通過總結心得，我們可以發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的方法和途徑。在寫心得體會之前，我們可以先將所要總結的內(nèi)容進行分門別類，形成一個清晰的思維結構。讀這些心得體會范文，我們可以感受到作者的真情實感，從中感受到一種積極向上的力量和動力。
宿舍管理心得體會總結篇一
20xx年xx月我擔任女生宿舍一的協(xié)管工作，我既高興又擔心，我想實踐是最好的老師，于是我毅然接受了這份工作。 我所管的女一宿舍現(xiàn)有二個班，55名住宿生。自擔任宿舍管理工作以來，在校領導關心指導下，宿舍管理工作以“住宿生守則”“規(guī)范化宿舍要求 ”為準則，經(jīng)過不斷地摸索，確立以搞好宿舍衛(wèi)生為突破口，從而帶動其他各項工作的開展.在領導歷次檢查中評價較高.下面談談我自己的幾點管理心得：
1.明確職責.
宿舍管理說到底就是四句話三件事,四句話:即“看好門，管好人，防事故，搞衛(wèi)生。”三件事就是：宿舍衛(wèi)生，遵章守紀，個人養(yǎng)成。
2.確立指導思想。
正確的指導思想是指導好工作的關鍵。經(jīng)過思索，我們把搞好宿舍衛(wèi)生工作作為工作的突破口，從而帶動其他各項工作的開展作為工作的指導思想，為什么？本人認為：搞好學生的宿舍衛(wèi)生，對教育學生有五大好處：
（1）有利于培養(yǎng)學生愛勞動的好習慣。
（2）有利于提高學生的生活自理能力。
（3）有利于增強學生的責任感和榮譽感。
（4）有利于改變學生的不良習性，提高學生修養(yǎng)。
（5）有利于減少疾病，強身健體。
3.規(guī)范目標。
在學學校下發(fā)的住宿生守則的基礎上。把紀律，衛(wèi)生，養(yǎng)成歸納為“三個五”，實行“三五”目標管理。
（一）紀律設置“五條”高壓線。即：
1.夜不歸宿；
2.玩火抽煙；
3.賭博
4.喝酒打架；
5.故意損壞公物。
（二）衛(wèi)生實行五條線管理。即：
1.毛巾一條線；
2.牙具一條線；
3.鞋子一條線；
4.水壺一條線；
5.被子橫豎成線。
（三）養(yǎng)成歸納為“五不”即：
1.不亂扔垃圾 ；
2.不隨地吐痰；
3.不隨地小便；
4.不說臟話；
5.不擅自使用他人物品。
通過我和各位老師及同學的共同努力，女一宿舍在各個方面都取得了很大的進步，但是仍然存在諸多的不足，衷心的希望各位老師和同學給以寶貴的意見。
宿舍管理心得體會總結篇二
本階段學習了眾多的寄宿生管理模式后，結合自身學校的情況制定了“安全、有序、優(yōu)質(zhì)”的管理目標。培養(yǎng)學生嚴格遵守紀律，和日常行為規(guī)范的思想作風和獨立生活的自理能力；團結互助、相互關心的道德風尚；文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習慣和衛(wèi)生習慣。確保學生的身體健康，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。
一、組織管理學校領導親自抓，經(jīng)常督促檢查工作，寄宿生管理員具體負責，與班主任，后勤人員，值日行政領導、教師，學生家長緊密配合，全員參與。共同管理好學生。培養(yǎng)學生骨干，發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長、組長、班長、各班聯(lián)絡員的管理網(wǎng)絡。隨時匯報，信息及時反饋，共同參與管理。
二、安全工作責任重于泰山，不可絲毫放松。寄宿生回?；丶衣飞现饕菑娬{(diào)交通安全，學習交通安全知識，遵守交通規(guī)則。學生發(fā)病，甚至重病，及時護送醫(yī)院，并與班主任、家長取得聯(lián)系，管理員晚上堅持值班制度，確保安全。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設施，用電設施，以及火災等，及時徹底消除一切安全隱患。
三、學生能自覺遵守離校請假制度。晚間就寢時各寢室各組的寢室長，組長負責檢查，校對就寢情況，若有不在寢室就寢及時報告給管理員。
四、培養(yǎng)學生的生活自理能力。教師多加指導，發(fā)動學生互相幫助，高年級，幫助低年級開展一幫一活動，主要是折疊衣被，整理床鋪，生活用品的擺放要求整齊美觀。
五、管理員的工作內(nèi)容和工作職責都很分明。每天早上按時催促學生起床做早操后，一人負責到操場清點做操學生的人數(shù)，一人帶領值日學生打掃宿舍衛(wèi)生并考評各個房間的內(nèi)務擺設，檢查房間關燈情況；上午，學生進教室后，專職干事召集管理員開工作例會，了解上一天宿舍管理情況，解決疑難問題并強調(diào)有關事項；會議結束后，管理員集中對每個房間一一檢查考評，對內(nèi)務整理，門窗關鎖，衛(wèi)生保持，被子折疊，公物愛護等情況量化打分；十點鐘以后，在每座公寓的公示欄里公布檢查結果。中午和下午學生用膳時間，宿舍大門口有管理員站崗守住學生不能端飯菜進宿舍；下午上課鈴聲一響，管理員吹哨子催促學生起床進教室；下了晚自習以后，宿舍的燈光馬上亮起來，管理員維護學生洗刷紀律；到了就寢時間，所有公寓馬上關燈，管理員帶領學生自律部成員一起檢查就寢紀律，收集寢室長清點本房間的學生就寢人數(shù)的報告單。這樣，學生公寓時時刻刻都在管理員的有效管理和考評之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。
