通過(guò)讀后感，我對(duì)故事中的人物和情節(jié)有了更加深入的理解。在寫(xiě)讀后感時(shí)，如何避免主觀臆斷，以客觀的角度評(píng)價(jià)書(shū)中的內(nèi)容，并提出有建設(shè)性的意見(jiàn)和見(jiàn)解？小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的讀后感范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
暑假讀一本好書(shū)昆蟲(chóng)記讀后感篇一
利用暑假的時(shí)間，我懷著崇敬的心情拜讀了意大利著名兒童作家亞米契斯的代表作品《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)中的故事深深打動(dòng)了我。故事主要通過(guò)一件件平凡，細(xì)致的事情，記敘了師生之情，父子之愛(ài)，朋友之誼，展示出人類的善良與純潔，贊揚(yáng)了愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)社會(huì)的精神。書(shū)中介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)，敘寫(xiě)發(fā)生在安利柯身邊的各式各樣感人的小故事：父母在他日記本上寫(xiě)下啟發(fā)性的文章，以及老師在課堂上講述的精彩的“每月故事”……每章每節(jié)，作者都把“愛(ài)”表現(xiàn)得深入精髓，大至國(guó)家、社會(huì)、民族之愛(ài)，小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的愛(ài)，處處扣人心弦，感人肺腑。
《愛(ài)的教育》里沒(méi)有乏味的說(shuō)教，也沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，更沒(méi)有轟轟烈烈的英勇事跡。它只是通過(guò)一個(gè)小學(xué)生用寫(xiě)日記的.形式，講述了很多小故事，讓人從中感受到人類是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助。書(shū)中所寫(xiě)的也只是一些平凡而善良的人物：賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘，把讀者帶入一個(gè)充滿愛(ài)的世界，讓我們?cè)趷?ài)中受到教育。
書(shū)里的字里行間充滿了愛(ài)。其實(shí)，細(xì)細(xì)想來(lái)，在我們的身邊，愛(ài)無(wú)處不在。我們一出生，就沉浸在愛(ài)的海洋里，有親人的愛(ài)，親戚的愛(ài)，朋友之間的愛(ài)。長(zhǎng)大了，上學(xué)了，又擁有老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)……愛(ài)，像空氣，每天圍繞在我們身邊，我們從未離開(kāi)過(guò)它，也從未失去過(guò)愛(ài)。愛(ài)可以使浪子回頭，愛(ài)又可以激發(fā)人無(wú)窮的力量。記得有一首歌里唱道：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”在現(xiàn)在的社會(huì)中，也有許多需要我們幫助的弱勢(shì)群體，但愿我們每一個(gè)人都能富有愛(ài)心，就像書(shū)中二年級(jí)的洛佩蒂，為了救一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生，竟然失去了一條腿！我覺(jué)得所有象洛佩蒂這樣富有愛(ài)心，擁有正義感的人，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們，我們?cè)搻?ài)的不僅僅是身邊的親人，朋友，還有很多的人等著我們?nèi)?ài)。我想：我們?cè)趽碛袗?ài)的同時(shí)，一定要去播散愛(ài)，讓需要愛(ài)的人得到愛(ài)，讓整個(gè)世界充滿愛(ài)，讓世界變得更加絢爛！
暑假讀一本好書(shū)昆蟲(chóng)記讀后感篇二
《特別的貓》的貓里面有很多只貓，而令我印象最深的就是幸存者魯夫斯。
它被作者發(fā)現(xiàn)的時(shí)候就不是一只漂亮的貓，它是一只四處流浪的貓，沒(méi)人疼愛(ài)，沒(méi)人關(guān)心，它過(guò)得很不好，非常需要援助。于是，作者漸漸地開(kāi)始關(guān)心它收養(yǎng)它。作者發(fā)現(xiàn)這只貓的毛色其實(shí)很美哦是像狐貍似的火紅色，但它的身體卻不好，它對(duì)自己很絕望，但是通過(guò)作者對(duì)它的悉心照料下，它漸漸地開(kāi)始自己清理皮毛。魯夫斯是一只會(huì)表達(dá)感謝和會(huì)經(jīng)過(guò)大腦思考擬定計(jì)劃之后才會(huì)伺機(jī)行動(dòng)的貓。它會(huì)感謝主人收養(yǎng)它，所以它打的呼嚕非常響，而且死都不肯停下來(lái);它想當(dāng)老大，所以它經(jīng)過(guò)深思熟慮找到機(jī)會(huì)，接近主人的身邊，雖然最終沒(méi)有當(dāng)上老大，但是，它也沒(méi)失望因?yàn)樗烙辛诉@個(gè)價(jià)是多么來(lái)之不易。
因?yàn)檫@是一只曾經(jīng)被主人拋棄的一只貓，所以它非常害怕被主人關(guān)在外面，但經(jīng)過(guò)主人的溫柔勸慰，悉心照料，它變得健康，但是那些曾經(jīng)的.傷痛讓它不敢再去愛(ài)，去信任，因?yàn)樗?jīng)的愛(ài)遭到過(guò)背叛。
