學校慶五一活動方案(優(yōu)質(zhì)16篇)

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學校慶五一活動方案(優(yōu)質(zhì)16篇)
時間:2023-11-06 13:59:12     小編:紙韻

方案的實施需要有良好的組織和協(xié)調(diào)能力,確保各項任務能夠順利進行。在制定方案之前,我們首先需要明確問題或目標的背景和要求。為了解決這個社會問題,我們制定了一套全面的方案。

學校慶五一活動方案篇一

材料準備:有領子的開衫(紐扣或拉鏈都可)一件,紅領巾一條,有鞋帶的鞋子一雙。

比賽時間:10分鐘。

比賽方法:聽口令,先穿衣服、系紅領巾,最后系鞋帶,在規(guī)定時間內(nèi)完成。

評判標準:衣服穿好,紅領巾正確系法,且美觀整齊,一雙鞋子的鞋帶系好,如無法評判,由時間的先后進行確定名次。

(二)二年級:整理書包及抽屜。

比賽時間:10分鐘。

比賽方法及標準:聽口令,開始整理書包,把書全部裝進書包,擺放有序。抽屜清理干凈,如果有水壺等其他物品,也要求在抽屜中擺放端正、合理。

(三)三年級:疊一套衣服。

比賽時間;10分鐘。

材料準備:準備一套有領子的衣服。

比賽辦法:聽口令開始疊衣服。在規(guī)定時間內(nèi)完成。

評判標準:疊衣服要服帖、平整,并考慮領子。

(四)四年級:包書皮。

材料準備:每人準備報紙或掛歷紙一張、語文書一本、美工剪刀一把。

比賽辦法:聽口令開始包書皮。

比賽時間:10分鐘。

評判標準:書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。不要求包出小角。

(五)五年級:釘紐扣。

材料準備:

1、每位學生自備4眼扣子1個、1眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。

2、年級組自行準備便簽貼紙貼在每位學生的布條上,寫上班級姓名。

比賽辦法:聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽,每人用時15分鐘。比賽結(jié)束后全體學生上交到評委老師處。

評判標準:在規(guī)定時間內(nèi)釘完,要求美觀、牢固……。

(六)六年級:水果拼盤。

參賽對象:每班五名同學參加比賽。

材料準備:每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤、小刀等。

比賽辦法:兩名同學一張桌子,聽到主持人發(fā)出開始的口令即開始比賽,在規(guī)定時間內(nèi)完成作品。

評判標準:要求在制作過程中出現(xiàn)削皮、切等環(huán)節(jié),并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。

學校慶五一活動方案篇二

五四青年節(jié)即將到來,為了增強我院學子的'愛國熱情和對生活的激情,為了展現(xiàn)同學們青春朝氣,同時也為了豐富同學們的大學生活,我院將舉行“迎五四,唱紅歌”合唱比賽活動。歌唱紅歌是對民族精神的傳承,激勵廣大青年的愛國精神,發(fā)揚愛國精神,進展我們的青春風采,為祖國的建設做出我們自己的貢獻。同時為同學們營造一個健康、文明、活躍的校園文化活動和藝術氛圍,多方面提高新世紀大學生的綜合素質(zhì)。

二、活動目的與意義。

通過次此“紅歌”合唱比賽,銘記五四愛國運動,從而激發(fā)同學們的愛國熱情,豐富大學生活,促進同學們之間的交流與合作,營造健康高雅的文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向美、向上的文化特色,同時也為充實同學們的課余生活、加強交流、融進感情。在這熱情如火的五月,讓我們用最真誠的方式去歌唱祖國,唱響崢嶸歲月,讓紅色歌曲飛遍校園。

三、活動主題。

五四青年紅歌嘹亮。

四、活動時間。

20__年04月27日19:30——22:00。

五、活動地點。

7211教室。

六、活動主辦、承辦單位。

主辦單位:20__144班。

承辦單位:20__157班。

七、活動對象。

華北水院數(shù)信學院全體大一、大二的在校學生。

八、活動流程。

(一)前期準備。

1、比賽前,向?qū)W校申請比賽所需的教室,認真布置比賽場地。

2、準備宣傳單和要發(fā)的通知,發(fā)通知和比賽策劃書給大一、二各班負責人和部門負責人處。

3、到各宿舍派發(fā)宣傳單,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本比賽并讓他們咨詢。

4、網(wǎng)絡宣傳,定時到本系各相關qq群、微博發(fā)信息,并讓所有人都收到本比賽的飛信。

5、海報宣傳與橫幅宣傳(包括前期準備和比賽開始的宣傳)。

6、邀請老師參觀合唱比賽,并作點評。

7、咨詢參賽班級是否制作了mv,以決定是否用小型投影機。

(二)活動具體流程。

1、由144班負責裝扮教室和購買比賽的獎品和證書,由157班負責為評委買水。

2、由144班負責伴奏以及音箱等設備,由157班的張鵬樂、王雅、焦春明負責組織合唱團進場。

3、由157班的張斌、張亞強、焦春明分別負責拍照、發(fā)微博、寫策劃書。

4、合理安排觀眾進場就坐,邀請評委到前排就坐。

5、合唱團按照班級順序依次進行表演,評委按照評分標準給每個合唱團打分。

6、表演結(jié)束后,評委公布每個合唱團的成績以及名次。

7、由評委做簡短的點評,并頒發(fā)獎品和證書。

8、比賽結(jié)束后,合理組織觀眾離開教室和打掃教室。

九、活動注意事項。

1、活動前期準備工作需要抓緊時間,合理安排人員。

2、活動期間注意安全問題,能及時處理突發(fā)事件。

3、活動期間各負責人加強聯(lián)系,保證活動的順利進行。

十、經(jīng)費預算。

六個硬皮獎狀24元五個紙質(zhì)獎狀10元。

一箱礦泉水30元節(jié)目單十份1元。

氣球5元。

學校慶五一活動方案篇三

今年是五四運動__周年和共青團成立__周年。為更好地落實__團〔20__〕x號文件要求,經(jīng)校團委研究決定,現(xiàn)將20__年“五四”青年節(jié)系列活動有關事項通知如下:

一、活動主題:綠動青春心。

二、活動安排:

(一)開展一次環(huán)保故事分享會。

(二)開展“綠色生活”手抄報征集活動。

(三)開展“增綠__”志愿服務活動。

三、具體要求。

(一)環(huán)保故事分享會。

1、參加對象:全體學生。

2、活動時間:5月6日班會課。

3、以班會課形式,讓學生分享身邊同齡人愛環(huán)境重衛(wèi)生的故事,促進同學間的交流,以身邊典型引導全體青年積極向上,展現(xiàn)青春魅力,尋找身邊的青春榜樣。

