關(guān)愛明天普法先行活動心得體會(精選17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 12:25:15
關(guān)愛明天普法先行活動心得體會(精選17篇)
時間:2023-11-06 12:25:15     小編:靈魂曲

總結(jié)可以使我們更加明確自己的目標(biāo)和方向,幫助我們更好地成長和進(jìn)步。寫心得體會時,我們應(yīng)該坦誠、真實(shí),不夸大不夸張,保持清晰的思路和客觀的態(tài)度。經(jīng)過多次失敗和反思,我明白了成功的關(guān)鍵在于堅(jiān)持和不斷學(xué)習(xí)。

關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

按照x省關(guān)心下一代工作委員會、x省司法廳、x省教育廳《關(guān)于開展“關(guān)愛明天普法先行”青少年普法教育活動的通知》(x關(guān)委〔x〕x號)文件的部署和要求,x縣司法局以高度的政治感和使命感,緊密結(jié)合部門職責(zé)實(shí)際,通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新工作舉措,豐富形式載體,在青少年普法先行實(shí)踐中進(jìn)行了有益探索,并取得了一定成效,現(xiàn)將兩年來相關(guān)工作開展情況匯報如下:

一、狠抓三個到位,夯實(shí)工作基礎(chǔ)。

三是狠抓部署到位。通過每年年初制訂工作計(jì)劃、每季度召開專題會等形式,進(jìn)一步明確各時期的重點(diǎn)工作任務(wù)及具體工作安排,定期研究解決活動開展過程中的困難和問題,確保了工作有計(jì)劃、有安排、有部署、有落實(shí)。

二、建好四支隊(duì)伍,強(qiáng)化人員力量。

一是加強(qiáng)“五老”隊(duì)伍建設(shè)。積極發(fā)揮政法隊(duì)伍退休老干部的作用,邀請x名政法老同志“出山”,組建“五老”隊(duì)伍,充分利用老干部豐富的人生閱歷、專業(yè)知識優(yōu)勢,為青少年普法教育工作發(fā)揮余熱。二是組建普法宣講團(tuán)隊(duì)伍。組織由x名律師、公證員、法律服務(wù)工作者構(gòu)成的普法宣講團(tuán)隊(duì)伍,不定期深入學(xué)校開展針對青少年的普法教育宣講。三是強(qiáng)化志愿者隊(duì)伍建設(shè)。選取具備一定法律專業(yè)知識的人員x名組成普法志愿隊(duì)伍,定期走進(jìn)全縣中小學(xué)開展“送法進(jìn)校園”活動。四是成立法治副校長隊(duì)伍。法治副校長隊(duì)伍每學(xué)期主動進(jìn)校與班級對接兩次,對青少年法紀(jì)規(guī)范、道德行為、人生理想價值、心理及習(xí)慣矯正、學(xué)校同學(xué)關(guān)系和社會家庭關(guān)系處理進(jìn)行講解與引導(dǎo),目前,已為全縣中小學(xué)培訓(xùn)配備法治副校長x名。

三、強(qiáng)化活動落實(shí),確保工作實(shí)效。

(一)打造青少年法治教育基地。打造了武警x縣中隊(duì)、熊貓青少年宮、x縣看守所三處青少年法治教育基地,并進(jìn)行了基地掛牌。通過經(jīng)常性開展多種形式的青少年法治宣傳教育活動,提高了青少年法律意識和法律素質(zhì),幫助青少年學(xué)法、懂法、守法和用法,預(yù)防和減少青少年違法犯罪。

(二)開通青少年法律維權(quán)熱線。在x縣法律援助中心開通了xx青少年法律維權(quán)熱線,青少年遇到涉法問題時,可以撥打該電話享受免費(fèi)的法律咨詢服務(wù),還可享受無償?shù)姆稍?,同時對有嚴(yán)重不良行為的未成年人開展教育挽救工作。近年來,通過法律援助熱線累計(jì)解答青少年法律援助咨詢x余件,辦理未成年人法律援助案件x余件。

(三)扎實(shí)推進(jìn)法律進(jìn)學(xué)校系列活動。

一是開展青少年法治宣傳主題講座。邀請省內(nèi)知名律所律師深入學(xué)校開展“法雨育人”進(jìn)校園系列講座活動x次,組織法律服務(wù)宣講團(tuán)和法律志愿者隊(duì)伍深入學(xué)校開展專題宣傳x余次,發(fā)放普法宣講讀物x余冊。

二是會同縣人民法院、縣人民檢察院深入x中學(xué)開展“模擬法庭”進(jìn)校園主題法治宣傳教育活動。邀請近x名學(xué)生觀看由x名在校生親自飾演審判長、審判員、人民陪審員、公訴人、辯護(hù)人和法警等角色的模擬庭審。通過親身體會庭審活動,讓同學(xué)們真實(shí)感受法律的威嚴(yán),促使法治教育慢慢浸入其內(nèi)心深處,讓法律自覺成為學(xué)生的內(nèi)心自覺遵從。

三是與共青團(tuán)x縣委等單位共同舉辦主題團(tuán)日活動。通過擺故事、談感受、講案例等方式講述涉及未成年人的各類案例,解讀未成年人犯罪的性質(zhì)、類型及犯罪手段,教育學(xué)生爭做學(xué)法、懂法、守法的好公民。

四是在矛盾糾紛排調(diào)中,重點(diǎn)關(guān)注七類青少年,明確要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所,在進(jìn)行日常矛盾糾紛排調(diào)工作中將流動務(wù)工青年、行為不端的“雙差生”和“流失生”、曾有不良記錄的失足青少年、家庭教育失范的閑散少年、服刑人員子女、流浪兒童、留守兒童等七類青少年作為重點(diǎn)關(guān)注對象,掌握苗頭動向,及時幫助解決困難,防患于未然。

五是扎實(shí)做好青少年刑釋解教人員的幫教工作。聯(lián)合社區(qū)干部、包片民警、司法所人員、學(xué)校老師對失足青少年實(shí)施“一助一”結(jié)對子的幫教措施,從學(xué)習(xí)、生活、工作等方面關(guān)心“回歸”青少年,幫助他們樹立信心、順利回歸社會。