我對(duì)人類拋棄動(dòng)物的行為感到悲痛，和內(nèi)疚，因?yàn)檫@些過(guò)錯(cuò)，使貓感到無(wú)助，并且不敢放膽去愛(ài)去信賴，但作者卻收留了一只曾經(jīng)被人背叛的貓，并且關(guān)心它，可見(jiàn)，她是一個(gè)非常愛(ài)貓的人。她不是只愛(ài)那些長(zhǎng)得好看，可愛(ài)的，會(huì)耍把戲的貓，她愛(ài)所有的貓，關(guān)心所有的貓，她能這樣很不容易。
愛(ài)貓的人有很多，但能像作者一樣關(guān)心的不只是家貓的人很少，所以要想作者一樣試著了解每一只貓，以貓的角度來(lái)考慮問(wèn)題，那么，無(wú)助的貓將會(huì)越來(lái)越少，貓的痛苦也會(huì)越來(lái)越少，貓與主人之間就會(huì)建立成一座信任的橋梁。
暑假讀一本好書(shū)昆蟲(chóng)記讀后感篇三
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！薄栋耸飙h(huán)游地球》這本著作就是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
說(shuō)起這本書(shū)，首先要談一談這位作者。凡爾納是法國(guó)小說(shuō)家，被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”。甚至可以說(shuō)他還是一位預(yù)言家，他的預(yù)言見(jiàn)證了現(xiàn)代的一些發(fā)明，例如潛水艇等。他的作品形象而夸張地反映了19世紀(jì)“機(jī)器時(shí)代”人們征服自然，改造世界的意愿和力量。《八十天環(huán)游地球》是他的代表作，也是他的成名作。
本書(shū)主要由英國(guó)紳士福克先生與人打賭八十日環(huán)球游地球一周這條線索而展開(kāi)，雖然現(xiàn)代交通非常發(fā)達(dá)，奔馳大陸、飛越大洋眨眼之間，但在19世紀(jì)中期，要在八十天內(nèi)作一次環(huán)球旅行卻是難以想像的?？沙林母？藚s一定要完成這一壯舉，并用2萬(wàn)英鎊來(lái)打賭。在途中，他排除萬(wàn)難，見(jiàn)義勇為地救援了艾娥達(dá)夫人，雖然有著偵探費(fèi)克斯不斷阻撓，還遇到了種種自然和人為的障礙，但他們堅(jiān)持不懈，克服了一個(gè)接一個(gè)的困難，終于在第79天回到了倫敦。最終，福克先生贏得了榮譽(yù)，也贏得了艾娥達(dá)夫人的愛(ài)情。
堅(jiān)持夢(mèng)想不動(dòng)搖，就要忍受懷疑、忍受誤解、忍受孤獨(dú)。只要我們自己認(rèn)準(zhǔn)了方向，即使所有人都說(shuō)不可能，我們也要相信自己。馬云說(shuō)在創(chuàng)辦阿里巴巴時(shí)，請(qǐng)了24個(gè)朋友到家里商量，其中23個(gè)人說(shuō)算了吧，只有1個(gè)在銀行上班的`朋友說(shuō)可以試試看，不行趕緊逃回來(lái)。他想了一個(gè)晚上，第二天早上決定還是干，哪怕24個(gè)人全反對(duì)也要干。最終，馬云一手創(chuàng)建了阿里商業(yè)帝國(guó)。
在我們的生活和學(xué)習(xí)中，偶爾也會(huì)遇到他人的不理解和不認(rèn)可，比如有人會(huì)嘲笑早起讀書(shū)的你，笑你為何放棄睡懶覺(jué)的機(jī)會(huì)；比如有人會(huì)嘲笑夜晚跑步的你，笑你為何放棄打游戲的時(shí)間。這個(gè)時(shí)候，一定要有“咬定青山不放松”的堅(jiān)韌精神，向福克一樣勇敢自信地追求自己的夢(mèng)想。
暑假讀一本好書(shū)昆蟲(chóng)記讀后感篇四
格林童話里有很多小故事，其中《忠實(shí)的新娘》給我留下了深刻的印象。
《忠實(shí)的新娘》的第一段是：有一個(gè)漂亮的女孩，她的母親去世了，她的父親為她找到了一個(gè)繼母，繼母很壞，讓她做的每件事都很難做，她努力完成，但不能感動(dòng)惡毒繼母的心。繼母每天都在為難她，讓她沒(méi)有美好的生活。有一次，繼母讓她從毛桿上摘下12磅鴨羽毛。如果她不能在天黑前完成，她會(huì)用藤條狠狠地抽她一頓。女孩很難過(guò)，因?yàn)楹茈y摘下12磅鴨羽毛。小女孩干了很久，手里拿出了血泡。這時(shí)，一位老太太站在她面前說(shuō)：“小姑娘，你怎么了？女孩把她的命運(yùn)告訴了她，小女孩說(shuō)：“繼母讓我今晚一定要摘下這些羽毛，否則就打我。好孩子，去休息吧，我會(huì)幫你的'。小女孩上床睡覺(jué)，很快就睡著了。老太太完成了工作，消失了。繼母看到她摘下了所有12磅鴨子和羽毛。她非常不滿意。她讓她把魚(yú)缸里的水全部洗干，但她的勺子壞了。這時(shí)，老太太又來(lái)了，叫女孩睡覺(jué)，女孩太累了，很快就睡著了，老太太做完了，又消失了。
第二段是：繼母得到消息，給女孩最大的問(wèn)題——讓她建一座美麗的宮殿。小女孩連像樣的宮殿都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，怎么建呢？小女孩心想：如果這個(gè)時(shí)候老太太來(lái)就好了。老太太真的來(lái)了，叫小女孩睡覺(jué)，小女孩醒來(lái)，一座美麗的宮殿出現(xiàn)在她面前，去請(qǐng)繼母看，繼母對(duì)小女孩說(shuō)：“如果有一點(diǎn)臟東西，你知道會(huì)發(fā)生什么。”繼母說(shuō)：“如果廚房里沒(méi)有食物，地下室也沒(méi)有酒壇，你就會(huì)有苦頭吃。繼母先去看廚房，廚房里有晚餐。這時(shí)，地下室的門被女孩打開(kāi)了。不知什么原因，門突然倒了下來(lái)。繼母撞在下面，她死了。
第三段是：宮殿只屬于她，許多王子向她求婚，沒(méi)有一個(gè)是她喜歡的，然后一個(gè)王子贏得了她的心，王子對(duì)小女孩說(shuō)：“我想回去，讓我父親允許我們結(jié)婚?！毙∨⒆跇?shù)下，等著王子回來(lái)，小女孩在樹(shù)下等了三天三夜，女孩決定去找王子，在一個(gè)農(nóng)民家里當(dāng)牧羊人。