(二)“綠色生活”手抄報征集活動。

1、參加對象:初一、初二學生。

2、活動宗旨:激發(fā)青春才華,塑造創(chuàng)新觀念;推廣綠色生活,匯集智慧言語;張揚個性魅力,展現(xiàn)蘆中風采。

3、活動要求:

(1)海報為a3大小,內(nèi)容貼近主題、個性創(chuàng)新、配圖感言優(yōu)美有文采。

(2)設計及感言要求原創(chuàng)、嚴禁抄襲,要求注明作者班級、姓名。

(3)每班挑選1張優(yōu)秀手抄報于5月6日前上交校團委。

(三)、“增綠__”志愿服務活動。

1、參加對象:校青年志愿者服務隊。

2、活動時間:5月2日。

3、活動地點:__。

4、活動內(nèi)容:志愿者輔助進行__清理工作,主要是游客游玩后丟下了的零食包裝、塑料袋等,使__在春光中更加美麗。

四、活動要求:

1、各支部要自覺參與到“綠動青春心”為主題“五四”青年節(jié)的各項活動中來,充分調(diào)動團員的積極性,抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。

2、各支部還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

3、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片。

學校慶五一活動方案篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

五一勞動節(jié)就快要到了,各處都在準備勞動節(jié)的相關慶?;顒樱瑢W校的五一活動也該準備起來了。那學校慶祝五一主題活動策劃方案有哪些呢?下面是小編為大家整理的學校慶祝五一勞動節(jié)主題活動策劃方案,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

活動目的:

讓學生初步愛勞動,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的.事情自己做的好習慣。

活動準備:

小品表演、文具書包等。

活動過程:

(一)、全體集合,各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到46人,實到46人,請您參加我們的活動,報告完畢。)。

(二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊歌

(三)、宣布活動開始。

(四)、具體活動。

支持人:“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學為大家介紹以下。

1、介紹“五一”勞動節(jié)的由來。

2、請同學介紹父母的工作和辛勞情況。

3、小品表演。

4、學生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)。

支持人:同學們真能干!為家里做事,是我們每個小學生應盡的責任,我們從小就應該學會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)。

5、五位同學比賽整理書包和穿衣。

6、小合唱《勞動最光榮》。

(五)請輔導員老師講話(同學們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,長大才能成為一個對社會有用的人。)。

(六)呼號(全體立正師:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時刻準備著!)。

(七)、退旗,敬禮

一、活動背景:

為慶?!拔濉ひ弧眲趧庸?jié),豐富校園文化和同學們的課余生活,促進同學們之間的交流與溝通,提高學生的生活質(zhì)量,展現(xiàn)閩科學子的青春、熱情和活力,同時也通過這次游園活動增強學生對校園的感情,促進愛校之情,感受校園的溫暖。

二、活動目的:

(2)在這樣一個特殊的節(jié)日里,讓身在他鄉(xiāng)的同學們能感受到“家”的溫暖、享受愉悅的節(jié)日氛圍。

(3)給大家一個體現(xiàn)集體精神和凝聚的空間,在活動中讓大家體現(xiàn)運動和游戲的趣味和快樂,從中學會團結(jié),培養(yǎng)全體學生的競爭意識和給大集體榮譽感,打造一個我院同學相互交流相互學習的平臺,并且通過這個活動加深同學之間的友誼,構建校園團結(jié)友愛的校園氣氛。

三、活動主題:

四、主辦單位:

共青團____師范大學____科技學院委員會。

____師范大學____科技學院學生委員會。

五、活動對象:

全院師生。

六、活動內(nèi)容:。

(一)活動時間。

(二)活動場地。

地點:新籃球場(12棟前)。

(三)活動安排。

(1)制作本次活動的宣傳海報。

(2)場地的布置。

(3)后勤安排,會前會后的清場工作。

七、活動要求。

(一)活動中要注意人身和財產(chǎn)安全;。

(二)要聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,服從安排;。

(三)比賽過程中要遵守比賽規(guī)則;。

八、經(jīng)費預算:

一、活動主題:

“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!?/p>

勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境,你就去勞動;想創(chuàng)造未來,你就去勞動;想尋找快樂,你就去勞動;想實現(xiàn)夢想,你就去勞動。誠實的勞動,創(chuàng)造了美好的世界,也彰顯了勞動的光榮。因此,“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!北愠蔀槲倚_@次“51”假期體驗活動的主旋律。

二、活動目的:

1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學生的實際行動中。

3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

三、活動形式:

(一)四至六年級開展征文比賽。

具體要求:圍繞“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!敝黝},

通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。字數(shù)在500字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。

(二)一至三年級開展勞動小能手活動。

主題:“我是勞動小能手”

具體要求:一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動,尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,并寫一篇相關的記敘文。

四、活動要求:

1、各班同學利用“51”期間,根據(jù)活動主題,積極開展體驗活動。

2、各班于假期后先自行評比,并擇優(yōu)選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊部將組織評比,并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。

一、活動的生成:

為迎接五一勞動節(jié)的到來,讓幼兒對五一勞動節(jié)的認識,幼兒認識周圍的勞動,萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感,懂得珍惜勞動的。在節(jié)日前夕做勞動最光榮的主題活動。希望此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用的勞動去更多的神奇,用的力量為祖國為社會服務。

二、活動教案:

(一)目標:

1、理解勞動節(jié)的含義,知道其由來呢。

2、在勞動中體會,勞動者對社會的不同奉獻。

3、在活動中體會勞動的快樂,熱愛勞動。

(二)活動準備:

各行各業(yè)勞動圖片、不同勞動者工作的場景。

1、介紹五一國際勞動節(jié)。

師:知道五月一號是什么節(jié)日嗎?

2、出示各行業(yè)不同勞動者勞動圖片。

師:看這是誰?他的工作是什么呢?他的勞動給我生活帶來什么?

介紹各行各業(yè)的勞動,不同勞動者對社會的不同奉獻。

3、談話:說說我的爸爸媽媽。

師:你知道你爸爸媽媽的工作嗎?說給大家聽一聽。

介紹的爸爸媽媽的工作,知道工作的辛苦。

4、組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

現(xiàn)在我們一起勞動一下,體會一下勞動的快樂。

5、學唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達對勞動的熱愛。

一、活動目的:

1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。

3、在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

二、活動準備:

1、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

2、讀報和收集關注社會新聞,關心身邊的事。

3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

4、創(chuàng)設環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預備一些成人勞動的照片和圖片。

5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。

6、選擇人物(如商店售貨員,汽車司機,廚房廚師,馬路上的警察),帶領幼兒觀察成人勞動。

小班活動:《環(huán)保小衛(wèi)士》。

1、通過晨間談話、集體活動進行有關:我會自己洗手、我會自己脫衣服、我會自己吃飯等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進行撿垃圾活動。

中班活動:《自己的事情自己做》。

2、通過班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如:疊被子、穿衣服、疊衣服、擦椅子、掃地。

大班活動:《我是勞動小明星》。

2、各班級充分利用五一勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展從小做個勤勞人的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。

3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

學校慶五一活動方案篇五

團支書姓名:電話。

輔導員姓名:電話。

本次策劃書負責人:姓名:電話。

備注:20xx年8月我們有緣相識在機車309-2班,一起學習一起生活創(chuàng)造了屬于我們309-2班的奇跡!時隔兩年,馬上就面臨著各奔東西,而我們卻沒有參加過集體活動集體happy,很多時候都是以寢室為單位“享受”著各自的.快樂。這次我們難得舉行這次活動,望同學多多支持并希望同學們盡興的玩,玩得高興,快樂友誼雙豐收!

