心得體會是我們在學習和工作生活中得到的一種寶貴的經(jīng)驗總結(jié)，它能夠讓我們更好地總結(jié)并概括我們的觀點和認識，在今后的發(fā)展中起到指導作用。心得體會是一種重要的思考方式，它可以幫助我們深入思考和反思，提高我們的認知水平。心得體會可以使我們更好地總結(jié)以前的經(jīng)驗，并為將來的工作與學習提供指導與參考?？傊?，心得體會是一種非常重要的學習和成長的方式，值得我們?nèi)フJ真對待和學習。心得體會的寫作可以從不同維度來展開，例如思考過程、效果評價等。以下是一些不同主題的心得體會范文，涵蓋了各個領(lǐng)域和層面的經(jīng)驗總結(jié)。
觀看教師視頻心得體會篇一
在學習了最美鄉(xiāng)村教師吉思妞老師的先進事跡之后，我開始反思：作為一名教師應(yīng)該從中領(lǐng)悟什么呢？我深切地感受到自己與吉思妞老師之間的差距，身為老師，我們在面對犯錯的孩子時經(jīng)常說的一句話就是：有錯了不要緊，只要能知錯改錯，就仍然是個好學生。我想，這句話放在教師身上也同等的重要。既然知道了自己在哪些方面存在不足，那就要針對這些不足進行認真地反思自己，這才是智者所為。吉思妞老師扎根智障學校，她用高尚的道德情操弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，用無私奉獻詮釋了人民教師的光榮稱號，是當代優(yōu)秀青年的杰出代表。我們要認真學習她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚的斗志，全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。因此，為提升自己教書育人的技藝，爭當一名優(yōu)秀教師，更好地為學生發(fā)展服務(wù)，我認為應(yīng)該做到以下幾點：
觀看教師視頻心得體會篇二
段落一： 論述航天對人類探索的重要性和意義
航天探索是人類科技發(fā)展的重要里程碑，也是人類對宇宙和未知的探索。航天事業(yè)通過使用自然科學和工程技術(shù)，使人類走出了地球，進入了太空。它既能滿足人們的好奇心，又能帶來眾多的技術(shù)和經(jīng)濟效益。航天事業(yè)對于人類社會的發(fā)展具有重要意義，它不僅能推動科技進步，還能促進國家的綜合實力增強和經(jīng)濟躍升。
段落二： 描述個人觀看航天視頻的新體會
在觀看航天視頻的過程中，我深深感受到了航天事業(yè)的壯麗和偉大。通過視頻，我了解到了宇航員們的艱辛和冒險精神，他們在太空中開展各種實驗和任務(wù)，為人類的未來做出了巨大貢獻。這些視頻不僅展示了人類科技的突破，也讓我意識到了自己對宇宙的無知，從而更加珍惜地球這個我們居住的家園。
段落三： 探討我從航天視頻中獲得的心靈啟示
航天視頻讓我意識到，人類與宇宙之間有著緊密的聯(lián)系。我們生活在這個廣袤的宇宙中，而宇宙也在我們心中存在。宇宙的奧秘讓我覺得自己的存在是多么渺小而又重要。同時，航天事業(yè)也讓我明白，只有通過持續(xù)不斷的努力和探索，才能取得進步和突破。正如宇航員們在太空中面對的一切困難和挑戰(zhàn)，我們也應(yīng)該敢于面對各種困難和挑戰(zhàn)，不斷追求進步和改變。
段落四： 分享航天事業(yè)對教育的啟示
航天事業(yè)對教育具有重要的啟示意義。首先，航天事業(yè)的成功需要眾多的科學家和工程師，這促使我更加重視學習科學知識和培養(yǎng)實踐能力。其次，宇航員們在太空中面對各種復雜的任務(wù)和環(huán)境，充分展示了他們的團隊合作能力和創(chuàng)新精神。這也提醒我，在學習和生活中，要注重培養(yǎng)團隊合作和創(chuàng)新意識。最后，航天事業(yè)的成功也離不開政府和社會的支持和投入。這讓我懂得了社會的力量，明白到只有團結(jié)一致，才能取得更大的成就。