關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇二

這次培訓(xùn)中,我深刻體會到安保工作的重要性,我會嚴(yán)格要求自己,以身作則,對人對事一律公正對待,工作上做到一絲不茍,盡量做到讓公司和客戶滿意。

在工作上,認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的工作業(yè)務(wù),精益求精,作為一名鋒之隊(duì)隊(duì)員要有良好的職業(yè)精神和工作態(tài)度。在聽完法制教育的演講之后,了解到了作為一名安保要時時刻刻遵紀(jì)守法,不能違法,更不能亂紀(jì),不能做損害人民利益的事情。要有虛心、責(zé)任心及愛心。只有遵紀(jì)守法,才能做損人不利己的事情,更加不能做對社會和平不利的事情。

身為一名安保隊(duì)員,要懂法知法,不能違法犯罪,不僅要在崗位上盡職盡責(zé),也要在生活中遵紀(jì)守法,有法律意識才能營造和平良好的社會。這次的法制安全教育培訓(xùn),讓我獲益匪淺,在法律知識層面上也學(xué)到了許多,并且深刻體會到了遵紀(jì)守法的重要性。

關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇三

前幾日,學(xué)校組織了一次法制教育活動,我受益匪淺。

犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個完全不同的詞語。

犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。

而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。

不要自以為是地說:"我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系。"在此,我要嚴(yán)肅地告訴你:"不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。"。

不也不要滿不在乎地說:"我一定不會做這些事情。"因?yàn)?,就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。

曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是,又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇?。說不定,在無意中,毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。

與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會利用法律保護(hù)自己!

青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,也對實(shí)現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng),青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

總而言之,國有國法,家有家規(guī),法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重。

關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇四

青少年是祖國的未來,是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍。為使青少年了解國家法律體系,掌握相關(guān)法律知識,培養(yǎng)他們知法、懂法、守法的意識,引導(dǎo)青少年牢固樹立“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀。在“七五普法”工作中切實(shí)加強(qiáng)法制宣傳,建立和完善學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的三結(jié)合教育體系,充分利用各種教育陣地,結(jié)合不同年級學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)和接受能力,增強(qiáng)青少年法制教育的引導(dǎo)性、互動性和趣味性,有針對性的開展法制教育活動,為高質(zhì)量完成“七五普法”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

認(rèn)真組織本校學(xué)生開展法律知識宣傳和競賽活動,增強(qiáng)青少年法制宣傳教育的針對性、時效性和有效性,培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強(qiáng)自我保護(hù)意識和守法觀念,有效預(yù)防青少年違法犯罪,保護(hù)青少年合法權(quán)益,促進(jìn)青少年健康成長。

1、結(jié)合“關(guān)愛明天,普法先行”普法教育活動,進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育,嚴(yán)格貫徹實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,以《全國青少普法教育讀本》為主要教材,做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格考核,不斷培養(yǎng)提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,不斷增強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名遵紀(jì)守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。

3、充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、“廣播站”、板報、櫥窗等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用,要積極創(chuàng)造條件,提供素材,開辟專欄,營造輿論氛圍,真正使依法治校和普法教育的意義、目標(biāo)深入人心。

4、推進(jìn)學(xué)校普法教育工作,促進(jìn)學(xué)生法治觀念的增強(qiáng)、安全法制知識的增加和防范技能的提高,有效降低校內(nèi)違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生率,杜絕重大刑事、治安案件的發(fā)生,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?!?、“平安校園”工作目標(biāo)。

全體在校師生。

活動時間為2017年x月至2017年x月。

學(xué)校成立了“關(guān)愛明天,普法先行”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長楊清華任組長,黨支部書記顏沛健、副校長石旱強(qiáng)、吳麗梅為副組長,各部門負(fù)責(zé)人和班主任為成員。形成校長親自抓,分管副校長負(fù)責(zé)抓,各部門協(xié)調(diào)配合具體抓,各班主任、學(xué)科教師認(rèn)真抓的工作體系。將普法教育落實(shí)到具體責(zé)任人,使學(xué)校普法教育工作規(guī)范有序推進(jìn)。

組長:楊清華(副校長),全面負(fù)責(zé)學(xué)校普法教育的統(tǒng)籌安排;。

副組長:石旱強(qiáng)(副校長),分管學(xué)校普法教育的策劃、組織;。

吳麗梅(教學(xué)負(fù)責(zé)人),分管學(xué)校普法教育的課程安排;。

王玉霞(教導(dǎo)主任),負(fù)責(zé)學(xué)校普法教育中學(xué)生的課程安排;。

趙曦(工會主席),負(fù)責(zé)學(xué)校普法教育的檢查、評比工作;。

陳子奕(總務(wù)主任),負(fù)責(zé)學(xué)校普法教育的后勤保障;。

全體班主任教師(具體負(fù)責(zé)班級活動籌備組織開展和宣講教育活動)。

全體任課教師(具體負(fù)責(zé)協(xié)助班主任籌備組織開展教育活動)。

學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究工作,落實(shí)普法內(nèi)容和要求,檢查普法效果,學(xué)校安辦負(fù)責(zé)日常事務(wù)。

2、建立普法教育活動工作責(zé)任制。

學(xué)校校長與各職能行政人員、年級組長、班主任明確職責(zé),落實(shí)到人,對普法工作實(shí)行目標(biāo)管理,做到有部署,有檢查,有獎懲,使普法工作真正落到實(shí)處。

3、落實(shí)普法經(jīng)費(fèi)。

學(xué)校切實(shí)保障購買普法教材和開展普法活動所需經(jīng)費(fèi)到位。

八、工作措施。

1、加大宣傳力度,營造學(xué)法環(huán)境。利用學(xué)校廣播站、櫥窗宣傳欄、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的守法、用法意識。

2、抓好學(xué)生的普法教育。要特別重視抓好學(xué)生的法律常識教育,開設(shè)法制教育講座。要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《全國青少普法教育讀本》等法律知識。要以課堂教學(xué)、少先隊(duì)活動和法制宣傳欄為主陣地,開展多種形式的宣傳教育活動,增強(qiáng)法制意識,努力培養(yǎng)遵紀(jì)守法、講文明、懂禮貌的新一代的好公民。

3、建立校內(nèi)外法制教育體系。充分發(fā)揮校內(nèi)外法制輔導(dǎo)員的作用,發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)作用,把對家長的道德法制教育列入家長學(xué)校教育內(nèi)容,通過學(xué)生家長法制講座、家長座談會、家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會等,提高學(xué)生家長的道德法制素養(yǎng),為學(xué)生創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。

