個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）

總結(jié)心得可以幫助我們加深對(duì)某一事物或某一過(guò)程的認(rèn)識(shí)和理解。寫(xiě)心得體會(huì)可以多角度地思考問(wèn)題，做到全面。"以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。"

個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇一

學(xué)習(xí)是每個(gè)人從小到大的必經(jīng)之路，而提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力則是一個(gè)終身的追求。在我多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我認(rèn)識(shí)到了提升個(gè)人學(xué)習(xí)的重要性，并積累了一些心得體會(huì)。以下將結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，探討提升個(gè)人學(xué)習(xí)的方法和技巧。

第一段：認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性

在當(dāng)前社會(huì)快速發(fā)展的背景下，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一個(gè)人實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和職業(yè)發(fā)展的重要途徑。如何利用好時(shí)間，提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力，是我們每個(gè)人都需要認(rèn)真思考和努力追求的問(wèn)題。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性是提升個(gè)人學(xué)習(xí)的第一步。只有當(dāng)我們明白了學(xué)習(xí)對(duì)于我們未來(lái)的意義，我們才會(huì)主動(dòng)去關(guān)注學(xué)習(xí)，去積極主動(dòng)地尋求提升的途徑。

第二段：合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間

對(duì)于提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力而言，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的。個(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)間安排需要有計(jì)劃性，同時(shí)要能夠與個(gè)人的實(shí)際情況相結(jié)合。我通常會(huì)根據(jù)自己的時(shí)間表，將一天分成不同的時(shí)間段，明確每個(gè)時(shí)間段的學(xué)習(xí)任務(wù)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣一來(lái)，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候就能夠?qū)r(shí)間利用得更加充分，提高學(xué)習(xí)效率。

第三段：制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

在提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力的過(guò)程中，我們需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，為自己制定清晰的學(xué)習(xí)規(guī)劃。有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，我們才能更好地激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和積極性。在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，要具體、明確，并且要有適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)性，這樣才能帶來(lái)成就感和成長(zhǎng)的喜悅，提高學(xué)習(xí)的積極性。

第四段：培養(yǎng)好學(xué)習(xí)方法

良好的學(xué)習(xí)方法是提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。在實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要有針對(duì)性地培養(yǎng)好學(xué)習(xí)方法。首先要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)，對(duì)于學(xué)習(xí)材料要有重點(diǎn)和深度的掌握，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。其次，要注重積累和總結(jié)，做好學(xué)習(xí)筆記和復(fù)習(xí)工作。同時(shí)，要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題，提升學(xué)習(xí)的能力和自信心。

第五段：保持學(xué)習(xí)的熱情和持續(xù)性

提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力需要持久的努力和堅(jiān)持不懈的毅力，因此，保持學(xué)習(xí)的熱情和持續(xù)性至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到各種困難和挫折，但只要我們保持熱情，并且時(shí)刻堅(jiān)持追求進(jìn)步，就一定能夠獲得不斷的進(jìn)步和提高。同時(shí)，我們也可以通過(guò)與他人分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，相互鼓勵(lì)和支持，保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和激情。

綜上所述，提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力是一個(gè)終身的追求，而學(xué)習(xí)能力的提升需要我們具備明確的目標(biāo)和規(guī)劃、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法，并且保持學(xué)習(xí)的熱情和持續(xù)性。只有在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們才能夠不斷進(jìn)步，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，并在學(xué)習(xí)中不斷獲取新的知識(shí)和技能。

個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇二

個(gè)人學(xué)習(xí)能力是每個(gè)人成功的重要基石，它決定了一個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展。在過(guò)去的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不斷探索，總結(jié)出了一些提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力的方法和經(jīng)驗(yàn)。下面我將分享我在學(xué)習(xí)中的心得和體會(huì)。

首先，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力至關(guān)重要。我對(duì)此有著深刻的體會(huì)。在過(guò)去，我常常有拖延的習(xí)慣，總是等到任務(wù)緊迫時(shí)才開(kāi)始動(dòng)手。這不僅導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)中的效率低下，還給自己增加了很多不必要的壓力。為了改變這種情況，我開(kāi)始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)會(huì)合理管理時(shí)間。通過(guò)堅(jiān)持不懈地執(zhí)行計(jì)劃，我逐漸改變了拖延的習(xí)慣，提高了學(xué)習(xí)效率?，F(xiàn)在，我意識(shí)到個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于學(xué)習(xí)能力的提升至關(guān)重要，我會(huì)持續(xù)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)習(xí)成為我的一種自覺(jué)行為。

其次，學(xué)會(huì)主動(dòng)掌握學(xué)習(xí)資源。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，良好的資源利用能力是提升學(xué)習(xí)能力的重要環(huán)節(jié)。在學(xué)校中，我積極利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀大量的書(shū)籍和期刊，我可以拓寬知識(shí)面，加深對(duì)于某個(gè)問(wèn)題的理解。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)資源也為我提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，例如參加網(wǎng)上課程和參與學(xué)術(shù)討論。這不僅豐富了我的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也提高了我的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)主動(dòng)掌握學(xué)習(xí)資源，我能夠不斷拓展學(xué)習(xí)的領(lǐng)域，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

此外，注重學(xué)習(xí)方法的選擇和應(yīng)用。學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)習(xí)能力的提升至關(guān)重要。不同學(xué)科有不同的學(xué)習(xí)方法，只有選擇合適的學(xué)習(xí)方法才能事半功倍。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常采用死記硬背的方法，這樣不僅效果不好，還容易忘記。隨著時(shí)間的推移，我逐漸意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題。于是，我開(kāi)始嘗試采用更加高效的學(xué)習(xí)方法，例如歸納總結(jié)、思維導(dǎo)圖等，這些方法能夠幫助我更好地理解和記憶知識(shí)。通過(guò)不斷摸索和實(shí)踐，我掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)效率。

另外，積極參與課堂活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。課堂活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐是提高個(gè)人學(xué)習(xí)能力的重要途徑。在課堂活動(dòng)中，我積極參與課堂討論和小組活動(dòng)，與同學(xué)們分享心得和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與他人的交流和合作，我能夠從不同的角度審視問(wèn)題，拓寬自己的思維方式。同時(shí)，在社會(huì)實(shí)踐中，我能夠?qū)W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。通過(guò)課堂活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，我培養(yǎng)了自己的合作能力和創(chuàng)新能力，提高了個(gè)人學(xué)習(xí)能力。

最后，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力。學(xué)習(xí)能力的提升離不開(kāi)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)習(xí)的道路上，我深知除了方法和能力，還需要積極向上的心態(tài)和堅(jiān)定的毅力。學(xué)習(xí)既是一種責(zé)任，也是一種樂(lè)趣，只有積極面對(duì)學(xué)習(xí)，才能真正享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。同時(shí)，我也明白只有具備強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力，才能持續(xù)地保持進(jìn)取心，并不斷提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力。

總結(jié)起來(lái)，個(gè)人學(xué)習(xí)能力的提升需要我們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)掌握學(xué)習(xí)資源，選擇合適的學(xué)習(xí)方法，積極參與課堂活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，并保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力。通過(guò)這些努力，我們才能不斷提高個(gè)人學(xué)習(xí)能力，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇三

開(kāi)展“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動(dòng)，是努力實(shí)現(xiàn)黨的根本宗旨和體現(xiàn)以人為本思想的有效途徑，是建立辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的行政服務(wù)體系的必然要求，是積極索從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要措施。順應(yīng)了形勢(shì)發(fā)展的需要，反映了人民群眾的愿望，關(guān)系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。下面我談幾點(diǎn)個(gè)人認(rèn)識(shí)：

一是抓認(rèn)識(shí)，在深化認(rèn)識(shí)上下功夫，從提高黨的執(zhí)政能力高度進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”的自覺(jué)性和責(zé)任感。進(jìn)一步堅(jiān)定信心，狠下決心，把加強(qiáng)“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”，作為我局工作職能的深化和延伸，作為推進(jìn)廉政建設(shè)和強(qiáng)化行政執(zhí)法的治本之策，努力把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)體現(xiàn)在提高各科室的工作效率、推進(jìn)政策和決策的實(shí)施上，體現(xiàn)在增強(qiáng)干部隊(duì)伍的素質(zhì)、提高行政決策和管理服務(wù)的水平上，不斷推進(jìn)“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動(dòng)的開(kāi)展。

二是抓學(xué)習(xí)，在提高干部綜合素質(zhì)上下功夫，切實(shí)以干部能力促機(jī)關(guān)效能。進(jìn)一步抓好政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、管理知識(shí)等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng);進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，推動(dòng)機(jī)關(guān)干部為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的.“三服務(wù)”精神，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干，提高解決實(shí)際問(wèn)題和“三服務(wù)”的水平。改革選人用人方式，使人盡其才，才盡其用，建設(shè)一支高素質(zhì)的適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍。

三是抓制度，在建章立制上下功夫，做到標(biāo)本兼治、注重長(zhǎng)效。建立和完善《學(xué)習(xí)制度》、《崗位目標(biāo)責(zé)任制》、《首問(wèn)責(zé)任制》、《服務(wù)承諾制》、《效能考評(píng)制》《責(zé)任追究制》等一系列配套制度、設(shè)立效能建設(shè)意見(jiàn)箱，公布投訴電話，聘請(qǐng)“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”監(jiān)督員，為檢查考評(píng)“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”定硬尺子。

四是抓結(jié)合，堅(jiān)持把“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”與重點(diǎn)工程建設(shè)、項(xiàng)目征收相結(jié)合，用效能建設(shè)促進(jìn)和推動(dòng)其他建設(shè)，用其他建設(shè)的成果檢驗(yàn)效能建設(shè);使各個(gè)活動(dòng)融會(huì)貫通，相互提高;堅(jiān)持把“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”與當(dāng)前工作、自己的實(shí)際、上級(jí)的要求相結(jié)合，講實(shí)際、求實(shí)效，不就活動(dòng)抓活動(dòng)，空對(duì)空的形式主義，不做表面文章。

