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檢察院全員培訓(xùn)方案篇一
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校師德建設(shè)，提升師德修養(yǎng)，樹立教育、教師的良好形象，根據(jù)教育局關(guān)于開展師德教育活動的文件精神，我校扎實開展了師德教育活動。我們堅持以師愛建設(shè)為核心，大力推進(jìn)和加強師德建設(shè)，極大地增強了廣大教師的責(zé)任意識、服務(wù)意識。現(xiàn)將我們進(jìn)行師德教育活動情況總結(jié)如下：
一、重視發(fā)動宣傳，營造濃厚氛圍。
1、成立組織，健全機構(gòu)。首先成立了師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，總務(wù)主任任副組長，校委會干部為成員。健全了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，完善了校委會領(lǐng)導(dǎo)、分組實施、辦公室協(xié)調(diào)督查、工會監(jiān)督、全體參與的運作機制。
2、制定計劃，合理安排。學(xué)校有計劃有步驟地實施師德教育活動，并取得了一定的成效。
3、學(xué)習(xí)動員，統(tǒng)一認(rèn)識。學(xué)校圍繞“學(xué)為人師、行為世范”活動主題，召開了全體教師參加的師德教育動員會。會上，校長張義驤作了大會動員報告。大會要求廣大教職工從自身做起，加強學(xué)習(xí)，高標(biāo)準(zhǔn)要求，高質(zhì)量落實，切實做好素質(zhì)建設(shè)工作，提高教育教學(xué)能力，提高師德修養(yǎng)，做人民滿意的教師。
4、加強宣傳，營造氛圍。學(xué)校利用教育?？?，組織全體教師、員工參加集中學(xué)習(xí)和小組討論，利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)加強宣傳報道，營造了濃厚的師德教育氛圍。
二、開展學(xué)為人師，行為世范活動的具體內(nèi)容。
1、召開師德動員會，提高認(rèn)識，明確活動目標(biāo)。
2、制定師德考核細(xì)則。
3、舉辦師德專題講座。。
4、開展課堂教學(xué)競賽。
5、撰寫一篇心得體會。
6、幫扶一名學(xué)生。
7、表彰師德標(biāo)兵。
三、反思整改，建立長效機制。
1、在本次師德教育活動結(jié)束時，校領(lǐng)導(dǎo)和教師都進(jìn)行了總結(jié)反思，進(jìn)一步規(guī)范了自己的言行。教師站在學(xué)為人師，行為世范的高度來認(rèn)真對待每一節(jié)課，從課堂一線對自己的教學(xué)行為、師德規(guī)范進(jìn)行自查自糾、深刻反省。校風(fēng)、教風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)，無歧視差生、體罰學(xué)生的行為出現(xiàn)，師生和諧共處，善教愛生、尊師明禮已是蔚然成風(fēng)。
2、師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是教育工作的永恒主題，是學(xué)校教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務(wù)，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，扎實推進(jìn)，建立師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制，建立健全相關(guān)規(guī)章制度。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。在今后的工作中，我們將繼續(xù)揚長避短，繼續(xù)抓好師德建設(shè)，使之更具時代性，更符合學(xué)校的實際，更好地促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
檢察院全員培訓(xùn)方案篇二
為加強醫(yī)院安全生產(chǎn)工作，促進(jìn)醫(yī)院全面健康發(fā)展，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全，根據(jù)洪醫(yī)集團發(fā)3號文件精神，結(jié)合我院實際情況，做好我院安全生產(chǎn)、安全保衛(wèi)及消防安全工作，及時消除事故隱患，確保本院職工、就診病人及家屬的人身安全，保證醫(yī)院公共財產(chǎn)完好無損，制定洪洞縣中醫(yī)醫(yī)院安全生產(chǎn)大檢查實施方案，請各科室根據(jù)文件精神，認(rèn)真抓好貫徹落實。
一、指導(dǎo)思想
堅持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，強化安全生產(chǎn)、安全保衛(wèi)及消防安全目標(biāo)管理，深化安全生產(chǎn)、安全保衛(wèi)專項治理，建立健全三項安全工作崗位職責(zé)與制度，認(rèn)真抓好落實，預(yù)防和遏制治安事件、生產(chǎn)事故與火災(zāi)事故的發(fā)生，努力創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。
二、檢查組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保安全生產(chǎn)大檢查取得實效，我院成立安全生產(chǎn)大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)組，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)大檢查的安排部署、監(jiān)督檢查等工作。組成人員如下：
組長：田劍鋒院長
副組長：劉康宏支部書記
樊新珍副院長
樊洪博副院長
辛琳琳副院長
衛(wèi)建科副院長
藺安華院長助理
成員：各科室主任、護(hù)士長
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在院辦公室，辦公室主任由樊洪博同志兼任，辦公室成員由張林山、郭剛娃、杜偉杰、常彬、田景瑞組成，負(fù)責(zé)具體組織安全生產(chǎn)大檢查工作開展，并做好情況收集、匯總、梳理、通報、上報等工作。
三、檢查工作內(nèi)容
1、安全生產(chǎn)方面：
（1）全院水、電的線路及設(shè)施設(shè)備定期檢查，后勤科負(fù)責(zé)，每周三次。
（2）氧氣瓶的集中保管存放，定期檢查，設(shè)備科負(fù)責(zé)，每天一次；氧氣瓶使用環(huán)境要求及正確使用方法的指導(dǎo)和檢查落實，各氧氣使用科室負(fù)責(zé)，隨時進(jìn)行。
（3）大型及特種醫(yī)療設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)及正確使用，故障的報告及排除，各使用科室負(fù)責(zé)；督導(dǎo)檢查每周一次，設(shè)備科負(fù)責(zé)。
（4）計算機機房設(shè)備的安全使用及維護(hù)檢查保養(yǎng)，每周一次，信息科負(fù)責(zé)。
（5）變壓器、配電室的使用安全工作，后勤科負(fù)責(zé)。
（6）醫(yī)院機動車輛的日常保養(yǎng)及安全駕駛，院辦負(fù)責(zé)。
2、安全保衛(wèi)方面：
（1）醫(yī)院大門進(jìn)出物品及人員的管理，門崗看護(hù)、院內(nèi)車輛的有序停放等，保衛(wèi)科負(fù)責(zé)。
（2）院內(nèi)部的日夜巡邏及醫(yī)院財產(chǎn)的看護(hù)，保衛(wèi)科負(fù)責(zé)。
（3）院區(qū)公共設(shè)施、樹木花草等的看護(hù)，后勤科負(fù)責(zé)；科室內(nèi)部公共設(shè)施的看護(hù)，各科室負(fù)責(zé)。
（4）重點部位如財務(wù)科、收費室、機房、藥房、各設(shè)備使用科室下班期間的門窗關(guān)鎖，防范設(shè)備的開啟等，保衛(wèi)科負(fù)責(zé)。
（5）院內(nèi)公共秩序維護(hù)、治安事件的妥善處理，及時上報，以及對在院作案犯罪分子抓獲與向公安機關(guān)的扭送等，保衛(wèi)科負(fù)責(zé)。
（6）協(xié)助派出所搞好本院的治安管理與必要的調(diào)查取證。
3、消防安全方面：
（1）滅火器、室內(nèi)外消防栓、應(yīng)急燈等消防設(shè)備、器材的齊備及效期的定期檢查，每周一次，保衛(wèi)科負(fù)責(zé)。
（2）疏散通道、疏散警示燈的定期檢查，每周兩次，保衛(wèi)科負(fù)責(zé)。
（3）醫(yī)院防火安全教育，每年至少一次，保衛(wèi)科負(fù)責(zé)；科室防火安全教育，每半年一次，各科室負(fù)責(zé)。
（4）醫(yī)院工作人員消防知識培訓(xùn)，每半年一次；火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的制定及每年一次的全員性消防演習(xí)訓(xùn)練，辦公室負(fù)責(zé)。
3、醫(yī)療安全方面：
1．查看廢棄化學(xué)品、醫(yī)療廢物處置是否規(guī)范，院感、后勤科負(fù)責(zé)。
2．查看是否建立危急值報告相關(guān)制度、醫(yī)療不良事件上報制度、相似藥品管理制度、醫(yī)療糾紛處理工作制度，且各種制度是否執(zhí)行，醫(yī)務(wù)科、投訴辦、藥劑科負(fù)責(zé)。
3．查看醫(yī)患關(guān)系宣傳教育情況，查看急診綠色通道管理、專業(yè)技術(shù)人員、急救藥品和器械配備情況，醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)。
四、具體要求
1、三項安全事關(guān)全局，全院職工特別是各科負(fù)責(zé)人思想上要高度重視，工作上要認(rèn)真負(fù)責(zé)，要作為日常工作的頭等大事來抓。
2、各科室負(fù)責(zé)人要按照工作內(nèi)容的`要求認(rèn)真抓好落實、檢查和督導(dǎo)，做好巡查、維護(hù)、維修記錄，切實把三項安全工作做實、做細(xì)、做好。
3、加強行政醫(yī)療值班，保證信息暢通，及時上報并解決安全隱患，管好自己的人，看好自己的門，做好自己的事，確保萬無一失。
4、分管院長要對所有涉及三項安全方面工作定期不定期進(jìn)行檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，立即督促整改，并按醫(yī)院基本制度報請院長予以嚴(yán)肅處理。
五、制度與職責(zé)
1、安全生產(chǎn)制度
（1）嚴(yán)格執(zhí)行水、電操作及管理規(guī)范，定期檢查維護(hù)，及時處理安全隱患，并做好記錄。
（2）保證氧氣瓶的存放條件符合要求，嚴(yán)禁煙火，定期檢查是否泄漏，及時維修問題氧氣瓶，做好記錄。氧氣使用科室要嚴(yán)格遵守氧氣使用規(guī)范，保證氧氣使用安全。
（3）重點部門的門窗、櫥柜一定要堅固、完好，符合防火、防盜、防霉?fàn)€的要求，做到人走斷電、關(guān)水、清除火種、鎖門、關(guān)窗。
（4）大型及特種醫(yī)療設(shè)備、計算機等要嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，經(jīng)常檢查維護(hù)，避免因內(nèi)部線路老化、短路等造成事故。
（5）凡屬工作失職、責(zé)任心不強、未按規(guī)范要求操作檢查而造成事故，其后果由當(dāng)事人自負(fù)，并視情節(jié)輕重給予經(jīng)濟處罰和行政處分，直至追究刑事責(zé)任。因責(zé)任不明、防范不嚴(yán)，措施不落實而發(fā)生問題，要追究科室負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
