寫心得體會(huì)可以幫助我們形成良好的思考和總結(jié)能力，提升自我認(rèn)知。寫心得體會(huì)時(shí)要注重邏輯性，將自己的觀點(diǎn)和理由有機(jī)地連接起來。以下是一些關(guān)于如何寫心得體會(huì)的實(shí)用建議和技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
隔離執(zhí)勤心得體會(huì)篇一
隔離區(qū)是在全球新冠疫情大流行期間為保障公共衛(wèi)生而設(shè)立的一種特殊區(qū)域。作為隔離區(qū)中的一個(gè)居民，我在這個(gè)特殊的時(shí)期中獲得了許多體驗(yàn)和感悟。
第一段：隔離區(qū)的不同之處。
作為隔離區(qū)的居民，我們必須遵守特殊的規(guī)定和程序，每天必須進(jìn)行體溫檢測，定期接受病毒檢測，并避免與他人接觸。這些措施讓我們有機(jī)會(huì)了解不同的安全措施，并加深對病毒的認(rèn)知。
第二段：隔離的不便性。
隔離區(qū)可能是一個(gè)心理狀況良好，物質(zhì)生活穩(wěn)定的地區(qū)，但由于存在疫情的威脅，居住于該地區(qū)的居民每天都需要花費(fèi)大量的心力，時(shí)間和金錢等去應(yīng)對隔離的壓力。人們在狹小的空間中生活，無法到外面自由走動(dòng)。與此同時(shí)，通勤被嚴(yán)重限制。買菜和物資的選擇也受到嚴(yán)格限制，價(jià)格和品種大都比常人高，生活非常不便。
隔離區(qū)的居民依賴領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)的支持以抵抗心理壓力。每天都有心理咨詢師數(shù)次拜訪，為我們分擔(dān)壓力，給我們發(fā)一個(gè)簡單而實(shí)現(xiàn)的清單，讓我們有目標(biāo)和焦點(diǎn)。
第四段：隔離區(qū)的人際關(guān)系。
作為隔離區(qū)里的人，人際關(guān)系也是一大挑戰(zhàn)。在狹小的空間中生活，互相照顧和幫助固然重要，但也會(huì)因此引起各種人際糾紛。為避免此類問題，我們組織了各種形式的社交活動(dòng)，以加強(qiáng)關(guān)系和團(tuán)結(jié)意識(shí)。
第五段：隔離區(qū)的價(jià)值。
雖然隔離區(qū)可能是一個(gè)繁瑣而不便的地方，但它的存在卻有它的意義。它對于遏制病毒傳播發(fā)揮了重要作用。同時(shí)，這也是一個(gè)檢驗(yàn)社區(qū)自發(fā)組織能力的機(jī)會(huì)，教育我們?nèi)绾伪３挚沙掷m(xù)性的生活和工作。
在這個(gè)特殊的時(shí)期，居住于隔離區(qū)的我們，面對各種挑戰(zhàn)。而這些挑戰(zhàn)也成為我們個(gè)體成長和社區(qū)連接的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)聞道、思考、擁抱、學(xué)習(xí)和行動(dòng)。我們應(yīng)該珍惜這樣的時(shí)光，和平時(shí)有所區(qū)別，充實(shí)地度過每一天。
隔離執(zhí)勤心得體會(huì)篇二
2020年爆發(fā)的新冠疫情，讓世界陷入了混亂和恐慌之中。為了遏制病毒的傳播，各國紛紛采取了隔離措施，實(shí)行了普遍的隔離期。這段時(shí)間的隔離經(jīng)歷，不僅僅是一種物理上的限制，更是一段可以帶來啟迪和反思的心靈之旅。在這篇文章中，我將分享我在隔離期的心得體會(huì)。
第二段：物質(zhì)層面的反思。
在隔離期間，我們被迫停止了平日里忙碌的工作和社交活動(dòng)，時(shí)間似乎變得慢了下來。我開始思考自己過去的生活方式：是否過于快節(jié)奏，是否忽略了對內(nèi)心的傾聽，是否對周圍的環(huán)境和他人關(guān)心不夠。漸漸地，我開始追求簡單與自然，通過閱讀、寫作和思考，探索內(nèi)在的寧靜和滿足。
第三段：精神層面的啟迪。
隔離期間，我真正認(rèn)識(shí)到重要的是內(nèi)心的健康和平衡。我從中學(xué)到了獨(dú)處的價(jià)值，學(xué)會(huì)了和自己相處。我開始思考人生的意義與目標(biāo)，在這個(gè)獨(dú)特的環(huán)境里，有機(jī)會(huì)深入思考自己的夢想和價(jià)值觀，并堅(jiān)定地為之努力。我嘗試著翻閱經(jīng)典文學(xué)作品，讀懂了其中蘊(yùn)含的智慧和哲理。
第四段：人際層面的反思。
