內(nèi)科輪科心得(匯總16篇)

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內(nèi)科輪科心得(匯總16篇)
時間:2023-11-06 12:18:25     小編:影墨

總結(jié)是對所經(jīng)歷的一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和教訓進行總結(jié)和概括的一種重要工具。突出高潮和亮點,給讀者留下深刻印象。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望對大家的總結(jié)有一定的啟發(fā)和參考作用。

內(nèi)科輪科心得篇一

第一段:引言(150字)

產(chǎn)科輪科是醫(yī)學生中非常重要的一門臨床輪轉(zhuǎn)科目,通過在產(chǎn)科實習期間的學習和實踐,我對產(chǎn)科醫(yī)學有了更深入的了解。在這段時間里,我親眼見證并參與了多個寶寶的降生過程,這給我?guī)砹撕芏喑删透?。同時,我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困惑。本文將分享我在產(chǎn)科輪科期間的體會和反思。

第二段:知識的積累(300字)

在產(chǎn)科輪科期間,我通過閱讀相關(guān)文獻和參與醫(yī)生的講座,加深了對產(chǎn)科專業(yè)知識的理解。我了解到了產(chǎn)科的常見疾病和并發(fā)癥,對孕婦的產(chǎn)前保健、孕期生理變化及常見妊娠并發(fā)癥有了更深入的了解。我學會了進行嬰兒生命的評估以及孕產(chǎn)婦的生理指標的監(jiān)測。通過觀察并參與產(chǎn)科手術(shù),我掌握了剖腹產(chǎn)和陰道分娩的常規(guī)操作技術(shù)。我也學會了運用產(chǎn)科診斷設(shè)備,如胎心監(jiān)護儀和超聲儀器。這些知識的積累為我后續(xù)的臨床實踐打下了良好的基礎(chǔ)。

第三段:技能的提高(300字)

除了學習專業(yè)知識,我還在產(chǎn)科輪科中提高了臨床技能。第一次陪同醫(yī)生進行胎兒超聲檢查時,我緊張得手抖心慌,但隨著實踐的增加,我的操作技巧和觀察能力逐漸提高。我學會了正確和溫柔地進行宮腔檢查、陰道分娩的輔助操作和分娩器械的正確使用。我在產(chǎn)科手術(shù)中鍛煉了穩(wěn)定的手術(shù)技巧和靈活的操作能力。同時,我還學會了與孕產(chǎn)婦進行有效的溝通,給予她們理解和關(guān)懷。

第四段:人文關(guān)懷的重要性(300字)

在產(chǎn)科輪科實習中,我對人文關(guān)懷的重要性有了更深刻的認識。在孕產(chǎn)婦分娩過程中,她們可能會面臨身體和心理上的痛苦,而我們作為醫(yī)護人員,應(yīng)該給予她們尊重和安慰。我學會了傾聽她們的需求和擔憂,為她們提供情感上的支持。我盡量在治療中考慮到孕產(chǎn)婦的意愿和喜好,給予她們合理的護理和建議,使她們感受到我們的關(guān)懷和溫暖。我相信人文關(guān)懷的體現(xiàn)能夠帶給產(chǎn)婦和她們的家人更多的希望和安慰。

第五段:反思與展望(250字)

通過產(chǎn)科輪科的實習,我對醫(yī)學專業(yè)有了更明確的職業(yè)規(guī)劃。我意識到產(chǎn)科醫(yī)生需要具備全面的醫(yī)學知識和臨床技能,同時還要有耐心、關(guān)懷和溝通能力。作為一名醫(yī)學生,我明白自己還有很多不足之處,需要在后續(xù)學習和實踐中進一步提高自己。我將繼續(xù)深入學習產(chǎn)科的相關(guān)知識,努力提高臨床操作技能。我希望有機會參與更多的產(chǎn)科手術(shù),提升自身的手術(shù)能力。同時,我也會時刻保持關(guān)懷和尊重,給予每位孕產(chǎn)婦更多的人文關(guān)懷。我相信,通過不斷的努力和學習,我能成為一名出色的產(chǎn)科醫(yī)生,為母嬰的健康和安全做出貢獻。

總結(jié)(100字)

通過產(chǎn)科輪科經(jīng)歷,我不僅積累了專業(yè)知識和臨床技能,也認識到人文關(guān)懷在醫(yī)療過程中的重要性。我將繼續(xù)努力學習和提升自己,為將來成為一名優(yōu)秀的產(chǎn)科醫(yī)生而努力。我相信,通過我的努力和不斷的學習,我能為每一個孕產(chǎn)婦帶來更多的健康和幸福。

內(nèi)科輪科心得篇二

第一段:引言(150字)。

在醫(yī)學學習過程中,產(chǎn)科輪科無疑是一門重要的學科,它關(guān)乎到新生命的誕生和母親的安全健康。作為醫(yī)學學生,我有幸在產(chǎn)科輪科中進行了一段時間的實習,收獲頗多,也積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段:深入實踐(250字)。

在產(chǎn)科輪科的實習中,我首先意識到了專業(yè)知識的重要性。不僅要熟悉產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病和常規(guī)操作,還需了解產(chǎn)科的最新進展和診療方案。同時,我也體會到了溝通的重要性。在產(chǎn)房中,與產(chǎn)婦及其家屬的溝通是非常關(guān)鍵的,僅僅依靠技術(shù)并不能完全滿足他們的需求。有時,一個簡單的安慰和鼓勵,都能給予他們極大的力量。此外,在實踐中,我還學到了處理意外情況的能力。產(chǎn)科是一個變化多端的領(lǐng)域,隨時可能面臨緊急情況,我們需要能夠冷靜應(yīng)對,并采取正確的行動。

第三段:情感收獲(250字)。

在產(chǎn)科輪科的實習過程中,我不僅僅學到了專業(yè)知識和技能,還收獲了許多情感上的體驗和成長。每一位新生命的誕生都是一次奇跡,親眼目睹嬰兒從母親的子宮中誕生,是一種無比激動人心的經(jīng)歷。這不僅僅是對生命的敬畏,也是對醫(yī)學的無限熱愛。同時,陪伴產(chǎn)婦度過分娩過程中的疼痛和困難,我深刻理解到了母愛的偉大和堅韌。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜生命,也更加堅定了我選擇產(chǎn)科這個專業(yè)的信心。

第四段:反思與總結(jié)(250字)。

在實習中,我也遇到了一些困惑和不足之處。首先,我發(fā)現(xiàn)自己在人際交往和溝通方面還存在一些欠缺,需要更加主動與產(chǎn)婦及其家屬建立良好的關(guān)系,提高溝通和表達能力。其次,我也意識到專業(yè)知識的廣度和深度都需要不斷提升,持續(xù)學習是必不可少的。最后,我希望在將來的實踐中能夠更加熟練地處理各種緊急情況,提高應(yīng)急反應(yīng)的能力。通過這段實習經(jīng)歷,我明白了自己身上的不足之處,并且愿意努力改進,成為一名優(yōu)秀的產(chǎn)科醫(yī)生。

第五段:未來展望(300字)。

通過產(chǎn)科輪科實習,我對這個醫(yī)學領(lǐng)域有了更深入的了解,也激發(fā)了我對未來職業(yè)發(fā)展的熱情。作為一名醫(yī)學學生,我堅信,選擇產(chǎn)科這個專業(yè),意味著我將來能夠親身參與到生命的奇跡中,為母親和孩子帶來健康和幸福。因此,我將努力提高自己的專業(yè)能力和素養(yǎng),不斷學習和成長,為未來成為一名合格的產(chǎn)科醫(yī)生而努力。此外,我也希望能夠?qū)⑽业慕?jīng)驗和知識分享給更多的人,為婦幼健康事業(yè)做出自己的貢獻,為每一個新生命的降臨創(chuàng)造良好的醫(yī)療環(huán)境。

總結(jié)。

通過產(chǎn)科輪科的實習,我不僅學到了專業(yè)知識和技能,也收獲了很多情感上的體驗和成長。我明白了專業(yè)知識的重要性,學會了與產(chǎn)婦及其家屬的良好溝通,提高了處理意外情況的能力。同時,這段實習也讓我更加珍惜生命、堅定了選擇產(chǎn)科的信心。在未來,我會不斷提高自己的專業(yè)能力和素養(yǎng),為每一個新生命帶來更健康和幸福的未來。

內(nèi)科輪科心得篇三

第一段:介紹骨科輪科的概念和背景(200字)。

近年來,隨著人口老齡化的加劇,骨科疾病的發(fā)病率也日益增高。在骨科醫(yī)學的應(yīng)用中,骨科輪科作為一種重要的診療手段,得到了廣泛的應(yīng)用。骨科輪科,顧名思義就是利用輪科技術(shù)來進行骨科手術(shù),通過準確的定位和精細的操作,能夠最大限度地保護正常組織,提高手術(shù)的成功率和患者的康復質(zhì)量。下面我將分享我在骨科輪科學習過程中的心得體會。

第二段:學習骨科輪科的技術(shù)要點和經(jīng)驗(300字)。

學習骨科輪科的過程中,我深刻體會到技術(shù)的重要性。在手術(shù)中,精準的切口是成功的基礎(chǔ)。同時,熟練使用骨科輪科設(shè)備也至關(guān)重要,只有良好的操作技巧和完善的設(shè)備才能保證手術(shù)的順利進行。此外,術(shù)前的充分準備同樣不能忽視,包括對患者的全面評估和手術(shù)方案的制定。在實踐中,我還發(fā)現(xiàn)與團隊的良好合作是取得成功的關(guān)鍵,只有相互配合,溝通無障礙,才能讓手術(shù)達到最佳效果。

第三段:骨科輪科給我?guī)淼某删透泻陀鋹偢校?00字)。

學習骨科輪科的過程中,我不斷感受到工作的成就感和愉悅感。當我在手術(shù)中成功地使用骨科輪科技術(shù),為患者帶去康復的希望和改善的效果時,我深深體會到醫(yī)者的責任和使命?;颊呋謴徒】?,回歸正常生活,是我最大的成就和喜悅。骨科輪科技術(shù)的進步,不僅改變了患者的命運,也給了我無比的自豪感和滿足感。