六、學校通過行政領導會議，多方面結合制訂了《常墳中學公學生寓管理制度》，張貼在每個房間門的反面，便于學生天天看到，從而更好地對照執(zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方，鞋子按床沿一線擺好，被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向，折疊口朝房間門，桶子兩個一組，全部平放在每個床位朝房門的床頭地面，刷牙用具全部擺放在簡易桌子上，牙刷把統(tǒng)一朝下，牙膏和牙刷按一個方向擺放。管理員天天要對照這些要求一一檢查，并納入宿舍考評。這樣，保證了公寓內(nèi)務整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范，每年新生軍訓都有公寓內(nèi)務整理的訓練內(nèi)容和要求。
宿舍管理心得體會總結篇三
本人在教育戰(zhàn)線上工作了36個春秋。從20__年9月來到后旗豐華中學，現(xiàn)已整整六個年頭了。豐華中學是一所全封閉寄宿制學校，我一直擔任學校宿舍管理工作。在這六年來，我深深地體會到宿管工作的責任與艱辛。
宿管是學生宿舍管理的服務者、協(xié)調(diào)者和聯(lián)絡者重任，看似簡單而平凡的工作，其實內(nèi)在的責任很大。關系到學生的安全、學生的日常行為規(guī)范的教育和自理生活能力的培養(yǎng)以及學校的聲譽。為學生創(chuàng)設文明、衛(wèi)生、整潔、美觀、舒適的生活環(huán)境，確保學生的身體健康，提高學校的素質(zhì)教育。
本校的宿舍管理工作，安全工作重于泰山，絲毫不可放松，學校領導齊抓共管，分管領導天天督查宿舍的紀律和衛(wèi)生工作。宿管員與校長、班主任、教管辦及家長密切配合，共同管理好學生，共同參與管理。學校完善了學生的請假制度，每個請假的學生需要填寫一式三份的假條。假條要求填寫：班級、姓名、性別、宿舍號、請假事由以及請假時間，尤其嚴格要求的是家長簽字。教管辦、宿管、門衛(wèi)各執(zhí)一份，確保學生的人身安全。學生如有夜間生病的，宿管員及時與值班領導、班主任、家長取得聯(lián)系，若是病情較重，領導和班主任及時護送到醫(yī)院，同時通知家長。
宿管員每天按時值班，中午從十二點到下午兩點，晚上從十點到零點。在此期間，每天中午、晚上都是校長、教管辦主任、教務處副主任、值班領導，還要在樓道巡視，直到休息鈴聲響后。宿管不僅關注學生紀律，同時還要發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)的一切安全隱患，及時上報有關負責人。確保學生按時休息，悄無聲息。每一天重復著這樣的工作，有時覺得很困，但又每每被校領導們的工作精神所感動，鼓舞著我們的工作熱情。
為了培養(yǎng)學生良好的生活習慣，學校對學生宿舍的內(nèi)務整理要求特別嚴，一不小心宿舍衛(wèi)生就被扣分了，床單、枕巾、要求平整無褶皺；被子疊得要方正、有棱角且擺放床頭居中；洗臉盆、洗腳盆要相扣放置于床下統(tǒng)一方位，拖鞋一律鞋尖朝里放置于床下；暖壺把一順兒朝同一方向；窗臺上水杯按高低順序整齊排列。上學期開學的第三個星期六，有位初一新生的家長來接孩子，進宿舍看到整潔的情景，驚奇地問孩子：“呀，多整齊！這是你自己疊的被子嗎？”孩子說：“我自己疊的”。從這位母親的語調(diào)中，可以看出孩子來校三個星期的變化，讓她吃驚。通過一學期的管理學生們已養(yǎng)成良好的生活習慣。休息鈴聲一響，幾分鐘之內(nèi)鴉雀無聲。宿舍的衛(wèi)生每個星期都要評比“流動紅旗”，并給予表彰和獎勵，直接與班主任考評掛鉤。
在豐華中學工作的這幾年，有辛勞也有感動。尤其是孩子們刻苦學習的盡頭，讓你看在眼里，疼在心上。每天在校的學習時間已經(jīng)足夠了，晚上還有不少學生挑燈夜戰(zhàn)，盡管是借著小臺燈的光，學習也不會影響他人休息。宿管員只好在夜間十一點半語重心長地叮囑：休息吧！明天還要上課，注意勞逸結合。孩子們總是會意地點頭微笑，收拾起筆準備睡覺。
宿管工作瑣碎事多，需要我們通過點滴事情來教育學生，使學生“學會做人，學會做事，學習求知，學會健體”，如果說教室是學生求知的殿堂，那么寢室則是學生學會做人做事的演練場。學生在寢室可以鍛煉自律和獨立生活的能力，體驗到集體生活的溫暖。也有應對不同性格同學的不同相處方式。作為宿管員，面對著形形色色的人，很多讓你意想不到的事情會發(fā)生，同時要學會對不同性格的學生進行溝通教育，切忌粗暴教訓。因此，要當好一名合格的宿管員很不容易，但當面對畢業(yè)學生，利用節(jié)假日的時間，專程來看望我們的情景，心里頗有成就感。
總之，來豐華中學就讀三年，雖保證不了學生個個成才，但能保證每個學生都成人。
宿舍管理心得體會總結篇四
隨著大學生活的展開，大部分大學生需要住在宿舍樓里度過大部分的時間。宿舍樓管理不僅關系到學生們的生活質(zhì)量，也關系到他們的學習和發(fā)展。作為一名大學生，我在宿舍樓管理方面積累了一些心得和體會。在這篇文章中，我將分享我對宿舍樓管理的看法和總結。
首先，在宿舍樓管理中，安全至關重要。宿舍樓是大學生的家，安全是最基本的需求。宿舍樓管理員應當建立完善的安全管理制度，如定期檢查宿舍電線、水管等設施的安全狀況，及時修理或更換老化設備。此外，應加強對宿舍樓內(nèi)外的安全巡邏，尤其是夜間。定期組織消防演習和安全教育，提高大學生的安全意識。我認為，只有建立起安全意識，宿舍樓管理才能真正做到“舒適無憂”。
其次，在宿舍樓管理中，要注重維持良好的衛(wèi)生環(huán)境。宿舍樓是大學生每天起居的地方，衛(wèi)生環(huán)境的好壞直接影響到大學生的身心健康。宿舍樓管理員應當制定規(guī)范的衛(wèi)生制度，如每周定期檢查宿舍衛(wèi)生情況，立即整改不干凈、雜亂的宿舍。宿舍樓管理員還應提供清潔用具，方便大學生進行日常衛(wèi)生清潔。同時，還需鼓勵大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，宿舍里不隨意亂丟垃圾，保持公共區(qū)域干凈整潔。只有保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，宿舍樓才能成為一個宜居的地方。
