我眼中的語文范文（21篇）

就業(yè)問題是社會的一個(gè)難題，如何解決就業(yè)問題是我們需要思考和努力的方向。高效的團(tuán)隊(duì)合作可以創(chuàng)造出卓越的成果。以下是歷史上一些偉大人物的名言，希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/p>

我眼中的語文篇一

當(dāng)五年級來臨之際，我們渴望著黃老師，但我們引來了一位新老師----陳老師?？煲荒炅?陳老師在我眼中是一位很有責(zé)任心的老師。記得每次考完試，你都在那認(rèn)真、細(xì)心地批改著我們的試卷。只要哪里不完整或哪里字寫錯(cuò)了，你都會重新發(fā)下來讓我們訂正。訂正后交上去，您又不辭辛苦，重復(fù)認(rèn)真地批改了一次。只要有發(fā)現(xiàn)哪里寫錯(cuò)了，您都不說一句什么，又發(fā)下來讓我們訂正，您又繼續(xù)批改。如果訂正遲了，您都會留在學(xué)校里，幫助我們正確寫對、輔導(dǎo)!輔導(dǎo)后,您一個(gè)人呆在辦公室里，不管時(shí)間的流逝，不管是那樣的勞累，您都一直堅(jiān)持著自己的職責(zé)，一定要把任務(wù)做完、做好。

即使這樣，您每天都滿面春風(fēng)地過來上課，微笑著面對著我們。

在我心中、眼中，陳老師是個(gè)有責(zé)任心的老師！

我眼中的語文篇二

如果說語文是一片蔚藍(lán)的天空，那我便是飛翔于這一片藍(lán)天的小鳥，如果說語文是一座高山，那我就是勇往直前的攀登者，如果說語文是一道壯麗的風(fēng)景線，那我就是癡迷于這風(fēng)意的游俠了。

每當(dāng)我遨游在語文世界里，如同在浩瀚的大海上揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，雖然認(rèn)識了很多美妙的文字，也讀過許多精彩絕倫的文章，卻總想著窺視世界那頭的迷人風(fēng)景。

語文課上，似乎總有一種聲音在呼喚我，那種微弱而強(qiáng)烈的聲音，促使我認(rèn)真聽課。在交際中，我所說得每一句話，都是語文帶給我的智慧，在生活中，我所做的每一件事是語文帶給我的啟示。

感謝豐富多彩的語文，使我飽覽了祖國人間仙境的無限風(fēng)光——“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的西湖風(fēng)景；“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的廬山面目，“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的江陵美景……這些精彩美妙的詩句，滋潤了我干枯的心田。

感謝浩如煙海的語文，是我讀懂了一本震撼人心的名著?！恶橊勏樽印?、《復(fù)活》、《鋼鐵是怎樣煉成的……使我不可救藥地愛上了這些為夢想、文學(xué)、藝術(shù)和自由而獻(xiàn)出自己生命的人，這些高貴的靈魂是可以穿越時(shí)空的。它們印記在我的心田，不可抹滅。

然而，學(xué)習(xí)語文需要技巧。課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)是不可少的。背古詩和文言文時(shí)，要理解性的去背，不能死記硬背。平時(shí)利用空余的時(shí)間，多看點(diǎn)有益的課外書，增加自己的閱讀量，提高語文水平。

同學(xué)們，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆吧，美麗而奇妙的語文世界，正等著我們?nèi)ヌ剿鳎嘈盼覀兊娜松鷷驗(yàn)檎Z文而變得豐富多彩。

我眼中的語文篇三

我們語文老師長著一雙水汪汪的大眼睛，兩條彎如月牙般的眉毛，一頭烏黑靚麗的頭發(fā)?！斑诉诉恕边@是我們語文老師皮鞋的聲音。一大清早，就看見了我們語文老師那熟悉的背影。

一大清早，就聽見了我們語文老那清亮喉嚨領(lǐng)著同學(xué)們讀書。晚上同學(xué)們和其他老師都走了，但卻還看見一個(gè)熟悉的背影在那備著明天學(xué)要講的課文，當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)時(shí)，她還是在工作，只有備完課之后，她才會躺在床上睡覺。腰酸了，眼酸了，背痛了，但她還是在不斷的工作。她有時(shí)為了工作忘記了自己要吃晚飯。我們語文老師在所有老師當(dāng)中是最勤快的一位老師。

我眼中的語文篇四

我們很快的從三年級升到四年級，我們已經(jīng)是高年級的學(xué)生了，不緊我們的年齡在增長，課本的知識也越變越難。這使我感到學(xué)習(xí)有些吃力。但是我們的新班主任卻用新的教學(xué)方法讓我們成績逐漸轉(zhuǎn)好，比如說當(dāng)我們上課上到累時(shí)老師會給我們講些課文有關(guān)故事讓我們提起精神好好聽課。再比如說上課有同學(xué)違反紀(jì)律老師不會直接點(diǎn)他（她）的名字，而是編個(gè)故事讓他，她知道錯(cuò)了并且改正過來。

