在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的同學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文 篇1
青春如花，姹紫嫣紅；青春似火，熱情奔放。
“陌生”是我對(duì)這個(gè)學(xué)校的第一印象。陌生的比賽場(chǎng)地，陌生的監(jiān)考老師。因?yàn)槟吧院ε?，因?yàn)楹ε?，所以失敗?/p>
剛跑完的一千米，我以失敗“光榮”的落幕了，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，我的心失落到了極點(diǎn)。
難道我的中考就該是這樣的結(jié)局嗎？難道我永遠(yuǎn)擺脫不了別人冠上的“軟骨病”嗎？誰(shuí)愿藏躲在避風(fēng)的港口。不就是一次的失誤嗎？有什么了不起的，從哪里跌倒就在哪里爬起。就在跳繩考試上揮灑我的汗水吧！
考試即將開(kāi)始，收拾好緊張的心情，我信步來(lái)到比賽場(chǎng)地，雙手緊緊地攥著繩子，豎起耳朵聆聽(tīng)著，就等著老師的一聲令下。
“考試開(kāi)始！”話音剛落，我就拼命地跳起來(lái)。我兩手不停地翻動(dòng)著繩子，兩只腳輪流飛快地跳著。只聽(tīng)繩子把地面拍得啪啪作響。不一會(huì)兒，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，心跳也越未來(lái)越快，臉色由紅轉(zhuǎn)白，豆大的汗珠像斷了線的珍珠一樣落下來(lái)。
“不行，我要跳得更快，我要華麗的變身！”攥在手里的繩子掄得更快了，繩子在雙腳間不停地翻飛著，耳邊只聽(tīng)得到繩子呼呼作響?？赡苁切募背圆涣藷岫垢?，我越是想跳得快，繩子就越是和我作對(duì)，中斷的頻率越來(lái)越高。
“沒(méi)有人會(huì)同情失敗者的！我要做一個(gè)登臨泰山之巔的人！”我暗暗地下定了決心。我連忙重新握好繩子，掄起了雙臂，踮起了雙腳。
“九十，一百，一百一┅┅”終于要一聲鏗鏘的停止哨響的那一刻，我以一百八十的成績(jī)完美的落幕了。盡管我的成績(jī)不是最好的，但我知道這是我拼搏的結(jié)果，任憑汗水在臉上恣意的留著，我在這一刻終于明白：用汗水澆灌的花朵才會(huì)更美麗，用拼搏走過(guò)的青春才更有價(jià)值。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。”讓我們每一個(gè)人乘著青春年少，向上吧！
同學(xué)作文 篇2
同學(xué)，是我們?cè)趯W(xué)校認(rèn)識(shí)的朋友。每當(dāng)我們一有困難，他們總是第一個(gè)向我伸出援手，幫助我行。為什么這樣說(shuō)呢？這要從一個(gè)故事講起了。
記得三年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試，我因?yàn)榇中?，忘了帶筆來(lái)考試了，最后，實(shí)在是不得已才向同學(xué)借筆，這時(shí)候，一個(gè)同學(xué)把筆給了我，我接下筆，瘋狂地寫著。
我寫試卷的速度，說(shuō)快也不能夠算快，可是說(shuō)慢也不慢。過(guò)了大約二十分鐘，我終于把數(shù)學(xué)試卷寫完了。我朝天長(zhǎng)嘆了一口氣，把那支筆還給了同學(xué)，可是，那個(gè)同學(xué)接筆之后卻在瘋狂地寫著，我還以為他寫完了呢！原來(lái)，他只帶了一支筆，此時(shí)，離考試結(jié)束就只剩下五分鐘了，他卻只做到第二面......
