計(jì)劃是人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而預(yù)先制定的行動指南。首先，我們需要明確計(jì)劃的目標(biāo)和所需的結(jié)果。如果你正在為制定計(jì)劃而犯愁，不妨參考以下范文，或許可以給你一些啟示。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇一
各單位：
為進(jìn)一步推進(jìn)我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃深入開展，濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，依照《沈陽師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目管理辦法(修訂)》(附件1)的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校決定開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目(以下簡稱“大創(chuàng)項(xiàng)目”)的申報(bào)工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、項(xiàng)目分類。
(一)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目:學(xué)生團(tuán)隊(duì)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施、撰寫研究報(bào)告、成果(學(xué)術(shù))交流等工作，項(xiàng)目執(zhí)行期原則上為1年。
(二)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目:學(xué)生團(tuán)隊(duì)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)中每個學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中扮演一個或多個具體的角色，完成編制商業(yè)計(jì)劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作，項(xiàng)目執(zhí)行期原則上為1年。
(三)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目：學(xué)生團(tuán)隊(duì)在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目(或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn))的成果，提出一項(xiàng)具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動，項(xiàng)目執(zhí)行期原則上不超過2年。
二、申報(bào)要求。
(一)學(xué)生團(tuán)隊(duì)。
1.面向全日制在校本科生申報(bào)。
2.團(tuán)隊(duì)組建：項(xiàng)目申報(bào)以學(xué)生團(tuán)隊(duì)為單位，每個團(tuán)隊(duì)由3-5名學(xué)生組成項(xiàng)目組(包含負(fù)責(zé)人在內(nèi)，不超過5人)，申請立項(xiàng)時，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人距離畢業(yè)至少有一年的時間，原則上四年制專業(yè)的三年級學(xué)生不作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。為了組成可延續(xù)的研究梯隊(duì)，所有項(xiàng)目成員原則上應(yīng)有1名一年級學(xué)生參與。鼓勵跨學(xué)科、跨學(xué)院、跨專業(yè)聯(lián)合項(xiàng)目和校企產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合的項(xiàng)目申報(bào)。
3.限項(xiàng)原則：每名學(xué)生在校期間只能主持一次大創(chuàng)項(xiàng)目(特殊情況另行申請)，參與項(xiàng)目不超過三次;若主持或參與項(xiàng)目未按期結(jié)題，不得主持或參與新的項(xiàng)目申報(bào)。
(二)指導(dǎo)教師。
企業(yè)家或行業(yè)專家來擔(dān)任校外導(dǎo)師。
(三)申報(bào)原則：指導(dǎo)教師和項(xiàng)目成員對申報(bào)項(xiàng)目知識產(chǎn)權(quán)負(fù)責(zé)。已列入前期大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的項(xiàng)目不能重復(fù)申報(bào)，不得以相同、相似題目及內(nèi)容進(jìn)行重復(fù)性申報(bào)(需連續(xù)深入研究的項(xiàng)目除外)，對重復(fù)申報(bào)的負(fù)責(zé)人和指導(dǎo)教師，取消次年申報(bào)資格。已結(jié)題的優(yōu)秀項(xiàng)目做深入研究仍可繼續(xù)申報(bào)。
(四)申報(bào)辦法：通過“大創(chuàng)中心項(xiàng)目管理平臺(210.30.208.67)”(以下簡稱“項(xiàng)目平臺”)進(jìn)行申報(bào)，項(xiàng)目申請須通過所在學(xué)院(部門)審核，并由學(xué)院給出推薦校級項(xiàng)目、確定為院級項(xiàng)目的審核意見，學(xué)校不接受個人項(xiàng)目申報(bào)。
三、項(xiàng)目評審。
(一)項(xiàng)目單位初審：項(xiàng)目所屬單位需對申報(bào)項(xiàng)目負(fù)責(zé)，對申報(bào)材料進(jìn)行初步審核并在項(xiàng)目平臺給出評審意見。各單位推薦校級以上項(xiàng)目數(shù)量原則上不超過所在單位申報(bào)項(xiàng)目總數(shù)的2∕3。
(二)學(xué)校遴選：學(xué)校組織評審專家，對符合要求的項(xiàng)目做匿名評審評價(jià)。
(四)直通車項(xiàng)目：學(xué)校鼓勵各單位積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)活動?！耙恍囊粓@六基地”所涵蓋的八個單位，依據(jù)上一年度推薦項(xiàng)目質(zhì)量，本年度推薦兩個項(xiàng)目直接參加校級答辯的單位有：大創(chuàng)中心、團(tuán)委、圖書館、國際商學(xué)院、科信軟件學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院;推薦一個項(xiàng)目直接參加校級答辯的單位有教育技術(shù)學(xué)院、旅游管理學(xué)院。
四、材料組織。
(一)網(wǎng)上填報(bào)：
1.注冊：所有參加20大創(chuàng)項(xiàng)目立項(xiàng)的指導(dǎo)教師及學(xué)生(含項(xiàng)目成員)都要在項(xiàng)目平臺首頁完成賬號注冊(已有注冊賬號的除外)，詳細(xì)流程請參照用戶手冊(附件2)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須準(zhǔn)確使用本人校園卡號注冊、登陸，完成立項(xiàng)申請的填報(bào)。平臺系統(tǒng)將自動默認(rèn)填報(bào)賬號所對應(yīng)的學(xué)生為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，切勿用其他賬號填報(bào)。
2.申報(bào)：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須準(zhǔn)確填報(bào)項(xiàng)目信息，填報(bào)過程中注意頁面要求和提示。項(xiàng)目方案一欄需上傳獨(dú)立的pdf格式文件。立項(xiàng)申請?zhí)峤怀晒?，所有?xiàng)目信息不可修改。填寫內(nèi)容可以參考《平臺申報(bào)填寫須知》(附件3)，最終填寫內(nèi)容以平臺申報(bào)系統(tǒng)為準(zhǔn)。
目單位負(fù)責(zé)人認(rèn)真把關(guān)，否則將影響項(xiàng)目評審結(jié)果。
(二)文本材料提交：各單位提交《校級項(xiàng)目匯總表》和《院級項(xiàng)目備案匯總表》的文本文件，數(shù)據(jù)可通過大創(chuàng)管理平臺導(dǎo)出(管理員點(diǎn)擊“導(dǎo)出數(shù)據(jù)”鍵，即可導(dǎo)出本單位數(shù)據(jù))。上報(bào)文本文件的表項(xiàng)包括申請編號、項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目類型、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(姓名、學(xué)號、專業(yè))和指導(dǎo)教師等欄，單位確認(rèn)后加蓋公章后，報(bào)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心(創(chuàng)新樓519辦公室)，一式一份即可。表內(nèi)項(xiàng)目序號與大創(chuàng)管理平臺上報(bào)的立項(xiàng)申請編號相同。
(三)年大創(chuàng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)核銷事宜，參照《關(guān)于大創(chuàng)項(xiàng)目結(jié)題論文版面費(fèi)核銷的有關(guān)辦法》(附件4)、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)報(bào)銷的通知》(附件5)的相關(guān)安排。
五、時間安排。
第一階段項(xiàng)目上傳：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于3月4日-3月17日(17日24:00申報(bào)系統(tǒng)關(guān)閉)期間完成網(wǎng)上申報(bào)。
第二階段審核及匯總上報(bào)：項(xiàng)目單位于3月18日-3月25日(25日12:00評審系統(tǒng)關(guān)閉)完成評審審核工作。按照評審要求對本單位項(xiàng)目進(jìn)行初審，確定校級項(xiàng)目和院級項(xiàng)目，并填寫評審意見。匯總后的文本文件，于3月26日15:00前上交到大創(chuàng)中心。
第三階段專家初評：3月26日—3月31日，確定參加校級答辯項(xiàng)目名單。
第四階段校級項(xiàng)目路演答辯：4月2日—3日，遴選國家級、省級項(xiàng)目。
第五階段評審結(jié)果公示：4月4日，公示期三天。
校級以上的大創(chuàng)項(xiàng)目成員，可加入2019年網(wǎng)絡(luò)平臺咨詢qq群，群內(nèi)有工作人員進(jìn)行答疑，qq群號858589828。
聯(lián)系人：許老師。
聯(lián)系電話：86506630(內(nèi)線76630)。
2019年2月26日。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇二
20xx年我鄉(xiāng)農(nóng)村人才開發(fā)工作要認(rèn)真執(zhí)行《^v^關(guān)于大力推進(jìn)科技步法的決定》。大力實(shí)施科教興鄉(xiāng)和人才強(qiáng)鄉(xiāng)戰(zhàn)略，通過科技培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)，不斷提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)的科技含量，為建設(shè)社會主義農(nóng)村作出貢獻(xiàn)。
人才開發(fā)工作要牢固樹立為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，主動服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)，努力開發(fā)東林新型產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，及時做好人才培訓(xùn)、人才培養(yǎng)工作，不斷提高產(chǎn)業(yè)的科技含量水平，促進(jìn)東林經(jīng)濟(jì)快速、持久、健康發(fā)展。
（一）農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作。
根據(jù)東林農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的實(shí)際和農(nóng)村技術(shù)人才相對貧乏的現(xiàn)狀，20xx年全鄉(xiāng)培訓(xùn)各類實(shí)用技術(shù)人才達(dá)1500人次以上，農(nóng)村人才培訓(xùn)工作見后附表。
（二）科技文化下鄉(xiāng)工作。
搞好科技文化下鄉(xiāng)活動，有利于幫助全鄉(xiāng)干部群眾掌握先進(jìn)的實(shí)用技術(shù)，助推我鄉(xiāng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。為此，政府已專門制定了培訓(xùn)工作文件并下發(fā)，各單位、部門要通力協(xié)作、結(jié)合各自工作特點(diǎn)，通過廣播、板報(bào)、標(biāo)語、宣傳資料、展板、免費(fèi)放映電影和舉辦種養(yǎng)殖業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班等形式，搞好科技文化下鄉(xiāng)活動，并在農(nóng)時關(guān)鍵時節(jié)，利用縫場擺攤設(shè)點(diǎn)，組織開展科技咨詢工作。
（三）科技示范基地工作。
（四）農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織。
我鄉(xiāng)的制種協(xié)會、用水戶協(xié)會、鳳山土雞協(xié)會在推動農(nóng)村結(jié)構(gòu)調(diào)整，幫助農(nóng)民增收致富方面起到了十分重要的作用。但也有讓人值得思考的地方，特別是水稻制種要發(fā)揮協(xié)會對制種公司的監(jiān)管，確保農(nóng)民利益不受傷害且利益最大化上下功夫，促進(jìn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
（五）鼓勵農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)。