五是抓獎(jiǎng)懲，運(yùn)用考評(píng)結(jié)果鼓勵(lì)干事的，規(guī)誡混事的，處罰亂事的。充分利用投訴電話、投訴信箱、網(wǎng)上投訴等形式，廣開(kāi)言路，暢通渠道，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。對(duì)群眾投訴要有一件，查一件，堅(jiān)決制止行政“遲作為”“不作為”“亂作為”現(xiàn)象;通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式，深入開(kāi)展民主評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)，完善民主測(cè)評(píng)機(jī)制。同時(shí)，適時(shí)召開(kāi)行風(fēng)評(píng)議座談會(huì)，充分聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。

個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇四

學(xué)習(xí)是一個(gè)人一生的永恒主題，也是一個(gè)人不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要途徑。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，提升學(xué)習(xí)能力顯得尤為重要。通過(guò)多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我總結(jié)出了幾點(diǎn)關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)能力的提升心得和體會(huì)。

首先，在個(gè)人學(xué)習(xí)能力的提升中，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是非常重要的一環(huán)。每個(gè)人在學(xué)習(xí)時(shí)都應(yīng)該有明確的目標(biāo)，只有清楚了自己要學(xué)習(xí)什么，才能更有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。比如，我在學(xué)習(xí)一門新的外語(yǔ)時(shí)，我會(huì)設(shè)定明確的目標(biāo)，比如能夠流利地進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話，或是達(dá)到一定的聽(tīng)力和閱讀能力。只有明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，我才能更加有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

其次，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是提升學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。我們都知道，學(xué)習(xí)是一個(gè)比較枯燥的過(guò)程，需要付出長(zhǎng)時(shí)間的努力和耐心。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助我們更好地度過(guò)這個(gè)過(guò)程。比如，我每天都會(huì)保持固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，不論是早上、中午還是晚上，我都會(huì)把這個(gè)時(shí)段利用好，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。此外，我還會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)路線圖，將學(xué)習(xí)內(nèi)容分成小塊，一步一步地進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣能夠更有系統(tǒng)地掌握知識(shí)。

此外，提升學(xué)習(xí)能力還需要善于總結(jié)和歸納。學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，不斷總結(jié)和歸納所學(xué)的知識(shí)可以幫助我們更好地理解和記憶。比如，在學(xué)習(xí)一門課程時(shí)，我會(huì)經(jīng)常回顧已學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，做好筆記和思維導(dǎo)圖，將知識(shí)串連起來(lái)，梳理出知識(shí)的脈絡(luò)和重點(diǎn)。這樣的方法不僅能夠加深對(duì)知識(shí)的理解，還能夠幫助我更好地記憶和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。

另外，積極參與學(xué)習(xí)也是個(gè)人學(xué)習(xí)能力提升的關(guān)鍵因素之一。學(xué)習(xí)不應(yīng)該是孤立的過(guò)程，而是需要和他人進(jìn)行互動(dòng)和交流。通過(guò)與他人的交流，我們可以共同解決學(xué)習(xí)中的難題，相互啟發(fā)和促進(jìn)。在課堂上，我通常會(huì)積極提問(wèn)和參與討論，與教師和同學(xué)進(jìn)行交流。此外，我還組織了學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)一起進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，互相幫助和學(xué)習(xí)。這樣的積極參與不僅能夠加深對(duì)知識(shí)的理解，還能夠培養(yǎng)自己的表達(dá)能力和思考能力。

最后，堅(jiān)持學(xué)習(xí)是提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)是需要持之以恒的，只有堅(jiān)持不懈，才能夠真正提升自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有所收獲。比如，在學(xué)習(xí)一門難度較大的學(xué)科時(shí)，我在遇到難點(diǎn)和疑惑時(shí)并沒(méi)有放棄，而是不斷尋求解決的方法，不斷練習(xí)和積累。積極的態(tài)度和堅(jiān)持不懈的努力，讓我收獲了很多成果，也提高了自己的學(xué)習(xí)能力。

綜上所述，個(gè)人學(xué)習(xí)能力的提升離不開(kāi)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、善于總結(jié)和歸納、積極參與學(xué)習(xí)以及堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。只有在這些方面都做到了，才能夠真正提升自己的學(xué)習(xí)能力，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。希望我今后在學(xué)習(xí)的道路上能夠繼續(xù)努力，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇五

美好的時(shí)光總是那樣匆匆。首先感謝進(jìn)修學(xué)校給我們一線教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，可以讓我們提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，讓我們可以更好地跟進(jìn)新時(shí)代的步伐。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，計(jì)算機(jī)越來(lái)越深刻的改變著我們的工作、學(xué)習(xí)和生活方式。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用等能力，已成為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志。

“翻轉(zhuǎn)課堂”、“微視頻”、“可汗學(xué)院”“白板教學(xué)”等一些世界頂級(jí)的教育模式，以及國(guó)內(nèi)對(duì)這種教育模式的嘗試應(yīng)用和取得的一些效果，真的是開(kāi)闊了我的眼界，使我進(jìn)一步對(duì)一線的教學(xué)改革有了新的認(rèn)識(shí)和理解。

一、通過(guò)培訓(xùn)，提高了自己的思想認(rèn)識(shí)。

通過(guò)此次培訓(xùn)，我更清楚地知道了新課程改革對(duì)教師所提出的要求。以前往往只局限于一根粉筆、一本書(shū)的教育模式，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適用于今天的教學(xué)要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們教師的要求。

二、通過(guò)培訓(xùn)，夯實(shí)了專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。

在黨和國(guó)家的高度重視下，現(xiàn)在，我所在學(xué)校都普及了班班通，為農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)信息化教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。社會(huì)已進(jìn)入信息化技術(shù)變革高速時(shí)段，網(wǎng)絡(luò)已進(jìn)入人們?nèi)粘Ｉ罡鞣矫?，許多學(xué)生都已可以熟練“玩”電腦。

1、電子白板助課堂。

當(dāng)電子白板教學(xué)深入課堂后，由于沒(méi)有認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，在電子白板的使用上，只能自己按照?qǐng)D標(biāo)或者說(shuō)明上說(shuō)的基本功能去亂摸索，浪費(fèi)了許多時(shí)間，掌握的功能卻少之又少，只有許多基本功能投入使用。通過(guò)此次培訓(xùn)使我對(duì)目前學(xué)校班班通設(shè)備中的投影式電子白板及教學(xué)點(diǎn)電子白板功能技能上了一個(gè)大臺(tái)階：(1)利用電子白板來(lái)輔助教學(xué)，可以省去許多傳統(tǒng)的教學(xué)工具，如粉筆、刻度尺、三角板，圓規(guī)、掛圖、電視(dvd)等。(2)恰當(dāng)?shù)剡x用交互式電子白板來(lái)輔助教學(xué)，以逼真、生動(dòng)的畫(huà)面來(lái)創(chuàng)造教學(xué)的豐富情景，使抽象的教學(xué)內(nèi)容形象化、清晰化，使教學(xué)知識(shí)由靜態(tài)的灌輸變?yōu)閳D文聲像并茂的動(dòng)態(tài)傳播，一方面可以大大激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)熱情;另一方面可以使教師以教為主變成學(xué)生以學(xué)為主，從而提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，增強(qiáng)教學(xué)效果。

2、深入掌握“cs7·1”課件制作技巧。

通過(guò)兩天學(xué)習(xí)“cs7·1”，使我對(duì)“cs7·1”的動(dòng)畫(huà)制作有了比較深入的了解，老師從淺入深，從基本的概念理解開(kāi)始，以實(shí)例入手，給我印象深刻的知識(shí)點(diǎn)是音樂(lè)的播放與停止、遮罩層的使用、動(dòng)畫(huà)制作等技巧。這些技巧的應(yīng)用，將大大提高我今后制作課件的水平及效率，學(xué)就能用。

3、認(rèn)識(shí)了新的課程——微課。

在一天老師的講解下，我初步認(rèn)識(shí)了“微課”這一門新的課程。他們指出“微課”是指以視頻為主要載體，記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學(xué)過(guò)程中圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)而開(kāi)展的精彩教與學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程?！拔⒄n”具有教學(xué)時(shí)間較短、教學(xué)內(nèi)容較少、資源容量較小、資源使用方便等特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人從別人的身上學(xué)習(xí)到一些有關(guān)微課設(shè)計(jì)的知識(shí)。一節(jié)微課能否設(shè)計(jì)得好、教學(xué)效果佳，知識(shí)點(diǎn)的選擇和分析處理非常重要。因此，在設(shè)計(jì)每一節(jié)微課時(shí)，我首先慎重選擇知識(shí)點(diǎn)，并對(duì)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)的分析和處理，使它們更符合教學(xué)的認(rèn)知規(guī)律，學(xué)習(xí)起來(lái)能夠達(dá)到事半功倍的效果。

“天更藍(lán)、地更綠、水更清”的感覺(jué)。他們使我對(duì)一些教育觀念的理解更加深刻;對(duì)教學(xué)理論的認(rèn)識(shí)更加明晰;對(duì)投身教育改革的激情更加充沛。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我一定把這些作息技術(shù)手段運(yùn)用到今后的教學(xué)中，并不斷的完善它，合理地融入課堂教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)中。

個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇六

學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過(guò)程，不論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，都需要不斷地提升自己的知識(shí)和能力。個(gè)人學(xué)習(xí)的心得體會(huì)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的財(cái)富，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我積累了一些關(guān)于提升個(gè)人學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，愿意與大家分享。

首先，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提升個(gè)人學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠幫助我們更好地安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。首先，合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間安排，并根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。其次，保持專注是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，我們應(yīng)該避免分心和浪費(fèi)時(shí)間的行為，比如手機(jī)、社交媒體等。最后，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要堅(jiān)持，我們應(yīng)該在每天的學(xué)習(xí)中將其變成一種習(xí)慣，讓它自然而然地融入我們的生活中。

