總結(jié)是對(duì)自己思考的結(jié)果進(jìn)行整理和表達(dá)，是思維的延伸和發(fā)展。要有清晰的結(jié)構(gòu)和條理，將總結(jié)分成不同的部分，包含必要的要點(diǎn)。總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和成長(zhǎng)。
論文工作目標(biāo)及內(nèi)容篇一
本屆畢業(yè)生于20xx年6月完成寫(xiě)作和答辯工作。畢業(yè)論文必須在20xx年7月初前收齊連同成績(jī)登記表交教學(xué)科。
（一）畢業(yè)論文選題應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求，以學(xué)生所學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容為主，不應(yīng)脫離專業(yè)范圍；要有一定的綜合性，具有一定的深度和廣度；題目大小適中，對(duì)實(shí)際工作有一定指導(dǎo)意義；應(yīng)結(jié)合當(dāng)前科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，盡可能選擇與社會(huì)發(fā)展及本地區(qū)、本單位實(shí)際工作相結(jié)合的題目。選題應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識(shí)性問(wèn)題；鼓勵(lì)選擇同國(guó)家的建設(shè)與發(fā)展密切相關(guān)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題；鼓勵(lì)解決實(shí)際問(wèn)題。
（二）論文選題要難度、大小適中，以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，經(jīng)努力可完成為宜。
（三）學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的興趣或特長(zhǎng)，在金融專業(yè)范圍內(nèi)確定論文選題，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下確定選題后，方可草擬論文提綱。
（一）學(xué)生應(yīng)根據(jù)選題草擬詳細(xì)的寫(xiě)作提綱，經(jīng)指導(dǎo)教師同意后方可正式撰寫(xiě)論文。
（二）畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)具備學(xué)術(shù)文體的一般特征。調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)及文學(xué)作品等各類非學(xué)術(shù)文體的文章不能作為畢業(yè)論文提出。
（三）畢業(yè)論文應(yīng)由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成，不允許多人合作，更不允許相互抄襲、剽竊。如有抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按作弊處理。
（四）畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)做到觀點(diǎn)新穎、明確，材料翔實(shí)、有力，結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言通順，格式規(guī)范。
（五）畢業(yè)論文內(nèi)容主要包括：目錄、內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。字?jǐn)?shù)要求本科不應(yīng)少于6000字，一般不超過(guò)10000字。
1、內(nèi)容提要：內(nèi)容提要是論文的重要組成部分，它是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，不加評(píng)論和補(bǔ)充解釋，簡(jiǎn)明、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文。應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性，即它自身就能獨(dú)立成文，不閱讀全文就能獲得必要的信息。一般以300字左右為宜。
撰寫(xiě)內(nèi)容提要的注意事項(xiàng)：
（1）要客觀、如實(shí)地反映一次性文獻(xiàn)，排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識(shí)的內(nèi)容，切不可把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫(xiě)入文摘，不要對(duì)論文作詮釋和評(píng)論（尤其是自我評(píng)價(jià)）。
論文工作目標(biāo)及內(nèi)容篇二
3、負(fù)責(zé)開(kāi)拓產(chǎn)品的銷(xiāo)售市場(chǎng)，完成各項(xiàng)銷(xiāo)售指標(biāo)；
4、負(fù)責(zé)挖掘客戶需求，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品銷(xiāo)售；
5、負(fù)責(zé)售前業(yè)務(wù)跟進(jìn)及售后客戶維系工作。
（一）售后服務(wù)工作由業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)完成。
（二）售后服務(wù)工作的內(nèi)容。
1、整理客戶資料、建立客戶檔案。
客戶送車(chē)進(jìn)廠維修養(yǎng)護(hù)或來(lái)公司咨詢、商洽有關(guān)汽車(chē)技術(shù)服務(wù)，在辦完有關(guān)手續(xù)或商談完后，業(yè)務(wù)部應(yīng)于二日內(nèi)將客戶有關(guān)情況整理制表并建立檔案，裝入檔案袋?？蛻粲嘘P(guān)情況包括：客戶名稱、地址、電話、送修或來(lái)訪日期，送修車(chē)輛的車(chē)型、車(chē)號(hào)、車(chē)種、維修養(yǎng)護(hù)項(xiàng)目，保養(yǎng)周期、下一次保養(yǎng)期，客戶希望得到的服務(wù)，在本公司維修、保養(yǎng)記錄（詳見(jiàn)“客戶檔案基本資料表”）。
2、根據(jù)客戶檔案資料，研究客戶的需求。
業(yè)務(wù)人員根據(jù)客戶檔案資料，研究客戶對(duì)汽車(chē)維修保養(yǎng)及其相關(guān)方面的服務(wù)的需求，找出“下一次”服務(wù)的內(nèi)容，如通知客戶按期保養(yǎng)、通知客戶參與本公司聯(lián)誼活動(dòng)、告之本公司優(yōu)惠活動(dòng)、通知客戶按時(shí)進(jìn)廠維修或免費(fèi)檢測(cè)等等。
3、與客戶進(jìn)行電話、信函聯(lián)系，開(kāi)展跟蹤服務(wù)。
業(yè)務(wù)人員通過(guò)電話聯(lián)系，讓客戶得到以下服務(wù)：
（1）詢問(wèn)客戶用車(chē)情況和對(duì)本公司服務(wù)有何意見(jiàn)；
（2）詢問(wèn)客戶近期有無(wú)新的服務(wù)需求需我公司效勞；
（3）告之相關(guān)的汽車(chē)運(yùn)用知識(shí)和注意事項(xiàng)；
（4）介紹本公司近期為客戶提供的各種服務(wù)、特別是新的服務(wù)內(nèi)容；
（6）咨詢服務(wù)。
論文工作目標(biāo)及內(nèi)容篇三
1．開(kāi)題報(bào)告（含“文獻(xiàn)綜述”）作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一，畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告。此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)及所在專業(yè)審查后生效。
4．有關(guān)年月日等日期的填寫(xiě)，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)標(biāo)gb/t7408―94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時(shí)間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書(shū)寫(xiě)。如“20xx年11月20日”或“20xx-11-30”。
------------------------
課題開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)方法
二、寫(xiě)好開(kāi)題報(bào)告應(yīng)做的基礎(chǔ)性工作
寫(xiě)好開(kāi)題報(bào)告一方面要了解它們的基本結(jié)構(gòu)與寫(xiě)法，但“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”，寫(xiě)好開(kāi)題報(bào)告和研究方案重要還是要做好很多基礎(chǔ)性工作。首先，我們要了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況，研究工作最根本的特點(diǎn)就是要有創(chuàng)造性，熟悉了別人在這方面的研究情況，我們才不會(huì)在別人已經(jīng)研究很多、很成熟的情況下，重復(fù)別人走過(guò)的路，而會(huì)站在別人研究的基礎(chǔ)上，從事更高層次、更有價(jià)值的東西去研究;其次，我們要掌握與我們課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，理論基礎(chǔ)扎實(shí)，研究工作才能有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，否則，沒(méi)有理論基礎(chǔ)，你就很難研究深入進(jìn)去，很難有真正的創(chuàng)造。因此，我們進(jìn)行科學(xué)研究，一定要多方面地收集資料，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，這樣我們寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，才能更有把握一些，制定出的報(bào)告和方案才能更科學(xué)、更完善。
三、開(kāi)題報(bào)告的結(jié)構(gòu)與寫(xiě)法
開(kāi)題報(bào)告主要包括以下幾個(gè)方面：
1、課題名稱
2、課題研究的目的、意義
3、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢(shì)
4、課題研究的理論依據(jù)
5、課題主要研究?jī)?nèi)容、方法
6、研究工作的步驟
7、課題參加人員的組成和專長(zhǎng)
8、現(xiàn)有基礎(chǔ)
9、經(jīng)費(fèi)估算
四、課題開(kāi)題報(bào)告各部分內(nèi)容的寫(xiě)法是：
1、課題名稱
課題名稱如果不準(zhǔn)確、不恰當(dāng)，會(huì)影響整個(gè)課題的形象與質(zhì)量。這就是平常人們所說(shuō)的“只會(huì)生孩子，不會(huì)起名字”。那么，給課題起名稱要注意：(1)名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。準(zhǔn)確就是課題的名稱要把課題研究的問(wèn)題是什么，研究的對(duì)象是什么交待清楚，比如有一個(gè)課題名稱叫“寧波市教育現(xiàn)代化進(jìn)程研究”，這里面研究對(duì)象就是寧波市，研究的問(wèn)題就是教育現(xiàn)代化問(wèn)題。有時(shí)候還要把研究方法寫(xiě)出來(lái)，比如“小學(xué)生心理健康教育實(shí)驗(yàn)研究”，這里面研究的對(duì)象是小學(xué)生，而不是中學(xué)生或者大學(xué)生，研究的問(wèn)題的心理健康教育，研究的主要方法是實(shí)驗(yàn)研究，這就說(shuō)的很清楚，別人一看就知道這個(gè)課題是研究什么。總之，課題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準(zhǔn)確地把你研究的對(duì)象、問(wèn)題概括出來(lái)。規(guī)范就是所用的詞語(yǔ)、句型要規(guī)范、科學(xué)，似是而非的詞不能用，口號(hào)式、結(jié)論式的句型不要用。因?yàn)槲覀兪窃谶M(jìn)行科學(xué)研究，要用科學(xué)的、規(guī)范的語(yǔ)言去表述我們的思想和觀點(diǎn)，開(kāi)題報(bào)告《畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告》。有個(gè)課題名稱叫“培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高課堂教學(xué)效率”，這個(gè)題目如果是一篇經(jīng)驗(yàn)性論文，或者是一個(gè)研究報(bào)告，我覺(jué)得不錯(cuò)，但作為課題的名稱，我認(rèn)為不是很好，因?yàn)檎n題就是我們要解決的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題正在探討，正開(kāi)始研究，不能有結(jié)論性的口氣。(2)名稱要簡(jiǎn)潔，不能太長(zhǎng)。不管是論文或者課題，名稱都不能太長(zhǎng)，能不要的字就盡量不要，一般不要超過(guò)20個(gè)字。
2、課題研究的目的、意義
研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價(jià)值。這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問(wèn)題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實(shí)際作用，然后，再寫(xiě)課題的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。這些都要寫(xiě)得具體一點(diǎn)，有針對(duì)性一點(diǎn)，不能漫無(wú)邊際地空喊口號(hào)。不要都寫(xiě)成是堅(jiān)持黨教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量等一般性的口號(hào)。
3、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢(shì)
就是本課題有沒(méi)有人研究，研究達(dá)到什么水平、存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價(jià)值，另一方面也說(shuō)明課題研究人員對(duì)本課題研究是否有較好的把握。我們進(jìn)行任何科學(xué)研究，必須對(duì)該問(wèn)題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解，這在第一部分已經(jīng)談到。
4、課題研究的理論依據(jù)
我們現(xiàn)在進(jìn)行的課題基本上都是應(yīng)用研究和發(fā)展研究，這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據(jù)來(lái)保證研究的科學(xué)性。比如我們要進(jìn)行活動(dòng)課實(shí)驗(yàn)研究，我們就必須以課程理論、學(xué)習(xí)心理理論、教育心理學(xué)理論為研究試驗(yàn)的理論依據(jù)。我們進(jìn)行教學(xué)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，就必須以教學(xué)理論、教育實(shí)驗(yàn)理論等為理論依據(jù)。
5、研究的基本內(nèi)容
我們有了課題的研究目標(biāo)，就要根據(jù)目標(biāo)來(lái)確定我們這個(gè)課題具體要研究的內(nèi)容，相對(duì)研究目標(biāo)來(lái)說(shuō)，研究?jī)?nèi)容要更具體、明確。并且一個(gè)目標(biāo)可能要通過(guò)幾方面的研究?jī)?nèi)容來(lái)實(shí)現(xiàn)，他們不一定是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。大家在確定研究?jī)?nèi)容的時(shí)候，往往考慮的不是很具體，寫(xiě)出來(lái)的研究?jī)?nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊，把研究的目的、意義當(dāng)作研究?jī)?nèi)容，這對(duì)我們整個(gè)課題研究十分不利。因此，我們要學(xué)會(huì)把課題進(jìn)行分解，一點(diǎn)一點(diǎn)地去做。
6、課題研究的步驟
