總結(jié)是一種思考和反思的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，并找到改進(jìn)的方法。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，首先需要對(duì)所涉及的內(nèi)容進(jìn)行梳理和分類(lèi)。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文，我們可以了解到不同人的不同經(jīng)歷和感悟。
大學(xué)做好事心得體會(huì)篇一
第一段：引言（100字）
做好事是人與人之間的一種美麗互動(dòng)，它不僅能夠幫助他人，也能夠給自己帶來(lái)滿(mǎn)足和快樂(lè)。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到可以幫助他人的機(jī)會(huì)，只要我們肯付出真心和行動(dòng)，每個(gè)人都可以成為一位善行使者。在我過(guò)去的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)做好事不僅僅是對(duì)他人的捐助和幫助，更是一種心態(tài)和生活方式。
第二段：樂(lè)于助人的力量（200字）
樂(lè)于助人是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，它的力量是無(wú)窮的。我曾經(jīng)碰到過(guò)一次意外的情況，在路上遇到了一個(gè)摔倒的老人。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有猶豫，立刻伸出援手，將老人扶起。盡管這只是一次微小的幫助，但老人的感激之情卻讓我深受觸動(dòng)。事后我反思這個(gè)經(jīng)歷，意識(shí)到樂(lè)于助人的力量不僅僅是對(duì)他人的幫助，更重要的是通過(guò)行動(dòng)來(lái)傳遞愛(ài)與溫暖，將樂(lè)善人生的正能量傳遞開(kāi)來(lái)。
第三段：影響他人的正能量（300字）
做好事不僅給予他人溫暖，也能夠影響他人的生活態(tài)度。曾有一次，我見(jiàn)到一個(gè)孩子在公共場(chǎng)所隨意扔垃圾，我及時(shí)上前提醒他應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境。他最初對(duì)我的提醒并不情愿，但我堅(jiān)持地告訴他我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。漸漸地，孩子的態(tài)度開(kāi)始發(fā)生改變，他主動(dòng)撿起地上的垃圾，并向我道謝。我從中明白到一個(gè)人的言傳身教能夠?qū)λ水a(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，我們每個(gè)人都應(yīng)該成為做好事的榜樣，以此來(lái)引導(dǎo)他人，影響他人的正能量。
第四段：做好事給自己帶來(lái)的收獲（300字）
做好事不僅給予他人關(guān)愛(ài)，更能夠讓自己快樂(lè)和滿(mǎn)足。每當(dāng)我參加志愿活動(dòng)，我總能感受到樂(lè)于奉獻(xiàn)所帶來(lái)的成就感。與他人共同努力，為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步做出一份微薄的貢獻(xiàn)，這使我感到無(wú)比自豪。同時(shí)，通過(guò)參與公益活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們相互鼓勵(lì)和支持，共同成長(zhǎng)。做好事不僅讓我看到了善良的一面，也讓我意識(shí)到樂(lè)善人生的真諦。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
在我心中，做好事已經(jīng)逐漸成為一種習(xí)慣和生活方式。無(wú)論是在家庭、學(xué)校還是社會(huì)中，我都希望能夠以自己的言行影響他人，傳遞關(guān)愛(ài)和善意。幫助他人并不需要大力付出，從微小之處開(kāi)始，做好事不但可以改變他人的生活，更能讓自己的心靈更加純凈和充實(shí)。每個(gè)人都有做好事的能力和機(jī)會(huì)，無(wú)論是在自己的日常生活中，還是通過(guò)參與公益活動(dòng)，做好事都能成為一種寶貴的財(cái)富，讓我們的世界變得更美好、更溫暖。
總結(jié)：
做好事體現(xiàn)了人性的善良與寬容，它不僅是對(duì)他人的幫助和關(guān)愛(ài)，更是一種心態(tài)和生活方式。樂(lè)于助人的力量是無(wú)窮的，通過(guò)行動(dòng)傳遞愛(ài)與溫暖，能夠影響他人的生活態(tài)度。同時(shí)，做好事也能夠讓自己感到快樂(lè)和滿(mǎn)足，同時(shí)結(jié)交志同道合的朋友。無(wú)論是從微小之處開(kāi)始，還是通過(guò)參與公益活動(dòng)，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為一位善行使者，讓世界變得更美好、更溫暖。
大學(xué)做好事心得體會(huì)篇二
“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮。”沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候就跟姐姐學(xué)會(huì)了這首《勞動(dòng)最光榮》，雖然不明白歌唱的是什么，卻知道它是告訴我們要做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
這個(gè)寒假，我跟高年級(jí)幾個(gè)大哥哥大姐姐去村里孤寡老人孫奶奶家里幫她打掃房間。
孫奶奶已經(jīng)八十多歲，身體雖然很好，但無(wú)兒無(wú)女，一些體力活已經(jīng)干不動(dòng)了，家里的窗戶(hù)上已經(jīng)落滿(mǎn)了灰塵?？吹搅诉@種情景，我們馬上進(jìn)入了“工作“狀態(tài)。我去打了一滿(mǎn)盆水，拿上抹布，爬上窗臺(tái)，先用干抹布把灰塵擦掉，再把抹布打濕認(rèn)真地擦起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)有一扇窗戶(hù)非常臟，就趕緊從窗臺(tái)上走過(guò)去使勁擦，可無(wú)論怎樣就是擦不干凈，我再仔細(xì)一看，原來(lái)是窗戶(hù)反面的灰塵啊?？墒峭饷嫣吡耍覀€(gè)子又太小，我便叫來(lái)了大哥哥，讓他去外面擦。他連續(xù)用濕抹布擦了幾遍，然后又找來(lái)舊報(bào)紙擦了一遍。擦完了，我們跳下窗戶(hù)回頭一看，啊!好像沒(méi)裝玻璃一樣，孫奶奶看了，都忍不住夸獎(jiǎng)我們。
擦完窗戶(hù)，我又去掃地。我找來(lái)掃帚，彎著腰認(rèn)認(rèn)真真地掃起來(lái)。我仔細(xì)地把每個(gè)角落掃了一遍，然后把一大堆垃圾倒進(jìn)塑料袋里。但這時(shí)候，我已經(jīng)腰酸背痛了，豆大的汗珠流了下來(lái)，真想不干了，可想想我們是來(lái)幫孫奶奶做好事的，其他大哥哥大姐姐都在忙碌著，我絕不能半途而廢。我咬牙堅(jiān)持著，地終于被我掃干凈了?？粗覓叩倪@塊地，心里像吃了蜜似的!
這半天的勞動(dòng)雖然累壞了我，但我深深地體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，助人為樂(lè)的幸福。以后我要多參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
今年冷假，我最大的收獲就是幫助我的父母做了很多的家務(wù)。
天天凌晨，吃過(guò)早餐，我和母親就分工，開(kāi)始了一天的家務(wù)。母親整理廚房，我整理房間。將整個(gè)房間打掃一遍，直到?jīng)]有灰塵。有時(shí)候我們也換角色，天天都這樣感覺(jué)很是開(kāi)心，也很充實(shí)。
放假這段時(shí)間下了屢次雪，由于父親上班，因此掃雪的重?fù)?dān)就落在了我和母親的身上。究竟母親已五十歲的人了，體力明顯不如之前，掃雪的時(shí)候，我讓母親用鍬，而我則是將雪從院子里運(yùn)到外面。這樣母親可以省很多的力氣。
從這些小事上面我也看出了，母親老了，頭上也有了很多白發(fā)，不再是當(dāng)年的那個(gè)渾身氣力的母親了。看著母親的皺紋，我的心酸了，多想現(xiàn)在就可以給母親最好的生活，不再讓她受苦了，為了我上學(xué)。母親沒(méi)有買(mǎi)過(guò)新衣服，更沒(méi)有說(shuō)想吃甚么就買(mǎi)甚么，她將錢(qián)都攢了起來(lái)，就是能讓我在學(xué)校不用那末緊張。我想也只有父母會(huì)為兒女想得如此周到吧。
我還有一年的時(shí)間就要工作了，這也意味著，母親不用再為我操心了。
當(dāng)我放假回家的第一件事就是把我得的證書(shū)和獎(jiǎng)狀都拿給母親，母親看了，笑了。我知道這個(gè)笑代表著她的女兒沒(méi)有給她丟臉。我沒(méi)有讓她操心。
剩余的這一年，我會(huì)努力的學(xué)習(xí)，將本身變得更能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，也為了我母親和父親，我會(huì)讓他們過(guò)上快樂(lè)的生活!