第四段:面臨的挑戰(zhàn)和改進的空間(200字)。

然而,骨科輪科也面臨著一些挑戰(zhàn)和改進的空間。首先,骨科輪科技術(shù)的應(yīng)用仍然相對較少,一些醫(yī)生對于新技術(shù)的接受和推廣存在抵觸心理。其次,骨科輪科設(shè)備的成本較高,給一些醫(yī)療機構(gòu)帶來了經(jīng)濟負擔。另外,骨科輪科技術(shù)也需要更多的臨床驗證和研究,才能更好地指導臨床實踐。

第五段:展望未來的發(fā)展和前景(200字)。

未來,隨著醫(yī)學技術(shù)的不斷進步和人們對健康的要求日益提高,骨科輪科技術(shù)發(fā)展將更加迅速。我相信,在不久的將來,骨科輪科將成為骨科手術(shù)的主流技術(shù),廣泛應(yīng)用于各種復雜的骨科疾病治療中。同時,隨著設(shè)備的進一步改進和成本的降低,更多醫(yī)療機構(gòu)將能夠引入和應(yīng)用這一技術(shù)。我將繼續(xù)努力學習和掌握骨科輪科技術(shù),為更多患者帶來健康和福祉。

總結(jié):通過學習骨科輪科技術(shù),我深刻領(lǐng)悟到技術(shù)的關(guān)鍵作用和團隊合作的重要意義。在未來的發(fā)展中,我將不斷提高自己的專業(yè)水平,努力推動骨科輪科技術(shù)的發(fā)展,為患者提供更好的治療效果和康復體驗。

內(nèi)科輪科心得篇四

骨科輪科是醫(yī)學中一個非常重要的學科,它涉及到人體骨骼的各種疾病和損傷的手術(shù)修復。在我的實習中,我有幸能夠參與骨科輪科的工作,并與一些資深的骨科醫(yī)生一起工作。通過實際操作和學習,我有了許多關(guān)于骨科輪科的新體會和認識。下面是我對于骨科輪科的心得體會。

首先,骨科輪科需要醫(yī)生具備豐富的專業(yè)知識。學習骨科輪科的過程中,我發(fā)現(xiàn)骨科醫(yī)生需要掌握大量的骨骼解剖學知識,熟悉各種骨折和疾病的癥狀與處理方法。只有具備這些知識,才能更好地判斷患者的病情和選擇適合的治療方法。因此,在學習骨科輪科的過程中,醫(yī)生要不斷加強對骨科相關(guān)知識的掌握,提高自己的專業(yè)水平。

其次,骨科輪科強調(diào)團隊合作精神。在骨科手術(shù)中,醫(yī)生通常需要與護士、麻醉醫(yī)生和物理治療師等多個科室的人員合作。每個環(huán)節(jié)都十分重要,任何一個環(huán)節(jié)出錯都可能對患者產(chǎn)生嚴重的影響。因此,在骨科輪科的工作中,醫(yī)生必須與團隊成員緊密合作,密切配合,確保手術(shù)順利進行。

另外,骨科輪科需要醫(yī)生具備耐心和細致的工作態(tài)度。骨科手術(shù)通常需要耐心等待,手術(shù)時間較長,手術(shù)過程常常比較復雜。在手術(shù)過程中,醫(yī)生需要一絲不茍地操作,確保手術(shù)的安全和成功。同時,在術(shù)后的病人護理中,醫(yī)生也需要耐心地進行觀察和處理,及時發(fā)現(xiàn)并防止并發(fā)癥的發(fā)生。

最后,骨科輪科面對病人需要醫(yī)生具備敏感和關(guān)懷的態(tài)度。許多骨科患者通常身體狀況較差,遭受疼痛折磨。在對待患者時,醫(yī)生不僅要給予他們專業(yè)的治療和護理,還要關(guān)心患者的心理健康。了解患者的病情和痛苦,給予他們鼓勵和支持,是骨科醫(yī)生的責任。只有將患者的需求放在心上,才能更好地幫助他們康復。

總之,學習和實習骨科輪科是一個令人難忘的經(jīng)歷。通過參與骨科手術(shù)和與骨科醫(yī)生的交流,我認識到骨科醫(yī)生是一群非常專業(yè)和敬業(yè)的醫(yī)生。他們具備深厚的專業(yè)知識,注重團隊合作,具備耐心和細致的工作態(tài)度,同時關(guān)心患者的身體和心理健康。希望未來我能夠成為一名合格的骨科醫(yī)生,為患者的康復貢獻自己的力量。

內(nèi)科輪科心得篇五

第一段:引言和背景介紹(200字)。

在人們生活和工作的過程中,健康問題一直是一個重要的問題。作為人體最基礎(chǔ)的組成部分之一,骨骼系統(tǒng)的健康直接關(guān)系到我們的日常生活質(zhì)量。而骨科輪科作為骨骼系統(tǒng)疾病的診斷和治療專科,其職責是確保骨骼系統(tǒng)正常運作。在我與骨科輪科學習和實踐的過程中,我不僅取得了豐碩的學術(shù)成果,也領(lǐng)悟到了一些深層次的體會。在本文中,我將分享我對骨科輪科的心得體會,以及如何把所學應(yīng)用于實際工作和日常生活。

第二段:學術(shù)與實踐并重(200字)。

作為一門以解決實際問題為目標的科學,骨科輪科不僅重在理論方面的學習,更注重實踐能力的培養(yǎng)。在學術(shù)方面,我們需要深入掌握骨骼系統(tǒng)的構(gòu)造、功能和疾病機制等基礎(chǔ)知識,同時學習各種先進的診斷和治療技術(shù)。在實踐方面,我們需要通過臨床實習和手術(shù)操作等方式,將所學知識應(yīng)用到實際病例中,并不斷總結(jié)和改進。這種學術(shù)與實踐并重的學習方式,使我在骨科輪科的學習中取得了不斷提高和進步的成果。

第三段:團隊協(xié)作與協(xié)調(diào)(200字)。

在骨科輪科的學習和工作過程中,團隊協(xié)作和協(xié)調(diào)能力是至關(guān)重要的。骨科輪科的疾病種類繁多,涉及到各個方面的知識和技術(shù)。在臨床工作中,我們常常需要與其他??漆t(yī)生、護士和技術(shù)人員進行密切配合,共同制定治療方案和開展手術(shù)操作。團隊協(xié)作的重要性在于能夠充分發(fā)揮各個成員的優(yōu)勢,促進工作的順利進行,提高治療效果和病人的滿意度。通過與團隊合作,我鍛煉了自己的溝通和表達能力,更加深入了解了團隊合作的重要性。

第四段:責任與擔當(200字)。

骨科輪科不僅是一門高尚的學科,也是一項充滿責任和擔當?shù)墓ぷ?。作為骨科輪科醫(yī)生,我們不僅需要有扎實的專業(yè)知識和技術(shù),更要有責任心和擔當精神。在面對病人的治療過程中,我們需要對病情進行全面評估,并制定合適的治療方案。同時,我們也需要在病人的治療過程中給予他們精神上的支持和鼓勵,以增加他們的康復信心。擔當責任的重要性在于能夠讓病人感受到醫(yī)生的關(guān)心和關(guān)愛,提高他們的生活質(zhì)量和幸福感。

第五段:結(jié)語和展望(200字)。

通過與骨科輪科學習和實踐,我不僅深入了解了骨骼系統(tǒng)的生理和病理過程,還培養(yǎng)了自己團隊協(xié)作和責任擔當?shù)哪芰?。在未來的工作和生活中,我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)水平和實踐能力,為病人提供更好的診斷和治療服務(wù)。同時,我也希望能夠積極參與科研和社會公益活動,努力推動骨科輪科的發(fā)展和進步。相信通過不斷努力和實踐,我能夠在骨科輪科領(lǐng)域取得更大的成就,并為促進人們的健康和幸福做出更多的貢獻。

內(nèi)科輪科心得篇六

作為一名醫(yī)學生,輪科是我們的必修課程之一,通過一輪輪的實習,我們了解到了很多醫(yī)學知識和實踐經(jīng)驗,也收獲了許多寶貴的心得和體會。在這篇文章中,我想分享我在輪科實習中所學到的一些經(jīng)驗和感悟。

(2)實習前的準備

在準備輪科實習之前,我們需要對各個科室的相關(guān)知識進行學習和了解,包括疾病的診斷和治療,關(guān)鍵技術(shù)操作等。同時,在實習之前,我們也應(yīng)該注意自己的儀表儀容和形象,以及與患者和同事的交流技巧等方面的表現(xiàn)。這些準備工作的重要性在實習中是顯而易見的。

(3)在實習中的體驗

在輪科實習中,我們需要承擔各種職責,包括病人的查房、記錄和總結(jié),協(xié)助醫(yī)生完成檢查和治療,以及解答病人和家屬的疑問等。這些工作不僅要求我們熟練掌握相關(guān)技能,還需要具備良好的人際交往能力和團隊合作意識。在實習中,我學到了很多團隊合作的經(jīng)驗,包括分工合作、互相配合和相互依靠等。

(4)在實習中的收獲

在輪科實習中,我不僅學到了專業(yè)知識和技能,也收獲了很多為人處世的經(jīng)驗和智慧。例如,在處理患者和家屬之間的關(guān)系時,要做到真誠、耐心、貼心,能夠切實關(guān)注患者的需求和感受;同時,我們也需要學會自我保護和調(diào)節(jié)情緒,避免壓力和疲勞等影響心理健康的因素。這些收獲和經(jīng)驗將對我們未來的醫(yī)學生涯產(chǎn)生深遠的影響。

