每個(gè)人都應(yīng)該懂得總結(jié)，因?yàn)樗莻€(gè)人成長不可或缺的一環(huán)。避免使用太多的排比句或長句，盡量采用簡單明了的表達(dá)方式。以下是一些成功的總結(jié)案例，供您參考。
嘗試教育交流學(xué)習(xí)心得篇一
近期，隨著主題教育的積極推進(jìn)，在廣大黨員和干部群眾中，對于主題教育的學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了一項(xiàng)重要的任務(wù)。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，各地的黨員干部們都有了一些自己的心得體會(huì)，這也進(jìn)一步推動(dòng)了主題教育的深度發(fā)展。在這里，我們來交流一下自己在主題教育學(xué)習(xí)中的心得和感悟。
第二段：重視學(xué)習(xí)，積極投入。
作為一名黨員干部，我們要認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是最基本的職責(zé)。在主題教育學(xué)習(xí)中，我們要重視學(xué)習(xí)、扎實(shí)投入，不能抱有消極心態(tài)。只有積極學(xué)習(xí)，才能真正領(lǐng)會(huì)教育的內(nèi)容和目的，從而使主題教育在自己身上得到貫徹落實(shí)。在學(xué)習(xí)過程中，我們要不斷反省，總結(jié)自己的不足，以此來更好地提高自身修養(yǎng)。
第三段：抓住精神實(shí)質(zhì)，注重實(shí)踐指導(dǎo)。
主題教育的核心是以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，抓住精神實(shí)質(zhì)，注重實(shí)踐指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)中，我們要把握好這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。只有真正理解和領(lǐng)悟好其實(shí)質(zhì)，才能在實(shí)際工作中運(yùn)用得當(dāng)。我們要結(jié)合工作實(shí)際，注重實(shí)踐指導(dǎo)，做好具體工作細(xì)節(jié)，使思想在行動(dòng)中變得更加深入。
第四段：關(guān)注困難問題，注重問題解決。
在主題教育中，我們遇到問題時(shí)要及時(shí)解決，不要“拖延癥”，更不能放棄。如果我們放任問題的存在，將會(huì)對我們未來的工作產(chǎn)生更嚴(yán)重的影響。我們要注意把問題落實(shí)到實(shí)處，發(fā)揚(yáng)自我革命精神，在解決問題的過程中完成自我提高和成長。
第五段：鞏固成果，落實(shí)下一步工作。
在主題教育學(xué)習(xí)過程中，我們需要重視結(jié)果、重視落地。要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作成績，使得我們的成長真正落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去，才能真正將主題教育的成果化為自己和單位的實(shí)際功效。只有落地生根，才能推動(dòng)實(shí)踐有效發(fā)展。
總之，主題教育要求我們不斷調(diào)整自己的思想和態(tài)度，不斷提高自身素養(yǎng)，體現(xiàn)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義。只有這樣，我們才能為黨和人民事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們抓住機(jī)遇，共同努力，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
嘗試教育交流學(xué)習(xí)心得篇二
近日，本人深入?yún)⑴c了單位組織的主題教育學(xué)習(xí)，不斷深化意識(shí)、拓寬視野，收獲頗豐。通過這個(gè)過程，我不僅對自己的思想作了一次深層的反省和歸納總結(jié)，而且從同事們的學(xué)習(xí)和交流中也獲益匪淺。以下是本人的心得體會(huì)，愿意與大家分享和交流。
第二段：關(guān)于主題教育的啟示與收獲。
主題教育是一次新的教育實(shí)踐，能夠引導(dǎo)我們走向正確的道路，發(fā)現(xiàn)自己的不足，提高自身素質(zhì)。在學(xué)習(xí)主題教育的過程中，我們深刻領(lǐng)悟到，作為職場上的一份子，我們必須要不斷學(xué)習(xí)和提升自我，以保證自己具備與時(shí)代發(fā)展同步的能力和知識(shí)，才能應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)和復(fù)雜情況。
第三段：困難與挑戰(zhàn)。
在學(xué)習(xí)主題教育的過程中，我們不可避免地遇到了很多的困難和challenges。首先，學(xué)習(xí)本身是需要付出時(shí)間和精力的，這就要求我們必須保持高度的專注和耐心；其次，我們在學(xué)習(xí)的過程中，可能會(huì)面臨各種復(fù)雜情況和問題，這時(shí)候我們必須要保持清醒的頭腦，做出正確的決策和處理方式；最后，團(tuán)隊(duì)中的人員因素也是不可忽視的，我們必須要保持團(tuán)結(jié)和合作精神，共同面對挑戰(zhàn)。
第四段：交流與互相學(xué)習(xí)。
在主題教育學(xué)習(xí)過程中，我們遇到了很多問題，但是我們都有自己的解決方式。這個(gè)過程中，各位同事與我進(jìn)行了深入的交流和探討，分享了自己的心得和經(jīng)驗(yàn)，這使我收獲頗豐。每個(gè)人在不同的領(lǐng)域和專業(yè)中都有著自己的優(yōu)勢和超過，這告訴我們要保持學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神，共同協(xié)作，取得更大的成就。
第五段：結(jié)語。
總而言之，主題教育學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)豐富，這不僅僅對于我們的工作和職業(yè)生涯將產(chǎn)生積極的影響，也會(huì)對我們個(gè)人的成長和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記自己的責(zé)任和使命，不斷前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)我們的愿景和目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。希望我們能夠共同進(jìn)步，共同為公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
嘗試教育交流學(xué)習(xí)心得篇三
報(bào)告會(huì)開始前，我先宣布幾條注意事項(xiàng)：
1.與會(huì)人員請?jiān)谥付▍^(qū)域就坐；
2.請將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音模式；
3.請?jiān)趫?bào)告會(huì)期間保持會(huì)場安靜，不在會(huì)場上隨意走動(dòng)。
4.請保持會(huì)場衛(wèi)生。
謝謝各位配合。
開場白：
尊敬的各位評委，各位同學(xué)大家下午好！歡迎大家來到贛南師范學(xué)院第六屆研究生學(xué)術(shù)年會(huì)教育碩士組分會(huì)場，我是本分會(huì)場的主持人xxx。首先，請?jiān)试S我介紹蒞臨本次學(xué)術(shù)年會(huì)的各位評委，他們分別是來自xxx學(xué)院的xxx老師；xxx學(xué)院的xxx老師；xxx學(xué)院的xxx老師；xxx學(xué)院的xxx老師；xxx學(xué)院的xxx老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
在報(bào)告會(huì)開始之前，請?jiān)试S我為大家宣讀報(bào)告規(guī)則：
………………。
………………。
本分會(huì)場的報(bào)告共分為三場，今天下午進(jìn)行兩場，明天上午進(jìn)行第三場。好，下面我宣布，贛南師范學(xué)院第六屆研究生學(xué)術(shù)年會(huì)教育碩士組分會(huì)場學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)正式開始！第一場報(bào)告會(huì)將有x名選手為我們帶來精彩的報(bào)告，有請一號(hào)選手xxx開始報(bào)告，請二號(hào)選手xxx做好準(zhǔn)備。
謝謝xxx帶來的精彩報(bào)告，（選手結(jié)束后評委老師會(huì)自動(dòng)提問并簡要點(diǎn)評，只需在評委點(diǎn)評之后簡單說謝謝xxx老師的精彩點(diǎn)評即可），有請二號(hào)選手xxx開始報(bào)告，請三號(hào)選手xxx做好準(zhǔn)備。
第一位選手的成績已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來了，他們的成績分別是……恭喜他們。
教育碩士組第一場報(bào)告所有選手都已完成學(xué)術(shù)報(bào)告，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們?yōu)槲覀儙淼木蕡?bào)告。各位評委老師和在場各位同學(xué)辛苦了，大家請暫時(shí)休息10分鐘，10分鐘之后將進(jìn)行第二場報(bào)告，請大家不要走遠(yuǎn)，謝謝！
歡迎回來，下面開始文科組分會(huì)場的第二場報(bào)告會(huì)，有請一號(hào)選手xxx開始報(bào)告，請二號(hào)選手xxx做好準(zhǔn)備。
……。
結(jié)束詞：
今天的報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位選手的精彩報(bào)告，感謝各位評委的點(diǎn)評和指導(dǎo)，感謝各位同學(xué)的陪伴和參與，謝謝！
……。
明天上午8:30將在這里繼續(xù)進(jìn)行教育碩士組分會(huì)場的第三場報(bào)告會(huì)，我們期待后面的選手帶來更加精彩的表現(xiàn)，讓我們明天再見！
嘗試教育交流學(xué)習(xí)心得篇四
10月15日參加設(shè)在xx小學(xué)的《全國協(xié)作區(qū)孔子杯小學(xué)課堂教學(xué)大賽暨第十七屆嘗試教育學(xué)術(shù)年會(huì)》。有幸聆聽了80歲高齡邱xx教授報(bào)告。對嘗試教學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí)，對嘗試教育在新的教育形式下有了更深的了解。
一、讓我記住的一句話：“請不要告訴我，讓我先試一試”
學(xué)習(xí)回來這句話時(shí)刻回蕩在我的耳邊。我時(shí)刻反思自己的課堂，什么時(shí)候讓學(xué)生試了一試，又是什么時(shí)候沒有告訴學(xué)生。總是以自己的想法去告訴學(xué)生是什么，而不是讓學(xué)生自己去試著想為什么。以往采用的教學(xué)模式都是以自己先講解，然后學(xué)生練習(xí)。通過這次學(xué)習(xí)嘗試教學(xué)法，讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)應(yīng)該先由教師提出問題，學(xué)生在舊知識(shí)的基礎(chǔ)上，自學(xué)課本和相互討論，依靠自己的努力，通過嘗試練習(xí)，去初步解決問題，最后教師根據(jù)學(xué)生在嘗試練習(xí)過程中的難點(diǎn)和教材的重點(diǎn)，針對性地進(jìn)行講授。這樣一種把教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用緊密、有機(jī)地結(jié)合起來的教學(xué)方法，對的傳統(tǒng)教學(xué)方法的改進(jìn)，起到了積極的促進(jìn)和推動(dòng)作用。也只有嘗試教學(xué)才真正實(shí)現(xiàn)上面的這句話。
二、要做到“三靠”。
使用嘗試教學(xué)法，要清晰地深植于學(xué)生心中就是“三靠”，用“三靠”來解決自己學(xué)習(xí)問題。
一靠課本，就是要充分發(fā)揮教科書的作用，學(xué)生的`學(xué)習(xí)離不文本也就是教科書，學(xué)生在課堂上要閱讀課本仔細(xì)地研究課本要以本為本。
二靠同學(xué)，課堂教學(xué)中教師只是一個(gè)組織者、引導(dǎo)者、合作者。以教師一已之力不可照顧到所有的同學(xué)。也只有小組合作才能最大限度的讓全體同學(xué)動(dòng)起來，達(dá)到學(xué)習(xí)上的高效。也只有這樣才能發(fā)揮學(xué)生之間的互補(bǔ)作用。
三靠自己，課堂中所學(xué)習(xí)的知識(shí)歸根到底是讓自己去理解、應(yīng)用。學(xué)生也只由靠自己的學(xué)習(xí)，才能最終掌握知識(shí)。
這就是我通過兩天學(xué)習(xí)嘗試教學(xué)法的一些心得體會(huì)，盼望諸位朋友不嗇指正。
嘗試教育交流學(xué)習(xí)心得篇五
很榮幸能夠獲得出去交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我看到更廣闊的天地。至今心中充滿感恩，因?yàn)樵谏虾＃龅搅藬?shù)學(xué)教育泰斗顧冷沅教授和吳正憲老師，度過了我夢想中期盼的學(xué)習(xí)提升之旅，也為我的教師生涯添上夢幻的一筆。如果有人問我，此行你最大的收獲是？我想，我會(huì)抿嘴笑著回答，請看下面的內(nèi)容：
七月份，有幸走進(jìn)上海學(xué)習(xí)嘗試教學(xué)。雖然天氣炎熱，但擋不住我們的熱情如火，帶著滿滿的期待和熱情駛向了上海，開啟了我的上海學(xué)習(xí)之旅。
第一節(jié)課，華東師范大學(xué)教授、上海市教育科學(xué)研究院副院長顧冷沅教授，為我們帶來講座《課堂視野中的教師及其指導(dǎo)者》。七十多歲的高齡，對數(shù)學(xué)教育的摯愛，顧老用一上午的時(shí)間，向我們解讀上海經(jīng)驗(yàn)，揭示數(shù)學(xué)教育的規(guī)律，談到數(shù)學(xué)教研活動(dòng)、談到為學(xué)而教的教學(xué)模型，最讓我感觸深刻的是顧老講到的教師教育中的行動(dòng)學(xué)習(xí)范式：1、教師需要有案例的專業(yè)引領(lǐng)，要有建立在課堂上的案例指導(dǎo)；2、需要有行為跟進(jìn)的全過程的反思，專家、優(yōu)秀教師和自己合作備課、聽課、評課、研究改進(jìn)。3、原型經(jīng)驗(yàn)――課堂歷練。在課堂的“掙扎”中學(xué)會(huì)教學(xué)。一節(jié)課三次備課的原型經(jīng)驗(yàn)。第一次備課：擺進(jìn)自己，不看任何參考書與文獻(xiàn)，全按個(gè)人見解準(zhǔn)備方案；第二次備課：廣泛涉獵，分類處理各種文獻(xiàn)的不同見解（我有他有，我無他有，我有他無）后，修改方案；第三次備課：邊教邊改，在設(shè)想與上課的不同細(xì)節(jié)中，區(qū)分順利和困難之處，課后再備課。三個(gè)關(guān)注（自我經(jīng)驗(yàn)、同行見解、學(xué)生收獲）和兩個(gè)反思支架（更新理念、改善行為）的課堂改革經(jīng)驗(yàn)，無一例外是教師成長的捷徑。4、新的范式――行動(dòng)反思。三要素：自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)。
確實(shí)，教師的專業(yè)成長必須深深扎根于課堂，必須在課堂中不斷的磨練自己，才能提升，越是扎根，越是有效。反思我們自己，反思課堂，這還需要我們?nèi)ピ鷮?shí)實(shí)地做。
第二節(jié)課，有幸在現(xiàn)場一睹吳正憲老師的風(fēng)采。會(huì)場悶熱難耐，但座無虛席。吳老師用幽默風(fēng)趣而又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)語言，把諸多問題念珠成串，深入淺出的呈現(xiàn)出來。聽這樣的數(shù)學(xué)課是一種享受，《重疊問題》一節(jié)課下來仍意猶未盡。大家都陶醉和享受在那自然樸實(shí)的課堂上。在吳正憲老師在課堂上，不僅是用數(shù)學(xué)的真諦來帶動(dòng)孩子們的心靈，更是用她對孩子的愛心真情來感染著學(xué)生，用自己人格的魅力來塑造著學(xué)生。四十分鐘的課像磁鐵一樣把每個(gè)孩子的心緊緊地吸在一起，把時(shí)空有限的課堂變?yōu)槿巳藚⑴c、個(gè)個(gè)思考的無限空間。
課后，吳老師又結(jié)合所上的這節(jié)課，為大家做了《給學(xué)生“既有營養(yǎng)，又好吃的”數(shù)學(xué)》報(bào)告。數(shù)學(xué)是要傳授知識(shí)、啟迪智慧、完善人格，要堅(jiān)守“有營養(yǎng)”的數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)要有“營養(yǎng)”，即要有知識(shí)的含量和思維的含量，但同時(shí)數(shù)學(xué)還必須要變得“好吃”，要?jiǎng)?chuàng)造“好吃”的數(shù)學(xué)，就是把有營養(yǎng)的數(shù)學(xué)烹調(diào)成適合孩子口味的數(shù)學(xué)，就是孩子們喜歡的數(shù)學(xué)、愛好的數(shù)學(xué)、樂學(xué)的數(shù)學(xué)、能學(xué)的數(shù)學(xué)，就是能給孩子良好感受的數(shù)學(xué)，一句話，就是孩子們喜歡的數(shù)學(xué)、孩子們需要的數(shù)學(xué)！
要給孩子們創(chuàng)造“好吃的”的數(shù)學(xué)，就必須進(jìn)一步改善我們自己已經(jīng)習(xí)慣的教學(xué)行為，在教學(xué)理念和教學(xué)方式中有所突破。我怎樣使用教材？孩子們會(huì)怎樣想？怎樣讓孩子們學(xué)好數(shù)學(xué)？還要在自己的課堂上踏踏實(shí)實(shí)地練。走近名師的課堂，讓自己專業(yè)得到提升，反思我們的課堂還相差的很遠(yuǎn)，要做的事還有很多，要走的路還有很長。
嘗試教育交流學(xué)習(xí)心得篇六
