報告不僅僅是向上級匯報工作，也可以是對某一議題進(jìn)行深入研究和探討的結(jié)果。報告的結(jié)構(gòu)要清晰，要有明確的序言、主體和結(jié)論。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域，包括商業(yè)、科學(xué)、技術(shù)等。
履職盡責(zé)自查自糾報告篇一
(一)增強(qiáng)了崗責(zé)意識。通過重新設(shè)立崗位，明確崗責(zé)，使每個同志進(jìn)一步明確了自己的崗位是什么，職責(zé)有哪些，具體日常工作有哪些等，從而更好地盡職履責(zé)，提高了履責(zé)的能力和水平。
(二)提高了履責(zé)積極性，激發(fā)了工作動力。根據(jù)崗責(zé)績效管理辦法，每增加一個崗位，就會得到一個崗位相應(yīng)的待遇，實現(xiàn)了責(zé)任、能力與利益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。一個單位內(nèi)部崗位之間獎金差距達(dá)x元，徹底改變了過去干與不干一個樣，干多干少一個樣的局面，激發(fā)了工作動力，調(diào)動了工作積極性。
(三)樹立了正確的用人導(dǎo)向。崗責(zé)績效管理結(jié)果直接與個人經(jīng)濟(jì)利益、政治待遇掛鉤，通過設(shè)崗定責(zé)，真正發(fā)揮了基層業(yè)務(wù)骨干的作用，使那些素質(zhì)高、有能力、能干事的同志發(fā)揮應(yīng)有作用，并得到相應(yīng)的報酬和政治待遇，通過考核考出了正氣，營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
(四)推動了工作開展。通過落實崗責(zé)并嚴(yán)格考核，進(jìn)一步理順了工作關(guān)系，暢通了履行崗責(zé)的渠道，在系統(tǒng)內(nèi)形成“有崗則有責(zé)，盡責(zé)則有位”和“盡責(zé)得褒獎，失職受懲處”的共識，國稅干部積極履職盡責(zé)，促進(jìn)了各項工作的順暢開展。上半年該局常規(guī)性工作考核居全市第三名。1-7月份，累計完成收入x萬元，同比增長x%，增收x萬元。
履職盡責(zé)自查自糾報告篇二
長期以來，職責(zé)不清、責(zé)任不明、管理不到位、工作積極性不高等問題一直是困擾基層管理的難題?！皪徫痪褪秦?zé)任”專題教育活動開展以來，該局通過開展崗責(zé)自查活動，發(fā)現(xiàn)一些基層分局崗責(zé)不清、責(zé)任落實不到位，工作任務(wù)不落實，甚至貽誤工作;有些人員有崗無責(zé)，工作中拈輕怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量過于集中，責(zé)任大扣分多，考核獎吃大鍋飯，挫傷了大家的工作積極性，現(xiàn)行考核機(jī)制的作用未得到有效發(fā)揮。
針對這些問題，該局組織相關(guān)人員深入基層進(jìn)行廣泛深入調(diào)研，認(rèn)真分析深層次原因，研究解決問題的辦法和措施。認(rèn)為產(chǎn)生問題的根源在于崗責(zé)機(jī)制不健全，其中明確崗責(zé)是基礎(chǔ)，績效管理是關(guān)鍵，只有做到二者的有機(jī)結(jié)合，才能較好地解決以上問題。該局從問題較為突出的基層分局抓起，梳理工作事項，設(shè)立工作崗位，明確崗位職責(zé)，完善管理辦法，狠抓各項措施的落實，切實強(qiáng)化崗位責(zé)任的績效管理，促進(jìn)工作積極性的提高。
履職盡責(zé)自查自糾報告篇三
根據(jù)集團(tuán)公司人事部《關(guān)于在各級干部中開展不擔(dān)當(dāng)不作為慢作為突出問題查擺整改工作的通知》和地球物理公司《關(guān)于查擺整改不擔(dān)當(dāng)不作為慢作為突出問題的通知》精神要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于力戒“不擔(dān)當(dāng)不作為慢作為”的相關(guān)講話精神，深入落實中央八項規(guī)定和上級有關(guān)要求，切實防止黨員干部“不擔(dān)當(dāng)不作為慢作為”的工作作風(fēng)。對照自己的實際工作，結(jié)合15種具體情況匯報如下：
一是在貫徹落實中央和集團(tuán)公司黨組決策部署中，自己主動落實到科室成員每個人、要求大家開創(chuàng)性工作，但缺乏監(jiān)督和考核。
二是在加強(qiáng)企業(yè)黨建工作中，自己協(xié)助書記抓好黨建作為分內(nèi)之事、應(yīng)盡之責(zé)。
五是在深化體制機(jī)制改革、分離移交辦社會職能、推進(jìn)混合所有制經(jīng)營等工作中，自己全力支持上級領(lǐng)導(dǎo)的決定并積極推進(jìn)。
六是在提質(zhì)增效、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、處僵治困等工作中，自己偶爾強(qiáng)調(diào)歷史原因和客觀因素，缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
九是在化解復(fù)雜矛盾、解決歷史遺留問題時，屬于自己管理范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)能全力以赴地解決問題。
十是在開拓市場過程中，面對激烈的市場競爭形勢，雖然進(jìn)行了分工分區(qū)域，也拿出了激勵措施，但效果不理想。
十一是在項目投資決策中，為領(lǐng)導(dǎo)提供充分的依據(jù)。
十五是在干部受到不公正待遇時，敢旗幟鮮明地為干部撐腰鼓勁，能按照“三個區(qū)分開來”的要求，為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)，為敢于負(fù)責(zé)的干部兜底。
在以后的工作中，自己一定按照黨章的要求和上級文件指示精神，一是要敢于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真履行職責(zé)。二是發(fā)揚(yáng)吃苦在前享樂在后的精神，腳踏實地干好本職工作。三是加強(qiáng)理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，通過持之以恒的理論學(xué)習(xí)提高自己的政治敏感性和鑒別能力，通過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)提高自己開拓市場的能力，為公司轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
以上是我這次《關(guān)于在各級干部中開展不擔(dān)當(dāng)不作為慢作為突出問題查擺整改工作的通知》和地球物理公司《關(guān)于查擺整改不擔(dān)當(dāng)不作為慢作為突出問題的通知》精神要求查擺整改活動中查找的問題和整改措施，在下步工作中，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于力戒“不擔(dān)當(dāng)不作為”的相關(guān)講話精神，繼續(xù)抵制“不擔(dān)當(dāng)不作為”傾向，把自己本職工作做的更好。
履職盡責(zé)自查自糾報告篇四
我于年月師范畢業(yè)，從事教育教學(xué)工作17年，在小學(xué)任教4年，中學(xué)任教13年，班主任工作13年。自從踏上講臺，任教以來，我積極履行教師的職責(zé)，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下：
我熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，寒暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育，國培學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的.教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實踐中有很大的收獲。
同時，我以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學(xué)工作中，關(guān)心，賞識，愛護(hù)每一個學(xué)生一直是我工作的特點，17年來不管在哪所學(xué)校任教，面對不同的班級，不同的學(xué)生，我一如既往的用真誠換來的是學(xué)生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到以大局為重，以學(xué)校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。
我認(rèn)真的工作，教書與育人，教人學(xué)孝，學(xué)善，傳遞知識，傳遞美好，也傳遞幸福。用真誠和熱情去上好每一節(jié)課，做好每一天的工作，努力做好一個學(xué)生喜歡，同事欣賞，領(lǐng)導(dǎo)滿意的真正的好老師?，F(xiàn)在任九年級班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
由于我對工作高度負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，順利完成各項工作任務(wù)，并
且取得優(yōu)異成績：任職以來，所帶班級各方面都有很好的業(yè)績。積極參加教育教學(xué)研究活動，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教育教學(xué)論文。
在任職期間，我遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行教師職責(zé)，積極承擔(dān)并完成上級安排的各項工作任務(wù)，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真領(lǐng)會現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。
隨著時代的進(jìn)步，教育新觀念、新方法、新技術(shù)的運(yùn)用對我們的教育教學(xué)能力提出了新的要求，我只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷突破，才能在我的三尺講臺創(chuàng)造一個又一個佳績。
履職盡責(zé)自查自糾報告篇五
根據(jù)單位對我們職員分析評議要求，遵照實事求是地從內(nèi)心深處認(rèn)真自我剖析的標(biāo)準(zhǔn)，本著“只講缺點不講優(yōu)點”“只講主觀不講客觀”的原則，我認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態(tài)度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
1.在思想作風(fēng)上：理論學(xué)習(xí)不夠深入，對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、用心性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。理想信念有所淡化，對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng)，用辯證的觀點分析問題的潛力有待提高。對本部員工的社會主義、愛國主義和群眾主義教育不夠，未能牢固樹立共產(chǎn)主義的堅定信念。對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。