在隔離期間，我也多次反思自己在人際關(guān)系上所存在的問題。我開始審視自己身邊的朋友和親人，看到他們對我付出的關(guān)心和愛，我決心更加珍惜與他們的交往。雖然我們無法面對面交談，但我經(jīng)常與他們通過電話、視頻通話保持聯(lián)系，增進(jìn)了我們的感情。隔離期間的困境也讓我對他人的困難多了一份理解，從而增添了更多的互助和關(guān)懷。
第五段：希望與展望。
盡管隔離期是一段困難的經(jīng)歷，但我從中汲取了許多寶貴的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。這段經(jīng)歷給了我重新審視自己的機(jī)會(huì)，明確了我未來的目標(biāo)和方向。我希望將這段經(jīng)歷帶入我日常生活中，保持對自己和他人的關(guān)懷，注重內(nèi)心的成長和修煉。我相信隨著疫情的過去，我們會(huì)迎來更美好的明天，因?yàn)槲蚁嘈?，人性的力量和希望之光是無法被疫情擊敗的。
結(jié)尾：
通過這場隔離期間的心靈之旅，我對自己的生活方式、人際關(guān)系以及自身的內(nèi)在修煉都有了更深刻的認(rèn)識(shí)。隔離期是一段思考與成長的時(shí)間，也是一個(gè)為未來做好準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。我希望大家都能從這次隔離經(jīng)歷中汲取到啟示，更好地珍惜自己的生活和人際關(guān)系，成就更美好的未來。
隔離執(zhí)勤心得體會(huì)篇三
2020年爆發(fā)的新冠疫情，讓我們對隔離、執(zhí)勤這樣一些平時(shí)并不常見的詞匯有了更深的了解和體驗(yàn)。作為一名執(zhí)勤人員，在這場特殊時(shí)期，我深刻認(rèn)識(shí)到隔離執(zhí)勤的重要性和難度，也從中汲取了不少心得體會(huì)。
作為隔離執(zhí)勤人員，我們的工作不僅僅是簡單的監(jiān)督和宣傳，還要做到物資供應(yīng)、心理疏導(dǎo)等各方面的服務(wù)。面對著艱辛的工作環(huán)境和疫情時(shí)刻可能帶來的風(fēng)險(xiǎn)，我們必須時(shí)刻保持高度的警覺和責(zé)任心。特別是在封閉管理的小區(qū)內(nèi)，我們需要細(xì)心觀察每個(gè)人的身體狀況和心理變化，及時(shí)響應(yīng)他們的需求。
第三段：如何做好隔離執(zhí)勤。
在這樣的執(zhí)勤崗位上，我認(rèn)為最重要的是要自覺執(zhí)行防疫措施，嚴(yán)格按照規(guī)章制度進(jìn)行工作。同時(shí)，要做好與隔離對象的溝通，讓他們明白我們的工作內(nèi)容和目的，并讓他們感受到足夠的關(guān)愛和關(guān)注。此外，我們還要保持高度的專業(yè)性和熱情，為隔離對象提供全方位的服務(wù)。
隔離是當(dāng)前最重要的防疫手段之一，也是對公共衛(wèi)生安全的保障。隔離執(zhí)勤人員的工作不僅是為了保護(hù)個(gè)體的健康，更是在為整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安全發(fā)揮著積極作用。我們必須時(shí)刻牢記這一點(diǎn)，堅(jiān)定地做好自己的工作。
第五段：結(jié)語。
特殊時(shí)期需要特殊的人，隔離執(zhí)勤人員是疫情防控的重要力量之一。他們在特殊的崗位上奉獻(xiàn)自己，頂著壓力和風(fēng)險(xiǎn)，為我們打造了一個(gè)更安全、更健康的生活環(huán)境。讓我們向這些可敬的人們致以崇高的敬意和最真摯的感謝。
隔離執(zhí)勤心得體會(huì)篇四
隔離技是如今疫情下必不可少的一種防控措施，如何有效、安全、快捷地實(shí)施隔離，一直是各地政府和機(jī)構(gòu)面臨的難題。在短短不到一年時(shí)間內(nèi)，全球各地已經(jīng)積累了大量的隔離經(jīng)驗(yàn)和技巧。這篇文章將介紹幾個(gè)符合實(shí)際應(yīng)用的隔離技巧，包括人員管理、設(shè)備配置、信息傳遞等方面，以期為各地隔離管理的工作提供一些有用的經(jīng)驗(yàn)和思路。
一.人員管理。
人員管理是一項(xiàng)非?；A(chǔ)的隔離管理工作。在隔離管理中，人員分類管理應(yīng)成為重中之重。一定要分清“密切接觸者”和“一般人員”的不同管理方式。對“密切接觸者”應(yīng)采取一對一監(jiān)護(hù)的管理方式，定時(shí)監(jiān)測體溫情況等信息。對“一般人員”，則可采取集體的、規(guī)范的管理方式，確保管理的效率性。此外，應(yīng)做好隔離注冊登記、物資管理等工作，確保管理的全面性和科學(xué)性。
二.設(shè)備配置。
