通過總結(jié)我們的心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而改進(jìn)和提升自己的表現(xiàn)。心得體會可以從不同的角度和方面入手，可以從個人經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法、工作技巧等方面進(jìn)行總結(jié)和概括。請大家閱讀以下的心得體會范文，希望可以激發(fā)大家對于寫作的興趣和獨(dú)特的見解。
普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇一
xxxx年11月5日—6日，我有幸參加了第四屆“新課堂，新教師”海峽兩岸基礎(chǔ)教育交流研討活動（數(shù)學(xué)專場），此次活動在福州市倉山小學(xué)舉行?；顒又校眯鸟雎犃撕{兩岸教育專家、教學(xué)名師的精彩講座與授課，使我受益匪淺。
研討活動圍繞著“落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，讓能力與品格并重”?；顒拥牡谝惶欤屛矣∠笞顬樯羁痰木褪侨A東師范大學(xué)教育學(xué)系——鄭金洲教授，他的“課堂教學(xué)變革的理念與實(shí)踐”講座。他的觀點(diǎn)很獨(dú)特，也很明確，講話很幽默、風(fēng)趣。他提出了對課堂教學(xué)變革的幾個基本觀點(diǎn)：
1、課程改革只有借助于課堂變革才能落實(shí)；
2、課堂變革是一項長期、復(fù)雜、系統(tǒng)的工程；
3、構(gòu)建新課堂文化是課堂變革的關(guān)鍵；
4、課堂變革沒有固定的模式；
5、課堂變革的主體是教師。以倉山小學(xué)的理念“做最好的教育，創(chuàng)成功的未來”做基石，提出再往前，靠的是創(chuàng)新，課堂教學(xué)需要的是積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，指出課堂上教師有時會無意的過度關(guān)注某個學(xué)生，使課更順利，而忽略了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
傳統(tǒng)上課存在的問題：
1、模式化；
2、靜態(tài)化；
3、單一化。
應(yīng)該表揚(yáng)與批評相相合，也不能一味地表揚(yáng)。
臺灣的陳維民老師執(zhí)教的《長方體和正方體的展開圖》一課，借由“起”“承”“轉(zhuǎn)”“合”四種不的教學(xué)風(fēng)貌，并透過“診斷”來逐步引導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué)“再發(fā)明”。本課的“拓體活動”讓我對《長方體和正方體的展開圖》這課有了新的認(rèn)識，原來還可以用“拓體”的方法讓學(xué)生清楚長方體與正方體的展開圖是怎么樣的。
這次還很榮幸地聆聽了全國特級教師——徐長青老師的課，徐老師執(zhí)教的是人教版《數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形》，課堂上生動有趣，善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，調(diào)節(jié)氣氛，緩解緊張。使學(xué)生思維制造，獨(dú)立學(xué)生的思維。徐長青老師指出：教育是激勵與喚醒的藝術(shù)，既要教給學(xué)生看得見的東西，又要教給學(xué)生看不見的東西。
在這短短兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我知道品格與能力共存，教師與學(xué)生齊樂，這是數(shù)學(xué)課堂的不懈追求，也是教師對于有效教學(xué)的不斷向往。我會吸取其中的精華，并嘗試運(yùn)用到以后的課堂教學(xué)過程中，逐步地提高和完善自己的教學(xué)，讓自己的課堂教學(xué)越來越成熟，讓學(xué)生學(xué)的更輕松、更愉快。
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普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇二
線上普法宣傳活動已經(jīng)成為目前的一種重要手段來增強(qiáng)人們的法律意識。通過網(wǎng)絡(luò)，我們能夠以更為廣泛的方式散布法律知識，進(jìn)一步普及和提高社會的法律意識水平。在這個新的媒體時代，線上普法宣傳活動是一個不可或缺的重要環(huán)節(jié)。在本文中，我將探討我的經(jīng)驗并總結(jié)一些心得體會。
第二段：了解目標(biāo)受眾
要讓線上普法宣傳活動更有效，理解目標(biāo)群體是關(guān)鍵。這意味著了解我們的聽眾是誰，他們需要什么，他們在什么時間和情況下有利于學(xué)習(xí)法律知識。通過對目標(biāo)群體的了解，我們可以更好地制定有針對性的宣傳策略。
第三段：科技手段的運(yùn)用
線上普法宣傳活動需要借助各種科技手段，才能使信息傳遞更快更準(zhǔn)確。在活動中，我們可以使用短信、郵件、微信群等途徑來傳播信息。同時，我們還可以利用視頻、flash動畫、在線課程等方式來讓信息更直觀、生動地呈現(xiàn)出來。通過這些技術(shù)手段，我們就能夠更好地傳遞法律知識并加深人們對法律知識的理解和認(rèn)知。
第四段：需要注意的問題
雖然線上普法宣傳活動極具優(yōu)勢，但是在實(shí)踐中仍然會遇到一些難題。例如，信息的真實(shí)性和權(quán)威性怎樣保證，信息傳遞的廣度和深度得到了多少的覆蓋等等。我們必須認(rèn)真思考這些問題，并將其合理解決。同時，還需要根據(jù)實(shí)際情況不斷地調(diào)整與修改活動方案，讓宣傳活動更為有效。
第五段：結(jié)語
總之，在線上普法宣傳中，認(rèn)真研究目標(biāo)受眾和科技手段應(yīng)用，結(jié)合實(shí)際需求，做好活動策劃，注意問題的解決，才是一個行之有效的方式。更重要的是，宣傳活動的實(shí)施和監(jiān)控質(zhì)量，這是決定是否能夠做好線上普法宣傳活動的重要因素。我們懷著信心和熱愛，將持之以恒地用宣傳法律知識的力量服務(wù)社會，共同為構(gòu)建和諧法治社會而奮斗。
普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇三
最近，隨著國際恐怖襲擊事件的頻發(fā)和國內(nèi)恐怖主義威脅的不斷升級，反恐成為了全社會的熱點(diǎn)話題。為了加強(qiáng)民眾防范恐怖主義的能力，有效防范恐怖襲擊事件的發(fā)生，各級政府采取了各種措施，其中之一就是反恐普法宣傳活動。作為一名普通人，我也參加了其中的一次活動，并有了一些體會和收獲。
第二段：反恐普法宣傳活動的內(nèi)容和形式
這次反恐普法宣傳活動包含了宣傳展板、反恐演練和反恐普法知識講解三個部分。宣傳展板上展示了恐怖主義的危害和如何防范恐怖襲擊的方法，相當(dāng)貼近民眾的實(shí)際生活。演練環(huán)節(jié)則通過模擬恐怖襲擊事件的情境，讓參與者體驗到一次恐怖襲擊的驚恐與緊張。講解部分則詳細(xì)講解反恐法律法規(guī)和民眾應(yīng)該注意的地方。整個宣傳活動既生動有趣，又具有說服力和實(shí)際意義，讓我們深刻體會到恐怖主義帶來的危害和日常生活中應(yīng)該如何防范。
第三段：對反恐普法宣傳活動的感受
在反恐演練中，我深刻感受到了恐怖襲擊給人們帶來的傷害和恐慌。當(dāng)模擬炸彈爆炸的巨響響起時，我立刻被震得失去了平衡，隨之而來的驚恐和緊張，使我深刻體驗到了恐怖主義活動的惡性。同時，通過宣傳展板和講解，我也意識到恐怖主義威脅并非遙不可及、與我無關(guān)，而是實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)問題，每個人都應(yīng)該從自身做起，積極參與反恐工作。
第四段：反恐普法宣傳的實(shí)際意義
反恐普法宣傳活動是為了提高全民反恐意識、增強(qiáng)國民防范恐怖主義的能力，這一活動的開展，讓我們在了解恐怖主義威脅的同時，也掌握了一系列應(yīng)對恐怖襲擊的基本方法。這無疑是保障國家安全和人民安全的一種切實(shí)有效的措施，也是防止恐怖主義危害的基礎(chǔ)。
第五段：個人行動的意義
反恐普法宣傳活動的收獲不僅僅是了解恐怖主義的危害和如何防范恐怖襲擊，還蘊(yùn)含著一種社會責(zé)任感，即通過自己的行動來宣傳反恐知識和防范恐怖襲擊的方法。在日常生活中，我們可以有意識地加強(qiáng)安全意識、及時發(fā)現(xiàn)和報告異常情況，并更加理性、冷靜地接受恐怖事件的發(fā)生，為維護(hù)社會的安寧和和諧出一份力。
總之，反恐普法宣傳活動讓我更加深刻地認(rèn)識到恐怖主義危害，學(xué)習(xí)到防范恐怖襲擊的基本方法，同時也加強(qiáng)了我的社會責(zé)任感和防范意識。希望未來在國家反恐工作中，更多的人意識到自己的責(zé)任和義務(wù)，并積極參與反恐工作，為共同創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的社會環(huán)境出一份力。
普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇四
幾天的學(xué)習(xí)和觀摩，我感受很多，現(xiàn)將參加培訓(xùn)的感受和體會總結(jié)如下：
一、聆聽講座，提高專業(yè)理論水平
在為期8天的培訓(xùn)活動中，我共聆聽了10位專家、老師的講座。其中趙志航老師、王全樂老師、錢志亮教授的講座給我留下了深刻的印象，也收獲了很多知識。
趙志航老師給我們講述了“后現(xiàn)代教育新理念”的相關(guān)理論知識。他分別從后現(xiàn)代主義思潮、后現(xiàn)代主義教育模式、后現(xiàn)代主義的基本主張等幾方面，通過生動的案例向我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述。趙老師的講座讓我理解了“后現(xiàn)代教育理論”就是代表了現(xiàn)代人的一些反思和對未來的思考。其倡導(dǎo)的教育模式是全民教育、終身教育、主體教育和通識教育。通過聆聽講座，我明確了作為教師，我們要注意終身教育，了解我們的學(xué)生，了解社會發(fā)展中我們學(xué)生的思想變化，做一名與時俱進(jìn)的現(xiàn)代教師。
王全樂老師來自于保定學(xué)院，他給我們講述了“贏在觀念——班級管理觀念之變”的理論知識。王老師通過“一個班主任三次班會”的生動事例讓我們明白了轉(zhuǎn)變觀念的重要性和必要性。通過王老師的講解我還懂得了“變被動為主動”、“變?nèi)酥螢榉ㄖ巍?、“變不許為許”、“變要他作為他要做”的轉(zhuǎn)變觀念的方法，以及做一名智慧的教師、智慧的班主任是非常重要和必要的。