農(nóng)村人才在技術(shù)或資金方面有一定的能力，鼓勵他們創(chuàng)業(yè)既能為社會增加財(cái)富，還能促進(jìn)更多的人員就業(yè)。因此，要從資金（貸款）上給予優(yōu)惠，制度上要創(chuàng)新、政治上要關(guān)心，要不拘一格，量才讓其發(fā)揮，機(jī)制上要改進(jìn)。要建立激勵機(jī)制，有一個好的工作平臺和氛圍，為創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造一個良好的內(nèi)外部環(huán)境。
（一）健全機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。根據(jù)我鄉(xiāng)20xx年科技培訓(xùn)要求，由鄉(xiāng)長任組長，分管農(nóng)業(yè)的副鄉(xiāng)長任副組長，經(jīng)發(fā)辦工作人員為成員的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，其職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)計(jì)劃，籌措培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
2、負(fù)責(zé)確定培訓(xùn)日程，培訓(xùn)內(nèi)容，落實(shí)培訓(xùn)人員。
3、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決參培學(xué)員在生產(chǎn)發(fā)展中遇到的困難和問題。
（二）主動爭取黨委、政府和業(yè)務(wù)主管部門領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視。
（三）多與村、社干部溝通，贏得支持配合和主動參與。
（四）簽訂鄉(xiāng)與村技術(shù)培訓(xùn)工作目標(biāo)管理責(zé)任書，年終逗硬考核獎懲。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇三
項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)通知
為深入推進(jìn)“三三制”第二階段教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，切實(shí)提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的效果和質(zhì)量，根據(jù)工作安排，年項(xiàng)目申報(bào)繼續(xù)采取預(yù)立項(xiàng)的制度，申報(bào)工作在秋季進(jìn)行。項(xiàng)目在預(yù)立項(xiàng)答辯后先確定入圍名單，待2018年春季進(jìn)行階段考核后再確定正式的立項(xiàng)名單和推薦等級。請有意愿申請項(xiàng)目的同學(xué)積極進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)研等預(yù)研究工作，盡早聯(lián)系指導(dǎo)教師、選擇課題、組建團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)將申報(bào)事項(xiàng)做如下說明。
一、計(jì)劃的目標(biāo)和原則
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的實(shí)施注重“研究過程”而非“研究成果”，計(jì)劃旨在通過組織本科生參加“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”，使其體驗(yàn)和了解科學(xué)研究整體過程或創(chuàng)業(yè)歷程，感知“作為科研工作者的頂峰體驗(yàn)”或“作為企業(yè)創(chuàng)辦者的成功體驗(yàn)”，從而激發(fā)學(xué)生對科學(xué)研究或創(chuàng)業(yè)的興趣，實(shí)現(xiàn)個性化培養(yǎng)目標(biāo)。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃遵循“強(qiáng)調(diào)興趣、突出重點(diǎn)、鼓勵創(chuàng)新、注重過程”的原則，按照“公開立項(xiàng)、自由申報(bào)、擇優(yōu)資助、規(guī)范管理”的程序，重點(diǎn)資助思路新穎、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性、研究方案及技術(shù)路線可行、實(shí)施條件可靠的項(xiàng)目。
二、項(xiàng)目類型
項(xiàng)目包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目(包括企業(yè)課題)、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目和創(chuàng)意項(xiàng)目。
1.創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目：本科生個人或團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成課題的設(shè)計(jì)和實(shí)施、數(shù)據(jù)處理與分析、報(bào)告撰寫、學(xué)術(shù)成果交流等工作。創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目來源包括“導(dǎo)師課題”、“自主課題”、“拔尖專項(xiàng)”、“競賽專項(xiàng)”、“研修項(xiàng)目”、“企業(yè)課題”等類型。除企業(yè)課題外，每位同學(xué)僅能主持或參與一項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目。每位指導(dǎo)教師最多能指導(dǎo)兩項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目。
(1)導(dǎo)師課題：課題內(nèi)容主要來源自導(dǎo)師。學(xué)生可以自行聯(lián)系導(dǎo)師，也可以登錄系統(tǒng)查看左側(cè)“題庫查看”，主動聯(lián)系發(fā)布課題的老師，雙向選擇后，組建團(tuán)隊(duì)，申報(bào)課題。
(2)自主選題：課題主要由學(xué)生自主完成基本構(gòu)想，但在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成課題研究。
(3)拔尖專項(xiàng)：面向基礎(chǔ)學(xué)科“拔尖計(jì)劃”學(xué)生設(shè)立，主持人必須為“拔尖計(jì)劃”學(xué)生，其他成員不限。項(xiàng)目來源必須選擇“拔尖專項(xiàng)”類型。拔尖學(xué)生也可選擇教師發(fā)布課題，但項(xiàng)目來源須填寫“拔尖專項(xiàng)”。項(xiàng)目入圍后，須執(zhí)行學(xué)校創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目管理規(guī)定，正常開展研究，并最終完成結(jié)題報(bào)告和至少一篇研究論文。
(4)競賽專項(xiàng)：僅面向參加學(xué)科競賽的學(xué)生團(tuán)隊(duì)，且項(xiàng)目來源必須選擇“競賽項(xiàng)目”類型。項(xiàng)目經(jīng)院系或競賽管理中心推薦，參加立項(xiàng)答辯后，須執(zhí)行學(xué)校創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目管理規(guī)定，運(yùn)行期間根據(jù)競賽的要求開展學(xué)習(xí)、研究和訓(xùn)練，參加競賽后要求結(jié)合競賽過程，完成理論研究和總結(jié)。
(5)研修項(xiàng)目：入圍高研院、南海中心等“本科生駐院研修”項(xiàng)目的學(xué)生，在導(dǎo)師指導(dǎo)下開展的課題，項(xiàng)目來源需填寫“研修項(xiàng)目”。
(6)企業(yè)課題：學(xué)生登錄系統(tǒng)查看左側(cè)“題庫查看-所屬學(xué)院-企業(yè)”或者教師發(fā)布的企業(yè)課題，選擇感興趣的企業(yè)課題，主動與企業(yè)導(dǎo)師溝通，了解項(xiàng)目情況。如報(bào)名人數(shù)較多，企業(yè)導(dǎo)師可以進(jìn)行團(tuán)隊(duì)重組。該類課題的研究周期一般是半年。
2.創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目：本科生團(tuán)隊(duì)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)中每個學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業(yè)計(jì)劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、進(jìn)行一定程度的驗(yàn)證試驗(yàn)，撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。除創(chuàng)新項(xiàng)目外，每位同學(xué)僅能主持或參與一項(xiàng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。每個項(xiàng)目可以配備指導(dǎo)教師1-2名。指導(dǎo)教師需具有中級以上職稱每名指導(dǎo)教師同時指導(dǎo)的項(xiàng)目不能超過兩個。
3.創(chuàng)意項(xiàng)目：本科生個人或團(tuán)隊(duì)，將學(xué)術(shù)上、生活中的奇思妙想，用創(chuàng)意方案、策劃文本、設(shè)計(jì)產(chǎn)品、視頻制作等多樣的形式表現(xiàn)出來。創(chuàng)意項(xiàng)目要面向可能服務(wù)的特定人群或機(jī)構(gòu)，并有可能轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品或項(xiàng)目。該類課題的研究周期一般是半年，希望同學(xué)盡快將創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)。學(xué)生可以自己申報(bào)項(xiàng)目，也可以登錄系統(tǒng)查看左側(cè)“題庫查看-所屬學(xué)院”中教師發(fā)布的創(chuàng)意項(xiàng)目，選擇感興趣的項(xiàng)目并與指導(dǎo)老師溝通后申報(bào)。除創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目外，每位同學(xué)還可以主持或參與一項(xiàng)創(chuàng)意項(xiàng)目，每位指導(dǎo)教師還能指導(dǎo)一項(xiàng)創(chuàng)意項(xiàng)目。
三、申報(bào)對象
創(chuàng)新和創(chuàng)意訓(xùn)練項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)人數(shù)不能超過4人，創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人數(shù)一般為3-6人，新生原則上不能作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。鼓勵學(xué)科交叉融合，鼓勵跨院系、跨專業(yè)，以團(tuán)隊(duì)形式聯(lián)合申報(bào)。畢業(yè)班同學(xué)必須在畢業(yè)前結(jié)題。“拔尖專項(xiàng)”和“競賽專項(xiàng)”項(xiàng)目要求請參照本通知第二條“項(xiàng)目類型”中的說明。
每位同學(xué)在本科階段只能參與創(chuàng)新或創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目各一項(xiàng)，根據(jù)個人能力和精力可以再報(bào)一項(xiàng)創(chuàng)意項(xiàng)目和企業(yè)課題。不滿足申報(bào)條件的項(xiàng)目申報(bào)無效。
四、申報(bào)流程
1.創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目指導(dǎo)教師可以登錄創(chuàng)新網(wǎng)站，點(diǎn)擊左側(cè)“發(fā)布項(xiàng)目-選擇對應(yīng)的項(xiàng)目類型”，經(jīng)教務(wù)處審核后發(fā)布給學(xué)生自由選擇。教師的初始帳號、密碼都是工資號。學(xué)生的初始賬號、密碼都是學(xué)號。教師和學(xué)生在登錄系統(tǒng)后請務(wù)必修改密碼，才可以查看校內(nèi)公告。老師和學(xué)生登錄系統(tǒng)時如有問題，請聯(lián)系院系創(chuàng)新項(xiàng)目工作聯(lián)系人。
創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目申報(bào)由學(xué)生登錄創(chuàng)新網(wǎng)站，發(fā)起一個創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，按網(wǎng)上申報(bào)要求提交相關(guān)資料。
2.項(xiàng)目申報(bào)全部在創(chuàng)新網(wǎng)站上完成，網(wǎng)址為desktop./cx/或進(jìn)入教務(wù)處主頁選擇學(xué)生平臺-創(chuàng)新網(wǎng)站，建議先在word文檔里完成內(nèi)容后拷貝到申報(bào)網(wǎng)頁。學(xué)生在網(wǎng)上申報(bào)提交后導(dǎo)出表格打印，并請導(dǎo)師簽字(企業(yè)導(dǎo)師簽字可用電子簽名)。
3.創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目的學(xué)生網(wǎng)上申報(bào)項(xiàng)目的截至?xí)r間：10月25日24時。紙質(zhì)材料(包括申請表和附件)提交給院系的截止時間：10月30日17點(diǎn)。預(yù)立項(xiàng)答辯時間預(yù)計(jì)在11月上旬。創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的學(xué)生網(wǎng)上申報(bào)項(xiàng)目的截至?xí)r間：10月31日24時。
4.附件的格式請?zhí)峁﹑df或rar格式，文件名修改為主持人學(xué)號;附件內(nèi)容對不同類型的項(xiàng)目有不同要求：
(1)申請創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目的同學(xué)必須提交關(guān)于研究對象的文獻(xiàn)綜述一篇(字?jǐn)?shù)不少于字，格式不做要求)。
