任何事情都需要有一個總結，以便我們能夠更好地反思和提高?？偨Y應該具備一定的邏輯性，從整體到局部，從問題到解決方案。通過以下總結范文的閱讀，相信大家會對總結的寫作有更深入的了解。
寫給家長們的建議書篇一
尊敬的各位家長：
首先祝賀您的孩子成為我校一年級新生，同時感謝您對我校工作的大力支持！
x縣x年新生學籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集工作已經(jīng)開始，此項信息采集工作時間緊，任務重，要求高。采集的學籍信息結果十分重要，將伴隨孩子所有學習階段，不允許有一點差錯。經(jīng)學校研究決定，學校將統(tǒng)一組織家長來校填報學籍信息，以確保此項工作準時高效的完成，具體要求如下。
1、時間：x年9月9日下午2：30開始，學生放假半天，請家長妥善安排孩子在家學習生活，確保安全。
2、地點：一年級各班教室。
3、攜帶物品：家庭戶口本，黑色碳素筆一支。
4、填報信息人員要求：填報的信息共72項，要求來校家長具備一定文化素質(zhì)和理解能力，能按照學校要求獨立完成填報任務。
5、特別說明：由于家長未到不能及時填報信息，或家長原因填報信息出現(xiàn)錯誤，后果自負。
請您準時來校參與此項工作，以保證信息填報工作圓滿完成。
祝您身體健康，工作順利，家庭幸福！
建議人
日期
寫給家長們的建議書篇二
1、各學科統(tǒng)一考試、月考的形式應持續(xù)下去，對教學工作嚴格要求。
2、試卷由學科老師自行命題效果好。
3、民族團結做得好，師生交流很頻繁。
4、學校綠化建設好。
5、學校文化建設、文化長廊建設好。
1、隨便換帶課老師。
2、領導班子對一線教師關心不夠。
3、中層林道與基層教師要多交流，工作中要改進服務、轉(zhuǎn)變管理作風。
1、學校對學生違紀違規(guī)如何處理應有規(guī)定。
2、青年教師教科研意識不強。
3、個別青年教師專業(yè)未得到充分發(fā)揮。
1、為教師創(chuàng)造出全神貫注從事教育工作的精神環(huán)境。
2、工作量要合理、公平。
3、別搞形式主義，要注重效率。安排工作，追求工作效率方面要求實事求是，安排工作后要及時追求責任，要落實。
4、要豐富學生的課外活動。
5、物理、化學等課程要聘請懂雙語的教師，為提高教學質(zhì)量付出努力。
6、學校領導班子要分清主次，該抓嚴的工作要抓嚴，別給面子，次要工作不要浪費心思，把教學工作放在重中之重，教學工作別搞形式主義。
7、主管教學的副校長在提高教學質(zhì)量方面再多下功夫、多思考。
8、要重視雙語班的英語課，不要隨意被占用，領導要多聽課，了解學科教研情況，青年教師每學期要開匯報課兩節(jié)，教研活動那個每個教研組要認真組織聽課教師進行評課，開課教師進行說課，校領導要充分發(fā)揮青年教師的專業(yè)特長，多鼓勵、多關心他們的業(yè)務發(fā)展。同時也要發(fā)揮有經(jīng)驗的老教師傳、幫、帶的作用，搞活教研氛圍，援疆教師應適當分擔部分學科教學的`同時發(fā)揮指導、幫助作用。
9、學?？傮w分為兩大群體，教師與學生，對教師與對學生都嚴格要求，對教師嚴對學生松，肯定不行，二者缺一不可，學校會將所有教學任務交給教師，教學成績成敗都靠教師一人之力顯然不夠，有些學生破壞公物、上課搗亂、作業(yè)不寫、頂撞教師、德智體美勞樣樣差，試問這樣的學生誰又能教好？學校對學生管理制度應從學校、家長、教師三方面著手督促，才會有成效。
建議人：
日期：
寫給家長們的建議書篇三
1、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，也可以針對每個學生特點因材施教，希望在這方面下點功夫。
2、希望學校食堂的飯菜質(zhì)量有所提升。
3、把每一個孩子培養(yǎng)成對社會有用的人才。在學校里不管是小班還是平行班我希望都能配備一樣的教師，不要把好老師分到小班，往平行班也安排一些好教師。
4、每周至少放一天假，讓學生有一天休息時間洗洗澡、換洗一下校服，放松一下大腦。
5、對受到處分的同學能否盡快解除處分，消除學生的心理壓力，全身心地投入到學習中。
6、對英語不好的同學學校能否成立一個英語輔導班，利用一些自習時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
7、孩子在課堂上的學習環(huán)境不是太理想，有的老師上課聲音壓不過學生。希望老師要提升管理水平和綜合素質(zhì)，上課要有感染力，知識點要講到位。
8、誠懇希望學校能給學習差的學生辦一個補習班。
9、希望學校為學生提供更多的能夠展示進步和才藝的窗口和舞臺。如，辦校報，登載學生的文章。激發(fā)學習潛力和動力。
10、(1)教學進度不要過快。(2)班級每周換一次座位。(3)班主任可經(jīng)常和家長聯(lián)系。
11、可否讓學生有一些運動時間，身體好了，學習更有效率。
12、班級換位實行“循環(huán)制”這樣很公平，但是我的孩子個子太矮，輪到后面就看黑板困難，有的老師板書的字太小、寫得太輕，孩子上課看起來更困難，希望老師的板書書寫得工整、清楚，字再大點寫。
建議人：
日期：
寫給家長們的建議書篇四
因為河南省實驗文博分校今年是第一年招生，所以很多地方還不完善。為了能讓孩子得到更好地教育和生活，家長們向?qū)W校提出來一些建議和意見。
家長們從學習、生活的各個方面，針對學校的不完善之處，提出了大家的意見和建議。
一、師資
這是實驗文博學校吸引廣大擇校學生家長最大的賣點也是優(yōu)勢。毋庸置疑，師資都是總校本部的老師，值得肯定，但是對于很多家長來說，對班內(nèi)的各科老師還是缺乏了解，心里沒底，只能根據(jù)一些道聽途說的信息來判斷老師的背景資料。所以希望在家長會上能把各班每位班主任和任課老師的基本情況給家長進行介紹，一來這是尊重家長知情權，二來便于互相溝，三可以避免家長們在下面亂猜。
二、班級人數(shù)
報名之初，當時領導給出承諾是每班最多不超過55人，一共十二個班，結果開學成了變成十四個班，到今天為止，每班應該都有六十個人(今天班里又進新人了。)其實很多家長都能理解到校方的壓力，但是家長的心里也都有個底線，就是六十個人已經(jīng)到了最高警戒線了。如果再進新人，建議校方重新開班，專門吸收后來的學生。從人數(shù)上控制，從學生成績上把關，也是為了明年文博再招新生做的一個典范。文博作為民辦性質(zhì)，已經(jīng)也應該區(qū)別于過去總校在劃片生條子生問題上帶來的不好影響，學校學習成績最終是校領導在公眾在上級面前最好的力證，相信校領導會高度重視這個問題。
三、住宿
住宿是外地和路遠的家長迫不得已而為止，很多同學也考上了其他學校，最終選擇了省實驗，放棄別的學校更好的住宿條件，本來對實驗文博在住宿方面不會有太多苛求，況且文博學校初次招生也已經(jīng)盡到了無利潤的提供，一學期200的住宿費是有目共睹的低廉。但是因為大部分孩子都是獨生子女，家長的愛子心切，也希望學校在住宿方面出現(xiàn)的各種問題給予更好的解決。如果因為住宿，讓更多的家長糾結，選擇在外租住房子勢必會影響明年外地優(yōu)秀生源對實驗的擇校考慮。
住宿家長意見總和：1：如果可行，不允許學生帶手機，考慮安裝固話。
2：熄燈后，嚴格例行檢查，規(guī)范孩子的作息習慣。
3：如果切實可行，建議征集家長意見，配備專門老師打掃衛(wèi)生，費用可以考慮分擔。
4：住宿生一定要晨練和觀看新聞聯(lián)播。
5：啟動學生興趣團建設，組織學生自我管理，實行輪值。
“住宿的學生在早上打掃完各自寢室后，不要全部都留下等待宿舍管理員的檢查，太耗時(因為在等待檢查期間被要求均要站在房間門口，哪都不許去)，有時還會耽誤孩子吃早飯(因為畢竟每樓層才兩個管理員)。建議：寢室打掃完后，學生去晨練、吃早飯，由管理員自行檢查，檢查結果公布在各樓層，可以實施獎懲，真是沒必要非讓學生等在那?！?/p>
四、飲食
身體是革命的本錢，孩子們都是長身體的時候，強健的體魄也是學習的動力和源泉。希望學校在飯菜花樣和營養(yǎng)方面能盡可能的達到一定的配備標準。有專門的負責老師檢查飯菜情況，詢問察看孩子們的最真實的反應。食堂都是投標轉(zhuǎn)包的，保證盈利是應該的，但是和外界想必也不能脫離實際。價格上應該有個統(tǒng)一的標準留住孩子的胃，也就能留住家長的心。