錢志亮教授是河北師大的教授，曾在美國的高中任教，并在全國多個省市進(jìn)行講座。錢教授的講座生動、有趣，他豐富的閱歷、淵博的知識讓我由衷的敬佩。他給我們講座的題目是《重新認(rèn)識差異》，通過對生理差異、心理差異、現(xiàn)實(shí)中的差異、教學(xué)實(shí)踐中的差異等幾方面的講解，讓我真正的認(rèn)識到學(xué)生之間存在的差異，并且能夠正確的認(rèn)識這些差異。
眾多專家通過生動的案例、詳細(xì)的講解，讓我收獲頗豐。雖然我從來沒有擔(dān)任過班主任工作，但通過學(xué)習(xí)，我對班主任工作的重要意義有了更為深刻的理解。
二、參與“團(tuán)體活動”，感受“團(tuán)體活動”魅力
石家莊學(xué)院的何俊華老師利用一天半的時間，帶領(lǐng)我們一起參與了“團(tuán)體活動”。這是我初次接觸團(tuán)體活動，便被它愉快輕松的活動氛圍、強(qiáng)烈的思想震懾力所吸引。團(tuán)體活動不但可以快速的拉近人與人之間的距離，而且可以通過各種主題活動有針對性的解決問題。
在一天半的時間里，何老師組織我們共同體驗了“如何組織開展團(tuán)體活動”、“如何與家長溝通”、“面對不愛寫作業(yè)的孩子”等活動。何老師一邊組織我們開展活動，一邊講解組織活動的程序、要求、注意事項，讓我們不但親身體會到團(tuán)體活動的無限魅力，同時也掌握了一定的組織技巧。
三、參加觀摩活動，感受校園文化氛圍
在2月28日上午是到學(xué)校觀摩主題班隊活動的時間。我所在的小組要參觀的是石家莊神興小學(xué)。我們來到神興小學(xué)后，學(xué)校首先安排我們參觀了學(xué)校的校園文化建設(shè)。神興小學(xué)建校雖然只有短短的六年，但是學(xué)校的辦學(xué)理念鮮明而又獨(dú)特。“博愛神興”的辦學(xué)理念在班級宣傳欄、學(xué)校的主題長廊布置、校園墻壁上，以及學(xué)校開展的各類文體活動中都有所體現(xiàn)。
四、完成作業(yè)，鞏固提高
本次培訓(xùn)活動的作業(yè)分為兩部分，一部分是培訓(xùn)前進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，并完成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)作業(yè)；另一部分是在石家莊學(xué)院邊學(xué)習(xí)邊完成作業(yè)（每天一篇研修日志，三天一份研修總結(jié)，一篇論文）。
每天的研修日志可以讓我們對當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行一次學(xué)習(xí)和梳理，三天一份的研修總結(jié)讓我們再次對三天來的學(xué)習(xí)內(nèi)容再次進(jìn)行溫故和學(xué)習(xí)，這對我們的學(xué)習(xí)和提高有很大的幫助。針對如何完成論文，石家莊學(xué)院的邢秀茶主任給我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解，為我們順利的完成論文給予了專業(yè)的引領(lǐng)和幫助。
總之，能夠參加本次的“小學(xué)班主任培訓(xùn)”活動，我感到非常的幸運(yùn)，我將把學(xué)到的理論知識認(rèn)真的進(jìn)行梳理，把專家的理論傳遞給我區(qū)的班主任教師，為我區(qū)班主任教師更好的開展工作提供幫助。
普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇五
8月22 ——24日，我參加了在張掖市甘州區(qū)大成學(xué)校舉辦的教育部“西部教學(xué)改革支持活動”甘肅省項目啟動儀式暨首次研修活動，在為期3天的培訓(xùn)和實(shí)施方案論證會中，我認(rèn)真聆聽了當(dāng)前國家基礎(chǔ)教育改革與創(chuàng)新研究學(xué)術(shù)領(lǐng)域具備前瞻、高端和權(quán)威的的專家學(xué)者們的精彩培訓(xùn)講座，為我們宣導(dǎo)和傳播了教學(xué)改革新理念、新動向、新方法、新要求，展示和分享了首屆國家教學(xué)獲獎成果項目，為西部教育的發(fā)展統(tǒng)一了思路、凝聚了共識、理清了思路、明確了目標(biāo)。下面，就這次研修培訓(xùn)活動，談幾點(diǎn)個人收獲，并針對我校已經(jīng)取得的陽光體育這一具有學(xué)校品牌特色的成果，就“如何在國家對西部教學(xué)改革支持的歷史機(jī)遇期，強(qiáng)抓機(jī)遇，激發(fā)活力，推進(jìn)學(xué)校陽光體育向縱深內(nèi)涵發(fā)展”的改進(jìn)計劃，向?qū)＜液皖I(lǐng)導(dǎo)作以回報：
1、高端的頂層設(shè)計，指明了西部教育改革與發(fā)展的方向。培訓(xùn)講座的專家學(xué)者們從“西部教學(xué)改革支持活動”甘肅省項目啟動，立足支持西部教學(xué)改革的需求，介紹了“西部教學(xué)改革支持活動”的實(shí)施背景、重要意義、總體原則和要求，就教育部“西部教學(xué)改革支持活動”項目實(shí)施，對我省開展“西部教學(xué)改革支持活動”提出了規(guī)劃路徑和專業(yè)指導(dǎo)。幫助支持活動項目試點(diǎn)市（州）、縣（區(qū)）、試點(diǎn)學(xué)校明確了教學(xué)改革目標(biāo)，進(jìn)一步凝聚深化了教學(xué)改革創(chuàng)新的共識，理清了工作思路，提供了實(shí)踐范例，科學(xué)論證了實(shí)施方案。讓大家進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了思想觀念，堅定了改革信心，明確了發(fā)展方向。
2、精深的思想引領(lǐng)，拓展了基礎(chǔ)教育改革與創(chuàng)新的視角。 專家組成員學(xué)識豐厚、經(jīng)歷廣博，培訓(xùn)講座高屋建瓴、各有特色，每一場報告，對我們都是思想的洗禮，舊思想的刪除。培訓(xùn)課程既有理論宣導(dǎo)也有實(shí)踐操作，既有宏觀管理也有微觀運(yùn)作，既有國際動態(tài)也有中國視角。專家們的講座與分享條理清晰、生動有序，使參訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)老師們都深刻感受到國家專家組的專業(yè)引領(lǐng)和理論指導(dǎo)，優(yōu)秀教學(xué)改革成果及經(jīng)驗分享，既是精神大餐又是頭腦風(fēng)暴。
3、全新的核心素養(yǎng)，驅(qū)動全面實(shí)施素質(zhì)與課程改革的進(jìn)程。在專家們的講座中，我們認(rèn)識到了中國教育的現(xiàn)狀的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)，了解到了核心素養(yǎng)教育的`全球經(jīng)驗以及未來公民所需要的核心素養(yǎng)的構(gòu)成，明確了我們肩負(fù)的提高學(xué)生核心素養(yǎng)的教育使命，專家們詮釋的核心素養(yǎng)，凸顯了教育的本質(zhì)意義，更具鮮明的時代特征，專家們對核心素養(yǎng)的全新解讀，使我們進(jìn)一步深化對對學(xué)生核心素養(yǎng)培育的理解，為立足核心素養(yǎng)，推進(jìn)課程改革，構(gòu)建學(xué)校教育的核心素養(yǎng)體系，全面實(shí)施素質(zhì)教育提供了理論與實(shí)踐指導(dǎo)和引領(lǐng)，對西部教學(xué)改革給予有效的智力支持和行動指南。
4、難得的發(fā)展機(jī)遇，推進(jìn)了我校陽光體育的縱深內(nèi)涵發(fā)展。我校的陽光體育特色鮮明，內(nèi)容豐富，成果突出，已經(jīng)成為甘州區(qū)、張掖市乃至甘肅省的教育特色成果品牌。“西部教學(xué)改革支持活動”項目的啟動和實(shí)施，為我校“開展陽光體育，實(shí)施品牌戰(zhàn)略”提供了新的歷史發(fā)展機(jī)遇期，我們的教育工作需要理論的指導(dǎo)、專家的引領(lǐng)和項目的支持。通過“西部教學(xué)改革支持活動”項目的實(shí)施，我們作為試點(diǎn)縣（區(qū)）的學(xué)校，能夠很大程度的得到國家對西部教學(xué)改革的支持，有助于我校繼續(xù)培育陽光體育的特色成果，實(shí)施品牌戰(zhàn)略，推動教學(xué)改革，我校將積極爭取“西部教學(xué)改革支持活動”的項目支持，增強(qiáng)學(xué)校教育改革與發(fā)展的道路自信，正視現(xiàn)實(shí)差距，堅持問題導(dǎo)向，準(zhǔn)確鎖定目標(biāo)，珍惜機(jī)遇、搶抓機(jī)遇、謀求實(shí)效，使學(xué)校陽光體育的特色品牌能再次激發(fā)活力，推進(jìn)陽光體育向縱深內(nèi)涵發(fā)展，成為適合西部地區(qū)教學(xué)改革需要的基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果。
為了提升我校陽光體育教育成果的層次和品級，依托“西部教學(xué)改革支持活動”項目的支持和推動。探索建立東西部教學(xué)改革合作推進(jìn)機(jī)制和協(xié)同創(chuàng)新模式，發(fā)揮區(qū)域示范輻射帶動作用，培育我校陽光體育這一具有地方特色的基礎(chǔ)教育教學(xué)成果，我校結(jié)合實(shí)際，找準(zhǔn)問題，強(qiáng)化針對性和實(shí)效性，推動品牌戰(zhàn)略的實(shí)施，推出更多更好的研究成果。對我校開展的陽光體育作如下的改進(jìn)計劃：
（一）改進(jìn)目標(biāo)
我們的改進(jìn)目標(biāo)是：開展陽光體育，實(shí)施品牌戰(zhàn)略----用愛心去做，走創(chuàng)新之路，舉全校之力，做主流文化，扎實(shí)推進(jìn)陽光體育運(yùn)動。
（二）改進(jìn)內(nèi)容與任務(wù)
1、以行政推力和團(tuán)隊精神為動力，建立陽光體育組織制度保障機(jī)制，形成“三全”工作模式。成立專門機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對“探索建立‘陽光體育’運(yùn)動長效機(jī)制”試點(diǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。將校本課程、大課間、課外活動、俱樂部活動納入教學(xué)管理體系，形成“六定，四落實(shí)，四到位”的管理模式。在嚴(yán)格的組織和制度保障下，形成全員參與、全方位滲透、全面推進(jìn)的工作格局。