學(xué)習(xí)交流是一種重要的教育方式，通過與他人的交流，可以從他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧中汲取營養(yǎng)，提高自己的學(xué)習(xí)能力和素養(yǎng)。我曾參與過多次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，在這一過程中收獲了很多，下面將從學(xué)習(xí)交流的必要性、活動(dòng)的形式、效果分析和問題解決方面進(jìn)行闡述，分享一下我的心得體會(huì)。
學(xué)習(xí)交流的必要性是不言而喻的。每個(gè)人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都是有限的，而且在現(xiàn)實(shí)生活中我們難以遇到每一個(gè)領(lǐng)域的專家。但是通過學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，我們可以借助他人的智慧和經(jīng)驗(yàn)來彌補(bǔ)自己的不足之處，迅速提高自己的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)交流中，我們可以結(jié)識(shí)到各領(lǐng)域的專家和同好，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和見解，培養(yǎng)出廣泛的視野和靈活的思維方式。只有不斷的學(xué)習(xí)交流，才能跳出自己的圈子，真正為自己的學(xué)習(xí)道路開啟一扇通往更高境界的大門。
學(xué)習(xí)交流的形式多種多樣，既有線下交流活動(dòng)，也有線上交流平臺(tái)。線下交流活動(dòng)包括學(xué)術(shù)研討會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)地考察等，這些活動(dòng)通常需要面對面地與他人進(jìn)行交流，能夠更好地感受到對方的情感和思想。而線上交流平臺(tái)則包括微博、微信群、知乎等社交媒體和網(wǎng)絡(luò)論壇，這些平臺(tái)能夠幫助我們與更多的人進(jìn)行交流，突破時(shí)間和空間的限制。無論是何種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，都能夠提供一個(gè)交流的平臺(tái)，讓我們與他人分享各自的學(xué)習(xí)成果。
學(xué)習(xí)交流的效果分析是評價(jià)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一。通過學(xué)習(xí)交流，我們可以獲取到新的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)。與他人交流之后，我們可以從中找到自己的不足之處，從而有針對性地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。通過交流，我們還能夠得到一些建議和啟示，幫助我們更好地解決問題和面對困難。另外，學(xué)習(xí)交流還能夠培養(yǎng)我們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我們在集體中扮演更主動(dòng)、積極的角色。
在學(xué)習(xí)交流的過程中，我們會(huì)遇到各種問題，如與他人的溝通不暢、交流對象的素質(zhì)不高等。針對這些問題，我們需要找到解決的方案。首先，我們要注重改進(jìn)自己的交流能力，包括表達(dá)清晰、語言流利、邏輯嚴(yán)密等方面。其次，我們要提高自己的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，從而能夠更好地與他人進(jìn)行交流。最后，我們要保持謙虛和包容的態(tài)度，尊重他人的觀點(diǎn)，虛心聽取他人的建議和意見。
總之，學(xué)習(xí)交流是一種重要的教育方式，通過與他人的交流，我們可以從他人那里學(xué)到很多東西，提高自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。在學(xué)習(xí)交流中，我們要注重培養(yǎng)廣闊的視野和靈活的思維方式，通過不斷的交流和分享，才能真正提升自己的學(xué)習(xí)水平。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)交流的道路上，我們也會(huì)遇到各種問題，但只要我們能夠找到解決的方案，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，就能夠在學(xué)習(xí)交流中獲得更多的收獲和成長。
嘗試教育交流學(xué)習(xí)心得篇七
學(xué)習(xí)交流是人類在認(rèn)識(shí)和發(fā)展的過程中不可或缺的一部分。通過交流，人們可以獲取新的知識(shí)和信息，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見解。而教育在個(gè)人和社會(huì)發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)交流教育心得體會(huì)，探討交流教育的重要性、如何有效地進(jìn)行交流以及我的成長經(jīng)歷。
首先，交流教育對于個(gè)人的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要。在交流的過程中，我們可以汲取他人的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，拓寬自己的眼界。通過與他人的交流互動(dòng)，我們可以從不同的角度看問題，提升自己的批判性思維和分析能力。同時(shí)，交流也幫助我們提高自己的表達(dá)能力，培養(yǎng)溝通和合作的能力。通過與他人交流和分享，我們可以不斷完善自己，更好地適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活和工作中的挑戰(zhàn)。
其次，有效的交流是交流教育的基礎(chǔ)。要進(jìn)行有效的交流，首先要傾聽他人。只有在傾聽的過程中，我們才能真正理解他人的意圖和需求。同時(shí)，傾聽也是尊重他人的一種表現(xiàn)。在交流中，我們要試著站在他人的角度去思考問題，理解他人的觀點(diǎn)和觀念。另外，交流還需要清晰的表達(dá)。我們要用簡潔明了的語言和表達(dá)方式來傳達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，避免冗長和模糊的表達(dá)方式。此外，積極參與也是有效交流的重要方式之一。我們要敢于表達(dá)自己的看法和想法，積極參與討論和互動(dòng)，與他人共同促進(jìn)學(xué)習(xí)和成長。
再次，我以自己的成長經(jīng)歷為例，談?wù)劷涣鹘逃龑ξ覀€(gè)人的影響和啟發(fā)。在我童年時(shí)期，我在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績一直不理想。直到有一次，老師組織了一場小組討論，讓我們互相交流和分享學(xué)習(xí)方法和心得。通過與同學(xué)們的交流，我得到了一些學(xué)習(xí)的技巧和見解，并且也發(fā)現(xiàn)了我自己的不足之處。從那時(shí)起，我主動(dòng)與同學(xué)們交流和分享，學(xué)習(xí)他們的好習(xí)慣和方法。在這個(gè)過程中，我不僅提升了自己的學(xué)習(xí)能力，而且建立了深厚的友誼。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，交流教育不僅對學(xué)習(xí)有益，而且對個(gè)人成長和發(fā)展也起著至關(guān)重要的作用。
最后，我想分享一些在學(xué)習(xí)交流中的心得和體會(huì)。首先，要尊重他人的觀點(diǎn)和意見。每個(gè)人都有自己的獨(dú)特思維和經(jīng)驗(yàn)，我們要學(xué)會(huì)尊重并傾聽他人的聲音。其次，要保持開放的態(tài)度。在學(xué)習(xí)交流中，我們要放下偏見和成見，接受新的觀點(diǎn)和思想，并從中獲取啟發(fā)。再次，要注重提問和探討。通過提問和探討，我們可以深入了解問題的本質(zhì)和內(nèi)涵，幫助自己更好地理解和掌握知識(shí)。最后，要堅(jiān)持不懈。學(xué)習(xí)交流是一個(gè)長期的過程，我們要堅(jiān)持不懈，不斷努力，持續(xù)地提升自己的交流和學(xué)習(xí)能力。
綜上所述，學(xué)習(xí)交流教育是個(gè)人和社會(huì)發(fā)展不可或缺的一部分。交流教育對于個(gè)人成長和發(fā)展至關(guān)重要，有效的交流是交流教育的基礎(chǔ)，通過與他人的交流和分享，我們可以不斷完善自己，更好地適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活和工作中的挑戰(zhàn)。通過我的成長經(jīng)歷和心得體會(huì)，我深刻體會(huì)到了交流教育的價(jià)值和重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)積極參與交流和分享，持續(xù)提升自己的交流和學(xué)習(xí)能力。
嘗試教育交流學(xué)習(xí)心得篇八
10月15日參加設(shè)在xx小學(xué)的《全國協(xié)作區(qū)孔子杯小學(xué)課堂大賽暨第十七屆嘗試教育學(xué)術(shù)年會(huì)》。有幸聆聽了80歲高齡邱xx教授報(bào)告。對嘗試教學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí)，對嘗試教育在新的教育形式下有了更深的了解。
一、讓我記住的一句話：“請不要告訴我，讓我先試一試”
學(xué)習(xí)回來這句話時(shí)刻回蕩在我的耳邊。我時(shí)刻反思自己的課堂，什么時(shí)候讓學(xué)生試了一試，又是什么時(shí)候沒有告訴學(xué)生。總是以自己的想法去告訴學(xué)生是什么，而不是讓學(xué)生自己去試著想為什么。以往采用的教學(xué)模式都是以自己先講解，然后學(xué)生練習(xí)。通過這次學(xué)習(xí)嘗試教學(xué)法，讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)應(yīng)該先由教師提出問題，學(xué)生在舊知識(shí)的基礎(chǔ)上，自學(xué)課本和相互討論，依靠自己的努力，通過嘗試練習(xí)，去初步解決問題，最后教師根據(jù)學(xué)生在嘗試練習(xí)過程中的難點(diǎn)和教材的重點(diǎn)，針對性地進(jìn)行講授。這樣一種把教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用緊密、有機(jī)地結(jié)合起來的教學(xué)方法，對的傳統(tǒng)教學(xué)方法的改進(jìn)，起到了積極的促進(jìn)和推動(dòng)作用。也只有嘗試教學(xué)才真正實(shí)現(xiàn)上面的這句話。
二、要做到“三靠”。
使用嘗試教學(xué)法，要清晰地深植于學(xué)生心中就是“三靠”，用“三靠”來解決自己學(xué)習(xí)問題。
一靠課本，就是要充分發(fā)揮教科書的作用，學(xué)生的`學(xué)習(xí)離不文本也就是教科書，學(xué)生在課堂上要閱讀課本仔細(xì)地研究課本要以本為本。
二靠同學(xué)，課堂教學(xué)中教師只是一個(gè)組織者、引導(dǎo)者、合作者。以教師一已之力不可照顧到所有的同學(xué)。也只有小組合作才能最大限度的讓全體同學(xué)動(dòng)起來，達(dá)到學(xué)習(xí)上的高效。也只有這樣才能發(fā)揮學(xué)生之間的互補(bǔ)作用。
三靠自己，課堂中所學(xué)習(xí)的知識(shí)歸根到底是讓自己去理解、應(yīng)用。學(xué)生也只由靠自己的學(xué)習(xí)，才能最終掌握知識(shí)。
這就是我通過兩天學(xué)習(xí)嘗試教學(xué)法的一些，盼望諸位朋友不嗇指正。
嘗試教育交流學(xué)習(xí)心得篇九
第一段：引言和背景介紹（200字）
學(xué)習(xí)交流教育是一種重要的教育方式，通過交流與分享知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我親身體會(huì)了學(xué)習(xí)交流教育的重要性，并積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)交流教育心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)有所幫助。
第二段：積極參與課堂討論（200字）
在學(xué)習(xí)交流教育中，積極參與課堂討論是一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。課堂討論是學(xué)生們交流彼此思想、分享不同角度觀點(diǎn)的一個(gè)平臺(tái)。通過參與課堂討論，我不僅能夠加深對知識(shí)的理解，還能夠?qū)W會(huì)傾聽和尊重他人的意見。在課堂上，我常常主動(dòng)發(fā)言，提出我對問題的看法，并且與他人進(jìn)行積極的對話。通過與他人的交流和觀點(diǎn)的交換，我能夠更全面地認(rèn)識(shí)問題，并從他人的角度思考問題。這樣的交流過程，大大促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)，并且培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第三段：主動(dòng)參與學(xué)習(xí)小組（200字）
除了課堂討論，學(xué)習(xí)小組也是學(xué)習(xí)交流教育的重要形式。在學(xué)習(xí)小組中，我能夠與其他學(xué)生共同學(xué)習(xí)、互相討論問題，并共同解決難題。通過與他人的合作，我不僅加深了對知識(shí)的理解，還學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。在學(xué)習(xí)小組中，我時(shí)常主動(dòng)提出問題和解答問題，與組員們分享我的思考和心得體會(huì)。同時(shí)，我也會(huì)認(rèn)真傾聽他人的意見和建議，并提出自己的看法，以促進(jìn)學(xué)習(xí)小組的共同進(jìn)步。通過這樣的交流與合作，我不僅加深了對知識(shí)的理解，還培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第四段：利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)交流（200字）
現(xiàn)代科技的發(fā)展給學(xué)習(xí)交流教育提供了更多的便利。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源，我能夠與全國各地的同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。在學(xué)習(xí)交流的過程中，我常常利用各種學(xué)習(xí)平臺(tái)和社交工具，例如在線教育平臺(tái)和學(xué)習(xí)群等，與其他同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)交流和討論。通過與來自不同地域、不同專業(yè)的學(xué)生們的交流，我得以接觸到不同的知識(shí)和觀點(diǎn)，開拓了我的視野，加深了對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。此外，通過利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行交流，我還可以與業(yè)界專家進(jìn)行溝通，獲取更多的專業(yè)知識(shí)，提升自己的學(xué)習(xí)水平。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
學(xué)習(xí)交流教育是一種高效、有趣的學(xué)習(xí)方式，不僅提高了學(xué)習(xí)效果，還培養(yǎng)了學(xué)生的交流能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過積極參與課堂討論、主動(dòng)參與學(xué)習(xí)小組和利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行交流，我在學(xué)習(xí)交流教育中獲益良多。然而，我也意識(shí)到學(xué)習(xí)交流教育還有待改進(jìn)。例如，在課堂討論中，我希望能夠更好地聽取他人的觀點(diǎn)，不斷改進(jìn)自己的思維方式。在學(xué)習(xí)小組中，我希望能夠更好地發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，推動(dòng)學(xué)習(xí)小組的共同進(jìn)步?？傊ㄟ^不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信自己在學(xué)習(xí)交流教育中的能力和水平會(huì)不斷提升。
嘗試教育交流學(xué)習(xí)心得篇十
崇慶中學(xué)第五屆學(xué)術(shù)年會(huì)主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，專家們，老師們：大家，下午好！
謝謝何校長的精彩致詞。
（讓我們用最熱烈的掌聲歡迎并感謝蒞臨會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位專家與老師們!）。
·現(xiàn)在有請課題承擔(dān)者袁麗瓊主任講話。
·現(xiàn)在請謝慧蓉老師介紹展示本課題研究方案。
非常感謝謝老師精彩的報(bào)告，這是我們聽到的來自課改一線最真實(shí)的聲音，謝老師的報(bào)告真實(shí)、具體、新穎、豐富、實(shí)用，她為我們展示了一所學(xué)校由弱到強(qiáng)，由被動(dòng)管理到主動(dòng)發(fā)展，由提高質(zhì)量到發(fā)展內(nèi)涵的課改歷程。
·現(xiàn)在有請英語課題專家羅炯彬?qū)＜尹c(diǎn)評。
感謝羅專家的精彩點(diǎn)評。
·現(xiàn)在有請劉燦敏專家對本課題進(jìn)行點(diǎn)評指導(dǎo)。
感謝劉專家的精彩點(diǎn)評。
今天我們在一起聆聽來自成功教育的高端聲音。在這智慧的盛宴上，我們細(xì)心咀嚼與品味，我們共同享受源自內(nèi)心的鼓勵(lì)，我們共同收獲成功教育的希望!
