給老師的檢討書初中（實用22篇）

每個人都需要定期總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來的行動。借鑒他人的總結(jié)經(jīng)驗，可以提高自己的總結(jié)寫作技巧。閱讀下面的總結(jié)范文，或許能給您一些寫總結(jié)的靈感和思路。

給老師的檢討書初中篇一

我為這些老師感到痛心。

雖然孩子的'行為有失控的時候（其實他并不知道自己做錯了什么），我們只要正面地告訴他，鼓勵他，相信他一定會改的，這比訓(xùn)斥他還更有效果。至于和家長的溝通，更應(yīng)該講究藝術(shù)和技巧，而不是生硬地、夸大地向家長反映。再說孩子出現(xiàn)問題，做為老師是否也要反醒一下自己，不要把所有的責(zé)任都推給家長。

所以在我接管這間幼兒園后，一再強(qiáng)調(diào)老師，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，不斷地提高業(yè)務(wù)水平。只有在這良好的人為環(huán)境中，孩子們才能真正地健康成長。

給老師的檢討書初中篇二

尊敬的老師：

您好！

在今天上午的語文課上，我出現(xiàn)與老師頂嘴的行為，現(xiàn)在，我懷著愧疚和懺悔的心理，給老師寫下著份檢討書，表示我心中對與老師頂嘴的歉意，這種不尊重老師的行為實屬讓我覺得慚愧。

我對自己進(jìn)行了十分深刻的檢討，我真的不應(yīng)該在語文老師指責(zé)我的錯誤時，不但不承認(rèn)自己的錯誤，還語氣很不好的頂撞老師，當(dāng)著班上所有同學(xué)的面與老師在教室里爭吵，一個初中生應(yīng)該是一個懂事的孩子了，要知道對老師尊重老師，是一名學(xué)生最起碼的要求。學(xué)生尊重老師就表現(xiàn)在自己的日常生活中，與老師說話要有禮貌，而我卻是態(tài)度和語氣特別不好地在與老師爭吵，在老師指出我的錯誤時我不僅不虛心的承認(rèn)接受老師的批評，還在課堂上公然地頂撞老師，我這樣的學(xué)生是不合格的。

老師在講臺上給我們耐心的將講課，而我在課桌下拿著一本小說，在看小說，做與課堂無關(guān)的事情，不將老師的眼里。老師辛辛苦苦的為給我們授課做好充足的'準(zhǔn)備，提前把教學(xué)的內(nèi)容準(zhǔn)備的一遍又一遍，就是為了讓我們在聽課的時候，容易地接受新知識。在語文課上看小說本來就是我的不對，老師發(fā)現(xiàn)我的錯誤，并給我適當(dāng)?shù)呐u是應(yīng)該的，可是我卻在老師指責(zé)我的時候，沒有控制住自己的脾氣，直接跟老師頂嘴?，F(xiàn)在回想起來我當(dāng)時是有多沖動，我知道我這不懂事的行為讓老師感到傷心了，因為老師盡心盡力得對待我們班的每一位學(xué)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待他的工作，可是我卻不知感恩，反而跟老師頂嘴，因為我這幼稚無知的行為，在此，我要向我的語文老師道歉。

以后，我不會在出現(xiàn)這樣的行為了，我會學(xué)著理解體貼老師的辛苦，在老師的課堂上認(rèn)真地聽講，不做與上課無關(guān)的事情，對老師說話要有禮貌，對老師要有感恩之情，更要在老師指責(zé)我的錯誤時，虛心地接受老師的批評，即時地承認(rèn)自己的錯誤。

最后，再一次誠懇地對老師說一聲抱歉，請老師相信我，我再也不會犯這樣的錯誤了，我已經(jīng)意識到這一行為的惡劣，所以希望老師給我改正壞毛病的機(jī)會，老師您就原諒我這個不懂事的學(xué)生吧。

此致

敬禮！

檢討人。

20xx年xx月xx日。

給老師的檢討書初中篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxx，我來到這里任教已經(jīng)有一年的時間了，我真的是非常的自責(zé)，我不知道自己為什么會這樣子，但是我的情緒真的很不好，我知道自己應(yīng)該就是這種這些錯誤，我今天曠工了，真的很難受，濰坊的學(xué)校的規(guī)章制度，作為一名教師，我真的行為是非常惡劣的，讓你失望了，現(xiàn)在我需要給自己做一個深刻的反省，我一定要好好的對這次事情負(fù)責(zé)，當(dāng)然我也會一步一步的去糾正好自己，給自己一個交代，希望在未來的工作當(dāng)中，不能再犯這樣的錯誤，曠工是非常嚴(yán)重的，特別是對于而言，真的是很難受，為人師表，我的一言一行都是需要慎重，這次的事情是我欠考慮了，是我沒有一個堅定的的態(tài)度，我應(yīng)該反省自己。