(一)宣傳發(fā)動階段(2017年x月——x月)。

1、制訂《小林實(shí)小“關(guān)愛明天、普法先行”普法教育活動實(shí)施方案》,成立以校長為組長的“關(guān)愛明天、普法先行”普法教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

(二)普法宣傳教育階段(2017年x月——2017年x月)。

學(xué)校將通過組織形式多樣、青少年喜聞樂見的帶有示范性和導(dǎo)向性的普法教育活動,并結(jié)合青少年年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,以點(diǎn)帶面、有計(jì)劃的推進(jìn)青少年普法教育。

1.認(rèn)真上好法制安全課。

各年級、各班要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用,以“三課”(安全教育課、健康教育課、普法教育課)活動為基礎(chǔ),按照每周一課時的要求,做到有教案講稿、有圖片資料。并能根據(jù)法制宣傳日開展專項(xiàng)普法教育宣傳活動,如3?15(消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法宣傳日)、5·12(防災(zāi)減災(zāi)日)、6·16(安全生產(chǎn)宣傳日)、6?26(禁毒宣傳日)、11?9(消防宣傳日)、12?4(全國法制宣傳日)等。

2.組織觀看普法影視片。

利用各班教學(xué)平臺系統(tǒng)組織全校學(xué)生觀看《代號12348》專題教育片和普法教育動畫片等普法影視片。并按照活動內(nèi)容和要求,以班級為單位參加各項(xiàng)普法教育活動。

3.組織開展主題宣講活動。

學(xué)校根據(jù)活動的開展情況,積極邀請“青少年普法教育宣講團(tuán)”到學(xué)校開展“關(guān)愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。

4.組織開展法制教育培訓(xùn)。

學(xué)校根據(jù)普法教育活動開展的進(jìn)度和情況,按活動辦公室的安排,組織安辦主任、班主任、輔導(dǎo)員參加法制教育培訓(xùn)。(具體情況待定)。

5.定期舉辦普法教育專題講座。

積極邀請學(xué)校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開展法律知識講座,每學(xué)期不得少于2次。在整個講座學(xué)習(xí)的過程中,要做到學(xué)習(xí)有筆記、講座有講稿、會議有記錄、安排有時間,活動有簡報。

6.組織開展專題讀書活動。

學(xué)校組織學(xué)生訂閱《全國青少年普法教育讀本》,爭取人手一冊,學(xué)校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容,撰寫法制教育教案,嚴(yán)格做好間周一次法制教育課,給學(xué)生布置法制教育作業(yè),要求學(xué)生做好法制教育筆記,引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)法律常識,通過認(rèn)真組織學(xué)生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請“宣講團(tuán)”或法律專家開展普法教育講座和報告會,加強(qiáng)對青少年的法律常識的普及教育,創(chuàng)建平安校園。

7.每年利用“5.29”紅軍飛奪瀘定橋紀(jì)念日、“12.9”、清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日組織學(xué)生祭奠革命先烈,增強(qiáng)愛國主義觀念。

8.組織學(xué)生參加形式豐富、主題鮮明的法制教育活動,讓學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上,豐富開展演講比賽、攝影比賽、征文比賽、手抄報比賽、法律知識競賽等各項(xiàng)體驗(yàn)教育活動。

(三)總結(jié)評比階段:(2017年x月——2017年x月)。

組織學(xué)生參加以“關(guān)愛明天、普法先行”為主題的社會實(shí)踐體驗(yàn)活動;組織學(xué)生參加青少年法律知識競賽活動;做好全國青少年普法教育先進(jìn)單位的創(chuàng)建工作和先進(jìn)個人的申報;認(rèn)真將普法教育活動的資料歸檔并做好工作總結(jié);召開普法教育活動總結(jié)表彰會。

關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇五

法,國之重器也。黨的十八大以來,全面依法治國的號角吹響,法治政府建設(shè)不斷推進(jìn),各地政府紛紛推動權(quán)利在陽光下運(yùn)行。中國特色社會主義法治道路,深深植根于蘊(yùn)育著五千年文明的中華大地,是歷史的選擇,也是人民的選擇。作為當(dāng)代青年,我們要不斷加強(qiáng)中國特色社會主義法治理論體系的學(xué)習(xí),始終做到忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律,在“法治”下,為實(shí)現(xiàn)中國夢偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)堅(jiān)定的力量。

關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇六

風(fēng)和日麗的一天,媽媽帶著我來到必勝客吃飯。因?yàn)槭侵形?,所以前來用餐的人很多。我們排了很長的時間才等到了座位。

入座以后,不知是因?yàn)榉?wù)員太忙了忽視了我們還是什么原因,遲遲沒有人送來菜單。媽媽好脾氣的喚了一個服務(wù)員過來點(diǎn)單,隨后,又過了將近兩個小時,所有的菜才上齊了。

買單的時候,是經(jīng)理過來服務(wù)的。他告訴媽媽一共是487元,又問要不要開發(fā)票。媽媽正準(zhǔn)備回答的時候,經(jīng)理又說,如果不需要開發(fā)票的話,可以把零頭去掉。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭允許了。我在一旁連說,媽媽,我們開發(fā)票吧,一張發(fā)票可不僅僅值7塊,而且吃飯要發(fā)票天經(jīng)地義,怎么能不要呢。媽媽聽后,笑呵呵的對我說,懂事了啊,還懂法了。又回頭對經(jīng)理說,還是開發(fā)票吧。經(jīng)理低低的應(yīng)了一聲,我覺得他臉都青了。

學(xué)了法律就要運(yùn)用法律,而且要正確的運(yùn)用。

生命,生活,美好。

“小飛是音樂課代表,人緣好,成績也好,真沒想到昨天還有說有笑,今天就永別了……”事情發(fā)生后,不少同學(xué)整天沉默,晚上失眠。

據(jù)負(fù)責(zé)老師和同學(xué)介紹,1月5日當(dāng)天,小飛與另一個班的同學(xué)在街上卿卿我我被媽媽發(fā)現(xiàn),媽媽于多位熟人的注視下,強(qiáng)行拉小飛回家。晚上母女倆又激烈爭吵,小飛憤而跳樓。