此外，宿舍樓管理還應注重規(guī)范秩序。規(guī)范的秩序不僅能提高學生的個人素質(zhì)，也有助于樹立良好的學習氛圍。宿舍樓管理員應當建立起統(tǒng)一的管理制度，明確宿舍樓的行為規(guī)范。如制定宿舍晚歸時間，宿舍內(nèi)不得播放高音、大聲喧嘩等。同時，也要對學生的違規(guī)行為進行及時制止和處理，避免不良行為蔓延。我認為，規(guī)范的秩序是宿舍樓管理良好發(fā)展的基礎。
再次，宿舍樓管理需要注重服務質(zhì)量。宿舍管理不僅僅是提供住宿，更應提供良好的服務。宿舍樓管理員應當建立起良好的溝通渠道，及時回應學生的需求和投訴。還應提供方便的公共設施，如自習室、洗衣房等，以滿足學生的學習和生活需要。此外，還要鼓勵宿舍樓內(nèi)的學生自治，組織豐富多彩的社區(qū)活動，增進同學間的交流和友誼。只有提供良好的服務，宿舍樓才能真正成為學生們的“溫馨之家”。
最后，宿舍樓管理的關鍵是培養(yǎng)和引導學生的責任心。宿舍樓是學生們獨立生活的平臺，培養(yǎng)學生的責任心是宿舍管理的根本目標。宿舍樓管理員應當通過各種方式激勵學生發(fā)展責任心，如組織宿舍內(nèi)的責任崗位、評選優(yōu)秀宿舍等。同時，還應提供適當?shù)囊龑?，教育學生維護宿舍的共同利益。只有學生們具備了責任心，宿舍樓才能實現(xiàn)真正的和諧穩(wěn)定。
總結起來，宿舍樓管理是大學生活中不可或缺的一部分。良好的宿舍樓管理可以提供安全、衛(wèi)生、有序、舒適的學習和生活環(huán)境，培養(yǎng)學生的責任心和素質(zhì)。作為大學生，我們應該積極參與宿舍樓管理，做到自覺遵守規(guī)章制度，共同營造良好的宿舍氛圍。同時，我們也應積極反饋意見和建議，與宿舍樓管理員共同促進宿舍樓管理的優(yōu)化和進步。只有共同努力，才能建設出更好的宿舍樓管理體系，為大學生提供更好的居住環(huán)境。
宿舍管理心得體會總結篇五
宿舍樓是大學生活中重要的一部分，好的宿舍管理對于學生的成長和發(fā)展起著重要作用。作為一名宿舍樓管理員，我在過去的幾年中積累了一些管理心得和體會。在這篇文章中，我將總結我在宿舍樓管理中的五個方面的經(jīng)驗與教訓。
首先，宿舍樓的安全是最重要的。學生是宿舍樓中最寶貴的資源，因此他們的安全應始終放在首位。在宿舍樓管理中，我始終堅持做好安全工作的思想，努力營造一個安全的居住環(huán)境。我定期組織消防演練，確保學生掌握火災逃生知識和技能。同時，我還加強宿舍樓的防盜措施，提醒學生注意個人財物的安全。通過這些措施，宿舍樓的安全狀況得到了有效控制，學生們的安全意識也得到了提高。
其次，宿舍樓的衛(wèi)生要得到重視。宿舍的衛(wèi)生情況直接影響學生的生活質(zhì)量和健康狀況。作為宿舍樓管理員，我注重宿舍樓的衛(wèi)生管理工作。我建立了每周例行檢查制度，對各個宿舍的衛(wèi)生情況進行檢查和督促。我還組織學生志愿者開展大掃除活動，宣傳衛(wèi)生知識和技巧。通過這些措施，宿舍樓的衛(wèi)生得到了顯著改善，學生們的生活環(huán)境得到了提升。
第三，宿舍樓的規(guī)章制度是管理工作的基礎。規(guī)章制度的制定和執(zhí)行，是宿舍管理的重要環(huán)節(jié)。作為宿舍管理員，我定期與學生代表們商討和修訂宿舍樓的規(guī)章制度，確保規(guī)章制度的公正合理和科學嚴謹。同時，我積極宣傳規(guī)章制度，對違紀行為進行嚴肅處理，充分發(fā)揮約束和教育作用。規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行既維護了宿舍樓的秩序，也培養(yǎng)了學生們良好的行為習慣。
第四，宿舍樓的文化氛圍是塑造學生品格的重要因素。宿舍樓是學生們的精神家園，良好的宿舍文化氛圍有利于學生的成長和發(fā)展。在宿舍樓管理工作中，我注重培養(yǎng)宿舍樓的正能量文化，開展各類文化活動和比賽，提高學生的藝術修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。我還鼓勵學生們互相分享學習和生活經(jīng)驗，增強彼此之間的交流和溝通。通過這些措施，宿舍樓形成了積極向上的氛圍，學生們的個性與能力得到了充分展示和發(fā)展。
最后，宿舍樓管理員要善于與學生溝通和交流。作為管理者，了解學生的需求和意見是十分重要的。通過與學生代表們的定期座談會和個別交流，我了解到了學生們的生活和學習情況，聽取了他們的建議和意見。為了方便學生們能隨時與我交流，我還建立了微信群，及時回答學生們的問題和關心他們的困難。通過這些交流和溝通，我與學生們之間的信任和親近感得到了加強，宿舍樓的管理工作變得更加順利。
總之，宿舍樓的管理涉及到眾多方面，安全、衛(wèi)生、規(guī)章制度、文化氛圍以及與學生的溝通交流，都是不可或缺的環(huán)節(jié)。在我的管理工作中，我充分重視這些方面，努力關心和服務好每一位學生。通過這些管理經(jīng)驗和教訓，宿舍樓的管理工作得到了有效的控制，宿舍樓成為了學生們良好生活環(huán)境的凈土。希望我的經(jīng)驗和教訓能對其他宿舍樓管理員起到一定的借鑒和啟示。
宿舍管理心得體會總結篇六