“建議學校要把食堂飯菜價格明碼標價，孩子說有的時候價錢都不一樣，并且好幾個同學都發(fā)現(xiàn)卡里的錢會莫名奇妙減少!建議學校在食堂管理上更規(guī)范一點!有的時候還沒指一下這個菜，賣飯阿姨就迅速盛好了，孩子要也不是，不要也不是。”
五、管理
管理在省實驗過去的情況咱就不說了，如果就文博實驗今年來說，如果領導足夠重視，相信從各個層面都有可以參考的案例。嚴格的管理，是省實驗文博學校打響第一炮的開始。我們家長既然選擇了這個學校，肯定都是一心一意跟著實驗走，擁護實驗的管理方針，只要是對孩子好，對孩子的學習生活有益的管理，家長都會堅決擁護和理解。
“建議班里早上和周日晚上教室早些開門，好讓孩子們把書包放進教室后再去吃飯，看見很多孩子都是背著很重的書包跑來跑去?！?/p>
“在正常教材的基礎上，最好也能加大教學難度，擴展練習題型，加強做題訓練，以備中招。有的學校加教材了，還有的分了快慢班，特別是在英語上，文博也要趕快行動啊?！?/p>
最后給各個班主任一個建議，就是統(tǒng)一收一定數(shù)額的班費，如果需要統(tǒng)一購買資料和物品，煩勞各位班主任多費費心，如果有必要可以聯(lián)合熱心家長自愿統(tǒng)一購買，也免去了外地家長可能會為了一根跳繩就跑的鄭州的辛苦，同時也避免了過多的留給孩子銀兩帶來的攜帶不利。費用明細可以在期中期末家長會時公布。如果需要再續(xù)交，校信通通知家長，家長一定也會積極配合。
以上信息由文博分校家長發(fā)布于e度論壇，我們看到的不僅是提出意見的家長們，也是對文博分校給予了很大希望的家長們，把孩子寄托在文博，也希望它能更加強大和完善。
寫給家長們的建議書篇五
學校是最好的教育基地，是培養(yǎng)一代又一代學生的搖籃，家長把孩子交給學校，也就是把最大期望交給了學校，但是學校還是有需要有改進的地方。下面是小編收集整理的家長寫給學校的
建議書
范文，歡迎借鑒參考。我的孩子在這里讀書我很放心，孩子如果不聽話請一定嚴加管教，我們家長一定大力支持!由于孩子大部分時間都呆在學校里，我們對他在學校里的表現(xiàn)不是很了解，我希望老師能多和家長聯(lián)系，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。
由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做，幫他們養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在不影響正常的教學任務的條件下，我希望學校能多組織一些有益的課外或校外活動，培養(yǎng)孩子多方面的能力，以適應未來的社會生活。(還可結合自身實際需要以委婉的語氣提出其他建議。切記：不可提不能解決的問題，或者敏感話題如收費等，以免給老師留下不好的映像)
建議學校多組織學生進行社會實踐(當然，這只適用用于高年級)，學校還可以多組織藝術節(jié)或讀書節(jié)之類的，豐富學生的課外生活。為了培養(yǎng)學生的口才，還可以舉行演講比賽。當然，運動會也可以。平時可以進行小測試。
社會實踐活動作業(yè)應更切和學生的實際能力，否則變成家長作業(yè); 只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。
作為學生家長，我想向校方提一些建議。這些建議也是我家鄉(xiāng)許多高中學生家長的心愿。
孩子是祖國的花朵，是社會主義建設的接-班人，關心孩子健康成長是一件很重要的事情。學校應建立一支優(yōu)秀的教師隊伍，制定嚴格的管理制度，設計高標準的教育方案，運用靈活的教學方法，來促使學生的健康成長。
學校應打破“鐵飯碗”，教師教學應實行責任制。打破那種教好教差教呆都一樣的舊觀念。
老師對學生要嚴而不打，視學生為自己的孩子。老師要與學生多溝通、多交流，找出個別學生成績下滑的原因，經(jīng)常用考核競賽的方法鼓勵學生，提高學生學習的積極性。
把孩子從分數(shù)和名次中解放出來。應試教育在目前的中國還存在，因此徹底擺脫分數(shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念，并與孩子逐步形成共識;只要努力了，即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。
尊重孩子的想法，對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有徹底尊重了他們，才能使他們遠離枷鎖。
學校要有一個良好的學習環(huán)境。教育部門要辦讓家長放心的學校，從而為國家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。
1、嚴格管理，狠抓校風校紀。加強學生行為規(guī)范教育，嚴格規(guī)范學生的行為。
2、建議初三每日增加30分鐘的輔導課，針對學生的弱勢學科查缺補漏。
3、加強放學時北大門口秩序的管理，既管三尺門里，也察三尺門外。可以發(fā)動家長協(xié)助。
4、嚴格管理學生在校期間的行為，對校外不良人員的干擾要有切實可行的措施，對本校的個別與社會青年經(jīng)常接觸的學生加強監(jiān)督，及時制止歪風邪氣在學校的傳播、泛濫。杜絕學生打架斗毆欺凌弱小等不良現(xiàn)象的發(fā)生。
5、對學生進行安全防范教育，提高安全意識。重視學校治安管理。
6、減少史地生政的作業(yè)量。
7、對家長提出的意見建議及時反潰
8、豐富學生課余生活，組織好課外興趣小組、課外活動小組，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)學生特長。多組織社會實踐活動。
9、教學設施維護維修要及時。重視非文化課的教育效果。
10、嚴格要求學生的儀容儀表加強班主任隊伍建設，加強班主任培訓。
11、讓教師有尊嚴感、幸福感。
12、讓家長了解任課教師的基本情況及聯(lián)系方式。家長會共性情況講的多，個性情況講的少，缺少成效。
13、重視對孩子的體驗教育，讓孩子在體驗中成長(走出學校，做義工，走進需要幫助的家庭，體驗社會多種角色等)。
14、組織主題豐富的社會實踐活動，增強孩子們的社會責任感和愛心(關愛孤寡老人、失學兒童、弱勢群體、社會調(diào)查、下鄉(xiāng)體驗、結對幫扶等等)。
15、建立現(xiàn)代化的學校與家長溝通的平臺，便于老師與家長及時交流溝通。
16、學生的溝通能力、自理能力、社會公德意識、理想信念缺失，建議請心理學專家給學生搞講座。
17、班級要多開展學法交流。
寫給家長們的建議書篇六
尊敬的校長：
您好!我是__x班的顏__。__小學已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了，讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。
在我學習的六年里，我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的`方向努力發(fā)展。
校園里的教學樓是越來越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學樓又添了一道色采。
在大門的右邊，原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。
雖然學校的設施很完美，但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。
一、我希望學校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學摔下去。
二、我希望學校能將國旗臺的護欄修理一下，防止斷裂。
三、我希望學校能增多一些健身項目，讓同學們能夠更好的健身。
以上就是我的建議，有望校長能夠采納。
祝校長
青春永在，笑口常開!