·下面請李全專家作大會(huì)專題報(bào)告。
感謝李專家為我們展示的成功教育的智慧云圖，有高度才會(huì)有深度，李專家的報(bào)告細(xì)膩、真實(shí)、鮮活、厚重，他為我們呈現(xiàn)了成功教育的大思路、大格局，耐人尋味，發(fā)人深省，我們將細(xì)細(xì)品味，深深思考，然后內(nèi)化為教育改革的力量。再次感謝李專家!
·下面有請我校專家王明清老師做論文點(diǎn)評。
感謝王專家的精彩點(diǎn)評。
·下面有請鄭斌老師主持教育科研成果頒獎(jiǎng)。
·最后，請秦志偉校長致詞。
感謝秦校長精彩的發(fā)言。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)于百忙之中參加我們的學(xué)術(shù)年會(huì)，同時(shí)也感謝。
各位專家的到來，崇慶中學(xué)第五屆學(xué)術(shù)年會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
下面請大家以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、專家離場。
嘗試教育交流學(xué)習(xí)心得篇十一
開場白：
楊：尊敬的各位來賓。
胡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
楊：親愛的同事們。
胡：親愛的朋友們。
合：大家——早上好!
楊：新的一年。
胡：新的征程。
楊：新的祝福。
胡：新的期待。
楊：在這灑滿溫暖、清新的早晨，我們相聚在在洋溢芬芳的金蘆笙酒店。
胡：充滿激情和喜悅的xx教育團(tuán)隊(duì)，共同迎接金燦燦的馬年。
楊：回首過去，我們滿懷豪情。
胡：展望未來，我們重任在肩。
楊：感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出，更感謝各位校區(qū)負(fù)責(zé)人、主管、咨詢、學(xué)管和老師們的默默奉獻(xiàn)，讓xx教育走上了一條康莊大道。
胡：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
楊：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來迎接馬年的到來。
胡：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
楊：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
結(jié)束語：
楊：新年新起點(diǎn)，新年新收獲。
胡：新年好心情，新年喜事多。
楊：在年會(huì)即將結(jié)束之時(shí)，讓我們再次感謝各位同事為我們帶來的精彩演出。
胡：再次感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和全體xx教育的同仁。
楊：感謝你們?yōu)榱藊x教育的輝煌，排除萬難、風(fēng)雨同舟。
胡：感謝你們?yōu)榱藊x教育的明天，孜孜不倦、無私奉獻(xiàn)。
楊：回首201x，我們深情豪邁。
胡：展望201x，我們自信滿懷。
楊：邁著青春的步伐，踏著青春的旋律，我們走進(jìn)了又一個(gè)春天。
胡：綻放著青春的風(fēng)采，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個(gè)新年。
楊：今年努力終有果，明年再擺慶功宴~~~。
胡：我們的激情在這里綻放，我們的夢想在這里起航。
楊：讓我們用歌聲，笑聲，等待你我精彩的人生。
胡：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的.明天吧。
楊：祝愿大家在新的一年里萬象更新，好運(yùn)常伴，馬到成功。
胡：祝愿xx教育在領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下，各項(xiàng)工作業(yè)績都更上一層樓。
嘗試教育交流學(xué)習(xí)心得篇十二
近一段時(shí)間，按照主題教育辦和局黨組安排，認(rèn)真翻閱了《中國共產(chǎn)黨的90年》三冊圖書。對中國共產(chǎn)黨90余年的奮斗歷程、光輝業(yè)績和取得的偉大成就有了一個(gè)粗略的印象。***總書記在新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員和省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神研討班開班式上的講話中講到：歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，一場社會(huì)革命要取得最終勝利，往往需要一個(gè)漫長的歷史過程。只有回看走過的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路，弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去，很多問題才能看得深、把得準(zhǔn)。中國特色社會(huì)主義不是從天上掉下來的，而是在改革開放40年的偉大實(shí)踐中得來的，是在中華人民共和國成立近70年的持續(xù)探索中得來的，是在我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命97年的實(shí)踐中得來的，是在近代以來中華民族由衰到盛170多年的歷史進(jìn)程中得來的，是對中華文明5000多年的傳承發(fā)展中得來的，是黨和人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出各種代價(jià)取得的寶貴成果。得到這個(gè)成果極不容易。
***總書記在河北西柏坡紀(jì)念館考察調(diào)研時(shí)講到：歷史是最好的教科書，對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑，多重溫這些偉大歷史，心中就會(huì)增加很多正能量。學(xué)習(xí)黨史、國史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。要繼續(xù)加強(qiáng)對黨史、國史的學(xué)習(xí)，在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來，不斷交出堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的合格答卷?！睔v史之所以是最好的教科書，是因?yàn)闅v史能給人們以深刻的警示、啟示與借鑒。歷史總是向前發(fā)展的，我們總結(jié)和吸取歷史的教訓(xùn)，目的是以史為鑒、更好前進(jìn)。
90多年的歷史證明：中國共產(chǎn)黨是用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝起來的，富有革命創(chuàng)造精神的黨;是密切聯(lián)系群眾，為中國各族人民的根本利益不斷奮斗并作出最大犧牲的黨;是堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，經(jīng)得起勝利和挫折、高潮和低潮、順境和逆境的考驗(yàn)，任何敵人和困難都壓不倒、摧不垮的黨;是與時(shí)俱進(jìn)，站在時(shí)代前列，代表先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展要求、先進(jìn)文化前進(jìn)方向和最廣大人民的根本利益，為中華民族的偉大復(fù)興不懈奮斗的黨。歷經(jīng)磨難，斗志彌堅(jiān)，千錘百煉，更加堅(jiān)強(qiáng)。中國共產(chǎn)黨不愧是偉大、光榮、正確的黨!在中國，只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)人民取得民族獨(dú)立、人民解放和社會(huì)主義的勝利，才能開創(chuàng)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的道路，實(shí)現(xiàn)民族振興、國家富強(qiáng)和人民幸福。中國共產(chǎn)黨的偉大，一個(gè)重要的方面在于其成長過程中的艱辛。從建黨初期的50名黨員，發(fā)展到如今世界第一大執(zhí)政黨，其間經(jīng)歷了國共合作失敗、國民黨的五次“圍剿”、日本帝國主義的殘酷掃蕩等無數(shù)次血與火的考驗(yàn)。在這個(gè)過程中，共產(chǎn)黨人經(jīng)歷了雪山草地、缺衣少糧、堅(jiān)壁清野等殘酷環(huán)境的考驗(yàn)，更有370多萬共產(chǎn)黨人為新中國的成立獻(xiàn)出了寶貴的生命。學(xué)習(xí)黨史，就要深刻理解黨的成長過程的不易，只有深刻理解當(dāng)年的苦難，才能理解中國共產(chǎn)黨的偉大，才能體會(huì)到當(dāng)下的幸福，才能獲得前行的動(dòng)力。學(xué)習(xí)黨史，就要深刻理解黨所走過的這條道路的必然性。我們黨走過的這條道路，是馬克思主義與中國革命與建設(shè)實(shí)際相結(jié)合的正確的道路。林則徐、康有為、孫中山等仁人志士都沒能找到適合中國的路，王明等所謂馬克思主義理論專家也沒能帶領(lǐng)中國革命取得勝利。只有建立于中國國情之上的道路，才是適合我們的道路。我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡，這其中的經(jīng)驗(yàn)和智慧無不凝結(jié)于黨的歷史。我們黨90多年來所走過的路，是建立在無數(shù)次選擇和無數(shù)次失敗的基礎(chǔ)之上的。是歷史的必然選擇。深刻理解這種必然，才能理解黨的正確與光榮，增強(qiáng)對黨的認(rèn)同感和歸屬感。尤其是黨的十八大以來，黨和國家各項(xiàng)事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，中華民族實(shí)現(xiàn)從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史性飛躍，根本在于有***總書記掌舵領(lǐng)航，根本在于有黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，根本在于有***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的科學(xué)指引。維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，首先要維護(hù)***總書記核心地位，始終向***總書記為核心的黨中央看齊，切實(shí)做到在思想上高度認(rèn)同、政治上堅(jiān)決維護(hù)、組織上自覺服從、行動(dòng)上緊緊跟隨。
對照黨史、新中國史的學(xué)習(xí)，檢視自身存在的問題主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、遵守政治紀(jì)律態(tài)度不夠堅(jiān)決，政治敏感性不強(qiáng)，對黨員干部的嚴(yán)管不夠，有的干部在公開場合口無遮攔，對社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯(cuò)誤言論，不抵制、不斗爭，甚至隨聲附和。
2、在實(shí)際工作中，只注重抓支隊(duì)業(yè)務(wù)工作，認(rèn)為這是看得見、摸得著的硬任務(wù)，把精力和力量應(yīng)該基本用在硬任務(wù)建設(shè)上，不能在支部和黨員思想建設(shè)上花精力、用功夫，支部建設(shè)特別是黨員思想建設(shè)是虛的，花費(fèi)精力較少。
3、放松了思想武裝，沒有把思想建設(shè)作為奪取新時(shí)代新征程的偉大勝利的根本要求，忽視了用***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這個(gè)當(dāng)代馬克思主義理論去武裝自己的頭腦，去打好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主動(dòng)仗。
4、回避矛后，畏難不前，避重就輕，遇到困難不是迎頭趕上，主動(dòng)克服，而是一停二看三繞開，缺乏真抓實(shí)干，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)忍不拔，奮發(fā)有為的姿態(tài)。
結(jié)合黨史、新中國史的學(xué)習(xí)，逐步領(lǐng)會(huì)到自己在事跡工作中有許多方面存在不足與差距，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻以黨的先進(jìn)思想武裝，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
一要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國史不斷增強(qiáng)黨員意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、章程、宗旨、歷史使命和路線方針政策，并結(jié)合自己實(shí)際進(jìn)行黨性分析、查缺補(bǔ)漏，改進(jìn)不足，不斷強(qiáng)化自己的黨員意識(shí)，提醒自己時(shí)刻不忘黨員身份，時(shí)刻不忘黨的歷史使命，時(shí)刻不忘全心全意為人民服務(wù)的根本總是，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到平時(shí)看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來，危險(xiǎn)關(guān)頭豁得出來。
二要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國史模范踐行黨的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)。黨的奮斗歷程中，創(chuàng)造了偉大的業(yè)績，形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)，主要包括理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評，以及謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志，是黨的傳家寶和政治優(yōu)勢所在，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的形成過程、歷史意義，仔細(xì)思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的現(xiàn)實(shí)意義及如何更好的去發(fā)揚(yáng)和繼承，立足本職工作，找準(zhǔn)事實(shí)踐的切入點(diǎn)，努力發(fā)揚(yáng)光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)并不斷為其注入心得時(shí)代內(nèi)涵。
三要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國史扎實(shí)做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。黨員做好練習(xí)群眾和服務(wù)群眾工作是新形勢下密切黨群干群關(guān)系，鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的需要，是促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的需要。作為黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史上關(guān)于群眾路線的著名論斷，還要學(xué)習(xí)當(dāng)時(shí)行群眾路線所取得的豐功偉績以及不實(shí)行群眾路線的慘痛教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)為人民服務(wù)先進(jìn)歷史人物和身邊先進(jìn)的感人事跡，更加牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，更加積極的組織、參加支部開展的服務(wù)群眾為主要內(nèi)容的各類主題實(shí)踐活動(dòng)，立足實(shí)際扎實(shí)做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。
嘗試教育交流學(xué)習(xí)心得篇十三
第一篇:黨史學(xué)習(xí)教育心得交流會(huì)發(fā)言稿(通用)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的戰(zhàn)友們：
大家上午好！
我叫xxx，現(xiàn)任xx班班長、我今天演講的題目是《勇做黨的接班人》。
2021年是中國共產(chǎn)黨大喜的日子，因?yàn)榻衲暧瓉砹酥袊伯a(chǎn)黨100周年華誕！100年來風(fēng)雨兼程，一路走來，歷歷在目，成績斐然，令國人矚目，令世界震驚，這驚人的成績，是革命先輩用生命和熱血續(xù)寫的傳奇，是黨培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀精英人才的結(jié)晶，（借這個(gè)機(jī)會(huì)，在這里我建議在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們，我們用熱烈的掌聲共慶黨的100歲生日和今天所取得的偉績）。
我們黨是中國人民的領(lǐng)導(dǎo)核心，是領(lǐng)導(dǎo)中國人民從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利的掌舵者，是指引中國走向繁榮昌盛、富強(qiáng)明主的指明燈。
今天，我們走在新世紀(jì)的征途上，沐浴著晨曦的陽光，唱著青春的高歌，我的心情是那樣的激動(dòng)，同時(shí)也倍感肩上的責(zé)任重大。