2、消防安全制度
（1）保衛(wèi)科負(fù)責(zé)對全院的消防安全工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查，做好義務(wù)消防隊的業(yè)務(wù)訓(xùn)練，開展經(jīng)常性防火宣傳。
（2）消防器材的更換、維修和配置，由保衛(wèi)科統(tǒng)一負(fù)責(zé)，任何科室和個人不得擅自調(diào)換。
（3）每個科室有1名消防安全員，負(fù)責(zé)本科室的日常安全防火檢查。如發(fā)現(xiàn)隱患要及時向分管領(lǐng)導(dǎo)和辦公室匯報，采取相應(yīng)措施妥善處理。
（4）消防工作人人有責(zé)。各級領(lǐng)導(dǎo)有義務(wù)對所屬職工定期進(jìn)行安全防火教育，積極做好防火工作。
（5）藥品及、藥房、醫(yī)療設(shè)備間，嚴(yán)禁吸煙和使用火種。
（6）在無火警的情況下，任何人不得擅自動用消防器材，違者予以批評教育。如有損壞要照價賠償，情節(jié)嚴(yán)重的要給予行政處分。
（7）醫(yī)院消防器材的購置、更換、維修及滅火器的定期換藥，由保衛(wèi)科負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排，各科室給予密切配合。
3、安全保衛(wèi)制度
（1）醫(yī)院重要部位安裝相關(guān)安全防護(hù)設(shè)施，并正確使用。
（2）財務(wù)科現(xiàn)金要按規(guī)定及時存入銀行，不得超過規(guī)定數(shù)額，現(xiàn)金、有價票證一律放入保險柜。
（3）本院職工、實習(xí)人員摩托車要按指定地點存放，病人自行車、摩托車一律按規(guī)定停放，內(nèi)外機動車輛指定位置停放。
（4）重點部門的門窗一定要堅固、完好，符合防盜要求，做到人走斷電、閉水、鎖門、關(guān)窗。
（5）加強門衛(wèi)、院內(nèi)公共財產(chǎn)、公共設(shè)施、樹木花草等的看護(hù)，維護(hù)院內(nèi)治安秩序，嚴(yán)格日夜巡邏制度。
（6）私自夾帶、匿藏公物出門者，一經(jīng)查出，按物品價值的兩倍罰款。
（7）凡屬工作失職、責(zé)任心不強造成治安事件，其后果由當(dāng)事人自負(fù)，并視情節(jié)給予經(jīng)濟處罰、行政處分、開除，直至追究刑事責(zé)任。
（8）保衛(wèi)科要認(rèn)真執(zhí)行監(jiān)督職能，做好經(jīng)常性的安全檢查，督促各項安全防范措施的落實。
4、保衛(wèi)人員職責(zé)
（1）熟悉國家有關(guān)治安工作的法律、法規(guī)，了解醫(yī)院和周圍的社情動態(tài)。
（2）努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)工作能力，依法維護(hù)醫(yī)院公共秩序和人身財產(chǎn)安全，及時處理一般治安案件，協(xié)助公安機關(guān)查處重大治安案件。
（3）門衛(wèi)負(fù)責(zé)醫(yī)院日常工作及重大活動秩序維護(hù)，實行兩班制(黑白)交替。
（4）認(rèn)真檢查進(jìn)入醫(yī)院的機動車輛，不符合規(guī)定的不準(zhǔn)入內(nèi)；思想上要高度警惕，尤其夜間對可疑人員要進(jìn)行盤查，對個別無理取鬧的人員及時向總值班員報告。
（5）負(fù)責(zé)院內(nèi)外停放車輛管理，嚴(yán)禁車輛亂停亂放，維護(hù)好醫(yī)院內(nèi)部正常工作秩序。
（6）堅持24小時巡邏護(hù)院制度，夜間巡邏時間不少于6小時，加強巡邏密度和次數(shù)，確保重點及要害部位的安全；認(rèn)真研究違法犯罪分子做案特點，確定巡邏時間路線和守候地點，以便及時發(fā)現(xiàn)和制止各種違法犯罪活動。
（7）及時正確處理和上報值班期間發(fā)現(xiàn)的問題，隨時配合公安機關(guān)對本單位的檢查。
（8）值班人員既要按時上崗，忠于職守，按章辦事，又要態(tài)度和藹，文明禮貌，服務(wù)熱情。
洪洞縣中醫(yī)醫(yī)院
2月7日
檢察院全員培訓(xùn)方案篇三
20xx年1月4日至9日歷時5天，這幾天認(rèn)真聽了局領(lǐng)導(dǎo)王澤蓉、州幼兒園業(yè)務(wù)園長樊竹筠、孟娟及李群英專家的講座。觀摩了《水果娃娃》、《小青蛙學(xué)本領(lǐng)》、《體驗一分鐘》等活動的教學(xué)。在各種講座當(dāng)中，有對當(dāng)前國內(nèi)外教學(xué)活動的現(xiàn)狀研究，有對孩子組織學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法的探討，不管是理論上還是實踐操作當(dāng)中都起到了很好的指導(dǎo)作用，我覺得受益匪淺，開闊了眼界，提高了認(rèn)識，增長了知識，提高了能力，現(xiàn)結(jié)合本人的學(xué)習(xí)，談一些自己的心得體會。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，幼兒教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是人生的啟蒙教育，對認(rèn)識起作有著重要作用，因此搞好幼兒教育有著十分重要的意義。當(dāng)前幼兒教育引起了黨和政府的高度重視、大力支持，《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》將幼兒教育列為重要內(nèi)容，還制定了一系列的法規(guī)性文件，目前又將幼兒教師的培訓(xùn)列為工作重點，給幼兒教育的發(fā)展帶來了春天。我作為一名幼兒教師參加了本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，深感做好幼兒教育工作的責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，深感堅持業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。
本次培訓(xùn)聽取了局領(lǐng)導(dǎo)王澤蓉、州幼兒園業(yè)務(wù)園長樊竹筠、孟娟及李群英專家的講座，觀摩了《水果娃娃》、《小青蛙學(xué)本領(lǐng)》、《體驗一分鐘》等活動的教學(xué)，使我受益匪淺，提高了自己的業(yè)務(wù)技能，增長了知識，為以后的工作奠定了基層。
時代在不斷的發(fā)展變化，教育手段也在不斷的更新，作為一名幼兒教師不走出去學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)已經(jīng)不能適應(yīng)社會發(fā)展需要，只有不斷的加強學(xué)習(xí)，參與培訓(xùn)，才能不被歷史的車輪拋下，才能趕上時代的步伐。
在整個培訓(xùn)過程中，我認(rèn)真刻苦地去學(xué)習(xí)，我很清楚此次來的是學(xué)習(xí)！是在學(xué)習(xí)上充實自己！完善自己！提高自己！升華自我！這短暫的幾天的學(xué)習(xí)是緊張而忙碌的，短短幾天的學(xué)習(xí)使我深深體會到物理的教學(xué)真諦：他們重視營造課堂教學(xué)環(huán)境，重視課堂的趣味性。在此同時我也深深的懂得了在平時教學(xué)中要變注入式教學(xué)法為啟發(fā)式教學(xué)；變被動聽課為主動參與，變單純知識傳授與技能并重，教師施教之一，貴在引路，妙在使學(xué)生開竅。在課堂教學(xué)中能讓學(xué)生思考的盡量讓學(xué)生思考，能讓學(xué)生觀察的盡量讓學(xué)生觀察；能讓學(xué)生表述的讓學(xué)生表述；能讓學(xué)生動手的讓學(xué)生動手；能讓學(xué)生總結(jié)的要讓學(xué)生自己推導(dǎo)出結(jié)論，教師不能包辦代替?！鞍阎v堂變?yōu)閷W(xué)堂，把書本知識轉(zhuǎn)化為生活情境，變?yōu)樯畹拇笳n堂?！弊寣W(xué)生參與進(jìn)來，像演員一樣體驗人生的種種際遇，在過程中感悟語言的魅力，領(lǐng)會語言的真諦。在今后的工作之中，我將積極參加業(yè)務(wù)知識、技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的保教工作能力，適應(yīng)時代發(fā)展的需要。在從事幼教工作之中，不斷更新教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)幼兒健康全面發(fā)展。
三人行必有我?guī)熝桑诠ぷ髦刑撔南蚱渌聦W(xué)習(xí)、請教，相互取長補短，促進(jìn)共同提高。
檢察院全員培訓(xùn)方案篇四
為全面提升全體檢察人員的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步增強檢察干警的執(zhí)法辦案能力、創(chuàng)新能力，強化素質(zhì)競爭力，建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的檢察隊伍，決定在全院創(chuàng)建“安檢論壇”，以論壇為載體開展全員培訓(xùn)，具體實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持“以人為本”理念，堅持學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要理念，堅持工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化理念，以論壇為載體，以開放的形式，討論為主的方式，充分彰揚干警個人見解，使全體干警在探討爭鳴和集體思考中不斷提高素質(zhì)，增進(jìn)能力，推動檢察事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
二、目標(biāo)和要求。
主要通過開辟“安檢論壇”提高干警的四種能力。
（一）、提高辦案能力。即廣泛收集線索，發(fā)現(xiàn)犯罪，突破犯罪并運用證據(jù)充分證實揭露職務(wù)犯罪的查辦職務(wù)犯罪能力。
（二）、提高表述能力。具體指總結(jié)辦案經(jīng)驗所得加以歸納，并能清晰、流暢闡述講解的能力，重在提高干警從實踐辦案到理論總結(jié)的轉(zhuǎn)化能力，培養(yǎng)既能辦案又能講授辦案經(jīng)驗，既能做又能講的“學(xué)者型檢察官”。
（三）、提高干警分析鑒別能力。既準(zhǔn)確地掌握犯罪構(gòu)成和證據(jù)運用規(guī)則，并于紛繁復(fù)雜的案件事實中，去偽存真，去粗取精，對案件進(jìn)行分析鑒別準(zhǔn)確得出結(jié)論并正確予以處理的能力。
（四）、提高干警的寫作能力。既熟知辦案流程規(guī)范，及時準(zhǔn)確高質(zhì)量制作各種法律文書的能力；分析案件事實，提出法律觀點的案例分析能力；總結(jié)辦案經(jīng)驗，捕捉工作鏡頭，予以宣傳推廣的信息撰寫能力。
三、論壇內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式。主要采取“五個一”的方式。
（一）、開辦“檢察夜?！保M(jìn)行自偵辦案業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以自偵辦案部門干警為主，利用晚上時間，采取收聽收看反貪辦案培訓(xùn)教程錄像光盤的形式對干警進(jìn)行培訓(xùn)?？赐昱嘤?xùn)光盤后，舉辦“收聽收看討論會”，每人暢談觀看感想、理解、體會和收獲，通過集體收看，集體探討，集體交流達(dá)到共同提高的目的。
（二）、開辦“檢察課堂”。分三個層次進(jìn)行講課。一是堅持領(lǐng)導(dǎo)講課制度。每位黨組成員定期講課，率先垂范。二是中層講課制度?？剖覙I(yè)務(wù)特點和自己的專長，自定內(nèi)容，自報題目進(jìn)行講課。三是業(yè)務(wù)能手和專家講課制度。由辦案骨干、業(yè)務(wù)能手就某一具體問題，具體辦案心得進(jìn)行講解，不定期聘請專家就法學(xué)理論和辦案相關(guān)問題進(jìn)行講解，拓寬思路，開拓視野。
