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中學(xué)校長開學(xué)致辭秋期篇一
今天，_市委黨校20__年春季班開學(xué)典禮在這里舉行，首先，我向參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的各位學(xué)員表示熱烈的歡迎!
黨校是通過有計劃地培訓(xùn)黨員干部，提高學(xué)員用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法觀察和處理問題能力的主陣地，是提升學(xué)員的從政理念，增強(qiáng)黨性，進(jìn)一步提高干部素質(zhì)和執(zhí)政能力的大熔爐。市委市政府高度重視我市黨員干部的教育培訓(xùn)工作，這次在繁忙的季節(jié)里抽調(diào)大家到黨校來進(jìn)行集中的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，就是以利我們更好地適應(yīng)我市建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市的需要。希望大家能夠珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。下面，就如何做好本期干部教育培訓(xùn)工作，我講幾點(diǎn)意見：
一、提升學(xué)習(xí)力是黨員干部提高工作能力的重要基礎(chǔ)。
重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，是我們黨保持和發(fā)展先進(jìn)性，始終走在時代前列的重要保證，也是黨員干部加強(qiáng)修養(yǎng)、增強(qiáng)能力的主要途徑。當(dāng)前，營口正處在科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展的關(guān)鍵時期，在推進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級、城市轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程中，黨員干部需要掌握、熟悉、精通的東西很多，因此加強(qiáng)學(xué)習(xí)比以往任何時候都顯得更為重要而迫切。提升黨員干部的學(xué)習(xí)能力，成為擺在我們面前的十分緊迫的現(xiàn)實任務(wù)。
第一，提升學(xué)習(xí)力是適應(yīng)新形勢、迎接新挑戰(zhàn)的迫切需要
我們所處的時代，是一個以變革、調(diào)整、創(chuàng)新為顯著特征的時代?？萍歼M(jìn)步日新月異，知識更新速度不斷加快，新時期的新情況、新問題、新知識、新事物對廣大黨員干部的學(xué)習(xí)能力提出了新的更高的要求。_曾指出，學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎(chǔ)和保證。學(xué)習(xí)力是做好一名領(lǐng)導(dǎo)干部最核心、最本質(zhì)的能力，決定個人的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。20__年，是我們國家“_”的開局之年，也是全面建設(shè)小康社會的重要時期和機(jī)遇期。我們要倍加珍惜難得的發(fā)展機(jī)遇，倍加珍惜來之不易的大好形勢，更加積極主動地做好各項工作，更好地肩負(fù)起歷史和時代賦予的崇高使命。因此，必須重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活和工作的重要組成部分，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗，實現(xiàn)知識的不斷更新，實現(xiàn)執(zhí)政能力的不斷提升。只有這樣，才能敏銳把握時代前進(jìn)的脈搏，科學(xué)判斷世界發(fā)展大趨勢，順應(yīng)社會發(fā)展的要求，勝任所從事的工作，更好地帶領(lǐng)廣大人民群眾在時代的變革和激烈的競爭中與時俱進(jìn)、搶占先機(jī)。
第二，提升學(xué)習(xí)力是建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市的迫切需要
學(xué)習(xí)力決定思考力，思考力推進(jìn)創(chuàng)新力。目前，沿海經(jīng)濟(jì)帶開發(fā)建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入了新階段。新的形勢賦予了我們新的任務(wù)，也對廣大干部領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力提出了更高的要求。當(dāng)前，我們要又好又快地抓好我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更好地完成“項目落實年”的工作任務(wù)，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化對我市建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市的認(rèn)識，增強(qiáng)對區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的把握，以利更好地推進(jìn)沿海經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市的建設(shè)進(jìn)程。
第三，提升學(xué)習(xí)力是新時期黨員干部成長的有效途徑
近年來，隨著大規(guī)模干部教育培訓(xùn)的深入開展，我市干部的整體素質(zhì)明顯提高。干部隊伍是否有過硬的素質(zhì)，是否有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展的能力，就看我們干部的發(fā)展眼光、戰(zhàn)略思維和理論水平能否適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的要求。提高領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)力，創(chuàng)新方式方法是主線，是關(guān)鍵。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，是一個政黨永葆生機(jī)的源泉，是我們建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市的根本所在。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，世情、國情、黨情都發(fā)生了深刻變化，黨員干部在工作中也遇到了許多新情況新問題，面臨許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這就要求我們的黨員干部要善于運(yùn)用在加強(qiáng)自身建設(shè)中長期積累的成功經(jīng)驗，與時俱進(jìn)地提升自身的學(xué)習(xí)力。我們要按照黨的重要會議和_屆四中、五中全會的精神，堅持改革創(chuàng)新，全面提高執(zhí)政能力。貫徹為民、務(wù)實、高效、清廉的要求，各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須自覺地增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種良好習(xí)慣，不斷提高自己、完善自己，全面掌握做好工作所需要的各種知識和本領(lǐng)，從而不斷適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求。
二、以推進(jìn)我市“項目落實年”工作為主要任務(wù)，全面增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部敢干的膽識和善干的能力
建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍，是保證黨和國家興旺發(fā)達(dá)的根本大計。我們黨在各個階段培養(yǎng)造就了一支總體上適應(yīng)形勢任務(wù)需要的干部隊伍和大批優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人才。這是我們黨所以能夠在長期執(zhí)政中取得偉大成就的關(guān)鍵所在。_在中央黨校20__年秋季學(xué)期開學(xué)典禮講話時強(qiáng)調(diào)，新的形勢和任務(wù)對領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提出新的要求，國際國內(nèi)環(huán)境深刻變化使領(lǐng)導(dǎo)干部面臨的挑戰(zhàn)和考驗越來越大。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，堅定崇高理想，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，盡心盡力干好工作。從_市的發(fā)展過程看，“_”時期，營口的發(fā)展取得了令人矚目的成績。我們面對復(fù)雜多變的宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境和艱巨繁重的發(fā)展改革任務(wù)，全市人民在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)奮斗，迎難而上，圓滿完成了“_”規(guī)劃確定的主要目標(biāo)和任務(wù)，譜寫了振興發(fā)展的新篇章。20__年是“_”規(guī)劃的開局之年，市委、市政府開展項目落實年活動，目的是要打造營口發(fā)展新速度，實現(xiàn)“_”良好開局。省委、政府要求營口“在全省樹起科學(xué)發(fā)展高速發(fā)展的旗幟”。面對省委、政府新的更高要求，我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高黨性修養(yǎng)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力，不斷提高執(zhí)政能力，不斷強(qiáng)化執(zhí)政效果。
“_”時期，是營口全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，也是營口實現(xiàn)全面振興的重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期。全市各級領(lǐng)導(dǎo)干部要牢牢把握我市各項事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)思想，認(rèn)真領(lǐng)會、深入研究、高效落實。更好地適應(yīng)全市人民過上更好生活的新期待。緊緊抓住中央進(jìn)一步實施東北地區(qū)等老工業(yè)基地振興、遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶開發(fā)開放上升為國家戰(zhàn)略、沈陽經(jīng)濟(jì)區(qū)被確定為綜合配套改革試驗區(qū)的難得機(jī)遇，以建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市為目標(biāo)，以產(chǎn)業(yè)升級、城市轉(zhuǎn)型和民生改善為重點(diǎn)，堅持“以港興市、產(chǎn)業(yè)立市、文化強(qiáng)市”的發(fā)展戰(zhàn)略，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，全力打造實力營口、活力營口、魅力營口、和諧營口。今年我市提出要實施“1133”工程，即全市引進(jìn)總投資千萬元以上開工項目1000個，實際到位資金1200億元，引進(jìn)總投資5億元以上開工項目300個，市直部門力爭引進(jìn)總投資千萬元以上開工項目300個。全年引進(jìn)內(nèi)資650億元，增長30%;實際利用外商直接投資12億美元，增長40%。這樣宏偉的目標(biāo)、繁重的任務(wù)，既要有決心、有魄力，又要有本事、有作為。_在今年中央黨校3月1日的開學(xué)典禮上做了題為“關(guān)鍵在于落實”的重要講話，他指出：“抓落實的工作實踐，檢驗著每個干部的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)和實際能力，也是考察和選用干部的重要依據(jù)。”我們要深刻理解和全面落實_的這一重要講話精神。
三、深入貫徹落實_屆五中全會和全國黨校校長會議精神，不斷提高干部培訓(xùn)工作的針對性和實效性
全國黨校校長會議于20__年1月18-19日在中央黨校召開，會議就新形勢下進(jìn)一步加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)和黨校工作的思路進(jìn)行了認(rèn)真的研究和部署。對我們進(jìn)一步抓好干部教育培訓(xùn)工作提出了新的更高的要求。市委黨校要圍繞落實全國黨校校長會議精神，扎實做好新形勢下的各項干部培訓(xùn)工作，更好地發(fā)揮主渠道、主陣地、思想庫作用。同時，要圍繞著市委市政府的中心工作，搞好市情教育和招商引資的專題培訓(xùn)。在突出理論教育，黨性教育和市情教育的同時，對干部的知識教育、領(lǐng)導(dǎo)能力教育要抓好抓實。要采取各種有效形式，學(xué)習(xí)掌握東南沿海地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗。堅持教無定法、貴在得法，增強(qiáng)培訓(xùn)的互動性，實踐性和實效性。要加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)的考核評估，制定教學(xué)質(zhì)量評估辦法和指標(biāo)體系，定期檢查評估工作，提高培訓(xùn)質(zhì)量。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真貫徹_關(guān)于黨校學(xué)風(fēng)校風(fēng)問題的批示精神，從嚴(yán)治校。改進(jìn)管理方式，提高管理效果，特別是要抓好課堂紀(jì)律，提高出勤率，禁止吃請風(fēng)，要以迎接和慶祝建黨__周年為契機(jī)，以市委黨校開展的“愛崗、敬業(yè)、達(dá)標(biāo)、創(chuàng)新”主題年活動為載體，開展系列教育活動，激發(fā)教職工立足崗位、為黨的干部教育事業(yè)做貢獻(xiàn)的信心和決心。要通過我們的共同努力，促進(jìn)形成好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。
學(xué)員進(jìn)校后，要進(jìn)行一個時期的集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，因此要提出以下幾點(diǎn)要求，供大家在學(xué)習(xí)過程中誡勉：
一是認(rèn)真對待，刻苦專研。我們這次培訓(xùn)的學(xué)員都是在全市各條戰(zhàn)線繁忙的工作崗位上選調(diào)上來的。希望大家能夠珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，靜下心來，務(wù)求學(xué)有所獲、來有所得。
二是加強(qiáng)學(xué)員間的交流互動，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實效。實踐證明，通過加強(qiáng)各個層面的交流和互動，進(jìn)一步的解放思想、更新觀念、拓寬思路、集中優(yōu)勢，以利更好地提高綜合素質(zhì)。
三是嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校規(guī)章制度。學(xué)員在脫產(chǎn)學(xué)習(xí)期間，基本脫離了單位的日常管理，這就要求學(xué)員有自覺性，服從黨校安排。不論什么級別，都要以普通學(xué)員的身份，認(rèn)真遵守考勤制度、請假制度、生活管理制度、考試和考核制度。真正做到嚴(yán)于律己。
集中的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活就要開始了。希望大家能夠通過這次學(xué)習(xí)，提升個人素質(zhì)，更好地為建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!最后，祝大家學(xué)業(yè)有成，健康愉快。謝謝!
