心得體會是我們成長的見證，記錄下來可以留下寶貴的回憶。在撰寫心得體會時，要注意過于主觀的情感色彩，保持客觀中立的態(tài)度。以下是小編為大家整理的一些學習心得體會范文，供大家參考。希望這些范文可以給大家提供一些啟示和幫助，同時也希望大家可以根據(jù)自己的實際情況進行適當?shù)男薷暮屯晟疲员愀玫靥嵘约旱膶W習成績。讓我們一起來看看這些學習心得體會吧，相信你一定會有所收獲。
儀器分析實驗的心得體會篇一
高級儀器分析是現(xiàn)代分析化學領域的重要組成部分，它主要利用先進的儀器設備進行物質(zhì)成分分析和結構表征。在我進行高級儀器分析實驗的過程中，我深刻地體會到了儀器分析的重要性和意義。下面我將從實驗設計、數(shù)據(jù)處理、結果解讀、操作技巧和未來展望五個方面，與大家分享我的心得體會。
首先，在進行高級儀器分析實驗時，一個合理的實驗設計是至關重要的。在實驗設計中，我們需要充分考慮到樣品類型、實驗目的以及儀器設備的特點，以確保實驗的可靠性和結果的準確性。例如，在進行X射線衍射實驗中，我們要確保樣品純度、晶體結晶度以及X射線的入射角等方面的要求。只有在樣品的選擇和實驗條件的把控上下功夫，才能保證實驗的成功進行。
其次，在對實驗數(shù)據(jù)進行處理時，準確地運用所學的數(shù)理統(tǒng)計方法是十分重要的。數(shù)據(jù)分析是決定實驗結果的關鍵環(huán)節(jié)，只有通過科學的方法對實驗數(shù)據(jù)加以分析、處理，我們才能準確地得出結論。例如，在進行紅外光譜分析時，我們要運用傅里葉變換技術對信號進行解析，確定它們所對應的波數(shù)和它們所代表的化學鍵。只有在數(shù)據(jù)處理上精益求精，才能準確解讀實驗結果。
第三，在進行高級儀器分析時，正確解讀結果是不可或缺的一部分。儀器分析的結果以數(shù)據(jù)形式呈現(xiàn)，我們需要通過對數(shù)據(jù)的解讀來得出結論。在解讀過程中，我們要結合實驗目的、樣品特點以及對比其他相關數(shù)據(jù)等因素，進行綜合分析。例如，當我們在質(zhì)譜儀上得到一組光譜數(shù)據(jù)時，我們要根據(jù)譜圖上的峰位、峰型等特征，結合化合物的化學性質(zhì)和結構特點，進行結果解讀。只有在全面理解數(shù)據(jù)的基礎上，才能得出準確的結果。
第四，操作技巧是進行高級儀器分析的基本要求。在儀器操作時，我們需要熟練掌握儀器的使用方法和注意事項，提高儀器操作的效率和成功率。例如，在進行原子吸收光譜實驗時，我們要注意樣品的加熱過程、液體溶液的無色無濁以及真空系統(tǒng)的密封情況等。只有通過不斷的實踐和積累，我們才能熟練掌握儀器操作技巧，提升實驗的可靠性和有效性。
最后，在進行高級儀器分析時，我們要有長遠的未來展望。高級儀器分析是不斷發(fā)展和創(chuàng)新的領域，我們要時刻關注新技術、新方法的出現(xiàn)，并積極參與其中。例如，隨著人工智能和大數(shù)據(jù)技術的發(fā)展，儀器分析的速度和精度得到了更大的提升，我們要善于運用新技術，從而更好地解決實際問題和科學挑戰(zhàn)。只有不斷拓展自身的眼界和技能，我們才能在高級儀器分析領域中有所作為。
總之，通過進行高級儀器分析實驗，我深刻體會到了實驗設計的重要性、數(shù)據(jù)處理的科學方法、結果解讀的全面分析、操作技巧的熟練掌握以及未來展望的長遠發(fā)展等方面。高級儀器分析作為分析化學研究的重要手段，為我們進行科學研究提供了強有力的工具，也為我們拓寬了科學視野和思維方式。我相信，在今后的學習和實踐中，我將不斷提升自己的儀器分析能力，為科學研究和實際應用做出更大的貢獻。
儀器分析實驗的心得體會篇二
儀器分析化學實驗是高等化學教育中非常重要的一環(huán)。這種實驗是針對現(xiàn)代分析方法和技術而設計的，目的是讓學生能夠掌握現(xiàn)代化學測試和分析的技術。在這篇文章中，我將分享我的經(jīng)驗，討論我在儀器分析化學實驗中的收獲和體會。
第二段：學習新的實驗技術
在儀器分析化學實驗中，我學習并掌握了許多新的實驗技術。特別是在氣體色譜分析實驗中，我學會了使用氣體色譜儀進行定量分析。這是一種非常先進的方法，對于實驗分析和科研工作都非常有用。在該實驗中，我學習了如何校正系統(tǒng)和數(shù)據(jù)，以及如何處理采集的數(shù)據(jù)以獲得準確的結果。這對我的科研工作非常有幫助。
第三段：解決實驗中的問題
在儀器分析化學實驗中，我也遇到了不少問題，比如設備操作、數(shù)據(jù)分析等。但是通過一些技巧和方法，我成功地解決了這些問題。例如，在光譜分析實驗中，我遇到了信號噪聲比較低的情況，我利用濾波技術，處理數(shù)據(jù)后，成功地獲得了準確的結果。這提高了我對實驗分析的信心。
第四段：激發(fā)創(chuàng)造力
儀器分析化學實驗也提高了我的創(chuàng)造力。在某些實驗中，需要自己設計實驗流程并分析數(shù)據(jù)。完成這些實驗需要一定的創(chuàng)造力和想象力。例如，在紅外光譜分析實驗中，我需要設計樣品的制備方法并分析紅外光譜圖譜。這種實驗對我的創(chuàng)造力提高有很大幫助。
第五段：總結
儀器分析化學實驗是非常重要的一環(huán)，可以幫助學生掌握現(xiàn)代化學技術和測試方法。該實驗還可以提高學生的創(chuàng)造力和解決問題的能力。通過這些實驗，我學習了許多新的技術和知識，這對未來的科研工作非常有幫助。我認為儀器分析化學實驗是非常有價值的，希望更多的學生可以參與其中，從中獲得更多的收獲和體會。
儀器分析實驗的心得體會篇三
