參觀教育基地的心得體會大全(17篇)

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參觀教育基地的心得體會大全(17篇)
時間:2023-11-06 11:12:07     小編:HT書生

心得體會是個人在學習、工作或生活中的經驗總結和感悟??偨Y是一個重要的學習和提高的過程。推薦大家閱讀下面這些心得體會范文,或許能給大家的寫作帶來一些新的思路。

參觀教育基地的心得體會篇一

單位組織參觀了黨校廉政教育基地,接受反腐倡廉教育,增強防腐拒變能力。通過這次參觀學習,我在思想上又敲響了警鐘,對反腐倡廉的認識得到了又一次的升華。經反復思考,我有以下幾點體會:

一、堅定信念,保持本色。黨風廉政建設關乎民心向背,關乎事業(yè)成敗。黨和國家領導人一再告誡我們,務必保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風。新一屆中共領導集體對加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭更加重視,提出把權力關進制度的籠子,老虎蒼蠅一起打,出臺了八項規(guī)定及實施辦法,采取了一系列強有力的措施,彰顯了反腐的強大決心。作為黨員干部,必須保持頭腦清醒,始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義理想信念,因為這是我們干事創(chuàng)業(yè)的精神支柱,一旦喪失就容易走上貪污腐化的道路。保持人民公仆的本色,牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公,執(zhí)政為民,把群眾呼聲作為第一信號,把群眾的要求當作第一要務,把群眾的利益當為第一考慮,把群眾的滿意當作第一標準,把群眾的需要作為第一選擇,圍繞全心全意為人民服務,了解群眾疾苦,傾聽群眾呼聲,盡自己所能,真心實意地幫助群眾解決實際問題,努力維護好、實現好、發(fā)展好廣大群眾的根本利益。

名利的誘惑下,一部分人放棄了對世界觀的改造,放松了對自身的要求,出現了“只講實惠,不講理想;只講索取,不講奉獻;只講金錢,不講原則”等腐敗現象。同時也告誡我們:(一)黨反腐的態(tài)度是堅決的,道路是漫長而艱巨的,黨只有不斷清楚自己身上的毒瘤,才會更加純潔和偉大,才能帶領中華民族走得更好;(二)無論任何人,無論以前為黨和人民做過多少貢獻,如果腐化墮落,違反黨紀國法,黨和人民都不會姑息遷就,不會以功抵過,而是加以嚴懲;(三)伸手必捉,無論在何崗位,官有多高,位有多重,還是普通工作人員,只要違犯黨紀國法,必將受到懲罰。從反面典型的身上,我們看到曾經在身邊的一些干部也曾志存高遠、躊躇滿志,卻也沒有經受住誘惑和考驗,最終身陷囹圄。千里之堤毀于蟻穴。任何腐化墮落的行為并不是一開始就觸目驚心,而是有一個漸進的過程。因此,我們要嚴以律己,警鐘長鳴,躬身自省,常思腐敗之訓,始終保持高度警惕和良好的心態(tài),從司空見慣的小事和小節(jié)抓起,自覺抵制不良的思想侵蝕,杜絕僥幸心理,切實做到未雨綢繆,防患于未然。在平時的工作中,我覺得主要應把握好兩點:一要干事,二要干凈。即既要勤政又要廉政,不勤政無以立業(yè),不廉政無以立身。

以上是我參觀廉政教育基地后的一些心得。今后,我一定立足崗位,廉潔奉公,勤政為民,為建設美麗陽東貢獻力量。

廉政教育入心入腦 安貧樂教無怨無悔 ——永和縣城關小學 朱鎖祥 2017年11月6日,我有幸去紅軍東征永和紀念館廉政教育基地參觀受教,在我的思想上又敲響了一次反腐倡廉的警鐘,靈魂又受到了一次洗滌和升華。伏案深思,現將其所學心得體會敘述如下:

此次參觀學習,給我深深的震撼和感慨:一是偉大的中國共產黨反腐的態(tài)度是堅決的,道路也是漫長而艱巨的, 我們的黨只有不斷清除自己身上的病菌和毒瘤,才會更加純潔、更加偉大,才會帶領中華民族走得更好;二是無論任何人,無論以前為黨和人民做了多少有益的事,如果腐化墮落,違反黨紀國法,黨和人民是不會姑息遷就,不會以功來抵過,而是加以嚴懲。

第一、強化自律意識,構筑廉潔從政的警世防線,是對每個黨員干部的'考驗。在現今這個物溢橫流的社會,對于教師而言,要做到“廉潔從教”,樹立正確的義利觀。堅持大義為先,私利居次,要抵制金錢、名利的誘惑,拒腐蝕、不取不義之財、非法之利,不貪受學生及家長的財物,不貪占集體與他人的財物,不沾染社會上的不良惡習,始終以廉潔的道德品行為學生與世人作出表率。

個清廉純潔之士,為構建和諧社會奠定人才基礎。同時以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員,使腐敗不廉分子可恥,反腐倡廉有榜樣,這樣有助于社會不正風氣的匡正?,F代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘,他說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生?!闭菫榱俗鎳磥頍o數的瓦特、牛頓、愛迪生,教師將滿腔的愛盡情賦予了學生。論財產教師兩袖清風,一無所有,但教師卻富有,我們擁有無數學生對我們愛的回報。

廉潔是師道之前提,師道是立教之根本,廉潔也是教師職業(yè)的本質要求,是教師形象的感人魅力。我將以“廉政文化月”活動為契機,對黨賦予的這份神圣的職業(yè),秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻身精神 ,安貧樂教,愛崗敬業(yè)。

參觀教育基地的心得體會篇二

今天,老師說帶我們去參觀消防基地,我們歡呼雀躍,高興極了。

下午,我們乘校車到了消防基地,一進門,一股剛勁的氣息撲鼻而來,看著一隊隊消防官兵訓練有素的站著,一動不動,我們不禁贊嘆:“真像一尊雕像!”正好老師讓立正,我決心要和這些叔叔們比一比,看誰站得直!可是,我沒站一會兒,兩腿就酸了,我咬咬牙,堅持住了。這時,消防基地中心的噴泉噴了起來,似乎在為我加油鼓勁,可是,疲倦一陣陣襲來,我的腿就像灌了鉛,不住地打顫,真想坐下歇一會兒,終于,活動開始了,我那兩條疲倦的雙腿也得到了片刻的休息,可那些消防官兵,站了一個半小時,一動不動,實在令人敬佩。

令我震驚的還遠遠不止這些,消防官兵的宿舍也讓我大開眼界,剛邁進宿舍一步,我便被那里面的整齊與干凈征服了,想到我們剛從心理訓練營回來,被子疊的像包子一樣,歪歪扭扭,可看了這里面的被子才知道原來自己的被子真的很亂,瞧,被子整齊的像豆腐塊,沒有一絲皺紋,讓人不忍觸摸,仿佛一摸就會破壞了這一和諧的景色。毛巾,衣服也分門別類的放在自己的地方,與雪白的墻壁輝映在一起,更讓人感到了軍旅的肅靜。

最令我震驚的就是飛虎隊的精彩表演了,消防官兵叔叔們不僅能夠順著繩子從樓下爬到樓上,順著繩子從樓上滑到樓下,還能做各種花樣表演呢,最讓我驚奇的就是倒立著從樓上滑到樓下和兩個人一起順著繩子從樓上滑到樓下了,先說第一個,就是一個叔叔綁著繩子,倒立著從樓上順著繩子像蜘蛛俠一樣一點點“爬”到樓下,博得了大家的一片叫好聲,兩個人一起順著繩子從樓上滑到樓下當然就更精彩了,只見兩個人互相抱著,順著一根繩子緩緩降落到了地上,這新奇的表演可太刺激,太精彩,太有意思了!!