寫給家長們的建議書篇七
沒有一個父母不關愛自己的孩子，沒有一個父母不希望自己的孩子成人成材。下面是本站小編整理的寫給家長的。
建議書。
歡迎閱讀。
親愛的家長朋友們：
好孩子是夸出來的。
一位心理學家做了這樣一個實驗：新學年開始不久，他到一個新入學的初中一年級班里，找來學生名冊，隨意記下了十二個學生的名字。然后，他找到這個班的班主任老師說：“經(jīng)過測試，你們班這十二個學生智商很好，非常聰明，可以肯定，他們是很有發(fā)展?jié)摿Φ暮⒆??！卑嘀魅温犃撕芨吲d，又一個一個告訴學生說：“努力啊，專家說你智商很好。”學生聽了異常興奮，因為專家說自己智商好，有潛力?；丶液?，又把這一信息告訴了父母。父母聽了很高興，因為專家說自己的孩子很聰明，有發(fā)展?jié)摿?。就這樣，從十二個孩子到老師、家長，都處在一種特定的生活與學習氛圍中;孩子們覺得自己智商好，有潛力，做什么也不甘落后;老師們覺得這些學生底子好，有后勁，既敢于嚴格要求，又善于及時表揚;家長們覺得自己的孩子變了，變得聰明、勤奮，時時流露著信任的眼神。一年后，這位心理學家?guī)е鴥x器和設計好的問卷到這個班里搞測試，這十二個學生的各項指標居然均名列前茅。這一實驗告訴我們，激發(fā)和保護孩子的自信心是非常重要的。這十二個學生之所以各項測試指標均列前茅，就是因為他們充滿自信。
人的自信心是從哪里來的?對孩子來說，很大程度來自激發(fā)、表揚與夸獎。小孩子學走路，開始時總是揪住大人不放手，因為他沒有嘗試過走路，怕摔倒。大人拉著走，扶著走，一邊學，一邊夸，經(jīng)過反復嘗試，摔倒了，爬起來再學，終于學會了走路。再往后，他們走路時不愿意讓大人拉著或扶著他們了，因為他們有了獨立行走的自信心。如果當初怕摔倒而不讓他們學習走路，很要能永遠不會走路。所以，當孩子遇到困難時，父母要與孩子共同向困難挑戰(zhàn)，鼓勵孩子去戰(zhàn)勝困難。當孩子遇到挫折或挫敗時，切記不要埋怨，不要訓斥，更不要打罵，而要與孩子一起分析失敗的原因，鼓勵孩子下一次做得更好。當孩子受到表揚，獲得成功時，要與孩子同喜同賀，通過夸獎，進一步激發(fā)孩子的自信心。我們學校的走廊里懸掛就是“我能行”三個大字。在激勵學生的自信心。
沒有一個父母不關愛自己的孩子，沒有一個父母不希望自己的孩子成人成材。那么，就從夸獎開始，夸獎出自信，自信出效果。請記住：好孩子是夸出來的。
您好!這是本學期最后一封信，感謝您一學期以來抽出寶貴時間閱讀老師分發(fā)的各種文字材料。孩子一個學期的學習又結束了，面對孩子拿回來的成績單，您心里可能是或喜或憂，作為老師，此時我又要再次強調(diào)那一句，請看重孩子自身的進步，畢竟分數(shù)只是在一定程度上反映了孩子掌握知識的狀況，而不能完全反映孩子的智力水平，更不能以分數(shù)高低來衡量孩子的優(yōu)劣。因此請您不要只看分數(shù)多少，硬性規(guī)定指標，重要的是多幫助孩子認真分析試卷，總結學習情況，肯定其進步和優(yōu)點，指出不足，并耐心啟發(fā)孩子，正確看待學習成績。為了讓孩子學習能夠更有進步，我特別請求您要多注意以下幾點：
首先，您的家庭里是否具有不良學習氣氛，如認為金錢至上，讀書沒用等?在這種環(huán)境里，這種不良氣氛對孩子進行了一些消極的宣傳，打擊了孩子學習的積極性，使他們無心于學習活動。也許對您們有些家長來說，您雖然沒讀多少書就獲得了成功，但這并不意味著知識不重要。因為您們沒讀“有字書”，但讀盡了生活這本“無字書”，積累了大量生活經(jīng)驗，因而憑借實踐真知才獲得成功。所以為了孩子能更好地適應將來的激烈競爭的社會，為了孩子的健康成長和良好發(fā)展，請您多創(chuàng)設良好溫馨的家庭氣氛，尤其要尊重知識、重視學習，讓孩子有充分的信心和理由進行學習。
其次，您的孩子是否缺乏學習興趣和動機?學習在一定程度上來說的確是件很枯燥很費力的事，與孩子愛玩的天性相矛盾，并且，學習與游戲不同，它對孩子在注意力、觀察力、手眼協(xié)調(diào)、自控能力和堅持時間等方面有一定的要求。這對孩子，尤其是年幼的孩子來說，很難做到。再加上，孩子本身受認識條件的限制，只能進行具體的推理和思考，只能看到眼前的因果關系，無法預料未來的后果。所以，當他們看不到學習對一個人的成長和發(fā)展的作用時，便認為學習無用，自然沒有學習興趣。因此，請您一方面加強對孩子學習動機和理想的教育，另一方面利用孩子的心理特點，組織各種活動，利用孩子的好勝心，激發(fā)起他們的學習興趣，提高其學習效率。
第三，孩子性格上是否具有缺陷?這主要表現(xiàn)在意志薄弱，自制力不強，缺乏學習的堅持性和自信心，不能排除學習的困難和外來的干擾，使得孩子文化知識長期跟不上一般學習水平，長期處于落后狀態(tài)，知識脫落現(xiàn)象越來越嚴重，孩子就會越學越感到困難，以致失去學習的信心。還有可能孩子平時要求自己不嚴格，什么事情都按自己的心愿去辦，形成任性的毛病，而沒有養(yǎng)成有始有終的堅持完成任務的習慣影響了學習任務的完成。因此，請您根據(jù)孩子性格上的缺陷，采取不同的措施，比如有的要放低要求，培養(yǎng)和增強其學習信心;有的要在知識上查漏補缺;有的要嚴格要求，培養(yǎng)其自制力和學習的持久性。
第四，隨著語文學習的深入，試卷將越來越多側(cè)重于對學生分析、理解、表達……諸多綜合能力的考察，要提高綜合能力，光靠摳教材是遠遠不夠的，只有投身于課外閱讀的汪洋大海，在那里練就捕擊風浪的本領。公正地說，偶然一次的考試，與您和孩子的具體付出有時會不相符合，但是，請相信，廣泛閱讀和各科學習是一個水漲船高的關系，既然語文是工具性和基礎科，如果孩子上課認真聽講，認真完成作業(yè)，大量閱讀，以閱讀提高寫話。不僅是今天，不僅是語文，將來孩子的發(fā)展，都可以抱以樂觀的態(tài)度。因為教育學家告訴我們：所謂智力，就是閱讀能力。
新年將至。
再次感謝各位家長，感謝您與老師一起度過孩子入學后最艱難的四個月，您辛苦了!祝我可愛的孩子們幸?？鞓罚】党砷L;祝家長事事順心，快樂教育;祝您全家幸福。讓我們?yōu)榇艘蝗缂韧殡S著你孩子成長的足跡，直到他們學業(yè)有成、功成名就之時!
尊敬的各位家長朋友：
你們好!
新的一學年已經(jīng)開始，您的孩子已進入一段嶄新的初中生活。此時，你的心情或許既興奮又擔心，但可以肯定的是，你一定會給予自己的孩子最深切的期望與最美好的祝愿。然而隨著孩子進入初中，家長這個位置卻不是越來越輕松，而是越來越難當了，因為此時的孩子正處在身心巨變的關鍵時期，也是學業(yè)任務相對較重的時期。大量家庭教育問題的存在將是不可回避的，而且很顯然已直接影響到孩子的成長發(fā)展。有人可能要講，不是我們不想做只是不知道該如何做，其實要做好也不難。比如：
1、在緊張的學習過程中，常常會出現(xiàn)孩子提不起興趣，懶散厭學等現(xiàn)象。這里的原因可能是多種多樣的，但我們一般可以運用“賞識”的方法來加以調(diào)整。在家庭教育中要對孩子多賞識，即多鼓勵和表揚，并且要發(fā)自內(nèi)心地“看得起”孩子。如孩子在學習上有了一點進步，或者能夠堅持不懈的努力就應該給以表揚。同時，在孩子失敗時也要給予鼓勵和支持,并減少責難、埋怨。作為成人一定有體會，如果別人責怪我們，說我們無能，我們反而可能會把工作做得更糟，而要是一受嘉獎，我們的工作熱情就會提高很多，于是成績也就出來了。其實對于孩子也是一樣的。
2、隨著孩子的長大，另一種比較常見的問題是親子間的溝通、理解越來越困難。對于這個問題我們可以怎么做呢?首先在心態(tài)上要做到尊重孩子，即應該把孩子看成一個獨立的人，不要當成是受你擺布的附屬物，如動不動就說：“到底聽你的還是聽我的?！逼浯问且芡度胍欢ǖ臅r間，如可以在每天吃飯的時候注意多與孩子交談，或采取每星期固定時間以朋友聚會的方式加強交流。第三在溝通方式及內(nèi)容上。你可以用聊天談話的方式，也可以用書信表達的方式。在內(nèi)容上應該不限于學習，而可以多涉及些社會新聞，工作經(jīng)歷等。
3、如何對孩子的一些還不成熟的行為加以規(guī)范引導，這應該也是家庭教育的一項重要內(nèi)容。在這方面家長可以做些什么呢：(1)對已經(jīng)出現(xiàn)的行為要有個正確判斷。即明確哪些行為是好的，哪些行為是不允許的。如有些家長認為孩子在學校蠻橫，好攻擊是正確的，這樣可以使孩子不吃虧。而有些家長則認為孩子要懂得協(xié)作、團結、寬容，這樣才有利于發(fā)展。那么這時家長的立場判斷就將直接影響到對孩子的引導了。(2)規(guī)范引導的方法要科學。你可以采取對話說服、榜樣對照、獎勵懲罰等方式來引導你的孩子。(3)內(nèi)心要堅定，不要半途放棄。因為當孩子出現(xiàn)錯誤后是不太愿意改變的，這時孩子容易賭氣鬧情緒，所以家長要改變孩子的行為就不可以心軟放棄。另外，行為的改變本身要經(jīng)過一個漫長的時期，家長也不能看到問題有反復就失去了耐心，退縮放棄。
那么孩子上初一，家長該做些啥?