課題研究的步驟，也就是課題研究在時(shí)間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究?jī)?nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)問(wèn)題開(kāi)始，分階段進(jìn)行，每個(gè)階段從什么時(shí)間開(kāi)始，至什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定。
7、課題參加人員的組成和專長(zhǎng)
主要看參加人員的整體素質(zhì)與水平，尤其是課題負(fù)責(zé)人的水平怎么樣。如果參加人員和負(fù)責(zé)人既沒(méi)有理論又沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)課題主無(wú)法很好地完成，也就無(wú)法批準(zhǔn)立項(xiàng)。
8、現(xiàn)有基礎(chǔ)
主要是人員基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)。每個(gè)課題對(duì)人員和設(shè)備方面都有不盡相同的要求，要講清開(kāi)展本項(xiàng)研究已經(jīng)具備的基本研究條件。
9、經(jīng)費(fèi)估算(一般可略)
就是課題在哪些方面要用錢(qián)，用多少錢(qián)，怎么管理等。
開(kāi)題報(bào)告范例
下面是一篇論文的開(kāi)題報(bào)告，雖然也存在一些不足，但也反應(yīng)了開(kāi)題報(bào)告的格式和寫(xiě)法，可以吸取一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。
一、論文題目：中國(guó)上市公司效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系的探討
二、課題研究的意義(總述)
我國(guó)上市公司對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到越來(lái)越重要的作用，截止xx年底，我國(guó)上市公司已達(dá)到1174家，總股本超過(guò)5050億，其中國(guó)家股和國(guó)有法人股328億，市價(jià)總值高達(dá)萬(wàn)億元，約占國(guó)民生產(chǎn)總值的48%，約有股民6800萬(wàn)人，約占城鎮(zhèn)人口的40%,資本市場(chǎng)規(guī)模越來(lái)越大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止xx年底，我國(guó)國(guó)有控股上市公司所有者權(quán)益10547億元，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)1519億元，分別占全國(guó)國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)的32%和63%，國(guó)有上市公司已成為我國(guó)各行業(yè)中的龍頭企業(yè)，在國(guó)有資產(chǎn)質(zhì)量上，上市公司已成為優(yōu)良資產(chǎn)的富區(qū)，同時(shí)上市公司也成為中國(guó)人投資的主要領(lǐng)域。隨著我國(guó)資本市場(chǎng)的發(fā)展和完善，上市公司不僅會(huì)得到更大更快的發(fā)展，而且會(huì)顯示出更重要的作用。但也不可否認(rèn)，在我國(guó)上市公司發(fā)展過(guò)程中，也出現(xiàn)了一些問(wèn)題：一是上市公司整體業(yè)績(jī)下滑，競(jìng)爭(zhēng)力下降，據(jù)資料反映，xx年我國(guó)上市公司加權(quán)平均每股收益為元，比上年同期下降,加權(quán)平均凈資產(chǎn)收益率為,比上年同期下降,有151家公司虧損,虧損面為，較上年又進(jìn)一步擴(kuò)大;二是部分上市公司內(nèi)部違規(guī)現(xiàn)象嚴(yán)重，據(jù)了解，xx年有100家上市公司因各種違規(guī)問(wèn)題而受到證監(jiān)委和其他有關(guān)部門(mén)的查處;一些上市公司會(huì)計(jì)信息嚴(yán)重失真，虛增業(yè)績(jī)，大肆“圈錢(qián)”，極大地打擊了投資者對(duì)上市公司的信心;三是二級(jí)市場(chǎng)投機(jī)行為盛行，一些機(jī)構(gòu)操縱股價(jià)，牟取高利，嚴(yán)重地?cái)_亂了市場(chǎng)秩序。為了解決我國(guó)上市公司發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題，就需要在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，更好地有效發(fā)揮政府的監(jiān)管職能和社會(huì)的監(jiān)督職能，加快建立上市公司的優(yōu)勝劣汰機(jī)制，全面凈化證券市場(chǎng)的環(huán)境。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，有效的手段之一是建立上市公司的效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系。
目前，國(guó)家有關(guān)部門(mén)已經(jīng)對(duì)我國(guó)國(guó)有企業(yè)制定了效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度，并正在逐步推開(kāi),但在我國(guó)上市公司中還沒(méi)有建立這項(xiàng)制度，所以本文的研究是有實(shí)際意義的。
三.本文研究的內(nèi)容(提綱)
本文擬從四個(gè)方面探討上市公司效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系的建立。
第一部分主要從六個(gè)方面闡述建立我國(guó)上市公司效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系的意義，這六個(gè)方面是：
(一)有利于國(guó)家對(duì)上市公司的監(jiān)管
(二)有利于推動(dòng)上市公司建立科學(xué)的約束和激勵(lì)機(jī)制。
(三)有助于對(duì)上市公司經(jīng)營(yíng)者業(yè)績(jī)的全面考核。
(四)有利于引導(dǎo)上市公司的經(jīng)營(yíng)行為。
(五)有利于增強(qiáng)上市公司的形象意識(shí)。
(六)有助于投資者的理性投資。
第二部分主要從三個(gè)方面論證建立我國(guó)上市公司效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系的可行性。這三個(gè)方面是;
(一)國(guó)有企業(yè)效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)工作的順利進(jìn)行，為上市公司開(kāi)展效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)工作提供
論文工作目標(biāo)及內(nèi)容篇四
摘要：小學(xué)階段屬于學(xué)齡初期，學(xué)生對(duì)于新事物的理解還不夠深入，目標(biāo)也不夠明確。在邏輯思維方面也不能夠很好地連貫所學(xué)的內(nèi)容。教師要根據(jù)學(xué)生這一階段的年齡特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)，將小學(xué)教學(xué)課程目標(biāo)內(nèi)容進(jìn)行有效實(shí)施，根據(jù)不同的教學(xué)方法，從學(xué)生的認(rèn)知角度與心理角度來(lái)進(jìn)行教學(xué)。讓學(xué)生個(gè)性充分發(fā)揮的同時(shí)，也能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力，讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)本身有本質(zhì)上的認(rèn)識(shí)，對(duì)課程目標(biāo)內(nèi)容進(jìn)行有效的實(shí)施。
1引言。
構(gòu)建21實(shí)際的具有中國(guó)特色的社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)高科技，而高科技的形成必然離不開(kāi)數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科。數(shù)學(xué)能夠很好地鍛煉人的邏輯思維與創(chuàng)新思維。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，數(shù)學(xué)這門(mén)課程也得到越來(lái)越多的關(guān)注。人們?cè)缫亚逍训匾庾R(shí)到，數(shù)學(xué)教育是不可或缺的，是十分重要的。在新課程目標(biāo)中不僅強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的聯(lián)系性，還明確了數(shù)學(xué)在學(xué)科發(fā)展方向的要求。數(shù)學(xué)作為科技發(fā)展的重要工具，它被作為小學(xué)階段的重要課程。當(dāng)遇到問(wèn)題的時(shí)候，應(yīng)學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)思維、邏輯思維來(lái)解決問(wèn)題。在調(diào)查研究的過(guò)程中，能夠很好地收集相關(guān)的數(shù)字信息，分析判斷事情的本質(zhì)所在。小學(xué)數(shù)學(xué)課程是義務(wù)階段的重要課程，作為一名教育者，應(yīng)該深刻理解數(shù)學(xué)課程目標(biāo)，并找出有效的實(shí)施途徑，做出相應(yīng)的教學(xué)實(shí)施策略。下面我們具體來(lái)分析一下。
論文工作目標(biāo)及內(nèi)容篇五
：在科技高速發(fā)展的背景下，對(duì)地下水影響評(píng)價(jià)的研究成果、技術(shù)日益成熟，其工作的科學(xué)性、合理性不斷提升?；诖?，文章將對(duì)地下水環(huán)境影響進(jìn)行分析，闡述地下水環(huán)境影響評(píng)價(jià)中水文地質(zhì)勘察工作的內(nèi)容，并以對(duì)水文地質(zhì)進(jìn)行調(diào)查、對(duì)勘察鉆孔進(jìn)行布設(shè)、對(duì)地下水環(huán)境進(jìn)行試驗(yàn)、對(duì)地下水環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測(cè)、對(duì)水文地質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)為切入點(diǎn)，探究地下水環(huán)境影響評(píng)價(jià)中水文地質(zhì)勘察工作的方法，旨在進(jìn)一步優(yōu)化水文地質(zhì)勘察工作。
地下水環(huán)境，對(duì)于區(qū)域地質(zhì)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性、項(xiàng)目工程的進(jìn)展都有著直接影響。在對(duì)地下水環(huán)境影響評(píng)價(jià)之中，最為重要的工作內(nèi)容就是水文勘察工作，即通過(guò)水文地質(zhì)調(diào)查與分析等環(huán)節(jié)，能夠?yàn)榈叵滤h(huán)境影響的評(píng)價(jià)提供更科學(xué)、具體的參考。所以，為了能夠增加地下水環(huán)境影響評(píng)價(jià)結(jié)果的有效性，就需要完善水文地質(zhì)勘察工作的相關(guān)內(nèi)容，優(yōu)化其工作的方法，從而全面提高工作的科學(xué)性，并獲得更有效的地下水環(huán)境影響分析結(jié)果。
在對(duì)地下水環(huán)境進(jìn)行分析時(shí)，其所產(chǎn)生影響主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1.1對(duì)巖石建筑的影響
在巖石建筑中，其地下結(jié)構(gòu)基本長(zhǎng)期與地下水接觸，此時(shí)如果地下水的酸堿度發(fā)生變化，那么就會(huì)影響巖石建筑的穩(wěn)定性，即腐蝕性破壞。例如：在地下水的ph值小于7或者大于7時(shí)，就會(huì)對(duì)巖石建筑產(chǎn)生不同程度的腐蝕效果。具體而言，導(dǎo)致地下水環(huán)境發(fā)生變化變化的因素，包括自然因素、人為因素兩方面，其中前者主要指包含地質(zhì)運(yùn)動(dòng)等，而后者則主要指開(kāi)采與挖掘。
1.2對(duì)土體的影響
土體經(jīng)過(guò)與地下水環(huán)境的長(zhǎng)期接觸后會(huì)產(chǎn)生一定的影響。一定時(shí)間內(nèi)，如果地下水環(huán)境的水利化性質(zhì)發(fā)生明顯變化，其對(duì)于土體所造成的影響是不可逆轉(zhuǎn)的。其中，表現(xiàn)最為明顯的就是酸堿值的變化，影響水體安全、農(nóng)業(yè)的發(fā)展［1］。
2.1第一部分就是對(duì)資料進(jìn)行收集
具體來(lái)說(shuō)，在對(duì)地下水環(huán)境進(jìn)行具體的分析時(shí)，工作人員需要掌握當(dāng)前的基本現(xiàn)狀，然后編制具體的報(bào)告，包括水資源量、水文地質(zhì)、供水水文地質(zhì)勘察、地下水資源評(píng)價(jià)等方面。完成資料的收集以后，需要分析已經(jīng)掌握的資料，從而獲得與當(dāng)前勘察區(qū)域相關(guān)的信息，如植被情況、水文情況、氣候條件等，同時(shí)熟悉水質(zhì)、水位、結(jié)構(gòu)等具體的狀態(tài)。經(jīng)過(guò)分析以后，確定所需調(diào)查的實(shí)際范圍，劃分評(píng)價(jià)等級(jí)。
2.2第二部分就是調(diào)查地下水環(huán)境，即污染程度以及污染源
在實(shí)際調(diào)查的過(guò)程中，主要調(diào)查的范圍包括農(nóng)業(yè)污染、工業(yè)污染、地下水污染、生活污染等方面。除此之外，工作人員還應(yīng)該調(diào)查地下水的利用與開(kāi)發(fā)等相關(guān)的情況，便于更加全面的掌握地下水環(huán)境的實(shí)際情況。
2.3第三部分的主要工作內(nèi)容
包括調(diào)查當(dāng)前地下水的水質(zhì)、地面塌陷（沉降）、水層疏干等情況，為制定地下水環(huán)境影響評(píng)價(jià)中水文地質(zhì)勘察工作的方法奠定基礎(chǔ)［2］。
3.1對(duì)水文地質(zhì)進(jìn)行調(diào)查
在對(duì)地下水環(huán)境調(diào)查時(shí)，其精度要求較高，通常為1：50000，如果當(dāng)前調(diào)查的地區(qū)形式特殊，還需要將精度進(jìn)行調(diào)整，主要方法有以下幾點(diǎn)：（1）選擇觀測(cè)路線。通常情況下，工作人員可以沿著溝谷、河谷設(shè)置路線；（2）設(shè)置觀測(cè)點(diǎn)。布設(shè)好水質(zhì)采樣點(diǎn)以后，分析項(xiàng)目的具體布局進(jìn)行分析，并將地下水的流向納入考慮范圍之中。一般來(lái)說(shuō)，勘察人員需要在河流的`兩側(cè)、上游以及下游均設(shè)置采樣點(diǎn)，間隔范圍為5平方千米；（3）布設(shè)一般調(diào)查點(diǎn)。這一環(huán)節(jié)中，主要包括環(huán)境地質(zhì)調(diào)查點(diǎn)、水文地質(zhì)調(diào)查點(diǎn)、地貌調(diào)查點(diǎn)等，每5平方千米的范圍內(nèi)要設(shè)置3個(gè)觀測(cè)點(diǎn)；（4）布設(shè)水位觀測(cè)點(diǎn)。通過(guò)設(shè)置好的觀測(cè)點(diǎn)，能夠及時(shí)對(duì)水位進(jìn)行檢查，每個(gè)評(píng)價(jià)區(qū)中，要采用十字交叉法設(shè)置15個(gè)觀測(cè)點(diǎn)。
3.2對(duì)勘察鉆孔進(jìn)行布設(shè)
在調(diào)查地下水環(huán)境的時(shí)，需要對(duì)每一個(gè)含水層都進(jìn)行觀察，從而掌握當(dāng)前水文地質(zhì)的含水特性、巖性組合等相關(guān)的信息，同時(shí)還能夠獲得更多關(guān)于地質(zhì)的參數(shù)，為后續(xù)的評(píng)價(jià)工作提供參考。在設(shè)置鉆孔深度的過(guò)程中，一般不會(huì)將含水層揭穿，但是將其揭穿以后，就應(yīng)該及時(shí)通過(guò)粘性土、水泥等將其底板的下部進(jìn)行封閉，通過(guò)這樣的方式能夠?qū)⑾路畬?、目的含水層之間的關(guān)系阻斷。另外，在設(shè)置勘察鉆孔的孔徑時(shí)，松散層的孔徑應(yīng)該大于394mm，而基巖地區(qū)的鉆孔孔徑應(yīng)該大于127mm，二者中所設(shè)置的濾水管管徑分別大于194mm、110mm。通過(guò)這樣合理的設(shè)置，能夠有效提高水文地質(zhì)勘察工作的質(zhì)量，增加地下水環(huán)境影響評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性，實(shí)現(xiàn)相關(guān)工作的目的。