在隔離管理中，設(shè)備配置是非常重要的一環(huán)。首先，應(yīng)為隔離病人及其家屬提供符合衛(wèi)生要求的居住環(huán)境。有條件的地區(qū)應(yīng)用新技術(shù)，安裝凈化設(shè)備，如空氣凈化器等，保證室內(nèi)空氣的清新。其次，在人員管理的基礎(chǔ)上，需要有相關(guān)的檢測設(shè)施，確保每位隔離人員的健康狀況的監(jiān)測。此外，在隔離措施的執(zhí)行上，應(yīng)用體溫槍、消毒劑等設(shè)備，提高隔離工作的安全性和有效性。
三.信息傳遞。
信息傳遞是隔離管理中非常重要的一環(huán)。應(yīng)成立專門的信息傳遞小組，定時(shí)向社會(huì)發(fā)布防控信息，提高大眾的防控意識(shí)。應(yīng)聯(lián)系相關(guān)部門，建立專業(yè)的信息傳遞平臺(tái)，及時(shí)向各單位、各部門傳遞疫情信息，協(xié)助各地各單位及時(shí)采取應(yīng)對措施。同時(shí)，應(yīng)素質(zhì)教育隔離區(qū)內(nèi)的人員，做好新冠肺炎病情的宣傳教育。
四.清潔衛(wèi)生。
在隔離管理中，做好隔離區(qū)的清潔衛(wèi)生工作非常關(guān)鍵。應(yīng)選用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的消毒劑，對人員活動(dòng)區(qū)域、隔離區(qū)室內(nèi)設(shè)施等進(jìn)行消毒殺菌。加強(qiáng)日常清潔衛(wèi)生工作，保障隔離區(qū)的衛(wèi)生狀況良好。
五.心理疏導(dǎo)。
在隔離期間，人們的心理狀況會(huì)發(fā)生變化，這個(gè)過程是難以避免的。作為隔離管理工作中的一站內(nèi)容，心理疏導(dǎo)應(yīng)得到足夠的重視。應(yīng)設(shè)立專門的心理健康解決小組，為隔離人員提供專業(yè)、人性化的心理疏導(dǎo)服務(wù)，保持隔離區(qū)內(nèi)心情的穩(wěn)定。
總之，隔離技是疫情防控中很重要的一項(xiàng)工作。而隔離技的有效實(shí)施，首先需有科學(xué)、細(xì)致的隔離管理方案和標(biāo)準(zhǔn)。此外，在人員管理、設(shè)備配置、信息傳遞、清潔衛(wèi)生、心理疏導(dǎo)等方面做好相關(guān)的工作，是保障隔離管理工作有效和安全的重要保障。希望此篇文章能對各級政府部門及機(jī)構(gòu)的隔離管理工作起到一定的參考和借鑒作用。
隔離執(zhí)勤心得體會(huì)篇五
自2020年初新冠疫情爆發(fā)以來，隔離措施成為了阻斷病毒傳播的重要手段。作為一種非常規(guī)的防疫措施，隔離要求人們暫時(shí)放下繁忙的工作和生活，與外界保持距離。這種方式在一定程度上破壞了人們的日常生活，但是卻無疑是非常必要和重要的，因?yàn)樗苡行p少疫情的傳播，保障人民的健康和生命安全。
第二段：隔離帶來的心理挑戰(zhàn)。
隔離的過程并不容易，在家長時(shí)間呆在封閉的環(huán)境里會(huì)給人們帶來諸多心理壓力。突然改變的生活方式、與親友的分離、對未知風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)憂等等都可能導(dǎo)致焦慮、抑郁、壓力大增等問題的產(chǎn)生。尤其是對于那些孤居的人群來說，隔離甚至可能導(dǎo)致嚴(yán)重的精神疾病的發(fā)生。因此，我們需要充分認(rèn)識(shí)到隔離帶來的心理挑戰(zhàn)，并積極采取措施來面對和應(yīng)對它們。
第三段：積極應(yīng)對心理挑戰(zhàn)的方法。
在面對隔離帶來的心理挑戰(zhàn)時(shí)，我們可以采取一些積極的方法來緩解壓力和焦慮。首先，保持良好的作息時(shí)間。每天確保充足的睡眠和規(guī)律的飲食，可以幫助我們維持良好的身心健康。其次，保持積極的社交聯(lián)系。雖然不能與面對面交流，但我們可以通過電話、視頻通話等方式與親友保持聯(lián)系，分享自己的感受和情緒。此外，通過參加一些興趣小組或線上學(xué)習(xí)班等活動(dòng)，可以尋找到一些有共同興趣愛好的人，以此來滿足社交的需求。
第四段：重新審視自己的生活方式和價(jià)值觀。
隔離的期間，我們有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)來審視自己的生活方式和價(jià)值觀。很多人在繁忙的工作和生活壓力下忽略了自己的內(nèi)心需求和追求。而在隔離的時(shí)候，我們可以有更多的時(shí)間來思考和反思，重新調(diào)整自己的生活取向和價(jià)值觀念。一方面，我們可以通過讀書、看電影、冥想等方式來尋找內(nèi)心的寧靜和平衡。另一方面，我們可以重新審視工作的重要性和生活的追求，找到適合自己的平衡點(diǎn)，以此過上更加有意義和幸福的生活。
