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創(chuàng)業(yè)學心得體會篇一
姓名：xx 創(chuàng)業(yè)是什么？對于大學生來說，創(chuàng)業(yè)有什么意義？我覺得這是我們創(chuàng)業(yè)之初就面對的問題，然后我們根據(jù)我們所想的去付諸實踐，不管成功與否，我們總會收獲我們想要的。
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務，以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生，客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時，大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。大學生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。
幾堂課聽下來，受益匪淺，包括了如何更好地為人處世，更好地處理好工作與學習的道理之外，我最大的感受是想到了在過不久后即將完全踏入社會的我們該如何去面對種種的挑戰(zhàn)，特別是現(xiàn)在的大學生面臨巨大的競爭壓力，我們都有創(chuàng)業(yè)激情，但我們應該踏實認真的看待這一問題。不少大學生創(chuàng)業(yè)把握不住方向，很容易走入誤區(qū)。其實，在就業(yè)競爭如此激烈的時代，大學生應該首先樹立第賺一分錢，而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。
作為當代大學生，我們在學校里學到了很多理論性的東西；我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及初生牛犢不怕虎的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應具備的素質，這也往往造成為了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉和成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。
我想大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值，但是正如講師說的創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，我認為創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時候還要看準時機，找準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到很大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
但是在身邊一些大學生創(chuàng)業(yè)失敗的例子可以映射出，作為大學生往往急于求成，缺乏市場意識和商業(yè)管理經(jīng)驗，常常盲目樂觀，對創(chuàng)業(yè)的理解還僅停留在一些美妙的想法與概念上，沒有做好心理準備，對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗感動茫然與痛苦。真正的市場是有成功也有失敗的，只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者更理智。
種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗，在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，相信越來越多的大學生走向了成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)有了更深的理解。能夠擁有更多的資本踏入社會，不在復雜多變的社會和創(chuàng)業(yè)形勢面前望而卻步。
所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自己、提高自己。正確估量自己，同時發(fā)揮自身優(yōu)勢去充分適應社會對人才的需求，正確估量自己就需要做到既不心高氣傲，認為只有最好的工作條件和工作報酬才適合自己；也不能妄自菲薄認為自己沒有能力去承擔任何工作。正確評估自己，是更好創(chuàng)業(yè)的前提，只有給自己一個良好的定位，就業(yè)選擇才會順利。讓我們在新時代的蔚藍天空下上演最好的自己。
當然，時代是永遠向前發(fā)展的，我們都知道《誰懂了我的奶酪》這個寓言故事，它告訴我們所擁有的奶酪其實是在不斷變化的，也就是我們在社會上鎖擁有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完，不注意保存就會變質。所以這也時刻提醒著我們大學生要隨時更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學習，充實自己，增加自己的社會競爭力這也才有利于我們更好地立足于社會，更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。切記，無論做什么事情都是一個自我提升的過程，不管是失敗的或者成功的，只要從中獲得看寶貴的經(jīng)驗，都將是你人生的財富。
體驗創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè)，是大學生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明，大學生有益的創(chuàng)業(yè)活動，將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學生所具有的品質、素質，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
創(chuàng)業(yè)學心得體會篇二
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和社會就業(yè)壓力的不斷增大，創(chuàng)業(yè)一詞已成為人們意識中較為普及的詞匯了。許多的人都在為實現(xiàn)自己的夢想和人生價值而努力創(chuàng)業(yè)，有成功的，有失敗的，也有在艱難中前行的?？v觀創(chuàng)業(yè)領域的一些數(shù)據(jù)和資料，我們也不禁可以得出這樣一個殘酷的結論：創(chuàng)業(yè)之路艱難，創(chuàng)業(yè)成功更加難。這是經(jīng)濟社會發(fā)展和社會競爭的必然結果。
馬云有句話說“今天很困難，明天更困難，后天很美好，但是大多數(shù)人都死在了明天晚上，只有那些真正的英雄才能見到后天的太陽”。這是很多創(chuàng)業(yè)者的切身感受，只有那些在困難面前堅持不懈的人才能挺過最困難的時候。
在今天這個社會，大學生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的大趨勢。鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值，在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動社會經(jīng)濟的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學生在這樣一個大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。
大學生有創(chuàng)業(yè)熱情，但由于經(jīng)驗欠缺、能力不足、意識偏差等原因，導致創(chuàng)業(yè)成功率明顯偏低。 眼高手低、紙上談兵是大學生很容易陷入的誤區(qū)。因為他們長期呆在校園里，對社會缺乏了解，特別在市場開拓、企業(yè)運營上經(jīng)驗相當匱乏。因此，大學生創(chuàng)業(yè)前要有充分的準備，一方面，靠在企業(yè)打工或者實習，來積累相關的管理和營銷經(jīng)驗;另一方面，靠參加創(chuàng)業(yè)培訓，積累創(chuàng)業(yè)知識，接受專業(yè)指導，為自己充電，以提高創(chuàng)業(yè)成功率。用智力換資本，這是大學生創(chuàng)業(yè)的特色之路。一些風險投資家往往就因為看中大學生所掌握的先進技術，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。
大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢：有熱情，有活力，有知識，有膽識;
同時也面臨著挑戰(zhàn)：在社會這個大染缸中，我們的經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。
在教學課程中，老師給我們講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素，要懂得怎樣進行swot分析，告訴我們辦企業(yè)必須贏利，這是企業(yè)成敗的關鍵。要懂得什么是成本，怎么樣定價，怎么樣才能贏利。
通過學習，使我意識到怎樣判斷自己是否適合創(chuàng)業(yè)，為自己找到一個好的創(chuàng)業(yè)項目;可以優(yōu)先申請獲得小額擔保貸款，用于創(chuàng)辦企業(yè)的啟動資金;可以制定企業(yè)人力資源計劃、市場營銷計劃和財務計劃;還能明確經(jīng)營謀略是小企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本保障，我們才能有效的贏得市場和客戶。
在學習中，讓我相信，有夢想就要努力去實施，我也相信，隨著市場導向就業(yè)機制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實，中國必將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我也是這市場經(jīng)濟汪洋海中的一葉小船，乘風破浪，達到成功的彼岸。
于是針對老師的講解，對于成功之中個人所需的幾點素質能力，我思考為以下幾點：
一、凡事豫則立，不豫則廢。
能更好地認識其他事情，才能準確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。第二，在確定創(chuàng)業(yè)項目方向之后，我們要根據(jù)自己所處環(huán)境，利用環(huán)境優(yōu)勢，進一步來明確我們的創(chuàng)業(yè)項目。那么，如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時呢?首先我們得發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，比如地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、知識優(yōu)勢，還有人脈關系優(yōu)勢等等。其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢點，來進行我們的創(chuàng)業(yè)了。
二、艱難困苦，玉汝于成。
創(chuàng)業(yè)是一個艱辛而繁瑣的過程，在創(chuàng)業(yè)過程中，我們需要處理許多事情，涉及方方面面，有許多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題。我們只有不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才能成功。也可以說，只要我們能堅持，一絲不茍做事，認認真真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會，就是一種成功。
三、長風破浪會有時