很快,夜幕降臨了,我們戀戀不舍的離開了消防基地。

這次參觀消防基地,我感受到了消防隊員平時的訓練是很刻苦的,也讓我明白了:沒有誰一生下來就是神童,任何一種技藝都是要經過刻苦的訓練才行。

參觀教育基地的心得體會篇三

近年來,幸福教育逐漸受到關注和重視。作為培養(yǎng)學生全面發(fā)展和良好心理素質的重要途徑,幸福教育取得了顯著的成果。為了深入了解幸福教育的理念和實踐,我前往了一家知名的幸福教育基地展館參觀。在這次參觀中,我對幸福教育有了更深入的認識,同時也對自身的成長和幸福有了更多的思考。下面我將圍繞五個方面,分享我的參觀心得體會。

首先,幸福教育的目標是培養(yǎng)學生積極進取的精神。參觀中,我發(fā)現基地展館中的教育手段非常多樣化和具有啟發(fā)性。例如,通過展示學生參與社會實踐活動的照片和視頻,激發(fā)了我對實踐的興趣和熱情。我意識到,在實踐過程中,我們有機會鍛煉自己的能力,學習并改善我們需要提高的技能。這種積極主動的心態(tài)對于我們終身學習和成長至關重要。

其次,幸福教育注重培養(yǎng)學生的情緒管理能力。在展館中,我看到許多關于情緒管理的展示,如情緒識別、情緒調節(jié)和沖突解決等方面。這讓我意識到,學會自我調適和調控情緒對于我們的幸福感和成就至關重要。通過情緒管理的訓練,我們能夠更好地應對生活中的挑戰(zhàn)和不如意,使自己保持積極向上的情緒狀態(tài)。

第三,幸福教育強調自我意識和自我認同的培養(yǎng)。在參觀中,我了解到基地讓學生參與各種形式的自我探索和思考活動,如繪畫、寫作和團隊合作等。這些活動不僅培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造力和表達能力,還幫助我們更好地認識自己,找到自己的獨特性和價值。同時,通過與他人的互動和交流,我們也能夠更好地理解他人,增進彼此間的共情和溝通能力。

第四,幸福教育倡導培養(yǎng)學生的人際關系和合作精神。在展覽中,我看到了很多關于團隊合作和互助精神的案例和實踐。通過這些案例,我深刻認識到生活中我們無法獨立完成的事情很多,而合作和幫助是實現我們目標的關鍵。在團隊合作過程中,我們可以互相支持、相互學習,不僅實現共同目標,也增進了彼此之間的友誼和信任。

最后,幸福教育注重學生的價值觀與人生觀的塑造。在展館中,我看到許多關于道德和倫理的引導和培養(yǎng)。通過展示一些偉人的事跡和勵志故事,基地試圖引導我們建立正確的價值觀和人生觀,激勵我們在追求幸福的過程中追求真善美。這讓我深刻體會到,只有樹立正確的價值觀,才能夠更好地引導自己的行為、決策和生活軌跡。

參觀幸福教育基地讓我深受啟發(fā),也讓我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃。我深刻認識到,幸福不僅僅是物質上的滿足,更是一種內心的平和與滿足。這種幸福需要我們學會關注他人,關愛他人,同時也需要我們發(fā)掘和實現自己的潛力。通過幸福教育的培養(yǎng),我們能夠更好地應對生活的起伏和挑戰(zhàn),擁有真正的幸福和成功。因此,我將更加努力地學習和實踐幸福教育的理念,不斷完善自己的心理素質,為實現自己的人生目標貢獻力量。

參觀教育基地的心得體會篇四

在快速發(fā)展的現代社會中,了解歷史的重要性被越來越多的人所認識到。為了加深對歷史的認識,我參觀了一家通史教育基地,并從中獲得了很多啟發(fā)和體會。接下來,我將分享我的心得體會。

第二段:參觀過程的描述

參觀通史教育基地是一次令人難以忘懷的經歷?;貎仍O有多個展覽廳,每個展覽廳都有不同的歷史時期作為主題。我首先參觀了古代歷史展覽廳,這里展示了我國上古時期的各個朝代的歷史文物和文化遺產。通過參觀古代歷史展覽廳,我對我國古代歷史有了更加深入和全面的了解。接下來,我參觀了現代歷史展覽廳,這里展示了我國近代歷史的變遷和發(fā)展。在這個展覽廳中,我深切感受到了飽受戰(zhàn)爭和割讓的痛苦,也領悟到近代歷史對我們的影響之深遠。在參觀完這些展覽廳后,我參觀了通史教育基地的紀念館。這個紀念館用照片、文獻和實物展示了我國歷史上的偉大人物和事件,讓我對我國的歷史感到驕傲和自豪。

第三段:對歷史的思考

通過參觀通史教育基地,我深刻認識到歷史對我們的重要性。歷史是人類的經驗之談,是我們了解過去、認識現在、展望未來的重要途徑。只有通過對歷史的了解和總結,我們才能更好地理解當今社會的發(fā)展脈絡和趨勢。同時,在學習歷史的過程中,我們也能從中汲取智慧和經驗,為我們面對未來的種種挑戰(zhàn)提供借鑒和啟示。

第四段:歷史教育的意義

參觀通史教育基地,讓我深刻認識到歷史教育的重要性。歷史教育不僅可以幫助我們了解過去,還能夠培養(yǎng)我們的國家意識和文化自信心。通過學習歷史,我們能夠體會到我們的國家在過去的光輝和偉大,進而激發(fā)我們愛國的情懷和熱愛我們的國家。同時,歷史教育還能夠培養(yǎng)我們的歷史思維能力和創(chuàng)造力。通過了解歷史中的各種事件和故事,我們可以學習到不同的智慧和思考方法,提高我們的思維能力和解決問題的能力。

第五段:個人感悟和展望

參觀通史教育基地,讓我充分認識到了歷史的重要性。我將會繼續(xù)學習和了解歷史,深化對歷史的認識和理解。同時,我還會將所學到的歷史知識運用到生活和工作中,從歷史中汲取智慧,為自己的成長和發(fā)展提供指導和借鑒。我相信,只有通過對歷史的了解和研究,我們才能更好地認識和把握當下,為我們的未來打下堅實的基礎。

總結:通過參觀通史教育基地,我深刻感受到歷史的重要性和意義。歷史不僅是我們了解過去和認識現在的重要途徑,更是我們展望未來和指導我們行為的重要基礎。我相信,在深化對歷史的學習和了解過程中,我們能夠在個人成長和社會發(fā)展中取得更大的進步。

參觀教育基地的心得體會篇五

近日,我參觀了一所綠色教育基地,深感其獨特魅力。這座基地位于郊外清新的環(huán)境中,充滿著綠色、生機和活力。不僅讓我領略到了大自然的美麗,更讓我深思教育的意義。以下是我對此次參觀的心得體會。

首先,參觀綠色教育基地讓我對環(huán)境保護有了更深刻的認識。這座基地建立了完善的環(huán)保體系,從生態(tài)農場、垃圾分類處理到綠色能源的使用,無處不體現著對環(huán)境的關愛。通過參觀,我了解到環(huán)境其實是一個生態(tài)系統,我們人類和其他生物都是其組成部分。只有保護好環(huán)境,才能擁有更高質量的生活。我決心從現在開始,要在家里推廣垃圾分類,省水省電,為保護環(huán)境盡自己一份力量。

其次,參觀綠色教育基地加深了我對食品安全的關注。在基地的生態(tài)農場中,我親眼目睹了無農藥、無化肥、無激素的種植模式。作為一名食品的消費者,我深知安全的食品對于健康的重要性。這次參觀不僅讓我對傳統農業(yè)和有機農業(yè)有了更深入的了解,還讓我更加明白了健康和營養(yǎng)的背后需要艱辛勞動和責任心來維護。我發(fā)誓,要更加注重食品的來源,選擇更加健康和安全的食品,關愛自己的健康。