學校慶五一活動方案篇六

在“五、一”國際勞動節(jié)和“五、四”青年節(jié)來臨之際,我校特此舉辦“迎接黨的‘‘勝利召開”為主題的活動,旨在弘揚民族精神,培養(yǎng)和展示師生的人文素質(zhì),進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限,促進良好校風的形成,體現(xiàn)全體師生奮發(fā)向上的精神風貌。過一個愉快而有意義的節(jié)日。

一. 活動目的

為了紀念五一國際勞動節(jié)及五四運動九十三周年,迎接黨的的勝利召開,深入貫徹科學發(fā)展觀,加強青少年的思想道德水平建設,繼承和發(fā)揚五一國際勞動節(jié)和偉大的五四運動的光榮傳統(tǒng),培育青少年愛國,愛黨,愛團的堅定信念,增強歷史責任感和時代使命感.引導青少年體驗富有時代內(nèi)涵的民族精神,從自身做起,樹立遠大志向,努力學習將來建設祖國的本領.

二. 活動主題

“激情飛揚紅五月、迎接黨的‘‘勝利召開”

三. 活動措施:

1、活動形式:文藝晚會形式呈現(xiàn)

2、活動地點:牛場壩學校操場

3、活動時間:4月26日晚7:00----9:00

4、活動人員:中心校全體職工、六至九年級學生

5、活動內(nèi)容:演講、舞蹈、相聲、小品、快板、啞劇、話劇、小合唱、獨唱、街舞、才藝表演、武術、韻律操等。

6、活動要求:,學生組 6---9年級以班為單位選送兩個節(jié)目。

7、初中文科、理科,英體、小學語文、數(shù)學教研組每級一個節(jié)目,(教師必須人人參加)

8、活動設獎:教師組、設一等獎1名,二等獎1名、三等獎1名,分別發(fā)給獎金:200元 150元、100元。學生組設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名,獎金分別為100元;80元;60元。

9、活動報名時間:2012年4月9日至2012年4月16日止。(在袁峰書記處報名)

三、活動安排

1、主持:董沌洪、朱明-慧

2、 場景、音響布置由團委組織實施(謝其華負責)

4、安保工作由況明豪、吳無伯負責

5、后勤工作:帥領、楊林、吳乾福負責

6、記分:楊林 王家祥

五. 活動要求:

1. 各位教師和學生要高度重視,力爭把此次活動做好。

2. 各班級要抓住這一重要契機,把本次紀念活動與增強學生德育教育結(jié)合起來。

六、活動儀程

1、舉行升旗儀式,燃愛國之情。(朱明-慧、董純洪負責)

2、 開展新團員入團儀式。(謝其華負責)

3、讓學生了解五四運動,激發(fā)學生的愛國意識,樹立高尚情操.迎接黨的`‘‘勝利召開(何鵬飛校長負責)

4、讓學生了解五一國際勞動節(jié)的來歷、目的。(冉啟才校長負責)

5、中學7、8、9年級開展“我立志成為一名優(yōu)秀團員”征文活動并選出一位代表在活動當日做演講(謝其華負責)

6、演出開始(節(jié)目順序待定)

7、發(fā)獎

8、何校長作總結(jié)發(fā)言,宣布活動結(jié)束

一、活動目的

二、活動主題

“慶五一.迎五四”員工趣味運動會&第七屆拔河比賽

三、活動時間

四、活動地點

公司a棟前和ab棟之間

五、比賽項目及規(guī)則:

(一)拔河比寒

道具:拔河繩、鑼鼓各一個

參賽人員:8人/車間

規(guī)則:

2、裁判員鳴哨開始后,某隊將中心標志完全撥過本方區(qū)域2米線時,判該隊獲勝;

4、按一線員工在崗人數(shù),結(jié)合大小車間人數(shù)不均衡的情況,初步分配比賽隊伍方案為:

1人以上的,每多2人則另一方減去一名男隊員或更換一名女隊員,最少不少于25人;

(二)螃蟹接力賽跑(雙人夾氣球接力跑)

道具:大球2個

參賽人員:8人/車間

規(guī)則:

1、各單位參賽隊員選手2人為一小組參賽,賽道長30米 ,接力折返。

2、聽到預備信號時,同組兩人背對背用軀干夾抵住氣球,開始信號后,兩人像螃蟹狀橫著向折返線跑去,人完全過線后將球交予下組隊員,折返回起點,如此往復。 3、聽到開始信號夾好氣球后方可離開起跑線 。

4、中途氣球落地,必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行;氣球爆裂,則返回起點重新夾帶氣球后重新出發(fā)。

5、抱氣球跑者、干擾它隊比賽隊員者取消比賽資格。

(三)托乒乓球30米跑:

道具:乒乓球拍2個,乒乓球6個。 參賽人員: 8人/車間

規(guī)則:

過標志桿再跑回起點,過線后將球和拍交給下一個運動員,繼續(xù)比賽。

2、托球跑時中途球落地,必須從落地處撿起才能繼續(xù)進行。落地視為犯規(guī),每落地一次加時3秒。

3、手握球跑者取消比賽資格。

4、1名裁判員記錄各單位犯規(guī)次數(shù),另1名裁判記錄各單位完成比賽的時間。

5、記錄各單位比賽所用的時間,按用時最短的單位到最長的單位進行排名。

六、工作人員(暫定)

1、總裁判長(1名): ,負責宣布比賽開始,使比賽做到公平公正合理

2、裁判員(2名): , 負責現(xiàn)場觀眾紀律的維護,監(jiān)督參賽者是否有作弊的現(xiàn)象

3、記錄員(1名): ,負責統(tǒng)籌比賽現(xiàn)場工作,記錄比賽的結(jié)果和通知下一組比賽

4、場地: ,負責提前清理規(guī)劃場地,防止有車輛占位

5、器材: ,負責提前準備好活動器材

6、擊鼓(1名): ,負責比賽中擊鼓助陣

7、現(xiàn)場照相(1人):

8、安全: ,負責活動現(xiàn)場秩序與安全

9、活動協(xié)助:各單位負責人

七、獎項、獎金設置

(一)拔河比賽

1、團體冠軍 現(xiàn)金500元。

2、團體亞軍 現(xiàn)金300元。

3、團體季軍 現(xiàn)金200元。

(二)趣味比賽

1、第一名 現(xiàn)金200元

2、第二名 現(xiàn)金100元

3、第三名 現(xiàn)金50元

八、所需物品

九、費用預算

1、拔河繩:500元

2、獎 金:1700元

3、其 它:300元

合計:2500元

學校慶五一活動方案篇七

1、為保障全體同學的利益與安全,一起出發(fā),禁止單獨外出,相伴而隨行.

