投訴信是一種用于表達對某事物不滿或不滿意的不滿意或不滿意的信件，它能夠幫助解決問題。總結應該具有反思意義，通過總結我們可以更好地認識自己的優(yōu)勢和不足。以下是一些關于總結的經典案例，供大家參考和借鑒。
德育部分申請書篇一
附件：
各級領導：
你們好！
我是來自xxxx大學xx專業(yè)的大二學生。雖然家庭經濟不寬裕，但我沒有因此感到自卑，因為社會和家庭都很大程度上潤澤了我的思想與心靈，一直以來給予我莫大的鼓勵和幫助，也讓我獲得了許許多多寶貴的發(fā)展機會。
自大學入學以來，我思想上一直積極向黨組織靠攏，在班級第一次的推優(yōu)中，得到老師、同學們的信任，榮幸得成為了一名入黨積極分子。此后一直悉心學習黨的各項規(guī)章制度，積極參加學校黨組織的各項活動，長期以來通過寫思想匯報的方式來對自己進行自我反省，自我批評，自我改進。之后參加了2015年金融與經貿分院的黨課培訓并順利通過了考試。在今后的日子里，我會繼續(xù)提升自己的思想覺悟，為將來給黨做貢獻打下良好的基礎。
過去的一載中，在同學休閑的時間里，我研讀專業(yè)書籍；在同學看電影的時間，我努力備考英語證書；在同學逛街的日子里，我在操場上跑步、練球，鍛煉身體；在同學談天說笑的時候，我勤練英語口語皇天不負苦心人，我的努力換來了回報。大一的第一個學期，以591分通過了cet4考試，并在大一第二個學期通過了cet6的考試。免修大學英語（一）、大學英語（四）后我仍然沒有放棄對英語的學習，通過了全國大學生口語等級考試。大二上學期，在老師的細心教導下我又以88分取得了辦公軟件高級應用（優(yōu)秀）證書。
我對本專業(yè)具有非常濃厚的興趣，金融學讓我從不同層面去了解世界及各國的金融態(tài)勢，相信所學的金融專業(yè)知識會是我將來從事任何工作的助推器。憑借著對專業(yè)課的興趣，我在《金融學》的期末考核中獲得了92分，這無疑進一步增強了我學習金融學的信心。同時我還對《微積分》這門課產生了不淺的興趣，在學校微積分競賽中獲得三等獎。2015-2015學年綜合測評成績（88.49）和體側成績（85分）均班級排名第三，并有幸獲得了國家勵志獎學金、分院學習優(yōu)秀三等獎學金以及“三好學生”的榮譽稱號，我真的非常感謝校領導、老師、以及同學對我的認可。
我深刻地認識到，一個全面發(fā)展的學生應該多參加與學習以內或以外的各項活動。因此在剛邁進大學，我申請了勤工助學崗位，通過層層考核，終于成為了校體育中心的行政助理，多次擔任校運動會、教職工運動會裁判，協(xié)助體質測試工作、運動會的開展、軍訓的進行，并通過自己的努力獲得“軍訓先進個人”與“第二課堂體育模塊優(yōu)秀教學助理”等榮譽稱號。
去年我校15周年的校慶中，我滿懷激情的擔任了志愿者，且在后期《校慶表彰〔2015〕60號關于給予xxx等772位同學通報表揚的決定》中得到了通報表揚，看到校友歸來、社會各界人士前來參加的校慶，我激情澎湃，為我們東方學院感到驕傲，也為能給母校慶祝生日而興奮，還為能成為東方學院的一員感到榮幸至極。
之力，讓我離夢想更近一步，讓我服務社會的心愿早日實現。
作為一名學金融與經貿分院的學生，我始終銘記許多老師反反復復強調的誠實守信，如果一個人的心已經壞了，那他的會變得多么恐怖。我立志成為一名保險精算師。精算師是我國緊缺的一類人才，在我國快速發(fā)展的過程中，保險在金融中占了越來越大的比重。此外通過上學期對《保險學》的學習，了解了保險產業(yè)的情況，并對我國的保險的發(fā)展有強大的信心。
在加強對專業(yè)知識的學習、理解、消化及運用的同時，我會堅持不懈的學習，瞬息萬變的社會里落后者注定被淘汰，增強自己的競爭力，無論將來從事的是什么職業(yè)，大學所學的一切都是可以活學活用的，做一行，愛一行，為社會貢獻自已的力量，發(fā)光發(fā)熱，造福社會。
xxx
敬愛的系、院領導：
你們好！
我是來自英語外事管理系2012級外事管理方向一班的何妤燃。在學校這兩年的學習中，對于學習我要求上進, 從未放松對專業(yè)知識的學習，不斷地鞏固已學知識，做到溫故而知新。雖然不是班委，但積極配合班委工作，努力為班級榮譽貢獻自己的力量。在過去的兩年里，我做到了不無故缺席，不遲到，不早退，做到了有事請假，努力遵守學校規(guī)章制度，規(guī)范自身行為準則。和同學室友相處融洽，積極參加班里組織的各項活動。
思想方面：作為一名共青團員，應該有積極向上，樂于進取的精神，因此在大一下學期我提交了入黨申請書，作為新時代大學生，應要求自身的進步，能夠加入中國共產黨是對自己的肯定也是對自己自身素質的提高的一個很好的機會，能隨時規(guī)范自身行為準則，學習先進知識。雖然我沒有成功成為一名共產黨員，這說明我還有待提高，還有問題，但是我還會努力，爭取在校期間加入中國共產黨，做出自己的貢獻。
參加活動方面:上學期我參加了系上組織的詞根詞綴大賽和單詞王大賽，雖然沒有得獎，但我覺得參與的這個過程更有意義，加大了自己的詞匯量。積極參加學校組織的活動不僅可以豐富自己的知識也從中知道了自己的學習還很不夠。
實踐方面：學校每學期都要求學生參加社會實踐工作，這是對我們十分有利的事情，在兩次的假期社會實踐中，我都認真完成工作，努力做到不犯錯，雖然做的工作都不與專業(yè)相關也微不足道，但是我從中得到了工作經驗，能為以后畢業(yè)后找工作打下基礎，不至于茫然不知所措。
生活方面：生活節(jié)儉，不鋪張浪費，不與同學攀比，因為知道父母的錢來之不易，所以更懂得珍惜。
在今后的日子里，我要以更加嚴格的要求和標準來要求自己，以求有更好的表現。千里之行始于足下，不積跬步無以至千里。只有現在打好扎實的基礎，在以后的工作和學習中才能取得良好的成績。
特此申請獎學金，敬請各位領導評判審核！
此致
敬禮
英語外事管理系外事管理一班
何妤燃
2015年9月4日
德育部分申請書篇二
尊敬的`領導、老師：
我是來xxx的學生，我叫xxx，在大學這年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合德育獎學金的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。