銘記歷史，展望未來。我們豪情滿懷，新的世紀(jì)，新的千年，將是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，面對知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，人才是最重要的。它是國家的財(cái)富，民族的希望，振興的力量。所以，我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的承擔(dān)起國家的重?fù)?dān)，成為21世紀(jì)的真正主人，把自己的人生理想與祖國、時(shí)代、人類命運(yùn)聯(lián)系起來，樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)良好的品德，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，掌握實(shí)際能力，勤奮好學(xué)，艱苦奮斗，立志成才，作個(gè)新世紀(jì)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和創(chuàng)作者，作一個(gè)黨和人民信得過、管得著、用得上的接班人。
作為新世紀(jì)的革命軍人，黨和人民對我們的期望很高，肩上的責(zé)任重大。所以，我們更應(yīng)該牢記使命，不辱使命。苦練殺敵本領(lǐng)，精通本職業(yè)務(wù)，時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，任何時(shí)候堅(jiān)決完成任務(wù)。在平凡的崗位上演繹不平凡的精彩，為打嬴新世紀(jì)新階段科技信息化條件下的戰(zhàn)斗而刻苦訓(xùn)練。
雖然我還不是一名黨員，但我時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己！不管前方的路有多艱險(xiǎn)，只要黨和人民需要，任何時(shí)候我都將不辱使命，招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝。永遠(yuǎn)跟黨走，勇做黨的接班人。
謝謝大家。
第二篇:黨史學(xué)習(xí)教育心得交流會(huì)發(fā)言稿(通用)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
管理中的一些不成熟的想法和做法，
我的班級理念：用熱情去工作，用真誠來溝通，用知識(shí)教學(xué)生，用人品育棟梁。
我的班級管理方針：公平、民主。
我的班級管理方法如下：
這一點(diǎn)是最重要的。學(xué)生只要喜歡你這個(gè)老師，就會(huì)接受你說的話，愿意聽你講的課。我們要提高個(gè)人魅力就要做到以下幾點(diǎn)：
1，提高師德修養(yǎng)，注重個(gè)人言行和自身形象。有人講，“有的人看上去一身正氣。”“有的老師不怒自威”這些都和一個(gè)人的修養(yǎng)有關(guān)，這是一種內(nèi)在的素質(zhì)，不是任何人都能做得到的。比如，我們作為教師，在學(xué)生面前，不該說的話堅(jiān)決不能說，不能以自己的喜怒哀樂而信口開河;不得體的服裝堅(jiān)決不能穿;不該留的發(fā)行堅(jiān)決不能留。
2、講好課。我追求內(nèi)容連貫，邏輯性強(qiáng)。遇到不會(huì)的題，不要搪塞，承認(rèn)不會(huì)。
3、自信、樂觀、向上。
4、以教書為樂，以學(xué)習(xí)為趣。我個(gè)人認(rèn)為，作為老師尤其應(yīng)該豐富自己的學(xué)識(shí)，因?yàn)閷W(xué)生都喜歡博學(xué)多才的老師。
5、多理解、多鼓勵(lì)，少批評。我把學(xué)生看成是與我一樣的成年人，他們有比較成熟的想法，他們不需要我們過多的說教，他們最需要的是我們的理解。當(dāng)他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的時(shí)候，就不要再批評了，否則，只能起到相反的效果。
6、講話精辟，不羅嗦。我上學(xué)時(shí)不喜歡班主任羅嗦，所以，我現(xiàn)在盡可能不羅嗦，但我還是經(jīng)常說一些話，不過學(xué)生并不覺得很煩，因?yàn)槲也恢貜?fù)，語言精練，富有幽默性。
班干部是班主任和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，是學(xué)生的精英，是教師的助手，是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布，一個(gè)再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。
在選擇班干部時(shí)，遵循三個(gè)原則：(1)責(zé)任心強(qiáng)，辦事公正，品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的組織能力和活動(dòng)能力，易于他人溝通的學(xué)生。(2)各類特色學(xué)生，揚(yáng)長避短，最大限度地展示他們的能力。(3)發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，使學(xué)生干部同學(xué)關(guān)系形成動(dòng)態(tài)平衡，人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。為防止個(gè)別同學(xué)“老好人”主義，在民主選舉班委會(huì)時(shí)，我實(shí)行的是“提名候選人”的做法，體現(xiàn)了民主集中制。這樣產(chǎn)生的班干部工作熱情高、工作態(tài)度端正、切實(shí)起到了模范帶頭作用，利于體現(xiàn)老師的要求。
培養(yǎng)班干部的方法有(1)給班干部戴高帽子。注意在時(shí)間和場合上把握好。(2)應(yīng)該教他們一些工作方法和技巧。
班主任是一個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)者，更是本班科任教師集體的核心人物，對本班級的一切工作負(fù)著主要的責(zé)任。
在科任教師集體中，班主任起著舉足輕重的作用，對于其中所涉及的人際關(guān)系，(包括班主任與科任教師的關(guān)系;科任教師與科任教師關(guān)系;科任教師與學(xué)生關(guān)系)都要給予合理的協(xié)調(diào)。只有積極調(diào)動(dòng)所有科任教師的積極性，整個(gè)班級的班風(fēng)才會(huì)蒸蒸日上，班主任的工作才能夠全面完成。個(gè)別班主任認(rèn)為，我只管自家門前雪，不管他人瓦上霜。我以前做班主任時(shí)，我也這樣認(rèn)為：我上數(shù)學(xué)，我上好這一科，就行了，其他科不好是其他科任老師的責(zé)任。有一次，本班英語老師和校長說，他這樣做班主任不行，課余時(shí)間學(xué)生都做數(shù)學(xué)，上英語課還把語文書拿來看，其他科都不用要了。后來，我和科任老師們就各自為政，一齊向?qū)W生開炮。結(jié)果證明，我只是一個(gè)好的數(shù)學(xué)老師，卻是一個(gè)失敗的班主任。其實(shí)，“學(xué)生不會(huì)因?yàn)槟惆鄮У暮枚n教的差而原諒你;也不會(huì)因?yàn)槟阏n教的好班帶的差而遷就你，教書育人缺一不可?！爆F(xiàn)在我們既是班主任又是科任老師，到底如何平衡兩者，在這個(gè)“度”的把握上，的確會(huì)左右為難。所以說當(dāng)班主任難，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的班主任難上加難。
身為班主任，抓好班級學(xué)風(fēng)，是義不容辭的責(zé)任，因?yàn)?，?yōu)良的學(xué)風(fēng)，是班集體的生命線。一個(gè)班集體，是否優(yōu)秀，最主要的是看它在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。勤奮的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級不斷發(fā)展的動(dòng)力，可以有效地增強(qiáng)班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力。經(jīng)過這些年的探索，我認(rèn)為在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，班主任應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、讓學(xué)生多問，使學(xué)生養(yǎng)成善思好問的習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)中，“問”是開啟知識(shí)殿堂的鑰匙，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)問，可以增加學(xué)生的自信心，交流師生情感，縮短師生間的距離，教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位都得到落實(shí)，教學(xué)相長，能起到事半功倍的效果。同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生善思好問的習(xí)慣。
2、嚴(yán)把作業(yè)關(guān)，使學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)斗力。
作業(yè)是知識(shí)的實(shí)踐，不交、遲交或抄襲作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的幾大障礙，對于作業(yè)，我采取了相應(yīng)措施：一是突出學(xué)習(xí)委員，課代表的地位與作用。讓學(xué)習(xí)委員、課代表在同學(xué)們中樹立威信，進(jìn)行作業(yè)的監(jiān)督、檢查。二是組織學(xué)習(xí)好的同學(xué)成立“學(xué)習(xí)幫扶小組”，對學(xué)習(xí)差的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助，啟發(fā)他們獨(dú)立思考，獨(dú)立完成作業(yè)。在這種制度下，同學(xué)們獨(dú)立思考，獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣養(yǎng)成了，班級的戰(zhàn)斗力增強(qiáng)了。
3、課后復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)并重，使學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。課后復(fù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)，是學(xué)習(xí)中非常重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)，因此，我非常重視。首先是讓學(xué)生科學(xué)分配課余時(shí)間，有效地深化課內(nèi)知識(shí)，搞好復(fù)習(xí)。二是讓學(xué)生學(xué)會(huì)尋找知識(shí)重點(diǎn)，搞好課前預(yù)習(xí)。久而久之，學(xué)生們養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績?nèi)諠u上升。
作為班主任應(yīng)該建立班級學(xué)生信息庫，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的進(jìn)步尤其是后進(jìn)生，要及時(shí)要與其家長匯報(bào)，讓學(xué)生能在家庭中得到表揚(yáng)，以重建他們的自尊心和自信心。當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤，不是要打電話向家長告狀，而是要取得家長的配合，尋求讓學(xué)生改正錯(cuò)誤的方法。
十六七歲的高中生正是有理想的時(shí)候，我們應(yīng)該調(diào)動(dòng)他們的積極性，而不是壓制。所以，學(xué)生說個(gè)話了，搞個(gè)小動(dòng)作了，接個(gè)話把了，違個(gè)紀(jì)了，這些都應(yīng)該一笑而過，用不著小題大做。
學(xué)習(xí)是有節(jié)奏的，該玩的時(shí)候不要強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)，否則，只能適得其反。
總之，要想管理好班級，作為班主任必須有一顆奉獻(xiàn)之心，必須勤于學(xué)習(xí)，善于思考。眾所周知，班主任工作很累，也很復(fù)雜歸，但這是我們的責(zé)任，也是領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任，我們不僅要做，而且要做好，謝謝大家!!
第三篇:黨史學(xué)習(xí)教育心得交流會(huì)發(fā)言稿(通用)
注：該范本適用于傳達(dá)上級新的指示精神。
同志們：某某市第n屆……會(huì)議近日隆重召開了，市……等領(lǐng)導(dǎo)出席了這次會(huì)議，市委某某某書記代表……做了十分重要的報(bào)告。這次會(huì)議的召開，對于……具有十分重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
這是一次團(tuán)結(jié)的大會(huì)，勝利的大會(huì)，務(wù)實(shí)的大會(huì)，民主的大會(huì)……圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。這是在……關(guān)鍵時(shí)期召開的極其重要的會(huì)議。
會(huì)議回顧了……，總結(jié)了……，強(qiáng)調(diào)了……，明確了……，通過了……，制定了……，體現(xiàn)了……。與會(huì)代表一致認(rèn)為……。
……的報(bào)告高屋建瓴，思想深刻，提出了……，闡述了……，六個(gè)加強(qiáng)和八個(gè)堅(jiān)持的概括，八大近期目標(biāo)和十大遠(yuǎn)期目標(biāo)的謀劃，為……指明了方向。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)……精神，全面準(zhǔn)確地把握……精髓。要深刻理解……的總體目標(biāo)和主要任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)……的各項(xiàng)方針和政策，充分認(rèn)識(shí)……的重要性和緊迫性，努力提高……的主動(dòng)性和自覺性，把思想統(tǒng)一到……上來。
我們一定借這次會(huì)議的東風(fēng)，弘揚(yáng)……精神，把握……方向，加強(qiáng)……管理，夯實(shí)……基礎(chǔ)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素，把……推向……，以在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn)……的目標(biāo)。
根據(jù)……會(huì)議要求，今后一個(gè)時(shí)期我們的主要任務(wù)，是加強(qiáng)工作中的六種能力，即不斷提高駕馭……的能力，發(fā)展……的能力，建設(shè)……的能力，構(gòu)建……的能力，處理……的能力，應(yīng)對……的能力。要立足于……，著眼于……。整體推進(jìn)，協(xié)同作戰(zhàn);黨政工團(tuán)，齊抓共管。要研究新情況，解決新問題，創(chuàng)建新機(jī)制，增長新才干，從而使……更加欣欣向榮，蒸蒸日上。
我們一定要緊密團(tuán)結(jié)在……周圍，高舉……旗幟，牢固樹立……觀念，全面貫徹落實(shí)……思想，統(tǒng)籌兼顧，銳意創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，以實(shí)際行動(dòng)迎接……，為……而努力奮斗。
第四篇:黨史學(xué)習(xí)教育心得交流會(huì)發(fā)言稿(通用)
蘇霍姆林斯基說：“熱愛祖國，這是一種最純潔，最敏銳，最高尚，最強(qiáng)烈，最溫柔，最有情，最溫存，最嚴(yán)酷的感情。一個(gè)真正熱愛祖國的人，在各個(gè)方面都是一個(gè)真正的人。”
課本上學(xué)的《祖國山川頌》一文也是通過對祖國壯美山河的描繪，飽含深情地表達(dá)了對祖國自然風(fēng)景，祖國土地，祖國勞動(dòng)人民的熱愛之情。酣暢淋漓的抒發(fā)了對堅(jiān)強(qiáng)不屈，充滿生機(jī)的偉大祖國的贊美之情，可見，每個(gè)人都是十分熱愛自己的祖國的。
從我知道我是中國人那天起我就是十分的自豪。要問為什么，因?yàn)橹袊莻€(gè)有著中華上下五千年的悠悠大國唄。中國是世界聞名古國之一。早在遠(yuǎn)古時(shí)代，活躍在黃河流域的部落聯(lián)盟就已初具國家規(guī)模。中央集權(quán)制度作為古代中國政治制度的突出特色，對中國歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
愛國，可以有很多種表現(xiàn)。邊防戰(zhàn)士們可以保衛(wèi)我們的國土，這是他們愛國的表現(xiàn)，老師們教書育人，培養(yǎng)下一代，希望他們的學(xué)子們都成為對國家有用的人才，造福于人類，這便是他們愛國的表現(xiàn)。那么，新生代的我們，該怎么去愛國呢/?魯迅先生說過：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步?！?/p>
是啊，一個(gè)國家的民族魂是很重要的，那么我們究竟該怎么做呢?或許應(yīng)該像魯迅先生《拿來主義》里寫的那樣才對吧。祖國是全中國13億人民的，它需要每個(gè)人的努力，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)力量大。
我們每個(gè)人都可以為國家添一份力，最一份貢獻(xiàn)，就看你是否有那顆熱忱的愛國之心。記不清是哪位名人說過的一句話了：“黃金誠然是寶貴的，但是生氣蓬勃的勇敢的愛國者卻比黃金更為寶貴?！?/p>
第五篇:黨史學(xué)習(xí)教育心得交流會(huì)發(fā)言稿(通用)
各位老師、同學(xué)們：
大家好!金色十月，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)如詩似畫的季節(jié)里，我們迎來了“沈陽市第二十一中學(xué)首屆班主任節(jié)”，首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向每一位班主任和曾經(jīng)擔(dān)任過班主任的老師們道一聲：你們辛苦了!二十一中學(xué)能取得今天的成績，能有今日的形象和內(nèi)涵，你們功不可沒，二十一中學(xué)的全體師生都感謝你們!