第三,參觀綠色教育基地讓我認識到教育是一個全方位的過程。在基地的教育中心,我目睹了許多活動豐富多樣,既有栽種植物的實踐,也有環(huán)境保護知識的普及。這次參觀讓我深刻認識到,教育不僅僅發(fā)生在課堂上,而是在生活的方方面面都有機會學習和成長。我將積極參與社會實踐活動,參加志愿服務,用所學知識投身社會,讓學習與實踐相結合。

第四,參觀綠色教育基地讓我對創(chuàng)新有了新的理解。這座基地致力于推動創(chuàng)新,不僅運用了科技手段提高農作物種植效率,更通過研發(fā)綠色能源等項目達到可持續(xù)發(fā)展的目標。這次參觀讓我明白,創(chuàng)新是一個國家和社會發(fā)展的重要力量。在未來的學習和工作中,我將學習科技知識,勇于思考和探索,為社會進步貢獻力量。

最后,參觀綠色教育基地讓我對大自然的美麗和力量有了更加深刻的感悟。一直以來,我都是在城市中生活的,對大自然的了解很有限。通過這次參觀,我不僅欣賞到了大自然的美麗景色,還感受到了大自然的龐大和生命的力量。我深知大自然賦予我們很多,而我們應該懷著感恩之心對待并保護好它。我將盡自己的一份力量,保護大自然,將美好的事物傳遞下去。

總之,參觀綠色教育基地是一次難得的機會,讓我受益匪淺。通過這次參觀,我對環(huán)境保護、食品安全、全方位教育、創(chuàng)新和大自然有了更深刻的認識。這次經歷將成為我人生成長道路上最寶貴的財富,我會時刻銘記并用實際行動踐行其中的價值觀。同時,我也呼吁更多的人參觀綠色教育基地,親身體驗其中的魅力,從而共同關注和保護我們的環(huán)境,共同推動社會的可持續(xù)發(fā)展。

參觀教育基地的心得體會篇六

第一段:引入軍墾教育基地,介紹參觀目的和基地背景(200字左右)。

最近我有幸參觀了一家軍墾教育基地,并對此感到非常驚嘆和震撼。軍墾教育基地是一個專門為培養(yǎng)青少年軍事素養(yǎng)和愛國精神而設立的特殊教育場所,對于激發(fā)學生愛國熱情,培養(yǎng)國家意識具有重要的意義。我來到這里的目的是了解這個基地的教學理念和實際教學情況,同時也希望能夠體驗到一些戰(zhàn)士的真實生活和精神風貌。

第二段:對軍墾教育基地的設施和課程安排的評價(200字左右)。

在參觀軍墾教育基地的過程中,我發(fā)現這里的設施非常完善?;貎扔懈鞣N不同類型的軍事設施,例如模擬指揮中心、兵器裝備庫等,這些設施不僅能夠提供學生軍事訓練的場所,同時也能夠幫助他們更好地理解和掌握軍事知識。而基地的課程安排也非常合理和科學。學生們會接受嚴格的軍事訓練,同時也會進行一些軍事理論課程的學習。這種全面的教學方式能夠有效地提高學生的軍事素養(yǎng)和愛國精神。

作為一名參觀者,我有幸親身體驗了一些基地內的軍事訓練項目。從操縱軍用設備到實地野外訓練,我意識到這些活動不僅考驗著學生的體力和技能,更重要的是考驗他們的毅力和意志力。參與這些活動,讓我深刻感受到戰(zhàn)士們所面臨的困難和艱辛,而他們始終保持著堅強的意志和頑強的精神。這種精神風貌對于每個人都是一種鼓舞和激勵。此外,我還參觀了一些軍事展覽和紀念碑區(qū),這些地方保存著豐富的歷史文化,給我留下了深刻的印象。

第四段:對軍墾教育基地的意義和價值的總結(200字左右)。

軍墾教育基地不僅能夠提高學生的軍事素養(yǎng)和愛國精神,更重要的是培養(yǎng)他們的責任意識和集體榮譽感。通過參與軍事訓練和理論學習,學生們能夠更好地認識到國家的重要性和自身的責任。他們將會明白,只有中國崛起,中國才能實現真正的偉大。此外,參觀這樣的基地也能夠幫助我們更好地了解軍人的生活和精神追求,進一步加深對他們的敬意和感激之情。

第五段:總結全文,表達參觀體會(200字左右)。

通過參觀軍墾教育基地,我對中國軍人的辛勤努力和無私奉獻有了更深刻的了解。他們不僅是保家衛(wèi)國的守護者,更是國家文明和社會進步的推動者。作為青年學生,我有責任向他們學習,傳承和發(fā)揚他們的精神風貌,為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。我相信,通過這番參觀的體驗,我將會更加努力地學習和成長,為祖國的未來作出自己的貢獻。

參觀教育基地的心得體會篇七

作為一名教育工作者,參觀教育基地一直是我個人專業(yè)發(fā)展的重要途徑之一。近日,我有幸參觀了東征教育基地,這是一次極富收獲的經歷。在參觀過程中,我深切感受到了基地的獨特魅力,也對教育工作產生了新的感悟。在這篇文章中,我將結合我個人的觀察和體驗,分享在東征教育基地參觀中得到的收獲和體會。

第一段:引入主題,介紹東征教育基地的背景和目的(200字)。

舒適的早晨,我們來到了東征教育基地。這個基地位于郊區(qū),占地面積廣闊,環(huán)境宜人,擁有先進的教育設施和專業(yè)的教育團隊。參觀東征教育基地的目的是為了了解現代化教育模式的實施和教學方法的創(chuàng)新。隨著我與其他參觀者一起進入基地,我能夠感受到豐富的教育氛圍,這使我對接下來的參觀充滿了期待。

第二段:體驗東征教育基地的特色項目和感受(300字)。

參觀東征教育基地的第一站是互動體驗區(qū)。在這個區(qū)域,我們可以參與各種教學實踐活動,例如模擬教室和團隊合作游戲。我特別喜歡學生互動環(huán)節(jié),因為它能夠直觀地展示現代教育在培養(yǎng)學生合作和溝通能力方面的重要性。我觀察到,學生們在互動中更加積極主動,并且表達能力和團隊精神也有了明顯的提高。

另一個令人印象深刻的特色項目是個性化教育。在個性化教室中,每個學生都根據自己的學習能力和興趣進行學習,教師則扮演輔導者的角色。這種教育模式打破了傳統課堂的單一教學方式,充分激發(fā)了學生的創(chuàng)造力和學習動力。通過觀察,我認識到每個學生都是獨特的,并且需要個性化的學習方式來滿足他們的需求。

第三段:探索教育基地的獨特魅力(300字)。

在參觀過程中,我被教育基地所展示的先進教學設備和工具所吸引。例如,虛擬現實技術的應用可以使學生身臨其境地參與課堂教學,增加了學習的趣味性和參與度。此外,基地還配備了現代化的實驗室和圖書館,為學生提供了豐富的學習資源和機會。

除了先進的設施,教育基地還注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。在參觀基地時,我看到很多學生參與各種科技創(chuàng)新和社會實踐項目,他們的成果令人印象深刻。這進一步堅定了我的信念,教育應該是培養(yǎng)學生綜合素質和能力的過程,而不僅僅是灌輸知識。

第四段:對教育工作的新感悟(200字)。

通過參觀東征教育基地,我對教育工作有了新的理解和感悟。教育不僅僅是傳授知識,更重要的是培養(yǎng)學生獨立思考和解決問題的能力。為此,我們需要不斷更新教學方法和教材,關注每個學生的個體差異,以及培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和團隊精神。東征教育基地在這方面給予了我極大的啟發(fā)和指導。