那天意外接到了師妹打來的電話，也意外的從師妹口中聽到我是黨員b組的組長。說實在的，我有點不敢相信，論資歷，我初生牛犢，不怕虎嘛，談不上?？傊?，一切都很戲劇化的發(fā)生了?；叵氘敵?，我們第一次來到韓師的情景，仿佛就發(fā)生在昨天。而今，我已是踏入高三的人了?？偨Y幾天下來走訪宿舍的經(jīng)歷，多少有些惆悵,但也有很多收獲。現(xiàn)總結如下：
一、個人感悟。
一直都很遺憾，遺憾被安排到接新生的最后一天下午，安排到綠色通道協(xié)助各位助理班主任做好新生的注冊工作，而沒能親自去迎接那些和當初的我們一樣稚嫩的大一新生進入到這個美麗的校園，他們帶著憧憬、懵懂和迷茫，懷著忐忑的心情走進這所充滿著希望和夢的大學。根據(jù)黨支部的安排，我和陳穎城同學是負責無機非金屬材料班的學弟們，第一次去他們宿舍的時候是6號晚上，進去的時候很安靜，因為幾個宿舍加起來只有寥寥數(shù)人，況且?guī)煹軅兌荚趯Ｐ牡恼碜约旱纳钣闷?，擦床板等等，這個氛圍我很喜歡，符合男孩子們非凡的適應能力，獨立的氣質(zhì)。對我的到來，大家沒有驚奇，沒有意外，很好，這說明我們學院對接待新生的工作做的很到位，“迎接新生”這一舉措在新生中造成了一定的影響。再次走訪新生宿舍時是7、8號晚上，這時新生差不多已來齊了。進去沒有多久，我們就開始交談起來，首先，我還是按照常規(guī)，讓他們進行自我介紹，一是為了了解他們的基本信息，二是自我介紹是面試的重要環(huán)節(jié)，讓他們熟悉一下各組織和社團的面試流程。其次，我們就新生常遇到的問題展開交流。比如食堂的飯菜是否合他們的口味，家庭經(jīng)濟情況，是否需要貸款，申請助學金的材料有沒準備齊全，還有怎樣入黨，加哪個組織、社團比較能提升自己的能力及如何輕松應對大學的考試。
他們有很多疑問，需要我來解答。讓我想到了當初的自己，也感覺到了作為一個黨員身上的使命感和壓力，我很認真的盡自己所能解答了他們的問題，這個過程中，自己不僅僅是一個預備黨員，更是一個可以走進他們內(nèi)心深處的可以給他們依靠的知己。
我沒做過多的打擾。后面幾次去他們宿舍，大都是閑聊了一些大學生活。大家開始信任我了，他們開始有什么問題都找我，這讓我很開心。
二、新生主要存在的問題表現(xiàn)在:。
1、對本專業(yè)的認識和未來發(fā)展前景的擔憂。
2、是否要加入一些學生社團，加入什么樣的學生社團以及多少的問題。
3、怎樣入黨，同時也對黨的認識存在一些誤區(qū)：a.入黨有什么好處;b.學習好的人才能入黨;c.入黨好找工作;d.學生會成員和學生干部更容易入黨;e.親戚朋友要求入黨等。
4、考研。
5、大學生戀愛問題。
6、學習，例如會不會掛科，該怎么樣去讀大學的課程。其中，讓我比較擔憂的一個情況是很多新生才來就帶了電腦，對于大一新生是否可以帶電腦，學校沒有明確規(guī)定，但就我個人來說，是不支持大一就帶電腦來宿舍的，幾乎所有帶電腦來學校的同學們都能深刻的感受到我們用電腦娛樂的時間大大多于用來學習的時間，同時電腦也是很多同學逃課的誘因之一。
最后，自己要在以后的工作中有重點針對性的開展一系列活動，以調(diào)整其進入大學以來的學習方法和心態(tài)，促進其適應大學氛圍和大學生活。
宿舍管理心得體會總結篇七
20__年__月我擔任女生宿舍一的協(xié)管工作，我既高興又擔心，我想實踐是最好的老師，于是我毅然接受了這份工作。我所管的女一宿舍現(xiàn)有二個班，55名住宿生。自擔任宿舍管理工作以來，在校領導關心指導下，宿舍管理工作以“住宿生守則”“規(guī)范化宿舍要求”為準則，經(jīng)過不斷地摸索，確立以搞好宿舍衛(wèi)生為突破口，從而帶動其他各項工作的開展.在領導歷次檢查中評價較高.下面談談我自己的幾點管理心得：
1.明確職責.
宿舍管理說到底就是四句話三件事,四句話:即“看好門，管好人，防事故，搞衛(wèi)生?！比戮褪牵核奚嵝l(wèi)生，遵章守紀，個人養(yǎng)成。
2.確立指導思想。
正確的指導思想是指導好工作的關鍵。經(jīng)過思索，我們把搞好宿舍衛(wèi)生工作作為工作的突破口，從而帶動其他各項工作的開展作為工作的指導思想，為什么？本人認為：搞好學生的宿舍衛(wèi)生，對教育學生有五大好處：
（1）有利于培養(yǎng)學生愛勞動的好習慣。
（2）有利于提高學生的生活自理能力。
（3）有利于增強學生的責任感和榮譽感。
（4）有利于改變學生的不良習性，提高學生修養(yǎng)。
（5）有利于減少疾病，強身健體。
3.規(guī)范目標。
在學學校下發(fā)的住宿生守則的基礎上。把紀律，衛(wèi)生，養(yǎng)成歸納為“三個五”，實行“三五”目標管理。
（一）紀律設置“五條”高壓線。即：
1.夜不歸宿；
2.玩火抽煙；
3.賭博。
4.喝酒打架；
5.故意損壞公物。
（二）衛(wèi)生實行五條線管理。即：
1.毛巾一條線；
2.牙具一條線；
3.鞋子一條線；
4.水壺一條線；
5.被子橫豎成線。
（三）養(yǎng)成歸納為“五不”即：
1.不亂扔垃圾；
2.不隨地吐痰；
3.不隨地小便；
4.不說臟話；
5.不擅自使用他人物品。
通過我和各位老師及同學的共同努力，女一宿舍在各個方面都取得了很大的進步，但是仍然存在諸多的不足，衷心的希望各位老師和同學給以寶貴的意見。
宿舍管理心得體會總結篇八
宿舍樓管理是大學生活中不可忽視的一部分，合理科學的宿舍樓管理不僅能夠提高學生的學習生活質(zhì)量，還能夠促進同學們的互相交流與合作。在我從大一開始到現(xiàn)在的大學生活中，我有幸擔任過宿舍樓的值班生，同時也積累了一些宿舍樓管理的心得體會。