2.在工作作風(fēng)上：業(yè)務(wù)知識不足，工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于上傳下達(dá)的陳舊工作方法和思路，二是組織潛力和管理潛力欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使員工參與的用心性不夠主動，導(dǎo)致工作往往達(dá)不到預(yù)期的效果。三是工作協(xié)調(diào)潛力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調(diào)辦理。四是工作的藝術(shù)性不夠，做員工思想。作時的切入點有時把握不準(zhǔn)，有時批評人時的方法過于簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。
3.在紀(jì)律上：對工作紀(jì)律抓落實不夠。執(zhí)行制度有時不夠嚴(yán)格，由于礙于情面樂于做和事佬，有時對本部職工中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進(jìn)行批評，對各種違規(guī)行為處罰不力。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠(yuǎn)大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、群眾、個人三者之間的利益關(guān)系。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)安全法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀(jì).觀念，杜絕違章違規(guī)的行為。三是不斷提高自己的管理水平，能針對不同時期的多際，提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領(lǐng)本部員工用心進(jìn)取，圓滿完成不同時期的各項任務(wù)。
2、改善工作作風(fēng)。要從日常事務(wù)中超脫出來，經(jīng)常深人基層檢查指導(dǎo)工作，切實幫忙基層解決實際問題，不能局限于聽匯報、看材料，要深入實際，從中總結(jié)經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)問題。
3、認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范，模范遵紀(jì)守法，要求員工做到的事情，自己務(wù)必先要做到，時時處處以法律法規(guī)的束自己，牢記自己肩上的職責(zé);二是加大從嚴(yán)治理的力度，全面推進(jìn)各項規(guī)章制度的落實執(zhí)行，對所有業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都務(wù)必嚴(yán)格規(guī)范于相應(yīng)的制度之下，嚴(yán)格按照制度和程序辦事，凡違章違規(guī)操作的不管是否造成差錯成損失。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)都要嚴(yán)肅處罰。三是做好本部員工思想教育工作，把各項制度落到實處，引導(dǎo)員工愛崗敬業(yè)，同時抓好法紀(jì)觀念教育，構(gòu)成遵紀(jì)守法的良好氛圍。
4、嚴(yán)格自律。少些應(yīng)酬，多抓工作，少說空話，多干實事，盡職盡責(zé)，忠于職守，踏踏實實、勤勤懇懇地工作，爭取對人民、對國家有更大貢獻(xiàn)。
履職盡責(zé)自查自糾報告篇六
市局在全系統(tǒng)開展履職盡責(zé)督促檢查活動以來，局黨組高度重視，組織全體黨員干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)履職盡責(zé)督促檢查相關(guān)文件，進(jìn)行宣傳動員。召開局黨組會專題研究活動方案和有關(guān)要求，成立文應(yīng)華局長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)履職盡責(zé)督促檢查活動開展，吳遠(yuǎn)勝紀(jì)檢組長兼任主任的工作專班，負(fù)責(zé)具體工作的組織和落實。
按照履職盡責(zé)督促檢查五個方面內(nèi)容，局通過廣泛征求意見和自查自糾，找準(zhǔn)局在履職盡責(zé)中存在的問題，確保扎實有效開展活動，不斷深化作風(fēng)建設(shè)，提升依法行政、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、廉潔從政能力。一是開展自查，按照“五個方面”的要求，組織全體干部職工查找局在履職盡責(zé)方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和不正之風(fēng)，擺現(xiàn)象、找原因、議危害、制對策。二是開展工作制度落實情況檢查，局紀(jì)檢組和辦公室定期不定期對各科室履職盡責(zé)情況進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題。三是應(yīng)用監(jiān)督渠道收集意見，通過面向社會公布的投訴舉報電話、舉報信箱等監(jiān)督渠道收集社會各方對局履職盡責(zé)方面的意見和建議，結(jié)合全市電視問政、網(wǎng)絡(luò)問政等“第三方”監(jiān)督收集局履職盡責(zé)方面存在的問題。四是深入調(diào)查走訪，活動開展以來，局主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)局領(lǐng)導(dǎo)干部和科室負(fù)責(zé)人分別到紅霞村、青菱村、建和村和區(qū)教育局進(jìn)行走訪，宣傳國土規(guī)劃政策法規(guī)的同時，認(rèn)真聽取基層服務(wù)對象對局履職盡責(zé)的要求和呼聲。
二、“五個方面”對照檢查情況。
(一)嚴(yán)格依法行政方面。
一是認(rèn)真制定局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部個人2015年度履職盡責(zé)工作項目清單，領(lǐng)導(dǎo)班子按照市局和區(qū)政府績效目標(biāo)任務(wù)制定履職盡責(zé)工作項目清單，擬定20項履職盡責(zé)項目，其中包含3項市級目標(biāo)任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)干部按照承擔(dān)的單位職能任務(wù)、班子職能任務(wù)和根據(jù)崗位職責(zé)分工承擔(dān)的工作擬定各自的履職盡責(zé)項目，力求履職盡責(zé)項目覆蓋全面，不留空點。并將填報內(nèi)容在局網(wǎng)絡(luò)辦公平臺和大廳進(jìn)行公示，接受監(jiān)督。加強(qiáng)履職盡責(zé)項目完成情況跟蹤檢查，制定完善局落實履職盡責(zé)項目管理辦法，安排專人負(fù)責(zé)對項目進(jìn)展情況逐月進(jìn)行收集匯總，局長辦公會每月開會研究項目進(jìn)展情況、工作難點和推進(jìn)措施，確保扎扎實實、按時保質(zhì)保量完成履職盡責(zé)項目任務(wù)，同時按季度將完成進(jìn)度情況向市局報告。二是規(guī)范行政審批，按照市局行政審批改革的'要求，制定行政審批工作方案，加快推進(jìn)行政審批科全面履行職責(zé)，規(guī)范審批事項清單，理清標(biāo)準(zhǔn)化審批事項和審批流程。目前局建筑規(guī)劃選址、土地登記等8項行政審批和服務(wù)事項進(jìn)入洪山區(qū)政務(wù)服務(wù)中心辦理，部分事項列入標(biāo)準(zhǔn)化審批范圍，在窗口即辦即取。三是加強(qiáng)行政審批案卷管理和檢查，局組織工作專班定期展開對行政審批案卷檢查，檢查辦事流程是否依法依規(guī)，檢查辦事過程是否準(zhǔn)確到位，通過檢查，促使行政審批工作人員高度重視依法依規(guī)開展審批。四是加大法律法規(guī)宣傳，結(jié)合“六五”普法教育，局經(jīng)常開展法律知識普及和宣傳，今年上半年已經(jīng)組織全體干部職工參加了新的《行政訴訟法》培訓(xùn)。五是加強(qiáng)行政訴訟案件辦理力度，今年新的行政訴訟法實施以來，局參與應(yīng)訴的行政訴訟案件有較大幅度上升，局組織有法律專業(yè)知識人員進(jìn)行應(yīng)訴指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人承擔(dān)應(yīng)訴責(zé)任，使各項應(yīng)訴工作有序開展。六是認(rèn)真貫徹落實中央、省委省政府、市委市政府和國土資源部、住建部、省國土廳、省住建廳重大決策部署，圍繞專項任務(wù)開展工作。今年在市局統(tǒng)一安排下，扎實有效完成了土地衛(wèi)片執(zhí)法檢查工作、土地利用現(xiàn)狀變更調(diào)查工作、國土資源節(jié)約集約模范區(qū)創(chuàng)建評審申報工作、地質(zhì)災(zāi)害防治工作、武漢市城市周邊永久基本農(nóng)田劃定工作和閑置土地清查工作。七是圍繞績效目標(biāo)管理，積極履行國土規(guī)劃管理職能，為洪山區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做好服務(wù)，近幾年，局在行政審批、專項服務(wù)等方面加大工作力度、主動作為、克難攻堅，各項工作得到全區(qū)的肯定，連續(xù)三年榮獲洪山區(qū)績效管理立功單位稱號。
(二)服務(wù)改善民生方面。
局注重勤政為民，創(chuàng)新管理，優(yōu)化服務(wù)，努力提高行政效能。一是結(jié)合開展學(xué)習(xí)陳慧麗先進(jìn)事跡活動，在服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)和服務(wù)基層等方面采取了多種服務(wù)舉措，局窗口針對特殊服務(wù)群體采取上門服務(wù)等人性化服務(wù)舉措，建管科加強(qiáng)同市規(guī)劃院合作，推進(jìn)為基層單位無償提供方案前期審查，便于建設(shè)單位在設(shè)計過程中優(yōu)化方案，提高審批效能。以上工作也得到了全區(qū)社會各界的肯定，局窗口連續(xù)兩年榮獲全區(qū)政務(wù)中心“示范窗口”稱號，在月度評比中多次名列第一名。規(guī)劃用地科名列全區(qū)作風(fēng)建設(shè)“十佳科室”之一。二是推進(jìn)停車泊車和微循環(huán)道路建設(shè)，為落實我市“十個突出問題整改承諾”相關(guān)問題，局按照工作安排和職責(zé)分工，前期積極開展洪山區(qū)停車場點位選址和2015年承諾完工的13條道路規(guī)劃審批工作，多次開展專班討論，目前共選取了17處公共停車場作為重點推進(jìn)1300個停車泊位的建設(shè)點位。完成13條道路修規(guī)和核發(fā)選址意見書工作，達(dá)到上半年工作目標(biāo)。三是積極推進(jìn)洪山區(qū)教育、市政等項目審批工作，為洪山區(qū)保利九里小學(xué)項目核發(fā)了一書，為華師大附屬保利南湖小學(xué)、書城路中學(xué)、書城路小學(xué)、武珞路小學(xué)愛家分校等項目核發(fā)了用地預(yù)審意見的函，保證了洪山區(qū)中小學(xué)教育項目用地建設(shè)。同時積極為武漢理工大學(xué)、武漢科技大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、湖北澳新教育專修學(xué)院等高等教育科研院所提供快速高效服務(wù)，滿足了院所發(fā)展需要。為洪山區(qū)黨校、青菱街醫(yī)院選址和建設(shè)做了大量規(guī)劃咨詢服務(wù)。四是在解決群眾來信來訪工作中，局始終堅持保護(hù)群眾利益，開辟辦事綠色通道，腳踏實地推動各項工作開展，在華科大還建項目被拆遷戶信訪項目辦理過程中，我們不等不靠，嚴(yán)格按照市局專題會議要求，提前審查項目規(guī)劃手續(xù)，主動督促建設(shè)方提供相關(guān)資料。五是加強(qiáng)局和基層社區(qū)結(jié)對共建工作，今年局安排2名黨員干部分別到青菱村和建和村兼任黨建指導(dǎo)員，一方面加大對共建村技術(shù)服務(wù)力度，積極推進(jìn)共建村城中村改造規(guī)劃編制和產(chǎn)業(yè)用地調(diào)整等重點工作，組織規(guī)劃院等部門對規(guī)劃方案進(jìn)行會審;一方面深入基層調(diào)查研究，認(rèn)真聽取對局工作的要求和建議。