在思想上，積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家以及的發(fā)展形勢。以及國內為的局勢變化，以黨員的標準要求自己。由此得到了領導的認可，在大一下學期就進入黨校學習，在大二上學期成為一名預備黨員。
在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力實務，抓緊分分秒秒學習專業(yè)知識，同時博覽全書，拓寬知識面?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績，平均成績在87分以上，作業(yè)多次被系留存。我認為我在大學一年里學到了很多知識。不管是課內還是課外，大學的學習不像我們高中學習，一切是在老師的指導和監(jiān)督中進行，相反的，我們要在這個階段培養(yǎng)自己的自學能力，我很有幸，在過去的一年里，我學會了自學，總結了自己學習的一套方法，在大一年度綜合評測中，總分名列全專業(yè)第一。
在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正為同學，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。本人現在對自己的要求越來越高，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意位同學服務，我擔任學生干部期間工作成績得到了系領導和指導老師的認可，其實參加學生工作，工作壓力是不可避免的，也必須花大量的時間在上面，只要處理好學習與工作之間的關系，你會學到在書本上學不到的知識，工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，在我努力下，在學生會工作評比中獲“優(yōu)秀學生”稱號，在工作之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展，積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己，并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名，在院運動會中獲得男子4*400接力第四名。
在生活中，我是一位來自農村的孩子，因為家里姐弟都在上學，對生活我始終充滿了信心，無怨無悔，我大學學費都是通過借錢來交的，爸媽身體不好，有時也為醫(yī)藥費問題而為省錢不去看醫(yī)生?？蓱z天下父母心啊，我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經濟情況，所以不茍求太多，在大一期間雖然課余時間不多，但我還是抽出時間愛你去做兼職，發(fā)傳單、送盒飯、送貨、做調查等，只要能拿到錢的我都做，目的只有一個，為父母減輕壓力，兼職雖然占用了自己的學習時間，但我總是找時間補上，別人學習的時候我學習，別人玩的時候，我也學習，我生活很有計劃性，特別是多生活費用，在大一學年，幾乎很少找家里要生活費，都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經濟情況，讓我想到只能認真學習再能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦，但是很充實，一樣幸福、快樂。我跟我同學朋友相處很好，從不封閉自己，朋友有什么需要幫助的，我也很樂意的去幫助他們，是農村的生活賦予了我吃苦耐勞的，不畏一切艱難險阻的品質。在大一軍訓期間，榮獲“軍訓優(yōu)秀學院”稱號。我從沒因為家庭困難而自卑過，自從十一年前離開父母外出求學開始，媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起，不要讓人踩在腳底下。”這句話深深的刻在我心里，。我時刻告訴自己，既然我不能選著我的出生，我可以把握我自己的命運，掌舵自己的未來，堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。
正是基于以上事實，為了能圓滿的完成學業(yè)，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向學校申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批準，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做的更出色。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！
此致
敬禮
申請人：
德育部分申請書篇三
尊敬的公司領導：
你好!我是xxx，在xx公司工作已有六年多的時間了。在器材部現擔任尤尼克斯品牌產品代表職務，我在這個位置上工作也有一年半的時間了。自從我第一天來到這個崗位上工作我就深知自己責任的重大。我必須傾注所有的熱情和汗水以此來報答公司領導對我的信任。這么久以來，我一直無愧于心，方方面面我不敢說盡職盡責，但至少我盡了自己全部的努力來做好我的每一項工作。
中國有句俗話：“人往高處走，水往低處流”。就像大部份人一樣，我希望我所付出的努力可以被領導看到，我的能力可以得到領導的賞識。只要有一個機會出現在面前，我想無論是誰，只要他有自信和信心，他就一定不會放過這個機會。
今天，我鄭重的向公司提出“晉升器材部產品主管”一職申請。我明白在新的崗位上工作壓力會更大，困難會更多。但我已經作好了準備，隨時準備迎接新的挑戰(zhàn)。不管遇到什么麻煩，我都將和我的團隊并肩戰(zhàn)斗。我相信自己的能力，因為這一切都來源于我對這個工作多年來的熱愛，以及全體器材部同事們不懈的支持。
在此懇請公司領導給我這個鍛煉的機會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的每一項工作。為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
德育部分申請書篇四