第五段:總結觀點,展望未來(200字)。

參觀東征教育基地是一次寶貴的機會,讓我深入了解了現代教育的發(fā)展趨勢和創(chuàng)新理念。我相信,只有與時俱進,不斷創(chuàng)新,我們才能為學生提供更好的教育環(huán)境和教學效果。未來,我將積極應用所學,不斷探索教育的新領域,并致力于打造一個更美好的教育未來。

通過參觀東征教育基地,我對現代教育的發(fā)展方向有了更為清晰的認識。我相信,只有不斷探索和創(chuàng)新,我們才能滿足學生不斷發(fā)展的需求,并領導教育工作走向更加美好的未來。

參觀教育基地的心得體會篇八

單位組織參觀了市委黨校廉政教育基地,接受反腐倡廉教育,增強防腐拒變能力。通過這次參觀學習,我在思想上又敲響了警鐘,對反腐倡廉的認識得到了又一次的升華。經反復思考,我有以下幾點體會:

黨風廉政建設關乎民心向背,關乎事業(yè)成敗。黨和國家的領導人一再告誡我們,務必保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風。新一屆中共領導集體對加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭更加重視,提出把權力關進制度的籠子,老虎蒼蠅一起打,出臺了八項規(guī)定及實施辦法,采取了一系列強有力的措施,彰顯了反腐的強大決心。作為黨員干部,必須保持頭腦清醒,始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義理想信念,因為這是我們干事創(chuàng)業(yè)的精神支柱,一旦喪失就容易走上貪污腐化的道路。

保持人民公仆的本色,牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公,執(zhí)政為民,把群眾呼聲作為第一信號,把群眾的要求當作第一要務,把群眾的利益當為第一考慮,把群眾的滿意當作第一標準,把群眾的需要作為第一選擇,圍繞全心全意為人民服務,了解群眾疾苦,傾聽群眾呼聲,盡自己所能,真心實意地幫助群眾解決實際問題,努力維護好、實現好、發(fā)展好廣大群眾的根本利益。

教育基地集中展示的反面典型案例圖片告訴我們:在市場經濟大潮下,在金錢、權色、名利的誘惑下,一部分人放棄了對世界觀的改造,放松了對自身的要求,出現了“只講實惠,不講理想;只講索取,不講奉獻;只講金錢,不講原則”等腐敗現象。同時也告誡我們:

(三)伸手必捉,無論在何崗位,官有多高,位有多重,還是普通工作人員,只要違犯黨紀國法,必將受到懲罰。

從反面典型的身上,我們看到曾經在身邊的一些干部也曾志存高遠、躊躇滿志,卻也沒有經受住誘惑和考驗,最終身陷囹圄。千里之堤毀于蟻穴。任何腐化墮落的行為并不是一開始就觸目驚心,而是有一個漸進的過程。

我覺得主要應把握好兩點:一要干事,二要干凈。即既要勤政又要廉政,不勤政無以立業(yè),不廉政無以立身。

以上是我參觀廉政教育基地后的一些心得。今后,我一定立足崗位,廉潔奉公,勤政為民,為建設美麗陽東貢獻力量。

參觀教育基地的心得體會篇九

教育紀律基地是一種特殊的教育形式,通過參觀基地,學生們能夠深入了解一些必要的法規(guī)和規(guī)定,增強他們的責任感和秩序意識。最近,我有幸參觀了一次教育紀律基地,這次參觀給我留下了深刻的印象。下面,我將分享一下我在參觀教育紀律基地的心得體會。

參觀教育紀律基地的第一站,我們來到了行規(guī)教育區(qū)。在這里,我們看到了一些關于校園生活的規(guī)定和制度。我們被告知,所有的學生都必須遵守這些規(guī)定,才能保證校園的秩序和安全。我深刻地認識到,只有遵守規(guī)則才能讓我們有一個良好的學習和生活環(huán)境。同時,我也明白了規(guī)則不僅僅是為了限制我們的自由,更是為了保護我們的權益和安全。通過這個教育區(qū)的參觀,我愿意自覺遵守規(guī)定,做一個遵紀守法的好學生。

接著,我們參觀了教育紀律基地的第二站——法制教育區(qū)。在這里,我們了解到了一些國家法律的基本常識,例如交通規(guī)則、勞動法等。通過學習這些法律知識,我認識到法律不僅僅是約束我們的行為,更是保護每一個人的權益和平等。我愿意在日常生活中自覺遵守法律,不以身試法,做一個合法的公民。

在教育紀律基地的第三站,我們參觀了一些典型的違法行為案例,并了解了他們給社會和他們自己帶來的后果。通過觀看這些案例,我深刻體會到了違法行為的危害和后果。我認識到,違法行為不僅會對個人造成傷害,還會給家庭和社會帶來負面影響。我決心以身作則,嚴守法規(guī),不為個人利益而背離法律。

在參觀教育紀律基地的過程中,我們還了解了一些紀律教育的知識。例如,我們學習到了一些紀律教育的原則和方法。通過這些知識的學習,我認識到,紀律教育不僅僅是為了懲罰違規(guī)行為,更是為了引導學生自覺守紀律,樹立正確的生活態(tài)度和價值觀。我決心要積極主動地接受紀律教育,增強自我約束能力,做一個守紀律的好學生。

通過這次參觀教育紀律基地,我深刻地認識到了教育紀律的重要性。紀律的存在能夠讓每個人都有秩序和安全感,紀律的遵守能夠讓每個人的權益得到保障。我將把這次參觀的心得體會貫徹到日常生活中,自覺遵守規(guī)定和法律,做一個守紀律、尊重他人的好學生,為構建和諧社會盡自己的一份力量。

參觀教育基地的心得體會篇十

寫在前面:

這是一篇翻譯稿件。原文主要涉及四個方面:1.原文實則由作者創(chuàng)造的一個虛構場景,其探討的內容通常涉及啟發(fā)式基礎教育。2.通過訪問全球教育基地,我們可以了解到如何構建一個富有創(chuàng)造力的教育體系。3.教育在當今世界變得越來越重要,而教育體系本身也在不斷地進化。4.改變教育的方式需要共同的努力,意識到問題的存在以及未來面對問題的解決方法。

“參觀全球教育基地心得體會”主題的連貫的五段式文章:

1. 科技和教育的結合

在我生命中的某個時期,我有幸被邀請參觀了一個新型的教育基地。這個基地是一個用于探討和研究教育方法的中心,它匯聚了來自世界各地的教育專家和研究者。這個基地給我留下的最深刻印象是:在那里,科技和教育是如此緊密地結合在一起,成為了一個完美融合的整體。我見識到了如何使用人工智能、虛擬現實、視頻和像素化玩具等前沿技術來改善課堂體驗和學習成果,這讓我興奮不已。

2. 啟發(fā)式教育

這個基地強調了一種被稱為啟發(fā)式基礎教育的教育方式。這種方式強調的是盡可能地不干預學生的學習過程,而是鼓勵他們通過自主探索和有意識的學習去發(fā)現新的知識。啟發(fā)式教育注重教學的過程和方法,而不是知識的傳授。這種對學生的引導意義重大,可以使學生獲得更高的學習體驗。

3. 創(chuàng)造力的培養(yǎng)

另一個大的方面是創(chuàng)造力的培養(yǎng),這也是該基地的一項核心任務。通過各種不同的課程,學生可以自由地創(chuàng)造和發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。這不僅對他們的個人成長有好處,也有助于為未來打造更優(yōu)秀的教育體系。