(2)申請創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的同學(xué)可以提交項(xiàng)目科技成果鑒定證書或?qū)＠C書(專利申請或授權(quán)文件)、他人項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)授權(quán)證書的掃描件，或企業(yè)營業(yè)執(zhí)照掃描件等。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的附件不做硬性要求，可以不提交。
(3)創(chuàng)意項(xiàng)目可以提交已有的創(chuàng)意方案等材料，沒有可以不提交。
5.紙質(zhì)材料(包括申請表和附件)交給院系創(chuàng)新工作聯(lián)系人或教務(wù)員，由院系工作人員統(tǒng)一在院系意見欄簽字、蓋章。紙質(zhì)材料內(nèi)容要求與網(wǎng)上申請材料完全一致，簡單裝訂即可，杜絕過度包裝。
6.網(wǎng)上申報(bào)結(jié)束后，教務(wù)處將聯(lián)合院系進(jìn)行初審，通過初審的項(xiàng)目組參加立項(xiàng)答辯。初審?fù)ㄟ^名單和答辯事宜請關(guān)注創(chuàng)新網(wǎng)站通知。
對創(chuàng)新項(xiàng)目申報(bào)如有疑問請咨詢教務(wù)處朱老師，電話：89680158，郵箱：jwsjk@。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目請咨詢創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與成果轉(zhuǎn)化工作辦公室吳老師，聯(lián)系電話：89681660，郵箱:wurong@,地址：南大科學(xué)園國家雙創(chuàng)園2棟3樓。
教務(wù)處
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與成果轉(zhuǎn)化工作辦公室
月12日
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇四
5月22日，我校第八批“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目成果展在科學(xué)館前舉行。校黨委書記孫家學(xué)、校長趙繼出席成果展。
孫家學(xué)在成果展開幕式上講話指出，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才是高等教育的重要使命，作為培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、研究能力和探索能力的重要平臺，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的實(shí)施對我校人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新起到了積極的推動作用。近兩年來，學(xué)校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面加大投入力度，將科學(xué)館打造為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地，根本目的就在于探索建立符合東大特色的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，最終實(shí)現(xiàn)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和培育創(chuàng)新人才的教育目標(biāo)。孫家學(xué)強(qiáng)調(diào)，項(xiàng)目的實(shí)施應(yīng)堅(jiān)持“興趣驅(qū)動、自主實(shí)踐、重在過程”的原則，加強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維訓(xùn)練，提高大學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，希望各有關(guān)部門能夠更加積極地行動起來，完善相關(guān)政策，創(chuàng)造良好環(huán)境，大力推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有序開展；廣大教師能夠以更加飽滿的工作熱情投入到創(chuàng)新育人實(shí)踐中去，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng)引領(lǐng)學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生，為學(xué)生科研領(lǐng)路；廣大青年學(xué)生應(yīng)該倍加珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極探索，勇于實(shí)踐，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)，為將來建設(shè)創(chuàng)新型國家打下良好基礎(chǔ)。
此次成果展共有126個創(chuàng)新項(xiàng)目參展，項(xiàng)目涉及社會調(diào)研、理論探索、新能源、節(jié)能減排、軟件開發(fā)、綠色冶金、智能家居等多個領(lǐng)域，展覽將持續(xù)一周時間。成果展設(shè)置了評選“最佳創(chuàng)意項(xiàng)目”環(huán)節(jié)，屆時將評選出10個最佳創(chuàng)意項(xiàng)目。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至目前，本批項(xiàng)目共有102個研究成果申請了國家專利，其中發(fā)明專利45個，實(shí)用新型專利57個，同比去年增長了24.4%；發(fā)表學(xué)術(shù)論文138篇，同比去年增長了42.3%。今年學(xué)生通過項(xiàng)目實(shí)施發(fā)表的138篇論文中，有16篇被sci收錄，37篇被ei收錄。
廣東省政府辦公廳近日出臺規(guī)定，高校科技成果轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)讓，重要貢獻(xiàn)人員和團(tuán)隊(duì)的收益比例應(yīng)不低于50％。
這份名為《關(guān)于深化高?？蒲畜w制機(jī)制改革的實(shí)施意見》的文件規(guī)定，高?？蒲袌F(tuán)隊(duì)在粵實(shí)施科技成果轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)讓的收益，其所得在重要貢獻(xiàn)人員、所屬單位之間合理分配，用于獎勵科研負(fù)責(zé)人、骨干技術(shù)人員等成果轉(zhuǎn)化重要貢獻(xiàn)人員和團(tuán)隊(duì)的收益比例應(yīng)不低于50％。
文件要求，支持設(shè)立高?？蒲谐晒趸?；支持高校利用財(cái)政資金或自有資金，引入社會資金共同成立科研成果孵化基金，資助公共技術(shù)服務(wù)平臺和成果轉(zhuǎn)化，并按照“風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、收益共享”的原則支持高?？蒲腥藛T開展科研成果中試及科技型企業(yè)孵化工作，促進(jìn)高?？蒲谐晒行мD(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化。
文件還要求，高?？蒲腥藛T承擔(dān)的非財(cái)政性資金來源的橫向項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，其使用不受縱向科研經(jīng)費(fèi)使用范圍和比例的限制；在合同中有明確約定的，從其約定；在合同中沒有約定的，經(jīng)高校同意后可由項(xiàng)目組自主支配。
“知識產(chǎn)權(quán)是保障促進(jìn)、激勵創(chuàng)新的最基本制度，在今天創(chuàng)新發(fā)展的時代，知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)正處在大有作為的戰(zhàn)略機(jī)遇期，知識產(chǎn)權(quán)智庫建設(shè)正迎來生機(jī)盎然的春天?！敝心县?cái)經(jīng)政法大學(xué)5日舉辦20xx知識產(chǎn)權(quán)高端智庫建設(shè)研討會，百位知名專家學(xué)者共同探討知識產(chǎn)權(quán)高端智庫建設(shè)，為我國知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)的發(fā)展建言獻(xiàn)策。
我國知識產(chǎn)權(quán)制度到了而立之年，特別是國家實(shí)施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略以來積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，需要在一個更高層次上進(jìn)行深入地理論研究和實(shí)踐研究，開創(chuàng)知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展的新天地。
專家學(xué)者認(rèn)為，知識產(chǎn)權(quán)智庫建設(shè)要牢牢把握為建設(shè)知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國，支撐國家經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展，提供研究咨詢服務(wù)的根本方向，構(gòu)建中國特色知識產(chǎn)權(quán)制度；科學(xué)研判國際知識產(chǎn)權(quán)大格局、大趨勢和大變革，對我國發(fā)展和國家安全可能產(chǎn)生的重大影響尋求妥善的應(yīng)對之策；積極拓展國際交流與合作，向世界講好中國的故事，爭奪國際知識產(chǎn)權(quán)話語權(quán)，提高我國的國際影響力。
知識產(chǎn)權(quán)是為經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育多門類服務(wù)的一個制度、一個體系、一個綜合能力。專家學(xué)者認(rèn)為，知識產(chǎn)權(quán)智庫建設(shè)需要把握幾個結(jié)合：一是知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展規(guī)律與現(xiàn)實(shí)社會需求相結(jié)合；二是前瞻性研究與解決實(shí)踐問題相結(jié)合，在當(dāng)前“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”大背景下，知識產(chǎn)權(quán)智庫更是大有可為；三是推出理論成果與推動成果轉(zhuǎn)化相結(jié)合；四是積極建言獻(xiàn)策與提供服務(wù)支持相結(jié)合。
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)研究中心20xx年被教育部認(rèn)定為“人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地”，為知識產(chǎn)權(quán)高端智庫建設(shè)奠定了基礎(chǔ)，20xx年正式提出建設(shè)中國知識產(chǎn)權(quán)高端智庫的構(gòu)想。專家學(xué)者表示，完全有理由把這個智庫真正建設(shè)成為高端智庫，在國家重大戰(zhàn)略決策和國家謀劃重大決策的時候有我們的聲音；要講好中國故事，要擴(kuò)大國際社會影響。
當(dāng)天，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)研究中心與北京知識產(chǎn)權(quán)法院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議。去年11月成立的北京知識產(chǎn)權(quán)法院，是全國首家知識產(chǎn)權(quán)審判專業(yè)機(jī)構(gòu)。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好!這個年底，媒體的行業(yè)人寫年終總結(jié)時大部分會很沮喪，20__年基本上被定為媒體大傾頹的一年。前一年還風(fēng)生水起的媒體新秀，轉(zhuǎn)眼就開始裁員或者被新媒體侵吞。
但在生物鏈的另一端，所謂的新媒體也未見多樂觀，他們同樣面臨著一份難以下筆的年終總結(jié)。在拿到投資后，除了花錢的速度不同外，少有做出令人信服的新媒體產(chǎn)品;新的盈利模式?jīng)]有一點(diǎn)出來的跡象;沒有完整的閉環(huán);一句話，除了燒錢，別無他法。顯然，這不是一個投資人樂見的局面，更不是一個健康的模式。
前些時候，從自媒體的微信公號開始，因?yàn)榘鏅?quán)問題，道歉幾乎成為一種時髦。道歉成為一種推廣，成為一種姿態(tài)，成為一種向別人問責(zé)的手段，成為表明道德優(yōu)越性的方式?但自媒體的公號，絕大部分內(nèi)容都是“法外容情”，所以在某種畸形的時刻，道歉也可以成為一種生產(chǎn)力。
版權(quán)問題把這個事說小了。從表面來看，無論是新舊媒體，大家其實(shí)還是在乎生產(chǎn)內(nèi)容。區(qū)別是，有些內(nèi)容拿去印成了鉛字，有些內(nèi)容發(fā)送到了手機(jī)或者pad上，然后這兩邊再抄來抄去，再扯皮。所以有媒體人開始自我安慰：沒事，無論新媒體舊媒體，只要是媒體，就還需要內(nèi)容，我們的價(jià)值就還在。
不過，如果只是這樣，很難想象這是一次技術(shù)引發(fā)的媒體行業(yè)革命，或者是一次革媒體命的技術(shù)變化。而整個媒體行業(yè)，也不至于震動和幻滅。竹簡、紙、印刷機(jī)、手機(jī)閱讀端?這些對閱讀的改變程度是不一樣的。時至今日，之前可能是對閱讀方式的改變，而現(xiàn)在，更多的是閱讀本身的。改變。
傳統(tǒng)意義的閱讀，現(xiàn)在漸漸演變成新的含義：打發(fā)時間。地鐵里的白領(lǐng)們拿著手機(jī)“閱讀”，和他們切換界面玩一個手機(jī)游戲，之間他的狀態(tài)是不需要任何過渡的。對這樣的事情，你無法視而不見并自圓其說地認(rèn)為：只要閱讀還在，我們的價(jià)值就在。
一個喜歡e·b·懷特的作家說：媒體以前是資訊和觀點(diǎn)的提供者，而現(xiàn)在它的角色則更像文學(xué)，是需要你一個人耐心讀進(jìn)去。而之前我們在地鐵上、咖啡館里讀報(bào)的時間和心情，現(xiàn)在則被手機(jī)占據(jù)和替代，用手機(jī)刷朋友圈，上微博客戶端，在那里你不是一個人，你置身于一個熱鬧的、喧囂的、虛擬的社區(qū)內(nèi)——而這些，之前是當(dāng)大家一起聊新聞、交換觀點(diǎn)和想法時才有的體驗(yàn)。但現(xiàn)在，你再拾起一本雜志、翻開一疊報(bào)紙這樣所謂的傳統(tǒng)媒體時，更多的潛臺詞則是：我要暫時放下手機(jī)，讓我一個人清靜會兒!