在那么多的課文里面我覺得我學(xué)的最好的一課是《幸福是什么》，雖然它是略讀課文但它卻讓我懂得了一個(gè)道理，幸福要靠勞動，不勞動你就永遠(yuǎn)得不到幸福。這課老師是這樣給我們上的，他先讓我們自己讀幾遍課文，要求是分好自然段把生字詞圈出來，等我們?nèi)孔x好后，他把課文大概意思講了一遍，講完后他點(diǎn)名讓我們各讀自己喜歡的部分，然后還講了些故事給我們聽，這樣既讓我們學(xué)好了課內(nèi)知識，又讓我們充實(shí)了課外知識。

新的課本真是好！

我眼中的語文篇五

語文課，有人喜歡，有人厭倦，可這是一門不可缺少的課程。在我的眼中，語文課是痛并快樂著的。

快樂的是，老師好像帶我們?nèi)チ艘黄G油油的草地，我們坐在草地上，在木頭上點(diǎn)上一把火，我們一起歡聲笑語，談趣風(fēng)聲；又好像是坐在靜靜的小河邊，聽老師那百靈鳥的聲音，多么歡樂，多么幸福；又好像是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)一片郁郁蔥蔥的森林，在一棵棵茂盛的大樹下，坐在那里聽智慧女神為我們講述一個(gè)個(gè)神奇的故事，享受著故事的妙趣和蘊(yùn)含的道理。

痛苦的是，課堂上多了一些雜雜碎碎的聲音，使原本笑容可掬的老師一瞬間發(fā)出那似乎比雷還可怕的嚴(yán)厲批評聲。那幾個(gè)說話的同學(xué)臉都像一個(gè)紅紅的大蘋果。哦，不！比蘋果還紅。

語文就像把打開知識寶庫的金鑰匙，又像一首妙趣橫生的詩歌，又像潺潺的流水，小水滴就是那一個(gè)個(gè)寶貴的知識，流水的緩慢就是我們學(xué)習(xí)的過程。

語文課，我的評價(jià)是：痛并快樂著。

我眼中的語文篇六

如果我是一名優(yōu)秀的語文老師，我要干很多事，所以非常忙。

我每天早上回把作業(yè)收上來，認(rèn)真pi改，還要上一到三節(jié)課。有時(shí)會考試，我還要監(jiān)督同學(xué)們別看別人的答案。批卷子時(shí)，有時(shí)我會笑得前仰后合，有時(shí)我會氣得火冒三丈。

下午，我上一兩節(jié)課，第三節(jié)課一般會布置少點(diǎn)的家庭作業(yè)，這節(jié)就來寫一寫家ting作業(yè)，好讓那些寫得慢的，晚上能早點(diǎn)寫完作業(yè)，早點(diǎn)休息，明天早上可精神百倍地走來上學(xué)，寫作業(yè)快的，在第三節(jié)課作業(yè)就寫完了，回家光玩了，好學(xué)的，溫習(xí)一下功課，或復(fù)習(xí)一下今天所學(xué)習(xí)的東西，明天可能會用到，晚上，我還得背課，準(zhǔn)備明天的課程。

我如果是一名語文老師那該多好啊！

我眼中的語文篇七

我記得我念小學(xué)的時(shí)候換過幾次老師，但我都不會忘記他們，因?yàn)槲揖拖袷且粋€(gè)去知識的海洋航行的人，而教過我的老師就像是船，載著我在知識的海上航行，而現(xiàn)在小學(xué)的老師已經(jīng)把我送到了下一站——初中。初中的老師也載著我起航了。初中的語文老師帶給我的是一種知識的底蘊(yùn)！

我見到語文老師的第一面時(shí)，她在我眼中是一個(gè)個(gè)子不算高，但卻是一位渾身散發(fā)知識的味道的人，她的知識，讓我感到我在她的眼里是有多么的渺小。老師有著一頭烏黑的秀發(fā)，走路的時(shí)候，，會隨風(fēng)飄起，也不失一番氣質(zhì)。第一次見到她令我印象最深的是她那雙眼睛，透過她那副粉紫色的眼鏡，可以看到她那雙清泉那樣清澈，而且眼里有時(shí)又像寶石在發(fā)光，讓我看了以后，深信她那雙眼睛里一定蘊(yùn)含著無窮的知識。

當(dāng)我當(dāng)上課代表以后，和老師更熟，而且覺得她很好，非常親切。又一次我吃完晚飯，拿著本子和筆去找她，坐在她的位置上，一股緊張勁兒直沖腦門兒，但后來就平息了這種緊張勁兒。后來她又讓我把我的考試卷找出來，突然有一種的不祥的預(yù)感，我慢吞吞的找出我的卷子，后來她拿著我的作文，從標(biāo)題看起，右手拿著紅筆，雙眼炯炯有神地看著卷子，然后把我的作文一個(gè)字一個(gè)字的念出來，有時(shí)會用她的雙眼注視著我，然后對我寫的作文進(jìn)行點(diǎn)評，她有時(shí)會用手中的紅筆在我的作文上圈出不好的地方，然后在給我指出問題，然后拿起筆蓋把筆蓋上，放在桌子上，就這樣老師帶著溫柔的表情與親切的語氣和我交談，后來老師還仔仔細(xì)細(xì)的給我講解方法，此時(shí)我覺得我十分幸福。