第五段：隔離結(jié)束后的思考和行動(dòng)。
隨著疫苗的推出和疫情的控制，人們漸漸地開始解除隔離。然而，隔離過后我們也需要對自己的行動(dòng)進(jìn)行反思。在此次疫情過程中，我們看到了隔離對于防控疫情的重要性，也體驗(yàn)到了隔離帶來的心理挑戰(zhàn)。因此，我們需要從這次經(jīng)歷中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)個(gè)人的防護(hù)意識(shí)和公民責(zé)任感。同時(shí)，我們也需要持續(xù)關(guān)注并支持那些因疫情隔離而受到影響的人，為他們提供必要的支持和幫助，共同渡過這個(gè)特殊時(shí)期。
總結(jié)：
隔離是一種非常必要和重要的防疫措施，雖然它給人們的生活帶來了很多限制和挑戰(zhàn)，但是我們需要積極面對和應(yīng)對。通過保持健康的作息時(shí)間、保持積極的社交聯(lián)系、審視自己的生活方式和價(jià)值觀以及從隔離經(jīng)歷中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等方法，我們可以更好地應(yīng)對隔離帶來的心理挑戰(zhàn)。同時(shí)，隔離結(jié)束后我們也需要對自己的行動(dòng)進(jìn)行反思，加強(qiáng)防護(hù)意識(shí)和公民責(zé)任感。只有這樣，我們才能共同渡過這個(gè)特殊時(shí)期，并期待著更加健康和美好的未來。
隔離執(zhí)勤心得體會(huì)篇六
疫情的到來改變了每個(gè)人的生活，讓我們經(jīng)歷了一段漫長的隔離期。在這段時(shí)間里，我們不得不調(diào)整自己的生活節(jié)奏，重新審視自己的生活方式和人際關(guān)系。在這段時(shí)間里，我也有了一些心得體會(huì)。
第二段：物質(zhì)生活。
隔離期讓我們突然陷入了一個(gè)封閉的環(huán)境中，只能依靠自己來解決一些基本的物質(zhì)生活問題。在這段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)自己需要更加注重合理安排時(shí)間，確保每一項(xiàng)生活必需品都能夠得到滿足。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己可以通過更加注重生活細(xì)節(jié)來提高自己的生活質(zhì)量，例如閱讀、音樂、瑜伽等等。
第三段：精神生活。
在隔離期里我們需要更加關(guān)注自己的精神健康問題，防止自己陷入心理困擾的境地。我認(rèn)為這一點(diǎn)尤其重要，因?yàn)橐咔槠陂g每天都要看到一些負(fù)面消息，這對我們心理健康肯定是一種挑戰(zhàn)。因此，我認(rèn)為我們需要自己創(chuàng)造一種積極向上的心態(tài)來應(yīng)對這一切。
第四段：家庭關(guān)系。
隔離期也讓我們對自己的家庭關(guān)系進(jìn)行了重新審視。有時(shí)候，我們需要面對一些長期存在的問題，讓自己更加注重家庭情感。在這段時(shí)間里，我認(rèn)為我們需要更加主動(dòng)去與家人溝通交流，盡可能讓自己的家庭關(guān)系更加和諧。
第五段：社交網(wǎng)絡(luò)。
在隔離期里，我們也需要更加注重社交網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用。這段時(shí)間里，我們是被迫面對更加多樣化的社交方式，例如線上聚會(huì)、視頻通話等等。這讓人們對社交網(wǎng)絡(luò)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)到了重要的人際關(guān)系是讓我們在難時(shí)里渡過難關(guān)的重要保障。
結(jié)論：
在隔離期里，我們可能會(huì)失去很多事情，但是我們也可以通過自我調(diào)整來找到一些新的生活價(jià)值和意義。我認(rèn)為這個(gè)時(shí)期對于我們每個(gè)人都是一種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，讓我們有機(jī)會(huì)反思自己的生活，要承擔(dān)一些更多的責(zé)任。希望我們每個(gè)人都能夠從這段經(jīng)歷中獲得更多收獲。