我們正確選擇創(chuàng)業(yè)項目，并能夠成功解決創(chuàng)業(yè)過程中遇到的一個又一個困難之后，我們等待的只剩下成功了。我們創(chuàng)業(yè)在取得成功之后，我們還應繼續(xù)保持優(yōu)良作風，不忘創(chuàng)業(yè)艱辛，一個成功不是終點，我們需要的不只是這一點點，還有很多。只有做得到堅持，我們才能取得更大的收獲，并在這些收獲中得到鍛煉自己。創(chuàng)業(yè)這條路對我們來說不僅僅只是為了響應號召之類，也是目前的形式提供給我們的大好機會，更是我們鍛煉自己，實現(xiàn)自我的一條充滿挑戰(zhàn)的道路，讓自己的青春充滿奮斗和拼搏的印跡，我們更需要把成功看成一次旅途，努力去看到更多更美麗的風景。這次培訓讓我深刻認識到創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個成功創(chuàng)辦企業(yè)的過程，同時也是一個鍛煉我們自己，提升個人素質能力的過程。
面對嚴峻的就業(yè)壓力，現(xiàn)在的大學生也被列入了困難群體的社會發(fā)展趨勢下，選擇創(chuàng)業(yè)無疑是社會的必然，當然的選擇?！八悸窙Q定出路，觀念決定貧富”。我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念，不斷地創(chuàng)新和改革制度，才能引領出一個好的企業(yè)，在社會優(yōu)勝劣汰的規(guī)則里才能保持自身的競爭優(yōu)勢，與時俱進才不至于落后于發(fā)展的步伐。要經(jīng)營好一盤生意，就像一個成長的過程，培育很重要。我相信良好的開始是成功的一半，態(tài)度決定一切。
在創(chuàng)業(yè)征途上，有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者，從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，我們可以學到很多有益的經(jīng)驗，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上，我們可以得出許多經(jīng)驗教訓。結合自身創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，對于大學生創(chuàng)業(yè)我亦頗有感想。
創(chuàng)業(yè)，尤其是大學生創(chuàng)業(yè)，很多時候都是因為一時的沖動，沒有經(jīng)過深思熟慮，更沒有經(jīng)過大量的市場和社會環(huán)境的調查分析。同時，大學生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質，沒有專業(yè)的技能和指導，對市場動向把握不準，過于追逐創(chuàng)新而偏離實際，資金匱乏，因此很多大學生創(chuàng)業(yè)的激情在剛開始就被種種挫折與困難澆滅，最終失敗而告終，創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力，但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個人較高的創(chuàng)業(yè)素質和能力之上，否則也只能算是蠻干。
必須時刻具有危機感，要有危機意識和潛在危機的預警性和前瞻性。在充分考慮到同行業(yè)競爭所打來的壓力和危機，要預測當前行業(yè)狀況的走向和可能導致的危機，創(chuàng)業(yè)者只有時刻具有危機意識，并對潛在的危機做出相應的預警才能夠真正獨立于競爭的大環(huán)境中不敗。以上是我對于大學生創(chuàng)業(yè)的理解，我覺得大學生必須同時具備以上綜合能力才能夠真正開始自己的創(chuàng)業(yè)實踐，這是創(chuàng)業(yè)對于一個創(chuàng)業(yè)者內在和外在的要求，是創(chuàng)業(yè)過程中所必須得到考驗的。
創(chuàng)業(yè)需要個人的綜合素質，同時也需要一定的思維高度與堅定的信念和決
心。創(chuàng)業(yè)之路注定不平坦，崎嶇坎坷。每一個創(chuàng)業(yè)者都必須要有對理想的堅定執(zhí)著和對創(chuàng)業(yè)的堅定決心，才能夠克服在創(chuàng)業(yè)過程中的種種變故與風險，堅定地繼續(xù)創(chuàng)業(yè)之路。如果一個創(chuàng)業(yè)者沒有這樣的精神高度，首先無法在心理上戰(zhàn)勝自己，就更不可能在一次次挫折與失敗中不斷挺身奮進，不屈不撓。創(chuàng)業(yè)需要一種精神的支撐和牽引，讓你無所畏懼，為理想而翻山越嶺，赴湯蹈火，創(chuàng)業(yè)者需要這樣一種精神。與此同時，創(chuàng)業(yè)者必須要具備一定的思維高度，通過這種高度的思維，創(chuàng)業(yè)者可以通過各種以實際為基礎的動向來變換自己的策略，并對區(qū)域同行業(yè)者經(jīng)營動態(tài)的整合分析，以此來調整自己的經(jīng)營戰(zhàn)略，形成對自己一個較為合乎實際的優(yōu)勢規(guī)劃，使自己始終處在一個相對平穩(wěn)的發(fā)展狀態(tài)。思維高度，直接服務于創(chuàng)業(yè)實踐的每一個過程，直接影響創(chuàng)業(yè)的發(fā)展壯大，關系到創(chuàng)業(yè)的成敗與否，因此，創(chuàng)業(yè)者需要這樣的一種思維高度。
創(chuàng)業(yè)是一個很長的過程，既是一個完善自己的過程，也是一個融入社會、認知社會，把握行業(yè)動脈的過程。不論是以我自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷來看，還是縱觀無數(shù)創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷，我們都可以得出以上的結論，創(chuàng)業(yè)者必須具備這些，才能成為一個真正的合格的創(chuàng)業(yè)者，才能夠為創(chuàng)業(yè)之路鋪平道路。在創(chuàng)業(yè)前我們必須具備多種素質。
1、提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想認識,營造整體創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境氛圍要敢于創(chuàng)業(yè)，敢于創(chuàng) 新，提供通過最好的服務態(tài)度是成功的一半。
2、明確目標，步步跟進
首先，要明確自己要什么，假如我要開淘寶店，我就要先明確自己要賣什么，(類似自己的終期目標，然后朝著這個目標一步一步前進)其次，要善于掌握機會并學會放棄機會，做力所能及的事情。因為總是做超越自己能力的事情，只會打擊自信心和積極性;另外，創(chuàng)業(yè)需要創(chuàng)新，還是淘寶這個例子，淘寶上這么多的競爭者，我怎樣才能讓自己的店鋪比別的同行的店鋪賣的多，這樣可能就要從創(chuàng)新去想了，例如我要賣一件衣服，另一家店也在賣和自己相同款式的衣服，那么我應該怎么辦呢，是不是應該采取一些措施，創(chuàng)新要簡單、實用、能操作，就像前幾年的牛仔褲一樣，破洞的嘻哈風格風靡一時，也許這種風格是來自一些褲子破了，廠家又無法對這些服飾采取好的方法處理而得出的一種解決方法，這不是一種創(chuàng)新嗎，最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。
3、合理的利用社會資源
我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者不可以守株待兔，要合理的利用社會的資源來提高我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的效率。
4、知己知彼，百戰(zhàn)百勝
在我們創(chuàng)業(yè)的同時，我們要通過一些媒介來了解同行的經(jīng)營狀況，同行的銷售方式，多參加一些論壇和資深人士多多學習。
為自己的夢想而努力，挫折是無法阻擋我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理想。
大學生創(chuàng)業(yè)的心得體會
1 大學生創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)的背景
我國正處在一個偉大的變革的時代，特別是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會以后，隨著社會主義經(jīng)濟市場化和經(jīng)濟全球化的進一步推進，人們的生產(chǎn)生活方式、社會關系、價值觀念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化，社會對人才的需求已經(jīng)逐漸變化。如何培養(yǎng)和塑造能夠適應這種變化并在社會變化中有所作為的人才，是當代中國高等教育改革與發(fā)展面臨的重要課題。高等學校要擔負起全面推進素質教育，培養(yǎng)高素質的創(chuàng)新型人才的歷史使命。
創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學校的課堂教學和課外活動之中,培養(yǎng)學生的.創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力,使學生畢業(yè)后大膽走向社會、自主創(chuàng)業(yè)。開展大學生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設置、實踐活動、教學體制改革、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎,創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動機的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想。開展創(chuàng)業(yè)思想教育,關鍵一點就是創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng),使學生變被動接受就業(yè)指導為教會學生主動或自主創(chuàng)業(yè)。既要鼓勵學生敢于在新興的領域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學生敢于自主創(chuàng)業(yè),學會自我發(fā)展,培養(yǎng)學生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。
2 大學生獨立創(chuàng)業(yè)精神的內涵
人才的培養(yǎng)受社會的經(jīng)濟、政治、文化的制約，在計劃經(jīng)濟體制下，形成的“國家下達統(tǒng)一招生計劃、統(tǒng)一考試招收學生、國家包上學國家包分配”的高等教育體制，大學生畢業(yè)時由國家下達統(tǒng)一的指令性分配計劃，由各級人事部門和高校計劃把畢業(yè)生分配到各用人單位，全部畢業(yè)生都有工作單位，這使畢業(yè)生和用人單位都處于被動地位，而且養(yǎng)成了學校到學生對國家管理機構的依附心理，隨著我國社會主義市場化，逐步形成了“供需見面，雙向選擇”的就業(yè)模式，這種新的就業(yè)模式，使畢業(yè)生和用人單位從被服從的地位，變?yōu)榫蜆I(yè)市場中兩個平等、互選的主體，雙方都有自主的選擇權，這就要求大學生要有更高的素質來面對選擇，更強的獨立創(chuàng)業(yè)者精神來迎接挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在大學生適應社會變革所要努力培養(yǎng)的具有獨立創(chuàng)業(yè)精神，其基本內涵體現(xiàn)在以下幾方面：
2.1 要有獨立生存的自信心
有學者認為，從“學會學習”、“學會生存”到“學會關心”主題的轉換，意味著當代教育的一種轉型。
不同職業(yè)、遇到各種情況時人際交往能力、應對和處理問題的能力。
2.2 要有不斷創(chuàng)新的進取心
抱守古訓、因循成法，在傳統(tǒng)社會中往往受到稱道，而在各種變革日新月異的現(xiàn)代社會，它已成為社會發(fā)展與進步的障礙?！皠?chuàng)新是一個民族的靈魂”，也是現(xiàn)代人的靈魂。美國之所以能在向知識經(jīng)濟社會邁進的過程中發(fā)揮“領頭羊”的作用，與美國文化中敢冒險、尋求變革和鼓勵創(chuàng)新的精神有關，這種精神使美國人有一種超常規(guī)探索和迎接挑戰(zhàn)的思維定勢和構架。