首先，在宿舍樓管理中，我認識到了價值觀的引導的重要性。作為值班生，我發(fā)現(xiàn)人們的行為習慣與個人觀念會直接影響宿舍樓的和諧發(fā)展。因此，我努力從以下三個方面進行引導。首先，建立起良好的學習習慣。在宿舍樓內(nèi)舉辦學習組織，營造出濃厚的學術氛圍，可以激勵同學們更加專注于學習，提高學習效率。其次，倡導文明禮貌。宿舍樓應該是一個文明禮貌的地方，同學們要養(yǎng)成良好的生活習慣，不亂丟垃圾，不大聲喧嘩，嚴禁吃零食，切實維護宿舍環(huán)境的整潔。最后，宣傳法紀意識。宿舍樓內(nèi)要定期開展課堂紀律宣傳活動，使同學們加強對法規(guī)的認識和理解，營造出紀律良好的宿舍樓風氣。
其次，在宿舍樓管理中，我意識到了團隊協(xié)作精神的重要性。宿舍樓管理無法完成的艱巨任務需要借助全體同學的力量才能完成。通過多次與同學們的小組合作，我深刻體會到了團隊合作的力量。在宿舍樓管理工作中，我們需要協(xié)同合作解決各種問題，加強與宿舍樓管理者和同學們的溝通，處理各種復雜情況。團隊的相互配合和協(xié)同工作不僅提高了工作效率，也增強了宿舍樓管理的執(zhí)行力。
此外，在宿舍樓管理中，我認識到了表率作用的重要性。作為值班生，我明白自己的行為會直接影響到同學們的行為，所以我一直注重自身的行為規(guī)范。我會盡可能地遵守宿舍樓規(guī)定，并給同學們樹立一個良好的榜樣。同時，我也在與同學們的交流中積極引導，教育他們尊重周圍的環(huán)境，注重他人的感受，并以身作則，營造出一個互相尊重、和諧友善的宿舍樓氛圍。
最后，宿舍樓管理需要注重科學規(guī)劃。在宿舍樓管理中，科學規(guī)劃是一個重要的環(huán)節(jié)。我們需要統(tǒng)籌兼顧各方面的需求，合理規(guī)劃宿舍樓的各項資源。我們可以設立各種娛樂設施，如乒乓球桌、臺球桌等，滿足同學們的娛樂需求。同時，我們也需要制定周密的安全計劃，確保同學們的人身和財產(chǎn)安全。有了科學規(guī)劃和周密安排，宿舍樓管理工作才能更加有序開展。
總結起來，宿舍樓管理是一項需要耐心、細致和全體同學共同努力的工作。通過這一年多的宿舍樓管理工作，我深刻認識到了價值觀引導、團隊協(xié)作、表率作用和科學規(guī)劃的重要性。這些經(jīng)驗和體會將對我今后的學習和工作產(chǎn)生積極的影響，使我更加懂得如何與他人合作、如何引導和影響他人，并且鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)和管理能力。宿舍樓管理使我逐漸成長為一個更加成熟和負責任的人，這將對我今后的人生道路產(chǎn)生持久的影響。
宿舍管理心得體會總結篇九
宿舍是學生在校園社交生活的主要場所之一，良好的宿舍管理對于提供一個安全、衛(wèi)生、和諧的居住環(huán)境至關重要。然而，管理宿舍并非易事。宿舍內(nèi)的學生來自不同的背景和文化，他們的習慣、價值觀和生活方式各不相同，管理人員需要面對各種挑戰(zhàn)以確保宿舍內(nèi)的秩序和諧。
第二段：良好的宿舍管理的方法和策略
為確保宿舍良好管理，管理人員需要采取一系列方法和策略。首先，建立明確的規(guī)章制度和宿舍規(guī)定，明確宿舍內(nèi)的行為準則和標準。這些規(guī)定可以包括宿舍內(nèi)的作息時間、垃圾的分類處理、電器使用要求等。其次，加強管理人員的監(jiān)督和巡查，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。此外，建立良好的溝通機制，及時與學生交流，了解他們的需求和困擾，從而更好地推動宿舍管理工作。
第三段：宿舍管理中的挑戰(zhàn)和解決辦法
在宿舍管理過程中，管理人員常常面臨各種挑戰(zhàn)。例如，不同學生之間的沖突和矛盾可能會影響宿舍的和諧氛圍，管理人員需要及時處理并促進溝通和解決。此外，宿舍內(nèi)的衛(wèi)生問題也是常見的挑戰(zhàn)。解決這些問題的方法是加強溝通和教育，提高學生們的環(huán)保意識和責任感，同時定期組織宿舍內(nèi)的衛(wèi)生檢查和大掃除活動。
第四段：宿舍管理的意義和影響
良好的宿舍管理不僅可以提供一個良好的生活環(huán)境，還可以培養(yǎng)學生的自律能力和團隊意識。宿舍作為一個小社區(qū)，學生們需要學會自我管理和相互尊重。通過參與宿舍活動，學生們可以學習合作、協(xié)調(diào)和解決問題的能力，這對他們未來的社會交往和職業(yè)生涯都是非常有益的。
第五段：我對宿舍管理的體會和建議
作為一名宿舍成員，我也有一些對宿舍管理的體會和建議。首先，希望管理人員能夠積極參與宿舍生活，了解學生們的需求和困惑，并與他們保持良好的溝通。其次，加強宿舍內(nèi)的活動和培訓，提高學生們的意識水平和能力。最后，鼓勵學生們互相尊重和支持，建立和諧的宿舍氛圍。
總結：
管理宿舍是一項挑戰(zhàn)，同時也是一項重要且有意義的工作。通過明確的規(guī)章制度、加強監(jiān)督和巡查、建立良好的溝通和解決問題的機制，我們可以提供一個安全、衛(wèi)生和諧的宿舍環(huán)境，培養(yǎng)學生的自律能力和團隊意識。作為學生，我們也應積極參與宿舍活動，建立良好的人際關系，為宿舍管理工作做出自己的貢獻。
宿舍管理心得體會總結篇十
為了加強對住宿生的管理，強化住宿生養(yǎng)成教育，確保住宿生人身和財產(chǎn)安全，學校應結合本校實際，建立完善的住宿生管理制度。紀律是約束人們活動的行為準則,是實現(xiàn)共同生活目標的保證,是加強管理必不可少的因素。剛進學校的學生生活習慣不同,許多同學作息習慣不規(guī)律，物品擺放不整齊，早上起床沒有疊好被子的習慣，待人接物缺乏文明禮貌。因此，對剛進校的學生要進行行為習慣養(yǎng)成教育，使他們在短期內(nèi)適應學校生活，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，讓他們不再依賴于父母，學會獨立生活。