上學(xué)的時(shí)候每天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來(lái)張口，衣來(lái)身手，從今天開(kāi)始，我要做十天家務(wù)活，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
首先，我用水把布子擺濕，我看見(jiàn)茶機(jī)上有很多的灰，就一點(diǎn)一點(diǎn)的擦干凈，再把布子擺一次，就開(kāi)始了擦桌子，桌子擦完了，我累的滿(mǎn)頭大汗，氣喘噓噓，一不作，二不休，我又開(kāi)始了擦窗臺(tái)，這窗臺(tái)的灰可真多呀!我又把學(xué)習(xí)桌上的書(shū)本整理得整整齊齊。最后，我又開(kāi)始了掃地，地下的灰更多，我差未幾掃地用了二十分鐘，掃不了的地方就用拖布拖，一個(gè)地方一個(gè)地方的拖，拖了好一陣子，終究拖得干干凈凈了?？粗@亮堂堂的地板，我心里樂(lè)開(kāi)了花。想到媽媽都要做這些家務(wù)，今天我終究體驗(yàn)到了媽媽的辛勞。
媽媽看到這亮堂堂的地板，心情一下子開(kāi)心起來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：兒子長(zhǎng)大了，可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活了，真棒。我聽(tīng)了更開(kāi)心了。
我以后一定要多干些家務(wù)活，固然自己滿(mǎn)頭大汗，但能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，換來(lái)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我非常開(kāi)心。
父母的愛(ài)是偉大的，他們一直在為我操
勞。之前是我們小，還不曉得孝敬父母，可
現(xiàn)在，我們應(yīng)當(dāng)孝敬父母，報(bào)答他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小？蓱z天下父母心啊我這做兒子的心里樂(lè)開(kāi)了一朵爭(zhēng)奇斗艷的花。
作為一名大一新生，對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活充滿(mǎn)了好奇，大一寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。在大學(xué)的第一個(gè)寒假里，我希望能與以往有所不同。在這個(gè)時(shí)候有了參加實(shí)踐活動(dòng)的想法。這是一種磨練，對(duì)于學(xué)生來(lái)講，實(shí)踐的機(jī)會(huì)真的是很難得。在中國(guó)的教育里，我們學(xué)的都是理論知識(shí)，真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。感謝學(xué)校給我們學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。
先說(shuō)說(shuō)我在那里的工作情況吧：我們每天8點(diǎn)半上班一直到晚上9點(diǎn)半。我們沒(méi)天的工作就是在客人來(lái)之前把房間弄干凈，客人吃飯的時(shí)候，男生負(fù)責(zé)端菜而我們女生就負(fù)責(zé)上菜報(bào)菜名，幫客人倒酒、換餐盤(pán)之類(lèi)的雜活。在我看來(lái)最辛苦的，就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在外面等候，一天下來(lái)腿跟腰都很痛，剛開(kāi)始的時(shí)候真的有點(diǎn)受不了。雖然說(shuō)顧客就是上帝，但有的'時(shí)候難免會(huì)遇到些難纏的客人。要么是過(guò)于挑剔，要么就是素質(zhì)不是很高。記得有一次，老板娘說(shuō)那天下午的一桌客人看起來(lái)都挺鄉(xiāng)下的，叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開(kāi)始一挺就覺(jué)得挺別扭的，鄉(xiāng)下人又怎么了，怎可以這樣瞧不起人家呢但是我到了那個(gè)房間，我剛給他們倒好茶，就那么一轉(zhuǎn)身的功夫，桌上所有的毛巾都不見(jiàn)了，都到他們的口袋里去了，心得體會(huì)。做為酒店也不好說(shuō)什么。
所以服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單，但操作起來(lái)還是挺麻煩的。因?yàn)檫@個(gè)原因，剛開(kāi)始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)緊張，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣，因此慢慢的我就習(xí)慣了。后來(lái)證明，我還是很幸運(yùn)的，因?yàn)檫@給了我一個(gè)獨(dú)立鍛煉、獨(dú)立挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。
我以善用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。現(xiàn)在舉例如下：
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來(lái)是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說(shuō)的在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話(huà)，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
在工作中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。此次社會(huì)實(shí)踐，真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白，真正增長(zhǎng)了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的知識(shí)，但絕對(duì)不能沒(méi)有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和能力，這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。
在實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問(wèn)題：
第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。
第二，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。
一.在同一個(gè)地方的時(shí)間有點(diǎn)太長(zhǎng)，社會(huì)實(shí)踐不完全等于上班工作，所以不應(yīng)該總在一個(gè)地方，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)讓人有一種厭倦的感覺(jué)。所以建議應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候調(diào)換一下實(shí)踐崗位。
二. 因?yàn)槲业膶?zhuān)業(yè)是汽車(chē)服務(wù)方面的，雖然不知道自己的建議到底對(duì)不對(duì)。但還是覺(jué)得如果想要建立良好的人源關(guān)系，一定是雙方面的。商家和消費(fèi)者都應(yīng)該提高自身的素質(zhì)，努力達(dá)到雙贏。
最后，很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，雖然只是短短的一個(gè)月，但我覺(jué)得挺充實(shí)的，至少讓我的寒假過(guò)得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。
大學(xué)做好事心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，我國(guó)高校黨員隊(duì)伍日益壯大，越來(lái)越多的大學(xué)生加入中國(guó)共產(chǎn)黨的組織。作為大學(xué)黨員，我們深知自己的重要使命是為人民服務(wù)，在實(shí)踐中踐行黨的宗旨，鍛煉自己的黨性，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在參與各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)和幫助他人的過(guò)程中，我們匯聚了許多的心得體會(huì)，這些體會(huì)對(duì)我們今后的成長(zhǎng)與發(fā)展至關(guān)重要。
首先，大學(xué)黨員應(yīng)具備自覺(jué)服務(wù)他人的意識(shí)。作為大學(xué)生黨員，我們有幸在青春年華接受著黨的培養(yǎng)與教育。我們深知，作為黨員，必須要具備一種高尚的品德，始終保持對(duì)人民的忠誠(chéng)與奉獻(xiàn)。從小事做起，關(guān)愛(ài)身邊的人，在他們需要幫助的時(shí)候伸出援手。參與社會(huì)公益活動(dòng)，去貧困地區(qū)助人為樂(lè)。只有真正認(rèn)識(shí)到為人民服務(wù)就是黨員的天職，才能真正做到奉獻(xiàn)和回報(bào)。