2、以活動創(chuàng)新為內(nèi)容，建立陽光體育活動機(jī)制，形成“三三三”活動特色?！叭奔矗阂再N近興趣、貼近需要、貼近學(xué)生為內(nèi)容的“三貼近”理念，以小場地、小器材、小游戲、大活動為內(nèi)容的“三小一大”活動策略，以體育藝術(shù)2+1為內(nèi)容的“三個項目”達(dá)標(biāo)活動。精心培育五大亮點(diǎn)，即讓大課間活動成為校園亮麗的“風(fēng)景線”；讓體育節(jié)和運(yùn)動會真正成為學(xué)生向往的“節(jié)日”；讓鄉(xiāng)土游戲、快樂籃球成為學(xué)生的“精神大餐”；讓體育校本課程成為實(shí)施教育改革的有效“實(shí)驗田”；讓陽光體育精神成為學(xué)校文化的“主旋律”。
3、以校本培訓(xùn)為平臺，建立陽光體育教師隊伍培養(yǎng)機(jī)制，形成骨干帶頭、專兼結(jié)合、全員參與的師資培養(yǎng)特色。陽光體育催生了教師文化的重構(gòu)，為教師專業(yè)發(fā)展開辟了新的方向，這既是今后實(shí)施陽光體育的工作要求，也是教師自身成長的專業(yè)需求。對專兼職體育教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。采用講座式、問診式、咨商式、專題式等多種方式，提高隊伍專業(yè)素質(zhì)。利用體育骨干優(yōu)勢對全校班主任、配班教師和骨干學(xué)生進(jìn)行定期體育培訓(xùn)和指導(dǎo)，完善“校園體育指導(dǎo)員”制度。
4、以拓展延伸為策略，建立了陽光體育成果普及推廣機(jī)制，形成“五個走向”工作特色。陽光體育是項惠及青少年的行動，同時也是一種新型的文化現(xiàn)象，需要廣大的群眾認(rèn)同和濃厚的社會氛圍。我們要讓陽光體育走出校園，走向家庭、走向生活，走向社區(qū)、走向公眾、走向更廣闊的天地，回歸大眾的常態(tài)生活，這樣的陽光體育才有旺盛的生命力。我們要讓讓陽光體育快樂每一位孩子，溫馨每一個家庭，和諧每一片社區(qū)，讓更多的孩子共享課改的成果。
5、以“快樂體育”為內(nèi)容，建立校本課程開發(fā)實(shí)施機(jī)制，形成“鄉(xiāng)土游戲”課程特色。在以“快樂體育”為內(nèi)容的校本課程實(shí)施過程中，把體育項目和鄉(xiāng)土游戲項目進(jìn)行整理，遴選其中切合小學(xué)生年齡特點(diǎn)、學(xué)生樂于參與的“快樂籃球”、“跳房房”、“踢毽子”、“抽陀螺”等鄉(xiāng)土游戲活動項目，讓每一個學(xué)生都到操場上來，到文體活動中去。在體育活動的安排上，充分體現(xiàn)校本課程特色，讓學(xué)生在活動中得到特長的展示，活動的滿足。
（三）改進(jìn)保障措施
在“西部教學(xué)改革支持活動”項目啟動實(shí)施中，作為實(shí)驗縣區(qū)的學(xué)校，為我校開展陽光體育，實(shí)施品牌戰(zhàn)略，我們將不斷改進(jìn)保障措施，在組織保障、機(jī)制保障、制度保障、經(jīng)費(fèi)保障和項目支持保障五個方面不斷加強(qiáng)和改進(jìn)。
教育的改革與創(chuàng)新，沒有休止符，永遠(yuǎn)在路上。我們堅信只要我們堅定信念，不忘初心，放眼未來，在專家的引領(lǐng)中，不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們的教育和教學(xué)一定會不斷取得豐碩的成果，在國家“西部教學(xué)改革支持活動”項目的戰(zhàn)略部署中，堅冰已經(jīng)打破、航道已經(jīng)開通,道路已經(jīng)指明，我們正在前進(jìn)，努力縮小教育發(fā)展的區(qū)域差距，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，我們的目的一定要達(dá)到、我們的目的一定能夠達(dá)到。
普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇六
反恐普法是當(dāng)前社會面臨的一個重要課題，宣傳普及反恐法律法規(guī)，增強(qiáng)民眾的法律意識和安全意識，是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。最近，我參加了一場反恐普法宣傳活動，深受啟發(fā)，特在此和大家分享我的體會。
第二段：宣傳形式與內(nèi)容
此次活動的主要宣傳形式為分發(fā)反恐法律法規(guī)手冊和宣傳海報，并通過現(xiàn)場互動游戲等方式，吸引民眾參與和了解更多反恐相關(guān)知識。同時，活動設(shè)置了反恐宣傳專區(qū)，安排了專業(yè)的法律工作者進(jìn)行法律咨詢和解答，讓民眾更加深入地了解反恐法律法規(guī)。
第三段：感受與收獲
在這場反恐普法宣傳活動中，感受最深的是宣傳形式符合了參與者的需求。除了宣傳手冊，宣傳海報等工具外，現(xiàn)場互動游戲吸引了不少參與者，增強(qiáng)了參與者的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。此外還有法律咨詢，參與者也可以直接向?qū)I(yè)的法律人員咨詢問題，讓反恐普法宣傳教育更加具有針對性和直觀性。這種互動形式具有更加顯著的效果，讓人們對反恐普法產(chǎn)生了濃厚的興趣和參與積極性。
第四段：反思與建議
雖然此次反恐普法宣傳活動取得了一定的成效，但也發(fā)現(xiàn)了一些問題。一方面，反恐普法宣傳應(yīng)該注意避免過于呈現(xiàn)警察、軍警等特定形象，反而應(yīng)該通過宣傳內(nèi)容，鼓勵普通民眾發(fā)現(xiàn)和關(guān)注恐怖主義活動，從而緩解公眾對警察、軍警等特定力量造成的冷漠和疏遠(yuǎn)。另一方面，應(yīng)該加大對非法宗教的宣傳教育，告訴民眾什么是正常的宗教信仰，什么是非法的邪教，以避免人們被邪教思想所誤導(dǎo)。
第五段：總結(jié)
通過此次反恐普法宣傳活動，我不僅對反恐法律法規(guī)有了更加全面的了解，同時也深刻認(rèn)識到反恐普法宣傳教育的重要性。建議相應(yīng)的部門在宣傳形式、宣傳內(nèi)容等方面進(jìn)行不斷的改進(jìn)和完善，以提高宣傳效果，提高民眾的法律意識和安全意識，為社會的和諧穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。
普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇七
20xx年10月22日帶著綜合實(shí)踐活動教學(xué)中的種種期待急切地來到濱州學(xué)院，和全省骨干教師開始了學(xué)習(xí)和生活。
開學(xué)典禮上聆聽到領(lǐng)導(dǎo)對我們這次學(xué)習(xí)的種種期許，仿佛又回到那充滿期待的學(xué)生時代，內(nèi)心吶喊著：“珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，好好學(xué)習(xí)，千萬別辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)，專家和同仁對自己的期望，爭取學(xué)有所成，師生共贏。”省教研室王秀玲主任專門從濟(jì)南為我們做了題為《基于綜合實(shí)踐活動框架下勞動與技術(shù)教育課的設(shè)計與實(shí)施》的報告。報告高屋建瓴地指出當(dāng)前綜合實(shí)踐課程開發(fā)與實(shí)施過程中存在的各種問題，并提出了相應(yīng)的解決方案。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識到綜合實(shí)踐活動是一門必修課程，是國家重要課程，是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑，是新課程改革的基本理念和核心目標(biāo)。
發(fā)展學(xué)生的科學(xué)精神與創(chuàng)新意識、信息意識與技術(shù)意識勞動觀念與動手能力是素質(zhì)教育的`重要任務(wù)，反映了學(xué)生個性發(fā)展的內(nèi)在需要，為學(xué)生個性發(fā)展創(chuàng)造了空間，克服書本知識和課堂教學(xué)的局限，引導(dǎo)學(xué)生在社會生活中學(xué)習(xí)在實(shí)踐中發(fā)展。讓教育走出課堂，讓校園、家庭、社會共同發(fā)揮教育功能，已成為全社會的共識。綜合實(shí)踐活動課程注重教育與當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，它強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的親身經(jīng)歷，重視的是學(xué)生的體驗、感受，以學(xué)生興趣和內(nèi)在需要為基礎(chǔ)，以主動探索為特征，以實(shí)現(xiàn)主體能力綜合發(fā)展為目的。
新課程留給教師創(chuàng)新的空間與余地，我們已經(jīng)從“管理著”這個角色成功地成為引導(dǎo)學(xué)生主動參與的“組織者”，但由于受長期傳統(tǒng)教育的影響，我們在實(shí)踐中還有點(diǎn)“放不開”，我們還處在代學(xué)生解決問題或過早地揭開結(jié)果這個層面，沒給學(xué)生提供各種便利條件，幫助學(xué)生尋找、搜尋和利用學(xué)習(xí)資源。的確、那種越充分、越精細(xì)的講解，只能使學(xué)生被動地聽，再次成為被動學(xué)習(xí)的奴隸。
教師要與新課程目標(biāo)同行，就必須真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、參與者、幫助者、引導(dǎo)者，促進(jìn)者，我們必須進(jìn)行不斷的探究實(shí)踐反思和總結(jié)經(jīng)驗，真正走進(jìn)新課程。
我覺得作為一名合格的總和實(shí)踐老師，要關(guān)注以下四個方面。一關(guān)注綜合
我們首先要關(guān)注綜合，既包括了綜合各種知識。又包括綜合各種能力，對于學(xué)生來講“綜合”是一種隱性存在。與自身素質(zhì)有關(guān)，而作為教師我們要有意識的引導(dǎo)、挖掘與發(fā)展學(xué)生的綜合知識與綜合能力。這就需要教師拓寬思路，廣泛地涉獵各門各類知識，一點(diǎn)一滴地慢慢積累，才有可能做好一門綜合實(shí)踐老師。
二關(guān)注實(shí)踐
關(guān)于實(shí)踐，就是要做。這也是綜合實(shí)踐，這門課程的表現(xiàn)形式或說課手段。它與美國現(xiàn)代著名的實(shí)用主義教育家杜威的“從做中學(xué)”我國“偉大的人民教育家”陶行知先生的教學(xué)做會的思想都是一脈相承的。
三關(guān)注學(xué)生
以學(xué)生為主體、對綜合實(shí)踐來講尤為重要。從提出為題到選定為題，再到分析問題，最后到解決問題，每一過程都需要學(xué)生的切實(shí)參與并自己做主、哪怕是了不起的彎路，對學(xué)生來說也是寶貴的資源。而要強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與性，首先必須尊重、激發(fā)學(xué)生的興趣。
四關(guān)注合作