第四段是：小女孩有三件漂亮的衣服，三次參加王子的舞會(huì)，第三次終于認(rèn)識(shí)了小女孩，嫁給了小女孩。
讀完這樣的童話，讓我覺(jué)得生活是美好的，生活是甜蜜的，你必須勇敢地面對(duì)，才能閃耀生活的光環(huán)！
暑假讀一本好書(shū)昆蟲(chóng)記讀后感篇五
這個(gè)美好的暑假，我看了一本書(shū)，名叫《櫻花巷的秘密》。看完這本書(shū)后，我受益匪淺。這本書(shū)主要講了大人們的各種不真實(shí)，他們會(huì)弄虛作假，從而滿足他們的欲望。秋天的櫻花樹(shù)本該更蕭瑟，可人們卻在樹(shù)上纏上假櫻花賺錢。有些孩子學(xué)東西比較慢，看起來(lái)有點(diǎn)“笨”，那個(gè)賣棉花糖的人就裝作醫(yī)生，說(shuō)“笨”是一種病。家長(zhǎng)們被假象迷惑，以為喝了“智慧湯”，扎“聰明針”，搶購(gòu)天價(jià)的“狀元作文本”，參加“小天才培訓(xùn)基地”，就可以醫(yī)治孩子的“笨”，讓孩子一蹴而就，輕輕松松變成“學(xué)霸”和“天才”。貪婪的人好像跌進(jìn)了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，不愿意從夢(mèng)中醒來(lái)。
看了這本書(shū)，我感觸良多。天才畢竟是少數(shù)，不可能每一個(gè)孩子都是天才。但只要肯努力，能堅(jiān)持，一步一個(gè)腳印地走，每個(gè)孩子都有可能成為一個(gè)有用的人?？墒牵适轮械募议L(zhǎng)卻都希望自己的孩子是“天才”，為了讓孩子變聰明，不顧一切地讓他們喝“智慧湯”，扎“聰明針”。這明明是一個(gè)傻子都能看出來(lái)的騙局，而那些家長(zhǎng)們卻因?yàn)閷?duì)孩子的期待，心存僥幸，即使是假的，他們也要以身犯險(xiǎn)。笑貓說(shuō)過(guò)的一句話：這些把人生賭注都押在孩子身上的人本來(lái)就是瘋子。我真想對(duì)這樣的父母說(shuō)——你們錯(cuò)了！你們因?yàn)樽约簩?duì)孩子的期待而自欺欺人，不僅浪費(fèi)了自己的錢，也摧殘了自己的孩子。也許假象可以滿足欲望，可是，它一旦脫下面具便不再美麗。
我有很棒的父母。他們也忘子成龍，望女成鳳。但是，他們跟《櫻花巷的秘密》中的父母不一樣。媽媽并不奢望我是什么天才，她只希望我可以腳踏實(shí)地，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。她常常告誡我：“學(xué)習(xí)任何東西都要有恒心，不要急于求成，要沉得住氣。再遠(yuǎn)的路，慢慢地走，總會(huì)到的；再難的`知識(shí)，慢慢地學(xué)，總會(huì)掌握的。千萬(wàn)不要急，但也不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)……”在媽媽的影響下，我一直努力地做好自己力所能及的每一件事，勝不驕，敗不餒，無(wú)論遇到什么挫折，我都努力克服，一步步向前走。正是這一點(diǎn)一滴的努力，使我成為了一個(gè)真正依靠實(shí)力取勝的人。
暑假讀一本好書(shū)昆蟲(chóng)記讀后感篇六
在這個(gè)暑假中我看了《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》這本書(shū)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了“單翼天使”張小偉因?yàn)榉N種原因一直以來(lái)都感到很孤獨(dú)．在一次偶然的機(jī)會(huì)里，他離開(kāi)了媽媽和開(kāi)朗的朱子同成為了好朋友，他們經(jīng)歷了很多事情，漸漸的張小偉變的不再孤單，因?yàn)殚_(kāi)朗的朱子同深深感染了他，這兩個(gè)小男孩建立了深厚的友情，他們也有很多成長(zhǎng)的秘密，包括早戀，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等等．經(jīng)歷了這些事后他們都懂得了不少道理，都領(lǐng)悟到了生活的經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn)，而這一切又成了他們自己成長(zhǎng)過(guò)程的永遠(yuǎn)秘密！
看完這個(gè)故事我感受到了在還沒(méi)遇到朱子同之前的張小偉是一個(gè)孤單的小男孩，因?yàn)樗?單翼天使"，他沒(méi)有象別人一樣都擁有的父愛(ài)，而且他的媽媽給予了他太多的壓力，讓他做一個(gè)每方面都很優(yōu)秀的小孩，他也不喜歡和別人太多的接觸。在遇到了朱子同之后他變的開(kāi)朗起來(lái)了，每天都很開(kāi)心，他和朱子同共同擁有著很多秘密，從他們共同經(jīng)歷的那些事情中，例如：早戀、沉迷游戲等等中，我都感受到了這些秘密似乎都無(wú)時(shí)無(wú)刻的發(fā)生在我們身邊，似乎都是每一個(gè)人的必經(jīng)之路，而每一個(gè)人經(jīng)歷了這些事中，都得到了很多不一樣的感受，雖然說(shuō)這些都是不光彩的`，不過(guò)，如果沒(méi)有這些事情或許我們的童年就不會(huì)那么豐富多采了。然而，我從張小偉和朱子同的故事中，我懂得了在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的小秘密，都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，但我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正，這樣就會(huì)讓我們的小秘密成為成長(zhǎng)中一道美麗的風(fēng)景！