其次，大學(xué)黨員應(yīng)做到一心為民、扎根基層。我們黨的光榮傳統(tǒng)就是始終以人民為中心，為人民謀福祉。而作為大學(xué)生黨員，我們應(yīng)進(jìn)一步深入到人民群眾中，關(guān)注他們的冷暖，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，為他們的需求解決實(shí)際困難。在社區(qū)、鄉(xiāng)村、學(xué)校等基層單位服務(wù)，真正了解人民的疾苦和困難，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。只有站在最基層的群眾身邊，我們才能更好地感受到人民的呼喚，更好地履行自己的黨員義務(wù)。
第三，大學(xué)黨員應(yīng)擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。作為黨員，我們應(yīng)該成為大學(xué)生活和學(xué)習(xí)的榜樣。我們要時(shí)刻銘記黨的宗旨，時(shí)刻堅(jiān)守黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在校園中，要帶頭樹(shù)立正能量，引導(dǎo)他人遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參與各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，爭(zhēng)做社會(huì)民主法制意識(shí)的踐行者。同時(shí)，還要帶頭爭(zhēng)做誠(chéng)信守法、樂(lè)于奉獻(xiàn)的好學(xué)生，為全社會(huì)樹(shù)立起良好的榜樣，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
第四，大學(xué)黨員應(yīng)堅(jiān)守自身的黨性底線(xiàn)。保持良好的黨性修養(yǎng)是每個(gè)大學(xué)生黨員的基本要求。我們要秉持黨員的先進(jìn)性，提高自身的道德水準(zhǔn)和綜合素質(zhì)。在做好事的過(guò)程中，每個(gè)大學(xué)黨員都應(yīng)牢記自己是黨員的身份，并遵守黨紀(jì)國(guó)法，遵守高校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不能因?yàn)楸畴x了黨的宗旨而做違法亂紀(jì)的事情。只有守住黨員的底線(xiàn)，做到遵紀(jì)守法，才能真正成為一個(gè)合格的黨員。
最后，大學(xué)黨員應(yīng)當(dāng)不斷提高自己的自我修養(yǎng)。作為大學(xué)生活動(dòng)黨員，在做好事的同時(shí)，我們還要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐提高自己的理論水平和實(shí)踐能力。要多讀黨的有關(guān)文件，關(guān)注黨的中心工作，經(jīng)常參加黨組織開(kāi)展的各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，與同伴分享經(jīng)驗(yàn)，相互交流。通過(guò)我們的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自身的思想境界、發(fā)展黨性修養(yǎng)，為黨和人民籌謀創(chuàng)造更大的貢獻(xiàn)。
總之，大學(xué)黨員做好事的心得體會(huì)是一個(gè)逐步積累和提高的過(guò)程。我們要始終保持對(duì)人民的熱愛(ài)，時(shí)刻保持黨員的先進(jìn)性，不斷完善自身的黨性修養(yǎng)和精神追求。只有這樣，我們才能更好地為人民服務(wù)，為黨肩負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。
大學(xué)做好事心得體會(huì)篇四
做一件好事，能夠給我?guī)?lái)什么？這一次我通過(guò)實(shí)踐，為自己解答了這個(gè)問(wèn)題。通過(guò)這一次真正的實(shí)踐，我才熟悉到原來(lái)做好事是一件這么好玩有意義的事情，它不僅讓我整個(gè)人開(kāi)頭發(fā)光，也讓我開(kāi)頭變得更加的暖和，就像是天上的那一個(gè)小太陽(yáng)，不管走到哪里，都可以給人帶來(lái)暖和，給人帶來(lái)春天的感覺(jué)。
現(xiàn)在的我是一名實(shí)實(shí)在在的中學(xué)生，但是做好事是無(wú)處不在的，幫忙別人也是可以隨時(shí)隨刻的。首先我把這個(gè)理念先樹(shù)立起來(lái)，這樣不管是什么時(shí)候，我都會(huì)明白自己究竟可以做什么，究竟應(yīng)當(dāng)怎么做。所以這一次行動(dòng)之前我也是告知了自己，該怎么去幫忙別人，該怎么利用好自己的這一份熱忱。帶著這些問(wèn)題動(dòng)身，我也在探究的路上漸漸找到了答案。
第一次幫忙他人，是幫忙一個(gè)摔倒的小弟弟，這個(gè)小弟弟放學(xué)的時(shí)候由于和身邊的同學(xué)吵架，導(dǎo)致一不當(dāng)心摔倒在了路邊的泥溝里，當(dāng)時(shí)他很委屈，他很難過(guò)，漸漸爬起來(lái)坐在一邊抽泣，那個(gè)推他的同學(xué)沒(méi)有管他，便走了。他哭的'越來(lái)越難過(guò)，我看到了之后鼓起了士氣過(guò)去勸慰他。我用紙巾幫他擦潔凈了泥溝，然后勸慰他，告知他沒(méi)關(guān)系的，假如以后他再欺侮你，就直接告知教師，讓教師去懲處他。接著他也不哭了，我把他扶起來(lái)，陪著他一路走了回去?；氐郊抑?，他向我熱忱的揮了揮手，就這樣我們告辭了，之后也很少再遇見(jiàn)。但是這一次經(jīng)受，讓我感受到了許多以前沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)。
原來(lái)當(dāng)自己鼓起士氣去幫忙別人的那一刻，自己內(nèi)心的滿(mǎn)意感就已經(jīng)提升上來(lái)了。當(dāng)我勝利的幫忙了他人之后，我不僅會(huì)覺(jué)得充實(shí)，也會(huì)覺(jué)得很驕傲。由于我通過(guò)自己的努力，讓一個(gè)需要幫忙的人得到了幫忙，也讓他的傷痛得到了緩沖，這是一件多么有意義的事情，所以，我真的很快樂(lè)能夠幫忙他人，也很驕傲我有這樣的力量去幫忙別人。
幫他人的忙，多做一些好事情，真的會(huì)有助于我們的成長(zhǎng)，首先會(huì)讓我們的成長(zhǎng)更加有愛(ài)和安康，其次便是可以讓我們得到思想和精神上的升華。我也漸漸的明白，作為一個(gè)少年，我們的肩上有著使命，也有著一份更加艱難的責(zé)任，它或許是社會(huì)賜予我們的，或許也是我們自己所賜予的，但不管怎樣，我都會(huì)努力的飛翔，馳騁天空。
大學(xué)做好事心得體會(huì)篇五
作為大學(xué)宿舍的一員，在與室友們相處的過(guò)程中，我們難免會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題與困擾。而作為一名負(fù)責(zé)任的室友，我們應(yīng)該積極地幫助彼此解決問(wèn)題，互相支持。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到幫助室友是一種美好的事情，不僅能夠提升自己的人際交往能力，還能夠培養(yǎng)共享共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。下面我將分享我的室友幫助心得體會(huì)，希望能夠啟示更多的人。
第一段：培養(yǎng)傾聽(tīng)與理解的能力。
在與室友相處的過(guò)程中，時(shí)常會(huì)碰到一些不開(kāi)心的事情。有時(shí)候室友可能會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力大而情緒低落，有時(shí)可能會(huì)因?yàn)榕c朋友的矛盾而心情不好。在這些時(shí)候，我不僅僅是在努力去聆聽(tīng)他們傾訴，更重要的是深入理解他們的感受和想法。通過(guò)傾聽(tīng)與理解，我能夠更好地與室友們建立起信任和友誼。同時(shí)，這也讓我能夠更好地了解自己，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，體驗(yàn)到幫助他人的喜悅。
第二段：提供實(shí)際的幫助與支持。
在室友們遇到困難的時(shí)候，我們作為伙伴應(yīng)該努力提供實(shí)際的幫助與支持。例如，當(dāng)室友們遇到學(xué)業(yè)問(wèn)題時(shí)，我會(huì)盡力提供一些適當(dāng)?shù)慕ㄗh和解決方案，幫助他們更好地面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。當(dāng)然，幫助并不僅限于學(xué)業(yè)，還可能包括生活上的一些困擾。例如，有一次我的室友生病了，我便主動(dòng)去醫(yī)院陪同他看病，并負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)藥物和照顧他的生活起居。通過(guò)這些實(shí)際的幫助與支持，我不僅感受到了對(duì)室友的關(guān)心和責(zé)任，還收獲了友情的深厚。
第三段：互相尊重與包容。
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣和個(gè)性特點(diǎn)，而室友之間的相處也需要互相尊重與包容。在與室友相處的過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到其他人的權(quán)利與尊嚴(yán)同樣重要。因此，我在與室友共同生活的過(guò)程中，盡量避免咆哮、責(zé)罵或者沖突的行為，而是更加注重與室友和睦相處。當(dāng)然，相互尊重與包容并不意味著對(duì)錯(cuò)誤行為的縱容，而是理解室友們的不足并幫助他們改正，同時(shí)接受他們的差異與不完美。這樣的相互尊重與包容能夠幫助我們建立一個(gè)和諧宜居的宿舍環(huán)境。