履職盡責(zé)自查自糾報告篇七
按照全局的統(tǒng)一安排和要求，我科自4月下旬起，迅速啟動了履職盡責(zé)督促自查自糾工作，通過對標(biāo)自查、走訪服務(wù)對象等方式，認(rèn)真搜集存在的突出問題，全面剖析問題存在的根源，并針對存在的問題初步擬定了整改措施。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
（一）抓學(xué)習(xí)宣傳，統(tǒng)一思想認(rèn)識。召集科室全體干部參加了區(qū)局的動員大會，會后進(jìn)一步組織全體干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了省、市、縣履職盡責(zé)督促檢查工作會議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話及文件等，統(tǒng)一了科室干部思想認(rèn)識，使大家充分認(rèn)識到了開展這展活動的重要意義、工作部署和工作要求。
（二）抓自查自糾，廣泛征求意見。一是圍繞督促檢查五個方面“20個是否”工作內(nèi)容，通過自查自評、互查互評的方式，全面查擺了科室領(lǐng)導(dǎo)和個人存在的不作為、慢作為、亂作為等問題；二是通過調(diào)研走訪的方式，廣泛征求服務(wù)對象的意見、建議，進(jìn)一步調(diào)查科室履職盡責(zé)方面存在的突出問題。
（三）抓問題剖析，突出邊查邊改。對搜集到問題，組織干部職工進(jìn)行了認(rèn)真討論分析，剖析了存在問題的原因，擬定加強(qiáng)整改的思路和措施，努力做到邊查邊改。通過自查自糾，進(jìn)一步理清了工作思路，理順了工作關(guān)系，促進(jìn)了各項工作的順暢開展。
（一）存在的主要問題。經(jīng)梳理匯總，此次履職盡責(zé)督促檢查共查找出存在的主要問題3條。其中：
3、工作作風(fēng)方面。主要存在：工作責(zé)任感不強(qiáng)，有時工作效率不高的問題。
（二）存在問題的原因。
1、思想認(rèn)識不到位。宗旨意識不強(qiáng)，導(dǎo)致工作標(biāo)準(zhǔn)不高，滿足于完成基本工作任務(wù)，沒有做到“想為群眾之所想、急為群眾之所急”。
2、干部綜合素質(zhì)不高。雖然在積極組織開展學(xué)習(xí)活動，但由于理論學(xué)習(xí)不夠深入，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，所以思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不能適應(yīng)形勢任務(wù)發(fā)展的需要。
3、調(diào)研工作不到位。導(dǎo)致對基層的工作情況掌握不充分、不到位，部分工作針對性不強(qiáng)。
履職盡責(zé)自查自糾報告篇八
在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動中，深入學(xué)習(xí)了有關(guān)講話、文件和資料，共寫心得體會3篇，記學(xué)習(xí)筆記2.****余字。通過學(xué)習(xí)，重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握，自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，對照新的歷史時期對黨員發(fā)揮先鋒模范作用的要求，對照身邊的先進(jìn)典型事跡，自己進(jìn)行了深刻反思和檢查，找到了差距，認(rèn)識到了不足，進(jìn)一步增強(qiáng)了爭先創(chuàng)優(yōu)、樹好形象的責(zé)任感和緊迫感。
1、堅持學(xué)習(xí)的恒心和毅力不足。宣傳信息工作是我負(fù)責(zé)的主要工作，這項工作對思想理論修養(yǎng)有很高的要求，只有堅持不斷學(xué)習(xí)，才能做出具有較高思想理論水平的工作。由于"中心"人員較少，日常的工作量較大，有一種疲于應(yīng)付的感覺，堅持學(xué)習(xí)的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活，但總有一種"山窮水盡疑無路"的感覺，認(rèn)真分析起來，也是由于自己學(xué)習(xí)抓得不緊不實的緣故。
2、深入實際不夠，解決實際問題少。由于工作分工的緣故，自己除了對服務(wù)大廳的日常監(jiān)督檢查外，工作的大部分時間都是把自己關(guān)在辦公室里寫東西，深入實際的時間少，特別是對窗口服務(wù)研究的少。"中心"的工作重心是業(yè)務(wù)，雖然自己有時也協(xié)調(diào)辦理了一些業(yè)務(wù)，但就事論事的情況多，認(rèn)真研究，深入解決關(guān)鍵問題少，因此感覺到對窗口服務(wù)監(jiān)督管理的思路和辦法少，對一些影響"中心"順利運(yùn)行的問題沒有及時發(fā)現(xiàn)和解決。
3、工作有時心浮氣躁，急于求成。
由于自己年輕，對事物內(nèi)在規(guī)律把握得還不好，處理問題有時考慮得還不夠周到，心浮氣躁，急于求成。
4、對同志的態(tài)度過于生硬。
由于自己分管督查考核，在工作中只考慮"嚴(yán)"字當(dāng)頭，有時一發(fā)現(xiàn)問題就熊人，不留情面，不大在意同志們的感受，給人一種過于生硬的感覺。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容要廣泛，進(jìn)一步加強(qiáng)對"三個代表"重要思想的學(xué)習(xí)，特別是從宏觀上把握精神實質(zhì)，應(yīng)用黨的基本理論解決工作中的問題。堅持把"中心"的簡報辦活辦好，辦出特色，辦出品味，辦出經(jīng)驗，使之成為宣傳"中心"，促進(jìn)工作的有效途徑。同時，利用簡報、網(wǎng)站等宣傳媒介，培養(yǎng)和提高全體工作人員的調(diào)研和寫作能力。
2、深入實際，解決實際問題。切實圍繞"中心"的業(yè)務(wù)工作，多與業(yè)務(wù)科室和窗口進(jìn)行溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)和解決業(yè)務(wù)工作中存在的問題，進(jìn)一步完善窗口服務(wù)的考核管理體系。下一步，著重抓好審批流程的改革和規(guī)范。從目前"中心"運(yùn)行存在的問題看，主要是業(yè)務(wù)流程的不規(guī)范，窗口和部門內(nèi)部科室責(zé)權(quán)不清，對窗口的授權(quán)不明確，對部門內(nèi)部科室的約束不力。最近，從網(wǎng)上了解到了x省晉江市行政審批服務(wù)中心改革審批流程的做法，很受啟發(fā)。省政府也下發(fā)了文件，對各地建立行政審批服務(wù)中心的做法給予了肯定，并提出了進(jìn)一步規(guī)范和完善的要求。同時，業(yè)務(wù)管理科也正在與交通窗口進(jìn)行這方面的工作，做好這項工作，將會使"中心"的服務(wù)水平進(jìn)一步提高。
3、謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。堅持向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向老同志學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。4、抓好"中心"文化建設(shè)，提高"中心"文化品味，全面促進(jìn)黨建工作。"中心"劉主任提出了學(xué)習(xí)海爾文化，打造"中心"品牌的意見，這是一個大題目，內(nèi)涵非常豐富。下一步的工作中，如何把海爾的創(chuàng)新理念、學(xué)習(xí)意識、問題管理等融入到"中心"的管理和黨員隊伍的管理當(dāng)中，需要深入進(jìn)行探討。創(chuàng)新必然聯(lián)系實際，學(xué)習(xí)是永恒的主題，而發(fā)現(xiàn)和解決問題，又必然要通過開展批評和自我批評，民主評議和民主生活會等方式。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷創(chuàng)新;只有善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，才是真正的創(chuàng)新。因此，建立鼓勵創(chuàng)新、堅持學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)和解決問題等機(jī)制的過程，也就是"中心"和黨員隊伍管理機(jī)制創(chuàng)新的過程。提高黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，是黨建工作永恒的主題，在新的歷史條件下，要全面總結(jié)黨員隊伍管理的經(jīng)驗和教訓(xùn)，努力把"中心"的服務(wù)提高到新的境界，把"中心"的建設(shè)提高到新的層次。
履職盡責(zé)自查自糾報告篇九
(一)深入調(diào)研，科學(xué)設(shè)置崗位。在深入各基層分局調(diào)研的基礎(chǔ)上，一是梳理工作事項，按照自上而下的原則，首先組織各科室對對應(yīng)分局的工作事項進(jìn)行梳理。然后根據(jù)工作性質(zhì)相近、工作關(guān)聯(lián)度較高及分局目前實際工作事項在目前崗位的運(yùn)作情況，進(jìn)行歸類，設(shè)置了工作崗位。二是制定崗位職責(zé)。根據(jù)工作事項的具體內(nèi)容，進(jìn)行概念化處理，形成各崗位的工作職責(zé)。三是明確日常工作，對經(jīng)常性、常規(guī)性的工作進(jìn)行單獨明確，逐條列明完成時限，進(jìn)行重點管理和考核。在設(shè)崗環(huán)節(jié)，區(qū)分分局不同情況，共設(shè)置了三個系列的崗位。其中工作任務(wù)繁重、人員較多的城區(qū)分局、孫溜分局設(shè)置主崗6個，輔崗10個;其它分局設(shè)置主崗6個，輔崗6個;稽查局設(shè)置主崗14個，輔崗12個。明確日常工作119項。
