工作總結(jié)和案例(通用23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 12:19:07
工作總結(jié)和案例(通用23篇)
時間:2023-11-06 12:19:07     小編:文軒

總結(jié)不僅是對工作的評估,還是對個人成長的總結(jié)和反思。在寫總結(jié)之前,我們需要仔細分析自己的學習和工作過程,找出其中的問題和不足。這里列舉了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,供大家參考,希望能對大家的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。

工作總結(jié)和案例篇一

從2016年4月底入職,到2017年1月,在**工作的十個月,感悟和收獲很多。,新的一年開始了,就2016年的整個工作做一個總結(jié),希望2017年工作開展更為順利,更益于公司和個人發(fā)展。

a.公司日常線上推廣;

b.新平臺免費版推廣;

d.跟進app重新設(shè)計;

e.新平臺進度跟進;

作為新媒體運營,線上推廣為我的主要工作之一。

重新設(shè)計微信首圖及微信簽名,內(nèi)容經(jīng)多次調(diào)整后,一篇以**為主,一篇或結(jié)合熱點展示平臺或推送相關(guān)知識。

了解行業(yè)動態(tài),搜索最新輿情信息;

微信粉絲數(shù):***(2017年1月18日)(16年4月底***)()。

咨詢量:16年12月-17年1月18日共計16。

借助新平臺上線,配合各部門啟動了對新平臺的推廣營銷活動。

通過客戶分類,鎖定目標用戶,聯(lián)動營銷。

4)撰寫新平臺申請流程,整理平臺申請涉及的相關(guān)文檔。

申請并使用新平臺用戶***(9月-12月)。

工作總結(jié)和案例篇二

上學期就這樣匆匆地結(jié)束了?;厥妆緦W期的工作,苦樂參半,有喜有憂。本學期本人擔任七年級六班的班主任工作,在這個學期我主要做了如下的工作。

一、充分了解學生。

只有充分了解學生才能有針對性的教育學生,因材施教,因勢利導。因此在開學初,我就想盡一切辦法,從小學老師、家長那兒了解學生的根底。開學不到兩周的時間,我們班近七十個學生的學習、紀律,包括家庭情況,我都掌握得差不多。這樣,我就能夠有針對性地進行知識的傳授和思想上的教育。尤其是那幾個紀律不是很好的學生,從一開始我就“盯”上了他們,遇到問題一般都能消滅在萌芽中,避免了一些不愉快事情的發(fā)生,減少了這些問題生思想上的波動。雖然學習成績不是很理想,但他們把學習堅持到了最后,這里面還包括在小學一點兒不學習的學生。此外,像有的學生過于內(nèi)向,有的學生學習上偏科,有的學生因家庭問題想法變得及端等,這些有待于我去關(guān)心教育的學生,因為及時,一學期下來,很多學生從根本上有了改變。

二、明確班規(guī),規(guī)范學生的行為。

學生從小學進入初中,站在一個新的起點上,行為規(guī)范應(yīng)該有新的要求,應(yīng)該明確。因此一開學我就組織學生學習《中學生守則》和《中學學生行為規(guī)范》,并結(jié)合學校特點,聯(lián)系實際,向?qū)W生貫徹養(yǎng)成教育,并根據(jù)本班學生特點,制定了《七年級六班班規(guī)》。這樣出現(xiàn)問題都能夠及時對照班規(guī),進行相應(yīng)的處理。

三、精心挑選培養(yǎng)班干部,培養(yǎng)“領(lǐng)路人”

好的班干部,可以以身示范,帶動和感召全班學生,使班風純正,帶領(lǐng)全班同學走共同進步的道路。因此,在班干部的選拔和培養(yǎng)上我絲毫不敢松懈。鑒于七年級學生的特殊情況,班干部基本由學生推選和我的指定相結(jié)合的方法來決定,管理下來,效果良好,每個人都能自覺維護班集體利益,增加責任感和榮譽感。同時,我也注意培養(yǎng)的重要性,為了樹立他們的在同學中的威信,我以談話形式對班干部進行了班干部管理方法的培訓,并把班干部職責張貼在班上。這樣,他們都愿意當班干部,樂于當班干部。班風一直良好。

四、組織學習互助小組。

我把班級按成績分成了八個小組,每個小組設(shè)組長。利用這個小組,我設(shè)立小組競爭目標,督促各小組利用一切可以利用的時間,一對一地對弱生進行輔導,檢查背記情況,有針對性的出題考對方,并且,我也利用這個小組完成了很多批改任務(wù),包括一些其它科目。在這樣的學習活動中,不但使班級形成了很好的學習氛圍,而且也使學生們變得團結(jié)、互助。大大地提高了班級的凝聚力。當然,最明顯的是,幾次考試中,學生的成績也呈上升趨勢。另外,結(jié)合小組,每次考試之前,我都讓學生們確立競爭目標,考試后做反饋總結(jié),對名列前茅和進步較大的學生一定給予物質(zhì)上的獎勵。

五、采取方法,積極促進與家長的聯(lián)系和溝通。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學生在學校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,每周我都根據(jù)班級學生的表現(xiàn)情況,對那些學習態(tài)度不端正,心里有事,上課不專心的學生家長打電話了解情況。這種辦法是非常有效的,它能讓你總有許多意外的收獲。還有幾個周六周日不學習的,我讓家長每周給我打一次電話說明放假在家學習情況,然后我有針對性進行思想教育,效果也很不錯。

六、為各科任老師做好服務(wù)。

當然,在管理好班級的同時,我也積極配合學校,保質(zhì)保量的完成了各種任務(wù):如常規(guī)管理、陽光體育、勞動任務(wù)、防兩病任務(wù)等。

一學期工作已結(jié)束了,我從這忙碌的一學期中體會到了很多,有苦,有樂,但更多的是責任。

工作總結(jié)和案例篇三

班主任工作是學校教學中最基礎(chǔ)的,同時也是學生管理中十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。如搞不好班主任工作,將會對整個教學工作造成巨大的負面影響。今天本站小編給大家找來了班主任工作總結(jié)案例,供大家參考和閱讀。

一晃期末又到了,回想當班主任的半年時光,真是酸甜苦辣應(yīng)有盡有,真可謂是有滋又有味。我擔任學校九年級一班的班主任,誰都知道班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。我班是一個由50名學生組成的集體。我已經(jīng)和他們朝夕相處了一個學期,本著誠心誠意對每位學生負責的態(tài)度,較圓滿地完成了一個學年度的班主任教育教學工作。

一、思想工作是各項工作的根本。

學生們正處于人生觀世界觀形成時期,每位同學對世界的認識,對人生價值認識各有不同看法,在班級中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題。我做到及時了解班級情況和每位同學表現(xiàn),注重說服教育,以理服人,讓學生充分認識到老師的良苦用心,爭取問題解決在萌芽狀態(tài),不能存在得過且過的心理,寧可自己辛苦點兒,也要處理好學生的思想波動,避免學生產(chǎn)生抵觸情緒,影響學習。發(fā)掘?qū)W生的閃光點,提高學生的自信心,讓每一位學生都能看到自己出色的一面?,F(xiàn)在的學生自尊心很強,判逆的情緒時時產(chǎn)生,如果還是板起面孔說教,會因方法不當而得不到好的效果。我經(jīng)常反思自己對學生的教育是否得法,是不是站在和學生平等的角度,象大姐姐那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心,就會得到回報,可能是一份理解,可能是一個會心的微笑,更可能是向上的動力。

二、認真落實學校各項活動,在活動中增進班級凝聚力。

三、認真組織教學,和任課教師及時溝通。

我們班是普通班級,絕大部分的學生底子薄、基礎(chǔ)差。有些同學厭學情緒嚴重,身在曹營心在漢。為了改變這種現(xiàn)狀,一方面我從學生著手,另一方面就是及時和科任教師溝通,激發(fā)學生的學習熱情,反過來激發(fā)科任教師的教學動力。這樣互相促進,在本學期期末階段班級學習氛圍濃,許多同學互相督促,提醒,在期考試中有些同學的成績明顯提高,各科不及格的人數(shù)有所降低。

四、規(guī)范管理,制度嚴明。

盡管我班取得了一些成績,但不可否認,需要改進的地方還有很多。比如部分學生的厭學情緒嚴重,聽課狀態(tài)不好,心不在蔫。有的在課上睡覺,寫信,照鏡子,吃東西。老師留了作業(yè)或是不做,或是跟好同學的作業(yè)抄。還有的同學和老師玩“貓和老鼠”的游戲,老師在一個樣,老師不在就得過且過。

在今后的班主任工作中,要更注重學生的思想動態(tài),使班級更有凝聚力,把班級工作做的更上一層樓。

魯迅先生曾經(jīng)說過“教育根植于愛”,一位著名的外國教育家更是一針見血地指出“沒有了愛就沒有教育”說法,班主任必須懂得“欲致魚者先通水,欲致鳥者先樹木“的道理;同時班主任是班級管理工作的直接參與者,是學生在學習生活、心理健康、人生態(tài)度和價值觀念的引導者,是幫助學校開展各項工作的協(xié)調(diào)者,所以,在實際的工作中班主任這一角色至關(guān)重要,這也決定了班主任工作的千頭萬緒,班主任必須要有為才有位。在過去一個學期的班主任班級管理工作中,我主要從下面幾方面來著手:

一、班級管理方面:

我是在這學期才接手工程造價三班的,在上任班主任的基礎(chǔ)上,在各班委的精心配合和全班同學的積極響應(yīng)下,在本學期順利的展開了我的工作20xx年班主任工作總結(jié)5篇20xx年班主任工作總結(jié)5篇。建設(shè)一個和諧上進的班級體,需要全班學生的共同參與,其中,班干部的配合尤為重要。俗話說:火車跑得快,全靠車頭帶。班干部正式這種角色的最好演繹,因此,建設(shè)一支高素質(zhì)的班級領(lǐng)導核心也尤為重要。因此在班干部的培養(yǎng)上,我主要采取以下措施:

1、在生活和學習中,多與學生交流,了解學生的興趣愛好。在與新生的日常交往中,分析和了解他們的性格特征,對他們的溝通能力、辦事效率等各個方面作出一個整體的評價,對積極認真、埋頭肯干、熱情奔放并具有一定組織能力、威信度高的學生給予充分的重視,通過確立班級負責人的形式,把他們鍛煉為優(yōu)秀的班委成員。對原有的班委進行了精心組織與調(diào)整。

2、在開展班級管理工作時候,對班干部,班主任要采取“授人以魚不如授人以漁”的方法。在實際的操作中,要理清“具體的指導和放手工作”的關(guān)系,在班級管理和班委成員共同分析和討論班上的具體情況下,鼓勵他們發(fā)揮創(chuàng)造性,放手在他們獨立開展工作,把為同學們服務(wù)的理念植入他們的工作中。從取得的效果來看,一支團結(jié)的班干隊伍,在協(xié)助班主任開展日常的工作,促進良好的班風建設(shè)方面,其作用是很大的。同時,對班干部進行責任心的教育,班干隊伍要樹立起表率的先鋒帶頭作用教育等問題上,也是緊抓不放。

3、讓學生自主管理學生與學生是處于同一層面的人,對問題的理解會更接近,因而他們更容易溝通。

5、班主任盡可能減政放權(quán),盡可能把班級管理看做是學生們自己的事情,不是班主任的事情。從組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計到職責權(quán)限的劃分,從活動的組織者到學生干部的教育,我們都應(yīng)滲透這一思想我們要通過班級管理這一活動,培養(yǎng)學生自主管理的能力。面對一個個活蹦亂跳的學生,他們的年齡特征決定了他們成長過程中不可能不出現(xiàn)大大小小的問題。班主任要做的并不是簡單地堵漏洞,死死盯住學生的言行,隨時以組織紀律管束之,而應(yīng)當是做細致地疏導。在班級管理中要形成寬松的環(huán)境,創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍,形成開放的班級文化氛圍。以此熏陶和感染學生,以求“潤物細無聲”。

(2)學風建設(shè):

一個優(yōu)秀的班集體,在學風建設(shè)上,也必須具有學習氛圍濃厚,在成績上有你追我趕的學習勁頭,因此在學風建設(shè)上,主要從以下方面來加強:

3、發(fā)動學生成立各科學習興趣小組,實行互助式的學習。

(3)心理輔導:

一個健康的學生,除了在生理上的成熟結(jié)合健康外,心理素質(zhì)的好壞也同樣重要。對于有心理問題障礙的學生,心理輔導尤為需要。在面對一個新的班主任新的管理模式,許多同學容易產(chǎn)生不適應(yīng)的反抗心理,所以根據(jù)學生的這種心理,我主要從以下方面著手:

2、加強與心理學老師的溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題學生,防范于未然;。

3、在家校方面,多與學生家長溝通,全面了解學生的成長經(jīng)歷;。

4、開展形式多樣的主題班會,教育學生學會感恩、惜時、養(yǎng)成良好的習慣和生活作風。

5、平等對話。建立朋友般的師生關(guān)系,做到師生之間的相互悅納。在學生人生成長階段,自我意識的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一個核心。班主任則是學生自我發(fā)展的促進者。現(xiàn)在大家已是大二學生,大家將面臨著走向社會,等待他們的是一個五彩的世界,他們腳下的路在哪里?他們將走向何方?班主任是他們走向理想之路的引路人。對大學生來說他們需要的不是聲色俱厲的威嚴,不是喋喋不休的說教,他們需要的是能夠理解、信任他,與他平等對話,伴他成長的引路者,解惑人。

二、成績與問題:以上就是我在前一個階段在教學管理工作的一些做法在上述做法的指導下,09級工程造價三班在班風建設(shè)和學風氛圍上,都表現(xiàn)出一種積極上進的苗頭:學風建設(shè)上:在信心教育的影響下,我們班上的學生改變了學習心理,信心宣誓精神飽滿、熱情高漲;在學習成績方面,學生所取得的進步也是比較明顯的,在上學期我班有六名同學獲得了獎學金,其中五位國家級獎學金,一名省級獎學金,這無疑鼓舞了每一位同學,大家都勁頭十足投入到了學習當中;在課堂自習和晚修上,絕大部分學生能夠做到勤于學問,告別三閑,有一股“靜、凈、競”的學習氛圍。

班級管理上:班干隊伍素質(zhì)加強,責任心意識濃厚,班級體榮譽感強,團結(jié)作風好。特別是班長向世虎、王定佼等,他們在班級管理意識上十分負責。在宿舍管理:我每周都定期的到每一個宿舍進行檢查,每周都強調(diào)宿舍衛(wèi)生與宿舍環(huán)境情況。在大力督促下,班級每個宿舍都保持干凈衛(wèi)生的環(huán)境。

四、以后的工作方向。

為了更好提高自己的業(yè)務(wù)水平和班級管理水平,進一步完善自我,在以后的工作過程中,我認為有以下幾點是我應(yīng)該要努力的方向。

1、樹立正確的教育教學理念,平等對待每一位學生。在班主任工作當中,始終堅持養(yǎng)成教育、惜時教育、信心教育、感恩教育為主題的系列培養(yǎng)學生的做法;同時多向有經(jīng)驗的教師請教教學上的問題和班主任管理工作具體操作流程,向優(yōu)秀班級學習管理經(jīng)驗。

2、加強本學科的知識水平,擴大視野,在具體的教學過程中,努力做好“讀好一本書、寫好一筆字、說好一口話”。加強對中學生心理知識的學習力度,提高分析學生學習心理,人際交往心理等方面的能力。

3、向?qū)W生學習。做一個老師是要有耐心的,班級管理工作也要需要持久的付出,在班主任工作黔驢技窮的時候,學生的所提出的民主化管理的方法,是非常值得借鑒的,如果班主任工作能夠吸取和采納部分有建設(shè)性的建議,學生與班主任的距離將進一步拉近,學生敢于也樂于和班主任接近。

學高為師,德高為范,作為一名班主任,在日常行為應(yīng)該以身作則,言傳身教,這樣學生才能親其師,信其道,這也是新時期班主任的工作要求。在過去一個階段的班主任工作中,由于管理知識水平的缺乏,經(jīng)驗生疏,在具體處理學生問題上有些不恰當?shù)淖龇?,因此在以后的工作實踐中還需要不斷探索和完善。短暫的從教經(jīng)歷讓我真正體會到了為人師之苦,為人師之累,為人師之難,為人師之樂,它也讓我對教師這一行業(yè)有了更新的認識和體會。

要想把一個班級管好,隨意是不行的,必須講究科學,講究方法,這樣才能防患于未然。在科學管理上,許多班主任創(chuàng)造了不少行之有效的制度與方法,使自己不斷地完善。如:班干部輪流坐莊,競爭上崗;師生共議,同樹良好班風;制定切實可行的班規(guī)班紀;建立班級量化考核管理制度;開展“比、學、趕、幫、超”的競賽活動;發(fā)揮典型示范作用,開展班級各類明星評比活動。另外,我們還可以選好主題,定期召開班會;正確使用表揚和批評這一武器,建立問題集體評議制度;按學生類型,召開教導會或個別談話。