第四段：互相鼓勵(lì)與激勵(lì)。
在大學(xué)里面學(xué)習(xí)壓力重，在面對(duì)挫折和困擾時(shí)，我們很容易感到失落和動(dòng)搖。在這個(gè)時(shí)刻，室友的支持與鼓勵(lì)顯得尤為重要。當(dāng)我看到室友遭遇困境時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去，要相信自己，告訴他們困難只是暫時(shí)的，未來(lái)依然充滿(mǎn)希望。同時(shí)，我也會(huì)利用他們的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)激勵(lì)自己，與他們互相學(xué)習(xí)與分享，共同成長(zhǎng)。這樣的互相鼓勵(lì)與激勵(lì)不僅能夠提升室友們的士氣與動(dòng)力，也能夠讓我們室友之間的關(guān)系更加緊密。
第五段：感受共享共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
在為室友做好事的過(guò)程中，我漸漸體會(huì)到一種共享共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一份子，每個(gè)人的付出都是團(tuán)隊(duì)發(fā)展的動(dòng)力和支持。通過(guò)為室友做好事，我可以感受到當(dāng)我們以集體的利益為導(dǎo)向時(shí)，個(gè)人的價(jià)值也會(huì)得到更好的體現(xiàn)。我們一起面對(duì)挫折，一起努力奮斗，互相扶持，并為共同的目標(biāo)而努力。這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)不僅讓我從一個(gè)人變成了更全面的人，還讓我明白只有團(tuán)結(jié)合作，才能最終實(shí)現(xiàn)共同的成就。
總結(jié)：
通過(guò)為室友做好事，我收獲了傾聽(tīng)與理解的能力、提供實(shí)際幫助與支持的機(jī)會(huì)、互相尊重與包容的美好情誼、互相鼓勵(lì)與激勵(lì)的力量以及共享共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這一系列的體驗(yàn)和收獲讓我明白，為室友做好事不僅僅是義務(wù)，更是一種培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)和拓寬人際交往的寶貴機(jī)會(huì)。在今后的生活中，我將繼續(xù)用心對(duì)待室友們，共同建立一個(gè)溫馨和諧的大家庭。
大學(xué)做好事心得體會(huì)篇六
“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”，這是一個(gè)深深植根于中國(guó)人心中的道理。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)很多人的命運(yùn)并非源于他們的天賦才能，而是源于他們對(duì)待生活的態(tài)度。因此，在日常生活中，我們要存善心做好事，積極面對(duì)生活，為自己創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和可能。在這篇文章中，我將分享我自己的體會(huì)和心得。
第二段：實(shí)踐。
我所理解的存善心做好事，是要以誠(chéng)心待人，以寬容善良的態(tài)度對(duì)待周?chē)娜撕褪聞?wù)。舉個(gè)例子，去年我的一位老師體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)患有癌癥。當(dāng)時(shí)所有的同學(xué)都轉(zhuǎn)發(fā)了她在微信朋友圈發(fā)布的消息，并向她表達(dá)了關(guān)心和祝福。我想到可以為她做些實(shí)際的事情，所以我自發(fā)地組織了一場(chǎng)義演，并將收入全部捐獻(xiàn)給她。我并不是富有，我所能做的就是盡自己最大的努力。當(dāng)我告訴她這個(gè)消息時(shí)，她感動(dòng)得哭了，并作為班主任在班級(jí)群里表示感謝。我從中感悟到了——在平凡的生活中存善心，以實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心和愛(ài)護(hù)身邊的人和事，是一種格外珍貴的生命價(jià)值。
第三段：成就。
存善心做好事可以得到成就嗎？這是很多人提出的問(wèn)題。實(shí)際上，這個(gè)問(wèn)題的答案并不是表面上簡(jiǎn)單，就像“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”的真理一樣。然而，從戰(zhàn)略的角度而言，我相信在現(xiàn)代社會(huì)中，長(zhǎng)期持續(xù)地積極樂(lè)觀地對(duì)待生活，對(duì)周?chē)娜撕褪鲁謱捜萆屏嫉膽B(tài)度，會(huì)迎來(lái)不一樣的成就。個(gè)人理解，成功與成就并非絕對(duì)，而是相對(duì)的。無(wú)論在事業(yè)上還是生活中，只要我們以誠(chéng)心實(shí)意地做好事，早晚會(huì)有屬于自己的成就。
第四段：思考。
我們做好事的初衷是什么？是我們對(duì)自己的期待、對(duì)愛(ài)的渴望，還是對(duì)善良與寬容的信仰？在生活中，我見(jiàn)過(guò)很多人在被誘惑大片大片的利益面前，選擇了欺騙和自私，他們或許感到獲得了表面上的利益，但卻失去了自身的品位與尊重。我在這里呼吁大家，做好事的動(dòng)機(jī)不應(yīng)當(dāng)為表面的利益、不應(yīng)當(dāng)為取得別人的贊譽(yù)。而是要從心底出發(fā)，以一種平和、寬仁的生命觀和人生態(tài)度去做好事，這樣我們才會(huì)真正得到成就，才能獨(dú)享我們的光彩。
第五段：結(jié)尾。
總的來(lái)說(shuō)，存善心做好事是社會(huì)責(zé)任意識(shí)的基礎(chǔ)，也是高尚的道德追求。在現(xiàn)代生活中，我們常常面對(duì)的是繁瑣瑣碎的工作和瑣事，或者說(shuō)莫名慌亂的身心。當(dāng)我們面對(duì)這些困境時(shí)，存善心并非是宣揚(yáng)假大空的“美好生活方式”，而是對(duì)做好事與品牌的真正要求。我們要讓自己成為一個(gè)好人，讓自己的品位與生命價(jià)值得以充分體現(xiàn)，這樣我們才能在生活與事業(yè)中取得更大的成功與成就，以更加充足的精神狀態(tài)去迎接未來(lái)生活的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
大學(xué)做好事心得體會(huì)篇七
去年的8月24日，我將一名小偷送進(jìn)了派出所。當(dāng)時(shí)是晚上七點(diǎn)多鐘，我正在街上漫步，觀察那個(gè)小偷鬼鬼祟祟地在停車(chē)處的過(guò)道上徘徊，于是我就盯上了他，知道他把自行車(chē)弄到手，最終我使盡全身械術(shù)把他哄進(jìn)了派出所，在派出所里民警一邊給我做筆錄，一邊不停的夸我說(shuō)，這娃智勇雙全，剛抓了個(gè)比他年齡還大的賊，到開(kāi)學(xué)我給你寫(xiě)個(gè)表?yè)P(yáng)信，在學(xué)校把你表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)。我趕忙謝絕了，一是為了不惹是生非，二是得到民警的表?yè)P(yáng)我已經(jīng)很知足了，直到半夜我才被民警送回家。
這件事后，從我耳朵了傳入了兩種聲音，一是我姐姐、姑姑、奶奶的夸獎(jiǎng)，說(shuō)我長(zhǎng)大、懂事了還一種來(lái)自母親、爺爺一方，說(shuō)我太傻、愛(ài)管閑事，萬(wàn)一人家來(lái)報(bào)復(fù)你怎么辦，真是沒(méi)事找罪受。有時(shí)我感到很驕傲，由于我做了一件對(duì)社會(huì)有益的事，有時(shí)我又會(huì)沒(méi)能得到母親、爺爺?shù)拇_定而感到很失落?？墒牵J(rèn)真想一想，看一看如今社會(huì)上見(jiàn)義勇為的好青年，我所做的，真是不能相提并論。最有意義的是這見(jiàn)事將永久記載在我人生的這本書(shū)中，是我人生光芒的'第一頁(yè)，我堅(jiān)信在我以后的人生道路上，我還會(huì)做更多的好事，不管別人說(shuō)什么，覺(jué)的對(duì)得起自己就行，就干。
人生道路坎坷、曲折遇到的人也是形形色色，其中有的人是品德良好的人，而有的是靠損害他人利益滿(mǎn)意自己欲望的人，對(duì)于后者我們要同仇敵愾，只要我們?nèi)巳硕加羞@種明辨是非，見(jiàn)義勇為的意識(shí)，我們這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家才會(huì)走向安定、富強(qiáng)的道路，人民才能更好的安居樂(lè)業(yè)；這個(gè)世界、這個(gè)地球才會(huì)更加和平、漂亮。
大學(xué)做好事心得體會(huì)篇八
做好事并不是一件容易的事情，需要我們具備一定的心態(tài)和方法。做好事不僅僅是對(duì)他人的幫助，也是對(duì)自己的提升與啟迪。在這個(gè)社會(huì)中，每個(gè)人都需要為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。本文將就如何做好事的方法與體會(huì)進(jìn)行探討。