2.3 要有廣泛關懷的責任心
具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的人，不應當是信奉個人主義的自私自利者，相反，他應當具有廣泛的人文關懷，充分表現(xiàn)出個人對社會、對國家、對他人的道義責任和法律責任，自覺履行這種責任，在社會生活中自覺把握和促進人與自然、人與社會的和諧發(fā)展。即使是在市場經(jīng)濟時代，真正接受過高等教育和大學文化熏陶的人，也應當超越現(xiàn)實功利，樹立崇高的人生目標，不僅知道“何以為生”，掌握生存的知識和技能，而且更要理解“為何而生”，認識生存的意義和價值，始終堅持真、善、美的價值原則。
3 大學生創(chuàng)業(yè)精神的特點
具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的高素質人才在實際行動中體現(xiàn)為以下主要特征：
3.1 對環(huán)境的主動適應能力
“物競天擇，適者生存”。具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的現(xiàn)代人，必然具有較強的環(huán)境適應能力，在人與環(huán)境的互動過程中，個體能夠以前瞻性的思維與眼光做出預測與判斷，并及時調整自己的人生目標和行動方案，以保持與變化著的環(huán)境的協(xié)調統(tǒng)一，而不是消極被動地等待和忍耐。特別是在知識經(jīng)濟、市場經(jīng)濟時代，知識技術的不斷更新，職業(yè)崗位的不斷轉換，人際關系的不斷變化，使得人們幾乎始終處在一個陌生的社會環(huán)境中，這就尤其需要具備良好的自我調適能力，做到“與時俱進”，無往而不勝。
3.2 對文化的綜合能力
現(xiàn)代社會生活在最大程度上體現(xiàn)了文化的多元并存、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化、東方文化與西方文化、主流文化與邊緣文化等多種文化并存，使得許多人產(chǎn)生了深深的文化困惑，難以選擇和研究個體的文化態(tài)度和生活方向。這種“文化不適應綜合癥”，會嚴重損害人的創(chuàng)造能力和生活信心。作為一個具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的現(xiàn)代人，必須有更加寬闊的文化視野和思維空間，在堅持正確的思想方向和科學的世界觀、人生觀、價值觀的前提下，始終把實踐主體(包括個體、集體、國家和民族)生存與發(fā)展的最關鍵問題，“以我為主”，大膽批判和選擇，在此基礎上，進行文化的再整合和再創(chuàng)造。只有這樣，才能在市場化、全球化過程中辨清方向，確定目標，獨立前行，開創(chuàng)一片新天地。
3.3 為理想而奮斗的實踐能力
中國思想史上一個重要命題是“知與行”的關系問題，近代著名教育家蔡元培明確提出“好學力行”，這在今天仍具有很強的針對性。傳統(tǒng)高等教育的主要弊病之一就是重知輕行，片面地認為學生在大學階段的主要任務是系統(tǒng)掌握各學科的理論知識，因而學生缺少必要的動手操作能力的訓練。
國際21世紀教育委員會在《教育財富蘊藏其中》的報告中認為：“教育應該促進每個人的全面發(fā)展，即身心、智力、敏感性、審美意識、個人責任感、精神價值等方面的發(fā)展，使青年學生通過大學教育能夠形成獨立自主、富有批判精神的思想意識，以及培養(yǎng)自己的判斷能力，以便由他自己確定在人生的各種不同的情況下他認為該做的事?！币獙崿F(xiàn)這一教育目標，在大學教育中必須做到以下幾點：
4.1 堅持知識、能力、素質的辯證統(tǒng)一
要培養(yǎng)具有獨立創(chuàng)業(yè)者精神的新型人才，必須堅持知識、能力、素質的辯證統(tǒng)一。知識是能力和素質的載體，包括科學文化知識、專業(yè)基礎與專業(yè)知識、相鄰學科知識，目前高等學校對相鄰學科知識重視不夠，要區(qū)分不同科類，加強這方面的教學工作。
能力是在掌握了一定知識基礎上經(jīng)過培養(yǎng)和實踐鍛煉而形成的，豐富的知識可以促進能力的增強，強的能力可以促進知識的獲取，能力主要包括獲取知識的能力、運用知識的能力、創(chuàng)新能力，其中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是高等學校的薄弱環(huán)節(jié)。素質是指人在先天生理基礎上，受后天環(huán)境教育影響，通過個體自身的認識和社會實踐，養(yǎng)成的比較穩(wěn)定的身心發(fā)展的基本品質，高的素質可以使知識和能力更好地發(fā)揮作用，促進知識和能力進一步擴展和增強。堅持知識、能力、素質的辯證統(tǒng)一，注重素質教育，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，才能適應21世紀經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需要。
4.2 突出創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
高等學校實施的素質教育的重點是培養(yǎng)創(chuàng)新人才和為經(jīng)濟社會服務。而對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是當前大多數(shù)高等學校的薄弱環(huán)節(jié)。因此，在深化教學改革中，必須突出對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。要尊重學生的個性發(fā)展，愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，幫助學生自主學習，獨立思考，保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維，營造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。要讓學生感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新思維。
4.3 努力提高學生的實踐能力
理論與實踐的脫節(jié)，造成學生的動手能力不強是當前高等教育工作中亟待解決的一個重要問題。在高等教育中，要充分認識到學生是主體，要轉變長期以來形成的由教師單向傳授知識，以考試分數(shù)作為衡量教育成果的唯一標準，以及過于呆板的教育制度。創(chuàng)立、創(chuàng)建學生能進行綜合動手試驗的外部環(huán)境，鼓勵學生利用課余時間參加一定的社會實踐活動，增強學生對社會的了解并進而加強對社會的適應能力。
21世紀是信息的時代，要重視和加強培養(yǎng)學生收集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析問題和解決問題的能力。
4.4 加強學生心理素質的鍛煉
習成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業(yè)、人格發(fā)展和情緒調節(jié)等方面的困惑，提高健康水平，促進德智體美等全面發(fā)展。主要是宣傳普及心理健康知識，使大學生認識自身，了解心理健康對成才的重要意義，樹立心理健康意識，介紹增進心理健康的途徑，使大學生學會自我心理調適，有效消除心理困惑，自覺培養(yǎng)堅忍不拔的意志品質和艱苦奮斗的精神，提高承受和應對挫折的能力。
總之，獨立創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)既取決于客觀條件的許可，更依賴于學生主觀的努力，作為學校要營造有利于人才脫穎而出的氛圍，積極培養(yǎng)學生的獨立創(chuàng)業(yè)者精神，為培養(yǎng)現(xiàn)時代社會所需要的人才而努力。
創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學校的課堂教學和課外活動之中,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力,使學生畢業(yè)后大膽走向社會、自主創(chuàng)業(yè)。開展大學生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設置、實踐活動、教學體制改革、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎,創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動機的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想。開展創(chuàng)業(yè)思想教育,關鍵一點就是創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng),使學生變被動接受就業(yè)指導為教會學生主動或自主創(chuàng)業(yè)。既要鼓勵學生敢于在新興的領域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學生敢于自主創(chuàng)業(yè),學會自我發(fā)展,培養(yǎng)學生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。
進入新世紀以后，隨著國家政策的不斷鼓勵、支持及個人發(fā)展方式的轉變，我國很多大學畢業(yè)生也開始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程，這種新型就業(yè)方式在我國的興起不僅緩解了我國大學生的就業(yè)壓力，更為其他畢業(yè)生的就業(yè)方式提供了一種合理可行的參考。而且隨著國家對大學生創(chuàng)業(yè)的支持力度逐年加大，這種就業(yè)方式必將成為很多大學生畢業(yè)生的選擇。
但是由于眾多因素的限制，大學生創(chuàng)業(yè)目前在我國的的發(fā)展雖然比較順利，但很多人還是對此持有質疑的一種心態(tài)。
那么，我認為大學生創(chuàng)業(yè)之所以現(xiàn)在不能完全被大學畢業(yè)生所接受，主要有以下幾方面的因素。
一、大多數(shù)畢業(yè)生對創(chuàng)業(yè)所帶來的風險很是擔憂。因為大學生畢業(yè)生本身沒有自身的資本。所以不能輕易的拿出一些資本去做這樣一項逐漸本身沒有把握的事情，大多數(shù)人認為與其做這樣一項沒有把握的事情，還不如讓自己找份體面的穩(wěn)當?shù)穆殬I(yè)，這樣不僅自身的生活有保障，最主要是沒有擔當創(chuàng)業(yè)帶來風險的擔憂。
大學生畢業(yè)面臨的是來自生活壓力的挑戰(zhàn)，所以就業(yè)尤其是自己所選擇的的職業(yè)及所帶來的收入可不可觀尤為重要。創(chuàng)業(yè)，我們每個人都渴望擁有自己的一個公司，就像馬云所言，人們渴望真正擁有一個屬于我們中國人自己的公司。沒有誰是真正愿意去打工的，最主要的還是自己沒有這個資本不能擔當這個風險的能力。
二、創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)業(yè)者本身所擁有的專業(yè)知識有很高的要求，如果一個畢業(yè)生不具備將自己所學的知識運用到實際生活生產(chǎn)中的這種能力，那么創(chuàng)業(yè)者本身所具有的的專業(yè)素質是不合格的?，F(xiàn)在的大學生很多都還是中學的學習模式，認為這樣不斷的學習才能有出路，而不是注重實踐，不注重對理論知識的運用。
此外，很多人認為大學是個令人放松的地方，所以就放松了對自己的要求，使得自己處于一個放縱的狀態(tài)，對自己的專業(yè)知識學習不透徹，從而導致不能運用到實踐當中。
三、創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)業(yè)者本身的綜合素質有較高的要求。不僅對專業(yè)知識的要求過高，要求創(chuàng)業(yè)者的心理素質、身體素質、領導素養(yǎng)等各種要求缺一不可。所以，創(chuàng)業(yè)不可一撮而就，更不是紙上談兵，而是實打實的真功夫，要有遠見，對潛在的市場能有較好的預測。