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇六
以及說方法手段去進(jìn)行變現(xiàn)，微商的發(fā)展，以及說社交電商的發(fā)展，私域流量的火爆已經(jīng)能夠充分說明這一點(diǎn)。
所以，緊跟著微信的變革和腳本，押寶視頻號，是當(dāng)下企業(yè)應(yīng)該并迅速切入的重要策略，微信的生態(tài)會越來越完整，內(nèi)容體系也會越來越豐富，你不去做，你的競爭對手就會去做，比如說以教育行業(yè)為例，作業(yè)幫在這一塊算是做的最為成功的了，并且在每一個學(xué)科的細(xì)分類目下也都不斷孵化出了kol主播跟賬號。
而這個事情，最應(yīng)該由總部來進(jìn)行，這個單個的分校來做的話基本上可實(shí)施性比較弱，本地視頻號的孵化，更多得是服務(wù)現(xiàn)有用戶為主，當(dāng)然本地化的機(jī)構(gòu)也可以通過打廣告的形式或者異業(yè)合作的形式進(jìn)行增量的擴(kuò)充。
如果說借用口碑進(jìn)行傳播的話，那就要接收一個推進(jìn)緩慢的過程，我也說過，在口碑正向的狀態(tài)之下，適當(dāng)采取一定的措施給口碑升升溫也是非?？扇〉睦?。
總部去做，可以將用戶通過分校社群的形式進(jìn)行劃分，并給予分校的用戶支持。
無論是社群的運(yùn)營還是裂變的運(yùn)營再或者是視頻號的運(yùn)營，其核心目的無非是用戶的獲取和轉(zhuǎn)化。只有牢牢死死記住這一點(diǎn)，就不至于在以后的工作中偏離方向。原本說這篇文章分享如何新手的培養(yǎng)的，只能留在后面來談啦。
題圖來自unsplash，基于cc0協(xié)議。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇七
“大創(chuàng)”的全稱是大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃。而我們的“大創(chuàng)”又分為國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃和校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃等國家、地方、高校三級計(jì)劃實(shí)施體系。國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容又包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類。
每個事物的存在都有它獨(dú)有的意義暗含其中。而“大創(chuàng)”的意義就是通過實(shí)施國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，促進(jìn)高等學(xué)校轉(zhuǎn)變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，增強(qiáng)高校學(xué)生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才。所以身為高水平創(chuàng)新人才的你又怎能只是“袖手旁觀”，還不快快操練起來!
對“大創(chuàng)”有了初步了解之后，你是不是很想知道參與“大創(chuàng)”項(xiàng)目需要哪些流程呢~別急，小編這就一一道來!一個項(xiàng)目的完整呈現(xiàn)一般需要三個步驟：申報(bào)立項(xiàng)、中期檢查和結(jié)題驗(yàn)收。如果結(jié)題驗(yàn)收時無法正常答辯或者因其他問題無法正常結(jié)題的話，可能會需要申請延期并在規(guī)定的期限內(nèi)完成結(jié)項(xiàng)。下面就是這四個步驟的具體介紹啦!
1申報(bào)立項(xiàng)
一個好的項(xiàng)目的完成，當(dāng)然也需要一個好的開頭啦!而“大創(chuàng)”項(xiàng)目的開始就是要選定一個好的課題。那么如何選出一個優(yōu)秀的課題呢?可以通過網(wǎng)絡(luò)查閱往年的大創(chuàng)項(xiàng)目的資料，或者通過發(fā)現(xiàn)某些產(chǎn)品存在的不足，然后對它進(jìn)行改造或改進(jìn)，或者針對某一個問題進(jìn)行調(diào)研，或者找老師推薦，只要有創(chuàng)新點(diǎn)都可以作為選題。選好課題后，我們就可以開始申報(bào)立項(xiàng)啦!
(1)學(xué)生自主申報(bào)。學(xué)生自主選題，也可在指導(dǎo)老師(可以是專業(yè)課的老師哦!)的推薦下，擬定研究項(xiàng)目。由項(xiàng)目組組長負(fù)責(zé)組織填寫申報(bào)表，經(jīng)項(xiàng)目組成員、指導(dǎo)老師簽字確認(rèn)，按照學(xué)院要求的時間交到項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(指成員中的一名大學(xué)生)所在學(xué)院。(2)評審?fù)扑]。學(xué)院和學(xué)生組織會對擬申報(bào)項(xiàng)目的基礎(chǔ)條件以及項(xiàng)目組成員、指導(dǎo)老師等方面進(jìn)行資格審核篩選，擇優(yōu)排序推薦項(xiàng)目。(3)若都通過了就需要簽訂一些文件，然后就立項(xiàng)成功啦。
2中期檢查
中期檢查主要是對已立項(xiàng)的國家級、校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目進(jìn)行階段性檢查。如果需要變更團(tuán)隊(duì)人員、研究計(jì)劃、研究時限等，就需要在這個階段填寫相關(guān)文件哦!下面是中期檢查的相關(guān)內(nèi)容。
(1)檢查內(nèi)容：項(xiàng)目研究進(jìn)展情況、項(xiàng)目研究已取得的階段性成果和收獲、項(xiàng)目研究存在的主要問題及應(yīng)對思路與措施、項(xiàng)目研究下階段主要任務(wù)及時間進(jìn)程安排、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用情況等。(2)檢查方式：項(xiàng)目組自查、學(xué)院組織檢查與學(xué)校審查相結(jié)合的形式進(jìn)行。
3結(jié)題驗(yàn)收
結(jié)題驗(yàn)收主要是對已立項(xiàng)且尚未結(jié)項(xiàng)的國家級、校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，通過結(jié)題答辯等形式，進(jìn)行最終的成績評定。查閱了那么多文獻(xiàn)，做出了那么多努力，揮灑了那么多汗水，是時候展現(xiàn)自己的最終成果了!
(1)驗(yàn)收內(nèi)容：由指導(dǎo)教師指導(dǎo)項(xiàng)目組填寫《項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告書》，匯編研究成果，制作答辯ppt。(2)驗(yàn)收方式：學(xué)院組織專家組，完成本學(xué)院項(xiàng)目的結(jié)題驗(yàn)收工作，并擇優(yōu)向?qū)W校推薦優(yōu)秀候選項(xiàng)目。學(xué)校成立專家組，對驗(yàn)收材料進(jìn)行結(jié)題終審，并組織國家級項(xiàng)目和學(xué)院推薦的優(yōu)秀候選項(xiàng)目進(jìn)行結(jié)題答辯，最終確定優(yōu)秀項(xiàng)目。驗(yàn)收答辯各項(xiàng)目組以ppt形式陳述5分鐘，專家提問3分鐘。(3)成績評定：項(xiàng)目驗(yàn)收成績按優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個檔次評價(jià)，評選優(yōu)秀項(xiàng)目時注重項(xiàng)目的創(chuàng)新性和學(xué)生在研究過程中創(chuàng)新能力的提升，項(xiàng)目成果有良好展示度者(如有實(shí)物、專利、論文等支撐)優(yōu)先評優(yōu)哦。
4項(xiàng)目延期
所有項(xiàng)目原則上不得申請延期，確實(shí)無法正常結(jié)題的，填寫《項(xiàng)目延期結(jié)題申請書》，并保證于特定時期前完成結(jié)題。因故無法繼續(xù)實(shí)施的項(xiàng)目，填寫《項(xiàng)目因故終止申請報(bào)告》，寫明詳細(xì)原因，項(xiàng)目作終止處理且成績認(rèn)定為不合格。項(xiàng)目延期作為一個備用選項(xiàng)，不到萬不得已不要動用哦!一個項(xiàng)目的完成可是需要有堅(jiān)持不懈的毅力與敢于拼搏的創(chuàng)新精神的，如果你在前行的路上遇到了懸崖或荊棘，不妨來看一下往年優(yōu)秀項(xiàng)目獲獎名單(節(jié)選)吧!師哥師姐在通往成功的路上，也不是一帆風(fēng)順，但努力過后也便迎來了勝利的彩虹啊!希望你的項(xiàng)目也能同他們一樣優(yōu)秀呢!2019年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃獲獎名單(節(jié)選)
“大創(chuàng)”的基本介紹和比賽流程、獲獎名單就到此結(jié)束啦，你有沒有g(shù)et到關(guān)鍵呢!“大創(chuàng)”之路前行不易，但只要有付出就會有收獲!想知道具體有怎么樣的收獲嗎，那就快跟緊小編的腳步一起來瞧一瞧吧!
首先，在大賽中獲獎肯定是有相當(dāng)豐富的德育分啦，拿到手軟哦~再就是保研啦，不僅僅會擁有豐厚的德育分來作為保研的硬件支持，而且獲得的獎項(xiàng)也會在保研中起到舉足輕重的作用哦——第一，可以使你的簡歷更加充實(shí);第二，滿滿的獎項(xiàng)欄也可以展示出你妥妥的業(yè)務(wù)能力喲~另外一點(diǎn)可能同學(xué)們都不了解，叮叮叮，大家要好好注意啦——參加大賽還可以獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分哦，得到的學(xué)分可以讓大家少修一門選修課，然后大家就可以用這些時間做更多有意義的事情啦!
參加大賽獲得的不僅僅有德育分、學(xué)分，更重要的還有實(shí)打?qū)嵉哪芰箏參加大賽肯定會加入課題組，而進(jìn)入課題組的那一刻便是你能力提升的開始——導(dǎo)師會耐心、負(fù)責(zé)地指導(dǎo)，課題組的同伴們也會互相幫助、彼此碰撞出智慧的小火花~不得不說，整個過程中，你獲得的不僅僅是導(dǎo)師的幫助、同伴的支持，與此同時更有能力上質(zhì)的飛躍!