班主任工作是以促進學生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。在伴隨學生人生發(fā)展的過程中,班主任所擔當?shù)氖且啡说墓ぷ?,他所扮演的角色是良師益友的角色。因而,在班主任工作中,必須淡化教育者的角色痕跡,與學生平等對話。建立朋友般的師生關(guān)系,做到師生之間的相互悅納。

在以后的工作中我將會取長補短,盡量服務(wù)到每一位同學,做為大家的開導人,我將會以身作則,把工程造價三班建設(shè)成為集先進與優(yōu)秀的班集體。

本學期即將結(jié)束,又到了進行期末總結(jié)的時候了,每當?shù)竭@個時候都會顯得特別忙碌,但又感覺特別充實,畢竟經(jīng)過了一個學期的努力,班級管理工作取得了可喜的成績,在工作中不斷增強了管理班級的能力,這種動力將一直鼓舞著我邁向新的起點。為此,我將從以下四個方面進行總結(jié),請領(lǐng)導及各位同事糾正缺點扶助我共同成長。

一、抓住思想教育。

作為班主任,使我真切感受到,沒有學生的思想教育,管理就無從談起,沒有到位的思想教育,管理也就難出效率,抓班級管理,首先要做好學生的思想教育工作。

1、要抓紀律性思想教育。

“無規(guī)矩無以成方圓”。嚴格執(zhí)行《學生一日行為規(guī)范》和《學生手冊》,以此作為常規(guī)性思想教育的藍本。個別學生不思進取,紀律性差,學習不專心,此時,班主任要安撫新生的波動情緒,及時開導,婉轉(zhuǎn)教育,“對癥下藥”,懂得學習越努力拼搏,前景越光明誘人,否則,將被時代淘汰于門外。

2、要抓好后進生的思想教育,積極引導,喚回信心。

由于受教育實踐中客觀存在的“應(yīng)試教育”傾向的影響,無論是社會、家庭,抑或是學校、教師,往往忽視了學生能力和心理素質(zhì)的培養(yǎng),片面地以考試成績作為評價學生的主要或唯一標準。如此基調(diào)和環(huán)境,也就促成了學生目標定位的不科學性部分學生雖然天天都在盟誓,但沒有一天對自己滿意過;雖然天天都在努力,但最終還是事倍功半。久而久之,信心和斗志喪失貽盡,留下的只有對自己的不滿意和不愉快。

二、抓住常規(guī)教育(管委會。

)

通過大會、班會,尤其是班團會進行爭先恐后、勇當?shù)谝坏娜粘?荚u教育,激勵學生在各項考核中要敢于拼搏、全面發(fā)展、再創(chuàng)佳績,要樹立不進則退、驕者必敗、精益求精、堅持就是勝利的競爭意識,要樹立你無我有,你有我優(yōu),你優(yōu)我新的創(chuàng)新意識,要樹立取長補短,借力發(fā)展的學習意識。要樹立今日不努力學習,明日將被陶汰的危機意識。

三、抓住集體主義教育。

1、指導學生正確處理個人和集體的關(guān)系。

通過教育使學生懂得個人離不開集體,根深才能葉茂,班興我榮,班衰我恥,在個人利益與集體利益矛盾時,利用集體教育與個別談心相結(jié)合,開展集體活動使學生間的關(guān)系融洽,擰成一股繩,始終牢記個人言行直接關(guān)系集體形象。

2、培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

學生有了一定的集體觀念,對集體榮譽就會產(chǎn)生較強的共鳴。學校開展的有關(guān)學生的各項活動,都給他們提出具體的任務(wù)、目標、要求,并教育他們要盡最大努力,獲取最佳成績。如11月下旬由班團委組織,全體同學參加的班級娛樂運動會,利用課余時間所舉行的籃球賽、跑步比賽、乒乓球比賽、“80分”比賽等同學們均踴躍參加,同學們在各項活動中都較認真、刻苦,獲得了成功,并把一張張獎狀張貼于教室,同學們既享受到成功的快樂,又領(lǐng)悟到集體的力量。

四、要不吝惜愛心的投入。

多與學生交心談心,使之覺得老師在乎他、關(guān)心他和信任他,確立平等的師生關(guān)系,變學生被動接受管理為主動自我管理。班主任對學生的教育培養(yǎng),集中體現(xiàn)一個“愛”字。我們班現(xiàn)有人數(shù)為48人,男生21人,女生27人多為獨生子女家庭,其中有2人父母離異,領(lǐng)取政府最低生活保障金。父母親所從事工作構(gòu)成多為務(wù)農(nóng)及其他產(chǎn)業(yè)。部分學生有很強的自卑感,最怕別人看不起。由于長時間遭受冷落等不公正的待遇,不少學生程度不同的患有心理障礙。這些心病不除,學生的成長、生活、學習道路上就會障礙重重,剛建立起的自信心就會動搖。

這些學生多數(shù)缺少師長之愛、同學之愛、家庭及社會之愛,教師要熟練運用心理學知識,用愛心去開啟他們的心靈之門?!案腥诵恼吣群跚椤?,以情動人,以情感人,才能使學生產(chǎn)生情感共鳴,才會接受啟發(fā)誘導;對學生滿懷熱情和愛心,盡量滿足學生的情感需要,才能幫助學生克服心理疾患,促進身心健康發(fā)展。如果對他們只用簡單甚至粗暴的方法,只能加大與班主任的對立情緒,給班級工作的開展帶來難度。所以,作為一個班主任要有一顆愛心、一顆真心,愛護學生,關(guān)心學生,促使他們向好的方面轉(zhuǎn)化。如果班主任把兩方面緊緊結(jié)合起來,嚴中有愛,愛中求嚴,嚴得適度,更會收到意想不到的效果。

班主任工作千頭萬緒,它的工作量無法用秤來稱,只是用腦、用眼、用口、用手、用心去營造一個良好的班集體。班主任的工作要走長期的艱苦奮斗之路,要靠敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)的求真務(wù)實作風,要靠盡心、盡情、盡力、盡責的無私奉獻精神!

工作總結(jié)和案例篇四

2012年學校工會活動總結(jié)(部分)。

我校工會在校務(wù)公開工作中的主要做法和體會是:

一、發(fā)揮工會的特點和優(yōu)勢,依法依制度做好校務(wù)公開工作。

兩年來,我校工會始終把校務(wù)公開作為一項重要工作來抓,自覺肩負起民主參與和民主監(jiān)督的責任,及時了解教職工普遍關(guān)注的學校改革發(fā)展中的大事及熱點、難點問題,就校務(wù)公開的內(nèi)容及重點提出建議并參與組織實施;同時,不斷促進校務(wù)公開的制度化,規(guī)范化,使我校校務(wù)公開工作得以全面開展。通過校務(wù)公開,進一步強化了學校的民主管理和民主監(jiān)督,更好地維護了教職工的政治權(quán)利、經(jīng)濟利益和精神文化權(quán)利,最大限度地調(diào)動引導教職工投身教育改革的積極性。

1、利用多種形式,積極推進校務(wù)公開工作。我校工會主席擔任校務(wù)公開領(lǐng)導小組副組長,同時校務(wù)公開工作辦公室設(shè)在工會,擔負起校務(wù)公開的日常工作。我們注意發(fā)揮工會工作人員的積極性和創(chuàng)造性,努力把校務(wù)公開工作辦出特色,推向深入。在校黨委的領(lǐng)導和行政的支持下,由校工會起草了《xx大學關(guān)于校務(wù)公開工作的意見及實施辦法》,經(jīng)校教代會主席團和校長辦公會討論通過,下發(fā)全校執(zhí)行。此外,工會還起草或參與起草了一些校務(wù)公開的配套文件。這對統(tǒng)一教職工的思想認識,規(guī)范校務(wù)公開工作起到積極作用。

2、以校務(wù)公開為途徑,做好民主參與及民主監(jiān)督工作。通過調(diào)查研究,了解、反映教職工的意愿和要求,了解教職工普遍關(guān)注的熱點問題是我校工會的傳統(tǒng)做法。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出問題,并提出解決問題的切實可行的建議方案,在參與和監(jiān)督解決熱點、難點問題的過程中,實現(xiàn)公開、公平、公正,這已成為我校工會的一種工作模式。這在提出并實施我?!岸诎簿庸こ獭薄⒋竺娣e改善教職工住房困難的過程中得到了具體體現(xiàn)。

教職工住房問題是現(xiàn)階段集中體現(xiàn)教職工利益要求的關(guān)鍵問題之一,是高等院校教職工隊伍建設(shè)的重要條件。1995年—1999年,我校曾實施“一期安居工程”,解決9萬平米的教職工住宅,在一定程度上緩解了當時教職工住房極度緊張的狀況。隨著學校發(fā)展建設(shè)進程的逐步加快和教職工隊伍建設(shè)的進一步優(yōu)化,到2000年,教工住宅的新矛盾又成為制約學校發(fā)展的關(guān)鍵問題之一。學校黨政領(lǐng)導解放思想,審時度勢,根據(jù)“三講”中群眾提出的意見和建議,支持工會、教代會開展深入細致的調(diào)查研究,按校務(wù)公開的精神,積極組織教代會和廣大教職工研究論證了“二期安居工程方案”,在此基礎(chǔ)上作出決策,學校貸款3億元,新購500多套住宅,再新建和貼建5座宿舍樓等措施,新解決7萬多平米教工住宅。從2000年到2002年共解決1850戶教工改善住宅狀況的需求,并吸引了一批學校建設(shè)急需的人才,受到廣大教職工的贊同和歡迎。

可以說,工會積極主動地參與校務(wù)公開工作,是校務(wù)公開取得成效的重要保障。在“二期安居工程”方案提出之前,工會領(lǐng)導就在不同的場合多次呼吁加大力度解決教職工的住房問題。在“方案”制定和實施過程中,校工會組織人員,經(jīng)過詳細的調(diào)查和測算,為“方案”的制定和順利實施提供了詳實、可靠的依據(jù)。在方案制定過程中,經(jīng)過三次教代會主席團會,兩次校長工作會,一次黨委常委會認真審定,反復修改,五易其稿;在分房指導原則、住房標準、分配原則、收費政策等方面都堅持做到民主討論、政策公開、共同參與、人人明白,這項工作進行得緊張有序、正常順利,增強了學校的凝聚力,對各級領(lǐng)導班子的民主意識、民主作風和政策觀念、政策水平也是一次鍛煉和考驗?,F(xiàn)在,我們正滿懷信心地動員廣大教職工討論制定學?!叭诎簿庸こ獭钡乃{圖。

3、以校務(wù)公開為手段,做好教育工作。xx大學工會、教代會始終堅持既要認真聽取表達教職工的意愿,又要引導教職工識大體、顧大局,正確處理個人利益與集體利益,眼前利益與長遠利益的關(guān)系。既要密切關(guān)注教職工群眾關(guān)注的熱點問題,又要注意做好“解熱”的工作,成為教職工群眾的知音、黨政領(lǐng)導的幫手。

在去年年底和今年新一輪內(nèi)部管理體制制改革中,合理制定核編定崗和崗位津貼改革方案是學校實行校務(wù)公開的又一成功范例。學校從有利學校人才培養(yǎng),有利提高學校教學、科研、管理工作質(zhì)量的根本目標出發(fā),反復宣傳實現(xiàn)由重職務(wù)管理向重崗位管理的轉(zhuǎn)變;宣傳“按需設(shè)崗,以崗定薪,競爭上崗,嚴格考核,按勞取酬”的原則;宣傳保證第一線骨干人員收入的思想。校工會、教代會組織教職工代表反復討論,五上五下征求各方面教職工的意見和建議,終于確定了比較科學合理、切實可行,既有較強的激勵機制,又有廣泛群眾基礎(chǔ)的實施方案,受到廣大教職工的認可和贊同。經(jīng)過一年多的實際運行,群眾普遍反映,崗位津貼改革方案公開、透明,實施步驟穩(wěn)妥有序,既貫徹了改革精神,又挖掘了學校潛力,結(jié)合學校實際,突出了教學、科研、管理骨干的作用,又注意保護廣大教職工的利益,產(chǎn)生了較好的激勵作用。

在教職工崗位津貼方案的制定和實施過程中,校工會注意把握時機,認真組織教代會主席團的討論,組織召開各種教職工座談會,把方案的精神傳達到廣大教職工中,把教職工的意見和建議反映到“方案”中。在方案的實施過程中,工會一方面教育教職工深刻理解“學校發(fā)展是硬道理”這一思想,較大幅度改善學校骨干人員的待遇有利于學校的發(fā)展,有利于大多數(shù)教職工長遠的、根本的利益;另一方面,又及時提出不能把一般教職工崗位津貼的級差拉得太大,保護學?;鶎咏搪毠ず腿鮿萑后w的利益。

4、以校務(wù)公開為契機,努力做好工會的維權(quán)工作。維護教職工合法權(quán)益是工會的基本職責,也是我們做好校務(wù)公開工作的出發(fā)點和歸宿。工會領(lǐng)導班子首先注意學習,不斷提高對校務(wù)公開重要意義的認識,正確理解工會組織在校務(wù)公開工作應(yīng)有的地位和作用。我們認為,“實行公開辦事制度”是黨的十五大提出的一項重要任務(wù),是全面實踐******同志“三個代表”重要思想的具體要求,是深入開展黨風廉政建設(shè)和反****斗爭的重要舉措,是新形勢下充實教代會內(nèi)容,吸引教職工參與學校民主監(jiān)督、民主管理的有效辦法。做好校務(wù)公開工作,需要堅持黨的領(lǐng)導和行政的大力支持,需要紀檢檢查部門的監(jiān)督,也需要工會組織強有力地推動,需要工會的廣泛參與。

在提高認識的基礎(chǔ)上,我們還注意結(jié)合高等學校的特點,結(jié)合工會工作的特點,做好校務(wù)公開工作,把維護教職工權(quán)益的工作落到實處。高校校務(wù)公開有它的特點,首先是高校教職工的文化層次高、參與意識強,這就為開展校務(wù)公開工作提供了良好的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。因此我們注意通過系統(tǒng)的調(diào)查研究,從深層次上了解教職工普遍關(guān)注的熱點、難點問題,就校務(wù)公開的內(nèi)容提出建議并參與組織實施。在制定有關(guān)改革方案、辦法的過程中,我們特別注意征求教職工的意見和建議。二是我校規(guī)模比較大,機構(gòu)比較多,人員結(jié)構(gòu)比較復雜。因此,實行校務(wù)公開要注意調(diào)動方方面面的積極性,妥善協(xié)調(diào)各個方面的利益關(guān)系,發(fā)揮各個方面的優(yōu)勢,避免顧此失級。我們在校務(wù)公開工作中,注意分層次、依照特定的對象開展校務(wù)公開,先從學校領(lǐng)導做起,就學校改革發(fā)展中的大事進行公開,再抓學校主要職能部門的校務(wù)公開工作,使這些職能部門在校務(wù)公開工作上做到“有主管領(lǐng)導親自抓、有健全的公開制度、有多種形式的公開陣地”,再進一步將校務(wù)公開工作全面推向各個院系,不斷完善院(系)務(wù)公開工作,同樣做到有領(lǐng)導、有制度、有陣地。在此基礎(chǔ)上,把校務(wù)公開工作延伸到課題組一級。在公開的內(nèi)容上,有些是面向全校乃至全社會,有些是面向特定的對象。這樣,就使學校做決策時,能夠準確掌握教職工的意愿和要求,主動協(xié)調(diào)好各方面的利益關(guān)系,將矛盾化解在萌芽之初,使教職工的合法權(quán)利不受侵害。

工作總結(jié)和案例篇五

我是從x月xx進駐xx鋪xxx村,該村共有x個村民小組,xx戶,xx人口,由合并村前的卓筆村和青山村組合而成。

通過兩個月的農(nóng)村基層駐村實踐,使我磨練了意志,開闊了視野,增強了工作責任心,熟悉了農(nóng)村基層工作程序。積累了一些農(nóng)村工作經(jīng)驗。與此同時,在與其他駐村工作隊員及村民的朝夕相處中,增進了理解與交流,建立了深厚的情誼,學到了許多工作方法,并從他們身上感受到了強烈的進取精神和發(fā)展意識,真切感受到基層鍛煉的價值與益處?,F(xiàn)將這兩月的駐村工作總結(jié)報告如下:

????農(nóng)村建設(shè)工作的主要任務(wù),是要讓廣大農(nóng)民群眾真正感受到新農(nóng)村建設(shè)帶來的實惠,打牢農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ),增強農(nóng)村發(fā)展后勁,促進農(nóng)民增收,逐步使廣大農(nóng)村和農(nóng)民群眾;“生活富起來、精神樂起來、生態(tài)好起來、村容美起來、班子強起來”。要做一個合格的駐村工作隊員,就必須掌握有關(guān)的農(nóng)村政策、規(guī)章制度、和對相關(guān)會議精神的學習,豐富自己的理論水平,才能做到對新農(nóng)村建設(shè)目的的理論掌握,更能充分的認識與理解新農(nóng)村建設(shè)的重要性。因此,在工作中,我常注重學習,認真思考,并結(jié)合實際的工作需要,堅持學習相關(guān)的理論,不斷豐富自己的知識,增長工作能力,增強自己的工作自信心,逐漸提高自身的素質(zhì)和綜合能力,以幫助自己更好的完成農(nóng)村建設(shè)的各項工作任務(wù)。

入駐xx鋪鄉(xiāng)土卓筆村以來,我嚴格按照縣上和鄉(xiāng)上對駐村干部提出的要求,克服工作煩多、時間沖突、天熱的不利因素和諸多困難,嚴格遵守各項紀律和規(guī)章制度,通過與村委會兩委干部座談,深入到各家各戶,與群眾同吃同住,逐一對各家各戶進行走訪,與群眾拉家常,詳細詢問、了解各家經(jīng)濟狀況、家庭收入、家庭成員身體狀況、住房、鄰里關(guān)系等基本情況,并及時向群眾宣傳黨的好政策、好措施,幫助群眾出謀劃策,尋求家庭致富之道。把村民反映的問題進行了記錄,整理出當?shù)剞r(nóng)村存在著的一些問題,找準工作的著力點和突破口。另外,自己還認真記好每天的工作日志,當好宣傳員、化解員、服務(wù)員。

在下派之前,我雖然長期接觸基層群眾,但真正了解基層、接觸基層不多,下到卓筆村后,通過和群眾的接觸,同他們一起吃飯,一齊喝大山溝的的水,我才真正農(nóng)民群眾都是些樸素的人,是最可愛的人,他們甚至沒有過多的需求。我在思想上得到了極大的轉(zhuǎn)變、提高,我終于明白:只有積極融入到基層群眾中去,同甘共苦,以心交心,認真傾聽群眾的聲音,幫助他們解決一些自己力所能及的問題,才能真正的得到群眾的支持,并且能得到群眾廣泛的支持。

村黨支部是黨在農(nóng)村的基層組織,是黨在農(nóng)村的堅強的戰(zhàn)斗堡壘?,F(xiàn)階段廣大農(nóng)民群眾對黨的感情基礎(chǔ),很大一部分取決于村委干部在群眾心目中的形象、地位。所以,加強農(nóng)村基層組織建設(shè)事關(guān)重大,不可小視。我們每周定一天下午為支部委員學習日,學習黨的理論知識和政策法規(guī),及時把握時事政策,并用來指導村委工作。大家在一起邊學習、邊討論,交流思想、交流看法。通過學習,提高了認識,提高了工作水平,加強了黨性修養(yǎng),在處理問題時,發(fā)揮了黨員干部的示范帶頭作用。

選派機關(guān)干部到農(nóng)村開展維護穩(wěn)定,搞好基層組織建設(shè)工作,加強部門聯(lián)系和協(xié)調(diào),共謀發(fā)展大計,這是我縣發(fā)展地方經(jīng)濟、扶持經(jīng)濟薄弱環(huán)節(jié)的一項創(chuàng)造性舉措。實踐證明這條路是正確的。

1、經(jīng)濟活動能力較弱,發(fā)展當?shù)亟?jīng)濟不堪理想。由于對市場經(jīng)濟知識了解不多,缺少經(jīng)濟操作實踐經(jīng)驗,加上卓筆村委會經(jīng)濟條件所限,本人駐村兩月來,在發(fā)展當?shù)亟?jīng)濟工作不堪理想,還有待鍛煉提高。

2、是加深了對農(nóng)村基層工作的認識。經(jīng)過兩月的下派,我對農(nóng)村基層組織的運行現(xiàn)狀有了全面的認識,在與農(nóng)民群眾面對面的交流中,學會了做群眾工作的方法,更加深了與群眾的感情。

3、是積累了基層工作經(jīng)驗。農(nóng)村工作政策性強,事務(wù)多。經(jīng)過兩月來的工作實踐,我體會到,要做好農(nóng)村工作一是要虛心,二是要耐心,三是要熱心。當然新時期,我們必須不斷學習,提高認識,充分認識到新時期農(nóng)民的政治需求,充分明白當代農(nóng)民與國家的關(guān)系模式,才能更好的為農(nóng)民服好務(wù),才能真正的做好事。

x縣xx鋪xx村:xxx。

二0xx月x日。

以上就是關(guān)于駐村維穩(wěn)工作總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容,每次寫總結(jié)我們都要參考一些例文,大家可以在本站上面搜索一下,一定會有大家需要的信息。

工作總結(jié)和案例篇六

1.公司經(jīng)營產(chǎn)品及價格定位:

a.公司的主營產(chǎn)品,如果公司以小規(guī)模發(fā)展速度,公司的人力、物力、財力實務(wù)不雄厚情況下,公司必須經(jīng)營銷售專一產(chǎn)品,方會盡快見到效果。面向更多的產(chǎn)品經(jīng)營,戰(zhàn)線拉得太長,從前線業(yè)務(wù)到工廠搜索與售后跟進需一個完整體系與多位專業(yè)人士及專業(yè)知識來操控。

買家總會貨比三家,買家遠是專業(yè)的。作為貿(mào)易公司最主要的優(yōu)勢是提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),如這點做不到,是無法贏得客戶信賴的。

報價并不是一個很簡單的活動,它是企業(yè)與新客戶溝通的切入口。要懂得本行業(yè)出口量和前景。本行業(yè)內(nèi)各個企業(yè)報價的平均水平和報價趨勢。及本公司的產(chǎn)品質(zhì)量和在國內(nèi)同類產(chǎn)品屬于哪個水平面(高中低),自己的產(chǎn)品報價與市場行情差價,及如何以達到報價的正確性,讓客戶查到公司知道公司的主要經(jīng)營產(chǎn)品及及產(chǎn)品優(yōu)勢與核心競爭力。

b.報價表。

公司以一定的數(shù)量為基礎(chǔ),提供一份產(chǎn)品價格表(pricelist)。

此報價表上的數(shù)據(jù)是企業(yè)發(fā)展策略的一部分。因為它決定了公司業(yè)務(wù)開拓的切入口。價格的定位也就將客戶進行了定位。不同的價格就會培養(yǎng)不同素質(zhì)的客戶群,也就決定了公司的發(fā)展方向,產(chǎn)品/服務(wù)策略,發(fā)展速度和未來。所以小小的一份報價表,看似簡單,實則要經(jīng)過仔細和認真的推敲。

報價應(yīng)報得恰如其分,不能過低,也不能過高;好東西不能賤賣,普通的產(chǎn)品不要報高。因為客戶往往會從你的報價來判斷你的誠實性,并同時判斷你對產(chǎn)品的熟悉程度;如果一個非常簡單普通的產(chǎn)品你報一個遠離市場的價位,甚至幾天都報不出來,這說明你的誠實性不夠,你根本不懂這一行,自然而然客人不會對你再理會。

外貿(mào)競爭異常急烈,以目前中國市場所見是供大于求,要想異軍突起,特別注意服務(wù)和經(jīng)常學習,避免出錯。

2.公司(包括業(yè)務(wù)員)給客戶的信心及信譽度如何?

這是網(wǎng)絡(luò)開展客戶最首要的因素,即你的公司實力如何,產(chǎn)品況爭力怎樣,公司服務(wù)怎樣?信心和信譽是雙向的。

解決方法:第三方認證(如付費會員);網(wǎng)站及產(chǎn)品的豐富程度;業(yè)務(wù)員準確快捷的服務(wù)。(良好的與客溝通技巧)。

客戶最想了解的是什么:

1)你是不是做這個產(chǎn)品多時了。

2)你對產(chǎn)品了解多少。

3)你這個人的人品如何。

工作總結(jié)和案例篇七

首先,感謝公司領(lǐng)導對我的信任,給了我有一個充分展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我價值的平臺。

物業(yè)服務(wù)工作涉及到方方面面尤其是和客戶打交道。作為一名“物業(yè)人”要有正直的品德、職業(yè)良心和道德。物業(yè)服務(wù)工作是有著崇高理想者的試驗田,共產(chǎn)主義思想的實驗園。是做服務(wù)行業(yè)從業(yè)者所從事的理想職業(yè)。

在三個月任職期間,我按照制度辦事,以身作則身體力行,帶領(lǐng)一班人做好工作,有計劃有步驟落實各項工作目標。培訓隊伍使技能有所提高,在職工中建立信任和彼此信任,使逐步成為團結(jié)、溝通、協(xié)作和信任的高效隊伍。

完成了業(yè)主懇談會、中秋聯(lián)誼、教師節(jié)和重陽節(jié)到業(yè)主家訪問送花等活動。使得業(yè)主和管理處間建立互信,使之相互關(guān)系得到必須改善。集中抓了客服隊伍建設(shè),在收費項目上堅持原則,基本完成了公司制定的經(jīng)濟指標;物業(yè)服務(wù)費、車位費和多種經(jīng)營等收費項目有條不紊的繼續(xù)工作中。

今后的工作中我還要不斷學習、不斷完善自我的業(yè)務(wù)水平、知識技能和管理水平。

一、回首2018年。

1、不斷的自我充電。美容行業(yè)在一年之前,對于我來說,還是一個陌生的領(lǐng)域。但是在來到xx美容院之后,得到了很多同事和領(lǐng)導的幫助,尤其是店長在工作中,經(jīng)常的指導我,讓我學到了很多東西。在工作之余,我會利用下班時間不斷的充電,學習美容知識和技巧,這些都讓我的專業(yè)技能得以提升。

不足之處:個人銷售技巧有待提高。

2、工作積極,態(tài)度熱情。我處在一個服務(wù)至上的行業(yè)。在美容業(yè)中,服務(wù)滲透到工作的每一個環(huán)節(jié)之中,我們的主要任務(wù)是讓顧客享受到優(yōu)質(zhì)的服務(wù),正因如此,所以我們應(yīng)該以顧客為中心,為她們提供快捷的、高效的、周到的服務(wù)。在工作中我態(tài)度熱情,會盡力的滿足每一個服務(wù)的細節(jié)。

不足之處:個人缺乏自信,缺少自信力。

3、積極的參加活動。在剛剛進美容院的時候,院里組織了很多培訓的活動,在此期間,我非常積極的參與其中,主動的向老師提問,并且最終順利的通過了考核。

不足之處:不能主動分享培訓后的心得感受。

二、展望2019年。

1、加強技能。豐富自己美容知識,包括產(chǎn)品的知識、基本常識、銷售知識等。另外,提升自我技能,包括美容手法技能、按摩技能,另外提高自己在銷售方面的能力。

2、了解顧客。把握好每一位目標的顧客,積累自己的顧客資源。

3、端正態(tài)度。工作要開心,心態(tài)積極向上。

回首過去,不僅是為了自我總結(jié),更多的是為了更好的展望未來。對于2016年的工作,我希望自己更上一層樓,為美容院未來發(fā)展獻出自己的一份力量。

網(wǎng)上多得很。

20xx年,是本人在財務(wù)科工作的第二年。在一年的時間里,本人能夠遵紀守法、認真學習、努力鉆研、扎實工作,以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作,在財務(wù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用,做出了貢獻。由于財會工作繁事、雜事多,其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點,因此結(jié)合具體情況,全年的工作總結(jié)如下:

一、完成的主要工作:

1、及時準確的完成各月記帳、結(jié)帳和賬務(wù)處理工作,,及時準確地填報市各類月度、季度、年終統(tǒng)計報表,按時向各部門報送。完成了稅務(wù)申報與繳納,以及往來銀行間的業(yè)務(wù)和各種日常費用的繳納。

2、以認真的態(tài)度積極參加西安市財政局集中所得稅培訓,做好財務(wù)軟件記賬及系統(tǒng)的維護。

3、對各類會計檔案,進行了分類、裝訂、歸檔。

二、加強學習,注重提升個人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

工作總結(jié)和案例篇八

本次參與家訪我中心小學及三所村小全部在崗28位教師全部參與,其中黨員家訪總結(jié)范文教師8名,實際家訪學生428名,其中上門家訪336名,電話家訪92名,涉及本中心小學所轄五村學生家長戶。

1、提早部署,要求具體。根據(jù)學校實的實際情況,學校提前動員部署。在放假前召開全體教師家訪工作的布置會議,具體布置家訪的內(nèi)容和注意事項及要求,工作總結(jié)《教師家訪工作總結(jié)》。

2、細化要求,突出重點。各班班主任和科任教師按照學校要求將被訪學生分類進行家訪,重點放在父母離異的單親家庭,生活有特殊困難的學生家庭,行為偏差的學生家庭,學習困難的學生家庭,留守學生的家庭等開展重點家訪,及時為他們排憂解難。

3、注重反饋,加強溝通。教師攜帶“家訪登記表”進入家庭,家訪后認真填寫“教師訪萬家’活動登記表,開學后及時反饋到學校,學校認真進行梳理,并逐步解決。

通過本次暑期的集中家訪,我們及時把握到家長對學校教育工作中的要求與建議,全面聽取了社會各層面對我校教育的意見,發(fā)現(xiàn)并彌補學校教育教學過程中的不足之處,進而推動教師自覺改進教學方法,提高教學水平,促進了學校教育教學工作的和諧發(fā)展。

本次家訪征集到的意見和建議累計99條,其中針對教師的意見建議數(shù)69條,針對學校和黨組織的意見建議數(shù)30條;經(jīng)過學校認真梳理后,共征集意見和建議19條,其中針對教師的意見建議數(shù)19條,針對學校和黨組織的意見建議數(shù)10條。通過開學進一個月時間,我們根據(jù)征集到的意見和建議,結(jié)合“辦創(chuàng)做”主題實踐活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,學校、黨員教師及全體在崗教師已經(jīng)逐步解決了多數(shù)問題,另有極少數(shù)問題由于資金和設(shè)備條件限制尚未得到解決,學校正在積極想辦法以求盡快處理。

工作總結(jié)和案例篇九

今天,數(shù)字化城管工作在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,在方方面面的配合下,開通后各項工作取得了令人滿意的成績?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、著力突破數(shù)字化城管系統(tǒng)建設(shè)的重點工作。

數(shù)字化城市管理建設(shè)是一項復雜的系統(tǒng)工程,要以創(chuàng)新體制機制為保障,以建立健全平臺為載體,以構(gòu)筑責任體系為依托,抓住重點,突破難點。7月底,***市數(shù)字化城市管理系統(tǒng)已經(jīng)進入試運行,我區(qū)作為城管工作的主戰(zhàn)場、主陣地,各鎮(zhèn)、街道、相關(guān)部門要迅速行動起來,加強協(xié)調(diào)配合,認真做好各項準備工作,迎接數(shù)字化城市管理開通試運行。

一是創(chuàng)新機制,搭建管理平臺。區(qū)級平臺和終端建設(shè)能否如期完成和盡快啟動,直接關(guān)系到市級平臺的開通運行,關(guān)系到整個數(shù)字化城市管理試點工作的成敗。區(qū)委、區(qū)政府已經(jīng)成立了區(qū)數(shù)字化城市管理工作領(lǐng)導小組,統(tǒng)籌全區(qū)數(shù)字化城市管理工作。下一步,要迅速組建數(shù)字化城市管理指揮中心,負責城市管理部件和事件的派遣、處置、協(xié)調(diào)、督查督辦。要加快建立信息收集、案卷建立、任務(wù)派遣、任務(wù)處理、情況反饋等工作體系,啟動城市管理新流程。各鎮(zhèn)、街道、相關(guān)部門要建立聯(lián)絡(luò)員制度,認真制訂工作方案,落實責任,有序推進。要結(jié)合城管重心下移,每街道組建一支10-15人的應(yīng)急處置分隊,每個社區(qū)居委會(村)。

配備1名城市管理信息員,確保城管任務(wù)得到有效落實。二是整合資源,搭建運行平臺。數(shù)字化城市管理系統(tǒng)涵蓋了市區(qū)市容環(huán)境、公用設(shè)施、道路交通、園林綠化等七大類91種城市公用設(shè)施部件和六大類64種動態(tài)管理事件的監(jiān)管和處置,被管理對象的信息都可以用數(shù)字完整、準確地表達出來。與此相適應(yīng),系統(tǒng)運行各主體的責任必須要清晰無誤地界定,使城市管理的部件、事件一一對應(yīng)責任單位。要按照“條塊結(jié)合、以塊為主”的管理思路,落實工作職責,明確相關(guān)部門之間的權(quán)責關(guān)系,強化部門間的協(xié)調(diào)配合,相應(yīng)處理市監(jiān)督指揮中心派送的任務(wù)工單以及區(qū)級具體承擔的事件與部件日常管理。各鎮(zhèn)、街道要強化屬地管理責任,堅決服從區(qū)數(shù)字化城管工作領(lǐng)導小組的安排,積極配合區(qū)數(shù)字化城市管理指揮中心開展工作,完成交辦的各項工作任務(wù)。