（三）、開展“案例分析講評月”活動。每月初，由檢委會辦公室選取二到三當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看個典型案例發(fā)到全院干警。全院干警從中選取一個利用工作之余進(jìn)行準(zhǔn)備，撰寫案例分析，月底召開分析講評會，全體干警各抒己見，最后由主持領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)點評。
（四）、法律文書（檢察信息）點評月活動。每月對隨機從全院抽取的審查終結(jié)報告、公訴書等相關(guān)法律文書進(jìn)行點評，評出“優(yōu)、良、可、劣”四個等次，同時說明存在問題不足，指明修改意見，不斷規(guī)范法律文書的撰寫，提高撰寫水平。檢察信息的點評采取隨時集中部署，隨時集中點評的方式進(jìn)行。
（五）、開展“讀書心得交流會”。具體要求每名干警每年要讀一本書，年初自選讀書篇目并上報辦公室，中間做好讀書筆記，年終進(jìn)行讀書心得交流。目的在于通過讀書。在潛移默化中提高干警的文化修養(yǎng)和知識底蘊，增強工作能力和水平。
四、具體要求。
成立全員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，檢察長任組長，其他班子成員任副組長，成員為各科室負(fù)責(zé)人，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，馬曙光兼任主任，成員：魏陽、段孟欣、李芳、祝敏。
全體干警要樹立“人人學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)”的理念，摒棄一張文憑伴終生的思想，要明白學(xué)習(xí)是為自己的未來投資，是為自己生存為自己發(fā)展而學(xué)，切實把學(xué)習(xí)做為一項工作抓緊抓好，落到實處，見到成效。
3、要充分運用好“論壇”這一有效載體，提高干警的廣泛參與度，以培養(yǎng)提高每位干警的系統(tǒng)思考能力為重點促進(jìn)干警整體素質(zhì)的提升。
培訓(xùn)辦對全院培訓(xùn)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，對學(xué)習(xí)積極主動，表現(xiàn)突出，成效明顯的科室和干警進(jìn)行表彰。對學(xué)習(xí)組織不力，消極被動應(yīng)付，成效不明顯的科室和干警，進(jìn)行通報批評，實行“一票否決”，取消年度評先資格。
2005年6月6日。
檢察院全員培訓(xùn)方案篇五
為貫徹落實中央、省、市、縣應(yīng)對新冠肺炎疫情工作精神，加強核酸檢測工作，排查消除風(fēng)險隱患，及時開展核酸檢測，落實“四早”措施，做好精準(zhǔn)防控的基礎(chǔ)工作，利用當(dāng)前我鎮(zhèn)疫情形勢穩(wěn)定向好的有利時機，強化底線思維、風(fēng)險意識、問題導(dǎo)向，抓緊補短板、強弱項、堵漏洞，有效應(yīng)對xx季可能發(fā)生的新冠肺炎疫情，根據(jù)上級文件精神，并結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，制定本方案。
通過制定大規(guī)模人群（全員）核酸檢測工作預(yù)案，建立完善的指揮體系和科學(xué)的運行方案，以提升疫情防控能力和工作效率，做好局部疫情下大規(guī)模人群（全員）核酸檢測篩查準(zhǔn)備工作。確保一旦發(fā)生疫情能夠科學(xué)、快速、精準(zhǔn)處置，做到忙而不亂。
根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》、《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》、《中華人民共和國中醫(yī)藥法》、《中華人民共和國紅十字會法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國內(nèi)交通衛(wèi)生檢疫條例》、《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《國家新冠肺炎疫情控制應(yīng)急預(yù)案（試行〉》、《國家衛(wèi)生健康委應(yīng)對xx季新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案》、《新冠病毒核酸篩查稀釋混樣檢測技術(shù)指引》和《xx省突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《xx省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《xx省應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案》等編制。本預(yù)案適用于xx鎮(zhèn)應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)全鎮(zhèn)做好xx季新冠肺炎疫情的大規(guī)模人群（全員）核酸檢測工作。
按照《xx省應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案》的要求，健全完善應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保持防控機構(gòu)和力量不變。鎮(zhèn)疫控辦負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、指揮、協(xié)調(diào)轄區(qū)各村與企事業(yè)單位做好大規(guī)模人群（全員）核酸檢測工作。
xx鎮(zhèn)下轄17個村，為做好局部疫情下大規(guī)模人群（全員）核酸檢測篩查準(zhǔn)備工作，按照每個村設(shè)置兩個采樣點（詳見附件）。
（一）采樣隊伍準(zhǔn)備。以第七次全國人口普查數(shù)據(jù)為依據(jù)，我鎮(zhèn)常住人口4。78萬人，現(xiàn)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院1個，村衛(wèi)生室17個。按照“1+8”標(biāo)準(zhǔn)配備工作人員，即有1名鎮(zhèn)班子成員負(fù)責(zé)，并設(shè)置8人專門小組，包括4名采樣人員、2名信息登記員、2名引導(dǎo)員，實行24小時輪值。針對行動不便的老人、孕產(chǎn)婦、殘疾人等特殊群體，安排采樣人員上門采集，確保檢測工作全覆蓋，做到不落一人。鎮(zhèn)級組建2支（xx中心衛(wèi)生院、xx鎮(zhèn)政府）機動檢測隊伍，支援任務(wù)較重的村開展采樣等工作。
（二）采樣點準(zhǔn)備。
應(yīng)預(yù)先準(zhǔn)備核酸檢測采樣點，方便就近采樣。鎮(zhèn)區(qū)以企事業(yè)單位、特殊場所為單位，17個村以村組為單位開展核酸采樣，實現(xiàn)檢測對象少跑路，減少聚集等待，就近方便迅速接受核酸檢測。并提前儲備好設(shè)置采樣點所需的帳篷等物資，確保收到指令后能夠迅速布置好采樣點。采集地點應(yīng)選擇空曠、通風(fēng)良好的場地，根據(jù)原有場地條件，劃分為等候區(qū)、采集區(qū)、緩沖區(qū)、采集輔助區(qū)和臨時隔離區(qū)，有效分散待檢人員密度；應(yīng)當(dāng)設(shè)置急救設(shè)備備用。等候區(qū)應(yīng)設(shè)置人行通道和一米線標(biāo)識，盡可能保證人員單向流動，等侯人員均應(yīng)按要求佩戴好口罩。采集區(qū)應(yīng)根據(jù)氣候條件，配備帳篷、冷/暖風(fēng)扇、適量桌椅，保證醫(yī)護(hù)人員在相對舒適環(huán)境下工作；標(biāo)本如無法及時運送至實驗室，需準(zhǔn)備4℃冰箱或低溫保存箱暫存。緩沖區(qū)可供采集人員更換個人防護(hù)裝備。采集輔助區(qū)空間應(yīng)當(dāng)相對密閉，用于采集人員更衣、備餐、值班等。臨時隔離區(qū)用于暫時隔離在采集過程中發(fā)現(xiàn)的疑似患者或高危人群。
（三）轉(zhuǎn)運車輛準(zhǔn)備。
鎮(zhèn)級由xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院統(tǒng)籌安排2輛轉(zhuǎn)運車輛，負(fù)責(zé)重點人員轉(zhuǎn)運，各村根據(jù)工作需要，至少安排一輛專用車輛負(fù)責(zé)核酸樣本的運送，一輛專用車輛負(fù)責(zé)集中采樣點的醫(yī)療廢棄物轉(zhuǎn)運。核酸采樣、運送、檢測等工作要嚴(yán)格遵守相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)操作，確保核酸檢測全過程生物安全。
（四）采樣人員培訓(xùn)。
大力開展新冠病毒核酸檢測培訓(xùn)，按照《新型冠狀病毒肺炎實驗室檢測技術(shù)指南》、《新冠病毒核酸檢測技術(shù)人員培訓(xùn)方案》等文件要求，加強標(biāo)本采集、保存和運輸、標(biāo)本接收整理、核酸提取、試劑使用、熒光定量等檢測方法、結(jié)果報告、生物安全等全流程培訓(xùn)。廣泛動員轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生力量，做好本轄區(qū)醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)工作，確保所有醫(yī)護(hù)人員均具備實際采樣能力，及早建立后備梯隊，要確保有足夠的核酸采樣、檢測工作人員，以滿足出現(xiàn)爆發(fā)疫情時核酸檢測需求。
（一）經(jīng)費保障。鎮(zhèn)財政分局要做好資金調(diào)度，優(yōu)先保障衛(wèi)生健康等部門防控新冠肺炎疫情期間應(yīng)急物資儲備和工作運轉(zhuǎn)，以及大規(guī)模人群（全員）核酸檢測工作所產(chǎn)生的費用。
（二）技術(shù)保障。要按照國家新冠肺炎最新版診療方案和防控方案等有關(guān)規(guī)范性文件，開展新冠肺炎防治知識和技能的全員培訓(xùn)，提高醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員診斷、治療、流調(diào)、采樣、檢測、監(jiān)測、消毒和現(xiàn)場應(yīng)急處置等業(yè)務(wù)技術(shù)水平，確保防控措施落實到位。各單位采取的消毒等防控措施，應(yīng)在鎮(zhèn)衛(wèi)生院的技術(shù)指導(dǎo)下實施，避免不當(dāng)消毒等措施可能造成的危害。
（三）物資保障。做好醫(yī)療救治、疾病預(yù)防控制所需的各類器械用品的儲備與供應(yīng)；為疾病控制、醫(yī)療機構(gòu)等單位配備必要的車輛和通信器材，確保防控工作的正常開展；全力做好群眾日常生活必需品的供應(yīng)保障工作。
（四）培訓(xùn)演練。各采樣點要根據(jù)工作職責(zé)，針對新冠肺炎疫情防控工作組織開展專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和應(yīng)急演練。
（五）督導(dǎo)檢查。應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組各專項工作組要結(jié)合日常工作，組織對新冠肺炎防控工作進(jìn)行檢查督促，重點檢查各級領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)是否健全，應(yīng)急預(yù)案、信息報告、監(jiān)測預(yù)警、社區(qū)管控、聯(lián)防聯(lián)控、物資儲備、人員培訓(xùn)和健康教育等是否落實。各有關(guān)部門也要相應(yīng)開展工作檢查，相關(guān)情況及時報告應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（一）鎮(zhèn)應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)變化情況，預(yù)案實施評估結(jié)果，以及預(yù)案實施過程中發(fā)現(xiàn)的問題或出現(xiàn)的新情況，及時組織修訂本預(yù)案。