成績(jī)出來(lái)了，我九十八分，可我卻一點(diǎn)兒也不高興，因?yàn)槟莻€(gè)把筆借給我的同學(xué)本來(lái)可以考九十分的，卻只考了六十三分。被老師叫去辦公室批評(píng)了一頓，被家長(zhǎng)們誤解而遭毒打，被同學(xué)們?cè)趯W(xué)校看不起和嘲笑。但是他卻沒(méi)有把我向他借筆的事說(shuō)出去。
我問(wèn)他為什么不說(shuō)出去，這樣就可以少受一些苦了，他說(shuō)：“因?yàn)槲倚湃文?！?/p>
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，那就是：同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助！
同學(xué)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。
時(shí)間怎么這么快呢？在歡笑和打鬧聲中，五年就這樣過(guò)去了。
思念同學(xué)們天真的臉孔，思念老師們悉心的教導(dǎo)。思念課堂上一雙雙活躍舉起的小手，思念操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)開(kāi)朗活潑的身影。以前的我們不懂得珍惜，常和同學(xué)吵架、鬧矛盾，但是當(dāng)時(shí)光飛逝的時(shí)候，我們才學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)光，珍惜這美好的校園生活。
只剩一年，最后一年，以后再見(jiàn)的機(jī)會(huì)很少，剩下的時(shí)光要珍惜了，不要等離別時(shí)才后悔。
最后這一年，多一些歡樂(lè)，少一些憂愁；多一份關(guān)心，少一份爭(zhēng)執(zhí)。
翻開(kāi)相冊(cè)細(xì)細(xì)地閱讀每一張照片，每一張都記載了我們的喜怒哀樂(lè)，和同學(xué)在一起的畫面浮現(xiàn)在眼簾，陶醉在思念校園生活的漫漫長(zhǎng)河。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
獨(dú)自在窗前聯(lián)想，月光如絲線一般，編織著我的思念。人，是你們的真誠(chéng)打動(dòng)了我，我將感激一生。
同學(xué)作文 篇4
“呵!呵!呵!”一陣爽朗的笑聲傳來(lái)，不用猜，一定是我的同桌——李盈巧。
她是本學(xué)期剛轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)，最初印象里的她，瘦瘦的臉龐上有一雙又大又黑的眼睛，戴著紫色的眼鏡，就像一個(gè)成熟的小大人一樣，嚴(yán)肅可敬;還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，和白雪公主的頭發(fā)一樣黑，時(shí)常扎著一個(gè)小馬尾辮，顯得很有活力。可沒(méi)想到的是，老師讓她上臺(tái)自我介紹的時(shí)候，她卻很靦腆，不怎么敢看大家，說(shuō)話的語(yǔ)速也很快，我都沒(méi)聽(tīng)清楚她的名字，她就已經(jīng)走下了講臺(tái)。
機(jī)緣巧合，她成為了我的新同桌。隨著時(shí)間的流逝，她融入到了我們這個(gè)集體中，我也開(kāi)始更了解她。
其實(shí)她是一個(gè)很活潑開(kāi)朗的同學(xué)，非常喜歡笑。下課跟我們聊天的時(shí)候，她笑得溫柔可親，像小貓一樣，帶給人吃了巧克力般的甜蜜;而當(dāng)有調(diào)皮搗蛋的男生違反紀(jì)律追跑打鬧，或者過(guò)來(lái)惹我們生氣的時(shí)候，她就會(huì)像一只發(fā)威的老虎一樣，發(fā)出震天動(dòng)地的笑聲，讓他們落荒而逃。
她有一個(gè)最可貴的品質(zhì)——有愛(ài)心，喜歡幫助別人。有一次，語(yǔ)文成績(jī)單發(fā)下來(lái)，她考了第三名，而我的成績(jī)很不理想，我心里很難受，她沒(méi)有炫耀自己，也沒(méi)有像別人一樣嘲笑我，而是露出了她標(biāo)志性的笑容，上前安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，作為你的同桌，我可以幫你，下次再把勁，你一定能考好的，我們一起努力!”她的笑容立刻溫暖了我的心田，我們很快成為了最好的朋友。