隔離執(zhí)勤心得體會(huì)篇七
疫情的到來改變了我們的生活，讓我們的世界突然變得不一樣。面對疫情，許多國家紛紛采取了隔離措施，讓人們待在家中或隔離中心。然而，盡管我們被隔離在各自的空間里，但愛心是無法被隔離的。在這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到“隔離疫情不隔離愛心”的重要性。在我所處的環(huán)境中，我看到了許多人用他們的愛心點(diǎn)亮了這個(gè)世界，給予了我無盡的勇氣和溫暖。
首先，疫情期間讓我感受到了社會(huì)的互助精神。在隔離期間，許多志愿者和慈善組織積極行動(dòng)起來，幫助那些需要幫助的人。他們組織送餐服務(wù)，確保居民能夠得到正常的膳食；他們組織購買藥品和生活用品，幫助那些無法外出的人滿足基本需求。這些行為體現(xiàn)了社會(huì)的互助精神，讓我對人性有了更深的感悟。在困難的時(shí)刻，團(tuán)結(jié)一心，相互幫助，才能夠度過難關(guān)。
其次，我也看到了醫(yī)護(hù)人員在疫情期間的付出和奉獻(xiàn)。他們?nèi)找箠^戰(zhàn)在抗疫的一線，即使面臨著巨大的風(fēng)險(xiǎn)，也毫不退縮，堅(jiān)守在自己的崗位上。他們不僅是疫情中的戰(zhàn)士，更是英雄。他們用自己的努力守護(hù)著我們的健康和安全，無私地為人們提供醫(yī)療服務(wù)。每當(dāng)聽到醫(yī)生、護(hù)士們的故事，我都為他們的勇敢和無私而感動(dòng)不已。正是有了這些醫(yī)護(hù)人員的辛勤付出，我們才能夠走出疫情的陰霾。
再次，在疫情期間，我也看到了很多普通人的善舉。他們并非是英雄，卻用一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)溫暖了整個(gè)社會(huì)。有人捐贈(zèng)口罩和醫(yī)療物資，有人為志愿者提供食物和住宿，有人為那些失去工作的人提供幫助。這些善舉雖小，卻在疫情期間發(fā)揮了巨大的作用。這些人不僅照顧了身邊的親人和朋友，還擴(kuò)大了他們的影響力，讓更多的人感受到了愛和關(guān)懷。
此外，在疫情期間，我也感受到了親人的陪伴和關(guān)愛。由于疫情的原因，許多人無法與家人團(tuán)聚，只能通過電話和網(wǎng)絡(luò)來交流。這讓我更加懂得了親情的可貴和重要。每一次與家人的電話，都讓我感受到了他們的關(guān)心和鼓勵(lì)。他們時(shí)刻關(guān)注我的健康和安全，為我提供了精神上的溫暖和支持。在這段時(shí)間里，我意識(shí)到親人的陪伴和關(guān)愛是無價(jià)的，是我永遠(yuǎn)的財(cái)富。
最后，我認(rèn)為，在疫情期間的一些不良觀念也被糾正了。疫情使我們意識(shí)到個(gè)體行為的重要性，以及科學(xué)知識(shí)和正確衛(wèi)生習(xí)慣的必要性。我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，也要保護(hù)他人，不能只顧個(gè)人的利益，而忽視了整個(gè)社會(huì)的福祉。通過這次疫情，我希望我們每個(gè)人都能夠反思自己的生活方式和價(jià)值觀，并做出改變。只有在大家共同努力下，我們才能夠度過這個(gè)困難時(shí)期，重建美好的未來。
總結(jié)起來，“隔離疫情不隔離愛心”是當(dāng)前社會(huì)最重要的主題之一。在疫情期間，無論是社會(huì)的互助精神，醫(yī)護(hù)人員的奉獻(xiàn)，普通人的善舉，親人的關(guān)懷，還是對錯(cuò)誤觀念的糾正，都讓我深刻體會(huì)到愛心無處不在。只有通過我們每一個(gè)人的努力，將愛心傳遞下去，我們才能夠渡過疫情，走向一個(gè)更加美好的未來。
隔離執(zhí)勤心得體會(huì)篇八
這是個(gè)特別的春節(jié)，沒有上門拜年，沒有親戚團(tuán)聚，沒有朋友見面。這是個(gè)特別的春節(jié)，有醫(yī)護(hù)人員的一線奮戰(zhàn)，有人民軍隊(duì)的有力守護(hù)，有建設(shè)團(tuán)隊(duì)的晝夜施工。這個(gè)春節(jié)，因?yàn)樾滦凸跔畈《径灰粯?。這次疫情，也定會(huì)因?yàn)楸娭境沙堑目箵舳灰粯樱?/p>
抗擊疫情，離不開“萬眾一心”。少聚集、勤洗手、戴口罩；云聚會(huì)、電子拜年、拒絕野味、食物煮熟；關(guān)注疫情，自覺隔離，提高警惕，不信謠，不傳謠。萬眾一心，眾志成城，我們定能戰(zhàn)勝疫情，迎接春天！