有的創(chuàng)業(yè)者沒有良好的心理素質及身體素質就慌忙決定創(chuàng)業(yè)，這是對自己的不負責，更是對團隊的不負責，所以我們需要考慮清楚自身的條件，然后思考是否有自身不利條件決定自己不能創(chuàng)業(yè)。這是對自身及團隊的負責，我們需要這樣一個過程。
四、地方政策支持的不確定性。這個因素可能不是全國性的，國家的整體政策是很好的，但是如果下放到地方，執(zhí)行起來可能難度就很大，所以很多大學生對此不是非常確定，擔心自己所創(chuàng)辦的企業(yè)在運轉困難時得不到政府的大力支持。
大學生創(chuàng)業(yè)本身就是一次自我挑戰(zhàn)，所以需要面對各種壓力及困難，我們需要具備這種能力，即使不能很好的獲取幫助，我們也可以通過其他途徑來繼續(xù)自己的夢想。
五、結語
隨著市場經(jīng)濟在我國的進一步深入發(fā)展，相信政策的導向會對大學生創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素，我們要建設創(chuàng)新型國家，就必須大力提倡鼓勵支持這些大學生的創(chuàng)業(yè)夢想，相信創(chuàng)業(yè)的人多了，我國的就業(yè)壓力也就會逐步降低，而我國的經(jīng)濟活力也將進一步得到提升。大學生自身也要努力將理論知識轉化為實際運用，這樣才能真正的做到學以致用，真正成為應用型人才。大學生創(chuàng)業(yè)已在我國興起，我們很多有興趣的同學完全可以去嘗試，可能會失敗，但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走，我們需要戰(zhàn)勝自我，超越自我。我們需要將權衡自身，然后做出合理可行的決定。
大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
就我個人觀點，我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學業(yè)，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁崆椤⒓で楹拖Ｍ?海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟不同情弱者，也不會給任何人實習的機會，大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗，無論最后成功或是失敗，都是人生的財富。
創(chuàng)業(yè)學心得體會篇三
以“創(chuàng)業(yè)” 精神開展工作，為企業(yè)發(fā)展做出更大貢獻 認真學習了省、市公司20xx年度工作報告之后，我有了一種“醍醐灌頂、豁然開朗”的感覺，對企業(yè)今后發(fā)展和個人努力的方向有了一個更加清晰和全面的認識。
特別是報告中對于“二次創(chuàng)業(yè)”的提法十分貼切，對我們的工作也具有積極、明確的指導作用，我們就是應該以一種“創(chuàng)業(yè)”的心態(tài)來對待工作，用“創(chuàng)業(yè)”的精神來開展工作，扎實苦干、智慧創(chuàng)業(yè)，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
我們工作中最大的敵人不是遇到的各種各樣的困難，而是我們內心的“惰性”與思維的“慣性”，遇到新問題總習慣用老方法去解決;不愿費勁去開拓新思路，而是習慣性的走過去的老路。
中國有句老話叫“戶樞不蠹、流水不腐”，講的就是只有保持與時俱進，不斷銳意創(chuàng)新，才能不斷的取得進步;如果總是固步自封，因循守舊，那就只能像常年不開的門軸一樣生銹，猶如一潭死水般的-敗。
“二次創(chuàng)業(yè)”正是在上級領導審時度勢，在通信業(yè)從話音時代向移動互聯(lián)網(wǎng)時代邁進、從管道服務向流量經(jīng)營轉變的巨大變革和調整的關鍵時刻，對聯(lián)通人提出的新思路和新要求，那就是必須牢固樹立四個觀念，深入推進六個轉型。
解放思想、開拓思路，以創(chuàng)新的精神去科學的解決問題;“以人為本”和“誠信經(jīng)營”則是從企業(yè)發(fā)展的內部驅動力和外部拓展性方面，解答了“如何做”和“怎樣做”的問題，指導我們以長遠發(fā)展的眼光，在內部關愛員工，依靠員工，創(chuàng)造和諧的發(fā)展氛圍，為企業(yè)發(fā)展提供綿延不斷的內部驅動力;對外以誠信為本，謀大事、圖大利，創(chuàng)特色、樹品牌，靠智慧營銷來保證企業(yè)的長足發(fā)展。
六個轉型則具體的從經(jīng)營內容、經(jīng)營范圍、激勵機制、組織機構管理、差異化服務和發(fā)展渠道等六個層面，為我們指明了未來發(fā)展和努力的方向。概括來講，就是要求我們在今后的發(fā)展中，重點經(jīng)營高附加值的產(chǎn)品、努力提升產(chǎn)品的技術含量、以差異化和個性化的服務來提升客戶感受，綜合各方面因素全力打造更具市場競爭力的產(chǎn)品，來增加企業(yè)收入;企業(yè)內部管理方面，則通過建立簡約、高效的內部管理和考核機制，達到“降耗增效”的目的。
就現(xiàn)在的情況來講，隨著通信市場競爭的加劇，我們在市場上已經(jīng)從過去的“一家獨大”轉變?yōu)楝F(xiàn)今的“暫居人后”，面對**和**公司咄咄逼人的競爭態(tài)勢，我們如果仍然延續(xù)過去“等客上門”的老舊經(jīng)營模式，必然會被客戶疏遠，被市場淘汰;這就要求我們必須以“創(chuàng)業(yè)”的心態(tài)，認認真真的去研究市場，研究客戶，千方百計的去發(fā)現(xiàn)和挖掘客戶的需求，然后為其量身定制的提供服務，才能贏得客戶，保住并擴大市場占有份額。
同時，隨著科學技術的不斷進步，電信技術也飛速發(fā)展，我們原先熟悉的東西已逐漸被邊緣化，如在語音通信時代，我們只要埋頭搞好我們的語音通信那就可以做到“天下第一”;但是，在多媒體信息技術飛速發(fā)展的今天，語音服務已經(jīng)從昨日的絕對主角淪為了只能在一旁敲敲邊鼓的小配角，互聯(lián)網(wǎng)信息接入和信息內容服務已經(jīng)成為了人們消費的主導。這也要求我們積極的轉變固有觀念，學習研究新的技術，積極開拓新的高附加值產(chǎn)品，“生產(chǎn)出適合市場需求，適銷對路，受客戶歡迎的產(chǎn)品”，只有這樣，才能在激烈的市場競爭中生存下來，并進一步的發(fā)展和壯大。
我們放眼全球市場，任何沒有能夠敏銳發(fā)現(xiàn)科技進步所帶來的市場巨變，并及時轉型的企業(yè)，都難以避免的遭到失敗的厄運，曾經(jīng)在全球膠片行業(yè)被視為榜樣和旗幟的柯達公司，在數(shù)碼影像技術所帶來的攝影器材市場的巨變面前，因為自己的驕傲自大與固步自封，最終也只得懷抱著過去的輝煌，在瞬息萬變的市場洪流中“無可奈何花落去”。
如此生動的事實與教材，足以讓我們感受到市場的“無情”，但也充分給我們證明了市場的“公正”，不管你的企業(yè)過去多么的出色，不管你曾經(jīng)多么的“不可一世”，在市場面前，如果不順應市場發(fā)展的潮流，一味的固步自封，裹足不前，那你必定要失敗，甚至于滅亡。所以，我們必須要進行“二次創(chuàng)業(yè)”，因為不創(chuàng)業(yè)，就難以守業(yè)，進一步發(fā)展壯大也就無從談起。
在通信市場由語音時代轉向移動互聯(lián)網(wǎng)時代的關鍵時刻，我們必須開展“二次創(chuàng)業(yè)”，以“創(chuàng)業(yè)”的精神開展工作，銳意改革，開拓創(chuàng)新，為企業(yè)發(fā)展做出更大貢獻。
創(chuàng)業(yè)學心得體會篇四
毫無疑問，馬云是一個理想主義者，他不會為了現(xiàn)實安穩(wěn)的生活，就停下追逐理想的腳步。在擔任大學老師的那幾年里，馬云憑借出色的工作能力，在1995年的時候，被評為杭州十大青年教師之一。但就在其事業(yè)穩(wěn)步上升的關鍵時期，他卻辭職去創(chuàng)業(yè)，成立了一個翻譯社。現(xiàn)在這家翻譯社已成為杭州最大的翻譯機構。
在海博翻譯社成立不久，馬云因受騙在美國被軟禁，通過獲得自由后不甘心就這樣空手而還，忽然他想到了自己在國內的時候曾聽一個外教同事提過自己的女婿在西雅圖和人合伙搞互聯(lián)網(wǎng)，于是他扛起行李，踏上了前往西雅圖的路程。雖然當時他對互聯(lián)網(wǎng)是一個陌生的概念，但馬云憑著天生敏銳的嗅覺，知道這一定是能夠給他帶來改變與轉機的事物，因此成就了今天的阿里巴巴。
在理想面前，馬云抱著無畏的精神，創(chuàng)辦了中國黃頁。雖然當時無人支持，但他還是四處借債，加上壓箱底的積蓄，用2萬多塊錢，創(chuàng)辦起了這個網(wǎng)站。網(wǎng)站創(chuàng)辦以后，馬云就開始每天出門推銷他的網(wǎng)站，說服那些企業(yè)心甘情愿付錢把資料放到他的網(wǎng)站上去。其中歷經(jīng)的艱辛是不言而喻的，但是不管怎樣，馬云一步步將業(yè)務做起來了。
馬云說過：創(chuàng)業(yè)永遠挑選最容易做、最喜歡做的事情去做，創(chuàng)業(yè)不是賺錢的方式，創(chuàng)業(yè)是快樂的一種表達，如果喜歡，則沒有抱怨的理由。中國黃頁的成功讓馬云萌生了更大的理想，辦一家名叫阿里巴巴的電子商務公司。馬云要做的電子商務并不是和大企業(yè)做生意，而是服務于中小企業(yè)。用馬云自己的話來說，那就是“只抓蝦米”。大企業(yè)實力雄厚，有自己專門的渠道，能做得起鋪天蓋地的廣告，但中小企業(yè)并沒有這樣的能力，所以更需要互聯(lián)網(wǎng)。馬云想做的就是這樣的互聯(lián)網(wǎng)，這樣的電子商務。他認為：“中小企業(yè)好比沙灘上的一顆顆小石子，通過互聯(lián)網(wǎng)可以把這些石子全部粘起來，用混凝土粘起來的石子威力無窮，可以和大石頭抗衡?！闭强恐@種堅定的信念和一向澎湃的激情，馬云在重重困難和眾多非議面前沒有畏縮不前，終于造就了本文開頭阿里巴巴在美國紐約交易所上市的神話，他就像一個神奇的追夢者，雖歷經(jīng)磨難卻始終能將夢想變成現(xiàn)實。
創(chuàng)業(yè)學心得體會篇五
科技創(chuàng)新就是一個運用先進新知識和新技術，新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式，開發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質量，提供新服務的過程。作為21世紀當代大學生都應具備的創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。
在這個市場競爭激烈，技術突飛猛進的今天，不創(chuàng)新，就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動力，是成功的保障。在今天，創(chuàng)新能力已成為了國家核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關鍵，是企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展第一步。同時也讓我們在校期間鍛煉自己，為以后自己在就業(yè)，創(chuàng)業(yè)的路上鋪上了墊腳石。
在現(xiàn)如今的大學生就業(yè)困難，需要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，需要新的市場，隨著我國高校辦學規(guī)模和招生規(guī)模的擴大，高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位的一半多。在這樣的情況下，所以我們必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
在我看來，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢，我認為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂趣，是一種學習的過程，是一個鍛煉能力，獲取經(jīng)驗的過程。創(chuàng)新并不一定是轟轟烈烈的，又是一個小細節(jié)，有時一個小想法就可以改變一個企業(yè)的命運。創(chuàng)業(yè)絕不能有自我滿足的時候，要時刻有危機感，不能有一次失誤，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了，創(chuàng)業(yè)并不是一帆風順的，要讓別人接受你的產(chǎn)品，只靠嘴巴說是沒用的。創(chuàng)業(yè)不能盲目，在創(chuàng)業(yè)前一定要進行全面細致的市場調查，最好是從事自己熟悉的領域。