上課時(shí)，語文老師會拿起粉筆在黑板上寫出很好看的字，然后再繼續(xù)拿起書給我們講解，但我們進(jìn)入知識的王國。

這就是我們的語文老師——楊老師。楊老師在我眼里就像一位親切的母親，又像是一位充滿知識的偉人。我愛楊老師！

我眼中的語文篇八

夏天到了。再我的心里，今天夏天才真正的到來。

夏，沒有春的吝嗇；沒有秋的纏綿；更沒有冬的貧瘠。他有的只是放蕩不羈、酣暢淋漓。

一聲雷鳴，我們還沒有來得及捂住耳朵，他就開始了，開始了他的表演。雨點(diǎn)肆無忌憚地砸在你的、我的、我們的身上，一絲不易察覺的清涼滲入心底。打了我們一個(gè)措手不及。

是啊！他就是這個(gè)脾*：不在乎你是否準(zhǔn)備妥當(dāng)，不在乎你的心情好壞與否，說下，就是鋪天蓋地的一場。一點(diǎn)不矯柔造作，一點(diǎn)不虛請假意。比我們多了一份純真、一份豪爽。即使被他戲弄，心中也是萬分喜歡。這就是夏天，我心中的夏天，一個(gè)頑皮的孩子，一個(gè)愈淘氣愈令人喜歡的孩子。

篇二：心中的夏。

抬起頭仰望天空，你會發(fā)現(xiàn)夏季的她并不都是那么*沉，白白的云朵里透出一絲明朗，幾只鳥兒飛過，讓生機(jī)成為留在天上的永恒。

地面上的田野，一望無際的稻谷呈現(xiàn)出一派金燦燦的海洋，一穗穗的稻谷都含笑地垂下了頭，像是接待來賓的禮儀小姐。風(fēng)中，稻草人擺動著悠閑的手臂，風(fēng)車微微的轉(zhuǎn)動著，水車用自己的*勤澆灌著農(nóng)作物的生長，這幅油畫的產(chǎn)生，留給人們對夏天的美好印象。農(nóng)民們用自己的汗水哺育大地，大地把自己的果實(shí)獻(xiàn)給農(nóng)民。

夏，沒有春的希望，沒有秋的欣慰，夏，沒有冬的美麗，而夏卻承載著一份感動，一份從未有過的感動，一份最樸實(shí)、最真誠的感動。

篇三：我心中美麗的夏天。

在我心中，夏天是紅*的，火紅的太陽，鮮紅的西瓜；夏天是藍(lán)*的，蔚藍(lán)的湖面，深藍(lán)的夜空。

在我心中，夏天是炎熱的，我和弟弟常常汗流浹背；夏天是清涼的，*淇淋讓我回味無窮。

在我心中，夏天是歡樂的，小伙伴一起去游泳；夏天是美麗的，小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上頭。

多*的夏天，舒服的夏天，歡樂美麗的夏天，我心中喜愛的夏天！

篇四：我心中的夏天。

夏天到了，太陽火辣辣的，拷得大地像冒*一樣，真熱呀！小朋友的臉上沁滿了汗珠，小草躺在地上，一點(diǎn)精神也沒有，好像在說:我渴！我渴！小花耷拉著腦袋，好像在說：喝水！喝水！小*張著大嘴，吐著紅紅的舌頭，好像在說：真熱！真熱！

夏天到了，小朋友吃著*淇淋，女孩穿著漂亮的裙子，男孩穿著背心、短褲……。

夏天到了，坐在小河邊，聽青蛙“呱呱”的唱歌，看蟋蟀舉行跳高比賽……。

夏天，真是一個(gè)有趣的季節(jié)，我真喜歡夏天。

篇五：我心中的夏天。

夏天的第一陣雨,輕盈而下,猶如仙女下凡。我讀醒了春天了為何開始沉睡，綠葉也開始凋零，是因?yàn)橄奶靵砹耍瑤е欠莸坏那?，拋開那憂慮的心緒。

我，和別的姑娘一樣，開始翻箱倒柜，尋找那些大家閨秀：夏的衣裳！可惜春天享受的美食無法消瘦，于是只有站一旁看別人美的份了。但我并不憂傷。

路、花草、人影開始模糊，雨是乎沒有停的意思，看來它想來場特別盛大的演出，獨(dú)奏幾曲交響樂或是*幾首動人的鋼琴曲讓我回味一下。

我眼中的語文篇九

從我轉(zhuǎn)班換到這個(gè)班時(shí)，便換了三個(gè)主課老師。最令我害怕的是語文老師，也就是老葉。

老葉，身高嘛，應(yīng)該是1米5左右吧，瘦得如樹枝一般。脾氣很暴躁。哦，不對，是古怪才對，這樣說才對嘛！

老葉不僅脾氣古怪，還說話古怪。老葉總喜歡叫我們上她的課之前讀古詩詞，我們總是裝得不像樣。她沒來之前，還有幾個(gè)人讀；她來了之后，鴉雀無聲。此時(shí)老葉會像平常一樣生氣，說一些憤怒奇怪的話：什么什么不讀就不讀呀！好像讀書是為我讀書呀，這之類的。