2、與相關旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價格,就相關的各類事項達成共識,小組長負責好各個組的同學人數(shù),避免遺漏.

3、下達消息講解春游當天的行程,讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。

4、把農(nóng)家自助餐的食材和調(diào)料準備充足(前一天應備好一切不會變質(zhì)的食材,當天把所有該買的全買好.注意:為節(jié)約資金食材統(tǒng)一購買且盡可能滿足同學的各種要求).

5、商量好價錢后,出游經(jīng)費來源由班費統(tǒng)一出.

6、確定包車經(jīng)費和乘坐人數(shù)接送同學們方便出行(部分班干部需自行乘車,以情況而定).

7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機,并由體育委員王星星安排流動攝影的同學,同學自己的有的也可帶去。

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

(二)活動當天事宜。

1、活動時間:5月7日早上7:00到操場集合,人員到位后即集體乘包車前往株洲大京風景區(qū),注意確保各同學安全。

2、活動內(nèi)容:

1)、在前往景點的途中,讓全體同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體同學游玩時應該注意的事項。

2)、抵達后,可以自行或組團出游領略大自然的美好,參與以上的活動,或各種自創(chuàng)活動,靜止下水庫游泳。

3)、11:00在指定農(nóng)家樂集合開始個組自助餐(各種食材已平均分配到個各組):

4)、計劃5:30回校(以人到齊為準)。

3、后期工作。

(1)組長帶頭清理各組區(qū)域的衛(wèi)生,組員把各自的碗洗干凈。

(2)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

4、注意事項。

(1)出發(fā)前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。

(2)行為舉止大方得體,不在風景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

(3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

(4)提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。

(5)出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人班干部及時處理好應變工作。

(三)后期反饋工作。

1、召開班會,總結(jié)并聽取全體同學們春游感受;。

2、班干部聽取同學們的意見和建議,并對工作進行總結(jié)。

學校慶五一活動方案篇八

2019年五一勞動節(jié)即將來臨,以“我勞動、我快樂”為活動主題,結(jié)合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來,以自己的切身感受,體驗勞動帶來的樂趣,以勞動促進學生道德品質(zhì)的提高,通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質(zhì),充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌。

以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”系列活動,通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當代勞模奮發(fā)有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采,激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。

1、通過活動使廣大學生能明白勞動節(jié)的來歷,了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

2、進一步提高學生的愛勞動意識,知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。

3、通過活動使學生養(yǎng)成愛勞動的良好習慣,能較主動的投入到勞動的隊伍中,能體驗勞動的快樂,分享自己的勞動成果。

1、舉辦慶“五一”系列活動(4月28日至5月10日),各班組織一次“我勞動,我快樂”主題班會;刊出一期我勞動,我快樂”主題黑板報;學校廣播站開設“我勞動,我快樂”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。

2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡,在全校范圍內(nèi)掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。

3、組織學生進行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態(tài)面對生活。教育學生學會感恩。

4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初),提高廣大學生的團隊協(xié)作精神,努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。

5、開展“文明班級,文明寢室,文明學生”評比活動,進一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項活動推向深入。

6、積極開展愛國衛(wèi)生義務勞動,發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,為師生創(chuàng)造舒適的學習生活環(huán)境。

7、5月4日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,加強學生愛國主義教育。

8、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下,做一些力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力。

1、成立領導小組,召開專題會議,啟動活動,發(fā)出號召,提高認識,明確活動的重要性。

組長:xxx;副組長:xxx。

組員:xxx。

2、充分利用學生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等),開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動,提高活動的實效性和針對性。

3、及時總結(jié),表彰先進,充分發(fā)揮榜樣作用。

學校慶五一活動方案篇九

為培養(yǎng)學生的動手、動腦和生活實踐能力,樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識,培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感,提高勞動本領,感受勞動的樂趣,體驗勞動的價值,同時也豐富學生的課余生活,提高學生的學習積極性,讓學生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。學校特舉行“我愛勞動的勞動技能大賽”活動?,F(xiàn)將有關事宜通知如下:

學校慶五一活動方案篇十

“五一勞動節(jié)”又稱“五一國際勞動節(jié)”,這是屬于全世界勞動人民的節(jié)日。下面是本站小編為您精心整理的20xx學校慶祝五一。

模板。

一、活動時間、地點。

1、4月xx日——5月xx日(如遇天氣等原因不能如期進行,具體時間再另行通知)。

2、地點:中心小學排球場。

二、參賽對象及辦法。

1、參賽對象:中心小學全體教職工。

2、組隊辦法:語文、數(shù)學教師以教研組為單位參賽,共4支隊伍,其他教職工根據(jù)實際情況分配到各教研組,具體見附表。

三、競賽方法。

1、比賽采用單循環(huán)比賽方法,單場比賽采用五局三勝制。

2、上場人員人規(guī)定:比賽上場人數(shù)為5人,其中女隊員不少于2人。

3、比賽規(guī)則采用廣西大眾氣排球競賽規(guī)則。

四、成績記錄及決定名次。

1、兩隊比賽勝隊得2分,負隊得1分,棄權得0分,按積分多少排列名次。

2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等,按得失分率決定名次。

五、裁判組人員。

主裁判和副裁判安排詳見附表。

六、獎勵辦法。

設一等獎、二等獎、三等獎和四等獎各一名,給予獎勵一定的紀念品。

七、比賽要求。

1、各組組長做好賽前訓練和安全工作,以保證比賽始終在井然有序中進行。

2、參賽隊員要服從學校安排,具有大局意識,遵循“娛樂第一,比賽第二”的原則,賽出水平,賽出風格。

3、裁判員、相關工作人員,要聽從指揮、服從安排,以嚴謹、認真的工作態(tài)度對待裁判工作,確保比賽做到公正、公開、公平。

一、指導思想:

發(fā)揚廣大勞動人民的高尚品質(zhì),弘揚愛勞動、愛學習的精神,展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌,引導和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,為構建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量,學校德育處決定于x月xx日舉辦“傳承文明青春”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。

二、活動。

口號。

用我們的方式慶祝五一!

用我們的熱情慶祝五一!

用我們的行動迎接五一!