儀器分析實驗是化學專業(yè)學生在課堂上常常接觸到的實踐環(huán)節(jié)之一。通過這門實驗課程，我們學會了掌握儀器的操作技能、分析數(shù)據(jù)的方法以及實驗室的規(guī)范。在實驗中，我不僅加深了對儀器使用和實驗原理的理解，還鍛煉了團隊協(xié)作和問題解決的能力。下面我將分享一些我在儀器分析實驗中的學習心得和體會。
二、了解儀器及其操作
在儀器分析實驗中，我們接觸到了很多先進的儀器設備，如氣相色譜儀、液相色譜儀、質(zhì)譜儀等。我認為在使用這些儀器之前，了解儀器的基本原理和操作步驟是必不可少的。因此，我在課前會閱讀相關的教材和資料，了解儀器的工作原理，弄清楚各個部分的作用，并嘗試通過實際操作模擬實驗過程。同時，我還會主動請教老師和助教，向他們請教一些實驗中的細節(jié)和注意事項。
三、合理處理實驗數(shù)據(jù)
在儀器分析實驗中，我們會產(chǎn)生大量的實驗數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)是我們分析和判斷實驗結果的依據(jù)。因此，我認為合理處理實驗數(shù)據(jù)是非常重要的。首先，我會將實驗數(shù)據(jù)進行整理，按照時間、實驗編號等進行歸類，方便后續(xù)的對比和分析。其次，對于數(shù)據(jù)的錯誤和異常值，我會進行合理的處理，如剔除異常值或重新實驗確認數(shù)據(jù)。最后，我會利用合適的統(tǒng)計方法對數(shù)據(jù)進行分析，如平均值、標準差等，以得出更準確的實驗結果。
四、注重安全和環(huán)保
在儀器分析實驗中，安全和環(huán)保是我們學習和實踐的基本準則。因此，我在實驗室中一直保持警惕和謹慎的態(tài)度。首先，我會穿戴符合實驗要求的安全服和防護設備，確保自己的人身安全。其次，我會嚴格按照實驗室的規(guī)程操作儀器和試劑，避免發(fā)生任何意外事故。另外，我還會注意環(huán)境保護，如減少廢液的排放，妥善處理廢棄的試劑和儀器，以降低對環(huán)境的污染。
五、團隊合作和問題解決能力的鍛煉
儀器分析實驗通常是小組合作進行的，這要求我們具備良好的團隊合作和問題解決能力。在實驗中，我們需要互相協(xié)作、相互配合，共同完成實驗任務。每個人都承擔著不同的角色，如實驗操作、數(shù)據(jù)記錄、結果分析等，只有團隊成員發(fā)揮各自的優(yōu)勢，才能高效地完成實驗。同時，實驗過程中難免遇到一些困難和問題，這時候我們需要通過溝通和合作來解決。通過這些實踐，我提高了我的團隊合作和解決問題的能力，也學會了更好地與他人合作和溝通。
綜上所述，儀器分析實驗是一門重要的實踐課程，通過這門課程，我不僅掌握了儀器的操作技能和實驗原理，還提高了我的數(shù)據(jù)分析、問題解決和團隊合作能力。同時，在實驗中我還注重了安全和環(huán)保意識，提高了實驗操作的準確性和規(guī)范性。這些寶貴的經(jīng)驗和體會，將對我未來的學習和工作產(chǎn)生積極的影響。
儀器分析實驗的心得體會篇四
儀器分析作為一門重要的科學技術，已經(jīng)滲透到我們?nèi)粘Ｉ詈凸I(yè)制造的各個領域。在我的學習中，我深深地感受到了儀器分析的重要性，也體會到了自己在這個領域中的不足。
首先，我想說的是儀器分析的學習氛圍。在這門學科的學習中，我們常常需要借助各種先進的設備來進行多種多樣的實驗操作。這就要求我們在學習中不僅要注重理論知識的學習，更要注重實踐技能的培養(yǎng)。這也是我感受到的最深刻的一點：我們需要從理論出發(fā)，把理論應用于實踐，只有當我們熟練掌握儀器的使用方法和實驗過程后，才能更好地理解和掌握所學的知識。
其次，儀器分析的實驗技巧對于我們的實驗操作和數(shù)據(jù)分析都有著很大的影響。在實驗操作中，我們不僅需要掌握正確的使用方法，更要注重各種具體細節(jié)的注意與處理。比如，對于有色物質(zhì)的分析，我們需要注意控制容量混濁、控制反應時間等等。這些細節(jié)在實驗過程中顯得尤為重要。在數(shù)據(jù)分析方面，我們也需要注意各種誤差的來源，及時發(fā)現(xiàn)并處理數(shù)據(jù)的異常情況。
最后，我認為儀器分析的學習需要我們具備良好的科學素養(yǎng)和獨立思考能力。首先，我們需要認識到儀器分析學科在實踐中的重要性，應當尊重和細心對待每一個實驗項目。其次，我們需要具備獨立思考能力，能夠根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進行邏輯分析、思考得出結論。這些素養(yǎng)對于我們在今后的學習和工作中都很重要，而儀器分析的學習正是一個鍛煉我們科學素養(yǎng)和獨立思考能力的過程。
總之，儀器分析是一個我喜歡的學科，我在其中深深地感受到了自己所缺乏的和需要提高的方面。我相信，在今后的學習和工作中，我會繼續(xù)熱愛并堅持研究儀器分析這個領域，不斷提升自己的專業(yè)技能和素養(yǎng)。
儀器分析實驗的心得體會篇五
如今，科學技術的發(fā)展已經(jīng)進入了高速發(fā)展的時代，各行各業(yè)都在追求著更先進的技術和更精確的數(shù)據(jù)。特別是在科學研究領域，高級儀器已成為實驗室必備的裝備之一。本文就將就個人的經(jīng)驗與體會，探討高級儀器分析所帶來的好處和挑戰(zhàn)。
第二段：高級儀器的優(yōu)勢
高級儀器分析的好處不可忽視。首先，高級儀器能夠提供更加準確和可靠的數(shù)據(jù)。相比傳統(tǒng)的手工分析方法，高級儀器能夠?qū)崿F(xiàn)自動化的測量和分析過程，減少了人為因素的干擾，提高了數(shù)據(jù)的可信度。其次，高級儀器具備更加強大的功能和廣泛的適用范圍。比如，電子顯微鏡可以觀察到更細微的結構，質(zhì)譜儀可以分析更復雜的化合物，核磁共振儀可以解讀更復雜的分子結構，這些儀器能夠滿足科學研究的多樣需求。再者，高級儀器所消耗的時間相對較少，能夠提高實驗室的工作效率，為科學研究提供更多的時間和空間。