今天，學(xué)校之所以設(shè)立這樣一個(gè)“節(jié)日”，不僅是為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，更重要的是能夠通過“班主任節(jié)”這一載體，讓我們的班主任在繁忙的工作中能夠真切地體會(huì)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對自己工作的理解、尊重和感激。
一只正直的、專業(yè)的、肯于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍是我們治校辦學(xué)的生力軍，是學(xué)校教書育人的棟梁，是學(xué)生成長的良師益友!
班主任是教師隊(duì)伍里工作負(fù)荷最重、工作壓力最大的人!
他們不僅要完成自己的教學(xué)任務(wù)，還要朔造學(xué)生人格，關(guān)懷學(xué)生人性情感，協(xié)調(diào)教育教學(xué)中的各種關(guān)系，完成學(xué)校辦學(xué)任務(wù)，關(guān)注學(xué)生矛盾，力所能及的解決學(xué)生的困難，他們要在各方面都成為學(xué)校群體內(nèi)的榜樣。榜樣就意味著辛苦和壓力，意味著優(yōu)秀與超群。一日兩日承擔(dān)這樣的壓力無所謂，一年兩年全力付出可以忍受，而絕大多數(shù)班主任都是一干多年，甚至當(dāng)了一輩子班主任，我們學(xué)校就有這樣的人!這樣的班主任的心血和汗水豈能車載斗量，他們的努力早已化成璀璨的明珠在歷史中熠熠生輝，早已化作人性的溫暖在一代代學(xué)生的生命里流淌。
班主任是付出最多和最有愛心的人!
班主任的工作，沒有太多的付出、沒有教育智慧、沒有人性寬容、沒有對人的尊重和愛心是不可能的。我們的班主任是用自己的付出和所承擔(dān)的壓力來換得學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的成功!不能忘記我們的班主任在個(gè)人休息時(shí)間的家訪，不能忘記我們的班主任為了班機(jī)管理而說了太多的話，不能忘記我們的班主任為了學(xué)生進(jìn)步而操了多少心，不能忘記我們的班主任因?yàn)榻逃齻€(gè)別學(xué)生卻不得家長理解而受了多少委屈，不能忘記我們的班主任因?yàn)榘嗉壍倪M(jìn)步和學(xué)生的成功而流出的淚水和欣慰的笑容，卻全不計(jì)較這點(diǎn)感動(dòng)和欣慰是犧牲了自己的時(shí)間、健康、家務(wù)和自己子女的養(yǎng)育而換來的。經(jīng)年累月并且毫無怨言的用自己的心血和汗水滋養(yǎng)著人文之花、培育者教育碩果，氧其根而俟其實(shí)，加其膏而稀其光。
班主任是貢獻(xiàn)最大和最值得尊重的人!
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，世風(fēng)在變化，學(xué)生的心態(tài)和行為也同樣在急劇的變化之中，新課程實(shí)施及學(xué)校管理目標(biāo)的貫徹落實(shí)，都需要一支能夠無私奉獻(xiàn)，積極進(jìn)取的班主任隊(duì)伍在教學(xué)實(shí)踐中真抓實(shí)干，在我校建設(shè)“平等、合作、個(gè)性、發(fā)展”的校園文化過程中，在創(chuàng)建“科學(xué)成長、人文見長”學(xué)校特色理念上，在達(dá)成“熱愛祖國、品行雅正、身心健康、學(xué)有所長”的培養(yǎng)目標(biāo)上，我們的班主任隊(duì)伍做出的貢獻(xiàn)最大，無論過去做過、現(xiàn)在正在做、還是將來要做班主任的教師，都是我們學(xué)校最值得敬重的人!班主任是最需要理解和幫助的人!
班主任事務(wù)繁多，身心壓力很大，自己的家務(wù)事和生活狀態(tài)經(jīng)常受到很大的影響，個(gè)人的生活質(zhì)量也難以盡如人意。這就需要我們?nèi)w師生要能夠給予充分的理解和幫助，同事們應(yīng)在平時(shí)的工作中各盡所能做好本職工作，協(xié)同管理教育教學(xué)事務(wù);同學(xué)們更應(yīng)該在平日的學(xué)習(xí)生活中自立自強(qiáng)，與班主任同心協(xié)力建設(shè)良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，用自己積極向上的人生觀、價(jià)值觀以及刻苦努力的學(xué)習(xí)狀態(tài)，來回報(bào)班主任老師的殷殷教誨。希望同學(xué)們在這次活動(dòng)中都能夠認(rèn)真地反省自己，讓自己的心靈受到震動(dòng)和感動(dòng)，知錯(cuò)不改已是不對，屢教不改已喪失了學(xué)生本色，即是有良師教誨，然自己不求上進(jìn)甚至誤人誤己之同學(xué)還有其人，天遂好生亦難救求死之人，人能造福即可邀悔禍之天。學(xué)校設(shè)計(jì)這樣的活動(dòng)，即是感恩教師，也是教育學(xué)生，既是良好人際關(guān)系的建設(shè)，也是人文文化的追求，從我做起，自立自強(qiáng)，既是對班主任老師的回報(bào);團(tuán)結(jié)奮斗，努力進(jìn)步就是對班主任老師的支持。
老師們，同學(xué)們，二十一中學(xué)要在前進(jìn)的道路上實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的跨越，就要堅(jiān)定不移地貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念，堅(jiān)定不移地追求學(xué)校的辦學(xué)特色。這需要全體教師不斷努力，更需要一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。今天，10月21日，學(xué)校將它鄭重定為“沈陽市第二十一中學(xué)班主任節(jié)”，衷心地希望我們每一位班主任都能在這個(gè)難忘的日子里品嘗到艱辛背后的喜悅。
“班主任節(jié)”的設(shè)定，不僅僅是向老師送上一束鮮花、不僅是向老師說幾句感激的話語、不僅僅是一點(diǎn)感謝的禮物，更是學(xué)校師生對班主任工作的肯定和感激，同時(shí)也是對班主任的期待。社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，需要我們這樣一個(gè)古老的職業(yè)換發(fā)新的生機(jī)：希望我們的班主任繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)，學(xué)而不厭，誨人不倦：希望我們的班主任不斷學(xué)習(xí)，日日新己，日日新人，自立立人，自達(dá)達(dá)人：希望我們的班主任具有自由意志和獨(dú)立精神，不斷進(jìn)行反省和創(chuàng)新，形成教育智慧和個(gè)人特色。真能如此，班主任就不僅僅指有壓力和辛苦，同時(shí)也是這個(gè)群體里收獲最大、最幸福的人!
期待我們的班主任老師能夠在學(xué)校發(fā)展上做出更大的貢獻(xiàn)，期待班主任老師在學(xué)生的發(fā)展上給與更大的幫助，期待我們的班主任老師在學(xué)校的歷史上和學(xué)生人生軌跡中留下的是光輝和美好。
最后，祝我校班主任節(jié)越辦越好!祝各位班主任老師節(jié)日快樂、身體健康、合家歡樂!
第六篇:黨史學(xué)習(xí)教育心得交流會(huì)發(fā)言稿(通用)
同志們，100年來，我們黨的紅船破浪前行，一船紅天下，萬眾跟黨走，到今天發(fā)展成為擁有近9100多萬黨員、長期執(zhí)政的世界第一大政黨，引領(lǐng)中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。我們黨靠什么歷經(jīng)磨難而不衰、直掛云帆換人間?歸根到底靠的是一代代共產(chǎn)黨人對黨的忠誠。1928年，時(shí)任x省委委員夏明翰被捕后，面對敵人的嚴(yán)刑和誘惑，他寫到：“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人！”為守護(hù)黨的事業(yè)慷慨赴死，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨人對黨的忠誠。1947年，年僅15歲的劉胡蘭為保護(hù)群眾轉(zhuǎn)移地點(diǎn)不泄露，面對反動(dòng)派的鍘刀喊出“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨”從容就義，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨人對黨的宗旨的忠誠。文革時(shí)期，在造反派將x省銷毀粗制濫造的毛主席著作行為打成嚴(yán)重反革命案件的危急時(shí)刻，時(shí)任x省委書記處書記李荒為了保護(hù)省委挺身而出擔(dān)下責(zé)任，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨人對黨的事業(yè)的忠誠。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，忠誠始終是第一位的。忠誠，是黨員干部最首要、最核心、最基本的要求。前不久，x審定通過“忠誠、善謀、實(shí)干、創(chuàng)新”的x精神，第一位的就是忠誠。我們要深刻理解對黨忠誠的重要內(nèi)涵和核心要義，淬煉忠誠的政治品格，時(shí)時(shí)、處處、事事堅(jiān)持對黨忠誠的高度政治自覺和毫不遲疑的行動(dòng)自覺，在x當(dāng)好xx建設(shè)“重要窗口”的模范生中貢獻(xiàn)x力量。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：帶頭做到“兩個(gè)維護(hù)”，從根本上講就是要做到對黨忠誠。忠誠必須體現(xiàn)到對黨的信仰的忠誠上，體現(xiàn)到對黨的組織的忠誠上，體現(xiàn)到對黨的理論和路線方針政策的忠誠上。我們每個(gè)人在入黨時(shí)都高喊“對黨忠誠、永不叛黨”的誓言，我們要堅(jiān)決把這一最高政治準(zhǔn)則落實(shí)到思想上、行動(dòng)上。
一要忠誠黨的信仰。信仰是一個(gè)政黨區(qū)別于其他政黨的根本所在。為什么黨是這個(gè)樣子，而不是別的什么樣子，就是源于它的信仰。鄧小平同志曾經(jīng)指出：為什么我們黨能在非常困難的情況下奮斗出來，戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)使革命勝利呢?就是因?yàn)槲覀冇欣硐?，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。中國共產(chǎn)黨的信仰就是馬克思主義，馬克思主義是在中共一大就確立的指導(dǎo)思想，是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想，是我們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的強(qiáng)大思想武器。我們黨之所以能夠完成近代以來其他政治力量都不能完成的艱巨任務(wù)，就在于把馬克思主義科學(xué)理論作為行動(dòng)指南，并堅(jiān)持在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展，使我們黨擺脫了以往一切政治力量追求自身特殊利益的局限，以無私無畏的博大胸懷領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)中國的革命、建設(shè)和改革。正如習(xí)近平總書記在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上所指出的：歷史和人民選擇馬克思主義是完全正確的，中國共產(chǎn)黨把馬克思主義寫在自己的旗幟上是完全正確的，堅(jiān)持馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、不斷推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化是完全正確的！作為共產(chǎn)黨員，我們要堅(jiān)定不移地做馬克思主義的忠誠信奉者、堅(jiān)定實(shí)踐者，毫不動(dòng)搖地忠誠于黨的信仰。
要切實(shí)遵守組織制度，這里我特別要強(qiáng)調(diào)的是請示報(bào)告制度，這是我們黨組織紀(jì)律的一個(gè)重要方面，是必須遵守的規(guī)矩，這個(gè)方面我們有的同志做的不夠好，請示不及時(shí)，報(bào)告不全面，自行其事、遮遮掩掩，我們要經(jīng)常性地對照黨章中“對黨忠誠老實(shí)，言行一致”的要求檢視自身，該請示的必須請示，該報(bào)告的必須報(bào)告，做對組織忠誠的“老實(shí)人”。
三要貫徹黨的理論路線方針政策。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：全黨同志必須全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，更好地領(lǐng)導(dǎo)黨和人民事業(yè)發(fā)展。總書記的重要論述，就是要求黨員干部要學(xué)習(xí)好、發(fā)展好、貫徹好黨的理論，用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)定地執(zhí)行好黨的路線、方針和政策，始終做到黨旗往哪飄，我們的力就往哪用。同時(shí)要認(rèn)識(shí)到，時(shí)代和實(shí)踐是在不斷發(fā)展變化進(jìn)步的，黨在不同歷史階段的路線方針政策也必然會(huì)有相應(yīng)的調(diào)整變化，但無論怎么調(diào)整、怎么變化，黨員干部都要堅(jiān)定不移地?fù)碜o(hù)黨的路線方針政策，聽黨號(hào)召、聽黨指揮。習(xí)近平總書記去年在x考察時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“西遷精神”，就是忠誠于黨的路線方針政策的高度體現(xiàn)，1400多名教工和近3000名青年學(xué)生的西遷之路就是我們最好的榜樣。在新的歷史時(shí)期，我們更要弘揚(yáng)這種“西遷精神”，把每一滴汗水和每一份努力，都揮灑在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)上，貢獻(xiàn)在中華民族偉大復(fù)興的偉業(yè)中。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“為人民謀幸福，是中國共產(chǎn)黨人的初心。我們要時(shí)刻不忘這個(gè)初心，永遠(yuǎn)把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)?！弊鳛橐幻h員干部，要大力踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，權(quán)為民用、情為民系、利為民謀。
一要站穩(wěn)群眾立場。毛澤東同志說過，看一個(gè)人是不是共產(chǎn)黨人，就看他是不是站在人民的立場上說話做事。鄧小平同志曾指出：黨員干部只有具有群眾立場，才會(huì)對群眾有感情、對工作有熱情、對事業(yè)有激情，對自己有要求，對組織有忠誠，對事業(yè)有擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“人民立場是中國共產(chǎn)黨的根本政治立場，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。黨與人民風(fēng)雨同舟、生死與共，始終保持血肉聯(lián)系，是黨戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險(xiǎn)的根本保證?！薄拔覀儽仨毷冀K堅(jiān)持人民立場，堅(jiān)持人民主體地位，虛心向人民學(xué)習(xí)，傾聽人民呼聲，汲取人民智慧，把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn)?！笨梢?，在人民群眾立場問題上，我們黨歷來旗幟鮮明，毫不含糊。廣大黨員干部要始終站穩(wěn)人民立場，尊重人民主體地位，獲取永續(xù)不衰的力量。
二要緊扣群眾需求。毛澤東同志指出：“為群眾服務(wù)，這就是處處要想到群眾，為群眾打算，把群眾的利益放在第一位。”中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持馬克思主義唯物史觀，黨從成立那天起，就沒有自身的特殊利益，為人民謀利益，一切為了人民，為了人民的一切，這是我們黨工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