看完《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》這本書(shū)后我收獲了很多道理，你呢？
暑假讀一本好書(shū)昆蟲(chóng)記讀后感篇七
“母親，是最偉大的人；母愛(ài)，是最偉大的愛(ài)！”作者在文章的最后這樣寫(xiě)道。作者的父親早早的就過(guò)世了，是他的母親含辛茹苦地把他撫養(yǎng)成人的。文中處處體現(xiàn)了他對(duì)母親的贊美；他對(duì)母親的尊敬；他對(duì)母親的愛(ài)。的確母親和母愛(ài)都是最偉大的。
讀了這篇文章，我深有感觸。以前，我總是覺(jué)得媽媽不夠愛(ài)我，甚至有點(diǎn)煩我。小時(shí)候，我認(rèn)為父母對(duì)兒女的愛(ài)應(yīng)該是滿足兒女的'任何要求（現(xiàn)在我知道那是溺愛(ài)），而媽媽卻不如此，媽媽總是會(huì)挑一些合理的去滿足我。有時(shí)想要一個(gè)玩具也得完成一個(gè)任務(wù)才能得到。我總想著怎么去玩，而媽媽就讓我去學(xué)這個(gè)、學(xué)那個(gè)。長(zhǎng)大一點(diǎn)了，我又認(rèn)為父母對(duì)兒女的愛(ài)是給我們買好吃的，好看的衣服。而媽媽只會(huì)在過(guò)年或衣服太小時(shí)時(shí)才給我添加“衣柜里的成員”。再后來(lái)我覺(jué)得父母的愛(ài)應(yīng)該是對(duì)兒女的關(guān)心。而媽媽總是對(duì)我說(shuō)“作業(yè)完成了嗎？”“今天讀書(shū)了嗎？”，我感受不到媽媽的愛(ài)。
媽媽，原來(lái)你的愛(ài)濃濃得一直圍繞在我身邊，不懂事的我一直體會(huì)不到你的愛(ài)，原諒我吧！
媽媽，我愛(ài)您！
暑假讀一本好書(shū)昆蟲(chóng)記讀后感篇八
《小鹿斑比》講述了一頭小鹿的成長(zhǎng)故事，從出生一直講到成年。斑比是一頭聰明、善良、活潑、彬彬有禮的雄鹿。他非常熱愛(ài)大自然，時(shí)刻向往著草原自由自在的生活。但是偷獵者的出現(xiàn)使森林危機(jī)四伏，人類對(duì)動(dòng)物的狩獵興趣使小鹿斑比一直陷于恐懼之中，也讓他失去了許多親朋好友。斑比最后在老鹿王的引導(dǎo)之下離開(kāi)了同伴，離開(kāi)了他曾經(jīng)熟悉、熱愛(ài)的環(huán)境，在森林的深處過(guò)起了孤獨(dú)的生活。
斑比是一只聰明、善良的小雄鹿。它活潑可愛(ài)、天真浪漫。它喜歡和叢林中的小動(dòng)物交朋友。他對(duì)一切都充滿好奇，它熱愛(ài)生活，總是問(wèn)媽媽關(guān)于鹿、關(guān)于林中的動(dòng)物、關(guān)于森林的問(wèn)題。但是，危險(xiǎn)來(lái)了，可怕的槍聲打破了森林的寧?kù)o。是人給叢林的動(dòng)物帶來(lái)了恐懼和殺戮……隨著斑比一天天長(zhǎng)大，媽媽對(duì)斑比的態(tài)度也有了一定的變化，當(dāng)斑比像小時(shí)候那樣跟媽媽撒嬌或是膩著媽媽時(shí)，媽媽會(huì)跟它說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再整天纏著媽媽了，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和堅(jiān)強(qiáng)”。
我喜歡可愛(ài)的小斑比，他向往大自然，向往自由的生活。他純真、美麗、富有朝氣。我討厭兇惡的人們，他們破壞了大自然和大自然里一切美好的東西。他們殘害了多少動(dòng)物，毀滅了多少弱小無(wú)助的生命！我似乎看到了人類無(wú)知的一面。文中“他”那第三只手——“槍”，給小動(dòng)物們帶來(lái)了多大的恐懼?。∑鋵?shí)就是現(xiàn)在，在我們的生活中，人類依舊重復(fù)著“悲劇”——珍稀動(dòng)物被人類無(wú)情的殺害，為的.只是取它們身上的某一個(gè)部位或器官；保護(hù)類動(dòng)物被人類捕捉，為的只是品嘗它們的味道！
“只有將動(dòng)物擬人化，才能避免人的動(dòng)物化?！蔽艺嫦Ｍ祟惡蛣?dòng)物們能產(chǎn)生友誼，人與動(dòng)物只有和諧相處才能共同生存下去，人與自然都是離不開(kāi)彼此的。
讀了這本書(shū)之后我明白了一個(gè)道理，作為一個(gè)中年人，要積極向上，自強(qiáng)不息，努力干好自己的本職工作。作為一個(gè)父親，我要處處給孩子起表率作用，引導(dǎo)孩子，教育孩子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀，無(wú)論干任何事情都不能輕言放棄。不拋棄，不放棄，更不能因遭受挫折而輕易放棄自己，要有積極地態(tài)度面對(duì)困難，挫折。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴憂憂愁愁，甜甜蜜蜜快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心歡歡喜喜就是人生，事業(yè)上瑣瑣碎碎歡歡暢暢，苦苦澀澀痛痛苦苦，悲悲傷傷沮沮喪喪就是生活，人生在世，能夠快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)一生，是每個(gè)人的美麗愿望?，人生，活得再漂亮，也會(huì)不如意，人生路，過(guò)得再瀟灑，也會(huì)有不滿，得失心態(tài)由人不由己，看開(kāi)人生由己不由人，學(xué)會(huì)知足常樂(lè)，懂得自我滿足，人生幾十年，得到的，失去的，看開(kāi)的，看淡的，想要的，隨意的，不要總為失去而痛苦，因?yàn)槭ヒ彩橇硪环N擁有，聰明的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫，安于一份放棄，固守一份清靜，才是人生價(jià)值所在，世上本無(wú)事，庸人自擾之，要拿得起，更要放得下，刪除昨天的不快，刷新今天的心情。人只要豁達(dá)，大量些，大度些，就能活的開(kāi)心，還要學(xué)會(huì)尋找屬于自己的快樂(lè)，人活著就是為了生活更快樂(lè)，更幸福。