第三段：高級儀器使用中的挑戰(zhàn)
然而，使用高級儀器也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，高級儀器價格昂貴，日常維護和服用的成本高。其次，高級儀器的使用需要具備一定的專業(yè)技術和經(jīng)驗，操作不當可能會造成儀器的損壞。同時，高級儀器的操作流程復雜，需要耐心和細心，對從業(yè)人員的要求也較高。最后，高級儀器的操作和數(shù)據(jù)分析都需要一定的時間，不能實時獲得結果，這對實驗設計和調(diào)整帶來了一定的困難。
第四段：高級儀器在科學研究中的應用
高級儀器分析技術在科學研究中具有廣泛的應用。在材料科學研究中，掃描電子顯微鏡能夠揭示材料的表面形貌和微觀結構，X射線衍射儀可以分析材料的晶體結構，透射電子顯微鏡可以觀察到材料的內(nèi)部結構。在化學研究中，質(zhì)譜儀可以用于分析化合物的組成和結構，色譜儀可以用于分離和純化化合物。在生物醫(yī)學研究中，核磁共振儀可以用于研究生物分子的結構和動態(tài)。這些儀器為科學研究提供了強有力的支持。
第五段：總結和展望
高級儀器分析在科學研究中發(fā)揮著巨大的作用，帶來了許多好處。然而，我們也不能忽視使用高級儀器所面臨的挑戰(zhàn)。因此，我們應該加強對高級儀器的學習和了解，提高儀器操作的技術水平。同時，我們也應該有針對性地開展科學研究，避免儀器使用的浪費和盲目。相信隨著科學技術的不斷進步，高級儀器分析將會在未來的科學研究中發(fā)揮更加重要的作用。
儀器分析實驗的心得體會篇六
在我的高中化學學習中，儀器分析是一個十分重要的知識點。這種分析方法主要利用儀器設備對物質(zhì)進行分析和檢測，無論是在工業(yè)生產(chǎn)中還是在科學研究中都得到廣泛應用。
在學習儀器分析的過程中，最讓我印象深刻的是不同的分析方法和儀器設備的應用。比如氣相色譜儀，液相色譜儀，分光光度計等儀器都是常用的分析儀器，每種儀器都有其獨特的分析方法，能夠?qū)Σ煌愋偷奈镔|(zhì)進行檢測和分析。
同時，在學習過程中我也發(fā)現(xiàn)了儀器分析的重要性和應用價值。通過儀器分析可以精確地測量物質(zhì)成分，提高工業(yè)生產(chǎn)的效率和質(zhì)量，同時也可以為科學研究提供強有力的支持。
除此之外，在學習儀器分析的過程中我也理解到了科學精神和方法論的重要性。儀器分析需要我們進行精確的測量，排除干擾因素，這要求我們具有科學的態(tài)度和方法，不斷探索和發(fā)現(xiàn)物質(zhì)世界的規(guī)律和真相。
總的來說，儀器分析作為化學學科中的一個重要部分，不僅能夠幫助我們了解物質(zhì)的分析方法和儀器設備的應用，同時也能夠幫助我們培養(yǎng)科學思維和方法，提高我們的科學素養(yǎng)和實踐能力，這對我們未來的學習和發(fā)展都有著積極的意義。
儀器分析實驗的心得體會篇七
儀器分析作為化學專業(yè)的一門重要課程，是理論與實踐相結合的一門實驗課。通過儀器分析實驗的學習，我不僅掌握了儀器分析的基本原理和方法，還提高了自己的實驗操作能力和數(shù)據(jù)處理能力。在實驗過程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，儀器分析實驗的前期準備是非常重要的。在進行實驗之前，我們需要仔細閱讀實驗指導書，了解每個實驗的具體要求和操作步驟。這樣有助于我們對實驗的整體了解，并為實驗的順利進行打下基礎。此外，在實驗前要做好必要的檢查和準備工作，比如校準儀器、備好所需的試劑和儀器配件等。只有做好充分的準備工作，我們才能夠更加專注地進行實驗，并減少出現(xiàn)錯誤的可能性。
其次，在儀器分析實驗中，選擇適當?shù)膶嶒灧椒ê蛢x器是非常重要的。不同的實驗方法和儀器適用于不同的分析對象和分析目的。我們需要根據(jù)實驗的具體要求和目的來選擇合適的方法和儀器。在選擇儀器的過程中，我們需要考慮儀器的精確度、準確度、靈敏度以及使用難度等因素。同時，我們還需要了解各種儀器的原理和使用方法，以便能夠熟練操作和準確使用。只有掌握了儀器的原理和操作方法，我們才能夠更好地進行實驗并得到準確的結果。
此外，在儀器分析實驗中，數(shù)據(jù)處理和結果分析是重中之重的環(huán)節(jié)。實驗得到的數(shù)據(jù)需要經(jīng)過仔細的處理和分析，才能得出準確的結論。在數(shù)據(jù)處理方面，我們需要仔細檢查數(shù)據(jù)的準確性和完整性，并進行必要的修正和校正。在結果分析方面，我們需要對實驗結果進行科學的解釋和洞察。通過對實驗結果的分析，我們可以發(fā)現(xiàn)存在的問題，探索問題的原因，并對實驗方法進行進一步的改進和優(yōu)化。
最后，儀器分析實驗是一個團隊合作的過程。在實驗中，我們需要與實驗伙伴密切配合，共同完成實驗任務。合理分工和密切配合可以提高實驗效率和減少錯誤的產(chǎn)生。此外，我們還可以互相交流和學習，共同解決實驗中遇到的問題。通過團隊合作，我們可以互相促進，共同提高，更好地完成實驗任務。
總之，通過儀器分析實驗的學習，我不僅掌握了儀器分析的基本原理和方法，還提高了實驗操作能力和數(shù)據(jù)處理能力。在實驗過程中，我深刻認識到儀器分析實驗的重要性，了解到儀器選擇和數(shù)據(jù)處理的重要性，明白到團隊合作的必要性。我相信，在今后的學習和研究中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己在儀器分析實驗方面的能力，為科學研究和技術發(fā)展做出貢獻。