綜合實(shí)踐活動還是人的綜合，所以她最常見的組織活動形式是小組合作，這也是我們發(fā)展所需要的人脈、人際關(guān)系意識與能力的培養(yǎng)。所以綜合實(shí)踐活動的發(fā)展，教師要注中對學(xué)生合作意識與能力的培養(yǎng)，注重小組成員合理搭配與對小組長的培養(yǎng)。
以上是單存的從理論上或理念上，談了自己對綜合實(shí)踐這門課程的理解，不當(dāng)之處，還請各位專家、同仁指正！
普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇八
今年4月15日是第5個全民國家安全教育日。為加強(qiáng)國家安全觀教育，努力提高全民國家安全意識，--普法辦多措并舉開展“4.15”全民國家安全教育日法治宣傳教育活動。現(xiàn)就活動開展情況作如下總結(jié):
一、以“增強(qiáng)國家安全意識，自覺維護(hù)國家安全”為活動主題，以“法律六進(jìn)”活動為載體，開展春耕普法宣傳活動。普法辦工作人員將國家安全知識送到田間地頭，利用戈壁地頭休整時間，向團(tuán)場職工群眾相關(guān)法律法規(guī)。二、團(tuán)普法辦利用官方微博為載體，開展系列宣傳活動。大力開展《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳。三、--普法辦及時下發(fā)關(guān)于開展《國家安全法》微信有獎競答活動的通知，要求干部職工積極參加兵團(tuán)普法辦舉辦的“《國家安全法》微信有獎競答活動”司法部、全國普法辦公室日前作出了關(guān)于深入開展《國家安全法》宣傳教育活動的通知，明確要求將《國家安全法》的普法宣傳納入“七五”普法規(guī)劃，作為“七五”普法重要內(nèi)容。同時，將《國家安全法》的普法宣傳納入國家工作人員學(xué)法用法重要內(nèi)容。據(jù)了解，司法部和全國普法辦正組織錄制《國家安全法》公開課。邀請專家解讀《國家安全法》內(nèi)容，通過中國普法微信公眾號等新媒體平臺傳播。此外，司法部還會同有關(guān)部門，編寫《國家安全法》普法宣傳冊，作為法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位活動的普法資料，還將組織開展《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》法律知識競賽。同時要求各地普法微信公眾號積極參與競賽活動。--等省的司法廳會同有關(guān)部門召開專題座談會，解讀《國家安全法》。--區(qū)司法廳在法治--微信公眾號上開辦《國家安全法》等法律普法專題，舉辦《國家安全法》統(tǒng)一考試。--省司法廳把政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領(lǐng)域的國家安全任務(wù)，以及國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的義務(wù)和權(quán)利等規(guī)章列為普法宣傳的重點(diǎn)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)國家安全觀念，帶頭維護(hù)國家安全;組織“國家安全教育進(jìn)課堂”活動，依托道德講堂、法治學(xué)校、村居法制輔導(dǎo)站，動員社會力量進(jìn)講堂，宣講《國家安全法》，著力培育青少年及公眾的國家安全意識;組織文藝巡演、電影下鄉(xiāng)、法律咨詢、資料發(fā)放等活動，將國家安全知識送到田間地頭、千家萬戶。天津司法局通過天津日報刊發(fā)《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》的法律知識競賽試題。司法行政系統(tǒng)各地普法微博、微信、客戶端和普法網(wǎng)站同步推送《國家安全法》普法作品。
普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇九
學(xué)校組織了一次法制教育活動，我受益匪淺。大會主要講解了犯罪的表現(xiàn)與對周圍的人造成的傷害。通過幾個近期的案例，讓我真切的感受到犯罪不僅僅會對自己造成危害，更會傷害到被害人的家屬、自己的親人與社會等。大到社會，小到詞語，兩位警察叔叔也講的生動形象。
犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系?！痹诖?，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?！辈灰膊灰獫M不在乎地說：“我一定不會做這些事情。”因為，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。
曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強(qiáng)的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護(hù)自己!
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的.根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。因此，我們每位初中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。
普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇十
在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長放心，社會認(rèn)可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，譏諷，要挾、非難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對落后生，不拔苗助長，不諷刺譏諷，要耐心教育。尊重每個學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。面對知識更新周期日益縮短的時代，必須完全改變過去那種把老師知識的蘊(yùn)藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳腐觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流。要不斷用法來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識的同時，還要保護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生正當(dāng)權(quán)益，增進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。
固然在過去的學(xué)法遵法進(jìn)程中，我做出了一定的努力，取得了一些成績，但是歷史的車輪滾滾向前，時代在不斷前進(jìn)，法律也在不斷更新或出臺。在今后的工作中，我將更加努力地學(xué)習(xí)，堅持學(xué)以致用，不斷提升自己的法律素質(zhì)。
普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇十一
普法宣傳是推進(jìn)國家法治建設(shè)的重要組成部分，而普法宣傳隊伍培訓(xùn)則是提高宣傳隊伍素質(zhì)的重要途徑。近日，我參加了一次普法宣傳隊伍培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，我深刻感受到了普法宣傳的重要性，也對如何更好地開展普法宣傳有了一些新的認(rèn)識和體會。
首先，培訓(xùn)使我更加深刻認(rèn)識到普法宣傳的重要性。法律法規(guī)的宣傳普及是維護(hù)社會穩(wěn)定和公共秩序的基礎(chǔ)工作，也是實(shí)現(xiàn)全面依法治國的重要手段。通過普法宣傳，可以增強(qiáng)公民的法律意識，提高法律素質(zhì)，遵守法律、維護(hù)法律的權(quán)威。法律是社會運(yùn)行的調(diào)節(jié)器，只有廣大的公民真正明白法律的重要性，才能更好地為社會建設(shè)和個人利益服務(wù)。
其次，培訓(xùn)使我對如何開展普法宣傳有了更深入的認(rèn)識。在培訓(xùn)中，專家們詳細(xì)解讀了宣傳對象、宣傳方式和宣傳內(nèi)容等方面的問題。我認(rèn)識到，普法宣傳的對象是全體公民，無論是少年兒童還是成年人，大家都應(yīng)該了解法律，并在日常生活中遵循法律的規(guī)范。而宣傳方式則應(yīng)因地制宜，結(jié)合當(dāng)?shù)氐奶攸c(diǎn)，選擇一種或幾種宣傳方式，比如通過社區(qū)活動、廣告宣傳等形式來普及法律知識。最重要的是，宣傳內(nèi)容需要精準(zhǔn)，針對不同人群有針對性地宣傳，讓他們能夠理解和應(yīng)用這些知識。
再次，培訓(xùn)使我對普法宣傳工作的方法和技巧有了更深刻的了解。在培訓(xùn)中，專家們介紹了一系列的宣傳方法和技巧，如互動性宣傳、多媒體展示、案例分析等。通過這些方法和技巧的靈活運(yùn)用，可以有效提高宣傳效果。例如，通過互動性宣傳，讓受眾在參與的過程中獲得更多的知識，并增強(qiáng)他們的記憶和印象；通過多媒體展示，將抽象的法律知識具象化，使受眾更易理解和接受。
最后，培訓(xùn)讓我意識到普法宣傳隊伍的建設(shè)至關(guān)重要。在培訓(xùn)中，我們不僅僅是學(xué)習(xí)普法知識，還有意識培養(yǎng)和能力培養(yǎng)等方面的內(nèi)容。一個優(yōu)秀的普法宣傳隊伍，需要有良好的思想品質(zhì)，強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，同時還要掌握一定的宣傳技能和方法。通過培訓(xùn)，我們進(jìn)一步認(rèn)識到隊伍建設(shè)的重要性，我們將以更飽滿的熱情和更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，全身心地投入到普法宣傳工作中去。
總之，這次普法宣傳隊伍培訓(xùn)使我對普法宣傳工作有了全新的認(rèn)識和更深入的理解。普法宣傳是推進(jìn)法治社會建設(shè)的基礎(chǔ)工作，宣傳對象、宣傳方式和宣傳內(nèi)容需要有針對性和精準(zhǔn)度，同時宣傳方法和技巧的靈活運(yùn)用也是宣傳工作的關(guān)鍵。普法宣傳隊伍的建設(shè)對于提高宣傳效果至關(guān)重要，隊伍成員需要具備良好的思想品質(zhì)和技能，并全身心地投入到普法宣傳工作中去。通過培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到普法宣傳的重要性，并愿意為法治社會建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇十二