其次，合理利用學(xué)習(xí)資源也是提升個(gè)人學(xué)習(xí)的重要方法。學(xué)習(xí)資源是指各種有助于學(xué)習(xí)的工具和途徑，如書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)視頻等。我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和個(gè)人需求選擇合適的學(xué)習(xí)資源，用于擴(kuò)大知識(shí)面和加深理解。同時(shí)，我們要善于利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代科技手段，如在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、學(xué)術(shù)論壇等，與他人交流和分享學(xué)習(xí)心得，拓展學(xué)習(xí)視野。當(dāng)然，合理利用學(xué)習(xí)資源還需要注意評(píng)估其可信度和準(zhǔn)確性，選擇優(yōu)質(zhì)的資源，避免被錯(cuò)誤信息誤導(dǎo)。

另外，不斷培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力也是提升個(gè)人學(xué)習(xí)的重要途徑。學(xué)習(xí)能力是指學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的能力，包括學(xué)習(xí)方法的掌握、思維能力的提升等。在我的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)提升學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵是培養(yǎng)好奇心和自主學(xué)習(xí)能力。好奇心能夠激發(fā)我們對(duì)知識(shí)的興趣，使我們更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)和探索。同時(shí)，我們要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中獨(dú)立思考問(wèn)題，并尋找解決問(wèn)題的方法。這些能力的培養(yǎng)需要我們不斷地實(shí)踐和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高。

此外，與他人合作學(xué)習(xí)也是提升個(gè)人學(xué)習(xí)效果的有效途徑。合作學(xué)習(xí)可以幫助我們分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)思維的碰撞和交流。在與他人合作學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們可以互相借鑒和學(xué)習(xí)他人的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí)，合作學(xué)習(xí)也可以提高我們的溝通和合作能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在我的學(xué)習(xí)中，與同學(xué)們一起討論問(wèn)題、解決難題，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，感受到了合作學(xué)習(xí)的力量。

最后，持之以恒是提升個(gè)人學(xué)習(xí)的必要條件。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要我們堅(jiān)持不懈地努力和付出。我們要保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，時(shí)刻不忘初心。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，勇敢面對(duì)并解決問(wèn)題。同時(shí)，我們要不斷反思和總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)效果。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)下去，我們才能真正提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力和水平。

總之，提升個(gè)人學(xué)習(xí)的心得體會(huì)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。我們需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用學(xué)習(xí)資源，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，與他人合作學(xué)習(xí)，并持之以恒地努力。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，讓我們共同努力，提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)效果。

個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇七

個(gè)人形象是一個(gè)人在他人眼中的形象展示，它是由多個(gè)方面組成，包括儀表形象、言行舉止、語(yǔ)言能力等。在現(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)良好的個(gè)人形象對(duì)于我們的生活和事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。因此，積極參與個(gè)人形象提升活動(dòng)是每個(gè)人應(yīng)該做的事情。最近，我參加了一次個(gè)人形象提升活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了個(gè)人形象的重要性，也從中受益匪淺。

第二段：活動(dòng)內(nèi)容

這次個(gè)人形象提升活動(dòng)是由學(xué)校組織的，為期兩天，主要包括形象顧問(wèn)講座、形象改造、演講和形象展示等環(huán)節(jié)。在形象顧問(wèn)講座中，我們了解到了個(gè)人形象的類型、特點(diǎn)以及提升個(gè)人形象的方法。在形象改造環(huán)節(jié)中，我們接受了形象顧問(wèn)的指導(dǎo)，對(duì)自己的儀表形象進(jìn)行了改進(jìn)，重新選擇了適合自己的衣著款式和發(fā)型。演講和形象展示環(huán)節(jié)，則是通過(guò)演講和展示的方式，讓我們展示自己的溝通能力和自信心。整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得非常有條理，每一個(gè)環(huán)節(jié)都幫助我們?nèi)媪私夂吞嵘约旱膫€(gè)人形象。

第三段：心得體會(huì)

通過(guò)這次個(gè)人形象提升活動(dòng)，我收獲了很多。首先，我意識(shí)到個(gè)人形象對(duì)于他人印象的影響是非常深遠(yuǎn)的。在之前我總是以為自己只需要把握好自己的能力和專業(yè)知識(shí)就行，然而，這次活動(dòng)讓我明白，儀表形象的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我想象的那樣。第二，我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)場(chǎng)合選擇合適的著裝和發(fā)型。之前我常常因?yàn)閷?duì)自己的外表沒(méi)有自信，而不敢嘗試新的裝扮。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何從自己的身材和氣質(zhì)出發(fā)，選擇適合自己的著裝和發(fā)型，提升自己的信心和形象。第三，我也更加明白了言行舉止對(duì)個(gè)人形象的重要影響。在活動(dòng)中，我們接受了形象顧問(wèn)的特訓(xùn)，了解到了一些細(xì)枝末節(jié)的細(xì)節(jié)問(wèn)題，例如如何走路姿勢(shì)、如何與他人交流等。這些細(xì)節(jié)可能看似微不足道，但卻可以直接影響他人對(duì)我們的印象。

第四段：活動(dòng)收獲

通過(guò)這次個(gè)人形象提升活動(dòng)，我不僅僅在個(gè)人形象上得到了提升，也在其他方面受益匪淺。首先，我在溝通能力方面有了顯著的進(jìn)步。通過(guò)演講和形象展示環(huán)節(jié)，我鍛煉了自己的演講技巧和表達(dá)能力，學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)練、清晰的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。其次，我也發(fā)現(xiàn)自己的自信心大大增加了。之前我常常因?yàn)樽约旱耐獗聿蛔孕牛谌穗H交往中表現(xiàn)得畏縮和羞澀。通過(guò)形象提升的活動(dòng)，我改變了自己的形象同時(shí)也增加了自己的自信心，使得我在交往中更加從容自信、游刃有余。最后，我在態(tài)度和思維方式上也有了新的認(rèn)識(shí)。個(gè)人形象提升活動(dòng)要求我們保持積極樂(lè)觀的態(tài)度、學(xué)會(huì)與他人合作共進(jìn)。這些要求讓我意識(shí)到改變自己的個(gè)人形象不是一蹴而就的事情，而是需要耐心和努力的過(guò)程。

第五段：總結(jié)

通過(guò)這次個(gè)人形象提升活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人形象的重要性，并在儀表形象、言行舉止、溝通技巧和自信心等方面有了明顯的提升。這次活動(dòng)讓我更加自信、更加樂(lè)觀，并且在人際交往中更加得心應(yīng)手。我相信，一個(gè)良好的個(gè)人形象將為我今后的生活和事業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也愿意將這些收獲和體驗(yàn)傳遞給周圍的人，幫助他們提升個(gè)人形象，共同進(jìn)步。個(gè)人形象提升活動(dòng)是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我將牢記其中的學(xué)習(xí)和教訓(xùn)，不斷完善自己的形象，追求更好的自我。

個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇八

學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過(guò)程，每個(gè)人都需要不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)和職場(chǎng)。在過(guò)去的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我逐漸總結(jié)出一些有效的方法和策略，幫助我提升學(xué)習(xí)能力。以下是我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。

首先，我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于提升學(xué)習(xí)效率和效果非常重要。在學(xué)習(xí)之前，我會(huì)仔細(xì)分析要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的時(shí)間安排。然后，我會(huì)把學(xué)習(xí)目標(biāo)分解成具體的任務(wù)，并根據(jù)任務(wù)的重要性和緊急程度制定優(yōu)先級(jí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我會(huì)把時(shí)間合理分配到不同的任務(wù)上，以確保每個(gè)任務(wù)都能得到足夠的關(guān)注。制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我更好地安排時(shí)間和資源，提高學(xué)習(xí)效率。

其次，我學(xué)會(huì)了高效的學(xué)習(xí)方法。不同的學(xué)科和內(nèi)容需要采用不同的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我會(huì)嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的方法。比如，對(duì)于需要記憶的內(nèi)容，我會(huì)使用記憶法，如制作思維導(dǎo)圖、使用關(guān)鍵詞等，幫助我記住重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于需要理解的內(nèi)容，我會(huì)主動(dòng)思考，與他人討論，以加深對(duì)知識(shí)的理解?？傊?，高效的學(xué)習(xí)方法可以幫助我更好地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。

此外，我還學(xué)會(huì)了有效地管理學(xué)習(xí)時(shí)間。時(shí)間是有限的資源，如何合理利用時(shí)間是提升學(xué)習(xí)能力和效率的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)之前，我會(huì)評(píng)估學(xué)習(xí)任務(wù)的難度和需要的時(shí)間，為每個(gè)任務(wù)設(shè)定一個(gè)合理的時(shí)間限制。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我會(huì)盡量集中精力，避免被外界干擾和分散注意力。同時(shí)，我也會(huì)合理安排休息時(shí)間，以保持學(xué)習(xí)的效率和興趣。通過(guò)有效地管理學(xué)習(xí)時(shí)間，我的學(xué)習(xí)效率明顯提高。

此外，反饋和復(fù)習(xí)對(duì)于學(xué)習(xí)的提升也非常重要。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我會(huì)時(shí)常尋求反饋，通過(guò)主動(dòng)請(qǐng)教或參加討論等方式，了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展和不足之處。同時(shí)，我也會(huì)定期進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固和回顧，以確保知識(shí)的長(zhǎng)期記憶。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累和提升的過(guò)程，只有通過(guò)不斷反饋和復(fù)習(xí)，才能將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力和技能。

最后，我學(xué)會(huì)了保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦而漫長(zhǎng)的任務(wù)，遇到困難和挫折是不可避免的。但是，只有保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能克服困難，取得進(jìn)步。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力，相信自己的能力和潛力。我相信每個(gè)人都有學(xué)習(xí)的能力和天賦，只要付出努力，就一定能夠取得成功。