(二)落實績效，制定管理辦法。按照崗位職責(zé)、崗位風(fēng)險、工作難易程度、崗位待遇相匹配的原則，經(jīng)過廣泛調(diào)研和征求意見，制定了崗責(zé)績效管理辦法。一是明確崗位分值。每個崗位根據(jù)難易程度、工作量大小等合理確定一定分值。主崗統(tǒng)一設(shè)定為100分，輔崗設(shè)定5-20分的分值區(qū)間，具體分值由分局自行設(shè)定。主崗及輔崗分?jǐn)?shù)累加值為國稅干部崗位績效考核分值。二是設(shè)置崗位績效獎金，按人均固定數(shù)額核定到各單位。各單位考核獎發(fā)放總數(shù)嚴(yán)格控制在本單位核定獎金總額范圍內(nèi)。主崗考核獎采取縣局統(tǒng)一核定的方法，各輔崗獎金數(shù)額，由分局應(yīng)根據(jù)難易程度、工作量大小進(jìn)行合理確定，原則上控制在30元-150元之間。
(三)對號入座，組織定崗定責(zé)。每名國稅干部原則上至少應(yīng)確認(rèn)一個崗位作為主崗，在此基礎(chǔ)上根據(jù)工作能力選擇一個輔崗作為兼崗。一是確定主崗。每名國稅干部根據(jù)現(xiàn)行工作崗位明確一個主崗，作為基本工作崗位，主崗采取國稅干部自主選崗和分局研究決定相結(jié)合的辦法確定。二是確定兼崗。在確定主崗的同時，國稅干部可根據(jù)個人素質(zhì)、工作能力等因素選擇若干輔崗。輔崗采取競崗方式，在分局公開競爭，輔崗報名人員只有1人，由分局根據(jù)實際情況可以直接確定。三是崗位確認(rèn)。組織填寫崗位職責(zé)確認(rèn)書，以示明確崗位和責(zé)任。四是崗位公示。崗位確定后，分局在本單位公示崗位確認(rèn)情況，接受監(jiān)督。
(四)嚴(yán)密組織，實施崗責(zé)考核。一是縣局考核部門按月下發(fā)各科室對分局的考核結(jié)果，由分局落實到個人。二是分局考核人員結(jié)合縣局考核結(jié)果并根據(jù)分局崗位績效情況對分局人員進(jìn)行綜合考核，及時統(tǒng)計匯總考核結(jié)果，上報縣局考核部門。三是縣局考核部門及時匯總考核情況計算每人應(yīng)得績效考核獎，并按月將績效考核獎統(tǒng)計情況傳遞財務(wù)部門兌現(xiàn)考核獎。四是按月公示考核結(jié)果。建立崗責(zé)績效考核結(jié)果公示欄，每月一公示，廣泛接受監(jiān)督。
履職盡責(zé)自查自糾報告篇十
會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告，就學(xué)校和各部門學(xué)期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等，履職盡責(zé)自查報告根據(jù)xxx局關(guān)于開展“履行崗位職責(zé)規(guī)范從政行為”主題教育活動的實施方案》精神，我校在第一階段學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上，對照崗位職責(zé)，認(rèn)真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題?，F(xiàn)將自查工作情況報告如下：
根據(jù)xxx局關(guān)于開展“履行崗位職責(zé)規(guī)范從政行為”主題教育活動的實施方案》精神，我校在第一階段學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上，對照崗位職責(zé)，認(rèn)真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題?，F(xiàn)將自查工作情況報告如下：
為了認(rèn)真抓好第二階段的工作，我校成立了由姚校長為組長的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責(zé)任，采取自上而下的方式，先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級組織進(jìn)行。按照權(quán)責(zé)對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。
1、行政班子說職責(zé)。
學(xué)校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責(zé)，并對職責(zé)范圍進(jìn)行了局部調(diào)整。會上，大家還一致認(rèn)為，作為組織者、管理者，必須從傳統(tǒng)辦學(xué)觀念中解放出來，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，提高自身的管理能力和科研能力。
2、班主任說職責(zé)。
班主任首先分年級組，集中圍繞“帶好一個班，教好每一個學(xué)生，聯(lián)系好每一個家庭”來談體會，談師德，談職責(zé)。大家普遍認(rèn)為，班主任職責(zé)在于調(diào)查研究學(xué)生情況，了解學(xué)生的家庭情況，思想品德情況，學(xué)習(xí)情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作;組織管理班級集體，班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo)，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，搞好班主任如下的日常組織管理工作;協(xié)調(diào)教育力量，溝通各種渠道，要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān)，聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作;要訂好班主任計劃，檢查計劃執(zhí)行情況，做好總結(jié)工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。
3、科任教師說職責(zé)。
科任教師分備課組開展了履職情況匯報，開展批評和自我批評活動，然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)”來談體會，談師德，談職責(zé)。大家一致認(rèn)為，全面實施素質(zhì)教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。
我校把加強(qiáng)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)貫穿始終，召開由年級組長、教研組參加的會議，重溫xxx局和學(xué)校下發(fā)的相關(guān)文件的精神，深入學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關(guān)文件，多渠道收集并學(xué)習(xí)好的`經(jīng)驗和做法，牢固樹立依法行政、依法辦學(xué)、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準(zhǔn)備。
我校采取多種形式的宣傳活動，向教職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)，講明我們改進(jìn)工作、把各種責(zé)任落到實處的誠心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。
自查工作開展以后，我們在繼續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎(chǔ)上，認(rèn)真梳理現(xiàn)有的責(zé)任制度和崗位職責(zé)。梳理內(nèi)容包括：下達(dá)給各年級組的工作任務(wù)指標(biāo);各處制定的崗位職責(zé)、工作規(guī)范、廉政建設(shè)、師德師風(fēng)、績效考核、責(zé)任追究等一系列規(guī)章制度。
我校結(jié)合家長會中群眾反映的意見和建議，對照已梳理的責(zé)任制度和崗位職責(zé)，切實做到“五對照”，深入查找工作中存在的各種問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要在權(quán)責(zé)設(shè)定、依法行政、服務(wù)態(tài)度、辦事效率等方面對照檢查;全體教師在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學(xué)等方面對照檢查。通過自查，從而找準(zhǔn)找出我校在權(quán)責(zé)設(shè)定、依法履職、依法治教、工作規(guī)范、辦事效率、責(zé)任機(jī)制、服務(wù)質(zhì)量和教育教學(xué)、培訓(xùn)機(jī)制建立、師德師風(fēng)建設(shè)等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。
為了讓自查取得更大成效，營造工作作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。我校采取征求家長、教師、社會意見的方式，廣泛征求意見。xx月xx日下午，開展了“家校攜手，共創(chuàng)和諧”活動。向家長發(fā)放征求意見表，就依法辦學(xué)、校風(fēng)校紀(jì)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、學(xué)校管理、教書育人、教學(xué)成績等方面對學(xué)校進(jìn)行評價，滿意率為90%。家長一致認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)新務(wù)實，能夠高質(zhì)量執(zhí)行各項工作任務(wù)，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校;教師隊伍敬業(yè)有活力，能夠高效益地落實教育教學(xué)任務(wù)。這次活動收到了良好的社會效果。
十一假后，學(xué)校召開了各年級組長和部分教師座談會，就學(xué)校和各部門學(xué)期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等方面征求他們的意見。一致認(rèn)為，學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行上級的政策法規(guī)，積極認(rèn)真完成上級組織的各項活動，執(zhí)行效力高強(qiáng)，常做實事、大事，特色學(xué)校建設(shè)不斷出新。學(xué)校內(nèi)部政令暢通，辦事效率非常高，各項工作落實到位。今年教師節(jié)，校長帶領(lǐng)部分行政人員慰問受傷教師，組織教師到秀水公園。讓教師在工作之余，充分享受生活的美好。
學(xué)校還狠抓教職工的個人自查。要求每個教職工全面反思個人在依法履職、遵紀(jì)守法、師德師風(fēng)、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的問題和不足，分析原因，提出具體的整改措施。