做好事首先需要我們保持一顆良好的心態(tài)。只有積極陽(yáng)光的心態(tài)，才能夠讓我們更加熱情和耐心地去做好事。我們要學(xué)會(huì)慢慢地培養(yǎng)自己的心態(tài)，并不管什么時(shí)候都要保持住自己的心態(tài)。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣克服困難，在面對(duì)一些情況時(shí)要保持平衡。這個(gè)時(shí)候，保持一個(gè)積極的心態(tài)也是很重要的。
第三段：做好事的方法。
對(duì)待做好事，我們還需要一些合適的方式與方法。首先，我們要制定一些明確的計(jì)劃，了解下一步我們要做什么，讓自己更加有目的地去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)好事。其次，我們要學(xué)會(huì)與做好事有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)與方法，讓我們能夠做到更加有效、更加專(zhuān)業(yè)的做好事。最后，將自己的好事與他人分享，讓其他人了解我們的努力與行動(dòng)，可以在一定的程度上達(dá)到更好的效果。
第四段：做好事的收獲與啟迪。
做好事并不是一件容易的事情，需要堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間的付出。但是，我們會(huì)因?yàn)樽龊檬露玫胶芏嗍斋@與啟迪。首先，我們會(huì)對(duì)自己更加有信心，對(duì)人與事更加有信任。其次，我們可以幫助他人，讓他們感受到溫暖，改善他人生活，從而獲得內(nèi)心上的滿(mǎn)足感。最后，我們也能使自己的人際關(guān)系得到進(jìn)一步的提升，從而幫助我們?cè)诠ぷ骱蜕钪懈虞p松自如。
第五段：結(jié)論。
做好事是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，需要我們不斷學(xué)習(xí)與嘗試。只要我們保持積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)正確的方法，在做好事的過(guò)程中，我們會(huì)不斷獲得收獲與啟迪。我們要認(rèn)真對(duì)待做好事這個(gè)事業(yè)，堅(jiān)持不懈地付出自己的力量，為社會(huì)貢獻(xiàn)最大的力量。
大學(xué)做好事心得體會(huì)篇九
人類(lèi)是社會(huì)化的生物，每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。善良的行為在人際交往中起著非常重要的作用。做好事，不僅能夠幫助別人，還能促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和能力提升。在我長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我總結(jié)出了一些做好事的心得和體會(huì)。
第一，要愛(ài)心待人。愛(ài)是人類(lèi)最寶貴的精神賜予，它是一切偉大事業(yè)的動(dòng)力源泉。善待他人，就是給自己增添另一份快樂(lè)。每個(gè)人都會(huì)遇到各種難題和問(wèn)題，要給予他人幫助，以解決他們的困難。曾經(jīng)我在路上遇到一位行動(dòng)不便的老人，我主動(dòng)為他扶著他的手杖，幫他穿過(guò)繁忙的街道。他對(duì)我的幫助非常感激，并送我一份愛(ài)心蛋糕。這讓我感到心滿(mǎn)意足和幸福。
第二，要傾聽(tīng)別人的需求。做好事，不是單方面地給予，而是根據(jù)別人的實(shí)際需要，給予合適的幫助和支持。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，去理解和了解別人的需求。曾經(jīng)我的朋友咨詢(xún)我一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的問(wèn)題，我聽(tīng)取他的問(wèn)題，逐一解答，并幫他選擇了一些物美價(jià)廉的商品。最終他買(mǎi)到了心儀的產(chǎn)品，一直對(duì)我感激不已。
第三，要依據(jù)自己的能力去盡力。發(fā)揮自己最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域和實(shí)際能力，去解決別人的需求。我們要在自己能力范圍內(nèi)，做到最好，與此同時(shí)，也要調(diào)動(dòng)社會(huì)的資源，去為別人尋找支持和創(chuàng)新的方法。曾經(jīng)我義務(wù)為一家社區(qū)幼兒園做過(guò)一次手工活動(dòng)。雖然我手工不是很好，但是我通過(guò)一些互動(dòng)的方式，讓孩子感受到了快樂(lè)和幸福。
第四，要為社區(qū)和公眾實(shí)現(xiàn)榮譽(yù)和貢獻(xiàn)。做好事，不能只是自己的個(gè)人行為，而應(yīng)該是公共道德責(zé)任。選擇一個(gè)好的社區(qū)活動(dòng)或者公益項(xiàng)目，去落實(shí)和推廣公民責(zé)任和參與社區(qū)的方式。曾經(jīng)我參加過(guò)一次公益活動(dòng)，為流浪寵物提供救助和飼料，讓它們得到了基本的保護(hù)和照顧。不僅如此，我還宣傳了大家慈善行動(dòng)的意義，讓社區(qū)居民們也加入了我們的大家庭。
第五，要堅(jiān)持不懈去踐行自己的信仰。做好事，是需要自我動(dòng)力的。我們要明確和堅(jiān)持自己的價(jià)值觀和信仰，去實(shí)現(xiàn)和踐行自己的行為方式。曾經(jīng)我認(rèn)識(shí)到一位雙重殘疾的女性，為了能讓她總有一份收入，我們一起創(chuàng)辦了一個(gè)小型的創(chuàng)意工場(chǎng)，不僅給她帶來(lái)了實(shí)際的生活支持，也讓她在社會(huì)上得到了充分的認(rèn)可。
總之，做好事不僅是對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，也是對(duì)自己的人生價(jià)值的追求。我們要始終牢記以愛(ài)為中心，去承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和提升。我相信，只有每個(gè)人的不斷努力和付出，才能讓我們的社會(huì)變得更加健康和美好。
大學(xué)做好事心得體會(huì)篇十
2011年9月12日，今天我們?cè)谥驹刚咧行牡慕M織下，去漳州市福利院看望老人，并幫忙打掃衛(wèi)生。這是我第一次去福利院，我感覺(jué)有許多感想。
每一次走進(jìn)福利院手拉著爺爺、奶奶們靜心地聆聽(tīng)他們心底的心聲，我們都會(huì)感覺(jué)自己長(zhǎng)大了、懂事了甚至覺(jué)得自己肩上應(yīng)有的責(zé)任。雖然此次之行并沒(méi)有給他們帶去物質(zhì)上的東西，但我們想從他們精神上給予一些慰籍。看到他們流露出燦爛的笑容、心貼心地與我們交流。此時(shí)的我們明白我們這樣做是對(duì)的，也更加表白他們內(nèi)心深處真正所需要的是什么。
雖已經(jīng)結(jié)束，但留在我們內(nèi)心深處的那份感觸是不可磨滅的。作為90后我們一樣有著關(guān)愛(ài)老人的熱心，一樣有著向社會(huì)奉獻(xiàn)力量的激情，一樣有著承擔(dān)國(guó)家重任的雄心。在此我們呼吁更多的人去關(guān)愛(ài)老人、關(guān)注弱勢(shì)群體。
他們是需要關(guān)心的，他們是需要溫暖的，他們更是需要我們愛(ài)護(hù)的。因?yàn)樗麄円彩俏覀兾磥?lái)的一部分，雖然經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨的挫折但是沒(méi)有理由不讓我們相信。正是經(jīng)歷了這些挫折才使他們的未來(lái)更加燦爛美好。
千里之行，始于足下，讓我們攜起手來(lái)為老人的晚年奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心……我們堅(jiān)信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!
在路上，我想著爺爺、奶奶們?cè)陉?yáng)光下暢談的畫(huà)面;我想著爺爺、奶奶沐浴陽(yáng)光中那安詳?shù)拿婵?我在想，爺爺、奶奶看到我們時(shí)那歡喜的畫(huà)面。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的時(shí)間，我們來(lái)到莊科敬老院門(mén)前，臨近敬老院我們的學(xué)哥大體的給我們安排了一下任務(wù)，男生打掃衛(wèi)生，女生陪爺爺、奶奶聊天。進(jìn)了敬老院一切都顯的是那么自然，那么的親切。和心中所想一樣啊!綠樹(shù)、紅花、錯(cuò)落有序的屋舍，真是自然之美啊!我情不自禁的想了好多，所有童年的記憶，都在那一一所房子里;那張布滿(mǎn)皺紋的臉。或許在別人眼里那是給每位老人的記憶，而我覺(jué)得那是一種慈祥之美，曾經(jīng)的笑容出現(xiàn)在我的腦海里。
在敬老院陪爺爺聊天聊得挺開(kāi)心的，爺爺是一位很健談的人，爺爺當(dāng)過(guò)四年兵，還說(shuō)在這邊過(guò)得挺好的。在爺爺?shù)难凵窭锟吹搅诵腋?，看到了充?shí)。爺爺說(shuō)：“年紀(jì)大了，沒(méi)有必要跟自己過(guò)不去，過(guò)得開(kāi)心自在就行啦!”爺爺本來(lái)不識(shí)字，但在敬老院這四年里卻學(xué)到很多字，爺爺說(shuō)：“我不在勉強(qiáng)自己，我是發(fā)自?xún)?nèi)心的想學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)習(xí)”。聽(tīng)到這句話(huà)是，我的感觸很多，什么是“活到老，學(xué)到老”?我想爺爺說(shuō)的話(huà)是對(duì)它的最好的詮釋吧!