工作一年的時間，我從來沒出現(xiàn)過這樣的事情，但是有一今天真的是有一些特殊情況，本來就打算在前兩天跟您請假的，但是由于自己當(dāng)時也是沒有太多的時間，而且當(dāng)時也沒有什么大家的問題，我就一拖再拖，到現(xiàn)在，今天早上來上班的時候是臨時出了一個緊急情況，我不得不去處理，所以我去請假的時候自然也是沒有請到的，因為臨時去請假是非常不好的，可能不會得到批準(zhǔn)，所以我今天我就索性曠工了，我知道這樣的’行為很是惡劣，本來就非常非常的不好，曠工的行為一直都在讓我自責(zé)著，我現(xiàn)在不知道怎么跟你去表達(dá)，但是事情竟然已經(jīng)發(fā)生了，我就應(yīng)該也好好的去糾正自己的心態(tài)，不能就這樣下去，我也希望在未來的工作跟生活當(dāng)中進(jìn)一步的去調(diào)整好自己，曠工的.行為，肯定不能再出現(xiàn)我的個人故事，影響到了大家，影響了集體的工作氣氛，而且還給工作造成了一些麻煩，今天是臨時調(diào)的課，所以很多東西都有了一些變動，包括我自己的備課，這一下就非常的麻煩了，拖慢了上課的進(jìn)度，對學(xué)生們也是有些不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在想了想這些我更加難受了，我希望接下來的工作當(dāng)中，我能夠好好的去彌補(bǔ)這些，不能再犯這樣的錯誤了，這樣真的是會讓人非常自責(zé)的，所以我一定要好好掙自己在今后的工作生活當(dāng)中再也不這樣的錯誤，本著一個好的心態(tài)，車落實好日常的工作，這才是我應(yīng)該去考慮的東西。

通過這次的事情，我真的知道了，在未來的工作當(dāng)中，我一定要好好的去努力，再也不能曠工了，我希望自己的工作能夠得到您的任何人都能夠得到學(xué)生的認(rèn)可，未來時間很長，但是我對工作的那份執(zhí)著一定不會落下，也會養(yǎng)成好的教學(xué)心態(tài)，不辜負(fù)了學(xué)校，我真的知道錯了，我也發(fā)現(xiàn)了自己很久很久，打了一個預(yù)防針，相信以后再也不會發(fā)生這樣的事情了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

給老師的檢討書初中篇四

尊敬的老師：

您好！

對于上次上課不但說話還和老師頂嘴吵架的事情我深表歉意，明知道上課說話是不對，但在被老師嚴(yán)詞糾正后我卻還和老師發(fā)生爭吵，這樣的行為不但是對自己的不負(fù)責(zé)任，同樣是對于老師的不尊敬，更是對于班上的同學(xué)起了一個帶頭的壞典范，特此在這里，對于上次頂嘴的事情我寫了一份深刻的檢討書，希望老師能夠在百忙之中抽出一小會時間檢閱后，祈求能夠原諒我之前的錯誤行為，并且希望班上的同學(xué)能夠以我為警戒，引以為戒！

初中這個階段本是一個自尊心強(qiáng)愛面子以及好玩的階段，對于老師您之前上課的時候，我本來也是聚精會神的聽著老師的教誨，可時間長了，我那顆躁動不安的心，平復(fù)不下來了，我便和某某同學(xué)講起話來，玩游戲是我和某某同學(xué)的共同愛好，聊到這個話題，就像是翻開了“潘多拉的魔盒〞一樣，一發(fā)不可收拾，我們聲音越來越大，已經(jīng)開始影響到了身邊的同學(xué)了，這時我們也被老師您發(fā)現(xiàn)了，老師您喊我們站起來，對著我們嚴(yán)厲的批評，在同學(xué)的目光注視下，我面紅耳赤，一股熱血涌上心頭，我像是失去理智一樣，出言不遜的對著老師您大喊，或許這樣才可以緩解我那卑微的自尊心吧，隨即下課后老師您將我單獨帶到辦公室進(jìn)行教導(dǎo)，或許單獨的環(huán)境漸漸的讓我冷靜下來，我開始冷靜的聽著老師的'教誨，在老師的教誨中開始思考和反思自己的行為，出了辦公室一路沉思慢悠悠的走回教室。

上課的時間總是飛逝流失，回到家里，躺在床上完全沒有注意到床上的柔軟，滿腦子都是回蕩著老師今天對我的教誨，細(xì)想著事情的來往經(jīng)過，突然間幡然醒悟，老師對于我的批評更多的是來自關(guān)愛以及維持課堂上的紀(jì)律的責(zé)任，而我卻因為一己之私在課堂上喧嘩的行為，不但影響到了自己的學(xué)習(xí)時間更是影響周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)時間以及學(xué)習(xí)思路，在被老師抓住后，還并沒有有所悔悟，而是想通過像這種大聲吼叫的方式來試圖逃避責(zé)任，現(xiàn)在想起來我都有些為之前的行為而羞愧汗顏。

如今在今天剛上課的時候，我就懷著悔悟之心雙手呈上這份檢討書，希望通過這次的檢討書能讓老師感受到我的懺悔之心，同時也向老師保證在之后的日子中不會出現(xiàn)這種頂嘴的現(xiàn)象了，希望老師能夠嚴(yán)格監(jiān)督我！謝謝老師！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的檢討書初中篇五

尊敬的老師：

您好！

首先因我本人字寫得潦草，態(tài)度不端正，與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔！

前幾天，英語老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真，馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個人在生活.學(xué)習(xí)上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我?！币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習(xí)有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動起我們智力因素和非智力因素，做到主動地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然，認(rèn)識成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識。我現(xiàn)在知道了錯誤：

1、做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。

2、當(dāng)老師教誨我時，我居然還沒認(rèn)清錯誤與老師頂嘴，實在不應(yīng)該。

3、態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對不起自己。

現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

對于我的錯誤，我會采取一下幾點來認(rèn)識和改正：

1、認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè)，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。

2、尊重老師。向老師道歉。

檢討人；xx

20xx年xx月xx日

給老師的檢討書初中篇六

您好！

向您遞交這份深刻的頂嘴老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂嘴老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。

對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認(rèn)識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。

此次反省，我意識到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會盡自己的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