中學(xué)校長開學(xué)致辭秋期篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
早上好，新學(xué)期好。
金秋時節(jié)，在全國人民紀(jì)念“抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年”的特別日子里，我們迎來了新學(xué)年的第一天。首先，請允許我代表北京外國語大學(xué)、代表北外附校，熱烈歡迎高一220名新同學(xué)、初一280名新同學(xué)以及新加盟我校的來自全國各地的優(yōu)秀教師，你們的到來意味著北外附校發(fā)展的新篇章已經(jīng)開啟，未來值得我們期待。
今年的9月3日，是我國第二個法定“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日”，作為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念活動重要組成部分，我國政府成功舉行了盛大的閱兵活動。前事不忘，后事之師，北外附校全體師生，要自覺樹立歷史責(zé)任感和民族自尊心、自信心和自豪感，更加奮發(fā)有為地為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗!
此外，教育部于8月26日公布了《中小學(xué)生守則(20_修訂)》。新修訂的《守則》中增加了一些更具操作性、更加具體的行為規(guī)范內(nèi)容，比如主動分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊、不比吃喝穿戴等。希望各年級部、各班級認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、并落到實處，將《守則》內(nèi)容貫穿到平時的教育教學(xué)管理中。全體同學(xué)要不斷完善自己的行為規(guī)范，做一名合格的中學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，剛剛過去的一年，是北外附校取得顯著成績的一年，中考成績名列海淀區(qū)前茅，高考成績?nèi)〉昧丝上驳倪M(jìn)步，中小學(xué)生在各級各類比賽中頻頻獲獎。今年我校普通高中在招生人數(shù)擴(kuò)大并只限招北京戶籍學(xué)生的情形下，錄取分?jǐn)?shù)線排名反而比往年有了提高，這表明我校的社會美譽(yù)度又有了新的提升。
北外附校教育之所以得到了好評，是因為我們堅守這樣的價值觀：“確保所有學(xué)生(不只是一些學(xué)生)獲得學(xué)業(yè)高成就水平、確保全體學(xué)生取得成功”，當(dāng)然，這個“高成就”不是與別人比而是自己與自己比，這個成功也不是指“名列前茅”而是“做最好的自己”。
所謂教育，就是把一個人的內(nèi)心真正引導(dǎo)出來，幫助他長成自己的樣子，使自己成為優(yōu)秀的、最好的自己。
“做最好的自己”，首先要有正確的、堅定的信念。來自生命深處的自信和渴望對于青少年成長來說是必不可少的，理想的實現(xiàn)源于對信念的堅守。信念是生活的力量，可以使人實現(xiàn)內(nèi)心淡定、力量強(qiáng)大、精神富有和身心健康。
“做最好的自己”，還要有一種堅定的自覺。對自己滿懷期望，堅信自己身上蘊(yùn)藏著巨大潛力，并不斷將潛力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的成長與進(jìn)步。每個人都要經(jīng)歷煩惱和痛苦，不論處境多么艱難，都要確保自己一直朝著理想的方向前進(jìn)。
“做最好的自己”，并不是隨意降低對自己的要求。要想自己發(fā)揮自身潛力、取得最大的進(jìn)步，高標(biāo)準(zhǔn)是必不可少?！案邩?biāo)準(zhǔn)”并不等于好高騖遠(yuǎn)，這是基于自己現(xiàn)實和自信基礎(chǔ)上的高標(biāo)準(zhǔn)，而不是遠(yuǎn)離現(xiàn)實的“自我刻薄”。
“做最好的自己”，還必須借助于集體的力量，正如有人所說優(yōu)秀的班級總能做到讓外人一進(jìn)入感覺就像“飛機(jī)公務(wù)艙那樣舒適”，優(yōu)秀的班集體要有“旨在養(yǎng)成良好的社交禮儀和積極的人生態(tài)度”的班規(guī)，而且人人都能做到在班級內(nèi)外都能夠遵守班規(guī)，自覺地追求溫文爾雅的“高貴氣質(zhì)”，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格的課堂紀(jì)律和積極向上的班級氛圍也會自然得到提升。
“成長的道路可能并不平坦，你可能不得不付出超出預(yù)期的努力，不斷調(diào)整你的方法和技巧”，因此，教師所要做的就是在不斷提升對同學(xué)們期望的基礎(chǔ)上，充滿熱情地對課堂教學(xué)進(jìn)行不斷的改進(jìn)和創(chuàng)造，致力于找到使課程有趣的方法。
做最好的自己，也是做最快樂的自己、過最幸福的生活。北外附校校友、著名作家畢淑敏在《幸福：是一種內(nèi)心的穩(wěn)定》一文中提到，幸福其實是一種內(nèi)心的穩(wěn)定，我們沒有辦法決定外界的所有事情，但是我們可以決定自己內(nèi)心的狀態(tài)?；蛘吆唵蔚卣f，幸福其實是靈魂的成就。
同學(xué)們，你們這一代人，一定不會像你們的父輩那樣，追求房子、追求安全感、追求生存、追求賺錢，而是真正的開始追求幸福。我特別希望，年輕的你們從現(xiàn)在開始就懂得珍惜自己的生命和幸福，能明白所有的困苦都是生命過程中必然會遇到的。這樣，就會減少很多苦悶。我特別喜歡美國學(xué)者諾丁斯寫的《幸福與教育》這本書，書中說“要想得到幸福,孩子們就必須學(xué)會以有利于保持他們同其他人之間積極關(guān)系的方式來展示美德,尤其是在與那些抱有建立關(guān)懷關(guān)系這一意愿的人的交往中”;書中還提到“幸福的首要發(fā)源地是家”，“家”不等于“房子”，房子是人的身體的延伸，而家則是人的自我的延伸，甚至“我們自身周圍的事物都是我們自我的一部分”。
教育的過程本身就是體驗幸福的過程。教育對人的幸福的意義，不僅在于未來，更重要的是在于現(xiàn)在;不僅要給人奠定物質(zhì)生活和精神生活的基礎(chǔ)，更重要的是要使人在教育的過程中真切感受到幸福的體驗。從這個意義上說，教育在本質(zhì)上不僅要展現(xiàn)人類生活的理想，更重要的是要展現(xiàn)人類理想的生活，讓人們在這種理想的生活中學(xué)會如何追求幸福、如何感受幸福、如何幸福地生活。
因此，全體師生都應(yīng)當(dāng)深刻體會教育活動的意義，教育的整個過程都是有意義的,它能夠引起不同性格、興趣、水平的同學(xué)都能積極參與和投入。教師應(yīng)當(dāng)做這樣一件事，不要讓你的學(xué)生對學(xué)習(xí)感到恐懼、甚至享受這種恐懼，正如“旅行的價值在于享受旅行中的恐懼一樣”。讓杰出的同學(xué)、平凡的同學(xué),都能享受真正的教育生活,都能享受此人、此時、此地的當(dāng)下的幸福生活,在追求幸福的旅途中體驗幸福。