尊敬的'領導：
您好！感謝您在百忙之中抽空瀏覽我的個人申請材料。我叫張毅，是河南師范大學法學院法學專業(yè)xx級的一名學生，現特對忠信德育獎提出申請。
學習方面，我不斷充實自我，積極進取。在學好本專業(yè)的基礎上，不斷拓展自己的綜合認知，以扎實和勤奮為依托，以銳意進取和踏實誠信為標桿，贏得了老師和同學們的信任和贊譽。在2009年大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目申請中，《網絡信息時代下的隱私權護》被評為校級一般項目，我以主要成員的身份參與了該課題的整理和策劃，該項目正在進行中。在xx年大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目申請中，《新形勢下農村普法教育問題》被評為校級一般項目，我擔任本項目的主持工作，該項目也正在進行中。我一定會努力把這兩個項目做好，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質。
學生工作方面，我有一定的活動組織策劃及協(xié)調能力，具有較強的責任心和為大家服務的使命感，腳踏實地的辦好每一件事。自2009年入學以來一直擔任法學院xx級年級團支書，積極組織并參與了許多活動。作為學生干部，我工作踏實認真，敢于創(chuàng)新，得到了領導、老師、同學們的一致認可和好評，曾獲得校“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干部”等榮譽稱號。
生活上，我緊密團結同學、與人為善，真誠對待每一位同學。我經常和同學們暢聊、談心，及時了解大家的心理動態(tài)。同學們遇到問題，我會熱情主動地伸出援助之手，竭盡全力幫助大家，同學之間氣氛和諧融洽。時刻以黨嚴謹的生活作風來嚴格要求自己，堅持老一輩革命者艱苦樸素的精神，樂觀開朗，對生活充滿向往。樂于助人，與同學友好相處，敢于指證同學所犯的錯誤，不讓其繼續(xù)在錯誤中行進，盡自己最大的努力建立良好的人際關系。
思想方面，我從不懈怠，抓住每一次思想進步的機會。從大一開始，我就下定決心要成為一名黨員，并提交了入黨申請書，努力學習黨的理論，一直以一名黨員的身份嚴格規(guī)范自己的言行，盡自己最大的努力去做有益于別人的事。在院領導和老師的教育關懷下，我參加了第59期的黨課培訓，并順利通過了黨課考試。以后，我會以更加嚴格地要求自己，爭取早日成為一名共產黨員。
沒有最好，只有更好！過去并不代表未來，勤奮才是真道理?；蛟S我不是最好的，但我絕對是最努力的。我堅信：用心一定能贏得輝煌！
再次感謝您抽出時間來閱讀我的個人申請書，下附個人信息表。祝您工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
德育部分申請書篇五
尊敬的領導，您好!
自今年4月我有幸進入貴公司以來，至今已近1個月了。首先我要感謝領導給予我的這次機會，除此之外還要衷心感謝公司所有同事在工作上的大力支持和配合。
到壹心壹學校工作后，我一直認認真真、兢兢業(yè)業(yè)地對待我的每項工作。當我接手《故事》第二期、《作文集》后，時間很短，但我還是盡職盡責地校對文字和審核版面，力求把公司刊物做得盡善盡美。除了擔任公司活動、學生活動的文字記者，撰寫公司對外宣傳的重要新聞，有時候我還兼任攝影記者。此外，我還要輔助活動部、旅游部改進策劃方案，協(xié)助廣告部修改版式或編寫廣告語，正如公司賦予我的職位“文案”一樣，公司所有文字都與我有著直接關系。有幸為公司添磚加瓦略盡綿力，此實為我的榮幸。盡管來公司只有一個月，但我已經被公司的獨特文化氛圍所感染，深深地喜歡上了這個大家庭，正是有大家的熱心和支持，我們在工作中遇到的問題時才能迎刃而解。當然所有這些都是與領導的關心和重視人才培養(yǎng)是密不可分的。這里，我要再次感謝領導對我的栽培和幫助。
我知道公司的每個同仁都有著自己的職責，我亦不敢說我比誰累。其實公司相關的文字工作就十分繁雜，加上還要外出采訪，回校后又要參與宣傳，工作強度還是很大的，但這些我都欣然接受，目的就是為了在挑戰(zhàn)自己能力的同時也為了當初校長給予轉正的承諾(優(yōu)秀員工即可一個月后轉正)。轉正后，我還會在竭盡全力完成工作的同時不斷探索更好的工作方法，以更有效地提高工作效率。如果我能轉正，我相信，在今后的工作中，我會做的更好!公司的文字宣傳工作會做的更好!公司的業(yè)績會做的更好!還望公司能夠給予我這個機會!
我之前在重慶吉濤實業(yè)有限公司擔任“主編”一職，撰寫《風格》，現已在日本發(fā)行，這從一個側面也證明了我是一個有實力的編輯。為了能更好地為公司效力，也為了使自身能得到更好的發(fā)展，也希望轉正后的工資有一定調整，特此申請從__年5月開始工資提升到3500元/月。我相信對于有一定能力和執(zhí)行力的員工，老板是不會吝嗇的。加薪不是目的，只是希望讓我們做得更好!還望批準。
此致
敬禮
申請人：
20__年_月_日。
德育部分申請書篇六
申請事項：
申請人依法撤銷對被申請人交通事故糾紛一案的起訴。
事實與理由：
申請人xxx與被告xxx、中國人民財產保險股份有限公司邯鄲市復興區(qū)支公司交通事故糾紛一案貴院已受理?，F申請人考慮到本案的具體情況，為了便于本案的盡快解決，決定只選擇被告xxx、中國人民財產保險股份有限公司邯鄲市復興區(qū)支公司作為本案的被告?；谝陨鲜聦嵟c理由，申請人依據《中華人民共和國民事訴訟法》的相關規(guī)定，特申請撤銷被申請人為本案共同被告參加訴訟，請貴院予以準許！
此致________人民法院
申請人：________。
________年____月____日。
德育部分申請書篇七
申請事項：
申請人請求依法撤銷對被申請人**欠款糾紛一案之起訴。
事實與理由：
申請人訴**民間借貸糾紛一案，貴院已受理。因申請人出借款項使用人**對第三方欠款發(fā)生的時間**，而**與**于*，故而，.****因被申請人對本案不具有直接法律上的利害關系，申請人特根據《中華人民共和國民事訴訟法》的相關規(guī)定，特申請撤銷被申請人為本案被告參加訴訟，請貴院給予準許!