給老師的檢討書初中篇七

尊敬的老師：

您好！

我懷著深深的愧疚向您遞交我這份深刻檢查，嚴(yán)肅深刻反省我穿高跟鞋到學(xué)校以及老師批評糾正時候還言語頂撞老師的錯誤行為。

此時此刻，我對自己的錯誤行為，深感愧疚。我這么過分的行為，深深地傷害了老師，也給班級風(fēng)氣造成了相當(dāng)惡劣的影響。

此次錯誤的`發(fā)生，充分暴露出我的主觀紀(jì)律意識不強(qiáng)，思想作風(fēng)渙散與缺乏基本修養(yǎng)。身為一名高中學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，尤其是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中規(guī)定學(xué)生的穿著穿戴必須樸素、檢點。而我小小年紀(jì)就穿高跟鞋，就是對這條規(guī)則的正面違反，是嚴(yán)重的違規(guī)。而在老師批評時候，我沒有虛心接受，卻還言語頂撞，這就是缺乏修養(yǎng)，不認(rèn)錯的蠻橫作風(fēng)，性質(zhì)也十分嚴(yán)重。

如今，我經(jīng)過老師的嚴(yán)肅批評，本人的面壁思過，終于痛定思痛。我決心好好反省自己，以堅決措施改正錯誤：

第一，從今往后我不會再穿戴不樸素來學(xué)校，如果可以的情況，我盡量每天穿校服來學(xué)校。

第二，我一定要好好遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以后不再做有違規(guī)定的事了。

第三，發(fā)生這樣的事情，我要好好向師長道歉，今后我一定做到知錯認(rèn)錯堅決改錯。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

給老師的檢討書初中篇八

當(dāng)今的科技迅速發(fā)展，人們生活越來越便利，足不出戶也能購買任意商品，包括醬油和鹽這些生活必需品。然而凡事都有兩面性，網(wǎng)絡(luò)購物并不是全是便利，也是吼也會給你帶來一些麻煩。比如人們常常會遇到的以下問題：

1.網(wǎng)上買東西有一定風(fēng)險，因為貨品不是經(jīng)過自己的精挑細(xì)選，質(zhì)量不一定有保障;

4.網(wǎng)絡(luò)騙子多,手法天天變花樣.很多人遇到低價搶的活動，付款后商家不發(fā)貨，幾塊錢也懶得去維權(quán)。

還有很多退貨后的麻煩事情，因為沒辦法面對面的溝通，總會有一些問題不能及時解決。但是網(wǎng)購受到大眾的追捧肯定利是大于弊的。

人們足不出戶也能購物了，尤其是在寒冷的冬天，不用冰天雪地外挨凍，到貨還能送貨上門，這讓很多女性或者老人家減輕了負(fù)擔(dān)。網(wǎng)上很多人購物也是很有經(jīng)驗的，貨比三家當(dāng)然需要，動動手指就可以游覽很多的店鋪，而逛街購物的話，也許買齊所有東西還要跑好幾個地方。我最喜歡網(wǎng)購的一點就是，可以和買家們進(jìn)行溝通，很多買過產(chǎn)品的人可以評論使用情況，你還可以留言咨詢相關(guān)問題，對自己購買產(chǎn)品有一個很好的參考。

網(wǎng)購是把雙刃劍，學(xué)會運用網(wǎng)絡(luò)購物，不沉溺網(wǎng)絡(luò)購物，就能便利生活。

給老師的檢討書初中篇九

敬愛的xx：

你好！

此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起！在此，我想您表示深深的歉意！我寫了這篇檢討書給您，以深刻反省我的錯誤行為，提出改正措施，求您原諒我的錯誤！

這次犯錯誤后，我想了很多東西，反省了很多的事情，我很懊悔，很氣自己，居然寫出那樣不尊重老師的話，給老師造成了深深的傷害，我深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，每一位老師都是愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的表率，沒有一位老師不愛護(hù)自己的學(xué)生，王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無知，之前根本沒有用心體王老師對我們的付出、奉獻(xiàn)和愛護(hù)。

由于我一個人的犯錯誤，也有可能造成別的同學(xué)的效仿，造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，我深深體會到了自己的錯誤，其他同學(xué)千萬不要效仿我的錯誤。每一個老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應(yīng)該，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，后果該是多么嚴(yán)重。我度日如年，想了很多很多，意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我愿意受到老師的處罰，求得老師的原諒。

對不起，老師！我知道，老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我還要通過這次的錯誤行為，提高我的思想認(rèn)識，尊敬師長，努力學(xué)習(xí)，報答老師的付出和奉獻(xiàn)。我想大聲地說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在今后學(xué)校的我，會以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以相信我的悔過之心，可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師！

此致

敬禮

檢討人：xxx

x年x月x日

給老師的檢討書初中篇十

尊敬的老師：

您好！

今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然因為一點小事情頂嘴了老師，老師那么辛苦教我，我不但沒對老師好，還罵老師，造成了很壞的影響，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲，對不起，是我錯了。是思想上的錯誤導(dǎo)致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望老師給我一個改正的機(jī)會，我一定會抓住時機(jī)，改正錯誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步，不辜負(fù)老師家長的期望，一定會努力做個好學(xué)生。

下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認(rèn)識，是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受益非淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這么嚴(yán)重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn)，我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。

這次事件，讓我深刻認(rèn)識到思想的不足，讓我體會到悔不當(dāng)初的滋味，讓我對事情有了很深入的認(rèn)識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。

檢討人；xx

20xx年xx月xx日

給老師的檢討書初中篇十一

在編輯這個話題的時候，我常常被檢討書帶給作者的傷害所震撼。為什么幾年、十幾年甚至幾十年過去了，那張薄薄的紙在我們的心里仍然揮之不去？這難道是當(dāng)初的教育者愿意看到的嗎？本期話題繼續(xù)剖析教育者使用這一懲戒手段的動機(jī)，給學(xué)生帶來的傷害，并檢討如何改進(jìn)這種教育方式。