三、活動形式。

活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息,積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。

四、文體活動組委會。

組委會主任:(xx鄉(xiāng)中心小學校長)。

組委會副主任:(xx鄉(xiāng)中心小學副校長)。

組委會成員:(xx鄉(xiāng)中心小學教導主任)。

(xx鄉(xiāng)中心小學總務主任)。

(xx鄉(xiāng)中心小學少先大隊輔導員)。

組委會下設籌備組、技術組、后勤組:

籌備組:處理活動籌備期間的日常事務,協(xié)調(diào)各部門工作,檢查各項準備工作的落實情況。

組長:

組員:、

技術組:協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關和節(jié)目篩選工作,對節(jié)目提供必要的指導。

組長:

組員:、

后勤組:協(xié)調(diào)活動中相關工作(包括體育比賽中的裁判評分)。

組長:

組員:、

五、文藝節(jié)目。

1、舞蹈:《開門紅》。

編排:

表演:六年級(1)班等。

2、表演唱:《過家家》,輔導老師:

編排:

表演:三年級等。

3、鼓舞《踏浪》。

編排:

表演:二年級等。

4、詩朗誦:《我站在祖國地圖前》。

編排:、

5、舞蹈《浪漫櫻花》。

編排:

表演:五年級(1)班等。

6、舞蹈:《娃哈哈》。

舞蹈編排:

表演:一年級等。

7、口風琴演奏:《馬蘭花開》。

編排:

表演:音樂興趣組等。

8、舞蹈:《老鼠愛大米》。

編排:

表演:五年級(2)等。

9、舞蹈《歡慶》。

編排:、

表演:四年級、等。

10、舞蹈《快樂搖擺》。

編排:

表演:六(2)班等。

11、舞蹈《春曉》。

編排::、

表演音樂興趣組等。

六、學生體育活動及教師活動。

一、活動主題。

以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”系列活動,通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當代勞模奮發(fā)有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采,激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。

二、活動目標。

1、通過活動使廣大學生能明白勞動節(jié)的來歷,了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

2、進一步提高學生的愛勞動意識,知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。

3、通過活動使學生養(yǎng)成愛勞動的良好習慣,能較主動的投入到勞動的隊伍中,能體驗勞動的快樂,分享自己的勞動成果。

三、活動內(nèi)容。

1、舉辦慶“五一”系列活動(4月28日至5月10日),各班組織一次“我勞動,我快樂”主題班會;刊出一期我勞動,我快樂”主題。

黑板報。

;學校廣播站開設“我勞動,我快樂”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。

2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡,在全校范圍內(nèi)掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。

3、組織學生進行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態(tài)面對生活。教育學生學會感恩。

4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初),提高廣大學生的團隊協(xié)作精神,努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。

5、開展“文明班級,文明寢室,文明學生”評比活動,進一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項活動推向深入。

6、積極開展愛國衛(wèi)生義務勞動,發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,為師生創(chuàng)造舒適的學習生活環(huán)境。

7、5月4日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,加強學生愛國主義教育。

8、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下,做一些力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力。

四、主要措施。

1、成立領導小組,召開專題會議,啟動活動,發(fā)出號召,提高認識,明確活動的重要性。

組長:;副組長:

組員:

2、充分利用學生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等),開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動,提高活動的實效性和針對性。

3、及時總結(jié),表彰先進,充分發(fā)揮榜樣作用。

通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。

學校慶五一活動方案篇十一

__工程學院辦校六十周年,全校上下正火火熱熱的為校慶做準備。做為湖工的一分子,我們也應該行動起來,為母校的六十大壽歡呼吶喊。

二、活動目的

1.為迎接我校六十周年校慶,加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解,提高同學們做為湖工學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行為為母校祝壽,攜手共創(chuàng)文明校園,為湖工驕傲,也要湖工因我們而自豪。

2.為了增進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氣氛,豐厚同學們的校園生活,陶冶情操。

三、活動主題

迎接六十校園,創(chuàng)造文明校園

四、活動組織

1、活動總負責:機設194全體班委

2、活動策劃書:團支書:張夢媛 組委:許瀟

3、活動地點:湖南工程學院南院一教

五、活動內(nèi)容

1、前期籌辦

1).班長組織班委開會,為活動做籌辦。

2).組委通知全班同學,并將參加成員以寢室為單位分為六組,由每個寢室長擔任組長,負責本組人員,班委負責組長。

3).班長接洽場地。

4).班長、文娛委員、團支書、組委選擇一些到時將要進行的娛樂游戲。

5).選出兩個普通話較好的、有自信的人負責主持。

6).所需物品:布置教室的裝飾品(彩帶、汽球等)

2、活動歷程

1).晚上18:3全體班委在活動地點集合布置教室,并互相交流一下具體活動內(nèi)容及活動流程。

2).晚上18:5全體參加成員于活動地點集合,并以組為單位坐好。

3).首先由班長上臺為本次活動致開幕詞,再由全班同學輪換上臺發(fā)表自己對學校的看法和在六十校慶到來之對學校的祝福。其間由同學自發(fā)組織娛樂節(jié)目來表達對母校的祝賀。并就創(chuàng)造文明校園發(fā)表個人意見。

4).21:活動基本結(jié)束,由團支書做閉幕詞。

5).21:5由班委清場,大家解散。

六、注意事項

1).在別人發(fā)言時,不得打鬧,要學會尊重他人。

2).在活動期間自由組織些有益、有趣、有序的節(jié)日,不做危險游戲。

3).不能在會共場所亂丟果皮紙屑,

4).關于本次活動的未盡事宜,班委另行通知。

七、后續(xù)工作

各班委根據(jù)各組長的意見及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓、進步,本班組織能力,此次活動組織者寫出活動的總結(jié),供以后活動參考,其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于領會的文章。

學校慶五一活動方案篇十二

整個慶典有一個完整的公關策劃方案,通過舉辦一系列的活動,體現(xiàn)“百年中環(huán),百年綠色”這一活動主旨,擴大學校的社會影響力、擴大知名度和美譽度,進一步提升學校的社會形象。

2.新穎性與可行性相統(tǒng)一。

活動內(nèi)容要突出中國環(huán)境管理干部學院在環(huán)保界“最高學府”的學院地位和與眾不同的辦學特色與文化底蘊,作出獨特的各種具體活動方案,并且要合理有效的進行每一個公關活動,活動內(nèi)容切實可行,能達到預期的目的。

二、慶典活動目的。

2.通過此次慶典活動,營造出學校特有的豐富的文化氛圍和學術風采,加強學生對母校的認識和了解,激發(fā)老師和學生的集體榮譽感和自豪感,提高學校向心力和凝聚力。

三、階段工作任務總述。

1.啟動階段。

2.籌備階段。

在校內(nèi)舉辦一些百年校慶征文、演講、繪畫等活動,增加學生對學校的了解、帶動學生的積極性;向教育部相關領導、其他高校領導人、各新聞媒體發(fā)出邀請函,歡迎他們屆時參加校慶活動。