儀器分析實驗的心得體會篇八
摘要：儀器分析課程內(nèi)容豐富，信息量大，涉及多種大型儀器的結構和應用技術等，傳統(tǒng)的實驗教學模式已很難適應學生的實際需要。本文結合儀器分析課程的強實踐性特點，根據(jù)其實驗教學中的一些問題，探索以學生為中心，以教學效果為導向，從教學內(nèi)容、教學模式及調(diào)動學生積極性等方面進行改革，以期通過培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)出符合社會要求的新型工科人才。
1引言。
目前，世界范圍內(nèi)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速進行，新經(jīng)濟發(fā)展迫切需要新型工科人才支撐，要求培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與跨界整合能力的工程科技人才，相應的高等工程教育改革受到前所未有的重視與普遍關注[1-2]。，“新工科”概念的提出為工程教育理論與實踐探索提供了新視角，即將國際工程教育改革進行中國本土化[3]。工程教育要求加速工科專業(yè)的改造升級；探索建立工科發(fā)展新范式；緊跟技術發(fā)展，及時更新工程人才知識體系；以學生為中心，進行教學設計，培養(yǎng)引領未來技術和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新型人才。儀器分析是利用特殊的儀器設備獲取物質(zhì)的組分、含量及化學結構等信息的一類方法。該方法實踐性強、廣泛應用于化工、醫(yī)藥、環(huán)保、生物、食品等領域[4]。隨著科技發(fā)展，現(xiàn)代儀器分析的方法和技術不斷創(chuàng)新，目前主要趨向提高儀器的靈敏度、準確度、工作效率及對特殊物質(zhì)或樣品的分析適應能力等方面發(fā)展。近年來，儀器分析課程在高校化學相關課程中的地位日趨重要。實驗課程是儀器分析課程教學的重要組成部分，其實踐性很強，許多高校為提升自己培養(yǎng)的人才在新世紀科學技術中的競爭力，已將儀器分析課程列為化學相關專業(yè)如應用化學、環(huán)境工程、環(huán)境監(jiān)測等專業(yè)學生必修的課程[5-6]。因此，在新工科的大背景下，儀器分析實驗課的教學勢必要做出相應的改變和更新，以適應工程教育的新要求，提高新型工科人才培養(yǎng)質(zhì)量。
儀器分析實驗的心得體會篇九
化學儀器分析作為化學實驗室中不可或缺的一部分，通過利用各種儀器和設備，對樣品進行化學分析試驗，得出數(shù)據(jù)并進行數(shù)據(jù)處理和結果分析。在這個過程中，我積累了許多經(jīng)驗和體會。下面我將以五段式的方式，分享我的化學儀器分析心得體會。
第一段：儀器選用的重要性
在進行化學分析實驗中，選擇合適的儀器是非常重要的。首先，應根據(jù)實驗目的和要求，確定所需要的儀器；其次，需要了解不同儀器的特點和適應的分析范圍，從而選擇最合適的儀器。例如，在進行元素分析時，選擇吸收光譜儀能夠更好地滿足實驗需要；而在進行有機物分析時，氣相色譜儀和液相色譜儀則是更好的選擇。因此，儀器的選用是化學儀器分析中不可忽視的一環(huán)。
第二段：正確使用儀器
使用儀器時，需要掌握正確的操作方法和技巧。首先，需要進行儀器的預熱和調(diào)試，確保儀器正常工作；其次，在實驗操作過程中，需要遵循儀器操作手冊指導，嚴格按照步驟進行操作，避免出現(xiàn)操作錯誤而產(chǎn)生不準確的結果。另外，使用過程中要注意對儀器的保養(yǎng)和維護，定期進行儀器的清潔和檢修，以確保儀器的正常使用壽命。
第三段：數(shù)據(jù)處理的重要性
在化學儀器分析中，數(shù)據(jù)處理是一個非常關鍵的環(huán)節(jié)。在實驗過程中，需要精確地記錄實驗數(shù)據(jù)，并及時進行數(shù)據(jù)整理和處理。在數(shù)據(jù)處理過程中，需要使用合適的計算方法和數(shù)據(jù)分析工具，對數(shù)據(jù)進行處理、整合和比較，從而得出準確的結果。同時，還需要注意數(shù)據(jù)的可靠性和可重復性，盡可能減少數(shù)據(jù)誤差，提高數(shù)據(jù)分析的可信度。
第四段：結果分析的思考
儀器分析的結果往往與實驗目的和預期結果相比較。在得出實驗結果后，需要對結果進行深入的分析和思考。首先，需要比較實驗結果與預期結果的差異，分析可能的原因和影響因素。其次，還可以進行結果的比對和研究，與已有的相關文獻進行對比，進一步驗證實驗結果的可靠性和準確性。通過結果分析的思考，能夠更好地理解實驗數(shù)據(jù)，為下一步的研究和實驗提供更有針對性的方向。
第五段：經(jīng)驗總結與展望
通過數(shù)次的化學儀器分析實驗，我積累了一些經(jīng)驗和總結。首先，要充分理解實驗目的和要求，明確實驗的目標和方法。其次，要注意儀器的正確選用和操作方法的掌握，確保實驗的順利進行。同時，數(shù)據(jù)處理和結果分析也是非常重要的，需要采用正確的方法和工具進行處理，得出準確的結果。最后，要積極總結和分享經(jīng)驗，與同學和老師進行交流和討論，共同提高化學儀器分析的能力和水平。