幸福資源只能自己去享用, 幸福體驗只能自己去感受, 幸福生活只能自己去創(chuàng)造。幸福是人的生存方式和存在方式,這是“做最好的自己”的核心所在。
親愛的同學(xué)們，尊敬的各位老師，在這個校園里遇見你，是我幸福生活的開始。更希望這也是我們共同幸福的開始，祝愿同學(xué)們有幸
中學(xué)校長開學(xué)致辭秋期篇三
剛才，_校長傳達(dá)了全市教育工作會議精神，寶琴校長對開學(xué)前、后的這一段工作做了安排，使我們在宏觀上了解了當(dāng)前的教育形勢，微觀上明確了眼前的工作。是的，教育發(fā)展到今天，國家對教育的重視從來沒有達(dá)到像現(xiàn)在這樣的高度，教育工作者的責(zé)任也從來沒有像現(xiàn)在這樣受到人們的關(guān)注。正像局長說的那樣：面對教育前所未有的大好形勢，我們不干不行;面對家長和社會對教育的高期待，我們干不好不行。我們學(xué)校正處在一個良好的發(fā)展的階段，學(xué)校人文氛圍非常好，教師的熱情比較高，社會評價也不錯。但是，面對社會和家長對教育工作的高期待，我們還有很大的差距。比如，我們一些教師教育觀念還跟不上教育發(fā)展的需要，因而教育方法和教育手段還停留在原始階段;我們的課堂教學(xué)還不夠先進(jìn)，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和主人地位還沒有真正落到實處;我們的辦學(xué)條件不要說和發(fā)達(dá)地區(qū)比，就是和我們本地的學(xué)校比也存在了差距，等等。面對這些問題，我們必須找準(zhǔn)我們的優(yōu)勢，以內(nèi)涵發(fā)展贏得先機(jī)，打造學(xué)校精品文化，不斷提高教師隊伍素質(zhì)，向課堂40分鐘要質(zhì)量，這是我們必須要認(rèn)真思考和努力去實踐的。為了讓大家理念更明確，思路更清晰，下面我和大家來共同思考探討幾個問題:
第一個思考
孩子們來學(xué)校干什么?
這是一個看似低級的問題。誰都可以回答出來“學(xué)習(xí)唄!”無疑，孩子們來到學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但這個“學(xué)習(xí)”的含義應(yīng)該怎樣理解?許多人把“學(xué)習(xí)”理解為作業(yè)、考試、分?jǐn)?shù)、升學(xué)，等等，他們認(rèn)為，孩子們來到學(xué)校唯一的目的，在小學(xué)就是數(shù)學(xué)、語文，再加上英語都考100分，在中學(xué)就是為了升到好的高中或大學(xué)。這樣的理解無疑太片面了。我們學(xué)校的校訓(xùn)是“讓生命因?qū)W習(xí)而精彩”，這里的“學(xué)習(xí)”我們是這樣闡述的：“學(xué)習(xí)是一個廣義的概念，既指向書本學(xué)習(xí)，又指向他人學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí);既指學(xué)習(xí)知識，又指習(xí)慣養(yǎng)成、品格修煉、能力鍛造;既指在校的學(xué)習(xí)，更是終身的學(xué)習(xí)?！苯逃母救蝿?wù)就是關(guān)注人、關(guān)注人的生命質(zhì)量，教育的根本目的就是促進(jìn)人的全面發(fā)展，而不僅僅是為了分?jǐn)?shù)和升學(xué)。
我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：同樣一個分?jǐn)?shù)線錄取到同一所大學(xué)、同一專業(yè)，經(jīng)過幾年的專業(yè)學(xué)習(xí)，再經(jīng)過幾年的社會實踐，有的人成為某個領(lǐng)域的專家，有的人則業(yè)績平平。同樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，同樣的專業(yè)背景，為什么人變得慢慢不一樣起來?
答案是：決定一個人成人成才的關(guān)鍵因素不是上了什么大學(xué)、學(xué)了什么專業(yè)，而是其情感、心理等的發(fā)展程度。這些才是一個孩子成長的基礎(chǔ)，而這些方面的發(fā)展程度決定于一個人重要的中小學(xué)成長階段?？梢娢覀冎行W(xué)教師的責(zé)任有多么重大!我們對“學(xué)習(xí)”的理解不能狹隘、不能偏頗!教育家阿莫什維利曾指出：“孩子們來學(xué)校不只是為了學(xué)習(xí)(書本上的知識)，也是為了和同伴會面，和他們一起玩，彼此交換新聞乃至新玩具，等等。孩子們永遠(yuǎn)不會丟掉那些使他興奮的、使他憂傷的、使他快樂的以及他希望得到的東西?！?/p>
因此，校園生活不僅僅有課堂、課本、作業(yè)和考試，還要有五彩繽紛的校園活動，所以我們每學(xué)期開展的各種各樣的活動，絕不是多余的，而是必須的，都是我們教育活動中不可缺少的重要組成部分。教師的教育也不能僅僅是分?jǐn)?shù)，而更應(yīng)該注重孩子們的情感、心理、身體等各個方面，要把促進(jìn)學(xué)生快樂成長作為我們的追求目標(biāo)，那種以犧牲學(xué)生的快樂、幸福來換取高分?jǐn)?shù)的教育注定是要被時代淘汰的。
這個思考的得出的結(jié)論就是：不要把眼光僅僅停留在孩子們的考卷上。教育所要培養(yǎng)的首先是“人”，是全面發(fā)展的、頂天立地的人，然后才是“才”。
第二個思考：當(dāng)教師意味著什么?
這個思考是從一件具體的事得來的。
我的一個小教大專班畢業(yè)的侄女20_年在突泉那邊當(dāng)了老師，她素質(zhì)不錯，工作也很用心，課講的很好，班級帶的也不錯?？伤幻靼?，有的事自己本來覺得沒有任何責(zé)任了，可還要遭到學(xué)校的批評和家長的埋怨，心里很是不舒服。她舉了這樣一個例子：她班上的一個學(xué)生，上午課間活動的時候摔了一跤，骨頭摔裂了縫，可這個孩子沒和老師說，中午去代管班吃了飯，睡了覺，也沒說。下午來上課，才說胳膊疼，老師一看已經(jīng)紅腫，再三問他，他才說了上午摔倒的事。老師馬上聯(lián)系家長，共同把孩子送到了醫(yī)院，進(jìn)行了處理?？墒潞?，家長還是找到學(xué)校，質(zhì)問老師為什么那么長時間才通知家長，那么長時間才送孩子去醫(yī)院?學(xué)校雖然沒有過多批評老師，但還是要求老師經(jīng)常去看看這個孩子，而且在班級考核的安全項上扣了分。侄女覺得很委屈，本來是這個孩子自己摔倒的，他事后又沒有及時告訴老師!
聽了她說的，我說，是，你該做的都做了，但你也有責(zé)任，就因為你是這孩子的老師，這孩子是你的學(xué)生。如果你是這孩子的鄰居或其他什么人，家長會不勝感激你，但你是這孩子的老師就不一樣了。做教師的，班級里任何學(xué)生的事都是你的事，任何時候你都有責(zé)任。就像我做校長一樣，不論校園發(fā)生了什么事情，也不管是不是校長的行為所致，但只要發(fā)生了，校長就要承擔(dān)所有的責(zé)任一樣。
這個思考的結(jié)論就是：不能僅僅把教師看成一個簡單的謀生的職業(yè)，當(dāng)教師更重要的是一份責(zé)任。
第三個思考：今天我們怎樣當(dāng)教師?