一次被謝絕的書面交流

本學(xué)期我擔(dān)任初中英語教師培訓(xùn)班（脫產(chǎn)培訓(xùn)）的班主任。一天上午，一個參訓(xùn)教師來到教室就趴在桌子上睡覺。通過了解，知道他是因前一天晚上參加同學(xué)聚會喝多了酒頭暈，于是我讓他上午回家休息，下午到校學(xué)習(xí)。

可下午他并沒到校。對于這些老師學(xué)員，為了照顧他們的面子，我一般不采取當(dāng)眾批評的辦法，而是喜歡通過書信的.方式與他們溝通。針對這件事，我給他寫了一封信，談了對他的關(guān)心、欣賞和我眼中他的缺點，婉轉(zhuǎn)地對他曠課的行為做了批評，并且希望他也能夠以書面形式說明曠課的原因。

接到我的信后的第二天，他很早就到了學(xué)校，見到我就叫住了我，但他沒有給我信件，而是說：“老師，謝謝你對我的關(guān)心和幫助，我能不能和你直接談?wù)?？上學(xué)時，老師讓我寫了太多的檢討書，現(xiàn)在我一坐下來寫東西，心里就很難受，根本寫不下去……”

我欣然同意直接交談，他像受到了莫大的鼓舞似的，幾乎完全敞開了心扉，（檢討書）和我談了許多許多，從事件本身談到他的理想、事業(yè)、家庭，進(jìn)而談到他內(nèi)心的困擾、他的秘密……我們有了第一次深入的觸動心靈的交談。自那次談話以后，他仿佛一下子成熟了許多。他夜以繼日、廢寢忘食地主動學(xué)習(xí)提高自己，并且積極主動地參加班級的各項活動；十多年的學(xué)生生涯他的眼睛沒有近視，而參加培訓(xùn)一個月他的眼睛就近視了。漸漸地，我們有了更多的交流和溝通，成了愉快合作和共同成長的同伴。這一切應(yīng)歸功于相互的理解和尊重！

以前我就對教師讓學(xué)生寫檢討書持反對態(tài)度，他的巨大變化使我把檢討書完全否定了：檢討書是教師對學(xué)生的一種懲罰手段，這種懲罰只會使學(xué)生略去內(nèi)疚、自責(zé)的心理體驗，徒增他們的叛逆之心，最終使學(xué)生成為教師的敵人。這完全背離教育的目標(biāo)和方向。因此，教師們應(yīng)積極尋找科學(xué)有效的方式方法，讓檢討書盡快淡出歷史舞臺，真正追求一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切的教育目標(biāo)和理想。

給老師的檢討書初中篇十二

您好！

xx老師，您好，我是初三年級的xx同學(xué)，您還記得上個星期的語文課嗎，我在課堂上因為一件很小的事和您頂嘴了，您應(yīng)該很生我的氣吧。對不起，我向您道歉，我知道錯了，我不該向您頂嘴的。我本應(yīng)該在上周就要給您寫一份檢討書的，但是我拖到了現(xiàn)在，更是不對了。所以我罰我自己再背誦古詩十篇。我其實也不是不想給您寫，就是我怕您還在氣頭上，而且我也不知道該怎么寫才能體現(xiàn)出我的誠心，才能讓您看了滿意。后來我覺得只要我真的知道錯了，只要我去認(rèn)真改過，老師看到了我改正的行為就一定會原諒我的。但是我還是要用心去寫一份檢討書，來向老師表達(dá)我的歉意。

回想起上周的事情，我的愧疚感又一擁而上了。上周星期一的語文課里，老師要檢查周末的作業(yè)，但是我發(fā)現(xiàn)了一個很難過的事實，那就是我的作業(yè)沒有帶過來，我很害怕，我怕老師知道后會罵我。所以在老師檢查到我這的時候，我把其他已經(jīng)檢查完了的同學(xué)的作業(yè)拿過來，用來頂替我的作業(yè)。但是還是被老師發(fā)現(xiàn)了，您問我我的作業(yè)在哪里，我支支吾吾的沒說話，您就繼續(xù)追問我，我才說出真相來，我說我的作業(yè)忘在了家里。但是我沒想到，您不相信我，您以為我是在說謊，可是我真的有寫，而且還是很認(rèn)真的完成。所以我在您叫我站到教室后面去聽課的時候，我就沒有動，我覺得我很委屈，您還一直在批評我，我就更加控制不住自己的情緒，跟您頂了一句嘴。

但是我頂完嘴后，我立馬就后悔了，因為您是老師，辛辛苦苦的為我們上課，我還要去和您頂嘴，這是對您的不尊重，對您的不禮貌。我希望老師您能忘了我那一時的氣話，我不是故意的，我只是當(dāng)時情緒有點激動，才會不經(jīng)過大腦思考就說出了那么多糊涂的話。我其實也不知道我當(dāng)時都說了些什么，但是我知道您聽了很傷心，所以我再一次向您認(rèn)錯，都是我的不對。

其實在當(dāng)天晚上回去后，我就仔細(xì)反省了這件事，我沒帶作業(yè)本來就是我的不對，我還拿其他同學(xué)的作業(yè)來冒充，更是不對。也難怪老師不相信我。我還有什么理由來怪罪老師呢，我應(yīng)該才是要改正的那個，我應(yīng)該要做到細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，每天在上學(xué)之前都要檢查書本作業(yè)有沒有帶齊。要學(xué)會控制住自己的情緒，要懂得事情的輕重。不要因為一點小事就和別人生氣，甚至是和老師頂嘴。這是最不應(yīng)該的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