(5)結(jié)語

總的來說,輪科實習是一次難得的學習和成長機會,對于提高我們的專業(yè)水平、發(fā)展我們的人格和能力具有重要的意義。在未來的醫(yī)學生涯中,我們需要不斷積累經(jīng)驗,發(fā)揚醫(yī)德精神,為患者帶來更多的希望和溫暖。希望我們在輪科實習的過程中,能夠吸收深刻的教訓和經(jīng)驗,不斷完善自己的技能和素養(yǎng),為醫(yī)學事業(yè)貢獻自己的力量。

內(nèi)科輪科心得篇七

內(nèi)科是醫(yī)學的基礎(chǔ)科,包括心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病等等多個方面,是醫(yī)生必須掌握的科目之一。我從事這個領(lǐng)域多年,深感內(nèi)科醫(yī)生的重要性不言而喻。在我的工作和學習中,我總結(jié)了一些實用的經(jīng)驗與體會,希望對相關(guān)學者和實踐者的工作能夠有所幫助。

一、把握病情就要對癥下藥

內(nèi)科疾病各有特點,因此治療手段亦應(yīng)由此來區(qū)分。首先要了解病情,然后針對病情選用最適當?shù)乃幬锘蛑委煼椒ǎ灰皇切拇鎯e幸而選擇某一種通用的治療方案。特別要注意生命危急狀態(tài)的病人,需要在最短時間內(nèi)提供必要的急救處理,以保障患者的生命安全。

二、精神護理要同步進行

通過內(nèi)鏡、CT等多項檢查手段,往往能夠清楚地概括出病情的病理變化,但經(jīng)常忽略的是,治療內(nèi)科疾病人的心理情緒,這一點同樣至關(guān)重要。內(nèi)科病人的情緒往往較為敏感,而心理變化直接關(guān)系到患者的病情和康復,因此要對患者進行精神護理,關(guān)注他們內(nèi)心深處的情感,給予安慰和支持,讓他們盡快恢復體力和信心。

三、化療是內(nèi)科治療不可或缺的環(huán)節(jié)

化療是內(nèi)科醫(yī)生的一項重要工作。通過化療,不僅能有效地抑制惡性腫瘤的發(fā)展,還可以預防疾病的復發(fā)和轉(zhuǎn)移。選擇用藥要根據(jù)患者年齡、病情和身體狀況等因素來決定,化療過程中要注意副作用和并發(fā)癥的出現(xiàn),有效地解決這些問題,才能更好的幫助病人恢復健康。

四、設(shè)備技術(shù)實現(xiàn)精準診斷和治療

近年來醫(yī)學技術(shù)不斷創(chuàng)新,特別是影像學和生物技術(shù)的發(fā)展,使內(nèi)科醫(yī)生在診斷和治療上獲得了更多不可或缺的支持。醫(yī)學影像學中的核磁共振技術(shù)或透視針技術(shù)等最新設(shè)備,同樣也為精準診斷和治療提供了有力保障。

五、診療規(guī)范要確保安全和有效性

內(nèi)科醫(yī)生的工作抱有著極高的風險性,因此在治療上,一定要嚴格遵守相關(guān)的規(guī)范、制度和流程,從而讓醫(yī)療過程更加安全可靠。同時,由于多數(shù)內(nèi)科病人需要長期治療,為使治療更為有效,醫(yī)療行業(yè)也需要借鑒國際先進的治療經(jīng)驗,確保醫(yī)療質(zhì)量和患者滿意度的提高。

總之,內(nèi)科醫(yī)生的職責更多的是為患者提供專業(yè)的醫(yī)療知識和治療建議,幫助其盡早恢復健康。只有堅持不懈地進行科學訓練和進一步學習,才能為內(nèi)科醫(yī)療的發(fā)展和人類的健康增加自己更好的貢獻。

內(nèi)科輪科心得篇八

第一段:引言和背景介紹(200字)

產(chǎn)科輪科是醫(yī)學生進行臨床實習時必不可少的一個環(huán)節(jié)。這段時間,我有幸進入了醫(yī)院產(chǎn)科,接觸到了許多新生命的誕生,也親眼目睹了許多家庭的喜悅和幸福。通過這段實習,我深刻體會到了產(chǎn)科醫(yī)生的責任與使命,也提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能。

第二段:工作內(nèi)容和經(jīng)歷(200字)

在產(chǎn)科輪科期間,我參與了許多工作,包括陪護孕婦進行產(chǎn)程監(jiān)測、參與分娩手術(shù)、處理產(chǎn)后出血等。這些經(jīng)歷讓我全面了解了產(chǎn)科醫(yī)生的工作,并提高了我的專業(yè)知識和技能水平。尤其是在分娩手術(shù)中,我親眼見證了生命的奇跡,同時也學到了如何應(yīng)對緊急情況和處理意外情況的能力。

第三段:人際關(guān)系和溝通技巧(200字)

在與孕婦和家屬的接觸中,我意識到良好的人際關(guān)系和溝通技巧對于醫(yī)生來說非常重要。孕婦和家屬都處于緊張和焦慮的狀態(tài)下,他們需要得到醫(yī)生的關(guān)愛和指導。因此,作為醫(yī)生,我們不能只是解決生理問題,還應(yīng)注重情感的交流,并提供心理支持。當他們遇到困難或疑慮時,我們應(yīng)耐心傾聽,給予他們信心和安慰。

第四段:責任心和團隊合作(200字)

在產(chǎn)科實習中,我深感產(chǎn)科醫(yī)生的工作需要承擔巨大的責任和壓力。每一位孕婦的安全和健康都依賴于醫(yī)生和團隊的共同努力。在團隊合作中,我學會了及時溝通,分工協(xié)作,互相支持和包容。同時,我也認識到每個環(huán)節(jié)的重要性和不可替代性。只有每個人都盡心盡職,才能為孕婦和新生兒提供最好的醫(yī)療服務(wù)。

第五段:成長和收獲(200字)

通過產(chǎn)科輪科的實習,我不僅提高了專業(yè)技能,還學會了承擔責任和團隊合作。我明白了醫(yī)生的職責是保護和救助生命,為患者帶來健康和希望。在這段實習中,我不斷接觸到新生命的誕生,這也讓我更加珍惜每一個生命,更加珍惜健康的重要性。我相信,在未來的醫(yī)學生涯中,我會進一步發(fā)揚產(chǎn)科醫(yī)生的精神,盡自己最大的努力去幫助更多的孕婦和新生兒。

總結(jié)(100字)

產(chǎn)科輪科實習是我醫(yī)學生涯中的重要一步,通過這段實習,我深入了解了產(chǎn)科醫(yī)生的工作內(nèi)容和責任,鍛煉了自己的專業(yè)技能和溝通能力。這是一次寶貴的成長經(jīng)歷,我將永遠銘記在心,并以此為動力在未來的醫(yī)學道路上更好地服務(wù)于患者。

內(nèi)科輪科心得篇九

心內(nèi)科學習心得要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的心內(nèi)科學習心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【心內(nèi)科學習心得精品9篇】,供你選擇借鑒。

心內(nèi)帶教的是湘雅醫(yī)學院畢業(yè)的,蠻牛的,欽佩+仰慕的說,79年生,有車,有房,有穩(wěn)定的工作和收入,有品位,人長得也周正,至今單身。

跟著他的三個禮拜,學到了蠻多東西,不僅有專業(yè)上的,也有為人處事上的,態(tài)度上的……實習了這么多個月,第一次有種很強烈的危機感,覺得自己所學的是那么那么的有限,沒學過的不懂就算了,很多有學過的知識,居然也忘了,被問的一愣一愣的,好丟人啊。我的帶教是西醫(yī),來了我們醫(yī)院后中醫(yī)自然也是學了一點,有好幾次他都指出了我中醫(yī)辨證論治那部分的錯誤,真的很讓我這個學中醫(yī)出身的覺得慚愧啊。也是在心內(nèi)科,我第一次意識到自己怎會如此的粗心大意,因為自己的意識疏忽給老師、給病人帶來的不必要的麻煩,真的很過意不去。比如有一次,把一份心臟彩超的報告單打到病程里,單子上明明寫的是“室間隔增厚”,我缺打成了“室間隔缺損”,字只差兩個字,但病可就差遠了,還好第二天老師該病程時發(fā)現(xiàn)了這個問題,并給我指出來了,當時就覺得好慚愧,恨不得找個洞鉆進去,自己怎么可以這么粗心,后來幾天就一直小心謹慎,生怕又出差錯,結(jié)果在快出科的時候,打一個病程,又打錯了一個地方,把肌酐的值寫成了尿酸的了,嗨……真的覺得自己好粗心啊,以后一定要細心、細心再細心。

專業(yè)知識方面,帶教也還是教了我不少,像怎么看心電圖啊,測血壓,水腫的原因,心音的形成啊,典型心絞痛的癥狀啊等等等等,其實書上都有,可是為什么被他一問我就腦袋一片空白,什么都想不起來了,還是要回來多翻翻書哦。

有幾個跟過我?guī)Ы痰耐瑢W都說他是會拍馬屁那型的,我不這么認為。他對病人的態(tài)度是很好很好的,很謙恭的那種,總是一臉笑呵呵的,病人問他貴姓,他都是很客氣的說“免貴姓__,他說,這就是70年代生人和80年代生人的區(qū)別之一。其實也是啦,現(xiàn)在醫(yī)患矛盾這么尖銳,一個好的服務(wù)態(tài)度至少先讓病人有個好的心情嘛。

在心內(nèi)科經(jīng)歷了兩次大搶救,雖然自己都幫不上多大忙,一次是給一個死人做胸外按壓,壓給病人家屬看的;一次在一旁觀摩,雖然沒能參與其中,但至少知道了搶救是什么摸樣的,搶救紀錄是怎么寫的。