在中小學生這個年齡階段，自覺性還不太高，很多學生缺乏自我約束能力。因此，單靠學生的自覺是遠遠不夠的。制訂的制度要得到圓滿的執(zhí)行,還必須注意督促和檢查。每個宿舍都有舍長，各班也都設有男、女生宿管干部,每周召開一次會議,匯報情況,查找不足,制訂改進措施，可解決管理方面存在的問題。學校建立了以政教處、宿管干部、值日老師、少先隊共同組成的檢查組,量化宿舍內(nèi)務制度、紀律制度的執(zhí)行情況,實施檢查記錄。天天查、周周比、月月評。每天檢查的情況及時公布，及時反饋到學生那里,表揚好人好事,指出有待改進的方面,及時激勵,正確導向。若發(fā)現(xiàn)問題及時通知班主任及學生本人，令其改正，讓學生真正做到“知過責己”，有效地遏制不良風氣的形成。工作實踐告訴我們,檢查、督促、評比能充分調(diào)動學生的主觀能動性，能促進良好宿舍集體的形成，也是培養(yǎng)良好的集體生活習慣的重要措施。
班主任在學校管理工作中起到了舉足輕重的作用，是學校中全面負責一個班學生思想、學習、生活等工作的教師，是班級的組織者、領導者和教育者，是學校辦學思想的貫徹著，是聯(lián)系班級任課教師和學生團隊組織的紐帶，是溝通學校、家長和社會的橋梁。很多學生只聽班主任的話。因此，讓班主任參與到宿舍管理中來，非常有利于學校的宿舍管理工作。
如果只采用獎勵和表揚的做法，學生可能只看到自己的長處，而意識不到自己的不足之處。如果只采用懲罰的辦法，學生將缺乏自信，同時影響師生間感情交流。因此，要采取獎罰分明的辦法，對表現(xiàn)積極的宿舍要表揚獎勵，對表現(xiàn)不好的宿舍在批評的同時也應該鼓勵他們，讓他們樹立信心，取得進步。同時，在宿舍管理方面，可定期開展“文明宿舍”的.評比活動，以此提高宿舍成員之間的合作意識，提高宿舍間的競爭意識。
選出管理能力強的、負責任的學生，組成管理隊伍。一方面鍛煉了學生的管理能力，另一方面由于學生之間互相比較了解，管理起來會收到事半功倍的效果。由專門管理宿舍的教師定期召開宿管干部會議,總結經(jīng)驗、交流心得,逐步提高他們的工作能力。宿管干部是宿舍管理中的重要角色,他們的作用能否發(fā)揮出來,直接關系到管理的成效。首先，要改變他們膚淺的認識，使他們認識到參與宿管不是一種負擔，能使他們的能力得以發(fā)揮，得到鍛的“讓學生自己管理自己”指的是全體學生共同參與的、民主的、科學的管理思想。
宿舍管理心得體會總結篇十一
自從3月24日被安排到一號宿舍樓當宿舍管理員以來，我已經(jīng)在那工作有50天了。經(jīng)過這段時間的工作，我認識到了學生管理的難處，體會到了做宿舍管理員的滋味。雖說是，“工作分工不同〞，但自從我來到宿舍管理員的崗位上后，我就偶然聽到了些議論，說什么“大學生剛剛來就去看宿舍了……〞，“學校以后就改革了，讓后勤人員管理宿舍……〞等等。確實，這樣的工作是誰也不愿意去做的，何況我們學校本來就沒有先例，讓老師去看宿舍。工作總得有人去做，既然是指導安排了，那么我就得把安排的工作做好吧。
事實上，我們的工作很簡單，無非就是給學生們開門，關門，還有給他們的宿舍衛(wèi)生情況打分，當然，還得處理突發(fā)事件。按照指導的安排，我們重點是要保證學生的午休時間。所以，每天中午都得在樓上轉(zhuǎn)，知道學生們睡著。其他時間，也就是學生在教室學習的時間，我們就是把大門一關，在值班室待著，所以有很多的時間自己支配，我就是看看書，偶然出去踢踢球。很平淡的生活，我認為不用，但指導還是得讓交工作的'，可能是最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們在上班期間去玩吧！也可能是，高考就要來了，在增加一下緊張的氣憤，讓我們再在工作上嚴厲些！可是那些學生很多都放棄了學習，就是想度過這不到一個月的時間了，我們就是拿他們沒方法了。比方，學校嚴禁他們用方便袋帶飯回宿舍，他們可不聽，他們就是要帶回來，想在宿舍吃的悠閑。我們就在門口站著，兩個老師，一邊一個，象兩只看門狗。每當學生拿回飯來，我們就制止，讓他到餐廳吃完了再回宿舍。但是，人家那把你放在眼里啊，有的直接就往里沖，我們就嚴厲制止，有時候弄得大家都臉紅脖子粗的，何必呢！有的，人家聰明啊，就把飯裝在書包里，這樣，你的眼睛又不能透視，再說了，你也不能翻人家書包??！還有的更經(jīng)典，直接就從窗戶那遞進來了，我們總不能來個“分身術〞吧，所以工作是很難做?。?/p>
至于，保證午休時間嘛，還根本能做到，雖然，他們每天都有點拖拉很久才睡覺。畢竟，高三了嘛，還是比擬累的。不過，有的學生還是利用睡覺時間看自己喜歡的小說，漫畫等等。只要他們不說話，我們就阿彌陀佛了，也就學會了“視而不見〞。
宿舍管理心得體會總結篇十二
第一段：引入宿舍管理的重要性（200字）。
校園生活中，宿舍是學生的溫馨家園。宿舍管理直接關系到學生的生活質(zhì)量和學習成果。作為一名大學生，我們不僅要享受便捷的宿舍生活，還要學會規(guī)范自己的行為，遵守規(guī)定，提高自覺性和責任感，促進宿舍共建共享。在過去的宿舍管理工作中，我深刻認識到了管理的重要性，也得到了一些實踐經(jīng)驗和感悟，下面將與大家分享我的心得體會。
第二段：明確宿舍管理的目標與任務（200字）。
宿舍管理是一項系統(tǒng)性、復雜性的工作，需要從多個角度統(tǒng)籌考慮。既要維護宿舍良好的生活環(huán)境，又要樹立宿舍文化，培養(yǎng)和營造和諧團隊氛圍。具體而言，宿舍管理的目標和任務如下：一是提高管理水平和效率，確保宿舍設施和設備的正常運轉(zhuǎn)、安全衛(wèi)生等。二是完善管理規(guī)章制度，建立有效的信用體系、處罰機制等，規(guī)范學生的行為規(guī)范。三是開展豐富多彩的宿舍活動，促進宿舍友誼和互助，增強宿舍的文化氛圍。