廣大黨員干部要了解群眾訴求、聽取群眾意見、掌握群眾需要，圍繞人民群眾的根本利益開展工作，把增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、認(rèn)同感、歸屬感作為奮斗目標(biāo)不懈努力，確保我們黨執(zhí)政地位堅(jiān)如磐石，確保我們國家興旺發(fā)達(dá)x久安。
三要依靠群眾力量。習(xí)近平總書記對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)調(diào)，“領(lǐng)導(dǎo)不是百事通，不是萬能的。要做群眾的先生，先做群眾的學(xué)生。領(lǐng)導(dǎo)干部要放下架子，甘當(dāng)小學(xué)生，多同群眾交朋友，多向群眾請教。要真正悟透群眾是真正的英雄?！蔽覀凕h員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于群眾路線的重要論述，真正深入群眾的實(shí)踐中，把群眾的愿望、要求和斗爭經(jīng)驗(yàn)集中起來，加以分析、綜合和提高，使之系統(tǒng)化，才能科學(xué)合理地提出我們的政策、任務(wù)和規(guī)劃，這樣我們的工作就能經(jīng)得起群眾檢驗(yàn)、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。歷史和實(shí)踐都證明，我們黨是依靠同人民群眾的密切聯(lián)系成長、發(fā)展、壯大起來的，是通過宣傳群眾、組織群眾、依靠群眾起家，從勝利走向勝利的。不論過去、現(xiàn)在和將來，廣大黨員干部都要堅(jiān)持發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)，把群眾的智慧和力量匯聚到國家富強(qiáng)的偉大事業(yè)中來。
習(xí)近平總書記曾語重心長地說：“廉潔自律是共產(chǎn)黨人為官從政的底線。我經(jīng)常講，魚和熊掌不可兼得，當(dāng)官發(fā)財(cái)兩條道，當(dāng)官就不要發(fā)財(cái)，發(fā)財(cái)就不要當(dāng)官。要始終嚴(yán)格要求自己，把好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)，做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。”
一要保持清正修養(yǎng)。人若不自律、不自制，制度設(shè)計(jì)得再縝密，依然會(huì)是“法令滋彰，盜賊多有”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)自律、慎獨(dú)慎微，經(jīng)常對照黨章檢查自己的言行，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，陶冶道德情操，永葆共產(chǎn)黨人政治本色”。x省原副省長胡長清第一次受賄只是兩支毛筆，后來發(fā)展到接收他人宴請、財(cái)物，最后變成肆無忌憚的開口索要，這就是一個(gè)“溫水煮青蛙”的過程，關(guān)鍵就是規(guī)矩意識(shí)的淡泊，自律思想的松懈。廣大黨員干部要牢記“千里之提，潰于蟻穴”“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”這些至理名言，經(jīng)常進(jìn)行自我反省和自我批評，虛心主動(dòng)接受黨內(nèi)同志和人民群眾的批評監(jiān)督，解剖自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是否正確，檢視自己的思想、道德、作風(fēng)是否純潔，查找自身還存在哪些缺點(diǎn)和不足，不斷地自我完善、自我革新、自我提高，始終保持先進(jìn)性、純潔性。要加強(qiáng)對《黨章》《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)黨規(guī)要反復(fù)學(xué)習(xí)、反復(fù)思考、反復(fù)對照，不斷提升明是非、辨美丑的防腐拒變能力。
二要涵養(yǎng)清廉家風(fēng)。家風(fēng)正則民風(fēng)淳，民風(fēng)淳則社稷安。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“領(lǐng)導(dǎo)干部要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家。”《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》專門將家風(fēng)建設(shè)提到制度的高度，凸顯出良好家風(fēng)對黨風(fēng)建設(shè)的重要性。我們黨歷來都有涵養(yǎng)清廉家風(fēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，新中國剛成立時(shí)，毛岸英和劉思齊結(jié)婚，毛澤東同志力改舊習(xí)，喜事簡辦，將自己在1945年x談判時(shí)穿過的大衣作為禮物送給新人。周恩來同志為家人定下“不許請客送禮”等“十條家規(guī)”，告誡進(jìn)京做事的親屬要“完全做一個(gè)普通人”。反觀近幾年查處的一些大案要案，很多腐敗分子的違紀(jì)違法行為中，往往有“家族腐敗”的現(xiàn)象，父子兵、夫妻檔、兄弟幫屢見不鮮，甚至“全家總動(dòng)員”，把公權(quán)力變成“私人財(cái)產(chǎn)”，歸根結(jié)底就是家風(fēng)出了問題。廣大黨員干部要以身作則、言傳身教，帶頭在家庭中弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、社會(huì)主義榮辱觀，倡導(dǎo)簡樸生活，培養(yǎng)健康情趣，自覺凈化社交圈、朋友圈，用高尚純潔的品格樹立良好榜樣，育出良好家風(fēng)，并以好的家風(fēng)督導(dǎo)自身，管理好自己的“8小時(shí)外”，進(jìn)一步推動(dòng)全黨全社會(huì)的風(fēng)氣向好、向上。
三要始終清白做事。習(xí)近平總書記指出：公平正義是權(quán)力使用的根本標(biāo)準(zhǔn)。作為一名黨員干部，手中或多或少都有一定的權(quán)力，如果沒有樹立正確的權(quán)力觀、為公用權(quán)，就會(huì)出現(xiàn)以權(quán)謀私、濫用職權(quán)的行為，就會(huì)損害社會(huì)的公平正義。對照過往的案例分析，被查處的干部主要有三種心理在作祟：
三是盲從心理，認(rèn)為“法不責(zé)眾”，別人拿了我也能拿，沒了自己的定力和判斷力。這三種心理我們要時(shí)刻警惕、嚴(yán)加防范。xx干部接觸企業(yè)、商人的機(jī)會(huì)很多，一定要謹(jǐn)記習(xí)近平總書記“守住底線、把好分寸”的要求，著力構(gòu)建“親”“清”新型政商關(guān)系，親商、安商、富商，避免搞成吃吃喝喝的酒肉朋友，讓權(quán)力在制度的監(jiān)督下合理運(yùn)行。
實(shí)干擔(dān)當(dāng)既是由我們黨的性質(zhì)宗旨決定的，也是由我們黨面臨的形勢、任務(wù)決定的。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：黨員干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大的擔(dān)當(dāng)才能干多大的事業(yè)，盡多大的責(zé)任才會(huì)有多大的成就。我們xx作為全市首要的綜合經(jīng)濟(jì)職能部門，更需奮勇拼搏、創(chuàng)先爭優(yōu)、不負(fù)韶華。
首先要“知”，就是要加強(qiáng)理論武裝、掌握行動(dòng)指南。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記重要講話精神、對xx對x重要指示批示的精神，深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)?shù)淖杂X性和主動(dòng)性。要以“知”促“行”、知行合一，我們xx是綜合性非常強(qiáng)的部門，涉及的職能很多，工作中涉及到的部門很多，我們不僅要掃凈自家門前雪，還要化去他人瓦上霜，積極主動(dòng)扛起責(zé)任，牽頭抓好落實(shí)。尤其是疫情防控常態(tài)化條件，高標(biāo)準(zhǔn)做好“六穩(wěn)”工作，落實(shí)“六保”任務(wù)，深入推進(jìn)“5個(gè)100”重點(diǎn)企業(yè)和項(xiàng)目精準(zhǔn)幫扶，全面落實(shí)“五減”政策，幫助企業(yè)盡快復(fù)產(chǎn)達(dá)產(chǎn)。要著力做好重要民生商品價(jià)格監(jiān)測和市場巡查，確保市場供應(yīng)充足、價(jià)格穩(wěn)定。要強(qiáng)化對主要指標(biāo)和gdp支撐性指標(biāo)研判分析，健全“以月保季，以季保年”工作機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)。
二要善思善謀善于擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨颍€得有成事的真本領(lǐng)。x工作有著很強(qiáng)的專業(yè)性，業(yè)務(wù)知識(shí)迭代的速度也很快，加上近年來復(fù)雜的國內(nèi)外形勢和疫情影響，要求我們的思維視野、發(fā)展眼光必須跟上新形勢新變局的要求，看清發(fā)展趨勢，找出危機(jī)中蘊(yùn)藏的新機(jī)，在變局中開出新局。要強(qiáng)化創(chuàng)新思維統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，拿出好用管用的思路良方、具體舉措。
要始終有那種強(qiáng)烈的“本領(lǐng)恐慌”感，圍繞本部門、本行業(yè)、本系統(tǒng)的專業(yè)要求和具體崗位職責(zé)要求，時(shí)時(shí)對自身的思想觀念、知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)水平做全面審視，找出知識(shí)空白點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)，進(jìn)行有針對性的專業(yè)知識(shí)更新和深化。要進(jìn)一步增強(qiáng)觀大勢、謀大事的能力，深入分析研究中央和省、市委的決策部署要求，準(zhǔn)確抓住各項(xiàng)工作的“牛鼻子”。要在攻堅(jiān)克難中切實(shí)增強(qiáng)解難題、促落實(shí)的能力，勤于思考、善于總結(jié)，結(jié)合工作實(shí)際提煉出好的經(jīng)驗(yàn)做法，推動(dòng)業(yè)務(wù)水平提升。要在久久為功中進(jìn)一步增強(qiáng)抓長遠(yuǎn)、求長效的能力，堅(jiān)持“滴水穿石”的精神，以“功成不必在我”的思想境界和“功成必定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，勤勉做事、踏實(shí)工作，一步一個(gè)腳印把各項(xiàng)工作推進(jìn)向前。
三要敢打敢拼敢于擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：廣大黨員干部要有明知山有虎、偏向虎山行的勁頭，真正成為帶領(lǐng)人民群眾戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)、渡難關(guān)的主心骨。xx很多工作都是在“摸著石頭過河”，遇到的“攔路虎”“硬骨頭”很多，尤其是在當(dāng)前xx的關(guān)鍵期，在推進(jìn)xx等新興未來產(chǎn)業(yè)攻堅(jiān)期，在“最多跑一次”改革、營商環(huán)境優(yōu)化等改革的深水期，我們肩上的擔(dān)子更重、責(zé)任更大、任務(wù)更艱巨。我們必須牢記習(xí)近平總書記“為官避事平生恥”的殷殷叮嚀，敢立“軍令狀”，勇挑“千斤擔(dān)”，面對工作中的矛盾難題敢抓敢干、攻堅(jiān)克難；面對重大原則問題立場堅(jiān)定、旗幟鮮明；面對急難險(xiǎn)重任務(wù)豁得出來、頂?shù)蒙先?，以逢山開路、遇河架橋的擔(dān)當(dāng)，不負(fù)韶華、披荊斬棘的氣魄，奪下一個(gè)個(gè)“臘子口”、攻下一個(gè)個(gè)“婁山關(guān)”。
同志們，登高瞭望，方知遠(yuǎn)山長；矢志不渝，更須再出發(fā)。今年必將是極不平凡的一年，疫情防控絲毫不容有失，脫貧攻堅(jiān)必須決戰(zhàn)決勝，高水平全面建成小康社會(huì)刻不容緩。我們一定要牢記習(xí)近平總書記“在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局”的重要指示，大力弘揚(yáng)“忠誠、善謀、實(shí)干、創(chuàng)新”的x精神，踐行初心使命，不懈奮發(fā)有為，以忠誠書寫xx的新篇章。
我就講這些，謝謝大家。
第七篇:黨史學(xué)習(xí)教育心得交流會(huì)發(fā)言稿(通用)
今天我們抽這個(gè)時(shí)間召開本學(xué)期班主任會(huì)，主要有兩項(xiàng)內(nèi)容，一是傳達(dá)本學(xué)期工作要點(diǎn)。第二是學(xué)習(xí)班級評比細(xì)則。年前我們進(jìn)行了班級管理細(xì)則的再次修訂，這次修訂更加人文化、規(guī)范化，同時(shí)，制度的嚴(yán)肅化也得以體現(xiàn)，所以需要老師們共同學(xué)習(xí)并對新的評比細(xì)則做一個(gè)深刻的了解，以便工作規(guī)范操作，有章可循。
這次班主任補(bǔ)助有了初步提高，提升幅度比較大，體現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對班主任工作的重視和對老師們辛勤工作的認(rèn)可，我覺得我們應(yīng)該把工作不遺余力地做好，以不辜負(fù)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)我們的期望。
確確實(shí)實(shí)，我們班主任工作頭緒多，學(xué)校的方方面面都需要我們?nèi)f(xié)調(diào)和力行，任務(wù)重，標(biāo)準(zhǔn)高，時(shí)限緊，這就需要老師們不但要梳理好工作，做到頭腦清醒，思路清晰。我給老師們提幾點(diǎn)建議：
1、常規(guī)工作就是養(yǎng)成教育不放松。常規(guī)工作就是培養(yǎng)反復(fù)培養(yǎng)學(xué)生的某種行為，最后使之自動(dòng)化，因?yàn)橐娦?，反?fù)性強(qiáng)，所以需要付出足夠的愛心、熱心、耐心和信心，要訣就是：躬行身踐（例如：戶安靜老師接手的衛(wèi)生區(qū)，是每個(gè)到我們學(xué)校檢查和參觀的必經(jīng)之道，有時(shí)候一天要打掃三四次，戶老師毫無怨言，而且，在寒冬臘月也能看到戶老師親自蹲下來和孩子一起用抹布擦地，看到老師的境界之高。我對衛(wèi)生要求就是做到：做到三個(gè)一，看一眼，教一句，掃一把。養(yǎng)成教育處處需要老師的以身示范，還有開學(xué)第一天，一年級班班窗明幾凈，單靠學(xué)生是絕不可能有這樣的成績。路隊(duì)管理中：劉鵬鵬老師的耐心指導(dǎo)等），言傳趣引（安全，安全口訣人人背《這樣走過每一天》，安全課要常常上（電腦），安全演練要自覺搞，例如靠右行）。
2、重點(diǎn)工作要抓實(shí)，不見成效不罷休。
例如大課間抓好秩序教育。我們欣喜的看到，班主任老師都能跟隊(duì)送隊(duì)，而且有一部分班主任能和學(xué)生工作做操值得發(fā)揚(yáng)。安靜是秩序命脈，課堂上作要求，每周一訓(xùn)練，各環(huán)節(jié)做強(qiáng)調(diào)，行進(jìn)看秩序，入場看步伐。
科技博覽會(huì)：展品要有科技含金量，班主任做好要求，家長輔助指導(dǎo)，根據(jù)各班交易量，給學(xué)生頒發(fā)收藏證書，學(xué)生自由交易的發(fā)交易證書。根據(jù)各班交易情況評選博覽會(huì)交流優(yōu)秀班級。
慶六一活動(dòng)：（早作準(zhǔn)備，編排服裝道具，發(fā)揮家長委員會(huì)的作用。去年一年級李鵬老師組織，幾個(gè)年輕班主任排練的現(xiàn)代舞，就參加了美育現(xiàn)場的匯演）
3、特色工作重創(chuàng)新，亮點(diǎn)工作靠堅(jiān)持。