（二）本預(yù)案自發(fā)布之日起實施，由鎮(zhèn)疫防辦負(fù)責(zé)解釋。
檢察院全員培訓(xùn)方案篇六
通過近期對我縣小學(xué)教師隊伍狀況的深入調(diào)研，發(fā)現(xiàn)小學(xué)中高年齡段教師普遍存在著教育理念落后，知識更新緩慢，教學(xué)方式陳舊，整體素質(zhì)偏低等諸多問題。為貫徹落實全國教育工作會議精神和實施教育強縣戰(zhàn)略方針，進(jìn)一步全面提高教師素質(zhì)，結(jié)合我縣教師隊伍實際，特制定本培訓(xùn)實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質(zhì)教育的要求，以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點，以提高教師的整體素質(zhì)為目的，遵循在職教師培訓(xùn)的規(guī)律和特點，堅持培訓(xùn)內(nèi)容的科學(xué)性與先進(jìn)性，突出針對性和實效性，堅持靈活性和多種模式的培訓(xùn)形式，堅持按需施教，強調(diào)學(xué)以致用，注重崗位提高，重視校本培訓(xùn)，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教育素質(zhì)和創(chuàng)新精神的教師隊伍。
二、培訓(xùn)范圍：
全縣男45—55周歲，女40—50周歲的在職各學(xué)科小學(xué)教師。
三、培訓(xùn)目標(biāo)：
1.在培訓(xùn)范圍內(nèi)的全體小學(xué)教師分三年三期進(jìn)行通識和專業(yè)培訓(xùn)，提升教師整體素質(zhì)，以適應(yīng)實施課程改革與素質(zhì)教育的需要。
2.全縣本年度選培200名左右小學(xué)教師，并選拔部分骨干教師分別參加市、省、國家級骨干教師培訓(xùn)，使骨干教師梯隊基本形成。
3.全體教師普遍接受計算機基礎(chǔ)知識（農(nóng)遠(yuǎn)工程運用）和教學(xué)技能培訓(xùn)，使大部分教師具備運用計算機的基本能力，能開展不同程度的計算機輔助教學(xué)。
4、通過培訓(xùn)，鞏固專業(yè)思想，熟悉并掌握所教學(xué)科的教學(xué)常規(guī)，熟悉教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)技巧，能在教育科學(xué)理念的指導(dǎo)下，進(jìn)行適合兒童可持續(xù)發(fā)展的有效教學(xué)。
四、培訓(xùn)內(nèi)容：
現(xiàn)代教育理論、實用教學(xué)藝術(shù)、學(xué)科前沿知識與綜合知識、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用理論與實踐等等。計算機基本知識和操作技能、教學(xué)軟件的使用和上網(wǎng)查詢資料，利用平臺制作簡單教學(xué)軟件技術(shù)，運用計算機進(jìn)行輔助教學(xué)和教育科研等。
五、培訓(xùn)方式：
校本培訓(xùn)、縣級假期集中培訓(xùn)和利用遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)相結(jié)合。
校本培訓(xùn)是在教育行政部門和有關(guān)業(yè)務(wù)部門的規(guī)劃和指導(dǎo)下，以教師任職學(xué)校為基本培訓(xùn)單位，以校長為第一責(zé)任人，以提高教師教育教學(xué)能力為主要目標(biāo)，把培訓(xùn)與教育教學(xué)、科研實踐緊密結(jié)合起來的繼續(xù)教育形式?？h級假期集中培訓(xùn)是由教育行政部門和有關(guān)業(yè)務(wù)部門下達(dá)培訓(xùn)計劃和組織實施的培訓(xùn)。遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)是充分利用中國教育科研網(wǎng)的自主學(xué)習(xí)。
各小學(xué)要把開展教師培訓(xùn)納入學(xué)校整體工作計劃，每年制定出校本培訓(xùn)方案，確定培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方法培訓(xùn)人員，強化培訓(xùn)措施，扎扎實實地開展培訓(xùn)工作，并對教師參加培訓(xùn)情況進(jìn)行考勤考績考核。為了保證培訓(xùn)質(zhì)量，各學(xué)校每年要將校本培訓(xùn)方案上報縣教育局，經(jīng)批準(zhǔn)后組織實施。
六、培訓(xùn)管理。
縣教育局負(fù)責(zé)制訂年度教師培訓(xùn)的計劃，檢查評估教師培訓(xùn)情況，確保培訓(xùn)質(zhì)量?？h教師進(jìn)修學(xué)校承擔(dān)全縣小學(xué)教師的培訓(xùn)任務(wù)，縣教育局成教股基教股教研室等部門要積極協(xié)助教師進(jìn)修學(xué)校共同完成教師培訓(xùn)任務(wù)。
各學(xué)校要發(fā)揮師資培訓(xùn)重要陣地的作用，校長作為第一責(zé)任人，要結(jié)合學(xué)校實際情況，制定切實可行的校本培訓(xùn)方案，組織開展好培訓(xùn)工作，使本校教師在規(guī)定期限完成各項培訓(xùn)任務(wù)。
七、培訓(xùn)保障。
1、建立激勵和制約機制。
2、縣教育局和各學(xué)校要把教師參加培訓(xùn)列入教師年度考核的首由內(nèi)容，參加培訓(xùn)的教師經(jīng)縣校兩級考試、考績、考核合格作為教師年度考核的首選條件，不合格者允許參加一次補考，仍不合格者，不得參加當(dāng)年的人事考核。同時評選優(yōu)秀學(xué)員，頒發(fā)榮譽證書。
3、繼續(xù)實行培訓(xùn)證書制度。
對參加本年度培訓(xùn)的教師實行考勤考核和考績登記制度。校本培訓(xùn)校級成績占總學(xué)分的20％，集中培訓(xùn)成績占總學(xué)分的80％，兩項綜合學(xué)分達(dá)標(biāo)的發(fā)給結(jié)業(yè)證書，綜合成績達(dá)不到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的不得參加年度考核，且培訓(xùn)經(jīng)費由個人承擔(dān)。
4、教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
成立由教育局局長任組長、各有關(guān)部門參加的小學(xué)教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。下設(shè)小學(xué)教師培訓(xùn)辦公室，具體負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)的日常工作。
辦公室設(shè)在縣教師進(jìn)修學(xué)校。
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檢察院全員培訓(xùn)方案篇七
20xx年4月，我有幸參加了在中共中央紀(jì)委監(jiān)察部北戴河培訓(xùn)中心舉辦的由四川省紀(jì)委組織的紀(jì)檢監(jiān)察干部綜合業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。中央紀(jì)委監(jiān)察部同志的重要講話，使我認(rèn)識到加強紀(jì)檢監(jiān)察隊伍建設(shè)和加大紀(jì)檢監(jiān)察工作力度的重要性和必要性，明確了紀(jì)檢監(jiān)察干部在新時期、新形勢下的所肩負(fù)的重任。通過聆聽專家的授課，本人感覺受益匪淺，不僅掌握了一些新的理論知識，還在工作的思維和方法上受到了啟發(fā)，同時也開闊了視野、增長了見識，對今后做好本職工作打下了良好的理論基礎(chǔ)。
一、提高思想認(rèn)識，堅定理想信念。
通過對紀(jì)檢監(jiān)察工作綜合業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，使自己進(jìn)一步認(rèn)識到紀(jì)檢監(jiān)察工作的重要性和必要性。認(rèn)識到紀(jì)檢監(jiān)察工作是和諧社會的一項基本職責(zé)、重要手段，是深入、持久地開展反腐敗斗爭始終必須抓好的一項重要工作。通過學(xué)習(xí)、領(lǐng)會紀(jì)檢監(jiān)察綜合業(yè)務(wù)涉及的相關(guān)理論知識和政策、法規(guī)，使自己更加堅定投身于懲治和預(yù)防腐敗體系工作的決心和信心。
堅定理想信念。一是要堅定信仰。共產(chǎn)黨人以馬克思主義為信仰，把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為終生奮斗目標(biāo)，要全面深刻理解中國特色社會主義的深刻內(nèi)涵，堅信只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國、富強中國。二是加強學(xué)習(xí)。理想信念的確立是建立在對科學(xué)理論準(zhǔn)確認(rèn)知和深刻理解基礎(chǔ)上的。這就需要持之以恒地學(xué)習(xí)。三是踐行宗旨。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。我們黨來自人民、服務(wù)人民，除了人民的利益沒有自己的特殊利益。我們黨始終堅持把人民利益放在最高位置，把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。
二、學(xué)習(xí)收獲。
作為紀(jì)檢監(jiān)察戰(zhàn)線的新兵，最突出的特點是缺乏紀(jì)檢監(jiān)察知識的系統(tǒng)培訓(xùn)與指導(dǎo)。這次培訓(xùn)，給了我很好的學(xué)習(xí)與提升的機會。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強了對紀(jì)檢監(jiān)察工作重要性的認(rèn)識，較全面系統(tǒng)地了解了紀(jì)檢監(jiān)察政策法規(guī)和相關(guān)業(yè)務(wù)知識，進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，主要收獲表現(xiàn)在以下三方面：
一是進(jìn)一步提高對紀(jì)檢監(jiān)察工作重要性的認(rèn)識，增強做好紀(jì)檢監(jiān)察工作的責(zé)任感與使命感。
在這次學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聆聽了來自中央紀(jì)委監(jiān)察部、等部門的領(lǐng)導(dǎo)和專家所作的輔導(dǎo)報告，更加深刻地認(rèn)識到紀(jì)檢監(jiān)察身負(fù)“保障政令暢通，維護(hù)行政紀(jì)律”職能的重要意義，紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)是履行黨的紀(jì)律檢查和政府行政監(jiān)察職能的重要機關(guān)，擔(dān)負(fù)著維護(hù)公平正義，促進(jìn)黨群干群以及社會各方面關(guān)系和諧，監(jiān)督機關(guān)廉潔、勤政、務(wù)實、高效行政等重要職責(zé)。當(dāng)前，反腐敗斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性，要求紀(jì)檢監(jiān)察干部必須進(jìn)一步增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識，切實做好紀(jì)檢監(jiān)察工作。