總之，化學儀器分析是一項復雜的工作，需要綜合運用化學知識和實驗技巧。通過儀器的選用、正確使用、數(shù)據(jù)處理和結果分析等環(huán)節(jié)，我積累了豐富的經(jīng)驗和體會。這些體會不僅幫助我加深了對化學儀器分析的理解，也提高了我的實驗技能和分析能力。我相信，在今后的學習和科研中，我將進一步提高化學儀器分析的水平，并為推動科學研究和工程技術的發(fā)展作出自己的貢獻。
儀器分析實驗的心得體會篇十
近年來，隨著科學技術的不斷進步，各種先進的儀器設備被廣泛應用于實驗室和科研領域。這些儀器設備極大地促進了實驗的準確性和效率，提升了科研工作的質(zhì)量。作為一位科研工作者，通過使用各種儀器設備開展實驗，我深刻體會到了儀器實驗的重要性與優(yōu)勢。在本文中，我將分享我在儀器實驗中獲得的心得體會，通過實例來說明儀器實驗對科研工作的貢獻。
首先，儀器實驗極大地減少了實驗誤差的產(chǎn)生。在傳統(tǒng)的實驗中，人為操作難免會存在誤差，這些誤差可能來自于實驗人員的個體能力差異、主觀判斷等多個方面。而儀器設備的使用，則將人的主觀因素減少到最低。例如，在使用自動計量裝置進行溶液配制時，只需將溶質(zhì)加入到自動計量設備中，設備會按照預定的比例自動完成配制，幾乎不會引入誤差。這種自動化的操作，不僅提高了實驗的準確性，也提高了實驗的重復性，使得實驗結果更加可靠。
其次，儀器實驗加速了科研進程。相對于傳統(tǒng)手工實驗，儀器設備的使用大大提高了實驗的效率。例如，在生物實驗中，通過使用基因測序儀，我們可以在較短的時間內(nèi)獲得大量的基因數(shù)據(jù)，并通過數(shù)據(jù)分析快速得出結論。而采用傳統(tǒng)的手工測序方法，則需要耗費大量的時間和人力。因此，儀器實驗不僅提高了科研的效率，也加速了科研進展。
此外，儀器實驗促進了科學研究的深入?，F(xiàn)代科學研究往往需要使用一系列的儀器設備進行數(shù)據(jù)采集和分析。這些儀器設備能夠獲取到人眼無法觀測到的微小物質(zhì)結構、精確測量的數(shù)字等重要數(shù)據(jù)。通過儀器實驗，我們可以深入地了解物質(zhì)的性質(zhì)和行為規(guī)律，從而推動科學研究的進展。例如，在材料研究領域，透射電子顯微鏡可以觀察到高分辨率的材料表面形貌和晶粒結構等信息，研究者可通過對這些信息的分析，深入了解材料的結構與性質(zhì)。
然而，儀器實驗也存在著一些挑戰(zhàn)與限制。首先，儀器設備的價格較高，購置和維護成本較高。尤其對于一些新興的高端儀器設備，其價格昂貴，對于科研機構和實驗室來說，購置這些設備需要投入大量的資金。其次，儀器設備的操作和維護需要專業(yè)的技能和知識。不同的儀器設備有獨特的操作方法和維護流程，使用者需要掌握相關的知識和技能才能進行操作。最后，儀器實驗可能面臨到儀器故障和數(shù)據(jù)分析的困難。儀器故障可能導致實驗中斷和延期，而對于復雜的數(shù)據(jù)分析，需要使用者有較高的數(shù)據(jù)分析能力和技術支持。
綜上所述，儀器實驗作為現(xiàn)代科研的一部分，為科學研究提供了強有力的支持。通過儀器實驗，我們能夠減少實驗誤差，提高實驗效率，深入探索事物的本質(zhì)。然而，儀器實驗也面臨著一些挑戰(zhàn)和限制。因此，我們需要進一步發(fā)展和應用儀器設備，并提高對其的操作和維護能力，以更好地推動科學研究的進展。只有充分利用儀器設備的優(yōu)勢，我們才能更好地發(fā)揮科研的潛力，為社會進步和發(fā)展做出更大的貢獻。
儀器分析實驗的心得體會篇十一
近年來，儀器分析技術得到了廣泛的應用和推廣，各種儀器分析報告已深入到各個領域。作為一個儀器分析實驗的實施者，我深切感受到了儀器分析在科研和實踐中的巨大價值。通過對儀器分析報告的分析和總結，我獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，正確解讀儀器分析報告是至關重要的。對于一個技術含量較高的儀器分析報告，我們需要注意理解實驗步驟和儀器操作，以及分析結果和數(shù)據(jù)處理方法。儀器分析報告往往需要大量的專業(yè)知識和技術，我們要充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和實驗經(jīng)驗來正確理解分析報告中的內(nèi)容。同時，還要關注分析結果的準確性，并與其他實驗數(shù)據(jù)進行對比，以驗證分析結果的可靠性。
其次，儀器分析報告的數(shù)據(jù)處理是一個復雜而關鍵的環(huán)節(jié)。儀器分析報告往往包含大量的數(shù)據(jù)，如何對這些數(shù)據(jù)進行準確的處理是至關重要的。首先，我們要學會合理地選擇和處理數(shù)據(jù)，去除一些不必要的誤差和干擾因素，保留關鍵的數(shù)據(jù)。其次，在進行數(shù)據(jù)處理時，我們要根據(jù)實際情況和分析目的，選擇適當?shù)慕y(tǒng)計方法和數(shù)學模型，以準確地得出分析結果。最后，我們還需對數(shù)據(jù)處理的過程進行全面的檢查和驗證，確保分析結果的可靠性和準確性。
再次，儀器分析報告要注意結果的可行性和實用性。一份儀器分析報告的結果要有一定的意義和應用價值，不能僅僅是一個專業(yè)知識的展示。我們要關注分析結果的實際意義和現(xiàn)實需求，以及對相關領域的指導作用。在進行儀器分析實驗時，我們要注意將實驗結果與實際問題相結合，分析并解決實際問題，以提高儀器分析報告的可行性和實用性。
最后，儀器分析報告需要注重有效的溝通與交流。儀器分析實驗往往需要多個人共同參與和合作完成，而儀器分析報告是對實驗結果和分析過程的總結和歸納。因此，我們要注重與團隊成員之間的溝通與交流，共同討論與分析實驗結果，提出并解決在實驗過程中遇到的問題。同時，我們還要注重與指導老師和其他領域?qū)＜业慕涣髋c合作，以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和專業(yè)知識，提高儀器分析報告的質(zhì)量和科研價值。
