讀后感是在閱讀一本書后,對所讀書籍的感受、思考和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式。它可以幫助我們更深入地理解書中的故事情節(jié)、人物形象以及思想內(nèi)涵。讀后感是對讀書過程中自己的感受和想法進(jìn)行整理和記錄的重要環(huán)節(jié),可以促使我們對書中的內(nèi)容進(jìn)行深入思考,加深對書籍的理解與認(rèn)識(shí)。我想我應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。寫讀后感時(shí)要有意識(shí)地將自己的思考過程和閱讀經(jīng)驗(yàn)融入其中,形成個(gè)人獨(dú)特的寫作風(fēng)格。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家以啟發(fā)和幫助。
冰心閑情讀后感篇一
成功是遠(yuǎn)方遙不可及又觸手可及的亮光,每個(gè)人都希望得到它,然而這路上荊棘叢生,藤蔓遍地,需要披荊斬棘,跋山涉水才有可能得到它的光環(huán)。
成功=99%的努力+1%的天分,這句話我們耳熟能詳,然而又有多少人能真正讀懂這句話呢?冰心的《成功的花》,為我們解讀了其中的含義。這是她寫給中國女排的信,對她們七場連捷,為國爭光的精神稱贊,也為她們揮汗苦練的精神而感。
讀著這首詩,腦海里不禁浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面:一株嫩綠的芽兒,剛破土而出,小小的茸毛葉兒上殘留著泥土,它一次一次努力地挺著身子,每個(gè)清晨,葉片上都有它堅(jiān)持奮斗后的淚痕,它一點(diǎn)一點(diǎn)地長高了。但不久,它彎下了腰,奄奄一息,幾乎折斷了腰,淌出殷殷白色的血跡。為了成功,它艱難地站直身子,又認(rèn)真地向上生長,終于,多日后的一天,在它的不懈努力下,開出了美麗至極的花,花瓣上的露珠,是它成功后激動(dòng)的淚水。
這首詩的許多字詞,都隱藏著內(nèi)在的含義,例如“只”字,人們看重的只是它明艷的外表,不會(huì)去關(guān)心它曾付出了多少苦難,甚者將其折下,短暫的一瞬間便結(jié)束了曾經(jīng)付出多少心血才成功的它,深刻體現(xiàn)了作者為花兒感到悲哀無奈?!叭欢币辉~,也表現(xiàn)了一株花兒的成功并不是那么輕易得來的。而“浸透”,“灑遍”兩詞中“透”和“遍”字,深刻表明了它為成功所付出的痛苦之多,它小小的身上,浸透過淚水,灑遍了心血。“淚泉”,“血雨”,體現(xiàn)了曾流下的淚水如潺潺泉水般滾滾而去,曾付出的血汗似綿綿細(xì)雨落下,雖小,卻不停歇,永無止境。
成功不是輕而易舉就能得到的,也不是奮斗幾天就能獲得的,為其付出心血,努力奮斗,堅(jiān)持不懈,才能摘得成功之果。
冰心閑情讀后感篇二
冰心奶奶在文中說道她的童年中有這樣幾個(gè)重要的成長歷程:讀書,“我”的另一個(gè)名字,父親的“野”孩子,煙臺(tái)是我們的……她的童年是那么的令她向往,現(xiàn)在她年紀(jì)大了而這時(shí),身體休息,思想反而繁忙,回憶的潮水,一層又一層的卷來,又一層又一層的退去,在退去的時(shí)候,平坦而光滑的沙灘上,就留下了許多海藻、貝殼和海潮的痕跡!而這些痕跡則是童年時(shí)代最深刻清晰的往事。
我覺得我的童年是快樂的,開朗的,健康的,該得到的愛,我都已得到了。我周圍的人都在努力地幫助我的思想往健康里成長,有了健康的思想,使我相信人類的前途是光明的,雖然在螺旋上升的路上,是峰回路轉(zhuǎn)的,但我們有自己的看法,自己的判斷,來克制外來的侵襲。
冰心閑情讀后感篇三
冰心她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑?!笨上攵?,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。
冰心閑情讀后感篇四
讀了冰心散文集后我最喜歡的一篇文章就是一只鳥。文章的內(nèi)容大概是這樣的:一只鳥,每天到枝頭唱歌,幾個(gè)小朋友想把它占為己有,結(jié)果射在鳥的身體上,最終人們再也聽不到鳥兒的歌聲了。
我覺得這篇文章寫出了小朋友的自私,想要把鳥兒占為己有,同時(shí)也寫出了人類的自私。
我覺得我們不能像那些孩子一樣只想著自己,什么事都要站在別人的角度去想,就算他要傷你,也要想想為什么,因?yàn)槟悴蝗λ?,同樣,他也不?huì)來傷害你的。
但我還是我還是覺得人類很自私,竟為了滿足自己,把一只可愛的鳥打死!