在心內(nèi)科還遇到了一個特別讓我感動和敬佩的病人,不是我們組上的。這個老爺爺86歲,退伍老軍人,有冠心病,腦梗,老年癡呆癥,這次主要是因為心梗了,送到我們醫(yī)院icu搶救過來,現(xiàn)在病情穩(wěn)定送到我們科,他的醫(yī)療費國家全部報銷,所以可以一直住在醫(yī)院。這個老人家的意識狀態(tài)基本屬于不清的吧,話也不會說了,但是呢,他還會唱國歌,而且特別喜歡唱國歌,經(jīng)常唱國歌,一回我跟我同學去給他做心電圖,他唱了兩遍的國歌。他們那代人經(jīng)歷的事情是我所無法理解和體會到的,但他那種慷慨激昂的愛國熱情卻是我在那一刻切身感受到的。以前只知道,唱國歌的最高境界是發(fā)自肺腑的唱,現(xiàn)在我知道了,這個老爺爺他唱國歌,基本是屬于本能了,他都已經(jīng)病重成這樣了,什么都不清楚了,還在一遍一遍的唱國歌,重復次數(shù)最多的是那句“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進,冒著敵人的炮火,前進,前進,前進進!”真的相當?shù)母袆拥恼f。

時間匆匆走過,心內(nèi)科實習的一個月時間就在不經(jīng)意間“流失”了,不長不短的一個月時間里,用心的話,能夠?qū)W到的東西還是很多的。

首先,先講一下在這里學到的東西。第一,明確了自己的職責,懂得高責與初則之間應(yīng)該完成哪些工作,知道每個時間段自己應(yīng)該去做什么,對一些護理文書的書寫也有了一定的了解。第二,學會了組員之間的分工與合作,互相幫助。第三,之前對心血管相關(guān)疾病的了解只是在書本上知道一些理論,現(xiàn)在通過親身的接觸,對疾病的認識就更加深刻了。另外,還學會了對一些簡單特殊心電圖的判斷。第四,一些護理技能操作得到了很大的進步,因為在這里能夠自己動手的機會很多。第五,懂得了健康宣教對患者的重要性,學會了對患者相關(guān)疾病的健康宣教。最后一點,就是面對不同的病人,應(yīng)該如何去溝通,雖不能說完全學會,但還是掌握了一些溝通技巧。除此之外,可能還有一些自己在無形中就學到的東西,只是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)。

其次,既然是寫心得,就講一下自己在心內(nèi)科的感想吧。一開始來的這個科時,看到那一大堆的初則與高責的工作細則,自己是有點迷茫的,畢竟之前都是跟著帶教老師走,從來都是像個機器人那樣聽從指揮,現(xiàn)在樣樣都要自己親力親為,感覺自己好像達不到那個水平。不過經(jīng)過一個月的磨練,發(fā)現(xiàn)原來并沒有想象中的那么困難,所以說,實踐出真知啊。還有一點,我發(fā)現(xiàn)我們的排班好像有點不太合理,就拿我來說吧,一下子連上7天的高責,然后突然上初則,對我來說,就有點亂,不知道自己具體應(yīng)該要做什么,感覺會很凌亂。確實,我第一天上初則時,總是忘了做這做那,角色轉(zhuǎn)變不過來。如果每天都上不同的班,一天初則一天高責那樣,不知效果會不會好一點。

說實話吧,在這個科里,唯一的不好就是人際關(guān)系,感覺它好像處于一種冷漠的狀態(tài),好像同事間沒有什么交流。我也不知道為什么會這樣,讓人覺得沒一點激情,大家除了工作還是工作。另外,個人覺得護長缺少了對下屬的一些贊揚與肯定。護長對工作的嚴謹是很好的,當下屬出現(xiàn)錯誤時及時指出,另外加一些適當?shù)呐u,這是對的。但是當下屬的工作做的很好的時候,給予一些肯定是很重要的,有時候,一個小小的表揚就可以大大增加我們的積極性。這只是我個人的看法,也許護長有表揚下屬,只是我不知道而已,呵呵。最后,很感謝心內(nèi)科的所有老師,特別是__老師,在你們的精心教導下,感覺我們又長大了一點,懂事了一點。當然還有感謝那里的護工阿姨,她們平時都對我們很好,很關(guān)心我們。在往后的日子里,我會再接再厲,力求做到最好。

心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,常見疾病有:冠心病、高血壓、心律失常、房顫、陣發(fā)性室上性心動過速、心衰、心肌炎、先天性心臟病、心肌病、房間隔缺損、風濕性心臟病、心肌梗死、心絞痛、急性感染性心內(nèi)膜炎、心肌缺血等癥狀。實習期間,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的診斷手段,比如肌鈣蛋白,肌紅蛋白的測定及所代表的意義,心臟彩超報告單上數(shù)據(jù)上所代表的意義,心電圖的改變及所代表的意義。治療措施,搶救心衰病人的常用藥,常用設(shè)備。學會使用除顫儀,掌握了臨時起搏器的工作原理。

每天早上我們實習生都要早早到科室去給每一個患者測量血壓,血壓常常作為患者用藥的反應(yīng)的很重要的一個依據(jù),所以測量的準確性很重要,袖帶在肘上兩恒指,摸到肱動脈搏動放上聽診器,再測量,因為有些危重病人的動脈搏動很微弱,不標準的測量測不出血壓,我實習的時就有一個病人:心衰,搏動很微弱,我去量血壓,就是沒有量出來,然后我去叫老師,老師測量后告訴我測量一定要標準。

然后在心內(nèi)科更加理解了生命的脆弱,在心內(nèi)科的這一個月里,我一共遇上了三次大搶救,一次我跟著老師值班的時候,來了一個心室逸搏,先是多巴胺持續(xù)泵入,腎上腺素推入,所有醫(yī)護人員輪流心外按壓,抓緊時間除顫,安裝臨時心臟起搏器,這個過程直接就是一個打仗的過程,等病人稍平穩(wěn)的時候都是凌晨一點多了,我渾身濕濕的,全是汗,很高興。另一次一個病人大面積心梗,護士在安排床位的時候,病人心梗發(fā)作,大搶救,除顫,氣管插管,持續(xù)多巴胺泵入,腎上腺素推入,所有醫(yī)護人員輪流心外按壓,除顫,安裝臨時心臟起搏器,可是病人就那么走了,十一點到病房,一點多臨床宣布死亡,一個生命就這么結(jié)束了,那個小孩子的悲嚎真的讓人很心疼。

出科了,卻有好多的不舍。感覺己學的還不夠,還有好多東西要學。但是實習的安排,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長。同時,也讓我更了解了職業(yè)的精神。在這一個月期間,本人嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認真履行實習生職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,踏實工作,關(guān)心病人。不遲到,不早退,努力做到工作規(guī)范化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃、有重點,工作有措施、有記錄。我要不斷的提高專業(yè)知識,牢記老師的教誨和實習經(jīng)驗,不斷的學習和進步,同時把這些經(jīng)驗和教誨應(yīng)用到下一實習科室,努力做的更好。

第一天。到了心內(nèi),很寬敞明亮,所以心情愉快。我跟著的主治醫(yī)師是一個很寬的人。到那里認識了很多師姐。介紹以下心內(nèi)的工作。每天的工作就是寫查房和病歷,包括入院,病程,醫(yī)囑,出院。人生一半的時間就在寫字。今天很閑,因為劉師姐沒來。下午上課,內(nèi)容忘了,應(yīng)該很無聊。還認識了一個進修醫(yī)生,他說四川話。早上交班的時候也說四川話。大家很沉默。

第二天。劉師姐來了。安排我寫病程,一個病程寫十幾行有沒有搞錯這么多。我覺得醫(yī)生應(yīng)該從這種簡單重復勞動中解放出來,有更多時間看病人,搞科研。下午上課。

第三天。辦了兩個出院。一個出院要寫5張單據(jù)。很多很復雜。我覺得應(yīng)該交給護士去寫。下午上;無菌操作;,一個樣子還不錯的護士來講課,大家聽得非常認真。

第四天。學習了測心電圖。很好。我以后買個機器就可以自己賺錢了哈哈哈。那個機器真是方便,出了結(jié)果后還把診斷一起出了。真是輕松又愉快。不知是這天還是哪天,早上突然來個投票。選心內(nèi)研究所主任。我不認識就照著師姐填了。

第五天。不知什么時候收了一個亞急性感染性心內(nèi)膜炎的病人。于是就作為示教。那人頭孢過敏,克林和青霉素耐藥。最后用的700元一天的泰能,太爽了。一下子就壓下去了。感覺就是神裝和出門裝的區(qū)別。

第六天。無特殊。下午考體檢。很囧很難受。我們等了兩個小時終于考了十分鐘就完了。

第七天。無特殊。終于發(fā)現(xiàn)只要呆在旁邊一個辦公室,師姐找不到我就不用寫東西。但是還是有被gank的危險。關(guān)鍵看意識。比如我在小辦公室躲到了11:30準備走,師姐突然出現(xiàn)叫我寫個大病歷。這就是被抓。

第八天。有個病人。進來一天就走。我要寫很多東西。入院和出院。老兄多住幾天嘛。

最后幾天。也算老油條了。有人不舒服立刻拉心電圖機來做。非常專業(yè)。因為我是專業(yè)人士嘛。哈哈哈。但是不給我錢。

在人民醫(yī)院第一周的見習時間轉(zhuǎn)眼過去,收獲很多。 在技能操作室的操作和臨床的見習交替進行,使我們更好的把日常練習跟臨床操作聯(lián)系在了一起。這周在技能操作室練習的操作有cpr,口腔護理,導尿,還有量血壓。其中口腔護理和導尿跟以前在學校學習的略有不同,都重新進行了學習,導尿還學習了新式和老式兩種。在操作室練習的時候,自己練的機會不是那么特別多,所以在別人練習的時候也會積極的觀摩,一方面,向別人學習,看看自己做的有什么疏漏的地方,另一方面也替其他的同學把關(guān)。

在臨床帶我們的老師是消化內(nèi)科魏老師,老師真的特別熱情認真負責,業(yè)務(wù)也是相當?shù)氖炀殻钪匾氖菍ξ覀儗W生特別的好,當然其他的老師對我們也很好,對于初到北京的我們來說,感覺特別溫暖,很是感動!對以后的學習和工作也充滿希望和信心! 在臨床見習的時候,看到了給一位八十多歲高齡的老太太進行留置導尿。有很大的感觸,老太太歲數(shù)很大,根本耐受不了長時間的屈膝外翻仰臥位,這對操作的護士來說要求更加熟練迅速的操作。且對兩名護士配合操作有很強的考驗!臨床的情況是瞬息萬變的,不像練習的時候那么單純死板,突發(fā)情況很多。怎樣提高自己的操作水平,以不變的高水平操作來應(yīng)對變化多端的臨床工作。是我對這一周見習的思考!