特色工作并不是，鉆木取火，也是不是創(chuàng)造和使用工具，一是我們的工作要?jiǎng)?chuàng)新方法，開拓思路；二是，有了正確的方法或措施，要堅(jiān)定不移的堅(jiān)持自己的做法。張軍老師（邀請家長給本班做了一次小型的軍訓(xùn)，兩次法制安全講座，張老師班級博客的瀏覽量高達(dá)13102人次，如果都能做到如此，僅用這種方式，全校60多個(gè)班，兩年就會(huì)有10萬人次通過網(wǎng)站了解我們的學(xué)校，）徐秀玲老師（多次邀請家長做了養(yǎng)成教育的講座）這就是特色。
郭連俊班里沒有大掃除，每周一學(xué)生都會(huì)自覺打掃，這是我們?nèi)巳斯仓某Ｒ?guī)——周一大掃除，但現(xiàn)在所有的人淡忘的時(shí)候，郭老師沒有忘，她的管理亮點(diǎn)就是“堅(jiān)持”。
我們也懂得教育是慢的藝術(shù)，工作的高點(diǎn)定位、高壓密集，高效快捷的節(jié)奏和壓力，你能慢的下來嗎？我想，如果這一些情緒成為痛苦的話，解決這樣問題只能從釋迦摩尼佛那里找到答案。佛陀說“開悟是痛苦的終結(jié)”。
開悟的精髓就是“放下”，“放下便是自在”。
“放下”就是不要抱怨。抱怨的根源來自于你能力不及的事情，抱怨就會(huì)怨聲載道，怨天尤人，把滿世界的“悲天憫人”壓在自己的身上，你就會(huì)難以承受，不堪重負(fù)，所以與你無關(guān)的事情盡量不要抱怨，造成你自己覺得前途渺茫，危機(jī)四伏。當(dāng)然，累本身是個(gè)體力問題，也是一個(gè)心態(tài)問題，有的人，事情還沒做就瞻前顧后，“杞人憂天”，我們總不能因?yàn)槁凡缓檬茴嶔?，就先砸了自己的車子，不合算；二是份?nèi)的事更不能抱怨，抱怨就是推諉塞責(zé)，一個(gè)人的職責(zé)代表了這個(gè)人的存在和不可或缺，失去職責(zé)，也就失去與之相符合的價(jià)值。就如同孩子哭了抱給他娘一樣，如果他娘也抱怨有個(gè)愛哭的孩子，這世道就沒法過了，世間也就缺失責(zé)任、溫情和人性。魏書生舉過一個(gè)例子：抱怨自己的學(xué)生太調(diào)皮好像醫(yī)生抱怨有病人，嫌棄學(xué)生就是砸了自己的飯碗。反過來說，愛學(xué)生就要愛孩子的一切，包括過失、缺點(diǎn)和不足，就像愛自己的孩子。
“放下”就是去除消極和對立情緒。老子有言：“為無為，事無事，味無味。大小多少，報(bào)怨以德。圖難于其易，為大于細(xì)，天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)。就是要我們做事不要摻雜個(gè)人主觀主義思想，不要主觀臆斷左右客觀屬性和行為，同事之間，個(gè)人和集體之間和睦相處和諧發(fā)展，求大同存小異，按照分工和職責(zé)做事用自然賦予我們的客觀規(guī)律去做事，處理難事的時(shí)候一定要從簡易簡單的方面入手，處理大的事情一定要從細(xì)微的地方做起，那么就會(huì)大事化小，小事化了。由此，我想到了，能唱著歌打掃衛(wèi)生的于蕊老師，還有大雪天和學(xué)生一起掃學(xué)的張圣群、劉貞、姜永梅、孫一花，當(dāng)然我記得還有很多很多。
我們不是圣人，但卻做著圣人的工作。我們可以學(xué)著做圣人能做的事，不驕不躁，不氣不餒，潛心工作?！胺畔隆保皇窍麡O，更不是不作為，而是放下包袱，排除雜亂的思想和意識(shí)干擾，輕車上路，全身心的投入到工作。
多看書，向書本學(xué)管理，多詢問，向老班主任學(xué)管理，多借鑒，向網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)管理。
話說回來，俗話說的好：“一夜思量千條路，醒來依舊賣豆腐”，方法再多，如果沒有愛心，責(zé)任心和主人翁意識(shí)，一切都是空。希望，新學(xué)期，能有新氣象，一句話：你掌握著的不僅僅是自己的前途，更多是你手底下80個(gè)學(xué)生的命運(yùn)。
嘗試教育交流學(xué)習(xí)心得篇十四
通過剛才雪蘭副領(lǐng)學(xué)的知識(shí)，加上會(huì)前我認(rèn)真自學(xué)了《中國共產(chǎn)黨九十年》等黨史、新中國史著作，把自己擺進(jìn)去，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。下面，我結(jié)合自身工作實(shí)際和主題教育學(xué)習(xí)情況，圍繞黨的十八大、十九大以來，黨和國家發(fā)生的深刻變革和取得的偉大成就，談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、在學(xué)懂上下功夫，深刻認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大意義
中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代是歷史性的、全方位的、總體性的、必然的。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，系統(tǒng)回答了中國特色社會(huì)主義在新時(shí)代所面臨的基本問題，必將不斷鞏固和增強(qiáng)全國各族人民堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義道路的共同思想政治基礎(chǔ)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央科學(xué)把握國內(nèi)外發(fā)展大勢，順應(yīng)實(shí)踐要求和人民愿望，以巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，舉旗定向、謀篇布局，迎難而上、開拓進(jìn)取，取得了全方位的、開創(chuàng)性的成就，發(fā)生了深層次的深化改革，經(jīng)濟(jì)社會(huì)面貌不斷更新。
通過學(xué)習(xí)，我首先意識(shí)到要在學(xué)懂上下功夫。主要措施是堅(jiān)持政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，要始終在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央和局黨組保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)中央和政府權(quán)威，做一個(gè)表里如一的老實(shí)人和虛懷坦蕩的透明人；要始終做到思想上同心、行動(dòng)上緊跟、工作上落實(shí)，做政治上的明白人。二是要樹立正確的“三觀”（人生觀、價(jià)值觀、世界觀）。要常掃思想之塵，常補(bǔ)精神之鈣，充分發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的精神，制定“主題教育”學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)對黨史新中國史、黨章、黨規(guī)、馬克思主義基本原理、中國特色社會(huì)主義理論體系、習(xí)近平總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)用理論解決機(jī)構(gòu)改革發(fā)展中難題的能力，做到學(xué)而懂、學(xué)而信、學(xué)而用，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，把好理想信念這個(gè)“總開關(guān)”。三要牢固樹立一個(gè)宗旨觀念（全心全意為人民服務(wù)，對我們招商引資工作來說，就是要為客商做好服務(wù)）。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，全體黨員特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)定理想信念，始終把人民放在心中最高的位置?！蹲髠鳌酚芯湓?，“政如農(nóng)功，日夜思之”。意思是我們每個(gè)干部，一定要把“為民”之事當(dāng)作農(nóng)事一樣，夙興夜寐、精耕細(xì)作，把為企業(yè)客商謀幸福的事一件件抓實(shí)抓好。要牢固樹立一心為民的情懷，時(shí)刻對標(biāo)黃文秀等先進(jìn)典型，自覺實(shí)踐黨的根本宗旨，圍繞企業(yè)所需所盼所想，帶頭干、帶領(lǐng)干、帶動(dòng)干，探索走出一條讓招商引資工作全面可持續(xù)發(fā)展邁向高質(zhì)量發(fā)展的新路子。
二、在弄通上下功夫，深刻把握當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的新階段和新目標(biāo)
當(dāng)前，國際環(huán)境錯(cuò)綜復(fù)雜、貿(mào)易主義抬頭、不穩(wěn)定因素增加，國內(nèi)全面深化改革步入深水區(qū)、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級進(jìn)入關(guān)鍵期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)黨史、新中國史就是要求我們要以史為鑒，在歷史中探尋解決問題的規(guī)律和方法，堅(jiān)定信仰信念，主動(dòng)融入國家民族發(fā)展戰(zhàn)略，以時(shí)不我待的精神，擔(dān)當(dāng)作為謀發(fā)展，真抓實(shí)干求提升，開拓進(jìn)取促跨越，苦干實(shí)干鑄輝煌，走穩(wěn)“腳下路”。
以招商工作為例，根據(jù)自治區(qū)下達(dá)任務(wù)，2019年上林縣要完成實(shí)際到位資金11.5億元（指區(qū)外境內(nèi)的企業(yè)），南寧市下達(dá)任務(wù)新簽約5000萬元以上招商引資項(xiàng)目9個(gè)（其中工業(yè)項(xiàng)目4個(gè)），當(dāng)年新簽5000萬元以上且開工項(xiàng)目2個(gè)，上一年度簽約的項(xiàng)目開工率達(dá)50%。截止9月份我縣實(shí)際到位資金為9.44億元，完成自治區(qū)下達(dá)11.5億任務(wù)的82%，1-9月份我縣新簽約項(xiàng)目共13個(gè)（其中新簽約5000萬元以上項(xiàng)目11個(gè)，5000萬元以上工業(yè)項(xiàng)目9個(gè)），累計(jì)完成新簽約5000萬元以上招商引資項(xiàng)目任務(wù)數(shù)的100%。新簽約的13個(gè)項(xiàng)目分為上林縣“大米+香辣醬”加工項(xiàng)目、新廣建二期項(xiàng)目、上林縣新型樹脂瓦生產(chǎn)項(xiàng)目、自熱式便攜食品生產(chǎn)項(xiàng)目、上林縣食用菌種植示范基地建設(shè)項(xiàng)目、仿真花機(jī)械制造項(xiàng)目、上林一心大健康產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目、上林縣裝配式構(gòu)件生產(chǎn)基地項(xiàng)目、上林縣年出欄1500萬羽肉雞項(xiàng)目、上林縣年產(chǎn)15萬噸飼料項(xiàng)目、上林華強(qiáng)綜合醫(yī)院項(xiàng)目、上林縣年產(chǎn)68萬噸罐裝天然泉水生產(chǎn)線項(xiàng)目、上林縣年產(chǎn)30萬噸超細(xì)石粉生產(chǎn)線項(xiàng)目，新簽約項(xiàng)目總投資共10.315億元。以上項(xiàng)目正在進(jìn)目總評圖設(shè)計(jì)、廠房規(guī)劃及土地招拍掛等前期工作。
在招商工作中，我們主動(dòng)競爭，統(tǒng)籌資源運(yùn)作增強(qiáng)上林縣競爭底氣，全體干部職工主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，2019年招商工作目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)基本完成。但我們也必須清醒的認(rèn)識(shí)到，要想實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，做到基業(yè)長青，就必須立足長遠(yuǎn)規(guī)劃，做打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)的事情。
三、在做實(shí)上下功夫，推動(dòng)招商項(xiàng)目在我縣落地生根
中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸幸福，為中華民族謀復(fù)興。通過學(xué)習(xí)黨史、新中國史以及習(xí)總書記系列重要講話精神，結(jié)合當(dāng)前工作，我更加意識(shí)到要把學(xué)習(xí)融入到實(shí)踐中，在做實(shí)上下功夫。
我們要做好服務(wù)企業(yè)和客商工作，以增強(qiáng)資源競爭力為導(dǎo)向，科學(xué)預(yù)判，強(qiáng)化運(yùn)作，提升招商創(chuàng)效能力。實(shí)際工作中，要解放思想加快觀念轉(zhuǎn)變，以市場為導(dǎo)向，主動(dòng)參與競爭，提升服務(wù)創(chuàng)效水平。同時(shí)也注重關(guān)心愛護(hù)干部職工，選拔德才兼?zhèn)涞母刹?，發(fā)揮干部帶頭作用，以改革成果激發(fā)干部職工活力，激勵(lì)激發(fā)工作效率提升。
嘗試教育交流學(xué)習(xí)心得篇十五
“走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！?月16日上午，湖南省委理論學(xué)習(xí)中心組開展黨史學(xué)習(xí)教育第一次專題學(xué)習(xí)。從見證共產(chǎn)黨人初心啟航的橘子洲頭，到黨的實(shí)事求是思想路線策源地的岳麓書院，再到中國共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和新民主主義革命重要策源地之一的湖南第一師范，步伐所至，處處都蘊(yùn)藏著中國共產(chǎn)黨人精神與信仰的密碼，每個(gè)都是一段閃耀民族上空的紅色傳奇。
黨史學(xué)習(xí)教育是內(nèi)化于心、外化于行的過程，在其中必然要打開“學(xué)思悟踐”的工具箱。都說“歷史是的老師”，黨的歷史則是最生動(dòng)、最有說服力的教科書。站在歷史的交匯點(diǎn)回望，今天中華民族能屹立于世界東方，開啟民族復(fù)興偉大征程，與老一輩無產(chǎn)階級革命家的無私奉獻(xiàn)，與無數(shù)革命先烈浴血奮斗息息相關(guān)、密分不開。這段百年黨史的紅色過往，給現(xiàn)在以啟迪，給未來以昭示。
注重從黨的歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧和力量，以推動(dòng)黨的事業(yè)不斷開拓前進(jìn)，是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。被譽(yù)為“革命搖籃，偉人故里”的湖南，是一片群星燦爛的紅色熱土，三湘四水紅色資源遍布，習(xí)近平總書記深情講述的“斷腸將軍”陳樹湘事跡、“半床被子”的故事都發(fā)生在湖南。把湖南這段光榮而璀璨的歷史融入到黨史學(xué)習(xí)教育的過程之中，這既是生動(dòng)實(shí)踐的必須，更是文化自信的使然。
習(xí)近平總書記曾指出，“沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族的偉大復(fù)興?！备叨鹊奈幕孕?，不僅是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走向社會(huì)主義革命與建設(shè)的歷史合法性的重要源泉，同時(shí)也是開拓中國特色社會(huì)主義道路的重要?jiǎng)恿?。時(shí)間只有放在更長遠(yuǎn)的階段去看，才能體現(xiàn)出它的意義所在。從苦盡甘來的民族解放，到朝夕奔夢的富強(qiáng)之路，開拓進(jìn)取的復(fù)興進(jìn)程，百年黨史所孕育的紅色文化，已然帶動(dòng)著諸多的偉大實(shí)踐。學(xué)習(xí)的邏輯是以點(diǎn)帶面、層層推進(jìn)的，以高度的文化自信來開展黨史學(xué)習(xí)教育，也將推動(dòng)著我們不斷從勝利走向勝利。
黨史學(xué)習(xí)教育，從文化自信中汲取奮進(jìn)力量。自信不是盲目樂觀的，而是有邏輯可循的。弄清楚中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”等基本道理，我們就能夯實(shí)自己的文化自信，走向更遠(yuǎn)的未來。站在新的歷史起點(diǎn)，湖南也將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)的重要講話和考察湖南重要講話精神，大力實(shí)施“三高四新”戰(zhàn)略，激發(fā)不渝斗志，在加快推動(dòng)湖南現(xiàn)代化建設(shè)過程中展現(xiàn)作為。