指標,同時相應(yīng)限制有關(guān)干部的提拔使用。要通過建立嚴格的獎懲約束機制,充分調(diào)動各級各部門的責任感和積極性,保證各項工作目標的順利實現(xiàn)。

二、充分認識實施數(shù)字化城市管理的重要意義。

近年來,中心城市建設(shè)和舊城改造快速推進,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平不斷提高,城市功能日趨完善,城建工作取得了長足的進步。面對城市建設(shè)日新月異的新形勢,傳統(tǒng)的城市管理模式已經(jīng)越來越不能適應(yīng)城市發(fā)展的需要和市民群眾的需求。近期,市委、市政府作出專題部署,大力推進數(shù)字化城管工作,10月份***數(shù)字化城市管理將正式投入運行。與傳統(tǒng)城市管理模式對比,數(shù)字城管將更加精確、全面、快捷、高效,是傳統(tǒng)城市管理向現(xiàn)代城市管理轉(zhuǎn)變的重要標志。作為***市數(shù)字化城市管理體系的重要組成部分,全區(qū)上下必須充分認識推進數(shù)字化城市管理的重要意義,把數(shù)字化城市管理工作作為適應(yīng)現(xiàn)代化城市發(fā)展需要、提升城市綜合管理水平的一個機遇,切實增強緊迫感和責任感,積極推動數(shù)字化城市管理工作,全力以赴將各項措施落到實處。

要以突擊式、專項性、集中性整治為主,缺乏預警和長效機制;管理理念上還存在“重建輕管”思想。因此,我們必須及時更新思想觀念,創(chuàng)新管理模式和手段,努力為廣大居民群眾創(chuàng)造更加和諧、舒適的生活和居住環(huán)境。目前,數(shù)字化城市管理已經(jīng)在全國許多城市推廣,逐步實現(xiàn)了城市管理的精細化、實時化。***市試運行以來,城管案件結(jié)案率比試運行初期實現(xiàn)了翻番,已經(jīng)取得了非常明顯的成效。

(二)實施數(shù)字化城市管理是提升城市管理水平的現(xiàn)實選擇。應(yīng)當看到,近年來,在全區(qū)上下的共同努力下,我區(qū)城市管理取得了很大的進步,管理機制逐步健全,管理重心不斷下移,人居環(huán)境逐步改善,為國家衛(wèi)生城市以及文明城市創(chuàng)建工作作出了積極的貢獻。與此同時,我們與看到城管工作中存在的問題,主要是:問題發(fā)現(xiàn)和處置不夠及時、長效機制尚未健全完善、“臟亂差”現(xiàn)象未得到徹底根治、部門聯(lián)動機制運轉(zhuǎn)不暢、監(jiān)督評估機制不合理等。數(shù)字化城市管理,應(yīng)用了成熟的數(shù)字化技術(shù),實現(xiàn)了時間快速響應(yīng)和空間精確定位;實行“部件管理、事件管理相結(jié)合,指揮、監(jiān)督相分離”的運行機制,增強了工作合力??梢哉f,數(shù)字化城市管理在嶄新的平臺上為城市管理工作走出被動、低效、粗放的困境找到了出路,是城市管理工作實現(xiàn)主動管理、高效管理、長效管理的現(xiàn)實選擇。

工作總結(jié)和案例篇十

2010-12-08輪胎區(qū)域銷售員年度工作總結(jié)要求:2500字以上;要自己寫,網(wǎng)上搜的查到不算一個完整的總結(jié),不要提綱寫的好的獎300分。沒有最佳答案寫出感受不就行了!我來給你回答一下就是了,總結(jié)嗎?無非就是總結(jié)今年的成績與不足談?wù)剚砟甑南敕ê鸵?guī)劃了2008年工作總結(jié)及2009年工作計劃光陰似箭,春暖花開,不知不覺中又迎來了新的一年!回顧這一年的工作歷程。作為公司的一名員工,我深深的感到公司的蓬勃發(fā)展和全體同仁熱氣、拼搏、向上的精神。我作為銷售部門的一名普通員工,在公司領(lǐng)導和同事的關(guān)心和幫助下走過了一年,在這一年中各方面沒有很好地完成公司給我的各項指標,主要表現(xiàn)在如下幾個方面沒有做好:1、我作銷售部門的員工,深深地感到肩負重任,作為公司的窗口,自己的一言一行也同時代表了公司的形象,所以更要提高自身的素質(zhì),高標準的要求自己,加強自己的專業(yè)知識和技能。2、在投標工作中,屢次失敗,面對多次的教訓,首先查找自身的原因,分析工程、標書細節(jié)、對比競爭對手,找出自己各方面的不足之處,在今后的工作中要不斷加強業(yè)務(wù)學習,提高自身能力,在今后的投標中取得成績。3、在公司提供客戶需求信息資源這一塊中,也屢次沒有取得好的成績,錯過了很多客戶資源,因各方面因素導致大部分客戶購買了其它品牌機組。4、在今后的工作中,要抓住這方面的客戶,爭取把握分析、處理好各項工作中,加強同客戶的'交流、溝通。了解他們的需求,能夠準確地處理好,來羸得客戶。新的一年已經(jīng)開始,緊張而又忙碌的工作拉開了進程,明確公司的目標、計劃。計劃好自己的工作和個人目標。在平時的各項工作中精耕細作,緊跟所有的項目:房地產(chǎn)、工廠、安裝公司、特殊行業(yè)如(電廠、電信、銀行)。及時掌握客戶的需求,作出相應(yīng)的計劃和工作。在房地產(chǎn)這一塊,吸取以往的教訓,通過投標的首先摸清競爭對手的各方面因素,找出他們的劣勢、突出我們的優(yōu)勢;比如品牌、質(zhì)量、服務(wù)、配件資源,來羸得客戶支持,同時也要做好客戶關(guān)系,加強自己的服務(wù)意識,做到讓客戶買的放心、用的省心。建立長遠的合作關(guān)系。針對工廠這一塊,也要吸取以往教訓,不單要了解清楚客戶的所需、所想,盡量想辦法滿足客戶的需求,多做些這方面的工作,不要輕易放過每個客戶的信息,做到有客戶就有接觸、有了解、有做工作,包括對品質(zhì)的宣傳、公司和康明斯的“五心”服務(wù),來爭取成績。面對日益激烈的市場競爭和信息時代的已經(jīng)來臨,建議公司在互聯(lián)網(wǎng)市場多做企業(yè)關(guān)鍵詞推廣,例如:只要在百度“baidu”/“google”等知名常用網(wǎng)站讓客戶只要輸入:“發(fā)電機”,或是“康明斯”等關(guān)鍵字就可以看到公司資料。讓客戶隨時、隨地、多方面、多渠道可以搜索到我司,提高公司知名度和信譽度。辭舊迎新,展望2009年,本人將更認真工作,刻苦學習業(yè)務(wù)知識,提高自身的能力來努力完成公司的銷售任務(wù)和目標,同時希望公司和個人再上一個新的臺階。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

工作總結(jié)和案例篇十一

一、加強xx建設(shè)。

二、發(fā)揮工會職能關(guān)愛職工生活三、協(xié)助做好學校教學工作。

工會工作中心是緊緊圍繞學校教育、教學工作,提高教學質(zhì)量是每個教師的應(yīng)盡職責,全體教職工通過“學先進”和“敬業(yè)愛崗、奉獻教育”主題活動,進一步激發(fā)了教職工的工作積極性,使教職工盡心盡責,全身心的投入教育工作,默默奉獻在工作崗位上。工會協(xié)助學校開展了“大練兵”、“大研討”等教學系列活動,提高了教職工的業(yè)務(wù)水平和技能操作,使教職工人人爭做新型人才,樹立了遠大理想,同時積極為年輕教師創(chuàng)造良好條件,使他們展示智慧和才華,進一步提高了教師學習、競爭、創(chuàng)新能力和積極向上的團隊精神。

四、加大工會自身建設(shè)的力度。

1.工會班子成員樹立全心全意為教職工服務(wù)宗旨,心中想著為教職工辦實事,做好事,排憂解難的思想,使教職工時時刻刻想到有困難找工會,工會就是我的娘家。工會干部除了做好本職工作外,個個全心全意為大家服務(wù)。

2.工會從實際出發(fā),對照年初計劃和上級教育工會要求,積極組織教職工開展各項活動,工會干部積極提高自身素質(zhì),服務(wù)意識和維權(quán)意識。

3、積極參加上級工會和學校組織的各項活動。

4、管好用好工會經(jīng)費,有關(guān)資料及時歸檔,做到規(guī)范化、制度化,系統(tǒng)化。

一、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。/5。

學校的首要工作是教育教學,培養(yǎng)新時期教師隊伍建設(shè)是主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍,今年工會配合學校教導處開展了一系列活動,切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

其次,加強了法制學習。在師德教育中,我們堅持以法治教,以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》《教育法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、^v^中央^v^《關(guān)于加強未成年人思想品德教育的若干意見》等與教育教學相關(guān)的法律知識,提醒教師時刻記住要遵紀守法,要約束自己行為,提高師德水平。

(二)堅持關(guān)心青年教師,促進青年教師迅速成長。學校工會不僅加強了教師師德師風教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力。在要求全體教職工要立足崗位成才,通過多種方法提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上,工會創(chuàng)造一切條件,通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。把實施“人才強教”工程和“教育技術(shù)創(chuàng)新”活動結(jié)合起來。緊緊圍繞全面提高教育質(zhì)量這一中心,為教師特別是青年教師全面發(fā)展、提高教學能力和創(chuàng)新能力搭建平臺,組織開展形式多樣的教學競賽。其次,針對學校青年教師多,經(jīng)驗不足,工會主動為教師解憂,組織青年教師向經(jīng)驗豐富的老教師學習,拓寬青年教師視野。二、堅持校務(wù)公開,加強校風建設(shè),發(fā)揮工會的監(jiān)督職能。

教職工是學校的主人,是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學校工會長期以來,一直關(guān)心職工生活,堅持教職工代表大會制度,充分發(fā)揮教職工代表大會的的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。

(一)實施民主管理。(二)堅持校務(wù)公開。

目標、管理的方法進行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動了廣大教職工的積極性,增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

(三)參與學校的決策。

工會在協(xié)助學校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。教職工代表大會發(fā)揮監(jiān)督職能,對學校領(lǐng)導提出述職的要求,進行了年終考評。

三.急教工所急,想教工所想,把工會建成溫暖的職工之家。

要發(fā)揮教師的主觀能動性,不僅要在工作上壓擔子,更要在生活上關(guān)心教師,切實幫助教師解決實際困難,把工會辦成真正的教職工之家。學校教職工遇有婚喪產(chǎn)假、生病住院,學校工會都組織人員前去慰問,做到把關(guān)心送到每個教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學活動中,把學校事當作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設(shè)中,為學校發(fā)展作貢獻。

本學期的工作還有些地方做得不夠:收集教職工的意見建議還不夠全面,對教職工的實際困難了解不夠深入;由于學??陀^條件的限制,“教工之家”沒有建立起來,在一定程度上也制約了教工活動的正常開展。

總之,學校工會發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),為教職工服務(wù),為學校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教職工最溫馨的家。

我校工會在教育局工會的正確領(lǐng)導下,依據(jù)學校工會工作計劃,經(jīng)過全體教職員工的共同努力,圓滿地完成了本學年的工會工作任務(wù)。

為了更好第總結(jié)經(jīng)驗教訓,在今后的工作總不斷完善,不斷提高,現(xiàn)將本學年工會工作總結(jié)如下:

一、加強學習,提高思想與業(yè)務(wù)素質(zhì)。/5。

學校的首要工作是教育教學,要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍,今年工會配合學校工作開展了一系列活動,切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、組織廣大教職工認真學習貫徹好“三個代表”的總要思想,不得提高思想素質(zhì)。組織全體教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《教師工作制度》。通過學習,教師明確了自己的權(quán)力和義務(wù),認識到自己肩負的責任。

2、本學年我們積極協(xié)助教導處多次組織教師學習九年制義務(wù)教育新課標,新的教學理念及^v^教育理論,并為教師們購買了新《課程標準》、《新課程標準詮釋》,積極組織教師參加了各科培訓以及競賽活動。通過學習、培訓教師的專業(yè)知識水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)又上了一個新的臺階。

3、為了提高教職工文化素質(zhì)學歷層次,鼓勵教職工積極參加學歷進修。二、深入開展建家活動,增強基層組織的建設(shè)活力。

1、開學初我們召開了全體工會委員會議,大家聚思廣益制定本學年工會活動計劃,大家一致認為:建設(shè)職工之家是加強基層工會組織建設(shè),增強基層工會活力,全面提高工會工作水平十分有效的措施。

因此,我們把建家活動作為工會工作一項重要而長期的任務(wù)常抓不懈。3、用“以人為本”的新理念,推進校園文化,體現(xiàn)人文關(guān)懷,充分發(fā)揮教工之家的作用,加強教工之家活動場所的建設(shè)。

三、積極組織開展豐富多彩的活動。

1、一、二月份制定工作計劃以及慰問退休教師。2、三月份組織女教師過好婦女節(jié)。3、四月份教師棋類比賽。

3、五月份組織教師過好“勞動節(jié)”,組織教職工籃球賽。/54、六月份慰問教師子女。5、七月份,慶“七.一”以及配合學校抓好復習工作。

6、協(xié)助學校過好“教師節(jié)”。7、組織教師過好“國慶節(jié)”。

8、協(xié)助學校組織“廟街鎮(zhèn)小學生運動會”。四、依法維護教職工權(quán)益,關(guān)心女性健康。

我校工會機構(gòu)健全,工會各項規(guī)章制度健全,教職工入會率100%,從源頭依法保障教職工參與學習管理,依法維護教職工合法權(quán)益。

五、把溫暖送給教職工。

工作總結(jié)和案例篇十二

從20__年__月份離開學校進入公司以來,到目前為止已經(jīng)工作差不多一年了,在這過去的大半年時間里,回顧一下,覺得自己還有很多不足之處,有很多地方需要大量的學習,但總的來說,這一年是屬于我機遇的一年,上有領(lǐng)導的關(guān)心和照顧,下有同事的支持和幫助,所以說也算是很豐收的一年。

經(jīng)過在公司從畢業(yè)至今的工作歷練,和之前經(jīng)受過的挫折,畢業(yè)時期的不安穩(wěn)因素和急躁心理已逐漸平穩(wěn)下來,并從中學習到了很多專業(yè)的技能性知識和做人的基本道理。我非常的感謝公司領(lǐng)導對我的信任、支持以及對我的培養(yǎng),并且給了我一個很大的空間去嘗試和提升自己,我真實的感受到這一年來學到的不僅僅是專業(yè)的知識,而的是開拓了我的視野,增長了見識。我相信大家在這個公司都會有這樣的感受。通過這一年的工作積累和摸索,對于未來的發(fā)展方向也有了一個初步的規(guī)劃,我個人也慢慢的覺得自己適合在這一行業(yè)走下去。以上是好的方面,差的方面也有不少。剛進公司的時候,由于工作經(jīng)驗的不足、閱歷少,情緒波動大,對工作產(chǎn)生很大的影響。有時候沒有做到心平氣和聽取意見,對自己的定位也不太清晰。特別是在看到其他人員陸續(xù)離開公司時就更體現(xiàn)了出來。有時沒有先考慮大局,直接按照自己的思想主觀臆斷,結(jié)果令自己后悔不已。

通過這半年多的接觸和學習,一些有關(guān)照明設(shè)計的專業(yè)性知識,我在這方面的能力和經(jīng)驗基本是空白。這一年,走過的彎路不少,沒有更好地去吸收別人的觀點和長處以及他人的意見及觀點,這和我的性格有很大關(guān)系。在20__年,我會注意這方面的學習和積累,冷靜聽取意見、有效的吸收,勇于接受批評,看到別人的長處。別人提出的觀點和意見應(yīng)該是經(jīng)驗之積累。對自己的成長絕對是有好處,沒有壞處。心態(tài)是關(guān)鍵,20__年,新的一年,我將和公司一起努力進步,去適應(yīng)公司的發(fā)展,迎接金融危機的挑戰(zhàn)。