在她的課上，想睡覺？不存在滴！因?yàn)槔先~有一雙敏銳的鷹眼，能看到一切。別看她戴著高度近視的眼鏡，她的眼睛可是很敏銳的。想睡覺？不存在滴！

我就有親生經(jīng)歷。還記的那是一個(gè)霧氣重重的早晨，我邊讀邊睡。flying--一下。老葉敏銳的鷹眼察覺到了，立刻把我轟出了教室。

老葉的課比其他老師的課都安靜，因?yàn)樗偰芟氤龈鞣N辦法去整那些講話、做小動作的同學(xué)。

她總會找人談心。上次和鄭子杰談心，談了一個(gè)多小時(shí)，我去上廁所的時(shí)候看見的。我本來想去裝水的，不敢去，因?yàn)槔先~和子杰一直在談心，害我等了一個(gè)多小時(shí)，所以第二天才會睡的。

老葉還是一個(gè)愛管閑事的人，還記得那是期中考試，全班沒有幾個(gè)人有2b鉛筆，她特意去外面買了送給我們。她不是我們的班主任，卻如此關(guān)心我們，這讓我深感佩服。

借此文章來贊頌?zāi)莻€(gè)既讓我害怕又讓我佩服的老葉。我會盡量認(rèn)真地上語文課的。但老葉，你要保證帶我飛哦！

我眼中的語文篇十

我眼中的語文，對于我們來說是一門不可缺少的科目。今天就讓我來給大家介紹一下‘我眼中的語文’吧！

在海里，有一群可愛的魚兒在嬉戲，千年的老龜為我講述了一個(gè)個(gè)神奇的故事。在哪里，我能看見美麗的珊瑚，看見碧綠的海草，甚至還可以跟水母跳舞呢！

看，兇猛的鯊魚在比賽跑步呢！小丑魚似乎在海里尋找什么，激起我探索的欲望。還越過有趣的‘游樂園’呢。

實(shí)際上語文是一個(gè)思維活躍的程，我們在知識的海洋中遨游和親密接觸。通過語文的學(xué)習(xí)，我們見識了千姿百態(tài)的世界，懂得了生活的真諦。

語文是詩、也是歌。

只要你善于探索，就可以發(fā)現(xiàn)語文的奧秘！

藍(lán)天中學(xué)初一:房家惠。

我眼中的語文篇十一

大自然中有千變?nèi)f化的**,都是以兩種顏*為基礎(chǔ)的,太陽那火辣辣的紅;還有藍(lán)天、大海那無邊無際的藍(lán)。

而我心目中的語文課:老師上課時(shí),總是面帶笑容地走進(jìn)教室這就可以給我們的精神提高。

講課時(shí)總是把自己置身于課文中,同時(shí)也帶著我們一起走到課文中去,這能使我們更好得體會文章的思想和所要表達(dá)的內(nèi)在的東西。在講課文時(shí),老師還會讓我們來個(gè)朗讀比賽,或是講故事。

還可以上臺去表演課本劇,讓我們有更多勇氣上臺表演。在教室的角落里放一個(gè)書架,放上同學(xué)們捐的書,還有學(xué)校發(fā)的書,讓每個(gè)星期有一節(jié)課的時(shí)間來讓我們看書。讓我們增長更多的課外知識。

我眼中的語文篇十二

在我眼中，她很漂亮，有著一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑飄逸的秀發(fā)。在我心中，她不善于用語言去表達(dá)自己的情感，卻用行動去溫暖著別人。

那日，本來風(fēng)和日麗的晴天卻突然雷雨交加，令人措手不及。我望著窗外愈來愈大的雨，緊鎖眉頭，心想：老天的臉，真是說變就變啊。我正擔(dān)心怎么回家時(shí)，她來了。她遞給我一把傘，我兩眼放光地?fù)渖先ィ駬斓搅耸裁磳氊愃频?。我對她說了聲謝謝后，便匆忙地趕回家了。

運(yùn)動會那天，裁判一聲令下，我們像脫韁的野馬，狂奔著。我求勝心切，一不小心摔了個(gè)四腳朝天。她二話不說地把我扶去了醫(yī)務(wù)室。在上藥時(shí)，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的傷口，我仿佛看穿了她的心思，對她說：“沒事，別擔(dān)心了?！彼皇禽笭栆恍?，又扶我回去了。

放學(xué)了，一群調(diào)皮的男生把我的本子弄壞了，我瞋視他們，泫然欲泣，一只手向我伸來，遞給我一個(gè)本子，比我原來的本子還要精致幾分。她拍了拍我的背安慰我，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，心想：有她真好！