段落五： 總結(jié)個人觀看航天視頻的體會和感悟
通過觀看航天視頻，我深切感受到了航天事業(yè)的重要性和偉大性，以及它給人們帶來的新的認知和啟示。航天事業(yè)不僅是人類探索未知的重要途徑，也是推動科技發(fā)展和經(jīng)濟繁榮的重要力量。在未來，我將繼續(xù)關(guān)注航天事業(yè)的發(fā)展，不斷學習和探索，并努力為推動航天事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
觀看教師視頻心得體會篇三
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。要充分調(diào)動家長的積極性，配合學校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。
在教育學生“學會生存，學會學習，學會關(guān)心，學會做事，學會生活”的過程中，小學班主任的內(nèi)容是復雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的工作方法，是完全能夠干得非常出色的。
觀看教師視頻心得體會篇四
觀看測繪視頻可以幫助我們更深入地了解測繪工作的過程和技術(shù)，同時也可以幫助我們更好地掌握相關(guān)知識和技能。作為一名教師，我認為觀看測繪視頻不僅可以幫助我們更好地教授學生相關(guān)知識，同時也可以幫助我們提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。
第二段：測繪技術(shù)的重要性。
測繪技術(shù)在現(xiàn)代社會中扮演著非常重要的角色。它不僅可以幫助我們對地理空間進行精準的掌握和描述，還可以廣泛應(yīng)用于土地規(guī)劃、城市規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、水利工程等領(lǐng)域，對社會的發(fā)展和建設(shè)起到了重要的推動作用。
觀看測繪視頻讓我對測繪技術(shù)有了更深入的了解和認識。其中，我學習了測繪儀器的種類和使用方法、衛(wèi)星定位技術(shù)的應(yīng)用、地圖制作的流程和方法等相關(guān)知識。同時，通過視頻中展示的實際案例，我還了解到了測繪技術(shù)在應(yīng)用中的具體情況，幫助我更好地理解測繪技術(shù)的實用性和重要性。
觀看測繪視頻不僅可以幫助我們提高自身的專業(yè)水平，還可以幫助我們更好地教授學生相關(guān)知識。我們可以根據(jù)所教授的課程內(nèi)容，選擇相關(guān)的視頻展示給學生觀看，通過視頻案例的解析幫助學生更好地理解和掌握相關(guān)知識。同時，測繪視頻可以幫助我們創(chuàng)新教學方法，讓學生更加生動、形象且有趣地了解和學習測繪知識。
第五段：結(jié)語。
觀看測繪視頻是我們提高個人專業(yè)素養(yǎng)和教學水平的必要途徑之一，通過學習測繪技術(shù)和實際案例，我們可以更深入地了解測繪技術(shù)的應(yīng)用和重要性，也可以更好地教授學生相關(guān)知識。因此，我們應(yīng)該盡可能多地利用好測繪視頻這一資源，不斷提升自己的教學能力，為學生提供更好的學習體驗和幫助。
觀看教師視頻心得體會篇五
第一段：引言（150字）。
水是生命之源，也是人類生產(chǎn)生活中最不可缺少的資源之一。因此，節(jié)水已成為當今社會熱議的話題之一。為了加強學生對節(jié)水的意識和認識，我為學生們放了一些有關(guān)節(jié)水的視頻，幫助他們了解節(jié)水的重要性及節(jié)約水資源的方法。