1、家長要及時了解初一學生的學習特點和學校的要求。
每年初一新生進校之后，我們都會聽到許多家長反映孩子的作業(yè)比小學時明顯減少，晚上無事可做，家長查問時，孩子總是振振有詞地說：做完了!而老師檢查作業(yè)卻發(fā)現(xiàn)學生的書面作業(yè)質(zhì)量很差，口頭作業(yè)則根本沒有完成。因此，我們感到，當孩子升入初中以后，作為家長很有必要到學校走訪幾次或電話與老師溝通，了解中學的各種。
規(guī)章制度。
了解作業(yè)的規(guī)范化要求、各學科的學習特點、每學期幾次重要考試的安排等等做到心中有數(shù)。這樣指導起來有目標檢查起來有標準使少數(shù)不自覺的孩子難以“蒙混過關”。
2、培養(yǎng)孩子的時間觀念，要求他們提高時間利用率。
家長可以幫助孩子制定一份作息時間表，安排好一天的學習、娛樂和休息，在規(guī)定的學習時間里，要求孩子一定要集中精力，提高效率。這里最重要的是家長要經(jīng)常檢查督促，千萬不可滿足于給孩子提供優(yōu)越的學習條件?，F(xiàn)在住房條件普遍有了改善，不少家長為了不干擾孩子的學習，都給孩子單獨發(fā)排了臥室，書桌、臺燈、電腦、學習機??應有盡有，可由于缺少深入的檢查督促，結果孩子在房間里到底干什么，家長卻心中無數(shù)。有的孩子就利用了家長的疏忽，躲在房間里看小說，雜志，玩網(wǎng)絡游戲，荒廢了學業(yè)。
3、注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，對于一個初中學生來說，不但能有效地提高他們當前的學習成績，而且能使他們終身受益。
(1)、預習的習慣。在完成當天的作業(yè)以后，一定要安排時間認真預習第二天學習的內(nèi)容。預習的基本要求是：通讀課文，了解內(nèi)容層次結構、主要論點、基本概念和原理，找出難點并做好記錄，使第二天的聽課有所側(cè)重。
(2)、做作業(yè)的習慣。很多學生都是一坐下來拿出作業(yè)就做，圖完成任務，結果不但費時多，錯誤率高，而且達不到訓練目的。正確的做法是，做作業(yè)之前，先認真想一想白天老師授課的內(nèi)容，講了哪些概念和例題，有什么要注意的問題等等，將所學的知識理出一個頭緒，然后再開始做作業(yè)。因此，除了要求做到態(tài)度認真、獨立完成、步驟完整、書寫整潔、符合規(guī)范、反復檢查、認真訂正以外，還要擺好復習與做作業(yè)的先后順序。
(3)、朗讀的習慣。不少學生由于從小缺少訓練，沒有養(yǎng)成朗讀的習慣，不但在人前不敢大聲朗讀，就是獨自一人讀課文也是囁囁嚅嚅，讀不成句;而這些學生，大多數(shù)文科成績都不夠理想，特別是英語，更是難以達到較高的水平。因此，對于初一學生，一定要抓住其少年過渡期即將到來的最后機會(進入少年過渡期后，由于心理的閉鎖性，他們將變得更加害羞，朗讀就會更加困難)強化這方面的訓練，家長應當要求孩子每天安排一定的時間，如清晨朗讀課文，對語文的重點課文或重點段落和英語課文，一定要讀出聲，讀得瑯瑯上口;而且要堅持不懈，養(yǎng)成習慣。
(4)、一絲不茍的習慣。舉個例子，某老師曾在初一年級一個班做過一次測驗，讓每一個同學抄寫十個生字，每個字寫五遍。第一次交上來，48個同學只有五個同學全部正確。該老師要有錯的同學按要求再寫五遍，結查仍有23個同學在抄寫時出現(xiàn)錯誤。講評之后，該老師再讓這23個同學再寫五遍，滿以為這次可以全對了，沒想到，還有五個同學抄出錯字。有一個家長，看到孩子考試成績很不理想，覺得十分奇怪，她對該老師說：“我的孩子考前都在家里復習功課，我還親自檢查他背書的情況，該背的內(nèi)容他差不多都會背，只是有的地方背不太準確，怎么考起來這么差呢?”我們分析了這個學生的卷子，結果問題就出在“不太準確”上，東扣一點，西扣一點，分數(shù)當然就低了。現(xiàn)在的孩子都不笨，為什么學習成績差距會這會大呢?究其原因，主要就在于粗枝大葉、不求甚解。對這種現(xiàn)象，教師要抓，家長也要配合著抓。作為家長，應當經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)(主要不是檢查作業(yè)正確與否，而是檢查孩子的作業(yè)是不是認真，是不是整潔。這一點，就是文化水平不高的家長也是可以做到的);有條件的家長，在檢查孩子背書的時候，必須要求孩子做到精確，一字不差;對孩子作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，一定要求他們認真加以訂正，而且要他們自己分析錯誤的原因。為了培養(yǎng)孩子一絲不茍的習慣，最關鍵的是要常抓不懈，切不可一暴十寒，否則就會前功盡棄。
以上是一些在家庭教育中常見的問題及簡要對策，當然還會有其他的很多問題等著我們?nèi)ッ鎸?。我們深信“一份耕耘，一份收獲”，所以我們真誠地希望在教育過程中能得到您的響應與配合，來共同營造孩子美好的未來。任何時候您有對于班級或班主任工作的建議或意見請務必指出，我定虛心接受。
寫給家長們的建議書篇八
感謝老師對孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們辛勞付出了！
作為學生家長，我想向老師提一些建議。這些建議也是我們許多學生家長的心愿。
1、希望老師為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學生在老師的生活豐富一些，激發(fā)學習潛力和動力。
2、建立所有老師和家長及老師的聯(lián)系方式簿，便于老師、老師、家長的聯(lián)系。
3、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學生的`學習興趣。
4、對成績不好的同學老師能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
5、多組織軍訓活動，培養(yǎng)學生的吃苦能力。
6、讓學生多實踐學到的知識。
7、號召學生用英語交談提高口語能力。
以上是我的建議，希望采納！
此致
敬禮！
xx年x月x日。
寫給家長們的建議書篇九
您好!感謝您一直以來對我系工作的大力支持!