冰心閑情讀后感篇五
我讀了這本《冰心文學(xué)全集》,最令我感觸最深的是這篇《別踩了這朵花》表達(dá)了冰心偉大的母愛,如:“它媽媽給它披上一件絨毛的大氅,降落傘似的,把它帶到馬路邊上?!边@就表達(dá)了母愛。冰心對孩子們的愛化為了贊美,這贊美是多么的崇高而深刻,那份愛顯得更加刻骨銘心啊!以至她自己都不得不承認(rèn),自己是弱者,沒有任何力量去抑制這份情感的波動(dòng)。冰心對孩子們的愛形成了一條“愛之鏈”,此鏈上系著一顆無比晶瑩的“愛之珠”,生生世世閃耀不斷。
還有一篇是《臘八粥》文中寫道“母親每年都是煮一大鍋,不但合家大小都吃到了,有多的還分送給鄰居和親友”這句話時(shí),冰心母親待人的熱情、友善與事事不忘他人的性格打動(dòng)了我。接著讀下去“現(xiàn)在我每年還煮臘八粥,不是為了供佛,而是為了紀(jì)念我的母親”這句話讓我感覺到了冰心對她母親的孝心和對于母親離去的不舍,以及對逝去親人的深深懷念。爾后,又讀到這句,“他把這張小紙送到我眼前,說‘您看,這是媽媽留下來的,周爺爺?shù)募莱骄褪桥D八粥!’從中我切切實(shí)實(shí)感受到了冰心的孫輩們對周總理喜愛,敬愛和懷念之情,所以就以煮臘八粥的形式來祭奠周總理,同時(shí)也表達(dá)一家懷戀母親的情感。
讀完了冰心奶奶的這本《兒童文學(xué)全集》,我似乎明白了許多,也懂得了許多道理,它像一位老師,真得讓我長大了許多。
河北石家莊橋東區(qū)金柳林外國語學(xué)校五年級(jí):劉徐伶。
冰心閑情讀后感篇六
可能前天晚上睡多了,昨天晚上遲遲不能入睡。打開書柜想找本書看看,偶然看到一本冰心散文選。以前我是從不讀這種文學(xué)書的,昨晚一看竟吸引了我。開篇的幾篇文章《我》、《除夕的夢》、《是非》等竟和我的心靈如此的接近,書中寫的都是我曾經(jīng)想到的問題。今天花時(shí)間再好好讀讀。真應(yīng)該活到老學(xué)到老。想起前幾年學(xué)研究生的時(shí)候,工作十幾年重新坐回課堂,那種感覺那種學(xué)習(xí)的快樂至今還是歷歷在目。
范在老年大學(xué)上課,那里開設(shè)了許多課程,計(jì)算機(jī)、音樂、美術(shù)、甚至還有武術(shù),任教的有電視臺(tái)的播音員,有書法協(xié)會(huì)的,畫院的,很多名人,范在教計(jì)算機(jī),他前幾年搞中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)和人事局職稱培訓(xùn),在龍口也算有名。
我想老了去老年大學(xué)重新學(xué)習(xí)倒是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,我想學(xué)武術(shù),不要笑我,看到練功夫的人那種矯健的身影我就羨慕,這可是我的一個(gè)美麗的夢想。昨天網(wǎng)上聊天說起我最想做的事是買衣服,去香港購物,去海南島的海邊游泳,還有買一幢別墅,而海邊踏浪說我是女人的邏輯,男人有錢想的是換車,養(yǎng)個(gè)小秘。無言。
后記:興趣廣泛固然很好,但精通一樣更好。
冰心閑情讀后感篇七