只要人與人之間擁有一顆真心、一份真情，那么我們的社會(huì)就能多一份和諧，保一份穩(wěn)定，添一份美麗。
生活坦坦蕩蕩清清白白，做事踏踏實(shí)實(shí)勤勤懇懇，自在就好，生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單平平凡凡，處世高高興興開(kāi)開(kāi)心心，快樂(lè)就好，風(fēng)塵舊事，過(guò)往云煙，緣分里多少來(lái)來(lái)回回，斷斷續(xù)續(xù)終是過(guò)往，多少?gòu)?qiáng)求，多少挽留，過(guò)不完的明天，理還亂的今天，安放在走遠(yuǎn)的昨天，如若，一瞬的心動(dòng)，是心依偎暖的永恒，我們渴望簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單地走，簡(jiǎn)單地愛(ài)，簡(jiǎn)單的生活，何必舞弄人生的聰明，神神秘秘，看不透，摸不著，人生如要無(wú)遺憾就坦蕩，生活要想不煩惱就簡(jiǎn)單，坦坦蕩蕩過(guò)生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單走人生。
暑假讀一本好書(shū)昆蟲(chóng)記讀后感篇九
這本書(shū)主要講的是“笑貓”和“虎皮貓”的大兒子“胖頭”想要和“二丫”、“三寶”一樣，會(huì)一項(xiàng)特殊本領(lǐng)。后來(lái)，在“球球老老鼠”的幫助下，“笑貓”和“胖頭”來(lái)到了寵物特技學(xué)院。經(jīng)過(guò)了百般周折之后，先天條件不好的“胖頭”憑著它的`專注這一__格，學(xué)會(huì)了__鋼琴。后來(lái)，“笑貓”和“胖頭”在銀杏林中散步的時(shí)候，見(jiàn)到了一個(gè)患有“孤獨(dú)癥”的孩子。不明白事情真相的“笑貓”稱這個(gè)兒童為“從外星球來(lái)的孩子”。“胖頭”想要讓這個(gè)“外星孩子”變成“地球孩子”。細(xì)心的“胖頭”發(fā)現(xiàn)這個(gè)“外星孩子”對(duì)“笑貓”的笑很感興趣，所以“胖頭”向“笑貓”學(xué)會(huì)了笑。后來(lái)“外星孩子”的爸媽把“胖頭”帶回了家。
暑假讀一本好書(shū)昆蟲(chóng)記讀后感篇十
書(shū)在我們的生活中必不可少，一本好書(shū)能給我們與眾不同的感悟和前所未有的啟發(fā)。在我的眼里，一本好書(shū)不僅使我們的精神食糧，而且是我們成長(zhǎng)路程中的好伙伴。他會(huì)讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)，成功中勉勵(lì)。如果一本好書(shū)好比成長(zhǎng)的路程，那么書(shū)中的故事好比這段路程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
《飛翔的翅膀》一個(gè)有寓意的書(shū)名拖出了書(shū)中讓我們深有感悟的故事，它對(duì)我的吸引之處莫過(guò)于它從一個(gè)個(gè)小故事讓我知道了其中莫大的人生哲理，讓人看了記憶深刻也在無(wú)形中學(xué)會(huì)了許多。
一天早晨一個(gè)獨(dú)臂乞丐來(lái)到一位婦人家門前希望乞討到一些吃食，婦人打開(kāi)門后見(jiàn)狀便讓那位乞丐將門口的一堆磚搬到后花園去，獨(dú)臂乞丐用他唯一的一只手一塊一塊磚的搬到后花園。搬好后來(lái)到婦人面前，婦人又說(shuō)：把磚頭搬回門前吧。乞丐又開(kāi)始把磚搬回門前，當(dāng)乞丐搬完后婦人給了乞丐一筆金錢和吃食。乞丐問(wèn)婦人：為何要這樣？婦人說(shuō)：這是你的勞動(dòng)成果，是你應(yīng)得的，即使你只有一只手臂，但是經(jīng)過(guò)自己的努力后你還是拿到了你應(yīng)有的報(bào)酬。乞丐聽(tīng)后感激的離去。幾年過(guò)去了，一天早上一位獨(dú)臂的穿著西裝的年輕人來(lái)的`婦人家門前，當(dāng)婦人開(kāi)門時(shí)認(rèn)出了他。當(dāng)年輕人答謝時(shí)，婦人卻說(shuō)：這是你自己的努力成功，要謝，謝自己吧。
這個(gè)故事中的婦人并沒(méi)有立即給那位乞丐吃食，而是讓他通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)獲得報(bào)酬。即使是獨(dú)臂他也用自己的勞動(dòng)和努力獲得了報(bào)酬，更何況是我們四肢健全的人呢。世上并沒(méi)有不勞而獲的東西，只有通過(guò)自己的努力才會(huì)得到想要的東西。
暑假時(shí)我來(lái)到了親戚家打工，我要幫他們做布料的色卡。一開(kāi)始我并不熟，但是通過(guò)學(xué)習(xí)我懂得了如何去做。而后我便一張一張的完成了做色卡的任務(wù)。雖然是來(lái)幫忙的，當(dāng)時(shí)我還是感受到了通過(guò)自己努力所完的事的開(kāi)心。
這本書(shū)不僅給了我啟示，他還給了我提醒與警示，讓我在以后成長(zhǎng)的路上更加小心更加努力的去面對(duì)以后的一切。
暑假讀一本好書(shū)昆蟲(chóng)記讀后感篇十一