創(chuàng)業(yè)，不只靠一腔熱血，而是要有一定的基礎。有充分的準備，做起事來才能事半功倍。俗話說：”不打無準備之戰(zhàn)“，要做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必須扎扎實實做好充分準備和知識的不斷積累。首先非常重要的一點是就是要明確自己要做什么。
創(chuàng)業(yè)是艱辛的，要有思想準備，目標不要太高，大部分人不成功不是因為選錯行業(yè)而是因為中途放棄。雖說跌倒了可以爬起來，但更多人跌倒了再也哦啊不起來。一位哲人曾說：“走好每一步，這就是你的人生?！逼鋵?，我們每個人心中都有著一座山峰，雕刻著理想，信念，追求，抱負；在前進的道路中，我們要懂得真誠，寬容，信任，尊重自己，尊重別人，保持尊嚴，對自己的行為負責。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上，不要有所畏懼，大膽開拓，成功總會屬于我們。加油！
創(chuàng)業(yè)學心得體會篇六
聽了公司領導第二次創(chuàng)業(yè)的動員，深刻體會到公司領導為公司員工考慮的初衷，二次創(chuàng)業(yè)是有能發(fā)展的需要。
就現(xiàn)在所處的崗位，需認真履行好集團二次創(chuàng)業(yè)文件中的各項職責，做好自己的本職工作，在工作中發(fā)揮主觀能動性，矛盾不上交，解決一個問題要舉一反三。
遵守公司各項規(guī)章制度，充分發(fā)揮主觀能動性。
二次創(chuàng)業(yè)是要靠全體員工在崗位兢兢業(yè)業(yè)、不怕困難在發(fā)展時期共同激進的精神，使企業(yè)獲得超常的發(fā)展，完成一次創(chuàng)業(yè)之后的再創(chuàng)業(yè)。
我們企業(yè)從一次創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在走過了十個年頭，第一次創(chuàng)業(yè)中所形成的思想、理念、經(jīng)驗、制度，已經(jīng)不能適應二次創(chuàng)業(yè)的目標進程。
因此，我們必須以全局和戰(zhàn)略的眼光審視所承擔的責任和使命，全面建立起二次創(chuàng)業(yè)的新秩序、新氛圍。
對于公司層面來說，二次創(chuàng)業(yè)需要的是專業(yè)致勝、科技國防化、資本多元化，一次創(chuàng)業(yè)形成了獨具魅力的企業(yè)文化，產(chǎn)業(yè)規(guī)模迅速擴大，產(chǎn)業(yè)層次明顯提升，各類資源快速集聚，綜合實力顯著增強。
而二次創(chuàng)業(yè)需要在一次創(chuàng)業(yè)的基礎上，不斷完善，不斷創(chuàng)新，用全新的眼光，全新的姿態(tài)，結合一次創(chuàng)業(yè)的綜合實力，將有能集團的品牌文化發(fā)揚光大。
對于個人而言，二次創(chuàng)業(yè)需要的不光是朝氣蓬勃的青春形象、敢于爭先的時代精神。
還需要全面過硬的能力素質和艱苦奮斗的優(yōu)秀作風。
創(chuàng)業(yè)學心得體會篇七
近年來，市政府高度重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作，認真貫徹黨的十七大、提出的，“政府鼓勵創(chuàng)業(yè)，促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”，“實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的總體要求，以促進就業(yè)和鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)為目標，以加快實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化為抓手，通過構建城鄉(xiāng)一體創(chuàng)業(yè)培訓平臺，建立促進創(chuàng)業(yè)培訓工作長效機制，扎實推進農(nóng)村勞動力就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作，推動了我市經(jīng)濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。20xx年至今我市共組織創(chuàng)業(yè)培訓**人，其中農(nóng)村勞動力創(chuàng)業(yè)培訓***人，創(chuàng)業(yè)項目涵蓋了，加盟店、紡織加工企業(yè)、種養(yǎng)植生態(tài)園、汽車美容裝潢店、廣告公司等農(nóng)業(yè)、加工業(yè)、服務業(yè)等眾多領域，實體，創(chuàng)業(yè)成功率達68％以上，創(chuàng)造了**個就業(yè)崗位，實現(xiàn)了農(nóng)民就近就地就業(yè)，推動了農(nóng)村經(jīng)濟快速增長。我們的主要做法是：
1、堅持加強組織領導與加大宣傳引導相結合。一方面，強化行政推動。我市高度重視創(chuàng)業(yè)培訓工作，下發(fā)了《關于開展創(chuàng)業(yè)培訓工作的實施意見》（澄政辦發(fā)[20xx]38號）和《關于成立市創(chuàng)業(yè)培訓工作協(xié)調小組和創(chuàng)業(yè)培訓工作專家志愿團的通知》（澄政辦發(fā)[20xx]49號），明確了我市“五年一萬”的創(chuàng)業(yè)培訓總目標和具體實施措施，專門成立由分管為組長，市各有關職能部門為成員的市創(chuàng)業(yè)培訓工作協(xié)調小組，協(xié)調小組辦公室設在市勞動保障局，具體負責全市創(chuàng)業(yè)培訓工作的組織實施。積極指導各鎮(zhèn)（街道、辦事處）建立相應就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作機構，完善培訓網(wǎng)絡，在全市建立起以市職業(yè)培訓指導中心為龍頭，各鎮(zhèn)（街道、辦事處）勞動保障所、成人教育中心校為主體，覆蓋城鄉(xiāng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓平臺。另一方面，強化宣傳促動。組織開展了“創(chuàng)業(yè)之星評選”、“創(chuàng)業(yè)項目展示”、“江陰市創(chuàng)業(yè)論壇”等活動，激發(fā)廣大勞動者尤其是廣大農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)熱情。
2、堅持促進自主創(chuàng)業(yè)與鼓勵就近就業(yè)相結合。一方面，鼓勵農(nóng)民就地創(chuàng)業(yè)。將扶持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)作為實施創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)戰(zhàn)略的重要組成部分，另一方面，鼓勵創(chuàng)業(yè)者及沒有成熟創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)業(yè)能力的農(nóng)村勞動者就地就近就業(yè)。
3、堅持鼓勵農(nóng)民發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)與發(fā)展非農(nóng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)相結合。一方面，鼓勵農(nóng)民發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。結合各鎮(zhèn)、街道產(chǎn)業(yè)結構特點，引導農(nóng)民從事花卉苗木、生態(tài)養(yǎng)殖、特色種植等高效規(guī)模農(nóng)業(yè)，形成璜土葡萄、顧山水蜜桃、云亭草莓等中小產(chǎn)業(yè)鏈。另一方面，支持農(nóng)民發(fā)展非農(nóng)產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。從發(fā)展無污染、無噪音、耗能少的家庭企業(yè)入手，通過戶幫戶、村帶村，形成一批農(nóng)村家庭工業(yè)特色村。
1、優(yōu)化目標管理體系。制訂“五年一萬”的創(chuàng)業(yè)培訓總目標，年初，將年度目標任務進行層層分解，下達到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、辦事處），明確責任單位和責任人，并將目標任務作為各鎮(zhèn)（街道、辦事處）年度考核的重要依據(jù)，為圓滿完成年度目標任務提供了有力保障。
2、優(yōu)化創(chuàng)業(yè)培訓渠道。充分利用全社會各方面的力量，多渠道、多形式開展創(chuàng)業(yè)培訓。一是發(fā)揮部門職能促創(chuàng)業(yè)培訓。積極發(fā)揮勞動保障系統(tǒng)自身職能，利用各鎮(zhèn)（街道、辦事處）勞動保障專管員和各社區(qū)勞動保障就業(yè)援助員深入基層加強管理，對農(nóng)村勞動力和外來農(nóng)村勞動力進行摸底調查，掌握具備培訓條件人員的數(shù)量、技能狀況、創(chuàng)業(yè)意愿等情況，及時組織培訓。二是實施專項計劃促創(chuàng)業(yè)培訓。我們會同市婦聯(lián)、殘聯(lián)、團等有關部門，專題研究創(chuàng)業(yè)培訓專項實施計劃，并形成一致共識，實施“4個100”創(chuàng)業(yè)培訓專項計劃，即培訓“百名巾幗創(chuàng)業(yè)人才”、“百名青年創(chuàng)業(yè)人才”、“百名殘疾人創(chuàng)業(yè)人才”和“百名退伍軍人創(chuàng)業(yè)人才”專項計劃。三是發(fā)揮工商部門職能促創(chuàng)業(yè)培訓。個體私營企業(yè)主是創(chuàng)業(yè)活動最頻繁的一個群體，也是創(chuàng)業(yè)失敗率比較高的一個群體。我們會同工商部門在各鎮(zhèn)、街道新登記注冊的個體私營企業(yè)主中開展創(chuàng)業(yè)培訓宣傳，組織創(chuàng)業(yè)培訓工商聯(lián)動班，提升個私業(yè)主的創(chuàng)業(yè)能力，提高創(chuàng)業(yè)成功率。
3、優(yōu)化創(chuàng)業(yè)培訓優(yōu)惠政策。為進一步加大創(chuàng)業(yè)帶動就
業(yè)扶持力度，營造良好的政策化境，激發(fā)全社會創(chuàng)業(yè)熱情，加強創(chuàng)業(yè)培訓扶持力度，將創(chuàng)業(yè)培訓補貼提到成功創(chuàng)業(yè)20xx元/人，進一步規(guī)范培訓經(jīng)費申報和審批等制度，有力促進了我市創(chuàng)業(yè)培訓工作的深入開展。
1、注重培訓對象。圍繞農(nóng)村基層黨員干部、外出務工能人員、個體私營業(yè)主、新成長勞動力、規(guī)模種養(yǎng)植（殖）戶5類重點施訓對象，建立適合各類創(chuàng)業(yè)群體、涵蓋不同創(chuàng)業(yè)層次的培訓內容體系，形成激發(fā)創(chuàng)業(yè)沖動、創(chuàng)辦創(chuàng)業(yè)實體、發(fā)展創(chuàng)業(yè)企業(yè)的全新培訓格局。
2、注重培訓內容。結合農(nóng)村勞動力的自身特點、農(nóng)民知識文化結構、思想閱歷等個體特征，通過正反案例分析、創(chuàng)業(yè)模擬實訓等形式，讓創(chuàng)業(yè)農(nóng)民看得懂、學得會。組織精干力量，精心制作創(chuàng)業(yè)典型、創(chuàng)業(yè)政策宣傳培訓光盤，面向所有創(chuàng)業(yè)培訓機構推廣使用，增強創(chuàng)業(yè)培訓實效。加強項目選擇、資金籌集、創(chuàng)業(yè)選址、成功開業(yè)、政策運用、生產(chǎn)經(jīng)營、企業(yè)管理、擴大規(guī)模等內容的培訓，提高創(chuàng)業(yè)農(nóng)民熟悉市場、順應市場、駕馭市場的能力，提高創(chuàng)業(yè)成功率和創(chuàng)業(yè)穩(wěn)定率。