抗擊疫情，離不開“同力協(xié)契”。國家的有力部署，政府的高度重視，媒體的大力宣傳，電商的大力支持，名人的傾囊相助，國人的愛心支援，都讓中國成為抗擊疫情的“共同體”。聽從指揮，步調(diào)一致，共克時(shí)艱！
抗擊疫情，離不開“最美的逆行者”。疫情面前，有這樣一群人，他們自愿提交申請，寫下“若有戰(zhàn)，召必回”；他們穿上防護(hù)設(shè)備，為病人供給無微不至的照顧；他們不畏病毒，為抗擊疫情供給專業(yè)的指導(dǎo)。他們是醫(yī)護(hù)人員，是最美的逆行者！
所謂白衣天使，是我們經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，是我們無私奉獻(xiàn)的前輩，他們不顧危險(xiǎn)，和死神斗爭。我們是天醫(yī)人，是醫(yī)學(xué)生，愿我們以他們?yōu)榘駱樱兄熬柢|赴國難，視死忽如歸”的勇氣與毅力。醫(yī)護(hù)人員們，加油！你們的背后，有十四億中國人！
隔離病毒，但不會(huì)隔離愛。眾志成城，萬眾一心，待到戰(zhàn)勝疫情的時(shí)候，我們一齊去武漢游東湖，看櫻花！
隔離執(zhí)勤心得體會(huì)篇九
在電視上，我看見了你——白衣天使的背影，穿著厚重的防護(hù)服，在醫(yī)院病房與時(shí)間賽跑，從病毒手中奪回生命。我知道，你們也是兒子，女兒，也是父親、母親，妻子，丈夫，有的夫妻甚至是在同一幢樓工作，但各自在自己的崗位上奮戰(zhàn)著，一連幾天未曾碰面，有的是年輕媽媽，為了慰籍自己的思念之情，只能帶上兒子的玩具和照片踏上疫區(qū)的路，我們似乎看見了你們這些白衣天使每一個(gè)不眠的夜晚，是你們?yōu)榱舜蠹疑釛壛诵〖?，努力得救治著每一個(gè)脆弱的生命。
在電視上，我看見了你——前線報(bào)道的記者的背影，我看到你一次次出現(xiàn)在鏡頭前，奔波在醫(yī)院的施工現(xiàn)場，奔波在醫(yī)院的走廊，我聽見了你因?yàn)楣ぷ鞫硢〉穆曇簦犚娏四阍趫?bào)道中急促的喘息聲，聽見了你報(bào)道時(shí)沉著冷靜的聲音：“我們堅(jiān)信疫情一定會(huì)好起來”。是你們讓我們第一時(shí)間了解疫情的現(xiàn)狀。
在報(bào)道中，我看見了你——研制對抗病毒特效藥的科研人員，白天里你們在實(shí)驗(yàn)室戴著手套拿著試劑瓶探索著對抗病毒的良藥，陽光灑在你們身上，專注的背影被拉得很長很長。深夜里，明亮的日光燈映照著你們疲憊的背影，你們堅(jiān)守著心中的信念，定能早日研制出特效藥。
正是“白衣天使”，“新聞天使”，“科研天使”；是你們負(fù)重前行，你們忙碌而又堅(jiān)持的背影，就象征著希望，象征著安全，給全國人民力量和信心。
我相信，中國必定能夠度過這次難關(guān)，同時(shí)帶領(lǐng)世界度過這個(gè)不一樣的春節(jié)，中國強(qiáng)則世界強(qiáng)，一方有難八方支援，加油中國??！
狹路相逢勇者勝，越是艱險(xiǎn)越向前。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，全國人民眾志成城、團(tuán)結(jié)一心、足不出戶，構(gòu)筑起防控系統(tǒng)，這就使得各項(xiàng)工作開始在網(wǎng)上進(jìn)行，尤其是教育方面，隨著教育部"聽課不停學(xué)"一聲令下，各個(gè)學(xué)校紛紛響應(yīng)號召，開始開展網(wǎng)上教學(xué)，我們也不例外，網(wǎng)上教學(xué)開展將近一個(gè)月了，深有感觸。
一開始,沒有電腦，沒有教材，沒有練習(xí)冊，只有一部手機(jī)，心慌、焦慮，怎么辦？沒有退路，調(diào)整心態(tài)，第一時(shí)間趕回學(xué)校取需要的教材課本，同時(shí)在手機(jī)上學(xué)習(xí)各種教學(xué)軟件的使用，最后在家人的幫助下，電腦安裝到位，更新系統(tǒng)，基本具備了上課的條件，使得網(wǎng)上教學(xué)順利進(jìn)行。
接下來是備課。我們有充足的時(shí)間靜下心來備課，因?yàn)閾?dān)任兩個(gè)科目，英語和政治，所以備課任務(wù)重，不過在備課組成員的合作下，分工明確，積極完成，尤其是英語科目，在復(fù)習(xí)資料沒有回來的情況下，通過拍照整理優(yōu)選，整合網(wǎng)上優(yōu)秀資源融進(jìn)自己的教學(xué)中，使教學(xué)順利開展。