暑假期間，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《莫莉的假期》。書(shū)中寫(xiě)了莫莉這個(gè)正在上初一的女孩子成長(zhǎng)中的煩惱和秘密。莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè)的假期。能和外婆家附近的好朋友們談天說(shuō)地;能和好朋友們一起去書(shū)店里打工;能和好朋友們一起去進(jìn)行華麗的冒險(xiǎn)……可是，這個(gè)暑假仿佛又有些與眾不同，身邊的那些和自己無(wú)話不說(shuō)的好朋友都有了這樣或者那樣的煩惱和秘密。媽媽的愛(ài)有時(shí)會(huì)變成一種甜蜜的負(fù)擔(dān)?？磥?lái)，沒(méi)有煩惱是到達(dá)不了成長(zhǎng)的彼岸的。其中，令我最最感動(dòng)的是“如果我們心有靈犀”這一章。這里寫(xiě)了莫莉最討厭的表弟來(lái)到外婆家。因?yàn)槟虻耐馄胖啬休p女，表弟一來(lái)，莫莉的地位就由高山掉到了谷底。小時(shí)候，表弟總是仗著自己比莫莉小而欺負(fù)莫莉，比如去搶她的玩具，把好吃的零食全都藏起來(lái)，故意把莫莉不愛(ài)看的電視節(jié)目音量放得很大。還有一次，莫莉帶著他去河邊玩，表弟非要讓她去采一朵河邊土坡上的蒲公英。無(wú)可奈何的莫莉只好讓他拉著自己的手，小心翼翼地下去摘。但是正當(dāng)莫莉馬上要摘到的時(shí)候，表弟的手突然松開(kāi)了，莫莉滑到了河水里，差點(diǎn)被淹死。等到回家的時(shí)候，表弟竟然若無(wú)其事地吃著飯。憤怒的莫莉上去給了表弟一巴掌。然而外婆當(dāng)了解事情經(jīng)過(guò)以后不僅沒(méi)有教訓(xùn)表弟，還倍加袒護(hù)說(shuō):“軍軍還小，不懂事……”
讀到這里的時(shí)候我的眼淚都要滴下來(lái)了,我多么想沖進(jìn)書(shū)里去為莫莉打抱不平啊，難道軍軍不知道莫莉是他的姐姐嗎!后來(lái)，莫莉和表弟都長(zhǎng)大了，可是軍軍的性格卻一點(diǎn)也沒(méi)有改變，反而多了一個(gè)吹噓的毛病。因?yàn)楸淼艿陌职趾苡绣X，就把軍軍送到了一個(gè)貴族學(xué)校。學(xué)校里的'學(xué)生都是有錢人的小孩，老師也不一般。英語(yǔ)老師是外教，語(yǔ)文老師是作家，數(shù)學(xué)老師是在什么競(jìng)賽上獲獎(jiǎng)的。每次表弟一來(lái)，就跟莫莉吹噓這個(gè)同學(xué)到什么國(guó)家度假，那個(gè)同學(xué)的漂亮衣服從來(lái)不穿第二次等等?？珊薜谋淼芩坪踉谶@個(gè)暑假很神秘，好像在忙什么重要的事情。直到有一天，莫莉得知了一個(gè)消息:“表弟在網(wǎng)吧不知原因被抓了起來(lái)。”莫莉在第一時(shí)間跑回了家。
雖然表弟可恨加可惡，但是莫莉還是不希望他有事情。后來(lái)外公把表弟領(lǐng)回來(lái)了，沒(méi)多久舅舅就把軍軍接走了。后來(lái)莫莉才從軍軍的信中了解到，原來(lái)軍軍是被人利用，去玩游戲，玩到一定的級(jí)別就把得到的東西賣掉。莫莉總是很關(guān)心她的表弟，可是表弟總是和她作對(duì)，直到有一天，表弟終于從莫莉發(fā)表的文章中了解了他們小時(shí)候的事情，調(diào)皮的表弟竟然感覺(jué)對(duì)于姐姐的愧疚，他想送莫莉一塊手表，但是自己掙錢的方法卻不得當(dāng)，原來(lái)軍軍去玩游戲賺錢是要給莫莉姐姐買禮物呀?因?yàn)闆](méi)有掙到足夠的錢。軍軍只好用自己的零用錢給莫莉買了一塊比較便宜的。手表雖然便宜，但是卻帶著莫莉最喜歡的“米菲兔”的圖案。莫莉終于被表弟的誠(chéng)意感動(dòng)了，她突然感覺(jué)表弟如此了解自己，可是自己卻不能了解表弟，因?yàn)楸淼芎图胰税岬侥戏饺チ?。我被這樣的離別感動(dòng)了。我多么希望莫莉能有一次機(jī)會(huì)再去了解她的表弟，盡管有那么多的缺點(diǎn)，但是也有可愛(ài)的一面。
這本《莫莉的假期》讓我很感動(dòng)，我真的很喜歡它，喜歡文章中的軍軍和莫莉。
暑假讀一本好書(shū)昆蟲(chóng)記讀后感篇十二
《悲慘世界》是維克多。雨果的一部經(jīng)典之作，創(chuàng)造了法國(guó)現(xiàn)代社會(huì)生活和政治生活的長(zhǎng)篇史話。才讀了幾頁(yè)，我就愛(ài)不釋手。
故事講了一個(gè)苦役犯冉阿讓的一生。他先是因?yàn)樵覊牟Ａ盗艘粔K面包，被判4年徒刑，因4次越獄，又被判了15年徒刑。他等了19年，終于被放了出去。當(dāng)他一無(wú)所有而又衣食無(wú)著的時(shí)候，受到了主教卞福汝的關(guān)懷。之后，冉阿讓化名馬德蘭，做了海濱蒙特勒伊的市長(zhǎng)，可他最后自首了，冉阿讓又被捕了，他戴上了表示終身監(jiān)禁的綠帽子和紅衣，在船上做苦役，在救一個(gè)海員時(shí)，他掉進(jìn)了大海。后來(lái)，在法國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上，有人看見(jiàn)了冉阿讓的身影。他在槍林彈雨中救出了一個(gè)人：馬呂斯。冉阿讓終因過(guò)度勞累離開(kāi)了人世。
作者想告訴我們的是：做一個(gè)真正的自己，任何刻意的偽裝都將被識(shí)破，虛偽在事實(shí)面前只有被革滅。另一種是無(wú)論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個(gè)慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí)，曾一味追捕他的警長(zhǎng)沙威。
暑假讀一本好書(shū)昆蟲(chóng)記讀后感篇十三
曾看過(guò)這樣一張：藍(lán)天下，城市的街頭，一個(gè)約一歲多的孩子，在一個(gè)女人的背上安靜的睡著，而這個(gè)女人，丁丁著享受著皮鞋被擦，而不幸者只能等待著幸運(yùn)者來(lái)擦鞋。