就是這樣，總是用溫暖的行動和心去幫助別人。讓人感覺這個(gè)世界真美好。

我眼中的語文篇十三

一陣悠揚(yáng)的鈴聲又在耳畔響起，循著這鈴音，一位溫文爾雅的老師踏著輕快的腳步走進(jìn)了教室，并隨之拉開了一堂新課的序幕?？粗v臺上的你，我的思緒不禁回到了四年前入學(xué)的第一天。

那時(shí)的我，還是一個(gè)懵懵懂懂的一年級新生。面對陌生的校園，內(nèi)心充滿了對未來無限的憧憬與向往。記得，也是在這樣的一陣鈴音后，同學(xué)們期待中的英語老師——你，款款走入教室。我抬起頭好奇地打量著你：一頭披肩的長發(fā)，光亮柔軟。水汪汪的大眼睛，一看就是鄰家大姐姐的模樣，讓人覺得格外可親。那一堂課，坐在下面的我，眼睛一直一眨不眨地盯著你，喜歡你可親的模樣，也喜歡你生動的講課。

一、上知天文，下知地理

你的課堂往往生動幽默，幾個(gè)枯燥的英文單詞都能被你講得活靈活現(xiàn)。而且，你總是會在英語教學(xué)中融匯許多其他知識。所以，你傳授給我們的，不僅僅是一篇篇英語課文，還有天文、地理、科學(xué)。還記得學(xué)“方向”那一單元，“東、”“南”、“西”、“北”的單詞被你畫在了黑板的地球儀上。你在給我們進(jìn)行英語教學(xué)的同時(shí)，用手中的一支支粉筆，在黑板上變幻出一幅幅天文圖，讓我們嘖嘖驚嘆。你嚴(yán)格卻不死板，你帶給我們的不僅是豐富的知識，還有源源不斷的歡樂。

二、奇特的教學(xué)方法

你的教學(xué)獎罰分明，很討同學(xué)們喜歡，為了使我們的才藝得到充分展示，你鼓勵我們每個(gè)人學(xué)唱一首英文歌，并在全班同學(xué)面前展示，這大大增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心;另外，你一直鼓勵我們勇于向你提問，哪怕是一些鉆牛角尖的問題也難不倒你。從此，班里的同學(xué)們都變得善于思考，成績也上進(jìn)了一大步。

三、用心、敬業(yè)的教學(xué)態(tài)度

平時(shí)，我經(jīng)常往你的辦公室跑。每次見你，都是手里拿著一本書，坐在電腦前專心致志地備課。可想而知，每一堂生動的英語課背后，你付出了多少的心血與汗水。所以，在你的課堂上，總是洋溢著活躍的氣氛。

一年又一年，你就這樣陪伴著我們步入了小學(xué)的第五個(gè)學(xué)年。如果說，整個(gè)

小學(xué)生活

作者：茅欣語

指導(dǎo)老師：陶花

我眼中的語文篇十四

愛，是那簇平淡無奇的茉莉；

愛，是那茉莉送來的縷縷幽香；

愛，是那太陽散發(fā)出淡淡的陽光。

愛，是下雨時(shí)媽媽送來的一把雨傘；

愛，是我生病時(shí)爸爸那著急的眼神。

愛，是我成績提高時(shí)媽媽嘴角那甜甜的`微笑；

愛，是……

愛，有的時(shí)候是無聲的，

但愛無處不在！

五年級:王靜琪

我眼中的語文篇十五

你就像一陣花香，飄進(jìn)了我的生命中。我眼中的你，安靜嫻雅、堅(jiān)強(qiáng)樂觀、助人為樂，但我認(rèn)為，你身上一直存在著一種傻勁兒！

到底是怎樣的一種傻勁呢？

不達(dá)目的不罷休！對，記得你在鉆研數(shù)學(xué)題時(shí)，便是這樣。雖然大腦里并沒多少腦細(xì)胞，但還是硬著頭皮繼續(xù)做著。我總會冷嘲熱諷，你卻笑著回應(yīng)：閉上你的嘴吧！我還就不信了！真傻！雖是這樣，每每最后，你卻還是不得不求助于我，還說什么：失敗是成功他娘！

總是付出，不求回報(bào)。記得在一次秉燭夜談時(shí)你曾對我說：我呢，是個(gè)不太會索取的人，總是付出，以為真心可以換真心，即使你用到插我兩肋，我也不會說什么的。當(dāng)時(shí)我便輕輕一笑，傻！現(xiàn)在一想，這樣的人也是少之又少，容易滿足，沒有太多的欲望，這樣的你，也真是傻得讓人心疼。小時(shí)候，幸福很簡單。長大后，簡單才是幸福。你就是一個(gè)簡單的人，做著簡單的事。

樂觀！用現(xiàn)在流行的話來說，就是逗比。在班里，時(shí)?；厥幹愕男β暎玢y鈴一般。你常常也會將一些笑話，每當(dāng)此時(shí)，整個(gè)班級便也產(chǎn)生了歡樂的氣氛。笑，代表著你純潔的心靈，也體現(xiàn)了你的傻，可愛的傻。你的心如明鏡臺，一定要勤撫拭，莫使惹塵埃。