3.慶典階段。

舉行隆重而由創(chuàng)意的開幕式及豐富多彩的校慶活動,體現(xiàn)校慶主題。

四、媒介策略。

在慶典前和慶典期間,通過邀請報紙、電視等新聞媒體進行慶典全程報道、在校園外懸掛橫幅、在網(wǎng)絡上發(fā)布相關信息,吸引網(wǎng)民的關注,為活動進行鋪墊;在慶典后,向社會發(fā)布活動總結(jié)、成果,提升學校的社會形象。

五、總體設計。

1.活動時間:5月15日――6月2日。

2.活動主題:百年歷史,綠色足跡。

學校慶五一活動方案篇十三

活動時間:2018年7月1日——2018年7月15日活動地點:活動意圖:

《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》指出“教師要幫助兒童了解當?shù)氐牡赜蛭幕惋L俗習慣”。這次華中農(nóng)業(yè)大學舉行120周年校慶,給了我們很好的契機去讓幼兒了解華農(nóng)的歷史,華農(nóng)的校歌,華農(nóng)的文化。讓幼兒身為一名華農(nóng)人應該感到自豪。通過四個活動逐步讓孩子感受校慶的自豪和喜悅,讓孩子們也為華農(nóng)獻上一份自己的禮物。整體活動準備:

1.布置園內(nèi)場地,營造節(jié)日氛圍(拉彩旗、做橫幅等);2.華農(nóng)主樓圖片,華農(nóng)校史視頻等;3.讓幼兒提前了解華農(nóng)的歷史活動內(nèi)容:

活動一社會活動——回顧華農(nóng),感受張之洞活動目標:

1.萌發(fā)做一個華農(nóng)人的自豪感。2.認識華農(nóng)的創(chuàng)始人張之洞3.能大致說出華農(nóng)的創(chuàng)辦經(jīng)過。活動準備:圖片,視頻活動過程:

一、出示華農(nóng)主樓圖片,提問這是哪里?

二、討論:華農(nóng)的創(chuàng)始人:張之洞。

三、了解華農(nóng)的創(chuàng)辦過程。

四、觀看華農(nóng)校慶120周年宣傳片活動延伸:

清朝末年,朝廷腐敗無能,外國殖民勢力入侵,中華民族處于生死存亡之際。愛國志士奮起圖強,探求“教育救國”之道。

湖廣總督張之洞于1898年(光緒二十四年)上疏光緒皇帝,正式奏請興辦湖北農(nóng)務學堂。同年10月正式開學。湖北農(nóng)務學堂是我國最早的近代農(nóng)科大學之一,開創(chuàng)了我國高等農(nóng)業(yè)教育的先河,是華中農(nóng)業(yè)大學的壯麗起點。1903年擴建為湖北高等農(nóng)務學堂。

1912年,湖北農(nóng)務學堂在辛亥革命后改建為湖北甲種農(nóng)業(yè)學校。此后,經(jīng)歷了1923年湖北第一、第二高級農(nóng)業(yè)學校,1930年省立鄉(xiāng)村師范學院,1931年湖北省立教育學院,1937年湖北省立農(nóng)業(yè)??茖W校,1940年湖北省立農(nóng)學院,1950年湖北省農(nóng)學院等一系列演變。1938年,侵華日軍迫近武漢,學校西遷湖北恩施五峰山堅持辦學。1945年,抗日戰(zhàn)爭勝利,學校遷回武昌寶積庵。1949年,武漢解放,學校歷史掀開了新的一頁。桃李逢春(1952-1984)。

1952年,以武漢大學農(nóng)學院、湖北省農(nóng)學院的整體和中山大學、南昌大學、河南大學、廣西大學、湖南農(nóng)學院、江西農(nóng)學院的部分系(科)組建成立華中農(nóng)學院。當年招收本科生,次年招收首批研究生,科學研究、國際交流取得新的進展。1957年,學校從寶積庵整體遷址武昌南湖獅子山。20世紀60年代,首次招收外國留學生。芳華日盛(1985-2004)。

1985年,正式更名為華中農(nóng)業(yè)大學。

此后,學校抓住事業(yè)發(fā)展機遇,遵循高等教育規(guī)律,緊密結(jié)合學校實際,對學科設置和專業(yè)布局進行重大調(diào)整。

經(jīng)過20多年艱苦奮斗,學科專業(yè)覆蓋了農(nóng)學、理學、工學、文學、法學、經(jīng)濟學、管理學等門類,在多個學科領域形成了特色和優(yōu)勢。百尺竿頭?2005-20082005年,學校正式進入國家“211工程”重點建設大學行列,同年,被中央文明委授予“全國精神文明建設工作先進單位”稱號。2006年,學校在教育部本科教學工作水平評估中評為優(yōu)秀。

乘著新世紀浩蕩春風,華中農(nóng)業(yè)大學正以蓬勃發(fā)展的態(tài)勢,邁著鏗鏘有力的步伐,加快現(xiàn)代化、國際化進程,力爭到建校120周年之際,把學校建設成為整體水平國內(nèi)一流,優(yōu)勢學科達到國際先進水平,特色鮮明的研究型大學。

活動二藝術活動——華農(nóng)120周年創(chuàng)意畫(繪畫)活動目標:

1.萌發(fā)愛華農(nóng)的情感。2.學習創(chuàng)意字的繪畫方法。3.能大膽為校慶進行創(chuàng)意畫。活動準備:主樓圖片活動過程:

一、出示圖片觀察華農(nóng)主樓。

二、出示120,觀察藝術字的設計構造。

三、討論:如何設計校慶創(chuàng)意畫。

四、幼兒作畫,教師指導。

五、作品欣賞,師幼小結(jié)活動延伸:

將畫布置在教室走廊迎接校慶。

活動三語言活動——華農(nóng)詩歌(詩歌欣賞)活動目標:

1.感受詩歌明朗、歡快的節(jié)奏。2.學習有感情的朗誦詩歌。

3.能夠初步理解詩歌的內(nèi)容并大膽演繹?;顒訙蕚洌?/p>

1.華中農(nóng)業(yè)大學背景圖活動過程:

一、出示背景圖,激發(fā)幼兒學習詩歌的興趣。

教師:老師今天帶來了一幅好看的圖畫,我們一起來欣賞一下好嗎?圖上面有什么啊?