經(jīng)過(guò)男生們得一段時(shí)間的忙碌整個(gè)院子煥然一新了，于是我們把爺爺，奶奶請(qǐng)到院子里為他們表演我們準(zhǔn)備的節(jié)目，在同學(xué)們表演的時(shí)候，我一直握著爺爺?shù)氖?，在這時(shí)，我有種家的感覺(jué)，溫馨和幸福。在歡聲笑語(yǔ)中時(shí)間過(guò)得真快，我們到了該離開(kāi)的時(shí)候啦!把爺爺送到屋里，說(shuō)再見(jiàn)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，我有太多的不舍和依戀。爺爺?shù)脑?huà)告訴我，踏踏實(shí)實(shí)的做人，付出愛(ài)心，要的不是物資上的回報(bào)，僅僅是一個(gè)微笑。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅溫暖了老人們得心靈，而且也給我們上了一堂生動(dòng)的實(shí)踐課，讓我們更加體會(huì)到作為一名青年志愿者，有責(zé)任，有義務(wù)的去關(guān)心，關(guān)懷，身邊的每一位老人。
雖然，做服務(wù)時(shí)有點(diǎn)累，但我很快樂(lè)，因?yàn)槟転樯鐣?huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)我很快樂(lè)，我能代表社會(huì)給予他們一點(diǎn)點(diǎn)溫暖而感到快樂(lè)。
人生在世不過(guò)短短幾十年，誰(shuí)沒(méi)有老去的時(shí)候呢?誰(shuí)不想自己的晚年能夠幸?？鞓?lè)呢?而我們來(lái)到這里的目的不僅是服務(wù)而是要用我們的行動(dòng)與微笑讓老人們感到溫暖與幸福。當(dāng)人在孤單時(shí)，有人陪著他、幫助他，是多么的幸福啊!我就是要讓每一個(gè)孤單的人感到幸福與快樂(lè)的那種人。
作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)盡綿薄之力為祖國(guó)做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，去關(guān)愛(ài)那些需要關(guān)愛(ài)的人們。
大學(xué)做好事心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（100字）。
家鄉(xiāng)是我生活的地方，也是我情感的根源。然而，在現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏和競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，很多人往往忽略了對(duì)家鄉(xiāng)的貢獻(xiàn)。為了提高大家對(duì)家鄉(xiāng)的關(guān)注度和情感參與度，我積極參與并組織了一系列的公益活動(dòng)，這一過(guò)程中，我深切感受到了為家鄉(xiāng)做好事的重要性和對(duì)自身的影響，也得出了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：志愿者活動(dòng)（200字）。
作為一名志愿者，我參加了多項(xiàng)為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)的活動(dòng)。比如，我曾參與組織了一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放宣傳資料和舉辦講座，讓更多的人了解環(huán)保的重要性，并積極參與實(shí)踐。除此之外，我還曾協(xié)助老人院舉辦慶?；顒?dòng)，為老人們送去問(wèn)候和溫暖。這些活動(dòng)不僅僅是為了幫助他人，更重要的是激發(fā)了更多人的共同關(guān)注和參與精神，讓家鄉(xiāng)的發(fā)展變得更加美好。
第三段：受益良多（300字）。
通過(guò)參與家鄉(xiāng)公益事業(yè)，我收獲頗豐。首先，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了家鄉(xiāng)文化的獨(dú)特魅力。在參與志愿者活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)接觸到了一些家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化，了解了一些原本未曾關(guān)注的家鄉(xiāng)事物。這種了解增強(qiáng)了我對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)同感和自豪感。其次，通過(guò)與其他志愿者的合作，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。只有與其他人緊密合作，才能最大程度地發(fā)揮我們的能力，為家鄉(xiāng)做出更大的貢獻(xiàn)。最后，參與公益活動(dòng)讓我更加深刻地體會(huì)到幫助他人的內(nèi)涵和價(jià)值。作為志愿者，我有幸能夠幫助一些需要幫助的人們，為他們帶來(lái)快樂(lè)和溫暖。這種善舉不僅使我感到自豪，也激發(fā)了我對(duì)更多善舉的渴望。
第四段：影響社區(qū)（300字）。
參與家鄉(xiāng)公益事業(yè)的過(guò)程中，我也深刻地體會(huì)到了一個(gè)人的力量是有限的，但集體的力量是無(wú)窮的。只有更多的人參與進(jìn)來(lái)，才能真正改變家鄉(xiāng)的面貌。通過(guò)我和其他志愿者組織的活動(dòng)，家鄉(xiāng)的社區(qū)氛圍發(fā)生了積極的變化。人們開(kāi)始更加關(guān)心環(huán)保問(wèn)題，不再隨意亂丟垃圾；社區(qū)居民也開(kāi)始互相幫助，形成了一個(gè)和睦友好的大家庭。這些變化讓我看到了個(gè)人貢獻(xiàn)的重要性，也證明了通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和共同努力可以達(dá)到的可喜成果。
第五段：對(duì)未來(lái)的期待（200字）。
通過(guò)參與家鄉(xiāng)公益事業(yè)，我看到了家鄉(xiāng)的巨大潛力和美好未來(lái)。然而，家鄉(xiāng)的發(fā)展需要每個(gè)人的共同努力。因此，我希望更多的人能夠加入到家鄉(xiāng)公益事業(yè)中，為家鄉(xiāng)帶來(lái)更多溫暖和改變。希望政府和社會(huì)能夠提供更多的支持和資源，創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件，讓公益事業(yè)得到更好的發(fā)展。同時(shí)，我也期待自己能夠不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為家鄉(xiāng)帶來(lái)更多的正能量和影響，讓我們的家鄉(xiāng)變得更加美好。
總結(jié)：通過(guò)參與家鄉(xiāng)公益事業(yè)，我深切感受到了為家鄉(xiāng)做好事的重要性和對(duì)自身的影響。我從中收獲了對(duì)家鄉(xiāng)文化的更深的了解和認(rèn)同，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧，體會(huì)到了幫助他人的內(nèi)涵和價(jià)值。同時(shí)，我也見(jiàn)證了集體力量的巨大和家鄉(xiāng)社區(qū)的積極變化。希望更多的人能夠加入到家鄉(xiāng)公益事業(yè)中，為家鄉(xiāng)帶來(lái)更多溫暖和改變。我也將繼續(xù)努力，為家鄉(xiāng)帶來(lái)更多的正能量和影響，讓我們的家鄉(xiāng)變得更加美好。
大學(xué)做好事心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（200字）。
家鄉(xiāng)是我成長(zhǎng)的地方，離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)多年，但對(duì)家鄉(xiāng)的情感始終如一?；丶亦l(xiāng)的時(shí)候，我看到了環(huán)境的變化，也意識(shí)到了家鄉(xiāng)發(fā)展所面臨的困境。于是，我決定要為家鄉(xiāng)做一些好事，用自己的力量來(lái)改變和幫助家鄉(xiāng)。在這個(gè)過(guò)程中，我深深體會(huì)到了做好事的重要性和意義。
我之所以決定為家鄉(xiāng)做好事，是因?yàn)槲覍?duì)家鄉(xiāng)有著深深的感情。我希望能夠回報(bào)家鄉(xiāng)對(duì)我成長(zhǎng)的養(yǎng)育之恩、培養(yǎng)之恩。同時(shí)，我也希望看到家鄉(xiāng)的發(fā)展越來(lái)越好，給更多的人帶來(lái)福祉。我認(rèn)為，一個(gè)人與家鄉(xiāng)的關(guān)系不僅僅是接受，還應(yīng)該有回饋和奉獻(xiàn)，因?yàn)榧亦l(xiāng)的發(fā)展也是我們的發(fā)展。
為了做好事，我選擇了關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)境保護(hù)和教育事業(yè)。首先，我參與了一場(chǎng)家鄉(xiāng)的環(huán)境整治活動(dòng)，在社區(qū)組織志愿者清理垃圾，種植綠化植物。我還積極參與了一些關(guān)于環(huán)保的講座和宣傳活動(dòng)，向更多的人宣傳環(huán)保的意義。其次，我利用業(yè)余時(shí)間去當(dāng)?shù)氐男W(xué)做志愿者，給孩子們上一些有趣的課程，幫助他們培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境和熱愛(ài)學(xué)習(xí)的意識(shí)。通過(guò)這些實(shí)踐，我深刻地感受到了為家鄉(xiāng)做好事的樂(lè)趣和收獲。