二是進(jìn)一步全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了紀(jì)檢監(jiān)察的理論業(yè)務(wù)知識，增強了做好紀(jì)檢監(jiān)察工作的信心。
在這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了理論政策、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、案件檢查、信訪、糾風(fēng)、審理、法規(guī)制度建設(shè)等紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識，以及經(jīng)濟形勢、法律法規(guī)、行政管理等宏觀知識，知識涵蓋面廣、跨度大，使我全面地了解紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)查辦案等業(yè)務(wù)知識，接觸了紀(jì)檢辦案、詢問等的技巧與工作程序，同時深刻地認(rèn)識到做好一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，還必須具備豐富的經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等多方面的知識，才能與時俱進(jìn)，履行好紀(jì)檢監(jiān)察的各項職責(zé)。
三是進(jìn)一步明確紀(jì)檢監(jiān)察干部身份角色，增強自我約束性及當(dāng)好表率的自覺性。
紀(jì)檢監(jiān)察工作的主要職責(zé)之一是維護(hù)行政紀(jì)律，促進(jìn)廉政建設(shè)。所謂正人必先正已，嚴(yán)人必先律已。職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律要求紀(jì)檢監(jiān)察干部必須堅持原則，廉潔正派，做到公正、公道，要始終保持政治上清醒，生活上作風(fēng)簡樸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀，提升個人品德修養(yǎng)，在具體工作過程中，真實履行職責(zé)，做黨的忠誠衛(wèi)士，干部的表率，群眾的貼心人。
三、受到的啟示。
通過本次培訓(xùn)、交流，對我今后的工作思路和處事的方式方法有如下啟發(fā)。
（一）時刻保持清醒頭腦。
在改革開放和市場經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，作為紀(jì)檢干部必須認(rèn)識到反腐倡廉是自己工作和人生要務(wù)。要搞好反腐斗爭，我們必須時刻保持清醒頭腦，堅持正確的政治方向，堅持思想、道德的純潔性，摒棄低級趣味和庸俗的作風(fēng)，因此，面對當(dāng)今世界的新奇巧的刺激，我們要不斷提醒自己：政治上做明白人，工作上做帶頭人，一輩子做有益于人民群眾的人。
（二）從小事做起警鐘長鳴。
千里之堤，潰于蟻穴，一個細(xì)節(jié)能成就一個人，也能毀掉一個人。能否正確對待小事，能否防微杜漸，是一個共產(chǎn)黨員的基本修養(yǎng)問題，更是紀(jì)檢干部的基本準(zhǔn)則。因此紀(jì)檢干部要“勿以惡小而為之”，從小事做起，從細(xì)微處注意，時刻將警鐘敲給自己，長鳴不絕于耳，才能有如履薄冰般的謹(jǐn)慎、如臨深淵般的警醒。
（三）增強責(zé)任感，拓展工作思路。
紀(jì)檢監(jiān)察是一項長期、復(fù)雜、艱巨的政治工作，必須長。
抓不懈。作為紀(jì)檢監(jiān)察工作者要切實做好此項工作，必須自覺地加強自身黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，要懷著對黨、對人民負(fù)責(zé)的深厚感情開展工作，要加強自己的思想品德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，要講原則，做到公道正派，要講團結(jié)，同心協(xié)力，互相配合，要始終做到表里如一，講實話，辦實事。堅持做好紀(jì)律面前人人平等，堅持民主集中制原則。
這次紀(jì)檢監(jiān)察培訓(xùn)學(xué)習(xí)是做好工作的需要，是完善自我的需要。雖然這次的培訓(xùn)時間很短，但我已經(jīng)認(rèn)識到，想要勝任紀(jì)檢監(jiān)察工作，還需要在培訓(xùn)之后好好總結(jié)和反復(fù)的學(xué)習(xí)實踐，才能真正做到干一行愛一行，干好本職工作。
總之，我將以此培訓(xùn)為起點，在今后的工作中，加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識領(lǐng)域，增強創(chuàng)新意識，更新思想觀念，以飽滿的精神狀態(tài)和腳踏實地的工作作風(fēng)來迎接工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成本職工作，做一個讓黨放心、人民滿意的紀(jì)檢監(jiān)察干部。
檢察院全員培訓(xùn)方案篇八
為進(jìn)一步加強我校教師隊伍建設(shè)，全面提升課程改革和教育教學(xué)能力，根據(jù)《長沙市“xx”中小學(xué)教師培訓(xùn)工作實施意見》（長教發(fā)[20xx]38號）等文件精神，結(jié)合我校“二五”規(guī)劃，根據(jù)校長室工作安排，特制訂本方案。
和諧的教師團隊建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的基石，團隊建設(shè)中所產(chǎn)生的向心力、凝聚力更是學(xué)校發(fā)展的源動力，因而能否構(gòu)建一個和諧的團隊直接影響著整個學(xué)校的命運。隨著基礎(chǔ)教育課程改革的深化和課程理念的創(chuàng)新，和諧團隊賦于了更多的文化內(nèi)涵，我校將通過系列措施，形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力與戰(zhàn)斗力的高素質(zhì)卓越教師隊伍。
全校教職員工。
（見附件一表）。
1、教科室：負(fù)責(zé)活動及會議安排、專家預(yù)約、接送、資料收集、整理。
2、總務(wù)處：負(fù)責(zé)飲用水；
3、信息中心：負(fù)責(zé)會場設(shè)備、錄像、攝影。
2、外出訓(xùn)練請老師們著裝輕便，注意防暑，注意安全（詳細(xì)要求見拓展活動方案）。
長沙第十五中學(xué)20xx年暑假教師培訓(xùn)安排表。
時間地點培訓(xùn)內(nèi)容主講主持。
8月28日7：30—17：00x明月園山莊拓展訓(xùn)練（詳細(xì)方案附后）專業(yè)教練xx。
14：30—17：30教育的智慧與真情——讀懂學(xué)生的心。
8月30日8：30—9：00師德培訓(xùn)長沙市教育系統(tǒng)師德典型宣講團成員x。
9：10—10：10開學(xué)工作布置相關(guān)人員x。
10：30—11：30年級組長班主任會議x。
14：30—15：30教研活動地點分教研組開會教研組長（教務(wù)處負(fù)責(zé)檢查）。
15：40—17：00分年級組開會年級三人領(lǐng)導(dǎo)小組。
檢察院全員培訓(xùn)方案篇九
為了進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情預(yù)防管理，加強疫情預(yù)防管理相關(guān)知識和技能訓(xùn)練，阻止疫情在校園內(nèi)發(fā)生、蔓延，確保師生員工的生命安全和身心健康，根據(jù)上司的工作要求和學(xué)校安排，入學(xué)后計劃對全校師生員工進(jìn)行疫情預(yù)防管理知識和技能專題訓(xùn)練。特制定本方案。
開學(xué)初(具體時間根據(jù)上級要求確定)。
全校師生的員工。
經(jīng)過新冠肺炎疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組的多次研究，提出了12321專題訓(xùn)練計劃，切實提高師生自我防護(hù)能力，提高學(xué)校疫情預(yù)防管理專業(yè)化水平。
第一個“1”是一個中心，即“統(tǒng)一認(rèn)識、服從安排、精準(zhǔn)施策、眾志成城，堅決打贏校園疫情防控阻擊戰(zhàn)?！?/p>
第一個2是雙方的復(fù)蓋，即校內(nèi)人員的全復(fù)蓋，工作流程的全復(fù)蓋。
3是通識訓(xùn)練、專題教育、差異指導(dǎo)三個內(nèi)容。通識培訓(xùn):《平陰縣職教中心新冠肺炎疫情防控工作方案》、上級有關(guān)文件精神、知識問答。
專題培訓(xùn):(1)公共衛(wèi)生安全教育;(2)醫(yī)學(xué)知識普及教育;(3)心理健康教育。
差異輔導(dǎo):組建心理健康團隊，開展一對一輔導(dǎo)。
第二個“2”是兩種方式，即線上、線下。
在線培訓(xùn):在線培訓(xùn):。
方式一:以公眾號、班級q0群或二維碼掃描推送培訓(xùn)資料包為主(包括文本、視頻或視頻網(wǎng)址、ppt等相關(guān)資料)。
方式二:遴選講師，通過空中課堂，實現(xiàn)在線、在本班級、在辦公(工作)場所接受培訓(xùn)(備注:需要技術(shù)、專業(yè)人員支持)。
線下培訓(xùn)包括面對面、宣傳欄兩種形式。面對面培訓(xùn):實施人員分流(師生分開，專業(yè)部學(xué)生分開)。宣傳欄:分區(qū)、分主題，選擇適合內(nèi)容設(shè)計的展示板。
第二個“1”是一份答卷。對應(yīng)知應(yīng)會知識和技能進(jìn)行書面測試，結(jié)果應(yīng)用于考核和評優(yōu)樹先等。
教職員工由辦公室統(tǒng)一通知、組織參加的學(xué)生由專業(yè)部統(tǒng)一安排。時間根據(jù)上級和學(xué)校安排待定。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。各專業(yè)部、處室要進(jìn)一步提高政治站位，以高度的責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)精神，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，確保本次培訓(xùn)的覆蓋面、質(zhì)量和效果。
(二)認(rèn)真?zhèn)湔n，創(chuàng)新路徑。承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的教師要責(zé)無旁貸，主動克服困難，圍繞學(xué)校擬定的主題，充分搜集資料，合理遴選，確保實用。同時，創(chuàng)新授課方式方法。
(三)強化督導(dǎo)，擴大宣傳。進(jìn)一步加強督導(dǎo)督查組對培訓(xùn)的巡視指導(dǎo)，杜絕懈怠、拖沓、不服從安排等現(xiàn)象發(fā)生。同時，充分挖掘培訓(xùn)中的亮點，積極擴大宣傳。
檢察院全員培訓(xùn)方案篇十
*****石化科技有限公司。
二0一七年九月。
前言。