教師小結(jié):這幅畫里藏著一首好聽的詩歌,詩歌的名字就叫《慢慢愛你,華農(nóng)》。

二、教師朗誦詩歌,讓幼兒感受詩歌明朗、歡快的節(jié)奏,并理解詩歌的畫面。

三、教師有感情朗誦詩歌第二遍,幫助幼兒理解詩歌的畫面。

四、幼兒學習朗誦詩歌。

1、借助ppt課件,幼兒嘗試完整地朗讀詩歌。

2、幼兒第二遍完整地朗誦詩歌。

3、有感情地跟老師朗誦。

4、請個別幼兒朗誦詩歌。

教師:聽完這首詩歌,你們的感覺是什么樣?活動延伸:

請幼兒回家后把詩歌念給爸爸媽媽聽。

詩歌。

慢慢愛你,華農(nóng)。

初見你南湖畔。

柳條愜意隨風撩。

又見你大道旁花瓣悠然隨風飄。

活動四科學活動——認識華農(nóng)的油菜花活動目標:

1.感受華農(nóng)油菜花的美。

2.認識油菜花,了解它的主要特征。3.能夠大膽探索并說說菜籽油的由來?;顒訙蕚洌?/p>

1.油菜花照片、油菜花實物、油菜籽種子圖片2.放大鏡若干活動過程:

一、猜謎語導入活動。

教師:冬天發(fā)芽,春天開花,蜜蜂紛紛來采蜜,花落結(jié)果可榨油。你們猜猜看它是什么呢?(油菜花)。

教師:華農(nóng)哪里有油菜花呢?油菜花有什么特征?

二、出示菜花的實物,幼兒觀察油菜花的外形。

三、用放大鏡觀察油菜花。

教師:它里面是什么樣子的,拿實物與放大鏡看到的比一比有什么區(qū)別?

四、觀看油菜籽種子的圖片,了解油菜花的作用。

1.教師:你們知道油菜花在生活中的用途嗎?(可以長成成熟的油菜籽種子)。

2.教師:那油菜籽種子有什么作用呢?(加工成菜籽油)活動延伸:

請幼兒回家后了解菜籽油在生活中的作用和價值。

學校慶五一活動方案篇十四

一、活動背景與目的:

金秋十月,河南科技大學校園里桂香四溢、流光溢彩,顯得格外美麗。在這美好的季節(jié)里我們迎來了母校的__歲華誕—河南科技大學建校__周年暨合并組建十周年。為充分展現(xiàn)當代大學生豐富多彩的校園文化生活和蓬勃向上的精神面貌,展示具有我校魅力特色的精品社團文化品牌,推廣各社團實踐探索的有益經(jīng)驗,從而在豐富我校社團文化的同時以喜慶的氣氛迎接校慶日的到來,學校將舉辦“迎校慶精品社團展示”活動。微塵愛心社作為學校大家庭中的一份子,精心籌備了此次活動,通過此次活動,可以展現(xiàn)本社對于社會公益事業(yè)的關注及科大學子的青春活力以及有效擴大社團的影響力。

二、活動主題:

本次活動的主題是“迎校慶精品社團展示”。一方面通過展示微塵愛心社建設成果的同時以喜慶的氛圍為母校的紀念日增添色彩,表達對母校的熱愛之情;另一方面借此機會進一步提高微塵的名聲,增進與其他社團之間的感情,為本社團的發(fā)展做好宣傳工作。

三、活動時間:

活動時間為10月8日與9日兩天。第一天早上9點開始布置場地,10點正式開始。第二天下午6點結(jié)束。需要注意的是,8日晚上(6點之后)將不進行展覽,社團需留人看守物品。

四、活動地點:

河南科技大學開元校區(qū)牡丹廣場。

五、活動對象:

河南科技大學全體師生、過往校友、河南科技大學微塵愛心社成員。

六、活動主辦單位:

河南科技大學學生社團聯(lián)合會、河南科技大學微塵愛心社。

七、前期工作:

1、宣傳部制作活動海報(內(nèi)容要緊扣主題,凸顯主題及社團的宗旨)、條幅(參考內(nèi)容:“微塵”心,科大情,集學子祝福,迎甲子校慶)。通訊部要通過貼吧、博客、微博等一些能聯(lián)系外界的渠道對此次活動做好絡宣傳,擴大社團影響力。另外,外聯(lián)部陪同辦公室借得活動展板和桌椅,便于參展。

2、借得展板后,將社聯(lián)提供的兩張a0紙貼在其上,宣傳部提前在貼好的a0紙上寫微塵宗旨、繪微塵會徽以及粘貼照片。3、7號上午要確定活動參演節(jié)目單以及演員名單,并自行配好所需表演設施,并在隨后到新區(qū)彩排。此外,各分部門當天還要確定參加這次活動的委員、社員名單,做好統(tǒng)計。

八、活動流程:

1、8號早上8點前,各分部門組織活動參與人員準時在西苑校區(qū)南院門口集結(jié),坐公交去新區(qū),并采用簽到制度確保人員都能安全到達。另外,辦公室成員負責托運活動所需物品。

2、抵達活動地點后,外聯(lián)部人員領取活動帳篷(兩頂),各部門成員按照分好的任務,裝點和整理活動現(xiàn)場(包括拉橫幅、張掛社團會旗、安放社聯(lián)統(tǒng)一分發(fā)的展板等)。

3、活動開展后,各值班成員要在展示區(qū)以最飽滿的熱情積極向到往的師生、校友介紹我們微塵,傳承微塵精神。注,在展示區(qū)內(nèi)的展示是持續(xù)的?,F(xiàn)場播放公益歌曲(愛因為在心中、最好的未來、明天你好、感恩的心、中國青年志愿者之歌等)。

4、活動進行時,為調(diào)動師生興趣,面向過往人員開展“祝福我的大學—科大”簽寫祝福語的互動游戲(過往師生可將祝福寫在“心形”紙中,之后貼在展板上組成大的心形),屆時,各成員負責抬展板并組織秩序。此互動活動也是持續(xù)的。

5、活動期間,節(jié)目表演會在中午人流量大時以及下午5點左右兩個時間段陸續(xù)展開,需要表演節(jié)目的人員提前做好準備,按照社聯(lián)之前確定好的順序上臺表演。其他沒任務的人員去擔任親友團。另外,通訊部要對整個活動做好拍攝工作。

九、自備物品及經(jīng)費預算:

名稱。

單價。

數(shù)量。

總價。

來源。

簽字筆。

自備或借用。

十、注意事項及后期工作:

1、活動期間各部門負責人負責維持現(xiàn)場秩序。參加活動的人員要注意安全,要有團隊意識切勿單獨行動。

2、活動第一天結(jié)束,為安全起見各部門成員盡量集體返回西苑校區(qū),并做好統(tǒng)計?;顒尤拷Y(jié)束后,辦公室人員負責帶回物品。

3、活動結(jié)束后,由辦公室完成總結(jié)報告,通訊部完成通訊稿并發(fā)表在微塵博客上,包括活動照片和有關資料。另外,外聯(lián)部負責歸還所借物品。