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇八
關(guān)于組織20“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目申報(bào)工作的通知(校教字[]第002號)
各學(xué)院：
為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《教育部關(guān)于做好“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施工作的通知》(教高函[]5號)、《中國政法大學(xué)國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施管理辦法》(法大發(fā)[]29號)等有關(guān)文件精神，學(xué)校2018年繼續(xù)開展國家級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目的申報(bào)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、目的任務(wù)
轉(zhuǎn)變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，以問題和課題為核心，以本科生為主體，以項(xiàng)目為載體，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，掌握思考問題、解決問題的方法，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
二、實(shí)施原則
(一)興趣驅(qū)動。參與計(jì)劃的學(xué)生要對項(xiàng)目課題有濃厚興趣。在興趣驅(qū)動下，在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成項(xiàng)目實(shí)施過程。
(二)自主實(shí)踐。參與計(jì)劃的學(xué)生要自主設(shè)計(jì)項(xiàng)目方案、自主管理項(xiàng)目方案、自主完成項(xiàng)目方案。
(三)重在過程。注重創(chuàng)新項(xiàng)目的實(shí)施過程，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過程中學(xué)生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲。
三、項(xiàng)目內(nèi)容
國家級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”的一部分。
創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生個人或團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施、研究報(bào)告撰寫、成果(學(xué)術(shù))交流等工作。
實(shí)施范圍為學(xué)術(shù)思想新穎、目的意義明確、立論根據(jù)充足、具有創(chuàng)新性和探索性、具備實(shí)施條件的創(chuàng)新性研究項(xiàng)目和社會實(shí)踐項(xiàng)目。結(jié)合我校學(xué)科和專業(yè)特點(diǎn)，具體包括：學(xué)術(shù)研究、調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、創(chuàng)意設(shè)計(jì)(廣告、活動)、軟件設(shè)計(jì)以及其他符合計(jì)劃原則要求的項(xiàng)目等。
國家級創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目的研究周期為1-2年，研究經(jīng)費(fèi)為10000元/項(xiàng)。
四、申報(bào)條件
(一)申請人應(yīng)當(dāng)為我校全日制一至三年級本科生，具有一定的研究能力，可以在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自主進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，自主進(jìn)行研究和實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)，自主組織實(shí)施研究和實(shí)驗(yàn)，撰寫研究論文或總結(jié)報(bào)告等工作。申請人應(yīng)在與指導(dǎo)老師充分溝通和對項(xiàng)目的充分論證的基礎(chǔ)上填寫申報(bào)書;項(xiàng)目原則上以團(tuán)隊(duì)申報(bào)，團(tuán)隊(duì)最多為5人，每個申報(bào)項(xiàng)目須指定負(fù)責(zé)人1名，項(xiàng)目按負(fù)責(zé)人所在學(xué)院劃分歸屬。
三年級學(xué)生應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際，充分考慮即將面臨的考研、司考、出國、就業(yè)等情況，自主決定是否申報(bào)。
(二)為保證項(xiàng)目質(zhì)量，參加2018年國家級創(chuàng)新項(xiàng)目申報(bào)的，不得交叉申報(bào)，即不得同時參與兩個項(xiàng)目的申報(bào)，也不得同時申報(bào)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目或創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目;曾獲得過國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目或北京市級創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人不得申報(bào)(以前是項(xiàng)目成員本次可以且只能以負(fù)責(zé)人的身份申報(bào));曾有項(xiàng)目被取消或項(xiàng)目驗(yàn)收不合格記錄的不得申報(bào)。違反上述要求，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不予立項(xiàng)。
(三)項(xiàng)目指導(dǎo)教師必須為我校專業(yè)教師;原則上已是國家級、市級項(xiàng)目指導(dǎo)教師并且項(xiàng)目未結(jié)項(xiàng)的，不得作為此次申報(bào)項(xiàng)目的指導(dǎo)教師;曾作為國家級或北京市級創(chuàng)新項(xiàng)目的指導(dǎo)教師，其所指導(dǎo)的項(xiàng)目有退項(xiàng)或驗(yàn)收不合格記錄的，兩年內(nèi)不得作為申報(bào)項(xiàng)目的指導(dǎo)教師;跨學(xué)科項(xiàng)目指導(dǎo)教師原則上不超過2人;申請項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)提供相關(guān)領(lǐng)域兩名副教授(或副高以上職稱人士)的推薦。
(四)申報(bào)項(xiàng)目須根據(jù)《中華人民共和國學(xué)科分類與代碼簡表》(見附件3)準(zhǔn)確填寫申報(bào)書第三頁“所屬三級學(xué)科”，確定學(xué)科歸屬(跨學(xué)科填寫主要學(xué)科)，同時作為立項(xiàng)答辯分組的依據(jù)。
五、申報(bào)程序
(一)項(xiàng)目選題。
選題應(yīng)體現(xiàn)自主性、創(chuàng)新性、科學(xué)性、實(shí)踐性和實(shí)用性特點(diǎn)，符合以下幾點(diǎn)要求：選題應(yīng)結(jié)合我校學(xué)科和專業(yè)特點(diǎn)，以關(guān)注、解決中國問題為切入點(diǎn)，以社會需求為導(dǎo)向，圍繞社會熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題，體現(xiàn)出較強(qiáng)的問題意識和現(xiàn)實(shí)價(jià)值;選題應(yīng)以學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn)，適合本科生開展，難度適中，可行性強(qiáng)，有利于項(xiàng)目按期順利完成，有利于實(shí)現(xiàn)資金的最佳效益;選題應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)科專業(yè)知識，綜合運(yùn)用多種研究方法，以科學(xué)研究、社會調(diào)研為主要方式，形成相對獨(dú)立、完整的研究鏈條，有利于取得創(chuàng)新成果;選題不得與往年立項(xiàng)項(xiàng)目雷同，避免與其它科研項(xiàng)目雷同。往年立項(xiàng)項(xiàng)目可到教務(wù)處網(wǎng)站“實(shí)踐教學(xué)”—“常見咨詢”中進(jìn)行查詢。
(二)項(xiàng)目申報(bào)。申請人應(yīng)在與指導(dǎo)教師進(jìn)行充分溝通和論證的基礎(chǔ)上填寫申報(bào)書(見附件1)。
(三)項(xiàng)目初評。各學(xué)院應(yīng)組織專家對本院項(xiàng)目進(jìn)行書面初評，并提出修改和完善意見，同時應(yīng)保證申報(bào)項(xiàng)目在形式上符合要求，確定上報(bào)項(xiàng)目。
(四)立項(xiàng)評審。教務(wù)處于3月底組織立項(xiàng)答辯，并由相關(guān)專家進(jìn)行評審，并確定最終立項(xiàng)名單。
六、報(bào)送要求
1.報(bào)送材料：
(1)《國家級創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目申報(bào)書》(見附件1，以下簡稱《申報(bào)書》)電子版1份、紙質(zhì)版4份(3份匿名，一份署名)。
匿名是指電子版《申報(bào)書》中隱去指導(dǎo)教師信息：封面“指導(dǎo)教師”處為空;第五項(xiàng)“指導(dǎo)教師意見”一欄，只填寫1000字左右的指導(dǎo)教師意見，其他處為空;3份紙質(zhì)版《申報(bào)書》須與電子版一致(隱去指導(dǎo)教師信息)。
署名是指紙質(zhì)版《申報(bào)書》中的1份須填寫完整。除八、九兩項(xiàng)外，其他不能為空(含指導(dǎo)教師信息)。《申報(bào)書》紙質(zhì)版均應(yīng)有推薦專家親筆簽名(推薦意見可電腦錄入，推薦人簽字需推薦專家本人親筆書寫)。紙質(zhì)版要求統(tǒng)一用a4紙雙面印刷。
關(guān)于項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算?！渡陥?bào)書》第四項(xiàng)“經(jīng)費(fèi)預(yù)算”總額必須為10000元，且須嚴(yán)格按照《中國政法大學(xué)國家級創(chuàng)新項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用辦法(試行)》制訂(詳見教務(wù)處網(wǎng)站“實(shí)踐教學(xué)”—“常用下載”—“中國政法大學(xué)國家級創(chuàng)新項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用辦法(試行)”)。
(2)《國家級項(xiàng)目申報(bào)匯總表》(見附件2)電子版及紙質(zhì)版一份。
2.報(bào)送時間及地點(diǎn)：
各項(xiàng)目申請人于2018年3月14日將申報(bào)材料報(bào)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)院教學(xué)科研辦。
為保證電子版格式統(tǒng)一，學(xué)院確定上報(bào)項(xiàng)目后，應(yīng)在電子版申報(bào)書“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)院審核意見”一欄電腦錄入文字，紙質(zhì)版加蓋學(xué)院公章，并填寫《2018年“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目申報(bào)匯總表》(見附件2)。學(xué)院教學(xué)科研辦于2018年3月16日報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。報(bào)送地點(diǎn)：主樓a401，電話：58909091。逾期不予受理。
國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃是本科人才培養(yǎng)的重要組成部分，是深化教育教學(xué)改革、推廣研究性學(xué)習(xí)和個性化培養(yǎng)教學(xué)方式的重要環(huán)節(jié)。各學(xué)院應(yīng)召開專門工作部署會，加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的宣傳與指導(dǎo)，采取措施鼓勵學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備、積極申報(bào)，動員教師做好與學(xué)生的溝通與指導(dǎo)工作。
附件：1.國家級創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目申報(bào)書
2.國家級項(xiàng)目申報(bào)匯總表
3.中華人民共和國學(xué)科分類與代碼簡表
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教務(wù)處
2018年1月6日
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇九