3.3對(duì)地下水環(huán)境進(jìn)行試驗(yàn)
首先，進(jìn)行抽水試驗(yàn)。該環(huán)節(jié)應(yīng)該在野外進(jìn)行，并獲取與含水層相關(guān)的水文地質(zhì)數(shù)據(jù)。具體試驗(yàn)的過(guò)程中，應(yīng)該結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)抽水試驗(yàn)的類型進(jìn)行確定，同時(shí)依據(jù)相關(guān)的試驗(yàn)，將當(dāng)前區(qū)域的涌水量、水位變化等數(shù)值計(jì)算出來(lái)，從而得出與當(dāng)前水文地質(zhì)相關(guān)的數(shù)據(jù)，最終判斷出隔水層的滲透系數(shù)，與當(dāng)前區(qū)域的富水程度、滲透系統(tǒng)、含水層。其次，進(jìn)行滲水試驗(yàn)。在正式設(shè)置實(shí)驗(yàn)之前，將試驗(yàn)的點(diǎn)位進(jìn)行布置，如果工況特殊，可以污染地下水環(huán)境的廠房、車(chē)間設(shè)置為試驗(yàn)點(diǎn)位，如絞車(chē)房（煤礦生產(chǎn)廠）、油罐區(qū)（發(fā)電廠）、廢水處理廠（發(fā)電廠）等。
3.4對(duì)地下水環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測(cè)
在監(jiān)測(cè)地下水環(huán)境時(shí)，其目的就是全面掌握地下水環(huán)境的實(shí)際狀況，并對(duì)水質(zhì)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，從而掌握水流的實(shí)際情況、分布情況、化學(xué)分組等情況，增加對(duì)地下水環(huán)境評(píng)價(jià)結(jié)果的精準(zhǔn)性，真實(shí)能夠?qū)⒆罱K的影響結(jié)果預(yù)測(cè)出來(lái)。例如：假設(shè)當(dāng)前地下水環(huán)境的影響評(píng)價(jià)的等級(jí)為二級(jí)或者一級(jí)，就需要對(duì)當(dāng)前勘察區(qū)域的水質(zhì)、枯水位、平水位、豐水位等數(shù)據(jù)進(jìn)行監(jiān)測(cè)。值得注意的是，分析地下水環(huán)境的水質(zhì)進(jìn)行具體分析的過(guò)程中，需要將其中的特征污染物作為分析的重點(diǎn)，從而更加精準(zhǔn)的掌握地下水環(huán)境現(xiàn)狀，便于對(duì)地下水環(huán)境的影響進(jìn)行更加精準(zhǔn)的分析與探究。
3.5對(duì)水文地質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)
在勘察的過(guò)程中，工作人員需要高度重視地下水環(huán)境的理化性質(zhì)，將其作為重點(diǎn)的研究與分析內(nèi)容。在實(shí)際研究的過(guò)程中，相關(guān)部門(mén)可以成立一個(gè)專業(yè)的工作小組，對(duì)當(dāng)前區(qū)域的地下水環(huán)境理化性質(zhì)進(jìn)行分析，同時(shí)保證其具備專業(yè)的技術(shù)與設(shè)備支持，為工作提供保障。在完成對(duì)水文地質(zhì)的勘察工作以后，就需要結(jié)合勘察過(guò)程、試驗(yàn)過(guò)程、相關(guān)參數(shù)等，對(duì)當(dāng)前區(qū)域的勘察結(jié)果進(jìn)行科學(xué)、合理的分析。在這樣的過(guò)程中，不僅僅需要采用嚴(yán)格、系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理流程、作業(yè)規(guī)范、科學(xué)的方法，還需要仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貜?fù)核對(duì)當(dāng)前地質(zhì)區(qū)域所勘察的實(shí)際結(jié)果。通過(guò)這樣的方式，能夠增加對(duì)地下水環(huán)境影響評(píng)價(jià)的可靠性、準(zhǔn)確性，為后續(xù)的水文地質(zhì)處理工作提供了更加可靠的依據(jù)。
綜上所述，地下水環(huán)境對(duì)地質(zhì)結(jié)構(gòu)、工程項(xiàng)目的影響體現(xiàn)在不同方面，因此需要進(jìn)一步完善水文地質(zhì)勘察工作的內(nèi)容與方法。以此為基礎(chǔ)，在水文地質(zhì)勘察的工作中，提高了勘察鉆孔布設(shè)的合理性，并對(duì)其進(jìn)行了具體的試驗(yàn)、監(jiān)測(cè)，從而得出了更加具體的結(jié)果，為地下水環(huán)境影響評(píng)價(jià)提供了更加具體的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。所以，為了能夠全面增強(qiáng)地下水環(huán)境影響評(píng)價(jià)的合理性，可以將文中水文地質(zhì)勘察的內(nèi)容、方法落實(shí)在工作中。
［1］郝志林，張全新.水文地質(zhì)勘察中地下水的問(wèn)題及有效應(yīng)對(duì)措施分析［j］.江西建材，2017（18）：214.
論文工作目標(biāo)及內(nèi)容篇六
1、積極回憶在幼兒園的成長(zhǎng)過(guò)程，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，珍惜在幼兒園三年的`時(shí)光。
2、能?chē)@話題進(jìn)行談話，會(huì)用完整、連貫的語(yǔ)言清楚地表達(dá)自己的想法。
3、感知幼兒園工作人員對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，熱愛(ài)幫助自己快樂(lè)成長(zhǎng)的人，愿意為幼兒園做力所能及的事，來(lái)表達(dá)自己對(duì)幼兒園的熱愛(ài)之情。
1、在美工區(qū)提供彩紙、蠟筆、剪刀、膠水等材料，供幼兒設(shè)計(jì)制作畢業(yè)禮物。
2、在生活區(qū)提供多條紅領(lǐng)巾，讓幼兒學(xué)習(xí)紅領(lǐng)巾的打法，體驗(yàn)成為小學(xué)生的榮譽(yù)感。
論文工作目標(biāo)及內(nèi)容篇七
***是我市唯一一所獲國(guó)家承認(rèn)衛(wèi)生中專學(xué)歷的并納入全區(qū)中等醫(yī)學(xué)教育系列的全日制學(xué)校。主要承擔(dān)著我市農(nóng)村基層中等衛(wèi)生技術(shù)人員的培養(yǎng)培訓(xùn)工作。全校教職員工總數(shù)為**人（其中在職**人，離退休**人）。目前，學(xué)校開(kāi)設(shè)有衛(wèi)生保健、護(hù)理、中西醫(yī)結(jié)合、藥劑及衛(wèi)生信息管理共五個(gè)專業(yè)。另外，與*學(xué)院聯(lián)合開(kāi)辦臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理及藥學(xué)大專班，還與*聯(lián)合開(kāi)辦臨床醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)本科班。。
2017年，在、市政府以及上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大精神和黨的教育方針、衛(wèi)生工作方針，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了新的成績(jī)，較好地完成了上級(jí)交給我們的任務(wù)。
一、思想政治工作方面，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育教育工作
一年來(lái)，我們有組織、有計(jì)劃地對(duì)全校師生進(jìn)行深入的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育。年初，我們制訂了全年學(xué)習(xí)的專項(xiàng)計(jì)劃、措施，并嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)。在職工中，堅(jiān)持每周集中學(xué)習(xí)一次，并每月對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育一次。據(jù)統(tǒng)計(jì)，年內(nèi)共組織教職員工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)30次，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨的十六大報(bào)告，寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得60多份。在學(xué)生中，通過(guò)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)生不斷進(jìn)行思想品德教育。同時(shí)，聘請(qǐng)*派出所有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。據(jù)統(tǒng)計(jì)，年內(nèi)共組織學(xué)生集中政治學(xué)習(xí)39次，進(jìn)行法制教育4次。由于政治思想教育和德育教育工作抓得緊，促進(jìn)了全校師生的政治思想覺(jué)悟道德水平的不斷提高。年內(nèi)，學(xué)校無(wú)違法違紀(jì)行為發(fā)生，學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)也有了不斷的.好轉(zhuǎn)。
在加強(qiáng)政治思想和德育教育中，我們做到了幾個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量；堅(jiān)持寓教于樂(lè)，提高學(xué)習(xí)興趣。
2、單位領(lǐng)導(dǎo)分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
3、單位領(lǐng)導(dǎo)班子積極組織政治學(xué)習(xí)，全年累計(jì)學(xué)習(xí)15次，教職工學(xué)習(xí)48次。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)于律己，遵守組織紀(jì)律，離開(kāi)單位外出辦事時(shí)，向辦公室報(bào)告，超過(guò)5天時(shí)，則向主管局書(shū)面報(bào)告。
5、全校教職員工團(tuán)結(jié)一心，遵紀(jì)守法。年內(nèi)無(wú)違紀(jì)違法行為發(fā)生。
1
6、努力改善辦學(xué)條件，積極進(jìn)行校容校貌建設(shè)。今年，盡管學(xué)校經(jīng)濟(jì)十分困難，但我們?nèi)曰ù罅?，改善辦學(xué)條件，添置了多媒體等一批教學(xué)設(shè)備；并對(duì)教室、學(xué)生宿舍門(mén)窗進(jìn)行了維修 。同時(shí)，校內(nèi)進(jìn)一步搞好美化綠化工作，投入8千多元，平整了場(chǎng)地，輔設(shè)了草皮和人行道，栽種了各種花草樹(shù)木50多棵（枝），使校容校貌達(dá)到“三化”（綠化、美化、凈化）要求。
7、處理重大事件及時(shí)報(bào)告，請(qǐng)示主管局。
8、積極配合主管局及上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好各項(xiàng)工作。年內(nèi)，我校負(fù)責(zé)的支教點(diǎn)——*小學(xué)，根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一安排，我們?nèi)缙诘剡x派人員到點(diǎn)進(jìn)行支教，并捐贈(zèng)21寸彩電1臺(tái)、人民幣3000元給支教點(diǎn)。在抗擊“非典”中，無(wú)償捐贈(zèng)一批消毒劑，并對(duì)該校師生作了有關(guān)宣傳，較好地完成了支教任務(wù)。
今年下半年，我們積極配合主管局的工作，完成了對(duì)*市直各醫(yī)療衛(wèi)生單位1580多名醫(yī)務(wù)人員“傳染性疾病相關(guān)知識(shí)”的培訓(xùn)工作，為保障全市人民的健康作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。對(duì)于其它需要的工作，我們也積極協(xié)助，能按時(shí)完成上報(bào)的各種表格及材料。
9、積極開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)單位活動(dòng)。
10、年內(nèi)，學(xué)校有13人參加無(wú)償獻(xiàn)血，占年滿18周歲、符合獻(xiàn)血條件師生人員（61人）的21.3%。
二、業(yè)務(wù)工作方面
1、全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，努力提高教學(xué)質(zhì)量。各科成績(jī)均達(dá)到要求。年內(nèi)，2001、2002和2003級(jí)各班各學(xué)科成績(jī)均在75分以上，分科及格率在85%以上，科平均成績(jī)?cè)?0分以上，科平均及格率達(dá)90%、優(yōu)秀率10%以上。在全區(qū)進(jìn)行社區(qū)醫(yī)學(xué)專業(yè)及護(hù)理專業(yè)統(tǒng)考中，也取得較好成績(jī)，各科成績(jī)均在88分以上，及格率在100%以上，優(yōu)秀率在32%以上。
2、保質(zhì)按量完成區(qū)教委、區(qū)計(jì)委下達(dá)的招生任務(wù)。2003年，我校的招生計(jì)劃是150人。其中，衛(wèi)生保健專業(yè)100人，護(hù)理專業(yè)50人。招生結(jié)束統(tǒng)計(jì)，今年，我校共招三年制新生160人，其中，衛(wèi)生保健專業(yè)106人，護(hù)理專業(yè)56人，超額完成了招生任務(wù)。
今年能順利地完成招生任務(wù)，主要措施是：1、積極參加市教育局組織的“招生宣傳大篷車(chē)”活動(dòng)，加大了宣傳力度；2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭招生，全校教職員工全部參與；3、利用在校學(xué)生暑假期間幫助宣傳發(fā)動(dòng)。
2
3、學(xué)校的各項(xiàng)工作達(dá)到上級(jí)的要求。
4、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。年內(nèi)，先后組織25人次到*等學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)，參加函授學(xué)習(xí)的有7人。一個(gè)講學(xué)習(xí)，比學(xué)習(xí)的風(fēng)氣已形成。
5、圖書(shū)館藏書(shū)量為70000多冊(cè)，閱覽室座位為50座。
6、實(shí)驗(yàn)設(shè)備較齊全，在教學(xué)實(shí)習(xí)和實(shí)驗(yàn)中，有專任教師指導(dǎo)，教學(xué)
實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)83%。
7、年內(nèi)，無(wú)意外事故發(fā)生。
三、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)（詳見(jiàn)財(cái)務(wù)科資料）
上述情況表明，一年來(lái)，我們的工作是向上的、前進(jìn)的，并且取得了
一定的成績(jī)。但是，我們的工作還有不足之處，同整個(gè)形勢(shì)的發(fā)展還是很不適應(yīng)的，存在的主要問(wèn)題是：一是經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，致使辦學(xué)條件的改善進(jìn)步不大；二是深化人事制度改革不夠；三是辦學(xué)思路較為單一；四是教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高；五是對(duì)學(xué)生的管理工作中還存在許多缺陷。如何開(kāi)創(chuàng)中等醫(yī)學(xué)職業(yè)教育工作的新局面，是擺在我們面前的新課題，任重而道遠(yuǎn)?？傊?，我們決心在新的一年里，團(tuán)結(jié)一心、努力工作。我們相信，有上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，有全校師生的共同努力，學(xué)校一定發(fā)展得越來(lái)越好。
二00四年二月六日
3
論文工作目標(biāo)及內(nèi)容篇八