4. 全球跨界教育

基地也為全球的跨界教育提供了一個平臺。教育是一個在全球范圍內相當重要的主題,每個國家都有自己經驗和知識的貢獻。通過這個基地,我們可以看到許多不同種類、不同背景和不同文化中的教育專家們集聚在一起,共同探討教育的方法和未來的改進方式。

5. 迎接新時代的教育

教育的改變是不斷演化的過程。為了迎接這個新時代的挑戰(zhàn),我們需要一起努力,共同認識到當前的問題并找到解決問題的方法。僅靠一兩個人或一個團體的力量是無法完成這個轉變的,我們需要廣泛的合作和討論,讓更多的人了解這些問題以及我們所處時代所面臨的挑戰(zhàn)。這種合作和探討,在這個全球教育基地這樣的平臺上,是得以實現的。

結語:

正如我所說的,教育是一個在全球范圍內非常重要的主題,這也是我們所有人的未來所在。越來越多的人開始認識到教育體系需要進行大規(guī)模的調整和改進,所以,我們需要穩(wěn)扎穩(wěn)打,持之以恒地堅持下去。教育應該具有創(chuàng)造性和靈活性,鼓勵學生自主探索和有效地解決問題。通過這個全球教育基地的拜訪,我對這個問題有了更深刻的理解,也安慰了我,讓我知道有人正在付出努力讓教育變得更好。

參觀教育基地的心得體會篇十一

為進一步加強廉政文化建設,提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委監(jiān)督、執(zhí)紀、問責能力,按照縣紀委的統一安排,9月30日上午,我到縣廉政教育基地參觀學習。分別觀看了西門豹館、廉吏館、明志館等廉政教育展覽。通過這次學習使我受益匪淺,覺得作為紀委委員應時常反思自我,經常用規(guī)范和標準檢查對照自我,要帶頭倡導嚴于律己清正廉潔從政。

要以身作則,加強學習,樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀,端正思想作風,提升思想境界,遵守國家和單位有關廉潔從政的各項規(guī)定。加強政治理論學習,提高自我的思想覺悟,時刻提高警惕性,這樣才能在思想上筑好防腐第一道防線。在學習中,要緊密聯系思想和工作實際,從而用科學理論凈化思想、陶冶情操、純潔靈魂,提高道德水平和思想境界,為筑牢拒腐防變的思想道德防線帶給精神動力和思想基礎。

一個人如果沒有良好的職業(yè)道德,就不會去干好本職工作,心思也不會放在工作上,必須要端正好從業(yè)道德思想,要有道德廉恥觀念,嚴守職業(yè)道德底線,在人生上要淡泊名利,淡定從容應對一切;在工作上要向上對得起領導向下對得起群眾,盡心盡力為人民服務、干好本職工作。嚴于律己是人身修養(yǎng)的一種境界,也是做好工作的基本要求。只有時時處處明于自察,大事小事嚴于律己,才能始終持續(xù)思想道德的純潔性。應自覺按照“自重、自省、自警、自勵”的道德自律要求來約束自我。

作為一名公務員,個人的收入與其他行業(yè)相比較,比上不足比下有余。知足者為樂,不要一味去攀比虛榮、奢華,欲望是沒有止境的。人活著不能一向欲望金錢、一味追求虛榮和奢華,這樣會為了一時貪欲而斷送前程。俗話說:為人不貪一身簡單。

決不能在小事小節(jié)上放松了自我約束,忘記了自我的職責,要時刻牢記慎獨慎微的箴言,把嚴于律己清正廉潔從業(yè)作為當前重要的政治任務,在自我約束上持續(xù)高度的自覺性。黨員干部的一言一行、一舉一動,群眾看在眼里,記在心上。如果連小節(jié)都守不住,大節(jié)就更難守住了。群眾評價一名干部的品行優(yōu)劣,常常就是從看得見,摸得著的小事上來決定。干部千萬要謹記“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,勤舉小善,樂去小惡,持續(xù)清醒頭腦,守住言行,保住名節(jié)。牢牢守住小節(jié),時時把好人生。

只有加強自身修養(yǎng),才能不斷提高管好自我的潛力。自身修養(yǎng)是一個資料廣泛的命題,它包括思想品德、心理素質潛力水平,情感情緒,氣質性格修養(yǎng)等等。我認為黨員干部要加強思想品德修養(yǎng),具有大公無私、全心全意為人民服務和群眾主義的思想品質,具有高度的組織性和紀律性。能誠懇待人,能謙虛謹慎,能忍辱負重。還要加強情緒情感修養(yǎng),具有寬闊的胸懷和堅定的原則性,不把自我的消極情感帶到工作中。順利時不驕不躁,挫折時不氣餒不埋怨,不管處于什么狀況都要鎮(zhèn)定自若,坦然處之。

作為機關干部如果自我都不正,如何去講別人、去管別人、去監(jiān)督別人?所以要遵守上級關于廉潔從業(yè)的各項規(guī)定,遵守各項規(guī)章制度,保證干部廉潔從業(yè),促進用規(guī)范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的有效機制的建立。嚴于律己,潔身自好,自覺做到標準更高一些、要求更嚴一些,切實作學習的表率、落實的表率、理解監(jiān)督的表率。要牢固樹立廉政是一道不可觸碰的高壓線”的認識,時時提醒自我,處處要求自我,堅決杜絕違反《廉政準則》行為的發(fā)生。

總之,我們要有堅定地理想信念,樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,自覺理解并接受監(jiān)督,時時矯正自我的腳步,保證自我黨性的純潔。

參觀教育基地的心得體會篇十二

為進一步提高黨性修養(yǎng),體驗紅色精神,緬懷革命先烈,3月27日,部門組織全處人員去李莊參觀紅色教育基地,進行革命傳統教育學習,先后參觀了張家祠,瞻仰了英雄事跡,聽了同濟大學林徽因等人與李莊人民的事跡,心靈受到了強烈震撼,心得體會如下:

一是學習革命先輩堅定的理想信念、對黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。社會主義江山來之不易,靠的是無數革命先烈堅定共產主義理想信念,靠的是無數革命先烈對黨的事業(yè)無比忠誠,靠的是無數革命先烈不怕流血犧牲,敢于奪取勝利。我們要像革命先輩那樣,對黨的事業(yè)無比忠誠,在實踐中把這一堅定的理想和信念落實到我們的行動中,落實到我們的崗位上。

二是是學習革命先輩不怕困難、頑強拼搏的革命精神。中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是,廣大人民在黨的領導下,不畏艱難,團結一致,以百折不撓的革 命精神,戰(zhàn)勝了難以想象的困難,取得中國革命的勝利。我們必須學習革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。

三是學習革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的,也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒有艱苦奮斗,就沒有我們的今天。我們必須學習革命先輩們艱苦奮斗的革命精神,在思想上牢固樹立,自覺加強黨性鍛煉,弘揚艱苦樸素的作風,嚴格遵守“廉潔自律八不準”承諾,保持與人民群眾的血肉聯系。

通過這次活動,銘記歷史,牢固樹立新時期革命精神,全心全意立足本職崗位,腳踏實地,努力工作,無私奉獻,以更大的熱情投入到本職工作中去。

參觀紅色教育基地心得體會

參觀紅色教育基地心得體會

參觀紅色教育基地心得體會

參觀紅色教育基地心得體會

參觀紅色教育基地心得體會

參觀教育基地的心得體會篇十三

按照上級的統一部署,我們認真組織開展了黨風廉政建設教育活動。通過學習,我對活動的重要意義有了一個更高的認識,使我對開展黨風廉政建設的重要性和必要性有了更進一步的認識和了解??梢钥隙ǖ卣f,通過這次教育活動,使自己對相關內容在原有的學習基礎上有了更進一步的提高,在一些方面拓寬了思路,開闊了視野,增強了搞好工作的信心?,F就學習情況談一點粗淺的認識和看法。