第三段：探索宿舍管理的有效方法和手段（400字）。
要想實現(xiàn)宿舍管理的目標，就需要探索and嘗試一種有效的方法和手段。我的體驗告訴我，先要全面了解和熟悉國家有關法律法規(guī)和學校的相關規(guī)定，制定科學可行的管理規(guī)章制度，為日常管理和危機處理提供依據(jù)。其次，充分發(fā)揮學生自治的作用，加強宿舍建設，提高宿舍的自我管理能力。另外，不斷加大宣傳教育和文化建設力度，以活躍宿舍氣氛，增強學生的歸屬感和榮譽感。同時，建立正?；?、制度化的考核機制，對居住情況、衛(wèi)生狀況和個人行為進行考核，及時進行表彰和批評。
第四段：總結我的經(jīng)驗和教訓（200字）。
在長期的宿舍管理工作中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和問題。一些同學缺乏主動性和自覺性，存在違規(guī)亂扔垃圾、吵鬧打罵等不良行為。針對這種情況，我們采取了一系列措施：首先，要加強宣傳和教育，讓他們意識到個人行為對集體的影響；其次，建立督促機制，增強了考核和處罰力度，規(guī)范了學生行為；最后，深入挖掘宿舍文化價值，加強宿舍文化建設，引導學生樹立正確的思想觀念和生活方式。
第五段：展望未來的宿舍管理工作（200字）。
宿舍管理是一個不斷改進和提高的過程。未來，我們將會面對更多的挑戰(zhàn)和機遇，打破傳統(tǒng)的管理模式和方式，創(chuàng)新管理手段，提高管理水平。我們將堅持學生自治的原則，加強與學生的聯(lián)系和溝通，提高學生管理工作的參與度，共同創(chuàng)造和諧、美好、文明的宿舍環(huán)境。同時，也要緊緊圍繞學校管理要求，發(fā)揮宿舍的實際作用，將宿舍管理工作同學業(yè)、文化等方面緊密結合起來，為推進國家教育和人才培養(yǎng)目標作出貢獻。
宿舍管理心得體會總結篇十三
時間過得飛快，還記得剛剛進入大學時，一切都是那么新鮮，那么充滿希望。而如今，一年多的時間過去了，我對宿舍的管理也有了一些自己的心得體會。
首先，宿舍是學生在校園中的第二個家，因此，創(chuàng)造一個溫馨、和諧、有序的宿舍環(huán)境是我們工作的目標。為了實現(xiàn)這個目標，我們需要深入了解學生們的需要，他們的生活習慣、興趣愛好等等。只有充分了解了學生的情況，我們才能更好地為他們提供服務，讓他們在宿舍里感受到溫暖。
其次，作為宿舍管理人員，我們需要時刻保持警惕，注意安全問題。無論是宿舍內(nèi)的防火、防盜，還是學生們的人身安全，我們都必須時刻關注。為了做到這一點，我們需要加強巡查，定時檢查學生的安全設施，并及時糾正不安全的行為。同時，我們也需要加強宣傳，提高學生們的安全意識。
此外，作為管理者，我們需要制定合理的規(guī)定，讓宿舍秩序井然。在這一方面，我們制定了明確的宿舍管理規(guī)定，并嚴格執(zhí)行。我們希望學生們能夠遵守規(guī)定，共同維護宿舍的秩序。同時，我們也鼓勵學生們參與宿舍管理，讓他們在實踐中學習到更多的知識和技能。
最后，我們需要與學生們建立良好的溝通渠道，及時了解他們的困難和問題，并給予幫助。在這一方面，我們建立了宿舍長制度，通過宿舍長的反饋，我們能夠更好地了解學生們的需要。同時，我們也鼓勵學生們向我們反映問題，我們將及時處理。
總之，宿舍管理是我們大學教育中的重要一環(huán)，我們需要用真誠、熱情的心去管理和服務，讓學生們在一個溫馨、和諧、有序的宿舍環(huán)境中成長。
宿舍管理心得體會總結篇十四
本階段學習了眾多的寄宿生管理模式后，結合自身學校的情況制定了“安全、有序、優(yōu)質(zhì)〞的管理目標。培養(yǎng)學生嚴格遵守紀律，和日常行為標準的思想作風和獨立生活的自理能力;團結互助、相互關心的道德風氣;文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習慣和衛(wèi)生習慣。確保學生的身體健康，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。
一、組織管理學校領導親自抓，經(jīng)常催促檢查工作，寄宿生管理員具體負責，與班主任，后勤人員，值日行政領導、教師，學生家長緊密配合，全員參與。共同管理好學生。培養(yǎng)學生骨干，發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長、組長、班長、各班聯(lián)絡員的管理網(wǎng)絡。隨時匯報，信息及時反響，共同參與管理。
二、安全工作責任重于泰山，不可絲毫放松。寄宿生回?；丶衣飞现饕菑娬{(diào)交通安全，學習交通安全知識，遵守交通規(guī)則。學生發(fā)病，甚至重病，及時護送醫(yī)院，并與班主任、家長取得聯(lián)系，管理員晚上堅持值班制度，確保安全。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設施，用電設施，以及火災等，及時徹底消除一切安全隱患。
三、學生能自覺遵守離校請假制度。晚間就寢時各寢室各組的寢室長，組長負責檢查，校對就寢情況，假設有不在寢室就寢及時報告給管理員。
四、培養(yǎng)學生的生活自理能力。教師多加指導，發(fā)動學生互相幫助，高年級，幫助低年級開展一幫一活動，主要是折疊衣被，整理床鋪，生活用品的擺放要求整齊美觀。