在觀看視頻的過程中，學生們認識到一些節(jié)省用水的方法和意義。這些視頻包括用水洗車的視頻，水龍頭簡易修理的視頻，以及告訴學生一些不浪費水的小貼士的視頻。我們一起觀看這些視頻，學生們認識到，我們平常在日常生活中的一些不良習慣，比如洗衣服時的水量和頻率、刷牙時不關(guān)閉水龍頭等等，都是造成水資源浪費的原因之一。觀看這些視頻不僅提高了學生對節(jié)水意識和意義的認識，也讓他們明白了生活中用水的許多不良習慣需要改變。
第三段：反思與啟示（300字）。
觀看節(jié)水視頻，學生們除了學習到具體的節(jié)水方法和途徑，也深刻認識到，在日常生活中，節(jié)約水資源是每一個人的責任。作為教師，在傳授知識的同時，更應(yīng)該承擔起引領(lǐng)和引導學生的責任。為此，我決定在以后的課堂上，更加重視節(jié)水方面的知識和意識的培養(yǎng)，以及通過宣傳教育，讓更多的人來關(guān)注節(jié)水問題，擁有節(jié)水意識并行動起來。
第四段：實踐方案（300字）。
為了讓學生更好地理解和掌握節(jié)約用水的知識和方法，我制定了以下實踐方案。首先，加強水資源的普及教育，通過組織一些相關(guān)的主題活動、開展水資源保護的宣傳教育及科普知識講座等形式普及節(jié)水知識。其次，學生在日常生活中應(yīng)該要時刻注意節(jié)約用水，采用更加節(jié)約、環(huán)保的方式來滿足水的需要。最后，在日常生活中，盡量避免浪費用水，比如短時間內(nèi)多次開關(guān)水龍頭等行為都要被盡量避免。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過觀看節(jié)水視頻，我深刻體會到，在當今世界水資源短缺的背景下，節(jié)約用水、保護水資源已成為全人類共同的責任和義務(wù)。作為教師，我們有責任、有義務(wù)，通過各種方式普及、宣傳、推廣節(jié)水知識，讓更多的人了解節(jié)水、關(guān)注節(jié)水和行動起來。在日常生活中，我們更要積極參與到這個偉大行動中來，讓節(jié)水理念深入人心，讓我們的生活更加美好，讓我們的地球變得更加美麗。
觀看教師視頻心得體會篇六
近年來，自然災害頻繁發(fā)生，教師面對諸多應(yīng)急情況需要做出及時、有效的反應(yīng)。為了進一步提高教師的應(yīng)急能力，學校組織了觀看應(yīng)急視頻的活動。我作為一名參與者，感受頗多，今天，我想分享一下我的心得體會。
第二段：了解應(yīng)急知識，學會如何應(yīng)對。
視頻里介紹的應(yīng)急知識不僅包括火災、地震、氣象災害等突發(fā)事件，還包括應(yīng)急組織機構(gòu)的職責、事故應(yīng)急處置流程、急救基本理論、危險品的處理和防范等等。通過觀看視頻，我對應(yīng)急知識有了全面、系統(tǒng)性的認識。學習應(yīng)急知識，我們在關(guān)鍵時刻才能夠冷靜、應(yīng)對得當。而當我們不掌握應(yīng)急知識的時候，不僅會讓自己處境尷尬，還可能導致不可挽回的損失。
第三段：增強責任心，學會保護自己和學生。
教師是學生的榜樣，我們的行為舉止也會直接影響到學生?？赐陸?yīng)急視頻，我深深感受到作為教師的責任。我們必須時刻保持警惕，特別是在學生安全受威脅的時候，我們必須冷靜應(yīng)對、果斷處理。同時，在學生面前，我們也要保持穩(wěn)定、鎮(zhèn)定的心態(tài)，用自己的行動，帶領(lǐng)他們走出困境。
第四段：應(yīng)急演練貫徹落實。
學習應(yīng)急知識雖然重要，然而，只有在實踐中才能切實貫徹。我們的學校會定期組織應(yīng)急演練，我們要積極參與，根據(jù)演練中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行反思和調(diào)整，以提高應(yīng)急處理的效果。通過不斷的練習，我們不僅能夠熟悉應(yīng)急流程，還能夠逐漸摸索出適合自己的應(yīng)急方法，真正做到心中有數(shù)、應(yīng)對自如。
