生活中的磨礪和挫折使我們更加堅(jiān)韌，更加成熟。編寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴馗爬ê蜌w納我們的經(jīng)歷和收獲。這些總結(jié)范文有不同主題和領(lǐng)域，可以根據(jù)需要進(jìn)行選擇和參考。
校園安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
火災(zāi)，具有極大的破壞性與危害性，它不但會(huì)使人民群眾辛勤創(chuàng)造的勞動(dòng)果實(shí)付之一炬，而且還會(huì)奪去人們寶貴的生命。因此，大家都應(yīng)該掌握一定的消防知識(shí)，增強(qiáng)自救意識(shí)，以防萬(wàn)一。
了解了在這場(chǎng)火災(zāi)中被困人員的處理方式之后，大家應(yīng)該意識(shí)到，一場(chǎng)火災(zāi)降臨，能否成為幸存者，固然與火勢(shì)的大小、起火時(shí)間、樓層高度和建筑物內(nèi)有無(wú)報(bào)警、排煙、滅火設(shè)施等因素有關(guān)，然而主要還是與被困者的自救能力以及是否懂得逃生的步驟和方法等因素有密切關(guān)系。在實(shí)施自救行動(dòng)之前，一定要強(qiáng)制自己保持頭腦冷靜，根據(jù)周圍環(huán)境和各種條件，選擇自救方式。
一、自救的基本方法。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，被困人員應(yīng)該沉著鎮(zhèn)靜，設(shè)法采取一些措施進(jìn)行自救。
1、火災(zāi)初起時(shí)，除立即報(bào)警外，應(yīng)設(shè)法逃生。
在逃生過(guò)程中，要分秒必爭(zhēng)，不要浪費(fèi)時(shí)間去穿衣戴帽，或者去尋找貴重的物品，當(dāng)然，在條件允許的情況下，積極地?fù)尵任锲肥强梢缘?，但是如果?lái)不及搶救，應(yīng)當(dāng)盡快地逃生，不要因?yàn)閷ふ椅锲范艿絺觯貏e是當(dāng)跑到室外以后又因牽掛室內(nèi)的貴重物品，重返火場(chǎng)，這樣就有出不來(lái)的危險(xiǎn)。火場(chǎng)中因貪財(cái)而喪命者是不乏其例的。
2、對(duì)初期火災(zāi)的處理。
(1)初起火一般很小，居住者不要只顧自行滅火，而要迅速報(bào)警，不要因?yàn)閳?bào)警遲而釀成生重大火災(zāi)。
(2)人員不論是位于起火還是非起火房間，逃至室外后，要做到隨手關(guān)門，這樣可控制火勢(shì)的發(fā)展，延長(zhǎng)逃生的允許時(shí)間。
二、逃生首要條件。
熟悉所處環(huán)境，是在火災(zāi)緊急情況下安全逃生的首要條件。
對(duì)于我們經(jīng)常工作或居住的建筑物，事先可制定較為詳細(xì)的逃生計(jì)劃，以及進(jìn)行必要的逃生訓(xùn)練和演練。必要時(shí)可把確定的逃生出口(如門窗、陽(yáng)臺(tái)、室外樓梯、安全出口、樓梯間等)和路線繪制在圖上，并貼在明顯的位臵上，以便平時(shí)大家熟悉和在發(fā)生火災(zāi)時(shí)按圖上的逃生方法、路線和出口順利逃出危險(xiǎn)地區(qū)。
當(dāng)人們走進(jìn)商場(chǎng)或到影劇院、歌舞廳、娛樂(lè)廳等不熟悉的環(huán)境時(shí)，應(yīng)留心看一看太平門、樓梯、安全出口的位臵，以及滅火器、消火栓、報(bào)警器的位臵，以便臨警時(shí)能及時(shí)逃出險(xiǎn)區(qū)或?qū)⒊跗诨馂?zāi)及時(shí)撲滅，并在被圍困的情況下及時(shí)向外面報(bào)警求救。
三、教教你--如何選擇逃生方式。
(一)選擇逃生方法。
困，生命受到威脅時(shí)，要立即放下手中的工作，以便采取相應(yīng)的逃生措施和方法，切不可延誤逃生良機(jī)。
根據(jù)火勢(shì)情況，優(yōu)先選擇最簡(jiǎn)便、最安全的通道和疏散設(shè)施。
1、當(dāng)夜間你發(fā)覺(jué)有煙時(shí)，要翻身下床，朝門口爬去。即使站起來(lái)受得了，也應(yīng)極力避免。因?yàn)?.5m以上的空氣里，早已含有大量的一氧化碳，千萬(wàn)不要站立開(kāi)門。
2、如樓房著火時(shí)，首先要選擇的是逃出火場(chǎng)，因此逃生時(shí)要選擇下樓的樓梯。對(duì)于下樓的樓梯，首先選擇安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯間等。尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠，在火災(zāi)逃生時(shí)，應(yīng)充分利用。但火場(chǎng)上不得乘坐普通電梯，電梯井直通大樓各層，煙熱火很容易涌入，在熱的作用下會(huì)造成電梯失控或變形，煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命，所以火災(zāi)時(shí)千萬(wàn)不要乘坐電梯。當(dāng)您身處房間，打開(kāi)門、窗時(shí)，必須先摸摸門、窗是否發(fā)熱。如果發(fā)熱，就不能打開(kāi)，應(yīng)選擇其他出口;如果不熱，也只能小慢慢打開(kāi)，并迅速撤出，然后將門立即關(guān)好。
3、當(dāng)經(jīng)常使用的通道被煙火封鎖后，應(yīng)該先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散，然后再向靠近出口和地面的方向疏散。向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散時(shí)，應(yīng)以水平疏散為主，盡量避免向樓上疏散。同時(shí)，一旦到達(dá)一個(gè)較為安全的地方，決不要停留在原地，應(yīng)迅速采取措施，利用一切逃生手段，向靠近地面的方向逃生。
4、當(dāng)一時(shí)想不出更好的疏散路線時(shí)，而他人的疏散路。
線又比較安全可靠，則可模仿他人的行為進(jìn)行疏散。但千萬(wàn)不要盲目地、消極地效仿他人的行為。如果盲目地跟著別人跑，盲目地跟著別人跳-樓，這樣會(huì)導(dǎo)致更加慘痛的悲劇。例如，宣城明珠大酒店20xx年5月17日晚發(fā)生火災(zāi)，起火時(shí)，酒店4樓歌舞廳有34人，慌亂之中，有16人跳-樓，3人摔死，13人嚴(yán)重摔傷。但有兩人用窗簾結(jié)成繩索從3樓客房窗戶滑下，安全逃生。
5、如果門窗、通道、樓梯等已被煙火封鎖但未倒塌，還有可能沖得出去時(shí)，則可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾等將頭部包好，用濕棉被、毯子將身體裹好沖出危險(xiǎn)區(qū)，切不可怕燒傷猶豫不決，喪失良機(jī)。如果下樓樓梯已燒塌，可上行至樓面，樓頂拖延時(shí)間，等待救生時(shí)機(jī)。
6、如果被煙火困在2層樓內(nèi)，在沒(méi)有逃生器材或得不到救助的不得已的情況下，也可采取跳-樓逃生辦法。但跳-樓之前，應(yīng)先向地面扔一些棉被、床墊等柔軟物體，然后用手扒住窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)，身體下垂，自然落下，同時(shí)注意屈膝雙腳著地，這樣可縮短距離，保護(hù)身體免得受傷。
如果被困在3樓以上的樓層內(nèi)，可千萬(wàn)不要急于往下跳，可轉(zhuǎn)移到其他較安全的地點(diǎn)，耐心等待救援。
當(dāng)各通道全部被煙火封死時(shí)，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，尋找可利用的逃生器材和辦法進(jìn)行自救。
地面的人員、行動(dòng)不便利的人員以及在滅火期間不能中斷工作的人員，如醫(yī)護(hù)人員和廣播、通訊工作人員等，暫時(shí)疏散到避難間。其他被困人員在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法疏散到地面時(shí)，也可先疏散到避難層逃生。
(二)充分利用各種逃生器材和設(shè)施。
1、利用緩降器逃生。緩降器由掛鉤(或吊環(huán))、吊帶、繩索及速度控制器組成，是一種靠人的自身重量緩慢沉降的安全救生裝臵，可以用安裝器具固定在建筑物的窗口、陽(yáng)臺(tái)、屋頂外沿等處。
2、利用救生袋逃生。救生袋是兩端開(kāi)口，供逃生者從高處進(jìn)入其內(nèi)部緩慢滑降的長(zhǎng)條袋狀物。被困人員進(jìn)入袋內(nèi)，可依靠自重和不同姿勢(shì)來(lái)控制降落速度，緩慢降落至地面脫險(xiǎn)。一般救生袋的長(zhǎng)度不小于20米。
屈膝團(tuán)身跳下，如果下面有逃生氣墊，則要四肢伸展，面朝天躺對(duì)準(zhǔn)墊上的標(biāo)志跳下。
4、利用自然條件逃生。被困人員在疏散時(shí)，在疏散設(shè)施無(wú)法使用，又無(wú)其他應(yīng)急材料可作救生器材的情況下，則可充分利用建筑物本身及附近的自然條件，進(jìn)行自救。如陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)、屋頂、落水管、避雷線，以及靠近建筑物的物體等。但要注意查看落水管、避雷線是否牢固，否則不能利用。
(三)暫時(shí)避難方法。
在各種通道被切斷，火勢(shì)較大，一時(shí)又無(wú)人救援的情況下，對(duì)于沒(méi)有避難間的建筑里，應(yīng)退回室內(nèi)等候公安消-防-隊(duì)救援。等待救援時(shí),被困人員應(yīng)開(kāi)辟臨時(shí)避難場(chǎng)所與濃煙烈火搏斗。
當(dāng)被困在房間里面時(shí)，應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗，打開(kāi)背火的門窗，但不能打碎玻璃，要是窗外有煙進(jìn)來(lái)時(shí)，還要關(guān)上窗子。如門窗縫隙或其他孔洞有煙進(jìn)來(lái)時(shí)，應(yīng)該用濕毛巾、濕床單等物品堵住或掛上濕棉被等物品，并不斷向物品上和門窗上灑水，最后向地面灑水，并淋濕房間的一切可燃物，延緩火勢(shì)蔓延，同時(shí)向窗外扔些軟物，告訴樓下人員，樓上有人被困。夜間則可向外打手電，敲面盆等，發(fā)出求救信號(hào).運(yùn)用一切手段和措施與火搏斗，直到消-防-隊(duì)到來(lái)，救助脫險(xiǎn)。
煙氣的所有縫隙塞嚴(yán)堵實(shí)，防止煙霧襲入。然后將浴盆、臉盆等用具均放滿水，用水淋濕懸掛于門、窗之上的遮擋物。然后躲到衛(wèi)生間，把窗戶開(kāi)個(gè)小縫，即控制煙氣，又能呼吸新鮮空氣。再在屋內(nèi)進(jìn)行巡視檢查，一旦發(fā)現(xiàn)遮擋物存在有被煙火烘干之處，就立即淋水，始終保持其處于濕潤(rùn)狀態(tài)，一直堅(jiān)持到大火熄滅。結(jié)果在全樓各家均被燒毀的慘狀下，惟其一家完好無(wú)損。即保住了家庭財(cái)產(chǎn)，全家人也安然無(wú)恙。
開(kāi)辟避難間時(shí)，要選擇在有水源和能同外界聯(lián)系的房間，目的是有水源可能降溫、滅火、消煙，以利避難人員生存，同時(shí)又能與外面聯(lián)系以獲得救助。有電話要及時(shí)報(bào)警，無(wú)電話，可向窗外伸出彩色鮮艷的衣物或拋出小物件發(fā)出求救信號(hào)，或其他明顯標(biāo)志向外報(bào)警，夜間可開(kāi)燈或用電筒向外報(bào)警。
(四)采取防煙措施。
逃生者多數(shù)要穿過(guò)煙霧彌漫的走廊，才能離開(kāi)起火區(qū)，而煙對(duì)生命的危害比火更大，以往的火災(zāi)都證明，所謂葬身火海的人大部分是在被火燒之前已窒息死亡，所以，逃生過(guò)程中防止吸入煙塵非常重要。
1、在火災(zāi)的初起階段，靠近地面的煙氣和毒氣比較稀薄，能見(jiàn)度相對(duì)比較好。受災(zāi)者在逃生時(shí)，應(yīng)采取低姿行走、探步前進(jìn)的方法，若煙霧太濃，判斷準(zhǔn)確方向后，應(yīng)沿地面爬行，逃離現(xiàn)場(chǎng)。
2、利用防毒面具防煙、防毒。
大型豪華的影劇院和賓館飯店如備有過(guò)濾式防毒面具，它能。
過(guò)濾煙霧中的煙粒子和co等毒氣。若確認(rèn)已發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)迅速戴上防毒面具。方法是，將面罩下方先套入下腭，然后上抬將頭帶拉緊，使面罩緊貼面部以防漏氣。
3、利用干毛巾、衣服、墊布等織物疊成多層捂住口鼻，以防煙、防毒。
利用毛巾等織物，除煙效果比較好。實(shí)踐證明將干毛巾疊成16層，就能使透過(guò)毛巾的煙霧濃度減少到10%以下，即煙霧的消除率達(dá)90%以上。但考慮實(shí)用，一條毛巾以疊成8層為宜，其煙霧消除率可達(dá)60%。若利用其他織物，應(yīng)視其薄厚、疏密來(lái)確定折疊的層數(shù)，一般層數(shù)越多，除煙效果越好。
使用毛巾和其他織物捂住口鼻時(shí)，一定要使濾煙的面積盡量增大，確實(shí)將口鼻捂嚴(yán)。在穿過(guò)煙霧區(qū)時(shí)，即使感到呼吸阻力增大(呼吸困難)，也絕不能把毛巾從口鼻上移開(kāi)。因?yàn)橐坏┮崎_(kāi)，毒氣到一定的濃度，吸上幾口就會(huì)立即中毒。
校園安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
老師們、同學(xué)們：
今天我在國(guó)旗下講話的主題是《交通安全，警鐘長(zhǎng)鳴》，今年3月28日是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。交通安全關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命安全，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福生活。當(dāng)今交通安全形勢(shì)不容樂(lè)觀，每年由于交通事故死亡人數(shù)達(dá)數(shù)百人，其中有中小學(xué)生。不知有多少的家庭由于交通事故而葬送了幸福。同學(xué)們，生命給予每一個(gè)人只有一次，請(qǐng)珍愛(ài)生命，遵守交通法規(guī)，安全出行。為此，我們通過(guò)這次“安全教育宣傳月”活動(dòng)提高我們的交通安全意識(shí)，增強(qiáng)交通安全法制意識(shí)。今天，就交通安全工作，我想給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：
1、騎自行車在公路及街道上行駛，必須靠道路右側(cè)或慢車道行駛，不準(zhǔn)并列行駛或爭(zhēng)道搶行，在城市不準(zhǔn)闖紅燈，不準(zhǔn)與機(jī)動(dòng)車搶道、搶橋，要讓機(jī)動(dòng)車先行。
2、騎自行車不準(zhǔn)撐傘，不準(zhǔn)雙手離把或一手扶把，不準(zhǔn)做一人踏車的游戲式騎車，不準(zhǔn)互相追逐，扶肩并行，載頭猛拐，曲繞竟駛，不準(zhǔn)攀扶其他車輛在人行道上行駛，轉(zhuǎn)換時(shí)必須伸手示意，不準(zhǔn)拖帶其他車輛或一輛帶一輛。
3、不管步行或騎車在公路街道上行走時(shí)，必須靠右行走或人行道上行走。
4、不管是步行或騎車，在橫穿街道、公路或交叉路口時(shí)，要走斑馬線，要遵循“一看，二慢，三通過(guò)”的原則，應(yīng)注意來(lái)往車輛，在無(wú)來(lái)往車輛時(shí)通過(guò)。
5、嚴(yán)禁在機(jī)動(dòng)車臨近時(shí)橫穿公路、機(jī)耕路。
6、不準(zhǔn)在街道上、公路上、機(jī)耕路上攔車、爬車、追車和強(qiáng)行搭車。
7、在公路、機(jī)耕路或其他道路上行走時(shí)，不準(zhǔn)鉤肩搭背，三五成群并肩而行，不準(zhǔn)邊走邊看書或邊玩耍。
8、前進(jìn)途中，遇到路邊堆放障礙物時(shí)，要特別注意來(lái)往車輛，待無(wú)來(lái)往車輛通過(guò)時(shí)再通過(guò)，并且要靠安全一側(cè)。
同學(xué)們，交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，最后，祝愿同學(xué)們每天高高興興上學(xué)，平平安安回家。
校園安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好！
20__年中秋節(jié)，根據(jù)上級(jí)通知精神，我校中秋節(jié)放假時(shí)間為9月6日―9月8日放假，放假3天。下面就中秋節(jié)應(yīng)注意的安全問(wèn)題做如下要求：
1、交通安全：
（1）假期如外出旅游或外活動(dòng)時(shí)，必須由家長(zhǎng)帶領(lǐng)，選擇正規(guī)部門的交通工具，不乘坐“三無(wú)”車輛，特別是嚴(yán)禁搭乘無(wú)證駕駛或超速駕駛的摩托車，時(shí)刻注意交通安全。