通過(guò)總結(jié)和實(shí)踐，我逐漸提升了個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和效率。制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，采用高效的學(xué)習(xí)方法，有效地管理學(xué)習(xí)時(shí)間，以及反饋和復(fù)習(xí)的重要性，都是提升學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。同時(shí)，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度也是無(wú)法忽視的。這些經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)對(duì)于我個(gè)人的學(xué)習(xí)非常有幫助，也希望對(duì)廣大學(xué)習(xí)者有所啟發(fā)。只有不斷提升學(xué)習(xí)能力，才能更好地適應(yīng)社會(huì)和職場(chǎng)的發(fā)展。

個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇九

近年來(lái)，個(gè)人形象對(duì)于我們的生活和職業(yè)發(fā)展日益重要。為了更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和自身成長(zhǎng)的需要，我參加了一項(xiàng)個(gè)人形象提升活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我學(xué)到了很多關(guān)于形象管理的知識(shí)和技巧，對(duì)自己的形象有了更深入的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我所得到的心得和體會(huì)。

第一段：認(rèn)清自己的形象問(wèn)題

在活動(dòng)開(kāi)始之初，我參加了一次個(gè)人形象自我評(píng)估。這次評(píng)估讓我認(rèn)識(shí)到自己存在著一些形象問(wèn)題，比如儀表不整、著裝不得體和溝通技巧欠佳等。通過(guò)深入分析這些問(wèn)題的產(chǎn)生原因，我意識(shí)到這些問(wèn)題并不是突然出現(xiàn)的，而是我長(zhǎng)期培養(yǎng)出來(lái)的習(xí)慣和思維方式。這次評(píng)估使我明白了改變形象問(wèn)題需要從根本上調(diào)整自己的行為和態(tài)度。

第二段：學(xué)習(xí)形象管理的技巧和方法

在活動(dòng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)多種途徑學(xué)到了形象管理的技巧和方法。我們學(xué)習(xí)了儀表外在形象的管理，包括穿著、儀容儀表和社交禮儀等方面的知識(shí)。我明白了一個(gè)人良好的儀表形象能夠給他人留下深刻的印象，并幫助建立信任和合作關(guān)系。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何提高溝通技巧和陳述能力，這對(duì)于個(gè)人形象的提升也是至關(guān)重要的。

第三段：實(shí)踐和反思

學(xué)習(xí)了形象管理的知識(shí)和技巧后，我開(kāi)始了實(shí)際的行動(dòng)。我每天在自己的形象上投入更多的時(shí)間和精力，比如選擇適合的衣服、做合適的發(fā)型和練習(xí)自己的溝通能力。我積極參加各種社交活動(dòng)，并嘗試與不同的人建立聯(lián)系。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了自己在形象管理中的一些問(wèn)題，比如自信心不足和語(yǔ)言表達(dá)不清晰。我將這些問(wèn)題記錄下來(lái)，并反思自己在實(shí)踐中的不足之處，以便下次做得更好。

第四段：改變和進(jìn)步

通過(guò)實(shí)踐和反思，我逐漸改變了自己的形象問(wèn)題，并取得了一定的進(jìn)步。我的儀表形象得到了改善，變得更加整潔大方。我的溝通技巧有了明顯的提升，我能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。改變的同時(shí)，我也注意到周圍人對(duì)我的看法和態(tài)度發(fā)生了變化。他們對(duì)我更加尊重和認(rèn)可，愿意和我建立更加緊密的合作關(guān)系。這些改變和進(jìn)步讓我更加堅(jiān)定了繼續(xù)提升自己形象的決心。

第五段：總結(jié)和展望

通過(guò)參加個(gè)人形象提升活動(dòng)，我不僅學(xué)到了關(guān)于形象管理的知識(shí)和技巧，也調(diào)整了自己的行為和態(tài)度。通過(guò)實(shí)踐和反思，我取得了一定的進(jìn)步，我的形象得到了顯著的提升。然而，形象管理是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，這只是個(gè)人形象提升的一個(gè)起點(diǎn)。我希望在今后的生活和工作中能夠繼續(xù)努力，不斷提高自己的形象水平，成為一個(gè)優(yōu)秀的形象代表。

通過(guò)參加個(gè)人形象提升活動(dòng)，我意識(shí)到一個(gè)良好的形象可以為個(gè)人生活和職業(yè)發(fā)展帶來(lái)許多好處。形象管理不僅僅是外表的呈現(xiàn)，更是一種內(nèi)涵的體現(xiàn)。只有從內(nèi)外兼修，才能塑造一個(gè)完美的形象。希望未來(lái)能有更多類似的活動(dòng)，讓更多的人意識(shí)到形象的重要性，不斷提升自身形象，為個(gè)人發(fā)展鋪就更廣闊的道路。

個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇十

隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，個(gè)人形象的重要性日益凸顯。為了提高自己在職場(chǎng)以及社交場(chǎng)合的競(jìng)爭(zhēng)力，我參加了一次個(gè)人形象提升活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了個(gè)人形象在社會(huì)交往中的影響力和作用，并且得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

首先，個(gè)人形象建立在儀表上。在活動(dòng)中，我們接受了一次個(gè)人形象指導(dǎo)課程，了解到了儀表的重要性。穿著整潔得體，洗臉修眉，留發(fā)整齊，注意口腔衛(wèi)生等都是塑造一個(gè)良好個(gè)人形象的基本要素。通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到了個(gè)人形象是一個(gè)綜合性的問(wèn)題，儀表只是其中的一個(gè)方面。一個(gè)整潔得體的儀表能夠給人留下深刻的第一印象，而且也會(huì)影響到自己的自信心和工作態(tài)度。

其次，個(gè)人形象還包含著言談舉止和溝通技巧。除了外在儀表，我們還要對(duì)自己的言談舉止和溝通技巧進(jìn)行提升。在活動(dòng)中，我們進(jìn)行了一系列的角色扮演和模擬場(chǎng)景練習(xí)。通過(guò)這些練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在與他人交流時(shí)缺乏自信，言談也不夠流暢。為此，我開(kāi)始注重提高自己的溝通技巧，包括表達(dá)清晰，語(yǔ)言準(zhǔn)確，肢體語(yǔ)言得體等。在日常生活和工作中，我也逐漸學(xué)會(huì)了更好地與他人溝通，提高了自己的交際能力和影響力。

再次，個(gè)人形象還需要注重自我管理和修養(yǎng)提升。一個(gè)有修養(yǎng)的人往往會(huì)給人以深刻的印象。通過(guò)這次活動(dòng)，我開(kāi)始關(guān)注自己的修養(yǎng)和行為舉止。我開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，注重自我約束和行為規(guī)范。在與他人相處時(shí)，我盡量遵守社會(huì)公約，尊重他人，關(guān)心他人，并努力成為一個(gè)親和力和吸引力較強(qiáng)的人。通過(guò)這些努力，我發(fā)現(xiàn)我的形象在他人心中慢慢得到了提升，我也獲得了更多的機(jī)會(huì)和資源。

最后，個(gè)人形象還需要與時(shí)俱進(jìn)，與社會(huì)潮流相結(jié)合。在活動(dòng)中，我們了解到了時(shí)尚的魅力和影響力。一個(gè)時(shí)髦的個(gè)人形象不僅能夠提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，還能夠提升自己的吸引力和影響力。在日常生活中，我開(kāi)始主動(dòng)關(guān)注時(shí)尚動(dòng)態(tài)，學(xué)會(huì)搭配服裝和配飾，提升自己的個(gè)人形象。通過(guò)與時(shí)俱進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)自己的外在形象得到了很大的提升，并且也得到了更多人的認(rèn)可和贊賞。

通過(guò)這次個(gè)人形象提升活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人形象在社會(huì)交往中的重要性和影響力。一個(gè)良好的個(gè)人形象不僅能夠提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力，還能夠?yàn)樽约簞?chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和資源。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻注重個(gè)人形象的塑造和提升，不斷完善自己，與時(shí)俱進(jìn)。只有這樣，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地，取得更好的成就。個(gè)人形象提升活動(dòng)讓我受益匪淺，我相信通過(guò)自己的努力，我的個(gè)人形象將會(huì)有一個(gè)更加亮麗的未來(lái)。

個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇十一

開(kāi)展“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動(dòng)，是努力實(shí)現(xiàn)黨的根本宗旨和體現(xiàn)以人為本思想的有效途徑，是建立辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的行政服務(wù)體系的必然要求，是積極索從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要措施。順應(yīng)了形勢(shì)發(fā)展的需要，反映了人民群眾的愿望，關(guān)系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。下面我談幾點(diǎn)個(gè)人認(rèn)識(shí)：

一是抓認(rèn)識(shí)，在深化認(rèn)識(shí)上下功夫，從提高黨的執(zhí)政能力高度進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”的自覺(jué)性和責(zé)任感。進(jìn)一步堅(jiān)定信心，狠下決心，把加強(qiáng)“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”，作為我局工作職能的深化和延伸，作為推進(jìn)廉政建設(shè)和強(qiáng)化行政執(zhí)法的治本之策，努力把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)體現(xiàn)在提高各科室的工作效率、推進(jìn)政策和決策的實(shí)施上，體現(xiàn)在增強(qiáng)干部隊(duì)伍的素質(zhì)、提高行政決策和管理服務(wù)的水平上，不斷推進(jìn)“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動(dòng)的開(kāi)展。

二是抓學(xué)習(xí)，在提高干部綜合素質(zhì)上下功夫，切實(shí)以干部能力促機(jī)關(guān)效能。進(jìn)一步抓好政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、管理知識(shí)等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)；進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，推動(dòng)機(jī)關(guān)干部為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的“三服務(wù)”精神，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干，提高解決實(shí)際問(wèn)題和“三服務(wù)”的水平。改革選人用人方式，使人盡其才，才盡其用，建設(shè)一支高素質(zhì)的適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍。

三是抓制度，在建章立制上下功夫，做到標(biāo)本兼治、注重長(zhǎng)效。建立和完善《學(xué)習(xí)制度》、《崗位目標(biāo)責(zé)任制》、《首問(wèn)責(zé)任制》、《服務(wù)承諾制》、《效能考評(píng)制》《責(zé)任追究制》等一系列配套制度、設(shè)立效能建設(shè)意見(jiàn)箱，公布投訴電話，聘請(qǐng)“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”監(jiān)督員，為檢查考評(píng)“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”定硬尺子。