1、要警鐘長鳴,筑牢防線。 任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個思想演變的過程。因此,把牢思想這一關是最有效的預防,加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權力是一把雙刃劍,用好了能為民造福,用不好也能為自己造“罪”。

2、從嚴自律,管住自己。 當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面,形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想,我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下,越要保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮斗的作風,越要從方方面面嚴格要求自己。

3、自覺接受監(jiān)督。失去監(jiān)督的權力,必然滋生腐??;脫離監(jiān)督往往會犯錯誤。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子,經常地照一照,檢查一下自己的缺點和不足,及時加以改正和糾正,對自己的成長進步大有裨益。

4、要有求真的精神。 求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神,是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。

5、要有務實的作風。 說老實話、辦老實事、做實在人,既是處事為人的立身之本,也是創(chuàng)業(yè)為政的基本準則。一個人的能力有大小、職位有高低,但只要是踏下心來做事、實打實地做人,就能干出名堂。

6、要有實干的行動。,遇到困難不縮手,干不成功不罷手,以實干求實績,以實干求發(fā)展??茖W的決策再加上實干的行動,我們的事業(yè)就能無往而不勝。

7、要有實際的效果。 衡量工作能力的標準,主要是看實績。我作為的一名普通職工,一是要認真學習黨的路線方針、政策,學習專業(yè)知識,不斷提高自身政治素質和業(yè)務素質,提高為人民服務的本領。二是要在實際工作中,嚴格遵守單位制定的各項規(guī)章制度,服從領導安排,遵紀守法,愛崗敬業(yè),認真履職,完成領導安排的各項工作任務。三是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺增強廉政意識,增強紀律和法制觀念,切實轉變作風、務實高效、開拓創(chuàng)新的模范。

參觀教育基地的心得體會篇十四

昨天,我鄉(xiāng)教育干部在工會主席竇福成的帶領下,來到紅色愛國主義教育基地-----遵化沙石峪參觀學習。一路前往,寬闊的公路,疾馳的汽車,原野青青,鳥語花香,天空湛藍,鳥兒翱翔...車駛入山區(qū),偶爾看見山腳下的雞鴨牛羊,看見圍著頭巾的少婦,看見赤著胳膊的男人,看見掠過的青山綠水,看見平地里幽幽的綠草...仿佛進入了陶淵明筆下的世外桃源。怎能想象在五、六十年代,這里沒有水,沒有地,沒有果木莊稼,衣食不足,民生窮困,很多人背井離鄉(xiāng)外出謀生活。同事們都很感慨,沙石峪的變化真大呀!

沙石峪村位于遵化市東南20公里處,是全國聞名的當代“活愚公”村。20世紀60年代,被周恩來總理贊譽為“北方農業(yè)的一面旗幟”。沙石峪過去是遠近聞名的窮山溝,素有“土如珍珠水如油,滿山遍野大石頭”之稱。在第一代黨支部書記張貴順的帶領下,硬是肩挑臂挎,從石頭縫里取土,在青石板上造田,創(chuàng)建了“萬里千擔一畝田,青石板上創(chuàng)高產”的世界奇跡,共造優(yōu)質梯田33公頃。

我們來到沙石峪,在紀念館前,聽著歷史,看著現在,農家的糧倉,院落的葡萄,新建的采摘園,忙碌的農民,怎會想起當年的人們背井離鄉(xiāng),又怎能不感嘆一方水土養(yǎng)育一方人。如今,沙石峪已是處處花果山、道道米糧川。然而,數字是沉重的,走萬里路,挑千擔土,造一畝田。這不是想象是事實!聽著講解員的介紹,感慨萬千。劈山開地,填土造田,打井取水,興修水利,蜿蜒山路,肩挑背擔...這是何種精神?愚公移山的精神!不屈不撓的精神!戰(zhàn)天斗地的精神!中華民族的精神!敬愛的周總理曾于20世紀60年代先后兩次陪外賓到該村參觀視察,給予很高的贊譽,并先后有120多個國家的黨和國家領導人來該村參觀訪問。

我們發(fā)揚艱苦奮斗精神,就要牢記我國的基本國情和我們黨的莊嚴使命,樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想,保持旺盛的革命意志和堅韌的革命品格;就要愛崗敬業(yè),珍惜現在的職業(yè),為之奮斗,為之奉獻;就要憶苦思甜,珍惜現在的生活,更加懂得自力更生,艱苦奮斗;就要立足本職工作崗位,不斷提高工作能力和水平,埋頭苦干、奮發(fā)進取,努力發(fā)展業(yè)務,以敢為人先的氣魄,事爭一流的精神,時不我待的觀念,增強加快發(fā)展的緊迫感和責任感。

青山綠水,田野飄香,春風蕩漾,歡聲笑語。我們贊美沙石峪,更加贊頌我們的黨優(yōu)秀兒女,更見贊嘆我們的生活比蜜甜!

沙石峪人們成就了自己的夢!如今,我們每個人更要樹立遠大理想,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,以我們中華兒女的豪情壯志實現更加偉大的中國夢!

沙石峪精神讓我想起了我學過的高爾基的《海燕》,最后我以贊嘆海燕的勇敢無畏精神為切入點,抒發(fā)一下我參觀沙石峪紅色教育基地的感悟,與同志們共勉:

展翅高翔的海燕啊——。

你深深地激勵著我。

你以大無畏的氣魄,告訴我應怎樣生活。

我是一名共產黨員,生長在紅旗下。

我的心中——。

高唱著發(fā)自人類靈魂工程師內心的歌!

可是我未經過復雜的世態(tài),在大風大浪面前手腳畏縮。

經歷過多少次深刻的實踐,直面了無數驚險的**,方才領悟到;膽小的人,扛不起先烈肩上的紅旗,更不能沿著正確道路,披荊斬棘,朝氣蓬勃!

我要扎根農村教育煉紅心,學習敬愛的周總理。

學習老支書張萬順,寶貴人生報效祖國。

沙石峪精神啊——。

你深深地激勵著我!

在斗爭中成長,在風浪中生活。

我要像青松那樣傲冰雪,像海燕那樣穿云如梭。

經受廣闊天地的戰(zhàn)斗洗禮,讓革命青春紅似火。

做一名躬耕農田的老黃牛,祖國未來的守護者。

合格的共產主義接班人,讓奉獻二字裝滿心窩。

摒棄社會上的陳風陋俗吧!

安于貧窮,安于淡泊,因為我是一名教師,忠于革命事業(yè),為祖國建設奉獻年華,是我的畢生職責。

參觀教育基地的心得體會篇十五

參觀紅色教育基地

心得體會

3篇

紅色教育是指以紅色作為時代精神內涵的象征、務實的落點在于教育。呼喚有志青年憂國憂民、挑戰(zhàn)自我、超越自我、挑戰(zhàn)極限、奉獻社會的崇高精神。以下是豆花問答網小編整理的參觀紅色教育基地心得體會3篇,歡迎參考。

參觀紅色教育基地心得體會【篇一】

6月16日,我很榮幸能夠參加區(qū)里組織的黨組織書記集中培訓活動?;顒又?,我們參觀了北鎮(zhèn)市王桂蘭干部學校,重溫了入黨誓詞,觀看了電影《為了這片土地》,還前往大朝陽抗戰(zhàn)遺址,重走抗聯路。整整一天時間,充實且感觸頗深。最讓我難以忘懷的,還是擔任村支書二十五年,為正二村的鄉(xiāng)親們付出所有的王桂蘭書記。也親眼看到了眼前真實的正二村,心里由衷地佩服這位年逾花甲的老書記、老大姐。結合自身,感覺自己與桂蘭書記之間差距很大,我要向桂蘭書記學習。