第五段：結(jié)語。
總之，觀看應(yīng)急視頻給我的啟示和收獲非常多。只有不斷提高自己的應(yīng)急能力，才能夠更好地應(yīng)對突發(fā)事件，保護自己和身邊的人。作為一名教師，我們更要時刻保持警惕，不斷提高自己的求生意識和應(yīng)急處置能力，讓我們的學生能夠在安全、穩(wěn)定的環(huán)境中學習和成長，同時也能夠幫助到更多需要幫助的人。
觀看教師視頻心得體會篇七
隨著時代的不斷發(fā)展，視頻作為一種最為流行的媒介方式，已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚闹匾糠?。人們通過觀看視頻來獲取知識、娛樂自己、獲取信息，也因此不斷產(chǎn)生了各種各樣的心得體會。在接下來的文章中，我將分享我在視頻觀看過程中的一些心得體會。
第一段：視頻觀看是一種重要的學習方式。
對于我來說，視頻觀看是一種非常重要的學習方式。在我學習新知識時，我喜歡利用視頻來了解更多的相關(guān)信息。視頻不僅具有更豐富的表現(xiàn)形式，而且還能給人們留下更深刻的印象。在我學習過程中，我發(fā)現(xiàn)通過視頻觀看能夠讓我更加專注，因為視頻將講解人的話語、表情與圖像完美結(jié)合，能夠讓我更好地理解課程內(nèi)容。因此，我認為視頻觀看對于學習而言是不可或缺的一種方式。
第二段：視頻觀看是一種有益的放松方式。
除了學習，視頻還能夠被用來作為一種放松自己的方式。我發(fā)現(xiàn)當我在工作或?qū)W習累了的時候，觀看一些有趣的視頻是一種非常好的放松方式。這時，我會選擇一些幽默、歡樂的視頻，例如喜劇或者動畫片，這些視頻能讓我快速地放松，讓我感覺到整個身體都在愉悅的狀態(tài)下。這樣，就可以緩解不必要的壓力，重新振作精神，更好地面對工作和生活的各種挑戰(zhàn)和壓力。
第三段：視頻觀看是一種了解世界的方式。
視頻觀看也是了解世界的一種方式。通過觀看一些紀錄片或者旅游相關(guān)的視頻，我可以更好地了解世界各地的風土人情、各種可愛的動物、以及各種奇妙的風光。這些視頻可以讓我們了解到發(fā)生在世界各地各個角落里的事情，將朦朧的認識變得生動而形象，因此，這些視頻也可以讓我們更好地了解自己，從而更好地面對自己的生活。
第四段：視頻觀看需要注意的事項。
雖然視頻觀看是一種非常好的方式，但是在觀看過程中，我們也要注意一些事項。首先，我們要選擇一些高質(zhì)量的視頻，以確保我們獲得的信息準確且有價值。其次，我們需要控制觀看的時間，以避免過度依賴視頻、導致自己的生活能力下降。最后，我們還需要遵守社會公德，避免觀看那些不良的視頻，防止對自己和他人造成不良影響。
總結(jié)來說，視頻觀看是一種非常好的方式，它可以讓我們更好地學習、放松，同時也可以讓我們更好地了解世界。通過對于視頻觀看的心得體會和總結(jié)，我們可以更好地認識到視頻觀看在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾?，并且也會對于我們未來的發(fā)展產(chǎn)生啟示。因此，我相信在未來的日子里，視頻觀看將會成為人們生活中必不可少的一部分，也將為我們的生活提供更多的可能性。
觀看教師視頻心得體會篇八
我的觀眾是很多的，我在觀眾的觀眾的中，看的也是很多的，我們每個聽過一個視頻的人都知道，我看的`視頻中，我就知道，我看到了這么多的人。
當我看完一部視頻，我就知道，我看到了我們這一代的青壯年，他們在用自己的行動告訴我們，他們不僅僅要在自己的崗位上為社會做貢獻，而且還要在平平淡淡的崗位上不斷奉獻自己的青春。
我知道，我看到了一部電影《天使》，這部電影是我從小接過來的，我看到了這樣的電影：他們在為一個孩童的未來做了很多艱*的工作，但是，他們的生活并不是一帆風順地，他們的人生并非一帆風順。在這樣的環(huán)境里，他們能夠有所成長，他們的成功不僅僅是一種自己的喜悅，同時也是對生活的一種負責。在這么多年的工作中他們付出不懈的努力。正是因為有他們，我們的國家才能更加的美好！