我的好同桌，感謝你!每次我上課想分神時(shí)，看到你專注地樣子，也會(huì)立刻認(rèn)真起來(lái);你品學(xué)兼優(yōu)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)作文 篇5
今天，我學(xué)完畫畫，媽媽告訴我一個(gè)好消息：端木維祎邀請(qǐng)我們?nèi)ニ彝?。我高興地又蹦又跳。
到了端木維祎家，她還沒(méi)回來(lái)，因?yàn)樗€在畫畫。叔叔讓我玩IPAD，我高興地要瘋了。IPAD是如此的好玩，我先是玩了保衛(wèi)蘿卜，又玩了怪物大逃亡等等。端木維祎回來(lái)以后，一眼瞥見(jiàn)我玩IPAD，氣急敗壞地東喊喊，西叫叫，一直到客廳。當(dāng)她看見(jiàn)一大包零食后，就不再吵了。后來(lái)，她坐到我旁邊，我們一起玩起來(lái)。
這是周六時(shí)，兒子去同學(xué)家回來(lái)后寫的。老師每周布置用拼音寫一篇50字左右的小短文。兒子口述，我記錄下來(lái)后，兒子再按照我寫的翻譯成拼音。
兒子一聽(tīng)說(shuō)去同學(xué)家玩，之所以這么興奮，估計(jì)主要是這個(gè)IPAD的吸引力。那天在同學(xué)家呆了三四個(gè)小時(shí)，這個(gè)IPAD基本沒(méi)離手。最后，在我的強(qiáng)制下，才戀戀不舍的回家。每次看到兒子見(jiàn)到別人的`手機(jī)和IPAD的那熱情，我都想，幸虧我的手機(jī)不能玩游戲，少惹多少麻煩。
很多家長(zhǎng)的手機(jī)都有很多游戲，孩子隨手拿起手機(jī)就玩起來(lái)。不僅浪費(fèi)了很多時(shí)間，甚至有的孩子因?yàn)橥媸謾C(jī)游戲而把眼睛累壞了。因?yàn)闆](méi)有這些的干擾，所以兒子在家無(wú)論坐到哪里都是看書(shū)。
同學(xué)作文 篇6
今天有一件怪事，冰兒的筆寫的字看不見(jiàn)！你一定會(huì)想，這筆沒(méi)墨水當(dāng)然看不見(jiàn)啦，有啥好稀奇嘛！事實(shí)上并不是這樣的，這筆背后有一個(gè)小燈，只要你按一下它，照在紙上，寫的字就能看見(jiàn)了。有些同學(xué)說(shuō)這是專門用來(lái)寫人壞話的筆，我也是這樣想的。
這筆還引起了班里的“調(diào)皮大王”王明的興趣。他一把壓過(guò)筆，大聲問(wèn)道：“這筆真有本事？”冰兒驕傲地說(shuō)：“當(dāng)然！如假包換！”“調(diào)皮大王”信不過(guò)自己的耳朵，打開(kāi)筆蓋，寫了個(gè)“怪”字。當(dāng)然我們都看不到字。他按一下燈，果然看得清清楚楚！大家拍手叫好！“調(diào)皮大王”這下信了。
看，冰兒在那里得意洋洋地笑呢！這真是一枝奇怪的“神筆”?。?/p>
同學(xué)作文 篇7
從我認(rèn)識(shí)她，就沒(méi)有喜歡過(guò)她，她就是我們班的小代同學(xué)。
瞧她那副樣子；夠你煩心的:沒(méi)見(jiàn)她哪天把頭發(fā)梳理得漂漂亮亮，總是亂蓬蓬的，臉有時(shí)也沒(méi)洗干凈過(guò)，衣服穿得也怪怪的，鞋子那就更不用說(shuō)了，常?？此┑男稽c(diǎn)兒也不合腳。因?yàn)樗桓卞邋莸臉幼?，同學(xué)們都不愿意跟她交往。說(shuō)來(lái)也怪，老師卻從來(lái)都沒(méi)有嫌棄過(guò)她。所以她仍是一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生。
別看她這副模樣不受人待見(jiàn)，她卻特別愛(ài)管別人的“閑事”。
有一次,上體育課時(shí)，大家都興高采烈地來(lái)到排球場(chǎng)地。我和小黃、小何、小王開(kāi)始練習(xí)打排球，那球在我們手上飛來(lái)飛去，非常聽(tīng)我們的話?？墒?，突然小何發(fā)出了一個(gè)猛招，球也在天空中不敢逗留，直接向線外飛奔而去，準(zhǔn)備砸向圍觀我們的同學(xué)。就在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，沒(méi)想到這位呆頭呆腦的小代同學(xué)，竟然從側(cè)面直沖上來(lái)，向上一躍，用手接住了球，避免了排球砸到人這一事故。而我并沒(méi)有感謝她，卻狠狠地瞪了她一眼，沒(méi)好氣地說(shuō):“誰(shuí)讓你多管閑事，去玩你的的吧!”但她卻沒(méi)有生氣，還樂(lè)呵呵地把球撿過(guò)來(lái)，遞給我們，嘴里一直說(shuō)道:“你們打排球，別只顧自己高興，還應(yīng)該注意旁邊同學(xué)的安全?！比缓笏荒槤M足地走了。