（4）騎車：未成年人禁止駕駛機(jī)動(dòng)車輛。未滿12周歲不允許上路騎車。
2、防溺水。
放假期間任何學(xué)生不得私自或結(jié)伴到河邊、池塘邊玩耍或游泳，要遠(yuǎn)離不安全場(chǎng)所，不參加沒(méi)有安全保障的活動(dòng)。
發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，先在確保自己安全的情況下，采取水外營(yíng)救，并應(yīng)大聲呼叫成年人來(lái)相助和撥打110報(bào)警。
3、用電安全。
在家要特別注意用火、用電、用氣的安全，防止在使用家電時(shí)發(fā)生觸電事故，防止使用液化氣時(shí)的泄露事故。要將學(xué)校所學(xué)的防水、防觸電的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，要牢記火警119、匪警110和傷病急救120電話，并且牢記自己家的具體地址，在發(fā)生意外事故時(shí)能獲取緊急救助。
4、飲食衛(wèi)生安全。
中秋節(jié)走親訪友要注意飲食衛(wèi)生，注意不要暴飲暴食，外出時(shí)要注意食物、飲水及環(huán)境的衛(wèi)生安全狀況，堅(jiān)決不買無(wú)牌無(wú)證小攤檔的垃圾食物。
5、假期活動(dòng)要求：
（1）在放假的時(shí)間里，在家我們不宜過(guò)長(zhǎng)時(shí)間看電視和玩電腦，要健康上網(wǎng)，適度上網(wǎng)。絕對(duì)不能進(jìn)入網(wǎng)吧，不能參與帶有賭博性質(zhì)的活動(dòng)。
（2）放假期間，街上游人較多，尤其是有文藝演出活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們要注意遠(yuǎn)離人員密集的場(chǎng)所，避免擁擠和踩踏的事件的發(fā)生。
（3）放假期間如父母外出不在家時(shí)，一定要提高警惕，防止壞人詐騙獨(dú)自在家的同學(xué)，防止傷害未成年人的事件發(fā)生。
6、假期活動(dòng)建議：
（2）要注意休息、保持充足的睡眠和保持健康的飲食，多喝水、多吃青菜和水果。
（3）在家多幫父母做一些力所能及的事情，多參加一些有益于身心健康的實(shí)踐活動(dòng)。
最后，祝全體老師和同學(xué)中秋節(jié)快樂(lè)，希望大家都能過(guò)個(gè)安全、文明、快樂(lè)的節(jié)日。
校園安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！在這鮮花盛開(kāi)、綠意盎然的初夏，在這到處充滿了溫馨和-諧的日子里，泉頭小學(xué)“安全文化進(jìn)校園”啟動(dòng)儀式在這里隆重舉行，本次大會(huì)是為了落實(shí)昌圖縣教育局“安全文化進(jìn)校園”的文件精神，旨在普及校園安全知識(shí)，規(guī)范學(xué)校安全管理，打造“人人關(guān)心學(xué)校安全，人人參與學(xué)校安全”的良好安全氛圍，使師生都能主動(dòng)自覺(jué)地規(guī)避、不安全因素，有安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。本次大會(huì)得到了昌圖縣教育局、泉頭鎮(zhèn)政府的高度重視，來(lái)參加本次大會(huì)的有安全辦主任辛、縣電視臺(tái)記者，副鎮(zhèn)長(zhǎng)蘇小偉、彭、王石、所長(zhǎng)、干警、他們能在百忙之中前來(lái)參加我校的盛會(huì)，讓我們大家用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎，并對(duì)他們一直對(duì)我校的安全和各項(xiàng)工作的支持表示衷心的感謝。
安全是一切工作的基礎(chǔ)和保障。泉頭小學(xué)一直把安全工作當(dāng)做學(xué)校最重要的事情來(lái)抓，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全工作制度，把學(xué)校和安全工作的管理措施落到實(shí)處，層層簽訂責(zé)任狀，責(zé)任落實(shí)到人。制訂了安全文化進(jìn)校園的實(shí)施方案，把安全工作與學(xué)校的各項(xiàng)工作相結(jié)合，利用晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下的講話、校會(huì)、板報(bào)等多種形式進(jìn)行安全教育。
另外，本學(xué)期學(xué)校還組織了多次以安全為主題的大型活動(dòng)：學(xué)期初校長(zhǎng)親自講了“安全第一課”，平時(shí)上好安全教育課。扎實(shí)做好每輛校車的日簽單工作，嚴(yán)禁超員車輛離校。嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一的作息時(shí)間，從未隨意更改過(guò)作息時(shí)間。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班、值宿，確保有突發(fā)情況能在第一時(shí)間逐級(jí)報(bào)告。平時(shí)，學(xué)校狠抓校園衛(wèi)生工作，確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的清潔衛(wèi)生，消除了傳染病發(fā)生和流行的條件。
在全國(guó)中小學(xué)生第18個(gè)安全教育日開(kāi)展安全疏散演練活動(dòng)；隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)校及大葦子分校校園安全隱患進(jìn)行排查，每個(gè)月對(duì)學(xué)校周邊的安全隱患進(jìn)行排查，查看泉頭鎮(zhèn)境內(nèi)的方塘水池，及時(shí)整改，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)給鎮(zhèn)政府，得到及時(shí)處理，杜絕危險(xiǎn)發(fā)生；在泉頭小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)中召開(kāi)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；遼寧省衛(wèi)生廳食品安全宣傳月啟動(dòng)儀式在泉頭鎮(zhèn)舉行，“食品安全進(jìn)校園”活動(dòng)走進(jìn)了泉頭中心小學(xué)，我校五年二班學(xué)生有幸聽(tīng)了省專家關(guān)于食品安全的講座，與專家關(guān)于食品安全知識(shí)進(jìn)行了互動(dòng)，增強(qiáng)了食品安全意識(shí)；利用校園網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源向老師學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)；按教育局要求，加強(qiáng)學(xué)校保安隊(duì)伍建設(shè)，組織他們培訓(xùn)，為他們配齊了2011款保安服裝。
安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，我校將以本次啟動(dòng)儀式為契機(jī)，抓安全工作的細(xì)節(jié)，不斷完善各項(xiàng)安全制度建設(shè)，夯實(shí)學(xué)校的安全物質(zhì)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的安全行為習(xí)慣，凝練校園安全精神文化，確保師生生命安全，校園平安。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利，預(yù)祝泉頭小學(xué)“安全文化進(jìn)校園”啟動(dòng)儀式圓滿成功。
謝謝大家。
各位老師、同學(xué)們：
隨著社會(huì)的日益發(fā)展，電梯在人們?nèi)粘Ｉ钪械氖褂迷絹?lái)越普遍，電梯在給人們的生活帶來(lái)極大的方便的同時(shí)，天梯安全事故也時(shí)常見(jiàn)諸報(bào)端。為進(jìn)一步構(gòu)建安全和-諧的校園環(huán)境，提高學(xué)生的安全意識(shí)，今天，我校通過(guò)知識(shí)講座的形式開(kāi)展“電梯安全進(jìn)校園”專項(xiàng)安全教育活動(dòng)。下面我將通過(guò)兩方面講講電梯的正確使用知識(shí)：
一、電梯的正確使用方法。
1、呼叫電梯時(shí)，乘客僅需要按所去方向的呼叫按鈕，請(qǐng)勿同時(shí)將上行和下行方向按鈕都按亮，以免造成無(wú)用的轎廂?？?，降低大樓電梯的總輸送效率。同時(shí)這樣也是為了避免安全裝置錯(cuò)誤動(dòng)作，造成乘客被困在轎廂內(nèi)，影響電梯正常運(yùn)行。
2、電梯門開(kāi)啟時(shí)，一定不要將手放在門板上，防止門板縮回時(shí)擠傷手指，電梯門關(guān)閉時(shí)，切勿將手搭在門的邊緣，以免影響關(guān)門動(dòng)作甚至擠傷手指。帶小孩時(shí)，應(yīng)當(dāng)用手拉緊或抱住小孩乘坐電梯。
3、乘坐電梯時(shí)應(yīng)與電梯門保持一定距離，為了安全起見(jiàn)，因?yàn)樵陔娞葸\(yùn)行時(shí)，電梯門與井道相連，相對(duì)速度非?？欤娞蓍T萬(wàn)一失靈，在門附近的乘客會(huì)相當(dāng)危險(xiǎn)。
4、不要在電梯里蹦跳。電梯轎廂上設(shè)置了很多安全保護(hù)開(kāi)關(guān)。如果在轎廂內(nèi)蹦跳，轎廂就會(huì)嚴(yán)重傾斜，有可能導(dǎo)致保護(hù)開(kāi)關(guān)動(dòng)作，使電梯進(jìn)入保護(hù)狀態(tài)。這種情況一旦發(fā)生，電梯會(huì)緊急停車，造成乘梯人員被困。
5、進(jìn)門時(shí)很多人習(xí)慣用身體擋門，雖然沒(méi)有危險(xiǎn)，但如果你按的時(shí)間太長(zhǎng)了，電梯控制部分會(huì)認(rèn)為電梯已經(jīng)出了故障。有可能會(huì)報(bào)警，甚至停下來(lái)。所以比較得體的做法，就是你進(jìn)去以后，按著開(kāi)門按鈕。
特別需要提醒的是，有的人整個(gè)站在電梯門處，擋著電梯門，這樣是很危險(xiǎn)的。因?yàn)殡娞堇锩媸前踩?，外面也是安全的。但是你站在這兩個(gè)空間交界的地方，假如說(shuō)這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了，大家俗話叫做開(kāi)門走車的情況，這個(gè)人就會(huì)受到剪切。所以這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的位置，不應(yīng)該在這個(gè)交界的地方停留。
6、有些單位用一臺(tái)貨梯作為客梯用是不允許。
里做的這種產(chǎn)品比較輕，它希望轎廂做得大一點(diǎn)，那么經(jīng)過(guò)有關(guān)部門批準(zhǔn)，這個(gè)轎廂面積比標(biāo)準(zhǔn)的要大。如果說(shuō)這種貨梯作客梯用時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)超載。
二、電梯出現(xiàn)事故后安全常識(shí)。
1、發(fā)生墜落事故時(shí)，首先是固定自己的身體。這樣發(fā)生撞擊時(shí)，不會(huì)因?yàn)橹匦牟环€(wěn)而造成摔傷。其次是要運(yùn)用電梯墻壁，作為脊椎的防護(hù)，緊貼墻壁，可以起到一定的保護(hù)作用。最重要的，可以借用膝蓋彎曲來(lái)承受重?fù)魤毫?。這是因?yàn)轫g帶是人體惟一富含彈性的組織，比骨頭更能承受壓力。因此，背部緊貼電梯內(nèi)壁，膝蓋彎曲，腳尖踮起的保護(hù)動(dòng)作才是正確的。
2、電梯蹾底，就是電梯的轎廂在控制系統(tǒng)全部失效的情況下，會(huì)錯(cuò)過(guò)首層平層位置而向下行駛，直至蹾到底坑的緩沖器上停止。這樣的情況很少發(fā)生，可一旦發(fā)生后果會(huì)十分嚴(yán)重，巨大的慣性很可能會(huì)導(dǎo)致乘梯者全身骨折危及生命。其實(shí)如果電梯在下降過(guò)程中，突然急速下墜，電梯的安全保護(hù)裝置會(huì)使電梯停下來(lái)。值得注意的是，電梯從開(kāi)始?jí)嬄涞酵Ｏ碌木嚯x與電梯的載重有關(guān)，因此乘坐電梯決不能超載。
3、被困到電梯里的自救措施。緊急停止運(yùn)行后，電梯還有好幾套可靠周密的保護(hù)裝置來(lái)保護(hù)乘客的安全，不必?fù)?dān)心它會(huì)繼續(xù)往下掉。突然停梯的原因有很多種，在不知曉原因之前，任何自己設(shè)法逃離的行為都屬冒險(xiǎn)舉動(dòng)。在剛剛被困時(shí)，如果電梯內(nèi)沒(méi)有報(bào)警電話，可拍門叫喊或用鞋子敲門。如果長(zhǎng)時(shí)間被困，最安全的做法是保持鎮(zhèn)定，保存體力，等待救援。
4、電梯管理人員應(yīng)當(dāng)如何解救被困人員。當(dāng)發(fā)生電梯困人事故時(shí)，電梯管理人員通過(guò)電話或喊話，與被困乘客取得聯(lián)系。務(wù)必使其保持鎮(zhèn)靜，耐心等待維修人員的救援。轎廂遠(yuǎn)離電梯層站時(shí)，進(jìn)入機(jī)房關(guān)閉電梯電源開(kāi)關(guān)，在電梯軸上安裝盤車手輪，一人用力把住盤車手輪，另一人員手持制動(dòng)釋放桿，輕輕撬開(kāi)制動(dòng)。注意觀察平層標(biāo)志，使轎廂逐步移動(dòng)至最接近廳門為止。當(dāng)確認(rèn)剎車制動(dòng)無(wú)誤時(shí)，用層門鑰匙開(kāi)啟層門、轎門，協(xié)助乘客離開(kāi)轎廂，并重新關(guān)好廳門。
值得注意的是，有的電梯工來(lái)了之后，直接把這個(gè)電梯的內(nèi)門或者外門打開(kāi)。然后靠到，有時(shí)候靠不到?？繉?，就跳下來(lái)，這種做法在生活中非常常見(jiàn)。但這是一種很不規(guī)范的援救行為，因?yàn)殡娞萃Ｔ诓粦?yīng)該停層的位置，說(shuō)明它系統(tǒng)已經(jīng)出了故障。那么如果你不切斷電源的情況下開(kāi)了門，這個(gè)時(shí)候萬(wàn)一電梯再有故障，乘客就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。
校園安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，我今天演講的主題是和交通有關(guān)的普法知識(shí)，首先給大家講個(gè)小故事。
一個(gè)11歲的男孩，在一次坐公共汽車時(shí)，因?yàn)樗簧宪嚲驮谲嚿蠔|跑西竄，還不時(shí)的把頭伸出窗外，司機(jī)多次提醒他，他都不聽(tīng)。汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)，男孩被摔出窗外，在送往醫(yī)院的途中不幸身亡。這個(gè)故事讓我聯(lián)想到我們這里因?yàn)榻煌ú槐憷?，路況又不好，許多小學(xué)生搭乘摩托車或者電動(dòng)車或者自行車上學(xué)或放學(xué)。有的一個(gè)摩托坐3、4個(gè)學(xué)生，有的摩托駕駛員不按交通規(guī)則行駛，有的坐摩托的學(xué)生在坐車時(shí)不老實(shí)，出現(xiàn)了多起事故。因此我們今后要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，懂得交通規(guī)則，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，保護(hù)自己的人身安全。
《交通法》規(guī)定，道路行駛的機(jī)動(dòng)車，必須遵守右側(cè)通行的原則，機(jī)動(dòng)車司機(jī)和前排座位乘客必須系安全帶。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。在沒(méi)有交警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車，不與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行。穿越馬路，要做到“綠燈行，紅燈?！薄４┰今R路，要走人行橫道線，在沒(méi)有人行橫道的'路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
希望我們能認(rèn)真學(xué)習(xí)《交通法》，提高保護(hù)自身的人身安全的意識(shí)。
校園安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
我們每個(gè)人都要珍視生命,注意安全,懂得一些安全方面的知識(shí),特別是對(duì)于我們同學(xué)們來(lái)說(shuō),非常重要,所以,今天,我們?cè)倥e行一次安全教育.