寒假將至，為使您的孩子度過一個安全、快樂、充實而有意義的假期，_系特對他們在寒假中的安全、思想、學習、行為習慣、社會責任感等方面提出幾點要求和希望。望家長您能積極地給予督促和配合。
(一)關注學生寒假時間：1月17日全系考試結束，1月18日至2月19日學生放寒假。
(二)安全教育方面：對孩子加強安全教育,孩子按時回家，按時返校。孩子到家或返校后能及時以短信或電話方式向班主任(輔導員)或家長報平安。若有特殊情況，家長要盡快與班主任(輔導員)聯(lián)系。加強防騙意識,時刻警惕電話、網(wǎng)絡詐騙;增強防火意識，掌握防火、用火安全常識;遠離黃、賭、毒，不做有損國家利益和社會穩(wěn)定的事情;不去營業(yè)性娛樂場所(如舞廳、游戲廳、夜總會、網(wǎng)吧等)，不結交有不良習氣的朋友;不要在人群密集的地方進行圍觀，不要在機動車車道上步行，嚴防扒、竊、搶奪及擁擠踩踏等。
(三)思想教育方面：關注學生的思想動態(tài)，并與學校保持聯(lián)系。引導學生經(jīng)常收看新聞，關心國家大事和時事政治。加強親子交流，教育孩子要懂得珍惜親情，學會感恩，知道體恤父母，做有道德的人。
(四)學習方面：孩子要制定寒假學習計劃，合理安排時間復習功課，查缺補漏。家長要鼓勵孩子多看有益的書籍，拓寬視野、陶冶情操。
(五)行為習慣方面：養(yǎng)成孩子良好的生活習慣，注意飲食衛(wèi)生，不過分節(jié)食。調(diào)整好孩子假期的作息起居，不睡懶覺，不無節(jié)制地上網(wǎng)、看電視。樹立健康的審美觀，不攀比吃穿，不染發(fā)、不燙發(fā)、不佩戴首飾，著裝大方得體，懂得欣賞自然美。
(六)社會責任教育方面：鼓勵孩子積極參加社會實踐活動，認真填寫個人的《_系學生社會責任學分認定審核表》等相關材料，積累社會經(jīng)驗，培養(yǎng)社會責任感。
寫給家長們的建議書篇十
尊敬的領導：
您好!
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我又上五年級了。這些年，老師不僅樂此不疲的教導我，還給了我無微不至的關懷，使我很感動。再過兩年，我就要離開這里了，我真的是戀戀不舍啊!這許多年里，我發(fā)現(xiàn)學校許多美好的東西，但也還有一些不足，在我離開母校前，我想為母校提幾個建議：
第一，因為有一次，放學的時候，我們學校有一位同學，在過馬路時，一輛大巴車往這里開來，那位同學以為那輛大巴車不會那么快開過來的，不曾想那位開大巴車的叔叔卻是要趕時間，所以那位叔叔就加快了車速。最后，大客車緊急剎車，險些撞上了那位學生。如果那里學生再跑慢一點，或者那位司機叔叔動作再遲緩一點，后果將不堪設想。
我們學校的位置就是在一條馬路的旁邊，80%的學生上學和放學都是要穿過這條馬路。所以我建議領導們安排老師管理我們排好隊伍，有秩序的通過馬路。
第二，就是最近我發(fā)現(xiàn)同學們都有很多作業(yè)，晚上很晚才能完成作業(yè)。你們作為領導，也布置那么多作業(yè)，我希望不管是領導還是老師，以后都不要再布置那么多作業(yè)，讓同學們能夠早一點休息。
第三，最近，我還發(fā)現(xiàn)有很多同學都買零食到學校里面吃，吃了以后還把零食袋隨隨便便的丟在操場、草地、飯?zhí)?、走廊、教室里面，對于這種現(xiàn)象，我有個建議：希望學校領導能夠多開展一些注意衛(wèi)生的教育課，提高同學們的衛(wèi)生意識。
再過兩年我就畢業(yè)了，以上三點是我為學校想到的最誠懇的建議，希望領導能夠采納我的建議。也希望我們的學校越辦越好。也祝領導們身體健康，萬事如意，工作順利。
寫給家長們的建議書篇十一
尊敬的家長：
你們好!
新的一學年已經(jīng)開始，您的孩子已進入一段嶄新的初中生活。此時，你的心情或許既興奮又擔心，但可以肯定的是，你一定會給予自己的孩子最深切的期望與最美好的祝愿。然而隨著孩子進入初中，家長這個位置卻不是越來越輕松，而是越來越難當了，因為此時的孩子正處在身心巨變的關鍵時期，也是學業(yè)任務相對較重的時期。大量家庭教育問題的存在將是不可回避的，而且很顯然已直接影響到孩子的`成長發(fā)展。有人可能要講，不是我們不想做只是不知道該如何做，其實要做好也不難。比如：
1、在緊張的學習過程中，常常會出現(xiàn)孩子提不起興趣，懶散厭學等現(xiàn)象。這里的原因可能是多種多樣的，但我們一般可以運用“賞識”的方法來加以調(diào)整。在家庭教育中要對孩子多賞識，即多鼓勵和表揚，并且要發(fā)自內(nèi)心地“看得起”孩子。如孩子在學習上有了一點進步，或者能夠堅持不懈的努力就應該給以表揚。同時，在孩子失敗時也要給予鼓勵和支持,并減少責難、埋怨。作為成人一定有體會，如果別人責怪我們，說我們無能，我們反而可能會把工作做得更糟，而要是一受嘉獎，我們的工作熱情就會提高很多，于是成績也就出來了。其實對于孩子也是一樣的。
2、隨著孩子的長大，另一種比較常見的問題是親子間的溝通、理解越來越困難。對于這個問題我們可以怎么做呢?首先在心態(tài)上要做到尊重孩子，即應該把孩子看成一個獨立的人，不要當成是受你擺布的附屬物，如動不動就說：“到底聽你的還是聽我的。”其次是要能投入一定的時間，如可以在每天吃飯的時候注意多與孩子交談，或采取每星期固定時間以朋友聚會的方式加強交流。第三在溝通方式及內(nèi)容上。你可以用聊天談話的方式，也可以用書信表達的方式。在內(nèi)容上應該不限于學習，而可以多涉及些社會新聞，工作經(jīng)歷等。
3、如何對孩子的一些還不成熟的行為加以規(guī)范引導，這應該也是家庭教育的一項重要內(nèi)容。在這方面家長可以做些什么呢：(1)對已經(jīng)出現(xiàn)的行為要有個正確判斷。即明確哪些行為是好的，哪些行為是不允許的。如有些家長認為孩子在學校蠻橫，好攻擊是正確的，這樣可以使孩子不吃虧。而有些家長則認為孩子要懂得協(xié)作、團結、寬容，這樣才有利于發(fā)展。那么這時家長的立場判斷就將直接影響到對孩子的引導了。(2)規(guī)范引導的方法要科學。你可以采取對話說服、榜樣對照、獎勵懲罰等方式來引導你的孩子。(3)內(nèi)心要堅定，不要半途放棄。因為當孩子出現(xiàn)錯誤后是不太愿意改變的，這時孩子容易賭氣鬧情緒，所以家長要改變孩子的行為就不可以心軟放棄。另外，行為的改變本身要經(jīng)過一個漫長的時期，家長也不能看到問題有反復就失去了耐心，退縮放棄。
那么孩子上初一，家長該做些啥?