給老師的檢討書初中篇十三

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導(dǎo)。而且還頂撞老師。對老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁础Ｉ踔吝€罵老師。這完全是素質(zhì)低。更是給學(xué)校帶來了負(fù)面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩?！澳臼芾K則直，金就礪則利”所以國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀(jì)。，接受教育，遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù)。經(jīng)過黃老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。

我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說“知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個錯誤的深刻認(rèn)識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

我非常羞愧，老師的批評我們應(yīng)該用心聽，我們有錯老師才批評，而我的.態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平時對這件事的認(rèn)識不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證不會(有類似)的事情發(fā)生。

希望老師給我改過自新的機(jī)會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

給老師的檢討書初中篇十四

尊敬的老師：

您好！

老師，其實我真的很沒有臉面來跟您道歉，我也不知道當(dāng)時我是怎么了，竟然對您吼，用一些不好的言語攻擊您，我作為一名學(xué)生，真的為自己的行為感到恥辱。您當(dāng)時有一些生氣，但課后您還是找我單獨聊，說了一些之后，您還愿意給我機(jī)會讓我寫一封檢討反思自己，并且表示愿意原諒我的這種行為。所以，我花了很久的時間用心寫了這篇檢討，希望您看后能夠不再這么生氣，能夠釋懷。

有一些原因我還是想向您解釋一遍，當(dāng)時您沒收了我的手機(jī)，我真的很著急。因為這個手機(jī)是我好不容易從父母那里勸說來的，我覺得它對我很重要，而且今天是我剛剛拿到它，它根本不能玩游戲聊天之類的，它就只能夠打電話，這也是父母答應(yīng)給我手機(jī)的唯一條件。由于剛剛拿到它我便愛不釋手，也許是因為同學(xué)們都沒有手機(jī)，而我有，我便好像有了一些驕傲的感覺。其實上課的時候，我只是摸了一下它，順便看了一下時間，結(jié)果被您抓到。我當(dāng)時慌了，您狠狠的批評我，說大家都沒有手機(jī)，我拿手機(jī)干什么。我當(dāng)時很沒面子，而且剛到手的手機(jī)就被您拿走。我真的很生氣，就完全沒忍住朝您吼了。其實我這樣做既于事無補(bǔ)，反而又給自己蒙羞，惹了更大的麻煩。我錯了，我真的認(rèn)識到了我的錯誤，我的沖動給我?guī)砹藝?yán)重的后果，我今后會控制自己，不再惹您生氣。

我對您吼沒有尊重到您，真的很抱歉。事后您還能平和的和我聊天，了解我的想法，真的很感謝您能夠這樣做。我已經(jīng)不是個小孩子了，我會學(xué)著控制自己，但是對于我的錯誤，我一定會承認(rèn)和承擔(dān)，所以老師無論您給我什么樣的懲罰，我都會接受，只是希望您不要為我再生氣了。今后我會尊重老師，關(guān)愛同學(xué)，不玩手機(jī)，不違反紀(jì)律。

老師是一位教我們知識，帶領(lǐng)我們成長的一位師長。老師在一個層面上來說就是一名長輩，擁有著權(quán)威，彼此尊重溝通才能夠讓關(guān)系變得緩和，也能夠讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。我也意識到是我的不禮貌沖撞了老師，我一直覺得禮貌是一個人是否優(yōu)秀的評判之一，禮貌能讓人變得不凡起來，而我犯了這樣的.錯，我感到很內(nèi)疚，對自己也少不了失望和自責(zé)。只是希望您能夠原諒我，能夠讓我再繼續(xù)做一名講文明有禮貌的學(xué)生，為社會做出一些貢獻(xiàn)。

檢討書的最后，我想和老師您說一聲，對不起。我這次錯誤，對不起您的關(guān)心，對不起您的辛勤教育，也對不起您對我的禮儀教育。在今后的日子里，我一定會做好自己，不再讓您生氣，尊重您，愛戴您。我也會更加努力地學(xué)習(xí)，不會再頂撞老師。我會想辦法讓學(xué)習(xí)更上一層樓，而不是讓脾氣更上一層樓。

老師對不起，我會改正的！請您原諒我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

給老師的檢討書初中篇十五

尊敬的老師：

您好！

我是xx，我真的非常內(nèi)疚，這次事情我沒有考慮到自身的能力我，我缺少一個好的心態(tài)，其實不是什么事情都能夠去逃避的，這次我上課在做自己事情，這簡直就是對您的莫大不尊重，作為一名中學(xué)生，不說在學(xué)習(xí)當(dāng)中要做到怎么怎么樣，但是很多時候也應(yīng)該清楚自己有沒有做好這件事情，這是非常關(guān)鍵的，我是沒有認(rèn)清這些，所以我這次在上課的時候出了這么一件事情，這是對您的不尊重，當(dāng)然這次事情我應(yīng)該有一個好的態(tài)度去糾正自己，然后保持下去。

今天我的情況也讓您失望了， 首先我不應(yīng)該讓自己處在一個這么沒有覺悟的狀態(tài)下，長期以來我都是自己想著怎么樣就怎么樣，沒有一個好心態(tài)去做這些都是非常別扭的，我沒有尊重您，現(xiàn)在想想我覺這非常惡劣，尊師重道這幾點基本的我都沒有做好我實在是難受，現(xiàn)在我還不珍惜時間我覺得我愧疚您，愧對家長，想想今天上課的情況我就非常難受，我的情況一直都沒有讓您放心這些是讓我非常自責(zé)的，在上課期間一直都是在浪費時間，我知道時間是非常寶貴的'，這是我應(yīng)該想的事情，無論是什么時候?qū)W生就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，我卻讓您失望了，想想就覺得很自責(zé)。