今天早上,利用晨會(huì)時(shí)間,再給同學(xué)們做一次安全知識(shí)教育.希望同學(xué)們能夠聽(tīng)的仔細(xì),熟記于心,并能付諸于行動(dòng).
1、來(lái)校時(shí)，要注意交通安全。低年級(jí)學(xué)生由家長(zhǎng)陪送到校，高年級(jí)學(xué)生若能自理，行走時(shí)沿人行道走，不在機(jī)動(dòng)車道上行走、奔跑追逐;橫穿馬路時(shí)，要看紅綠燈，堅(jiān)決做到紅燈停、綠燈行。來(lái)校時(shí)若遇到陌生人饋增的食品、飲料，堅(jiān)決不可接授，防止發(fā)生食物中毒;千萬(wàn)不能單獨(dú)跟陌生人離去，早晨來(lái)校前，我們提倡同學(xué)吃早餐，但要在正規(guī)餐飲店或在家就餐，不可在馬路上小攤點(diǎn)就餐，馬路攤點(diǎn)大部分都不衛(wèi)生，產(chǎn)品多屬三無(wú)垃圾，存在許多安全隱患，若食用，輕則有可能導(dǎo)致食物中毒，重則危及生命。這一點(diǎn)希望同學(xué)們能夠記在心中。對(duì)于來(lái)校時(shí)間，我們提倡準(zhǔn)時(shí)到校，反對(duì)早到，夏秋季我校早上到校，下午到校，春冬季我校早上、下午到校。
1、希望同學(xué)校嚴(yán)格遵守到校時(shí)間，不許提前到校，上學(xué)時(shí)，不許攜帶危險(xiǎn)刀具，易燃易爆物品入校園。
2、到校后，要進(jìn)入教室，按照老師的要求做作業(yè)或者活動(dòng)，不可獨(dú)自在操場(chǎng)或校園做危險(xiǎn)游戲，感覺(jué)到身體不適，要及時(shí)向老師報(bào)告，同學(xué)中發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象，要立即向老師報(bào)告，上課期間發(fā)生地震或突發(fā)事件，要聽(tīng)從老師的指揮，有序撤離。特別是上下樓梯，要統(tǒng)一右行，不可急速奔跑，防止摔倒，發(fā)生踩踏事故，出操集會(huì)后上樓時(shí)四路縱隊(duì)?wèi)?yīng)變成兩路縱隊(duì)，有序上樓。提倡輕腳慢步上樓，課間活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)性游戲，不奔跑、不追逐，做文明游戲。
上體育課、做游戲、使用體育器材或竟技活動(dòng)，應(yīng)在老師指下進(jìn)行。在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)，要按照老師要求去做，不可盲操作，防止發(fā)生意外，上微機(jī)不可接觸電源，防止觸電。生病后特別是傳染病，要迅速回家治療，康復(fù)后憑醫(yī)院診斷方可返回學(xué)校園。放學(xué)時(shí)應(yīng)迅速整理學(xué)具、站隊(duì)，經(jīng)文體委員和護(hù)送路隊(duì)的老師清點(diǎn)人數(shù)后，列隊(duì)走出校門。
1、外出活動(dòng)時(shí)，要在家長(zhǎng)陪護(hù)或幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行，注意交通安全。
2、不到危險(xiǎn)場(chǎng)所去、不上山、不下溝，不去澇池、水塘、水庫(kù)、河流里面游玩。
3、雷雨天，不隨帶金屬物品，不到野外空曠去，不在大樹(shù)下避雨，防止發(fā)生雷電事件。
4、不玩火，不隨意攜帶易燃易爆危物品，不隨便進(jìn)入林區(qū)，不在林區(qū)，不在野外燒荒，防止發(fā)生森林火災(zāi)事故。
5、戶外活動(dòng)時(shí)，不要亂吃野菜和野果。
6、在炎熱的夏季要防中暑，要多喝水，多吃水果和一些清潔的飲料，要不在太陽(yáng)下暴曬。
7、不要亂捅馬蜂窩。
三、家庭安全。
1、住樓房的不要從窗戶或陽(yáng)臺(tái)往下探身以防萬(wàn)一。
2、使用電器，應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行，不用手觸摸帶電插板，不隨便亂拉亂接電線，不能使用大功率電器，夏天有雷雨時(shí)，不要舍不得關(guān)掉電視，要迅速將插頭拔掉。
3、不隨便使用液化灶具，防止煤氣泄露;冬季取暖時(shí)，要給房子留通風(fēng)，防止煤氣中毒，冬天用炭火取暖時(shí)，更要注意通風(fēng)。
4、不吃腐爛變質(zhì)、過(guò)期食品。
同學(xué)們，希望在我校能形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍;生命是美好的、生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
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校園安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
學(xué)校是中小學(xué)生接受教育的機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所。中小學(xué)的校園安全直接關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的身心健康發(fā)展。本文是本站小編為大家整理的校園安全領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
僅供參考。
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《安全伴我行》。
一直以來(lái)，“安全”這個(gè)古老的話題始終充斥在我們的生活之中。“生命”則不斷以鮮活的姿態(tài)展現(xiàn)在我們眼前。而生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。生命何其可貴，因?yàn)閾碛猩趴梢該碛锌鞓?lè)與幸福、希望與理想、競(jìng)爭(zhēng)與拼搏，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，因此它對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最珍貴的，也是我們最應(yīng)該珍惜的。
作為一名初中學(xué)生，在一個(gè)擁有近20xx名師生的校園中，校園安全與每位師生密切相關(guān)。我們應(yīng)時(shí)刻意識(shí)到：安全工作不只是校長(zhǎng)及老師的事，更不是一次。
黑板報(bào)。
一個(gè)活動(dòng)一次班會(huì)就可以完成的事，安全教育活動(dòng)是我們每個(gè)在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
校園安全涉及到學(xué)生活動(dòng)和學(xué)習(xí)兩方面的安全隱患有20多種，包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、水災(zāi)火災(zāi)、溺水、毒品危害等。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生死于非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)幾乎一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前，學(xué)生中相繼出現(xiàn)不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事故。面對(duì)一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子，面對(duì)一個(gè)個(gè)血淚交織的悲劇，能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因忽視安全問(wèn)題，一個(gè)個(gè)如朝陽(yáng)一般鮮活的生命瞬間失去了顏色，給家人、朋友以沉重的打擊，它對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
因此，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻注意身邊的安全隱患。下課時(shí)，不要追逐打鬧;上下樓時(shí)，不要推搡擁擠;體育課時(shí)，應(yīng)做好準(zhǔn)備活動(dòng);過(guò)馬路時(shí)注意觀察并聽(tīng)從交、輔警的指揮;吃飯應(yīng)選擇干凈衛(wèi)生的餐飲場(chǎng)所等，我們只有做到：不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，防患于未然，才能盡量避免意外甚至悲劇的發(fā)生。
同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，進(jìn)一步做好安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)也是受益者。讓安全與我們同行!我的講話完了，謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們:大家早上好!
校園安全與每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”。
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,結(jié)合我校創(chuàng)建平安先行學(xué)?；顒?dòng),現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:。
1、注意校內(nèi)安全:要注意課間不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯做到來(lái)左去右;上體育課時(shí)要遵照老師的要求,不違規(guī)運(yùn)動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)損傷;不隨意增設(shè)教室內(nèi)的電源插座,信息技術(shù)課要按規(guī)定程序操作電腦;近來(lái)發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)在下自修期間，坐在綜合樓四層走廊的攔桿上閑談，禁止類似現(xiàn)象的再次發(fā)生。
2、注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多,交通事故照成的人員傷亡數(shù)據(jù)驚人，我們提醒廣大同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途中注意交通安全;近幾年由于學(xué)校在不斷改善辦學(xué)硬件，工地施工，進(jìn)出校園的車輛也較多，也是我們校園內(nèi)的安全隱患。我們提倡同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)注意來(lái)往車輛;在校外不在馬路中間行走,要走人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離欄,在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不騎摩托車、電動(dòng)車上學(xué)、騎自行車不帶人、不在公路上騎飛車;乘車時(shí)不向窗外招手探頭。
3、注意活動(dòng)安全:在節(jié)假日期間，不玩火,不抽煙。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等場(chǎng)所。如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,以免父母擔(dān)心。去年就發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生到火車南站高鐵附近玩耍，被鐵路公安扣留批評(píng)教育。
4、注意飲食安全:同學(xué)們購(gòu)買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
5、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:每個(gè)人受到意外傷害時(shí),多數(shù)沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)，貪小便宜造成的?，F(xiàn)在詐騙分子手段狡猾多端，形式多樣,我校曾發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)女同學(xué)錢財(cái)上當(dāng)受騙，因此，建議同學(xué)們不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打110。
6、注意家庭安全:同學(xué)們不僅要學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意;還要注意防盜安全,保管好錢、手機(jī)等貴重物品,宿舍門及時(shí)上鎖。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安先行校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
老師們、同學(xué)們，上午好!