據(jù)同班好友透露,小飛曾說“活著沒意思”,qq簽名上寫著“死亡的墳?zāi)埂薄?/p>

關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇七

七月份,我校請來了市教育局法制科的趙科長對全校老師作法制教育講座。

在我校普法教育過程中,我始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞依法治國的基本方略和教育局以及我校的中心工作,堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的能力。在學(xué)法用法的過程中,主要有以下幾點(diǎn)體會:

用好法的前提。自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識,認(rèn)識有多深,決心就有多大。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì),具體應(yīng)該做到:

一是依法治國有目標(biāo)。建設(shè)社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略,并寫進(jìn)了憲法,依法治國的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,才能確保“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。

二是素質(zhì)教育的需要。市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟(jì),我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章,其中有80%以上是由政府執(zhí)行的,特別中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天,作為教師要掌握學(xué)生的成長規(guī)律,進(jìn)行科學(xué)的管理是時代的要求。

三是自身建設(shè)有要求。教師,特別是班主任老師是班級的組織者、管理者和決策者,也是學(xué)校建設(shè)的骨干力量,學(xué)法用法這個頭帶得好不好,自身法制觀念強(qiáng)不強(qiáng),嚴(yán)格執(zhí)法做不做得到,直接影響到班級的管理水平和班風(fēng)的形成,對學(xué)生的成長進(jìn)步有益,對教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助。

四是學(xué)生家長有愿望。通過多年來法制教育,廣大學(xué)生家長既要求學(xué)校依法治校,同時也要求教師合理管理好班級和學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),在上訪案件中有百分之七十左右涉法,同時“家長告學(xué)校,老師”的案件也逐年增多,這進(jìn)一步說明教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué),而是非學(xué)不可,勢在必行,必須擺上重要的議事日程,作為一件大事來抓。

學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上,我堅(jiān)持緊貼實(shí)際,持之以恒,與時俱進(jìn),扎實(shí)高效,法律素質(zhì)得到不斷提高。學(xué)法要突出重點(diǎn)。我重點(diǎn)憲法,法學(xué)基礎(chǔ)理論,以及教師法,教育法等有關(guān)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步明確了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系,正確理解了依法治國與社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的.關(guān)系,依法治國與以德治國的關(guān)系,明確了依法治校,科學(xué)管理班級的重要意義!

關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇八

培養(yǎng)青少年的法律意識,提高青少年學(xué)法、懂法、守法的自覺性勢在必行。開展“關(guān)愛明天、法在心中”青少年法制教育活動是一項(xiàng)最大的民心工程、德政工程,是使青少年樹立法治理念的需要,是建設(shè)社會主義法治國家重要基礎(chǔ)的需要,是落實(shí)依法治國基本方略的需要。

同學(xué)們,你們是祖國的希望和未來,雖然你們掌握了一定的生活常識,有了一定的獨(dú)立意識,希望得到他人的支持、理解、尊重和贊揚(yáng),以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。比如:有的同學(xué)在學(xué)校上學(xué)的時候,不遵守紀(jì)律,不聽老師的教育,愛小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢、截錢等等,還有的同學(xué)愛打架,總之在他們小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。在一個被抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團(tuán)伙中,年齡最大的17歲,最小的11歲;在某派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中,年齡最大的20歲,最小的11歲。在其他一些案件中,未成年人低齡化的趨勢也很明顯,大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡,最小的只有八九歲??戳诉@些,真叫人寒心,他們最后走上這一步,并不是一步走成的',其實(shí)他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?/p>

隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的同學(xué),使我們的孩子要變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,對你們的成長就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊,因此,我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇九

根據(jù)20__年鳳凰縣教育法制和普法工作要點(diǎn),為進(jìn)一步做好我校新時期未成年人思想道德建設(shè)工作,深入推進(jìn)學(xué)?!傲濉逼辗üぷ?,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善依法執(zhí)教、依法治校,經(jīng)學(xué)校研究決定,自20__年8月起,利用兩年多的時間在全校學(xué)生中開展“關(guān)愛明天,普法先行”主題教育?,F(xiàn)制定以下具體實(shí)施方案:

一、指導(dǎo)思想:

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)推進(jìn)“六五”普法工作,大力推進(jìn)依法治教、依法治校,堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,強(qiáng)化小學(xué)生法律基礎(chǔ)理論教育,提高小學(xué)生法律素質(zhì),努力培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作目標(biāo):

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),通過采取多種形式,在全體學(xué)生中大力開展內(nèi)容豐富多彩的普法宣傳教育活動,使全體學(xué)生明確法律規(guī)定,不斷增強(qiáng)法治觀念,堅(jiān)持以遵紀(jì)守法為榮,自覺遵紀(jì)守法,并在實(shí)踐中提高依法維權(quán)能力,通過此次活動,使校風(fēng)校紀(jì)得到進(jìn)一步整頓,校園環(huán)境得到進(jìn)一步治理,深化文明、平安、和諧校園建設(shè),為構(gòu)建和諧社會做出貢獻(xiàn)。

三、活動主題、名稱:

四、組織領(lǐng)導(dǎo)與保障:

組長:李敏。

副組長:樊玉葉朱貴璽。

閆倫祥(轄區(qū)派出所副所長,負(fù)責(zé)法制講座和校園內(nèi)外周邊師生安全)。

成員:鮑健李作奎董義軍董自文許忠領(lǐng)。

高波(少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,具體負(fù)責(zé)活動組織實(shí)施及總結(jié))。

嚴(yán)國強(qiáng)蘇杭(后勤總務(wù)人員,具體負(fù)責(zé)活動物資保障、活動安全)。

全體班主任教師(具體負(fù)責(zé)班級活動籌備組織開展和宣講教育活動)。

全體任課教師(具體負(fù)責(zé)協(xié)助班主任籌備組織開展教育活動)。

學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究工作,落實(shí)普法內(nèi)容和要求,檢查普法效果,學(xué)校少先隊(duì)負(fù)責(zé)日常事務(wù)。

2、建立普法教育活動工作責(zé)任制。學(xué)校校長與各職能行政人員、年級組長、班主任明確職責(zé),落實(shí)到人,對普法工作實(shí)行目標(biāo)管理,做到有部署,有檢查,有獎懲,使普法工作真正落到實(shí)處。

3、落實(shí)普法經(jīng)費(fèi)。學(xué)校切實(shí)保障購買普法教材和開展普法活動所需經(jīng)費(fèi)到位。

五、活動時間:

20__年5月至20__年5月。

六、活動對象:

全校學(xué)生。

七、活動內(nèi)容及步驟:

第一階段:組織動員階段(20__年5月初至5月底)。

1、充分利用學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)、橫幅標(biāo)語和動員大會等形式,廣泛宣傳“關(guān)愛明天,普法先行”主題教育的目的和意義,做到全體師生人人皆知,全面動員并啟動我校普法教育活動(召開專題動員會)。

2、結(jié)合我校學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)校周邊實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,及時上報教育局,領(lǐng)取宣傳光碟和相關(guān)資料,確?;顒禹樌七M(jìn)。

3、學(xué)校成立以校長為組長的普法教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組及普法教育輔導(dǎo)員(班主任)隊(duì)伍。

第二階段:普法宣傳教育活動實(shí)施階段(20__年6月至20__年12月)。

1、組織觀看普法影視教材。利用班隊(duì)課組織學(xué)生觀看普法教育dvd光盤(專家講座)和普法教育動畫片等影視片,生動形象地開展法制教育。

2、積極開展“兩法”學(xué)習(xí)活動。重點(diǎn)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《全國青少年普法教育讀本》(小學(xué)版)等法制內(nèi)容,引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)法律知識。

3、組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神。

4、邀請閆倫祥(轄區(qū)派出所副所長)深入學(xué)校開展法律知識宣講活動。

(三)體驗(yàn)教育階段(20__年1月—20__年2月)。

組織學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上開展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、辯論會、普法書畫作品征集評比等多種形式體驗(yàn)教育活動。

(四)鞏固提高階段(20__年3月—20__年4月)。

舉行法律知識競賽活動。組織學(xué)生參加區(qū)教育局、學(xué)校組織的法律知識競賽活動,努力鞏固和提高普法成果。

(五)總結(jié)、評比、表彰階段(20__年5-6月)。

1、做好學(xué)校、班級普法教育活動材料總結(jié)。

2、推薦參加縣級評比的先進(jìn)單位、先進(jìn)個人及優(yōu)秀輔導(dǎo)員,上報縣教育局審定后統(tǒng)一報上級部門評選。

關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇十

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)推進(jìn)“五五”普法工作,積極創(chuàng)建“法治__”,組織青少年參加普法教育,加強(qiáng)中學(xué)生的法律啟蒙和法律常識教育,培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護(hù)意識和守法觀念,努力培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長,副校長任副組長,各二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員。

三、活動時間。

20__年9月至20__年8月。

四、參加對象。

全校師生。

五、活動內(nèi)容及步驟。

(一)宣傳發(fā)動階段(20__年9月)。

充分利用宣傳欄、黑板報、廣播站、校報???、班會隊(duì)會和動員大會等形式,廣泛宣傳開展“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的目的和意義,做到師生皆知,全面啟動普法活動。同時,結(jié)合本校實(shí)際情況制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,確保活動順利推進(jìn)。

(二)活動實(shí)施階段(20__年10月至20__年5月)。

1、組織觀看普法影視教材。

根據(jù)實(shí)際情況組織學(xué)生觀看普法教育dvd(專家講座)光盤和普法教育動畫片等普法影視教材,生動形象地開展法制教育。

2、開展專題讀書活動。為增強(qiáng)活動實(shí)效,全國青少年普法教育活動辦公室專門編寫了《全國青少年普法教育讀本》。原則上為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、政治教師和班主任每人訂購一本《全國青少年普法教育讀本》(所需經(jīng)費(fèi)從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中列支,嚴(yán)禁向?qū)W生收費(fèi)、變相搭車收費(fèi)和硬性攤派),作為日常教學(xué)和開展活動資料,利用學(xué)生的課余時間開展普法教育專題讀書活動,引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)法律知識。

3、組織開展法制教育培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)普法教育活動開展的進(jìn)度和情況,由活動辦公室統(tǒng)一安排,組織班主任、法制輔導(dǎo)員參加法制教育培訓(xùn)。

4、開展體驗(yàn)教育活動。組織參加活動的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上開展多種形式體驗(yàn)教育活動:一是舉辦“法律在我心中”演講比賽;二是舉行一次征文比賽;三是開展普法書畫、攝影、動漫作品征集評比。

5、組織開展青少年法律知識競賽活動。組織學(xué)生參加由全國活動辦公室統(tǒng)一組織的青少年法律知識競賽活動。(注:青少年法律知識競賽活動由客觀題和主觀題兩部分構(gòu)成??陀^題為知識性題,題目內(nèi)容選自《全國青少年普法教育讀本》,主觀題為創(chuàng)作題,題目類型不限,學(xué)生可根據(jù)自己愛好和優(yōu)勢進(jìn)行選擇。)。

(三)總結(jié)評比階段(20__年6月)。

對“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動進(jìn)行自查評估,形成活動總結(jié),完善檔案資料。

六、工作要求。

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。青少年普法教育活動是創(chuàng)建和諧社會,引導(dǎo)青少年知法、懂法、守法的重要舉措。要充分認(rèn)識此次活動的重要意義,建立健全組織機(jī)構(gòu),落實(shí)工作職責(zé),明確責(zé)任部門和責(zé)任人,扎實(shí)有效推進(jìn)該項(xiàng)活動的開展。

2、廣泛宣傳,務(wù)求實(shí)效。各班級要廣泛發(fā)動,組織全體學(xué)生參與到活動中來。積極拓展宣傳渠道和載體,全面宣傳活動的開展情況以及活動中涌現(xiàn)出來的典型經(jīng)驗(yàn)、典型事跡,努力擴(kuò)大活動的影響力和覆蓋面,增強(qiáng)法制教育實(shí)效。真正使普法教育內(nèi)容能夠讓青少年入心入腦,并轉(zhuǎn)化到他們的實(shí)際行動中去。

3、要充分發(fā)揮和法制副校長、法制輔導(dǎo)員在青少年普法教育中的積極作用,扎實(shí)推進(jìn)普法教育活動深入開展。

4、開拓創(chuàng)新,形成特色。要積極探索行之有效的活動途徑,創(chuàng)新活動的方式方法,在開展常規(guī)教育的基礎(chǔ)上,勇于創(chuàng)新,開展各具特色的普法教育活動。