1、詳細說明。

2、自我評價。

3、負責公司技術(shù)部門的照明方案設(shè)計。

4、照明方案設(shè)計。

(1)協(xié)助銷售人員與客戶進行交流與溝通。

剛開始進入照明行業(yè),對這方面一點都不懂,但通過在工作的過程中領(lǐng)導對我的指教,和不斷的積累與學習,現(xiàn)掌握了一定的專業(yè)技能及經(jīng)驗,能夠有系統(tǒng)的去思考與設(shè)計方案,能夠做到有條理的設(shè)計。

(2)改造及新建項目的現(xiàn)場勘察。

(3)照明方案的全面設(shè)計。

(4)工業(yè)照明配電施工圖設(shè)計。

(5)標書的制作。

(二)工程預算。

1、工業(yè)廠房工程項目預算。

2、道路工程項目預算。

二、技術(shù)分析公司技術(shù)力量的分析:優(yōu)勢和劣勢。

1、優(yōu)勢:

技術(shù)部人員適中,尤其是在金融危機的非常時期,可以的節(jié)約公司的各項支出。

2、劣勢:

(1)技術(shù)部人員都是半路出家,技術(shù)欠缺。

(2)缺乏主觀能動性。

(3)工作量較大,工作效率不高。

(4)管理制度不夠嚴格,個人管理能力有限。

(5)缺乏進取精神,借口較多。

(6)缺少新知識的培訓。

三、20__年的工作計劃和部門建議。

1、在金融危機來臨之際,加強專業(yè)知識的學習。

2、加快重點項目的工作步驟,提高工作。

工作總結(jié)和案例篇十三

在今后的工作中,我將繼續(xù)遵守公司和市政監(jiān)理項目部的各項規(guī)定,服從項目部的管理,并注意團結(jié)同志,相互協(xié)作,共同工作。下面是本站小編為大家收集的實習生。

案例,望大家喜歡。

光陰似箭,日月如梭。一年的實習生活很快就過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千。本人于xx年xx月被醫(yī)院正式接納為檢驗科實習生。在這一年實習中,自己不斷加強學習,提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),準確自我定位,努力做好本職工作,現(xiàn)將一年來的實習情況匯報如下:過去的一年,在醫(yī)院黨政領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在檢驗科主任的帶領(lǐng)下,我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。解放思想,銳意進取,求真務(wù)實,發(fā)揚與時俱進的工作作風,堅持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,踏踏實實做好醫(yī)療服務(wù)工作。在獲得病員廣泛好評的同時,也得到各級組織的認可。較好的完成了實習工作。

總結(jié)主要有以下幾項:

1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

加強學習,努力提高自身素質(zhì),認真貫徹黨的基本路線、方針政策,通過報紙、雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)積極學習政治理論;認真踐行“八榮八恥”;遵紀守法,認真學習法律知識和有關(guān)行業(yè)規(guī)定;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,認真負責,工作態(tài)度端正。通過一年來的學習與老師的幫助,自身素質(zhì)有較大的提高。

積極主動認真的學習專業(yè)知識,在醫(yī)療實踐過程中,嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范,不出虛假報告,不做人情方,杜絕醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

2、兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作。

作為檢驗科的一員,既是醫(yī)生的眼睛,也是醫(yī)生的助手,把握自身職責,這是我任職以來的又一準則。應(yīng)用自己所學的知識,收集到老師的意見,學習到外地的經(jīng)驗,提出意見和建議,給醫(yī)生當好參謀。對醫(yī)院形成的決議,堅決貫徹,積極落實。到目前為止,己基本能滿足醫(yī)院各類病人檢測參數(shù)要求;為保證各類病人檢測數(shù)據(jù)的準確性,在檢驗、檢測的全過程中嚴格按照《全國臨床檢驗操作規(guī)程》和《產(chǎn)品。

說明書。

》進行操作,在過去的一年中所出據(jù)的檢驗報告基本能達到準確。在檢驗業(yè)務(wù)上能堅決貫徹醫(yī)療安全第一的理念,杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。更進一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度來爭取病人的信任。

我認真執(zhí)行了醫(yī)院感染控制科和醫(yī)院的有關(guān)制度和規(guī)定,準確及時出具報告,無一例漏報、錯報。

3、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。

除了做好日常的臨床檢驗工作外,還參加了職工體檢、兒檢、婦檢等工作,雖然工作比較繁忙,做起來有一定的困難,如很多手工加樣工作,我以前就沒做過,但為了搞好工作,服從領(lǐng)導安排,積極支持科主任工作,我不怕麻煩,虛心向老師學習、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)熟練掌握了手工加樣工作,明確了工作程序,提高了工作能力,在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。在這一年,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下工作:(1)把在工作中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時報科主任和院長處理。(2)認真接待每一個病人,把每一位病人都當成自己的親人來對待。(3)認真書寫每一張檢驗單、記錄每一次檢驗結(jié)果。(4)在醫(yī)院領(lǐng)導和科主任的大力支持下,工夫不負有心人,順利的一次通過了xx市計算機d級和外語d級考試。(5)曾經(jīng)在工作中遇到一個不知道哪里來的病人無端刁難,和老師發(fā)生爭執(zhí),在我和xx科主任的協(xié)助下,順利的解決了爭端。(6)及時協(xié)助其他科室同事解決檢驗疑問,杜絕醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故的發(fā)生。(7)在國內(nèi)外醫(yī)學雜志上發(fā)表醫(yī)學學術(shù)論文xx篇。成功申請了中華醫(yī)學會檢驗醫(yī)學分會全國“血液學、體液學、輸血學”學術(shù)大會并獲得免費參會資格。在中華醫(yī)學會第五次全國中青年檢驗醫(yī)學學術(shù)會議上發(fā)表的論文被評為優(yōu)秀論文并獲得大會參會資助。但是兩次全國性會議都因為我院檢驗科獨特工作性質(zhì),沒有能夠去參會,非常遺憾,不過我并不氣餒,爭取以后寫出更好的文章。在院領(lǐng)導和科主任以及科室同事的大力支持下,我參加了xx縣中醫(yī)學會學術(shù)交流大會,并且論文在大會發(fā)表。填補了檢驗科過去的一項空白,這些成績的取得與院領(lǐng)導和科主任的正確領(lǐng)導及大力支持是分不開的,為醫(yī)院爭得了名譽。為了檢驗科的工作能順利進行,能和科室的同事團結(jié)協(xié)作,并能和其它科室協(xié)作,除了做好本職工作,還積極配合其他同事做好工作。

4、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復,于是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,默默地祈禱他們早日康復。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,熱心為大家服務(wù)。認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,加班加點按時完成工作。

5、在工作中也收到了來自各方面的批評和指正,我都一一進行了整改,收到了良好的效果。

在過去自己實習的一年中,在院領(lǐng)導和科主任的領(lǐng)導下,自己兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,雖然取得了一些成績,但由于自己各項素質(zhì)尚須進一步提高,工作中難免出現(xiàn)這樣和那樣的問題和錯誤,比如個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。我衷心的希望各位領(lǐng)導和老師們能及時地給予批評和指正,新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓,努力開創(chuàng)工作新局面,使思想覺悟和工作業(yè)績再上一個新水平,為xx醫(yī)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

不知不覺中,20xx年即將成為過去,歷史也將翻開新的篇章。20xx年8月初我作為實習生來到北京路橋通漢江五橋唐白河橋總監(jiān)辦工地試驗室,在這短暫的四個月中,在公司領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下,在同事們的熱情幫助下我很快的熟悉了公司環(huán)境,適應(yīng)了新的工作崗位。

在工作中,因為是實習生,所以剛來的時候什么都不懂,但我秉著真誠虛心的態(tài)度向前輩學習,只要遇到不清楚不明白的地方,我總會先翻翻實驗規(guī)程、規(guī)范,然后結(jié)合實際操作認真實踐,讓我學到了不少在學校接觸不到的知識。在閑暇之余,我還會跟隨現(xiàn)場專監(jiān)到現(xiàn)場學習現(xiàn)場實際監(jiān)理知識,這讓我的知識不僅僅局限于試驗方面。最讓我印象深刻的就是章工給我們上課培訓,讓我們找到校園生活的感覺,我們自然也很珍惜這得之不易的學習機會。我分管的工作主要是混凝土和預應(yīng)力壓漿這兩個方面,通過對工作不斷地學習,我豐富了自己的專業(yè)知識,同時也將理論知識很好地和實踐有機結(jié)合在一起。

在生活中,我視大家都是朋友,大家因為緣分聚在這里,所以這讓我很珍惜這份來之不易的緣分。雖然有時會存在矛盾,但在同事的幫助下,再大的矛盾都會被情誼化解。無論在工作還是在生活方面,我都保持一顆積極向上的心去對待。鍛造自我是每個人必經(jīng)的路,通過反思問題,我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自己,我們的行動有時就在閃念之間,向左向右就在于心態(tài),選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者,必將朝氣蓬勃、意氣風發(fā);選擇后者,勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情,就會喪失斗志,人就沒有動力前進,甚至與機遇擦肩而過,因為機遇只會留給有準備的人。

總結(jié)一年的工作,雖然取得了一定的進步,但發(fā)現(xiàn)自己還存在許多不足。專業(yè)技術(shù)水平還達不到領(lǐng)導的要求,有待于進一步提高;。

還有偷懶現(xiàn)象,有待于進一步加強;組織協(xié)調(diào)還不能得心應(yīng)手,有待于進一步改進。在今后的工作中,我將加倍努力學習監(jiān)理規(guī)范和專業(yè)技術(shù)知識,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力;認真總結(jié)工作中的各種技術(shù)問題及其解決辦法,更加積極努力地工作,把自己所承擔的工作盡自己的努力做到最好!在性格方面,我有些急躁,有點沖動,遇到事情就會亂了手腳,不能很好地應(yīng)對,所以在今后的工作和生活中我要戒驕戒躁,積極地去面對問題解決問題。

在今后的工作中,我將繼續(xù)遵守公司和市政監(jiān)理項目部的各項規(guī)定,服從項目部的管理,并注意團結(jié)同志,相互協(xié)作,共同工作。在領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和支持下努力工作,爭取把工作質(zhì)量上升到一個新的層次,同時也祝福漢江五橋項目順利完工,北京路橋通迎來更美好的明天!

通過半年多的護理工作實習,本人在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院。

規(guī)章制度。

認真履行實習護士職責做好護士。

工作計劃。

嚴格要求自己尊敬師長團結(jié)同學關(guān)心病人不遲到不早退踏實工作努力做到護理工作規(guī)范化技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化基礎(chǔ)護理靈活化愛心活動經(jīng)?;瘜⒗碚撆c實踐相結(jié)合醫(yī)。學教育網(wǎng)搜集整理并做到理論學習有計劃有重點護理工作有措施有記錄實習期間始終以“愛心細心耐心”為基本努力做到“眼勤手勤腳勤嘴勤”想病人之所想急病人之所急全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。

在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接-班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決醫(yī)。學教育網(wǎng)搜集整理,能熟練進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解,并做好護士工作總結(jié),從總結(jié)中汲取經(jīng)驗教訓,從總結(jié)中成長。

以上是我的個人實習工作總結(jié),在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

工作總結(jié)和案例篇十四

2、家訪的準備。家訪前,認真?zhèn)浜妹棵麑W生上學期的基本情況。書面整理出學生的長處和在班級中的表現(xiàn),存在的不足,老師同學的基本評價以及對學生、家長的建議等等。努力爭取家長對班級管理、學校管理的理解與支持。

1、幾乎所有學生對于假期書面作業(yè)非常重視。一方面作業(yè)完成質(zhì)量好,另一方面完成時間及時。部分學生對于日記和讀書筆記有一定難度。除了復習性質(zhì)的作業(yè),學生普遍重視新學期的預習作業(yè)。不少學生能夠?qū)ο聦W期的全部內(nèi)容進行預習。

2、家訪學生當中,有5名學生假期參加過培訓班。通過比較系統(tǒng)的培訓,較好的解決了鞏固舊知,查缺補漏和接受新知。另外,家訪過程中我還了解到班里學生積極參加社會實踐。如王朝、趙明秀、金曉杰這幾位同學冒著寒風利群門口參加了賣報紙的公益活動,獻出自己的愛心。

3、適當參與家務(wù)勞動。部分學生在家中成為父母的家庭助手,參與家務(wù)勞動。通過家務(wù)勞動,開拓了視野,增長了能力,增強了家庭和社會責任感,同時讓父母和社會感受了這代人獨特的精神世界。但同時存在的部分問題。比如說學生的家庭責任感有待加強,學生參與家務(wù)勞動主動性不強。與家長的交流溝通較少,對于家長的管理厭煩、逆反。

寒假時間,我深入李明同學家中,進行家訪,感受頗深。家訪真能讓我們和學生家長打成一片,感情親切融洽,這樣家長們就不再會有什么誤會和責怨,我們的工作就能得心應(yīng)手。同時大部分家長的熱情好客讓我深深地體會到作為一名教師的自豪。

李明的爺爺對我的到來,感到十分意外和興奮,真有點xxx受寵若驚xxx的感覺。我給他們簡要介紹了當前教育的理念與發(fā)展,匯報了我們學校在孩子教育方向上的指引,以及我們班級是如何開展教育、教學工作的。面對面促膝暢談,家長對我們給予了高度評價與鼓勵。

李明的家庭很特殊,爸爸常年在外打工,很小就失去媽媽了。從小跟爺爺奶奶一起長大。所以他的性格一直比較內(nèi)向,很少和同學交流。

這次家訪,家長對老師的到來,接待的非常熱情,他們覺得溫暖,倍感興奮,李明本人感到:原來自己并不是一個被xxx遺忘的角落xxx,自己在老師的心中不是可有可無的,教師總是在注視和關(guān)心著自己。李明告訴我:“老師,您這次家訪,給了我很大力量,我更加自信,我還要更加努力,在班上要做個好學生,在家里更要做個懂事的好孩子,你看我以后的表現(xiàn)?!甭牭胶⒆拥脑?,我很感動。

在家訪中營造一種和諧的氣氛,拉近了教師和家長、孩子之間的距離,為孩子的家庭教育營造了一個良好的氛圍。通過寒假的家訪活動,我感覺和學生以及家長們的距離更近了一步。使家長在愉悅的談話中,轉(zhuǎn)變教育觀念,理解我們,領(lǐng)悟教育方法。愿家長和學校老師攜起手來,引導孩子走向更輝煌燦爛的明天。

工作總結(jié)和案例篇十五

“請你們在6點以前,簽字并收拾好個人物品離開百度公司,前臺已經(jīng)得到通知,如果到時不簽字,你將得不到任何補償?!?月10日下午,百度企業(yè)事業(yè)部分布在全國數(shù)個城市的20多名員工突然接到來自人力資源總監(jiān)魯靈敏的“4小時走人令”。

這位員工對突如其來的解聘感到憤怒,他認為百度這樣做是違反勞動法的,因為“百度這樣做,沒有任何事前的通知,補償方案更沒有跟員工商量過”。

而更讓被裁員工感到不公平的,這次被裁減員工所在企業(yè)事業(yè)部年成長高達70%以上,并保持著良好的贏利,他們沒有想到會被以這種“侮辱性”的方式裁掉。

“這是赤裸裸的恐嚇”,一位內(nèi)部人士透露,被裁的員工中不乏工作經(jīng)驗豐富,曾經(jīng)在多家跨國企業(yè)工作的員工,這些員工感到不解,“如果是提前通知,我連補償都不要,頭也不回就走,但百度根本不尊重員工的感受”。

另一位員工則表示“損失了150萬元的期權(quán)無所謂,但這種處理方式讓人失望”。如果稍作比較,百度此次的裁員方式與此前曾被廣泛關(guān)注的聯(lián)想裁員如出一轍:在裁員之前,公司已經(jīng)“替”員工把所有的離職手續(xù)都辦好了,裁員日實際就是最后所謂的“面談日”。

——財經(jīng)時報《百度閃電裁員4小時收回兩千萬期權(quán)》。

部分被辭退員工認為百度的做法與《勞動法》相關(guān)規(guī)定不符,并聲稱要提起訴訟。我國《勞動法》相關(guān)規(guī)定顯示,公司辭退員工必須提前一個月告知。該員工承認,正考慮聯(lián)合其他“曾經(jīng)的同事找百度討個說法”。

根據(jù)百度coo朱洪波前天下午在“裁員通報會”上對被裁撤員工的說法,撤消整個企業(yè)軟件事業(yè)部的原因在于“這部分業(yè)務(wù)的成長性不夠好”;而百度官方發(fā)表的相關(guān)聲明中顯示,百度認為“這是一次很正常的戰(zhàn)略收縮”。