耽擱同學(xué)們幾分鐘時(shí)間，我就本學(xué)期安全工作作如下說(shuō)明：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體，大家可能都已經(jīng)知道，近幾年內(nèi)，許多地方都發(fā)生了嚴(yán)重的校園安全傷人事故，造成了不同程度的人員傷亡，給許多家庭帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦，給整個(gè)社會(huì)投下了陰影。所以大家一定要提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。通過(guò)我個(gè)人觀察。同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多問(wèn)題和隱患，例如：
1、課間在樓上樓下追逐瘋打;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng);同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后，通過(guò)拳腳打架來(lái)解決;節(jié)假日雙休日違紀(jì)進(jìn)入校園、到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚(yú)摸蝦等等。隨意橫穿公路;不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車讓路，與機(jī)動(dòng)車搶行等等的不安全行為。在野外生火，燃放煙花爆竹等等不安全行為。針對(duì)以上種種不安全現(xiàn)象的大量存，我要求同學(xué)們目前在安全方面最需要注意和防范的十個(gè)重點(diǎn)。每位同學(xué)一定要時(shí)刻遵守，牢記在心。注意校園安全：
1、同學(xué)們要養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，嚴(yán)禁在校園里奔跑追逐、推拉擁擠，嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶等危險(xiǎn)區(qū)域。
不衛(wèi)生的環(huán)境生產(chǎn)出來(lái)的食物、不喝自來(lái)水。注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。不到人多的地方玩耍。
4、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗。不在教室內(nèi)做危險(xiǎn)性的游戲，不大聲喧嘩、吵鬧。運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>
5、放學(xué)后及時(shí)回家，不要在路上逗留，不要去同學(xué)家串門，絕對(duì)禁止放學(xué)后到魚(yú)塘、河道內(nèi)游泳、戲水。低年級(jí)的同學(xué)來(lái)校和放學(xué)回家時(shí)最好結(jié)伴而行。嚴(yán)禁與社會(huì)上的閑散人員一同玩?；蚪挥?。嚴(yán)禁私自下河游泳，下河游泳必須有家長(zhǎng)陪同。
6、注意交通安全。
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，公路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多，同學(xué)在上放學(xué)途中要注意交通安全：在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在公路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在公路中間行走，要走公路兩旁人行道;還要注意來(lái)往車輛;不在公路上踢球;以防發(fā)生意外。嚴(yán)禁學(xué)生在公路上騎自行車或?qū)W騎自行車，放學(xué)后不要在校門外逗留;特別是舍達(dá)、取額的學(xué)生，放學(xué)就該立即回家，不允許在路上玩耍，大得戛、小得戛的同學(xué)上下學(xué)途中橫穿公路時(shí)一定要慢行。乘車時(shí)不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車。過(guò)馬路一定要注意車輛，做到“一停、二看、三通過(guò)”。
7、注意家庭安全。
同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚回家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。還要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。
8、在校外發(fā)現(xiàn)行為怪異、精神與常人有別的人要盡量疏遠(yuǎn)，并向成年人比較多的地方靠攏。如果認(rèn)為此人可能有暴力傾向，要向就近的老師和警察叔叔報(bào)告，在確保自身安全的前提下也可以撥打110報(bào)警。如果身邊的同學(xué)受到他人危險(xiǎn)品的暴力傷害，自己要快速向成年人多的地方躲避，并大聲呼救。
9、不能攜帶管制刀具或其它危險(xiǎn)品，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)帶上述物品到校，要及時(shí)向老師舉報(bào)。如果學(xué)校查實(shí)有同學(xué)帶管制刀具或其它危險(xiǎn)品到校，將嚴(yán)肅處理。
總之，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意自身安全，做到“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。
最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里健康、安全、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
校園安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說(shuō)每一天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。
什么是安全?我們從字面看“安”從“宀”，和從“女”合起來(lái)的意思是有了房子里有家眷，就表示這要在這里扎根居住了。會(huì)意。篆文從入，從王(玉)。蓋謂交納的玉完整無(wú)缺。安全是指沒(méi)有受到威脅、沒(méi)有危險(xiǎn)、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險(xiǎn)、危害的隱患，是免除了不可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。
什么是校園安全?當(dāng)然是指校園和周邊的有關(guān)師生事情。這里有兩個(gè)特殊，一是地點(diǎn)特殊，校園和周邊，二是人員特殊，僅指的是校園師生。增強(qiáng)校園安全，首先要有安全意識(shí)，牢固樹(shù)立安全觀念。這是我們今天要探討交流的第一個(gè)問(wèn)題。
一、安全思想，是做好校園安全的基礎(chǔ)。沒(méi)有過(guò)硬的安全思想，就會(huì)使安全工作失去動(dòng)力、缺乏后勁，工作中往往有頭無(wú)尾，虎頭蛇尾，是工作流于形式，起不到應(yīng)有的作用。樹(shù)牢安全思想很重要!多重要?對(duì)學(xué)校、對(duì)個(gè)人都是第一位的東西。你學(xué)校教學(xué)質(zhì)量怎么好，老師水平多么高，都很難“出名”，當(dāng)然是好的名聲?？梢坏┏鲆粋€(gè)發(fā)生個(gè)“安全事故”會(huì)很快“出名”，特別是在自媒體泛濫的時(shí)代，針鼻兒大的事情會(huì)傳出“一頭大象”。這種出名當(dāng)然是“壞名聲”，中國(guó)那句老話，“好事不出門，壞事傳千里?！睂?duì)個(gè)人，一個(gè)安全事故，有可能讓你小命沒(méi)有了，讓一個(gè)、甚至幾個(gè)家庭分崩離析。想一想都是后怕的事情。
(一)樹(shù)牢安全思想，要學(xué)會(huì)“多想一步甚至幾步。”應(yīng)該說(shuō)每個(gè)人對(duì)安全工作都有一定的認(rèn)識(shí)，平時(shí)工作中也很重視，有時(shí)候出現(xiàn)安全問(wèn)題，往往是后悔地白大腿，我當(dāng)時(shí)在多想幾步就好了，當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)想到呢?安全事故的發(fā)生往往是一連串的失誤造成的結(jié)果，中間我們只要在一個(gè)環(huán)節(jié)上用足功夫，就可能阻止它的發(fā)生。這里面有一個(gè)心理學(xué)的“踢貓效應(yīng)”，是這樣的“老板罵了員工小王，小王很生氣，回家就跟妻子吵了一架。妻子覺(jué)得窩火，正好兒子回家晚了，“啪”就給了兒子一耳光;兒子捂著臉，看見(jiàn)自家的貓就給它狠狠一腳;那貓就沖到了外面街上，正遇上街上的一輛車，司機(jī)為了避讓貓，竟把旁邊的一個(gè)小孩給壓死了。而孩子是老板的兒子?！币贿B串的錯(cuò)誤導(dǎo)致嚴(yán)重的結(jié)果。所以，我們每個(gè)人都不要做事后諸葛亮，凡事關(guān)安全的事情沒(méi)有分內(nèi)分外，都積極主動(dòng)地出謀劃策，眾人拾材火焰高嗎!。
(二)樹(shù)牢安全思想，教育者要學(xué)會(huì)“與時(shí)俱進(jìn)”。學(xué)校的教職工在安全工作中處于主導(dǎo)地位。作為成年人、教育者要學(xué)會(huì)思想開(kāi)放、與時(shí)俱進(jìn)，這樣才能掌握安全工作的主動(dòng)權(quán)?！皽侗P銘》曰：“茍日新，日日新，又日新。”《康誥》曰：“作新民?！薄对?shī)》曰：“周雖舊邦，其命維新。是故君子無(wú)所不用其極?！边@句話出自《大學(xué)》。反映了上古帝王的進(jìn)取精神，我不相信我們21世紀(jì)的“人類靈魂的工程師”的進(jìn)取精神不如一個(gè)“商湯”!比如，最近，一款“吃雞”網(wǎng)絡(luò)游戲在小伙伴們中間異?；鸨Ｎ也坏轿覀兝蠋煂?duì)這款游戲了解多少?有沒(méi)有方法能夠引導(dǎo)自己的學(xué)生不迷戀這款游戲。只有我們教育者跟上時(shí)代的節(jié)拍，才能真正了解你的學(xué)生、認(rèn)識(shí)你的學(xué)生，做起工作來(lái)才能有的放矢，事半功倍。
(三)樹(shù)牢安全思想，要有經(jīng)受挫折考驗(yàn)的勇氣。這里可能大家會(huì)問(wèn)，安全思想怎么還聯(lián)系到挫折考驗(yàn)了呢?就是在實(shí)際工作中給，我們教育者往往會(huì)被一些人和事傷了自尊，無(wú)心去管那些“虛無(wú)”的，看不到成果的，甚至吃力不討好的安全工作，想都不想了。學(xué)校出現(xiàn)的問(wèn)題，一些人就會(huì)蹦出來(lái)，“什么教書育人、為人師表”地站到道德高地橫加指責(zé)。前段時(shí)間，我改了網(wǎng)上流傳一個(gè)段子：“有些人，你和他講道理，他和你耍流氓;你和他耍流氓，他和你講法制;你和他講法制，他和你講師德;你和他講師德，他和你講國(guó)情;你和他講國(guó)情，他和你講接軌;你和他講接軌，他和你講文化;你和他講文化，他和你講孔子;你和他講孔子，他和你講老子;你和他講老子，他給你裝孫子(可憐)!”作為我們教育者，要有股擔(dān)當(dāng)、有種情懷，“咬定青山不放松”地自覺(jué)樹(shù)牢安全思想，做好校園安全工作。
二、安全工作，是確保校園安全的關(guān)鍵。安全工作重在落實(shí)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的教育實(shí)踐，我們國(guó)家和學(xué)校已經(jīng)形成了比較完善、完備的規(guī)章制度。如果我們認(rèn)真梳理已經(jīng)發(fā)生的各類安全事故責(zé)任，都能從安全規(guī)章制度中找到“答案”，無(wú)非這個(gè)答案，我們“考前”沒(méi)看、沒(méi)學(xué)。
(一)抓安全工作，要對(duì)照制度抓落實(shí)，不走樣、不變形。_年11月16日河北省人民政府令〔_〕第8號(hào)公布自_年12月10日起施行的《河北省學(xué)校安全管理規(guī)定》這是法規(guī)，必須得到落實(shí)。該成立的組織要成立，根據(jù)人員變化和分工及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，是安全工作有人牽頭、有人組織，不跑空檔。該進(jìn)行的教育要組織，不能認(rèn)為年年如此，沒(méi)有新意，而放松安全教育。該落實(shí)的制度要落實(shí)，做到制度落實(shí)橫到邊、縱到底，不留死角隱患。該追究的責(zé)任要追究，小錯(cuò)不究，大錯(cuò)犯罪，不追究平時(shí)責(zé)任，不是愛(ài)護(hù)同志，是袒護(hù)，養(yǎng)成習(xí)慣貽害無(wú)窮。
(二)抓安全工作，要不斷創(chuàng)新工作，發(fā)揮好新傳媒傳播快、影響廣的優(yōu)勢(shì)。我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)校班級(jí)都建立了各種微信群，我這里提示一下，在群里不僅僅發(fā)布作業(yè)、通報(bào)成績(jī)、發(fā)布通知，可以宣傳一些安全小知識(shí)、小常識(shí)之類的文章，與家長(zhǎng)一起分享。沒(méi)有安全方面的，哪怕您找一些勵(lì)志的、激發(fā)正能量的東西，也能起到正面引領(lǐng)作用。這一點(diǎn)上，我建議我們學(xué)校借鑒一些校外輔導(dǎo)班的經(jīng)驗(yàn)，他們的網(wǎng)上宣傳鋪天蓋地，微信微博、自媒體、qq陌陌、頭條號(hào)到處是“心靈雞湯”。我不相信“正規(guī)軍”干不過(guò)這些“散兵游勇”。這里有一個(gè)段子，“新龜兔賽跑”，說(shuō)進(jìn)入21世紀(jì)，兔子一口氣跑到終點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)烏龜在終點(diǎn)曬太陽(yáng)。兔子懵圈地問(wèn)烏龜，“怎么會(huì)是這樣?”烏龜不緊不慢地說(shuō)，“小樣，我打的來(lái)的，誰(shuí)跟你玩體力去!”
(三)抓安全工作，要始終扭住家庭教育這個(gè)管根基、保長(zhǎng)遠(yuǎn)的龍頭。我不知道現(xiàn)在我們老師還組不組織“家訪”，是不是被電話、微信取代了?“家訪”作為一種行之有效的溝通橋梁，不應(yīng)該被拋棄。我們老師平時(shí)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)不等式，學(xué)校正面言傳引導(dǎo)5天家庭負(fù)面行為引導(dǎo)2天，沒(méi)道理，也有道理，身教重于言教。這也凸顯了家庭教育的重要性。而家訪是我們實(shí)地走訪，進(jìn)入家庭，您會(huì)從一個(gè)家庭中的環(huán)境、家長(zhǎng)的言談舉止中收獲您意想不到的東西，和家長(zhǎng)達(dá)成起共管共育思想認(rèn)識(shí)，制定好學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)劃，在教育學(xué)生中你也會(huì)區(qū)分對(duì)待，一把鑰匙開(kāi)一把鎖。
三、安全管理，是校園安全的最終保障。依法有效地安全管理，才能使安全思想不斷得到強(qiáng)化，使安全工作得到落實(shí)，也是校園安全的最終保障。
(一)安全管理要做到依法依規(guī)。在具體的管理中，作為教育者要帶頭學(xué)法用法，杜絕管理工作中的簡(jiǎn)單、粗暴，打罵體罰，哪怕您有一萬(wàn)個(gè)理由，哪怕您抱著恨鐵不成鋼的“父母心態(tài)”，您揚(yáng)起的手，也要放下來(lái)。因?yàn)槟阋粍?dòng)手，你就違法了，《未成年人保護(hù)法》是國(guó)家的，高于各省制定的《管理規(guī)定》，更高于咱們學(xué)校的各種規(guī)章制度。若是被操作到網(wǎng)上，輿論審判咱就失去了道德優(yōu)勢(shì)，一定不能、堅(jiān)決不能出現(xiàn)“我老師不當(dāng)了，也不慣著你!”的低級(jí)錯(cuò)誤。
(二)安全管理要做到防微杜漸?！侗怡o見(jiàn)蔡桓公》不能只當(dāng)知識(shí)學(xué)，更應(yīng)當(dāng)作我們管理工作的基本理念，同學(xué)們之間一個(gè)小矛盾，小吵架，我們及時(shí)處理，及時(shí)化解，就有可能避免一起刑事案件，一場(chǎng)民事糾紛。千里之堤毀于蟻穴，“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”這些名言警句，大家比我掌握的牢，不再啰嗦了。
(三)安全管理要做到日久天長(zhǎng)。做安全管理是一個(gè)長(zhǎng)功夫，慢功夫。不能做表面文章，不能圖名掛號(hào)，不能上面有要求抓一抓、動(dòng)一動(dòng)。要靜下心來(lái)一門心思去做，安全教育天天講，安全工作天天做，安全措施天天查，一任接著一任干，抱著功成不在我的決心，日久天長(zhǎng)養(yǎng)成習(xí)慣。這樣，安全的種子就會(huì)在這一方凈土落地生根、開(kāi)花結(jié)果。到十幾年、幾十年之后，那個(gè)學(xué)校安全工作?舍我其誰(shuí)?!