她不管同學(xué)們喜不喜歡她，她就是她。
她除了愛(ài)管同學(xué)的“閑事”,更愛(ài)管班上的“閑事”。一下課，她第一個(gè)沖上講臺(tái)，拿起黑板刷，認(rèn)認(rèn)真真地擦起黑板來(lái)，從右擦到左從上擦到下，一會(huì)兒踮起腳尖，一會(huì)兒蹲下身子，總把黑板擦得可以照出人影來(lái)。就這樣，擦黑板她管了，
整理講臺(tái)她管了。垃圾筒滿了，她會(huì)去管；展臺(tái)沒(méi)有關(guān)，她也會(huì)管；就連作業(yè)本的收發(fā)，她也一樣要去管；她還常常把家里的一個(gè)個(gè)抽紙帶到學(xué)校，放在講臺(tái)上，管大家使用……
不知道什么時(shí)候,我已經(jīng)悄悄地喜歡上了她。
同學(xué)作文 篇8
啊，不得不承認(rèn)，時(shí)間就像一支箭，飛出去，就回不來(lái)了。六年的光陰就像流水，“嘩——”就從身邊流過(guò)了。六年里，我們?cè)谝黄鹂迺r(shí)一起哭、笑時(shí)一起笑……所以，分手的時(shí)候，最不舍得的還是我的同學(xué)。
要說(shuō)最難忘的同學(xué)，其實(shí)有很多。
柔子，算是我最好的朋友了吧。該怎么說(shuō)她好呢?雖然她很暴力咯，但是不得不否認(rèn)，她其實(shí)是個(gè)心思很細(xì)膩的女生，她懂得怎么去照顧你、安慰你，這就是最大的優(yōu)點(diǎn)咯，與她在一起，其實(shí)你會(huì)感到輕松、自然與快樂(lè)吧。還記得，有一次游泳的后，我們?cè)诟率依锪奶?，沒(méi)理她說(shuō)話，于是她就火山爆發(fā)了。我們叫她也是冷言冷語(yǔ)的對(duì)待我們，唉。。。(這就是固執(zhí)啊，特固執(zhí)誒。。。)很郁悶，一起回家的時(shí)候，也瞟都不瞟我們一眼。我們的一個(gè)隊(duì)又要去七一店，可是她還是繼續(xù)往前走，我急了，大吼：“柔子!停一下!薇要去買東西!”她終于停下來(lái)了，等薇回來(lái)，我們一起等車，再上車。車上，我試著安慰她，給她手機(jī)玩，然后她的情緒就慢慢恢復(fù)了，自己覺(jué)得很欣慰，終于可以安慰她了……
再還有麥子，雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長(zhǎng)，但是和她在一起很自然吧。麥子，該怎么說(shuō)呢，應(yīng)該說(shuō)她很開(kāi)朗吧，雖然性格有些大大咧咧的，但是成績(jī)有很好誒，真是讓我有夠郁悶的。麥子很喜歡為我打抱不平，尤其是有些人(額，這里就不提出來(lái)咯)，而且很了解我。還記得她跟我說(shuō)以后互相不要再見(jiàn)到(意思就是絕交咯)時(shí)，真的是夠傷感的，超想就這么暴走，但是我覺(jué)得，這也是我有錯(cuò)在先……后來(lái)沒(méi)多久，我們也就復(fù)合了，嘿，畢竟是好姐妹嘛，也吵不了多少。
馬箐月，其實(shí)也很算我的姐妹啦，其實(shí)她就是我姐咯。小時(shí)候就是好姐妹，從小玩到大的。其實(shí)我一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)，在身邊默默支持我的其實(shí)就有她一個(gè)，我卻一直忽略了她。六年來(lái)，她也沒(méi)少關(guān)心過(guò)我，真的很謝謝她。還記得那次我跟麥絕交的時(shí)候，她站在了麥那邊，我知道她其實(shí)是想幫助我，改正我這個(gè)缺點(diǎn)。
還有邱雅泳，周婷婷，他們很貼心，大家一起瘋，一起鬧，最快樂(lè)的日子總是難忘的。
天下沒(méi)有不散的宴席，再怎么不舍，終究還是會(huì)分手離開(kāi)的。再見(jiàn)了，彼此要記住每一個(gè)感動(dòng)的瞬間，我相信，彼此的友誼，會(huì)地久天長(zhǎng)!