冰心是中國現(xiàn)代散文的代表人物,她的散文作品《閑情》被譽(yù)為中國現(xiàn)代散文的經(jīng)典之作。這一系列散文以自由、閑適的寫作風(fēng)格,表達(dá)了作者對閑情生活的熱愛與感悟。本文將從不同的角度探討冰心在《閑情》中所表達(dá)的心得體會(huì)。
閑情不僅是一種生活方式,更是一種修養(yǎng),冰心通過自己對閑情的深入思考,提出了一系列獨(dú)特的見解。她認(rèn)為,人們應(yīng)該超越功利心態(tài),追求內(nèi)心的寧靜與滿足。冰心以自己優(yōu)雅、淡定的行為示范了如何達(dá)到一種充實(shí)而美好的閑情生活,她通過輕松的文字描述,勾勒出她內(nèi)心自在的場景,引導(dǎo)人們放下雜務(wù),重拾生活的本真和初心。
冰心在《閑情》中反復(fù)強(qiáng)調(diào)了人們要保持一種閑適的生活態(tài)度,并加以倡導(dǎo)。她認(rèn)為,只有擁有閑情才能真正體驗(yàn)生命的美好。她在文中大量描繪了自然景色和人物的形象,將讀者帶入一個(gè)寧靜而美麗的世界。她喚起了人們對大自然的敬畏和對美的追求,幫助人們從繁瑣的生活中解脫出來,重新審視生命。
冰心在《閑情》中雖以自我為中心,但她關(guān)注的重點(diǎn)卻是人,她把人看作是一種充滿情感和對美的追求的生命體驗(yàn)。她認(rèn)為,人們應(yīng)該放下功利心態(tài),關(guān)注自己內(nèi)心的需求與情感,尋找親近大自然、感受生命的美好之處。她以旁觀者的身份呈現(xiàn)了許多普通人的生活場景,捕捉到他們的喜怒哀樂,并通過自己的感悟向讀者傳遞出人性的溫情。
冰心注重的不僅是表面的閑適生活,更是內(nèi)心的自由與思考。她主張人們要有獨(dú)立思考的能力,超越傳統(tǒng)觀念的束縛。她鼓勵(lì)人們追求真理和智慧,要有勇氣面對現(xiàn)實(shí)生活中的困難和挑戰(zhàn)。通過自己獨(dú)立思考的過程,冰心嘗試通過寫作表達(dá)自己內(nèi)心深處的真實(shí)感受和追求,達(dá)到心靈的自由與解放。
最后一段:冰心閑情的啟示與倡導(dǎo)。
通過分析冰心在《閑情》中的心得體會(huì),我們可以得出一些對于現(xiàn)代社會(huì)有指導(dǎo)意義的結(jié)論。我們應(yīng)該擺脫功利心態(tài)的紛擾,追求內(nèi)心的寧靜與滿足,關(guān)注大自然、人與人之間真實(shí)的情感和需求,用自由的思考超越傳統(tǒng)觀念,成為一個(gè)全面發(fā)展的人。閑情是一種可以被追求和實(shí)踐的美好生活境界,它能帶給我們真切的幸福感和滿足感。正如冰心所說,“閑利生情,進(jìn)而化之為藝術(shù)”,我們應(yīng)該從閑情中汲取靈感,將其融入到我們的生活和創(chuàng)作中,使我們的生活更加充實(shí)而有意義。
冰心閑情讀后感篇八
讀冰心的詩集,就需要有一顆平靜的心。只有這樣,才能無限的接近她的心靈,讀到她的心里,讀懂她的心,讀懂這個(gè)五色世界的另一面。
其實(shí)并不是冰心所寫的是一種虛幻,而是我們?nèi)鄙僖活w發(fā)覺世界安靜一面的心,而造成這種的最重要的原因就是我們長時(shí)間生活在喧囂的世界里。
隨著我們的年齡的增大,我們忘記了友樂和以前的歡笑。而隨著我們失去這些東西,我們得到的卻也不是很多,得到了什么?我們無法言明。