總之，儀器分析報告對于儀器分析實驗具有重要的價值和意義。通過對儀器分析報告的學習和總結，我深刻認識到了正確理解和處理分析報告的重要性，以及對分析結果的可行性和實用性的要求。同時，我也明白了儀器分析報告需要注重溝通和交流，共同解決實驗問題的重要性。希望通過不斷地學習和實踐，我能夠不斷提高自己的儀器分析能力和分析報告質(zhì)量，為科學研究和實踐工作做出更大的貢獻。
儀器分析實驗的心得體會篇十二
近年來，隨著科技的發(fā)展，儀器分析檢測在生產(chǎn)、科研、質(zhì)量控制等領域發(fā)揮著越來越重要的作用。本文將通過自己在儀器分析檢測方面的學習與實踐，分享一些心得體會。
第一段：儀器分析檢測的重要性
儀器分析檢測是指通過科學的儀器設備對物質(zhì)進行分析與檢測，以獲得相關信息。它在生產(chǎn)制造過程中幫助企業(yè)提高產(chǎn)品質(zhì)量、減少生產(chǎn)成本，同時也在環(huán)境保護、食品安全等領域起到了不可替代的作用。作為一名化學專業(yè)的學生，我深知儀器分析檢測是我未來工作所必須具備的基本技能，因此在大學期間，我把學習和實踐儀器分析檢測的知識作為自己的重要任務。
第二段：儀器分析檢測所需的知識與技能
儀器分析檢測不僅需要具備一定的化學基礎知識，還需要掌握和熟悉各種常用的儀器設備及其原理。在大學期間，我通過課堂學習和實驗實踐，逐漸掌握了一些儀器設備的操作技能，比如分光光度計、氣相色譜儀等。同時，我也學習了一些與儀器分析檢測相關的理論知識，比如分析化學、儀器分析原理等。這些知識和技能的積累為我今后工作提供了堅實的基礎。
第三段：實驗中的收獲與困惑
在大學期間，我參與了多個儀器分析檢測實驗項目。通過實驗實踐，我不僅學到了很多儀器操作技巧，還深刻體會到了實驗設計和數(shù)據(jù)分析的重要性。在實驗中，我發(fā)現(xiàn)，良好的實驗設計和合理的數(shù)據(jù)處理方法對于實驗結果的準確性和可靠性有著至關重要的影響。同時，我也遇到了一些實驗中的困惑，比如儀器操作不熟練、實驗結果異常等。但通過和教師、同學的交流和討論，我漸漸克服了這些困難，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗。
第四段：與同學合作的重要性
在儀器分析檢測的學習與實踐中，我深刻體會到了與同學合作的重要性。在實驗中，我們相互配合、互相幫助，不僅提高了工作效率，還分享了各自的經(jīng)驗和心得。通過與同學的合作，我學到了很多實踐操作的技巧，并和他們一起探討實驗過程中遇到的問題，這使我在實驗中能夠更好地解決問題并提高自己的能力。
第五段：對儀器分析檢測的展望
儀器分析檢測作為一門前沿的學科和技術，將在未來繼續(xù)發(fā)揮重要作用。我深信，通過不斷學習和實踐，我將能夠更好地掌握儀器分析檢測的知識和技能，并應用于我未來的工作和研究中，為推動科技進步和社會發(fā)展做出自己的貢獻。
總結起來，儀器分析檢測是一門重要的學科和技術，它為生產(chǎn)制造、環(huán)境保護、食品安全等領域提供了重要手段和方法。通過儀器分析檢測的學習與實踐，我不僅學到了專業(yè)知識與技能，還體驗到了合作與困惑，這一切將為我今后工作和發(fā)展奠定堅實的基礎。我對于儀器分析檢測充滿希望與激情，相信它將在未來的科技發(fā)展中發(fā)揮更加重要的作用。
儀器分析實驗的心得體會篇十三
實驗是科學研究中不可或缺的一環(huán)，通過實驗可以驗證和驗證理論，發(fā)現(xiàn)新的現(xiàn)象和規(guī)律。在進行實驗過程中，我們不僅要掌握實驗技能，還要注重實驗數(shù)據(jù)的分析和結果的解讀。以下是我在實驗中的心得體會，希望能為更好地進行科學研究提供一些參考。
第一段：實驗的前期準備
在進行實驗前，我們需要仔細研究實驗的目的和內(nèi)容，準確、全面地了解實驗的背景和相關知識。只有對實驗內(nèi)容有足夠的了解，才能更好地設計實驗方案和選擇合適的實驗方法。此外，我們還要注意實驗器材和試劑的準備工作，確保實驗的順利進行。
第二段：實驗過程的記錄與數(shù)據(jù)分析
在實驗過程中，準確并詳細地記錄實驗操作步驟和觀察數(shù)據(jù)是非常重要的。這些記錄可以作為實驗結果的依據(jù)，并且還可以對實驗過程進行回顧和總結。在數(shù)據(jù)分析方面，我們需要運用統(tǒng)計學方法對實驗數(shù)據(jù)進行處理和分析，掌握一定的數(shù)據(jù)處理技巧。通過數(shù)據(jù)的分析，我們可以得出對實驗結果有意義的結論。
第三段：實驗結果的解讀
在得出實驗結果后，我們需要對結果進行仔細的解讀和分析。首先，我們要判斷實驗結果是否符合預期的趨勢和規(guī)律。如果結果與預期有較大的差異，我們需要進一步分析實驗的可能原因，并提出相應的改進措施。其次，我們還要探討實驗結果的科學意義和實際應用，看看這些結果是否可以為相關領域的研究和應用提供有益的參考。
第四段：對實驗中遇到的問題和困難的分析與總結
在進行實驗過程中，往往會遇到各種問題和困難。我們需要從實驗設計、操作技巧、數(shù)據(jù)處理等各個方面進行分析和總結。首先，我們要找出問題的根源，確定問題產(chǎn)生的原因。然后，我們還需要探討解決問題的方法和途徑，以及遇到類似問題時的應對策略。最后，我們要對自己在解決問題過程中的思維方式和方法做出反思和總結，為今后的實驗提供參考。