1、家長要及時了解初一學生的學習特點和學校的要求
每年初一新生進校之后，我們都會聽到許多家長反映孩子的作業(yè)比小學時明顯減少，晚上無事可做，家長查問時，孩子總是振振有詞地說：做完了!而老師檢查作業(yè)卻發(fā)現(xiàn)學生的書面作業(yè)質(zhì)量很差，口頭作業(yè)則根本沒有完成。因此，我們感到，當孩子升入初中以后，作為家長很有必要到學校走訪幾次或電話與老師溝通，了解中學的各種規(guī)章制度，了解作業(yè)的規(guī)范化要求、各學科的學習特點、每學期幾次重要考試的安排等等，做到心中有數(shù)。這樣，指導起來有目標，檢查起來有標準，使少數(shù)不自覺的孩子難以“蒙混過關”。
2、培養(yǎng)孩子的時間觀念，要求他們提高時間利用率
家長可以幫助孩子制定一份作息時間表，安排好一天的學習、娛樂和休息，在規(guī)定的學習時間里，要求孩子一定要集中精力，提高效率。這里最重要的是家長要經(jīng)常檢查督促，千萬不可滿足于給孩子提供優(yōu)越的學習條件?，F(xiàn)在住房條件普遍有了改善，不少家長為了不干擾孩子的學習，都給孩子單獨發(fā)排了臥室，書桌、臺燈、電腦、學習機應有盡有，可由于缺少深入的檢查督促，結果孩子在房間里到底干什么，家長卻心中無數(shù)。有的孩子就利用了家長的疏忽，躲在房間里看小說，雜志，玩網(wǎng)絡游戲，荒廢了學業(yè)。
3、注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，對于一個初中學生來說，不但能有效地提高他們當前的學習成績，而且能使他們終身受益。
(1)、預習的習慣。在完成當天的作業(yè)以后，一定要安排時間認真預習第二天學習的內(nèi)容。預習的基本要求是：通讀課文，了解內(nèi)容層次結構、主要論點、基本概念和原理，找出難點并做好記錄，使第二天的聽課有所側(cè)重。
(2)、做作業(yè)的習慣。很多學生都是一坐下來拿出作業(yè)就做，圖完成任務，結果不但費時多，錯誤率高，而且達不到訓練目的。正確的做法是，做作業(yè)之前，先認真想一想白天老師授課的內(nèi)容，講了哪些概念和例題，有什么要注意的問題等等，將所學的知識理出一個頭緒，然后再開始做作業(yè)。因此，除了要求做到態(tài)度認真、獨立完成、步驟完整、書寫整潔、符合規(guī)范、反復檢查、認真訂正以外，還要擺好復習與做作業(yè)的先后順序。
(3)、朗讀的習慣。不少學生由于從小缺少訓練，沒有養(yǎng)成朗讀的習慣，不但在人前不敢大聲朗讀，就是獨自一人讀課文也是囁囁嚅嚅，讀不成句;而這些學生，大多數(shù)文科成績都不夠理想，特別是英語，更是難以達到較高的水平。因此，對于初一學生，一定要抓住其少年過渡期即將到來的最后機會(進入少年過渡期后，由于心理的閉鎖性，他們將變得更加害羞，朗讀就會更加困難)強化這方面的訓練，家長應當要求孩子每天安排一定的時間，如清晨朗讀課文，對語文的重點課文或重點段落和英語課文，一定要讀出聲，讀得瑯瑯上口;而且要堅持不懈，養(yǎng)成習慣。
(4)、一絲不茍的習慣。舉個例子，某老師曾在初一年級一個班做過一次測驗，讓每一個同學抄寫十個生字，每個字寫五遍。第一次交上來，48個同學只有五個同學全部正確。該老師要有錯的同學按要求再寫五遍，結查仍有23個同學在抄寫時出現(xiàn)錯誤。講評之后，該老師再讓這23個同學再寫五遍，滿以為這次可以全對了，沒想到，還有五個同學抄出錯字。有一個家長，看到孩子考試成績很不理想，覺得十分奇怪，她對該老師說：“我的孩子考前都在家里復習功課，我還親自檢查他背書的情況，該背的內(nèi)容他差不多都會背，只是有的地方背不太準確，怎么考起來這么差呢?”我們分析了這個學生的卷子，結果問題就出在“不太準確”上，東扣一點，西扣一點，分數(shù)當然就低了?，F(xiàn)在的孩子都不笨，為什么學習成績差距會這會大呢?究其原因，主要就在于粗枝大葉、不求甚解。對這種現(xiàn)象，教師要抓，家長也要配合著抓。作為家長，應當經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)(主要不是檢查作業(yè)正確與否，而是檢查孩子的作業(yè)是不是認真，是不是整潔。這一點，就是文化水平不高的家長也是可以做到的);有條件的家長，在檢查孩子背書的時候，必須要求孩子做到精確，一字不差;對孩子作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，一定要求他們認真加以訂正，而且要他們自己分析錯誤的原因。為了培養(yǎng)孩子一絲不茍的習慣，最關鍵的是要常抓不懈，切不可一暴十寒，否則就會前功盡棄。
以上是一些在家庭教育中常見的問題及簡要對策，當然還會有其他的很多問題等著我們?nèi)ッ鎸?。我們深信“一份耕耘，一份收獲”，所以我們真誠地希望在教育過程中能得到您的響應與配合，來共同營造孩子美好的未來。任何時候您有對于班級或班主任工作的建議或意見請務必指出，我定虛心接受。
寫給家長們的建議書篇十二
尊敬的家長：
你好！為了你的孩子更加健康的成長，有一個美好的`前途，為了讓他們在初中階段養(yǎng)成良好的學習習慣，學到盡可能多的知識，，我作為班主任，向你提幾點建議，希望你務必與老師配合！
1、每天監(jiān)督你孩子的上學、放學時間（早上學；中午午自習，下午4:35放學，星期一下午3:45放學。如果輪到你的孩子打掃衛(wèi)生，應該比平時早到校，晚離校分鐘。）。
2、每天督促你孩子在家學習時間（每天晚上至少學習到并且專門用一個本子記錄當晚學習的時間和學習的內(nèi)容，請你簽字，第二天讓他交給我檢查。）。
3、不允許你的孩子伙同其他同學到處閑逛，也不能無事獨自一人離家超過小時。
4、經(jīng)常檢查你孩子的作業(yè)、考試情況。
聯(lián)系電話：18990041232鄒定榮。
寫給家長們的建議書篇十三
幼兒園新生入學已經(jīng)一個多月了，我家貝貝也改變了許多：
1、每天回來，進門第一件事先洗手，洗手液、水是浪費了挺多，不過她那認真勁還是挺可愛的。
2、每次小便后，都讓我拿紙給她擦pp。
3、每次脫下來的衣服襪子等，她會把它們疊得整整齊齊。
4、有時早晨起來，她會把被子也疊好。
5、無論是吃飯還是穿衣服包括上廁所，她高興的時候說，自己的事情自己做，然后自己來解決問題；但不高興的時候她會說“老師說了，自己的事情媽媽做”，然后由我來替她解決問題。不管事情由來誰做，她總算知道了“自己的事情自己做”這么個理兒。
7、現(xiàn)在特虛榮，特要面子，這個應該是以前就有的，現(xiàn)在長大了表現(xiàn)越來越明顯。比如說，她畫畫或是做什么事情，我必須說好，如果指出什么毛病或缺點，她就生氣了，怎么解釋也不行。這哪能成，不能什么事只聽好不聽壞呀。再有就是家里要是來人，她一定要把她認為最最完美的一面展示給人家，比如說，沒穿襪子只穿拖鞋，那她就要哭，必須把襪子穿好，再把小皮鞋穿好。這倒不是啥壞事。
8、聽老師說，貝貝可以安靜地聽老師講課，能聽老師的話，這倒是一個進步。聽托兒所的老師講，貝貝上課的時候就沒安靜過，老師在上面講，她在上面玩，爬窗臺，鉆桌子而且她一個人經(jīng)常會影響一群人，因為她在上面玩得津津有味，別的小朋友也想上去玩呀。她指揮人家男孩子，讓人家從桌子上往下跳，老師打男孩的手?；丶液竽泻⒑退麐寢屩v，他媽媽問，那你為啥要跳呢？他說，貝貝讓我跳的！這是后來小朋友的媽媽和我講的。只要去操場上做操，貝貝就沒影兒了，老師要滿操揚找人（她們托兒所房子在操場中間，操場呈環(huán)形），每次去接孩子，老師都訴苦一樣向我告狀，說這是我們班的“皮大王”呀。當時我也挺上火，我想，這孩子乍就這樣呢，這以后要是進了學校，她能安靜地坐在課堂上學習嘛不過，今天聽到兩位老師講貝貝的進步，我真的是很高興很高興，我想，老師為此也沒少付出吧！再次說聲“謝謝兩位老師”
xxx。
日期：20xx年xx月xx日
寫給家長們的建議書篇十四
親愛的父母：
你們好！
現(xiàn)在，爸爸吸煙越來越多了，媽媽打牌也見過許多次，而且你們一意見不合，就會吵架，而我卻被夾在中間難受得不得了。
為了你們的身心健康，為了你們不在吵架，我提出以下建議：
1、爸爸不再吸煙，可以吃點水果打消念頭。
2、媽媽不要打牌，不要有僥幸心理，以為今天出去打牌會贏，這樣可能還會輸錢，就相當于在幫別人掙錢，而且有些時候，錢輸?shù)锰?，也會和爸爸吵架?/p>
3、你們因為什么吵架，要找找原因，只要是吵架，那么兩個人都有錯，而且也可以叫我評理呀！