同學(xué)作文 篇9
一頭剪到耳朵之上的短發(fā)，一身便于行動(dòng)的運(yùn)動(dòng)服，一雙帆布鞋穿遍四季，嘴角總是含著自信的笑容，走起路來(lái)大步流星，腳底帶風(fēng)，這就是我的同學(xué)——陳佳薇，是六年級(jí)上學(xué)期才轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)。別看她名字挺好聽(tīng)，其實(shí)啊，她就是個(gè)妥妥的女漢子！就拿她轉(zhuǎn)來(lái)后的第一節(jié)體育課來(lái)說(shuō)吧，她在籃球場(chǎng)上的颯爽英姿深深地刻進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心中——
那次，體育老師帶來(lái)了一些籃球，讓我們嘗試著在籃球架下任選一個(gè)地方投籃，一人投三次，一球都沒(méi)中的人罰跑操場(chǎng)三圈。全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，男生們摩拳擦掌，躍躍欲試，女生們則是聚在一起竊竊私語(yǔ)，一會(huì)兒擔(dān)憂地看一眼籃球架，一會(huì)兒恐懼地看看被太陽(yáng)暴曬著的跑道，似乎都在擔(dān)憂自己投不中。不對(duì)，女生中有一個(gè)“異類”，那就是佳薇。此刻，她那雙鎖定了籃球架的炯炯有神的眼睛里放射出耀眼的光芒，雙手在身側(cè)握拳，看起來(lái)比男生還激動(dòng)。我有些不理解地看了看她，她怎么一點(diǎn)也不擔(dān)心呢？
事實(shí)證明，她的自信是有理由的——
到了女生投時(shí)，老師讓大家排隊(duì)，可大家都推脫著，不愿意第一個(gè)投，而佳薇卻毫不猶豫地飛奔上前排到第一個(gè)，生怕別人和她搶似的，邊彎腰撿起體育老師放在地上的籃球，邊激動(dòng)地道：“我先我先！”她拿球，揚(yáng)嘴一笑，在大家不可思議的目光中迅速往后退，手肘成外八，把球舉在胸前，微微彎下腰，目光猶如被磁鐵吸在了籃球架上。當(dāng)腳踏過(guò)三分線的那一霎那，她迅速站定，蹲下去一點(diǎn)點(diǎn)，然后一躍而起，把手中的球拋了出去！球如離弦之箭般飛了出去，在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的拋物線，哐當(dāng)一聲落進(jìn)籃筐。
同學(xué)都目瞪口呆地看著完美投中的籃球，這時(shí)，也不知哪個(gè)同學(xué)喊出了一句：“三分球！”頓時(shí)，全班嘩然，在我們眼中，這技術(shù)簡(jiǎn)直堪比NBA??！
佳薇扭頭對(duì)同學(xué)們笑出一口白牙，做出一個(gè)剪刀手，又漂亮地投了兩球，才心滿意足地回到隊(duì)伍的最后方。因?yàn)檫€在上課，同學(xué)們不敢太放肆，而當(dāng)體育老師宣布解散，自由活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們紛紛圍住佳薇，七嘴八舌地詢問(wèn)佳薇是怎么學(xué)會(huì)的。她則大大方方地告訴我們她是籃球教練，她從小跟著爸爸打球，并表示愿意教我們。
那節(jié)體育課，佳薇教了我們很多技巧，我們都累得氣喘吁吁，而她卻只是呼吸稍微急促了一些，一手還把玩著籃球，另一只手隨手抹了抹額頭上的汗，在陽(yáng)光下元?dú)鉂M滿地笑著。
從此，佳薇這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生徹底融入了我們的班級(jí)，在男女生中都很吃香，被我們稱作“女王大人”。她是班干部，老師不在教室時(shí)，“猴子”們看教室無(wú)“老虎”，一個(gè)個(gè)都想稱大王，此時(shí)只要她眉毛一豎，手一拍桌子，“嗯？”一聲，“皮猴”們就一個(gè)個(gè)安靜了；六一節(jié)時(shí)，她是鬼點(diǎn)子最多的人，各種好玩的花樣層出不窮。
這就是我的新同學(xué)陳佳薇，一個(gè)活力四射的女漢子，我們七（2）的女王大人，每當(dāng)憶起和她朝夕相處的每一天，我的臉上總會(huì)浮現(xiàn)一抹微笑，心情輕松而愉快。
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