這個視頻中，也有很多感人場景，讓我們深深的感受到了，我們的國家，他們的未來。
觀看教師視頻心得體會篇九
聽得很認真，收獲很多。記下崔校長的部分經(jīng)典語錄，摘錄如下，做為自勉！
1、讓學生樹立這樣的理念：我參與，我快樂；我學習，我成長。我的課堂我做主，我的人生我把握。
2、要把時間、空間、自信、成長、快樂還給學生。
3、把一個人的積極性變成幾十個人的積極性。
4、把學習變成自己的事情。
5、讓學生想念課堂。
6、輟學的根源不在于經(jīng)濟基礎(chǔ)，而在于我們的課堂出了問題。
7、痛苦壓抑的學習生活是厭學產(chǎn)生的根本原因。
8、要真正做好普九教育，關(guān)鍵還在課堂。
9、學校成功成在教師，學校失敗敗在校長。
10、校長要是教學的內(nèi)行人。
11、中層領(lǐng)導的教育業(yè)績必須是最優(yōu)秀的，必須進入教師前三名。
12、一名好中層首先是一名好校長。
13、教師是課堂上的第一生產(chǎn)力。
14、為公是最大的為私。為私必須首先為公。只有做好本職工作，才能讓好事找人。
15、嚴格是最大的關(guān)愛，實力是最大的尊嚴。
16、不怕沒匯報，就怕沒業(yè)績。
17、領(lǐng)導不優(yōu)秀就不稱職，領(lǐng)導的家屬不優(yōu)秀就不合格。
18、管理就要一針見血，要一言中的，因為具體就意味著深刻。
19、領(lǐng)導總結(jié)工作要具體到某節(jié)課某個人，有事實才是工作，沒有事實就是廢話。
20、允許倒第一，但不允許連續(xù)倒第一。
21、每個人都是自我教育者。
22、人人是主任，個個是校長。
23、實現(xiàn)自我管理是學校管理的最終目標。
24、學校的發(fā)展會反哺教師。
25、課堂要服務(wù)于教師學生的成長發(fā)展，與教師學生的自我發(fā)展相結(jié)合。
26、課堂要開放，讓孩子的天性得到展示，不僅解決教學問題，還培養(yǎng)了孩子的性格。
27、課堂要關(guān)注孩子的性格健全。
28、讓孩子把學習當做自我需求，這是孩子的成功，也是教育的成功。
29、訓練學生的四個秘訣：訓練、鍛煉、歷練、磨練。
30、應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的最大不同在于，應(yīng)試教育對書，素質(zhì)教育對人。
31、課堂要訓練學生自我教育、自我學習。
32、課堂一定要凸顯學生的'主體地位。
33、學習的敵人在于依賴，教學的悲哀在于包辦。
34、要讓學生開口、開心、開竅。
36、研究知識文本，一定要打破常規(guī)進度，敢于創(chuàng)新。
37、教師教學要達到三專：專題、專注、專利。
其實，教育是一本書，任何人都可以有不同的理解。榜樣的力量雖然強大，但歸根結(jié)底還在于自身的行動落實。就像崔校長說的，怎樣去匯報并不重要；最關(guān)鍵的，在于如何從榜樣身上尋找力量，真正去行動起來、踏踏實實地開展下一步工作。這才是聽報告或者外出學習最根本的目的！
觀看教師視頻心得體會篇十
在當今社會，隨著科技的不斷進步，觀看視頻已經(jīng)成為人們休閑娛樂的重要方式之一。視頻內(nèi)容種類繁多，從電影、劇集到綜藝、新聞等各種各樣的主題，無論是在家中還是在公共場所，隨時隨地都能觀看視頻。而在觀看視頻的同時，人們也在借此豐富自己的知識，經(jīng)驗和感悟，從而得到了各種各樣的心得和體會。
第二段： 視頻能夠帶來的快樂
觀看視頻是為了獲取快樂，人們可以在視頻中找到自己喜歡的內(nèi)容，例如，電影、綜藝、音樂等等。觀看一部好電影，或者是自己鐘愛的歌手的演唱會，能夠讓人的情緒得到很好的釋放，使自己心情愉悅、快樂。此外，視頻還可以讓人陶冶情操，了解人生哲理。有些電影、紀錄片等，是對人生的哲思思考，它們能夠幫助我們獲得啟示，改變我們對生活的態(tài)度，帶來快樂與感悟。