希望以后爸爸媽媽認識自己到自己的錯誤并改正過來，讓我們一家人過得幸福、溫暖、甜蜜而美好。
你們的兒子xxx。
20xx年2月5日。
家長答謝詞范文合集六篇。
有關家長會方案范文合集五篇。
寫給家長們的建議書篇十五
作為學生家長，我想向校方提一些建議。這些建議也是我家鄉(xiāng)許多高中學生家長的心愿。
孩子是祖國的花朵，是社會主義建設的接-班人，關心孩子健康成長是一件很重要的事情。學校應建立一支優(yōu)秀的教師隊伍，制定嚴格的管理制度，設計高標準的教育方案，運用靈活的教學方法，來促使學生的健康成長。
學校應打破“鐵飯碗”，教師教學應實行責任制。打破那種教好教差教呆都一樣的舊觀念。
老師對學生要嚴而不打，視學生為自己的孩子。老師要與學生多溝通、多交流，找出個別學生成績下滑的原因，經(jīng)常用考核競賽的方法鼓勵學生，提高學生學習的積極性。
把孩子從分數(shù)和名次中解放出來。應試教育在目前的中國還存在，因此徹底擺脫分數(shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念，并與孩子逐步形成共識;只要努力了，即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。
尊重孩子的想法，對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有徹底尊重了他們，才能使他們遠離枷鎖。
學校要有一個良好的學習環(huán)境。教育部門要辦讓家長放心的學校，從而為國家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。改善鍋爐飲用水質(zhì)，提高食堂飯菜質(zhì)量，保證廣大學生健康。
二、解決學生洗澡難問題，讓學生到外面洗浴存在許多安全隱患。
由學生報名參加，老師給與輔導，適當收費亦可。
四、豐富住校生(尤其周末不回家的學生)的文化生活，解決好他們遇到的生活、學習以及思想方面的問題。
五、開放或增加南開中學與學生家長的交流窗口，可以通過發(fā)信、家訪、座談會或者學校報刊訂閱、公布學校網(wǎng)址郵箱等渠道，讓家長們充分了解學校和他們孩子的生活學習，做到學校和家長經(jīng)常溝通，及時反饋信息。
建議人：
時間：
寫給家長們的建議書篇十六
尊敬的各位家長：
首先祝賀您的孩子成為我校一年級新生，同時感謝您對我校工作的.大力支持！
x縣x年新生學籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集工作已經(jīng)開始，此項信息采集工作時間緊，任務重，要求高。采集的學籍信息結果十分重要，將伴隨孩子所有學習階段，不允許有一點差錯。經(jīng)學校研究決定，學校將統(tǒng)一組織家長來校填報學籍信息，以確保此項工作準時高效的完成，具體要求如下。
1、時間：x年9月9日下午2：30開始，學生放假半天，請家長妥善安排孩子在家學習生活，確保安全。
2、地點：一年級各班教室。
3、攜帶物品：家庭戶口本，黑色碳素筆一支。
4、填報信息人員要求：填報的信息共72項，要求來校家長具備一定文化素質(zhì)和理解能力，能按照學校要求獨立完成填報任務。
5、特別說明：由于家長未到不能及時填報信息，或家長原因填報信息出現(xiàn)錯誤，后果自負。
請您準時來校參與此項工作，以保證信息填報工作圓滿完成。
祝您身體健康，工作順利，家庭幸福！
寫給家長們的建議書篇十七
尊敬的高中生家長：
因為社會的發(fā)展，經(jīng)濟大潮橫掃一切，學生的頭腦過早的接受了經(jīng)濟思想，這未嘗不是一件好事，但是，如果不對孩子進行正確的引導，它又會使孩子的頭腦里只有金錢，而失去拼搏進取之志，在這個經(jīng)濟利益高于一切的大環(huán)境下，要告訴孩子：知識就是財富，就是金錢的道理。個人的思想要與社會的大趨勢合拍，在一個崇尚知識的社會里，沒有知識在以后的社會里就沒有出路，所以，要教育孩子把眼光放遠一點，具體講，就是要考取一個名牌大學，為考取一個名牌大學而奮斗。但要讓孩子意識到我們的目的不是只為考一個好的大學，而是因此可以實現(xiàn)自己的理想、可以學到更多的知識，可以游刃有余地立足于當今社會。
家長會及學校的集體活動是了解孩子在校情況，學習的近況的最好方式，也是配合班主任老師教育孩子的最有效前提條件，有些家長對此缺漠不關心，能躲則躲，或者敷衍了事，報有這種狀態(tài)的家長并不是對學校的不重視，而是對孩子的不重視;有的家長以為孩子學習不好，不愛學習等帶有消極情緒看問題，那么孩子目前的不好狀態(tài)大多不是孩子本身有問題，而家長的態(tài)度造成了孩子的學習狀態(tài)不好，這是身為家長的失職表現(xiàn)。
再有，就是要了解孩子的健康程度，這就分為兩方面：一是身體健康，二是心里健康，身體健康是一起健康生活健康學習的基礎條件，家長應盡全力保證孩子的一日三餐營養(yǎng)飲食及規(guī)律的作息和學習時間管理;而心里健康也至關重要，高中學生雖不像初中生叛逆心理突出，有了自己的主見，但這正是步入成熟期初期最敏感的階段，即擺脫不了部分逆反心理，又對自己和學業(yè)及未來加之男女早熟期的有著不夠成熟的認識或誤區(qū)，在這個極度容易性格變形的年齡，如果家長的關心不夠，很容易導致一個孩子走極端以至于輕易放棄學業(yè)，所以家長們要仔細觀察啦。
孩子在學校除了必須花銷的，沒有必要給予更多的金錢，現(xiàn)在有好多的孩子把家長給的錢送到了網(wǎng)吧、游戲廳、臺球案子，給自己過超豪華的生日，他們不是把錢用到了學習上、生活上，而是做了更多的無謂的花費。我們家長的努力是為了讓孩子更好，但這個好字往往讓家長過于偏執(zhí)，以為滿足他的一切就是最好，造成孩子將家長的給予無止境地投入到非學習方面的物質(zhì)生活中，養(yǎng)成壞習慣，結果本末倒置，反而荒廢學業(yè)。因此我們更多的提倡各位家長，經(jīng)濟上的投入還是多放在學習方面，正確地引導孩子的價值觀才是關鍵。
說起來很容易，社會一直在提倡，然而大部分家長跟孩子的關系依然是比較緊張的，不要永遠把孩子當成一個孩子，這樣他的逆反心理就越重，越不容易溝通，不溝通就不了解，不了解孩子一切心理狀態(tài)，怎么能去幫助他，讓他更好的學習和生活呢，不要像貓見了老鼠一樣讓孩子有對自己又警惕感;要善于發(fā)現(xiàn)，和孩子平起平坐，把孩子的興趣當成自己的興趣，把孩子的追求當做自己的追求，多聊天才知道他的所想所做，才能更好引導他影響他走向成功，孩子也同樣更愿意和你親近。希望各位家長通過自己的努力實現(xiàn)自己望子成龍、望女成鳳的愿望~!!
20xx年x月xx日。
寫給家長們的建議書篇十八
你們好！
別以為你一邊看手機，一邊坐在孩子邊上就是陪孩子了!也不要以為你開著電腦玩著，嘴上督促一下孩子，就是管孩子了!錯!
美國心理學家發(fā)現(xiàn)：一個人能夠取得成就，20%取決于后天努力，80%取決于父親教導。
作為孩子生命中“重要的人”，同樣一句肯定的話，如果由爸爸說出來，對孩子的影響力會是媽媽的50倍。
媽媽對孩子的影響是孩子能不能成為一個的人；而爸爸則是塑造孩子對人生的看法；關系到人格的形成。
家庭教育中，父親和母親誰更重要?
答案是都很重要。一個人和母親的關系是否和諧，會影響孩子未來的婚姻是否幸福；和父親的關系是否和諧，會影響孩子未來的事業(yè)是否有成就。
和孩子建立親密的親子關系，需要每天一點一滴的積累，不是一蹴而就的。高品質(zhì)關系的建立，只需要每天專注的陪伴孩子15分鐘便足夠!
所謂高品質(zhì)的陪伴，就是在陪伴孩子的時候，父親或母親是全心全意的和孩子一起互動，心無旁騖沒有跑神，沒有想著工作，沒有想著壓力；固然這些都存在。
可以是和孩子一起讀書講故事；可以是和孩子一起游戲或打球；可以是一起聽段音樂唱唱歌；可以是和孩子一起坐在沙灘上聽海浪的聲音，講解大自然的知識?？梢允呛秃⒆右黄鹋郎?、一起坐在地上研究自然，觀察小動物、小花兒、小草樹木。
可以是不加評判、沒有指責、沒有輕視、沒有打擊、沒有打斷；只是很單純、很欣賞、很專注、很幸福的，靜靜聆地聽孩子訴說。在聆聽的過程中，父母可以有的是：嗯、哦、哇、是哦、然后呢?還有呢?接下來呢?等回應。
在陪伴的過程中，盡可能多一些身體上的接觸：拍拍孩子的肩膀，摸摸孩子的頭，把孩子的小手放在自己的手里，擁抱孩子等等。還有，很欣賞的眼神也很重要。
方法還有很多，而最關鍵的就是：在那個片刻為人父母的`你是否是——全身心的同在。不多，每天只要15分鐘!