在黨的百年華誕來臨之際，近期黨中央開展集中學(xué)習(xí)黨史教育活動(dòng)，習(xí)近平總書記在會(huì)上指出，回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路，必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。
歷史是的教科書，也是的清醒劑。唐太宗李世民對群臣說：“以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以知得失；以史為鑒，可以知興替。”廣大黨員干部學(xué)習(xí)黨史，就是要以史為鑒，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。通過學(xué)習(xí)黨史，悟思想、站好位、辦實(shí)事、開新局，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，愛黨愛國，踐行初心使命。在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的新征程中，黨員干部在工作中會(huì)面臨許多新情況、新問題，在困難面前，更要堅(jiān)守初心使命，堅(jiān)持人民至上，走好群眾路線，把人民對美好生活的向往作為自己的奮斗目標(biāo)，就會(huì)對工作充滿激情，迎難而上，對黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)有為。
學(xué)習(xí)黨的歷史，我們要明白現(xiàn)在的幸福生活來之不易，要珍惜改革開放取得的豐碩成果。年輕一代的黨員干部，沒有經(jīng)歷過物資短缺年代的痛苦，更不知道解放前壓在中國人民頭上的三座大山，讓中國人民受盡了壓迫與恥辱。1921年中國共產(chǎn)黨的成立，黨的先烈為了中國人民的翻身解放，讓人民過上好日子，不怕流血犧牲、前赴后繼，經(jīng)過了新民主主義革命、爬雪山過草地、十四年抗戰(zhàn)，用生命和汗水換來了新中國的誕生。經(jīng)過幾代人的艱苦拼博，經(jīng)過40多年的改革開放，撥亂反正，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，偉大祖國才發(fā)生了翻天覆地的變化，中華民族才能在東方崛起。學(xué)習(xí)黨史，就是在學(xué)習(xí)過程中吸收營養(yǎng)，傳承紅色基因，夯實(shí)理想信念，不忘過去，不忘根本，不忘初心，強(qiáng)化自己的使命感、責(zé)任感。
學(xué)習(xí)黨的歷史，要更加堅(jiān)定地堅(jiān)守初心使命，在新時(shí)代新征程中擔(dān)當(dāng)有為。一百年的中國共產(chǎn)黨史，就是中國共產(chǎn)黨人為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的奮斗史。共產(chǎn)黨的早期領(lǐng)導(dǎo)人陳獨(dú)秀、李大釗、瞿秋白等革命先烈，把*三座大山、爭取民族獨(dú)立人民解放、實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主，作為這一時(shí)期的初心使命。黨的歷史延伸到黨的十八大以來，中國社會(huì)進(jìn)入建設(shè)中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，中國共產(chǎn)黨人的初心使命，就是領(lǐng)導(dǎo)全國人民攻艱克難，為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、朝著國家富強(qiáng)人民幸福的目標(biāo)挺進(jìn)。幾代共產(chǎn)黨人堅(jiān)守初心使命，先后培育出長征精神、延安精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、抗震救災(zāi)精神、奉獻(xiàn)精神等等。學(xué)習(xí)黨史，就是讓這些英勇精神發(fā)揚(yáng)光大，一代接一代傳承下去。
學(xué)習(xí)黨的歷史，就要堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的理念。對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在任何艱難困苦的條件下，都要堅(jiān)定理想信仰，忠于人民、忠于黨的事業(yè)，在權(quán)錢色面前經(jīng)得起考驗(yàn)。一部分黨員干部在物欲橫流的年代，淡化了個(gè)人修養(yǎng)，不遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，走到了人民的對立面，必須引以為戒。通過學(xué)習(xí)黨史，要提高自身廉潔自律的覺悟，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，扎實(shí)工作，為仙桃市全面建成小康社會(huì)打好基礎(chǔ)、為十四五規(guī)劃開好局、為加快鄉(xiāng)村振興步伐當(dāng)好排頭兵，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的百年華誕。
“一切向前走，都不能忘記走過的路，走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！?月5日，習(xí)近平總書記在參加十三屆全國人大四次會(huì)議內(nèi)蒙古代表團(tuán)的審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，要不折不扣落實(shí)好黨史學(xué)習(xí)教育部署，廣大黨員、干部要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。
歷史是成長的印記，也是的教科書。我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。波瀾壯闊的百年征程激勵(lì)奮勇前行的昂揚(yáng)斗志，矢志不渝的百年初心見證堅(jiān)定不移的信仰信念。從嘉興南湖的小船，到行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪，始終如一的初心和使命為中國共產(chǎn)黨贏得了人民的擁護(hù)和支持。在歷史和人民的選擇中，中國特色社會(huì)主義道路成為中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢的必由之路，中國特色社會(huì)主義成為馬克思主義民族化進(jìn)程中的成功典范。深入學(xué)習(xí)黨的歷史，我們將更深刻領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，在百年光輝歷程中汲取前行力量，并自覺做理想信念的信仰者、追求者和實(shí)踐者。
百年黨史是中國共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史，也是生動(dòng)的愛國主義教材。在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸、頑強(qiáng)奮斗、忘我奉獻(xiàn)的英雄與模范，為偉大的革命精神注入豐富內(nèi)涵，完善了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，是我們立黨興黨強(qiáng)黨的豐厚滋養(yǎng)。歷史中蘊(yùn)藏著豐富的經(jīng)驗(yàn)，蘊(yùn)含著豐富的智慧。學(xué)好黨史，回顧歷史，是為了揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。廣大黨員要以史為鏡、以史為鑒，從歷史中獲得啟迪，全面提高黨性修養(yǎng)，走好屬于我們這一代人的新長征路。
當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，今后一個(gè)時(shí)期，我們將面對更多逆風(fēng)逆水的外部環(huán)境。我們還正處于“兩個(gè)一百年”的歷史交匯期，我們完成了脫貧攻堅(jiān)的歷史艱巨任務(wù)，要無縫銜接肩負(fù)起啟航新征程的時(shí)代使命。如何應(yīng)對前進(jìn)的路上的各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)？歷史的寶貴經(jīng)驗(yàn)必將帶給我們諸多啟示。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路，必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好?！?/p>
啟航新征程，廣大黨員尤其是青年一代，要加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)，樹立大歷史觀，學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)定信念、砥礪品格，增強(qiáng)多方面的能力。此時(shí)不搏更待何時(shí)。青年一代應(yīng)以時(shí)不我待的精神，奮勇向前，勇于擔(dān)當(dāng)，把人生理想與國家命運(yùn)聯(lián)系在一起，在廣闊的時(shí)代舞臺(tái)上綻放屬于自己的精彩，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
嘗試教育交流學(xué)習(xí)心得篇十六
參加這次黨委（黨組）書記專題讀書班學(xué)習(xí)，我感到收獲很大、受益良多。下一步，我們將從三個(gè)方面轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果，全力做好工作，更好地為xx高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)發(fā)改力量。堅(jiān)持戰(zhàn)略思維，推進(jìn)規(guī)劃實(shí)施。抓緊編制完成各類專項(xiàng)規(guī)劃，精心制定“十四五”規(guī)劃任務(wù)分解意見和責(zé)任分工方案，抓好貫徹落實(shí)，確保“十四五”規(guī)劃提出的目標(biāo)任務(wù)全面完成。堅(jiān)持系統(tǒng)思維，推進(jìn)探索創(chuàng)新。全力抓好經(jīng)濟(jì)運(yùn)行調(diào)度，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康運(yùn)行。全力推進(jìn)區(qū)域發(fā)展布局破題開篇，修改完善推進(jìn)“x十隨神”城市群一體化發(fā)展實(shí)施意見，充分發(fā)揮xx的引領(lǐng)帶動(dòng)作用。全力抓好項(xiàng)目投資，讓xx“十四五”期間項(xiàng)目更多、推進(jìn)更快、支撐更強(qiáng)。全力優(yōu)化營商環(huán)境，開展“清、減、降”專項(xiàng)行動(dòng)，確保全市營商環(huán)境在國家和省考評中位居前列。堅(jiān)持轉(zhuǎn)型思維，推進(jìn)克難攻堅(jiān)。全力爭創(chuàng)“國家級產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級示范區(qū)”“生產(chǎn)服務(wù)型國家物流樞紐”“國家骨干冷鏈物流基地”“國家信用示范城市”等4張國牌；扎實(shí)開展“我為項(xiàng)目解難題”活動(dòng)，牽頭抓好鄭萬高鐵南漳至?？刀?、x荊高鐵xx段、華電樊城燃機(jī)等重大鐵路、能源項(xiàng)目，鞏固我市全國綜合性交通樞紐地位，提升城市發(fā)展能級。
嘗試教育交流學(xué)習(xí)心得篇十七
你好！大家好！
2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，百年黨史是為中國人民謀求幸福、為中華民族謀求復(fù)興的奮斗史，也是豐富生動(dòng)的教科書。歷史是教科書，也是清醒劑。許多黨員干部要認(rèn)真研究這種困難的教科書，在學(xué)習(xí)黨史、參考黨史中吸收成長營養(yǎng)，凝聚奮進(jìn)力量，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守人民初心，承擔(dān)時(shí)代使命，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的新途徑中乘風(fēng)破浪。
學(xué)習(xí)黨史是堅(jiān)定理想信念的必要前提。百年來，黨領(lǐng)導(dǎo)人民在苦難中鑄造輝煌、挫折后毅然奮起、探索成功、轉(zhuǎn)折中創(chuàng)新局、奮斗贏得新時(shí)代。學(xué)習(xí)黨史有助于增強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)，提高工作能力。了解我黨和國家的來龍去脈，有助于吸收我黨和國家的歷史經(jīng)驗(yàn)，了解我黨和國家歷史的重大事件和重要人物，有助于吸收我黨和國家歷史的統(tǒng)治經(jīng)驗(yàn)。作為黨員，要知道黨愛黨，知道黨愛國，堅(jiān)定信仰信念，提煉黨性修養(yǎng)，深入人心。特別是對于青年黨員，要加強(qiáng)黨史的宣傳和教育，正確及時(shí)地引導(dǎo)許多青年黨員在學(xué)習(xí)中繼承發(fā)揚(yáng)我們黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀作風(fēng)，深刻理解我們黨在這百年中經(jīng)過不斷檢驗(yàn)的真理。只有共產(chǎn)黨才能拯救中國，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國，改革開放才能豐富中國。
學(xué)習(xí)黨史是遵守人民初心的必由之路。為中國人民謀幸福，是黨百年奮斗，風(fēng)雨不改的初心。2021年新年到來時(shí)，習(xí)近平總書記指出，全面建設(shè)小康社會(huì)取得了偉大的歷史成果，決戰(zhàn)脫貧取得了決定性的勝利。經(jīng)過8年，現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)，約1億農(nóng)村貧困人口全部消除貧困，832個(gè)貧困縣全部脫帽。這一重大成就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的輝煌業(yè)績。同時(shí)，明確今后5年作為鞏固消除貧困成果的過渡期，確保消除貧困的人們不再返回貧困。面對新冠肺炎的流行，黨始終把人民的生命安全和健康放在第一位，全力運(yùn)用所有可利用的資源，投入疫情對策，減少疫情的流行，提高治愈率，降低死亡率，取得令世界羨慕的成績，離不開我黨的強(qiáng)烈指導(dǎo)，離不開全國人民的積極合作。中國人在面對困難時(shí)能夠完全信賴和依賴我們黨，始終保持上下一心，是我們黨百年來一心一意地成為人民，得到人民衷心認(rèn)可的表現(xiàn)，也是我們學(xué)習(xí)黨史，保護(hù)人民初心的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
學(xué)習(xí)黨史是承擔(dān)時(shí)代使命的必然要求。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想，中國共產(chǎn)黨始終承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。救亡圖復(fù)興追逐夢想，環(huán)環(huán)相扣，循序漸進(jìn)，重視、研究和參考黨史，能給我們帶來很多理解昨天、把握今天、開拓明天的智慧。2021年是十四五開局之年，中國開辟了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的新道路，進(jìn)入了新的發(fā)展階段，也是中華民族偉大復(fù)興歷史的重要階段。站在新時(shí)代的開始，我們要用心感悟黨史，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，掌握歷史規(guī)律，從中汲取開拓前進(jìn)的勇氣和力量。
以史為鑒，知興替代，黨要始終保持青春活力，持續(xù)健康發(fā)展，充滿活力，許多黨員干部要學(xué)習(xí)了解黨史，溫故知新，對照初心、常思使命，加強(qiáng)黨建設(shè)，繼承黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)立的社會(huì)主義偉大事業(yè)。
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