第五段：實驗的改進和展望
在實驗結束后，我們要對實驗的整體進行評價和反思。我們可以思考實驗中存在的不足之處，提出相應的改進建議。同時，我們還可以展望今后的實驗方向和研究重點，為今后的實驗研究提供一些建設性的意見和建議。
總之，分析實驗心得體會是一項非常重要的工作。通過逐漸積累和總結，我們可以不斷提升實驗能力和科研水平。希望我的實驗心得體會可以對大家進行科學研究和實驗工作提供一些參考和幫助。
儀器分析實驗的心得體會篇十四
實驗對于科學研究是至關重要的，通過實驗我們可以驗證假設、獲得數(shù)據(jù)、探究規(guī)律。在大學階段，我們參與了許多實驗課程，積累了豐富的實驗經(jīng)驗。下面我將通過展示一次關于“分析實驗”的實驗心得體會，來介紹我對實驗的理解和總結，以及在實驗中收獲到的知識和經(jīng)驗。
首先，為了更好地完成這次實驗，我在實驗前進行了預習，并對實驗內(nèi)容進行了充分的了解。實驗的目標是通過氣質(zhì)儀器對某種化合物進行分析，我提前查閱了相關的理論知識和操作方法，并進行了實驗方案的制定。這使得我在實驗過程中能夠更加自信和熟練地操作儀器，減少了實驗中出錯的可能性。通過這次實驗，我深刻認識到“充分準備是成功的一半”，而這種充分準備需要我們付出努力去學習和積累知識。
其次，在實驗中我注重了實驗數(shù)據(jù)的記錄和整理。數(shù)據(jù)的準確性和完整性是實驗結果的基礎，也是科學研究的重要保障。我在實驗過程中使用了準確的儀器進行測量，并將測量結果及時記錄下來。在實驗結束后，我對數(shù)據(jù)進行了仔細的整理和分析，利用統(tǒng)計學方法進行了處理，并繪制了圖表來直觀地展示實驗結果。通過這個過程，我意識到實驗數(shù)據(jù)是科學研究的骨架，數(shù)據(jù)分析的重要性不容小覷。
第三，在實驗中我始終保持了良好的團隊合作精神。實驗中與同學們合作是必不可少的，只有團結合作才能更好地完成實驗任務。在實驗過程中，我與同組同學進行了密切的交流和討論，相互幫助和配合。如果遇到問題，我們會共同商討解決方案，并齊心協(xié)力將實驗進行到底。通過這次實驗，我深刻體會到團隊合作的重要性，只有在互相支持和協(xié)作的基礎上，我們才能獲得更好的實驗結果。
第四，在實驗中我時刻保持著謹慎和細致的態(tài)度。實驗需要我們在仔細操作的同時，保持謹慎和細致的態(tài)度。比如，在操作儀器時，我會仔細查看儀器的使用說明，確保沒有遺漏任何重要細節(jié)；在實驗過程中，我會仔細觀察反應過程，注意溫度、顏色等變化，并及時記錄下來。這種謹慎和細致的態(tài)度使我在實驗中能夠更好地掌握實驗操作技巧，并避免了許多潛在的實驗錯誤。
最后，通過這次實驗，我不僅掌握了關于“分析實驗”的相關知識和實驗技巧，而且收獲了一種科學研究的思維方式。實驗需要我們具備嚴謹?shù)倪壿嬎季S和科學的態(tài)度，不僅要能夠準確地分析實驗結果，還要能夠?qū)嶒灲Y果進行合理的解釋和推理。通過這個過程，我意識到科學研究是一項需要不斷思考和探索的工作，而實驗是我們進行思考和探索的手段。
綜上所述，通過這次關于“分析實驗”的實驗心得體會，我進一步認識到實驗在科學研究中的重要性，也加深了我對實驗的理解和認識。通過充分準備、數(shù)據(jù)記錄和整理、團隊合作、謹慎細致的態(tài)度以及對科學研究思維方式的理解，我在這次實驗中收獲了寶貴的知識和經(jīng)驗，也為日后的科學研究打下了堅實的基礎。我相信通過不斷地實踐和學習，我能在未來的科學研究中取得更為出色的成果。
儀器分析實驗的心得體會篇十五
作為學習生命科學的學生，我們對于生物儀器分析有著極大的興趣。近年來，生命科學領域的發(fā)展迅速，各種新型生物儀器不斷出現(xiàn)。這些儀器可以幫助我們更好地研究生物體的結構、功能以及分子機制。在本文中，我們將分享自己的生物儀器分析心得，希望能夠?qū)ν瑢W們的學習有所幫助。
第二段：微型離心機的應用。
微型離心機是一種常見的生物儀器。該儀器主要用于離心實驗，可以在短時間內(nèi)快速分離生物樣本中的細胞，蛋白質(zhì)等物質(zhì)。在我的實驗中，我使用了微型離心機分離了細胞。通過離心操作，我成功地獲取到了目標細胞，獲得了更準確的實驗結果。通過這一實驗，我認識到只有充分掌握生物儀器使用方法，才能保持實驗結果的穩(wěn)定性和準確性。
第三段：熒光顯微鏡成像分析。
熒光顯微鏡成像分析是一種非常重要的生物儀器，可以用來觀測活細胞中特定蛋白質(zhì)的表達情況。我在實驗中使用了熒光顯微鏡成像分析儀，成功地觀察到了感光細胞中促使細胞感光的蛋白質(zhì)。通過這一實驗，我認識到使用熒光顯微鏡可以更直觀地觀測生物樣本的內(nèi)部情況，為后續(xù)的研究提供了有力的依據(jù)。
第四段：質(zhì)譜儀的分析。
質(zhì)譜儀是一種對樣品進行定量和定性分析的主要儀器。在我的實驗中，我使用了質(zhì)譜儀來對獲得的蛋白質(zhì)樣品進行鑒定。通過質(zhì)譜儀的分析，我可以準確地得出樣品中蛋白質(zhì)的分子量，幫助我更好地了解實驗結果。在運用質(zhì)譜儀時需要注意，儀器操作要規(guī)范，否則會引起諸多問題。
第五段：總結。
生物儀器分析是生命科學研究中不可或缺的環(huán)節(jié)。通過我的實驗實踐，我認識到生物儀器可以很好地協(xié)助我們進行生命科學研究，有助于提高實驗結果的準確性和穩(wěn)定性。在使用生物儀器時，我們需要熟悉其操作方法，儀器操作規(guī)范化，才能獲得準確的實驗結果。我相信，在未來的學習和研究中，我會不斷地探索新型的生物儀器，為探索生命科學做出新的貢獻。
儀器分析實驗的心得體會篇十六