你也是一個(gè)傻乎乎的人，明明別人不想理你，你卻還偏要熱臉貼冷屁股。我總是在這個(gè)時(shí)候長篇大論的說你，你便馬上說：聽君一席話，勝讀十年書！變重新玩去了，我總會唉嘆不懂我的心，轉(zhuǎn)念一想，正是這種不虛偽的傻勁才最可愛！

你的確很傻，但在我的青春中，正是因?yàn)橛辛四?，才有了一筆濃墨重彩。你教會了我付出、樂觀、滿足，我會讓自己成為更好的人，不辜負(fù)你在我生命中出現(xiàn)。

我眼中的語文篇十六

在我們的生活中，會有許多人陪伴著我們，有父母，有老師，有朋友，也有一些默默無聞的人。我們在學(xué)校時(shí)，父母無時(shí)無刻不牽掛著我們，我永遠(yuǎn)忘不了母親那張飽經(jīng)風(fēng)霜而又慈愛的面孔。

我眼中的她很嚴(yán)厲。小時(shí)候，別人都在家里歡快的玩兒，而我卻有很多的“任務(wù)”。我要自己學(xué)做飯，自己洗衣服，自己打掃衛(wèi)生??????這樁樁件件都是母親的命令。一開始，我不愿意，母親便在我耳邊嘮叨，我不想聽了，便順從著。后來卻經(jīng)常因?yàn)樽霾缓檬艽颍芰R。我心里很苦澀。但想起她那張“猙獰”的臉，心里就犯寒，想起她舉起棍子的模樣，就害怕。她變成了我的心理陰影。

后來我也適應(yīng)了，我忘不了，那一次我為她做飯，因?yàn)槭堑谝淮巫鲆徽D飯，所以不小心把手燒出了一個(gè)泡，很痛，但我并沒有說。我們坐在一起，安靜地吃著飯，我看到了母親嘴角那一抹似有似無的微笑。那是我記憶中她第一次發(fā)自內(nèi)心地笑。不知道她怎么發(fā)現(xiàn)了我的手傷，急切地跑到屋子里找藥，幫我包扎，她那心痛的模樣令我十分吃驚。在我眼中，她很嚴(yán)厲，可此時(shí)的她動作十分溫柔，我心里暖暖的，但不足以消除陰影。

我眼中的她嚴(yán)厲而又慈愛，堅(jiān)強(qiáng)而又膽小。她是那么高大，又是那么平凡母親是我心中的一片圣地，不容任何人侵犯的圣地。

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我眼中的語文篇十七

是個(gè)兩面派”！她一會兒與我玩的很開心，讓我籠罩在一片幸?？鞓返姆諊校凰粫号繄A睜，對我又吼又罵的，真是個(gè)奇怪的人！

一天晚上，我吃完飯坐在電視機(jī)前看電視，她吃完后跑過來，撓我的癢癢，逗得我笑個(gè)不停。我氣”極了，沖過去追著她也要撓她的癢癢，可不知道為什么，我怎么追也追不到她，可我一點(diǎn)兒也不生氣，反而臉上還露著笑容，她也一樣，一張小小的臉上也露著笑容時(shí)時(shí)還笑出聲來。

我們就這樣，一個(gè)在前面跑，一個(gè)在后面追，整個(gè)房間中洋溢著歡聲笑語，我和她籠罩在一片歡樂而又幸福的家庭氣氛之中！

過了一會兒，我們兩個(gè)都跑累了，只聽她先說了一聲停”后就咚”的一聲坐到了地板上。而我也緊隨其后，一下子坐到地板上長臥不起了！

幾分鐘后，我們從地板上爬了起來，各自回到自己的房間去做自己的事去了！

我在自己的房間里寫著作業(yè)，做完了這個(gè)做那個(gè)，做完了那個(gè)做這個(gè)，忙得不亦樂乎！

就在這個(gè)時(shí)候，我遇到了一道難題，左思右想，右思左想，絞盡了腦汁也想不出答案，這時(shí)，我想到了她，拿起作業(yè)正想往她房間跑的時(shí)候，我停住了，因?yàn)槊看螁査鳂I(yè)總免不了一陣狂風(fēng)暴雨”！可我不問她還可以問誰呢？哎，只能再去淋一次雨”了，可淋雨”可不好受呀！就這樣，我拿起本子又放下，放下了又拿起來，然后再放下，再拿起來反反復(fù)復(fù)了n遍還是拿不定主意。最后，我用擲硬幣的方法將命”交給了上天來決定是生”還是死”！只聽啪”的一聲，硬幣進(jìn)了我的手心，我小心地打開，可老天卻把我判了個(gè)死刑”，哇，我只好心驚膽顫的進(jìn)了她的房間。