此致
xuexila。
20xx年x月x日。
德育部分申請書篇八
尊敬的 * 校長:
言及此事，實難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩，當涌泉相報也。況您予我之恩，何言滴水？我深知有負您的厚望。然思慮再三，雖負不義之名，我心意已定：決意辭去* * 學校教導主任一職務，去做一名普通教師。
原因有四：
其一，團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前，團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志，我不能否認個人意志的正確率，也不能否認個人意志的重要作用（有時一所學?；蛘咭粋€部門因為有了這個獨特的個人意志而讓這所學?；虿块T有自己的風格和靈魂），而唯恐個人意志的不正確率大于零。這必將影響整個團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法，不愿觸及問題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。談及團隊，個人與團隊中其他人的關系是影響團隊發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作，一心想自己的舞臺應該有自己的`風格與廣袤。而事與愿違，身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時時刻刻糾纏著我。
其二，個人能力不足。提及這點，我能想到您此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷，亂找借口。其實，這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時方面，在上期兩基資料完成方面(**學校初中部花名冊翻工)，在工作思路和工作安排方面（到*? *學校教師群體中調查民-意可知）。由以上幾點，應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務了。
其三，個人精力不足。從去年12月份接手該工作以來，我明顯感到自己對家庭的虧欠了。我不想因私廢公。作為中共-黨員，我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨，孩子對我疏遠，我也主動向他們說明，請他們理解。但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個決定。
其四，心態(tài)慵懶對工作無益。當抱著這種心態(tài)去工作，對工作是大無益的。當然，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗。
也許，這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望。寫到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，我表面的堅強掩飾不了內心的脆弱。上次到您家，說到我們彼此接觸太少，當時我沒有說，對于您的為人與處事，在我參加工作九年來，我體會是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往，時間與次數構不成影響其質的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。
我一直感到慚愧、內疚。您對我和 * *? 無比關心與照顧，還有那年 * * 調到 * * 小學，我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。這些，任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望，交談中對我寄予的希望（您常說：是金子就要讓它發(fā)光。這句話時刻鞭策著我）。而我近乎不可理喻的想法，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進而無語。想到這些，這對我這個封建而守舊的人來說，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。
* 校，我很想學習古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。當受情感驅馳而行其此文，一切語言都顯得蒼白無力。念及圣賢之言，我凄凄無語。
敬請鈞復。
申請人：* * *
2015年10月x日
德育部分申請書篇九
尊敬的經理：
時間過得很快，來到企業(yè)工作，轉眼已一年有余。親眼看著我們公司這一年一步步走過的.腳印，看到這一年的變化和發(fā)展，真的非常高興。
作為工作的企業(yè)，這一年中，公司各方面的工作有了一個整體的提升，培訓部的工作走上正軌，行政部的工作不斷系統(tǒng)化、科學化，營銷部的業(yè)績有增無減，制作部的工作持續(xù)規(guī)范化，都是在朝良性方向發(fā)展，這一切真是一個令人欣慰的成績。
作為個人，自入職xxx公司以來，感受到公司對職員最真誠的關懷和培養(yǎng)，受到幾位領導的器重、關懷和幫助，都銘記于心，也會在未來的工作中再接再勵努力進取，不斷發(fā)展自己，為企業(yè)作出更大的貢獻。
目前企業(yè)處在極需快速發(fā)展階段，有很多需要完善的地方。人最重要的是思維，是意識，在這點上對本企業(yè)各方面的客觀要求和思維意識，本員工應該算是積極的、特別要求進步的同志，也隨時隨地在向各位同事宣揚貫徹各種進步思想，期望他們可以同樣進步，以廠為家，有主人翁精神，為我們企業(yè)的發(fā)展擴大潛力。其實最重要是大家的思想觀念中應該拋棄那種落后的觀念和工作方法，以先進的、科學的現代理論和方法指導工作并運用，這樣企業(yè)才能在現代激烈的競爭中立足并發(fā)展，而這正是一年中我為之努力的重要工作。
部門事務是我的主要工作之一，致力于企業(yè)的建立與完善工作，目前已完成體系和體系，體系正在建立中，并且在日后的工作中都需要持續(xù)完善和改進。對于企業(yè)的規(guī)范化、程序化和科學化，這些都是具有長遠意義和價值的工作。營運方面長期協(xié)助領導管理思想的體現，設計各項工作表格，跟進各項規(guī)定的實施，加大執(zhí)行力度。進行申請生產許可證要求文件的統(tǒng)籌整理擬制，完成整套文件體系。本員工在文筆方面略有心得，對公司里文筆起草擬制作了很多工作，同時也設計了較多簡單廣告牌宣傳單等，省去公司這些方面的一些麻煩。而在下階段，企業(yè)管理系統(tǒng)的完善加強及培訓部、營運部工作是工作的重點，這跟企業(yè)的發(fā)展也是息息相關的。在這一年中雖然不敢說個人在企業(yè)工作中發(fā)揮了怎樣的帶動作用，但絕對積極主動出謀劃策、全心全意為企業(yè)發(fā)展鞠躬盡瘁。非常高興在企業(yè)的運營中能夠發(fā)揮自己的作用，為企業(yè)的進步和發(fā)展盡到自己的力量，而這同時也是我個人價值的重要體現。
薪酬是衡量工作價值的標準，我們員工也非常理解在追求利潤化的情況下，公司會需要降低各種成本。不過企業(yè)經營本身的目的是為了獲取經營利益，工資福利的目的則是開發(fā)企業(yè)的人力資源、最終提升企業(yè)的經營效益。對于企業(yè)外部而言，薪情的好壞影響到企業(yè)的外部競爭力(如知名度、美譽度、優(yōu)秀員工等)，進而影響到企業(yè)的生存和發(fā)展;對企業(yè)內部而言，薪情的高低直接決定了員工工作的績效、心情的好壞。從某種程度上說，好薪情給員工帶來強大的激勵，帶動工作積極性;反之增加怠工情緒，最終影響企業(yè)潛能的開發(fā)。我相信對于有一定能力和執(zhí)行力的員工，老板是不會吝嗇的，使之能夠解除后顧之憂，安心為企業(yè)服務。
就目前市場行情和所知道的情況、朋友同行，根據、類的行業(yè)、崗位和工作內容、工作年限的不同，一般薪酬在~左右。因為我們企業(yè)在目前各方面體系正處于完善階段，客觀說，薪酬福利體系有所欠缺暫時沒有定期加薪也是能夠理解的，所以特提出加薪申請，以期得到領導對本人工作成績的肯定和鼓勵，更是對未來工作積極性的激勵。如果本員工工作中尚有有待改進的部分，也敬請領導批評指正，我一定謹記于心、樂于修正進步。望幾位領導給予批準為感!