關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇十一

有人曾經(jīng)說過:法律好比一艘在大海上的船,在船上行動是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會掉入海里————接受法律的懲罰。在生活中,也有些雖然沒被制裁,但其實(shí)已被法律盯上的事件。比如說,群摳,吸毒,搶劫,偷竊,迷戀網(wǎng)吧等。在一個由貴陽市公安局延安西路派出所抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團(tuán)伙中,年齡最大的17歲,最小的11歲;在甘蔭塘派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中,年齡最大的20歲,最小的11歲,其中16歲以上6人、14—16歲7人、14歲以下6人。在其他一些案件中,未成年人低齡化的趨勢也很明顯,大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡,最小的只有八九歲??戳诉@些,真叫人寒心,那么小的孩子,竟然據(jù)我所知《中華人民共和國刑法》的第十七條標(biāo)明:已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

我國《交通法》規(guī)定,我國在道路行駛的機(jī)動車,必須遵守右側(cè)通行的原則,機(jī)動車司機(jī)和前排座位乘客必須系安全帶。、行走時怎樣注意交通安全?同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。)在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要*路邊行走。)集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。

21世紀(jì)是一個法治社會,所以我們一定要了解法律的嚴(yán)重性,俗話說沒有規(guī)矩,不成方圓。沒有了法律我們的生活將無法正常的進(jìn)行,也許有些人對這些不以為然,以為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己決定的,可是,大家有沒有想過,在沒有規(guī)則沒有規(guī)矩的社會中生活,也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當(dāng)然不能,作為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯,如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)還未掌握的本人其他罪行的,以自首論我通過網(wǎng)絡(luò)也得知只要年滿16周歲就具有刑事責(zé)任能力了的,就是說只要你年滿16周歲,犯了刑法就可以判刑的,但是沒到18周歲的話不可以判死刑。

關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇十二

二、活動時間:20__年9月至20__年12月?。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長:章國忠。

副組長:唐仕紅、黃良順、汪征、胡浩、邵偉。

成員:程菊華、涂玉國、李木林、馮俊、胡倩、王文娟、葉艷四、活動對象。

全校師生?。

四、活動內(nèi)容、步驟。

第一階段:宣傳發(fā)動階段(20__月9月-10月)。

1、制訂《東津小學(xué)“關(guān)愛明天、普法先行”普法教育活動方案》,建立以校長為組長的“普法教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成立以各班主任及法制校長的普法宣講員隊(duì)伍。

4、布置學(xué)校櫥窗,利用學(xué)校宣傳欄進(jìn)行法制宣傳。

第二階段:貫徹實(shí)施階段(20__年11月――20__年12月)?。

1、利用校廣播站,每周開設(shè)一次“普法教育”專欄。?。

2、在學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)法制教育的宣傳書籍。

3、組織學(xué)生觀看普法影視材料dvd光盤(專家講座)和普法教育動畫片等影視片。

4.開展專題讀書活動。各班要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)全國青少年普法教育活動辦公室專門編寫的《全國青少年普法教育讀本》,引導(dǎo)和幫助小學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)法律知識。

5.舉行法制教育宣講活動。請普法教育宣講團(tuán)來校作“關(guān)愛明天、普法先行”為主題的普法講座。

6、組織學(xué)生參加全國“青少年法律知識競賽”活動。

第三階段:總結(jié)評比階段(20__年12月)?。

1、各班級對“關(guān)愛明天、普法先行”普法教育活動進(jìn)行自評,形成活動總結(jié),交學(xué)校建立檔案資料。

五、實(shí)施途徑與要求。

1、提高認(rèn)識,務(wù)求實(shí)效。各年級要廣泛發(fā)動,組織各班學(xué)生參與到活動中來。積極拓展宣傳渠道和載體,全面宣傳活動的開展情況以及活動中涌現(xiàn)出來的典型經(jīng)驗(yàn)、典型事跡,努力擴(kuò)大活動的影響力,增強(qiáng)法制教育實(shí)效。

2、開拓創(chuàng)新,形成特色。各年級要積極探索行之有效的活動途徑,創(chuàng)新活動的方式方法,開展具有特色的普法教育活動。3、抓好教師隊(duì)伍普法教育,全面提高教師隊(duì)伍的法律素質(zhì)。平時利用教師政治學(xué)習(xí)組織全體教職工自學(xué)和集中學(xué)習(xí),利用班主任“例會”對班主任進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。在寒、暑假,組織全體教師進(jìn)行法律知識系統(tǒng)培訓(xùn)。

4、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。利用隊(duì)會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰法》;結(jié)合學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行法律滲透教育,特別是語文、品德與生活等學(xué)科,在對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識教育的同時,滲透法律知識的教育。

5、利用各種媒體搞好法制宣傳教育,在校園營造學(xué)法用法守法氛圍。學(xué)校廣播站開法律知識專題欄目,各班定期舉辦法律知識黑板報。舉行學(xué)校法制宣傳教育月活動。

6、以活動為載體,抓好法制教育的課外延伸。利用升旗儀式,對學(xué)生進(jìn)行國旗法和校紀(jì)校規(guī)教育;聘請學(xué)校法制校長舉辦專題講座。

7、加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會聯(lián)系,形成齊抓共管合力。學(xué)校利用各年段家長會對學(xué)生家長進(jìn)行法制培訓(xùn),向他們推薦普法讀本和重要法制教育內(nèi)容,增強(qiáng)家長的普法意識,幫助家長掌握正確的教育方法,配合學(xué)校搞好學(xué)生的普法教育。

關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇十三

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!钡拇_,沒有了法律我們就無法正常的生活,于是,“普法”就成了全社會關(guān)注的問題。

從小,爸爸媽媽就整天叮囑我:“在路上要看紅綠燈。”“走路要靠右行?!薄霸趯W(xué)校里要團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)互相謙讓。”、、、、、、、,于是,“法”這個字就像種子一樣,在我心中扎下了深根。

慢慢的,我長大了,漸漸從報紙、雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)上看到許多青少年違法的事:某地警方抓獲了入室盜竊的犯罪團(tuán)伙中全是未成年人,其中最大的'17歲,最小的11歲;某地?fù)尳俚姆缸飯F(tuán)伙中,最小的只有8歲……這一個個數(shù)字是我痛心疾首,他們幾乎和我們一樣大呀!