今天做教師，不應(yīng)單單做一個苦口婆心的教師，也不應(yīng)單單做一個嚴(yán)師，而要做一個智慧型的教師，而這個前提就是了解學(xué)生，進(jìn)而對癥下藥。我們的教育對象是兒童，那么我們就要知道童年該是什么?它是當(dāng)下的存在，并非成人的預(yù)備;兒童是獨(dú)立的生命，并非微縮的成人。兒童的心理、個性和成人完全不同，它不只是程度的差別，更是一種性質(zhì)上的差別。成人們往往認(rèn)為，成功的教育，就是快速而直接地把兒童引入成人的生活方式當(dāng)中。大自然不需要早熟的果實，它們既不甜美，還會很快腐爛。人類同樣也不需要早熟的兒童。童年是人生的啟蒙期，價值觀、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣大都在童年形成。童年的天真，好奇
是人類創(chuàng)造的源泉。只有享受了童年之樂，人生才會完滿，人格才會健全。很多成年后的問題，都是在童年時就埋下了禍根。(看犯罪心理學(xué)家分析犯罪的根源，98%以上都是這樣的)。所以，我們不能忽視孩子們哪怕細(xì)小的問題，不能忽視任何一個孩子。
孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期，最后開的花與最早開的花一樣美麗。表面上看起來沒有進(jìn)步的孩子，其實他的內(nèi)心深處每天都在學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備，爆發(fā)期也會在特定的時期突然來臨。我們要靜靜等待花開的聲音。
中學(xué)校長開學(xué)致辭秋期篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我們正式開學(xué)了。今年我校初一招了n個班n名同學(xué)、高一也招了n個班n名同學(xué)。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎高一、初一共n名新同學(xué)加入到我們?nèi)械拇蠹彝ァ?/p>
過去的一學(xué)年，x中人自強(qiáng)不息，奮勇向前，踐行“勤儉、仁愛、敏毅、忠誠”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“愛校樂學(xué)，律己為善”的校風(fēng)，_年高考和中考再創(chuàng)佳績，又鑄輝煌。
我校_年共有n名同學(xué)參加高考，475人上本科線，本科上線率超81%，創(chuàng)三中高考?xì)v史新高，超額完成上級教育行政部門下達(dá)指標(biāo)，超標(biāo)158人，超標(biāo)率達(dá)n%。無論是超標(biāo)度和超標(biāo)人數(shù)以及本科上線率都是廣州市同類學(xué)校第一名。更可喜的是，一大批尖子生脫穎而出：文科最高分是高三(1)班628分，超600分的共有10人;理科最高分是高三(7)班664分，有10名同學(xué)超640分。
_年中考，我?？汲隽薾分的平均分，700分以上有n人，東校區(qū)的同學(xué)考出了n分，在原有的基礎(chǔ)上走出一大步，成績有了非常大的進(jìn)步。
更可喜的是，我校共有n名同學(xué)，東校區(qū)共有n名同學(xué)考回母校。我們要特別表揚(yáng)等n位同學(xué)，他們熱愛母校，以優(yōu)秀的初三畢業(yè)生，又以高分考回母校。周泳君同學(xué)就是以n分的升中考第一名考回了母校，為表彰他們，學(xué)校除免除這n位同學(xué)3年學(xué)費(fèi)外，還各獎勵他們一萬元獎學(xué)金，其他的共有約50名優(yōu)秀初三畢業(yè)生免除1-3年學(xué)費(fèi)和分別獎勵5000-8000元不等獎學(xué)金。
_年學(xué)校被國家體育總局評為“全國群眾體育先進(jìn)單位”、我校黨委連續(xù)兩年被評為越秀區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織。
上述我校所取得的優(yōu)異教學(xué)成績，不僅使學(xué)校朝著建設(shè)越秀區(qū)一流學(xué)校的目標(biāo)邁出了科學(xué)發(fā)展的堅實步伐，也使學(xué)校越來越得到了社會各屆的重視和充分肯定，社會聲譽(yù)不斷提高。
回顧過去，我們步履堅實。展望未來，我們豪情滿懷。新的學(xué)年，新的開始，帶給我們的將是新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望。
我們學(xué)校是一所百年名校，創(chuàng)辦于1863年，至今已有147年的歷史，有著深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良傳統(tǒng)。在新的學(xué)年里，我們要發(fā)揚(yáng)和繼承我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和學(xué)風(fēng)。
希望我們的老師以高尚的人格魅力感染學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的知識引導(dǎo)學(xué)生，以嚴(yán)格的要求管理學(xué)生，把自己的知識和經(jīng)驗奉獻(xiàn)給教育、奉獻(xiàn)給學(xué)生，爭取成為最可敬佩的優(yōu)秀教師。
希望我們的同學(xué)從現(xiàn)在做起，首先要學(xué)會做人?！傲⒅?、成才、做人”，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己。對同學(xué)講團(tuán)結(jié)、講互相幫助、講文明、講誠信;對老師要尊重、講禮貌。珍惜老師的勞動成果。對集體要熱愛，更要講奉獻(xiàn)。
今年亞運(yùn)會在廣州舉行，希望我們?nèi)w同學(xué)要全身心投入到參與宣傳亞運(yùn)、支持亞運(yùn)的各項工作中，“喜迎精彩亞運(yùn)，共創(chuàng)三中美好明天”。
希望我們?nèi)w同學(xué)能發(fā)揚(yáng)三中的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，志存高遠(yuǎn)、腳踏實地，樹立以遵守紀(jì)律為榮，以學(xué)習(xí)優(yōu)秀為榮，以為學(xué)校、為集體爭光為榮的正確觀念。
祝同學(xué)們在新的一年里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
中學(xué)校長開學(xué)致辭秋期篇五
敬愛的老師、尊敬的家長、親愛的同學(xué)：
上午好!
兩年前，我們滿懷著憧憬來到了富陽二中，這是一所歷史不長卻成績斐然，樸素內(nèi)斂卻活力無限的學(xué)校。兩年來，在“惟德惟才，至善至美”這一校訓(xùn)的指引下，我們勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，追求卓越。多少個銘心刻骨的日日夜夜，我們?nèi)紵で?，揮灑著青春的汗水，用遠(yuǎn)大的理想、不息的信念支撐著我們不變的笑臉。兩年中，我們看到了二中的新一輪蓬勃發(fā)展，我們目送了一屆又一屆的學(xué)子們從這里起飛，從此，海闊天空!今天，是我們放飛理想的時候到了。遠(yuǎn)山青青，江水湯湯。你們聽：高三在召喚!理想在召喚!青春在召喚!同學(xué)們，我們還猶豫什么呢!讓我們從今天開始，滿懷熱情地投入到學(xué)習(xí)中去吧!用我們百分之百的信心、百分之一百二十的精力，去開創(chuàng)屬于我們自已的新天地!
是的，同學(xué)們，高三已經(jīng)來了，我們還等什么呢?
號角已經(jīng)吹響，我們義無反顧!
雖然，我們的心也曾迷惘過、徘徊過、感慨過，然而，這一切都成了過去，新的一頁已經(jīng)掀開。還記得詩人汪國真說過的話嗎?——“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”我們既然選擇了讀書，便只顧高考的勝利?；蛟S前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是“路漫漫其修遠(yuǎn)”，我們也將“上下而求索”;或許前面曲折蜿蜒，困難重重，我們更將百折不回，永不言棄。
是的，理想是美好的，但理想永遠(yuǎn)是掛在荊棘上的花冠。安于享樂，意志薄弱的人是永遠(yuǎn)看不到花冠的絢麗，聞不到花冠的芬芳的。我們清楚地知道，高三的路決不是一帆風(fēng)順的，其間有奮斗的喜悅，也會有失敗的淚水。高三，它帶給我們的既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。這是一次強(qiáng)者的對話，這是一場強(qiáng)者的戰(zhàn)斗，可是，我相信：只要我們有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，趟不過的河。只要我們在未來的日子里下定決心，惜時如金，科學(xué)安排，我們一定能摘取那理想的花冠!當(dāng)然，我們也清楚地知道，如果我們松松垮垮，如果我們患得患失，那么，理想之路將會漸行漸遠(yuǎn)。
高三的學(xué)友們，天，其實并不高;海，其實也不遠(yuǎn)。高考的舞臺已經(jīng)搭就，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，榮譽(yù)和鮮花就在前方!讓我們行動起來吧!帶著滿腔豪情，像雄鷹一樣直沖云天，像水手一樣乘風(fēng)破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取六月的桂冠!讓我們不負(fù)學(xué)校的重托，不負(fù)家長的厚望，不負(fù)青春的夢想!讓我們以優(yōu)異成績再給二中增添新的榮光!
謝謝大家!
中學(xué)校長開學(xué)致辭秋期篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家好!
秋風(fēng)送爽，碩果飄香。
金秋九月，奧運(yùn)勝利的余韻仍然鼓舞著我們心中的自豪;金秋九月，第二十個教師節(jié)的喜慶仍然回蕩在耳旁，我們又一次迎來了嶄新的學(xué)年。讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對榮獲20__~20__第二學(xué)期的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示祝賀，希望你們戒驕戒躁，再接再勵，在新的學(xué)期再創(chuàng)新的佳績!