第三段： 視頻讓人獲取知識
觀看視頻也是為了獲取知識，吸收新的知識與思想。對于一些學生、學者或者職場人士來說，觀看視頻也是一個非常好的學習方式。例如，通過觀看相關(guān)博客、專題或者新聞視頻，我們可以更加及時地了解各種各樣的新知識與信息。在各種各樣的教育性質(zhì)的節(jié)目中，我們可以了解到各種各樣的知識，比如動物學、數(shù)學、宇宙物理學、地理等等。因此，觀看視頻已經(jīng)成為了當代人獲取知識的最佳形式之一。
第四段： 視頻讓人獲取情感體驗
觀看視頻同樣也是為了獲取情感體驗。有些影視作品、綜藝或者視頻短片，會讓我們淚流滿面或者感動至深，比如《生命中的美好缺口》、《廢柴兄弟》等等。視頻可以在我們心靈深處產(chǎn)生巨大的共鳴，從而在我們內(nèi)心中產(chǎn)生強烈的情感體驗和共鳴。還有許多心靈雞湯等視頻，它們讓人們感受到一份溫暖、一份勇氣，給人們以正能量，啟發(fā)人們樂觀向上。
第五段： 結(jié)語
總之，觀看視頻已經(jīng)成為當代人快樂、獲取知識與情感體驗的重要方式之一。不僅僅是休閑娛樂，還可以讓人們得到啟發(fā)，了解各種各樣的知識與思想，從而讓自己變得更加有趣、有智慧和幸福。因此，我們要以積極的態(tài)度去觀看視頻，把它當做一種學習、休閑、和心靈升華的方式，把它當做一種生活中的美好享受。
觀看教師視頻心得體會篇十一
寒假期間，我觀看山東杜郎口中學校長崔其升的視頻講座?？春蟾杏|頗深。
這個視頻，我反復看了三遍，崔其升有敢為人先、勤儉辦學、永不滿足下、與時俱進的教育思想，他的課堂教學改革效果明顯，學生受益大。下面談?wù)効赐暌曨l后的收獲。也便于今后自己課堂教學有所提升。
（1）教師一直受到傳統(tǒng)的講授式教學的影響，難以改變依靠講授的教學方式。
（2）勞動強度增加。一些教師不開放課堂，是因為開放的課堂會增加教師教學的難度、強度，教師要應(yīng)對學生課前、課堂、課后的表現(xiàn)、問題，需要進行非常全面、細致、深入的準備，給予積極、有效的引導。
（3）教師懷疑學生的學習能力。教師不應(yīng)該停留在傳送、講解已有知識的層面上，而是要挖掘?qū)W生的學習能力。教師應(yīng)該是學生學習的組織者、引導者、發(fā)動者、調(diào)控者。教師由主演變?yōu)閷а?、由?jīng)驗變?yōu)榭蒲小⒂涩F(xiàn)成變成生成、由老師變?yōu)閷W生、由師長變?yōu)榕笥?。教師要相信學生、發(fā)動學生、依靠學生、發(fā)展學生。要培養(yǎng)學生自主、自信、自強不息的性格，要培養(yǎng)學生勇敢、有為、探索、創(chuàng)新的精神；要培養(yǎng)學生團結(jié)、合作、服務(wù)、奉獻的品質(zhì)。
性。由對考試的追問變成對人生的理解、由對知識的接受變成對知識的探究、由內(nèi)向羞澀變成大方勇敢、由自私自利變成公益責任、由一言堂變?yōu)榘偌银Q、由單一知識的學習變?yōu)榫C合能力的培養(yǎng)、由標準答案變?yōu)槎嘣睦斫狻⒂删⑹阶優(yōu)榇蟊娀?、由安分守己變?yōu)槌惺阶赃x課堂。
杜郎口中學的學校課堂的特點就是尊重學生。教育即解放”。崔其升提出：把學習的權(quán)利還給學生，把學習的自由還給學生，把學習的快樂還給學生，把學習的`空間還給學生。把課堂的話語權(quán)還給學生。
杜郎口中學黑板多，利用率高。教室的三面墻上都有黑板，走廊里也是黑板。學生在課堂教學中或課后，都可以在黑板上寫出自己的觀點、感想。通過在課堂上讓學生來講、來展示、來表現(xiàn)，杜郎口中學的每節(jié)課后，基本上沒有了作業(yè)，學生已經(jīng)在課堂上將自己的心得體會、經(jīng)驗教訓表述了出來，有什么問題，也通過其他學生修改、補充而得到了彌補。