老王是我想起了這張圖，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，他們是一個(gè)縮影，時(shí)代變了，于是，有人閉上眼睛，對(duì)一切視而不見(jiàn)，假裝看不見(jiàn)他們的心酸或善良，甚至鄙視他們，同為父母所生，同在一片藍(lán)天之下，為什么我們的命運(yùn)差異如此之大？不信者也有自己的夢(mèng)想，有自己的報(bào)負(fù)，沒(méi)有錯(cuò)，如果真正的有能力無(wú)論在什么環(huán)境下都能夠成功，但是，能力從何而來(lái)？沒(méi)有知識(shí)，何來(lái)努力？你有見(jiàn)過(guò)現(xiàn)在哪個(gè)成功的人沒(méi)有文化嗎？有個(gè)事業(yè)叫希望工程。某個(gè)希望工程那里，有一群土王知識(shí)的孩子。或許我們太幸福了，總是喜歡無(wú)病呻吟。于是，城市里，逃學(xué)、叛逆、網(wǎng)癮。有位英語(yǔ)老師到希望小學(xué)，教給孩子的第一句是：“iwanttoschool！”你聽(tīng)到了嗎？他們?cè)诤埃骸癷wanttoschool！”而我們，上學(xué)似乎成為一種折磨，人間地獄。當(dāng)我們?cè)诒г棺鳂I(yè)多時(shí)，痛恨考試的時(shí)候，卻有那么多人在因?yàn)樯喜涣藢W(xué)而哭泣！當(dāng)我們出去一家團(tuán)聚的時(shí)候，城市的街頭正睡著孤苦伶仃的老人。當(dāng)我們?cè)诒г股羁嚯y的時(shí)，正有人為一粒米而奔波。
去商場(chǎng)的路上，碰見(jiàn)幾個(gè)殘疾人在賣藝。他們告訴人們，他們是安徽來(lái)的，因?yàn)槭菤埣踩?，所以沒(méi)有生活物質(zhì)來(lái)源，為了生存，最后不得不賣藝。有人上去給他們錢。然而，我聽(tīng)到有人說(shuō)，那是騙子！為什么？為什么在他們眼里是騙子？難道弱勢(shì)群體的所做的事情就是騙人的嗎？還有大街上四處行乞的老人，我寧愿相信那是真的。
同為父母所生，同在一片藍(lán)天之下，我們的人生價(jià)值，不應(yīng)該只是為了追求自己的欲望，我們的價(jià)值，該是有人在無(wú)助的時(shí)候可以抓住我們有力的手。學(xué)會(huì)用善良的心去看待世界，關(guān)心那些需要我們的人，把心靈的灰塵擦掉，不要用有色眼光看著不辛者，我們每個(gè)人，都需要?jiǎng)e人的幫助。
喚醒你的善良吧！
暑假讀一本好書(shū)昆蟲(chóng)記讀后感篇十四
今年暑假里，我讀了一本書(shū)，名叫：《夏洛的網(wǎng)》，是美國(guó)作家e.b懷特的巨著。讀完后讓我深有感觸。
這本書(shū)讓我感受到：承諾的分量是無(wú)比重的，只要給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力完成它。下落知的這張網(wǎng)不僅挽救了小豬威爾伯的一條生命，更激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。威爾伯那憨厚可愛(ài)的樣子令我開(kāi)懷大笑；而老天給他帶來(lái)的那殘酷命運(yùn)卻令我淚流滿面。在讀這本書(shū)，我常常閉上眼睛，深深的反思一下，自己是否能像夏洛一樣不惜一切代價(jià)，去救助朋友，而只有這樣，朋友之間的友誼才是最牢固的。如果我們?cè)谖＜标P(guān)頭，舍去朋友，而只是為了自保，那就連一只蜘蛛都不如了?？吹较穆逯跏哪托?、辛苦時(shí)，我不禁為她擔(dān)心起來(lái)，害怕她會(huì)突然從網(wǎng)上掉下來(lái)?？吹较侣淦届o的死去時(shí)，我為她能用畢生心血完成承諾而感動(dòng)，流下了眼淚，對(duì)她十分佩服?？吹较侣浣o了威爾伯承諾后，我覺(jué)得一只小蜘蛛完成不了這個(gè)關(guān)于命運(yùn)諾言，可看到夏洛想出這個(gè)好辦法時(shí)，我又體會(huì)到她的理智。
這本書(shū)讓我知道了朋友之間“友誼”的重要；朋友之間“互助”的好處；朋友之間“真誠(chéng)”的偉大。我懂得了要如何跟朋友相處。我想，能像夏洛一樣做到這些的人很少，但我們可以時(shí)時(shí)銘記，以誠(chéng)信為榮，以信為恥，做一個(gè)守信用的人。在各種行為上多多想想：我這么做是不是守諾言，我這么做有沒(méi)有失信。相信你做到這一點(diǎn)，誠(chéng)信之花將永遠(yuǎn)為你綻放！
暑假讀一本好書(shū)昆蟲(chóng)記讀后感篇十五
對(duì)于放暑假，我相信都不陌生，只要當(dāng)過(guò)學(xué)生的，都有過(guò)放暑假和放寒假的經(jīng)歷。那么兩個(gè)月的暑假期間，你們學(xué)得時(shí)間是長(zhǎng)還是短呢？今天我看了林清玄先生寫(xiě)的《放暑假》想到了很多很多。
林清玄先生寫(xiě)的《放暑假》，文中講了林清玄自己的兒子在放完暑假要開(kāi)學(xué)的時(shí)候突然問(wèn)出了有關(guān)時(shí)間快與慢的問(wèn)題，他用他小時(shí)的經(jīng)歷告訴他兒子，感覺(jué)和時(shí)間是相對(duì)的，他也是從那時(shí)起許下心愿，長(zhǎng)大以后不要做農(nóng)人，要讓孩子真正地放暑假。文章即說(shuō)明了時(shí)間的定義，也使我們明白了時(shí)間是由心情決定的。
關(guān)于放暑假，很多同學(xué)都在盼望著，特別是這個(gè)年代，一到放暑假，同學(xué)們不外乎是玩啊玩啊，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)什么，更沒(méi)有想過(guò)將來(lái)的事，我學(xué)得《放暑假》這一篇文章大家都應(yīng)該讀一讀，聽(tīng)一聽(tīng)林清玄先生對(duì)于放暑假的看法，以及作者小小年經(jīng)就有關(guān)于人生的深刻感悟更是值得我們學(xué)習(xí)。