綜上所述，我校嚴(yán)格按照xx市xxx局開展此項活動的第二階段工作要求，圍繞履行職能和責(zé)任落實情況，廣泛征求社會各界的意見和建議;同時對照學(xué)校相關(guān)規(guī)定及教育教學(xué)管理等方面的制度，對照各自擔(dān)負(fù)的職責(zé)，對照廣大群眾的意見等情況進(jìn)行系統(tǒng)的自查，找準(zhǔn)學(xué)校、個人存在的問題和薄弱環(huán)節(jié);并將自查的情況和征求的意見進(jìn)行分析歸類，對學(xué)校每個具體崗位的職責(zé)設(shè)定、責(zé)任落實的現(xiàn)狀等進(jìn)行系統(tǒng)梳理，提出整改措施，有效地提高了教職員工尤其是行政班子的執(zhí)行力，進(jìn)一步提升了辦事效能，為實現(xiàn)學(xué)校既快又好的跨越式發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
履職盡責(zé)自查自糾報告篇十一
自開展履職盡責(zé)“回頭看”活動以來，通過學(xué)習(xí)黨委文件及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，認(rèn)真對照檢查自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法及日常工作的執(zhí)行力度等方面都存在著許多不足，有待于通過本次開展的履職盡責(zé)“回頭看”活動來認(rèn)識和檢查自己，認(rèn)識到自己存在的不足，予以改正。下面是我的心得體會：
一、在政治上嚴(yán)格要求。
做好辦公室的各項工作，要把是否忠于黨的事業(yè)，是否熱愛本職工作作為衡量辦公室干部忠誠可靠的標(biāo)準(zhǔn)。在辦公室工作的同志，一定要熱愛工作、關(guān)心黨的事業(yè)，以一種昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌對待辦公室工作。我們在任何時候、任何情況下，對黨、對人民要赤膽忠心，對黨的事業(yè)矢志不渝，時時處處講政治、講黨性、講原則，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，堅決維護(hù)黨中央和局黨組的權(quán)威，不折不扣地貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
二、在工作中要任勞任怨。
辦公室工作大多是事務(wù)性、服務(wù)性、重復(fù)性的工作，權(quán)力不大責(zé)任大，待遇不高要求高，每天都在重復(fù)平淡而瑣碎的工作。只有樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識，才能認(rèn)真履行好本職工作。這就要求我們必須具備默默無聞的奉獻(xiàn)精神，樹立正確的人生觀、價值觀，甘當(dāng)人梯、甘當(dāng)無名英雄，把履行職責(zé)作為第一追求，把提高服務(wù)質(zhì)量作為工作目標(biāo)，真正做到干一行、愛一行、精一行，立足本職，遇事不推諉，辦事不拖拉。
三、和同事間要和諧互助。
要按照構(gòu)建和-諧社會的要求構(gòu)建和-諧機(jī)關(guān)，努力營造和-諧共事的工作環(huán)境，要倍加珍惜同事之間的友誼，倍加珍惜集體的團(tuán)結(jié)，倍加珍惜共事的機(jī)會，相互理解，相互支持，相互寬容，要有容人之心，才能構(gòu)建和-諧的工作環(huán)境，才能提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平。
四、做事情時要扎實到位。
辦公室工作總的可用四個字來概括：即“繁、雜、忙、細(xì)”，但在工作過程中又必須強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確性。俗話說“差之毫厘、失之千里”，一時的疏忽就會釀成大禍?？傊?，就是要樹立辦公室工作無小事的意識，要做到找準(zhǔn)位置，超前思考，爭取做到主動謀事不被動，工作到位不越位，扎實做事不多事，要求嚴(yán)格不苛求。
五、在作風(fēng)上要緊張有序。
辦公室工作千頭萬緒，每一項工作都與全局有著密切聯(lián)系，要做好辦公室工作要理清思路，分清輕重緩急，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，忙而不亂，緊張有序。要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，努力提高工作效率。辦公室還要建立嚴(yán)格規(guī)范的工作制度、辦事程序，這是做好辦公室工作的基礎(chǔ)和保證，使辦公室納入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的管理軌道，提高辦公室的整體工作效率。
六、在學(xué)習(xí)上要不斷加強(qiáng)。
作為年輕干部，無論從個人的成長進(jìn)步，還是從適應(yīng)工作的需要;無論是從應(yīng)對復(fù)雜多變的形勢，還是圓滿完成組織交給的各項任務(wù)，都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。年輕干部只有強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，夯實理論-功底，政治上才能保持堅定和清醒，工作中才能有原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，才能全面正確地貫徹黨的路線方針政策，才能在各種考驗面前守得注穩(wěn)得注耐得住，才能做到“自重、自盛自警、自勵”，在錯綜復(fù)雜的各種環(huán)境中健康茁壯地成長。
在今后的工作中，我將始終把增強(qiáng)服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、求實上，腳踏實地工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)財經(jīng)、廉政方面的各項規(guī)定，自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事，讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合能力不斷得到提高。
履職盡責(zé)自查自糾報告篇十二
20xx年，在區(qū)委區(qū)政府堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和市教育局正確指導(dǎo)下，在各兄弟單位和社會各界大力支持下，我局繼續(xù)加強(qiáng)依法行政，大力推進(jìn)法治政府建設(shè)。按照區(qū)政府的工作要求，我局圓滿完成20xx年度法治政府建設(shè)相關(guān)工作?，F(xiàn)將依法行政情況報告如下：
我局成立了“龍崗區(qū)教育局法治政府推進(jìn)辦”掛靠在局辦公室，由丁左發(fā)副局長親自牽頭，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全局法治政府工作。局各科室按照職能范圍具體負(fù)責(zé)法治政府建設(shè)相關(guān)工作：局辦公室負(fù)責(zé)法治政府建設(shè)整體工作推進(jìn)，局基教科牽頭我局普法教育工作，局社管科、學(xué)前辦、成教科等科室負(fù)責(zé)我局行政處罰、行政審批、行政執(zhí)法檢查等工作，督導(dǎo)室負(fù)責(zé)全區(qū)依法治校督導(dǎo)評估工作，局黨辦、團(tuán)委負(fù)責(zé)組織黨、團(tuán)員及志愿者活動，區(qū)中小學(xué)生社會實踐基地(龍崗區(qū)青少年法制教育館)充分利用其法制教育平臺，發(fā)揮對青少年普法教育作用。
全局上下將法治政府建設(shè)擺在突出位置，全力支持與配合“推進(jìn)辦”的工作。各街道教育辦、各學(xué)校也能積極主動地配合我局依法行政、法治政府建設(shè)、依法治校、普法等工作，確保各項工作順利完成。
此外，我局還按照《深圳市龍崗區(qū)人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步配強(qiáng)全區(qū)政府法制工作力量和發(fā)揮法制工作職能作用的通知》的要求，聘請資深法律顧問、配備法制員為全局法務(wù)事項提供咨詢和建議。在規(guī)范性文件制定、重大行政決策作出、重大行政執(zhí)法決定作出等決定均需法制審核方能作出。
在制定部門規(guī)范性文件的過程中，我局堅持以上級法規(guī)政策為準(zhǔn)繩，以實際工作為依據(jù)，多方征求基層意見，文件決策過程中遵循領(lǐng)導(dǎo)班子會議集體決策制度。
我局本年度共制定部門規(guī)范性文件一項，即《龍崗區(qū)教育局行政處罰權(quán)裁量標(biāo)準(zhǔn)》，報區(qū)政府制定規(guī)范性文件兩項，即《龍崗區(qū)教育發(fā)展十三五規(guī)劃》、《20xx-20xx年龍崗區(qū)民辦學(xué)校質(zhì)量提升三年行動計劃》，我局嚴(yán)格按照《龍崗區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)班子會重大事項議事規(guī)范》，在制定每一項規(guī)范性文件時，均提交領(lǐng)導(dǎo)班子會討論決策，同時在“龍崗政府在線”網(wǎng)上公開向公眾征求意見，并向各相關(guān)部門書面征求意見。在制定《龍崗區(qū)教育發(fā)展十三五規(guī)劃》時，考慮到該規(guī)范性文件關(guān)系人民群眾切身利益，我局還廣泛邀請國內(nèi)外知名專家提出意見，召開座談會、論證會，按照進(jìn)度安排，我局還將對《20xx-20xx年龍崗區(qū)民辦學(xué)校質(zhì)量提升三年行動計劃》進(jìn)行專家評審，并邀請我局資深法律顧問和法制員對上述兩項規(guī)范性文件進(jìn)行合法性審查，切實保障規(guī)范性文件程序、內(nèi)容合法。
1、理順內(nèi)部職能，突破機(jī)制壁壘
為增進(jìn)申請人高效便捷的辦事體驗，提高服務(wù)滿意度，按照《龍崗區(qū)20xx年加快行政審批改革提升行政效能工作方案》，我局經(jīng)反復(fù)研究與試運(yùn)行，不斷推進(jìn)流程優(yōu)化和機(jī)制創(chuàng)新，并從各相關(guān)科室選調(diào)業(yè)務(wù)精干，獨立設(shè)置運(yùn)行審批服務(wù)科，將原分散在各個業(yè)務(wù)科室的審批服務(wù)職能集中到審批服務(wù)科。審批服務(wù)科的職權(quán)范圍包括民辦中小學(xué)、幼兒園、面向社會招生的非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校外午托機(jī)構(gòu)的行政審批、行政確認(rèn)(服務(wù))，面向社會人員認(rèn)定(初中、小學(xué)、幼兒園)教師資格等工作。
2、暢通對外渠道，“一個窗口對外”
20xx年10月15日，我局審批服務(wù)科暨我局28個行政審批服務(wù)事項正式進(jìn)駐區(qū)行政服務(wù)大廳，在全區(qū)率先實現(xiàn)行政審批服務(wù)“兩集中、兩到位”。其中，全流程業(yè)務(wù)25項，即來即辦業(yè)務(wù)11項，聯(lián)合辦理業(yè)務(wù)13項，市民辦理各項行政審批服務(wù)業(yè)務(wù)可在區(qū)行政服務(wù)大廳享受“一站式服務(wù)”，咨詢求助、遞交材料、領(lǐng)取結(jié)果均由大廳窗口受理，在便利市民、減輕市民負(fù)擔(dān)的同時也提升了我局行政執(zhí)行力和政務(wù)服務(wù)效能。
3、調(diào)整修訂權(quán)責(zé)清單