學生在黑板上寫，比他們在練習本上寫，學習效果要好得多，而且有其他學生對他的學習成果進行及時的修改、補充、完善。這樣通過讓學生在黑板上寫這種方式，就形成了一個學生之間的學習的交流互動。
崔其升認為，“表現(xiàn)欲、成就感、認同心”是人的生理、心理需求，同樣的也是教學需求。
通過學習，更加明確了今后的工作方向，下學期，我一定在課改上下功夫，使學生多多受益。
觀看教師視頻心得體會篇十二
微視頻是近年來興起的一種新型媒體形式，以其短小精悍、內(nèi)容豐富、觀賞性強的特點受到了廣大觀眾的喜愛和追捧。我也是其中的一員，喜歡在休閑時光借助微視頻來放松自己，獲得新的知識和靈感。通過觀看微視頻，我不僅開拓了視野，提升了自己的審美能力，更重要的是，它深深觸動了我的心靈，給我?guī)砹素S富的體驗和深刻的感悟。
首先，微視頻給我提供了一個展示多樣風景和人文的窗口。國內(nèi)外各類微視頻平臺上，有著大量豐富多彩的視頻內(nèi)容。無論是紀實短片、勵志故事，還是自然風光、人文歷史，都能夠在微視頻中找到。例如，我曾觀看過一段關(guān)于非洲大草原的微視頻，視頻中的美麗景色和野生動物讓我仿佛身臨其境，感受到了大自然的魅力。還有一段關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的微視頻，通過短短幾分鐘的時間，展示了中國古代文人墨客的風姿和詩意，使我對自己的國家文化有了更深刻的了解。
其次，微視頻激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。微視頻大多以簡潔明了的方式呈現(xiàn)，它在有限的時間和空間內(nèi)傳遞出豐富的信息和情感。這要求視頻制作者在剪輯和敘事上具備極高的技術(shù)和藝術(shù)水準。觀看這樣的微視頻，我不僅能夠欣賞到他們的專業(yè)素養(yǎng)，更能從中獲得啟發(fā)和靈感。有時候，我會模仿其中的劇情或表現(xiàn)形式，嘗試用自己的方式來創(chuàng)作一些小視頻。通過這樣的實踐，我不僅鍛煉了自己的創(chuàng)作能力，還能夠表達出內(nèi)心深處的情感和思考。
此外，微視頻也是一種與他人溝通和交流的媒介。在看完微視頻后，我經(jīng)常會選擇將自己的觀點和感受寫在評論區(qū)里，與其他觀眾進行交流。有時候，我還會收到一些別人的評論和回復，這些互動使我感到非常開心和滿足。通過這樣的交流過程，我和其他觀眾之間建立起了聯(lián)系，共同分享著喜歡微視頻所帶來的快樂和思考。尤其是在疫情期間，微視頻成為了我與外界交流的主要方式，它帶給了我情感上的安慰，減輕了孤獨感。
最后，微視頻給我?guī)砹藢ι畹纳羁趟伎己腿松^的更新。微視頻所傳遞的信息、情感和價值觀常常引發(fā)我對生命的思考和人生觀的反思。比如，一段描述貧困山區(qū)兒童求學故事的微視頻，讓我意識到自己的幸運和責任。我開始思考如何去幫助那些需要幫助的人，并積極參與慈善活動。微視頻還讓我更加珍惜生命中的美好瞬間，懂得在平凡的日常中尋找快樂和幸福。我相信這樣的新視角和觀念定能夠?qū)ξ业娜松砷L產(chǎn)生積極的影響。
總體而言，微視頻并不僅僅是一種娛樂形式，更是一種能夠激發(fā)人們思考和創(chuàng)作的藝術(shù)。通過觀看微視頻，我拓寬了視野，提升了審美能力，獲得了豐富的體驗和深刻的感悟。微視頻是一扇通往新世界的窗口，它讓我在短短的幾分鐘內(nèi)領(lǐng)略到了世間萬象的美麗和復雜。我相信，隨著科技的不斷進步和人們的創(chuàng)作能力的提高，微視頻在未來的發(fā)展中必將展現(xiàn)出更加豐富多樣的形式和內(nèi)容，并為人們帶來更多的思考和感悟。
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