衷心祝愿幾位領導事業(yè)如日中天、公司蒸蒸日上財源廣進!
申請人：
20xx年xx月xx日
德育部分申請書篇十
尊敬的各院、系領導：
您好，我叫某某，是那個系那個級那個班的學生，家住哪里的一個小村莊，現家里有x口人，平時家里沒有什么經濟收入，在我上大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜，而且前些時間為了給姥姥治病家人更是為此而四處奔波，我在學校里也是勤儉節(jié)約，每一天都吃的很少，盡量給家里減輕負擔。
人都說窮人的孩子早當家，不錯生活上的困難并沒有使我的意志消磨，而是更加努力勤奮學習，成績也很優(yōu)秀，在上學期各課成績均名列班級前矛，專業(yè)課成績xx，獲得了一等獎學金，這些都證明一個人的勤奮努力。
我不但在學習方面突出，而且在工作方面亦是如此，在第四界大學生藝術節(jié)相聲小品大賽上獲二等獎，在院太極拳比賽中獲團體一等獎，在學院迎新晚會。團會。伍溪戲劇社晚會中扮演重要主角，主要負責拉贊助、人員聯系與安排等，并且在晚會中表演節(jié)目。這些都說明了一個人的潛力。
綜上所述，期望
領導
老師能批準我的申請。申請人：xxx
20xx年x月xx日
德育部分申請書篇十一
德育主任肩負著學校的品德教育工作，是一個很重要的職位。下面小編給大家?guī)黻P于德育主任的辭職申請書的相關內容，供大家閱讀參考。
尊敬的校領導： 首先，非常感謝領導的栽培和信任，本人自 2010 年 10 月始進入 學校的德育處工作，至今近四年，這期間，經歷了很多的事情，我也 得到了許多寶貴的人生財富，對此，我頗感幸運，也很感謝學校領導 給我的機會。
四年來在工作中雖沒有什么出色的地方，但也算盡職盡責。
由于 本人性格上的原因(懦弱、拖沓、怕得罪人)導致現在班主任紀律意 識正逐漸淡薄，拖沓、推諉之風悄然襲來，倦怠心理瘋長，工作積極 性急速下降，對此本人承擔著不可推卸的責任。
為此我也不斷尋找自 身原因，領導也多次引導，但始終是心有余而力不足。
這次德育示范 校復驗工作就是最好的證明，由于我工作中的失誤和拖沓的習慣，讓 中層都為彌補我的過錯而辛苦的忙碌著，大家嘴上不說，心中都是怨 聲載道，我對此也十分內疚，也十分感謝大家無私的幫助。
這也充分 的體現出的我的工作能力問題：對待工作主次不分，沒有重心，在這 一點上思政科的劉科長已了然于心。
我的年齡已快過了最佳生育年 齡， 因此正在計劃要孩子， 這樣一來一去也會耽誤許多工作。
與其 “在 其位不能謀其職，不如讓有德者而居之”。
學校里有能力的人比比皆 是，我認為除我之外還有很多比我適合干德育工作的老師，為了學校 德育處能更好的開展工作，讓思政科劉科長消除顧慮，更為了 3 年后 的再次復驗打好基礎， 因此我特此提出辭去學校德育副主任工作的申 請，望領導理解與同意。
我非常喜歡教師這個職業(yè)，也喜歡班主任工作，喜歡和學生在一 起。
其實我不喜歡德育工作，主要是本人性格實在不適合干學校行政 管理這一塊工作。
在學校有經驗的語文老師短缺的情況下，我十分想 出一份力，而且我也比較喜歡教語文課。
朱立玲老師是高齡懷孕，身 體也不好，我十分愿意承擔她班主任和語文教學的工作。
最后，全力 向校長室推薦吳中坡同志任德育處主任一職。
辭去德育副主任一職后， 我會用更加努力的工作來回報領導對我 多年的栽培，我可以用我近年在德育處的經驗，盡全力做好班主任工 作，為班主任樹立榜樣，希望領導批準為謝!