暑假讀一本好書(shū)昆蟲(chóng)記讀后感篇十六
《悲慘世界》是維克多。雨果的一部經(jīng)典之作，創(chuàng)造了法國(guó)現(xiàn)代社會(huì)生活和政治生活的長(zhǎng)篇史話。才讀了幾頁(yè)，我就愛(ài)不釋手。
故事講了一個(gè)苦役犯冉阿讓的一生。他先是因?yàn)樵覊牟Ａ盗艘粔K面包，被判4年徒刑，因4次越獄，又被判了15年徒刑。他等了19年，終于被放了出去。當(dāng)他一無(wú)所有而又衣食無(wú)著的時(shí)候，受到了主教卞福汝的關(guān)懷。之后，冉阿讓化名馬德蘭，做了海濱蒙特勒伊的市長(zhǎng)，可他最后自首了，冉阿讓又被捕了，他戴上了表示終身監(jiān)禁的綠帽子和紅衣，在船上做苦役，在救一個(gè)海員時(shí)，他掉進(jìn)了大海。后來(lái)，在法國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上，有人看見(jiàn)了冉阿讓的身影。他在槍林彈雨中救出了一個(gè)人：馬呂斯。冉阿讓終因過(guò)度勞累離開(kāi)了人世。
作者想告訴我們的是：做一個(gè)真正的自己，任何刻意的偽裝都將被識(shí)破，虛偽在事實(shí)面前只有被革滅。另一種是無(wú)論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個(gè)慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí)，曾一味追捕他的警長(zhǎng)沙威。
我再一次被人性的巨大力量所震撼。愿我們身邊多一些主教般光明的使者，愿他們像純潔的天使般永遠(yuǎn)守護(hù)著人們心中那份慈悲為懷的心，更希望有更多的人能加入到助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的隊(duì)伍中來(lái)。社會(huì)需要這樣的人，世界需要這樣的人。只有這樣，我們才能創(chuàng)造我們的生活，創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界。
暑假讀一本好書(shū)昆蟲(chóng)記讀后感篇十七
我很敬佩劉先平老先生，他有三十多年對(duì)大自然的考察，六十多年的人生經(jīng)歷。他在山野中跋涉三十多年，見(jiàn)多識(shí)廣，見(jiàn)到各種各樣的動(dòng)植物。
這本書(shū)中其中我最喜歡這樣一段：當(dāng)“我們”要把金毛帶回去的時(shí)候，月牙兒傷心地叫著，叫得讓我非常悲傷，好像在說(shuō)：“為什么？為什么把它從我身邊活生生的抓走，求你們放了它吧?！薄翱墒俏覀円堰@頭黑麂抓回去保護(hù)??！”“我們”只能狠下心把黑麂抓走。
這本書(shū)中還講了菠蘿蜜、可可豆……你知道它們嗎？
菠蘿蜜是海南島和西雙版納特有的水果，二三十千克中的菠蘿蜜，花卻是很小很小的。但是在圓柱形的花序上卻開(kāi)得很多，以至于在一個(gè)大果實(shí)中囊括了很多小果實(shí)，植物學(xué)上稱之為“聚花果”。我沒(méi)有吃過(guò)菠蘿蜜，有機(jī)會(huì)真想品嘗一下，我想應(yīng)該像蜜一樣甜吧。
書(shū)上還說(shuō)可可豆也很奇特，和菠蘿蜜一樣，它山五成群的長(zhǎng)在樹(shù)干和主枝上。咋看上去，似乎是誰(shuí)有意把它們吊在那里。這只有在熱帶才能能看到的。
我們要保護(hù)大自然，讓大自然呈現(xiàn)出一片花紅柳綠的景象。給可愛(ài)的動(dòng)物一個(gè)安靜美好的家園。
暑假讀一本好書(shū)昆蟲(chóng)記讀后感篇十八
這其中最令我難忘的是“醫(yī)院的天使”。故事敘述的是一個(gè)叫齊啟祿的小男孩，由于他的父親到法國(guó)做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住進(jìn)了醫(yī)院。一面寫(xiě)信給他妻子，告知她自己已經(jīng)回國(guó)，及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔(dān)憂，但由于有一個(gè)兒子正在病著，還有著正在哺乳的小兒，不能分身，不得叫大兒子到往探望父親。孩子在醫(yī)院卻始終照看著一個(gè)外人，最終不但不和真正的父親回家，卻要堅(jiān)持照看著那生疏人。
愛(ài)自己的親人是應(yīng)當(dāng)?shù)?，也是?jiǎn)單的，但假如一個(gè)人只懂得愛(ài)自己的家人，除了家人之外的人一概不愛(ài)，那他就是一個(gè)可悲的人，他并不真正明白愛(ài)。然而又有多少人真的去感受去學(xué)習(xí)那種愛(ài)呢？！再請(qǐng)回過(guò)頭看看現(xiàn)實(shí)，這世界上并非布滿著愛(ài)，窮人對(duì)富人，很多都是將真正的愛(ài)看作是一種浪費(fèi)品，而將金錢、利益至上的人。我認(rèn)為《愛(ài)的訓(xùn)練》雖然講的是情感訓(xùn)練，卻洋溢著對(duì)生活，對(duì)大自然的喜愛(ài)，布滿樂(lè)觀向上的精神。在閱讀時(shí)好像把我?guī)肓藢掗煹纳鐣?huì)中去，它真是讓我懂得了很多課本上學(xué)不到的東西。每個(gè)故事都敘述了那些伴侶的友情和寧肯犧牲自己的名貴品質(zhì)激勵(lì)著一代又一代的少年兒童。愛(ài)可以比成許多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛(ài)的思索——愛(ài)是博大的，無(wú)窮的，宏大的力氣。
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