組織開(kāi)展20__年“全民健身日”活動(dòng)，要以深入貫徹《全民健身計(jì)劃》、《全民健身?xiàng)l例》為依據(jù)和契機(jī)，充分發(fā)揮全民健身在推動(dòng)社會(huì)文化大發(fā)展、大繁榮中的獨(dú)特功能和作用。通過(guò)創(chuàng)新形式、融合資源、動(dòng)員和引導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和區(qū)級(jí)各部門(mén)和社會(huì)力量廣泛組織開(kāi)展貼近生活、豐富多彩、特色鮮明、注重實(shí)效、方便參與、利民便民的體育健身活動(dòng)，不斷提高廣大人民群眾主動(dòng)參與健身的意識(shí)，激發(fā)人民群眾的健身熱情，在全區(qū)形成崇尚健身、參與健身、支持和推動(dòng)全民健身事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。
二、活動(dòng)原則。
堅(jiān)持和把握“突出主題、公益惠民、廣泛動(dòng)員、因地制宜、節(jié)儉高效”的原則，做到主題鮮明、精心策劃、積極動(dòng)員、創(chuàng)新特色、節(jié)儉高效。
三、活動(dòng)主題。
20__年“全民健身日”主題為“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”。宣傳口號(hào)為“我健康，我快樂(lè)”、“天天健身、天天快樂(lè)”、“好體魄、好生活”、“全民健身、你我同行”、“參與全民健身、樂(lè)享低碳生活”等。
四、活動(dòng)時(shí)間。
8月8日為全區(qū)集中組織開(kāi)展“全民健身日”活動(dòng)的時(shí)間。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、區(qū)級(jí)各部門(mén)，各體育協(xié)會(huì)，俱樂(lè)部和有關(guān)單位，可以根據(jù)各自特點(diǎn)，延伸和拉長(zhǎng)全民健身的活動(dòng)時(shí)間，拓寬全民健身的內(nèi)涵，適當(dāng)拓展“全民健身日”活動(dòng)的時(shí)空范圍。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
（一)8月8日，在黃巖體育館舉辦黃巖區(qū)“慶20__年‘全民健身日’(武術(shù)篇）暨臺(tái)州市首屆體育大會(huì)木蘭拳（劍、扇）展示啟動(dòng)儀式”，將開(kāi)展專場(chǎng)武術(shù)展示。
（二)舉辦機(jī)關(guān)干部職工體育健身技能培訓(xùn)班。8月1日——31日，推出11個(gè)健身項(xiàng)目(健身氣功、橋牌、網(wǎng)球、圍棋、乒乓球、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞、羽毛球、瑜伽、游泳、陳式太極拳、南太極拳），組織機(jī)關(guān)干部職工進(jìn)行體育健身技能培訓(xùn)，普及健身知識(shí)和技能。
（三）舉辦20__年省青少年武術(shù)散打錦標(biāo)賽。將于8月3日——6日在黃巖體育館舉行，屆時(shí)有來(lái)自全省各地16支代表隊(duì)230余人參加，為廣大市民提供體育盛宴，激發(fā)體育消費(fèi)熱情，營(yíng)造崇尚體育氛圍。
（四)承辦臺(tái)州市首屆體育大會(huì)木蘭拳(劍、扇）展示項(xiàng)目。于8月7——8日在黃巖體育館舉行，全市9個(gè)縣、市、區(qū)分別組隊(duì)參加，百余名運(yùn)動(dòng)員將展示木蘭拳（劍、扇）神韻。
（五）武術(shù)表演展示。為迎接國(guó)家體育總局武術(shù)管理中心、中國(guó)武術(shù)協(xié)會(huì)對(duì)我區(qū)進(jìn)行“全國(guó)武術(shù)之鄉(xiāng)”的復(fù)評(píng)考核，我區(qū)在8月中旬舉行由全區(qū)各武術(shù)團(tuán)體、俱樂(lè)部和新前選送的武術(shù)表演展示，一展黃巖武術(shù)風(fēng)采。
（六）舉行老年人健步走和騎游活動(dòng)。8月8日，區(qū)老年體協(xié)將組織1000多人的健步走和500多人自行車(chē)騎游活動(dòng)，廣泛開(kāi)展全民健身科普宣傳和健身項(xiàng)目推廣。
（七）開(kāi)展健身交流展示、比賽活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)各單位要根據(jù)不同人群、不同場(chǎng)地，選擇不同比賽項(xiàng)目，開(kāi)展適合群眾健身需求的交流展示及體育競(jìng)賽活動(dòng)。鼓勵(lì)倡導(dǎo)各企事業(yè)單位職工以徒步、騎自行車(chē)等低碳方式出行上下班，并認(rèn)真組織開(kāi)展工間操、廣播體操等便于參加的健身活動(dòng)。各文體俱樂(lè)部及各類體育社團(tuán)組織要因地制宜，發(fā)揮各自的特長(zhǎng)和特色，相應(yīng)舉辦各種形式的體育賽事和健身活動(dòng)，營(yíng)造全民健身的氛圍，烘托節(jié)日氣氛。
（八）開(kāi)展公益惠民健身服務(wù)活動(dòng)。在“全民健身日”期間，各類公共體育場(chǎng)館設(shè)施要按照《全民健身?xiàng)l例》要求免費(fèi)或優(yōu)惠向廣大群眾開(kāi)放，為群眾“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”提供條件；鼓勵(lì)和支持其它各類體育設(shè)施和學(xué)校免費(fèi)或優(yōu)惠開(kāi)放體育場(chǎng)館，吸引更多人群參加健身活動(dòng)。各開(kāi)放式公園為市民的健身提供方便，保證市民的健身安全；提倡各商業(yè)性健身場(chǎng)所在8月8日為市民免費(fèi)提供健身知識(shí)的輔導(dǎo)、指導(dǎo)及其他優(yōu)惠服務(wù)。
六、活動(dòng)要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。各單位要把組織開(kāi)展好“全民健身日”活動(dòng)作為貫徹實(shí)施《全民健身計(jì)劃》的重要內(nèi)容，結(jié)合本單位實(shí)際制定活動(dòng)計(jì)劃統(tǒng)籌安排，精心組織，引導(dǎo)廣大群眾和全社會(huì)積極響應(yīng)、廣泛參與。全區(qū)各體育社團(tuán)，要密切配合、義務(wù)承擔(dān)各地活動(dòng)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
（二）突出主題，形式多樣。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、各單位要緊緊圍繞“全民健身日”，結(jié)合實(shí)際，因地制宜，策劃組織開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)、便于參與、富有特色的群體活動(dòng)，吸引更多的人群參與到健身隊(duì)伍之中，讓廣大市民真正享受社會(huì)發(fā)展的成果。
（三）加大宣傳力度，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。各單位要充分利用廣播電視、平面媒體、互聯(lián)網(wǎng)、宣傳板報(bào)等方式，宣傳《全民健身計(jì)劃》和《全民健身?xiàng)l例》，宣傳全民健身工作在建設(shè)最佳“宜居城區(qū)”中的作用，營(yíng)造良好的輿論宣傳氛圍。
論文工作目標(biāo)及內(nèi)容篇九
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于體育工作的系列講話精神，結(jié)合2017年體育工作的實(shí)際，通過(guò)創(chuàng)新形式，整合資源，動(dòng)員和引導(dǎo)各級(jí)體育部門(mén)和社會(huì)力量廣泛組織開(kāi)展貼近生活、豐富多彩、特色鮮明、注重實(shí)效、方便參與、利民惠民的體育健身活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大人民群眾主動(dòng)參與體育健身的意識(shí)，為提高全民健康素質(zhì)，培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣，追求健康文明生活方式的良好環(huán)境和氛圍，建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)、健康中國(guó)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出貢獻(xiàn)。
面向廣大市民推廣我區(qū)的國(guó)家級(jí)健身步道，讓每一位市民都能在自然的環(huán)境中徒步行，鍛煉身體，欣賞自然美景，促進(jìn)人際交流，陶冶身心。
一、活動(dòng)主題。
2017xxx全民健身“為健康出發(fā)”徒步活動(dòng)。
二、活動(dòng)宣傳語(yǔ)。
“快樂(lè)行走，健康生活”
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、線路。
1、活動(dòng)時(shí)間：2017年x月x日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxx。
3、活動(dòng)路線：盤(pán)龍區(qū)野鴨湖國(guó)家級(jí)健身步道環(huán)湖1號(hào)線。
4、活動(dòng)規(guī)模：500人。
四、活動(dòng)組織。
1、活動(dòng)主辦單位：xxxxx。
2、活動(dòng)承辦單位：xxxxxxxxx。
五、活動(dòng)流程。
1、各參加活動(dòng)的人員通過(guò)xxxxxxxx平臺(tái)進(jìn)行報(bào)名，活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取號(hào)碼布。
2、各參加活動(dòng)的人員于2017年1月30日9:00-9:30到xxxxx集合簽到，憑報(bào)名信息領(lǐng)取徒步活動(dòng)標(biāo)示和礦泉水（每人1瓶）。
3、活動(dòng)儀式：9:30～10:00。
（1）活動(dòng)主持。
（2）領(lǐng)導(dǎo)致辭。
（3）熱身活動(dòng)。
（4）領(lǐng)導(dǎo)宣布活動(dòng)開(kāi)始——發(fā)令。
4、徒步時(shí)間：10:00～11:30。
5、致閉幕詞及頒獎(jiǎng)，11:30～12:00。
（1）活動(dòng)主持。
（2）領(lǐng)導(dǎo)賀辭。
（3）領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名（榮譽(yù)證書(shū)、精美禮品）。
二等獎(jiǎng)：1名（榮譽(yù)證書(shū)、精美禮品）。
三等獎(jiǎng)：1名（榮譽(yù)證書(shū)、精美禮品）。
走完全程的選手可獲得戶外魔術(shù)頭巾一條、野鴨湖春節(jié)活動(dòng)門(mén)票一張；
注：活動(dòng)當(dāng)日可憑號(hào)碼布進(jìn)入野鴨湖。
五、活動(dòng)要求及規(guī)則。
1、活動(dòng)要求。
（1）徒步活動(dòng)全程由裁判監(jiān)督，只能以徒步形式完成，不得奔跑，不允許使用任何交通工具，犯規(guī)者當(dāng)場(chǎng)取消成績(jī)。
（2）參加活動(dòng)的人員必須于2017年1月30日9:00-9:30到野鴨湖度假區(qū)停車(chē)場(chǎng)集合簽到，憑報(bào)名信息領(lǐng)取徒步活動(dòng)標(biāo)示，遲到者視為自動(dòng)放棄比賽。
（3）參加活動(dòng)的人員必須在指定的路線上行走，不允許私自更改線路。
（4）參加活動(dòng)的人員經(jīng)過(guò)簽到點(diǎn)時(shí)必須簽到，未簽到或丟失簽到牌者，成績(jī)無(wú)效。
（5）參加活動(dòng)的人員須攜帶簽到牌到終點(diǎn)裁判處簽字。
（6）如遇到惡劣天氣或其他不可抗力因素，活動(dòng)無(wú)法如期進(jìn)行，主辦方有權(quán)更改活動(dòng)日期及路線。
2、參賽人員須知。
（1）參加活動(dòng)的人員到野鴨湖官方微信平臺(tái)進(jìn)行報(bào)名。
（2）參加活動(dòng)人員年齡為18歲-60歲（以身份證為準(zhǔn)，報(bào)名時(shí)帶本人二代身份證），由承辦方統(tǒng)計(jì)人員姓名、年齡、電話等信息并核實(shí)后方可參加。
（3）本次徒步活動(dòng)建議量力而行，不要一味追求速度，重在參與體驗(yàn)、感受。參賽人員請(qǐng)充分了解線路，非危急情況，盡量自行處理，救援車(chē)僅為突發(fā)傷退者提供救助。
（4）參賽人員請(qǐng)注意環(huán)保，活動(dòng)中不要亂扔垃圾。
六、免責(zé)條款。
1、本次活動(dòng)具有一定的強(qiáng)度及風(fēng)險(xiǎn)，請(qǐng)參與者自行評(píng)估身體狀況，并對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)；凡患心臟病、高血壓等一切不適宜參加者，請(qǐng)勿報(bào)名參加，隱瞞者責(zé)任自負(fù)。
3、參賽者報(bào)名簽字即視為完全了解并接受免責(zé)條款。
七、活動(dòng)報(bào)名。
1、報(bào)名咨詢電話：0871-********。
3、報(bào)名截止時(shí)間：1月29日17點(diǎn)，或名額滿500人后截止；活動(dòng)不收取任何費(fèi)用。
附件：活動(dòng)日程安排。
1月29日6:00--7:00活動(dòng)前準(zhǔn)備。
1.出發(fā)點(diǎn)及簽到點(diǎn)布置到位。
2.出發(fā)點(diǎn)工作人員全部到位。
3.活動(dòng)物料（魔術(shù)頭巾、簽到牌、擴(kuò)音器、簽字筆、礦泉水、桌凳）到位。
4.簽到桁架、活動(dòng)桁架、噴繪條幅、宣傳條幅到位。
7:00-8:00參賽人員簽到參賽人員簽到并領(lǐng)取參賽標(biāo)示及礦泉水。
7:50-8:10嘉賓到場(chǎng)。
1.工作人員引領(lǐng)嘉賓簽到。
2.參賽人員熱身準(zhǔn)備。
8:10-8:30活動(dòng)儀式。
1.主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹與會(huì)嘉賓、活動(dòng)意義。
2.嘉賓領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3.嘉賓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)令，徒步活動(dòng)開(kāi)始。
1.比賽全程2-3個(gè)小時(shí)。
2.簽到點(diǎn)依次為途徑參賽選手粘貼不干貼簽到牌。
1.主持人宣布徒步活動(dòng)獲獎(jiǎng)名次。
2.頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始。
3.前三組運(yùn)動(dòng)員發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
4.活動(dòng)結(jié)束，工作人員接待后續(xù)到達(dá)參賽選手并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
論文工作目標(biāo)及內(nèi)容篇十
一直以來(lái)，企業(yè)管理中都將管理基礎(chǔ)工作作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，因?yàn)楣芾砘A(chǔ)工作是企業(yè)提供資料的依據(jù)，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的基本手段、條件下必不可少的工作。事實(shí)上，通過(guò)大量的正反實(shí)例表明科學(xué)的管理基礎(chǔ)工作，不但體現(xiàn)出企業(yè)管理水平高低還展示出企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的好壞。在這種形勢(shì)下，探究管理基礎(chǔ)工作在企業(yè)管理中的重要性具備現(xiàn)實(shí)意義。
二、管理基礎(chǔ)工作的特征。
管理基礎(chǔ)工作就是每個(gè)企業(yè)最基層的管理工作，也是企業(yè)管理中最前沿的管理，最具有代表性的管理。要探討其工作的重要性就要弄清楚特征，進(jìn)而分析重要性才具有代表性?？傮w而言，管理基礎(chǔ)工作具有如下一些特征：
1.科學(xué)性。
管理基礎(chǔ)工作能夠具體體現(xiàn)出企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，能夠體現(xiàn)出企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)客觀規(guī)律，具有極強(qiáng)的科學(xué)性。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，只有做好了管理基礎(chǔ)工作才能夠體現(xiàn)出企業(yè)管理的高效性。
2.群眾性。