學習桂蘭書記的“拼”字精神,“拼字當頭,萬事可求,不拼不搏,一世蹉跎”。這一拼,果真讓她拼出了一片天地,干出一番作為,也讓老百姓信服她,敬她,愛她,稱她“一個為了村民幸福而玩命拼搏的好書記”。我也要在自身的工作崗位上堅持“拼”字精神,更加努力工作。

學習桂蘭書記嚴格要求自己,因為“當干部的要求就要比別人高”,所以時時刻刻都不能忘了自己是一名干部,而且是一名帶領支部全體黨員干部一起努力的干部,要當好“領頭雁”。

學習桂蘭書記心里時刻裝著群眾,把他們的事兒當成自己的事兒來辦。作為區(qū)紀委常務副書記、機關支部書記,我要繼續(xù)在紀檢監(jiān)察工作中不斷聽民聲、知民意,為群眾排憂解難、多辦實事。

學習桂蘭書記“不給任何人留下人生欠條”的精神。作為一名紀檢監(jiān)察干部,我要對得起這個職業(yè)和職位,嚴于律己、克己奉公,做到言必信、行必果,堅決“不給任何人留下人生欠條”。

桂蘭書記是值得我們所有黨員干部學習的榜樣,她的事跡不是一朝一夕間一件或幾件小事,而是二十幾年風風雨雨中,與村民們在田間地頭的心心相印里一點點積累的,這是多么不容易啊!

重走抗聯路,回首黨和國家、民族的滄桑歷史、發(fā)展與現實,再看看我們身邊的桂蘭書記,我們還有什么要說的?沒有!只有聽黨話、跟黨走,“擼起袖子加油干”,再接再厲,繼續(xù)帶領支部全體黨員干部為我區(qū)的發(fā)展貢獻力量。

參觀紅色教育基地心得體會【篇二】

在黨的xx周歲生日即將到來之際,為進一步感悟初心使命,踏尋紅色印記,錘煉黨性意識,更好地為古塔振興發(fā)展服務,區(qū)委組織部組織我們來到北鎮(zhèn)王桂蘭干部學校、大朝陽抗日義勇軍密營遺址參觀學習。通過講解員的講解,我深刻地感受到這里的一山一水無不鐫刻著歷史的豐碑,一屋一舍無不凝聚著信仰的力量,一景一物無不閃爍著黨性的光芒。我們一路學習,一路感慨,一路深思,穿越歷史追問、喚醒紅色基因;對比榜樣力量、傳承歷史使命;不忘初心、繼續(xù)前進。

習近平主席指出:“一個民族、一個國家,必須知道自己是誰,是從哪里來的,要到哪里去,想明白了、想對了,就要堅定不移朝著目標前進。”我們要汲取王桂蘭同志的時代價值,就是要穿越那段苦難而輝煌的歲月,帶著“歷史之問、時代之問、黨性之問”來探尋偉大的理想信念。一問,理想信念的“源泉”在哪里?就在于黨對中華民族精神的傳承上。二問,理想信念的“根本”在哪里?就在于黨的性質和宗旨的先進性上。三問,理想信念的“基礎”在哪里?就在于黨不斷加強自身建設,不斷自我完善,不斷自我革命的偉大實踐中。

讓紅色基因覺醒,讓信仰種子發(fā)芽。我們自開蒙之日,就知道“紅領巾是紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的”,我們的血液里天然就流淌著紅色基因,心底里自始就埋藏著信仰的種子。此次參觀大朝陽抗日義勇軍密營遺址,與其說是“追尋”,不如說是“傳承”。當年,抗日義勇軍與日本侵略者的誓死抗爭,共赴國難,血灑疆場。他們執(zhí)著堅定的信念,強烈熾熱的愛國情懷及偉大的愛國壯舉,是極為寶貴的精神財富,值得我們永遠銘記與傳承。如今,我們這些新時代的黨員干部,愿做紅色基因的傳承者,愿做信仰的種子,愿做復興路上的燎原星火。不論壓力有多重、阻力有多大,我們都會破土而出、向下扎根、向上拔節(jié),歷經風雨,長成參天大樹,聚成廣袤森林,成為支撐起中國夢的中堅力量!

參觀紅色教育基地心得體會【篇三】

為在黨員中弘揚愛國主義精神和民族精神,激發(fā)大家銘記歷史、發(fā)奮圖強的愛國情懷,進一步學習領會《習近平談治國理政》第三卷和十九屆五中全會精神,20xx年x月28日-29日,城建學院教工黨支部到潮汕地區(qū)進行為期2天的紅色教育基地學習活動。

第一天,教工黨員一起前往參觀石炮臺公園,公園是以崎碌炮臺為主景點建筑而成的紀念性公園,始建于清代同治十三年,至今已有一百多年的歷史。它位于舊汕頭的東南角,為環(huán)圓形城堡建筑,是清代粵東地區(qū)的主要海防建筑。

隨后,教工黨員沿著習總書記視察線路,參觀了老汕頭中心地帶的小公園亭、潮州中國四大古橋之一的湘子橋,了解汕頭開埠歷史、設立經濟特區(qū)以來的建設發(fā)展情況、潮汕僑胞心系家國故土、支持祖國和家鄉(xiāng)建設的歷史。

第二天,教工黨員一起前往革命偉人周恩來同志辦公地點潮州涵碧樓、潮州革命烈士紀念碑、潮汕革命次東根據地葫蘆山等參觀。

在革命烈士紀念碑下,大家緬懷了在大革命、土地革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭中犧牲的烈士。教工黨支部書記唐豐帶領支部黨員向紀念碑行注目禮,向革命烈士表達敬意的同時,也提醒大家不忘共產黨員的初心和使命。

在潮州涵碧樓,大家回顧了潮州的歷史,1927年,南昌起義軍入粵,周恩來、賀龍、葉挺、劉伯承、郭沫若等人于9月23日到達潮州,指揮轉戰(zhàn)于潮汕各地,發(fā)動群眾建立紅色政權,幫助農民自衛(wèi)軍摧毀反動民團、打擊*,至30日撤出,史稱“潮汕七日紅”。紅棉南國,一戰(zhàn)千里,槍林彈雨,強渡韓江。同志們在烈士遺物和圖片資料前駐足觀看。一組組豐富的人物模型、一幀幀滄桑的歷史照片、一件件珍貴的史料讓大家對那段紅色歷史有了更加深刻的認識,深受教育并倍受鼓舞。

在短短兩天的紅色之旅中,城建學院教工黨支部黨員不僅沿著總書記的足跡,感受潮州深厚的歷史文化,增強了對中華傳統文化的自信,亦通過追憶先烈的英勇事跡,重溫黨帶領人民奪取美好生活的偉大功績,堅定了為黨和國家奉獻一切的決心。大家紛紛表示作為新時代的共產黨員,要不斷提升黨性修養(yǎng),以實際行動,繼承先烈們的革命精神,努力工作,銳意創(chuàng)新,充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用,不忘初心,砥礪前行,為我們學院健康快速發(fā)展、為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。

參觀紅色基地教育基地心得體會

通過參觀紅色教育基地教育學習活動。我們參觀林峰故居革命基地教育基地。瞻仰了革命紀念碑,重溫了革命先烈的豐功偉績,全身心地融入到了紅色文化中,學到了很多,也收獲了很多。下面,我就從幾個方面淺談我此次學習的一些心得和感受。

第一、要學習革命先輩堅定理想信念、對黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。社會主義江山來之不易,靠的是無數革命先烈堅定共產主文理想信念,靠的是無數革命先烈對黨的事業(yè)無比忠誠,霏的是無數革命先烈不怕流血犧牲,敢于奪取勝利。我們要象林楓等革命先輩那樣,對黨的事業(yè)無比忠誠,在實踐中把這堅定的理想和信念落實到我們的行動中,落實到我們的崗位上,腳踏實地地把建設中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷推向前進,確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。