自我局《行政權(quán)責(zé)清單》編制并向社會公眾公布以來，嚴(yán)格界定行政權(quán)力邊界，明確行政權(quán)力范圍，明晰政務(wù)服務(wù)事項流程，取得了良好的社會效果。為繼續(xù)行政審批制度改革，且因我局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)職能調(diào)整，原各業(yè)務(wù)科室的審批服務(wù)職能已由我局審批服務(wù)科統(tǒng)一行使，并結(jié)合權(quán)責(zé)清單運(yùn)行以來的遇到實際情況，根據(jù)《龍崗區(qū)行政權(quán)責(zé)清單管理規(guī)定(試行)》，擬對我局《行政權(quán)責(zé)清單》作出調(diào)整優(yōu)化，我局經(jīng)研究，提出了“擬刪除原行政確認(rèn)類第15項面向社會招生的非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)許可證延長有效期”等八項修改建議，切實保證權(quán)責(zé)清單這一成果的公信力和可行性、科學(xué)性。目前，修改建議正在征求區(qū)法制辦、政務(wù)辦意見并按照《龍崗區(qū)行政權(quán)責(zé)清單管理規(guī)定(試行)》的規(guī)定程序報區(qū)編辦核準(zhǔn)備案。
20xx年5月21日，區(qū)府辦正式印發(fā)了《龍崗區(qū)重大行政決策公開征集意見和咨詢論證辦法》，20xx年11月3日，市法制辦發(fā)布了《深圳市重大行政決策程序規(guī)定(草案)》，我局嚴(yán)格按照上述文件要求，對我局現(xiàn)有決策規(guī)則和程序進(jìn)行了梳理優(yōu)化，制作了我局《重大決策事項公開征求意見事項和專家咨詢論證事項目錄》，已報區(qū)法制辦備案，切實降低決策風(fēng)險，提高決策水平，推進(jìn)依法行政。
如在編制《龍崗區(qū)教育發(fā)展十三五規(guī)劃》時，考慮到該事項系與群眾利益密切相關(guān)的公共政策、重大措施，經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定，多方征求相關(guān)部門意見以及局法律顧問意見，同時按照《龍崗區(qū)重大行政決策公開征集意見和咨詢論證辦法》的要求，制作了公開征集意見文書，并在“龍崗政府在線”網(wǎng)站發(fā)布，通過適當(dāng)途徑進(jìn)行了反饋，加強(qiáng)了決策的民主性;并邀請專家建言獻(xiàn)策，召開專家咨詢論證會議，由專家集體討論提出意見，提升了決策的科學(xué)性;在決策作出前，我局也將組織法制員和聘請的資深法律顧問也對該計劃進(jìn)行了全面的`合法性審查，確保該決策符合法律原則，不與各上位法相抵觸，保障決策的合法性。
1、制定《行政處罰裁量權(quán)實施標(biāo)準(zhǔn)》
根據(jù)《龍崗區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)龍崗區(qū)行政處罰裁量權(quán)實施標(biāo)準(zhǔn)管理暫行規(guī)定》(深龍府辦〔20xx〕11號)文件要求，我局經(jīng)過負(fù)責(zé)人集體討論決定，并征求區(qū)政府法制機(jī)構(gòu)、區(qū)監(jiān)察部門意見，同時在龍崗政府在線“民意征集欄目”公開征求意見10個工作日，經(jīng)修改完善形成《深圳市龍崗區(qū)教育局行政處罰裁量權(quán)實施標(biāo)準(zhǔn)(送審稿)》。于20xx年7月14日將《深圳市龍崗區(qū)教育局行政處罰裁量權(quán)實施標(biāo)準(zhǔn)(送審稿)》提請區(qū)政府審定，經(jīng)區(qū)人民政府審議通過，我局《行政處罰裁量權(quán)實施標(biāo)準(zhǔn)》正式對外發(fā)布并實施。
《行政處罰裁量權(quán)實施標(biāo)準(zhǔn)》以規(guī)范性文件的形式明確了我局行政處罰的實施主體、權(quán)限、流程、處罰額度等，進(jìn)一步促進(jìn)我局執(zhí)法公開透明，全方位接受社會監(jiān)督。
2、制定行政執(zhí)法相關(guān)制度
為推動行政執(zhí)法制度化進(jìn)程，圍繞《龍崗區(qū)教育局行政處罰裁量權(quán)實施標(biāo)準(zhǔn)》我局還制定了《龍崗區(qū)教育局行政執(zhí)法案件移送制度》、《龍崗區(qū)教育局重大執(zhí)法決定法制審核制度》、《龍崗區(qū)教育局案卷評查制度》等一系列制度，基本形成了我局行政執(zhí)法制度體系，保障《行政處罰裁量權(quán)實施標(biāo)準(zhǔn)》貫徹實施。
3.行政執(zhí)法案卷和行政處罰：我局本年度民辦學(xué)校、幼兒園等運(yùn)行情況良好，未進(jìn)行行政處罰，未產(chǎn)生行政執(zhí)法案卷，前期已經(jīng)將情況書面向區(qū)法制辦進(jìn)行說明。
1、制定學(xué)法制度和學(xué)法計劃
為進(jìn)一步貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，全面推行依法治國方略，提高全局干部職工法律素養(yǎng)和運(yùn)用法治思維、法治方式處理和解決問題的能力，根據(jù)我局實際工作情況，我局制定《龍崗區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度》，明確了學(xué)法對象、學(xué)法內(nèi)容和學(xué)法方式。
同時，根據(jù)《龍崗區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度》，我局還擬定了本年度學(xué)法計劃，多種渠道促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，通過日常學(xué)習(xí)、舉報講座、案例展示、局領(lǐng)導(dǎo)上法治課等方式貫徹落實學(xué)法制度，還規(guī)定了考核機(jī)制，決定采取日常評價、年度考試的方式對學(xué)法情況進(jìn)行評價。
2、舉辦培訓(xùn)講座
根據(jù)市、區(qū)部署，結(jié)合我局《領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度》，我局于20xx年11月2日開展以“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”為主要內(nèi)容的公務(wù)員依法行政與法治思維專題培訓(xùn)，邀請了資深教授為我局全體公務(wù)員進(jìn)行法治講座，并進(jìn)行了開卷考試，全面提高公務(wù)員依法行政能力、強(qiáng)化公務(wù)員法治思維，努力造就一支學(xué)法、懂法、信法、守法、用法、護(hù)法的公務(wù)員隊伍。
1、加大法律進(jìn)校園宣傳力度，創(chuàng)建法制教育環(huán)境
一是加強(qiáng)校園法制文化建設(shè)。通過校報、板報、櫥窗、廣播、校園電視臺等形式，開辟法制教育園地，制廣泛開展學(xué)校法制教育。二是發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用。在課堂教育中，認(rèn)真做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。同時，積極開設(shè)法制教育校本課程。聯(lián)合區(qū)司法局編印《中學(xué)生法制教育讀本》、《小學(xué)生法制教育讀本》。20xx年12月我局聯(lián)合區(qū)法院、區(qū)司法局，共同拍攝的法制教育影片《莫讓花季染塵?！?，在全區(qū)中小學(xué)生中組織觀看。三是全面建立“一校一警一法官”制度。聘任法制副校長、法制輔導(dǎo)員和法官，邀請律師、深大法制宣講團(tuán)，定期到學(xué)校開設(shè)法律知識講座。四是積極舉辦各類法制教育宣傳活動。其中，利用每年的“6.26”國際禁毒日和“12.4”法制宣傳日，認(rèn)真組織全區(qū)中小學(xué)校，舉辦各種形式多樣的禁毒教育和法律知識競賽活動。五是建立青少年法制教育基地。在全市率先建立一批校外法制教育基地，同時，與區(qū)法院建立的少年庭旁聽庭審基地，與公安分局建立的看守所教育基地、與司法局建立的區(qū)中小學(xué)法制教育館，與區(qū)禁毒大隊建立的戒毒所教育基地等，青少年法制教育基地的建立時間、數(shù)量和種類均走在全市前列。
2、開展章程建設(shè)，推行依法治校
學(xué)校章程是學(xué)校的“憲法”，是推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的主要抓手，是推進(jìn)依法治校、依法治教的關(guān)鍵因素，是深化教育改革、增強(qiáng)教育活力的重要途徑。
20xx年3月，按照省市有關(guān)學(xué)校章程建設(shè)的文件要求，結(jié)合我區(qū)實際情況，研究制訂了《龍崗區(qū)加強(qiáng)學(xué)校章程建設(shè)推進(jìn)依法治校工作方案》。成立了由區(qū)教育局局長和教育督導(dǎo)室主任為組長的龍崗區(qū)學(xué)校章程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，同時設(shè)立五個工作小組，分別由教育局分管副局長任組長，負(fù)責(zé)學(xué)校章程制定、核準(zhǔn)、實施、保障、督查等工作。
同時，我局還開展章程系列培訓(xùn)，破解章程制定難題，為學(xué)校章程制定提供支持，成立五個專業(yè)小組，采用先試點再鋪開的方式，開展章程審核工作，到明年初將全部完成章程制定工作，提前完成教育部“一校一章程”的要求。
履職盡責(zé)自查自糾報告篇十三
自從開展履職盡責(zé)“回頭看”學(xué)習(xí)活動以來，我深深地認(rèn)識新形勢下領(lǐng)導(dǎo)干部、教師履職盡責(zé)“回頭看”的重要性，在積極參加我校組織的集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對自身的狀況，現(xiàn)將個人自查狀況匯報如下：
一是以前對履職盡責(zé)的重要性認(rèn)識不夠。放松了對自己的要求，工作多點、繁瑣點，就會有些負(fù)面情緒，降低了對工作的積極主動性。
二是作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，在工作中有時也參入了自己的`主觀情感。
三是自我批評、自我反省開展的不夠深入。
上述在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問題，有其客觀因素，但也存在主觀認(rèn)識原因，主要表此刻以下兩個方面：
1、重事務(wù)，輕學(xué)習(xí)。認(rèn)為自己身處基層主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
2、重安排，輕要求。在工作安排上，強(qiáng)調(diào)每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實上，沒有用一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量自己的工作。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識。透過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實自身的思想政治基礎(chǔ)，時刻把學(xué)校的利益放在第一位，為了學(xué)校的發(fā)展、為了學(xué)生的發(fā)展，盡自己最大的努力做好自己的本職工作。