四是抓結(jié)合，堅(jiān)持把“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”與重點(diǎn)工程建設(shè)、項(xiàng)目征收相結(jié)合，用效能建設(shè)促進(jìn)和推動(dòng)其他建設(shè)，用其他建設(shè)的成果檢驗(yàn)效能建設(shè)；使各個(gè)活動(dòng)融會(huì)貫通，相互提高；堅(jiān)持把“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”與當(dāng)前工作、自己的實(shí)際、上級(jí)的要求相結(jié)合，講實(shí)際、求實(shí)效，不就活動(dòng)抓活動(dòng)，空對(duì)空的形式主義，不做表面文章。

五是抓獎(jiǎng)懲，運(yùn)用考評(píng)結(jié)果鼓勵(lì)干事的，規(guī)誡混事的，處罰亂事的。充分利用投訴電話、投訴信箱、網(wǎng)上投訴等形式，廣開(kāi)言路，暢通渠道，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。對(duì)群眾投訴要有一件，查一件，堅(jiān)決制止行政“遲作為”“不作為”“亂作為”現(xiàn)象；通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式，深入開(kāi)展民主評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)，完善民主測(cè)評(píng)機(jī)制。同時(shí)，適時(shí)召開(kāi)行風(fēng)評(píng)議座談會(huì)，充分聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。

著力“三講”落腳“三提升”，爭(zhēng)當(dāng)黨和群眾滿意的優(yōu)秀組工干部。

個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇十二

開(kāi)展“大學(xué)習(xí)大討論大調(diào)研”活動(dòng)是學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“四川篇”的必然要求，是推動(dòng)治蜀興川再上新臺(tái)階的客觀需要，是打造高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍的重大舉措。貫徹落實(shí)好“大學(xué)習(xí)大討論大調(diào)研”主題精神業(yè)是黨政機(jī)關(guān)干部職責(zé)所在，秉持學(xué)懂、弄通、做實(shí)的工作態(tài)度，結(jié)合自身實(shí)際，在戰(zhàn)術(shù)層面和解決問(wèn)題上下功夫，杜絕程式化，在學(xué)習(xí)中注重學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)內(nèi)在動(dòng)力和機(jī)制創(chuàng)新等方面經(jīng)驗(yàn)，做到思想有提高、舉措有創(chuàng)新;在討論中認(rèn)識(shí)要深化，在工作中見(jiàn)行動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)指導(dǎo)工作、推動(dòng)發(fā)展。這一項(xiàng)活動(dòng)關(guān)鍵在于學(xué)，一個(gè)是要學(xué)懂、要學(xué)透、要落實(shí)到行動(dòng)中去，不搞花架子，以實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)來(lái)轉(zhuǎn)變思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提升能力.通過(guò)大學(xué)習(xí)更好地履行自己職責(zé)，敢于解放思想、清醒頭腦，使思想永具革命性!

一、要堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)能力。

時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展，不斷要求個(gè)人能力的不斷得高，思想、思維方式和知識(shí)的更新。面對(duì)日新月異的變化，個(gè)人必須不斷適應(yīng)新環(huán)境，把新工作做好，只有這樣才能攀登新的高峰。一個(gè)人的知識(shí)是有限的，不去學(xué)習(xí)，不會(huì)學(xué)習(xí)，人的思想就會(huì)僵化，知識(shí)就無(wú)法更新。要以此次活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)習(xí)其它的各項(xiàng)知識(shí)，特別是要提高學(xué)習(xí)的能力，讓自身成為一個(gè)有求知欲、會(huì)學(xué)習(xí)、能學(xué)好干部。

二、要堅(jiān)持勤奮工作，提高工作能力。

運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，按照正確方法進(jìn)行加工，最終轉(zhuǎn)化為自己的東西。工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì)，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對(duì)群眾時(shí)，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開(kāi)動(dòng)腦筋，要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開(kāi)工作局面。

三、要堅(jiān)持思考總結(jié)，提高。

在工作的過(guò)程中，會(huì)接觸各種各樣的人，會(huì)面臨各種各樣的考驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自我職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到群眾中去，與人民群眾拉近距離，做一名讓人民群眾滿意的“好公仆”。

個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇十三

近期，我所在的學(xué)校組織了一系列的素質(zhì)提升活動(dòng)，讓我們每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與其中。這些活動(dòng)不僅豐富了我們的課外生活，還幫助我們提升了自身素質(zhì)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我深深體會(huì)到了自身的成長(zhǎng)和變化。在這篇文章中，我將分享我在素質(zhì)提升活動(dòng)中的個(gè)人心得體會(huì)。

首先，這些素質(zhì)提升活動(dòng)為我們提供了與他人交流、合作的機(jī)會(huì)。比如，我們參與了一次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)——戶外拓展訓(xùn)練。在這個(gè)活動(dòng)中，我們被分成小組，需要通過(guò)彼此的合作和溝通來(lái)完成一系列的任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)，需要準(zhǔn)確地完成才能保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)的順利進(jìn)行。通過(guò)這次活動(dòng)，我了解到合作的力量是巨大的，只有所有人團(tuán)結(jié)一致，才能取得最好的效果。

其次，素質(zhì)提升活動(dòng)也讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。在參加一次野外求生訓(xùn)練中，我們需要學(xué)習(xí)如何在陌生的環(huán)境中生存。我們需要自己搭建帳篷、采集食物以及找到安全的水源。這個(gè)訓(xùn)練對(duì)我而言是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覐奈唇佑|過(guò)這方面的知識(shí)和技能。但是，我并沒(méi)有放棄，而是積極地向其他組員請(qǐng)教，向?qū)煂で髱椭?，并最終成功地完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我明白了，在生活中，難題和困難可能隨時(shí)出現(xiàn)，我們需要勇敢地面對(duì)并找到解決的辦法。

此外，通過(guò)素質(zhì)提升活動(dòng)，我也意識(shí)到了自身的潛力和能力。在一次勵(lì)志演講比賽中，我獲得了冠軍，并且得到了同學(xué)們的認(rèn)可和贊賞。在之前，我從未想過(guò)自己可以在公眾面前自信地發(fā)表演講。然而，通過(guò)反復(fù)練習(xí)和準(zhǔn)備，我漸漸克服了自己的緊張和恐懼，在舞臺(tái)上表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)和個(gè)性。這次活動(dòng)讓我明白了自己的潛能是無(wú)限的，只要我愿意去嘗試和努力，就能夠取得出人意料的成績(jī)。

最后，素質(zhì)提升活動(dòng)也加深了我對(duì)社會(huì)和公益事業(yè)的認(rèn)識(shí)。我們參加了一次社區(qū)義工活動(dòng)，為當(dāng)?shù)氐男W(xué)校提供幫助。我們清理了校園垃圾，組織了一次志愿者講座，并給學(xué)生們上了一堂簡(jiǎn)單的課程。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，在社會(huì)中，我們都應(yīng)該積極扮演自己的角色，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我也意識(shí)到，幫助別人不僅能夠讓他人受益，還可以讓自己感到快樂(lè)和滿足。

通過(guò)參與素質(zhì)提升活動(dòng)，我從中受益匪淺。我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力。我也更加清楚了自己的潛力和能力，并且對(duì)社會(huì)和公益事業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)。這些經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生重要的影響。我相信，在以后的日子里，我會(huì)更加努力地提升自己的素質(zhì)，迎接更大的挑戰(zhàn)。

個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇十四

在近期的四川省大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)中，我深入學(xué)習(xí)了總書(shū)記來(lái)川視察重要指示精神、省委十一屆三次全會(huì)精神、市委十三屆三次全會(huì)精神、范銳平書(shū)記前往天府新區(qū)調(diào)研并召開(kāi)座談會(huì)精神，參加了社會(huì)建設(shè)科、食藥監(jiān)所、田家寺社區(qū)、麗園黨總支聯(lián)合為期一周的專題學(xué)習(xí)及討論會(huì)議，通過(guò)學(xué)習(xí)、通過(guò)思考、通過(guò)發(fā)言，讓我更加深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性、知識(shí)更新的重要性、實(shí)踐工作的重要性。下面，我簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得：

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我常深入思考如何推進(jìn)社區(qū)發(fā)展治理工作?如何辦好民生實(shí)事?如何建設(shè)群眾滿意的美麗麗園?作為麗園黨總支書(shū)記，我有7個(gè)方面的思考：

二是做好四個(gè)一黨建工作。建好一個(gè)陣地，將黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮出來(lái)；建強(qiáng)一支黨建隊(duì)伍，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；抓好一批新市民教育，利用街道新市民活動(dòng)中心，堅(jiān)持一個(gè)季度舉辦一次市民教育培訓(xùn)活動(dòng)；協(xié)助做好田家寺巷黨建主題示范街區(qū)建設(shè)。

三是結(jié)合社區(qū)工作，開(kāi)展好服務(wù)群眾的工作。從民生保障、安全居家、精神生活、社區(qū)自治、法治建設(shè)、市民教育等深入開(kāi)展工作；堅(jiān)持突出黨建引領(lǐng)、建設(shè)品質(zhì)小區(qū)的工作思路，逐步探索從嚴(yán)治黨、多元共治、智慧自治、以文化人的三治一化社區(qū)發(fā)展治理新模式；充分調(diào)動(dòng)居民的參與度，以各種活動(dòng)和會(huì)議的形式大力宣傳社區(qū)發(fā)展治理工作，努力把城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展治理工作做好、做扎實(shí)。

四是全面推行總支+院委會(huì)+市民服務(wù)中心+志愿者+群眾總支+社會(huì)企業(yè)+專業(yè)社工組織工作法，以樓棟為單位自發(fā)開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)，發(fā)展樓棟文化、單元文化，把靜態(tài)文化和動(dòng)態(tài)文化結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮院落自治機(jī)構(gòu)的作用，形成自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的四個(gè)自我管理自治體系。