新的學(xué)期，356名初一年級新生走進(jìn)了20中的校園，他們積極向上、充滿活力，讓我們大家用掌聲歡迎他們成為20中學(xué)這個大家庭的新成員，愿我們的學(xué)校因為他們而更加精彩。
在過去的一個學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們?nèi)＝處熅\團(tuán)結(jié)，克服重重困難，樹立團(tuán)隊意識，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，鑄師德、樹形象，開展了豐富多彩的崗位練兵活動，廣大教師的業(yè)務(wù)水平和能力又有了新的提高，教育教學(xué)工作又取得了可喜的成績。學(xué)校又涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師;胡玉寧被評為全國優(yōu)秀教師;赫群被評為市級優(yōu)秀教師;閆國娟、劉艷、李斌、張慧、侯靖、張晨被評為區(qū)級優(yōu)秀教師，他們在第20個教師節(jié)之際受到各級的表彰。我希望全校教師以他們?yōu)榘駱?，開拓進(jìn)取，積極向上，使更多的優(yōu)秀老師產(chǎn)名師出自我校，為使我校早日進(jìn)入名校行列奠定良好的師資基礎(chǔ)。我校合唱隊、舞蹈隊、軍樂隊，在遼寧省優(yōu)秀三隊活動評比中，被評為一等獎，三隊建設(shè)又有了新突破;學(xué)校的體育組在日常教育教學(xué)活動基礎(chǔ)上，積極開展多種球類賽，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展并注意培養(yǎng)尖子人才，進(jìn)一步提高體育傳統(tǒng)校的聲譽(yù);語文教研組在原有教科研基礎(chǔ)上，又開設(shè)了初二“欣語”學(xué)生習(xí)作刊物，初三“春芽”詩刊;初二外語組開展了“英語才藝秀”比賽等活動，深受學(xué)生歡迎。學(xué)校各教研組在組織學(xué)生參加各級競賽中表現(xiàn)突出，其中，我校初四邵欣瑞同學(xué)在全國初中物理競賽中獲國家級一等獎;李響、魏欣獲省級二等獎，邵欣瑞、尹進(jìn)在全國初中化學(xué)競賽中分獲國家一、二等獎;史桐嘉、王聰、宮圓春、楊柳等9名同學(xué)在全國中學(xué)生英語能力競賽中分別獲國家一、二、三等獎;吳翔宇、張校華、張小彤、張悅州、關(guān)放等獲省級優(yōu)秀獎。此外，我校有26名同學(xué)在英語競賽中獲市級獎勵，12人、8人分獲得物理競賽和化學(xué)競賽市級優(yōu)秀獎，讓我們用掌聲對師生們?nèi)〉玫某煽儽硎咀ＹR。
新的學(xué)期，新的目標(biāo)。初四的同學(xué)們，你們將面臨生命中第一次重要的考驗——中考，20__屆的畢業(yè)生中，133名遼化高中公費(fèi)生，31名一高自費(fèi)生，6名擇校生，60名二高公費(fèi)生，22名二高自費(fèi)生，100名職高生的成績?yōu)槟銈冏龀隽税駱?，我相信：老師辛勤的汗水加上你們個人的不懈努力，20__年的夏天，20中學(xué)將以你們?yōu)轵湴痢?/p>
新的學(xué)期，對于全體教師也意味著嶄新的開始。
學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。二十一世紀(jì)的教育是綠色的，是充滿自然氣息和人文關(guān)懷的，我們親手規(guī)劃和建設(shè)的校園也應(yīng)該是異彩紛呈的，教師、學(xué)生應(yīng)該有充分的發(fā)展空間，學(xué)校應(yīng)該成為培養(yǎng)和展示師生綜合素質(zhì)的舞臺，而灌溉這青青校園的源頭活水應(yīng)該是德育。培養(yǎng)人的高尚品格，傳播社會的公德，應(yīng)該成為學(xué)校教育的根本，作為基礎(chǔ)教育的核心部分，中學(xué)應(yīng)該成為民族文化和傳統(tǒng)美德的重要陣地，而教師則是履行這個神圣使命的中堅力量。20中學(xué)的老師們，教書育人我們肩膀上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧我們光榮的職業(yè)。以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，我希望我們20中的每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
新的學(xué)期，新的課程走進(jìn)了我們的校園，新的教育理念也將融入我們的教育教學(xué)工作中，20中學(xué)的教師擁有扎實的業(yè)務(wù)功底，擁有改革創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，擁有刻苦鉆研的敬業(yè)精神，面臨新的挑戰(zhàn)新的困難，會讓這支蘊(yùn)涵著無限活力和潛力的隊伍煥發(fā)激昂的斗志，更團(tuán)結(jié)、更堅強(qiáng)，創(chuàng)造出新的輝煌。
20中學(xué)的全體同學(xué)們，你們承載著未來，祖國需要具有堅定信念、愛國熱情、社會公德、法律意識、文明守紀(jì)的合格人才，你們必須從現(xiàn)在做起，以《新的中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中學(xué)生守則》為基準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，對同學(xué)要講團(tuán)結(jié)，講誠信，講文明;對老師要講尊敬、講禮貌，要珍惜每位教師的勞動成果;對家長要講孝敬，要做好兒女;對班級要講關(guān)心、講熱愛、講奉獻(xiàn);對于我們共同擁有的學(xué)校，每位同學(xué)都應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起，使他成為文明的搖籃、學(xué)習(xí)的樂園;從小樹立公民意識、文明習(xí)慣意識，對隨地的碎紙撿起來，課間走廊靜下來，自習(xí)課自覺學(xué)習(xí)，校園處處洋溢著歌聲、笑聲、讀書聲，處處顯示著良好的學(xué)生風(fēng)貌。我希望20中學(xué)的每位學(xué)生人人做聰明好學(xué)，文明守禮，心理健康，體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展的學(xué)生。
作為20中學(xué)的一分子，我對這所朝氣蓬勃的學(xué)校充滿信心，對在座的師生充滿信心，對我們的未來充滿信心，讓我們攜手共進(jìn)，把20中學(xué)的明天描繪更加美好。
最后祝愿全校教職員工天天享受著健康、幸福，全校學(xué)生天天享受著快樂、成功!
祝我校全體教練及運(yùn)動員，在即將舉行的宏偉區(qū)第十一屆運(yùn)動會上，為校爭光，再創(chuàng)輝煌。
中學(xué)校長開學(xué)致辭秋期篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
你是否有這樣一個認(rèn)識，除夕之夜，喧天的煙花沖天而起，午夜的鐘聲嘹亮而響。而那個時候，家里的電話，手機(jī)開始響個不停，每一個信息傳遞的都是對20__年新春而后的祝福。無論20__年有多少不如意，不暢快，不舒服，都已經(jīng)成為過去，那一刻，你是快樂的，滿足的。因了這些“年話”，感染著我們的情緒，左右著我們感情。
我突然間明白，過年的所有秘密，都源于我們有愛。
俗話說，沒過正月都是新年。那么，我們今天的開學(xué)典禮，也應(yīng)該給所有附小人拜年，給你們愛的祝福。
還記得寒假結(jié)業(yè)式上我講過三個關(guān)鍵詞嗎?微笑、感謝與贊美。因此，新年里，開學(xué)新的一天，我代表學(xué)校，用微笑、感謝與贊美要求大家，同時也期望各位教師、同學(xué)讓微笑永遠(yuǎn)掛在臉上，讓感謝永遠(yuǎn)掛在嘴上，讓贊美永遠(yuǎn)在校園中傳遞。蘇霍姆林斯基說，讓他人因我的存在感到幸福。如果我們真正用“微笑、感激、贊美”對待他人，他人就會因我們的存在感到溫暖，感到幸福。
這三點(diǎn)說起來容易，要真正做到，卻并不輕松。這就要我們不斷提醒與規(guī)范自己。今年學(xué)校工作的主題詞是規(guī)范。那我們就先從這三點(diǎn)規(guī)范自己。
先談微笑。因為微笑，我們懂得去愛我們的學(xué)校。我們微笑著面對校園的每一個人，每一棵樹，每一條路。在這個已經(jīng)變得冷漠、懷疑的世界里，我們用微笑就會獲得寬容、包容、理解甚至呵護(hù)。
接下來再聊聊感謝。因為感謝，我們懂得去愛我們身邊的人。在蘇霍姆林斯基的校園的大門口，只有一句話——愛你的媽媽。
這么簡單，多么樸素，多么富有哲理的一句話。愛我們的媽媽，實際上就是感激媽媽，感恩媽媽。感恩教育，先從愛自己的媽媽開始，然后推己及人。愛媽媽，媽媽給了我們?nèi)怏w的生命;我們常說，你就讀的第一所學(xué)校就是你的母校，正是從這個意義上說，校園的老師也是我們的媽媽，她教給了我們知識，給了我們精神的生命，那也應(yīng)該愛老師。再有，附小給了我學(xué)習(xí)的生命，清華園給了我們徜徉的家園，原來，一切的一切，都值得我們?nèi)邸?/p>
你看，真正的教育就是這樣一步步激發(fā)出來的。感謝不是一個科學(xué)的知識，而是一種內(nèi)在的自覺和向往。感謝能夠超越膚色、種族、國度的差異，豎起一座通天的橋梁，讓硝煙不再，讓爭斗平息，讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離。學(xué)會感謝就懂得懺悔，就知道感恩。
每當(dāng)我走近附小大門，我的內(nèi)心，除了對你們的感謝，還有擔(dān)憂。我擔(dān)心自己辜負(fù)了大家的期待。我們的生命有限，職業(yè)生命更有限，在有限的生命里，作為校長，如果我不能給你們帶來價值，浪費(fèi)了你們的寶貴年華，我就在謀財害命。在清華附小的共同體中，這個道理，適用于每一個人。所以，我們，共同體的每一個人，都需要珍惜相聚的緣分，嘗試用感謝的火柴，劃亮哪怕一厘米的空間，讓每個接近過我們的人，我們接近過的人，都能感到光亮和溫暖，都能感受到理解，寬容，關(guān)心和愛。讓他人因我們的存在而感到幸福。
最后說說贊美。因為我們會贊美，我們就懂得去更好地愛我們的世界。寒假里你向家人贊美過學(xué)校嗎?贊美過你的老師了嗎?還有，贊美我們的國家，尤其是贊美我們的人民，也是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。每一次看似微小的贊美，哪怕簡單的幾句話，都是我們訓(xùn)練規(guī)范自己言行的道場。
在這樣的場里，校園不僅是校園，還是家園，樂園。我們不僅獲得了教育生命的快樂，人際關(guān)系的和諧，還在力所能及的范圍內(nèi)，改善了我們的教育生態(tài)，我們互相友愛，互相尊重，禮貌、善良、陽光和高貴，能夠過幸福完整的教育生活。這難道不是我們孜孜以求的嗎?