通過(guò)我在家鄉(xiāng)做好事的努力，我看到了一些變化。首先，家鄉(xiāng)的環(huán)境變得更加整潔，社區(qū)的居民也對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更多的認(rèn)識(shí)和意識(shí)。其次，在我給小學(xué)生上的課程中，我看到了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，他們對(duì)環(huán)境的保護(hù)和學(xué)習(xí)的重視度明顯增加。這些變化讓我更加堅(jiān)定了為家鄉(xiāng)做好事的決心，也鼓舞了更多的人積極參與到為家鄉(xiāng)做好事的行列之中。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
通過(guò)為家鄉(xiāng)做好事的實(shí)踐，我深深地感受到了做好事的重要性和意義。作為家鄉(xiāng)的一份子，我們應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神，為家鄉(xiāng)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論是參與環(huán)境保護(hù)還是教育事業(yè)，只要我們每個(gè)人都能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做一點(diǎn)點(diǎn)好事，相信家鄉(xiāng)會(huì)因此變得更加美好。讓我們攜起手來(lái)，共同為家鄉(xiāng)的繁榮和幸福貢獻(xiàn)力量！
大學(xué)做好事心得體會(huì)篇十三
人生就像一本書(shū)，這本書(shū)需要用心靈去感悟，在這書(shū)中，真正有深刻感想得事，應(yīng)該是體現(xiàn)自身價(jià)值的好事，在我的這本書(shū)中，就記載著這樣一件好事。
那是去年的8月24日，我將一名小偷送進(jìn)了派出所。當(dāng)時(shí)是晚上七點(diǎn)多鐘，我正在街上散步，看見(jiàn)那個(gè)小偷鬼鬼祟祟地在停車(chē)處的過(guò)道上徘徊，于是我就盯上了他，知道他把自行車(chē)弄到手，最終我使盡全身械術(shù)把他哄進(jìn)了派出所，在派出所里民警一邊給我做筆錄，一邊不停的夸我說(shuō)，這娃智勇雙全，剛抓了個(gè)比他年齡還大的賊，到開(kāi)學(xué)我給你寫(xiě)個(gè)表?yè)P(yáng)信，在學(xué)校把你表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)。我急忙謝絕了，一是為了不惹是生非，二是得到民警的表?yè)P(yáng)我已經(jīng)很知足了，直到半夜我才被民警送回家。
這件事后，從我耳朵了傳入了兩種聲音，一是我姐姐、姑姑、奶奶的夸獎(jiǎng)，說(shuō)我長(zhǎng)大、懂事了還一種來(lái)自母親、爺爺一方，說(shuō)我太傻、愛(ài)管閑事，萬(wàn)一人家來(lái)報(bào)復(fù)你怎么辦，真是沒(méi)事找罪受。有時(shí)我感到很自豪，因?yàn)槲易隽艘患?duì)社會(huì)有益的事，有時(shí)我又會(huì)沒(méi)能得到母親、爺爺?shù)目隙ǘ械胶苁??？墒?，仔?xì)想一想，看一看如今社會(huì)上見(jiàn)義勇為的好青年，我所做的，真是不能相提并論。最有意義的是這見(jiàn)事將永遠(yuǎn)記載在我人生的這本書(shū)中，是我人生光輝的第一頁(yè)，我堅(jiān)信在我以后的人生道路上，我還會(huì)做更多的好事，不管別人說(shuō)什么，覺(jué)的對(duì)得起自己就行，就干。
人生道路坎坷、曲折遇到的人也是形形色色，其中有的人是品德良好的人，而有的是靠損害他人利益滿(mǎn)足自己欲望的人，對(duì)于后者我們要同仇敵愾，只要我們?nèi)巳硕加羞@種明辨是非，見(jiàn)義勇為的意識(shí)，我們這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家才會(huì)走向安定、富強(qiáng)的道路，人民才能更好的安居樂(lè)業(yè)；這個(gè)世界、這個(gè)地球才會(huì)更加和平、美麗。
大學(xué)做好事心得體會(huì)篇十四
教師要做好事一直以來(lái)都是教育界的核心理念之一。作為一名教育工作者，我深知教師要做好事的重要性，通過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐與沉淀，我體會(huì)到了許多關(guān)于教師要做好事的心得與體會(huì)。在我看來(lái)，教師要做好事不僅僅是為了培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和正面價(jià)值觀，更是為了構(gòu)建和諧的教育生態(tài)，使教育成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大力量。
首先，教師要樹(shù)立正確的價(jià)值觀念。只有教師自己擁有正確的價(jià)值觀念，才能夠正確引導(dǎo)學(xué)生，塑造他們的品德和行為；只有教師自己做好事，才能夠真正影響學(xué)生，讓他們感受到善良的力量。因此，教師要時(shí)刻保持善良和正能量，樹(shù)立起榜樣作用。在我自己的實(shí)踐中，我努力用心去熏陶學(xué)生，通過(guò)關(guān)心、理解和尊重每個(gè)學(xué)生，給予他們積極正面的引導(dǎo)，使他們能夠建立正確的價(jià)值觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
其次，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。良好的品德是人生道路上最重要的支撐，而教師是培養(yǎng)學(xué)生品德的關(guān)鍵人物。因此，教師要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的品德教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)、友愛(ài)、寬容、正直等美德。在實(shí)踐中，我注重學(xué)生的道德教育，通過(guò)課堂教學(xué)和日常行為示范，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的品行，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)，教育他們學(xué)會(huì)寬容和謙讓?zhuān)瑥亩顾麄兂蔀橛幸嬗谏鐣?huì)的人。
再次，教師要關(guān)注學(xué)生的情感需求。作為學(xué)生的引路人，教師要在關(guān)愛(ài)學(xué)生的同時(shí)，關(guān)注他們的心理需求。只有真正理解并滿(mǎn)足學(xué)生的情感需求，才能夠在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中，給予他們溫暖和關(guān)懷。我?guī)椭鷮W(xué)生建立良好的自尊心和自信心，鼓勵(lì)他們勇于表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)積極向上的情緒狀態(tài)。通過(guò)與學(xué)生保持良好的師生關(guān)系，讓他們感受到來(lái)自教師的溫暖和關(guān)懷，幫助他們健康成長(zhǎng)。
此外，教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展。教師要真正關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求，針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行準(zhǔn)確的分析與評(píng)估，幫助學(xué)生制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，促進(jìn)他們的學(xué)業(yè)發(fā)展。通過(guò)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。在我的實(shí)踐中，我注重因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)和群體討論等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，取得了良好的效果。
最后，教師要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。要做好事，就要全面培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力。教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、溝通表達(dá)、合作與領(lǐng)導(dǎo)等綜合素質(zhì)，為他們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)組織一些實(shí)踐活動(dòng)，如社會(huì)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)探究和團(tuán)隊(duì)合作等，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新精神。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維，通過(guò)組織科技實(shí)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作等活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)探索和解決問(wèn)題，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