此致
敬禮
申請人：黃麗
時間：20xx年 11 月 9 日
尊敬的 * 校長:
言及此事，實難啟齒。
圣賢有言：受人滴水之恩，當涌泉相報也。
況您予我之恩，何言滴水?我深知有負您的厚望。
然思慮再三，雖負不義之名，我心意已定：決意辭去* * 學校教導主任一職務，去做一名普通教師。
原因有四：
其一，團隊凝聚力不夠。
這也許是我個人錯誤的想法。
目前，團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以勝任。
有時個人意志代表團隊意志，我不能否認個人意志的正確率，也不能否認個人意志的重要作用(有時一所學校或者一個部門因為有了這個獨特的個人意志而讓這所學?；虿块T有自己的風格和靈魂)，而唯恐個人意志的不正確率大于零。
這必將影響整個團隊的威信。
我一直隱晦自己的一些想法，不愿觸及問題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。
談及團隊，個人與團隊中其他人的關系是影響團隊發(fā)展的重要因素。
我一直在努力做好自己的本職工作，一心想自己的舞臺應該有自己的風格與廣袤。
而事與愿違，身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時時刻刻糾纏著我。
其二，個人能力不足。
提及這點，我能想到您此時的'心情。
您一定認為我這小子言不由衷，亂找借口。
其實，這絕非無中生有的借口。
這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時方面，在上期兩基資料完成方面(**學校初中部花名冊翻工)，在工作思路和工作安排方面(到* *學校教師群體中調查民意可知)。
由以上幾點，應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務了。
其三，個人精力不足。
從去年12月份接手該工作以來，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。
我不想因私廢公。
作為中共黨員，我無條件服從組織的安排。
即便有時家人對我埋怨，孩子對我疏遠，我也主動向他們說明，請他們理解。
但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個決定。
其四，心態(tài)慵懶對工作無益。
當抱著這種心態(tài)去工作，對工作是大無益的。
當然，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗。
也許，這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望。
寫到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，我表面的堅強掩飾不了內心的脆弱。
上次到您家，說到我們彼此接觸太少，當時我沒有說，對于您的為人與處事，在我參加工作九年來，我體會 是比較深刻的。
也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往，時間與次數構不成影響其質的直接因素。
這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。
我一直感到慚愧、內疚。
您對我和 * * 無比關心與照顧，還有那年 * * 調到 * * 小學，我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。
這些，任何一個有良知的人都不會無動于衷。
想到電話里您對我的失望，交談中對我寄予的希望(您常說：是金子就要讓它發(fā)光。
這句話時刻鞭策著我)。
而我近乎不可理喻的想法，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進而無語。
想到這些，這對我這個封建而守舊的人來說，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。
* 校，我很想學習古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。
當受情感驅馳而行其此文，一切語言都顯得蒼白無力。
念及圣賢之言，我凄凄無語。
敬請鈞復。
申請人：黃麗
時間：20xx年 11 月 9 日
德育部分申請書篇十二
尊敬的xx教育組領導：
首先，非常感謝領導對我的信任、支持和關心。由于本人本身就已經是殘疾人，加上現在體弱多病，目前大腦趨于逐漸萎縮，記憶力衰退，視力急竭下降。一向做事充滿激情、力求認真、嚴謹的我，現在雖想盡職盡責，還是出現丟三落四的點滴小事。我感到慚愧、內疚。已經好幾次向相關領導、老師道歉。事實說明，隨著年齡的.增長，我已經日趨精力不足，無法擔當學校教導主任這項工作。為避免由于我個人影響學校的整體工作，鑄成大錯。因此我特此提出辭去學校教導主任的申請，去做一名普通的教師，祈望領導理解與同意。
此致
敬禮
申請人：xxx
xx年xx月xx日
德育部分申請書篇十三
尊敬的學院領導、輔導員老師：
我是來自班的xxx，現在在院學生會宣傳部任宣傳委員一職。帶班員從字面意思來說就是帶領和引導一個班的人，是一個職務崗位，介于輔導員和班委之間。帶班員既是輔導員老師的得力助手，也是大一新生的學長學姐。帶班員肩負著傳達和落實學校和輔導員交待的工作通知和安排到所帶班級的任務與職責，同時也是能夠將大一新生的思想、性格、學習等信息反映和傳達給輔導員的重要角色。
自20xx年3月份遞交了第一份入黨申請書以來，我一直按照黨章對黨員的要求嚴格要求自己，使自己在學習、工作、生活和思想上不斷進步。在黨組織及老師和同學的幫助下，由于我的努力學習、團結同學，在班級和年級的出色工作，08年9月被確立為入黨積極分子。通過一年的嚴格考察與培養(yǎng)，我于20xx年3月22日被黨組織吸納，成為了一名預備黨員。通過高考的洗禮，20xx年9月11日來到了石家莊郵電專業(yè)技術學院。為了保持黨的先進性和個人能力的提高，起到一名預備黨員的模范作用，我加入了院學生會和書畫協(xié)會以及積極參加院系各項活動。值得一提的是，20xx年5月我主持策劃了“5·25大學生心理健康日”系列活動，得到了院團委和學生會老師的好評。我還是一個樂于奉獻的人，充滿愛心與責任心，在20xx年5月加入了中國青年志愿者協(xié)會，多次參與校內外志愿者服務活動，例如中國女足聯賽志愿者和獻血獻愛心活動等。我想這些便是我競選帶班員的優(yōu)勢：預備黨員、有責任心、樂于奉獻及一定的組織與策劃能力。
帶班員是大一新生到校后接觸最多的人了，大一新生通過帶班員知道學校的概況、發(fā)展以及學校的校風、學風和德育風貌。因此帶班員必須擁有良好的思想道德素質，這樣才能夠得到老師的肯定和同學們對其工作的支持，成為大一學弟學妹的學習榜樣。
我打算在暑期積極認真為帶班工作做好準備。主要有以下幾點：
第一，寫一份新生第一次班會策劃。新生第一次班會，對于一個班級日后會形成一個怎樣的環(huán)境有一定的影響，同時會使新生產生對大學生活的第一印象。