第二、要學習革命先輩不怕困難、頑強拼搏的革命精神。中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是,廣大人民在黨的領導下,不畏艱難,團結一致,以百折不撓的革命精神,戰(zhàn)勝了難以想象的困難,取得中國革命的勝利。我們必須學習革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),不畏艱難,勇于開拓,善于創(chuàng)新,全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項工作,在科學發(fā)展觀的指導下,全面、協調、健康發(fā)展。只有這樣,才能體現出我們黨組織的先進性。

一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家,是難以發(fā)展進步的;

一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨,是難以興旺發(fā)達的:

今天,面對蓬勃發(fā)展的社會主義事業(yè),面對幸福生活,我們要記住是先烈們用鮮血和生命換來的幸福生活,面對改革開放和市場經濟的大潮,作為新時期的共產黨員,我們一定要緬懷革命先輩的英雄事跡,弘揚艱苫奮斗、求真務實的精神,增強責任感和使命感。作為政府干部,更作為一名黨員,我們慶幸遇上了今天好的年代,我們一定要以飽滿的熱情、昂揚的精神狀態(tài),積極投身于政府的日常工作,切實以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,在工作生活中努力學習,身體力行,在平凡的崗位上認真履行本職,埋頭苦干,奮發(fā)進取。切實當好人民好公仆,時刻保持在職在位,增強責任感和使命感,充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。

參觀紅色教育基地心得體會

參觀紅色教育基地心得體會

參觀紅色教育基地心得體會

參觀紅色教育基地心得體會

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參觀教育基地的心得體會篇十六

4月14、15日,按照公司黨委黨員培訓部署,本人參加了為期兩天的紅色基地教育培訓,受益匪淺。

行程第一天,參觀了坐落在石泉縣北辰森林公園的石泉革命紀念館暨廉政勤政教育基地,此基地占地面積800平方米,分為紅色篇、廉勤篇、警示篇三大板塊,“紅色篇”主要展示石泉紅色革命歷史,傳承紅色革命精神;“廉勤篇”通過聽廉勤聲、釋廉勤義、賞廉勤畫、學廉勤楷模,教育引導黨員干部做廉勤人、走廉勤路、干廉勤事;“警示篇”主要展示查處的貪污腐敗和違紀典型案例,告誡黨員干部要堅守廉潔“底線”。

行程第二天,參觀了位于南鄭縣紅寺湖風景旅游區(qū)漢中市川陜革命根據地紀念館。紀念館占地62畝,建筑面積5240平方米,由愛國主義教育廣場、紀念碑和紀念館三部分組成。紀念館三個展廳中栩栩如生的革命先烈的故事和川陜革命根據地陜南蘇區(qū)革命歷史,讓我們感受到中國共產黨的偉大和來之不易的幸福生活。

兩天的參觀學習,給我留下深刻印象是石泉縣廉政勤政教育基地的“警示篇”, 一個個真實案例讓我們看清楚了,腐敗變質,既有外因,也有內因。最根本的還是內因,就是價值觀和人生觀出了問題。因此,必須不斷加強學習,加強修養(yǎng),始終保持正確的價值觀和人生觀。尤其要正確對待金錢和財富,金錢和財富能夠給人帶來成就感,帶來生活的方便和質量的提升,是人人都希望更多的擁有的,但不應該得到的金錢和財富,損公肥私的金錢和財富,貪污受賄得到的財富,只能葬送一個領導干部的名譽和前途,是身敗名裂的隨葬品。要正確看待個人成長進步、名利得失,不能盲目攀比。要培養(yǎng)高尚的情操,特別是不能有不良嗜好。一個領導干部一旦有不良嗜好,往往難以自制,利用公權為滿足欲望而濫用職權,同時,不良嗜好往往容易被居心不正者利用,成為他們謀取利益的途徑,不但對事業(yè)帶來損失,也會葬送了個人前途。

通過在石泉縣廉政勤政教育基地的學習,深刻認識到,做為黨員干部必須加強學習和修養(yǎng),樹立正確的價值觀和人生觀。始終要堅持政治理論學習,堅定理想信念,提高自身的思想覺悟和道德水準,嚴格要求自己,確保不出任何違法違紀問題。始終堅持執(zhí)行黨的各項廉政建設的規(guī)章制度,必須積極維護黨紀國法的嚴肅性,時刻用憲法和法律來約束自己,同時也要用黨章和黨紀來約束自己。要克服與己無關的思想,防微杜漸警鐘常鳴,做為一名普通黨員,和財務工作者,也必須警鐘常鳴,當以“千里之堤、毀于蟻穴”的憂心對待自己的一思一念,以如履薄冰、如臨深淵的態(tài)度對待自己的一言一行,以夙夜在公、寢食不安的姿態(tài)對待自己的一職一責,不給腐敗以可乘之機,發(fā)揚優(yōu)良傳統,保持清正廉潔。

參觀紅色教育基地心得體會

參觀紅色教育基地心得體會

參觀紅色教育基地心得體會

參觀紅色教育基地心得體會

參觀紅色教育基地心得體會

參觀教育基地的心得體會篇十七

作為一名學生,我們時常被教育紀律的標準納束著,在學校中,遵守紀律是我們應盡的責任。為了進一步加深對紀律的理解與認識,我們近日參觀了教育紀律基地。通過這次參觀,我深感教育紀律的重要性,對于我們的成長和發(fā)展有著深遠的影響。

第二段:教育紀律的重要性。

教育紀律是保證學校正常運轉和培養(yǎng)學生良好行為習慣的重要組成部分。它不僅在學校中規(guī)范了學生的行為,也培養(yǎng)了學生的自律能力。嚴格的紀律要求使我們養(yǎng)成了遵守法律法規(guī)、尊重師長、珍愛校園環(huán)境的習慣。只有在良好的紀律基礎上,我們才能更好地學習、交流和成長。

教育紀律基地的參觀給我留下了深刻的印象。當我看到固定的行為規(guī)范和懲罰措施時,我深感教育紀律的嚴肅性。通過在紀律基地的參觀,我們更加深入地了解到了不良行為的后果,這也使我十分警醒。同時,參觀教育紀律基地也使我看到了幾位玩忽職守的老師,他們的輕視和縱容給學生的健康成長帶來了巨大的影響。紀律的落實不僅需要學生的自覺遵守,更需要教師的切實盡責,從而為學生樹立良好的榜樣。

第四段:反思與感悟。

通過參觀教育紀律基地,我深刻反思了自己的行為,也意識到了自己的不足之處。我發(fā)現在平時的生活和學習中,我常常對待紀律不夠嚴肅,尤其是在課堂上的表現。有時我會大聲喧嘩,或者違反課堂紀律,這不僅擾亂了他人的學習,也影響了自己的成長。同時,我也發(fā)現了自己對教師的尊重不夠,未能及時糾正自己的錯誤。通過這次參觀,我深刻認識到了紀律的重要性,我將會更加自覺地樹立良好行為習慣,嚴格要求自己。

第五段:總結與展望。

參觀教育紀律基地使我受益匪淺,我認識到紀律對于我們的成長和發(fā)展有著舉足輕重的影響。通過參觀的啟示,我對教育紀律有了更深刻的理解,同時也更加清楚了自己的不足和需要改進之處。作為一名學生,我將會以積極向上的態(tài)度,尊重紀律,遵守行為規(guī)范,為自己的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。同時,我也呼吁學校和教師加強對紀律落實的領導和監(jiān)督,為學生提供一個更好的學習環(huán)境,培養(yǎng)學生的自我約束和責任意識,共同努力,共同成長。

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