20__年，我們走在微笑、感謝與贊美的路上。我們提倡“為生命奠基”，如果沒有微笑、感謝與贊美，我們的生命就不可能幸福、不可能完整。
在迎接新學(xué)期開始踐行《清華附小_辦學(xué)行動綱領(lǐng)》的歲月里，我們確定了清華附小教師和學(xué)生的誓言。以后每學(xué)期的開學(xué)第一次升旗，或一些重大活動中，我們都要宣誓。這不是形式，而是必須的儀式。在新春的今天的黎明到來之際，在早晨的陽光即將爬到你心靈窗口的時候，讓我們請出附小所有老師走上主席臺，以附小教師的名義在學(xué)生面前鄭重宣誓：
用我們的敬業(yè)、博愛、激情成就每一個學(xué)生，把每一個學(xué)生的成長當(dāng)作教師的最高榮譽(yù)!
宣誓的這句話，看似簡單，卻內(nèi)涵豐富。實現(xiàn)這種境界還需要漫長的路要走。這學(xué)期，或者這一年，我真誠地希望，學(xué)校所有師生：先從微笑、感恩與贊美做起。讓微笑喚起心靈的笑;讓感謝煥發(fā)感恩的心;讓贊美喚醒沉睡的你。讓微笑就成為我們永遠(yuǎn)的表情;感謝成為我們永遠(yuǎn)的口頭禪，贊美成為我們永遠(yuǎn)的習(xí)慣。一句話，讓微笑、感謝、贊美成為清華附小20__年的名片。
當(dāng)我們做到了微笑、感謝與贊美，明年，后年，我們還會提出其他具體要求。相信歲月，相信這種規(guī)范和儀式，那么，不遠(yuǎn)的日子，“用我們的敬業(yè)、博愛與激情成就每一個學(xué)生，把每一個學(xué)生當(dāng)作教師的最高榮譽(yù)”的這句誓言，成為附小學(xué)生對教師的認(rèn)同，成為附小教師永遠(yuǎn)的信念與追求!
中學(xué)校長開學(xué)致辭秋期篇八
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，在這個金秋送爽，碩果飄香,秋色宜人，享受豐收喜悅的季節(jié)里，我們又迎 來了一個嶄新的學(xué)期。又喜逢第二十九個教師節(jié)，我們?nèi)熒谶@里隆重舉行萬全縣第一初級中學(xué)新學(xué)期的開學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校務(wù)會和全體教職工對 初一新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎，同時對上學(xué)年在各個方面取得優(yōu)異成績的教職工和同學(xué)們表示衷心的祝賀，向一年來為我校發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)的全體教職工表示 崇高的敬意!也祝全校教師節(jié)日快樂!
萬全縣第一初級中學(xué)前身是孔家莊中學(xué)，它始建于1956年，已走過了五十七個春秋，在這五十七年里， 一中走過了艱難創(chuàng)業(yè)、奮馬揚(yáng)蹄和快速發(fā)展的歷程，由建校當(dāng)初的簡陋校舍，發(fā)展到現(xiàn)在校園面積58畝、建筑面積12743平方米、在校生1000多人18個 教學(xué)班、教職工97人,擁有20間多媒體教室、較為完善的實驗教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備這樣的辦學(xué)規(guī)模，我們學(xué)校實現(xiàn)了超常規(guī)、跨越式的發(fā)展。特別是近幾 年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方爭取資金，并將有限的資金投入到改善辦學(xué)條件上，學(xué)校的硬件設(shè)施一天天在完善，辦學(xué)條件有了較大的改善：有寬敞明亮的教學(xué)樓，整潔雅致 舒適的學(xué)生公寓。有多功能餐廳以及300米的跑道，還有剛建的校門和寬闊的大路，我們還將建設(shè)更寬敞更完備的學(xué)生餐廳，這將會為我們學(xué)習(xí)生活營造出更加優(yōu) 美的環(huán)境。同學(xué)們，相信一中一定會成為你們快樂成長的樂園。
過去的一學(xué)年，我校秉承“團(tuán)結(jié)、勤學(xué)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持以辦人民 滿意教育為目標(biāo)，以“一切為了學(xué)生發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，強(qiáng)抓教育教學(xué)管理，強(qiáng)化校園文化建設(shè)，強(qiáng)力推進(jìn)現(xiàn)代信息化教學(xué)，形成了“勤奮守紀(jì)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的良好 校風(fēng)，在教育教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了輝煌的成績，譜寫了一中發(fā)展史上的新篇章，為一中的夢想奠定了堅實的基礎(chǔ)。這些成績的取得，是全體教職工艱苦創(chuàng)業(yè)、甘 于奉獻(xiàn)的結(jié)果，是全體同學(xué)不斷努力、奮發(fā)拼搏的結(jié)果，是我校師生用辛勤汗水澆灌的璀璨結(jié)晶。
過去的成績進(jìn)一步激勵著我們對明天成功的渴 望。在新的學(xué)年，我們將進(jìn)一步完善辦學(xué)條件，為全體師生提供工作、學(xué)習(xí)、生活的優(yōu)良環(huán)境，希望老師、同學(xué)們能夠立足新起點(diǎn)，創(chuàng)造新輝煌，也希望新加入我校 的師生將學(xué)校當(dāng)成自己的新家，團(tuán)結(jié)一致為學(xué)校的發(fā)展添磚增瓦。我相信，在我們大家的共同努力下，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量將繼續(xù)保持強(qiáng)勁的的發(fā)展勢頭，一中的面 貌必定會日新月異。
老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和民族的未來，我們只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光 榮的職業(yè)。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。我們要以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸 懷愛護(hù)學(xué)生。
我希望我們一中的每位教師都成為學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
同學(xué)們，你們承載著祖國的未來，祖國需要具有堅定 信念、愛國熱情、社會公德、文明守紀(jì)的合格人才，你們必須從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，對同學(xué)要講團(tuán)結(jié)、講誠信、講文明、講愛心;對老師要講尊敬、講禮貌， 要尊重每位教師的勞動;對家長要講孝敬，要做好兒女;對班級要講關(guān)心、講熱愛、講奉獻(xiàn);對于我們共同擁有的學(xué)校，每位同學(xué)都應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起，使母校成為 文明的搖籃、學(xué)習(xí)的樂園;大家都應(yīng)該樹立公共意識、文明意識，彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，課間走廊靜下來、不追跑、不打鬧，自習(xí)課自覺學(xué)習(xí)，聽到鈴聲教室 里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。我希望一中的每位學(xué)生都是聰明好學(xué)，文明守禮，心 理健康，體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶?、團(tuán)結(jié)一致、 鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時俱進(jìn)，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，相信經(jīng)過我們大家共同努力，一定能實現(xiàn)本學(xué)期的計劃目標(biāo)，一定能取得理想成 績，一定能再鑄我們一中新的輝煌。
同學(xué)們，今天你們是滿園的花香，明天你們是祖國的棟梁。一中的優(yōu)良傳統(tǒng)要我們繼承，一中的美好未來要我們來創(chuàng)造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學(xué)習(xí)中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時不搏何時搏?讓我們把開學(xué)典禮，當(dāng)作向理想進(jìn)軍的號角吧!
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利!祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓，早日成才!
謝謝大家!