由教育部《關(guān)于公布第二批國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目名單的通知》獲悉，我校在度第二批國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的`申報(bào)工作中共獲批150項(xiàng)，其中有135項(xiàng)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目，15項(xiàng)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，立項(xiàng)數(shù)目居省屬高校的前茅。據(jù)悉，20第二批國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃全國部屬高校和地方高校共立項(xiàng)15465項(xiàng)，安徽省共獲得1795項(xiàng)。20度教育部分兩個批次啟動該項(xiàng)目，其中第二批次首次面向省屬本科院校。學(xué)校于年9月獲批參加國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，成為省內(nèi)首批獲準(zhǔn)參加國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的25所高校之一。學(xué)校歷來重視學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，已陸續(xù)地采取了本科生導(dǎo)師制、本科生科研資助、大學(xué)生學(xué)科競賽和本科教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)班等措施。此次150項(xiàng)國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的獲批，為學(xué)校繼續(xù)促進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練，增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才，扎實(shí)推進(jìn)“本科教學(xué)工程”提供了新的契機(jī)。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇十
各學(xué)院：
根據(jù)《教育部、財(cái)政部關(guān)于“十二五”期間實(shí)施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見》（教高??6號）和《教育部關(guān)于做好“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的通知》（教高函??5號）精神，我校將啟動申報(bào)第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練（實(shí)踐）計(jì)劃，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、計(jì)劃內(nèi)容
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練（實(shí)踐）計(jì)劃內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目二類,其中創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目立項(xiàng)30項(xiàng)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目立項(xiàng)10項(xiàng)。（根據(jù)報(bào)名情況酌情增減）。
（1）創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)中每個學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中扮演一個或多個具體的`角色，通過編制商業(yè)計(jì)劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。
（2）創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目（或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)）的成果，提出一項(xiàng)具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。
二、組織實(shí)施
學(xué)生以個人或團(tuán)隊(duì)（每個團(tuán)隊(duì)3-5人）向?qū)W校提出申請，學(xué)校組織專家對提交的項(xiàng)目進(jìn)行評審。
創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練（實(shí)踐）計(jì)劃原則上要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在畢業(yè)前完成項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目負(fù)責(zé)人畢業(yè)后可根據(jù)情況更換負(fù)責(zé)人，或是在能繼續(xù)履行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)的情況下，以大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)者的身份繼續(xù)擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
三、經(jīng)費(fèi)支持
創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目3000/項(xiàng)
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目10000/項(xiàng)
四、申報(bào)材料和時間安排
申請參與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練（實(shí)踐）計(jì)劃的學(xué)生團(tuán)隊(duì)請?jiān)?月30日前提交項(xiàng)目計(jì)劃書（見附件）兩份及電子檔。
地點(diǎn)：博學(xué)樓f310
聯(lián)系人：白老師
聯(lián)系電話：65023498
附：重慶科技學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練(實(shí)踐)項(xiàng)目申請書
重慶科技學(xué)院黨委學(xué)生工作部
大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育中心
205月4日
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇十一
各省屬本科高等學(xué)校：
根據(jù)《教育部關(guān)于做好“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施工作的通知》（教高函〔〕5號）和《關(guān)于報(bào)送國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目的通知》（教高司函〔〕45號）要求，經(jīng)研究，山東省教育廳將開展評審?fù)扑]20國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、各高校按照《教育部關(guān)于做好“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施工作的通知》（教高函〔2012〕5號）要求，制定和完善本校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃工作方案。我廳將組織專家對各高校工作方案進(jìn)行論證，確定2013年參加國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的高校名單。
二、按照“興趣驅(qū)動、自主實(shí)踐、重在過程”的.原則，鼓勵開展團(tuán)隊(duì)合作、產(chǎn)學(xué)研合作和國際合作項(xiàng)目。各高校要加強(qiáng)管理，積極組織申報(bào)工作。我廳將組織專家在確定參加2013年國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃高校推薦的立項(xiàng)項(xiàng)目中進(jìn)行評審遴選，按照教育部要求推薦申報(bào)2013年國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目。
三、各高校要按照每個項(xiàng)目平均不低于1萬元的標(biāo)準(zhǔn)予以配套資助，在申報(bào)公文中必須明確學(xué)校申報(bào)的總項(xiàng)目數(shù)和資助總經(jīng)費(fèi)額。
四、各高校根據(jù)實(shí)際推薦1名專家，推薦專家人選要求熟悉本科教育教學(xué)工作，親自參與過大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的組織或指導(dǎo)，組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，學(xué)術(shù)造詣高，具有副教授及以上專業(yè)技術(shù)職稱，并填寫《××學(xué)校國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃協(xié)作組專家推薦表》（附件2）。我廳將根據(jù)教育部要求擇優(yōu)推薦1名，參加國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃協(xié)作組。
五、各高校務(wù)必于2013年5月23日前將申報(bào)公文、工作方案、項(xiàng)目管理辦法和項(xiàng)目信息表（見附件1）（裝訂成冊一式三份）和《××學(xué)校國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃協(xié)作組專家推薦表》（附件2）（一份）報(bào)高教處，同時將上述材料電子版發(fā)至指定郵[emailprotected]。聯(lián)系人：孟令君；聯(lián)系電話：0531-81916527；地址：濟(jì)南市文化西路29號教育廳高教處；郵編：250011。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇十二
技能要求：合作精神。
業(yè)務(wù)描述：
據(jù)說最早管導(dǎo)師叫老板的就是打這種工的同學(xué)，他們多數(shù)是理工或者經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的學(xué)生。。這類工作的收入，往往跟導(dǎo)師所擁有的項(xiàng)目數(shù)量和質(zhì)量有關(guān)。學(xué)生出力幫老師干活，老師負(fù)責(zé)學(xué)生的生活費(fèi)———這是一般情況，想靠給老師打工發(fā)大財(cái)目前看來還比較困難。
這份工作的好處是穩(wěn)定，還有，求職時可以在簡歷上裝點(diǎn)門面。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇十三
子商務(wù)項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書可以迅速幫助創(chuàng)業(yè)型企業(yè)獲得投資方的興趣，并會讓潛在投資機(jī)構(gòu)愿意與電子商務(wù)項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)直接溝通，進(jìn)一步了解企業(yè)的核心商業(yè)模式。獲得投資機(jī)構(gòu)的資金是每一家創(chuàng)業(yè)企業(yè)的重要需求，目前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，只有迅速獲得資金支持的創(chuàng)業(yè)型企業(yè)，才有可能在競爭激烈的市場環(huán)境中迅速崛起，依托并購擴(kuò)張，占據(jù)壟斷的市場地位。根據(jù)華然咨詢的經(jīng)驗(yàn)，如果創(chuàng)業(yè)企業(yè)未能在一年內(nèi)獲得市場領(lǐng)先地位，無論任何一種新的商業(yè)模式都將會失去其市場先入者的優(yōu)勢，最終會被其他競爭對手取代。
電子商務(wù)項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書除了滿足融資需要之外，華然咨詢認(rèn)為，其實(shí)真正有價(jià)值的商業(yè)計(jì)劃書應(yīng)該是可以幫助創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)重新審視新公司的商業(yè)模式是否正確，梳理一個具有可操作性的未來發(fā)展方案，待投資機(jī)構(gòu)的資金到位后，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)仍能夠?qū)⑸虡I(yè)計(jì)劃書的發(fā)展規(guī)劃執(zhí)行下去，繼續(xù)為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。
電子商務(wù)項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書品質(zhì)保障