冰心把我的心穩(wěn)定下來,讓我從一個(gè)新的方面認(rèn)識(shí)這個(gè)嶄新的世界,他開始變得多么的友好,多么的漂亮,多么的令人遐思。
那海,那海鷗,那海上沖浪的人……
她的《夢》她的《回憶》都讓我漂浮起,有種靜夜思的神感,那是多少年前已經(jīng)隨著年齡的增大而失去的感覺。
在燈紅酒綠的環(huán)境中靜了下來,在的士高的喧囂中靜了下來,在瘋狂的網(wǎng)絡(luò)游戲中靜了下來,一種種寂寞、空乏、無助、無聊、孤寂,種種的負(fù)面情緒撲面而來,“誰還能就得了我”這是我心中所剩無幾的幾句話中最重要的一句。
冰心閑情讀后感篇九
冰心病了。
也許是太累了,冰心病了,冰心病中的日子竟然是這一年中最難的光陰,人們都覺得病了是很難受很不舒服的,可冰心卻在這病中七天內(nèi),感到了無比的清閑幽靜。
庭院靜靜的,一點(diǎn)聲音都沒有,暖暖的陽光,穿過葦簾,懶懶的照在淡黃色的壁上。濃密的樹影,在微風(fēng)中輕輕顫抖著。窗外的鳥叫清脆婉轉(zhuǎn),這一幕美好的景象,著實(shí)讓人覺得心曠神怡,可是一個(gè)病中的人,哪來的閑心去享受呢。
可冰心卻是那么看得開,連生病都認(rèn)為是病的神慈悲于她,冰心有著一個(gè)好心態(tài)。
一個(gè)良好的心態(tài)是多么重要。
心態(tài),顧名思義,就是心理狀態(tài),只有有個(gè)良好的心態(tài),才能正確的判斷事物。
人活在世上也不可能是事事順心,無憂無慮的,關(guān)鍵就在心態(tài),都說心態(tài)決定一切,沒錯(cuò),人的成敗都是由心態(tài)決定的。
霍金,大家也不陌生現(xiàn)在的他是全身癱瘓,要靠電動(dòng)輪椅代替雙腳,說話和寫字要靠電腦和語言合成器幫忙,連閱讀也要?jiǎng)e人替他把每頁紙攤平在桌上,讓他驅(qū)動(dòng)著輪椅逐頁去看。可是,他不還是頑強(qiáng)的活下來了?正是因?yàn)樗幸粋€(gè)好的心態(tài),所以才創(chuàng)造了這樣的奇跡。
冰心也正是因?yàn)橛幸粋€(gè)好心態(tài),使得病中的日子也是充實(shí)幸福的。
無論遇到什么挫折都要擁有一個(gè)良好的心態(tài),因?yàn)槟愕男膽B(tài)就是你真正的主人。
冰心閑情讀后感篇十
當(dāng)我讀《冰心》這本小說卷中的“冰心生平年表簡編”這篇文章時(shí),驚人的發(fā)現(xiàn)冰心奶奶竟然5歲便開始閱讀《三國演義》、《水滸傳》、《聊齋志異》和林紓用文言翻譯的外國小說了。想當(dāng)年我5歲的時(shí)候,會(huì)認(rèn)字就不錯(cuò)了,冰心奶奶卻5歲時(shí)就學(xué)會(huì)了我上學(xué)才會(huì)干的事,讓我實(shí)在佩服冰心奶奶無話可說了。4歲就在海邊度過童年的冰心奶奶進(jìn)一步證實(shí)了“窮人家的孩子早當(dāng)家”這句古話,也反映了我們有些人生在福中不知福??!年以78歲的冰心奶奶仍不望寫作,相繼發(fā)表《三寄小讀者》10篇,陸續(xù)在《兒童時(shí)代》上刊登。84歲的冰心奶奶,雖然以老,但仍不望記那些可愛的孩子。自己不能寫,但為了孩子冰心奶奶號(hào)召中青年作家,尤其是以成名的作家,來為孩子寫作。92歲時(shí),為希望工程捐款13000元。這筆不小的數(shù)目反映了冰心奶奶多么的大公無私??!99歲那年,2月28日21時(shí),冰心奶奶在北京醫(yī)院逝世。冰心奶奶的一生足足享年99歲。