進(jìn)一步推進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，大力提升審計機(jī)關(guān)行政執(zhí)法的服務(wù)能力，服務(wù)水平，按照縣委縣政府年度工作目標(biāo)任務(wù)和《_年法制宣傳教育和依法治理工作要點(diǎn)》要求，結(jié)合我局工作實(shí)際，四月份組織開展_年法制宣傳月活動，特制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以“服務(wù)全縣大局，建設(shè)法制扶風(fēng)”為主線，堅持圍繞中心、服務(wù)大局，堅持面向基層、面向群眾，堅持創(chuàng)新形式、注重實(shí)效，全面落實(shí)依法治國基本方略，緊緊圍繞審計中心工作，以完善審計依法行政機(jī)制制度、規(guī)范審計執(zhí)法行為、高點(diǎn)啟動“七五”普法，推動審計工作制度化、規(guī)范化、法制化。全力營造學(xué)法、用法、知法、守法的社會法治環(huán)境，堅持活動引導(dǎo)、全面推進(jìn)，堅持注重實(shí)效，加強(qiáng)法律意識教育，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，服務(wù)民生，維護(hù)民權(quán)，全面建設(shè)小康社會做出新的更大貢獻(xiàn)。
二、活動主題
_年宣傳月活動主題為：弘揚(yáng)法治精神，建設(shè)法制扶風(fēng)。
三、總體思路
動員全體審計人員，集中開展咨詢宣傳，解決群眾關(guān)心問題，全面推進(jìn)依法行政，努力推動法治政府建設(shè)。
四、成立組織
成立法制宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組書記、局長王存祥擔(dān)任組長，各班子成員為副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任為王興平同志擔(dān)任，李剛、趙娟娟為成員負(fù)責(zé)具體日常業(yè)務(wù)。
五、活動內(nèi)容
（一）組織開展“深化法治建設(shè)”為主題的學(xué)法培訓(xùn)，以新的要求、新的思維、新的方式、新的精神狀態(tài)，深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，引導(dǎo)全體審計人員全面掌握憲法的基本知識，努力提高全體審計人員的憲法意識和法制觀念，弘揚(yáng)社會主義法治精神。
（二）積極參加行政指導(dǎo)專題培訓(xùn)，全面推進(jìn)行政指導(dǎo)工作。完善制度配套，積極構(gòu)建和完善包括工作規(guī)范、程序規(guī)定的行政指導(dǎo)制度體系，及時修訂和補(bǔ)充包括管理制度、文書格式和執(zhí)法要求的行政指導(dǎo)相關(guān)配套，有針對性地開展分類指導(dǎo)，把行政指導(dǎo)工作貫穿于審計管理和審計執(zhí)法全過程。
（三）大力宣傳法治建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，促進(jìn)社會公平正義。大力宣傳基層民主自治、依法維權(quán)、依法信訪等法律法規(guī)，引導(dǎo)公民增強(qiáng)公民意識，依法行使權(quán)利，依法表達(dá)利益訴求，自覺履行法定義務(wù)，促進(jìn)嚴(yán)格、公正、文明、廉潔執(zhí)法和公正司法，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。
六、活動形式
（一）運(yùn)用新聞媒體，加強(qiáng)宣傳。充分發(fā)揮報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體的“強(qiáng)輻射”作用，做到報紙有文、局內(nèi)有專欄、網(wǎng)站有陣地。利用護(hù)欄懸掛“依法行政服務(wù)月”標(biāo)語，圍繞“陽光審計，執(zhí)法惠民”的宣傳主題，利用各種先進(jìn)典型，多角度、多層面開展宣傳工作，深入開展法制宣傳活動。
（二）積極參加縣委依法治縣辦組織的集中法制宣傳活動，在縣城行政廣場開展宣傳工作。利用直接聯(lián)系服務(wù)群眾活動，與日常審計工作相結(jié)合，開展法制宣傳，進(jìn)行現(xiàn)場宣傳咨詢，并結(jié)合審計部門職責(zé)、審計執(zhí)法依據(jù)、審計業(yè)務(wù)作業(yè)流程、審計成果等內(nèi)容制作成宣傳板，向社會進(jìn)行公開展示，讓社會各階層群體了解審計、關(guān)心審計、支持審計，為審計工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。
（三）結(jié)合部門職能，開展法制講座。結(jié)合“六五普法”，開展全局學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，組織法制交流會、法律知識競賽大比武、法律知識講座等活動，認(rèn)真組織全局法律知識競賽，促進(jìn)政府信息公開，深化社會各界對審計工作的了解和認(rèn)識，進(jìn)一步營造依法審計、文明審計、遵紀(jì)守法的良好法治氛圍，不斷提高法制宣傳效果。
普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇十三
xxxx年11月5日—6日，我有幸參加了第四屆“新課堂，新教師”海峽兩岸基礎(chǔ)教育交流研討活動（數(shù)學(xué)專場），此次活動在福州市倉山小學(xué)舉行?；顒又?，用心聆聽了海峽兩岸教育專家、教學(xué)名師的精彩講座與授課，使我受益匪淺。
研討活動圍繞著“落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，讓能力與品格并重”?；顒拥牡谝惶?，讓我印象最為深刻的就是華東師范大學(xué)教育學(xué)系——鄭金洲教授，他的“課堂教學(xué)變革的理念與實(shí)踐”講座。他的觀點(diǎn)很獨(dú)特，也很明確，講話很幽默、風(fēng)趣。他提出了對課堂教學(xué)變革的幾個基本觀點(diǎn)：
1、課程改革只有借助于課堂變革才能落實(shí)；
2、課堂變革是一項長期、復(fù)雜、系統(tǒng)的工程；
3、構(gòu)建新課堂文化是課堂變革的關(guān)鍵；
4、課堂變革沒有固定的模式；
5、課堂變革的主體是教師。以倉山小學(xué)的理念“做最好的教育，創(chuàng)成功的未來”做基石，提出再往前，靠的是創(chuàng)新，課堂教學(xué)需要的是積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，指出課堂上教師有時會無意的過度關(guān)注某個學(xué)生，使課更順利，而忽略了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
傳統(tǒng)上課存在的問題：
1、模式化；
2、靜態(tài)化；
3、單一化。
應(yīng)該表揚(yáng)與批評相相合，也不能一味地表揚(yáng)。
臺灣的陳維民老師執(zhí)教的《長方體和正方體的展開圖》一課，借由“起”“承”“轉(zhuǎn)”“合”四種不的教學(xué)風(fēng)貌，并透過“診斷”來逐步引導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué)“再發(fā)明”。本課的“拓體活動”讓我對《長方體和正方體的展開圖》這課有了新的認(rèn)識，原來還可以用“拓體”的方法讓學(xué)生清楚長方體與正方體的展開圖是怎么樣的。
這次還很榮幸地聆聽了全國特級教師——徐長青老師的課，徐老師執(zhí)教的是人教版《數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形》，課堂上生動有趣，善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，調(diào)節(jié)氣氛，緩解緊張。使學(xué)生思維制造，獨(dú)立學(xué)生的思維。徐長青老師指出：教育是激勵與喚醒的藝術(shù)，既要教給學(xué)生看得見的東西，又要教給學(xué)生看不見的東西。
在這短短兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我知道品格與能力共存，教師與學(xué)生齊樂，這是數(shù)學(xué)課堂的不懈追求，也是教師對于有效教學(xué)的不斷向往。我會吸取其中的精華，并嘗試運(yùn)用到以后的課堂教學(xué)過程中，逐步地提高和完善自己的教學(xué)，讓自己的課堂教學(xué)越來越成熟，讓學(xué)生學(xué)的更輕松、更愉快。
普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇十四
根據(jù)縣普法辦《關(guān)于開展20__年_月法制宣傳月活動》的通知，結(jié)合我會實(shí)際，在三月集中開展一系列法制宣傳活動，緊緊圍繞“開展法制宣傳教育，共建平安治分宜”這一宣傳主題，拉開了“三月法制宣傳月”活動的序幕?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。
一是成立了“三月法制宣傳月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定宣傳方案，落實(shí)宣傳措施，明確宣傳任務(wù)。懸掛主題宣傳橫幅，大力營造濃厚的法制宣傳氛圍。
二是深入基層大力宣傳《憲法》和殘疾人相關(guān)法律法規(guī)。3月下旬組織工作人員深入到鈐東辦礦建社區(qū)、雙林鎮(zhèn)大姜村等發(fā)放宣傳資料、召開座談等形式，開展法制宣傳、法律服務(wù)活動。
三是開展法律政策宣傳。結(jié)合全國“兩會”安保維穩(wěn)宣傳、“三八”婦女維權(quán)周以及“法治縣”創(chuàng)建。充分利用展板、影像、散發(fā)傳單等形式，向殘疾人和殘疾人家屬廣泛宣傳《環(huán)境保護(hù)法》、《殘疾人優(yōu)惠政策》、《殘疾人保障法》以及相關(guān)法律維權(quán)知識，在此宣傳活動中，共發(fā)放宣傳資料500份，回應(yīng)殘疾人及殘疾人家屬咨詢100余人次，中殘聯(lián)和省殘聯(lián)發(fā)表新聞報道各1篇。通過一系列法律法規(guī)政策宣傳，切實(shí)提高殘疾人和殘疾人家屬法律意識。
分宜縣殘聯(lián)聯(lián)合會
普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇十五