中學(xué)校長開學(xué)致辭秋期篇九
老師們，同學(xué)們：
涼爽的秋風(fēng)吹走了暑期的炎熱，燦爛的陽光翻開了新的一頁。今天，我們舉行新學(xué)期第一次升旗儀式暨開學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表浙江省上虞中學(xué)校長室，向剛剛來到虞中校園的全體高一新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!正是每年大批優(yōu)秀新同學(xué)的加入，我們的學(xué)校才朝氣蓬勃，欣欣向榮。同時，我也要向全體教職員工和新老同學(xué)表示深深的敬意!8月29日、8月30日兩天三個年級報到以來的學(xué)習(xí)、工作情況已經(jīng)證明，上虞中學(xué)有著良好的秩序和旺盛的精神狀態(tài)。正是這樣一種狀態(tài)，為我們新學(xué)期創(chuàng)造出了令人滿意、令人充滿期待的開端。
20xx年是非常值得大家記取的一年。我們有一流的生源，我們更有超一流的奉獻(xiàn)。今年，全體高三同學(xué)以他們的智慧、毅力和勇氣，書寫出了上虞中學(xué)前所未有的新篇章，也為上虞市的高考作出了前所未有的新貢獻(xiàn)。有360名同學(xué)上了高考重點(diǎn)線，絕對上線人數(shù)全市第一。其中張小語同學(xué)獲上虞市文科第一名，鄭華同學(xué)獲上虞市理科第一名。上虞市進(jìn)入浙江省文理科前100名的四位學(xué)生全部是我們虞中學(xué)子，而張小語同學(xué)更是以677分的高分位列浙江省文科第12名。可喜的還有我們的高三同學(xué)在各個方面都展現(xiàn)出了虞中人的自豪與實力。高樂言、趙星福同學(xué)在音樂、體育類高考中，位居上虞市第一，奕華林(美術(shù))、陳炳爐(體育)同學(xué)也獲得該類高考的第二、三名。其它方面，杜皇冠同學(xué)20xx年8月30日撿到16800元現(xiàn)金主動歸還失主，徐程煒同學(xué)在14屆省運(yùn)會上以2.06米的成績，獲得金牌，并成為上虞市歷史上跳得最高的人。全體高三學(xué)生在學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測中也獲得了上虞市第一名的得分。
我們完全有理由說：20xx年是上虞中學(xué)的驕傲!20xx年是全體虞中人的光榮!
但是，我們也必須清醒地看到，20xx年的輝煌已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)地過去，對全體虞中人來說，學(xué)校興旺的使命還遠(yuǎn)沒有完成，而這個使命又是每個虞中人義不容辭的歷史責(zé)任。如果說20xx年的奇跡是前進(jìn)路上令人不可思議的一大步，那么，我們今后的路還很長很艱難，甚至?xí)龅揭庀氩坏降恼系K。因此，我們要冷靜總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并在這樣三各方面作出新的更大的努力：
1、心有所系的目標(biāo)。盡管普通高中有相對單一的學(xué)習(xí)任務(wù)，但信息時代的今天，我們還是面臨著許多誘惑和選擇。如果隨波逐流，沒有主見，沒有重點(diǎn)，就必然會勞而無功。這并非否定成才的多樣性。事實上，學(xué)校一直在為創(chuàng)造適合不同學(xué)生不同的成長方式而努力。今年我們一些學(xué)生在體育、音樂、美術(shù)方面獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，就有力地證明了這一點(diǎn)。但是，在眾多的選擇中，一定得注意應(yīng)該心有所一，人有所長。這個“一”就是我們的使命，我們的目標(biāo);這個“長”就是我們的亮點(diǎn)，我們的個性。法國哲學(xué)家蒙田就堅持認(rèn)為，“一個有使命感的生命是人類最偉大的作品?！比绻麤]有這個目標(biāo)與使命，我們就會喪失前進(jìn)的方向和動力，就會滿足于一時一地的收獲而裹步不前;沒有這個亮點(diǎn)，我們就會忽視自身最有可能突破的領(lǐng)域以致平平淡淡，沒有特長，從而失去脫穎而出的可能。對高一新生來說，我們豐富多彩的內(nèi)心深處應(yīng)該緊緊系著一個人生的目標(biāo)。
今天我們不妨這樣問問自己——三年后，我將是自已為之滿意、為之無悔的畢業(yè)生還是怨天尤人的失落者?我將是同窗伙伴欽佩的榜樣還是人人憐憫的異類?我將是上虞中學(xué)歷史上不可多得的驕傲還是學(xué)校難以承受的累贅?三十年后，我將是社會奉公守法、心態(tài)陽光、道德高尚的模范公民還是人格扭曲的另類?我將是所在領(lǐng)域視野開闊、埋頭苦干、有所創(chuàng)造、有所貢獻(xiàn)的優(yōu)秀一員還是庸庸碌碌、可有可無中的一個?一句話，我們從今天起就要問問自己，三年、三十年后，我是否是一個被社會所接受所需要所歡迎的大寫的人?如果說這是一個相對抽象的愿景，那么，我們從現(xiàn)在起就來一步一步地充實它的內(nèi)涵，先來做一個學(xué)習(xí)愛好者、活動愛好者、競賽優(yōu)勝者、小創(chuàng)造小發(fā)明者……
2、腳踏實地的追求。20xx屆高三從高一入學(xué)的那一天起就確立了搶先爭優(yōu)、上虞第一的目標(biāo)，更是從高一入學(xué)的那一天就做出了腳踏實地的努力?？v觀三年，他們從高一第一次期末考、回頭看、高二團(tuán)體總分競賽、高三模擬考，就始終不渝地向著目標(biāo)一步步邁進(jìn)。任何成功總有運(yùn)氣的因素，但任何成功總絕不會僅僅是因為運(yùn)氣。這就象天空中有無數(shù)個隱藏著信息的電波，如果手中沒有恰當(dāng)?shù)慕邮茉O(shè)備，我們就只能徒生興嘆。對我們來說，要抓住運(yùn)氣的雙手，就需要日常的努力——平凡的每一天、每一點(diǎn)、每一滴的努力。因此，有了目標(biāo)和愿景僅僅是開始，我們還必須有目標(biāo)感(即真正感受到自己選擇的價值，自己的選擇能夠召喚起相應(yīng)的行為)，必須有目標(biāo)行為。目標(biāo)行為就是我們所說的對目標(biāo)的持續(xù)的追求，能夠自覺地取舍自己的喜怒哀樂。
古人有日三省吾身的自律，人民教育家陶行知先生則有“每天四問”的告誡。他說一個人每天都要這樣問問自己——第一問：“自己的身體有沒有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?”第二問：“自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?”第三問：“自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?”第四問：“自己的道德有沒有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?”如果我們能這樣自我省察，自我激勵，那么，我們就可以為自己心中目標(biāo)的實現(xiàn)奠定堅實的基礎(chǔ)。全體新高三的同學(xué)，必須牢記使命，不懈努力，每天問問自己，我今天同追求的目標(biāo)接近了沒有?有，接近了多少?