第二，策劃一次有意義的班級集體活動，任何活動形式例如：書友會、聯歡會、大學生活交流會和外出郊游等。
第三，閱讀勵志書集，并結合實際情況寫下讀書心得，及將如何在帶班工作中應用。
要成為一名合格的帶班員不是一件簡單的事情，作為一名帶班員，結合我院“兩種能力、兩種素質”的要求，我將在學習上和思想品德上努力提升自己，努力學習專業(yè)文化知識，在生活中注意自己的言行，使自己配得上帶班員的身份。
成為帶班員后，我將更加嚴格要求自己，按照我所承諾的那樣做，提輔導員分憂，努力服務所帶班級。在發(fā)揚上一屆帶班員的優(yōu)良作風的同時，改進和創(chuàng)新帶班員的作用。
xxx
20xx年xx月xx日
德育部分申請書篇十四
法定代表人：高______，廠長。
被申請人：______市______建材工業(yè)公司。
法定代表人：蔡______，經理。
原起訴案由：
申請人于______年______月______日對______市______建材工業(yè)公司拖欠貨款一案向你院起訴。
撤訴請求與理由：
現申請人和被申請人經過協(xié)商，已達成貨款支付協(xié)議，為便于雙方今后繼續(xù)合作，申請人請求撤回起訴。
此致
______市______區(qū)人民法院。
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
德育部分申請書篇十五
申請人李xx，男，1973年3月21日生，漢族，住xx縣城xx，xx縣農村信用聯社職工。
被申請人中央廣播電視大學。住所地：北京市xxx。
法定代表人張xx，校長。
申請事項：
依法追加被申請人中央廣播電視大學為本案被告參加訴訟。
事實與理由：
申請人訴xxx廣播電視大學和xx縣衛(wèi)生學校侵權一案中，錯誤的畢業(yè)證書系以被申請人中央廣播電視大學名義頒發(fā)，被申請人在頒發(fā)畢業(yè)證書過程中存在嚴重過錯，本案畢業(yè)證書是否能夠得到糾正，與被申請人有直接關系，其與本案正在進行的訴訟，具有直接的法律上的利害關系。根據《中華人民共和國民事訴訟法》第119條和《最高人民法院關于適用若干問題的意見》第57條的規(guī)定，特申請追加被申請人中央廣播電視大學為本案被告參加訴訟。
此致
xx縣人民法院。
申請人李xx。
xx年x月x日。
德育部分申請書篇十六
尊敬的校領導：
首先，非常感謝領導的栽培和信任，本人自xx年x月始進入學校的德育處工作，至今近四年，這期間，經歷了很多的事情，我也得到了許多寶貴的人生財富，對此，我頗感幸運，也很感謝學校領導給我的機會。
四年來在工作中雖沒有什么出色的地方，但也算盡職盡責。由于本人性格上的原因（懦弱、拖沓、怕得罪人）導致現在班主任紀律意識正逐漸淡薄，拖沓、推諉之風悄然襲來，倦怠心理瘋長，工作積極性急速下降，對此本人承擔著不可推卸的責任。為此我也不斷尋找自身原因，領導也多次引導，但始終是心有余而力不足。這次德育示范校復驗工作就是最好的證明，由于我工作中的.失誤和拖沓的習慣，讓中層都為彌補我的過錯而辛苦的忙碌著，大家嘴上不說，心中都是怨聲載道，我對此也十分內疚，也十分感謝大家無私的幫助。這也充分的體現出的我的工作能力問題：對待工作主次不分，沒有重心，在這一點上思政科的劉科長已了然于心。我的年齡已快過了最佳生育年齡，因此正在計劃要孩子，這樣一來一去也會耽誤許多工作。與其“在其位不能謀其職，不如讓有德者而居之”。學校里有能力的人比比皆是，我認為除我之外還有很多比我適合干德育工作的老師，為了學校德育處能更好的開展工作，讓思政科劉科長消除顧慮，更為了3年后的再次復驗打好基礎，因此我特此提出辭去學校德育副主任工作的申請，望領導理解與同意。
我非常喜歡教師這個職業(yè)，也喜歡班主任工作，喜歡和學生在一起。其實我不喜歡德育工作，主要是本人性格實在不適合干學校行政管理這一塊工作。在學校有經驗的語文老師短缺的情況下，我十分想出一份力，而且我也比較喜歡教語文課。朱立玲老師是高齡懷孕，身體也不好，我十分愿意承擔她班主任和語文教學的工作。最后，全力向校長室推薦吳中坡同志任德育處主任一職。
辭去德育副主任一職后，我會用更加努力的工作來回報領導對我多年的栽培，我可以用我近年在德育處的經驗，盡全力做好班主任工作，為班主任樹立榜樣，希望領導批準為謝！
此致
敬禮
申請人：xxx
時間：xx年xx月xx日
德育部分申請書篇十七
申請人：
班級：
學號：
申請時間：20xx年6月14日
尊敬的學院領導老師、輔導員、各位學長學姐：
您們好，我是信息管理與信息系統(tǒng)2班的xx。首先，我希望能借此機會感謝給予我?guī)椭母魑惠o導員老師和其他在這一年當中對我給予幫助、關懷和照顧的學長學姐們，是您們的幫助和不厭其煩的教導，讓我今天能有的自信參加這次競選。我決定競選的職位是新一屆新生的班主任助理。
而今，我的大學的時光匆匆的已經過去了一年，大學對于我來說，是一張白紙，現在我要用我自己的畫筆書畫它，讓它充實、富有色彩。我告訴我自己：“以前失去的，浪費的，已經不再重要。現在重要的是你的大學生活你要怎么樣去使它近乎完美。”我認為大學是一個提升自我，受益別人，互助合作的舞臺；大學給予我的是一種集體感，是一種互助感。這種思想隨著我這一年走過來，愈加強烈。因而，更堅定了我競選班主任助理這個職位。
我是一個活潑開朗的女孩，生活中我喜歡結交各式各樣的朋友，對朋友也是坦誠相待，很容易的能融進各種團體之中，愛和朋友開開玩笑，同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關心別人，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在班里我擔任心理委員，我樂于幫助同學解決生活和學習上的問題和困惑，我認為幫助別人的同時也給自己帶來了一份快樂。
同時，我也是一個富有責任心的人，每做一件事都能經過認真琢磨和思考，三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會背負著這種責任，認真務實地去把這件事情完成好。我也不會因為一次或者兩次的失敗而氣餒，我會去總結這個工作或這件事情的不當之處，在下一次的工作完成得更好更完美。
1、我對工作認真負責，交給我做的事我會盡力把它做好，做到完美。遇到困難也不會選擇退縮，會勇往直前，想辦法去解決。
2、我有責任心，我會把交給我的事情一直放在心里，當做我的責任，認真去完成。如果沒做好，我也不會推卸責任，我會認真分析自己的問題，及時改正，以后避免出現問題。
德育部分申請書篇十八
申請事項：
申請人依法撤銷對被申請人交通事故糾紛一案的起訴。事實與理由：
申請人***與被告***、中國人民財產保險股份有限公司邯鄲市復興區(qū)支公司交通事故糾紛一案貴院已受理。現申請人考慮到本案的具體情況，為了便于本案的盡快解決，決定只選擇被告***、中國人民財產保險股份有限公司邯鄲市復興區(qū)支公司作為本案的被告?；谝陨鲜聦嵟c理由，申請人依據《中華人民共和國民事訴訟法》的相關規(guī)定，特申請撤銷被申請人為本案共同被告參加訴訟，請貴院予以準許!