安全教育是一個永久的話題，安全牢牢的記在心中，平安將會伴隨我們渡過美好的一生。安全事故的教訓(xùn)是深刻的，事故的代價也是非常高昂的，同學(xué)用自己的生命為代價，給我們帶來了慘痛的教訓(xùn)和無可禰補(bǔ)的損失。在現(xiàn)代的大學(xué)生群體中，每年都會發(fā)生一系列的安全事故，造成大學(xué)生們的生命財產(chǎn)損失。究其原因，大學(xué)生雖然是一個素質(zhì)相對較高的群體，但多為獨(dú)生子女，從小生活環(huán)境較為優(yōu)越，習(xí)慣依賴父母，自理自立能力較差，且大都自信自我，安全防范意識及承受挫折的能力不強(qiáng)，易造成自殺，犯罪，及生命財產(chǎn)受損的情況。
所以，這次的安全教育課讓我受益匪淺。通過這次安全教育的學(xué)習(xí)，我們主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護(hù)和飲食安全等方面的問題：對每一名大學(xué)生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。另外，我們必須提高財務(wù)安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、pa墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財產(chǎn)安全。也許不少人會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。而且思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。
這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進(jìn)行心理自我調(diào)試，以確保心理和生理的全面健康。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。
普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇十六
上午，我縣在泗陽大劇院舉行縣委中心組第33次(擴(kuò)大)理論學(xué)習(xí)會。會議邀請南京陸軍指揮學(xué)院黃培義教授為我們作題為《我國的國家安全和戰(zhàn)略舉措》的專題講座，黃教授對我國當(dāng)前面臨的國家安全形勢進(jìn)行了深入分析，詳盡介紹了我國俗話說兵可以千日不用，國不可一日不防由此可以看出國防的重要性。自古以來，國家的防務(wù)在各個朝代都是國家建設(shè)的重中之重。國家的疆土、人民、財富和文物沒有相應(yīng)武力的保護(hù)，就不會有安全的保證，經(jīng)濟(jì)不會有持久、健康的發(fā)展，名族的尊嚴(yán)會受到損傷，國家的疆土?xí)獾桔`踏，國家的主權(quán)將被剝奪。建立鞏固的國防是我國現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，是維護(hù)國家安全統(tǒng)一和全面構(gòu)建社會主義和諧社會的重要保障。關(guān)注國防、了解國防、建設(shè)國防是我們義不容辭的責(zé)任。
新中國成立后，經(jīng)過60多年的艱苦努力，尤其是改革開放以后，我國中國之所以巍然屹立在世界的東方，并享有很高的聲譽(yù)，主要是我國在政治上獨(dú)立、經(jīng)濟(jì)上發(fā)展的國防的不斷強(qiáng)大。
二、我國國防力量取得的發(fā)展。
新中國成立后，人民解放軍在毛澤東關(guān)于建設(shè)現(xiàn)代化革命武裝力量的戰(zhàn)略思想和鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想的指引下，不斷向現(xiàn)代化、正規(guī)化和革命化邁進(jìn)。特別是改革開放以來，我國國防實(shí)力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，國防現(xiàn)代化建設(shè)，尤其是軍隊的建設(shè)，有了突破性的進(jìn)展，取得了一系列重大成就。
進(jìn)入21世紀(jì)以來，人民解放軍繼續(xù)向著更高級的階段邁進(jìn)。根據(jù)高技術(shù)戰(zhàn)爭的特點(diǎn)和影響，人民解放軍開始把軍事斗爭準(zhǔn)備的立足點(diǎn)放在打贏現(xiàn)代技術(shù)特別是高技術(shù)條件下的局部戰(zhàn)爭上面，軍隊建設(shè)逐步實(shí)現(xiàn)由數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效能型，由人力密集型向科技密集型的轉(zhuǎn)變;在發(fā)展武器裝備方面，人民解放軍根據(jù)現(xiàn)代技術(shù)特別是高技術(shù)條件下局部戰(zhàn)爭的需要，努力發(fā)展高技術(shù)殺手锏;在改革調(diào)整體制編制方面，人民解放軍進(jìn)一步壓縮了軍隊規(guī)模，優(yōu)化諸軍兵種比例結(jié)構(gòu)，完善合成體制，使軍隊體制編制更加適應(yīng)現(xiàn)代合同作戰(zhàn)和聯(lián)合作戰(zhàn)的需要;在改革教育訓(xùn)練方面，為培養(yǎng)掌握現(xiàn)代科技知識和戰(zhàn)爭知識，精通現(xiàn)代軍事科學(xué)理論的高層次指揮人才，指揮院校增設(shè)了碩士、博士生教育，部隊訓(xùn)練加大了實(shí)戰(zhàn)力度。展示了共和國鋼鐵長城維護(hù)祖國安全與統(tǒng)一、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的堅強(qiáng)決心和強(qiáng)大力量。
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普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇十七
近年來，我國法制建設(shè)取得了長足的進(jìn)步，但同時也暴露出法律意識淡薄、法律知識匱乏的問題。為了加強(qiáng)普法工作，提高廣大公民的法律意識和法律素養(yǎng)，普法宣傳隊伍培訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生。最近我參加了一次普法宣傳隊伍培訓(xùn)，深受啟發(fā)，從中獲益良多。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
首先是關(guān)于法律素養(yǎng)的意識提升。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了相關(guān)法律法規(guī)、案例分析等知識，并通過討論和現(xiàn)場模擬演練加深了對法律知識的理解。這讓我意識到，作為一名普法宣傳員，不僅要有扎實(shí)的法律知識儲備，還需要不斷學(xué)習(xí)更新的法律動態(tài)。只有通過不斷學(xué)習(xí)，我們才能提高自己的法律素養(yǎng)，才能在普法工作中更好地為他人解答疑惑，提供合理的法律建議。
其次是關(guān)于宣傳技巧的提升。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了怎樣制作生動有趣的宣傳資料，還了解了怎樣在宣傳過程中與受眾進(jìn)行有效互動，如何引導(dǎo)他們積極參與，以及如何運(yùn)用多媒體技術(shù)提升宣傳效果等。這讓我深刻認(rèn)識到，在傳播法律知識的過程中，只有運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男麄鞣椒ê图记?，才能更好地為公眾提供法律服?wù)，吸引他們的注意力，培養(yǎng)他們的法律意識。
再次是關(guān)于團(tuán)隊合作的重要性。在培訓(xùn)中，我們經(jīng)常進(jìn)行小組討論和集體活動，通過共同思考和交流，不僅能夠拓寬視野，還能夠相互借鑒，共同進(jìn)步。這使我意識到，在普法宣傳工作中，一個人的力量是有限的，只有通過團(tuán)隊合作，才能夠取得更好的成果。團(tuán)隊合作不僅可以充分發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢，還可以減少工作中的疏漏，提高工作的效率和質(zhì)量。
另外是關(guān)于問題意識的培養(yǎng)。在培訓(xùn)過程中，我們通過案例分析和討論，主動思考并提出了許多問題。這讓我充分認(rèn)識到，普法工作是一個復(fù)雜而繁重的任務(wù)，需要我們不斷關(guān)注社會現(xiàn)實(shí)，積極挖掘并解決公眾關(guān)心的問題。只有通過深入調(diào)研和理論思考，我們才能夠提出更多有效的普法方案，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。
最后是關(guān)于責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的普法宣傳員的事例，并從中感受到了他們對法律事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。這讓我深刻認(rèn)識到，作為一名普法宣傳員，我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)感，不僅要積極傳播法律知識，推動法治文化建設(shè)，還應(yīng)該積極傳遞正能量，引導(dǎo)公眾正確理解和運(yùn)用法律，為社會和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
通過這次普法宣傳隊伍培訓(xùn)，我受益匪淺。我意識到提高法律素養(yǎng)是一項長期而艱巨的任務(wù)，同時也明白了普法工作需要有創(chuàng)新思維和團(tuán)隊合作。我還深刻認(rèn)識到自身的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和使命感，決心以更大的熱情和執(zhí)著投入到普法宣傳工作中。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的法律素養(yǎng)，用自己的實(shí)際行動為普法事業(yè)貢獻(xiàn)力量，為社會法制建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇十八
事實(shí)上，隨著信息技術(shù)的發(fā)展普及，國家安全的風(fēng)險隨時“潛伏”在看似平常的社會生活中。
8月，浙江溫州警方破獲一起特大有線電視網(wǎng)絡(luò)遭非法攻擊案，黑客將反動宣傳信息通過技術(shù)手段植入電視機(jī)頂盒，近16萬戶人家遭受攻擊;8月，海南有關(guān)部門披露，一名漁民在三亞附近海域打撈到一枚可疑電子裝置，經(jīng)鑒定確認(rèn)是一枚具有水下照相和光纖傳輸、衛(wèi)星通訊等功能的無人潛航器。
那么，公民在維護(hù)國家安全中能發(fā)揮什么作用呢?