老師們熱情的工作態(tài)度,溫柔細致耐心的服務(wù),以及同事間良好的默契和配合,特別讓我感動~!也給我對未來的護理工作起到了良好的榜樣工作!

時間匆匆走過,心內(nèi)科實習的一個月時間就在不經(jīng)意間“流失”了,不長不短的一個月時間里,用心的話,能夠?qū)W到的東西還是很多的。

首先,先講一下在這里學到的東西。第一,明確了自己的職責,懂得高責與初則之間應(yīng)該完成哪些工作,知道每個時間段自己應(yīng)該去做什么,對一些護理文書的書寫也有了一定的了解。第二,學會了組員之間的分工與合作,互相幫助。第三,之前對心血管相關(guān)疾病的了解只是在書本上知道一些理論,現(xiàn)在通過親身的接觸,對疾病的認識就更加深刻了。另外,還學會了對一些簡單特殊心電圖的判斷。第四,一些護理技能操作得到了很大的進步,因為在這里能夠自己動手的機會很多。第五,懂得了健康宣教對患者的重要性,學會了對患者相關(guān)疾病的健康宣教。最后一點,就是面對不同的病人,應(yīng)該如何去溝通,雖不能說完全學會,但還是掌握了一些溝通技巧。除此之外,可能還有一些自己在無形中就學到的東西,只是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)。

其次,既然是寫心得,就講一下自己在心內(nèi)科的感想吧。一開始來的這個科時,看到那一大堆的初則與高責的工作細則,自己是有點迷茫的,畢竟之前都是跟著帶教老師走,從來都是像個機器人那樣聽從指揮,現(xiàn)在樣樣都要自己親力親為,感覺自己好像達不到那個水平。不過經(jīng)過一個月的磨練,發(fā)現(xiàn)原來并沒有想象中的那么困難,所以說,實踐出真知啊。還有一點,我發(fā)現(xiàn)我們的排班好像有點不太合理,就拿我來說吧,一下子連上7天的高責,然后突然上初則,對我來說,就有點亂,不知道自己具體應(yīng)該要做什么,感覺會很凌亂。確實,我第一天上初則時,總是忘了做這做那,角色轉(zhuǎn)變不過來。如果每天都上不同的班,一天初則一天高責那樣,不知效果會不會好一點。

說實話吧,在這個科里,唯一的不好就是人際關(guān)系,感覺它好像處于一種冷漠的狀態(tài),好像同事間沒有什么交流。我也不知道為什么會這樣,讓人覺得沒一點激情,大家除了工作還是工作。另外,個人覺得護長缺少了對下屬的一些贊揚與肯定。護長對工作的嚴謹是很好的,當下屬出現(xiàn)錯誤時及時指出,另外加一些適當?shù)呐u,這是對的。但是當下屬的工作做的很好的時候,給予一些肯定是很重要的,有時候,一個小小的表揚就可以大大增加我們的積極性。這只是我個人的看法,也許護長有表揚下屬,只是我不知道而已,呵呵。最后,很感謝心內(nèi)科的所有老師,特別是____老師,在你們的精心教導下,感覺我們又長大了一點,懂事了一點。當然還有感謝那里的護工阿姨,她們平時都對我們很好,很關(guān)心我們。在往后的日子里,我會再接再厲,力求做到最好。

在結(jié)束的這三周的臨床心內(nèi)科實習中,在帶教老師的悉心指導下,我認真學習,嚴格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,不遲到,不早退,勤奮學習,以身作則,積極進取。

清晨6點起床,上廁所,洗臉刷牙,吃早飯,充充跑到科室里,到了先換衣服,然后是做晨間護理,刷床,疊被子,整理病房,這是病人比較不喜歡的事情,其實我們也不喜歡,但是沒有辦法。之后去隨著老師輸液,老年病人靜脈脆,一般一個早上,我打上四五個差不多了。然后就是無止境的換瓶,跑來跑去,一個早上,都在走。到10點多我就餓了,靠喝水增加能量。有時候來新病人了會去做入院評估以及入院宣教,但是有時候一上午來個兩三個,評估的問題以及入院宣教都是一樣,講多了自己都覺得順口了,十一點兒半洗手下班。

坐電梯下到一樓,買份快餐。我經(jīng)常吃泡面。拿去寢室里,吃好了就睡覺,兩點鐘上班,下午比較空,基本上是上班就去量體溫,畫體溫單。就沒什么事了,但是也快下班了。帶教老師天天會提一些,回家要記住,為了功課,我還特地去買了本除自己課本外的內(nèi)科護理學。

就快出科了,要寫出科實習心得了?;叵朐谛膬?nèi)科的三周了,我迷惑失措過很久,打針打不進的時候,病人開空調(diào)不肯意關(guān)窗戶的時候,一下午都在換病人尿濕的床單的時候。慢性糖尿病病人,餓了只能在病房里啃零食,吃多了怕血糖太高,吃少了,怕低血糖。慢支的阿公整天插著鼻導管,中午吃著飯,還要人喂,看著病重的病人從我身邊經(jīng)過,心中真的很心痛。

有些年輕的護士,我稱她為老師,然而她們?yōu)槿藥煴韰s是很好,面帶微笑,向她們問問題時都是那么細心的講述。任何時候,都是微微嘴角向上翹著。

通過這三周的認真工作,我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中,我了解到收治病人的一般過程,如測量血壓,血糖,心電;觀察病人病容,認真寫好住院病歷。在每日的查房中,同帶教老師一起去詢問病人的病況,同時觀察病人的病容,認真做好記錄,配合老師做晨晚間護理,了解抗生素對各種消化系統(tǒng)病的基本應(yīng)用。同時,我也了解了糖尿病病的飲食護理,以及嚴格的無菌操作。通過此次實習,我明白了作為一名護士身上應(yīng)有得職責,無論何時,應(yīng)把病人放在第一,用最好的態(tài)度和最負責的行動去關(guān)心病人的疾苦。

另有兩天就出科了,涉及我的內(nèi)科生活,就記載這么多。我要感謝我的老師,向春艷老師,及各位該科老師們,她們很耐心的讓教我做治療,深深體會到老師們的辛苦和勞累,向老師帶了兩學生,但她依然是那么的優(yōu)秀,相信自己在以后的工作中能更加努力的學習。

在結(jié)束的這三周的臨床心內(nèi)科實習中,在帶教老師的悉心指導下,我認真學習,嚴格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,不遲到,不早退,勤奮學習,以身作則,積極進取。

清晨6點起床,上廁所,洗臉刷牙,吃早飯,充充跑到科室里,到了先換衣服,然后是做晨間護理,刷床,疊被子,整理病房,這是病人比較不喜歡的事情,其實我們也不喜歡,但是沒有辦法。之后去隨著老師輸液,老年病人靜脈脆,一般一個早上,我打上四五個差不多了。然后就是無止境的換瓶,跑來跑去,一個早上,都在走。到10點多我就餓了,靠喝水增加能量。有時候來新病人了會去做入院評估以及入院宣教,但是有時候一上午來個兩三個,評估的問題以及入院宣教都是一樣,講多了自己都覺得順口了,十一點兒半洗手下班。

坐電梯下到一樓,買份快餐。我經(jīng)常吃泡面。拿去寢室里,吃好了就睡覺,兩點鐘上班,下午比較空,基本上是上班就去量體溫,畫體溫單。就沒什么事了,但是也快下班了。帶教老師天天會提一些,回家要記住,為了功課,我還特地去買了本除自己課本外的內(nèi)科護理學。

就快出科了,要寫出科實習心得了?;叵朐谛膬?nèi)科的三周了,我迷惑失措過很久,打針打不進的時候,病人開空調(diào)不肯意關(guān)窗戶的時候,一下午都在換病人尿濕的床單的時候。慢性糖尿病病人,餓了只能在病房里啃零食,吃多了怕血糖太高,吃少了,怕低血糖。慢支的阿公整天插著鼻導管,中午吃著飯,還要人喂,看著病重的病人從我身邊經(jīng)過,心中真的很心痛。

有些年輕的護士,我稱她為老師,然而她們?yōu)槿藥煴韰s是很好,面帶微笑,向她們問問題時都是那么細心的講述。任何時候,都是微微嘴角向上翹著。

通過這三周的認真工作,我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中,我了解到收治病人的一般過程,如測量血壓,血糖,心電;觀察病人病容,認真寫好住院病歷。在每日的查房中,同帶教老師一起去詢問病人的病況,同時觀察病人的病容,認真做好記錄,配合老師做晨晚間護理,了解抗生素對各種消化系統(tǒng)病的基本應(yīng)用。同時,我也了解了糖尿病病的飲食護理,以及嚴格的無菌操作。通過此次實習,我明白了作為一名護士身上應(yīng)有得職責,無論何時,應(yīng)把病人放在第一,用最好的態(tài)度和最負責的行動去關(guān)心病人的疾苦。

另有兩天就出科了,涉及我的內(nèi)科生活,就記載這么多。我要感謝我的老師,向春艷老師,及各位該科老師們,她們很耐心的讓教我做治療,深深體會到老師們的辛苦和勞累,向老師帶了兩學生,但她依然是那么的優(yōu)秀,相信自己在以后的工作中能更加努力的學習。