此前坊間有媒體援引被辭退百度員工的話稱,以百度現(xiàn)在的股價計算,被裁撤員工所持有期權(quán)價值千萬人民幣以上。但熟知內(nèi)情的消息人士昨天對這樣的說法表示存疑,該人士稱,因百度所裁撤部門的員工在入職時間、期權(quán)執(zhí)行價格等細節(jié)問題上很難統(tǒng)計,甚至一部分新加入該部門的員工并不持有期權(quán),因此在統(tǒng)計明確的被裁員工名單之前,并沒有任何辦法對員工所損失的期權(quán)進行準確統(tǒng)計。

昨天百度cfo王湛生對此保持沉默,表示自己不方便披露有關(guān)此事的細節(jié)。但百度此前曾在相關(guān)的聲明中表示,被辭退的員工會得到工資和期權(quán)方面的補償?!半x職員工可以得到n+1個月的工資補償,不足1年的按1年計算。”

百度在聲明中稱,“享受期權(quán)的員工期權(quán)發(fā)放到8月份?!?/p>

但從昨天記者了解到的信息看,百度給出的補償方案和被裁撤員工的期望值之間存在一定差距。某被裁撤的員工表示,類似微軟、ibm這樣的國際公司在遇到此類事件時往往給出“n+6”或“n+7”的賠償,在國內(nèi)聯(lián)想在裁撤fm365時所給出的方案也是“n+3”,因此百度這樣的處理方式恐怕很難讓人滿意。

——2006年07月14日新京報《百度否認轉(zhuǎn)型避談裁員期權(quán)問題惹爭議》。

就裁員原因,百度公司在給本報發(fā)來的一份聲明中說,百度公司撤銷“企業(yè)軟件事業(yè)部”(簡稱es)是因為此部門長期虧損,且此業(yè)務(wù)發(fā)展方向與百度的核心業(yè)務(wù)相背離,成長有限。但百度公司沒有透露該部門的虧損數(shù)額。

王湛生介紹說,es部門分布于各地的員工總數(shù)僅為57人,而此次在部門撤銷中離開百度公司的員工為30人。

關(guān)于爭議較大的員工安置問題,因與百度公司專注搜索業(yè)務(wù)的發(fā)展方向不符,es部門的大多數(shù)員工對于部門調(diào)整已有準備。只是,對于調(diào)整的結(jié)果會有不同看法。對此,王湛生表示,在撤銷該部門前,共有27人轉(zhuǎn)入公司其他相關(guān)部門,其中包括4位今年的應(yīng)屆畢業(yè)生。百度還表示自己對離職員工的賠償是合理的。在撤銷es部門后,沒有合適崗位的員工已不需到百度上班,但給予一個月的工資補償,符合《勞動法》的相關(guān)規(guī)定。同時,還為大部分離職人員多保留了一個月的期權(quán)行權(quán)的權(quán)利。

——2006年07月15日廣州日報《被裁百度員工不滿賠償方案》。

工作總結(jié)和案例篇十六

光陰似箭,20__年即將過去,全年來工程部在董事會、總經(jīng)理的正確領(lǐng)導下,在其他部門的積極配合和大力支持下,部門全體職工盡職盡責,克服一切困難,從人員管理和質(zhì)量管理兩個方面上下苦功,向管理要正規(guī),向質(zhì)量要效益,較真勁、動真格,狠抓落實,圓滿完成了酒店的各項維修、保養(yǎng)計劃,和總經(jīng)辦交給的各項臨時任務(wù),基本上達到了年初提出的“高效、低耗、節(jié)能、迅速、準確”的工作目標。為總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,推動明年工作再上臺階,更好的完成酒店各項修繕任務(wù),從以下幾方面做總結(jié)。

一、基本情況。

1:人員基本情況。

工程部應(yīng)編42人,實編32人,其中:經(jīng)理、文員各1人、主管2人、鍋爐房9人(化驗1人)、強(弱)電領(lǐng)班及電工7人、水工領(lǐng)班及水工4人、變電室1人、空調(diào)領(lǐng)班及空調(diào)工4人、木工1人。桑拿工2人,其中老員工(二年以上)的23人,新員工(一年以內(nèi)的)9人,大專4人,占總數(shù)12.5%,高中(中專)15人,占總數(shù)的46.8%,初中13人,占總數(shù)的40%,其中有各類專業(yè)證書的9人。新招8人;辭職(退)9人,現(xiàn)還有兩人已打辭職報告待辦。

2:完成維修任務(wù)情況。

大型任務(wù)已完成總量的96%(因擴建施工占道,沒有按計劃完成消防通道的防水工作),小任務(wù)完成率在98%以上(有時由于器材采購不及時,影響維修跟進速度),平均日接單量、完成量達約120多次(人)。

3:今年共新增設(shè)備及報損設(shè)備情況。

新增:煤氣灶1臺(韓餐);進口烤箱1臺(西廚房);衛(wèi)星接收機及節(jié)目3套??照{(diào)冷卻塔布水器1套;空調(diào)新風機組1臺(中餐包間);30kg洗衣機電磁離合器1臺,陽離子交換器切換閥1臺(鍋爐房);人員全套工具更新。

報損:管道泵1臺(鍋爐房);熱水泵1臺(鍋爐房)。

二、完成的主要任務(wù)。

除完成日常的維修任務(wù)外,2005年主要完成了以下大型工作任務(wù)。

1.對電梯、空調(diào)機組、鍋爐等大型機械設(shè)備按工作計劃進行例行大的維護與保養(yǎng)。

2.配合擴建辦安裝新樓桑拿電器設(shè)備,并進行布線、安裝線盒、開關(guān)、插座及網(wǎng)線。

3.清掏酒店總下水井七十余次,掏出廢油及雜物三十余車。

4.配合擴建辦給中廚房搬家并安裝灶具;大修灶具十一臺。

5.做空調(diào)冷卻塔布水器,并進行防腐處理,清洗主樓過濾網(wǎng),更換部分空調(diào)閥及管子。新裝機組一臺,更換803房間盤管一臺。

6.維修各廚房及員工食堂冰柜(冷柜)冰箱39次,更換壓縮機9臺,纏繞各類電(風)機44臺,計86.38kw、新購電機1臺,維修各類電機70臺(次)、改造中廚壓面機并更換電機,各種軸承98盤。

7.對洗衣房各種型號的洗衣機、干洗機進行大的維修20余次。更換電磁離合器1個,皮帶近80余根。

8.更換燈泡、燈管、節(jié)能燈18000余個(根)。

9.協(xié)助桑拿安裝柜門鎖100余把。

10.水工除完成日常維修任務(wù)外,同時還完成擴建完工后的遺留問題。處理管道閥門30余處。

11.安裝會議桌、維修布草車、行李車近120余次、給各部門裝抽屜鎖103個,更換球形鎖60余把、修各類桌椅(門)等900多次。

12.修2#鍋爐爐墻、緊急更換引風機熱繼電器、接觸器3臺,鍋爐引風機葉輪2只、改造鍋爐排污管、檢修鍋爐房熱水器、大修熱水泵4臺次,清倒滬渣36000余噸。

13.小修2號鍋爐,出渣機,挖主下水溝,做主管道的防腐和保溫。

14.發(fā)電機累計運行60小時,對發(fā)電機蓄電池加液、充放電,并進行檢修保養(yǎng),更換機油41l。

15.檢修電容器柜、更換電容器4臺、切換接觸器5臺。

16.安裝應(yīng)急照明燈18個,大堂水牌照明1個。

17.做循環(huán)熱水器,做洗衣房排污泵、維修排污泵電機并安裝。

18.維修空調(diào)補水泵、安裝中廚鼓風機、更換空調(diào)冷水循環(huán)泵葉輪。

19.安裝后停車場通道照明燈、安裝發(fā)電機充電電壓表、安裝換熱器。

20.大修陽離子交換器,更換上水切換閥。

21.清洗一樓抽油煙機、清洗韓餐、中餐、西餐、客房、大堂等空調(diào)濾網(wǎng)。

三、工作特點。

一.是全力夯實思想教育堤防,全面提高職業(yè)道德。

工程部管理著酒店約70%的固定資產(chǎn),承擔經(jīng)營運作所需的水、電、氣等能源動力的任務(wù),人員整體素質(zhì)及工作標準的高低,直接影響著酒店的外在聲譽和內(nèi)在利益。加上人員流動性較大,因此,良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識是工程部員工必需具備的素質(zhì)。為了更好完成上級部門交給的各項工作任務(wù),我們一是針對實際工作中存在的問題,擇機進行教育,讓每名員工都樹立以店為家的思想,積極投身到火熱的工作中來。讓他們把自己的前途命運與酒店利益及自身利益緊密地聯(lián)系在一起,讓大家有一種“店興我榮,店衰我恥”的思想,明白酒店和大家的發(fā)展是一種相輔相成的魚水關(guān)系,真正做到與酒店同呼吸、共命運。通過強有力的思想教育,現(xiàn)在考慮自己的利益少了,思想單純了,考慮為酒店的發(fā)展獻計獻策多了,真正的把酒店當作自己的家來看待建設(shè),把工作當成事業(yè)來干。通過這種現(xiàn)象從一個側(cè)面反映了思想政治教育所取得的成效是明顯的,為今后更好的開展工作,打下了扎實的基礎(chǔ)。

另外,還要加強酒店全體員工的職業(yè)道德,對設(shè)施設(shè)備進行全員管理,否則單靠一個部門的力量是遠遠不夠的;今年人為損壞的設(shè)施設(shè)備達40余起,其中故意損壞的占40%多,有擰走燈泡、啟輝器的,有故意推貨梯門將門別壞的,有用打火機將貨梯呼梯安鈕燒毀的;還有用硬器故意劃損壁紙、裝飾墻的,用菜刀將除霜將冰箱(柜)蒸發(fā)器砍壞的…等等;如果這些害群之馬不除,酒店將在激烈的市場競爭中處于不利的地位。

二.是強化獎罰制度,加強人員管理,全面提升員工整體素質(zhì)。

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。為了進一步規(guī)范人員言行,一是各級管理人員先是從自身做起,要求別人作到的自己必須作好,給大家樹立樣板,用個體帶動群體,敢說向我看齊,跟我上。二是抓了人員的考勤登記。在人事部建立考勤卡的基礎(chǔ)上,部門也建立了考勤登記簿,主要是檢查落實人員的上下班時間。并對屢教不改的空調(diào)工、木工進行了辭退(勸退)處理。三是抓工作時間不作為、責任心不強的問題。讓每個人在心理和思想上受到教育。增強了大家對工作的責任心,提高了敬業(yè)精神。

對平時工作積極,責任心強,完成任務(wù)突出的人員分別給予表彰。根據(jù)酒店的要求,以及每個人的現(xiàn)實表現(xiàn)、技術(shù)能力、德才等幾個方面,由部門領(lǐng)班以上人員對全體員工進行了考評,使一些有技術(shù)、有特長、工作表現(xiàn)突出、敬業(yè)精神好、思想素質(zhì)高的人員,得到了較高肯定,做到了公平、公正。既保證了技術(shù)骨干不流失,又提高了人員工作的積極性,使我部工作得到緊張有序的開展,很好的完成自己的工作。

三.是加強設(shè)備維修,節(jié)約運營成本。

設(shè)備維修(保養(yǎng))工作及運行是工程部的主要工作。因此加強設(shè)備維修,提高設(shè)備的使用壽命,制定科學合理完備的運行方案,是提高經(jīng)營效益的重要環(huán)節(jié)。我們在提高人員技能的基礎(chǔ)上,通過合理運用人員編組,制定設(shè)備運行規(guī)則、強化維護保養(yǎng)等手段,使設(shè)備(設(shè)施)處于最佳運行狀態(tài),從而達到酒店各項工作任務(wù)的正常運作,合理運用能源,節(jié)約開支的目的。

酒店的很多設(shè)備運行時間較長,都不同程度的處于老化狀態(tài)(如洗衣房的70、30、12kg水洗機、干洗機等),經(jīng)常出現(xiàn)各類故障,我們想方設(shè)法進行維修保養(yǎng),以延長其使用壽命,為酒店節(jié)約了資金。

對待小設(shè)備部件的維修,我們本著讓設(shè)備發(fā)揮出最大使用價值的原則,積極使老舊設(shè)備煥發(fā)青春。如酒店的報廢電熱壺,我們利用工余時間全部找出來進行了“嫁接”,經(jīng)過修理,又有十多臺送回了客房。另在裝修時,很多拆下來的破舊電器如燈管、節(jié)能燈等,我們沒有統(tǒng)統(tǒng)扔掉,而是把舊燈管、節(jié)能燈等找出來擦拭干凈,檢修后又全部派上了用場,新裝修的t4、t5節(jié)能燈管支架,有些因為質(zhì)量問題,內(nèi)部的電子元器件、電路板損壞,拆開重新更換后又投入使用。為酒店的建設(shè)節(jié)約了資金,做出了自己應(yīng)有的貢獻。

今年以來,我們通過強化檢修手段,積極做好日常保養(yǎng)和維護,使設(shè)施設(shè)備的使用壽命不同程度地得以延長,為酒店節(jié)約了維修成本,減少了工程投資。

四、存在的不足及未完成的工作。

一是與擴建辦的工作協(xié)調(diào)不是很好,比如擴建施工、停水、停電,計劃不周密,影響了酒店的正常營業(yè)。

二是個別員工的能力及工作積極性有待于進一步提高。

三是今年貨梯的大修未完成。

四是由于桑拿剛開始營業(yè),新做的管線、更衣柜門鎖質(zhì)量不好,影響了營業(yè),報修率較高。

五是因設(shè)備老化,配電室電容器柜擊穿、開關(guān)燒壞造成酒店大面積停電;加上供電高壓閃絡(luò)、事故停電達8次之多。

五、下年工作計劃及安排。

一、針對水電費用居高不下的問題,想辦法節(jié)約能源(水、電),解決杜絕跑、冒、滴、漏等浪費現(xiàn)象。

二、改造蒸氣冷凝水回水系統(tǒng),回收被排放的冷凝水。

三、節(jié)電方面:一是加強對酒店所有員工的思想政治教育,加大反鋪張浪費宣傳,教育大家要從我做起,從“節(jié)約一度電,節(jié)約一滴水”做起,擬試運行安裝一臺節(jié)電設(shè)備。

四、對所有設(shè)備按工作計劃作月(季)維護保養(yǎng)。

五、加大對人員的培訓力度,特別是對新入職的員工,以便使其能盡快適應(yīng)酒店的工作;從技術(shù)能力上,抓老員工的思想工作作風,提高敬業(yè)精神。

六、協(xié)調(diào)其它部門對新入職的員工進行工程內(nèi)容的崗前培訓。

七、對一些重要設(shè)備換崗人員進行崗前培訓,讓每一個人都能熟練掌握操作規(guī)程,能夠獨立工作。

八、檢修一臺換熱器,更換所有壓力表、并送質(zhì)監(jiān)局檢驗、對兩臺鍋爐的爐內(nèi)進行檢修。

九、四月底前對中央空調(diào)機組進行維護,更換冷卻水塔布水器,在制冷周期內(nèi)對空調(diào)末端設(shè)備定期進行維護保養(yǎng),清洗濾網(wǎng)、表冷器及冷凝水盤。

十、對發(fā)電機進行定期維護,更換蓄電池電解液、柴機油、清洗空氣濾清器。更換冷卻水,對排煙管道、消聲器等進行防銹處理。

十一、對配電室2#開關(guān)柜的dw15—1600開關(guān)進行檢修,并更換自動儲能電機,擦拭二臺主變壓器高(低)壓瓷瓶,清理變壓器室,并除塵。春季進行高壓試驗。

十二、作好貨梯大修前的準備工作,對貨梯的轎廂門、廳門以及門機行程開關(guān)進行大修保養(yǎng),更換執(zhí)行機構(gòu)的繼電器,更換廳門導靴。。

十三、對衛(wèi)星接收機房線路進行調(diào)整,重新申請146o菲律賓夢幻直播系統(tǒng)20__~20__年年度收視權(quán),更換ic接收卡。擬增加一套146°cnn頻道,以適應(yīng)酒店發(fā)展的需要。

十四、配合擴建工程安裝兩臺三菱客梯和一臺奧的斯(ots)客梯。

十五、地下桑拿、二樓、三樓大廳及包間應(yīng)急照明系統(tǒng)的改造。

十六、十一月前對酒店供暖設(shè)施進行全面檢修,改造供水下水管道,更換故障閥門及管件。

十七、改造八樓熱水循環(huán)管線。

十八、五、六、七層客房貨梯口頂蓬重吊。

十九、新樓電話號碼分配與申報。

二十、洗碗機的搬家和電鍋爐更換。

二十一、舊樓消防監(jiān)控電視屏、錄像設(shè)備及監(jiān)控頭的更新。

二十二、燃汽鍋爐及輔機管線的更新改造。

二十三、十月份按排更換電子門鎖的電池。

工作總結(jié)和案例篇十七

性別:男。

年齡:12歲。年級:六年級。姓名:郝#。

1、上課不認真聽講,坐姿不端正,愛做小動作。

2、喜歡咬手指,吧東西放在嘴里。

3、不善表達自己,和老師同學溝通較少,愛玩電子游戲。

根據(jù)該同學的問題,我采取的應(yīng)對策略如下:

1、“轉(zhuǎn)變認知”,就是通過改善其對自我的認知,重獲自尊。讓孩子從優(yōu)點到缺點,對自己做一個全面的評價,讓他在了解自己的過程中重塑自我。

2、“行為輔導”:讓同學在家?guī)椭鷭寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活,在“工作”中找到了自己的價值,從而獲得了自尊,擺脫了孤獨,生活也愉快。

3、“指導行為”,就是以明示、暗示、獎罰等手段對張同學進行及時的指導,特別是在其進步的時候給予獎勵,通過強化,增加其積極行為。

4、“外部幫助”,尋求外部環(huán)境的幫助。家庭的教育力量尤為重要。當發(fā)現(xiàn)孩子的極端情緒,家長要采取冷卻、忍耐的方法。同時一旦發(fā)現(xiàn)該生的問題行為能第一時間和老師溝通,并共同商量解決辦法。家校合作才能共同幫助該生改善自己的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點。

針對類似這樣的學生要循循善誘,不可操之過急,老師不要把注意力集中在孩子的不良表現(xiàn)上,要更多地關(guān)注孩子的優(yōu)點和特長,使之一步步放開自己心緒,慢慢地轉(zhuǎn)變看待周圍事物的不正確思想,將自己融入到集體中去,一點點感受大家給他的善意,通過多元評價、活動參與,使其自信自強。從而將自己的注意力轉(zhuǎn)移到父母,老師,同伴上來,最終消除與所有人的隔閡,樂于接受教育者的教。歡迎您的光臨,word文檔下載后可修改編輯.雙擊可刪除頁眉頁腳.謝謝!你的意見是我進步的動力,希望您提出您寶貴的意見!讓我們共同學習共同進步!學無止境.更上一層樓。

工作總結(jié)和案例篇十八

(1)大膽創(chuàng)新心理健康教育模式,在學院內(nèi)部開展首屆“心理健康半月行”心理健康節(jié)。

為迎接學?!啊贝髮W生心理健康節(jié),在學生中普及心理知識,在學校心理健康教育與咨詢中心以及學院相關(guān)領(lǐng)導的指導下,農(nóng)林工程學院舉辦了和協(xié)辦了“525”的相關(guān)活動,借此來鼓勵學生參加學校心理健康節(jié)相關(guān)活動,為學校心理健康節(jié)做鋪墊,并鍛煉學生干部隊伍。

通過各種活動使同學們懂得了如何克服溝通障礙,如何解決心理健康問題以及如何培養(yǎng)健康人格等方面的問題。通過講述青春期心理發(fā)展的知識,以大量的生活實例引導同學們培養(yǎng)健康的心理,懂得用智慧來面對自己的情感問題,增強責任心和自我控制能力,使同學對于戀愛,生活,交往等有了更全面與正確的認識?!叭穗H交往”團體輔導使同學們懂得了在不斷提高知識素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,要培養(yǎng)自信樂觀、豁達開朗的健康心理,提高自我評價、自我調(diào)控的能力。同學們在活動的同時掌握了心理知識,使得同學們對心理健康教育活動的興趣也變得濃厚起來。心理健康自制視頻幫助同學們提高對日常生活中的困難的適應(yīng)能力,在娛樂的同時,同學們也學到了心理知識。

(2)積極承辦學校心理健康教育活動,在全校范圍內(nèi)營造濃郁的心理健康氛圍,為我校的心理健康教育事業(yè)做貢獻。

為了更好的發(fā)揮心理委員的作用,提高學院心理健康教育工作的效率,也大大提高了活動開展的效率,更加提高了學生自主開展豐富多彩的心理活動的熱情,同時也減輕了輔導員老師的負擔。

(2)實施心理委員定期例會制。

(3)時刻關(guān)注問題學生,加強個體咨詢和約談工作。

學院雖然在校學生不多,但問題學生較多,倘若通過心理測量測出的所有有問題的學生都去校心理咨詢中心進行約談,會給學校造成很大的負擔。因此在這樣的背景下,學院由王琦老師牽頭成立了“馨暢”成長輔導站,對于在心里普查中出現(xiàn)問題的學生,我們本著保密的原則,首先由輔導員與其進行約談,對于問題較重的同學會及時協(xié)調(diào)到心理咨詢中心進行約談,而對于一些問題不是很嚴重的同學則安排其到學院“馨暢”成長輔導站進行咨詢。

學院從上至下,高度重視心理健康教育工作,多次組織學工辦老師參加各類心理講座,到兄弟院校學習參觀。實行班級心理健康周報表,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

(二)存在問題

1、學生接受心理健康教育的主動性較差。

隨著心理健康教育工程的開展,我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?,但也發(fā)現(xiàn)了很多問題,其中最大的障礙就是學生接受心理健康教育的主動性較差,學生參與的熱情有限,提到“心理”,拒而避之的同學還有很多,他們往往是被動的接受,這樣的現(xiàn)狀使心理健康教育的效果大打折扣,據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),樂于接受心理健康教育的同學往往卻是心理發(fā)展較為健全的同學,而越是心理問題較為嚴重的同學對心理健康教育則越是抵觸,因此改變這一現(xiàn)狀已經(jīng)成為當務(wù)之急。

2、家庭心理健康教育堪憂。

學生在進入校園以后,我們發(fā)現(xiàn)許多家庭對學生的心理健康教育完全缺失,而正是這部分人心理承受能力極差,對新環(huán)境的適應(yīng)能力極差,成為心里問題較為嚴重的高危人群。對于這部分人群,只靠學校在學生入學后進行的心理健康教育是遠遠不夠的,需要家長與學校共同教育,才能起到更大的效果。

(三)下一步的舉措及工作方法

1、結(jié)合當代大學生興趣特點,開展多元化的、受學生喜愛的心理活動。

由于學校心理健康教育資源有限,我們必須要提高心理健康教育的效率,促進有限資源的充分利用。學生自愿的、主動的、廣泛的參加到這項活動中來,是我們工作要考慮的重要因素。在以后的工作中,我們會多開展一些新穎的活動,如團體輔導、電影欣賞等,在心理健康教育的普及上多下功夫,改變同學們的顧慮,使每一名同學都能參與到心理健康活動中來,打造“人人受教育,人人都健康”的局面。

2、積極與家長進行溝通。

我們迫切的`需要與家長進行及時的溝通,告知家長心理健康教育的重要性,只有他們懂得了問題的嚴重性,協(xié)助學校開展這項工作,才能事半功倍,這些學生的狀況才能真正的得到改善。因此我們可以利用新生家長會和寒暑假“給家長的一封信”這兩個載體與學生家長進行溝通,對其進行基本的教育,使他們高度重視學生的心理健康狀況。心理健康教育是一項意義深遠的工程,開展心理健康教育工作需要有探索的勇氣,但更需要有行動的決心,在行動中不斷創(chuàng)新、改善。對于我校心理健康教育工作的思路、途徑、內(nèi)容與模式,我們還將進一步摸索和研究,在學校領(lǐng)導以及專家的幫助和指導下,更加科學、有效地搞好這項工作,進一步培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì),促進學生個性社會化的實現(xiàn),為全面推進素質(zhì)教育作新的貢獻。

工作總結(jié)和案例篇十九

在上級領(lǐng)導的重視及大力支持下,為使學校的心理健康教學工作能夠適應(yīng)學生的發(fā)展需要,提高全體學生共性的心理品質(zhì),開發(fā)學生的心理潛能,塑造良好的人格,進一步推動素質(zhì)教育的實施,我校在這個學期做了一系列的工作,并且取得了較好的效果。

心理健康教育的目標是提高學生的心理素質(zhì)、促進學生人格的健全發(fā)展。這一目標的實現(xiàn),離不開教師。教師與學生朝夕相處,在向?qū)W生傳授科學文化知識和組織各項活動的過程中,在與學生的日常交往中,無時無刻不在以其自身的人格力量影響學生,教師的作用是無處不在、不可取代的。教師的心理素質(zhì)直接影響著學生心理素質(zhì)的發(fā)展,影響著教育教學工作的成效。因此,首先要求教師閱讀了什么是心理健康、如何維護自身的心理健康,如何保護學生的心理資源、如何對學生進行一般性的心理輔導等方面的書籍。并時時、事事、處處為學生做榜樣,要求學生做到的自己首先做到。

會學習的人輕松愉快富有成效。進行學習心理輔導,能幫助學生學會學習,這既是當前提高學生學習效率和效益的需要,也是使學生將來能有效地進行終身學習、適應(yīng)飛速發(fā)展的社會的需要。學習心理輔導通過包括學習智能輔導,學習方法輔導,學習態(tài)度、動機、興趣和習慣的輔導,預防學生學習疲勞,減緩學生考試心理壓力等。學習方法不當是學生較突出的心理問題,應(yīng)加以輔導。

為解決畢業(yè)班學生對考試的緊張,焦慮和恐懼等情緒障礙,心理教師積極配合畢業(yè)班教師對學生進行考試考慮心理的調(diào)適,包括深呼吸松弛法,聯(lián)想放松法,積極暗示法,轉(zhuǎn)移刺激法,模仿學習法,系統(tǒng)脫敏法,等一些心理輔導,堅定學生的信念和決心,增強臨考心理素質(zhì)。

適時的心理咨詢?yōu)閷W生解決了考試心理膽怯,時間緊迫,思想壓抑,食欲不振,厭倦學習,情緒低落和如何調(diào)節(jié)不良情緒,怎樣追求遠大目標,人的基本情緒、心情,心境,等一些實際學習,生活中的問題,并針對個別學生的心理失衡,心理挫折和心理障礙,及時給予心理支援和心理疏導,切實關(guān)注他們,理解他們,傾聽他們,幫助他們。

在心理咨詢過程中,由于孩子們年齡小,經(jīng)驗少,有些問題只能感受不能提出,如果被動地遵循心理咨詢的自愿求助原則,許多學生就會永遠徘徊在心理咨詢室外,失去許多成長的契機。心理教師必須帶著職業(yè)的敏感度和高度的責任心,主動接近學生,及時地給學生們以恰當?shù)闹笇Ш蛶椭?,使他們得到適宜的心理援助,就象種子發(fā)芽,小草破土一樣地撫慰中成長。心理咨詢就像一個避風的港灣;一條呵護心靈的小溪;一段真情溫馨的交流。

1、課堂教學方面,充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用。

課堂是學校進行教育活動的主要場所,課堂教學不僅是科學知識傳授的過程,也是學生心理發(fā)展的過程,從教材內(nèi)容看,各科內(nèi)容都是很好的心理健康教育素材,在各科教學過程中滲透有關(guān)的知識,可以使學生處處都感受到真、善、美的教育,提高自身的心理素質(zhì),且作為教育的主體,教師不僅在知識上影響著學生,而且教師的人格也會在教學的師生互動過程中起潛移默化的作用,這就構(gòu)成了心理健康教育的一個重要內(nèi)容。

通過教學中的創(chuàng)造性教育,發(fā)展學生的求同思維和求異思維,注重激發(fā)學生的探索欲望,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,提高學生的創(chuàng)造性思維能力;通過心理健康教育,培養(yǎng)學生的心理品質(zhì);通過文學欣賞、藝術(shù)欣賞課,培養(yǎng)學生的審美觀。

2、以發(fā)展學生個性、尊重學生為基石

建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系和團結(jié)、協(xié)作、競爭的同學關(guān)系,營造創(chuàng)造教育氛圍,創(chuàng)設(shè)創(chuàng)造性人格形成的有益的外部環(huán)境,促進學生創(chuàng)造性心理品質(zhì)的形成和發(fā)展;組織創(chuàng)造性實踐活動,通過組織主題活動、校外社會實踐活動,藝術(shù)節(jié)、黑板報、各種競賽等,營造發(fā)展個性、師生平等的創(chuàng)造教育氛圍,教育學生敢想、敢說、敢做,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),激發(fā)學生的創(chuàng)造意識,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造心理。

為學生提供參加創(chuàng)造性活動的機會,發(fā)揮學生的積極性和主動性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性人格品質(zhì)。心理健康教育有助于在班主任與學生之間建立起平等、和諧的師生關(guān)系,為班級工作的開展、良好班集體的形成,創(chuàng)設(shè)了和諧、融洽的心理氛圍。

3、努力營造有利于學生創(chuàng)造性人格形成的文化氛圍。

在人性開拓的主旋中,校內(nèi)外活動的積極開展,不斷為學生引導著正確的認識因素,準確地把握學生品德發(fā)展階段的水平。它勝于學生呆板地坐在板凳上聽那些枯燥的言談,逆反心理的壓制和強制的服從辦法,更勝于講解兒童難以接受的大道理。那么針對少年兒童活潑好動的年齡特點,開展豐富多彩的活動,為他們創(chuàng)造良好的教育情境,培養(yǎng)健康向上的班風,學風;積極推進班級管理和教育方式的民主化,是充分發(fā)揮學生自主管理的有效途徑。

4、聯(lián)系家庭,引導學生家長關(guān)心子女的心理健康。

在學校與社會結(jié)合方面,通過與家長及時的溝通,隨時了解學生思想動態(tài),取得家長的有效配合。由于學生家長與學生固有的血緣關(guān)系,感情和倫理道德上的內(nèi)在聯(lián)系,家庭教育直接影響著學校教育的效果,也是學校教育所不能代替的一種力量。父母在關(guān)心子女的生理健康的同時,還應(yīng)關(guān)心他們的心理健康。

有些父母認為孩子才得壯、不生病就是健康,這是不全面的認識,事實上,在一些孩子的身上存在心理障礙,如說謊、無理取鬧等行為。然而,由于認識的片面性,不少家長對于孩子的心理健康不夠重視,甚至采取違背心理保健的教育方法,這是不利于他們的心理健康發(fā)展的。在發(fā)現(xiàn)他們心理有缺陷時我們就及時與家長聯(lián)系做到及時矯正,引導他們熱愛生活、關(guān)心他人,培養(yǎng)他們的責任感、獨立性、自尊心和自制力,養(yǎng)成樂觀進取的精神。

工作總結(jié)和案例篇二十

“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的含義,不同的人有不同的理解,但有一點是共同的,即優(yōu)質(zhì)服務(wù)含有超出常規(guī)的和一般性的服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)滿足。一般理解是“規(guī)范服務(wù)+超常服務(wù)=優(yōu)質(zhì)服務(wù)”,即優(yōu)質(zhì)服務(wù)是在規(guī)范服務(wù)的基礎(chǔ)上有超乎常規(guī)的表現(xiàn)。以下是小編整理的優(yōu)質(zhì)服務(wù)案例工作總結(jié),歡迎閱讀!

每年4月份,是固定為中國石化銷售企業(yè)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”,根據(jù)省市公司下發(fā)《20xx年江西石油分公司加油站“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動實施方案》的要求,緊緊圍繞“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)"活動的內(nèi)容,通過開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動,促進服務(wù)水平進一步提升,努力營造“全員優(yōu)質(zhì)服務(wù),爭當服務(wù)標兵"”的活動氛圍,將“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動推向高潮;同時結(jié)合“比學趕幫超”活動,激發(fā)員工發(fā)揚“有紅旗就扛、有第一就爭”的精神,確保各加油站服務(wù)工作上一個新臺階,以腳踏實地的工作態(tài)度和嚴謹務(wù)實的工作作風,不斷探索,接受新挑戰(zhàn)和考驗。

我經(jīng)營部共管轄11個加油站。因受當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展緩慢因素的制約,加油站均為中小型站,片區(qū)銷量不大。我部管轄的加油站網(wǎng)點布局分散、偏僻,面對客觀困難,我部主動出擊,組織片區(qū)加油站全體員工共同努力,不僅使各加油站從業(yè)務(wù)流程到經(jīng)營管理都步入正軌。

存在不滿意的地方,有針對性地整改,提高客戶滿意度,每個階段還要跟蹤客戶對改進效果的反饋。督促加油站整改到位,真正踐行了“每一滴油都是承諾”的服務(wù)理念!