國家安全法規(guī)定，公民和組織則應(yīng)履行遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國家安全的有關(guān)規(guī)定，及時報告危害國家安全活動的線索，保守所知悉的國家秘密等維護(hù)國家安全的義務(wù)。公民和組織支持、協(xié)助國家安全工作的行為受法律保護(hù)。
專家表示，以保密為例，單位的電腦內(nèi)外網(wǎng)不混用，及時更新殺毒軟件，不把涉密信息擅自發(fā)到互聯(lián)網(wǎng)……自覺遵守相關(guān)保密制度，也是為維護(hù)國家安全盡一份力。
外交學(xué)院國際安全研究中心秘書長凌勝利表示，從近年來發(fā)生的一些生物入侵、網(wǎng)絡(luò)間諜、個人泄密等事件看，部分群眾并非出自主觀故意，只是因為好奇心而將外來物種帶入境內(nèi)造成生態(tài)影響，或被人利用導(dǎo)致泄密。因此，實(shí)現(xiàn)國家總體安全需要加強(qiáng)國民的國家安全教育，讓個人從思想上認(rèn)識到國家安全的重要性、普遍性和相關(guān)性，實(shí)現(xiàn)國家安全建設(shè)上下齊心。
“國家安全歸根到底是人的安全?！蹦o(jì)宏說，國家安全與個人安全緊密相連，強(qiáng)調(diào)國家安全，最終還是要以人為本，堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民，真正夯實(shí)國家安全的群眾基礎(chǔ)。
普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇十九
今年以來，我縣普法及依法治理工作在上級機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照市普法辦的要求，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，全面落實(shí)“__”普法規(guī)劃，廣泛開展法制宣傳教育，開展形式多樣的普法教育活動，充分發(fā)揮普法工作引導(dǎo)、教育、服務(wù)、保障作用，大力提高了廣大公民的法律素質(zhì)，進(jìn)一推進(jìn)全縣依法治理，努力提高普法依法治理工作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的水平，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定營造了良好的法治環(huán)境。現(xiàn)將__年度工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保普法工作落到實(shí)處。
為落實(shí)普法和依法治理工作各項任務(wù)，我縣在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，健全完善了普法依治理工作機(jī)制，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其它領(lǐng)導(dǎo)密切配合、上下齊抓共管的工作格局。一是理清工作思路，明確工作方向，堅持工作早安排、早部署。于年初召開全縣政法工作會議，對普法依法治理工作進(jìn)行了安排部署，統(tǒng)一了思想，明確了責(zé)任;二是根據(jù)省、市普法依法治理工作要點(diǎn)，結(jié)合本縣工作實(shí)際，深入調(diào)查研究，制定了我縣__年普法依法治理工作要點(diǎn)下發(fā)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門貫徹執(zhí)行，明確了各級各部門的工作目標(biāo)任務(wù)。三是堅持和完善普法依法治理工作考核評估和獎懲激勵機(jī)制，將普法依法治理工作納入縣委、政府考核，推行依法治縣工作與綜治維穩(wěn)、平安建設(shè)工作統(tǒng)一部署，統(tǒng)一檢查考評，統(tǒng)一表彰獎勵，有力地促進(jìn)了我縣普法依法治理工作規(guī)范、有序的地開展。
二、圍繞縣委、縣政府工作中心抓法制宣傳教育。
今年我縣的法制宣傳教育工作著重圍繞縣委、政府中心工作，結(jié)合“五.五”普法規(guī)劃，突出了宣傳社會治安防范、防盜竊、消防安全、禁毒防艾、崇尚科學(xué)反對邪教、安全生產(chǎn)、婦女兒童權(quán)益保護(hù)、食品衛(wèi)生、預(yù)防侵權(quán)瀆職和職務(wù)犯罪和法院的“五個嚴(yán)禁”等法律法規(guī)、規(guī)定、決定和禁令。廣泛性地開展了形式多樣，群眾喜聞樂見，貼近群眾、貼近生活、貼近實(shí)際的宣傳活動。充分發(fā)揮各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各有關(guān)部門的職能作用，開展區(qū)域性、廣泛性的宣傳活動。做到了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，嚴(yán)密部署安排，集中開展了《治安管理處罰法》、《刑法》、《集會__法》、《信訪條例》、《土地承包法》、《環(huán)境保護(hù)法》《禁毒法》、《中華人民共和國食品安全法》、《勞動合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》、《物權(quán)法》等法律法規(guī)的宣傳教育。依法治縣辦及時配合相關(guān)部門，制定了學(xué)習(xí)宣傳工作方案，明確了指導(dǎo)思想，對學(xué)習(xí)形式、宣傳方法、時間要求等作了具體規(guī)定。各專業(yè)法部門結(jié)合實(shí)際，一是利用每星期政治學(xué)習(xí)日，認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)貫徹，了解掌握法律法規(guī)規(guī)定的具體內(nèi)容和條款，提高干部職工依法辦事能力和執(zhí)法水平。二是組織精干的工作人員，上街?jǐn)[攤設(shè)點(diǎn)，采取咨詢服務(wù)、發(fā)放宣傳資料等，向來往群眾宣傳法律法規(guī)。三是制作錄音磁帶，利用宣傳車，深入各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)村巡回宣傳，使最新頒布的法律法規(guī)深入人心，家喻戶曉，人人皆知，取得了較好的宣傳效果。
三、創(chuàng)新形式，廣泛開展法律“六進(jìn)”活動。
我縣以各種宣傳月、日、周活動為契機(jī)，以法律“六進(jìn)”為載體，采取多種有效形式，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民五個重點(diǎn)對象的法制宣傳教育，確保了重點(diǎn)對象的學(xué)法用法活動取得實(shí)效。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法制宣傳教育。為切實(shí)抓好各級領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法用法工作，我縣各黨委(黨組)中心學(xué)習(xí)組都按要求制定了法律法規(guī)的學(xué)習(xí)計劃并認(rèn)真抓好落實(shí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、用法活動得到了有效開展。三是縣委組織部、人事局、縣委黨校等有關(guān)部門把領(lǐng)導(dǎo)干部的法制教育納入干部教育培訓(xùn)的主渠道，在每次干部培訓(xùn)中都安排了法制培訓(xùn)內(nèi)容，進(jìn)一步推動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法活動的深入開展。
(二)加強(qiáng)國家公務(wù)員的法制宣傳教育。一是各單位、各部門充分利用板報、專欄、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)對干部職工的法制教育，重點(diǎn)抓好與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳教育;二是開展行政執(zhí)法人員的培訓(xùn)工作。進(jìn)一步提高行政執(zhí)法人員依法行政的能力和水平。
(三)加強(qiáng)青少年法制宣傳教育，提高青少年守法意識。我縣根據(jù)不同年齡青少年學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取多種措施，有針對性地開展法制宣傳教育。一是繼續(xù)發(fā)揮好法制副校長(輔導(dǎo)員)的作用。全縣縣完小以上學(xué)校都配備了法制副校長(輔導(dǎo)員)，制定工作制度，明確工作職責(zé)，做到法制副校長(輔導(dǎo)員)工作制度健全、職責(zé)明確。各法制副校長(輔導(dǎo)員)按要求積極深入學(xué)校上法制課。今年全縣法制副校長(輔導(dǎo)員)深入完小以上學(xué)校為師生上法制課37余場(次)，受教育師生達(dá)4800余人(次)。二是積極引導(dǎo)各學(xué)校充分利用校園廣播、板報、櫥窗等開展經(jīng)常性的法制宣傳教育，進(jìn)一步加強(qiáng)了青少年法制宣傳教育，增強(qiáng)了中小學(xué)生的學(xué)法積極性。
(四)加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制宣傳教育。我縣緊緊圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、改革發(fā)展深入各企業(yè)、廠礦開展多種形式的法制宣傳教育，重點(diǎn)加強(qiáng)企業(yè)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)、誠實(shí)守信、維護(hù)職工權(quán)益等方面的法律法規(guī)。積極組織開展企業(yè)經(jīng)營管理人員法制培訓(xùn)班，進(jìn)一步提高了廣大企業(yè)經(jīng)營管理人員法律素質(zhì)，增強(qiáng)了依法經(jīng)營意識，收到了良好的效果。
(五)加強(qiáng)農(nóng)民法制宣傳教育。一是在各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))組織開展“送法進(jìn)村入戶”活動，有針對性地開展農(nóng)村法制宣傳教育，采取在普法中調(diào)解糾紛，在調(diào)解糾紛中普法的辦法，對排查出的家庭糾紛、土地糾紛、山林糾紛、婚姻糾紛等突出問題逐一進(jìn)行實(shí)地調(diào)解，邀請當(dāng)?shù)厝罕?、特別是當(dāng)?shù)卮甯刹?、黨員及各家各戶當(dāng)家人參與，對廣大群眾進(jìn)行《土地法》、《治安管理處罰法》、《婚姻法》等與群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的法律法規(guī)教育，共開展155次法制宣傳，受教育群眾達(dá)35507人次，讓群眾在調(diào)解中受到教育，在教育中解決問題。二是做到了每個村委會有1支法制宣傳隊伍;有1塊法制宣傳欄;每個村民小組有1名法制宣傳員;每戶有1名法律明白人;每個村有3戶法制示范戶。三是開展農(nóng)村黨員干部法律和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。使培訓(xùn)活動貼近農(nóng)村、貼近群眾，進(jìn)一步提高了廣大農(nóng)村黨員干部的法律素質(zhì)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的掌握運(yùn)用水平，增強(qiáng)了農(nóng)村黨員干部帶頭遵紀(jì)守法和帶領(lǐng)群眾脫貧致富的能力，為充分發(fā)揮廣大農(nóng)村黨員干部在推進(jìn)平安建設(shè)和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中的主力軍作用奠定了基礎(chǔ)。