冰心奶奶曾說過:“愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途,點(diǎn)綴得香花彌漫?!边@句話早已深深地印刻在了我的腦海里了。
本書的前幾頁,記錄著冰心奶奶一生的照片,其中有一張照片是冰心奶奶到美國不久,冰心奶奶就患支氣管擴(kuò)張吐血,便住進(jìn)了美國青山沙鑲?療養(yǎng)院治療。從圖中看出冰心奶奶笑得那樣脆弱,盡管病的很嚴(yán)重,但不愿讓人們看見她那憔悴的面目。還有一張冰心奶奶和她的女兒吳青,面容十分相象的母女倆在一起,早以看不出年以38歲的冰心奶奶那蒼老的面容了!
這本小說寫了“別后”、“分”、“冬兒姑娘”“陶奇的暑假日記”、“小桔燈”等許多感人的真實(shí)寫照。其中我最喜歡的一篇是“陶奇的暑假日記”
這本小說卷十分好看,假若你是個(gè)讀書迷,那就趕快看這本書吧!
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《冰心散文集》中,有一篇是《我的老師》。冰心奶奶的教師t女士。t老師覺得“我“什么都好,就是數(shù)學(xué)不行,降一級(jí)又太可惜,于是,t老師無論多忙,她都會(huì)抽出一個(gè)鐘頭,為“我”補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)題,讓冰心奶奶的數(shù)學(xué)成績大大提升了。
這讓我想起三年級(jí)的語文老師――鄭老師。鄭老師長得胖胖地,留著一頭長發(fā),十分和藹。無論哪個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了事,都不會(huì)責(zé)怪他。記得那時(shí)我的閱讀水平不高,鄭老師在百忙中,從網(wǎng)上搜索了一大堆閱讀理解的題目。放了學(xué),還特地留我下來,一道一道地把題目講了一遍又一遍,直到我聽懂、讀懂。終于,功夫不負(fù)有心人,我的閱讀水平大大提升了。
冰心奶奶那樸實(shí)無華的散文,令我陶醉……
冰心閑情讀后感篇十二
冰心奶奶在文中說道她的童年中有這樣幾個(gè)重要的成長歷程:讀書,“我”的另一個(gè)名字,父親的“野”孩子,煙臺(tái)是我們的……她的童年是那么的令她向往,現(xiàn)在她年紀(jì)大了而這時(shí),身體休息,思想反而繁忙,回憶的潮水,一層又一層的卷來,又一層又一層的退去,在退去的時(shí)候,平坦而光滑的沙灘上,就留下了許多海藻、貝殼和海潮的痕跡!而這些痕跡則是童年時(shí)代最深刻清晰的往事。
我覺得我的童年是快樂的,開朗的,健康的,該得到的愛,我都已得到了。我周圍的人都在努力地幫助我的思想往健康里成長,有了健康的思想,使我相信人類的前途是光明的,雖然在螺旋上升的路上,是峰回路轉(zhuǎn)的,但我們有自己的看法,自己的判斷,來克制外來的侵襲。
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