我上課時候一直在走神，您在講課我在自己做自己的事情，這不禮貌，嚴(yán)格來講這是非常不尊重您，讓你失望了，當(dāng)時我沒有意識到您講的是重點知識，我一直都在思考這些，今天上課的時候沒有意識到，現(xiàn)在才知道說自己做的不好，我真的愧對您，這是我的問題，也是我一直沒有做好的事情，想了很多過去一年來，我都是非常積極的，這個學(xué)期開始之后我荒廢了學(xué)習(xí)，以至于屢次在上課的時候不認(rèn)真，今天我還這么過分，這不是一名學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度，我沒有保證自己做好這些相關(guān)的事情東西，我缺失了一種動力這種學(xué)習(xí)我丟失了，今天徹底的被自己的負(fù)面情緒打敗，這次事情之后我就非常難受，我不知道自己應(yīng)該怎么去做才好，這是我一個非常大的問題，我不希望自己今后連這些都做不好，初中的學(xué)習(xí)馬上也就結(jié)束了，我現(xiàn)在讓您留了一個不好的映象，我實在自責(zé)，一些基本的事情我都做不好，所以我一定會檢討好自己，就這次上課對您不尊重一事，好好反省。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

給老師的檢討書初中篇十六

尊敬的老師，各位同學(xué)：

作業(yè)事件在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆!現(xiàn)在的我無比的痛心疾首，追悔莫及!

開學(xué)以來我曾多次作業(yè)未交，在老師語重心長的諄諄教導(dǎo)下，我雖然認(rèn)識到自己的錯誤，但是抱著僥幸心理，以為能瞞天過海繼續(xù)犯錯。那天我再一次未完成作業(yè)，在老師詢問原因時，我沒有調(diào)整好自己的心態(tài)，很沒禮貌的頂撞了老師，傷了老師的心，讓我在老師心目中好學(xué)生的形象破滅了。給各位同學(xué)做了反面教材。

尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德，一位偉人說過：當(dāng)你要別人尊重你的時間之前，你先得尊重別人的時間，而當(dāng)你未完成作業(yè)，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不交作業(yè)。作為一個生在社會主義的青年學(xué)生，從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。我身為入黨積極分子，不僅沒有以身作則，反而帶頭違反學(xué)校紀(jì)律，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，還頂撞師長這些都是不應(yīng)該的，也是對老師的不尊重，我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負(fù)了偉大父母對我的殷切希望，浪費了在校學(xué)習(xí)的時間，此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學(xué)心中我的淑女形象，此乃不仁。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯誤中我應(yīng)負(fù)有不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意在同學(xué)面前做出深刻的書面檢討。

我想我真的錯了，我不應(yīng)該很天真的自以為是。我不該不交作業(yè)，更不應(yīng)該為自己蒼白的理由而解釋，最不應(yīng)該的是沒有端正人生態(tài)度，辜負(fù)老師同學(xué)的信任!這幾天我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，在與人溝通的時候沒有考慮他人的感受，這在將來是要吃大虧的。我也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。如今，大錯既成，我在懊悔的同時反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時來學(xué)校，錯誤也就不會發(fā)生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人，不懂得與人相處。我在無意之間傷害了很多關(guān)心我的師長和朋友，在這里我深深的道歉!今后我一定多學(xué)習(xí)為人處事，爭取重新塑造自我!

我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。爭取補(bǔ)考通過。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。

希望同學(xué)和老師可以原諒我的錯誤，我也保證此類事件不會再有第二次發(fā)生。

檢討人：___

20__年_月_日

給老師的檢討書初中篇十七

您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起!在此，我想您表示深深的歉意!我寫了這篇“檢討書”給您，以深刻反省我的錯誤行為，提出改正措施，求您原諒我的錯誤!

這次犯錯誤后，我想了很多東西，反省了很多的事情，我很懊悔，很氣自己，居然寫出那樣不尊重老師的話，給老師造成了深深的傷害，我深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每一位老師都是愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的表率，沒有一位老師不愛護(hù)自己的學(xué)生，王老師也是這樣的一位好老師。

而我年少無知，之前根本沒有用心體王老師對我們的付出、奉獻(xiàn)和愛護(hù)。由于我一個人的犯錯誤，也有可能造成別的同學(xué)的效仿，造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，我深深體會到了自己的錯誤，其他同學(xué)千萬不要效仿我的錯誤。每一個老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應(yīng)該，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，后果該是多么嚴(yán)重。我度日如年，想了很多很多，意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我愿意受到老師的處罰，求得老師的原諒。

對不起,老師!我知道，老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我還要通過這次的錯誤行為，提高我的思想認(rèn)識，尊敬師長，努力學(xué)習(xí)，報答老師的付出和奉獻(xiàn)。我想大聲地說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

在今后學(xué)校的我，會以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以相信我的悔過之心，可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師!