四、幾種校園常見(jiàn)安全事件的預(yù)防及對(duì)策。今天，我只是就涉及到需要公安機(jī)關(guān)介入的部分和大家進(jìn)行探討。
(一)校園“凌霸”。校園凌霸有這么幾個(gè)特點(diǎn)，一是加害人和受害方雙方多是未成年，二是多發(fā)生在課間、放學(xué)等失去學(xué)校監(jiān)管的時(shí)間段，三是作案多具有隱蔽性，受害方往往受到恐嚇不敢向?qū)W校反映情況，學(xué)校不能及時(shí)掌握。四是造成的后果嚴(yán)重。
預(yù)防及對(duì)策：適時(shí)組織教育，明確凌霸造成的法律后果，教會(huì)學(xué)生面對(duì)凌霸處置方法。警校聯(lián)動(dòng)，對(duì)一些凌霸行為堅(jiān)決說(shuō)不，到達(dá)法律年齡的，根據(jù)加害人的事實(shí)和情節(jié)，依法追究責(zé)任，讓其得到法律的懲處，決不姑息遷就，維護(hù)校園這方凈土。
(二)校園“極端事件”。若發(fā)生恐襲、死傷等極端事件。這些雖然可以說(shuō)百年不遇的時(shí)間，但我們平時(shí)也要做到未雨綢繆，加強(qiáng)防范。
預(yù)防及對(duì)策：深查各種可能造成“極端事件”的安全隱患，防護(hù)窗安裝了沒(méi)有?樓頂消防門是否有專人負(fù)責(zé)?平時(shí)宿舍檢查是否發(fā)現(xiàn)管制刀具?一句話，想在學(xué)校發(fā)生點(diǎn)什么事，都不給提供機(jī)會(huì)!校園保衛(wèi)人員要配備好必要的防護(hù)器材，平時(shí)加強(qiáng)預(yù)想演練，一旦有極端事件發(fā)生，校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)到場(chǎng)，控制事態(tài)，不要亂了章法，及時(shí)報(bào)警，隔離無(wú)關(guān)人員，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，為警方進(jìn)一步工作打下基礎(chǔ)。
(三)校園遭遇“惡意維權(quán)”。這幾年學(xué)校遭遇惡意維權(quán)也時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)環(huán)境和秩序。
預(yù)防及對(duì)策：積極對(duì)各種糾紛隱患進(jìn)行梳理，制定預(yù)想措施，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，不打無(wú)把握之仗。一旦發(fā)生“惡意維權(quán)”，要全程錄音錄像(當(dāng)然你要隱蔽一些)，第一時(shí)間弄清來(lái)龍去脈，形成書面文字，上報(bào)教育部門，取得上級(jí)支持，不要發(fā)生正面沖突，及時(shí)報(bào)警處理。
啰里啰嗦的說(shuō)了這些，錯(cuò)誤的地方敬請(qǐng)批評(píng)指正，不足之處還請(qǐng)多多包涵。
校園安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
一、注意交通安全春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學(xué)們?cè)谑罴倨陂g遵守交通法規(guī)，做到以下幾點(diǎn)：
1、不在馬路上跑鬧、玩耍、打球、做游戲等。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。
3、不得在馬路上騎自行車、玩滑板書等。
4、遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不擁擠。
5、文明乘車，乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。
6、不坐報(bào)廢車輛、無(wú)牌無(wú)照、破舊車輛。
二、注意水的安全不要到河邊、水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、釣魚(yú)、劃船。
三、用電的安全。
1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下使用家用電器。
2、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
四、注意火的'安全。
1、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意安全，最好做到不放或在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下燃放。
五、注意飲食安全。
1、自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購(gòu)買有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
嚴(yán)禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
六、注意精神安全。
1、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽(tīng)從父母的指導(dǎo)，不登錄、不查看不健康的網(wǎng)站，上網(wǎng)時(shí)間要有節(jié)制。
2、不要涉足營(yíng)業(yè)性電子游戲室、臺(tái)球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。
3、不參加不健康的娛樂(lè)活動(dòng)，不聽(tīng)、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)，堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。
養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會(huì)風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。
七、注意其他方面的安全。
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開(kāi)防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬(wàn)一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請(qǐng)求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí)，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出，不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。
4、睡覺(jué)前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。
7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
同學(xué)們，安全事項(xiàng)涉及方方面面，只要我們時(shí)時(shí)注意、處處警惕，平安就一定會(huì)來(lái)到我們身邊，健康就一定會(huì)常伴我們左右。同學(xué)們，希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始，樹(shù)立安全意識(shí)，過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè)的暑假。
校園安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十
學(xué)校是讓我們學(xué)習(xí)的地方，是知識(shí)的搖籃，是文化的寶庫(kù)，我們都希望學(xué)校是和平、充滿關(guān)愛(ài)的。
然而，最近校園欺凌事件卻頻頻發(fā)生，網(wǎng)上有一篇文章，寫的就是一名學(xué)生，在教室里被其他同學(xué)圍毆，導(dǎo)致脾臟嚴(yán)重受損，卻沒(méi)有一個(gè)人上前勸阻。無(wú)獨(dú)有偶，還有一名學(xué)生，在網(wǎng)吧里被一些同學(xué)毒打了四個(gè)小時(shí)，這條活生生的生命就這么沒(méi)了這一樁樁觸目驚心的事件，讓我們感到校園欺凌的可怕。很多同學(xué)以為校園欺凌只是開(kāi)過(guò)了頭的玩笑，覺(jué)得自己還是未成年人，不用承擔(dān)責(zé)任，這些想法通通不正確，為什么這么多學(xué)生不明白校園欺凌的意義，不明白自己對(duì)別人其實(shí)已經(jīng)構(gòu)成了校園欺凌？就是因?yàn)楹芏鄬W(xué)校對(duì)校園欺凌不重視，認(rèn)為學(xué)生之間只是小打小鬧，卻不知道這對(duì)于欺凌者是一種放縱，對(duì)受害者更是造成了嚴(yán)重的傷害。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)校園欺凌的及時(shí)制止，老師應(yīng)該注意每個(gè)同學(xué)有沒(méi)有不尋常的表現(xiàn)，有沒(méi)有突然變得寡言少語(yǔ)，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，要從校園欺凌的開(kāi)始就制止它，防止造成更嚴(yán)重的`危害。學(xué)校還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，讓欺凌者認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，主動(dòng)改正，讓受害者不再忍氣吞聲，把自己被別人欺凌的事告訴老師和家長(zhǎng)。
對(duì)于校園欺凌，很多同學(xué)都抱著旁觀的態(tài)度，卻不知道，在別人受到欺凌時(shí)，最希望的是有人站出來(lái)幫他，冷眼旁觀和欺凌別人是一樣的，所以我們應(yīng)該在遇見(jiàn)校園欺凌時(shí)及時(shí)告訴老師。
拒絕校園欺凌，讓我們對(duì)校園欺凌說(shuō)不！
校園安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一
今天教育局與市場(chǎng)監(jiān)督管理局聯(lián)合在這里召開(kāi)全市學(xué)校食品安全工作會(huì)議，目的是學(xué)習(xí)貫徹將于10月1日實(shí)施的新《食品安全法》等法律法規(guī)，傳達(dá)貫徹省、市有關(guān)學(xué)校食品安全管理文件精神，動(dòng)員全市學(xué)校進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全和飲用水安全等管理，防止食品安全事故發(fā)生。本次會(huì)上將由市場(chǎng)監(jiān)督管理局的專家就新舊《食品安全法》作比對(duì)解讀，對(duì)學(xué)校食堂食品安全操作指南作講解，部署本學(xué)期我市學(xué)校食品安全管理工作重點(diǎn)，請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，把本次會(huì)議相關(guān)精神認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)到食堂每位從業(yè)人員，切實(shí)貫徹落實(shí)。下面我就教育系統(tǒng)進(jìn)一步做好學(xué)校食品安全管理工作講兩個(gè)方面內(nèi)容。
（一）從全國(guó)看，食物中毒事故和隱患呈上升趨勢(shì)。
國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委通報(bào)20xx年全國(guó)食物中毒事件共發(fā)生160起，中毒5657人，其中死亡110人，與20xx年同期數(shù)據(jù)相比，發(fā)生起數(shù)、中毒人數(shù)和死亡人數(shù)分別增加5.3%、1.8%和0.9%，其中學(xué)校食物中毒事件的發(fā)生起數(shù)、中毒人數(shù)和死亡人數(shù)分別占全年食物中毒事件發(fā)生總起數(shù)、中毒總?cè)藬?shù)、死亡總?cè)藬?shù)的22.5%、38.6%和3.6%。今年第一季度，國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委通報(bào)全國(guó)食物中毒類突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告27起，中毒1462人，死亡12人，與20xx年同期相比，報(bào)告起數(shù)增加42.1%，中毒人數(shù)增加2.2倍，死亡人數(shù)減少42.9%。如：1月12日13時(shí)許，江西彭澤縣新星學(xué)校小學(xué)部38名學(xué)生出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、發(fā)熱癥狀，患者被及時(shí)醫(yī)院治療，診斷為上呼吸道感染、急性腸胃炎；3月13日下午開(kāi)始，成都市成華小學(xué)錦繡校區(qū)80多名學(xué)生出現(xiàn)嘔吐、腹瀉癥狀，經(jīng)醫(yī)院抽血檢查，疑似食物中毒；3月18日貴州普定縣第一中學(xué)40多名學(xué)生陸續(xù)出現(xiàn)嘔吐腹瀉、四肢乏力等癥狀，患者被及時(shí)醫(yī)院治療，疑似食物中毒；6月8日，高考最后一天，湖南瀏陽(yáng)市一中57名學(xué)生中午突然分別出現(xiàn)上吐下泄、頭暈等癥狀，其中10多人進(jìn)行了輸液治療，疑似食物中毒。
（二）中央和地方的高度重視持續(xù)加碼。
自去年中央1號(hào)文件對(duì)食品安全提出“四個(gè)最嚴(yán)”（用最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)，最嚴(yán)格的監(jiān)管，最嚴(yán)厲的處罰，最嚴(yán)肅的問(wèn)責(zé)，確保廣大人民群眾“舌尖上的安全”）后，今年全國(guó)人大常委會(huì)修訂了《食品安全法》，并將于10月1日實(shí)施，修訂后的新《食品安全法》加大了食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)違法行為的處罰力度；省教育廳和省食品藥品監(jiān)督局也聯(lián)合下發(fā)文件，印發(fā)了《江蘇省學(xué)校食堂食品安全管理操作指南》，從制度上規(guī)范學(xué)校食堂食品安全管理；上月，南通市政府根據(jù)當(dāng)前食品安全形勢(shì)和有關(guān)文件，也出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步完善機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校食品安全工作的意見(jiàn)》；本月22日，啟東市政府專門召開(kāi)全市食品安全工作會(huì)議，出臺(tái)相關(guān)文件，布置相關(guān)工作，可見(jiàn)，全國(guó)上下把食品安全擺上十分重要位置。今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)學(xué)校食品安全工作會(huì)議，就是傳達(dá)貫徹和落實(shí)上級(jí)的文件精神，使我市學(xué)校食品安全工作取得新的成效。
（三）我市學(xué)校食品安全管理特點(diǎn)及突出問(wèn)題。
總體上我市學(xué)校食品安全工作，根據(jù)上級(jí)文件要求，管理在不斷進(jìn)步，表現(xiàn)在：領(lǐng)導(dǎo)重視，網(wǎng)絡(luò)健全，職責(zé)明確，操作規(guī)范，管理不斷提升。一是持續(xù)投入學(xué)校食堂硬件設(shè)施設(shè)備。最近三年，我市實(shí)施校舍安全改造工程，新建和改造50多所學(xué)校食堂，投入資金8000多萬(wàn)元，其中投入廚房設(shè)備資金近3000萬(wàn)元，新改建食堂全部按照安全信譽(yù)度a級(jí)流程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，廚房設(shè)備配備全部不銹鋼化，為食品安全提供了良好的硬件條件。二是食堂內(nèi)部管理不斷完善。食堂原輔料全面實(shí)行對(duì)口供貨管理，食堂菜譜和采購(gòu)信息實(shí)行網(wǎng)上公示，全面開(kāi)展食堂管理滿意度“雙評(píng)”工作。三是食堂管理水平不斷提高，通過(guò)食堂食品安全信譽(yù)度動(dòng)態(tài)量化分級(jí)評(píng)定，a級(jí)食堂43家，b級(jí)食堂38家，a、b級(jí)食堂占總數(shù)74%，10家評(píng)為南通市a級(jí)示范食堂，食堂現(xiàn)場(chǎng)管理引用“五?！惫芾矸ā?/p>
但我市學(xué)校食堂管理不平衡性較大，一些學(xué)校食品安全管理還有許多薄弱環(huán)節(jié)和安全隱患，突出表現(xiàn)在以下幾方面：
3、食堂“雙評(píng)”工作流于形式，公開(kāi)評(píng)價(jià)食堂管理和供貨商的代表偏少，人為因素多，沒(méi)有真正反映師生強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。
5、個(gè)別學(xué)校食堂對(duì)口供貨變成暗箱操作，有的有意串通供貨商提高貨物價(jià)格，有的學(xué)校貨物驗(yàn)收環(huán)節(jié)不按項(xiàng)目驗(yàn)收或不驗(yàn)收，成本核算不真實(shí)等等。
以上問(wèn)題必須引起我們高度重視，并且采取有效措施，迅速加以整改。
今后一段時(shí)期，我市學(xué)校食品安全管理工作按照“保安全、促發(fā)展、惠民生”的總體要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化管理，標(biāo)本兼治，貫徹執(zhí)行《食品安全法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)和省市有關(guān)文件精神，繼續(xù)加大投入，改善食堂硬件環(huán)境，強(qiáng)化動(dòng)態(tài)量化評(píng)定工作；進(jìn)一步落實(shí)食品安全各項(xiàng)制度，實(shí)施“明廚亮灶”工程和建設(shè)學(xué)?！詸z農(nóng)藥殘留檢測(cè)室；圍繞提升學(xué)校食堂的安全信譽(yù)度等級(jí)和師生消費(fèi)滿意程度，營(yíng)造和諧、文明的消費(fèi)環(huán)境；積極探索和應(yīng)用科學(xué)現(xiàn)場(chǎng)管理方法，提高學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員安全意識(shí)和管理水平；充分利用形式多樣的宣傳教育陣地，抓好全體師生食品衛(wèi)生安全教育，學(xué)生食品安全知識(shí)課程培訓(xùn)每年不少于10小時(shí)，中小學(xué)生食品安全基本知識(shí)知曉率達(dá)90%以上，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生安全習(xí)慣，堅(jiān)決杜絕師生食物中毒事件的發(fā)生。
1、著力抓好以食品源頭為重點(diǎn)的食品安全管理。
一是學(xué)校要真真做到對(duì)口供貨。食堂原輔料相對(duì)固定采購(gòu)，實(shí)行對(duì)口供貨，這是法規(guī)要求，是杜絕事故發(fā)生的有效舉措，我們要切實(shí)按照新學(xué)期食堂原輔料資格入圍確定的供貨商和供貨品種進(jìn)行對(duì)口供貨，不要超范圍，也不要隨意采購(gòu)，特別是不要采購(gòu)非學(xué)校食堂加工的熟食品、冷葷涼拌菜、食品添加劑以及規(guī)定慎用的水產(chǎn)品和蔬菜。今年起，市管局將對(duì)食堂原輔料資格入圍供貨商隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督檢查，市局對(duì)食堂對(duì)口供貨商開(kāi)展評(píng)價(jià)工作。