儀器分析課程內(nèi)容豐富，涉及學科領域繁多，可應用于分析物質(zhì)的化學成分和組分含量，也可應用于物質(zhì)的瞬時追蹤、環(huán)境在線監(jiān)測、工藝過程控制等方面。不同的企業(yè)所需人員的專業(yè)技能要求不同，同樣，不同專業(yè)學習的儀器分析也應該是具備專業(yè)特色[8]。在儀器分析實驗教學過程中，我們根據(jù)學生專業(yè)的不同，選擇其專業(yè)需要接觸到的儀器設備進行授課，盡量滿足不同專業(yè)領域的學生在儀器分析方面的知識需求。如，根據(jù)給排水工程與科學專業(yè)《水分析化學》課程實驗需求，該專業(yè)學生的儀器分析部分實驗教學以水質(zhì)分析儀、離子色譜儀、氣相色譜質(zhì)譜聯(lián)用儀、原子熒光光度計、原子吸收分光光度計等儀器為主；針對環(huán)境工程專業(yè)的.學生，分析儀器主要用于環(huán)境污染檢測和控制分析方面，故而以環(huán)境污染分析常用的toc分析儀、氣相分子吸收光譜儀、氣相色譜質(zhì)譜聯(lián)用儀、液相色譜儀、三維熒光光度計等為主進行實驗教學。對于大部分學生來說，儀器分析只是一種獲取所需信息的分析手段，并不一定會從事相關工作，但該課程實驗技術性很強，學生沒有經(jīng)過嚴格的實驗訓練，不可能有效地利用它來獲得信息。然而，傳統(tǒng)的教學中大多并不重視實驗，學生在缺乏動手能力，學習效果差。此外，大學實驗室里儀器設備種類繁多，許多學生饒有興趣，樣樣都想學，但要在有限的課堂時間里掌握所有儀器設備的使用技能，是幾乎不可能做到的。因此，在課程安排上，我們采用理論結合實踐的辦法，有所選擇、有所側重地調(diào)整實驗教學內(nèi)容，根據(jù)儀器學習的難易程度調(diào)整上課順序和時長，讓學生集中精力，重點學習掌握“一定”的技能。
3.2以分析儀器為中心構建知識體系。
儀器分析實驗課程實踐性非常強，所涉及知識點多而散，系統(tǒng)的知識體系有利于提高教學質(zhì)量[9]。在實驗教學中，我們以儀器的基本原理、特點、應用范圍等內(nèi)容為主線構建了分析儀器相關知識體系。讓學生系統(tǒng)的學習各種儀器的分析方法基本原理，了解各種儀器的基本結構、特點，學會各種儀器的操作和應用方法。通過儀器分析原理的講授，引入儀器主要部件的學習；然后利用主要部件“拆分”儀器，讓學生了解儀器內(nèi)部結構；接著連接各部件“組裝”儀器，使學生更深刻的理解儀器工作原理及流程；再根據(jù)流程使學生學習儀器的具體應用；最后歸納總結不同儀器的共性（共同部件或結構或分析原理）與個性（特殊功能、獨特設計或改進之處）特點，并適當利用現(xiàn)實生活中于儀器分析密切相關的應用實例，讓學生把學到的理論知識應用到生活，從而與課堂教學所學的理論知識相得益彰。
3.3以教學效果為導向改革教學模式。
儀器分析實驗教學的目的是讓學生從對儀器基本知識的了解-認識-理解，進入實際操作階段。但是大型儀器的講解本就比較抽象枯燥，理解難度較大，很多學生完全是被動式的學習，學習興趣并不高，加之很多老師在上課時擔心學生對儀器操作不當而帶來損失或增加工作量，不讓學生動手，而靠單一的演示實驗進行教學，使學生無法對課程加深印象，更不能使學生在實驗完成后有多少收獲，致使學生對課程缺少熱情，甚至出現(xiàn)厭學情緒。濃厚的學習興趣可提高學生的積極性。在實驗教學過程中，我們常常采用與生活相貼切的儀器應用事例增加學生的學習興趣，并根據(jù)實驗學時不多的情況，利用翻轉課堂，提前將構建的儀器知識體系作為輔助教材分享給學生，讓學生在進入實驗室之前對需要學習的儀器基本情況進行自主學習。由于實驗場地有限，為給學生提供跟多的動手機會，一般安排4-5人一組同時學習，在練習過程中，要求所有同學練習到能夠獨立完成操作方為合格，然后在此基礎上自主設計實驗，完成一組樣品分析。這樣提升學生積極性的同時，有效避免了多人實驗中，有學生只看不動手，實驗數(shù)據(jù)應付了事的情況，使學生完成相關操作后能夠融會貫通，活學活用。良好的維護和保養(yǎng)是儀器正常運行和降低損耗的保障。為使儀器分析實驗課程在今后的教學和科研中體現(xiàn)其使用價值，我們在實驗教學中將儀器設備的維護與保養(yǎng)工作作為授課重要內(nèi)容之一，讓學生學習儀器維護保養(yǎng)的知識，培養(yǎng)良好的儀器使用習慣，增加其解決問題的能力。
3.4科研實踐促進教學。
新工科背景下的新型人才應是具有較強動手能力和自主創(chuàng)新意的應用型人才。為更好的調(diào)動學生的學習積極性，提升教學質(zhì)量，我們積極開展儀器相關的科學研究，并將自己的科研成果適時融入到實驗教學實踐中。同時，我們還通過指導學生參加培育計劃或是直接讓學生參加老師的科研實踐等形式，讓學生參加科研項目，利用分析儀器從事科學研究工作，從而增強學生學習和從事科研工作的信心。
4結束語。
本文通過對儀器分析實驗教學過程中遇到的問題的改革和探索，極大地提高了學生的學習興趣和積極性，使大多數(shù)學生由被動式學習轉變?yōu)橹鲃邮綄W習，獲得了較好的教學效果。新型工科應用人才應是綜合能力較強的人才，也是能夠順應時代潮流的人才，只有在教學過程中不斷創(chuàng)新，探索更好教學模式，不斷改善教學質(zhì)量，才能培養(yǎng)出符合社會實際需要的新人才。
參考文獻：
[1]鐘登華.新工科建設的內(nèi)涵與行動[j].高等工程教育研究,(03):1-6.
[2]徐雷,胡波,馮輝等.關于綜合性高校開展新型工程教育的思考[j].高等工程教育研究,2017(02):6-12.
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