管理基礎(chǔ)工作是一個(gè)企業(yè)管理中最底層、最基本的管理工作，其工作涉及的面十分廣泛，工作量也比較大，幾乎涉及到企業(yè)管理中的各個(gè)方面，比如生產(chǎn)、銷(xiāo)售、生活等各個(gè)方面，而且還必須要做到持之以恒，不能夠今天打魚(yú)明天曬網(wǎng)，因此管理基礎(chǔ)工作是一項(xiàng)群眾性極強(qiáng)的工作。
3.先行性。
管理基礎(chǔ)工作主要是為專業(yè)管理上提供需要的資料、手段以及準(zhǔn)則，也是企業(yè)搞好管理的先行性工作，其好壞直接關(guān)系著企業(yè)的發(fā)展。
三、管理基礎(chǔ)工作在企業(yè)管理中的重要性。
管理基礎(chǔ)工作是企業(yè)管理中最底層、最前沿的管理工作，能夠?yàn)槠髽I(yè)發(fā)展提供最及時(shí)、最準(zhǔn)確的資料，這樣的資料才能夠作為企業(yè)發(fā)展決策的重要依據(jù)?？傮w來(lái)看，管理基礎(chǔ)工作在企業(yè)管理中的重要性體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：
1.收集真實(shí)的資料、信息以及數(shù)據(jù)。
企業(yè)管理中必須需要大量的事實(shí)數(shù)據(jù)作為依據(jù)，才具有說(shuō)服性。比如，在管理中要講某個(gè)員工經(jīng)常遲到早退，不可能是某人心血來(lái)潮想說(shuō)別人就能夠相信，必須需要真的記錄體現(xiàn)出來(lái)。而管理基礎(chǔ)工作就是為企業(yè)管理做計(jì)劃、指揮、決策、控制以及協(xié)調(diào)等職能提供數(shù)據(jù)、資料以及信息，其重要性是不言而喻的；就如上面那個(gè)例子，通過(guò)管理基礎(chǔ)工作收集到某人的準(zhǔn)確記錄，這種說(shuō)法才具有說(shuō)服力。一旦沒(méi)有管理基礎(chǔ)工作中所提供真實(shí)的資料，那么企業(yè)管理在實(shí)施其職能就缺乏有效性，而是盲目的進(jìn)行。
2.確保了企業(yè)正常的生產(chǎn)。
一直以來(lái)，企業(yè)中的管理基礎(chǔ)工作都戰(zhàn)斗在第一線，維持企業(yè)正常的生產(chǎn)，通過(guò)管理基礎(chǔ)工作生產(chǎn)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行。事實(shí)上，現(xiàn)在的現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)中分工比較細(xì)致，幾乎都是各個(gè)部門(mén)、各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)以及各道工序間互相協(xié)調(diào)配合，將人機(jī)物有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)最大效益的生產(chǎn)。比如，如果沒(méi)管理基礎(chǔ)工作人員，第三道工序操作人員對(duì)前面所做的不理解，私自跑去問(wèn)，加入僅僅一兩人還好一點(diǎn)，如果這種現(xiàn)象出現(xiàn)多了就導(dǎo)致整個(gè)生產(chǎn)車(chē)間一片混亂。為了確保企業(yè)生產(chǎn)正常有序進(jìn)行，就必須要有一套組織手段，通過(guò)管理基礎(chǔ)工作人員來(lái)執(zhí)行績(jī)效考核，以及各種標(biāo)準(zhǔn)、定額等，將生產(chǎn)中各種工作有序組織起來(lái)。
論文工作目標(biāo)及內(nèi)容篇十一
1、管理的重要性決定了學(xué)習(xí)、研究管理學(xué)的必要性。管理是有效地組織共同勞動(dòng)所必需的。隨著生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們逐漸認(rèn)識(shí)到管理的重要性。從歷史上看，經(jīng)過(guò)了兩次轉(zhuǎn)折，管理學(xué)才逐步形成并發(fā)展起來(lái)。第一次轉(zhuǎn)折是泰羅的科學(xué)管理理論的出現(xiàn)，意在加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理，使人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到管理在生產(chǎn)活動(dòng)中所發(fā)揮的作用。第二次轉(zhuǎn)折是第二次世界大戰(zhàn)后，人們看到，不依照管理規(guī)律辦事，就無(wú)法使企業(yè)興旺發(fā)達(dá)，因此要重視管理人員的培養(yǎng)，這促進(jìn)了管理學(xué)的發(fā)展。
管理也日益表現(xiàn)出它在社會(huì)中的地位與作用。管理是促進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)文明發(fā)展的三大支柱之一，它與科學(xué)和技術(shù)三足鼎立。管理是促成社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最基本的、關(guān)鍵的因素。先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)的管理是推動(dòng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的“兩個(gè)輪子”，二者缺一不可。管理在現(xiàn)代社會(huì)中占有重要地位。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，固然需要豐富的資源與先進(jìn)的技術(shù)，但更重要的還是組織經(jīng)濟(jì)的能力，即管理能力。從這個(gè)意義上說(shuō)，管理本身就是一種經(jīng)濟(jì)資源，作為“第三生產(chǎn)力”在社會(huì)中發(fā)揮作用。先進(jìn)的技術(shù)，要有先進(jìn)的管理與之相適應(yīng)，否則，落后的管理就不能使先進(jìn)的技術(shù)得到充分發(fā)揮。管理在現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展中起著極為重要的作用。
2、學(xué)習(xí)、研究管理學(xué)是培養(yǎng)管理人員的重要手段之一。判定管理是否有效的標(biāo)準(zhǔn)是管理者的管理成果。通過(guò)實(shí)踐可驗(yàn)證管理是否有效，因此，實(shí)踐是培養(yǎng)管理者的重要一環(huán)。而學(xué)習(xí)、研究管理學(xué)也是培養(yǎng)管理者的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。只有掌握扎實(shí)的管理理論與方法，才能很好地指導(dǎo)實(shí)踐，并可縮短或加速管理者的成長(zhǎng)過(guò)程。目前我國(guó)的管理人才，尤其是合格的管理人才是缺乏的。因此，學(xué)習(xí)、研究管理學(xué)，培養(yǎng)高質(zhì)量的管理者成為當(dāng)務(wù)之急。
3、學(xué)習(xí)、研究管理學(xué)是未來(lái)的需要。隨著社會(huì)的發(fā)展，專業(yè)化分工會(huì)更加精細(xì)，社會(huì)化大生產(chǎn)會(huì)日益復(fù)雜，而日新月異的社會(huì)將需要更加科學(xué)的管理。因此，管理在未來(lái)的社會(huì)中將處于更加重要的地位。
[管理學(xué)對(duì)工作的重要性]。
論文工作目標(biāo)及內(nèi)容篇十二
對(duì)村民委員會(huì)檔案工作目標(biāo)管理的評(píng)審依據(jù)為：《廣東省村民委員會(huì)檔案工作目標(biāo)管理試行辦法》(廣東省檔案局粵檔[]37號(hào)，原名《廣東省農(nóng)村管理區(qū)檔案工作目標(biāo)管理試行辦法》，11月20日廣東省檔案局粵檔函[]17號(hào)文將“農(nóng)村管理區(qū)”更改為“村民委員會(huì)”)。
二、適用對(duì)象。
廣州市行政區(qū)域內(nèi)的村民委員會(huì)。
三、等級(jí)劃分。
對(duì)村民委員會(huì)檔案工作目標(biāo)管理分為合格級(jí)、省二級(jí)、省一級(jí)和省特級(jí)四個(gè)等級(jí)。
四、組織部門(mén)。
市檔案行政管理部門(mén)負(fù)責(zé)省特級(jí)的評(píng)審，各涉農(nóng)區(qū)(縣級(jí)市)檔案行政管理部門(mén)負(fù)責(zé)合格級(jí)、省二級(jí)、省一級(jí)的評(píng)審和省特級(jí)的預(yù)檢。
五、申報(bào)程序。
(一)申報(bào)單位對(duì)照《廣東省村民委員會(huì)檔案工作目標(biāo)管理考核標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行逐條逐項(xiàng)的自評(píng)，確定申報(bào)等級(jí)，經(jīng)所在鎮(zhèn)(街)政府(或黨委)辦公室審核同意后向負(fù)責(zé)預(yù)檢的檔案行政管理部門(mén)提交以下申報(bào)材料：
1.升級(jí)申請(qǐng)和檔案工作自檢情況(主送單位為負(fù)責(zé)評(píng)審的檔案行政管理部門(mén));。
3.檔案利用效果選編(不少于5個(gè)實(shí)例);。
4.《廣東省村民委員會(huì)檔案工作目標(biāo)管理考核評(píng)分表》(填寫(xiě)自評(píng)情況);。
材料1至4一式一份。材料5申報(bào)合格級(jí)、省二級(jí)、省一級(jí)的一式三份，省特級(jí)的一式四份。材料2至4不需歸檔。
六、預(yù)檢程序。
收到申報(bào)材料后，負(fù)責(zé)預(yù)檢的檔案行政管理部門(mén)進(jìn)行審核。申報(bào)材料不齊全或者不符合法定形式的，將需要補(bǔ)齊補(bǔ)正材料的全部?jī)?nèi)容、要求告知申報(bào)單位。審核合格的在5個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行預(yù)檢。預(yù)檢不合格的，提出整改意見(jiàn)，約定下次預(yù)檢時(shí)間。預(yù)檢合格的，組織正式評(píng)審。區(qū)(縣級(jí)市)檔案行政管理部門(mén)將省特級(jí)申報(bào)材料和預(yù)檢情況報(bào)告(包括預(yù)檢結(jié)論及需整改的情況)報(bào)送市檔案行政管理部門(mén)。
七、評(píng)審程序。
(一)負(fù)責(zé)評(píng)審的檔案行政管理部門(mén)組成3至5人評(píng)審組，組長(zhǎng)由評(píng)審組織部門(mén)人員擔(dān)任，評(píng)審組應(yīng)包括檔案行政管理部門(mén)人員及鎮(zhèn)(街)檔案部門(mén)的.負(fù)責(zé)人。評(píng)審采取召開(kāi)評(píng)審會(huì)議的形式進(jìn)行。
(二)評(píng)審會(huì)議議程：
1.聽(tīng)取匯報(bào)。評(píng)審組聽(tīng)取申報(bào)單位關(guān)于檔案工作目標(biāo)管理情況及其自查情況的匯報(bào)。匯報(bào)內(nèi)容應(yīng)主要包括:檔案工作目標(biāo)管理基本情況、升級(jí)評(píng)審前所做的主要工作、存在的問(wèn)題及解決措施。
2.實(shí)地檢查。評(píng)審組審查相關(guān)文件和依據(jù)性材料，實(shí)地檢查檔案管理情況，對(duì)照《廣東省村民委員會(huì)檔案工作目標(biāo)管理考核標(biāo)準(zhǔn)》逐條逐項(xiàng)進(jìn)行評(píng)議打分，形成綜合評(píng)審意見(jiàn)。
3.宣布評(píng)審意見(jiàn)。由評(píng)審組宣布本次綜合評(píng)審意見(jiàn)，達(dá)到申報(bào)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的，同意評(píng)為相應(yīng)級(jí)別的廣東省村民委員會(huì)檔案工作目標(biāo)管理單位;未達(dá)到申報(bào)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的，提出具體的整改意見(jiàn)，約定復(fù)評(píng)時(shí)間。
(三)需要復(fù)評(píng)的，按約定時(shí)間進(jìn)行復(fù)評(píng)。經(jīng)復(fù)評(píng)仍達(dá)不到申報(bào)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的，1年內(nèi)不能再申報(bào)。
八、批準(zhǔn)程序。
評(píng)審組將評(píng)審意見(jiàn)報(bào)檔案行政管理部門(mén)審核批準(zhǔn)，15個(gè)工作日內(nèi)將升級(jí)批復(fù)和申報(bào)表送達(dá)申報(bào)單位,并抄送所在鎮(zhèn)(街)和負(fù)責(zé)預(yù)檢的單位。
對(duì)經(jīng)評(píng)審或經(jīng)復(fù)評(píng)后達(dá)到申報(bào)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的單位，頒發(fā)相應(yīng)級(jí)別等級(jí)證書(shū)，同時(shí)在評(píng)審組織部門(mén)的門(mén)戶網(wǎng)站上進(jìn)行公告。
對(duì)已通過(guò)檔案工作目標(biāo)管理評(píng)審的村民委員會(huì)，檔案行政管理部門(mén)和街(鎮(zhèn))檔案部門(mén)應(yīng)不定期進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)管理水平下降的，責(zé)成其整改，拒不整改的，取消或降低其原有等級(jí)。
論文工作目標(biāo)及內(nèi)容篇十三
記得冰心曾說(shuō):對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義的教育,就不能抽象。
孩子們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民總是從身邊感受到的,如愛(ài)自己的教室、校園,愛(ài)自己的父母和老師。
為了在班級(jí)中加強(qiáng)這方面的德育教育,使每個(gè)學(xué)生在思想上有更大的進(jìn)步,培養(yǎng)其優(yōu)秀的人格,我從自身做起,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事來(lái)感化孩子們。
練好內(nèi)功,樹(shù)立威信,以情感人
班主任的內(nèi)功就是要在熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生的前提下,掌握淵博的知識(shí),具有崇高的人格和深受學(xué)生歡迎的民主的、科學(xué)的工作方法。
練好內(nèi)功對(duì)班主任來(lái)說(shuō)是非常重要的。
俗話說(shuō):榜樣的力量是無(wú)窮的。一個(gè)具有高尚人格、知識(shí)淵博的優(yōu)秀老師,無(wú)疑會(huì)在學(xué)生的心目中樹(shù)立起一座豐碑,會(huì)引起學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)戴,學(xué)生對(duì)班主任的信任和佩服使他們?cè)谇楦猩辖邮芾蠋煹慕虒?dǎo),進(jìn)而在行動(dòng)上擁護(hù)和加以效仿。
練好內(nèi)功的關(guān)鍵是班主任要做到一專多能,既要精通自己所教授的專業(yè)知識(shí),又要廣泛涉獵各方面的知識(shí),同時(shí)還要加強(qiáng)自身的道德品質(zhì)的修養(yǎng),做到品行端正,嚴(yán)于律己、寬以待人、大公無(wú)私、光明磊落,從而使學(xué)生從心里佩服老師的才華和人品,愿意與老師親近,建立起良好的師生關(guān)系。
我們很難想象一個(gè)品行不端、自私自利、不學(xué)無(wú)術(shù)的教師能在學(xué)生中享有真正的威信。
言傳身教,以身作則教師是學(xué)生的榜樣。教師時(shí)時(shí)、事事做學(xué)生表率,是教育學(xué)生、培養(yǎng)良好班集體的關(guān)鍵,是最行之有效的方法。
學(xué)生只有看到優(yōu)秀品德在自己的教師身上活生生地體現(xiàn)出來(lái),才會(huì)信服,才能激發(fā)他們出自內(nèi)心的對(duì)真善美的追求。
所以教師要自覺(jué)地,時(shí)時(shí)審慎自己的言行,用自己無(wú)聲的行動(dòng),示范的行為,去影響學(xué)生,帶動(dòng)學(xué)生,吸引學(xué)生。
記得有一次輪到我班值周打掃廁所。由于外邊下了幾天雨,又刮大風(fēng),廁所很難打掃,學(xué)生似乎不愿打掃,這時(shí)我拿起笤帚,第一個(gè)動(dòng)手打掃起來(lái),并且打掃最臟的地方,大家的目光都集中到了我身上,滿臉羞色幾個(gè)學(xué)生開(kāi)始彎下腰認(rèn)真打掃起來(lái),當(dāng)我檢查回來(lái),還聽(tīng)到他們的議論:咱們這班主任真好,既不嫌臟,還親自動(dòng)手打掃,咱還有什么可說(shuō)的。
既然我的行動(dòng)已經(jīng)對(duì)他們產(chǎn)生了作用,還有什么必要講大道理呢?
讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心學(xué)會(huì)愛(ài)我要求學(xué)生懂得回報(bào)。一次主題班會(huì)給誰(shuí)過(guò)生日,我問(wèn)了30多位同學(xué),他們父母的生日在哪一天?竟無(wú)一人知道,又問(wèn)他們自己的生日在哪一天?他們都記得清清楚楚。
我又問(wèn)他們誰(shuí)為父母過(guò)過(guò)生日。
我告訴他們?cè)谌毡?孩子們把自己的生日稱為母難日,過(guò)生日請(qǐng)母親吃飯,向母親鞠躬。
因?yàn)槲乙髮W(xué)生懂得回報(bào)并從身邊做起,從小事做起:有事晚歸,給家里打個(gè)電話,免得家人牽掛;父母過(guò)生日,送張賀卡;教師節(jié),不忘對(duì)老師說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè)。
在家里給予孩子參與勞動(dòng)的機(jī)會(huì)和崗位。現(xiàn)在許多父母包辦孩子的一切,家務(wù)活根本不讓孩子插手,久而久之,孩子不干活就不會(huì)對(duì)這個(gè)家表示關(guān)心,會(huì)變得自私冷漠,為此,我說(shuō)服了許多家長(zhǎng),懇請(qǐng)家長(zhǎng)讓學(xué)生在家里有固定的事情做,并要求負(fù)責(zé)到底,有利于他們了解生活,了解父母,這樣不僅培養(yǎng)了同學(xué)們的責(zé)任感,而且還讓他們學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)愛(ài)。
每周班會(huì)上,要求每一位同學(xué)講一件在這個(gè)星期中回報(bào)親人所做的事,有的同學(xué)講給父母捶背;有的同學(xué)給家里人做飯,有的幫父母洗衣服;有的講遇見(jiàn)老師問(wèn)聲好等等隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們學(xué)會(huì)了關(guān)心,學(xué)會(huì)了愛(ài),他們愛(ài)父母兄弟姐妹,愛(ài)老師同學(xué),愛(ài)學(xué)校,愛(ài)祖國(guó)。
無(wú)聲藝術(shù)指導(dǎo)下的德育教育作為班主任,我們的德育對(duì)象是一群正在青春發(fā)育期的中學(xué)生,他們好奇、敏感、浮躁,任性且最厭惡嘮叨,如果我們?cè)谄涠呧┼┎恍?他們不僅不能接受,反而反感,甚至產(chǎn)生抵觸情緒。
針對(duì)學(xué)生的這種心理特征,我適時(shí)運(yùn)用無(wú)聲技巧。所謂無(wú)聲勝有聲。在工作中,我們往往會(huì)遇到這樣一種情況:一個(gè)學(xué)生正在課堂上小聲說(shuō)話或在做與課堂無(wú)關(guān)的事情,教師突然停下正在進(jìn)行的授課,讓全班都保持沉默,那么學(xué)生會(huì)立即感受出一種異樣,停止說(shuō)話或停止正在做的小動(dòng)作。
這便是無(wú)聲藝術(shù)的自覺(jué)運(yùn)用。
有一天吃過(guò)早飯,我去教室查看學(xué)生,看到有兩個(gè)調(diào)皮學(xué)生為小事打架,雙方互不相讓,怒氣沖沖,我默不作聲,只是用眼睛失望地看了他們一眼,然后彎下腰來(lái)?yè)焖麄兊臅?shū),我撿的非常認(rèn)真,也非常專注,每撿一本都拍打上面的塵土,就如同愛(ài)我自己的書(shū)一樣,時(shí)間在無(wú)聲中悄然過(guò)去,兩名學(xué)生終于被我的舉動(dòng)所感動(dòng)。
他們噙著眼淚也彎下腰撿了起來(lái),并小聲說(shuō):老師,對(duì)不起,我們錯(cuò)了。再一次我什么也沒(méi)說(shuō),又用眼睛贊許地看了他們一眼。**就這樣過(guò)去了。后來(lái),他們?cè)僖矝](méi)有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤。
總之,不管是用什么方法,都是德育工作者特意設(shè)置的一種寧?kù)o肅穆的氛圍,使用的各種方法,以期讓學(xué)生感受到一種震動(dòng),從而收到預(yù)期效果。
[關(guān)于小學(xué)教育論文內(nèi)容]
論文工作目標(biāo)及內(nèi)容篇十四
猶太人有一句諺語(yǔ)：“一位百發(fā)百中的神箭手，如果他漫無(wú)目標(biāo)地亂射，一只野兔也不能射中?！钡拇_，目標(biāo)非常重要，它不僅是前進(jìn)的方向，更是前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)實(shí)中，許多人并不乏信心、能力和智商，只是因?yàn)闆](méi)有明確的目標(biāo)或者目標(biāo)不正確，所以，沒(méi)有走上成功的道路。基于此種認(rèn)識(shí)，我在班級(jí)管理中采取了目標(biāo)激勵(lì)法，引導(dǎo)學(xué)生一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走向成功的彼岸。
著名的賞識(shí)教育的倡導(dǎo)者，被譽(yù)為“中國(guó)第一位覺(jué)醒的父親”的周弘老師，在他的一次演講中，曾提到“跳一跳，夠得著”的思想。也正是遵循著這一原則，他用的時(shí)間，將自己雙耳全聾的女兒培養(yǎng)成全國(guó)十佳少年、全國(guó)殘疾人自強(qiáng)模范、留美博士生?！疤惶瑝虻弥边@樣的目標(biāo)對(duì)周老師的女兒可行，對(duì)我們的學(xué)生同樣是一味無(wú)法替代的良藥，這種目標(biāo)極具吸引力，也最能讓學(xué)生用極大的熱情去努力、去追求、去實(shí)現(xiàn)。
根據(jù)大家的討論，我制作了“班級(jí)檔案”,把每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)、弱點(diǎn)、改進(jìn)措施、奮斗目標(biāo)等都寫(xiě)在上面，使每個(gè)學(xué)生都對(duì)自己有一個(gè)客觀清醒的認(rèn)識(shí)，明確了自己今后應(yīng)該努力的方向。班級(jí)檔案成為學(xué)生的一面鏡子和促使他們不斷努力的響鼓。對(duì)于個(gè)別思想有波動(dòng)的學(xué)生，我會(huì)采取單獨(dú)談話、同學(xué)互助、科任幫扶等方式，使他們端正思想，樹(shù)立信心，不斷進(jìn)步。
例如，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我抓住這一有利時(shí)機(jī)，提出激勵(lì)性目標(biāo)。通過(guò)召開(kāi)班會(huì)，集體討論我班與其他班級(jí)的`體育實(shí)力和自身特點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，使大家做到知己知彼，合理定位，確立了“確保第三，力爭(zhēng)第二”的目標(biāo)，并組織學(xué)生根據(jù)各自的特長(zhǎng)，合理安排，科學(xué)報(bào)項(xiàng)，確定了每個(gè)學(xué)生在每一項(xiàng)比賽中的名次目標(biāo)，充分發(fā)揮每一名參賽學(xué)生的優(yōu)勢(shì)。
在“確保第三，力爭(zhēng)第二”這一目標(biāo)的激勵(lì)下，學(xué)生情緒高昂，積極投入到各自的訓(xùn)練活動(dòng)中，甚至連不參加比賽的學(xué)生都在積極主動(dòng)地為運(yùn)動(dòng)員做好后勤的服務(wù)工作，全班學(xué)生都投入到了為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的努力之中。最后，我們班終于實(shí)現(xiàn)了總分第二的好成績(jī)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。大家通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，受到了一次深刻的集體主義教育。
教育工作的實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到：班級(jí)目標(biāo)管理是學(xué)校教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。加強(qiáng)目標(biāo)管理，能在班級(jí)營(yíng)造一種催人奮進(jìn)的集體心理氛圍，靠集體的力量，用集體中優(yōu)秀成員的優(yōu)良品質(zhì)形成一種教育力量，促使學(xué)生互相教育，共同提高，在德、智、體諸方面得到健康發(fā)展。
論文工作目標(biāo)及內(nèi)容篇十五
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)教育有助于增強(qiáng)學(xué)生的邏輯思維。通過(guò)數(shù)學(xué)方面的訓(xùn)練，可以改善人對(duì)于事物的判斷，提高頭腦的靈活性，并且可以讓心思更加細(xì)密。如，數(shù)學(xué)中加減法運(yùn)算與速算的聯(lián)系，有助于大腦的發(fā)育，培養(yǎng)思考問(wèn)題的能力。在傳統(tǒng)意義上數(shù)學(xué)往往被界定為公式類的運(yùn)算，其實(shí)在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不論是運(yùn)算還是圖形都是一種邏輯思維能力的鍛煉。讓學(xué)生在數(shù)字的海洋中去記憶，而幾何圖形的變幻，角度的幻化與運(yùn)算對(duì)學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力同樣有著積極的意義。數(shù)學(xué)是一種對(duì)數(shù)字、圖形進(jìn)行分析判斷、計(jì)算的結(jié)構(gòu)形式。一個(gè)公式、一個(gè)答案會(huì)有好多種不同的解題方法。這種一題多種方法的解決形式，可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的感應(yīng)能力，可以促進(jìn)學(xué)生對(duì)于問(wèn)題的歸納與推理，讓他們能夠看到問(wèn)題發(fā)生時(shí)的多種可能性。
3.1根據(jù)數(shù)學(xué)總體教學(xué)目標(biāo)來(lái)組織教學(xué)
在小學(xué)數(shù)學(xué)課程總體目標(biāo)中分為四大部分，第一部分是對(duì)于知識(shí)與技能的掌握，其中包括識(shí)別數(shù)字，簡(jiǎn)單的數(shù)字加減。第二部分是對(duì)于有關(guān)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題的掌握，對(duì)于生活中出現(xiàn)的有關(guān)數(shù)字的現(xiàn)象能夠提出疑問(wèn)。第三部分就是運(yùn)用數(shù)學(xué)符號(hào)和圖形來(lái)進(jìn)行表述。在實(shí)踐生活中可以運(yùn)用現(xiàn)成的事物或圖形來(lái)表述。第四部分是通過(guò)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)能夠發(fā)展實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神。這其中包括學(xué)生對(duì)于實(shí)際生活中數(shù)學(xué)的存在感，以及在熟悉的環(huán)境中掌握生活數(shù)學(xué)化，能用數(shù)字來(lái)聯(lián)系一些問(wèn)題。例如平日里吃幾個(gè)蘋(píng)果，家中有幾口人，每人一個(gè)蘋(píng)果還剩幾個(gè)蘋(píng)果等簡(jiǎn)單問(wèn)題?？梢赃M(jìn)行討論，也可以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。
3.2根據(jù)不同學(xué)段課程目標(biāo)進(jìn)行有效實(shí)施
3.2.1第一學(xué)段(1~3年級(jí))
小學(xué)教育對(duì)一個(gè)人一生的成長(zhǎng)有著重要的影響。在他們的判斷力還沒(méi)有形成的過(guò)程中，教師的作用就顯得尤為的重要。因?yàn)樾W(xué)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)剛剛從幼兒園中過(guò)渡過(guò)來(lái)，所以對(duì)于這時(shí)的學(xué)生要格外呵護(hù)，尊重學(xué)生的感受。其中包括學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法與內(nèi)容，還有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程與結(jié)果。在整個(gè)流程中要盡可能的讓他們保持對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情與興趣。通過(guò)平日里他們所喜歡的食物與事物來(lái)幫助他們認(rèn)識(shí)數(shù)字，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)中所學(xué)的內(nèi)容，尊重他們對(duì)于數(shù)字的疑惑感。此外在小學(xué)的數(shù)學(xué)教育中要以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為主。在了解調(diào)查學(xué)生的年齡特點(diǎn)后，根據(jù)數(shù)學(xué)教學(xué)的根本目的.來(lái)安排教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。并且還要考慮到由于孩子年齡小，他們會(huì)比較敏感。這就需要在教學(xué)過(guò)程中制定相應(yīng)的教學(xué)方案，促使學(xué)生得到不同層次的數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)。