再說管理失控。直播課上看不到學(xué)生，不能及時(shí)掌握學(xué)生的聽課狀態(tài)，不能及時(shí)聽到學(xué)生對知識(shí)的反饋，學(xué)生間也不能合作交流了。還有學(xué)生的作業(yè)，有一部分學(xué)生不交了，無論你在群里怎么說他就是不交，電話也打了數(shù)次，家長也不監(jiān)管，沒有課下的練習(xí)教學(xué)效果可能好不到哪，我怕最后是事倍功半。還有平臺(tái)的崩潰，網(wǎng)絡(luò)的卡頓，使得教學(xué)充滿了挑戰(zhàn)。
最后，無論困難多大，我都會(huì)積極應(yīng)對爭取讓學(xué)生的有限的條件下學(xué)到更多的知識(shí)。
隔離執(zhí)勤心得體會(huì)篇十
在這個(gè)充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代，我們迎來了前所未有的難題——疫情。為了應(yīng)對疫情的蔓延，各地紛紛設(shè)立了隔離點(diǎn)以控制疫情的擴(kuò)散。數(shù)月的隔離生活不僅帶給了我們身體上的保護(hù)，更讓我們對生活進(jìn)行了深刻反思。在此，我將分享我在隔離點(diǎn)生活中的一些心得體會(huì)。
首先，隔離點(diǎn)是一座和諧社區(qū)。當(dāng)我進(jìn)入隔離點(diǎn)的第一天，我對這里的陌生感有些不安。然而，當(dāng)我看到眾多志同道合的人們一起面對困境時(shí)，我感到內(nèi)心的溫暖。在隔離點(diǎn)里，每天早上，大家會(huì)在操場上進(jìn)行戶外鍛煉，一起唱歌，跳舞，享受陽光的呵護(hù)。晚上，大家會(huì)聚在一起開展各種文化活動(dòng)，音樂會(huì)，舞蹈表演和詩歌朗誦等等。這些活動(dòng)不僅豐富了我們的生活，更加深了大家之間的交流和友誼。大家彼此互幫互助，形成了一種和諧的小社區(qū)。
其次，隔離點(diǎn)是一所實(shí)踐課堂。在這座臨時(shí)的家中，我不僅獲得了身體上的保護(hù)，也擁有了大量的時(shí)間和機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)。我可以在隔離點(diǎn)的圖書館里閱讀自己喜歡的書籍，學(xué)習(xí)新知識(shí)。我還可以參加各種培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)瑜伽、繪畫和音樂等等。在這個(gè)特殊的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)我的技能得到了不斷的提高，我的興趣愛好得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)。隔離點(diǎn)成為了一個(gè)開放的實(shí)踐場所，每個(gè)人都可以發(fā)掘自己的潛能。
此外，隔離點(diǎn)是思考人生的良機(jī)。當(dāng)我們擺脫了外界的喧囂和干擾，處于一個(gè)稍微封閉的環(huán)境中，我們得以有更多的時(shí)間去反思自我，思考生活的意義。我開始思考我過去的生活方式，我對事物的看法，以及我對未來的期望。在這個(gè)思考的過程中，我獲得了更多的自我認(rèn)知，也更加明確了自己的人生目標(biāo)。隔離點(diǎn)讓我明白了人生價(jià)值的重要性，激勵(lì)我更加認(rèn)真地對待自己的生活。
最后，隔離點(diǎn)是一次心靈的洗禮。在隔離點(diǎn)的日子里，我從未感到孤單。相反，我與許多陌生人成為了朋友，我們一起分享喜怒哀樂。我與我的家人和親密的朋友通過視頻通話保持聯(lián)系，并更深刻地理解了相互之間的關(guān)愛與珍惜。尤其是在日常護(hù)理人員的陪伴下，我感受到他們的關(guān)懷，這讓我倍感溫暖。此時(shí)，我將更加珍惜與他人的交流，更加珍惜與自己的內(nèi)心的對話。
在隔離點(diǎn)的日子里，我學(xué)到了很多東西。我看到了人與人之間的關(guān)愛，體驗(yàn)到了精神上的滿足。這段經(jīng)歷讓我成長了許多。當(dāng)疫情過去后，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，繼續(xù)珍惜生活中的每一個(gè)瞬間。
隔離執(zhí)勤心得體會(huì)篇十一
隔離是近期全球所面臨的一個(gè)重要問題，這種在病毒肆虐的年代無處不在的實(shí)踐無疑是為了人類的安全和健康做出的必要的努力。隔離意味著修建無數(shù)的醫(yī)院、采取嚴(yán)格的措施，甚至限制社交距離。在此之下，人們開始重新審視自己的生活方式，探索更深刻的人生意義。
隔離所帶來的直接影響之一是對社交生活的限制，讓人們遠(yuǎn)離親人和朋友、夜店和餐廳、甚至他旁邊的陌生人。在此情況下，網(wǎng)絡(luò)和社交媒體即成了人們交流的主要渠道。同時(shí)，隔離也對全球經(jīng)濟(jì)帶來巨大的沖擊，許多行業(yè)、企業(yè)、小店都面臨經(jīng)營困境甚至倒閉。