短短的一個月已經(jīng)結(jié)束,在心內(nèi)科的實習已經(jīng)結(jié)束。在這一個月里,在老師的辛勤指導下,收獲了許多東西。

心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,常見疾病有:冠心病、高血壓、心律失常、房顫、陣發(fā)性室上性心動過速、心衰、心肌炎、先天性心臟病、心肌病、房間隔缺損、風濕性心臟病、心肌梗死、心絞痛、急性感染性心內(nèi)膜炎、心肌缺血等癥狀。實習期間,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的診斷手段,比如肌鈣蛋白,肌紅蛋白的測定及所代表的意義,心臟彩超報告單上數(shù)據(jù)上所代表的意義,心電圖的改變及所代表的意義。治療措施,搶救心衰病人的常用藥,常用設(shè)備。學會使用除顫儀,掌握了臨時起搏器的工作原理。

每天早上我們實習生都要早早到科室去給每一個患者測量血壓,血壓常常作為患者用藥的反應(yīng)的很重要的一個依據(jù),所以測量的準確性很重要,袖帶在肘上兩恒指,摸到肱動脈搏動放上聽診器,再測量,因為有些危重病人的動脈搏動很微弱,不標準的測量測不出血壓,我實習的時就有一個病人:心衰,搏動很微弱,我去量血壓,就是沒有量出來,然后我去叫老師,老師測量后告訴我測量一定要標準。

然后在心內(nèi)科更加理解了生命的脆弱,在心內(nèi)科的這一個月里,我一共遇上了三次大搶救,一次我跟著老師值班的時候,來了一個心室逸搏,先是多巴胺持續(xù)泵入,腎上腺素推入,所有醫(yī)護人員輪流心外按壓,抓緊時間除顫,安裝臨時心臟起搏器,這個過程直接就是一個打仗的過程,等病人稍平穩(wěn)的時候都是凌晨一點多了,我渾身濕濕的,全是汗,很高興。另一次一個病人大面積心梗,護士在安排床位的時候,病人心梗發(fā)作,大搶救,除顫,氣管插管,持續(xù)多巴胺泵入,腎上腺素推入,所有醫(yī)護人員輪流心外按壓,除顫,安裝臨時心臟起搏器,可是病人就那么走了,十一點到病房,一點多臨床宣布死亡,一個生命就這么結(jié)束了,那個小孩子的悲嚎真的讓人很心疼。

出科了,卻有好多的不舍。感覺己學的還不夠,還有好多東西要學。但是實習的安排,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長。同時,也讓我更了解了職業(yè)的精神。在這一個月期間,本人嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認真履行實習生職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,踏實工作,關(guān)心病人。不遲到,不早退,努力做到工作規(guī)范化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃、有重點,工作有措施、有記錄。我要不斷的提高專業(yè)知識,牢記老師的教誨和實習經(jīng)驗,不斷的學習和進步,同時把這些經(jīng)驗和教誨應(yīng)用到下一實習科室,努力做的更好。

心內(nèi)帶教的是湘雅醫(yī)學院畢業(yè)的,蠻牛的,欽佩+仰慕的說,79年生,有車,有房,有穩(wěn)定的工作和收入,有品位,人長得也周正,至今單身。

跟著他的三個禮拜,學到了蠻多東西,不僅有專業(yè)上的,也有為人處事上的,態(tài)度上的……實習了這么多個月,第一次有種很強烈的危機感,覺得自己所學的是那么那么的有限,沒學過的不懂就算了,很多有學過的知識,居然也忘了,被問的一愣一愣的,好丟人啊。我的帶教是西醫(yī),來了我們醫(yī)院后中醫(yī)自然也是學了一點,有好幾次他都指出了我中醫(yī)辨證論治那部分的錯誤,真的很讓我這個學中醫(yī)出身的覺得慚愧啊。也是在心內(nèi)科,我第一次意識到自己怎會如此的粗心大意,因為自己的意識疏忽給老師、給病人帶來的不必要的麻煩,真的很過意不去。比如有一次,把一份心臟彩超的報告單打到病程里,單子上明明寫的是“室間隔增厚”,我缺打成了“室間隔缺損”,字只差兩個字,但病可就差遠了,還好第二天老師該病程時發(fā)現(xiàn)了這個問題,并給我指出來了,當時就覺得好慚愧,恨不得找個洞鉆進去,自己怎么可以這么粗心,后來幾天就一直小心謹慎,生怕又出差錯,結(jié)果在快出科的時候,打一個病程,又打錯了一個地方,把肌酐的值寫成了尿酸的了,嗨……真的覺得自己好粗心啊,以后一定要細心、細心再細心。

專業(yè)知識方面,帶教也還是教了我不少,像怎么看心電圖啊,測血壓,水腫的原因,心音的形成啊,典型心絞痛的癥狀啊等等等等,其實書上都有,可是為什么被他一問我就腦袋一片空白,什么都想不起來了,還是要回來多翻翻書哦。

有幾個跟過我?guī)Ы痰耐瑢W都說他是會拍馬屁那型的,我不這么認為。他對病人的態(tài)度是很好很好的,很謙恭的那種,總是一臉笑呵呵的,病人問他貴姓,他都是很客氣的說“免貴姓____,他說,這就是70年代生人和80年代生人的區(qū)別之一。其實也是啦,現(xiàn)在醫(yī)患矛盾這么尖銳,一個好的服務(wù)態(tài)度至少先讓病人有個好的心情嘛。

在心內(nèi)科經(jīng)歷了兩次大搶救,雖然自己都幫不上多大忙,一次是給一個死人做胸外按壓,壓給病人家屬看的;一次在一旁觀摩,雖然沒能參與其中,但至少知道了搶救是什么摸樣的,搶救紀錄是怎么寫的。

在心內(nèi)科還遇到了一個特別讓我感動和敬佩的病人,不是我們組上的。這個老爺爺86歲,退伍老軍人,有冠心病,腦梗,老年癡呆癥,這次主要是因為心梗了,送到我們醫(yī)院icu搶救過來,現(xiàn)在病情穩(wěn)定送到我們科,他的醫(yī)療費國家全部報銷,所以可以一直住在醫(yī)院。這個老人家的意識狀態(tài)基本屬于不清的吧,話也不會說了,但是呢,他還會唱國歌,而且特別喜歡唱國歌,經(jīng)常唱國歌,一回我跟我同學去給他做心電圖,他唱了兩遍的國歌。他們那代人經(jīng)歷的事情是我所無法理解和體會到的,但他那種慷慨激昂的愛國熱情卻是我在那一刻切身感受到的。以前只知道,唱國歌的最高境界是發(fā)自肺腑的唱,現(xiàn)在我知道了,這個老爺爺他唱國歌,基本是屬于本能了,他都已經(jīng)病重成這樣了,什么都不清楚了,還在一遍一遍的唱國歌,重復次數(shù)最多的是那句“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進,冒著敵人的炮火,前進,前進,前進進!”真的相當?shù)母袆拥恼f。

內(nèi)科輪科心得篇十

時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個月實習已經(jīng)結(jié)束了,今天轉(zhuǎn)到了呼吸消化內(nèi)科。

在神經(jīng)內(nèi)科的一個月里最大的感觸就是臨床和理論有太大的出入,可能是實習的第一個科室對一切還是很陌生。平時覺得那些病離我們很遠,但是在這個科室腦梗,腦栓,腦出血很常見,長期臥床的病人也很多,氣管切開的病人,picc的病人也有,特別是昏迷的病人。覺得他們很痛苦,所以一開始不敢給他們打針,害怕沒有一針見效,讓他們更加痛苦。后來11床陪護叔叔說:“小范,實習就是要練,如果害怕,那就學不到什么,你現(xiàn)在可以在他們身上練習,反正打疼了他也沒有感覺”。我克服自己的恐懼去給他們打針,終于從一開始每天給周明明打針一針見血,到現(xiàn)在可以給他們都可以打了,不在恐懼害怕,那么的沒有信心。老師說這是第一步,做一個護士如果不會打針就什么都不要做了,靜脈留置針還不會,一直不明白那個像蝴蝶翅膀的東西怎么可以到靜脈然后慢慢退出來。每次看老師做自己不敢動。21床陪護阿姨一直笑我第一次肌注針時整個人抖的厲害,手一直抖,全身出汗把護士服都打濕了?,F(xiàn)在已經(jīng)克服了給病人做護理時內(nèi)心的緊張,因為知道如果我緊張,病人會更加緊張,這樣子只會讓他們更加痛苦。從心理學的角度講,安全的需要是很重要的。馬斯洛的層次需要理論認為,人的基本需要由低到高的`順序排列依次為生理的需要、安全的需要、愛與歸屬的需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要。其中人們滿足較低層次需要的活動基本相同,各需要層次之間可相互影響,當基本需要被滿足的程度與健康狀況成正比,所有的需要被滿足后就可以達到最佳的健康。在臨床上很難做到滿足病人所有的需要,但是作為醫(yī)護工作者我們可以盡自己最大努力去滿足他們的需要,以促進生命健康。

一個月基本的護理從打針配藥,口腔護理、會陰護理、氣管切開護理、骨牽引護理、膀胱沖洗護理、picc護理等都學會了,但是需要學習的還有許多,生命不止,永不停息。我無法保證自己是否可以在這個崗位堅持多久,但是可以保證對待每個病人用12分的熱情和真誠,不再恐懼,不再充滿激情,用平常心對待每個病人,生命存在的每一秒讓我們攜手前進。