家長這種“職業(yè)”的特點是：最需要訓練卻最缺乏訓練!也許你事業(yè)有成，但事業(yè)的成功彌補不了家庭教育的失敗。
無論兒女，孩子不是母親一個人的，孩子的成長教育，你只有一次機會，千萬不要錯過!
寫給家長們的建議書篇十九
親愛的父母：
現(xiàn)在，爸爸吸煙越來越多了，媽媽打牌也見過許多次，而且你們一意見不合，就會吵架，而我卻被夾在中間難受得不得了。
為了你們的身心健康，為了你們不在吵架，我提出以下建議：
1、爸爸不再吸煙，可以吃點水果打消念頭。
2、媽媽不要打牌，不要有僥幸心理，以為今天出去打牌會贏，這樣可能還會輸錢，就相當于在幫別人掙錢，而且有些時候，錢輸?shù)锰?，也會和爸爸吵架?/p>
3、你們因為什么吵架，要找找原因，只要是吵架，那么兩個人都有錯，而且也可以叫我評理呀！
希望以后爸爸媽媽認識自己到自己的錯誤并改正過來，讓我們一家人過得幸福、溫暖、甜蜜而美好。
時間：xxx。
寫給家長們的建議書篇二十
各位領導：
作為家長都希望能望子成龍，望女成鳳！感謝學校對孩子的教育與培養(yǎng)，老師們辛苦了！但是我卻發(fā)現(xiàn)學校老師在班上亂費，不和學生交流溝通就把成績差的學生調(diào)到后面坐的現(xiàn)象，在此，我是十分不贊成老師這樣做的，畢竟這樣會影響學生的身心健康，心靈受創(chuàng)，而且會影響學生的視力。在此，作為某某的家長，我向教育局提出以下建議，這些建議也是我們許多學生家長的心愿：
1、多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。
2、老師應該一視同仁，少索取，不要亂收費。
3、不要擇校，看戶籍所在地收取學生。
5、對于老師，希望老師經(jīng)常和孩子交流談心，增開心理一對一輔導，盡量避免孩子心理產(chǎn)生過大的壓力。
6、希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學生在學校的`生活豐富一些，激發(fā)學習潛力和動力。
7、建立所有老師和家長及學校的聯(lián)系方式簿，便于學校、老師、家長的聯(lián)系。
8、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。
9、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
希望教育局可以采納我以上的建議，謝謝！
xx年xx月xx日。
寫給家長們的建議書篇二十一
要讓我多看課外書。因為看書不僅能增長知識，開闊眼界，開啟智慧，而且會是一個人成長起來。“一日無書，百事荒蕪”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”……·這是多少文人墨客對書的形容??！所以，我建議你們每個星期讓我買一本書，每天至少看一個小時以上的書。同時，你們也要看看書，和我可以一起來討論一下讀書感受。
寫給家長們的建議書篇二十二
尊敬的各位家長：
首先祝賀您的孩子成為我校一年級新生，同時感謝您對我校工作的大力支持！
xxxx縣xxxx年新生學籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集工作已經(jīng)開始，此項信息采集工作時間緊，任務重，要求高。采集的學籍信息結果十分重要，將伴隨孩子所有學習階段，不允許有一點差錯。經(jīng)學校研究決定，學校將統(tǒng)一組織家長來校填報學籍信息，以確保此項工作準時高效的完成，具體要求如下。
1、時間：xxxx年9月9日下午2：30開始，學生放假半天，請家長妥善安排孩子在家學習生活，確保安全。
2、地點：一年級各班教室。
3、攜帶物品：家庭戶口本，黑色碳素筆一支。
4、填報信息人員要求：填報的信息共72項，要求來校家長具備一定文化素質(zhì)和理解能力，能按照學校要求獨立完成填報任務。
5、特別說明：由于家長未到不能及時填報信息，或家長原因填報信息出現(xiàn)錯誤，后果自負。
請您準時來校參與此項工作，以保證信息填報工作圓滿完成。
祝您身體健康，工作順利，家庭幸福！
寫給家長們的建議書篇二十三
學校領導：
昨天幼兒園里有教育局的領導來檢查，還要和家長們進行座談。園里的老師邀請我也去參加，一起參加的家長有三十位左右，主要是針對家長對幼兒園的意見和建議展開研討。
剛開始，教育局的工作人員要我們填寫一些調(diào)查表，表的內(nèi)容沒什么特別，無非是一些“為什么要選這家幼兒園？”、“收費如何？”、“師資力量如何？”等等。接下來的討論很有意思，大家看到有幼兒園的工作人員在場，都不發(fā)言，最后教育局的人把幼兒園的工作人員請出了場外，大家才開始發(fā)言。
小卷所在的幼兒園無論從硬件、軟件及收費的性價比上都是不錯的，這些都是家長們公認的，但是家長也對幼兒園存在的不足提出了很好的建議。
1、幼兒園的食品采購：是否能進真正的綠色有機蔬菜，有機食品，保正真正的無污染。
家長對孩子們的健康是最關注的，如果孩子在家，我們家長肯定會給孩子吃最好的食物，即使是從菜場買回來的青菜也是要經(jīng)過長時間浸泡的，可這點在幼兒園里不知道是否能夠保障，所以為了讓家長放心，應該從綠色蔬菜基地進一些無公害的，肉類最好是從肉聯(lián)場直接進貨，這樣做雖然會增加幼兒園的工作，還會增加費用，但是如果真的能做得到，相應增加收取孩子們的伙食費家長也會欣然接受的。
2、加強和家長之間的溝通；小卷的小書包里放著一本家長聯(lián)系冊，每天上面會記錄一些孩子在幼兒園的基本情況和一日表現(xiàn)，剛開始的時候老師寫得很詳細，可時間長了拿回來的小本上除了每天睡覺時間、大便次數(shù)、吃飯情況外，其它的一概沒有了，而且幼兒園里給孩子寫的網(wǎng)絡日志也因為種種原因停了。這種情況大多數(shù)家長都發(fā)現(xiàn)了，只希望老師多受累能夠把這點加強一下。
3、家長入園接孩子應該加強管理：小卷所在的幼兒園是放學后等坐班車的孩子們都走了以后，家長可以進到園內(nèi)接孩子，但對進入園內(nèi)的家長并沒有嚴格查問，有的幼兒園家長進園接孩子都有一張卡，刷卡才能進入園內(nèi)。這樣就可以避免外人進入幼兒園接走孩子，這家幼兒園也應該加強這方面的管理。
4、坐班車的學生如何進行交接：坐班車的孩子有一個很大問題就是安全問題，每次孩子上下班車的時候最好有詳細的交接表，上面有家長簽字還要有準確的時間，這樣一旦孩子發(fā)生危險是園里的責任還是家長的責任就一目了然，省得以后扯皮。
5、興趣班是否應該在園內(nèi)開展：教育部規(guī)定凡是另收費的興趣班應該在園外時間展開，因為幼兒園收取的學費已經(jīng)包括了孩子一天的飲食起居和學習安排，所以興趣班不能在園內(nèi)時間開展，應該安排在孩子放學后或節(jié)假日。有的家長反映我們這所幼兒園把興趣班放在園內(nèi)時間里，別的小朋友們?nèi)敉饣顒?，參加興趣班的孩子就要上課，這樣的時間安排很不合理。
6、明確教育目標：幼兒園應該公布一下孩子們每個星期、每個月、每個學期的詳細的教育目標，這樣家長好配合幼兒園對孩子進行教育，現(xiàn)在的情況是家長不知道孩子們在幼兒園都學到了什么，從孩子身上了解得也不是那么全面，幼兒園應該給出明確的文字性的東西，讓家長了解孩子們的學習生活情況。
總得來說昨天的座談還是有收獲的，就是不知道后面的實施怎么樣，希望幼兒園能夠做得到，這樣的話我們做家長的就都放心了。
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20xx年xx月xx日
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