總之，教師要做好事并不只是一句口號(hào)，而是一種行動(dòng)，一種責(zé)任。作為教育工作者，我們不僅要注重學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展，也要注重他們的品德和情感需求；不僅要關(guān)注他們的綜合素質(zhì)發(fā)展，也要樹(shù)立正確的價(jià)值觀念。只有通過(guò)教師的努力，才能使教育成為一股強(qiáng)大的正能量，使教育能夠真正影響孩子的心靈，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
大學(xué)做好事心得體會(huì)篇十五
20xx年9月12日，今日我們?cè)谥驹刚咧行牡慕M織下，去漳州市福利院探望老人，并幫助清掃衛(wèi)生。這是我第一次去福利院，我感覺(jué)有很多感想。
每一次走進(jìn)福利院手拉著爺爺、奶奶們靜心地傾聽(tīng)他們心底的心聲，我們都會(huì)感覺(jué)自己長(zhǎng)大了、懂事了甚至覺(jué)得自己肩上應(yīng)有的責(zé)任。雖然此次之行并沒(méi)有給他們帶去物質(zhì)上的東西，但我們想從他們精神上賜予一些慰籍?？吹剿麄兞髀冻鼋k爛的笑容、心貼心地與我們溝通。此時(shí)的我們明白我們這樣做是對(duì)的，也更加表白他們內(nèi)心深處真正所需要的是什么。
雖已經(jīng)完畢，但留在我們內(nèi)心深處的那份感受是不行磨滅的。作為90后我們一樣有著關(guān)愛(ài)老人的熱心，一樣有著向社會(huì)奉獻(xiàn)力氣的激情，一樣有著擔(dān)當(dāng)國(guó)家重任的雄心。在此我們呼吁更多的人去關(guān)愛(ài)老人、關(guān)注弱勢(shì)群體。他們是需要關(guān)懷的，他們是需要暖和的，他們更是需要我們愛(ài)惜的。由于他們也是我們將來(lái)的一局部，雖然經(jīng)受的風(fēng)風(fēng)雨雨的挫折但是沒(méi)有理由不讓我們信任。正是經(jīng)受了這些挫折才使他們的將來(lái)更加絢爛美妙。
千里之行，始于足下，讓我們攜起手來(lái)為老人的晚年奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心……我們堅(jiān)信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美妙的人間！
在路上，我想著爺爺、奶奶們?cè)陉?yáng)光下暢談的畫(huà)面；我想著爺爺、奶奶沐浴陽(yáng)光中那安詳?shù)拿婵?；我在想，爺爺、奶奶看到我們時(shí)那高興的畫(huà)面。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的時(shí)間，我們來(lái)到莊科敬老院門(mén)前，接近敬老院我們的學(xué)哥大體的給我們安排了一下任務(wù)，男生清掃衛(wèi)生，女生陪爺爺、奶奶談天。進(jìn)了敬老院一切都顯的是那么自然，那么的親切。和心中所想一樣??！綠樹(shù)、紅花、錯(cuò)落有序的屋舍，真是自然之美??！我情不自禁的想了好多，全部童年的記憶，都在那一一所房子里；那張布滿(mǎn)皺紋的臉?；蛟S在別人眼里那是給每位老人的記憶，而我覺(jué)得那是一種慈愛(ài)之美，曾經(jīng)的笑容消失在我的腦海里。
在敬老院陪爺爺談天聊得挺快樂(lè)的，爺爺是一位很健談的人，爺爺當(dāng)過(guò)四年兵，還說(shuō)在這邊過(guò)得挺好的。在爺爺?shù)难凵窭锟吹搅诵腋＃吹搅顺鋵?shí)。爺爺說(shuō)：“年紀(jì)大了，沒(méi)有必要跟自己過(guò)不去，過(guò)得快樂(lè)拘束就行啦！”爺爺原來(lái)不識(shí)字，但在敬老院這四年里卻學(xué)到許多字，爺爺說(shuō)：“我不在牽強(qiáng)自己，我是發(fā)自?xún)?nèi)心的'想學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)習(xí)”。聽(tīng)到這句話(huà)是，我的感受許多，什么是“活到老，學(xué)到老”？我想爺爺說(shuō)的話(huà)是對(duì)它的最好的詮釋吧！
經(jīng)過(guò)男生們得一段時(shí)間的勞碌整個(gè)院子煥然一新了，于是我們把爺爺，奶奶請(qǐng)到院子里為他們表演我們預(yù)備的節(jié)目，在同學(xué)們表演的時(shí)候，我始終握著爺爺?shù)氖?，在這時(shí)，我有種家的感覺(jué)，溫馨和幸福。在歡聲笑語(yǔ)中時(shí)間過(guò)得真快，我們到了該離開(kāi)的時(shí)候啦！把爺爺送到屋里，說(shuō)再見(jiàn)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，我有太多的不舍和依戀。爺爺?shù)脑?huà)告知我，踏踏實(shí)實(shí)的做人，付出愛(ài)心，要的不是物資上的回報(bào)，僅僅是一個(gè)微笑。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅暖和了老人們得心靈，而且也給我們上了一堂生動(dòng)的實(shí)踐課，讓我們更加體會(huì)到作為一名青年志愿者，有責(zé)任，有義務(wù)的去關(guān)懷，關(guān)心，身邊的每一位老人。
雖然，做效勞時(shí)有點(diǎn)累，但我很歡樂(lè)，由于能為社會(huì)做點(diǎn)奉獻(xiàn)我很歡樂(lè)，我能代表社會(huì)賜予他們一點(diǎn)點(diǎn)暖和而感到歡樂(lè)。
人生在世不過(guò)短短幾十年，誰(shuí)沒(méi)有老去的時(shí)候呢？誰(shuí)不想自己的晚年能夠幸福歡樂(lè)呢？而我們來(lái)到這里的目的不僅是效勞而是要用我們的行動(dòng)與微笑讓老人們感到暖和與幸福。當(dāng)人在孤獨(dú)時(shí)，有人陪著他、幫忙他，是多么的幸福?。∥揖褪且屆恳粋€(gè)孤獨(dú)的人感到幸福與歡樂(lè)的那種人。
作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)盡綿薄之力為祖國(guó)做一點(diǎn)點(diǎn)奉獻(xiàn)，去關(guān)愛(ài)那些需要關(guān)愛(ài)的人們。
大學(xué)做好事心得體會(huì)篇十六
副校長(zhǎng)，作為學(xué)校的管理者之一，既要關(guān)注學(xué)校的發(fā)展和成長(zhǎng)，也要關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。其中，做好事，幫助學(xué)生和員工是副校長(zhǎng)必需具備的職業(yè)素質(zhì)之一。本文將從副校長(zhǎng)做好事的角度出發(fā)，探討如何做好事，提升工作效率和學(xué)校的形象。
第二段：鼓勵(lì)和支持呈現(xiàn)：
副校長(zhǎng)做好事的一個(gè)重要方面是鼓勵(lì)和支持學(xué)生和員工。例如，在某個(gè)學(xué)生遇到困難的時(shí)候，副校長(zhǎng)會(huì)給予他積極的支持和鼓勵(lì)，讓學(xué)生感到被重視和關(guān)注。類(lèi)似地，在學(xué)校的某個(gè)項(xiàng)目中，副校長(zhǎng)也會(huì)鼓勵(lì)和支持員工，讓他們更加積極和投入的工作。這樣做能夠激發(fā)學(xué)校員工的工作動(dòng)力，提高學(xué)校的整體效率，也能夠更好的服務(wù)于學(xué)生。
第三段：關(guān)注學(xué)生和員工需求：
作為學(xué)校的管理者，副校長(zhǎng)還需要關(guān)注學(xué)生和員工的需求，盡力解決他們的困難和問(wèn)題。例如，對(duì)于一些困難的學(xué)生，副校長(zhǎng)會(huì)安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，通過(guò)各種方式幫助他們，解決他們的問(wèn)題。同時(shí)，在員工工作中，副校長(zhǎng)也要關(guān)注員工訴求和疑惑，通過(guò)積極溝通，解決問(wèn)題。這些做法不僅能夠提高學(xué)校的整體形象，更能夠更好地服務(wù)于學(xué)生，讓員工感到被關(guān)注和尊重。
第四段：關(guān)注學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
副校長(zhǎng)做好事的一個(gè)重要方面是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。例如，在學(xué)生選修課程方面，副校長(zhǎng)要積極與學(xué)生溝通，聽(tīng)取學(xué)生的選擇和想法，提供合理的建議和選擇方案。同時(shí)，在學(xué)生的學(xué)習(xí)中，副校長(zhǎng)也要及時(shí)反饋學(xué)生表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們積極努力，在學(xué)生的問(wèn)題解決中，副校長(zhǎng)要給予學(xué)生充分的支持和解決方案。這樣做能夠提高學(xué)生的成績(jī)和學(xué)術(shù)能力，讓學(xué)生更加受益。
第五段：總結(jié)。
副校長(zhǎng)做好事包括鼓勵(lì)和支持，關(guān)注學(xué)生和員工需求，關(guān)注學(xué)習(xí)成長(zhǎng)等方面。這些做法都能夠提升學(xué)校的形象，提高學(xué)校的效率和服務(wù)水平。副校長(zhǎng)要做好事，就要盡力在自己的職責(zé)范圍內(nèi)，發(fā)揮好自己的優(yōu)勢(shì)和作用，為學(xué)校的發(fā)展和成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。
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