我慢慢地悄悄地走到了她身邊，將作業(yè)，筆，紙交給了她，她一看見這些東西，臉上就出現(xiàn)了不耐煩”三個(gè)字，可還是提筆解起來。

果然，如平時(shí)一樣，沒過五分鐘的時(shí)間就做完了，簡直就是無懈可擊！你怎么這么笨??？！這么簡單的題都不會做？！你都學(xué)了些什么啊在學(xué)校？看著”真可怕，狂風(fēng)暴雨來臨了，呼”的把我卷上了九霄云外！接著是一陣電閃雷鳴，然后雨就打在了我顫抖的心上。

大約兩分鐘后，雨停了，可天還是陰的。懂了嗎？”她看著我問道，我搖了搖頭。她又訓(xùn)了我一遍，同時(shí)雨也下了起來，伴隨著我晶瑩的淚水。

回到房間，我恨不得大哭一場發(fā)泄我的委屈，我真后悔，真后悔去問她?？捎杏脝?？我哪次不是這樣進(jìn)去后后悔著出來呢？哎！

這就是我心中的她，一個(gè)兩面派”，時(shí)而令我開心不已，時(shí)而又令我后悔莫及。你能猜出她是誰嗎？哈哈，她就是我唯一的親姐姐！也是我最愛的親姐姐！

我眼中的語文篇十八

他是別人眼中的小混混，他是別人眼中不可一世的小魔王，他是別人眼中玩世不恭的小王子。

那天夜晚，我還是如同往常那樣在圖書館看書看到不知時(shí)間的流逝而導(dǎo)致坐不上末班車最后只能又要步行回家。今天的夜晚仿佛顯得特別安靜，安靜的讓我不知所措。突然幾個(gè)黑影在我后面閃過，這使我抓緊了我歸家的步伐。

“小妹妹，又是一個(gè)人嗎？哥哥們陪你回家吧。哈哈哈?！蓖蝗?，幾個(gè)極其猥瑣的嘴臉出現(xiàn)在了我的眼前，我不理睬他們的問話，徑直向前走去?！鞍眩趺茨敲锤甙涟??！绷硪粋€(gè)人又說了一句，他們加起來也不過就4個(gè)人，可對于我這個(gè)高一的女生來說已經(jīng)是天文數(shù)字了。天知道我此時(shí)此刻的內(nèi)心其實(shí)是在顫抖著。

“?。。〔灰灰?！放開我！”我用包包敲打著那個(gè)拽著我的男人，其他三人也過來幫手了，要死了要死了，我肯定會被啃得骨頭都不剩的??！

可是，正當(dāng)我以為我“壽命已盡”時(shí)，希望之光出現(xiàn)了。

“放開她！”那聲音很是熟悉。我們齊刷刷的往聲音的來源方向看去。是他！那個(gè)全校男生都嫉妒，全校女生都仰慕，全校老師都畏懼的混世小魔王！

“小子，我告訴你，別特么的在這里多管閑事！”拽著我手的男子朝他怒吼著。我知道我又“活”過來了。

“你特么才是多管事吧！誰不知道這個(gè)地區(qū)是我照的給我滾出來！”他貌似是被激怒了?！拔也恢溃　彼麄兯娜顺夶R心的都說了出來，隨后有一人便從口袋里抽出了一把迷你小刀，朝他沖了過去。

“小心！”我朝他吼道?！澳闾孛辞繁猓?！”那貨一邊沖一邊對他罵道。不過，他不僅能輕而易舉的躲過了攻擊，而且還使出了他的跆拳道將那貨打的趴在了地上。其他三人不顧一切的沖了上去想為兄弟報(bào)仇，可他們貌似是真的小看了他。

不用幾下功夫，“四人幫”就被打得跪地求饒然后屁顛屁顛的滾了。

他轉(zhuǎn)身離開了，斜斜的燈光下的他是如此的迷人。此時(shí)的他在我眼中是如此的光彩奪目。也許白天的那個(gè)他并不是真正的他，也許，他也有別人不為所知的一面，也許，他只是不是被人看見真正脆弱的他。

我眼中的語文篇十九

有一個(gè)人，她在我難過時(shí)給我快樂，有一個(gè)人，在我灰心時(shí)給我鼓勵，這就是我的班主任——楊老師。

楊老師就像是我們的朋友，一頭棕黃色的卷發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞動。一雙明亮的大眼睛，仿佛兩顆黑寶石，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

楊老師不僅長得漂亮，而且還教會啦我人生的哲理；堅(jiān)強(qiáng)的人才可能成功。記得那次期末考試成績考得不理想，一整天垂頭喪氣的。放學(xué)后楊老師把我叫到拉辦公室，一邊撫摸著我的頭，一邊說；這次是不是沒考好啊。嗯。你不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞墝W(xué)習(xí)，放棄你人生的前途吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

我眼中的語文篇二十

新學(xué)期的第一天，我來到了我的新學(xué)?！獙殠?shí)驗(yàn)小學(xué)。門口一道亮麗的風(fēng)景線吸引了我：一頂頂小紅帽，一個(gè)個(gè)紅袖章，一面面小紅旗，一張張洋溢著誠摯笑容的臉龐，一個(gè)個(gè)忙碌的身影，穿梭在校門口的車水馬龍中。只見他們熟練地打開車門，牽起小手，攔住車流快步通過。在他們的呵護(hù)下，我安全地步入了校園。他們是誰呢？我的心里滿是疑惑。回家后，媽媽告訴我：那群可愛的人是家長義工，他們犧牲了自己的休息時(shí)間，不為任何物質(zhì)報(bào)酬，把濃濃的大愛奉獻(xiàn)給了我們。一絲敬意在我的心中油然而聲：他們真?zhèn)ゴ螅?/p>