3.2.2第二學(xué)段(4~6年級(jí))
4~6年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有了初步的邏輯思維，能夠較好地理解老師所教授的內(nèi)容，并且能夠獨(dú)立進(jìn)行判斷，哪些方法能夠算得更快，哪些是能夠整算的。在遇到疑難問(wèn)題的時(shí)候也能夠很好地與老師進(jìn)行溝通。使得老師能很好地控制教學(xué)秩序，并且還可以充分發(fā)揮出學(xué)生這一時(shí)期特有的積極主動(dòng)性，讓學(xué)生在參與學(xué)習(xí)的同時(shí)也參與了思考。數(shù)學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，它可以通過(guò)多個(gè)方法進(jìn)行解答。有的速度上可能會(huì)快一些，有的可能會(huì)慢一些。不論是哪一種算法，都是解決問(wèn)題的辦法，在這種情況下就可以多多鼓勵(lì)學(xué)生，讓他們開(kāi)動(dòng)腦筋尋求不同的解題方法。
4實(shí)施的具體策略
4.1創(chuàng)設(shè)有趣的問(wèn)題情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
喜歡游戲是小學(xué)生的天性。然而由于他們的年齡階段特點(diǎn)，他們對(duì)某一事物的興趣往往是短暫的，這就需要老師根絕學(xué)生對(duì)待新鮮事物的好奇心這一特點(diǎn)來(lái)創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境。例如可以通過(guò)身邊的事物來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的加減乘除，必須來(lái)學(xué)習(xí)“通分”的時(shí)候，老師可以預(yù)備兩塊等大的西瓜，讓兩位同學(xué)分別分走四分之三，而另一位同學(xué)分走了五分之六，那么究竟哪一位同學(xué)得到的會(huì)更多一些呢？通過(guò)這樣的問(wèn)題設(shè)置來(lái)引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。也就是用身邊的可見(jiàn)的東西來(lái)吸引他們對(duì)于未知的猜測(cè)。
4.2做到理論與實(shí)踐的結(jié)合
生活中離不開(kāi)數(shù)字也離不開(kāi)運(yùn)算，或許學(xué)生對(duì)于枯燥的課本上的東西并沒(méi)有那么敏感，但如果將這些理論上的東西轉(zhuǎn)換為日常生活中的實(shí)踐過(guò)程，一切就變得簡(jiǎn)單多了。例如老師可以通過(guò)溝通交流詢問(wèn)學(xué)生日常生活中的一些問(wèn)題，就可以幫助他進(jìn)入到數(shù)學(xué)思維。如：老師問(wèn)學(xué)生平時(shí)的零花錢(qián)是多少，父母給多少，那么一星期的零花錢(qián)會(huì)有多少。做了什么事情，花費(fèi)了多少，最后還能夠剩多少。這些都是生活上的思維，也是學(xué)生每天需要面對(duì)的。他們很熟悉，所以他們并不會(huì)從最初就開(kāi)始排斥運(yùn)用這樣的數(shù)學(xué)思維來(lái)進(jìn)行思考。也就是說(shuō)，通過(guò)這樣的方法，老師可以讓學(xué)生在不知不覺(jué)間進(jìn)入到數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)情境中，也能夠讓學(xué)生在實(shí)際情況中來(lái)思考數(shù)學(xué)中存在的問(wèn)題，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
5結(jié)語(yǔ)
總之，在小學(xué)數(shù)學(xué)的課程目標(biāo)內(nèi)容學(xué)習(xí)中要注意到學(xué)生的年齡特點(diǎn)，分階段地、有條理地來(lái)編排課程中的學(xué)習(xí)內(nèi)容。教師不僅是知識(shí)的教授者，同時(shí)也是學(xué)習(xí)興趣的引導(dǎo)者。教師在設(shè)置教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候，一定要多聯(lián)系日常中的情境，用實(shí)踐的方法激發(fā)學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
參考文獻(xiàn)：
[1]譚幫換.淺析施瓦布科學(xué)探究思想及科學(xué)教師培養(yǎng)方法[j].世界教育信息,,(1).
[2]范文貴,姚艷偉.數(shù)學(xué)探究教學(xué)中存在的問(wèn)題與改進(jìn)策略研究[j].天津師范大學(xué)學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)教育版),,(4).
[3]寧連華.動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)觀——數(shù)學(xué)探究學(xué)習(xí)的本體論基礎(chǔ)[j].徐州師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),,(2).
[4]徐學(xué)福.探究學(xué)習(xí)的內(nèi)涵辨析[j].教育科學(xué),,(3).
論文工作目標(biāo)及內(nèi)容篇十六
全市廣大健身愛(ài)好者朋友們：
實(shí)施全民健身計(jì)劃是國(guó)家的`重要發(fā)展戰(zhàn)略。最近，國(guó)務(wù)院印發(fā)了《全民健身計(jì)劃(-)》，提出了新周期全民健身的目標(biāo)和任務(wù)。當(dāng)前，在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下，全市各行各業(yè)和廣大市民眾志成城，積極創(chuàng)建全國(guó)文明城市。為增強(qiáng)廣大健身愛(ài)好者的責(zé)任感和榮譽(yù)感，科學(xué)文明健身，開(kāi)封市體育局、開(kāi)封市體育總會(huì)向全市廣大健身愛(ài)好者發(fā)出如下倡議：
一、主動(dòng)健身，從我做起。牢固樹(shù)立“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作每一天、幸福生活一輩子”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的理念，動(dòng)員家庭成員、身邊同事、同班同學(xué)、親朋好友、周?chē)罕姷茸杂X(jué)參與全民健身活動(dòng)，為營(yíng)造崇尚健身、參與健身、關(guān)愛(ài)健康的社會(huì)新風(fēng)尚貢獻(xiàn)力量。
二、文明健身，從我做起。規(guī)范自身行為，加強(qiáng)自律意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。開(kāi)展文明健身活動(dòng)，穿戴得體，愛(ài)護(hù)健身設(shè)施，保護(hù)公共環(huán)境，不踐踏草坪、攀折園林植物、損壞園林設(shè)施，不隨地吐痰、亂扔廢棄物，不在禁煙區(qū)吸煙，不亂停車(chē)輛，不影響交通，不擾民，爭(zhēng)做文明守約的表率。
三、科學(xué)健身，從我做起。大力宣傳推廣科學(xué)健身方法，為市民健身提供針對(duì)性的科學(xué)健身指導(dǎo)服務(wù)，積極參與健步走(跑)、騎行、登山、戶外、游泳、球類、廣場(chǎng)健身操舞、門(mén)球、太極拳、健身氣功、空竹等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。根據(jù)自身實(shí)際和愛(ài)好，至少選擇一個(gè)健身項(xiàng)目，持之以恒，養(yǎng)成健身習(xí)慣，堅(jiān)持每周參加體育鍛煉活動(dòng)不少于3次、每次不少于30分鐘。
四、健康健身，從我做起。自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)及相關(guān)政策規(guī)定，堅(jiān)決抵制邪教、封建迷信等不正當(dāng)活動(dòng)，使科學(xué)文明、健康向上的健身活動(dòng)成為群眾文體活動(dòng)的主陣地。
五、示范帶頭，從我做起。體育工作者、教練員、體育教師、社會(huì)體育指導(dǎo)員、體育協(xié)會(huì)會(huì)員等要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)和骨干作用，當(dāng)好全民健身的宣傳者、組織者、指導(dǎo)者和實(shí)踐者。
廣大健身愛(ài)好者朋友，全民健身，你我同行。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，尊重社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序，加強(qiáng)自律，主動(dòng)健身，文明健身，科學(xué)健身，健康健身，陶冶情操，豐富生活，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建全國(guó)文明城市和建設(shè)“四個(gè)開(kāi)封”做出積極的貢獻(xiàn)。
論文工作目標(biāo)及內(nèi)容篇十七
在為了“培養(yǎng)有地理素養(yǎng)的人”，我國(guó)初中地理課程目標(biāo)由地理知識(shí)與技能、地理過(guò)程與方法、地理情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度構(gòu)成，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文初中地理課程目標(biāo)的對(duì)比。
從地球與地圖、世界地理、中國(guó)地理和鄉(xiāng)土地理四個(gè)方面闡述學(xué)生在地理知識(shí)與技能、地理過(guò)程與方法和地理情感態(tài)度與價(jià)值觀所要達(dá)到的學(xué)習(xí)水平。從定位看，中美兩國(guó)都將課程目標(biāo)定位于人的發(fā)展，注重目標(biāo)的人本性。但由于兩國(guó)國(guó)情與價(jià)值觀的不同，美國(guó)的課程目標(biāo)更注重于“領(lǐng)會(huì)”、“鑒賞”、“使用”和“應(yīng)用”等內(nèi)化層面，這有利于課程目標(biāo)的落實(shí)與深化。我國(guó)的課程目標(biāo)則注重于“了解”、“獲得”、“具有”、“養(yǎng)成”和“形成”等外顯層面，這不利于課程目標(biāo)的理解與掌握。從結(jié)構(gòu)看，中美兩國(guó)都將“知識(shí)”、“能力”、“情感”作為課程目標(biāo)的三個(gè)維度，使目標(biāo)不僅關(guān)注了人的智力發(fā)展，也關(guān)注了人的心理和身體發(fā)展，更關(guān)注了目標(biāo)對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用。但美國(guó)的課程目標(biāo)注重于對(duì)空間、地方和區(qū)域、自然系統(tǒng)、人文系統(tǒng)、環(huán)境和社會(huì)等要素的學(xué)習(xí)，學(xué)生要達(dá)到的學(xué)習(xí)水平為“解釋”與“應(yīng)用”兩個(gè)層次，行為動(dòng)詞的表述有利于檢測(cè)學(xué)生對(duì)課程目標(biāo)的達(dá)成度。而我國(guó)的課程目標(biāo)則注重對(duì)地球與地圖、世界、中國(guó)、鄉(xiāng)土等區(qū)域地理基礎(chǔ)知識(shí)與原理的學(xué)習(xí)，學(xué)生要達(dá)到的學(xué)習(xí)水平為“了解”、“理解”和“應(yīng)用”三個(gè)層次，行為動(dòng)詞的表述比較寬泛，教師對(duì)課程目標(biāo)達(dá)成度的檢測(cè)不易把握。
中美課程目標(biāo)中地理知識(shí)要求的比較。
美國(guó)的課程目標(biāo)在“知識(shí)”維度，主要分為6個(gè)要素和18項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。第一，如何以空間視角，使用地圖和其他地理表現(xiàn)方式、工具與技術(shù)來(lái)收集、處理并呈現(xiàn)信息。第二，如何以空間視角，使用心象圖來(lái)組織關(guān)于人類、地方、環(huán)境的信息。第三，如何分析人、地和環(huán)境的空間結(jié)構(gòu)。第四，地區(qū)的自然和人文特征。第五，區(qū)域是人類建構(gòu)的，用來(lái)解釋地球的復(fù)雜性。第六，文化和經(jīng)驗(yàn)如何影響人們對(duì)區(qū)域的認(rèn)知。第七，塑造地球表面各種形態(tài)的自然力。第八，地球表面各生態(tài)系統(tǒng)的特征和空間分布。第九，地球表面的人口特性、分布及遷移。第十，地球文化景觀的特征、分布和移動(dòng)。第十一，地表經(jīng)濟(jì)的相互依存類型和脈絡(luò)。第十二，人類區(qū)域形成過(guò)程、形態(tài)和功能。
論文工作目標(biāo)及內(nèi)容篇十八