五是逐步完善小區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施。由管理向服務(wù)轉(zhuǎn)變，由引導(dǎo)向自主轉(zhuǎn)變，著力解決小區(qū)綠化提檔升級(jí)，著力解決居民活動(dòng)場(chǎng)所等問(wèn)題。

六是加快推進(jìn)雪亮工程.通過(guò)智能手機(jī)和光纖電視全覆蓋監(jiān)控小區(qū)安全情況，達(dá)到安全防范人人參與目的；探索o2o+社區(qū)商業(yè)模式，推動(dòng)社區(qū)電商、超市、24小時(shí)便利店等，疊加社區(qū)服務(wù)，努力讓社區(qū)有自身造血功能，讓社區(qū)+居民+商家良性互動(dòng)。

七是抓好班子帶好隊(duì)伍。帶領(lǐng)好班子成員，管好黨員，發(fā)展好新黨員，聯(lián)系好群眾；加強(qiáng)學(xué)習(xí)討論，不斷提高自身素質(zhì)，提高自身干事創(chuàng)業(yè)的能力；團(tuán)結(jié)好同事和群眾，通過(guò)大家的智慧，把工作做扎實(shí)，在扎實(shí)的基礎(chǔ)上有創(chuàng)新、有突破，讓社區(qū)居民生活的更有溫度，讓居民能夠漸漸適應(yīng)新的生活方式；加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，守住底線，做一名干凈擔(dān)當(dāng)?shù)幕鶎痈刹俊?/p>

下半年，還要努力做好3個(gè)方面工作：

一是多辦民生小事。通過(guò)市民辦證簡(jiǎn)化程序、小區(qū)物業(yè)服務(wù)能力提升、志愿者隊(duì)伍的建設(shè)、各類文化活動(dòng)宣傳、各類社工組織活動(dòng)等形式，及時(shí)回應(yīng)訴求，讓老有所樂(lè)、幼有所學(xué)、年輕人有所業(yè)，進(jìn)一步化解矛盾，拉近距離。

二是讓社區(qū)有溫度、居民有感受。社區(qū)的變化分為硬件設(shè)施投入和軟文化植入。所以，加快對(duì)社區(qū)發(fā)展治理擬定的目標(biāo)完成是重點(diǎn)工作，比如麗園南區(qū)、麗園20棟30棟的硬件投入和軟文化植入。社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施投入好后，加上社會(huì)主義核心價(jià)值觀等軟文化的植入，讓居民有切身感受。

三是暢通群眾意見(jiàn)收集方式。通過(guò)開(kāi)展大走訪活動(dòng)、召開(kāi)各類開(kāi)會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn)等多種形式收集群眾意見(jiàn)，把意見(jiàn)分類建立臺(tái)賬，督促各項(xiàng)工作落地落實(shí)。

個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇十五

智慧的陽(yáng)光灑滿大地，滋潤(rùn)著人們的心田，整個(gè)校園賢達(dá)風(fēng)氣高漲。為了進(jìn)一步提升全體師生的專業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，學(xué)校開(kāi)展了一系列的素質(zhì)提升活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我們收獲頗豐，不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，更增強(qiáng)了責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。以下是我對(duì)此次素質(zhì)提升活動(dòng)的個(gè)人心得體會(huì)。

首先，此次活動(dòng)增強(qiáng)了我的專業(yè)素養(yǎng)。作為一名學(xué)習(xí)心理學(xué)的學(xué)生，我以為自己的專業(yè)素養(yǎng)一直都可圈可點(diǎn)。然而，在這次活動(dòng)中，我才發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足之處?；顒?dòng)中，我們進(jìn)行了小組辯論，每個(gè)小組都需要圍繞一個(gè)話題發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并進(jìn)行對(duì)話。這讓我意識(shí)到，我的表達(dá)能力還不夠流暢，我需要更多的練習(xí)來(lái)提高我的口頭表達(dá)。同時(shí)，辯論過(guò)程中，我也學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)和觀點(diǎn)，這些將對(duì)我的專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

其次，此次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)責(zé)任感的重要性。活動(dòng)中，我們參觀了一家遺囑公證機(jī)構(gòu)，了解了遺囑公證的意義和作用。我深刻地認(rèn)識(shí)到，作為心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們將來(lái)的工作不僅僅是為個(gè)體提供心理咨詢，更是要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們需要關(guān)注公民的心理健康，更需要關(guān)注公民的全面健康。當(dāng)我們意識(shí)到我們擁有能力去改變他人和社會(huì)時(shí)，我們也會(huì)對(duì)自己的專業(yè)和社會(huì)負(fù)責(zé)任感有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

再次，此次活動(dòng)加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。活動(dòng)中，我們組織了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，前期的準(zhǔn)備工作需要我們緊密配合，分工合作。通過(guò)這次活動(dòng)，我們迎來(lái)了參與者的一致好評(píng)，更重要的是我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中學(xué)到了很多。在社會(huì)實(shí)踐中，每個(gè)人都發(fā)揮了自己的所長(zhǎng)，共同努力完成了任務(wù)。我們互相信任，相互支持，從而讓我們的團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我們將來(lái)的工作產(chǎn)生積極的影響。

最后，此次活動(dòng)加強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感。通過(guò)參加這次活動(dòng)，我們深刻地意識(shí)到，只有當(dāng)每個(gè)人都努力向前，全體成員才會(huì)取得更大的成就。我們通過(guò)合作、交流和共同努力，不僅提升了自己的素質(zhì)，也為學(xué)校爭(zhēng)得了光榮。在活動(dòng)中，我們意識(shí)到，個(gè)人的努力離不開(kāi)集體的支持和鼓勵(lì)。而集體的榮譽(yù)感也能夠激勵(lì)每個(gè)人更加努力。這種集體榮譽(yù)感會(huì)激發(fā)我們追求卓越的動(dòng)力，使我們更加珍視團(tuán)隊(duì)合作的力量。

綜上所述，此次素質(zhì)提升活動(dòng)讓我深受啟發(fā)，不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng)，更增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。我深信，這次體驗(yàn)將在我今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要的作用。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在未來(lái)的工作中為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將始終保持對(duì)集體榮譽(yù)的敬畏之心，始終追求卓越，為學(xué)校爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)。

個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇十六

一、在學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇上把握“精準(zhǔn)”。

學(xué)什么是首要因素。精準(zhǔn)思維要求我們梳理黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，形成良好的內(nèi)容對(duì)標(biāo)機(jī)制，科學(xué)選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。

一是黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代性。百年黨史形成于不同的歷史時(shí)期，體現(xiàn)了革命、建設(shè)和改革的多個(gè)時(shí)代的鮮明特色，具有不同的時(shí)代主題，因此，黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容必須圍繞不同的歷史時(shí)期，突出鮮明的時(shí)代主題，挖掘不同時(shí)代的黨史所體現(xiàn)的文化意蘊(yùn)和精神品質(zhì)。在民主革命時(shí)期，就要引導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻三座大山、實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放的艱苦磨難過(guò)程，以及在這段歷史中形成的各種革命精神；在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，既要認(rèn)識(shí)到我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段后艱辛探索所取得成就，也要認(rèn)識(shí)到方針路線上的偏頗，幫助大家以正確的歷史觀認(rèn)知事物、指導(dǎo)實(shí)踐；進(jìn)入改革開(kāi)放新時(shí)期，黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容就要突出“撥亂反正”“解放思想”等方面，重點(diǎn)學(xué)習(xí)以改革開(kāi)放為核心的時(shí)代精神。在當(dāng)前，黨史學(xué)習(xí)教育必須要結(jié)合中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的階段性特征和具體表現(xiàn)，幫助大家了解黨的十八大以來(lái)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化所取得的重要成就，認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義制度所彰顯的鮮明優(yōu)勢(shì)。

二是黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容要聚焦針對(duì)性。圍繞黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容對(duì)標(biāo)教育體系，在日常教育過(guò)程中，不同的教育渠道、不同課程、不同載體等之間要嚴(yán)選教育內(nèi)容，不可盲目求多，理應(yīng)有針對(duì)的重點(diǎn)把握，做到兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。比如，圍繞理想信念、愛(ài)國(guó)主義、道德品質(zhì)等方面，重點(diǎn)在某一方面形成較高的認(rèn)知度和認(rèn)同度。

三是黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容要富含感染力。黨史內(nèi)容主要為事件和人物，既然是歷史就要突出一個(gè)字——“真”。理論要想說(shuō)服群眾，不僅要符合群眾的利益，也要能夠直擊群眾的內(nèi)心深處，打動(dòng)群眾、感染群眾。因此，黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容必須貼合實(shí)際，講清楚一些重要會(huì)議、重要事件等如何與人民群眾息息相關(guān)，如何實(shí)現(xiàn)了人民群眾的解放和發(fā)展，講清楚一些革命英雄如何為了集體、他人，而甘愿獻(xiàn)身，為共和國(guó)的誕生和發(fā)展留下不朽的詩(shī)篇，在這個(gè)過(guò)程中不斷增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨史的認(rèn)同感和歸屬感。

二、在學(xué)習(xí)過(guò)程統(tǒng)籌上貫徹“精準(zhǔn)”。

其一，創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育形式。要充分利用好城市周邊的社會(huì)實(shí)踐資源，將黨史學(xué)習(xí)教育帶到社會(huì)實(shí)踐基地中去，讓人們?cè)趨⒂^紅色革命紀(jì)念館、革命烈士陵園、革命遺址等紅色教育基地的過(guò)程中，通過(guò)直觀的接觸、感受和體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)化。同時(shí)，要重視網(wǎng)絡(luò)等新興媒體的力量。各類網(wǎng)絡(luò)社交媒體是目前年輕一代獲取資訊、交流思想的重要平臺(tái)，也是黨史學(xué)習(xí)教育的重要戰(zhàn)場(chǎng)。各單位可以在公眾號(hào)、微博等平臺(tái)上推送傳達(dá)黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容，并通過(guò)這些方式收集群眾的反饋信息，用人民喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，開(kāi)展各式各樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升黨史學(xué)習(xí)教育工作的效率和效果。