“媽媽，他們每天都會來嗎？他們自己的孩子上學(xué)怎么辦？”我好奇地問。媽媽笑著說：“以后你就會知道了！”接下來的幾個(gè)星期，我每天都仔細(xì)地觀察著這些家長義工。我發(fā)現(xiàn)，他們不管是晴天還是雨天，都如約而至。雨天的他們更讓我感動，路邊的汽車“嘟嘟嘟”地喧囂著，不時(shí)濺起一陣陣的水花，慌亂的學(xué)生四處避讓，已經(jīng)顧及不到身邊汽車的危險(xiǎn)，義工們揮動著有力的雙臂，時(shí)而指揮著汽車，時(shí)而護(hù)送著我們。小朋友的雨傘被風(fēng)吹反了，他們急忙跑過去，把小朋友護(hù)送過馬路，再幫助他們把傘弄好，俯下身，似乎還在說著什么，我想肯定在叮囑小朋友過馬路要小心。這時(shí)候，他們的身上幾乎已經(jīng)濕透了，雨水順著頭發(fā)不停地往下流，可他們顧不了那么多了，依然忙碌地穿梭在馬路上。我想：這時(shí)候，他們本可以在家悠閑地喝著豆?jié){，看著晨報(bào)，聽著雨聲，可現(xiàn)在……他們是值得尊敬的，做一天的義工固然容易，要幾十天如一日，那該多么讓人敬佩啊！

一次偶然的上車事件，讓我對這群可愛的義工有了更多的了解。當(dāng)“45路”公交車停靠站臺的時(shí)候，一些等待已久的學(xué)生和家長全然不顧周圍的學(xué)生，爭先恐后地向車門擠去。兩個(gè)一直在站臺維持秩序的義工叔叔趕緊上前阻止，一位家長卻蠻不講理地說：“你就少管閑事吧！真是吃飽了！”當(dāng)時(shí)我聽了非常氣憤，真想好好教育教育他們?？墒敲鎸@些指責(zé)的話語，兩位義工叔叔卻沒有生氣，還是不厭其煩地指揮護(hù)導(dǎo)，臉上始終保持著微笑。慢慢地他們的這份努力感染了孩子，感動了家長。后面都自覺地排好了隊(duì)伍，擁堵的場面緩解了。家長們多了一份禮讓和理解，孩子們多了一份呵護(hù)和安全。我真實(shí)地看到了家長義工們內(nèi)心深處的那份寬容和無私，他們承受的不只是那份辛苦，還有別人的埋怨與不理解。

來寶帶小學(xué)快一年了，見證著家長義工們每一天無怨無悔地付出，我感激他們，敬佩他們，我要大聲地對他們說：“叔叔阿姨，你們辛苦了！”

我眼中的語文篇二十一

我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)那生機(jī)勃勃的田野，我愛家鄉(xiāng)那美麗的公園，我愛家鄉(xiāng)那遼闊無垠的太湖！

家鄉(xiāng)的田野碩果累累。秋風(fēng)如同柔韌的梳子，把田野梳得井井有條；稻穗兒金黃金黃的，就像穿上了一件金黃的外衣；大豆兒得意洋洋地對著田野放聲歌唱；果樹上的果子開心地笑了，柿子穿上了紅襖，掛在樹上，如同一個(gè)個(gè)小燈籠；桔子毫不氣餒，急起直追，也過來湊熱鬧了……大伙兒興高采烈地迎接著秋天的到來。

家鄉(xiāng)的公園美不勝收。竺西公園里的花各種各樣，五彩繽紛，黃的、白的、藍(lán)的、紫的、紅的……每當(dāng)深秋季節(jié)，竺西公園更是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。無數(shù)盆菊花組成一個(gè)個(gè)大花壇，把廣場裝點(diǎn)得猶如大花園。入夜，霓虹燈閃爍起來，花兒與彩燈輝映，真叫人拍案叫絕。跳舞、散步的人們一加入，竺西公園就沸騰起來了！

家鄉(xiāng)的太湖波光粼粼。太湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。太湖不僅湖水清澈，而且物產(chǎn)豐富。全身晶瑩剔透的是銀魚，嘴巴尖尖的是針口魚，身體像匕首一樣的是湖刀魚……其中，最著名的要數(shù)“太湖三白”了——鮮美潤滑的銀魚，營養(yǎng)豐富的白蝦，口感細(xì)膩的白魚?，F(xiàn)在正是享受美味的好時(shí)段。

這就是鄉(xiāng)。我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的婀娜多姿，我愛家鄉(xiāng)的物產(chǎn)豐富！

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