為貫徹落實省、市、區(qū)、鎮(zhèn)各級政府關(guān)于建立完善企業(yè)安全風(fēng)險管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機制的具體要求，我公司成立了以總經(jīng)理為組長的風(fēng)險分級管控和隱患排查治理體系審核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由安全部牽頭各車間主要負(fù)責(zé)人及技術(shù)人員配合，對企業(yè)生產(chǎn)過程及安全管理中可能存在的人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和管理缺陷等進(jìn)行辨識，確定了安全風(fēng)險點的存在狀態(tài)，通過歷時近兩月的時間，逐個對公司平面布置、安全管理、各生產(chǎn)車間、維修、消防和后勤（辦公室、財務(wù)、供應(yīng)、銷售、食堂）進(jìn)行了設(shè)備設(shè)施和作業(yè)風(fēng)險點再查找，并對查找出的風(fēng)險點逐個進(jìn)行了危險因素再次進(jìn)行辨識、分析、評價、匯總，并驗證已采取的風(fēng)險管控措施的有效性，根據(jù)各風(fēng)險點的風(fēng)險級別重新審核制定了風(fēng)險分級管控措施，明確了管控負(fù)責(zé)人，制定了隱患排查治理體系，根據(jù)各風(fēng)險點的風(fēng)險等級特點，明確了檢查的等級、頻次和責(zé)任人。
隨著國家有關(guān)安全的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的不斷更新及公司進(jìn)一步發(fā)展新的技術(shù)創(chuàng)新，公司將依據(jù)本辦法程序?qū)ο嚓P(guān)的風(fēng)險點重新進(jìn)行辨識、分析，不斷完善安全風(fēng)險管控和隱患排查治理體系。
*****石化科技有限公司。
關(guān)于成立“風(fēng)險分級管控與隱患排查治理兩個體系審核”
領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的通知。
公司各部門：
為貫徹落實省市縣安委會關(guān)于推進(jìn)安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控與隱患排查治理兩個體系建設(shè)的一系列工作部署，結(jié)合***安監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)指示精神，經(jīng)公司研究決定成立關(guān)于兩體系評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長：***副組長：***成員：******。
公司成立兩個體系審核工作領(lǐng)導(dǎo)小組并下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在公司安全部，****同志兼任辦公室主任。
二、工作職責(zé)：
（一）風(fēng)險分級管控和隱患排查治理體系審核領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)。
1．審定公司安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控和隱患排查治理體系建設(shè)方案制定；
3．了解和掌握公司面臨的各項風(fēng)險及風(fēng)險分級管理現(xiàn)狀，做出有效控制風(fēng)險的決策；
4．負(fù)責(zé)風(fēng)險分級管控和隱患排查治理其他事項。
（二）辦公室工作職責(zé)。
4．負(fù)責(zé)對風(fēng)險分級管理有效性評估，研究提出風(fēng)險分級管控的改進(jìn)方案；
7．分析識別公司主要風(fēng)險，負(fù)責(zé)組織內(nèi)控制度的建立、完善、執(zhí)行、評估工作。
*****石化科技有限公司。
2017年9月。
主題詞：兩個體系審核、通知。
報：
總經(jīng)理。
送：各部門。
公司辦公室。
存檔。
******石化科技有限公司。
公司各部門：
為貫徹落實省市縣安委會關(guān)于推進(jìn)安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控與隱患排查治理兩個體系建設(shè)的一系列工作部署，結(jié)合***安監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)指示精神，現(xiàn)將“兩個體系審核實施方案”下發(fā)給你們，望各部門積極落實文件精神。兩個體系審核工作方案如下：
一、指導(dǎo)思想和任務(wù)目標(biāo)。
深入學(xué)習(xí)貫徹總書記、李克強總理關(guān)于安全生產(chǎn)系列重要講話精神，牢固樹立安全發(fā)展觀念，強化安全生產(chǎn)責(zé)任落實，在全公司各部門建立風(fēng)險分級管控體系的基礎(chǔ)上，本再次全面排查、辨識、評估安全風(fēng)險，落實風(fēng)險管控責(zé)任，驗證現(xiàn)有控制措施的有效性，嚴(yán)格控制重大安全風(fēng)險，對風(fēng)險點實施標(biāo)準(zhǔn)化管控；進(jìn)一步建立完善隱患排查治理體系，全面排查、及時治理、消除事故隱患，對隱患排查治理實施閉環(huán)管理。提升公司安全生產(chǎn)工作水平，確保安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
二、主要任務(wù)和工作步驟。
（一）全面動員部署（9月1日-9月10日）。
宣講“兩個體系”建設(shè)在安全生產(chǎn)工作中的重要性和防范事故的重要作用。廣大職工立即行動起來，積極主動學(xué)習(xí)同行業(yè)風(fēng)險分級管控和隱患排查治理先進(jìn)企業(yè)的經(jīng)驗做法，按照魯政辦字〔2017〕36號文件和東安發(fā){2017}4號文件要求，排查風(fēng)險點、落實管控措施，排查消除隱患，防范各類事故發(fā)生。
（二）完善標(biāo)準(zhǔn)體系和作業(yè)指導(dǎo)書（9月11日-9月20日）下一步，我公司將聯(lián)系上級部門，咨詢中介機構(gòu)和相關(guān)專家，系統(tǒng)總結(jié)風(fēng)險分級管控與隱患排查治理的經(jīng)驗做法，制定出企業(yè)“兩個體系”審核指導(dǎo)性的工作流程、實施指南、配套管理制度和運行案例等文件，在此基礎(chǔ)上，整理形成可借鑒、可推廣、可套用的風(fēng)險分級管控與隱患排查治理標(biāo)準(zhǔn)，便于依照進(jìn)行“兩個體系”審核工作。
（三）開展兩個體系建設(shè)培訓(xùn)（9月21日-10月10日）按照分類指導(dǎo)、由點帶面的原則，面向各部門人員和安全管理人員，組織開展多形式、多渠道、多層面的專題培訓(xùn)。編制培訓(xùn)計劃，保障培訓(xùn)經(jīng)費，抓好師資隊伍，采取現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、上門授課、咨詢答疑等多種形式，開展“兩個體系”建設(shè)工作流程、實施指南、配套管理制度和運行案例等內(nèi)容的培訓(xùn)，同步進(jìn)行信息平臺工作方法、業(yè)務(wù)流程、應(yīng)用系統(tǒng)操作的培訓(xùn)。公司安委會辦公室負(fù)責(zé)組織個部門負(fù)責(zé)人、安全管理人員及職工骨干進(jìn)行培訓(xùn)。通過深入、廣泛的培訓(xùn)，使員工知道“做什么、怎么做”，使各部門負(fù)責(zé)人知道“管什么、怎么管”。
（四）全面督促推進(jìn)（10月10日-10月31日）。
各主管領(lǐng)導(dǎo)通過示范帶動、分片包干推進(jìn)、網(wǎng)格化實名制、檢。
查督導(dǎo)等方式，認(rèn)真組織本部門進(jìn)行“兩個體系”建設(shè)與審核工作。要按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，參照同類型標(biāo)桿企業(yè)的經(jīng)驗做法，積極做好“兩個體系”建設(shè)實施工作。在“兩個體系”建設(shè)方面有困難的，可通過購買服務(wù)方式，委托相關(guān)專家和安全專業(yè)服務(wù)機構(gòu)幫助實施。要以監(jiān)督推動工作落實，將安全風(fēng)險分級管控、隱患排查治理作為監(jiān)督的重點內(nèi)容，持續(xù)開展針對性檢查，建立完善臺賬，掌握公司“兩個體系”建設(shè)進(jìn)度，對未落實相關(guān)要求的，發(fā)現(xiàn)一起，監(jiān)督整改到位一起，確保各項工作任務(wù)按時限和標(biāo)準(zhǔn)要求全部完成。
（五）總結(jié)評審階段（11月1日-11月15日）。
根據(jù)前階段和工作，收集各車間部門的風(fēng)險辨識管控與隱患排查治理的清單和相關(guān)臺帳，更新風(fēng)險信息與風(fēng)險管控措施，編制、更新風(fēng)險管控清單，持續(xù)改進(jìn)，安全部負(fù)責(zé)對“兩個體系”建設(shè)情況進(jìn)行一次系統(tǒng)性評審總結(jié)工作，形成評審報告。
三、保障措施和相關(guān)要求。
（一）提高認(rèn)識。建立完善風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機制，是省、市、縣政府確定的解決“認(rèn)不清”、“想不到”問題，創(chuàng)新安全監(jiān)管模式，實現(xiàn)關(guān)口前移、精準(zhǔn)監(jiān)管、源頭治理、科學(xué)預(yù)防，加強安全生產(chǎn)工作的重大決策，是從根本上防范事故發(fā)生，構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機制，促進(jìn)我公司安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的一項重點工作，各部門和全體員工要充分認(rèn)識“兩個體系”建設(shè)的重要性和緊迫性，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步增強責(zé)任感和緊迫感，主動作為，想辦法、出實招、求實效，以更大的決心和力度抓好落實。
辦制度，精準(zhǔn)發(fā)力，推動落實。要將“兩個體系”建設(shè)與當(dāng)前全鎮(zhèn)集中開展的安全生產(chǎn)隱患大排查快整治嚴(yán)執(zhí)法集中行動緊密結(jié)合起來，將“兩個體系”建設(shè)情況作為重點內(nèi)容進(jìn)行督促檢查。
（三）配合聯(lián)動。齊抓共管，密切配合，形成合力，共同推進(jìn)體系建設(shè)工作。各單位組織動員職工參與和監(jiān)督企業(yè)風(fēng)險分級管控和隱患排查治理工作，落實職工崗位安全責(zé)任，推進(jìn)群防群治。
（四）專家指導(dǎo)?！皟蓚€體系”建設(shè)是一項創(chuàng)新性強、技術(shù)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要建立專家咨詢機制，邀請高層次、高水平專家和專業(yè)技術(shù)服務(wù)機構(gòu)，參與“兩個體系”頂層設(shè)計、方案制定、標(biāo)準(zhǔn)研究、評估論證，提出一系列指導(dǎo)意見或工作指南，確保相關(guān)工作的科學(xué)性、實效性。
（五）嚴(yán)格考核。公司安委會辦公室將組織制定工作考核標(biāo)準(zhǔn)，以各部門“兩個體系”建設(shè)工作任務(wù)完成情況和公司“兩個體系”實際運行情況為重點，對各部門組織檢查督導(dǎo)，對工作被動應(yīng)付、體系建設(shè)落后的部門給予通報批評，并在評選安全生產(chǎn)先進(jìn)班組中“一票否決”。對懶辦怠辦，工作進(jìn)度嚴(yán)重滯后、影響全公司整體工作推進(jìn)的，要按規(guī)定嚴(yán)肅處理。
****石化科技有限公司。
2017年9月。
主題詞：兩個體系審核、通知。
報：
總經(jīng)理。
送：各部門。
公司辦公室。
存檔。
檢察院全員培訓(xùn)方案篇十一