2、要進(jìn)一步自覺理解老師監(jiān)督，持續(xù)履職盡責(zé)本色。在工作中，將一向努力秉承“敬人、敬業(yè)、敬學(xué)、敬事”的工作態(tài)度，力求在平凡的崗位上踐行自己的承諾。
履職盡責(zé)自查自糾報告篇十四
根據(jù)太子鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展“教育系統(tǒng)履職盡責(zé)督促檢查工作會議的精神，我校在第一階段學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上，對照崗位職責(zé)，認(rèn)真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題?，F(xiàn)將自查工作情況報告如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保組織工作和管理工作取得成效。
為了認(rèn)真抓好第二階段的工作，我校成立了由鄭政柏校長為組長的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責(zé)任，采取自上而下的方式，先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級組織進(jìn)行。按照權(quán)責(zé)對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。
5月6日下午，學(xué)校召開了向前小學(xué)接受履職盡責(zé)督促檢查工作自查自糾動員會，全體教師參會，會上明水紅主任宣讀《向前小學(xué)接受履職盡責(zé)督促檢查工作實施方案》，布置學(xué)校相關(guān)工作;劉合福校長組織學(xué)習(xí)了湖北省《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》細(xì)則。通過學(xué)習(xí)，要求全體教師觀大勢，識大局，要充分認(rèn)識履職盡責(zé)督查工作的意義與重要性，認(rèn)真開展自查自省，不斷提高境界，做到思想到位;嚴(yán)于律已、盡職盡責(zé)，做到行動到位。筑起思想道德教育和制度堅持制約兩道防線，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強(qiáng)化，把紀(jì)律挺在前面，爭做遵規(guī)守紀(jì)的局中人，努力營造風(fēng)清氣正的校園文化氛圍。會后全體教師簽訂了《向前小學(xué)教師履職盡責(zé)承認(rèn)書》。
二、對照督查檢查內(nèi)容認(rèn)真自查
按照太子鎮(zhèn)中心學(xué)校的統(tǒng)一部署，5月、6月為自查自糾階段，我們就“主體責(zé)任、依法治校、服務(wù)師生、師德師風(fēng)”四個方面進(jìn)行了督查檢查，通過自查活動的開展，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)習(xí)貫徹廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例，在工作中發(fā)揮表率作用，每天校委會成員每天率先到校，最后離校，最臟最累的事情帶頭干，從我做起、從現(xiàn)在做起，嚴(yán)以律己。
依法治校方面，我們嚴(yán)格按照國家政策落實教學(xué)計劃，開齊課程開足課時，嚴(yán)格按照國家規(guī)定收費(fèi)，不違規(guī)辦班、辦學(xué)，就近招生，不亂招生。通過自查，我校沒有一個教師在外辦補(bǔ)習(xí)班，沒有一個教師在外補(bǔ)習(xí)班中兼職。
在服務(wù)師生方面，我校嚴(yán)格落實“一課一輔”規(guī)定，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不強(qiáng)制學(xué)生或家長購買課外讀物;也沒有教師向?qū)W生或家長推銷課外教輔資料或課外讀物并從中謀利的。在代收費(fèi)方面，一是食堂就餐，我們堅持非盈利、自愿原則，多方面改善學(xué)生伙食;另一方面是學(xué)生平安保險，我們禁止保險機(jī)構(gòu)進(jìn)校園購買，支持校外購買，同時堅持價值自愿原則。堅持校園安全常態(tài)化管理，堅持每周排查制度，確保校園安全。班主任堅持家訪制度，積極開展生命安全教育和心理健康教育，確保學(xué)生健康快樂成長。堅持收費(fèi)公開制度，不向家長都收一分錢。
作。學(xué)校20__年收取的商業(yè)保險支教費(fèi)，我們上交了財政專戶，按照開發(fā)區(qū)紀(jì)委和財政局的政策要求，我們進(jìn)行了清退。教師不存在從中收受返點、回扣現(xiàn)象。
在財務(wù)方面，我們開展了財務(wù)違規(guī)自查、工會經(jīng)費(fèi)使用自查工作，對財務(wù)上出現(xiàn)的問題及時整改，6月份開展的財務(wù)違規(guī)自查中，我校出現(xiàn)的辦公費(fèi)50元無明細(xì)，校車維修50元無明細(xì)違規(guī)問題進(jìn)行了及時整改;工會經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格國家規(guī)定執(zhí)行，嚴(yán)格控制標(biāo)準(zhǔn)。
在師德師風(fēng)方面，我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了《湖北省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，教師沒有體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，沒有教師組織學(xué)生在校內(nèi)或校外有償補(bǔ)課現(xiàn)象，許多教師特別是年輕教師都是無償為后進(jìn)生輔導(dǎo)。更沒有教師接受或索要學(xué)生或家長的錢財、禮物、有價證券等現(xiàn)象。
三、主動承諾、廣泛征求意見我們通過發(fā)調(diào)查問卷向?qū)W生家長征求意見或建議，對群眾的意見或建議進(jìn)行梳理，作出公開承諾。聘請村干部為行風(fēng)監(jiān)督員，對學(xué)校的工作進(jìn)行監(jiān)督。
通過問卷調(diào)查和自查，我校主要存在“履職盡責(zé)的重要性認(rèn)識不夠、工作效率不高，教學(xué)質(zhì)量不高、主動服務(wù)意識不夠強(qiáng)”等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。四、整改措施。
針對這些問題，我們強(qiáng)化責(zé)任，明確措施，建立長效機(jī)制，確保學(xué)校和教師健康有序的發(fā)展，逐步提高我們的教學(xué)質(zhì)量，更好地為學(xué)生、家長服務(wù)。
1、深入開展“兩學(xué)一做”活動，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，武裝頭腦，抬高政治敏銳性，深入理解履職盡責(zé)的深遠(yuǎn)意義。
2、進(jìn)一步落實管理制度，明確責(zé)任，明確崗位職責(zé)，落實一崗雙責(zé)，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
4、細(xì)化學(xué)校管理，使學(xué)校各方面管理精細(xì)化，向管理要效益。綜上所述，我校嚴(yán)格按照區(qū)育局開展此項活動的工作要求，圍繞履行職能和責(zé)任落實情況，對照學(xué)校相關(guān)規(guī)定及教育教學(xué)管理等方面的制度，對照各自擔(dān)負(fù)的職責(zé)，對照廣大群眾的意見等情況進(jìn)行系統(tǒng)的自查，找準(zhǔn)學(xué)校、個人存在的問題和薄弱環(huán)節(jié);并將自查的情況和征求的意見進(jìn)行分析歸類，對學(xué)校每個具體崗位的職責(zé)設(shè)定、責(zé)任落實的現(xiàn)狀等進(jìn)行系統(tǒng)梳理，提出整改措施，有效地提高了廣大黨員干部尤其是行政班子的執(zhí)行力，進(jìn)一步提升了辦事效能，為實現(xiàn)學(xué)校既快又好的跨越式發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
履職盡責(zé)自查自糾報告篇十五
為確?！盃I養(yǎng)改善計劃”能夠安全、平穩(wěn)實施，我校根據(jù)上級通知精神，認(rèn)真開展了營養(yǎng)餐自查工作，現(xiàn)將我校實施“營養(yǎng)改善計劃”實施狀況自查報告如下。
1、開學(xué)初，學(xué)校認(rèn)真制定了“營養(yǎng)改善計劃實施方案”，學(xué)校成立了營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組、食品采購供應(yīng)加工、食品安全監(jiān)督、營養(yǎng)餐發(fā)放、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和檔案管理。領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組負(fù)責(zé)營養(yǎng)餐工程實施管理，負(fù)責(zé)每一天的營養(yǎng)餐食品安全的監(jiān)督與管理，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，落實了學(xué)生營養(yǎng)餐食品分發(fā)人員、庫房管理人員和從業(yè)人員職責(zé)，把各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管職責(zé)分解落實到人。
2、建立了營養(yǎng)餐財務(wù)管理制度、食品出入庫管理制度、原料采購管理制度、庫房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐廳衛(wèi)生管理制度、烹調(diào)加工管理制度、食品留樣制度、食堂人員健康管理制度、廚房衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生突發(fā)事件報告制度、食堂人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)制度、食堂粗加工管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、食品供應(yīng)制度、師生用餐制度、學(xué)校食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案、學(xué)校防投毒措施、食堂就餐人員須知、食堂衛(wèi)生基本要求等管理制度，健全了營養(yǎng)餐采購、留樣、班主任領(lǐng)取和學(xué)生用餐四類臺賬，規(guī)范了營養(yǎng)餐操作、加工、分發(fā)食用和采購流程。
3、每周對營養(yǎng)餐工程的管理制度落實狀況、食品衛(wèi)生監(jiān)管狀況和學(xué)生的領(lǐng)取使用狀況開展自查，并對存在的問題做到了及時整改。