農(nóng)民創(chuàng)業(yè)實際緊密結合。采取“走出去”，“請進來”的辦法，帶領學員到成功創(chuàng)業(yè)的企業(yè)進行實地考察，請成功創(chuàng)業(yè)人士，走進教室，現(xiàn)身說法，傳授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，加強培訓學員與社會的接觸，開闊視野，增加膽識。完善后續(xù)跟蹤服務，成立了由勞動保障、工商、稅務、衛(wèi)生、城—管、經(jīng)貿(mào)、銀行等部門相關負責人組成的創(chuàng)業(yè)培訓專家志愿團，在開展創(chuàng)業(yè)培訓過程中，及時組織創(chuàng)業(yè)培訓專家志愿團指導學員解決開業(yè)過程中遇到的困難和問題，指導學員進行市場調查，完善創(chuàng)業(yè)計劃書，不斷完善創(chuàng)業(yè)培訓學員檔案，建立有效的跟蹤管理制度，了解學員創(chuàng)業(yè)進展及經(jīng)營情況，提供有效的后續(xù)扶持服務，確保了創(chuàng)業(yè)成功率。
開展創(chuàng)業(yè)培訓需要一個良好的社會輿—論環(huán)境。我們不斷注重加強創(chuàng)業(yè)培訓宣傳，利用報紙、電視、網(wǎng)絡等多種渠道，積極宣傳創(chuàng)業(yè)培訓方針政策、發(fā)布培訓信息，讓越來越多的勞動者，了解創(chuàng)業(yè)、認識創(chuàng)業(yè)，增強創(chuàng)業(yè)的信心和能力，在全社會形成了促進創(chuàng)業(yè)培訓的良好氛圍。
創(chuàng)業(yè)學心得體會篇八
行業(yè)沒有貴賤之分，工作沒有高低之分。
我從來沒有想嘗試與人合伙開一家汽車修理廠或家政服務公司等。
當然理由很充分，前者才能發(fā)揮我在理論方面的優(yōu)勢與經(jīng)驗。
其實所有的行業(yè)都是一樣的，經(jīng)營都不容易，但一定有錢可賺。
所以，一家it軟件公司未必比一家餐館高雅，一家房地產(chǎn)開發(fā)公司未必比一家生產(chǎn)打火機的廠家賺錢，或者換句話說，一個從事投資銀行業(yè)務的合伙人未必比一家經(jīng)營洗腳桑拿的老板更有前途。
相反，正是大批良好背景智商較高的人都去陽春白雪了，所以在那些下里巴人的行業(yè)里競爭會少一些，管理的優(yōu)勢可能會凸顯一些。
以前沒有經(jīng)營“下里巴人”的另一個理論支持是：這些行業(yè)接觸的人檔次太低，無法對話。
而現(xiàn)在對此的感受已今非昔比。
干任何行業(yè)，你都需要面對并征服一些與你生活背景不同的群體。
如果我選擇干餐飲，我會面對眾多從農(nóng)村招工的姑娘小伙，培訓他們的確不易；但是我選擇了干房地產(chǎn)策劃，卻要面對一群號稱北京最油的“油條子”們聚集的開發(fā)商，適應這些人的交際方式向他們要錢又談何容易！
我的那位曾是畫家的汽修廠老板，現(xiàn)在可以輕松在外面應付客戶而不需內部管理，一度他的廠子出現(xiàn)危機，但有幾名鐵桿員工堅持要留下來陪他；而我們公司呢，公司一倒，員工早已準備好下家，臨走前還不忘追索欠下的傭金。
與他相比我們是失敗的。
差別在于能力、涵養(yǎng)、待人、留人。
無論這件事業(yè)是雅是俗，是曲是難，是苦是累，都沒有干不好的事業(yè)，只有干不好事業(yè)的人。
創(chuàng)業(yè)學心得體會篇九
短短一個月的創(chuàng)業(yè)體驗已經(jīng)結束，在這一個月的創(chuàng)業(yè)體驗中我們獲得了很多，深深懂得了創(chuàng)業(yè)的來之不易和創(chuàng)業(yè)的艱苦。但同時我們也收獲了很多，團隊見得協(xié)作精神得到了培養(yǎng)，我們的銷售能力得到了提高。下面幾點就是我們團隊的創(chuàng)業(yè)體驗感受。
一、就是我們分工進行市場調查，通過向同學詢問他們所需衣服的價格是多少，什么樣的風格等等，再后來就是貨品的批發(fā)。我們宿舍的幾個人分工明確，推選出一個小隊長負責全面的工作，其他的四個人負責資金的管理和貨品的訂購運輸。在這個過程中我們深深感受到一個團隊不僅要有很好的團隊協(xié)作能力，同時一個團隊要結合自身團隊的特點要推選出一名團隊的領導者，這樣才能使自己的團隊不至于遇到問題時而出現(xiàn)意見的不合，最終導致團隊的凝聚力下降。
二、就是在大學生體驗街體驗創(chuàng)業(yè)的時候的感受。在銷售的過程中我們要學生怎樣和同學溝通，怎樣想辦法把自己的商品銷售出去，我們感到這里的很多東西需要我們去學。例如，以前我們從來沒有在外面社會上賣過東西，剛擺攤時總感覺心里膽怯，從來沒有當著這么多人賣過東西，在以后的幾天中我們發(fā)現(xiàn)自己能和顧客主動的溝通了，它鍛煉了我們的溝通能力，敢主動和別人講話了。在銷售的過程中，我們也深深感受到了銷售的艱難，為了吸引顧客，我們只有提供更周到的服務，滿足他們的需要，這樣才能把自己的商品銷售出去，才會有利潤，把顧客看作是“上帝”，這樣他們下次再購買商品時才會再到你的店里面來買東西。
三、就是我們在創(chuàng)業(yè)體驗過程中所遇到的許多的問題，例如，進貨時怎么樣和廠家討價還價，使自己的成本降到最低，這樣我們所沒有想到的地方。還有就是服裝風格定位不準，不能滿足學生這一類群體的風格，最終導致我們的銷售很低。在以后的銷售過程中一定會注意到這兩點，商人最求的是利益最大化，只有做到利潤出現(xiàn)，這樣我們的創(chuàng)業(yè)才可以成功。把握市場需求也是一個團隊所需的，只有把市場需求的，只有把市場定位好，才能在后期的工作中少走彎路。
四、就是要相信自己的能力，在創(chuàng)業(yè)體驗的過程中我們團隊都深有體會，自己相信自己能把這間是做好這件事就一定能做好。還有就是有計劃和目的的做事，例如：下一步銷售怎么做，采取什么樣的方式最好這都是我們要考慮的。同時在創(chuàng)業(yè)過程中遇到問題時要培養(yǎng)創(chuàng)造條件解決問題的能力，沒條件自己要創(chuàng)造條件，要是所有的條件都成熟了，這問題就用不著你來處理了。大有大的做法，小有小的做法，聰明的有聰明的做法，笨有笨的做法。創(chuàng)業(yè)者就是要創(chuàng)造條件，創(chuàng)造條件的'能力越強，解決問題的希望越大。
五、就是資金管理和分配。我感覺這在創(chuàng)業(yè)過程中葉是非常重要的。例如，資金怎么管理分配，這在整個創(chuàng)業(yè)過程中是極其重要的，沒有了資金支持，創(chuàng)業(yè)就是無稽之談。所以在資金管理一定要重視起來。在我們創(chuàng)業(yè)體驗過程中，把資金分配看做一項非常重要的任務，我們把資金分為啟動資金和流動資金，啟動資金主要是作為成本，而流動資金主要作為突發(fā)情況使用，這樣就避免了因資金不足導致創(chuàng)業(yè)失敗的風險。但在資金的使用上我感覺在我們的使用過程中有點不合理，不能把資金有效的分配，還有就是成本，在進貨時可以與商家進行商量，在確保質量的條件下把成本壓到最低，這樣就減少了我們的資金，我們的利潤就會有很大的提高。同時我們也懂得了利潤是商家所追求的最終目的，如果最后銷售是虧損的，那么創(chuàng)業(yè)一定就是失敗的。
六、就是團隊的管理。一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊一定會有一個完整的體系。例如獎罰的體系，職位分配的體系等。獎罰體系一定要具體到每一個點上，比如在我們團隊中沒有按時到達銷售地點在利潤分紅時都會受到相應的罰款。同時，如果自己賣出的衣服比按規(guī)定的多，同時也會受到獎勵。這樣就激發(fā)了隊員的銷售熱情。
以上幾點就是我們這兒團隊在創(chuàng)業(yè)的體驗。創(chuàng)業(yè)體驗時間只有短短的七天，但是我們收獲了很多的理論知識，但是我們沒有把它運用到實踐，只有把理論和實踐做到相結合，用理論指導實踐，用實踐來檢驗理論，這樣我們才能掌握真正的知識。短短的創(chuàng)業(yè)體驗同時也為我們以后的創(chuàng)業(yè)打下了一個良好的基礎。
創(chuàng)業(yè)學心得體會篇十
前段時間寫了一篇關于玉帝是怎么管理團隊，作為一個重讀西游記的粉絲來說，西游記很多面都值得我們大家學習，其實很多事都來源生活，我們看的淡一些，就能獲得更多的思想和知識。今天第一章先寫，西游記最大的背后勢力集團，道佛相爭無疑就是搶市場。
我們先從第一點開始分析起：如來是佛，玉帝是道，佛即是和尚尼姑，道即是修仙得到，并不一定是道士。雖然只是神話但我們依然不難發(fā)現(xiàn)，那就是我們從封神榜里看到了，當初封神是封的神仙，也就是能到天庭去就職的神仙，而不是佛。
佛是從西方引來的，即是接引和準提。因為闡教和截教興周伐紂。所以最開始是沒有否佛這一說的。就好比第一個吃了螃蟹的人，第一個下海的人掙錢了。那么后續(xù)的人肯定會來搶地盤的，所以西游記的梗概就一幕了然了。佛教就是為了搶玉帝的地盤，所以才讓唐僧去取經(jīng)，但是唐僧到底是取經(jīng)還是如來傳經(jīng)，這一話我們留到下次再說。
那么我們再來說創(chuàng)業(yè)，既然是創(chuàng)業(yè)那么肯定會迎來一代新人換舊人的場面，肯定會有一批人出來搶占市場，每個行業(yè)都是，典型的淘寶一枝獨秀，那京東呢？他不一樣的搶占了淘寶的市場，所以我們創(chuàng)業(yè)就是為了搶市場，你有能耐自然你就能立竿而上。如果淘寶在三年前搶占物流市場，那京東還玩?zhèn)€啥？大家都知道京東是從物流發(fā)家的，所以占據(jù)有利的時機也很重要。
不難發(fā)現(xiàn)其實如來和玉帝都非常聰明，他們都不傻，他們都想守住市場，最大的頭頭就在那，你想搶我的市場沒門。所以如來也不傻，既然中原之地還沒有開發(fā)，玉帝又作用朝臣在天庭。而如來本身就是在地下的，既然市場擺在那，玉帝不要如來憑什么不要？這里不難發(fā)現(xiàn)你想要壟斷一個市場也是很困難的。再者而言玉帝是認可他的存在的，也就是認可如來的存在的，為什么認可呢？就算不認可，如來有了這樣的勢力玉帝也不好消滅，還有第三類存在那就是妖了。鷸蚌相爭，漁翁得利，所以真正的市場來源還是這樣，同盟永遠比相斗要好。
我們再來看一個問題，我們?yōu)槭裁磩?chuàng)業(yè)？因為我們要分一杯羹，既然是分一杯羹那就必須有實力，無論我們有沒有實力，我們多一個存在就會讓最初的同行少一份利潤，同樣同行的存在也是我們的對手，那這就是搶市場。你越出名你獲取的利潤越大，所以當初很多人都想成為神仙，因為封神榜在這里，后來又想成為佛，因為如來把自己定義為比神仙更高的等級，你通過了才能成為佛，所以如來那邊很少有佛，而玉帝那邊到處都是仙。物以稀為貴，自然而然的佛就比先要高一個等級，換句話說也就是佛比仙要厲害。
創(chuàng)業(yè)學心得體會篇十一
政府工作報告提出：“要加快新舊發(fā)展動能接續(xù)轉換，推動發(fā)展轉向更多依靠人力人才資源和科技創(chuàng)新?！痹诮?jīng)濟發(fā)展新常態(tài)下，如何讓高?？萍挤丈鐣哪芰Φ玫匠浞轴尫?，全國人大代表、內蒙古師范大學黨委書記傅永春認為，必須加強校地合作，有效推進產(chǎn)業(yè)轉型升級，克服結構性調整受制于人才和科技的最大短板，實現(xiàn)資源共享，共贏發(fā)展。
自治區(qū)高校要扎根內蒙古，主動走出去。
傅永春代表說，近日國務院出臺了促進科技成果轉化法若干規(guī)定，鼓勵研究開發(fā)機構、高等院校通過轉讓、許可或者作價投資等方式，向企業(yè)或者其他組織轉移科技成果。中國科學技術發(fā)展戰(zhàn)略研究院統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我國科技成果轉化率低。高?？萍既瞬艆R集，是科技成果的蓄水池，但通過高?？萍汲晒D化，驅動地方創(chuàng)新發(fā)展的活力仍未得到足夠釋放。
傅永春代表認為，自治區(qū)高校要扎根內蒙古，主動走出去，找準融入經(jīng)濟社會發(fā)展的切入點和立足點，在有效釋放自身科技能力的同時，破解辦學特色不鮮明、科研能力不強的問題。同時也要創(chuàng)新辦學模式和人才培養(yǎng)模式，通過服務社會汲取營養(yǎng)，獲取社會資源，不斷提升核心競爭力。