不光是孩子,大人們違法的“光榮事跡”更多,比如說上周,我和同學(xué)一起回家,在紅路燈處差不多被堵了15分鐘,這都怪那些大人不遵守交通規(guī)則,我們好不容易等到一個綠燈,剛要走,緊接著一輛汽車呼的以下躥到對面,嚇的我們魂飛魄散,就在我們被嚇呆的時候,車子一輛接一輛的沖到對面,眼看又要紅燈了,我們只能氣的干跺腳。再比如說上上個星期,我們正騎著車在非機(jī)動車道上好好的走著,一輛超速的車從我們旁邊經(jīng)過,差點(diǎn)把最外面的同學(xué)碰倒,如果她倒了,那我們就得玩一次“多米諾”了。除此之外,還有的人隨意把車停在路邊,導(dǎo)致我們沒有地方可走,只能在機(jī)動車道上,非常危險。還有的人在我們毫無防備的情況下急剎車,導(dǎo)致我們“追尾”,就像昨天,一輛突然剎車,一個小男孩就撞了上去,車主下來把那個小男孩罵了一頓,弄得小男孩滿臉通紅。如果這些人都能遵守交通規(guī)則,這樣的事就不會發(fā)生了。

普及法律,人人有責(zé)?!胺ā币言谖倚闹性铝松罡鼤谖倚闹邪l(fā)芽,長葉,開花、結(jié)果?!胺ā庇肋h(yuǎn)在我心中!

社區(qū)普法宣傳活動簡報。

開展普法教育活動簡報。

五五普法的會議記錄。

五五普法自檢自查報告。

關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇十四

培養(yǎng)青少年的法律意識,提高青少年學(xué)法、懂法、守法的自覺性勢在必行。開展“關(guān)愛明天、法在心中”青少年法制教育活動是一項(xiàng)最大的民心工程、德政工程,是使青少年樹立法治理念的需要,是建設(shè)社會主義法治國家重要基礎(chǔ)的需要,是落實(shí)依法治國基本方略的需要。

同學(xué)們,你們是祖國的希望和未來,雖然你們掌握了一定的生活常識,有了一定的獨(dú)立意識,希望得到他人的`支持、理解、尊重和贊揚(yáng),以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。比如:有的同學(xué)在學(xué)校上學(xué)的時候,不遵守紀(jì)律,不聽老師的教育,愛小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢、截錢等等,還有的同學(xué)愛打架,總之在他們小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。在一個被抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團(tuán)伙中,年齡最大的17歲,最小的11歲;在某派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中,年齡最大的20歲,最小的11歲。在其他一些案件中,未成年人低齡化的趨勢也很明顯,大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡,最小的只有八九歲??戳诉@些,真叫人寒心,他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?/p>

隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的同學(xué),使我們的孩子要變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,對你們的成長就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊,因此,我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇十五

副組長:梁吉成李建新金安瑛。

成員:李喜平黃鋒岳林水周子玉金良榮龔香珍。

成員:政教處成員及各班班主任。

三、參加對象:全體學(xué)生。

四、活動時間:20__年2月至20__年7月。

五、活動安排。

第一階段:宣傳發(fā)動(20__年2月——20__年6月)第二階段:組織實(shí)施(20__年7月——20__年5月)第三階段:總結(jié)表彰(20__年6月——20__年7月)。

六、活動內(nèi)容。

(一)法律普及活動。

1、閱讀《全國青少年普法教育讀本》:班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《全國青少年普法教育讀本》。每班購買10本讀本,圖書室存放10本,作為公共圖書,供師生借閱。

2、普法教育班會。

(3)全體同學(xué)結(jié)合自己學(xué)習(xí)法律知識的感受和參加普法活動的體會自由發(fā)言;。

(4)確保每位同學(xué)都有發(fā)言機(jī)會,使學(xué)生在交流中不斷進(jìn)步、成長。

1、利用學(xué)校黑板報、宣傳欄、??葌鹘y(tǒng)宣傳渠道,以“關(guān)愛明天、普法先行”為主題,宣傳關(guān)愛明天、普法先行活動的目的、意義和普法常識。

2、“關(guān)愛明天、普法先行”活動:組織參加活動的學(xué)生根據(jù)所學(xué)的法律知識,在指導(dǎo)老師的輔導(dǎo)下知法、懂法、守法、用法加強(qiáng)“六五”普法規(guī)劃的宣傳,建立和完善學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò),充分利用各種教育陣地,增強(qiáng)青少年法制教育的引導(dǎo)性、互動性和趣味性。并根據(jù)不同年齡段學(xué)生的生理、心里特點(diǎn)和接受能力,有針對性地開展法制教育,發(fā)揮“五老”在青少年普法教育中的積極作用,扎實(shí)推進(jìn)“六五”普法工作的深入開展,全面創(chuàng)建和諧社會。

1、“關(guān)愛明天、普法先行”活動(1)組織學(xué)生從知法入手。(2)組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律法規(guī)。(3)召開法制報告會。

(2)學(xué)生根據(jù)參加活動的實(shí)際情況進(jìn)行申報,學(xué)校根據(jù)申報材料(學(xué)法日記)進(jìn)行統(tǒng)一評選。

(2)組織學(xué)生將《讀本》帶回家中,與父母共同法律知識。(3)根據(jù)關(guān)愛明天、普法先行法律學(xué)習(xí)從而懂得用法律維護(hù)自己的合法權(quán)利。

(4)監(jiān)督社會上違法和犯罪的行為與之作斗爭。

2、對家鄉(xiāng)違法行為進(jìn)行調(diào)查;。

3、調(diào)查結(jié)束后,對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析,做出調(diào)查報告;。

4、將調(diào)查報告反饋給所在學(xué)?;虍?dāng)?shù)卣?,為?chuàng)建和諧社會獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;。

5、思考調(diào)查活動對自己的啟示和影響。

競賽活動由客觀題和主觀題兩部分構(gòu)成。

1、客觀題:包括選擇題、判斷題和填空題。其中選擇題50道,填空題20道??陀^題要求學(xué)生在學(xué)習(xí)《全國青少年普法教育讀本》的基礎(chǔ)上答題,答題可參考《全國青少年普法教育讀本》。