中國商業(yè)數(shù)據(jù)中心擁有一批資深的研咳嗽保搶醋愿鞲魴幸擔(dān)移渲瀉誦耐哦泳哂成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。我們能夠站在宏觀和微觀的角度去審視整個項(xiàng)目的優(yōu)勢與不足，充分發(fā)掘創(chuàng)業(yè)型公司的核心競爭力，彌補(bǔ)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)本身的意識死角。我們將作為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的一員，通過獨(dú)立的第三方視角，結(jié)合多年眾多創(chuàng)業(yè)型項(xiàng)目的咨詢及策劃經(jīng)驗(yàn)，給予創(chuàng)業(yè)型公司以極大的智力支持。
中國商業(yè)數(shù)據(jù)中心累計(jì)服務(wù)客戶百余家，撰寫商業(yè)計(jì)劃書數(shù)百份。我們的咨詢顧問將會重新理解創(chuàng)業(yè)型公司的商業(yè)模式，與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一起梳理公司的未來發(fā)展規(guī)劃和財(cái)務(wù)計(jì)劃。我們在專業(yè)商業(yè)計(jì)劃書撰寫過程中，將完全融入創(chuàng)業(yè)型公司的方方面面，使商業(yè)計(jì)劃書的每一章節(jié)，都能夠體現(xiàn)出項(xiàng)目的價(jià)值所在。
中國商業(yè)數(shù)據(jù)中心的項(xiàng)目融資信息平臺被眾多投資機(jī)構(gòu)關(guān)注，我們過往推薦的高質(zhì)量的項(xiàng)目贏得了投資機(jī)構(gòu)合作伙伴的信任。我們的融資平臺可以向百余家投資機(jī)構(gòu)推薦符合要求的創(chuàng)業(yè)型公司項(xiàng)目，并確保投資人親自過目項(xiàng)目書。對于復(fù)雜項(xiàng)目，我們甚至?xí)H自講解以便推動項(xiàng)目迅速獲得資金支持，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)型公司與投資機(jī)構(gòu)的雙贏。
1、公司名稱與發(fā)展歷史
2、項(xiàng)目主營產(chǎn)品服務(wù)
3、項(xiàng)目商業(yè)模式概述
4、項(xiàng)目核心優(yōu)勢概述
5、項(xiàng)目財(cái)務(wù)盈收預(yù)測
6、項(xiàng)目融資計(jì)劃概述
1、核心團(tuán)隊(duì)介紹
2、公司組織架構(gòu)
1、項(xiàng)目整體方案
2、項(xiàng)目產(chǎn)品路線
3、項(xiàng)目當(dāng)前狀態(tài)
4、產(chǎn)品未來規(guī)劃
1、研發(fā)資金投入
2、研發(fā)人員投入
3、研發(fā)設(shè)備投入
1、項(xiàng)目定位分析
2、項(xiàng)目行業(yè)分析
3、項(xiàng)目競爭分析
4、核心競爭力分析
5、項(xiàng)目swot分析
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇十四
游戲軟件開發(fā)是一個熱門行業(yè)，如國內(nèi)最大的網(wǎng)頁游戲平臺4399網(wǎng)頁游戲和浩方游戲平臺等等。
但是不是每一個游戲軟件都是那么的熱門，有許多軟件幾乎無人問津?？杀M管如此，做游戲這一行業(yè)的人還是絡(luò)繹不絕。所以網(wǎng)上可以找到各種各樣的游戲。
如反恐精英，星際爭霸等等諸多游戲。
如果有興趣可以試著去制作一個簡單的游戲軟件，難度不大，容易獲得收益。
同時這一行業(yè)也有著巨大的風(fēng)險(xiǎn)，需要謹(jǐn)慎思考。
從國外引進(jìn)的某一款游戲需要進(jìn)行文字翻譯，物體修改，聲音配對，地圖加載，游戲進(jìn)一步的更新等，讓它更適合玩家。這些要一款特殊的軟件進(jìn)行游戲內(nèi)容的完善。
游戲軟件開發(fā)是一個熱門行業(yè)，如國內(nèi)最大的網(wǎng)頁游戲平臺4399網(wǎng)頁游戲和浩方游戲平臺等等。但是不是每一個游戲軟件都是那么的熱門，有許多軟件幾乎無人問津?？杀M管如此，做游戲這一行業(yè)的人還是絡(luò)繹不絕。所以網(wǎng)上可以找到各種各樣的游戲。如反恐精英，星際爭霸等等諸多游戲。如果有興趣可以試著去制作一個簡單的'游戲軟件，難度不大，容易獲得收益。同時這一行業(yè)也有著巨大的風(fēng)險(xiǎn)，需要謹(jǐn)慎思考。從國外引進(jìn)的某一款游戲需要進(jìn)行文字翻譯，物體修改，聲音配對，地圖加載，游戲進(jìn)一步的更新等，讓它更適合玩家。這些要一款特殊的軟件進(jìn)行游戲內(nèi)容的完善。
另類解釋
為游戲而準(zhǔn)備的“備用”軟件工具，比如從國外引進(jìn)的某一款游戲需要進(jìn)行文字翻譯，圖形修改，聲音配對，地圖加載，游戲修改器等，這些都需要一款特殊的軟件(游戲引擎)進(jìn)行游戲完善與加工。
運(yùn)營商
游戲運(yùn)營商，這是一個網(wǎng)絡(luò)游戲中的概念，一般地，網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營商指通過自主開發(fā)或取得其它游戲開發(fā)商的代理權(quán)運(yùn)營網(wǎng)絡(luò)游戲，以出售游戲時間、游戲道具或相關(guān)服務(wù)為玩家提供增值服務(wù)和放置游戲內(nèi)置廣告，從而獲得收入的網(wǎng)絡(luò)公司。
【目錄】
(一)公司基本情況
對成立時間、注冊資本、經(jīng)營產(chǎn)品、員工規(guī)模等進(jìn)行簡要介紹
(二)產(chǎn)品/服務(wù)介紹
對公司主要的產(chǎn)品和系列服務(wù)進(jìn)行簡要描述
(三)行業(yè)/市場分析
對行業(yè)狀況、市場容量、市場發(fā)展前景、消費(fèi)者接受程度進(jìn)行簡要分析
(四)業(yè)務(wù)現(xiàn)狀
對市場份額、客戶數(shù)量簡要分析
(五)財(cái)務(wù)分析
公司成立以來累計(jì)投入、產(chǎn)出、本年度收入及利潤
(六)融資計(jì)劃
融資金額、參股比例、融資期限、退出方式
第一部分公司概況
(一)公司介紹
詳細(xì)介紹公司背景、規(guī)模、團(tuán)隊(duì)、資本構(gòu)成
1.主要股東
股東名稱出資額出資形式股份比例聯(lián)系人聯(lián)系電話
2.團(tuán)隊(duì)介紹
對每個核心團(tuán)隊(duì)成員在技術(shù)、運(yùn)營或管理方面的經(jīng)驗(yàn)和成功經(jīng)歷進(jìn)行介紹
3.組織結(jié)構(gòu)
4.員工情況
(二)經(jīng)營財(cái)務(wù)歷史
(三)外部公共關(guān)系
戰(zhàn)略支持、合作伙伴等
(四)公司經(jīng)營戰(zhàn)略
近期及未來3-5年的發(fā)展方向、發(fā)展戰(zhàn)略和要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)
第二部分產(chǎn)品及服務(wù)
(一)游戲軟件產(chǎn)品、服務(wù)介紹
(二)游戲軟件核心競爭力或技術(shù)優(yōu)勢
(三)游戲軟件產(chǎn)品專利和注冊商標(biāo)
第三部分行業(yè)及市場
(一)行業(yè)情況
游戲軟件行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢，進(jìn)入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制
(二)市場潛力
對游戲軟件市場容量、市場發(fā)展前景、消費(fèi)者接受程度和消費(fèi)行為進(jìn)行分析
(三)行業(yè)競爭分析
主要競爭對手及其優(yōu)劣勢進(jìn)行對比分析，包括性能、價(jià)格、服務(wù)等方面
(四)收入(盈利)模式
業(yè)務(wù)收費(fèi)、收入模式，從哪些業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、哪些客戶群體獲取收入和利潤
(五)市場規(guī)劃
公司未來3-5年的銷售收入預(yù)測(融資不成功情況下)
第四部分營銷策略
(一)游戲軟件目標(biāo)市場分析
(二)游戲軟件客戶行為分析
(三)游戲軟件營銷業(yè)務(wù)計(jì)劃
(1)建立銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售渠道、設(shè)立代理商、分銷商方面的策略
(2)廣告、促銷方面的策略
(3)產(chǎn)品/服務(wù)的定價(jià)策略
(4)對銷售隊(duì)伍采取的激勵機(jī)制
(四)游戲軟件服務(wù)質(zhì)量控制
第五部分財(cái)務(wù)計(jì)劃
請?zhí)峁┤缦仑?cái)務(wù)預(yù)測，并說明預(yù)測依據(jù)：
未來3-5年游戲軟件項(xiàng)目資產(chǎn)負(fù)債表
未來3-5年游戲軟件項(xiàng)目現(xiàn)金流量表
未來3-5年損益表
第六部分融資計(jì)劃
(一)融資方式
(二)資金用途
(三)退出方式
第七部分風(fēng)險(xiǎn)控制
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇十五
項(xiàng)目名稱：
xxx
茶館定位：
1、風(fēng)格定位：多元型復(fù)合型茶館，比如茶飲與飲食的復(fù)合，裝修與理念收傳統(tǒng)與現(xiàn)代風(fēng)格的組合等。
2、功能定位：喝茶、會友、、簡餐、商務(wù)洽談等。
3、檔資定位：
（1）高檔次的商務(wù)客戶群。
（2）中檔次的普通白領(lǐng)和上班族。
4、茶館理念：優(yōu)雅的環(huán)境，最好的服務(wù)，人性化的關(guān)懷。
選址：
龍里縣金龍路左岸ktv直走100米，環(huán)境優(yōu)雅，小橋流水，停車方便，最重要的是一些房產(chǎn)公司辦公集中之地，總面積300m2（一樓一底）。
投資預(yù)算：
1、裝修預(yù)算：
2、成本回收預(yù)算：
（2）支出：房租（3500）+人工工資（10000）+原材料采購（5000）總計(jì)19500元，水電（1000）。
（3）贏利：48000—19500=34200元，估大概1.5年收回成本。
經(jīng)營范圍：
1、消費(fèi)、品茶、品酒、咖啡、茶點(diǎn)、冷熱飲料等（必須本店內(nèi)消費(fèi)）。
2、銷售、茶葉、咖啡、菜具、特色禮品茶等。
3、娛樂：提供麻將、、書畫等服務(wù)活動。
裝修：
1、裝修風(fēng)格：總體上中式風(fēng)格為主，可以借鑒一部分西方文化，突出主題，優(yōu)雅大氣，時尚古典（建議使用木質(zhì)材料為著重點(diǎn)）。
2、空間布局：請專業(yè)的設(shè)計(jì)師并結(jié)合茶館的理念和定位設(shè)計(jì)。
總之，一個很好的環(huán)境，一個潛在的空間只要我們用心去做，我想這應(yīng)該是一個很好的投資方案。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇十六
(四)收入(盈利)模式
業(yè)務(wù)收費(fèi)、收入模式，從哪些業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、哪些客戶群體獲取收入和利潤
(五)市場規(guī)劃
公司未來3-5年的銷售收入預(yù)測(融資不成功情況下)
第四部分營銷策略
(一)感冒藥目標(biāo)市場分析
(二)感冒藥客戶行為分析
(三)感冒藥營銷業(yè)務(wù)計(jì)劃
(1)建立銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售渠道、設(shè)立代理商、分銷商方面的策略
(2)廣告、促銷方面的策略
(3)產(chǎn)品/服務(wù)的定價(jià)策略
(4)對銷售隊(duì)伍采取的激勵機(jī)制
(四)感冒藥服務(wù)質(zhì)量控制
第五部分財(cái)務(wù)計(jì)劃
請?zhí)峁┤缦仑?cái)務(wù)預(yù)測，并說明預(yù)測依據(jù)：
未來3-5年感冒藥項(xiàng)目資產(chǎn)負(fù)債表
未來3-5年感冒藥項(xiàng)目現(xiàn)金流量表
未來3-5年損益表
第六部分融資計(jì)劃
(一)融資方式
(二)資金用途
(三)退出方式
第七部分風(fēng)險(xiǎn)控制
說明該感冒藥項(xiàng)目實(shí)施過程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)，及其應(yīng)對措施。包括：技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、市場風(fēng)險(xiǎn)、管理風(fēng)險(xiǎn)、政策風(fēng)險(xiǎn)等。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇十七
根據(jù)自身的情況和市場實(shí)際的了解，以及對國家政策的扶持創(chuàng)業(yè)人員的財(cái)政補(bǔ)貼，現(xiàn)階段南寧市屬于扶持創(chuàng)業(yè)人員的試點(diǎn)城市。對大中專等技院畢業(yè)學(xué)生、農(nóng)民工、農(nóng)轉(zhuǎn)非、退伍軍人、水庫區(qū)移民、城市失業(yè)人員、殘疾人、拆遷戶等八類人群創(chuàng)業(yè)的扶持對像。我本屬于扶持人群之中。所以充分利用這個好政策進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。