二是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生飲用水管理。要按照學(xué)生飲用水的準(zhǔn)入要求，選擇信譽(yù)好、質(zhì)量可靠、有專業(yè)資質(zhì)的企業(yè)供水，建立健全飲水機(jī)和直飲水設(shè)備定期清洗、消毒的制度和臺(tái)賬。
三是建設(shè)農(nóng)藥殘留快速檢測(cè)室。學(xué)校對(duì)采購(gòu)的蔬菜、水果等蔬菜產(chǎn)品的有機(jī)磷類、氨基甲酸脂類農(nóng)藥殘留含量進(jìn)行快速檢測(cè)，確保蔬菜產(chǎn)品源頭安全。市管局正準(zhǔn)備配置相關(guān)設(shè)備，組織培訓(xùn)，學(xué)校要指派專人，按照檢測(cè)相關(guān)要求，對(duì)每次采購(gòu)的蔬菜產(chǎn)品進(jìn)行快速檢測(cè)，不得漏檢，并把檢測(cè)數(shù)據(jù)及時(shí)上傳市管局專用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
2、著力抓好以動(dòng)態(tài)量化分級(jí)管理為重點(diǎn)的制度建設(shè)。
一是強(qiáng)化索證索票制度。在執(zhí)行對(duì)口供貨的前提下，采購(gòu)食材要索取產(chǎn)品合格證明、檢測(cè)報(bào)告、農(nóng)殘檢測(cè)和檢疫證明等，規(guī)范食材入庫(kù)驗(yàn)收制度和學(xué)生飲用水定期清洗、消毒制度，使用合法票據(jù)進(jìn)行成本核算。
二是規(guī)范操作流程。要建立健全原料查驗(yàn)登記制度、庫(kù)房檢查清理制度、餐飲具清潔消毒制度和事故處置預(yù)案，規(guī)范烹飪加工、食品留樣、餐飲具消毒等操作流程，推行五?，F(xiàn)場(chǎng)管理法，確保食品安全衛(wèi)生。
三是實(shí)施“明廚亮灶”工程。就是采取視頻技術(shù)或透視明檔方式對(duì)食堂食品加工過(guò)程進(jìn)行公示，學(xué)校要按照相關(guān)要求，在食堂相關(guān)區(qū)域設(shè)置視像探頭，連接高清電視屏幕，學(xué)生和家長(zhǎng)可以清楚看到食品加工過(guò)程的一舉一動(dòng)，使學(xué)校食堂在透明、安全、衛(wèi)生的環(huán)境下操作。
3、著力抓好以提高師生滿意度為重點(diǎn)的誠(chéng)信食堂體系建設(shè)。
一是食品安全意識(shí)的提升。學(xué)校是食品安全的責(zé)任主體，校長(zhǎng)是學(xué)校食品安全管理的第一責(zé)任人，總務(wù)主任和食堂管理員是食品安全的主要責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)食堂食品安全工作，學(xué)校食品安全管理工作要列入學(xué)校的常規(guī)檢查、督導(dǎo)評(píng)估、考核項(xiàng)目之中。要牢固樹(shù)立學(xué)校教育“健康安全第一，責(zé)任重于泰山”的指導(dǎo)思想，切實(shí)承擔(dān)起教育管理和保護(hù)學(xué)生的職責(zé)，時(shí)刻把保護(hù)學(xué)生健康和生命安全放在首位，切實(shí)增強(qiáng)工作的緊迫感、責(zé)任感和自覺(jué)性，確保學(xué)生食品安全知識(shí)課程培訓(xùn)每年不少于10小時(shí)，中小學(xué)生食品安全基本知識(shí)知曉率達(dá)90%以上落實(shí)到位。
二是扎實(shí)做好食堂滿意度評(píng)價(jià)工作。要按照《南通市中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐配餐指導(dǎo)意見(jiàn)》要求，每周編排各類營(yíng)養(yǎng)素配比合理的菜譜，做到營(yíng)養(yǎng)平衡、飯菜可口、質(zhì)量兼顧，這是學(xué)生評(píng)價(jià)食堂好差的重要內(nèi)容。要切實(shí)做好食堂管理和對(duì)口供貨商的滿意度“雙評(píng)”工作，確保每月一次的評(píng)價(jià)工作，不搞形式主義，（特別是對(duì)供貨商的評(píng)價(jià)，不能你好我好大家好）。要及時(shí)公布每天食材采購(gòu)菜價(jià)、每周菜譜、每月伙食收支帳目，自覺(jué)接受監(jiān)督。
三是齊抓共管，提升學(xué)校食堂管理水平。市局會(huì)同市管局指導(dǎo)學(xué)校食品安全管理各項(xiàng)制度的貫徹執(zhí)行，檢查和考評(píng)學(xué)校食品安全常規(guī)管理、“明廚亮灶”建設(shè)、自建農(nóng)藥殘留快速檢測(cè)室和學(xué)生食品安全知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的落實(shí)情況，適時(shí)開(kāi)展學(xué)校a級(jí)誠(chéng)信食堂評(píng)選活動(dòng)。
各位同志，學(xué)校食堂食品安全事關(guān)學(xué)校安全和師生的切身利益，事關(guān)啟東教育的整體形象。我們要以只爭(zhēng)朝夕的精神，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，落實(shí)具體有效的措施，全力做好學(xué)校食品安全各項(xiàng)工作，為鑄就我市教育現(xiàn)代化建設(shè)新篇章作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
校園安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同志們：
大家上午好!按照三江侗族自治縣人民政府和三江侗族自治縣安全生產(chǎn)委員會(huì)對(duì)安全生產(chǎn)工作的總體部署及20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)安排，經(jīng)過(guò)前期的精心部署和組織，今天三江縣供銷社系統(tǒng)在三江縣日用雜品公司煙花爆竹倉(cāng)庫(kù)開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。
首先我代表三江縣供銷社系統(tǒng)全體干部職工向親臨指導(dǎo)這次應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)的三江縣安監(jiān)局、縣公安消防大隊(duì)、斗江鎮(zhèn)派出所等單位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
這次演練的目的：貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”方針，迅速、有序?qū)嵤熁ū裆a(chǎn)安全事故應(yīng)急救援行動(dòng)，提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和防范事故能力，確保職工人身安全和公眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
1、通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練，提高供銷社系統(tǒng)工作人員在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)快速、高效的響應(yīng)能力。
2、強(qiáng)化培訓(xùn)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，事故現(xiàn)場(chǎng)人員撤離速度和自我保護(hù)能力。
3、進(jìn)一步了解供銷社系統(tǒng)工作人員對(duì)預(yù)案的學(xué)習(xí)、應(yīng)用與掌握能力。
4、檢查應(yīng)急救援的啟動(dòng)能力，供銷社系統(tǒng)工作人員在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的整體協(xié)同能力和應(yīng)急水平。
5、檢查應(yīng)急設(shè)備是否能滿足應(yīng)急救援的要求。
本次演練的內(nèi)容：本次應(yīng)急預(yù)案演練分三個(gè)部分進(jìn)行。 第一部分，開(kāi)展消防器材操作演練，按演練活動(dòng)方案操作消防器材展開(kāi)救援工作。
第二部分，開(kāi)展消防滅火培訓(xùn)，請(qǐng)縣公安消防大隊(duì)教官向全體參演人員詳細(xì)講消防器材及解滅火器的性能及操作使用方法。
第三部分，進(jìn)行滅火實(shí)戰(zhàn)演練。
希望通過(guò)演練，檢驗(yàn)我系統(tǒng)應(yīng)急響應(yīng)水平，提高干部職工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置能力，同時(shí)也希望親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見(jiàn)，使三江縣供銷社系統(tǒng)的應(yīng)急救援水平得到進(jìn)一步提高。在此我再次對(duì)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的歡迎和感謝!
最后，預(yù)祝此次演練活動(dòng)取得圓滿成功!
校園安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：
今天，在這陽(yáng)光燦爛的日子里，我校第_屆文化藝術(shù)節(jié)如期開(kāi)幕了，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀。
本屆藝術(shù)節(jié)，學(xué)校本著形式新穎、內(nèi)容豐富的原則，在不影響正常教學(xué)的情況下，項(xiàng)目設(shè)置豐富多彩。本屆藝術(shù)節(jié)得到了老師和同學(xué)們的關(guān)注與支持，為此也做了大量的準(zhǔn)備工作，對(duì)此我表示真誠(chéng)的感謝。
舉辦文化藝術(shù)節(jié)是我校長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)活動(dòng)，也是我們學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一項(xiàng)重要組成部分，對(duì)營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美發(fā)展，推進(jìn)校園文化建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位有著積極的作用。雖然我們學(xué)校校園面積比較小，會(huì)使得我們藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的規(guī)模受到一定的影響，但有同學(xué)們的熱情參與和老師們的積極工作肯定會(huì)使本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)更為精彩。
我們一直認(rèn)為，同學(xué)們喜歡藝術(shù)和活動(dòng)，更愿意展示自己的藝術(shù)才華，舉辦藝術(shù)節(jié)給同學(xué)們以展示機(jī)會(huì)，成功的藝術(shù)節(jié)肯定會(huì)促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作的，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和拼博意識(shí)，進(jìn)一步提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)班集體的凝聚力與榮譽(yù)感，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
比賽的結(jié)果并不重要，重要的是參與，在參與中很好地表現(xiàn)自己，只要很好地發(fā)揮了的水平，這就是成功。在此我希望同學(xué)們認(rèn)真參加自己的活動(dòng)項(xiàng)目，努力發(fā)揮自己的最高水平，為自己、為班級(jí)創(chuàng)造榮譽(yù)。我也要求同學(xué)們，在藝術(shù)節(jié)期間努力做到：堅(jiān)持學(xué)習(xí)、認(rèn)真比賽。該學(xué)習(xí)的時(shí)候就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，該活動(dòng)的時(shí)候就快快樂(lè)樂(lè)地活動(dòng)，展示自己的特長(zhǎng)，讓藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中產(chǎn)生的活力，在學(xué)習(xí)中發(fā)揮積極的作用。
最后我預(yù)祝本屆文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身心健康、全面發(fā)展。
校園安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四
同志們：
大家晚上好，今年6月份是全國(guó)第九個(gè)“安全生產(chǎn)月”，主題是“安全發(fā)展、預(yù)防為主”。
20xx年合資以來(lái)，我們投入了大量人力、物力和財(cái)力狠抓安全生產(chǎn)，從而迅速扭轉(zhuǎn)了安全生產(chǎn)的被動(dòng)局面，安全管理水平有了很大提高。公司廣大干部職工在思想認(rèn)識(shí)上，實(shí)現(xiàn)了由“要我安全”到“我要安全”的突破;在管理機(jī)制上，實(shí)現(xiàn)了由“對(duì)人負(fù)責(zé)”到“對(duì)事負(fù)責(zé)”的突破;在工作方法上，實(shí)現(xiàn)了由“事后補(bǔ)救”到“事前防范”的突破;在責(zé)任追究上，實(shí)現(xiàn)了由“一人處罰”到“聯(lián)責(zé)處罰”的突破。
總之，這兩年廣大干部職工圍繞安全生產(chǎn)做了大量工作，取得了明顯的成績(jī)，應(yīng)該給予肯定。安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的首要任務(wù)。雖然前期我們做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但安全生產(chǎn)這根弦永遠(yuǎn)也不能放松。
今天，我們舉辦這次安全知識(shí)競(jìng)賽，旨在把安全月活動(dòng)氛圍再次推向一個(gè)新的高潮，讓我們的職工能夠把安全生產(chǎn)，時(shí)時(shí)刻刻牢記心中，面對(duì)自己的工作、生活，樹(shù)立“安全就是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)，就是對(duì)家庭高度負(fù)責(zé)，就是對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)”的安全意識(shí)，自覺(jué)地遵守安全操作規(guī)程，把安全生產(chǎn)的思想貫穿于公司每一個(gè)員工的工作中，常抓不懈，使員工時(shí)刻牢記安全規(guī)范，真正從一點(diǎn)一滴的細(xì)小處做到“安全第一，預(yù)防為主”，使安全的警鐘長(zhǎng)鳴。
希望我們要以這次安全月活動(dòng)為契機(jī)，借此次安全知識(shí)競(jìng)賽的東風(fēng)，認(rèn)清形勢(shì)，振奮精神，自加壓力，尋找差距，全面落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，進(jìn)一步提高全員安全意識(shí)，堵塞安全管理工作漏洞，扎扎實(shí)實(shí)地抓好各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)安全工作的新局面。
最后，希望各單位參賽人員，積極答題，賽出水平，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，預(yù)祝此次安全生產(chǎn)月知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)取得圓滿成功!
校園安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十五
在座的各位：
大家好!
今天我們召開(kāi)的企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作會(huì)議，是根據(jù)國(guó)家、省、地、縣對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)提出的一些新的要求召開(kāi)的一次動(dòng)員、培訓(xùn)和工作部署會(huì)議。參加今天會(huì)議的有縣內(nèi)規(guī)模以上冶金、建材企業(yè)、危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)、煙花爆竹批發(fā)企業(yè)、木板生產(chǎn)廠家等，會(huì)議的主要內(nèi)容是企業(yè)的安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化和職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)化工作，下面我講以下七個(gè)方面的問(wèn)題。
一、什么是安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化?
安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化是指企業(yè)通過(guò)建立安全生產(chǎn)責(zé)任制，制定安全管理制度和操作規(guī)程，排查治理隱患和監(jiān)控重大危險(xiǎn)源，建立預(yù)防機(jī)制，規(guī)范生產(chǎn)行為，使各生產(chǎn)環(huán)節(jié)符合有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的要求，人、機(jī)、物、環(huán)處于良好的生產(chǎn)狀態(tài)，并持續(xù)改進(jìn)，不斷加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)范化建設(shè)。
安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容包括：組織機(jī)構(gòu)、安全投入、安全管理制度、人員教育培訓(xùn)、設(shè)備設(shè)施運(yùn)行管理、作業(yè)安全管理、隱患排查和治理、重大危險(xiǎn)源監(jiān)控、職業(yè)健康、應(yīng)急救援、事故的報(bào)告和調(diào)查處理、績(jī)效評(píng)定和持續(xù)改進(jìn)等方面。
二、為什么要實(shí)施企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化?
通過(guò)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面夯實(shí)安全生產(chǎn)工作基礎(chǔ)，提高企業(yè)防范事故能力，提升安全生產(chǎn)監(jiān)管水平，為推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式提供安全保障。
三、企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的原則是什么?