2主觀題:為創(chuàng)作題,要求學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識和參加學(xué)校開展的各項(xiàng)體驗(yàn)教育活動的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的愛好和優(yōu)勢,一作文、報告、書畫、動漫、攝影等形式(題材和內(nèi)容不限)提交加全國活動辦公室參加評比。

3、參賽須知:參賽選手須認(rèn)真填寫報名表,由學(xué)校或單位匯總后填寫團(tuán)體報名表,統(tǒng)一報全國活動辦公室參加評比。競賽試題、答題卡和學(xué)生報名表附在《全國青少年普法教育讀本》中。參賽學(xué)生須連同報名表、答題卡、參賽作品一同遞交參加評比。

4、參賽截止日期為20__年5月31日(以郵戳為準(zhǔn));

五、活動要求。

1、提高認(rèn)識:青少年普法活動是全面推進(jìn)青少年普法教育的重要舉措,是做合格公民前提保證。

2、認(rèn)真組織:嚴(yán)格按照活動要求并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的工作方案,認(rèn)真抓好組織落實(shí)工作。

3、擴(kuò)大宣傳:積極拓展宣傳載體,廣開宣傳渠道,采取多種方式對活動和典型事跡進(jìn)行宣傳,努力擴(kuò)大活動的影響和覆蓋面,使更多的青少年能知法、懂法、守法、用法,為更好打下良好的基礎(chǔ)。

關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇十六

老師們、同學(xué)們:

大家好!

最近,老師發(fā)了一本《普法教育讀本》給我們,我看了之后,仔細(xì)品味這本書,讓我受益無窮。

有人曾經(jīng)說過:"法律好比一艘在大海上的船,在船上行動是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會掉入海里----接受法律的懲罰。"。

我們從小就接受法制教育,享受法律給予的權(quán)利.但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里再也回不來了呢?我們不知道,但是我們知道只要有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識就不會掉進(jìn)里罪惡深淵再也回不來了。

在全國青少年普法教育讀本中,有一個故事讓我深受啟發(fā),那就是一名十四歲的小女孩為了給她弟弟報仇的'一個故事,故事里因?yàn)樾∨⒌牡艿茉谕饷孀寗e人欺負(fù)了,而且那個人還惡人先告狀,到小女孩的家里又打又鬧的,小女孩看不下去了,所以她找的欺負(fù)他弟弟的那個人,拿著刀子要求那個人喝農(nóng)藥,那個人拼命抵抗把農(nóng)藥撒到小女孩的衣服上了,原本一件很小的事情現(xiàn)在就成了故意侵害他人健康了,如果雙方家長能夠理性處理好這件事情的話,那事情也不會到這種地步了,所以說以后做事情要冷靜處理,不要一遇到事情就忍不住動手,要站在別人的角度上思考一下,看看事情到底對不對,再下結(jié)論也不遲啊!

應(yīng)該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說的好:"勿以善小而不為,勿以惡小而為之"。點(diǎn)滴小事,積累成山。別看這"學(xué)法用法,從我做起",說著容易,可是要真正做到,還是得有很強(qiáng)的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個好孩子,也或許在不經(jīng)意間你就觸犯了法律。學(xué)會法律,不是為了別人,更多的而是為了自己,今天你學(xué)會了法律,明天你就會用法律,世界上沒有一個不是法,沒有的只是一雙明亮的眼睛。讀了這本書我明白了五點(diǎn):

知法,可辨別是非;。

懂法,可保護(hù)自我;。

守法,可遠(yuǎn)離犯罪。

學(xué)法,可知可為與不可為;。

用法,可行應(yīng)為而勿妄為。

學(xué)會了這五點(diǎn),未來的明天將更美好!

普法先行,關(guān)愛明天,更關(guān)心你。全國青少年普法教育讀本今天你看了嗎!

關(guān)愛明天普法先行活動心得體會篇十七

這就是承諾蚌經(jīng)歷了痛苦,望著瑩潤的珍珠,它笑了;鋼鐵經(jīng)歷了漫長的磨礪,對著鋒利的寶劍,它笑了;種子經(jīng)歷了破殼的煎熬,抖著青翠的葉芽,它笑了……笑得那樣燦爛.這是什么力量,致使飽受痛苦的它們,又綻出心靈的微笑?是什么呢?這是互相之間的信任迸射出的火花.信任是點(diǎn)燃這火花的火柴.這火花便是承諾!他,一個滿腔愛國熱情的青年.抱著救國救民的思想與熱情來到日本學(xué)習(xí),他要國人身體強(qiáng)健,去打退入侵者.但中途他改變了思想,棄醫(yī)從文,因?yàn)樗?,國人光有個強(qiáng)健的體魄是不夠的,更需要的是思想——愛國的思想.因此,他回到祖國,拿起筆作為他革命的武器.他沒日沒夜地習(xí)作,一本本充滿愛國思想的小說、散文在他的筆下出現(xiàn).他擁有滿腔的熱情,這是他對中國人民的承諾,一個對億萬萬同胞的承諾.他用他那寬大的'肩膀撐起了這個偉大的承諾,使人民的思想不斷地進(jìn)步,使他更充滿了自信!這是承諾的力量!他,就是魯迅!一份信念,一份思想,迸射出承諾的火花.點(diǎn)燃每個人心中的火焰,帶給人一份追求與毅力!

在生活中,我們許下的承諾很多,別人對我們下的承諾也很多.它,讓我想起了我的媽媽.打從我出生起,媽媽就對我下了承諾,要一輩子照顧我,關(guān)心我,愛我……在漫漫的16年里,她開始去履行自己的承諾.為我奔波,為我勞累,為我擔(dān)憂……我成功之時,她與我共歡樂;我失敗之時,她與我分擔(dān);我委屈之時,她安慰我……無論做什么,都是為小小的我.關(guān)懷,分擔(dān),安慰……這是一個母親對孩子的承諾,一個一輩子的承諾.承諾系著關(guān)懷、信念、分擔(dān)、追求和愛的五彩綢帶,在世界的兩端來回奔跑,它是一座信任的橋梁,一股永不言敗的力量!蚌說:“這就是承諾!”鋼鐵說:“這就是承諾!”種子說:“這就是承諾!”魯迅說:“這就是承諾!”母親望著長大的我,笑著說:“這就是承諾!”哦,原來這就是承諾:一份信念,一份關(guān)懷,一份分擔(dān),一份追求,一份榮耀。

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