6月13日,懷著彷徨與向往的心情踏進了慶陽市人民醫(yī)院,這是人生的轉(zhuǎn)折點,是實現(xiàn)理想的開始,是人生航程的起點。結(jié)束了為期兩天的實習前培訓教育,很榮幸,我的第一個實習站是神經(jīng)內(nèi)科。在第一天的上班期間,面對老師很壓抑,很害怕,害怕老師的提問,更害怕老師的責備;面對病人,很緊張,不知該如何去做。也許是帶教老師看出了我的心理,也許這是每個第一次走上工作崗位的共同所有吧。她首先給我介紹了神經(jīng)內(nèi)科的總體情況,其次,介紹了由老師自己所負責的病人的具體情況,最后給我吩咐了我該做的一些事情和跟病人交流,詳細了解每位患者的具體情況。她是那樣的和藹可親藹,她是那樣的熱情,她是那樣的負責。因此,我感到很溫暖,也很快就適應(yīng)了新的環(huán)境,在第三天的上班中我就可以獨立的去了解病史,完成體格檢查。這使我更加堅信了我的信念,堅信了我的選擇。

內(nèi)科輪科心得篇十一

在內(nèi)科的臨床實習過程中,我遇見過的一些臨床常見疾病總結(jié)有:腦出血,腦栓塞,蛛網(wǎng)膜下腔出血,小腦出血,頭痛,急性脊髓炎,麻醉意外性腦癱,周圍性面癱,冠心病心絞痛,急性心肌梗死,高血壓病,慢性腎炎,腎病綜合征,系膜增生性腎小球腎炎,尿毒癥,腎盂腎炎,慢性支氣管炎,肺氣腫,肺部感染,咯血查因,上消化道出血,酒精性肝硬化,脾腫大,消化性潰瘍,慢性胃炎,貧血,糖尿病,低血糖昏迷,急性淋巴細胞白血病,毒蛇咬傷,急性農(nóng)藥中毒,食物中毒等。

從上述臨床常見疾病觀察,我們可以得知當前疾病存在以下特點。一、老年性疾病常見,隨著人口逐漸老年化的趨勢,老年人臟腑功能衰弱,容易罹患各種內(nèi)科疾病。二、多與個人生活密切相關(guān),人們?nèi)粘I钏教岣?,飲食偏于肥甘厚膩,生活習慣與起居規(guī)律異常,“富貴病”,“三高征”常見,并有年輕化趨勢。三、病因多為外感,飲食,情志與體虛。四、農(nóng)村條件相對落后,診療費用偏昂貴,因此病情多遷延加重。

由此觀之,關(guān)注老年人及老年性疾病是一項重大的任務(wù),合理飲食,提倡低鹽低脂飲食,改變不良生活衛(wèi)生習慣,提倡體育運動,增強人體免疫力,能減少疾病的發(fā)生發(fā)展,提高農(nóng)村生活水平,能促進疾病早期診斷,早日康復,延緩病情的發(fā)展。

在內(nèi)科的這段臨床實習過程中,我掌握了一些常規(guī)病歷書寫,熟悉并了解這些常見疾病的癥狀體征,一般體格檢查,輔助檢查,診斷治療,常規(guī)護理及預后轉(zhuǎn)歸。比如:神經(jīng)內(nèi)科應(yīng)注意監(jiān)測血壓,注意病人意識、瞳孔變化,區(qū)分腦出血與腦梗死,從ct或mri可以加以鑒別;心內(nèi)科應(yīng)注意病人體位,心電圖、心肌酶學檢查,避免感受寒邪,患者多因肺部感染而引起胸悶氣促。腎內(nèi)科應(yīng)注意病人水腫程度,復查電解質(zhì)及腎功能變化;貧血患者應(yīng)詢問病人有無長期飲茶史;毒蛇咬傷患者應(yīng)區(qū)分神經(jīng)毒與臟腑毒,及時給予抗毒血清,目前常用“季德勝蛇藥膏”敷用,但必須注意傷口部位不能敷藥;2型糖尿病常見,胰島素的使用應(yīng)控制用量,避免過度使用導致低血糖昏迷;消化道疾病多表現(xiàn)上腹部疼痛。

這些疾病西醫(yī)臨床常用的診療措施是在入院詢問病史與一般體格檢查之后,查三大常規(guī),肝腎功能,血糖血脂,心電圖,胸片等輔助診斷,經(jīng)抗感染,護心,護胃,擴血管,降糖,降壓,利尿,增加腎血流等,對證支持治療后,病情好轉(zhuǎn)出院。出院醫(yī)囑是注意飲食,注意休息,避免受涼,回當?shù)蒯t(yī)院繼續(xù)治療,不適隨診??刹∪松陨圆蛔⒁饧膊∮秩菀自侔l(fā)。由此我們可以知道預防很重要,中醫(yī)內(nèi)經(jīng)有“治未病”的思想,所以我體會到中西醫(yī)結(jié)合防治疾病的重要性,我們臨床過程中應(yīng)積極地真正地做到中西醫(yī)結(jié)合。

在臨床的學習過程中,我體會了西醫(yī)治病的迅速,降壓藥,降糖藥等對證后有立竿見影之效果;但同時也感受到了單純運用西藥的局限性與對身體的有害性,比如卡托普利可以引起咳嗽,大劑量使用抗生素引起菌群失調(diào)。我基本能夠診斷一些常見疾病,也了解一些治療措施,但對西醫(yī)用藥的規(guī)格劑量不熟悉,需要在以后的學習過程中加以熟悉與掌握;還有臨床技能操作方面欠缺一些,胸穿、骨穿、腰穿也只單純地看著老師操作,充當一下助手,缺乏親自操作,也需要在以后臨床上加以鍛煉與培養(yǎng)自己的動手能力。

醫(yī)生是一個神圣的職業(yè),做一名好的醫(yī)生必須有良好的醫(yī)德醫(yī)風,對病人負責,對疾病負責,是我們每一個臨床醫(yī)生義不容辭的'責任。我們在臨床學習中要學會做聰明的醫(yī)生,有自我保護意識,避免醫(yī)療糾紛,膽大心要細,耐心地為病人家屬講解病情的危重程度,這樣一來也能改善醫(yī)患關(guān)系,能更好地促進醫(yī)生與病人及其家屬之間的交流。醫(yī)患關(guān)系很重要,只有相互理解,相互配合,才能有利于疾病的轉(zhuǎn)歸,彼此應(yīng)當“換位思考”,站在對方的角度體驗,疾病的難度,患者的焦急,醫(yī)生的盡力,都需要很好的交流與溝通。我們醫(yī)生應(yīng)當把病人與疾病放在第一位,以治好疾病為目的,以減輕病人痛苦為原則,認真耐心地對待每一個病人及每一個疾病。

我是中西醫(yī)結(jié)合專業(yè),在西醫(yī)院實習能夠直觀的了解病種,能夠掌握視觸叩聽,能夠了解一些臨床常用技術(shù),但是對于中醫(yī)方面的望聞問切,辯證論治,處方用藥,缺乏老師的臨床指導,只有自己在平時有一小些體會,體會到中醫(yī)實質(zhì)上療效的快捷與標本皆治。在以后的學習中進一步學會將中醫(yī)與西醫(yī)結(jié)合在一起,更好地診治疾病,也為中西醫(yī)結(jié)合做一些貢獻。

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼一年的時間就過去了,在理論學習后的臨床實踐我才剛剛起步,臨床經(jīng)驗還需要很大程度的積累,臨床技能還需要很大程度的加強。這段學習的日子,也開始收獲臨床的點點滴滴,這些就是我第一次臨床實習過程中對自己學習的評價,對自己不足的總結(jié),對學做醫(yī)生的體會,對自己學醫(yī)路上的重新思考,也含有一些對醫(yī)學事業(yè)的瞻望。

xx級中西6班盛*。

xx年4月30日。

內(nèi)科輪科心得篇十二

實習的第二個月進入心臟內(nèi)科學習,學習的熱情比第一個月更加強烈,經(jīng)過前一個月的學習,這一個月要比前一個月輕松多了,在一些基本的操作面前也比以前自信了,但是學到了一些東西也丟了一些概念性的東西,例如無菌操作沒有以前規(guī)范了,幸虧遇到了一些有耐心,有責任心的老師,總是耐心的在你旁邊指導你,鼓勵你。

心臟內(nèi)科ccu收治的都是一些危重病人,時不時就會有那么兩個病人發(fā)生心衰,休克等癥狀,看著老師們在奮力搶救病人時,而我們卻不知道怎么幫忙,就害怕耽誤了老師們搶救的最好時機,只敢在一旁一邊著急一邊看老師操作,記得有一次一個病人一直吐不停,老師就讓我回治療室拿一支胃普胺,我匆忙的回到治療室,東看看西看看卻不知道哪個是胃普胺,后來恰好有個老師進來了就趕緊問老師,老師告訴我之后我才找到然后立馬拿去病房給老師。事后深刻的反思了一下,已經(jīng)來這個科室實習第二周了居然連一些常規(guī)的藥物都沒有熟悉了解,等到危急關(guān)頭一頭霧水。

心內(nèi)科它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的護理及基本操作。按時參加醫(yī)院安排的講課及科室的教學查房;迎接新病人并做好入院評估;嚴密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標本;積極配合醫(yī)生治療,在實習過程中,我嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,踏實工作,關(guān)心病人。不遲到,不早退,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃、有重點,護理工作有措施、有記錄。心內(nèi)科的最大亮點是使用微量泵,持續(xù)靜推的多巴胺、硝普鈉、快速利尿劑呋塞米、洋地黃制劑西地蘭都應(yīng)控制速度,以避免大劑量藥液進入體內(nèi),引起生命體征的變化。

短短的一個月即將過去,在心內(nèi)科實習也即將結(jié)束。在這一個月里,在老師的辛勤指導下,經(jīng)過不斷實踐,我受益頗多。其中,有苦有樂,有酸也有甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,即將要出科了,卻有好多的不舍。感覺自己學的還不夠,還有好多東西要學。

內(nèi)科輪科心得篇十三

內(nèi)科icu,是醫(yī)院中最重要的區(qū)域之一。它是承接各科病房的病人,在醫(yī)護人員的密切觀察和治療下,度過危重時期的關(guān)鍵所在。在我長達三年的工作中,我也多次經(jīng)歷過在icu的護理工作,今天,我想與大家分享一下我的心得體會。