以科學(xué)發(fā)展觀和國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育課程改革為核心，切實加強我校教師隊伍內(nèi)涵建設(shè)，整合培訓(xùn)資源，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，注重培訓(xùn)的針對性和實效性，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，努力造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，結(jié)構(gòu)合理，充滿活力的高素質(zhì)的教師隊伍，推動我校教育事業(yè)健康、優(yōu)質(zhì)、和諧、均衡發(fā)展。
培訓(xùn)的最終目標(biāo)是：以成就教師來成就學(xué)生，以成就教師來成就教育。
具體培訓(xùn)目標(biāo)：
1、加強師德學(xué)習(xí)，強化責(zé)任意識和服務(wù)意識。加強職業(yè)道德學(xué)習(xí)，熟悉教育教學(xué)法規(guī)，倡導(dǎo)新風(fēng)尚，塑造新形象，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育教學(xué)走向制度化、人本化。
2、開展好書分享活動，加強教師個人自修。通過開展校內(nèi)讀書活動，加強教師的自修學(xué)習(xí)，營造濃厚的文化氛圍，推進(jìn)校園文化建設(shè)。
3、開展現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究，以課題研究為推手，以打造課題研究為平臺，鍛煉和發(fā)展教師隊伍，強化教師的自修學(xué)習(xí)，促進(jìn)提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
4、開展信息技術(shù)培訓(xùn)，提升教師信息化技能水平提升。
（一）集中與分散分類分層培訓(xùn)相結(jié)合，輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合；
（二）傳統(tǒng)師資培訓(xùn)方式與網(wǎng)絡(luò)教育手段培訓(xùn)相結(jié)合；
（三）“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合；
1、教師心理健康教育專題
2、教師職業(yè)規(guī)劃專題
3、教學(xué)方法和策略研究專題
4、信息技術(shù)技能培訓(xùn)
雙周周二下午集體學(xué)習(xí)
第八周：教師心理健康教育講座（聘請專家）
第十周：教師職業(yè)規(guī)則講座（聘請專家）
第十二周：教學(xué)方法與策略分享（本校老師）
第十四周：好書分享（本校教師）
第十六周：信息技術(shù)技能培訓(xùn)（章校）
第十八周：如何開展教學(xué)敘事研究。（本校教師）
檢察院全員培訓(xùn)方案篇十二
從接到國培通知的那一刻，我的心情就如同洶涌澎湃的江水，久久不能平靜。國培在我的心中無比神圣和光榮，是我多年以來一直夢寐以求想要實現(xiàn)的。沒有想到，在20xx年的冬天，這個美麗的夢想真的變成了現(xiàn)實。尤其是當(dāng)看到本次小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師班的培訓(xùn)院校定在了全國知名的師范類院校東北師大，更讓我覺得親切和激動。
11月23日，我來到了同我的家鄉(xiāng)哈爾濱僅兩個小時火車路程的長春，這是一個我并不陌生的城市，幾乎每次出門往南走，都要經(jīng)過這里。之前也曾兩次來到長影感受電影的魅力。而這次，感覺卻不同，此時的我，是滿載著對先進(jìn)理念的熱切渴求，滿載著對教育事業(yè)的無比熱愛，滿載著家鄉(xiāng)各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，滿載著同志們的親切關(guān)懷而來的。培訓(xùn)內(nèi)容是什么？采取怎樣的形式？哪位專家會來給我們講座？班里的同學(xué)們都是什么樣子的？這一系列的問題把我的腦袋塞得滿滿的。
培訓(xùn)伊始，通過緣聚東師，認(rèn)識你我他這個環(huán)節(jié)，我認(rèn)識了。
國培三班的所有同學(xué)們，他們來自全國不同的城市，各種方言口音在我聽來都是那樣親切，同學(xué)們一邊介紹著自己和家鄉(xiāng)，一邊回答著抽到的紙條上的問題，教室內(nèi)不斷響起笑聲和掌聲。接下來的培訓(xùn)活動是豐富多彩的，有全國知名的專家親臨現(xiàn)場給我們講座指導(dǎo)，交流互動，他們學(xué)識淵博，親切和藹，每一場都極其認(rèn)真的站在前面為學(xué)員認(rèn)真細(xì)致的講解，下課的時候還要和學(xué)員們一起交流，真的非常辛苦。李曉梅、饒從滿、孫曉天、馬云鵬、高枝國這些平時只能在書中看到的鉛印的名字，如今卻夢幻般的站在我的面前，如此耐心、敬業(yè)的給予我們豐盛的精神大餐，敬佩的同時，心中情不自禁的涌出濃濃的感動。聆聽著專家們的講座，自己的視野更加開闊了，思維也被充分激活了，對自己平時的教育教學(xué)工作的審視角度也發(fā)生了變化，個人專業(yè)化成長的瓶頸也仿佛變得不再是問題了。聽了李曉梅老師對四基四能和孫曉天老師對20xx版課標(biāo)的深入理解，我心中對課標(biāo)及四基四能的感受更加真切了，原本頭腦中還模模糊糊的印象逐漸清晰起來。，使我受益匪淺。自從20xx版新課標(biāo)頒布以來，我們每位數(shù)學(xué)教師都切身感受到了數(shù)學(xué)課標(biāo)發(fā)生的較大的變化，如何能把課標(biāo)中要求的四基、四能在平時的教學(xué)工作中落實的更有實效，這是所有一線教師最關(guān)注的問題。我們的數(shù)學(xué)課，不僅僅要教會孩子基本的知識，基本的技能，更重要的是要引導(dǎo)孩子感受基本的數(shù)學(xué)思想和積累一些數(shù)學(xué)基本活動經(jīng)驗，學(xué)習(xí)優(yōu)化分析問題、解決問題的策略，真正實現(xiàn)對學(xué)生思維能力和創(chuàng)新能力的有序、可持續(xù)的培養(yǎng)。
為了使我們的培訓(xùn)更加有實效，更加豐富多彩，東北師大的孟部長和梅院長除了安排這些卓越的專家現(xiàn)場指導(dǎo)，還為我們提供了觀課議課、參觀東師附小、觀摩名師課堂等培訓(xùn)活動，使我們的培訓(xùn)更具靈活性和實效性，班級內(nèi)的骨干教師代表為我們呈現(xiàn)了三節(jié)不同的研討課，全班學(xué)員針對課例進(jìn)行客觀，有針對性的點評，使每位成員的思考都在交流中碰撞，在研討中提升。走進(jìn)東師附小，寬敞明亮的教學(xué)樓，設(shè)施齊全的各學(xué)科管室，開放式的教室管理，完善的評價及宣傳展板，多才多藝開朗快樂的孩子們都給我們每位學(xué)員留下了深刻的印象，也使我們的頭腦中涌現(xiàn)出了能夠運用到自己平常工作中的好方法、好策略。
如何成為一名優(yōu)秀的教師？如何能讓自己的職業(yè)生命更具活力？如何能讓我們的孩子學(xué)得更快樂？如何改變現(xiàn)狀培養(yǎng)更多優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新型人才？如何合理的規(guī)劃自己的事業(yè)生涯？如何盡自己的力量為中華教育的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)？這一系列的問題在國培的這幾天紛紛從我的腦海中蹦出來，這次國培，我真切的感受到，自己收獲的不僅僅是培訓(xùn)的內(nèi)容和形式，更寶貴的是對自己思維的激活和對自己職業(yè)生命的重新審視。34歲的我，已經(jīng)是一名擁有中學(xué)高級職稱的優(yōu)秀教師，面對平日里繁重的工作，自己也曾產(chǎn)生過倦怠情緒，也曾放慢自己前行的腳步，但是經(jīng)歷了此次國培的我，如同被喚醒的豹子，徹底更新了原本陳腐的思想和倦怠情緒，對自己的個人發(fā)展和平時的教育教學(xué)工作都有了全新的理解和規(guī)劃，擺在我們面前的路，布滿荊棘卻充滿光明，我堅定的相信，只要我們數(shù)學(xué)教育工作者有意識、有信心、有熱情，把這些正能量都充分運用到平時的教育教學(xué)工作中去，不斷反思，不斷進(jìn)步，中國的教育應(yīng)該是充滿希望的。
回首十天的國培，心中總會在不經(jīng)意間涌上絲絲的感動。感動于各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們精心的安排和照顧，感動于專家們的敬業(yè)和博學(xué)，感動于學(xué)友們的勤奮和鉆研，感動于來自天南海北的各位朋友的真摯和爽快。十天的共同學(xué)習(xí)，我們參加此次國培的所有學(xué)員每一天都在努力的學(xué)習(xí)著、交流著、思考著、回味著，相信那印在紫紅色袋子上“一次東師行，一生東師情！”早已深深地印刻在我們每個人的心里，這份真摯的情意，這次難得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不但是我人生旅途中一份最珍貴最難忘的回憶，更是我今后努力前行的動力，在今后的教育教學(xué)工作中，我會更加努力，為培養(yǎng)新世紀(jì)的創(chuàng)新型人才做出自己的貢獻(xiàn)！
感謝國培！感謝東師！我的生命一定會因為你們的經(jīng)過而變得更加精彩！
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檢察院全員培訓(xùn)方案篇十三
根據(jù)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-)》、教育部《關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》(20xx年1號)，《上海市中小學(xué)教師進(jìn)修規(guī)定》、《上海市中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-)》和《金山區(qū)中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx-2020)等文件，以“崇文通里，成就人生”為理念，以教師的和諧發(fā)展為己任，把再造教師學(xué)習(xí)文化，提升教師人文素養(yǎng)作為和諧校園創(chuàng)建的核心，把堅持“教師發(fā)展為本，教師有效學(xué)習(xí)為中心”作為教師隊伍建設(shè)的基本理念，通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，依托以校為本的研訓(xùn)模式，秉承學(xué)校人和心齊、求實創(chuàng)新的校風(fēng)、求嚴(yán)求實求活求新的教風(fēng)，實現(xiàn)讓每位老師和諧發(fā)展的辦學(xué)愿景，形成一支學(xué)識淵博、培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、觀念超前、科研先導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)強的高素質(zhì)教師隊伍。
二、培訓(xùn)目標(biāo)。
1、注重教師職業(yè)信念、責(zé)任感和實踐能力的提高。
2、注重面向全體，更注重有針對性的分層培養(yǎng)。
3、注重統(tǒng)一規(guī)劃，更注重激勵教師自主專業(yè)發(fā)展。
4、注重個體學(xué)習(xí)，更注重教師之間合作共進(jìn)的學(xué)習(xí)文化的形成。
三、培訓(xùn)內(nèi)容。
(一)加強教師隊伍思想建設(shè)，促進(jìn)教師人文素養(yǎng)的提高。
教師的發(fā)展是教育教學(xué)改革成敗的關(guān)鍵，加強教師隊伍的建設(shè)，是提升學(xué)校核心競爭力的必然要求。為此，我們要切實提高教師的育德能力、學(xué)習(xí)能力、課程領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、監(jiān)控能力，努力建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表的教師隊伍。