學校慶五一活動方案篇十五

公元19xx年,重慶一中建校,揭開了培養(yǎng)天下英才的華麗篇章。從此,重慶一中,櫛風沐雨,不斷攀登,歷史的腳步凝重清晰,文化的傳承綿延不息。起步的篳路藍縷,奮進的戰(zhàn)斗號角,發(fā)展的高瞻遠矚,騰飛的雄心壯志,重慶一中積淀了豐富的人文底蘊和光榮的革命傳統(tǒng),在不平凡中歷練出他的深沉厚重與卓越不同。

重慶一中建校80周年華誕即將到來,學校將圍繞展現(xiàn)學校歷史,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚“四·二一”精神;凝聚校友智慧,提升學校形象;增強辦學實力,辦人民滿意的教育為主題,本著精彩、熱烈、隆重、簡樸、節(jié)約、特色的原則開展一系列校慶活動,特制定校慶籌備工作方案。

一、成立80周年校慶籌備委員會

主任委員:魯善坤

副主任委員:滕志成、楊祖旺、王曉明、唐宏宇、舒義海、趙 建、龔劍秋

秘書長:張群力

委 員:魯善坤、滕志成、楊祖旺、王曉明、唐宏宇、

二、80周年校慶籌備工作任務

1、籌備召開重慶市第一中學校建校80周年慶祝大會,委托相關公司策劃、實施。

2、出版學校80周年紀念畫冊。

3、出版重慶市第一中學校《校志》。

4、出版校友回憶錄。

5、為老校長在圖書樓大廳塑立銅像。

6、校史陳列館的布置。

7、動員組織教職員工積極參加80周年校慶工作。

8、組織學生文藝演出。

9、拍攝校史專題片。

10、烈士陵園掃墓暨新團員宣誓。

11、組織企業(yè)家、院士、科學家給師生作報告。

12、請參加“四·二一”學運的老同志給學生業(yè)余黨校學員上黨課,與少先隊員見面。

13、組織企業(yè)家、知名人士為學校捐資助學。

14、校友會獎勵基金,頒發(fā)第十六次獎學獎教金。

15、制作80周年校慶紀念品、紀念章、校服。

三、80周年校慶工作小組

1、校志編撰小組

組 長:魯善坤

副組長:龍 潭

2、校友回憶錄編撰小組

組 長:唐宏宇

副組長:譚順福 田代明

3、校慶紀念畫冊編撰小組

組 長:魯善坤

副組長:張群力 駱 勤

4、校史專題片編制小組

組 長:魯善坤

副組長:張群力 駱 勤

5、為老校長在圖書樓大廳塑立銅像籌備小組

組 長:楊祖旺

副組長:譚渝生 田代明

6、80周年校慶學生文藝演出籌備小組

組 長:王曉明

副組長:程昌玉

7、校慶烈士陵園掃墓暨新團員宣誓籌備小組

組 長:趙 建

副組長:龍 潭

組 長:楊祖旺

副組長:王 越 田代明

9、校友聯(lián)絡小組

組 長:滕志成

副組長:田代明

10、校史陳列館布展工作

組 長:魯善坤

副組長:龔劍秋 張群力 駱 勤

11、動員組織教職工參加80周年校慶工作小組

組 長:舒義海

副組長:龔劍秋 周啟華

12、捐資助學小組

組 長:楊祖旺

副組長:譚渝生 田代明

13、校園建設小組

組 長:舒義海

副組長:楊 特 駱 勤 孫 迅

14、頒發(fā)獎教獎學金小組

組 長:魯善坤

副組長:李友瓊 王 興 楊華躍 田代明

15、80周年校慶宣傳組

組 長:王曉明

副組長:張群力 駱 勤

16、80周年校慶辦公室

組 長:王曉明

副組長:李友瓊 楊華躍 張群力 駱 勤

17、安全保衛(wèi)組

組 長:舒義海

副組長:粟國慶

學校慶五一活動方案篇十六

十年的風雨歷程,十年的艱辛奮斗,泰山百靈學校在市區(qū)各級政府及教育行政部門和社會各界愛心人士的關心、關懷下走過了十年的風雨,迎來了建校十周年的校慶。為進一步激發(fā)師生、校友愛校榮校的熱情,展示校園文化建設和素質(zhì)成果,提高學校的辦學效益,挖掘辦學內(nèi)涵,提升辦學品位,推動學校全面、健康、持續(xù)的發(fā)展,再繪百靈的宏偉藍圖,續(xù)寫燦爛的篇章,并用我們的實際行動為校慶獻禮,特作如下方案。

一、活動宗旨。

拓展學校文化內(nèi)涵,發(fā)揚傳統(tǒng),展望未來,本著“展示成就、擴大影響、凝聚力量、務實節(jié)儉、促進發(fā)展”的原則,舉行建校十周年慶?;顒印V荚谕ㄟ^校慶活動,總結(jié)我校發(fā)展的歷史經(jīng)驗,展示我校育人成果,明確學校發(fā)展方向,尋求和增進社會各界對百靈學校的了解和支持,擴大學校的社會影響,提高學校的知名度,激勵和鼓舞全校師生員工的熱情,促進學校新時期的各項工作健康、快速發(fā)展。

二、活動主題。

回顧·感恩·希望。

慶典儀式隆重、熱烈。

活動內(nèi)容豐富、健康。

校園氛圍和諧、輕松。

風采展示全面、多樣。

人文校慶、藝術校慶、開放校慶。

要把校慶活動辦成有特色的科學節(jié),有品味的文化節(jié),有質(zhì)量的藝術節(jié);辦成故交會聚、情融母校的團圓節(jié);師生同樂、激情奔放的狂歡節(jié)。

五、組織機構。

1、校慶籌備委員會。

主任:王繼山。

副主任:譚麗華(財務后勤總負責)。

李英(幼兒園總負責)。

李磊(學校內(nèi)部總負責)。

高霞(全面負責)。

成員:張恒杰(內(nèi)外協(xié)調(diào))王愛東(學校幼兒園總負責)。

劉蕊(對外聯(lián)絡)李長遠(龍泉幼兒園總負責)。

張蕊(泰山大街園總負責)。

六、主要工作內(nèi)容:

1、裝修教學樓墻壁、校園墻壁。

2、修整運動場地,綠化校園。

3、編輯十周年校慶紀念冊,布置校史室,粉刷校園墻壁。

4、拍攝校慶專題片及各種媒體的報道。

5、組織“以十周年校慶為契機,全面促進學??沙掷m(xù)發(fā)展”為主題的系列活動。

6、組織好十周年慶典活動大會。(詳見慶典活動方案)。

7、編排一臺少先隊主題大隊會。

8、充實完善校園文化建設,設計好校標、校歌,校訓,校風、教風、學風方案。

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