簽名：

時間：20xx年xx月xx日。

給老師的檢討書初中篇十八

尊敬的老師：

您好！

我就是這次事件的罪魁禍?zhǔn)?，還請您罰我一個人吧，他們都是無辜的，我反思了很久，我才知道自己這次的惡作劇有多么的嚴(yán)重，我這樣捉弄你真的是太壞了，老師我錯了，老師我真的知道錯了，有什么可以彌補(bǔ)給您的，你盡管說，我能做到的一定做到，只求能得到您的原諒，我不想被請家長，老師請家長無非是想讓學(xué)生更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，老師您放心，你不用叫我的家長，我自己都能想明白，絕對深刻認(rèn)識錯誤，并改正錯誤。

老師是教書育人的神圣職位，是我們學(xué)習(xí)知識、領(lǐng)悟知識、應(yīng)用知識的領(lǐng)路人，老師的無私奉獻(xiàn)，在我寫檢討書的這段時間里，仔細(xì)的回想了一下，才想明白您為我們操了多少心，花了多少精力，像我這樣很少讀書的，應(yīng)該就我一個，關(guān)鍵是還喜歡惹事生非，到處給您惹麻煩，最后替我解決的人總會是您，您是我們學(xué)校出了名的好脾氣，從來沒人看到過您發(fā)火。

讓粉筆吸滿水，老師在書寫黑板上的字就會顯現(xiàn)不出來；把教室的電視遙控器、投影儀遙控器，黑板擦藏起來，老師們要用的時候就要找半天；把教室的攝像頭遮起來，讓老師看不到我們上課情況……反正沒少干壞事，但是您脾氣好一直沒有批評我，這反而讓我變本加厲更加有了捉弄老師的快感，以至于發(fā)生今天這樣的事情，我真是個壞學(xué)生，榆木腦袋，一直沒領(lǐng)悟到你對我的善意，想讓我自己不好意思再搞惡作劇，所以才一直沒批評我。

今天上午的第四節(jié)課是您的語文課，今天您穿著一身白色連衣裙，很漂亮，我不知道怎么就動了歪心思，計從心出，每當(dāng)您從我們旁邊走過去的時候，我就在您的白裙子上畫了一筆，我沖我的那幾個“僚機(jī)”試了一個眼色他們瞬間就懂了，也和我一樣畫了起來，我們都是輕輕的畫，以防被您察覺到，就這樣持續(xù)了半節(jié)課，后面你背過身在背板上寫東西的時候，同學(xué)們看到你裙子上的“畫”，都不小心樂出聲來了，你還問我們什么事這么開心，讓我們給你分享一下，有人指了指你的裙子，你看到后，頭一次見你面露惱怒的表情，咬了咬嘴唇，對我們說了一句：“你們真的是太過分了”。把手中的教案一扔，就哭著跑了出去。這下我們可就驚慌失措了，那里還有剛開始的氣焰。

老師我們知錯了，我們毀了您心愛的裙子，我們的惡作劇太過分了，我意識到了，您看你的裙子多少錢，我賠給您吧，經(jīng)過這次事情，我才意識到我之前做的事，是多么的荒唐離譜、滑稽可笑，對不起給你帶來這么大的傷害。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生遲到檢討書

服從老師檢討書

學(xué)校初中生犯錯檢討書

初中生犯錯檢討書范文

老師的檢討書模板

老師給初中生的祝福語

給老師的檢討書初中篇十九

我最敬愛的老師，我已經(jīng)經(jīng)過認(rèn)真地反思與檢討，深刻地明白了自己的錯誤。

我，不應(yīng)該在您循循善誘的課堂里玩手機(jī)，這影響了我的學(xué)習(xí)，也影響了您的課堂進(jìn)程，實在是抱歉極了，以后我會以更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度來面對課堂、面對您、面對自己。讀書、學(xué)習(xí)這一切都是為了自己。

尊敬的老師，我反省了以前的許多錯誤。我上課睡覺、和別人聊天，這不僅對自己有影響。還使得同學(xué)們被我影響，我深感愧疚啊…我覺得自己真的是害人害己。

老師，請原諒我以前頂撞您，我現(xiàn)在知道了，那都是我的錯，老師做什么都是為了自己的學(xué)生好，老師是不會害學(xué)生的。您教導(dǎo)我，我卻不聽從您的，還一而再再而三地頂撞您。對不起，老師。我錯了。我以后會改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。認(rèn)真學(xué)習(xí)、不打擾同學(xué)。不頂撞老師。請老師接受我的.檢討。

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給老師的檢討書初中篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

老師，其實我真的很沒有臉面來跟您道歉，我也不知道當(dāng)時我是怎么了，竟然對您吼，用一些不好的言語攻擊您，我作為一名學(xué)生，真的為自己的行為感到恥辱。您當(dāng)時有一些生氣，但課后您還是找我單獨聊，說了一些之后，您還愿意給我機(jī)會讓我寫一封檢討反思自己，并且表示愿意原諒我的這種行為。所以，我花了很久的時間用心寫了這篇檢討，希望您看后能夠不再這么生氣，能夠釋懷。

有一些原因我還是想向您解釋一遍，當(dāng)時您沒收了我的手機(jī)，我真的很著急。因為這個手機(jī)是我好不容易從父母那里勸說來的，我覺得它對我很重要，而且今天是我剛剛拿到它，它根本不能玩游戲聊天之類的，它就只能夠打電話，這也是父母答應(yīng)給我手機(jī)的唯一條件。由于剛剛拿到它我便愛不釋手，也許是因為同學(xué)們都沒有手機(jī)，而我有，我便好像有了一些驕傲的感覺。其實上課的時候，我只是摸了一下它，順便看了一下時間，結(jié)果被您抓到。我當(dāng)時慌了，您狠狠的批評我，說大家都沒有手機(jī)，我拿手機(jī)干什么。我當(dāng)時很沒面子，而且剛到手的手機(jī)就被您拿走。我真的很生氣，就完全沒忍住朝您吼了。其實我這樣做既于事無補(bǔ)，反而又給自己蒙羞，惹了更大的麻煩。我錯了，我真的認(rèn)識到了我的錯誤，我的沖動給我?guī)砹藝?yán)重的后果，我今后會控制自己，不再惹您生氣。