其二，堅(jiān)持鮮明的問(wèn)題導(dǎo)向。在黨史學(xué)習(xí)教育過(guò)程中要有強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)，要把指向?qū)?zhǔn)問(wèn)題，把火力瞄準(zhǔn)問(wèn)題。要針對(duì)歷史虛無(wú)主義的具體表現(xiàn)，精準(zhǔn)開(kāi)展教育，用有說(shuō)服力的史料還原真實(shí)歷史事件，正面回應(yīng)網(wǎng)絡(luò)上的錯(cuò)誤言論，精準(zhǔn)施策，肅清錯(cuò)誤思潮的影響。其三，加強(qiáng)人文關(guān)懷。要全面掌握群眾思想狀況，優(yōu)化黨史學(xué)習(xí)教育的供給，滿足群眾需求。要將大數(shù)據(jù)分析群體環(huán)境與訪談?wù){(diào)查了解個(gè)體情況結(jié)合起來(lái)，結(jié)合群眾的差異化需求，為不同群體或個(gè)人提供定制化的黨史學(xué)習(xí)形式。

三、在學(xué)習(xí)成效評(píng)估上體現(xiàn)“精準(zhǔn)”。

一是要建立明確的學(xué)習(xí)考核機(jī)制。要對(duì)學(xué)習(xí)的結(jié)果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)。值得注意的是，不能簡(jiǎn)單地用舉辦多少次活動(dòng)、開(kāi)展多少堂講座來(lái)評(píng)判學(xué)習(xí)教育的力度，關(guān)鍵要看采取的舉措是否有效、是否解決了具體問(wèn)題，堅(jiān)決杜絕形式主義、教條主義?？梢杂媒y(tǒng)一、明確的指標(biāo)，針對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育精準(zhǔn)化的過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行全方位評(píng)估，使黨史學(xué)習(xí)教育責(zé)任明確化，把對(duì)單位和個(gè)人的黨史學(xué)習(xí)教育監(jiān)督真正落到實(shí)處，才能促進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育精準(zhǔn)化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二是要引導(dǎo)大家將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐本領(lǐng)。精準(zhǔn)思維要求開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育在真學(xué)、真懂后達(dá)到真用的效果，不僅僅要深化對(duì)黨史的認(rèn)知，最終目的還是要領(lǐng)悟歷史方法中的邏輯和思維，在學(xué)習(xí)、生活中運(yùn)用一種正確的黨史觀來(lái)看待歷史，從而在實(shí)踐中利用通過(guò)黨史學(xué)習(xí)而培養(yǎng)起來(lái)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去解決實(shí)際的問(wèn)題。黨史學(xué)習(xí)教育一定要引導(dǎo)群眾做到知黨而愛(ài)黨，為此，可以在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)后開(kāi)展心得體會(huì)交流分享活動(dòng)和系列志愿服務(wù)活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)習(xí)成果，鼓勵(lì)群眾在黨和人民的建設(shè)事業(yè)中貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。

三是要暢通反饋渠道。精準(zhǔn)思維要求我們直接到對(duì)象群體中進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的評(píng)判，只有群眾的反饋才能最真實(shí)的反映黨史學(xué)習(xí)教育的成效。各單位要主動(dòng)到黨史學(xué)習(xí)教育受眾群體中開(kāi)展詢問(wèn)調(diào)查，通過(guò)一對(duì)一訪談或小組訪談的形式，讓大家對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行反饋和建議。可以設(shè)立專門的意見(jiàn)收集人，明確負(fù)責(zé)人，還可以設(shè)置意見(jiàn)信箱，讓大家有便利的方式方法來(lái)進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育評(píng)價(jià)和意見(jiàn)反饋。

個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇十七

當(dāng)前，全省解放思想大討論活動(dòng)正如火如荼地開(kāi)展。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市“*”和市、縣黨代會(huì)精神及各級(jí)相關(guān)會(huì)議精神，聯(lián)系自己的工作實(shí)際，使我更加深刻地體會(huì)到開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)的必要性、重要性和及時(shí)性。

一、解放思想是一項(xiàng)永不竣工的工程。

實(shí)踐是解放思想的基礎(chǔ)，實(shí)踐活動(dòng)具有永恒前進(jìn)性。相對(duì)于實(shí)踐發(fā)展，我們的思想觀念往往具有相對(duì)穩(wěn)定性。這就要求我們必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)實(shí)踐的發(fā)展變化，及時(shí)轉(zhuǎn)變和更新觀念，否則，曾經(jīng)正確的思想、方法也會(huì)變成僵化的東西，造成主觀認(rèn)識(shí)和客觀實(shí)際相脫節(jié)。

二、解放思想是解決突出思想問(wèn)題的迫切需要。

思路決定出路，觀念決定財(cái)富。沒(méi)有觀念的更新，就不會(huì)有發(fā)展的突破;沒(méi)有觀念的超越，就不會(huì)有發(fā)展的跨越;沒(méi)有觀念的，就不會(huì)有發(fā)展的率先。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維，*著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展。必須通過(guò)持續(xù)不斷的解放思想，堅(jiān)決破除不合時(shí)宜的思想*，營(yíng)造主動(dòng)為民服務(wù)、為廣大群眾排憂解難的良好氛圍。首先要樹(shù)立開(kāi)拓精神。其次要培育創(chuàng)新精神。最后要營(yíng)造創(chuàng)優(yōu)精神。

三、解放思想是創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境的客觀要求。

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，才能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)，才能為民辦好應(yīng)有的事情。

(二)牢固樹(shù)立為民服務(wù)的宗旨。“執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”的關(guān)鍵，是看我們是否體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨。擺正自己的位置，虛心向群眾學(xué)習(xí)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，不計(jì)較個(gè)人得失，是做好工作的前提。

(三)講求行之有效的工作方法。解決影響發(fā)展環(huán)境的突出問(wèn)題，進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，必須解放思想，大膽探索，與時(shí)俱進(jìn)，建立起為民服務(wù)思想理念，完善政策環(huán)境，轉(zhuǎn)變政府職能，引導(dǎo)機(jī)關(guān)部門樹(shù)立“管理就是服務(wù)，在服務(wù)中管理”的行政管理新理念，營(yíng)造公平公正的法制環(huán)境。

個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇十八

在近期的"大學(xué)習(xí)、大討論"活動(dòng)中，我深入學(xué)習(xí)了總書(shū)記來(lái)川視察重要指示精神、省委十一屆三次全會(huì)精神、市委十三屆三次全會(huì)精神、范銳平書(shū)記前往天府新區(qū)調(diào)研并召開(kāi)座談會(huì)精神，參加了社會(huì)建設(shè)科、食藥監(jiān)所、田家寺社區(qū)、麗園黨總支聯(lián)合為期一周的專題學(xué)習(xí)及討論會(huì)議，通過(guò)學(xué)習(xí)、通過(guò)思考、通過(guò)發(fā)言，讓我更加深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性、知識(shí)更新的重要性、實(shí)踐工作的重要性。下面，我簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得：

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我常深入思考如何推進(jìn)社區(qū)發(fā)展治理工作?如何辦好民生實(shí)事?如何建設(shè)群眾滿意的美麗麗園?作為麗園黨總支書(shū)記，我有7個(gè)方面的思考：

一是堅(jiān)持用xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)工作，大力宣傳黨的十九大精神，做好"不忘初心、牢記使命"專題學(xué)習(xí);積極開(kāi)展好大討論大學(xué)習(xí)活動(dòng)，圍繞"一點(diǎn)一園一極一地"開(kāi)展討論會(huì)，按照"怎么看、怎么干、怎么辦"的要求開(kāi)展討論活動(dòng)，把討論出來(lái)的問(wèn)題，建立成臺(tái)賬，限時(shí)限期逐步完成。

二是做好"四個(gè)一"黨建工作。建好一個(gè)陣地，將黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮出來(lái);建強(qiáng)一支黨建隊(duì)伍，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;抓好一批新市民教育，利用街道新市民活動(dòng)中心，堅(jiān)持一個(gè)季度舉辦一次"市民教育培訓(xùn)"活動(dòng);協(xié)助做好田家寺巷黨建主題示范街區(qū)建設(shè)。

三是結(jié)合社區(qū)工作，開(kāi)展好服務(wù)群眾的工作。從民生保障、安全居家、精神生活、社區(qū)自治、法治建設(shè)、市民教育等深入開(kāi)展工作;堅(jiān)持"突出黨建引領(lǐng)、建設(shè)品質(zhì)小區(qū)"的工作思路，逐步探索從嚴(yán)治黨、多元共治、智慧自治、以文化人的"三治一化"社區(qū)發(fā)展治理新模式;充分調(diào)動(dòng)居民的參與度，以各種活動(dòng)和會(huì)議的形式大力宣傳社區(qū)發(fā)展治理工作，努力把城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展治理工作做好、做扎實(shí)。

四是全面推行"總支+院委會(huì)+市民服務(wù)中心+志愿者+群眾""總支+社會(huì)企業(yè)+專業(yè)社工組織"工作法，以樓棟為單位自發(fā)開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)，發(fā)展樓棟文化、單元文化，把靜態(tài)文化和動(dòng)態(tài)文化結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮院落自治機(jī)構(gòu)的作用，形成自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的"四個(gè)自我"管理自治體系。

五是逐步完善小區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施。由"管理"向"服務(wù)"轉(zhuǎn)變，由"引導(dǎo)"向"自主"轉(zhuǎn)變，著力解決小區(qū)綠化提檔升級(jí)，著力解決居民活動(dòng)場(chǎng)所等問(wèn)題。

六是加快推進(jìn)"雪亮工程".通過(guò)智能手機(jī)和光纖電視全覆蓋監(jiān)控小區(qū)安全情況，達(dá)到安全防范人人參與目的;探索"o2o+社區(qū)"商業(yè)模式，推動(dòng)社區(qū)電商、超市、24小時(shí)便利店等，疊加社區(qū)服務(wù)，努力讓社區(qū)有自身造血功能，讓"社區(qū)+居民+商家"良性互動(dòng)。