3、富有意義的快樂。世界上快樂有很多，有的快樂似乎是先天的自然而然感受到的快樂。一般而言，人們總是喜歡美味佳肴，豪車高樓，心里怎么想就可以怎么做。這也是無可厚非的人的天性之一。但是，在現(xiàn)實生活中，也的確存在著后天的經(jīng)過人的省察修養(yǎng)而享受到的快樂。我們已經(jīng)不難見到以簡樸為樂的粗茶淡飯者，以步行為樂銳意低碳生活的安步當(dāng)車者，清心寡欲寧靜致遠(yuǎn)的讀書為樂者。按照美國哈佛大學(xué)泰勒·本—沙哈爾的觀點(diǎn)，幸福的定義應(yīng)該是快樂與意義的結(jié)合，真正快樂的人，會在自己覺得有意義的生活方式里享受它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在他看來，快樂代表現(xiàn)在的美好時光，屬于當(dāng)前利益;意義則來自于目的，一種未來的利益。人類和動物的區(qū)別在于人類是有靈性的，而所謂“靈性”就是能“真切的感受到事件的意義”，但是動物無法去過有靈性的生活，它們行為的意義只限于追求滿足和逃避痛苦。
如果這個說法可以成立，那么我們不妨以此來反思分析現(xiàn)實生活中一些現(xiàn)象，并得出合理的結(jié)論。比如說，我們玩電子游戲，的確也獲得一種快樂，但這種在喧鬧中獲得釋放的快樂往往以未來的快樂喪失為代價;我們沉溺于私藏手機(jī)所帶來的快樂，但那種不是以正常的通信而是以畸形的聯(lián)絡(luò)為目的所獲得的快樂，失去的不僅僅是寶貴的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)興趣，還失去了他本應(yīng)陽光燦爛的青春年華和可持續(xù)的幸福時光。
我想強(qiáng)調(diào)的是，我們的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該是充滿快樂的，因為沒有快樂的學(xué)習(xí)不能持久，不能讓人幸福。也正是基于此，上虞中學(xué)一直致力于踐行“德力具足”的教育理念，努力建設(shè)“水木清華、和而不同”的自然與人文環(huán)境。從本學(xué)期起，我們還將構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的各種平臺。但是，我們的任何學(xué)習(xí)活動和工作經(jīng)歷中所得到的快樂，都應(yīng)該是與“意義”相結(jié)合的快樂，也就是說，這種快樂是經(jīng)過了我們的省察修養(yǎng)方可感受、方可享受的快樂。它已經(jīng)超越了一般意義的快樂，是一種特殊的可持續(xù)的為我們的人生所需要的快樂。只要我們愿意，只要我們用心，只要我們堅持，我們每個人可以在按時作息中獲得健康的快樂，在集體活動中獲得和諧的快樂，在獨(dú)立作業(yè)中獲得成長的快樂，在藝術(shù)欣賞中獲得審美的快樂，在自主探索中獲得思考的快樂，創(chuàng)造的快樂，并進(jìn)而收獲到一份進(jìn)取的奮斗的人生幸福。
老師們，同學(xué)們：升旗儀式是我們神圣的時刻，開學(xué)典禮是我們銘志的場所。天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。一代代虞中人肩負(fù)使命，生生不息，奮勇前進(jìn)。雖然人在途中，但目標(biāo)不變，希望在前。讓我們承前啟后，繼往開來，以自己的決心、汗水和智慧，為虞中的發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為虞中的風(fēng)采譜寫我們新的篇章。
中學(xué)校長開學(xué)致辭秋期篇十
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。過去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績。
新的學(xué)期迎著涼爽的秋風(fēng)向我們已經(jīng)走來，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
同學(xué)們，面對[飄揚(yáng)的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個小學(xué)生，新的學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?以下是我對大家新學(xué)期提出的希望和要求：
首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開展好“五個一”活動。人人學(xué)會寫一手好字;能寫一篇好文章;有一項興趣特長;讀一本好書，學(xué)校圖書室將全天為同學(xué)們開放，歡迎同學(xué)們積極借閱;每天做一件好事。
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位永新人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為永新的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與一小相伴，讓我們共同的家園—永新小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。
中學(xué)校長開學(xué)致辭秋期篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家好!
又是一個陽光明媚的金秋時節(jié)，帶著對暑假生活的美好回憶和對新學(xué)期的向往，我們又回到了學(xué)校。這個學(xué)期，我們迎來了xx名朝氣蓬勃的七年級新同學(xué)，他們的融入讓我們這個大家庭更加充滿生機(jī)和活力。
新的學(xué)期，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機(jī)遇就是積極地去尋找成就的機(jī)會。本學(xué)期我們將積極推行年級組目標(biāo)管理責(zé)任制，強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
為此，允許我向老師們提出以下四點(diǎn)希望：
1、各位老師要樹立品牌意識，每個人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業(yè)上追求的目標(biāo);始終有一個終身學(xué)習(xí)，不斷完善自我的意識;始終有一個負(fù)重奮進(jìn)、爭創(chuàng)一流的恒心;始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，打造良好學(xué)校形象，為 中學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基。
2、教師不僅僅要關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與日常生活，更要關(guān)愛自己的專業(yè)發(fā)展，把專業(yè)成長擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。教師要善于把酷愛知識的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里，“爭取學(xué)生熱愛你的學(xué)科”，讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科，讓盡量多的學(xué)生，尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲，有所創(chuàng)造。
3、教師要以身作則，在學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣上成為學(xué)生的典范，作學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。即“照亮”學(xué)生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識，更重要的是教師的人格魅力。正如德國學(xué)者林德所言：“真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格，而不是所謂的教學(xué)方法。” 所以，希望大家培育“五心二熱愛’，即愛心待學(xué)生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。
4、教師要以備課組為單位精心選擇練習(xí)題，要給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)，尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內(nèi)容充分，形式多樣，題量適當(dāng)，以備學(xué)生利用雙休日在家預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);要強(qiáng)化檢查環(huán)節(jié)，周一早要對周作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查，檢查后再進(jìn)行有針對性講評。教師要引導(dǎo)學(xué)生從最基礎(chǔ)的事做起，上好每一節(jié)課，考好每一單元，讓學(xué)生有一個厚實的學(xué)科基礎(chǔ)，讓“差生”有獲得成功的可能。
向同學(xué)們提出以下要求：
七年級新同學(xué)步入中學(xué)，就是人生中的一個新起點(diǎn)，中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，明確目標(biāo)，珍惜時間，把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，為今后的發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。
八年級同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級，是人生思想形成的重要時期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，努力克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識的儲備與品德的提高。
九年級畢業(yè)班的同學(xué)們，此時的你們，匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學(xué)校和家長的希望，開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，明年以優(yōu)異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學(xué)們。
同學(xué)們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負(fù)著父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向著一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰攀登。
同學(xué)們，青春是一本倉促的書，稍有不留意，就會輕率地翻過，青少年階段正是不留意的時刻，就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切!
責(zé)任心是邁向成功的起點(diǎn)，好習(xí)慣是快樂成長的階梯。老師們，同學(xué)們，讓我們在 中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻(xiàn)智慧。我深信，憑著我們的赤誠，憑著我們的努力，我們的明天會更美好，明天會更輝煌!
中學(xué)校長開學(xué)致辭秋期篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
當(dāng)高考的豐收又一次振奮著師生，當(dāng)火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當(dāng)?shù)す鸬那逑阌忠淮螢M校園，我們六中師生歡聚一堂，舉行開學(xué)典禮兼慶祝第27個教師節(jié)。在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學(xué)長，歡迎屆的可愛新生，歡迎你們;讓我真誠地向辛勤教育學(xué)生，精心培養(yǎng)人才的各位老師表示節(jié)日的祝賀，老師們，辛苦了!
在此，請允許我講三句心里話：
一 我深深的覺得六中是教師成長的搖籃。
六中的老師，有著工作的激情和創(chuàng)業(yè)的豪情。這是一種氛圍，是個大熔爐。六年前踏進(jìn)這座校園，我就感到了作為六中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，六年來我取得了一個又一個的進(jìn)步。雖是點(diǎn)滴，但從沒止步!六中的領(lǐng)導(dǎo)，有著栽培教師的長遠(yuǎn)目光。今年暑假，在學(xué)校資金有限的情況下，學(xué)校不惜重金，送羅惠老師和我參加加拿大皇家國際學(xué)院舉辦的國際英語教師資格證培訓(xùn)，使我們感受了異國文化，開闊了眼界，拓寬了教育教學(xué)思維，也必將激發(fā)我們探索教學(xué)新法的熱情。
二 我自豪的認(rèn)為六中是學(xué)生成材的寶地。
有目共睹，我校在過去的六年里取得了高考六連勝的偉大業(yè)績。我們有理由自豪，因為這在全縣高中是絕無僅有的!眾所周知，由于多方面的原因，我們的生源有限，生源基礎(chǔ)并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績呢?歸結(jié)起來，這得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和師生的奮力拼搏。過去的四年，我一直和同志們戰(zhàn)斗在高三第一線，切身體會到了領(lǐng)導(dǎo)們精益求精的管理，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗，已經(jīng)成為了六中人的一種習(xí)慣。我可以負(fù)責(zé)的說，多年的磨礪成長，我校絕大部分老師，已經(jīng)是有過多年高三教育教學(xué)經(jīng)驗的教師，已經(jīng)足以為大家的高考勝利保駕護(hù)航!六中的老師也在為學(xué)生的全面成長不斷探索。
三 我坦率的告訴大家我愛六中，我愛教育教學(xué)，我要扎根六中干成績。
是啊，人往高處走，水往低處流?？晌倚哪恐械母咛?，向來不是繁華的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領(lǐng)導(dǎo)班子，良好的人際氛圍，團(tuán)結(jié)務(wù)實的團(tuán)隊。在這里，我找到了。不是沒有彷徨，不是沒有向往，不是不愛外面的世界。面對學(xué)生英語基礎(chǔ)難以想象的薄弱和潮水般的教學(xué)任務(wù)，我也一度畏難，灰心，想逃離?？蓲暝^后，看到學(xué)生一雙雙求知若渴的眼睛，聽到學(xué)生對我的信任鼓勵，觸摸內(nèi)心，我發(fā)現(xiàn)，幫助學(xué)生進(jìn)步是我的職責(zé)，我無路可退!是啊，教學(xué)是我的最愛，站在哪里的講臺，面對怎樣的基礎(chǔ)，我的教學(xué)熱情，都不會消退。既然六中給了我那么多栽培與信任，那么我必須以百倍的信心投入工作，為續(xù)寫六中的輝煌努力!同學(xué)們，這也是所有老師的心聲啊。
最后，我倡議全體師生，以飽滿的熱情，自信的豪情，投入新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)中。六中的輝煌盼大家續(xù)寫，六中的明天靠大家托起!
謝謝大家!
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