我對您吼沒有尊重到您，真的很抱歉。事后您還能平和的和我聊天，了解我的想法，真的很感謝您能夠這樣做。我已經(jīng)不是個小孩子了，我會學(xué)著控制自己，但是對于我的錯誤，我一定會承認(rèn)和承擔(dān)，所以老師無論您給我什么樣的懲罰，我都會接受，只是希望您不要為我再生氣了。今后我會尊重老師，關(guān)愛同學(xué)，不玩手機(jī)，不違反紀(jì)律。

老師是一位教我們知識，帶領(lǐng)我們成長的一位師長。老師在一個層面上來說就是一名長輩，擁有著權(quán)威，彼此尊重溝通才能夠讓關(guān)系變得緩和，也能夠讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。我也意識到是我的不禮貌沖撞了老師，我一直覺得禮貌是一個人是否優(yōu)秀的評判之一，禮貌能讓人變得不凡起來，而我犯了這樣的錯，我感到很內(nèi)疚，對自己也少不了失望和自責(zé)。只是希望您能夠原諒我，能夠讓我再繼續(xù)做一名講文明有禮貌的學(xué)生，為社會做出一些貢獻(xiàn)。

檢討書的最后，我想和老師您說一聲，對不起。我這次錯誤，對不起您的關(guān)心，對不起您的辛勤教育，也對不起您對我的禮儀教育。在今后的日子里，我一定會做好自己，不再讓您生氣，尊重您，愛戴您。我也會更加努力地學(xué)習(xí)，不會再頂撞老師。我會想辦法讓學(xué)習(xí)更上一層樓，而不是讓脾氣更上一層樓。

老師對不起，我會改正的！請您原諒我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

給老師的檢討書初中篇二十一

尊敬的xx：

您好！

對不起，我這次犯下這樣的錯誤想必傷透了您的心吧。您作為我的老師為我著想，為了我的學(xué)習(xí)成績孜孜不倦的教導(dǎo)著我們，而我卻還辱罵了您，我實在是不識好歹。在事情發(fā)生之后我感到了深深的后悔，我也沒想到自己會有一天做出這樣的事情，我想我可能是被豬油蒙了心，做出了這種狼心狗肺的事情。以前看到學(xué)生和老師起沖突我總覺得那個學(xué)生肯定沒什么素質(zhì)和教養(yǎng)，但自認(rèn)為有素質(zhì)有教養(yǎng)的我這次也做出了這種事情，這讓我無地自容。我不知道該怎么再去面對老師您，怎么再去面對愛戴您的同學(xué)們，在事后我甚至想找個地縫鉆進(jìn)去。我多想能夠重來一次，如果能夠重來一次的話我一定會克制住我自己的脾氣，好好的和你說話，這樣的話就不會發(fā)生這樣的事情，傷您的心了。

當(dāng)時我正在玩游戲，而且一直連著輸所以導(dǎo)致我的心情很不好。因為整個人心思都在游戲上，我也沒有注意到已經(jīng)過了午休的時間到了上下午第一節(jié)課的時候。哪時知道上課了，但我游戲已經(jīng)開始了，我不想就這么掛機(jī)了，便繼續(xù)玩。可能是您發(fā)現(xiàn)我一直低著頭，便過來準(zhǔn)備讓我專心上課，但我哪時已經(jīng)玩入迷了，眼里只有游戲，壓根沒注意到您來到了我的身邊。您下來之后正好看到我在玩游戲，被抓了個正著，你便想要收了我的手機(jī)讓我好好聽課學(xué)習(xí)。但是我那把眼看就要贏了，所以我不想給您，所以一直躲著您的手，但后面還是被您拿走了。哪時我非常生氣，壓根不能理智的思考，因為我腦子全想的是這把要贏了，老師居然把我手機(jī)給拿走了，沒有我的話這把又要輸，但是您拿到之后又不可能給我了。所以我一時氣不過，便對您罵了起來，我知道我這種行為是相當(dāng)不對的。尊師重道這是古代人強(qiáng)調(diào)的，也一直延續(xù)到現(xiàn)在，而我非但沒有繼承到這種優(yōu)良的傳統(tǒng)，反而還辱罵了您，如果放在古代我這種人是要被萬人唾棄的。

我現(xiàn)在也是深感內(nèi)疚，但事情也都已經(jīng)發(fā)生了，我即使在后悔又能有什么用呢。我能做的`就是向您表達(dá)我誠摯的歉意，并且保證以后一定會好好的約束自己，不會再犯這種錯誤，您也是可以監(jiān)督我的。希望這種方式能夠讓您原諒我，最后，對于我這次的行為再向您說聲抱歉。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

給老師的檢討書初中篇二十二

尊敬的班主任老師：

我向您認(rèn)錯了，我愿意每節(jié)課都認(rèn)真聽講，課堂上積極發(fā)言，寧愿扣100德育分。我愿意竭盡全力去考試!我只是希望您不要生氣!我們知道，上數(shù)學(xué)課時不僅跟您頂撞，還出口罵了您，我們的'放縱，使得班主任老師您非常生氣!我們愿意受到懲罰。

然而，俗話說：“笑一笑，十年少?！崩蠋煟Ｍ灰鷼?，我們不喜歡您生氣，一想起您生氣的樣子，我們心里就非常難過?？墒俏覀冞@次真是不應(yīng)該的成為了導(dǎo)火索。

事實上，我們犯了嚴(yán)重錯誤，既然我們犯了錯誤，我們就必須糾正錯誤，我們希望您給我們改正的機(jī)會。我們知道你是慷慨大肚的，你的心靈就跟您的姓名一樣軟。

在此，我們希望您能夠懲罰我們，就是不愿意看到您發(fā)怒、心情不好。因為發(fā)怒只會讓你眉頭多生幾根皺紋，并不能夠解決實質(zhì)問題。

簽名：

時間：20xx年xx月xx日。

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