1、自3月1日起自4月5日，我校學(xué)生的`營養(yǎng)餐實施定點采購蛋奶，向?qū)W生帶給牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。4月5日至5月4日，由于我校食堂設(shè)施不到位，我校對3公里以外的150名學(xué)生進(jìn)行帶給完整午餐，5月4日至20日，我校對食堂進(jìn)行升級改造，又對學(xué)生進(jìn)行牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。自5月21日起，我校對全校236名學(xué)生實施帶給完整午餐，截止目前，各環(huán)節(jié)運(yùn)行平穩(wěn)。
2、學(xué)校明確了專人保管和驗收人員，對每一天采購的食品進(jìn)行驗收登記后由保管人員保管，發(fā)現(xiàn)異常食品拒絕接收，落實了食品出入庫記錄和索證制度。
3、學(xué)生每一天食用營養(yǎng)餐30分鐘前由食品檢驗員、監(jiān)督員先嘗當(dāng)日所發(fā)營養(yǎng)餐食品，確認(rèn)無異?，F(xiàn)象后再由各班主任領(lǐng)取到班級發(fā)放，并由班主任監(jiān)護(hù)、指導(dǎo)學(xué)生食用，并做到：一看、二摸、三嗅、四嘗，學(xué)生用餐后1小時內(nèi)嚴(yán)禁在外買零食吃，以免造成營養(yǎng)餐和零食混吃造成身體不適。
4、食品管理人員每一天對所發(fā)食品留樣保存48小時。
5、“營養(yǎng)餐工程”分管人員每一天營養(yǎng)餐時間到各班巡視、檢查學(xué)生食用狀況和班主任對食用的記錄狀況。
6、由于我校食堂工人只有2人，工作量大，學(xué)校決定早上第三節(jié)課沒課的老師全到食堂幫忙，午餐時全體老師行動全力做好此項工作，得到了全體老師的大力支持。同時積極組織高年級學(xué)生參與，從下飯盒到食堂午餐后的清洗，都組織學(xué)生進(jìn)行。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“營養(yǎng)餐工程”經(jīng)費(fèi)零利潤的相關(guān)規(guī)定，每周向?qū)W生公示一周采購的營養(yǎng)餐品種、數(shù)量、價格和學(xué)生領(lǐng)食用人次。做到專帳管理，?？顚Ｓ?，每一天對營養(yǎng)餐實行實名制發(fā)放，并由學(xué)生簽字，每周匯集成冊入檔，真正做到日清，月結(jié)，配合做好上級的檢查、審計工作和校務(wù)公開。至今為止，上級專項資金能夠按時下發(fā)，有效的保證了工作的開展。
校長為營養(yǎng)餐安全第一職責(zé)人，嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān);食品安全監(jiān)督員余勝做好食品安全的監(jiān)督，嚴(yán)禁變質(zhì)、腐爛、被污染、過期、沒食品安檢合格證的食品進(jìn)入校園;食品驗貨人把好質(zhì)量關(guān)，食品采購員蔣勃嚴(yán)格按要求主要負(fù)責(zé)食品的采購工作。
1、工人工作量大，廚房切菜設(shè)備不到位。
2、由于營養(yǎng)餐的實施，從基礎(chǔ)設(shè)施到日常運(yùn)行都大大加重了學(xué)校財務(wù)壓力。
3、重視宣傳教育，增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識。經(jīng)常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生宣傳教育。
履職盡責(zé)自查自糾報告篇十六
自從履職盡責(zé)活動開展以來，遵照實事求是地從內(nèi)心深處認(rèn)真自我剖析的標(biāo)準(zhǔn)，本著“只講缺點不講優(yōu)點”“只講主觀不講客觀”的原則，我認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態(tài)度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
一、 存在的主要問題
1.在思想作風(fēng)上：理論學(xué)習(xí)不夠深入，對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。理想信念有所淡化，對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識不足，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻，理想信念相對淡化。對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。
主動協(xié)調(diào)辦理。四是工作的藝術(shù)性不夠想。時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。
3.在紀(jì)律上：未嚴(yán)格執(zhí)行內(nèi)部管理各項規(guī)定，工作紀(jì)律性不強(qiáng)。
二、今后的努力方向
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠(yuǎn)大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)安全法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀(jì).觀念，杜絕違章違規(guī)的行為。
2、認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范，模范遵紀(jì)守法，，時時處處以法律法規(guī)的束自己，牢記自己肩上的責(zé)任;二是加大從嚴(yán)治理的力度，全面推進(jìn)各項規(guī)章制度的落實執(zhí)行，對所有業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都必須嚴(yán)格規(guī)范于相應(yīng)的制度之下，嚴(yán)格按照制度和程序辦事，凡違章違規(guī)操作的不管是否造成差錯成損失。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)都要嚴(yán)肅處罰。
3、嚴(yán)格自律。少些應(yīng)酬，多抓工作，少說空話，多干實事，盡職盡責(zé)，忠于職守，踏踏實實、勤勤懇懇地工作，爭取對人民、對國家有更大貢獻(xiàn)。
根據(jù)中共湖北中醫(yī)藥大學(xué)委員會關(guān)于印發(fā)2016年度學(xué)校開展履職盡責(zé)督促檢查工作實施方案的通知(中醫(yī)黨字201636號)文件精神，基建處按照學(xué)校的統(tǒng)一安排和要求，按照履職盡責(zé)督促檢查內(nèi)容、檢查步驟及時間節(jié)點安排要求，周密部署，精心組織，迅速啟動了基建處履職盡責(zé)督促檢查工作，在實際工作中，堅持把履職盡責(zé)督促檢查工作作為推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的大事來抓，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，認(rèn)真領(lǐng)會此項工作的重要性和必要性 基建處堅持學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，認(rèn)真貫徹落實中央、省和學(xué)校重大決策部署，圍繞中心工作，切實發(fā)揮職能作用，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力完成各項工作任務(wù)。
二、高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
基建處于2016年5月5日召開了處履職盡責(zé)督促檢查工作動員大會，會上，蘭國珍處長進(jìn)行了動員部署，傳達(dá)會議精神并提出了工作要求：（一）明確工作職責(zé)，形成了處長親自抓，各科室具體落實的工作格局；（二）認(rèn)真研究部署，細(xì)化工作措施，全力做好本單位的自查工作。
三、認(rèn)真查擺，悉心總結(jié)，切實把握此項工作的嚴(yán)肅性和實效性 1
基建處把這次履職盡責(zé)督促檢查工作，作為強(qiáng)化基建處隊伍建設(shè)的有利契機(jī)，嚴(yán)格對照查找問題階段的內(nèi)容要求，逐條逐項進(jìn)行了認(rèn)真檢查。自查問題如下：
（一）在思想作風(fēng)上存在的主要問題
對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不足。理想信念有所淡化，對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識不足，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng)，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。
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履職盡責(zé)自查自糾報告篇十七
支行財會科：
根據(jù)農(nóng)銀滬普財會(20xx)7號《開展“會計主管、監(jiān)管員履職情況專項自查”的通知》結(jié)合下發(fā)的自查方案，我所對20xx年1月1日至5月15日的相關(guān)業(yè)務(wù)進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
1、簽到、簽退會計監(jiān)控系統(tǒng)。年初會計主管代班人員施新存在先簽到abis后簽到arms現(xiàn)象，現(xiàn)已整改，網(wǎng)點能嚴(yán)格按照要求先簽到arms后再進(jìn)行abis簽到。
2、三級主管轉(zhuǎn)授權(quán)。會計主管由于休假等原因無法履行職責(zé)時，都通過“會計主管轉(zhuǎn)授權(quán)”交易授權(quán)他人代為履行職責(zé)，并與abis三級主管卡同步轉(zhuǎn)授權(quán)，在進(jìn)行轉(zhuǎn)授權(quán)操作時能先進(jìn)行abis轉(zhuǎn)授權(quán)后進(jìn)行arms轉(zhuǎn)授權(quán)。在進(jìn)行轉(zhuǎn)授權(quán)撤銷時會計主管代班人員施新、曹寅峰均曾經(jīng)存在先撤銷abis轉(zhuǎn)授權(quán)后再進(jìn)行arms轉(zhuǎn)授權(quán)現(xiàn)象，現(xiàn)該問題已得到整改，相關(guān)人員均能嚴(yán)格按照要求進(jìn)行arms與abis轉(zhuǎn)授權(quán)操作。
3、arms核銷情況：
為發(fā)生核銷超規(guī)定時間現(xiàn)象。
(2)柜員違規(guī)操作或操作失誤產(chǎn)生的預(yù)警，網(wǎng)點會計主管均能對業(yè)務(wù)交易及核查情況做出具體說明。
(3)節(jié)假日由于不對外營業(yè)或網(wǎng)點行所簽退后產(chǎn)生的'關(guān)聯(lián)預(yù)警信息當(dāng)日無法核銷的，網(wǎng)點會計主關(guān)及其代班人員均能于節(jié)假日或行所簽退后的首個工作日上午及時核銷。
(4)對日終產(chǎn)生的預(yù)警信息會計主管及其代班人員均能逐筆詳細(xì)說明情況。
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