四、突出重點(diǎn)，大力開展各種專項宣傳活動。
(一)開展紀(jì)念《人民調(diào)解委員會組織條例》實(shí)施二十周年專項宣傳活動。
為紀(jì)念《人民調(diào)解委員會組織條例》頒布實(shí)施二十周年，進(jìn)一步擴(kuò)大人民調(diào)解制度的知曉率，6月17日，縣司法局積極組織全體司法行政干警及鄉(xiāng)鎮(zhèn)法律服務(wù)工作人員走上街頭，在人員密集的集貿(mào)市場，統(tǒng)一時間，在各自轄區(qū)范圍內(nèi)開展了《人民調(diào)解委員會組織條例》實(shí)施二十周年專項宣傳活動。活動通過開展現(xiàn)場解答、分發(fā)宣傳材料、懸掛宣傳布幅標(biāo)語、出動宣傳車輛、在電視臺滾動播出人民調(diào)解宣傳標(biāo)語1周等形式，廣泛宣傳人民調(diào)解的性質(zhì)、任務(wù)、受理的條件、范圍、程序等知識及《人民調(diào)解委員會組織條例》等，引導(dǎo)群眾通過法律途徑反映和解決問題，提高人民調(diào)解的社會影響力，提高群眾運(yùn)用人民調(diào)解維護(hù)自己合法權(quán)益的能力。
此次宣傳活動，全縣累計發(fā)放宣傳資料4000余份，出動宣傳車2輛，懸掛宣傳布標(biāo)1條，現(xiàn)場解答咨詢300余人次，通過宣傳，進(jìn)一步提升了廣大人民群眾法律意識，擴(kuò)大了人民調(diào)解工作的社會影響，為迎接《人民調(diào)解法》的順利出臺和建國60周年營造了良好的氛圍。
(二)認(rèn)真組織開展“五月農(nóng)村法制宣傳月”主題活動。
為使“五月農(nóng)村法制宣傳月”活動內(nèi)容豐富、形式多樣、成效明顯，我縣精心組織、及早安排、充分發(fā)動，緊緊圍繞“弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧社會”法制宣傳教育主題活動，有計劃、有步驟地組織開展宣傳教育活動。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門圍繞主題有特色、有創(chuàng)新地開展宣傳教育活動，取得了良好的效果。主要表現(xiàn)在以下方面：一是主題明確、重點(diǎn)突出。緊緊圍繞“弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧社會”法制宣傳教育活動主題，突出宣傳《憲法》、構(gòu)建和諧社會、“__”普法規(guī)劃總體目標(biāo)任務(wù)及與人民群眾日常生產(chǎn)生活息息相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳。重點(diǎn)加強(qiáng)對邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)、城鎮(zhèn)流動人口、青少年和農(nóng)民工的法制宣傳教育，注重法律援助宣傳，提高全體公民尤其是農(nóng)民工依法維權(quán)的法律意識和素質(zhì)。二是針對性強(qiáng)?；顒悠陂g各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門措施有力、富有特色。如依法治縣辦、司法局組織人員，深入車站、建筑工地、勞務(wù)輸出重點(diǎn)村寨發(fā)放《農(nóng)村法律知識讀本》，為農(nóng)民工提供法律咨詢，法律服務(wù)。工商、農(nóng)業(yè)、食品藥品監(jiān)督、畜牧、煙草、技術(shù)監(jiān)督等消委會成員單位和涉農(nóng)單位以“消費(fèi)與責(zé)任”主題，集中上街?jǐn)[攤設(shè)點(diǎn)向群眾講解識別假農(nóng)資、假農(nóng)藥、假化肥、假種子等知識，預(yù)防坑農(nóng)害農(nóng)事件發(fā)生。向廣大群眾宣傳《土地法》、《森林法》、《消防安全法》及防火知識等法律法規(guī)，做到中心工作開展到哪里，法制宣傳工作就開展到哪里?？h司法局充分發(fā)揮法制宣傳和矛盾調(diào)處職能作用，做好普調(diào)結(jié)合，對年初排查出影響農(nóng)村和諧穩(wěn)定的矛盾糾紛認(rèn)真調(diào)處，有效地化解了糾紛，維護(hù)了社會穩(wěn)定。三是內(nèi)容豐富、形式多樣。充分利用廣播、電視、廚窗、宣傳欄、黑板報、標(biāo)語、懸掛橫幅、展版、圖片、發(fā)放宣傳資料、法律知識讀本、播放錄音錄像、出動宣傳車、解答群眾法律咨詢、法制課、座談會、法治文藝演出、知識競賽、以案釋法等多種形式進(jìn)行廣泛深入的宣傳教育活動。
(三)認(rèn)真開展“綜治維穩(wěn)宣傳月”活動。
云南省自3月1日“綜治維穩(wěn)宣傳月”活動啟動以來，根據(jù)省委政法委、省委宣傳部、省綜治維穩(wěn)委和市委政法委、市綜治維穩(wěn)委的部署要求?？h委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親自組織召開會議，安排部署綜治維穩(wěn)宣傳月活動的各項工作。我縣把開展“綜治維穩(wěn)宣傳月”活動作為組織發(fā)動廣大人民群眾支持和參與創(chuàng)建平安建設(shè)、構(gòu)建和諧__、維護(hù)__社會穩(wěn)定的一項重要政治任務(wù)。切實(shí)統(tǒng)一思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我局根據(jù)縣委政法委《關(guān)于在全縣組織開展綜治維穩(wěn)宣傳月活動的通知》(西政法__1號)及《__佤族自治縣綜治維穩(wěn)宣傳月活動實(shí)施方案》，及時成立了宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各綜治維穩(wěn)成員單位及相關(guān)部門也相繼成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。我縣的綜治維穩(wěn)宣傳月活動，嚴(yán)格按照縣委、縣人民政府的部署要求，根據(jù)本縣實(shí)際，結(jié)合“五.五”普法規(guī)劃，突出了宣傳社會治安防范、防盜竊、消防安全、禁毒防艾、崇尚科學(xué)反對邪教、安全生產(chǎn)、婦女兒童權(quán)益保護(hù)、食品衛(wèi)生、預(yù)防侵權(quán)瀆職和職務(wù)犯罪和法院的“五個嚴(yán)禁”等法律法規(guī)、規(guī)定、決定和禁令。廣泛性地開展了形式多樣，群眾喜聞樂見，貼近群眾、貼近生活、貼近實(shí)際的宣傳活動。充分發(fā)揮各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各有關(guān)部門的職能作用，開展區(qū)域性、廣泛性的宣傳活動。做到了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，嚴(yán)密部署安排，確保了綜治維穩(wěn)宣傳月活動的順利開展，宣傳月活動開展得有聲有色，扎扎實(shí)實(shí)，取得了很好的效果。
在此次開展的“綜治維穩(wěn)宣傳月”活動過程中，設(shè)立了永久性宣傳牌3塊，宣傳橫幅5條，共出動宣傳人員129人次，宣傳車32輛次，現(xiàn)場播放了禁毒防艾宣傳光碟17場次，深入農(nóng)戶家中宣傳、座談16戶次，廣播宣傳45次，電視宣傳45次，展示毒品原植物23件次，禁毒防艾畫展200余幅，發(fā)放宣傳材料21579份，解答法律咨詢89條次，檢查市場5個，超市2個，檢查經(jīng)營戶245個，檢查食品和其他商品300余種，查獲并沒收假冒偽劣商品、過期食品100余種，價值2721元，銷毀了一批被沒收的假冒偽劣商品和過期食品等，價值達(dá)5483.50元，受教育群眾25000余人，宣傳活動達(dá)到了預(yù)期目的。
(四)開展聲勢浩大的12.4法制宣傳活動。
我縣__年緊扣“弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的12.4主題，聯(lián)合縣婦聯(lián)、科技局、民宗局、種子站、供電公司等單位，以服務(wù)群眾、方便群眾，向人民群眾送法律、送溫暖、辦實(shí)事、解難題，推進(jìn)我縣法治化建設(shè)步伐為目的，精心組織、策劃群眾喜聞樂見的宣傳活動，以多種形式在全縣范圍內(nèi)廣泛開展了“12.4”法制宣傳活動。
此次活動懸掛內(nèi)容為“12.4法制宣傳日”、“弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的標(biāo)語3條;組織相關(guān)單位在農(nóng)貿(mào)市場門前顯耀位置設(shè)立了法律咨詢點(diǎn)，委派有經(jīng)驗、法律知識豐富的同志攜帶各部門的專業(yè)法宣傳資料和宣傳圖版參加了法律咨詢，認(rèn)真接待來訪群眾并耐心解答群眾提出的法律問題，受到了群眾的歡迎。整個上午法律咨詢點(diǎn)共接待咨詢?nèi)罕?00多人，發(fā)放各種宣傳資料3000多份，張貼宣傳畫12副。播放與民主政治建設(shè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、群眾生活、農(nóng)村穩(wěn)定、農(nóng)民維權(quán)等相關(guān)的法律法規(guī)錄音300分鐘。出動流動普法宣傳車1輛，在縣城大街小巷和勐梭鎮(zhèn)進(jìn)行流動宣傳，并在電視臺滾動播出宣傳標(biāo)語。
此次活動對落實(shí)“__”普法規(guī)劃，深入開展法制宣傳教育，著力弘揚(yáng)法治精神，引導(dǎo)廣大群眾學(xué)法用法，構(gòu)建和諧社會，推進(jìn)我縣農(nóng)村法治化建設(shè)步伐起到了積極的作用。
目前，我縣普法工作存在的主要問題是：一是面上工作開展不平衡。部分部門和單位對普法工作重視不夠。二是企業(yè)普法仍是工作難點(diǎn)，企業(yè)普法路子還不清晰。三是我縣是貧困縣，人民素質(zhì)低，交通不便，對邊遠(yuǎn)山區(qū)普法困難。下一步，我們將圍繞縣委、縣政府的中心工作，進(jìn)一步加強(qiáng)普法工作領(lǐng)導(dǎo)，加大普法工作投入，適應(yīng)新形勢，探索新舉措，推進(jìn)“__普法”工作扎實(shí)開展，確保普法工作目標(biāo)圓滿完成。
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