形成高?？萍寄芰Ψ丈鐣牧夹詸C制。
傅永春建議，各級政府要強化頂層設計，圍繞創(chuàng)新體系建設，在成果轉化和現(xiàn)實需求之間搭建校地合作平臺，助推高?？萍寄芰Φ玫接行п尫?。尤其是相關部門要結合科技成果轉化法若干規(guī)定的出臺，進一步完善制度機制建設，落實好支持科技成果轉移轉化的政策措施，完善股權期權稅收優(yōu)惠政策和分紅獎勵辦法，鼓勵科研人員創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，與高校建立“聯(lián)合攻關，成果共享，技術共用”的合作科研運行機制，形成高?？萍寄芰Ψ丈鐣牧夹詸C制。
政府工作報告。
充分釋放全社會創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新潛能。發(fā)揮大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新和“互聯(lián)網(wǎng)+”集眾智匯眾力的乘數(shù)效應。打造眾創(chuàng)、眾包、眾扶、眾籌平臺，構建大中小企業(yè)、高校、科研機構、創(chuàng)客多方協(xié)同的新型創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新機制。建設一批“雙創(chuàng)”示范基地，培育創(chuàng)業(yè)服務業(yè)，發(fā)展天使、創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)業(yè)等投資。
深化科技管理體制改革。擴大高校和科研院所自主權，砍掉科研管理中的繁文縟節(jié)。實施支持科技成果轉移轉化的政策措施，完善股權期權稅收優(yōu)惠政策和分紅獎勵辦法，鼓勵科研人員創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。大力弘揚創(chuàng)新文化，厚植創(chuàng)新沃土，營造敢為人先、寬容失敗的良好氛圍，充分激發(fā)企業(yè)家精神，調動全社會創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新積極性，匯聚成推動發(fā)展的磅礴力量。
創(chuàng)業(yè)學心得體會篇十二
前年面臨畢業(yè)的小于和寢室兩名朋友商量說自己想創(chuàng)業(yè)當老板，這一想法得到了兩位朋友的支持，合計后他們決定開一家酒店，因為他們一致看好學校以及周邊資源，認為酒店在這里比較有市場。三人迅速盤下學校附近的一家酒店，轉讓費4萬，裝修費4萬，添置的空調、冰箱、鍋碗瓢盆等基礎設施3萬，服務員、廚師、雜工和前臺等工人的工資1.5萬，預留流動資金1萬，三人初期的投總資金額約為l4萬左右。經(jīng)過前期的準備，三人的酒店正式開業(yè)了。
開業(yè)初期，他們推出進店即可享受八折的優(yōu)惠活動以及男士送啤酒，女士送紅酒等活動，再加上與眾不同地江湖菜“手撕雞”、“火焰排骨”、“椒香牛柳”等菜肴讓酒店步人了正軌。在接下來的兩個月里，小店毛利潤以達到每天近3000元，這讓三位小老板喜出望外?？粗频晟獠诲e，三位老板開始“慷慨解囊”，幾乎每天邀請親朋好友免費用餐，時間一久，成本就上去了，但礙于面子，他們也只有硬撐。
此外，生意好了后，原本的兩個爐灶根本不夠用，有些顧客因為等得太久而選擇離開。為此三人也發(fā)生了爭執(zhí)，有的認為應該立刻重新改造廚房，滿足上菜需要，有的認為這樣浪費時間，改造費用高，也影響目前的生意。由于意見不同，酒店一直沒有進行改造，漸漸地，由于不滿上菜速度，客戶越來越少了。生意不好，三位合伙人經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí)，嚴重影響了員工信心，不斷有員工辭職、跟換，酒店的服務質量和飯菜口感也隨之下降，顧客大量減少。最終由于酒店人不敷出，三人不得不把酒店進行轉讓。
由于種種原因，小于的此次創(chuàng)業(yè)失敗了，從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，可以對我國大學生創(chuàng)業(yè)失敗從以下幾個方面進行分析：
我國大學生創(chuàng)業(yè)隊伍中，有相當數(shù)量的人，是因為無法就業(yè)，或找不到滿意工作才創(chuàng)業(yè)的。這種創(chuàng)業(yè)者，是生存型創(chuàng)業(yè)，缺乏創(chuàng)業(yè)原動力。你連就業(yè)都困難，創(chuàng)業(yè)就更困難了。
因為就業(yè)難，不是大學生想創(chuàng)業(yè)，而是不得已才創(chuàng)業(yè)。大多數(shù)大學生創(chuàng)業(yè)者是缺乏創(chuàng)業(yè)準備的。他們往往選擇低門檻、低成本、低風險、低利潤的傳統(tǒng)行業(yè)，如餐飲、零售等，但他們進入這些傳統(tǒng)行業(yè)后，沒有任何創(chuàng)新，一切模仿別人。
因為就業(yè)難，不得已才創(chuàng)業(yè)的人，缺乏創(chuàng)業(yè)意志品質，缺乏創(chuàng)業(yè)激情。一旦有其他較好的就業(yè)機會，他們就會毫不猶豫的放棄創(chuàng)業(yè);一旦創(chuàng)業(yè)局面打不開，創(chuàng)業(yè)過程中遇到持續(xù)挫折，他們就會停止創(chuàng)業(yè)。
大學生創(chuàng)業(yè)啟動資金，絕大多數(shù)由家中提供，對那些家底不厚的.人來說，這種方式顯然并不好。沒有資金，再好的創(chuàng)意也難以轉化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力。
我國大學生創(chuàng)業(yè)啟動資金很難從金融機構和風險投資者那里拿到，這一點與很多其它國家差別很大。以以色列為例，以色列僅有710萬人口，但以色列大學生創(chuàng)業(yè)靠的主要是風險投資。即使在全球金融危機的xx年，以色列也吸引到了20多億美元的風險投資。當年所吸引到的的風險投資資金是美國的2.5倍、歐洲的30倍、中國的80倍、印度的350倍。
反觀我國，盡管有上萬家基金，但是，真正投資大學生創(chuàng)業(yè)、支持有優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意的投資機構少之又少。
目前很多大學生的創(chuàng)業(yè)屬于生存型創(chuàng)業(yè)。絕大多數(shù)大學生創(chuàng)業(yè)項目都是傳統(tǒng)的大眾的，雖然選擇大眾化的創(chuàng)業(yè)項目比如開小店，比較容易上手，成本也不高，但知識含量不高，科技含量不足，專業(yè)性不強，同時又缺乏創(chuàng)新，很難在市場競爭中獲勝。
“孤膽英雄”的大學生創(chuàng)業(yè)者不在少數(shù)。他們資金缺乏，他們項目不被人看好，他們缺乏很多社會資源，于是他們很難吸引精英加入，很難組建優(yōu)秀團隊。最后靠個人勇氣，單槍匹馬闖天下。個人的智慧和力量是極其有限的，即使有好的創(chuàng)意，但這些創(chuàng)意得不到一個優(yōu)秀團隊的支持和執(zhí)行，最終創(chuàng)業(yè)難免失敗。
大學生對公司的運轉管理理念，還處在書本理論上，停留在創(chuàng)業(yè)英雄的故事里。他們自發(fā)的創(chuàng)業(yè)行為往往充滿了個人英雄主義和理想主義色彩。由于缺乏企業(yè)經(jīng)營經(jīng)驗，當他們面對產(chǎn)品設計和生產(chǎn)、面對顧客、面對競爭者、面對員工激勵等等問題時，很難找到解決辦法，其中經(jīng)營過程中任何一個環(huán)節(jié)的問題，都可能給創(chuàng)業(yè)企業(yè)帶來毀滅性打擊。
創(chuàng)業(yè)學心得體會篇十三
這一年中央國務院圍繞“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”出臺了一系列政策措施，各部門、各地方也積極行動起來，一大批好的政策、好的舉措在落地生根，應該說起到了非常好的效果。從目前的情況來看，這一年來政策環(huán)境大為優(yōu)化，而且創(chuàng)新的主體在不斷涌現(xiàn)，全社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)蔚然成風，應該說20xx年大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新實現(xiàn)了開門紅。 如果從效果來說，我想可以從五個方面來看：
一，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的熱情得到了充分的釋放。特別是在穩(wěn)增長、促就業(yè)方面發(fā)揮了很大的作用。大家也都關注到了前一段時間工商總局發(fā)布的數(shù)據(jù)，20xx年新的市場主體大量涌現(xiàn)，平均每天有1.2萬家市場主體誕生，這些主體具有很大的市場活力，為我們的經(jīng)濟發(fā)展增添了很大的能量。在就業(yè)方面的效果也是非常明顯的，比如大學生就業(yè)，現(xiàn)在大學生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為就業(yè)的一個重要渠道，比例在不斷增加，從去年看，大學生自主創(chuàng)業(yè)比例比上一年提高了6.8%，同時海外的留學歸國人員也大量投身到創(chuàng)業(yè)之中，包括很多農(nóng)民工，在返鄉(xiāng)之后也就地開展創(chuàng)業(yè)，這方面的人數(shù)也非常多，現(xiàn)在初步統(tǒng)計有240多萬返鄉(xiāng)農(nóng)民工在創(chuàng)業(yè)。所以從這些情況來看，大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新是經(jīng)濟發(fā)展的新引擎，這不是一句空話，是實實在在起到了效果。
二是通過雙創(chuàng)，對促進新技術、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)、新模式的發(fā)展，加快培育和壯大、建立新產(chǎn)業(yè)發(fā)揮了重大作用。這些創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的行為大部分都是在新的領域，促進新的成果在轉化，在從事一些新的業(yè)態(tài)、新的模式。從數(shù)字來看，去年全年我們國家發(fā)明專利的申請量比上一年同比增長了20%多，發(fā)明專利的授權量同比增加的更多，增加了61.9%，這個數(shù)字應該說非常驚人。作為雙創(chuàng)的一個重要體現(xiàn)，就是精準發(fā)展，這是雙創(chuàng)重要的表現(xiàn)結果，去年保持非常好的勢頭，無論從銷售收入還是從利潤和工業(yè)相比，都是相差一個大的臺階。從現(xiàn)在的統(tǒng)計數(shù)字看，預計占gdp的比重達到8%，應該沒有問題，這樣的話可以順利完成“”的發(fā)展目標。從第二個方面看，雙創(chuàng)在培育新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式方面實實在在發(fā)揮了很大的效果。
三是創(chuàng)業(yè)投資，創(chuàng)業(yè)投資是大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的晴雨表，去年是創(chuàng)業(yè)投資爆發(fā)式增長的一年，不光是投資量上來了，而且創(chuàng)業(yè)投資的渠道也體現(xiàn)出多元化的特征。去年我們通過機構的調查數(shù)據(jù)來看，去年全年創(chuàng)業(yè)投資的募集資金用于中國內地投資資金的增長量超過80%，發(fā)生的投資案例數(shù)初步統(tǒng)計增長了1倍以上，天使投資增長更快，所以創(chuàng)業(yè)投資表現(xiàn)出非常強勁的發(fā)展勢頭。信貸支持顯著增強，小微企業(yè)貸款余額23.46萬億元，占全部貸款余額比重達23.9%。創(chuàng)業(yè)融資渠道多元化，通過新三板融資1216.17億元，同比增長821%;通過發(fā)行債券和資產(chǎn)支持證券融資的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)有30余家，融資金額超過200億元。