七是抓好班子帶好隊(duì)伍。帶領(lǐng)好班子成員，管好黨員，發(fā)展好新黨員，聯(lián)系好群眾;加強(qiáng)學(xué)習(xí)討論，不斷提高自身素質(zhì)，提高自身干事創(chuàng)業(yè)的能力;團(tuán)結(jié)好同事和群眾，通過(guò)大家的智慧，把工作做扎實(shí)，在扎實(shí)的基礎(chǔ)上有創(chuàng)新、有突破，讓社區(qū)居民生活的更有溫度，讓居民能夠漸漸適應(yīng)新的生活方式;加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，守住底線，做一名干凈擔(dān)當(dāng)?shù)幕鶎痈刹俊?/p>

下半年，還要努力做好3個(gè)方面工作：

一是多辦民生小事。通過(guò)市民辦證簡(jiǎn)化程序、小區(qū)物業(yè)服務(wù)能力提升、志愿者隊(duì)伍的建設(shè)、各類文化活動(dòng)宣傳、各類社工組織活動(dòng)等形式，及時(shí)回應(yīng)訴求，讓老有所樂(lè)、幼有所學(xué)、年輕人有所業(yè)，進(jìn)一步化解矛盾，拉近距離。

三是暢通群眾意見(jiàn)收集方式。通過(guò)開(kāi)展大走訪活動(dòng)、召開(kāi)各類開(kāi)會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn)等多種形式收集群眾意見(jiàn)，把意見(jiàn)分類建立臺(tái)賬，督促各項(xiàng)工作落地落實(shí)。

個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇十九

時(shí)光荏苒，歲月如梭，正值炎熱的夏季，x的晚風(fēng)卻格外涼爽，總是將我的思緒帶回這些年的漫漫征程中。自我接任社保局一把手以來(lái)，轉(zhuǎn)眼已過(guò)三個(gè)春秋，遙想當(dāng)年，我信心滿滿、躊躇滿志，三年以來(lái)在縣委縣政府和縣人社局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真履行一把手職責(zé)，自覺(jué)提高政治站位，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，牢牢把握優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境為工作大局，以加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和作風(fēng)紀(jì)律整頓為抓手，使社保局的工作面貌煥然一新，工作開(kāi)展井然有序，干部職工服務(wù)意識(shí)得到進(jìn)一步提高。

我深知“大學(xué)習(xí)、大比武、大提升”活動(dòng)是一個(gè)改革契機(jī)，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，提升政務(wù)服務(wù)能力隨著社會(huì)形勢(shì)的變化之快需要更高的水準(zhǔn)，在“大抓營(yíng)商環(huán)境、大抓招商引資、大抓項(xiàng)目建設(shè)”的總體背景下，從小事小節(jié)上守起，正心明道、懷德自重，勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”，以內(nèi)無(wú)妄思保證外無(wú)妄動(dòng)是我對(duì)自己以及全局干部職工的思想要求，打造素質(zhì)過(guò)硬的社保隊(duì)伍，真正地全心全意為人民服務(wù)是我的殷切期盼。

一、正其末者端其本。

所謂“正其末者端其本”即要想端正樹(shù)枝末梢，首先要端正樹(shù)之根本。而社保工作的“本”就是國(guó)家為群眾百姓頒布的各類惠民政策，社保工作政策性、業(yè)務(wù)性非常強(qiáng)，對(duì)社保工作提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)。我不僅按要求積極參加上級(jí)黨組安排的學(xué)習(xí)活動(dòng)，還抽時(shí)間、擠時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)最新社保業(yè)務(wù)知識(shí)，及時(shí)了解掌握黨的方針政策和最新的政策法規(guī)，同時(shí)注重學(xué)習(xí)包括《社會(huì)保險(xiǎn)法》、《優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境24條》等相關(guān)法律條款，努力做到與時(shí)俱進(jìn)、熟記于心、學(xué)以致用，不斷豐富自我、提升自己，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升領(lǐng)導(dǎo)水平。

但個(gè)人學(xué)習(xí)不等于全體學(xué)習(xí)，為打造素質(zhì)過(guò)硬的社保隊(duì)伍，培養(yǎng)優(yōu)秀的經(jīng)辦人才，將人社練兵比武作為錘煉服務(wù)本領(lǐng)、提升服務(wù)效能的日常舉措，經(jīng)常性開(kāi)展“再學(xué)政策、再精業(yè)務(wù)、再優(yōu)服務(wù)”活動(dòng)，比學(xué)趕幫，業(yè)務(wù)爭(zhēng)先，共同提高，使得單位涌現(xiàn)出了一批“精業(yè)務(wù)、善服務(wù)、高效率、好形象”的行家里手，真正實(shí)現(xiàn)了窗口單位人員黨風(fēng)、行風(fēng)、業(yè)務(wù)的全覆蓋，收到了練兵比武墻內(nèi)開(kāi)花，內(nèi)外皆香的良好效果。

二、善其后者慎其先。

所謂“善其后者慎其先”即要想取得好的結(jié)果，必須在開(kāi)始時(shí)小心謹(jǐn)慎。在工作中，我將細(xì)節(jié)決定成敗這一理念貫穿我的工作理念之中，堅(jiān)信“試錯(cuò)的成本并不高，而錯(cuò)過(guò)的成本非常高”為此我堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有細(xì)節(jié)、創(chuàng)造性的以優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境為目的開(kāi)展各項(xiàng)工作。具體做法有：一是積極落實(shí)綜合柜員制。今年初正式啟用新社會(huì)保險(xiǎn)服務(wù)大廳辦公，設(shè)置主要辦理即時(shí)業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)服務(wù)大廳和主要辦理限時(shí)業(yè)務(wù)的綜合業(yè)務(wù)審核大廳，同時(shí)設(shè)置5個(gè)后臺(tái)主管辦公區(qū)，最大程度地保證了業(yè)務(wù)過(guò)程有始有終、業(yè)務(wù)鏈條完整可靠，切實(shí)提高了經(jīng)辦服務(wù)水平，優(yōu)化了群眾的辦事效率。二是進(jìn)一步開(kāi)展行風(fēng)整治，規(guī)范和改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦事效率，促進(jìn)工作管理制度化、規(guī)范化，結(jié)合實(shí)際，制定完善了《工作作風(fēng)制度》、《工作制度》、《獎(jiǎng)懲條例》等行之有效的社保經(jīng)辦管理規(guī)章制度，對(duì)干部職工進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，以之作為規(guī)范工作行為的制度標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)將條例內(nèi)容、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等納入年度考核內(nèi)容。全面倡導(dǎo)“迎一張笑臉，讓一把椅子，遞一杯熱水，給一個(gè)明白，做一件實(shí)事，保一份滿意”的“六個(gè)一”服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，成為全體干部職工的日常行為規(guī)范。

復(fù)盤(pán)全局工作我清醒的認(rèn)識(shí)到我和單位還有許多缺點(diǎn)與不足，具體表現(xiàn)在：首先，作為單位一把手，我在執(zhí)行上級(jí)部分決策上領(lǐng)會(huì)不充分不透徹，對(duì)于熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、苗頭性、傾向性和潛在性問(wèn)題，提前預(yù)判、超前謀劃做的不夠；創(chuàng)新發(fā)展舉措不足。總是按部就班地完成社保本職工作，想問(wèn)題、辦事情，憑老經(jīng)驗(yàn)，用老辦法，面對(duì)出現(xiàn)新問(wèn)題、新形勢(shì)，顯得創(chuàng)新能力不足。其次單位整體不能完全拋棄機(jī)關(guān)作風(fēng)，作為窗口服務(wù)單位，密切聯(lián)系群眾不夠，群眾意識(shí)不強(qiáng)，這是很致命的一個(gè)缺點(diǎn)。社保局是重點(diǎn)民生保障部門，承擔(dān)著全縣社保扶貧、鄉(xiāng)村振興、宣傳國(guó)家社保惠民政策的重任，深入基層一線時(shí)間少，政策宣傳不夠，做好新形勢(shì)下群眾工作辦法不多。最后全局業(yè)務(wù)經(jīng)辦能力還需加強(qiáng)，個(gè)別業(yè)務(wù)知識(shí)儲(chǔ)備少，不抱有虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，對(duì)不涉及自己業(yè)務(wù)領(lǐng)域的政策、規(guī)則模棱兩可，甚至一概不知，缺失民生保障部門工作人員應(yīng)有的責(zé)任感、使命感。

“冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”，改正以上缺點(diǎn)需要持之以恒的工作態(tài)度，我要保持熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于積累的工作態(tài)度，繼續(xù)努力提高自身綜合素質(zhì)，堅(jiān)持以身作則，恪守國(guó)家法律法規(guī)和黨員干部廉潔自律準(zhǔn)則，奉公守法，嚴(yán)以修身，嚴(yán)于律已，作好表率，自覺(jué)維護(hù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部良好的社會(huì)形象；要轉(zhuǎn)變思想觀念，帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗和創(chuàng)新精神，重點(diǎn)關(guān)注熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，緊扣“為人民服務(wù)”的工作宗旨，從難處下手、實(shí)處發(fā)力，不斷提升優(yōu)化社保公共服務(wù)。全單位要認(rèn)真開(kāi)展好這次活動(dòng)，將學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)貫穿此次活動(dòng)與工作中，真正打造態(tài)度好、服務(wù)優(yōu)、效率高社保營(yíng)商環(huán)境，形成高效、優(yōu)質(zhì)、快捷服務(wù)氛圍，樹(shù)立一個(gè)暖心社保、陽(yáng)光社保、廉潔社保服務(wù)單位。

今后，我將堅(jiān)持以高度的政治責(zé)任感和使命感，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭比武、帶頭提升，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投入到今后的工作中，推進(jìn)社會(huì)保障工作再上新臺(tái)階。

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