第二段:工作內(nèi)容

內(nèi)科icu的醫(yī)護人員需要具備嚴格的專業(yè)知識和豐富的臨床經(jīng)驗。他們需要監(jiān)測病人的生命體征,給予有效的藥物治療,實施呼吸機輔助呼吸等一系列救治措施。此外,還需要處理手術(shù)后的復蘇和監(jiān)測病人在icu內(nèi)生活的各種需要,如飲食、低碳水化合物餐等。

第三段:團隊合作

在icu內(nèi)工作需要團隊合作,一個人的力量是有限的,更需要大家緊密配合,形成默契的合作關(guān)系。團隊合作可以使我們在護理工作中更快的完成任務(wù),也有利于機括的護理環(huán)境的維護。

第四段:心理護理

在內(nèi)科icu內(nèi)的病人大多身體虛弱,而且在高度的應(yīng)變狀態(tài)下生活,需要醫(yī)護人員提供心理上的支持和鼓勵。我們應(yīng)該盡我們最大的努力使病人在icu內(nèi)生活中感到舒適和安全,并盡可能降低他們的焦慮和恐懼感。

第五段:總結(jié)

內(nèi)科icu是醫(yī)院中非常重要的環(huán)節(jié),需要醫(yī)療團隊間的緊密配合和良好的溝通,經(jīng)驗豐富的醫(yī)護人員能夠處理病人在icu中的生活和健康問題。作為內(nèi)科icu的一員,需要不斷學習和提升自己的專業(yè)水平和工作能力,保證病人得到最佳的治療和照顧。

內(nèi)科輪科心得篇十四

神內(nèi)科是一門研究人類靈性健康的學科,也是現(xiàn)代醫(yī)學體系中的一部分。在過去的幾十年中,神內(nèi)科已逐漸成為心理醫(yī)學及宗教學的潛在領(lǐng)域之一。作為一個學科,神內(nèi)科有許多精妙的技巧和方法,幫助人們更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)和困難。在這篇作文中,我將分享自己在學習和實踐神內(nèi)科過程中的心得體會。

第二段:初識神內(nèi)科

當我第一次接觸神內(nèi)科時,我并不理解這個學科的真正含義。我很快發(fā)現(xiàn),神內(nèi)科并不僅僅是一種信仰。相反,它是包括許多不同信仰和哲學體系的精神文化內(nèi)核。在這個領(lǐng)域中最重要的事情是要了解不同的信仰和文化,以及它們與心理健康之間的相互關(guān)系。通過這種理解,我開始建立起對我的患者們相信的東西的共鳴,并且能更好地服務(wù)于他們。

第三段:情感醫(yī)學

一個重要的方面,是神內(nèi)科外貌變化的感性方面。這可以通過情感醫(yī)學來實現(xiàn)。情感醫(yī)學包括通過交流和感官體驗方案,幫助患者增強自我認知。情感醫(yī)學也可以通過情感調(diào)節(jié)來有效治療受到情感困擾的患者。在我的實踐中,情感醫(yī)學對我?guī)椭脑S多患者都有很多作用。它讓患者得以釋放壓力,增加自信和自我接納。

第四段:關(guān)懷和傾聽

神內(nèi)科的實踐也涉及到關(guān)懷和傾聽。當患者來到我的診所時,他們不僅來尋求醫(yī)療服務(wù),而更多的是尋求傾聽和關(guān)懷。他們希望得到一個可以傾訴心事的安全空間。在我提供的醫(yī)療治療中,我會加強傾聽和關(guān)懷,這樣患者可以對我感到更加信任和熟悉。這種互動的方式有助于在患者之間建立穩(wěn)定的信任和建立真正的治療關(guān)系。

第五段:最后的想法

神內(nèi)科是一個非常復雜和令人挑戰(zhàn)的學科。通過實踐和學習,我了解到神內(nèi)科的實踐有助于患者在他們的心理和生理健康方面得到更好的支持。在我為更多患者提供神內(nèi)科醫(yī)療治療時,我希望能繼續(xù)發(fā)掘?qū)W科精髓,并通過倡導和學術(shù)研究來推動它的發(fā)展。在這個過程中,我會繼續(xù)學習關(guān)懷和尊重患者,以便能以全新角度與他們溝通,對他們進行最好的關(guān)懷和治療。

內(nèi)科輪科心得篇十五

第一段:介紹普內(nèi)科的概念和重要性(200字)

普內(nèi)科(Internal Medicine)是醫(yī)學領(lǐng)域中非常重要的一個學科,涵蓋了人體內(nèi)臟器官的診斷、治療和預防疾病的知識。普內(nèi)科醫(yī)生是醫(yī)院中最常見的臨床工作者,他們通過綜合性的能力和細致入微的觀察,幫助患者解決各種復雜的內(nèi)科問題。在長期的學習和實踐中,我從普內(nèi)科工作中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段:培養(yǎng)審慎觀察力和細致入微的能力(200字)

在普內(nèi)科工作中,審慎觀察力和細致入微的能力是非常重要的。在拜訪患者時,我們需要仔細詢問他們的病史,并進行全面的身體檢查。不僅要留意患者的主訴和疾病癥狀,還要關(guān)注身體的體征變化。這些觀察可以幫助醫(yī)生識別和區(qū)分不同的疾病,并做出正確的診斷和治療方案。

第三段:合理用藥和個體化治療(200字)

普內(nèi)科涉及到廣泛的疾病和治療方法,對于患者來說,獲得合理用藥和個體化治療是非常重要的。在藥物治療方面,醫(yī)生需要根據(jù)患者的病情和藥物的適應(yīng)證來選擇合適的藥物,并注意患者的用藥反應(yīng)和副作用。對于慢性疾病的治療,醫(yī)生還需要與患者建立良好的溝通,了解其日常生活和心理狀況,制定出個體化的治療方案。

第四段:推崇團隊合作和終身學習(200字)

普內(nèi)科醫(yī)生往往需要與其他科室的醫(yī)生密切合作,以確?;颊吣軌虻玫饺婧陀行У闹委?。在團隊協(xié)作中,醫(yī)生需要耐心傾聽、相互學習和分享經(jīng)驗。此外,隨著醫(yī)學不斷發(fā)展和疾病的不斷演變,普內(nèi)科醫(yī)生需要終身學習,不斷更新自己的知識和技能,以應(yīng)對新的挑戰(zhàn)和問題,提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

第五段:培養(yǎng)同理心和關(guān)愛患者(200字)

在普內(nèi)科工作中,醫(yī)生需要具備同理心和關(guān)愛患者的能力?;颊咄鶗媾R許多身體不適和心理壓力,醫(yī)生可以通過細致的交流和體貼的態(tài)度,讓患者感受到關(guān)注和支持。此外,普內(nèi)科醫(yī)生還可以通過宣傳健康知識和預防措施,幫助患者預防疾病的發(fā)生,提高生活質(zhì)量。

總結(jié)(100字)

普內(nèi)科工作需要具備審慎觀察力、細致入微的能力、個性化治療方案和團隊合作能力。同時,醫(yī)生還應(yīng)該培養(yǎng)同理心和關(guān)愛患者的能力。通過持續(xù)的學習和實踐,我堅信普內(nèi)科醫(yī)生可以給予患者最好的醫(yī)療和關(guān)懷。

內(nèi)科輪科心得篇十六

作為一名兒內(nèi)科醫(yī)生,我深深體會到了兒內(nèi)科的重要性和挑戰(zhàn)性。在過去的幾年中,我不斷地學習和實踐,積累了一些經(jīng)驗和認識。

第一段:了解患者的生活習慣和家庭情況很重要

在兒內(nèi)科的工作中,了解患者的生活習慣和家庭情況很重要。因為一個人的健康不僅和他的身體狀況有關(guān),還和他的環(huán)境和生活方式有關(guān)。一個家庭的共同生活方式和經(jīng)濟情況也會對孩子的健康產(chǎn)生影響。所以,我通常會在診療前詳細詢問患者和家庭的情況,這有助于我更加全面地了解和分析病情。

第二段:善于觀察和判斷是必須的

在兒內(nèi)科的工作中,善于觀察和判斷病情是必須的。兒童的身體和心理比成年人更加敏感和復雜,他們也更難以表達自己的病情。因此,醫(yī)生需要借助自己的經(jīng)驗和知識判斷病情,同時還需要從患者和家屬的表情和言語中尋找線索。在這方面,我常常通過培訓和實踐來提高自己的觀察和判斷能力。

第三段:與患者和家屬建立良好的溝通關(guān)系很必要

在兒內(nèi)科的工作中,與患者和家屬建立良好的溝通關(guān)系是很必要的。孩子的生理和心理發(fā)展需要家長的引導和支持,而醫(yī)生則需要借助家長的幫助來了解孩子的病情和治療進展。因此,醫(yī)生需要傾聽患者和家屬的意見和建議,并主動向他們解釋和咨詢相關(guān)問題,以便建立良好的醫(yī)患關(guān)系,共同面對疾病。

第四段:注重家庭護理和康復指導也是很必要的

在兒內(nèi)科的工作中,除了給予針對性的治療,我們還需要注重家庭護理和康復指導。家庭護理對于患兒的康復是至關(guān)重要的,因為孩子需要在家庭中接受長時間的治療和護理。所以,醫(yī)生需要向患者和家屬提供相關(guān)的護理指導和康復計劃,讓他們在家中能更好地照顧病情。

第五段:不斷學習和更新知識很重要

在兒內(nèi)科的工作中,不斷學習和更新知識也是很重要的。隨著醫(yī)學科技的迅速發(fā)展,我們需要不斷地學習和掌握最新的醫(yī)療技術(shù)和治療方案,以便更好地服務(wù)于患者。同時,我們也需要遵循醫(yī)療倫理和規(guī)范,切實負責地履行醫(yī)生職責,為患者護航,為社會貢獻自己的力量。

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