的類型：獨(dú)資企業(yè)，獨(dú)資企業(yè)的適合商貿(mào)銷售代里產(chǎn)品之類。其好處是股東單一運(yùn)作決策容易，納稅只須納個人所得稅，無需公司所得稅，注冊資金無限制；不利之處：股東單一承擔(dān)全部的風(fēng)險(xiǎn)無限責(zé)任，公司名頭不大，不好取名，也不好融資，長遠(yuǎn)不利于發(fā)展，公司會因個人而意。有限公司，公司頭銜大，好取名，容易融資，股東多，風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)小而且還是有限責(zé)任，不會影響到個人財(cái)產(chǎn)，同時可以發(fā)揮每個股東的智慧和能力，對公司發(fā)展很活力，起到群策群力的作用，也不會因個人意異而變化。不利之處：得納公司所得稅，個人所得稅，每年財(cái)務(wù)費(fèi)用多支出審計(jì)費(fèi)用，注冊資金有限制，公司運(yùn)作決策不易。
原因在于創(chuàng)業(yè)扶持范疇，可以得申請微型企業(yè)，獲得政府扶持創(chuàng)業(yè)基金財(cái)政補(bǔ)貼注冊資金的30%，還有其它相應(yīng)部門財(cái)政補(bǔ)貼，公司貸款獲得優(yōu)惠貸息，由政府擔(dān)保，工商稅收減免等。
批發(fā)、零售、代銷等商貿(mào)產(chǎn)品及服務(wù)。主營產(chǎn)品：節(jié)能環(huán)保、日用百貨、家庭電器、其它等。
以節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品來進(jìn)行分析，當(dāng)前世界都在昌導(dǎo)節(jié)能減排情況下。我國大力扶持節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)的開發(fā)與生產(chǎn)。是市場新興熱門的產(chǎn)業(yè)，在發(fā)達(dá)國家已成熟階段，在國內(nèi)還是空缺的市場。屬于開發(fā)生產(chǎn)階段，新出來的產(chǎn)品也層出不窮，商業(yè)嗅敏感的商家都已抓住這個利好機(jī)遇。想在這塊大蛋糕分上一塊，新興的產(chǎn)品，利潤率也是相當(dāng)高的節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品今后是人們生活的必須品。例如：空調(diào)節(jié)電器，面對全國電荒的情況下，電價(jià)大漲，面對賓館減少開支，節(jié)電是他們首要考慮，環(huán)境污染，水資源，空氣等，人們?nèi)找嬉笊罱】禒顩r下，水源產(chǎn)品的過濾器，空氣的靜化器也逐漸走近人們的視線，誰先抓住這一商機(jī)誰就先占有市場的利潤。
主營產(chǎn)品節(jié)能環(huán)保是市場新興的產(chǎn)業(yè)，品種繁多，市面上還不規(guī)范，還沒有形成產(chǎn)品品牌銷路，所以要通過一個質(zhì)量和售后服務(wù)好和技術(shù)先進(jìn)的產(chǎn)品來建立一個品牌銷路。通過到各個小區(qū)去搞促銷活動，這樣即能提高產(chǎn)品的知名度，同時也提高銷售額，逐漸建立起經(jīng)銷商的品牌，節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品誰先打開市場的銷路，誰就占領(lǐng)未來的市場。
以批發(fā)為主，零售為補(bǔ)，開一個公司形象店面。建立一支精英業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)，不斷的培訓(xùn)和指導(dǎo)業(yè)務(wù)員的產(chǎn)品推銷能力。以各個街巷商鋪，經(jīng)銷商，超市及終端用戶進(jìn)行推銷鋪貨。當(dāng)公司的銷售品種多時，建立一種模式營銷店，進(jìn)行招商加盟連鎖等產(chǎn)業(yè)鏈。
設(shè)總經(jīng)理一職，是公司的大股東或由股東大會推選舉，公司的法人代表，決策者，公司的運(yùn)作，貨源的渠道主要負(fù)責(zé)人。財(cái)務(wù)人員一名，負(fù)責(zé)整個公司的財(cái)務(wù)報(bào)表及產(chǎn)品成本的訂價(jià)。業(yè)務(wù)經(jīng)里一名，負(fù)責(zé)建立業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)和產(chǎn)品推廣計(jì)劃，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)把公司產(chǎn)品推廣市場。業(yè)務(wù)員若干名，負(fù)責(zé)產(chǎn)品的推廣銷售。營業(yè)員三名，負(fù)責(zé)店面產(chǎn)品銷售及倉庫產(chǎn)品管理。
業(yè)主出一點(diǎn)，向私人借一點(diǎn)，邀請有決創(chuàng)業(yè)人入伙投一點(diǎn)，公司注冊后獲政府補(bǔ)貼一，以公司名譽(yù)向銀行貸一點(diǎn)。估計(jì)融資總額：業(yè)主5萬，借得5萬，入伙人出5萬，公司注冊資金10萬可獲得財(cái)政補(bǔ)貼30%，那得3萬，向銀行貸款5萬到10萬。合計(jì)23—28萬左右。以獲23萬為準(zhǔn)，注冊資金10萬，還有13萬作為活動啟動資金。
公司住址辦公室租金：500—1000元/月。
申請注冊資金認(rèn)證費(fèi)用：20xx元（交給會計(jì)師事務(wù)所）。
鋪面租金：20xx——3000元/月（如季交6000—9000元）。
鋪面裝修：3000元。
辦公用品：2500元。
公司注冊行政費(fèi)用：500元。
首批貨款：5萬。
進(jìn)貨差旅費(fèi)用：1000元。
人才招聘費(fèi)用：1000。
合計(jì)：七萬元左右為起初的啟動資金。
總經(jīng)理：2500/月。
業(yè)務(wù)經(jīng)理：20——以上（底薪1100+業(yè)績提成）。
業(yè)務(wù)員：底薪900+業(yè)績提成（1人計(jì)算）。
財(cái)務(wù)員：1200元。
營業(yè)員：底薪900+業(yè)績提成（1人計(jì)算）。
倉管員：1000元（1人計(jì)算）。
入股或合伙投資人參與經(jīng)營：20——（1人計(jì)算）。
各職位均以1人算合計(jì)：9600元（固定支出）。
辦公地租金：1000。
鋪面租金：3000。
辦公差旅費(fèi)：20——。
工資費(fèi)用：9600。
合計(jì)：15600。
公司必須在每個月營業(yè)利潤在2萬元以上方可保本運(yùn)轉(zhuǎn)，否則公司就處在于虧損狀態(tài)，容易陷入困境倒閉。
如產(chǎn)品的營業(yè)利潤空間為20%，那么一個月的營業(yè)額需在10萬以上的銷量。這才能保證公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
空氣凈化系列：空氣靜化器、香薰燈等。
水凈化系列：凈水機(jī)、節(jié)水保健花灑等。
環(huán)保家居用品：潔地機(jī)、保鮮盒等。
節(jié)電家居用品：空調(diào)節(jié)電器、電蚊器、無葉風(fēng)扇、即熱水龍頭、取暖袋等。
綠色照明led：負(fù)離子凈化節(jié)能燈等。
車載節(jié)能用品：車載節(jié)水洗車器、車塵器+充氣泵、車載太陽能清新機(jī)、垃圾桶等。
節(jié)能廚房用品：免火再煮節(jié)能鍋、機(jī)器人機(jī)等。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇十八
1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠(yuǎn)比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而提升自己的能力，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、通過比賽增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及策劃熱情，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高，培養(yǎng)學(xué)生對社會的適應(yīng)能力及對新事物探索精神，為更好適應(yīng)工作與社會做準(zhǔn)備。
4、使校園文化生活更加豐富多彩，促進(jìn)校園學(xué)術(shù)文化氛圍的形成。讓學(xué)校與企業(yè)、社會的聯(lián)系更加緊密，提高學(xué)校的社會影響力及知名度。
5、培養(yǎng)學(xué)生的主人公意識，以學(xué)校為舞臺，更大程度發(fā)掘自己的潛能，在參與活動的過程中發(fā)現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我。
6、為了在我校校園內(nèi)宣傳創(chuàng)業(yè)文化，鍛煉在校學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，挖掘比較好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，我社團(tuán)特組織舉辦此次活動。
創(chuàng)業(yè)大賽不是普通意義上的大學(xué)生的專業(yè)比賽。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃不是單純的、個人的、集中在某一個專業(yè)的學(xué)生競賽，而是以實(shí)際技術(shù)為背景，跨學(xué)科的優(yōu)勢互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)之間的綜合較量。大賽的意義也不局限于大學(xué)校園，從某種程度而言，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽是高等院校與現(xiàn)實(shí)社會和大學(xué)生與企業(yè)之間的互動與溝通。大賽以“銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”為宗旨，傳播自主創(chuàng)業(yè)意識。大賽的舉辦為大學(xué)生在走出校門前提供了一個創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的平臺、一條爭取風(fēng)險(xiǎn)投資的途徑。
主辦單位：就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心
承辦單位：援手創(chuàng)業(yè)俱樂部
活動負(fù)責(zé)人：郝元林 楊俊杰
活動地點(diǎn)：天水師范學(xué)院
活動對象：所有在校學(xué)生
第一階段：籌備階段 4月5日―4月7日
第二階段：宣傳階段 4月8日―4月10日
第三階段：征稿階段 4月11日―4月17日
第四階段：評選階段 4月18日―4月19日
第五階段：表彰展覽階段 4月22日
1、以參賽個人或創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組（團(tuán)隊(duì)）形式，由個人或個人自由組合成創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組，小組成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品第一責(zé)任人 。
2、參賽團(tuán)隊(duì)提出一項(xiàng)具有一定市場前景，且具有一定實(shí)施可行性的技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計(jì)策劃書。同時能創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃真正走入市場。
3、由參賽個人或團(tuán)隊(duì)搜集信息編寫創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃書及可行性分析報(bào)告。整理打印版交到我社團(tuán)值班處（舊圖書館一樓畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)廳），并將電子版發(fā)送到我社團(tuán)郵箱****我社團(tuán)將會邀請?zhí)焖鞋F(xiàn)代人才培訓(xùn)基地專業(yè)老師進(jìn)行評分。屆時，我們將評選出：
創(chuàng)業(yè)策劃書大賽之星1名：榮譽(yù)證書、精美禮品一份
最具潛力獎2名：榮譽(yù)證書、精美紀(jì)念品一份
最佳創(chuàng)意獎3名：榮譽(yù)證書、精美紀(jì)念品一份
優(yōu)秀獎若干名：榮譽(yù)證書、精美紀(jì)念品一份
4、本社團(tuán)還將獲獎作品公開展出。參賽選手也可根據(jù)項(xiàng)目選擇適合自己的格式進(jìn)行編寫。
5、整個過程將實(shí)行公平、公正、公開的原則。
6、大賽嚴(yán)禁抄襲、剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格。
1、籌備宣傳
(1)由宣傳部進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作本次活動相關(guān)噴繪、海報(bào)、通知，并組織相關(guān)人員進(jìn)行張貼。（負(fù)責(zé)人：邵小龍）
（2）由外聯(lián)部到二級學(xué)院及各個社團(tuán)發(fā)邀請函，邀請外社團(tuán)成員參加。（負(fù)責(zé)人：唐蕾）
2、征稿階段
（1）由秘書處組織人員每天統(tǒng)計(jì)征稿信息，并對作品（打印版）整理分類。（負(fù)責(zé)人：陳妍君）
（2）由網(wǎng)絡(luò)信息部每天整理郵箱電子版作品，統(tǒng)計(jì)征稿信息，并與秘書處進(jìn)行核對。（負(fù)責(zé)人：丁強(qiáng)強(qiáng)）
3、評選階段
由本社團(tuán)理事會成員進(jìn)行初選，交由招生就業(yè)處老師進(jìn)一步評選。（負(fù)責(zé)人：楊俊杰）
4、表彰展出階段
本社團(tuán)將作品在舊圖書館門前全部展出，并在當(dāng)天下午3:00在第二報(bào)告廳召開表彰大會，屆時將邀請招生就業(yè)處老師蒞臨，舉行表彰大會。（負(fù)責(zé)人：趙維強(qiáng)）
邀請函：50×0.7=35元 噴繪海報(bào)：65元
榮譽(yù)證書：16×3.5=56元 獎品：100元
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