此致
xuexila。
20xx年x月x日。
德育部分申請書篇十九
尊敬的公司領導：
首先感謝公司各位領導對我的栽培和幫助，我于20xx年1月進入公司，在it部任職數據分析員，至今已有2年。公司的'不斷發(fā)展壯大，我個人能力也在不斷進步和提升，我一直熱情認真，努力工作。通過《中華人民共和國憲法》和《勞動法》了解到關于參加社會保險的有關條例，特此向領導申請給予我購買社保的請求(養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷、生育)并履行繳費義務。希望公司能夠批準，謝謝!!
致此。
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
德育部分申請書篇二十
尊敬的公司領導：
你們好！
本人于xx年10月進入公司工作，至今已有7個多月，在此感謝公司領導對我的栽培和幫助！公司的不斷發(fā)展壯大，我個人的能力也在不斷提升和進步。我很珍惜并且熱愛這份工作，為了更好的投入工作，長久的成為開元的員工，本人申請參加社會養(yǎng)老保險。在此，特向公司申請幫我辦理社保，望公司領導給予批準辦理，謝謝！
xxx。
20xx年xx月xx日。
德育部分申請書篇二十一
尊敬的評委：
人的一生可以比喻成一幅畫，那么大學的畢業(yè)是一張完美無瑕的白紙，踏入社會的第一步便成了白紙上的剛起筆的第一滴墨水，別輕易地誤以為那是污點，看，墨水沿著紙張慢慢渲染開來了，這是一幅畫的開端，我的人生只不過剛剛開始??我沒有把未來看成和山路一樣泥濘，也沒有僥幸地認為未來是鮮花鋪滿的康莊大道，想想現在所擁有的和現在所缺少的，我會知道我的大學四年是個怎樣的概念！
大學的前四年中，我學習了本專業(yè)及相關專業(yè)的理論知識，并以優(yōu)異的成績完成了相關的課程，為以后的實踐工作打下了堅實的專業(yè)基礎。同時，我注重外語的學習，具有良好的英語聽、說、讀、寫能力，并通過了大學英語國家四級測試。在科技迅猛發(fā)展的今天，我緊跟科技發(fā)展的步伐，不斷汲取新知識，熟練掌握了計算機的基本理論和應用技術，并順利通過了國家計算機二級（c語言）考試。
涯無止境，但是我愿意用有限的時間學習無限的知識，此外，我經常參加一些有意義且可以提高自我素質的活動，用一顆裝滿憧憬的心去承載這個世界，也讓自己的世界因此變得充實和美滿！
在校期間，我一直擔任學生工作，致力于學生的自我管理和組織學生活動，曾擔任校學生會團總支學術科技部副部長，學院“汽車愛好者”協(xié)會副會長等職務。四年的學生工作培養(yǎng)了我的團隊協(xié)助精神，提高了我的組織協(xié)調能力。在組織學生活動的同時，我也參加學校和社會的各項活動，努力培養(yǎng)自己的各種興趣愛好，積極參加文體娛樂活動、社會實踐調查等。通過組織活動和參與活動，我養(yǎng)成了良好的工作作風和處世態(tài)度。
院領導老師的支持和自身的努力下，我在學習和工作中都取得了優(yōu)異的成績，不僅完善了知識結構還鍛煉了我的意志，提高了我的能力，并光榮的加入了中國xxx。
生活的優(yōu)雅不是悠閑，我把業(yè)余生活安排妥當，心態(tài)擺正，審視學習的態(tài)度，生活和學習相結合，在不斷的循環(huán)中得到進步！
生活和學習的細節(jié)中剖析自己，從而提到到思想上的思考。工作認真，細心謹慎的態(tài)度繼續(xù)發(fā)揚，偏科學習需要糾正，告誡自己：知識是全面吸收的！作品獲獎值得鼓勵，驕傲忘返需要自檢，告誡自己：天外有天，人外有人！作業(yè)繁重，工作棘手，告誡自己：沒有越不過的山，沒有過不了的坎！成績上升，生活失調，告誡自己：生活學習，取之平衡，方能前行！在不斷的檢討中提升自我的心理素質和人格魅力。
我已經離開學校，走進社會，走出校園，融入社會！在挫敗中反省，在認識中學習！
工作可以千奇萬種，但是工作的態(tài)度只有一種：認真負責！
雖然我年輕，但是我努力！世界很大，但是我依舊珍惜身邊的每一個機會！墨水依舊蔓延，渲染燦爛，我繼續(xù)揮筆舞動人生，完成這幅未完的畫！希望貴企業(yè)惜才愛才，愿意給我一個機會，也給貴企業(yè)一個機會！未來的大道，我依舊會與努力同行！
德育部分申請書篇二十二
申請事項。
申請撤銷對被申請人人工費糾紛一案的起訴。
事實與理由：
申請人***與被告***人工費糾紛一案貴院已受理。后申請人追加兩被申請人為被告。現申請人認為被申請人***、***當時都是被告單位的員工，其行使的是其職務行為，故申請人認為被申請人與該案不具有法律上的利害關系?；谝陨鲜聦嵟c理由，申請人依據《中華人民共和國民事訴訟法》的相關規(guī)定，特申請撤銷被申請人為本案共同被告參加訴訟，請貴院予以準許!
此致
xuexila。
20xx年x月x日。
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