企業(yè)開(kāi)展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作，遵循安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針，以隱患排查治理為基礎(chǔ)，提高安全生產(chǎn)水平，減少事故發(fā)生，保障人身安全健康，保證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
校園安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十六
各位老師：
校園的安全是教育教學(xué)工作的保障，為更好地做好學(xué)校安全工作，今天在這里召開(kāi)
xx
中學(xué)學(xué)校安全工作會(huì)議。今年5月份、6月份，教育部?jī)纱握匍_(kāi)全國(guó)中小學(xué)、幼兒園安全工作電視電話會(huì)議，教育部副部長(zhǎng)劉利民出席會(huì)議并
講話
。通報(bào)了近期發(fā)生的中小學(xué)、幼兒園安全事故，就進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園安全教育和安全管理工作進(jìn)行了部署。劉利民指出，近年來(lái)，在黨
中央、國(guó)務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)
下，中小學(xué)安全工作得到全面加強(qiáng)，校園安全管理職責(zé)進(jìn)一步強(qiáng)化，校園安全保障能力顯著提高，校園安全管理制度得到較好落實(shí)，校園安全隱患得到及時(shí)消除，校園安全基礎(chǔ)趨于牢固。但是，中小學(xué)安全工作形勢(shì)仍不容樂(lè)觀，不但存在自然災(zāi)害高發(fā)、社會(huì)環(huán)境影響、防范能力不足、管理不到位等方面的問(wèn)題，而且心理健康問(wèn)題、校園暴力等新情況也給中小學(xué)安全工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，各地必須認(rèn)真研究，積極應(yīng)對(duì)。xxx要求，各地要進(jìn)一步明確并落實(shí)中小學(xué)安全管理職責(zé)。1、抓好責(zé)任落實(shí)。要建立健全校園安全責(zé)任制，建立起“縱向到底、橫向到邊”的校園安全管理體系。要明確中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)作為校園內(nèi)部安全管理第一責(zé)任人的責(zé)任，特別要告知家長(zhǎng)在監(jiān)管孩子安全方面的責(zé)任，明確家長(zhǎng)是孩子第一監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。
2、完善工作機(jī)制。要進(jìn)一步健全
領(lǐng)導(dǎo)
體制和工作機(jī)制，形成分工明確、各盡其責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的工作體系。中小學(xué)、幼兒園要嚴(yán)格校園安全管理各項(xiàng)制度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān)，對(duì)不適合從事教育工作的`人員，要及時(shí)調(diào)離并妥善做出安排。3、強(qiáng)化工作考核。建立上級(jí)教育部門對(duì)下一級(jí)教育部門校園安全工作的考核體系，縣級(jí)教育部門要建立對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)幼兒園安全工作的考評(píng)制度，中小學(xué)幼兒園要將校園安全教育和管理工作納入學(xué)校日常管理考核。
強(qiáng)調(diào)，各地要著力抓好校園安全防范、預(yù)防自然災(zāi)害、加強(qiáng)校車安全管理、加強(qiáng)心理健康教育和法制教育等中小學(xué)安全工作重點(diǎn)領(lǐng)域。特別要針對(duì)進(jìn)入5月份后天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，擅自到江河水庫(kù)游泳的學(xué)生數(shù)量大幅增加，溺水事故進(jìn)入危險(xiǎn)期、易發(fā)期、高發(fā)期的情況，采取有力有效措施，堅(jiān)決預(yù)防學(xué)生溺水事故。要結(jié)合近期發(fā)生的溺水事故，加強(qiáng)防溺水安全教育，要求學(xué)生做到“六不”：
不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。有條件的地方或?qū)W校要普及游泳教育，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。要向所有學(xué)生家長(zhǎng)通報(bào)最近發(fā)生的中小學(xué)生溺水事故，告知家長(zhǎng)務(wù)必承擔(dān)起學(xué)生離開(kāi)學(xué)校后的安全監(jiān)管職責(zé)，在放學(xué)后、周末和節(jié)假日加強(qiáng)對(duì)孩子的看護(hù)和教育。要提請(qǐng)當(dāng)?shù)?p>黨
委、政府協(xié)調(diào)有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)切實(shí)建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機(jī)制，加強(qiáng)重點(diǎn)水域和危險(xiǎn)路段安全管理，做到有人巡、有人管、有人防，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情、隱患要及時(shí)消除。要在學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)的所有重點(diǎn)水域和危險(xiǎn)路段設(shè)置安全警示標(biāo)牌，設(shè)立安全隔離帶、防護(hù)欄。我校安全工作，由校委會(huì)統(tǒng)一
領(lǐng)導(dǎo)
，綜治辦直接負(fù)責(zé)，在學(xué)校各部門的配合下，圍繞學(xué)校目前存在的安全隱患，我們?cè)诎踩矫嬉龊靡韵鹿ぷ鳎?/p>1、要進(jìn)一步建立和完善安全管理和責(zé)任追究制度，用制度保障安全工作。認(rèn)真建立和完善門衛(wèi)制度、值班制度、巡查制度、衛(wèi)生制度、消防制度、責(zé)任制度、獎(jiǎng)懲追究制度等安全管理制度，將安全工作落到實(shí)處，責(zé)任分解到人；完善，扎實(shí)做好安全應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
2、制定安全，包括學(xué)校
工作計(jì)劃
和班級(jí)工作計(jì)劃
，并與教師簽訂安全，班級(jí)與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書。3、落實(shí)安全報(bào)告制度，建立安全排查臺(tái)賬，學(xué)校安全隱患排查自查匯報(bào)。
4、建立學(xué)校安全管理
網(wǎng)
絡(luò)，建立學(xué)生安全管理網(wǎng)
絡(luò)，專人維護(hù)，加強(qiáng)維修人員的管理，提高效益，并縮短維護(hù)、維修時(shí)間。5、做好上傳下達(dá)的工作，服從上級(jí)決定，以大局為重，做好安全相關(guān)工作。
6、學(xué)校保衛(wèi)組繼續(xù)執(zhí)行24小時(shí)值班制，加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)放學(xué)管理，每天上學(xué)放學(xué)由保衛(wèi)組成員及值周教師在門衛(wèi)監(jiān)管。
7、加強(qiáng)班主任夜間檢查簽字制度，對(duì)住宿生加強(qiáng)管理，防止夜間學(xué)生離校。
8、加強(qiáng)封校管理，嚴(yán)禁校外人員隨意出入校園。
9、進(jìn)一步嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度，實(shí)行家長(zhǎng)、學(xué)生、班主任、主管
領(lǐng)導(dǎo)
四統(tǒng)一制度，嚴(yán)控學(xué)生外出。10、學(xué)校建立學(xué)生花名冊(cè)、特異體質(zhì)學(xué)生檔案、問(wèn)題師生檔案。
11、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全教育，確保學(xué)生實(shí)驗(yàn)課、實(shí)踐課等課堂教學(xué)安全。
11、定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，強(qiáng)化教師的
思想
教育及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高服務(wù)質(zhì)量，防止安全隱患的發(fā)生。12、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育，防止安全事故發(fā)生。
13、學(xué)校食堂嚴(yán)格按要求進(jìn)行安全臺(tái)賬管理，嚴(yán)禁“三無(wú)”食品進(jìn)校園。加強(qiáng)食堂每餐留樣制度，確保學(xué)生飲食安全。
14、暑期即將到來(lái)，要做好學(xué)生暑期安全教育，各班務(wù)必召開(kāi)安全教育主題班會(huì)，要做好安全教育，指導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。要進(jìn)一步增強(qiáng)安全教育的有效性和針對(duì)性，把各項(xiàng)要求和規(guī)定落實(shí)到每位師生心里。
總之，要深入細(xì)致地做好我校師生交通安全、校園集體活動(dòng)安全、食品安全、防火、防盜、防溺水、防傳染病、防擁擠踩踏、防校園傷害和預(yù)防自然災(zāi)害的安全常識(shí)教育，組織好防災(zāi)應(yīng)急演練，確保我校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
在今后的工作中我們要加強(qiáng)工作凝聚力，提高工作效力，提高服務(wù)質(zhì)量，對(duì)照安全工作的要求，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作的實(shí)施
方案
，認(rèn)真工作，為打造平安校園作貢獻(xiàn)。校園安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位社區(qū)成員代表：
大家好!
社區(qū)居民成員代表大會(huì)是社區(qū)公共事務(wù)的最高權(quán)利機(jī)構(gòu)，是社區(qū)實(shí)行民主協(xié)商、民主選舉、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督的主要形式，擁有最高決策權(quán)。今天在這里召開(kāi)和平社區(qū)居民成員代表大會(huì)是為了加強(qiáng)與駐街單位、與居民群眾的溝通，征求廣大居民群眾的意見(jiàn)建議，促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。
今年上半年，和平社區(qū)在駐街單位的大力支持下，在廣大居民群眾的廣泛參與和幫助下，通過(guò)全體社區(qū)干部的奮力拼搏，社區(qū)各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，在東街街道各社區(qū)中名列前茅，在此，我謹(jǐn)代表東街街道黨工委和辦事處，對(duì)關(guān)系、支持、幫助和平社區(qū)的社會(huì)各界人士和廣大居民群眾及社區(qū)干部表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!
現(xiàn)在，我就和平社區(qū)今后的發(fā)展和工作的開(kāi)展，我在此提三點(diǎn)建議：
1、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。
社區(qū)干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識(shí)，不斷的向居民群眾請(qǐng)教，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步提升自身思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素質(zhì)，盡心盡力、擔(dān)起責(zé)任、做好本質(zhì)工作，服務(wù)于居民群眾。
2、夯實(shí)基礎(chǔ)，提升服務(wù)。
社區(qū)針對(duì)的服務(wù)對(duì)象主要是轄區(qū)駐街單位與居民群眾。社區(qū)干部要加強(qiáng)與駐街單位和居民群眾的交流與溝通，認(rèn)真聽(tīng)取居民群眾與駐街單位的訴求，盡自己最大的努力給予幫助解決。及群眾之所急，想群眾之所想，感同身受的為居民著想，為居民服務(wù)，解難事，辦好事。
3、創(chuàng)新思路，亮點(diǎn)文化。
社區(qū)是黨和政府聯(lián)系居民群眾的橋梁和紐帶，社區(qū)干部要緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府，街道黨工委的指示，打破常規(guī)，創(chuàng)新發(fā)展思路，結(jié)合社區(qū)自身的資源，開(kāi)展特色服務(wù)，通過(guò)形式多樣的特色活動(dòng)，為居民群眾搭建溝通與交流的平臺(tái)，點(diǎn)亮轄區(qū)居民的生活文化，增強(qiáng)居民群眾對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感。
我相信，在社區(qū)全體干部的共同努力下，有駐街單位的大力支持和幫助，有廣大居民群眾的積極參與和協(xié)作，和平社區(qū)今后的各項(xiàng)工作會(huì)邁上新的臺(tái)階，開(kāi)創(chuàng)新的局面。
校園安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位同學(xué)：
大家上午好!作為濱湖小學(xué)教師隊(duì)伍中的一員，我很榮幸能為我校爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明校園鼓勁助威，搖旗吶喊!
文明是各人素質(zhì)修養(yǎng)的名片，也是學(xué)校發(fā)展繁榮的標(biāo)志。開(kāi)展創(chuàng)建文明校園活動(dòng)，對(duì)于提高校園文明程度和學(xué)生素質(zhì)，塑造良好校園形象，促進(jìn)學(xué)校健康穩(wěn)固向前發(fā)展，具有重大的推動(dòng)作用。
明代學(xué)者王守仁說(shuō)：“知行合一，知而不行，只是未知?！蔽覀円獙?shí)踐社會(huì)文明，就要從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。
我們要求學(xué)生要講文明講禮貌，遇到師長(zhǎng)要主動(dòng)打招呼，當(dāng)學(xué)生向老師問(wèn)候“老師好”的時(shí)候，作為老師的我們也應(yīng)該熱情回應(yīng)，不能置之不理或者滿不在乎，否則會(huì)傷了學(xué)生的心。
我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生雖然聽(tīng)老師的話，但是也不一定會(huì)按照老師的要求去做，可是當(dāng)我們把語(yǔ)言落實(shí)到行動(dòng)上時(shí)，就有可能會(huì)帶動(dòng)一大批人。每當(dāng)教室、走廊有垃圾時(shí)，我們主動(dòng)撿起垃圾，放到垃圾桶;每當(dāng)工具擺放不整齊時(shí)，我們都主動(dòng)前去擺放好。此時(shí)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生也開(kāi)始主動(dòng)去把班級(jí)的工具擺放整齊，把自己的桌子整理干凈。孩子們就是這樣可愛(ài)!其實(shí)他們內(nèi)心永遠(yuǎn)有一顆文明的種子，老師只需要時(shí)不時(shí)給點(diǎn)雨露，他們就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出文明之花。
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿整個(gè)看校園，讓花香彌漫校園的每個(gè)角落。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾，管住我們的腳，不踐踏花草。
我相信，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o，有序，和諧，文明的校園，讓我們?yōu)槲倚?chuàng)建市級(jí)文明校園貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝大家!