四是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺遍地開花，創(chuàng)業(yè)服務體系逐步完善。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺快速增長，截至20xx年底，各類科技企業(yè)孵化器超過2500余家。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技術平臺不斷完善，培育和認定小企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地4000多家。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務體系日趨完善，創(chuàng)業(yè)導師達1.3萬名，累計輔導企業(yè)3.4萬家;中小企業(yè)公共服務平臺組織小微企業(yè)服務活動15.84萬次，服務企業(yè)183.58萬家(次)。
五是去年一年組織了各種雙創(chuàng)的活動，亮點頻現(xiàn)，而且活動效果掀起了在全國范圍內的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱潮。去年10月份我們舉辦了第一屆全國的大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周，克強親自出席，為創(chuàng)業(yè)者站臺助威，其他國務院領導也紛紛到場做指導。除此之外，一些重要的活動，各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，發(fā)現(xiàn)雙創(chuàng)之星等活動內容非常豐富，對全社會產(chǎn)生了很大的反響，而且也 得益于各位媒體的支持，雙創(chuàng)在去年也成為媒體關注的熱點。 總而言之，作為20xx年，雙創(chuàng)的啟動之年取得了很好的成效，實現(xiàn)了開門紅。從現(xiàn)在看也存在一些問題，特別是一些政策落地難的問題，最后一公里的問題依然存在，還有很多創(chuàng)業(yè)人不了解國家的政策，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)還有很多堵點和難點，這方面還需要我們繼續(xù)努力，我想下一步我們還會和大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新部際協(xié)調會議一起，包括完善環(huán)境，總結地方好的做法和經(jīng)驗，加快包括眾創(chuàng)空間在內的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的平臺建設，集聚創(chuàng)新人才，能夠把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這把火繼續(xù)燒起來，而且持續(xù)升溫，越來越熱，希望媒體的朋友更多關注創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，因為作為推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新來講，既是需要有創(chuàng)業(yè)的投資，創(chuàng)業(yè)的平臺，實實在在的支持，也更需要一個良好的社會氛圍，要更多依賴于各位媒體的共同推動。
創(chuàng)業(yè)學心得體會篇十四
參加“跨越創(chuàng)業(yè)生死線”這個培訓，我學到了很多關于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識，對于創(chuàng)業(yè)有了更加明確的了解，我在大一在我們大創(chuàng)做干事也看到了很多創(chuàng)業(yè)團隊，在他們身上也學到了很多東西。這次的培訓請的老師也非常厲害，在創(chuàng)業(yè)這方面也有很多干貨。所以在培訓的時候我認真的聽了關于商標的培訓。
商標對于一個企業(yè)人說是非常重要的，好的商標能讓你的產(chǎn)品更加深入人心。商標作為一種重要的知識產(chǎn)權，已成為企業(yè)和國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略性資和推動市場經(jīng)濟發(fā)展的強大動力，在一定程度上代表著一個企業(yè)、一個地區(qū)乃至一個國家的經(jīng)濟實力、發(fā)展水平和整體形象。特別是著名和馳名商標，既是企業(yè)的無形資產(chǎn)，也是社會的資和財富?？煽诳蓸返膭?chuàng)始人曾經(jīng)說過，只要有可口可樂這個商標在手，即使可口可樂的有形資產(chǎn)一夜間化為烏有，可口可樂公司也馬上可以靠該商標獲新的資金，進行新的生產(chǎn)。日本有個豆腐品牌叫“男前豆腐”也憑借他特殊的名字火爆日本?？梢娚虡说膬r值所在。
也正是由于商標的價值如此巨大，才會出現(xiàn)那么多的關于商標的官司。很多人就因為提前注冊商標，導致企業(yè)損失巨大。所以在我們有好的關于商標的想法時可以馬上去注冊，以后也能價值千金。
這次的培訓非常有意義，我也學到了很多知識，以上就是我的心得體會。
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創(chuàng)業(yè)學心得體會篇十五
這次講座讓我發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)業(yè)其實離我們并不遠。根據(jù)調查問卷顯示，我院百分之八十多的`學生都有想過創(chuàng)業(yè)，由此證明大部分學生在創(chuàng)業(yè)方面還是有想法的。
做為一個在醫(yī)學院校大學生，想要在中醫(yī)學方面創(chuàng)業(yè)就要學會高屋建瓴，要有資金，有想法，有能力承受創(chuàng)業(yè)的失敗。王少浪老師認為我國醫(yī)療改革還不完善，也讓我了解到中醫(yī)藥專業(yè)與創(chuàng)業(yè)的結合不僅可以解決社會上的就業(yè)問題，還可以解決人民醫(yī)療問題，提升人們健康水平，生活質量。
創(chuàng)業(yè)學心得體會篇十六
“我們的戰(zhàn)略非常簡單：創(chuàng)新產(chǎn)品和服務，將這些美國小企業(yè)帶入中國，在未來讓中國成為世界上最大的進口國。因為中國需要資源，需要水、土壤、空氣，不能完全靠自給自足和依賴出口。我們要利用各種資源來為13億人口服務。所以這就是我今天來這兒的原因?！?/p>
開拓美國市場將通力合作
當天下午，馬云與美國運通ceo肯尼斯?錢納特在300余位中小企業(yè)主面前亮相。他們互相交流，并回答了現(xiàn)場企業(yè)主的提問馬云三個經(jīng)典創(chuàng)業(yè)心得馬云三個經(jīng)典創(chuàng)業(yè)心得。交流中馬云表示，阿里巴巴在美的業(yè)務拓展，將和美國運通公司等通力合作。
馬云透露，“阿里巴巴將與美國運通合作，我們保證你們得到付款，100%的確保你們賣出去東西，你們的錢會及時收回來。而你們需要做的就是確保提供好的產(chǎn)品?！瘪R云表示，全球市場非常大，各國都有大量小企業(yè)，阿里巴巴要做的就是，幫助他們將東西賣到中國去。阿里巴巴會給這些小企業(yè)賦能，我們會引導更多流量給他們，會提供給他們支付系統(tǒng)，提供物流配送系統(tǒng)，讓他們更加快捷和便利地在全球任何角落開展業(yè)務。
馬云：幫助小企業(yè)最初是激情，現(xiàn)在更是責任與愛
馬云在交流會上表示，阿里巴巴成立以來，如今已經(jīng)發(fā)展到如此體量，能夠在中國市場生存下來，依賴的就是廣大的中國小企業(yè)。“如果沒有他們，我們什么也不是。今天，我們專注于小企業(yè)的使命沒有改變，也永遠不會轉移。小企業(yè)是我們的未來?！?/p>
馬云稱，幫助小企業(yè)最初是一種激情，“我的個人事業(yè)經(jīng)歷讓我致力于幫助這些小企業(yè)，每次我看到小企業(yè)主，看到他們眼中的激情，他們的失敗，他們無時無刻都在呼喚‘我們要生存下去’時，我都看到我自己，因為我有同樣的經(jīng)歷?！钡F(xiàn)在，這種激情更像是一種責任和一種愛。馬云特別向現(xiàn)場的女企業(yè)家們致敬，稱她們尤其偉大。
面對現(xiàn)場300多名美國小企業(yè)家的熱情提問，馬云分享了自己的三條創(chuàng)業(yè)心得：
1、小企業(yè)應該盡可能從別人的失敗中學習，因為失敗的經(jīng)驗更寶貴。
2、不要從馬云和比爾蓋茨那里學，要從鄰居那里學，為什么他做同樣的事情做的更好。
3、在晴天時修屋頂，當公司發(fā)展很好時候，改變公司，當公司遇到麻煩時要當心，不要動。
給出建議后，馬云幽默地補充道，世界上沒有永遠管用的經(jīng)驗，“如果你是一個小企業(yè)主，你可能永遠不會有完美的一天”，但他話鋒一轉，又立刻激勵了提問者：“我覺得中小企業(yè)就是這個世界上最璀璨的明星。一旦他們開始，他們就會加倍努力，并且富有熱情，我相信他們能夠真正的改變世界。”
馬云接受了美國知名媒體cnbc的專訪。他表示，阿里巴巴的目標是在下一個十年交易額的40%來自中國以外。據(jù)透露，健康和快樂被阿里巴巴視為未來最重要、最關鍵的商業(yè)領域，擁有著巨大的增長潛力。
創(chuàng)業(yè)學心得體會篇十七
加盟xxxx公司的時間近3周時間，記錄一下這段時間的心得和體會：
1、首先，從心理上，需要從上班的狀態(tài)轉換到創(chuàng)業(yè)的狀態(tài)，雖然說說似乎很容易，但也需要一些時間。最大的差別是沒有人每月給你發(fā)工資，雖然你可以說我并不缺這點錢，但你就會感覺一個月下來，是不是什么都沒有做，因為你習慣了每個月的薪水，是對你一個月來工作的肯定。創(chuàng)業(yè)會讓你體驗一種新的刺激，同時也需要承受寂寞，因為你身邊的多數(shù)人都是上班族，包括你的同學、朋友、家人等等。他們雖然不會反對你的行為和想法，但是他們也非常難以理解你的行為和想法。
哥不是在創(chuàng)業(yè)，而是在體驗寂寞。
2、創(chuàng)業(yè)需要考慮的是公司的生存和發(fā)展，一般在上班狀態(tài)，我們不需要考慮這些問題。創(chuàng)業(yè)中，你會經(jīng)常思考很多事情，在這個過程中，有時你對創(chuàng)業(yè)充滿了信心，認為成功率很高；有時你會覺得有很多困難，創(chuàng)業(yè)前景很艱難。創(chuàng)業(yè)人員一定需要有激情，讓你保持旺盛的斗志，就像遇到美女一樣，讓你的內心有一種按捺不住的沖動，這樣就不是一兩次挫折就可以讓你心灰意冷的。
哥不是在創(chuàng)業(yè)，而是在體驗一種新的生活狀態(tài)。
3、如同在工作中經(jīng)常碰到一些棘手的'問題需要解決一樣，經(jīng)過認真分析，往往可以找到多種途徑來解決。在創(chuàng)業(yè)過程中，如何經(jīng)營和發(fā)現(xiàn)一些新的方法和想法來促進業(yè)務的發(fā)展，可以想象為創(chuàng)業(yè)者的工作和任務，如果成功解決這一問題，自然就會有相應的報酬。
其實，這個世界提供的機會和資源是很多的，就是要你靜心去思考和發(fā)掘。如果看到或想到一些非常有啟發(fā)性的idea，你會突然豁然開朗或感覺柳暗花明又一村。不經(jīng)意間，一篇很小的文章，恰恰可以解決困擾你的一些問題。
這些天，在沉淀多年的技術積累、想法和思路，就像工作中完成了一個項目，寫項目總結報告一樣，現(xiàn)在應該是到了需要轉站的時候了。我也經(jīng)常對自己說，其實一切都老天爺?shù)陌才牛咸鞝斀裉熳屇阌鲆娬l，你就遇見誰。世上的一切，冥冥中都是天意，自有安排，我只需要順勢而為。
別迷信老天爺，那只是一個傳說。
希望從事電子商務軟件系統(tǒng)的朋友，可以和我聯(lián)系，希望有機會一起創(chuàng)業(yè)。
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