五、管理員的工作內(nèi)容和工作職責都很清楚。每天早上按時催促學生起床做早操后，一人負責到操場清點做操學生的人數(shù)，一人帶著值日學生清掃宿舍衛(wèi)生并考評各個房間的內(nèi)務擺設，檢查房間關燈情況;上午，學生進教室后，專職干事召集管理員開工作例會，了解上一天宿舍管理情況，解決疑難問題并強調(diào)有關事項;會議結束后，管理員集中對每個房間一一檢查考評，對內(nèi)務整理，門窗關鎖，衛(wèi)生保持，被子折疊，公物保護等情況量化打分;十點鐘以后，在每座公寓的公示欄里公布檢查結果。中午和下午學生用膳時間，宿舍大門口有管理員站崗守住學生不能端飯菜進宿舍;下午上課鈴聲一響，管理員吹哨子催促學生起床進教室;下了晚自習以后，宿舍的燈光馬上亮起來，管理員維護學生洗刷紀律;到了就寢時間，所有公寓馬上關燈，管理員帶著學生自律部成員一起檢查就寢紀律，收集寢室長清點本房間的學生就寢人數(shù)的報告單。這樣，學生公寓時時刻刻都在管理員的'有效管理和考評之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。
六、學校通過行政領導會議，多方面結合制訂了常墳中學公學生寓管理制度，張貼在每個房間門的反面，便于學生天天看到，從而更好地對照執(zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方，鞋子按床沿一線擺好，被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向，折疊口朝房間門，桶子兩個一組，全部平放在每個床位朝房門的床頭地面，刷牙用具全部擺放在簡易桌子上，牙刷把統(tǒng)一朝下，牙膏和牙刷按一個方向擺放。管理員天天要對照這些要求一一檢查，并納入宿舍考評。這樣，保證了公寓內(nèi)務整理得干凈和美觀。為了大家做的標準，每年新生軍訓都有公寓內(nèi)務整理的訓練內(nèi)容和要求。
七、根據(jù)制度的要求，管理員每天對各房間檢查情況保護公物，節(jié)約水電，內(nèi)務整理，就寢紀律，早操效果，衛(wèi)生清掃，衛(wèi)生保護，安全文明的量化得分結果進行公布，每周累計一次各房間的得分總分，寄宿生的違紀扣分直接與該班班主任津貼掛鉤;根據(jù)每周的得分累計，每月評一個文明房間，張掛文明房間流動紅旗。評選到文明房間的班級，在學校對班主任的總體考評里加分，也直接與班主任津貼掛鉤。這樣，班主任對寄宿生的管理成了班級管理的主要內(nèi)容之一，大大激發(fā)了班主任參與公寓管理的工作熱情。
宿舍管理心得體會總結篇十五
宿舍是同學生活、學習的最主要場所，也是同學活動的最基本單位。同學在宿舍的行為是他們道德修養(yǎng)、文明素養(yǎng)的最真實表現(xiàn)。做好宿舍管理工作，不僅能為同學們制造出一個潔凈的空間，而且能為同學們制造出一個和諧的人文環(huán)境。這既有利于同學養(yǎng)成良好習慣，有益于身心健康，促進良好道德品質(zhì)的形成。
只有做好每個宿舍的工作，才能做好班級的穩(wěn)定工作，才能形成團結友愛、文明互助、關懷集體、刻苦學習、積極進取的良好班風、院風乃至校風。毋庸置疑，抓好同學宿舍管理對于同學的教育管理至關重要?，F(xiàn)就同學宿舍管理談幾點認識和體會。
宿舍管理是我們同學工作的重中之重。宿舍管理首先是制造一個和諧的人際關系；其次要有潔凈潔凈的環(huán)境；第三，是營造一個積極向上的文化氛圍。在有了清楚的認識之后，要高度重視，提出建設“和諧學校、平安樓棟、文明寢室”的目標。要切實落實黨團干部下樓棟辦公的'要求，明確宿舍管理工作是高校同學工作的重要組成部分，是同學工作的根基所在，確定要重點抓好。
宿舍管理委員會是一個以自我管理、自我教育、自我服務為宗旨的同學自我管理組織機構。有些學院同學宿舍管理委員會從同學會中獨立出來，成為與同學會平級、并行運作的同學工作組織；有些是利用宿管部、紀保部、勤工部與同學宿舍生活親密相關的三個部門，加上班級宿管委員、寢室長，共同構建了一支結構完善、渠道暢通的宿管工作隊伍。
不管渠道如何，建立一支強有力的同學宿管干部隊伍，均是保證宿舍管理取得實效的關鍵。他們是宿舍管理各項措施的執(zhí)行者、是對宿舍進行監(jiān)督和檢查的主體。
寢室長是宿舍管理這項工程鏈條中最厚實、最有能量的一環(huán)，為此學院在各項宿管工作中突出寢室長的主體地位，強化寢室長職責，明確寢室長在寢室中應發(fā)揮的作用，學院要求寢室長負責督促本寢室的衛(wèi)生，督促同學的早點到和晚自習等出勤，組織好本寢室的文化活動，充分發(fā)揮寢室長的模范帶頭作用，予以寢室長在各項評優(yōu)評先、中具有一票拒絕權。不定期召開學院寢室長全體會議，不斷總結閱歷，發(fā)覺不足，學院領導親自參與并指導工作。通過這樣一種面對面溝通的方式，信息通暢，更便利于規(guī)范宿舍管理。
同學工作，穩(wěn)定大于一切，因而對同學宿舍日常規(guī)范管理一絲不能懈怠。學院需要專注落實宿舍工作的日常管理和教育，嚴格執(zhí)行《宿舍管理制度》等各項規(guī)章制度，重點突出同學的安全教育。可以從兩方面進行：一是同學的安全教育。學院可以利用主題班會、安全講座以及防火防盜等主題活動等形式，反復宣揚安全知識教育；并在樓棟中制作日常防火防盜防騙等宣揚板對同學起到時時刻刻警醒作用。
同學的主要任務是學習，所以好的學風是我們工作的一個主要目標。與此同時，好的學風對于同學管理工作的各個方面都有著積極的影響，起著正確導向作用，所以學風建設又成為開展宿舍管理工作的重要途徑。例如早點到制度，黨團人員樓棟走訪時查寢制度，督促同學按時起床，按時上課，促成同學寢室良好行為習慣養(yǎng)成；安排晨讀，組織大一同學集中上晚自習，讓同學走出寢室，安心學習，營造良好學習氛圍。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8355247.html】