校園安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十九
同學(xué)們：
上午好！
文明和諧、衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境是學(xué)校良好形象最直觀的反映，也是我們師生文明素養(yǎng)、文明程度的重要標(biāo)志。走進(jìn)二中的校園，我們能感受到她的美麗優(yōu)雅；漂亮干凈的廣場(chǎng)、整潔紅色的校園外墻、綠草茵茵的足球場(chǎng)、花園式的校園、寬敞明亮的教室，哪一樣不是我們二中人的自豪？哪一處不是我們二中人的驕傲？維護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)建文明校園，是我們每位二中人義不容辭的責(zé)任！
可是，日常生活中，我們常?？吹?，在美麗優(yōu)雅的校園里，卻有著不太協(xié)調(diào)、不太和諧的一幕：道路旁、球場(chǎng)邊、走廊里、花叢中、教室里、抽屜內(nèi)，消防栓內(nèi)，時(shí)常散落著個(gè)別同學(xué)隨意丟棄的果皮、紙屑、飲料瓶、包裝袋、餐巾紙等白色垃圾。這種行為與我們二中人應(yīng)有的文明素養(yǎng)相去甚遠(yuǎn)！
講文明、講秩序、創(chuàng)和諧不是一個(gè)形式主義的話題，而是一個(gè)在形式上和內(nèi)容上高度統(tǒng)一的話題。有同學(xué)問(wèn)：一句老師好，就屬于講禮貌了嗎？問(wèn)得好，一句老師好不一定就是自覺(jué)講禮貌講文明，但是連一句老師好都做不到，你又能用什么體現(xiàn)你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑，彎彎腰拾起來(lái)這樣的小事你不屑做，那么又有什么資格談立大志、做大事。能為者為之，不能為者努力為之，未來(lái)必成大器。知識(shí)改變命運(yùn)，但獲得知識(shí)的前提是習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。
也許有同學(xué)認(rèn)為學(xué)校是讀書的地方，學(xué)生好好讀書，老師好好教書就行了。干嘛上要管發(fā)型，下要管拖鞋，有必要嗎？我們的回答是完全必要，非常必要，我們堅(jiān)信讀好書必先做好人，塑造好人是一個(gè)非常寵大的系統(tǒng)工程，學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面的全面要求，最終才能匯成人生的大江大河，你的一生將受用不盡。
學(xué)校是我家，文明衛(wèi)生靠大家。我們是二中的主人，校園的綠化、美化、凈化需要我們共同努力。蕪湖縣是全國(guó)文明縣城，蕪湖縣二中也是省先進(jìn)文明單位，為鞏固和發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，展現(xiàn)二中人的素質(zhì)修養(yǎng)，讓我們的校園更潔凈、更美麗，更和諧?，F(xiàn)在以我從事近三十年的教學(xué)高工作，特別想和同學(xué)們講下面四句話：
每天做好教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作，共同維護(hù)好校園環(huán)境。全體學(xué)生要嚴(yán)格按照“蕪湖縣二中學(xué)生行為規(guī)范”和“班級(jí)量化標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行檢查、督促。記得一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“把語(yǔ)言化作行動(dòng)，比把行動(dòng)化作語(yǔ)言要困難的多”。
注意個(gè)人形象，不在路上邊走邊吃東西邊丟垃圾，不將零食、早點(diǎn)和一次性用品帶入運(yùn)動(dòng)區(qū)和教學(xué)區(qū)，比如上課同桌走神時(shí)要提醒一下，同學(xué)之間發(fā)生摩擦應(yīng)提醒一下，開(kāi)會(huì)時(shí)某同學(xué)講話應(yīng)提醒一下。
隨時(shí)撿起零星垃圾，放進(jìn)垃圾桶內(nèi)，確保人過(guò)地潔，做文明二中人。二中即將舉行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們倡議同學(xué)們做到在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中不制造垃圾，見(jiàn)到垃圾，就彎腰撿起，不讓這些垃圾污染我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，打造一次綠色環(huán)保的運(yùn)動(dòng)會(huì)。充分體現(xiàn)我們二中人的高素質(zhì)，國(guó)人素質(zhì)提升，從我做起。
只有講秩序，才是一個(gè)文明人的體現(xiàn)，只有講秩序，才能共建一個(gè)文明社會(huì)，只有講秩序，才能創(chuàng)造一個(gè)和諧校園。當(dāng)你穿過(guò)車水馬龍的街道時(shí)，當(dāng)你置身于人山人海的廣場(chǎng)時(shí)，當(dāng)你安安全全地穿過(guò)人行橫道時(shí)，當(dāng)你舒舒服服的走上公共汽車時(shí)，當(dāng)你不慌不忙在窗口買到飯菜時(shí)，這都是每個(gè)人自覺(jué)遵守秩序給我們帶來(lái)的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序，我們要共同來(lái)維護(hù)它，共同來(lái)建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境。我們大家都做一個(gè)講文明、講秩序的文明人，共建我們的和諧美麗校園！
播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲受一種品質(zhì)。創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園，需要我們大家的共同努力！讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，為創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園、實(shí)現(xiàn)美麗和諧二中的夢(mèng)想而奮斗！
謝謝大家！
校園安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
剛才，各位領(lǐng)導(dǎo)回顧總結(jié)了一年來(lái)精益生產(chǎn)工作的情況，報(bào)告了今后五年精益生產(chǎn)實(shí)施規(guī)劃，闡述了今后的具體工作，繼宗同志還對(duì)扎實(shí)推進(jìn)精益生產(chǎn)提出了具體要求。內(nèi)容翔實(shí)、目標(biāo)具體，對(duì)今后持續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)精益生產(chǎn)具有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用，希望各位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，抓好貫徹落實(shí)。
下面，我講三個(gè)方面的意見(jiàn)。
一、轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)、深推精益。
轉(zhuǎn)變觀念，必須客觀認(rèn)識(shí)推行精益生產(chǎn)的意義。推進(jìn)精益生產(chǎn)，重點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)“三提高一培養(yǎng)”，即提高品質(zhì)、效率和效益，培養(yǎng)人才。這既是中國(guó)南車對(duì)一級(jí)子公司精益生產(chǎn)提出的工作要求，更是公司自身生存發(fā)展的客觀需要。目前，品質(zhì)、效率、效益和人才問(wèn)題已經(jīng)成為困擾公司發(fā)展的重要因素，我們亟需一個(gè)有效的管理工具幫助我們尋求突破、持續(xù)發(fā)展。面對(duì)困擾，需要我們用新的理念和方法去提升管理水平，需要我們通過(guò)發(fā)現(xiàn)和消除內(nèi)部的浪費(fèi)來(lái)降低成本，需要我們通過(guò)提高資產(chǎn)流轉(zhuǎn)的速度來(lái)提升效益，需要我們通過(guò)運(yùn)用新的管理工具來(lái)育成人才。從這個(gè)層面講，實(shí)施精益生產(chǎn)已經(jīng)不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)，而是我們破解經(jīng)營(yíng)發(fā)展難題的一項(xiàng)戰(zhàn)略措施，是一種責(zé)任。在推進(jìn)精益生產(chǎn)過(guò)程中，能否把管理理念轉(zhuǎn)到精益上來(lái)是核心的問(wèn)題，只有思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一了，行動(dòng)才能統(tǒng)一。因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想觀念能否從傳統(tǒng)管理真正轉(zhuǎn)到精益管理，是解決推進(jìn)精益生產(chǎn)的首要環(huán)節(jié)，能不能轉(zhuǎn)變觀念是檢驗(yàn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力的重要問(wèn)題。在此要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須轉(zhuǎn)變觀念，評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)還是沒(méi)有轉(zhuǎn)的標(biāo)準(zhǔn)就是推進(jìn)精益生產(chǎn)的各項(xiàng)目標(biāo)是否有所達(dá)成、改善。凡不愿意轉(zhuǎn)、被動(dòng)轉(zhuǎn)的，我們將采取必要的組織措施。今年，我們將把精益生產(chǎn)的推進(jìn)情況和實(shí)施效果，作為團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)干部績(jī)效評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容來(lái)予以考評(píng)。公司級(jí)和二級(jí)公司級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要加大聯(lián)系點(diǎn)工作力度，其聯(lián)系點(diǎn)的精益生產(chǎn)推進(jìn)情況如何，將作為領(lǐng)導(dǎo)力考評(píng)的重要內(nèi)容;其他各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭并組織好精益生產(chǎn)的推進(jìn)，凡不配合或消極對(duì)待精益生產(chǎn)的將予以考核甚至降職處理。
轉(zhuǎn)變觀念，必須借精益生產(chǎn)之力抓好品質(zhì)的提升。品質(zhì)問(wèn)題目前已是高懸在我們頭上的達(dá)摩斯之劍，時(shí)刻威脅著我們的發(fā)展甚至生存。去年，公司曾先后經(jīng)歷了機(jī)車檢修綜合排名下滑，發(fā)生了機(jī)車7.26事故，電機(jī)引聯(lián)線批量故障，d類及以上質(zhì)量事故居集團(tuán)前四等。這一系列信號(hào)提醒我們，質(zhì)量不抓上去，將毀掉我們的生命線。抓質(zhì)量，怎么抓?我認(rèn)為精益生產(chǎn)是一個(gè)有力的工具。因?yàn)榫嫔a(chǎn)從某種意義上講是一種細(xì)節(jié)管理。小而廣的質(zhì)量問(wèn)題正需要細(xì)節(jié)管理去攻克，去控制。
“抓好品質(zhì)提升”包括三層涵義。第一層意思是牢固樹(shù)立“質(zhì)量=生命”的理念。要開(kāi)展好“精益質(zhì)量文化”創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)全員積極推進(jìn)精益生產(chǎn)，關(guān)注品質(zhì)、關(guān)注質(zhì)量成本、控制好影響產(chǎn)品品質(zhì)的各個(gè)環(huán)節(jié)。第二層意思是運(yùn)用好各項(xiàng)精益生產(chǎn)工具，營(yíng)造有利于提升品質(zhì)的環(huán)境。抓好5s、tpm、細(xì)化工藝等。第三層意思是構(gòu)建一套系統(tǒng)的、有利于促進(jìn)提升品質(zhì)的制度體系。特別是薪酬績(jī)效、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)考核、評(píng)價(jià)體系等。通過(guò)這三個(gè)層面的工作把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和全體員工的關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到重視品質(zhì)上來(lái)。
轉(zhuǎn)變觀念，必須堅(jiān)決杜絕兩張皮。過(guò)去，我們?cè)群髮?shí)施了質(zhì)量/環(huán)境/職業(yè)健康體系認(rèn)證?？陀^來(lái)講，體系的要求是科學(xué)有效的。但在實(shí)際操作中，捫心自問(wèn)，我們并未真正將其作為行動(dòng)的指南、工作的準(zhǔn)則，仍然存在干起來(lái)一套、認(rèn)證時(shí)另一套的現(xiàn)象。這就是典型的“兩張皮”。耗費(fèi)了大量的人力、物力、財(cái)力，換來(lái)兩張皮，這是我們不愿意看到的。這次擴(kuò)大精益生產(chǎn)覆蓋面，建設(shè)6條精益生產(chǎn)示范線的過(guò)程中，我不希望看到“兩張皮”現(xiàn)象，希望大家在內(nèi)心里真正認(rèn)同精益生產(chǎn)，行動(dòng)上真正遵照其工作要求。我們要通過(guò)推進(jìn)精益生產(chǎn)，真正推動(dòng)完善品質(zhì)、提高效率、增加效益、人才育成。
二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、部門聯(lián)動(dòng)、全員參與。
首先各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭身體力行?！皫ь^”體現(xiàn)在3個(gè)方面。一是在觀念上，要充分認(rèn)識(shí)到精益生產(chǎn)的重要性，特別關(guān)注精益生產(chǎn)的推行情況，帶頭推精益;二是在行動(dòng)上，要敢于自己給自己施加壓力，敢于自己否定自己，永不滿足現(xiàn)狀，持續(xù)改善工作;三是善于學(xué)習(xí)，不僅自己帶頭，還要積極組織員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培養(yǎng)一支精益化管理的骨干隊(duì)伍。我希望在座的同志能立足把自己培養(yǎng)為精益生產(chǎn)方面的專家，成為精益生產(chǎn)思想的傳播者，事事遵循精益思想，時(shí)時(shí)提倡精益方法。沒(méi)有這種帶頭身體力行的勁頭，就不可能實(shí)施好精益。
其次要搭建黨政工團(tuán)有效聯(lián)動(dòng)的工作運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。實(shí)施精益生產(chǎn)是個(gè)系統(tǒng)工程，決不是哪一個(gè)或幾個(gè)部門的事情，更不是精益辦幾個(gè)同志的事情，它需要公司所有部門的積極參與和配合。希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，對(duì)于精益辦和二級(jí)公司精益辦的定位，其他業(yè)務(wù)部門需要做些什么，如何把公司黨政工團(tuán)所有部門的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)等問(wèn)題，要深入思考，準(zhǔn)確定位，系統(tǒng)推進(jìn)。要在公司機(jī)關(guān)和二級(jí)公司內(nèi)部搭建一套黨政工團(tuán)有效聯(lián)動(dòng)的工作運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。
在推進(jìn)精益生產(chǎn)的過(guò)程中，公司黨委計(jì)劃今年圍繞精益生產(chǎn)這個(gè)中心，開(kāi)展七個(gè)方面的活動(dòng)，以增強(qiáng)全體員工推進(jìn)精益生產(chǎn)的參與感和成就感。一是“認(rèn)識(shí)精益”主題教育活動(dòng)，由黨委宣傳部牽頭組織實(shí)施;二是圍繞精益生產(chǎn)開(kāi)展黨建創(chuàng)新主題實(shí)踐活動(dòng)，由黨委組織部牽頭組織實(shí)施;三是“精益生產(chǎn)創(chuàng)意改善提案活動(dòng)”，由公司工會(huì)牽頭組織實(shí)施;四是感動(dòng)我們年度精益人物評(píng)選活動(dòng)，由黨委宣傳部、精益辦等部門組織實(shí)施;五是以精益生產(chǎn)為重點(diǎn)開(kāi)展“八比八創(chuàng)”勞動(dòng)競(jìng)賽，由公司工會(huì)牽頭組織實(shí)施;六是開(kāi)展“聚心聚力，促進(jìn)精益”職工文化體育系列活動(dòng)，由公司工會(huì)牽頭組織實(shí)施;七是精益文化之質(zhì)量文化建設(shè)，由企業(yè)文化部(黨委宣傳部)負(fù)責(zé)組織。各基層黨群組織也要積極思考，圍繞精益生產(chǎn)這個(gè)主題，結(jié)合自身實(shí)際，開(kāi)展內(nèi)容豐富的活動(dòng)，讓全體員工群眾充分參與到精益生產(chǎn)工作中來(lái)。
三、相互學(xué)習(xí)、總結(jié)提煉、共同提高。
他山之石可以攻玉。推行精益生產(chǎn)，我們起步晚，基礎(chǔ)條件較新造企業(yè)薄弱一些。這就更需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，迅速提高水平?！皩W(xué)習(xí)”包括兩個(gè)方面：一要眼睛向外，學(xué)習(xí)借鑒兄弟企業(yè)以及其他行業(yè)推行精益生產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)公司和各二級(jí)公司精益辦妥善安排好對(duì)外學(xué)習(xí)交流活動(dòng);二要眼睛向內(nèi)，學(xué)習(xí)公司內(nèi)部精益生產(chǎn)推進(jìn)相對(duì)較好的單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)公司總經(jīng)辦(黨辦)和精益辦加強(qiáng)調(diào)研工作，注意總結(jié)提煉基層各單位在推行精益生產(chǎn)上的好經(jīng)驗(yàn)、好作法，促進(jìn)各單位精益生產(chǎn)工作均衡發(fā)展、共同提高。
同志們，實(shí)施精益生產(chǎn)是一項(xiàng)充滿變革和創(chuàng)新的工作，變革的核心是我們的思想和意識(shí)，創(chuàng)新的重點(diǎn)是我們的工作方式和方法。20xx年，我們?cè)诰嫔a(chǎn)方面已經(jīng)取得了較好成績(jī)，希望我們?cè)俳釉賲?，?0xx年取得更大的成效!
校園安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二十一
老師們，同學(xué)們：
大家好!姹紫嫣紅滿園秀，鶯歌燕舞百鳥(niǎo)鳴。在這建黨__周年即將到來(lái)之際，松壩學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)盛典開(kāi)幕，我謹(jǐn)代表譚壩鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)這次活動(dòng)的勝利召開(kāi)表示祝賀，向籌備、組織這次盛會(huì)的全體師生表示衷心的感謝!向刻苦訓(xùn)練、積極備演的師生表示親切的問(wèn)候!
老師們，同學(xué)們，沒(méi)有藝術(shù)的生活是不完全的生活，一個(gè)不愛(ài)好藝術(shù)的人也算不上完全地懂得熱愛(ài)生活。羅曼·羅蘭說(shuō)，“藝術(shù)是一種享受，是一切享受中最迷人的享受?！笔堑模囆g(shù)是人類的精神家園，它伴隨你們一生，如影隨行，無(wú)處不在。校園文化藝術(shù)節(jié)就在于培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)愛(ài)好，挖掘?qū)W生藝術(shù)潛力，展示學(xué)生藝術(shù)才干，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。希望你們借此為契機(jī)，培養(yǎng)興趣、發(fā)展能力，胸懷美好的夢(mèng)想，汲取藝術(shù)的靈氣，共創(chuàng)輝煌的未來(lái)。
同學(xué)們，你們正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，是學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展能力的重要時(shí)期，你們?nèi)A美、芬芳、新鮮、凈朗，你們富有青春、活力與激情，你們是早晨九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是國(guó)家未來(lái)的希望，希望你們發(fā)揮特長(zhǎng)、彰顯個(gè)性，發(fā)展能力，提升素質(zhì)。今天，學(xué)校舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，為你們搭建了展示自己的舞臺(tái)，你們盡情地唱吧、舞吧，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，放大自己的亮點(diǎn)，演繹出新一代青少年的獨(dú)特個(gè)性，展示出莘莘學(xué)子的魅力風(fēng)姿!
最后祝本屆藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!
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