2、開展“我要安全”演講和“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”講故事活動,全面提升加油站管理服務(wù)水平。按照分公司要求,全系統(tǒng)加油站開展“我要安全”演講活動,我部參加分公司演講活動中榮獲第三名。為了搞好此項活動,經(jīng)營部及時下發(fā)了“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案。活動一:大力開展對加油站場地、營業(yè)室、廁所、綠華帶等環(huán)境專項整治,確保場地干凈無油污,營業(yè)室整潔無灰塵,廁所衛(wèi)生無異味,綠化帶平整無垃圾,為客戶提供更加舒適的消費環(huán)境?;顒佣橇列蜗?,所有加油站員工身披綬帶,黨、團員佩帶黨徽和團徽。擴大活動影響力,讓所有客戶感受我們的誠意,亮出我們的工作成績。

急員工之所急,想員工之所想,切實解決員工難點問題,讓每個員工都對經(jīng)營部有家的感覺,提升了員工的歸屬感。另一方面強化員工健康管理,我部所有加油站員工在今年9月都進行職工體檢,對一線員工職業(yè)病危害的檢查真正落實到了實處。

4、落實內(nèi)控制度,打造誠信經(jīng)營環(huán)境。強化數(shù)質(zhì)量管理是經(jīng)營部今年工作的重要組成部分。經(jīng)營部領(lǐng)導非常重視,專設(shè)領(lǐng)導分管數(shù)質(zhì)量工作,并明確加油站站長是各站數(shù)質(zhì)量管理第一責任人,要求各加油站認真按照卸油“十步法”接卸油品,嚴把油品入庫關(guān),杜絕違規(guī)操作,每月對加油站進行考核,做到獎罰分明。通過大家的共同努力,油品數(shù)量損溢明顯好于去年,全年控制在1.26‰以內(nèi)。

故發(fā)生,拉網(wǎng)式查找安全隱患,發(fā)現(xiàn)隱患及時得到整改。嚴格遵守各項操作規(guī)程,嚴格按安全流程辦事,堅決杜絕“三違現(xiàn)象,認真落實“安全十禁令”,保證不出現(xiàn)違規(guī)操作;再次是練好功夫。 經(jīng)營部對員工的基本功訓練高度重視,一年來,通過開展崗位培訓,技術(shù)比武,各項預案演練等多種形式來鍛煉員工的對突發(fā)事件的應(yīng)變能力, 掌握過硬的安全基本技能和安全應(yīng)急能力,來不斷提高員工的安全技能,提高處理突發(fā)事件的能力。最后是落實問責。安全工作的落實關(guān)鍵在領(lǐng)導。我部一把手是本單位安全生產(chǎn)第一負責人,對本單位安全生產(chǎn)負總責。因此,年初我部與各加油站負責人簽訂了安全責任書,員工與站長簽訂安全生產(chǎn)承諾書,層層落實,真正做到明確責任,確保安全。

在20xx年10月27日凌晨1時50分左右,我經(jīng)營部大合加油站發(fā)生了一起油罐油品被盜事件,值班女員工董書芬聽到油罐區(qū)傳來“嗡嗡”、“卡卡”的異常響聲,趕緊查看液位儀,發(fā)現(xiàn)液位儀顯示0#柴油油位正在慢慢下降,確定是有人正在偷油,隨即拿起電話向當?shù)嘏沙鏊鶊缶?,同時向站長和經(jīng)營部領(lǐng)導報告。隨后,她又打電話給離加油站不遠的丈夫求援。 加油員董書芬警覺性高,在發(fā)現(xiàn)盜油行為后,能在確保自身安全的前提下,機智靈活,及時制止了盜油行為,降低了加油站油品損失。經(jīng)營部領(lǐng)導班子在第一時間趕往事發(fā)現(xiàn)場,并通知其他加油站加強防備,應(yīng)急響應(yīng)快,處置得當。此次盜油事件的妥善處置,充分說明了我經(jīng)營部能夠在日常工作中高度重視突發(fā)事件預案的學習與演練,努力提高一線員工防搶防盜防火等技能,基本功訓練工作比較扎實,保護了企業(yè)的財產(chǎn)安全。

工作總結(jié)和案例篇二十一

本學期學校心理健康節(jié)與工作,按照教育局本學期教育工作的要點的要求提出的,學校要把對學生的心理健康教育作為本學期的重點工作之一,進一步貫徹《中央xxx關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和xx教師節(jié)的重要講話精神,結(jié)合學校實際,積極推進我校心理健康教育工作的開展,通過開展心理健康教育工作,提高學生心理素質(zhì),開發(fā)學生的心理潛能,提高學生的心理健康水平,最大限度地發(fā)揮各種心育陣地作用,扎實地開展我校的心理健康教育工作,讓每一位學生在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我,超越自我。為提高教育教學質(zhì)量提供了保障。

成立了以主管教學副校長為組長的,德育主任、教務(wù)主任,班主任和健康教師為組員的心理健康工作領(lǐng)導小組,開學前,學校行政就心理健康教育召開專項研究會議,制定學期工作目標,并將此納入學校行政工作計劃之內(nèi)。在心理健康教育工作開展的過程中,校領(lǐng)導經(jīng)常給以具體的指導、協(xié)調(diào)、檢查和督促。學工委作為學校心理健康教育工作的直接分管部門,對班主任、家長、生活教師等進行了指導與培訓,并給學生開設(shè)了心理健康教育選修課。

1、心理健康領(lǐng)導小組成員,帶頭學習心理健康知識,根據(jù)不同年級學生的心理特點制定心理健康工作計劃,并將計劃落實到實處,根據(jù)自己的工作任務(wù),認真做好工作記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時分析,研究解決的對策。

2、積極開展心理健康教育的教師培訓,加強師資隊伍建設(shè)是搞好心理健康教育工作的關(guān)鍵:通過培訓提高專、兼職心理健康教育教師的基本理論,專業(yè)知識和操作技能水平。定期聘請心理健康教育專家來校做報告,增強心理健康教育的責任意識,建立全體教師共同參與的心理健康教育的工作的機制,舉辦班主任心理健康教育培訓班。逐步形成在校長領(lǐng)導下,分管干部負責,以專、兼職心理輔導教師和班主任為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育的工作體制;同時學校重視教師心理健康教育工作,把教師心理健康教育作為教師職業(yè)道德教育的一個方面,為教師學習心理健康教育知識提供必要的條件。

3、心理健康教育工作應(yīng)用嚴謹和健全的制度規(guī)范我們的行為。在工作中嚴格執(zhí)行《心理健康輔導教師工作職責》、《學生隱私保密制度》、《心理教育工作是制度》。

(2)加強了宣傳教育,引導好學生正確對待自己的心理問題,鼓勵學生有問題時能輕松走進咨詢室。

(3)熱情接待好每一位來訪者,在保證學生隱私的前提下,及時與有問題的學生家長進行溝通。

4、抓好心理健康宣傳工作

(1)開辦了專門的心理健康宣傳教育廣播欄目,對教師和學生宣傳心理健康知識(每周廣播一至二次)。

工作總結(jié)和案例篇二十二

去家訪的目的很簡單――去享受那份電話、網(wǎng)絡(luò)、紙條甚至是學校簡單談話所無法體會到的人情味,盡管也帶著了解孩子、和家長溝通、鼓勵孩子,為孩子今后的成長帶給推薦等等無法量化的任務(wù)去,可是我覺得這些都是自然融進我們最直接的人與人的交流中。你看到的、聽到的、感受到的,孩子的、家長的自然表現(xiàn)和家庭環(huán)境中的隱性語言都挾裹著濃濃的人情味深深地打動著我――一位普通的教師,我慶幸我的發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)孩子更為生動的一面!

xx是個普通的孩子吧,普通得連他的媽媽都沒有足夠的自信??墒俏蚁矚g他,尤其是進了他的家門后,他那么彬彬有禮地問好,媽媽和我聊天的時候,他就靜靜地開始寫英語。我感興趣地瞥了一眼,是sbs的教材,他寫得清秀整齊。心里想起他的作文也寫得相當不錯,在家長會上也曾表揚過他,便和他媽媽聊起來。多好的媽媽呀!她那么關(guān)心孩子,孩子的優(yōu)點能夠讓她激動起來,“我以為我家孩子很普通很一般……”孩子懂事地笑了,媽媽開心地笑了,我幸福地笑了。那以后,我又發(fā)現(xiàn)了他的過人之處,他學習的主動性自理性很強,英語尤其突出,詞匯量豐富,口語好。此刻他已經(jīng)是班級里的英語課代表,是家訪讓我發(fā)現(xiàn)了他,也是家訪給了我和這么出色的孩子充分地接觸!

迎接來向我表達,表達他們的真摯!

這樣珍貴而看似平凡的發(fā)現(xiàn)與感動還有很多很多,張嬌月如溪水一樣流暢的鋼琴演奏讓我嘆服;崔譯丹小小的書桌上一本讀了多半的《外交官寫給兒子的信》讓我驚喜;姚月因為激動喜悅而漲紅的臉龐讓我難忘;霍圣達滿屋的書籍、光碟讓我吃驚;滿子渲的懂事有禮讓我欣慰……家訪后的感覺很豐富,思考也更多,愛孩子就就應(yīng)讓他更好的成長,讓他更好的成長就就應(yīng)更了解孩子,以最適合他的成長方式和他交流。那么,教師,需要跳出學校的空間,跳出狹義的師生關(guān)系,跳出靜態(tài)的知識領(lǐng)域,懷揣著對孩子的關(guān)愛、對孩子的好奇、對孩子的希冀家訪去!你會發(fā)現(xiàn)孩子更為精彩的的一面!

工作總結(jié)和案例篇二十三

班主任是學校對學生實施教育的第一責任人。當好班主任最重要的是班級管理工作。班級管理是學校管理的組成部分,學校工作計劃的實施,管理活動的開展,乃至教育方針的貫徹,都要依靠班級教育教學實踐活動來實現(xiàn)的。班級管理得如何,直接關(guān)系到整個學校的教育質(zhì)量,因此班級管理在學校教育中占有極為重要的地位。在班級管理中,班主任管理方式是否得當是班級管理成敗的關(guān)鍵。而班級的管理,卻是一項艱巨的工作,它不僅需要愛心、耐心與細心,也需要創(chuàng)造性和藝術(shù)性。十余年來,我和學生一起成長,品嘗著班主任工作的艱辛、歡樂和光榮。下面,我就重點以我?guī)н@個班近一年來,主要發(fā)生在我班學生身上的一些具體案例來談一談自己在班級管理上的一些做法。

一、針對普通班的學生學習的信心不足,我開展了:如何培養(yǎng)學生的自信心的教育

美國的教育家海倫·凱勒說:“ 信心是命運的主宰?!弊孕判氖且粋€人成才所必備的良好心理素質(zhì)和健康的個性的品質(zhì),也是一種重要的非智力因素。它是激勵人們自強不息地實現(xiàn)理想的內(nèi)部動力;是一個人成才所必備的良好心理素質(zhì)和健康的個性品質(zhì)。正如范德比爾特所說:“一個充滿自信的人,事業(yè)總是一帆風順的,而沒有信心的人,可能永遠不會踏進事業(yè)的門檻?!弊孕判淖鳛槌刹诺闹匾獥l件之一。

1、科學評價,培養(yǎng)學生積極的心態(tài)

陳浩然初中成績很差,進入高一時的入學成績只有三百多分,剛開學的幾天里,我觀察到他在課堂上心不在焉,時常開小差,常遲到早退,沒有上進心。在一次大掃除中,我發(fā)現(xiàn)他很積極,我抓住這個機會在班中表揚了他。鼓勵他當衛(wèi)生委員,平常檢查他的作業(yè)和試卷時常常對他說:“可能你覺得距離目標還好遙遠,但想想你從剛開始到現(xiàn)在的進步,真讓老師高興?!钡鹊燃畹脑?。并且和他有過幾次很長的談話,我和他談到了海倫·凱勒如何克服自己眼不能看,耳不能聽,嘴不能說三種痛苦,終生致力于社會福利事業(yè),獲得成功;談到了愛迪生,在幾千次失敗的實驗面前,也絕不退縮,最終成功地發(fā)明了照亮世界的電燈??如果這些人在失敗面前喪失信心,將會一無所成。經(jīng)過耐心的教育,他終于慢慢地轉(zhuǎn)變了,他不但認真安排好每次的衛(wèi)生清潔工作,使得我班每階段都被評為衛(wèi)生先進班,而且學習也有了興趣,成績有所進步,重新又樹立了自信,走出了情緒的低谷。

1 手能力、計算能力、人際關(guān)系等等。這樣進行多角度評價學生,使學生能夠正確看待自己的優(yōu)點和缺點,能發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的不足,讓學生在心底記下“我行,我能”等積極的意念,鼓勵自己,于是便能想盡辦法,不斷前進,直至成功。

反思:教師對學生的評價恰當與否是學生情緒的晴雨表。如果學生的做法能得到老師及時而中肯的評價,學生就會感到自己被賞識,就會愉快、積極,從而增強自信心。反之,就會情緒低落、被動、缺乏信心。

2、運用鼓勵,培養(yǎng)學生的自信心。

我班的蘇潔是一名性格內(nèi)向的女生,一開學我就發(fā)現(xiàn)她對老師有一種戒備心理,在班里與同學交往甚少,周記中常常流露出對生活的厭倦之情。但她文筆不錯,在課堂上我常常表揚她。贊揚她是一位有愛心又懂事的女孩。時間一長,她逐漸消除了對我的戒備心理。在周記中,她述說了自己的內(nèi)心的痛苦,我也寫文回復她,現(xiàn)在她心情也開朗了,我感到很欣慰。

反思:美國著名的心理學家杰絲·雷耳說:“稱贊對溫暖人類的靈魂而言,就像陽光一樣?!睂W生任何一點值得鼓勵的地方,我們都應(yīng)該加以肯定、贊揚,激起他們的自尊和自信,并通過持續(xù)不斷的鼓勵,使其持久地保存下去。

二、針對新組建的班級缺乏凝聚力,我開展了:培養(yǎng)學生的團隊精神教育

2 我首先提醒自己:千萬不能放棄他,其次一定要找到適合他的教育方法。經(jīng)過一段時間的觀察,我對該生有了較全面的了解,發(fā)現(xiàn)他屬于個性極強又愛面子的那類學生。所以,面對這個學生,我從不直接批評,而且絕對不因其做錯了什么事狀告家長。我采用以下措施:

首先,我尊重他的人格,并善于進行“心理移位”,設(shè)身處地體察他的心理處境,關(guān)心他學習的細微變化和點滴進步,及時地加以引導、表揚、鼓勵,使他逐漸對我產(chǎn)生一種親切感、安全感。由于我信任他,尊重他,喚起了他的自尊心、自強心,激勵他發(fā)奮學習,戰(zhàn)勝困難,產(chǎn)生強大的內(nèi)在動力。其次,大力表揚積極維護班集體的同學,讓其感到為班級體服務(wù)是每個人的光榮。

在第一次階段測試中,該生的成績由年級的180名進步到139名。對此我首先在班級里大力表揚并及時把這件好事打電話告訴其家長。然后我抓住這件事認真和他談話、指出他的優(yōu)點、也指出他身上存在的缺點。他不僅聽進去了,也虛心接受了。漸漸的該生在變:下課知道主動擦黑板了、堅持做值日了。這時我看在眼里、喜在心頭,又不斷的找其耐心的談話,不斷認同他的改變。在一次主題班會上,我有意識的讓他作為主辯手參加辯論賽,結(jié)果他出色的表現(xiàn)搏得了同學們的滿堂彩。從此以后該生真的變了。上課不僅紀律真的轉(zhuǎn)變了,而且積極參加學校、班級組織的活動。學習也更認真了,在第二次階段測試中,他一下子由年級的139名又躍到了年級的102名。在該生的進步中,我感到了做班主任的樂趣,也堅定了自己的工作方向。

反思:今天的事業(yè)是集體的事業(yè),今天的競爭是集體的競爭,一個人的價值只有在集體中才能得到體現(xiàn)。現(xiàn)代企業(yè)或公司都十分講究團隊精神,因為一個缺乏團隊精神集體最終是成不了大事的。一個班級就是一個小團隊,如何使班級深具凝聚力,如何使班級充滿生命力,如何使班級能夠竟爭、能夠上進?形成一個具有團隊精神的班級群體和團結(jié)協(xié)作習慣的班集體對班風和學風的建設(shè)至關(guān)重要。

一學年來,像以上所述的案例不計其數(shù),恕不一一列舉?;仡櫛緦W年自己的班主任工作收獲的確是令人幸喜的。雖說普通班的班主任是最費力不討好的工作,用大家的話說就是:“勞而無功”。是啊!做普通班的班主任,論省心,每天學生可能都有事讓你做;論收獲,學生得獎的機會不多,犯錯的機會多多。再加上學校給我們普通班的定位較高,所以我們常常是用在班級管理上的精力超過了用在教學上,結(jié)果仍不像自己預想的那樣如意。但我們應(yīng)該相信,盡管學生的不良行為是經(jīng)過長期積累形成的,我們不可能在短時間內(nèi)就讓其完全改變,要想帶好普通班的學生更需要我們的耐心和愛心,但只要我們能夠多挖掘孩子的“閃光點”,堅持正面教育,還是會取得令人心喜的成績的。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/8335211.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