在公路養(yǎng)護(hù)工作過(guò)程中，成本的有效控制是非常重要的工作。在養(yǎng)護(hù)成本控制工作進(jìn)行的過(guò)程中，強(qiáng)化對(duì)公路養(yǎng)護(hù)會(huì)計(jì)核算工作的分析，針對(duì)當(dāng)前會(huì)計(jì)核算存在的問(wèn)題，能夠提出創(chuàng)新工作進(jìn)行的措施，以此保證會(huì)計(jì)核算工作向著科學(xué)化的方向進(jìn)行，從而為公路養(yǎng)護(hù)工作的進(jìn)行提供充足的經(jīng)費(fèi)支撐，保證投入產(chǎn)出效應(yīng)的最大化。
在當(dāng)前公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)不斷提高的基礎(chǔ)上，在面對(duì)大量的公路養(yǎng)護(hù)里程規(guī)模不斷提高的基礎(chǔ)上，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及社會(huì)的整體發(fā)展要求公路養(yǎng)護(hù)的整體服務(wù)水平要能夠得到不同程度的提高。所以，在面對(duì)來(lái)自內(nèi)部養(yǎng)護(hù)機(jī)制調(diào)整和外部環(huán)境養(yǎng)護(hù)水平不斷提升的基礎(chǔ)上，我國(guó)公路養(yǎng)護(hù)在實(shí)際進(jìn)行的過(guò)程中，面臨了巨大的壓力。尤其是，在養(yǎng)護(hù)資金的分配使用層面上，養(yǎng)護(hù)會(huì)計(jì)核算工作的進(jìn)行對(duì)于保證養(yǎng)護(hù)資金的有效使用、保證資金的合理分配等起著非常重要的作用。所以，在當(dāng)前公路養(yǎng)護(hù)工作不斷促進(jìn)的過(guò)程中，通過(guò)有效的會(huì)計(jì)核算工作，提升公路養(yǎng)護(hù)資金效益對(duì)于實(shí)際養(yǎng)護(hù)工作的進(jìn)行起著非常重要的作用。
新形勢(shì)下，在促使公路養(yǎng)護(hù)會(huì)計(jì)核算工作創(chuàng)新改進(jìn)的過(guò)程中，不可否認(rèn)的是在對(duì)養(yǎng)護(hù)會(huì)計(jì)核算以往工作進(jìn)行總結(jié)分析的基礎(chǔ)上，能夠明顯地發(fā)現(xiàn)大部分的會(huì)計(jì)核算工作多多少少地帶有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的核算管理烙印。這一固化機(jī)制的存在不但嚴(yán)重造成了養(yǎng)護(hù)資金使用效益的低下，而且同樣造成了在長(zhǎng)期的公路養(yǎng)護(hù)工作進(jìn)行的過(guò)程中，養(yǎng)護(hù)機(jī)制出現(xiàn)了嚴(yán)重僵化的問(wèn)題，未能夠在足夠靈活性擁有的基礎(chǔ)上，為公路經(jīng)濟(jì)管理工作發(fā)揮重要的促進(jìn)作用。而在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展的過(guò)程中，公路養(yǎng)護(hù)管理工作必須向著競(jìng)爭(zhēng)有序、科學(xué)規(guī)范的養(yǎng)護(hù)方向創(chuàng)新進(jìn)行，以此能夠在組建現(xiàn)代化的管理機(jī)制下，在靈活性較高的管理機(jī)制下，保證公路養(yǎng)護(hù)管理工作能夠在人員專業(yè)化養(yǎng)護(hù)作用發(fā)揮的基礎(chǔ)上，保證整個(gè)養(yǎng)護(hù)成本的有效控制。整體上而言，這一公路養(yǎng)護(hù)工作的進(jìn)行是當(dāng)前公路經(jīng)濟(jì)管理機(jī)制的重要?jiǎng)?chuàng)新方向和必要發(fā)展趨勢(shì)。在實(shí)際公路養(yǎng)護(hù)成本會(huì)計(jì)核算工作進(jìn)行的過(guò)程中，會(huì)計(jì)核算工作需要針對(duì)養(yǎng)護(hù)工程人員勞務(wù)費(fèi)、材料購(gòu)買(mǎi)使用費(fèi)用以及機(jī)械設(shè)備使用費(fèi)用等方面進(jìn)行有效的核算分析。在實(shí)際核算工作進(jìn)行中，工作人員需要針對(duì)工程建設(shè)的具體階段制定費(fèi)用編制預(yù)算方案，并且能夠?qū)⒕幹频姆桨赣?jì)劃提供給財(cái)政管理部門(mén)，以此能夠保證公路養(yǎng)護(hù)費(fèi)用的核算能夠遵循市場(chǎng)化的發(fā)展規(guī)律，在市場(chǎng)化的定價(jià)機(jī)制下進(jìn)行精確的核算。整體上而言，新形勢(shì)下，公路養(yǎng)護(hù)會(huì)計(jì)核算工作能夠適應(yīng)市場(chǎng)化的機(jī)制是主要?jiǎng)?chuàng)新的核算目標(biāo)。
新形勢(shì)下，公路養(yǎng)護(hù)會(huì)計(jì)核算工作在創(chuàng)新改進(jìn)的過(guò)程中，會(huì)計(jì)核算內(nèi)容在不斷地變化，這是基于當(dāng)前公路成本管理工作內(nèi)容不斷變化的基礎(chǔ)上而進(jìn)行的。就這一方面而言，過(guò)去在公路養(yǎng)護(hù)費(fèi)用的核算中，主要所使用的核算費(fèi)用基本上都是專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，而且無(wú)論是設(shè)備、材料應(yīng)用還是人員勞務(wù)費(fèi)用的使用中基本上都是專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用基本上都是?？顚Ｓ谩ｍ?xiàng)核算，以此嚴(yán)重造成了基層單位人員會(huì)計(jì)核算工作進(jìn)行非常煩瑣，嚴(yán)重加劇了核算工作人員的工作壓力。而為了能夠保證會(huì)計(jì)核算工作向著科學(xué)化的方向進(jìn)行，能夠保證會(huì)計(jì)核算工作明確、有序、規(guī)范，2012年，相關(guān)部門(mén)針對(duì)公路養(yǎng)護(hù)會(huì)計(jì)核算內(nèi)容出現(xiàn)了很大的變化，能夠針對(duì)路基養(yǎng)護(hù)建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施系統(tǒng)建設(shè)、路面整理修補(bǔ)和鋪設(shè)、照明設(shè)備的使用以及公路工程周?chē)木G化工作的進(jìn)行、設(shè)備的維護(hù)費(fèi)用等明確地按照相關(guān)類別進(jìn)行有序的會(huì)計(jì)核算，保證會(huì)計(jì)核算工作向著科學(xué)化的方向進(jìn)行。
新形勢(shì)下，公路養(yǎng)護(hù)所使用的資金基本上都是財(cái)政撥付的，每一筆費(fèi)用的使用都要納入同級(jí)財(cái)政預(yù)算管理中，主要是在地方財(cái)政的支出中所使用的。而在財(cái)政費(fèi)用撥付的過(guò)程中，基層公路部門(mén)在使用費(fèi)用的時(shí)候，需要管理部門(mén)向同級(jí)財(cái)政部門(mén)進(jìn)行資金的申報(bào)和使用，在審核工作進(jìn)行之后，統(tǒng)一由國(guó)庫(kù)進(jìn)行集中的支付和撥款使用，以此在財(cái)政資金的使用上，極大地促使了養(yǎng)護(hù)資金會(huì)計(jì)核算機(jī)制和模式發(fā)生了很大的變化，且同樣也會(huì)使計(jì)核算工作的要求發(fā)生了變化。
新形勢(shì)下，相關(guān)部門(mén)在大力促使公路養(yǎng)護(hù)管理工作創(chuàng)新改進(jìn)的過(guò)程中，要求樹(shù)立養(yǎng)護(hù)優(yōu)先的原則，力圖能夠在大力提高養(yǎng)護(hù)費(fèi)用的基礎(chǔ)上，提高公路養(yǎng)護(hù)的力度，切實(shí)結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要，不斷強(qiáng)化實(shí)際養(yǎng)護(hù)費(fèi)用的支出比例和利用效率。此外，在養(yǎng)護(hù)費(fèi)用大力提高的基礎(chǔ)上，能夠建立多保障機(jī)制，促使資金使用渠道和撥付渠道提供完善的保障和保護(hù)作用。
新形勢(shì)下，在促使公路養(yǎng)護(hù)會(huì)計(jì)核算工作創(chuàng)新進(jìn)行的過(guò)程中，能夠促使會(huì)計(jì)核算方法不斷地變化，切實(shí)促使核算方法的創(chuàng)新運(yùn)用為實(shí)際養(yǎng)護(hù)工作發(fā)揮重要的促進(jìn)作用。如，當(dāng)前許多地方在促使會(huì)計(jì)核算方法大力創(chuàng)新改進(jìn)的過(guò)程中，在大量的結(jié)合實(shí)際情況調(diào)研的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格規(guī)定了資金使用的范圍，在針對(duì)公路系統(tǒng)運(yùn)行的過(guò)程中，能夠針對(duì)公路費(fèi)用的核算嚴(yán)格按照相關(guān)等級(jí)進(jìn)行具體的核算使用。在公路核算費(fèi)用進(jìn)行的過(guò)程中，能夠嚴(yán)格按照省道公路、收費(fèi)公路、農(nóng)村公路三個(gè)級(jí)別進(jìn)行費(fèi)用的收取，并且在費(fèi)用核算過(guò)程中，必須嚴(yán)格按照人工勞務(wù)費(fèi)、材料花費(fèi)費(fèi)用以及機(jī)械設(shè)備使用費(fèi)用等公路養(yǎng)護(hù)費(fèi)用進(jìn)行科學(xué)的核算。而在各項(xiàng)費(fèi)用計(jì)算的過(guò)程中，不同的公路養(yǎng)護(hù)管理單位能夠嚴(yán)格設(shè)定系統(tǒng)化管理的臺(tái)賬，在生產(chǎn)原始記錄、材料專人管理和進(jìn)出等數(shù)據(jù)進(jìn)行登記分析的前提下，對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算的業(yè)務(wù)進(jìn)行規(guī)范使用。而且，在實(shí)際進(jìn)行的過(guò)程中，能夠組織相關(guān)的公路管理人員針對(duì)公路會(huì)計(jì)核算工作進(jìn)行系統(tǒng)化的調(diào)研和計(jì)算，在實(shí)際狀況密切調(diào)查的基礎(chǔ)上，保證整個(gè)會(huì)計(jì)核算工作向著科學(xué)化的方向進(jìn)行。
新形勢(shì)下，在面對(duì)會(huì)計(jì)核算方法、核算內(nèi)容和核算要求變化的基礎(chǔ)上，能夠促使會(huì)計(jì)核算管理制度的創(chuàng)新改進(jìn)對(duì)于實(shí)際工作的進(jìn)行有著非常重要的意義。首先，新形勢(shì)下，在公路核算管理制度創(chuàng)新改進(jìn)的過(guò)程中，要強(qiáng)化不同管理實(shí)施主體在公路核算工作進(jìn)行中的分類管理，嚴(yán)格根據(jù)不同的養(yǎng)護(hù)管理主體選擇不同的會(huì)計(jì)核算管理制度。其次，針對(duì)當(dāng)前公路養(yǎng)護(hù)會(huì)計(jì)管理制度過(guò)于固化的存在，能夠在面對(duì)不斷變化的公路事業(yè)的基礎(chǔ)上，積極地根據(jù)事業(yè)單位、企業(yè)單位會(huì)計(jì)核算管理制度的變化制定促進(jìn)全新的會(huì)計(jì)核算制度的變化，以此能夠整體上為會(huì)計(jì)核算工作的進(jìn)行發(fā)揮重要的促進(jìn)作用。
新形勢(shì)下，公路養(yǎng)護(hù)會(huì)計(jì)核算工作在創(chuàng)新推進(jìn)的過(guò)程中，能夠積極促使會(huì)計(jì)核算人員專業(yè)化素養(yǎng)得到提高。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算人員專業(yè)化素養(yǎng)和專業(yè)化水平在提升的過(guò)程中，能夠促使財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理人員現(xiàn)代化核算管理意識(shí)得到強(qiáng)化、提高。能夠針對(duì)當(dāng)前會(huì)計(jì)核算工作過(guò)于冗長(zhǎng)的問(wèn)題，進(jìn)行細(xì)化分析，制定階段性管理的會(huì)計(jì)核算工作，制定統(tǒng)一有效的會(huì)計(jì)核算標(biāo)準(zhǔn)，能夠在系統(tǒng)化的會(huì)計(jì)核算體系內(nèi)進(jìn)行相應(yīng)的管理工作，嚴(yán)格各個(gè)資金支出明細(xì)管理工作的進(jìn)行，保證會(huì)計(jì)核算工作能夠向著精細(xì)化的方向進(jìn)行。
綜上所述，新形勢(shì)下公路養(yǎng)護(hù)會(huì)計(jì)核算工作創(chuàng)新改進(jìn)的過(guò)程中，針對(duì)當(dāng)前會(huì)計(jì)核算工作出現(xiàn)的全新變化的基礎(chǔ)上，能夠從強(qiáng)化精細(xì)化管理工作、創(chuàng)新改進(jìn)會(huì)計(jì)核算管理制度、促進(jìn)養(yǎng)護(hù)管理方法和養(yǎng)護(hù)管理理念的創(chuàng)新等整體上促使公路養(yǎng)護(hù)會(huì)計(jì)核算工作向著科學(xué)化的方向進(jìn)行。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8316349.html】