1.完善教師學(xué)習(xí)制度，提高學(xué)習(xí)能力。
強調(diào)“全員學(xué)習(xí)”、“全過程學(xué)習(xí)”，形成工作即學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)即工作，教學(xué)與研究互動提高的良性機制;強調(diào)“團隊學(xué)習(xí)”，即不但重視個人學(xué)習(xí)和個人智力的開發(fā)，更強調(diào)學(xué)校成員間的合作學(xué)習(xí)和群體智力的開發(fā)，強化組織成員彼此理解與支持、協(xié)調(diào)合作，同時形成“四個一”的讀書制度，即每學(xué)期精讀一本好書，撰寫一篇有質(zhì)量的心得，開設(shè)一堂研究課，確立一個研究項目，使學(xué)校真正成為一個學(xué)習(xí)的共同體，使學(xué)生、教師、學(xué)校獲得卓越和持續(xù)性的發(fā)展。到年底完成2學(xué)分。
2.邀請專家來校作講座。
準(zhǔn)備邀請進(jìn)修學(xué)院的專家進(jìn)行“課堂轉(zhuǎn)型----從轉(zhuǎn)變教師的思維方式開始”以及“課程資源的開發(fā)與實踐”講座，提高教師的素養(yǎng)，完成2個學(xué)分。
(二)創(chuàng)設(shè)多種培訓(xùn)模式和課程，提高教師課程執(zhí)行力。
(1)通過校本教研、專題學(xué)習(xí)等方式，為教師創(chuàng)設(shè)一個探討研究的氛圍，提供一系列學(xué)習(xí)、實踐、交流的機會，使教師提升積累教育經(jīng)驗，提高教師的教學(xué)實踐能力，以適應(yīng)時代發(fā)展的需要，使教師逐步由成熟走向卓越。
(2)設(shè)置分層培訓(xùn)課程。
a.加強高端隊伍建設(shè)，提高指導(dǎo)能力。
進(jìn)一步完善組長考核制度，除考核組長日常工作之外，還將通過組織研讀理論、學(xué)習(xí)交流、課題匯報等形式，以磨練組長的組織能力、協(xié)調(diào)能力，以及對教學(xué)問題的洞察能力，提高組長的管理、指導(dǎo)能力。利用寒暑假時間，舉辦備課組長、教研組長崗位培訓(xùn)班，規(guī)劃新學(xué)期學(xué)科發(fā)展計劃，引導(dǎo)組長學(xué)會思考，學(xué)會管理，營造教師學(xué)習(xí)文化。
b.夯實新教師基礎(chǔ)，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力。
對于0-5年的初職教師，重點是學(xué)做人學(xué)做事，要按照“一年過關(guān)、三年成熟、五年挑大梁”的要求，落實青年教師培養(yǎng)工程，通過結(jié)對子、搭臺子、壓擔(dān)子等方式，經(jīng)常組織各種各樣的比賽活動，引導(dǎo)青年教師苦練基本功，盡快適應(yīng)教學(xué)工作的需要，從而縮短成熟期。學(xué)校制定了“教學(xué)結(jié)伴工作方案”，為新教師配備師德表現(xiàn)好、教育觀念新、實踐經(jīng)驗豐富的帶教老師，定期開展互動式學(xué)習(xí)、實踐活動，使新教師能快速成長，實現(xiàn)對新教師“一年勝任工作、兩年提高能力、三四年不斷成熟，五年成為教學(xué)骨干”的培養(yǎng)目標(biāo)。
c、抓住骨干培養(yǎng)工作，推動整個教師隊伍的發(fā)展。
不斷修訂并完善《學(xué)校學(xué)科帶頭人實施方案》，規(guī)范學(xué)校骨干教師隊伍的管理，與區(qū)的“明天的教師”工程進(jìn)行配套，為學(xué)校教師個體發(fā)展提供機會與舞臺，全力打造我校師資隊伍中的骨干力量和師資精品。對于骨干教師，重點是學(xué)做特色老師，通過搭建舞臺，鼓勵他們參評各級學(xué)科骨干、名師評比，鼓勵他們上特色課、示范課、精品課，形成個性化的教學(xué)特色。
d.搭建教師發(fā)展平臺，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
針對學(xué)校師資發(fā)展不夠平衡的現(xiàn)象，將繼續(xù)落實研修方案，為教師搭建發(fā)展平臺。本年度將繼續(xù)進(jìn)行中青年教師(17-26年教齡)同課異構(gòu)教學(xué)大獎賽活動，引導(dǎo)教師正確了解自己、把握自我、塑造自身，激勵教師不斷規(guī)劃和調(diào)整自己的發(fā)展之路。并通過活動，有意識地喚醒教師的危機意識，促進(jìn)師資良性發(fā)展。同時，也根據(jù)教師20xx年個人發(fā)展規(guī)劃，對部分教師提供個人成才援助活動，從專業(yè)引領(lǐng)、校際交流、同事切磋等方面給予更多的幫助，通過上公開課、示范課、研究課等，引導(dǎo)教師主動投入教育實踐探索，追求專業(yè)卓越。
(三)加強教學(xué)實踐研究，提高課堂教學(xué)效能。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)實踐活動的最重要的組織形式，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本途徑，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的主要渠道。為此，在教育新學(xué)期中，我們要以市、區(qū)教育教學(xué)文件精神為指導(dǎo)，圍繞“提高教學(xué)質(zhì)量”這一中心，以提升校本研修的品質(zhì)為抓手，加強課程校本化實施研究，把教研組建設(shè)常態(tài)化。
1.制度建設(shè)：切切實實地抓好學(xué)習(xí)型教研組的建設(shè)，規(guī)范系統(tǒng)地抓好教研組的制度建設(shè)，積極推行教學(xué)、科研與培訓(xùn)的制度化管理，建立和不斷完善各項規(guī)章制度，切實維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，進(jìn)一步健全和強化學(xué)習(xí)制度，規(guī)范和落實學(xué)習(xí)計劃，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重講究學(xué)習(xí)方式、拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域和提高學(xué)習(xí)質(zhì)量與效果，切實保證教研組學(xué)習(xí)的制度化、全員化和終身化。
2.校本研訓(xùn)：務(wù)必抓好教研組的教研平臺建設(shè)，增強教研活動的目的性、針對性、計劃性和有效性，要以教學(xué)為中心、以課堂教學(xué)為重點，以發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題為立足點，以活動為載體，以合作互動為抓手，切實提高全面教育質(zhì)量和提升教師專業(yè)化水平，并搭建起切實可行、行之有效的各種教研平臺與教師專業(yè)化訓(xùn)練的舞臺。
3.課題研究建設(shè)：必須牢固樹立教學(xué)科研意識，堅持課題研究實用的實用性，、杜絕功利主義性的課題研究，積極倡導(dǎo)采用課題研究的形式進(jìn)行研究，建立符合學(xué)科特點和教師經(jīng)驗與需要的課題研究系統(tǒng).切實能夠用科學(xué)研究的方法解決教學(xué)和課改中面臨的實際問題，同時提升自己的業(yè)務(wù)水平與科研素養(yǎng)。
4.團隊精神建設(shè)：一個優(yōu)秀教研組，肯定有一個優(yōu)秀的教研組組長，由他們帶出或培育了優(yōu)秀的教師，由他們“教”出優(yōu)秀的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。在現(xiàn)代學(xué)校教育教學(xué)中也很少有例外。因此，選聘好、使用好和培養(yǎng)好教研組長是舉足輕重，說得嚴(yán)重些同教研組“生死攸關(guān)”。德才兼?zhèn)淙币徊豢?，不搞論資排輩，更不能任人唯親，不拘一格選用教研組長。有了優(yōu)秀組長用心、用力打造的形成的團隊精神，說課評課、集體備課、合作研究、師徒結(jié)對、資源共享、課程開發(fā)、課題研究等都將會綱舉目張、集思廣益。
四、培訓(xùn)形式。
學(xué)校自培著眼全體，凸現(xiàn)個性，并體現(xiàn)層次性、交互式、開放型。
1、層次性：全員培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)、新穎學(xué)科(校本探究型課程)開發(fā)培訓(xùn)。
2、交互式：新老教師教學(xué)結(jié)伴培訓(xùn)、同學(xué)科不同年級溝通培訓(xùn)、同年級不同學(xué)科整合培訓(xùn)、兄弟學(xué)校合作培訓(xùn)。
3、開放型：學(xué)校提供舞臺，教師自主選擇參與。如“教學(xué)論壇”、“風(fēng)采大賽”、“教學(xué)基本功表演”等。
檢察院全員培訓(xùn)方案篇十四
2）教材使用情況：蘇教版語文必修一、必修二。
3）任課班級：高一5班。
4）本學(xué)期周課時：5節(jié)。
5）計劃教學(xué)時數(shù)：78。
二、教學(xué)目標(biāo)及任務(wù)：
1）課程教學(xué)主要目的要求：
注重學(xué)生的生活經(jīng)歷和感受，發(fā)展學(xué)生的獨立閱讀能力，懂得鑒賞中外文學(xué)作品，能閱讀淺易的.文言文，培養(yǎng)學(xué)生的口語和書面表達(dá)能力。
按新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求完成必修一和必修二的教學(xué)。
2）教學(xué)重點、難點：
學(xué)生獨立閱讀能力的培養(yǎng)，語言知識的積累，寫作能力的提高。
三、教學(xué)內(nèi)容及計劃安排：
周次。
日期
教材體系及教學(xué)進(jìn)度計劃。
教學(xué)內(nèi)容調(diào)整說明。
第一周。
9.1-9.7。
軍訓(xùn)。
第二周。
9.10-9.14。
沁園春·長沙1課時。
相信未來1課時。
讓我們一起奔騰吧1課時。
十八歲及其他1課時。
我的四季1課時。
第三周。
青年在選擇職業(yè)時的考慮1課時。
寫作2課時。
詩歌朗誦1課時。
測驗1課時。
第四周。
勸學(xué)2課時。
師說2課時。
獲得教養(yǎng)的途徑1課時。
第五周。
國慶。
第六周。
寫作2課時。
想北平1課時。
我心歸去1課時。
鄉(xiāng)土情結(jié)1課時。
第七周。
前方1課時。
今生今世的證據(jù)1課時。
寫作2課時。
測驗1課時。
第八周。
江南的冬景1課時。
西地平線上1課時。
赤壁賦2課時。
始得西山宴游記1課時。
第九周。
始得西山宴游記1課時。
像山那樣思考1課時。
寫作2課時。
測驗1課時。
第十周。
期中考試、運動會。
第十一周。
我與地壇2課時。
最后的常春藤葉1課時。
假如給我三天光明2課時。
第十二周。
鳥啼1課時。
寫作2課時。
一個人的遭遇1課時。
流浪人，你若到斯巴……1課時。
第十三周。
安妮日記、圖片兩組2課時。
寫作2課時。
測驗1課時。
第十四周。
六國論2課時。
阿房宮賦2課時。
落日1課時。
第十五周。
念奴嬌·赤壁懷古共3課時。
永遇樂·京口北固亭懷古。
寫作2課時。
第十六周。
荷塘月色2課時。
聽聽那冷雨2課時。
亡人逸事1課時。
第十七周。
祝福3課時。
邊城1課時。
測驗1課時。
第十八周。
林黛玉進(jìn)賈府3課時。
寫作2課時。
第十九周。
及其后。
17-期末考試。
學(xué)期復(fù)習(xí)。
任課教師：樓銀仙教研組長：陳保兵。
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