第三段：隔離對個(gè)人意義的思考。
隔離之后，人們擁有了更多的時(shí)間從容地處理自己內(nèi)心的哲學(xué)思考。除了震驚和困惑，隔離還為人們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，去深思自己所處的社會(huì)和世界的意義。人們需要在這個(gè)時(shí)刻好好處理自己的情感，體驗(yàn)沉靜的美，去關(guān)心人們、社會(huì)和世界。
第四段：隔離對于教育的影響。
疫情讓校園空蕩，教育工作者們開始通過電子媒介實(shí)現(xiàn)教學(xué)，并逐漸意識(shí)到了創(chuàng)造更多交互式、多樣化的學(xué)習(xí)的必要性。此外，隔離還鼓勵(lì)了人們，去發(fā)展自己的自學(xué)能力，可以去閱讀跟多是一些有價(jià)值的書籍，這將會(huì)改變我們的現(xiàn)實(shí)生活和激發(fā)更大的生命智慧。
第五段：結(jié)論。
但愿，我們經(jīng)歷隔離所帶來的痛苦和陰影會(huì)帶來明顯的正面影響，例如對環(huán)境的意識(shí)，對生命的敬畏和社會(huì)的感恩。因此，在整個(gè)隔離問題期間和在隔離期間內(nèi)，我們應(yīng)該時(shí)刻保持開放和溫和的心態(tài)，維系更深跟廣闊的人際關(guān)系。歸根結(jié)底，我們相信隔離畢竟是為了更好地接下來的日子，展現(xiàn)出了人性頑強(qiáng)的一面。
隔離執(zhí)勤心得體會(huì)篇十二
在2022年的疫情中我因故被隔離21天（14+7天，14天集中隔離，7天居家隔離，但是由于居家隔離要單人單間，條件不能滿足，所以還是集中隔離，總共隔離21天），隔離在一個(gè)酒店，單人單間，飯會(huì)送到門口，然后自己取，要求我們不能出房間，只能頭和手伸出去取飯，房間有電視，能上網(wǎng)，有水，洗頭膏之類的基礎(chǔ)生活用品。
我原以為隔離起來我會(huì)有充足的時(shí)間看看書，看看劇，寫寫文章之類的，終于不被俗事所擾，終于可以很安靜自由的安排自己的時(shí)間，兩耳不聞窗外事，一心只干想干事。其實(shí)現(xiàn)實(shí)根本不是那樣的，我在進(jìn)入房間的第二個(gè)小時(shí)就已經(jīng)覺得我的思維被困住了，腦子不清醒，心也安靜不下來，沒法干寫文章之類的事情，所以我就只能看劇，看了兩天劇之后我發(fā)現(xiàn)看不下去了，并且眼睛開始疼，因?yàn)榘滋旌谝姑鎸Φ氖欠块g的顏色，偶爾看看窗外，樓層太高，只能看到一片片的樓房，再?zèng)]有其他顏色變換，所以視覺很容易疲勞，眼睛會(huì)很疼。電視我本來就不愛看，所以沒開過電視。接下來的幾天就有一搭沒一搭的看視頻，偶爾會(huì)做做高抬腿之類的運(yùn)動(dòng)，也會(huì)通過視頻和家人朋友聊聊天，這幾乎是我隔離期間的全部生活。
我們隔離的時(shí)候盒飯送的比較多，面食送的很少，可能是由于面食容易粘在一起的原因。我們是北方人，大部分人愛吃面，有些人幾天不吃面覺得胃里面空空的，那種滋味很不好受，或者有些人吃完米沒兩個(gè)小時(shí)就餓了，反正吧，好多人喜歡吃面，長時(shí)間吃米會(huì)受不了。我前十天的時(shí)候覺得吃米沒啥，后面就不太喜歡了，只能忍著吃，嘴里也覺得沒啥味道了，我這個(gè)不怎么吃零食的人也開始饞了，有時(shí)候饞的想嚼根蔥或者吃個(gè)蒜刺激刺激味覺，再到后面就會(huì)泡自己帶的方便面，一方面為了吃面，一方面喝湯刺激自己的味覺。
說了這么多，我才真切的體會(huì)到自由的可貴，人是自然社會(huì)中的一份子，健康的心身需要通過與自然的交互作用才能滿足，只是在日常生活中我沒有體會(huì)到這一點(diǎn)，封閉起來的日子里才讓我感受到自由的身心與空間是多么的重要。如果我們封閉的時(shí)間再久一點(diǎn)，我感覺真是會(huì)產(chǎn)生抑郁的狀況，可見身心的自由才是健康的保障，封閉的空間會(huì)讓人的身心產(chǎn)生一定的壓抑或者損傷。
我寫下上述文字，主要是記錄一下我自己隔離期間的感受，也是生平第一次被封閉這么長時(shí)間，第一次感到自由的可貴。當(dāng)然也告誡人們，沒事別老是宅在家，有時(shí)間的話多出去曬曬太陽，呼吸呼吸新鮮空氣，吹吹自然風(fēng)，爬爬山等戶外運(yùn)動(dòng)，對身心都是一種洗滌。
隔離執(zhí)勤心得體會(huì)篇十三
面對幼兒一些無原則的要求，家長要堅(jiān)持不同意或不理會(huì)，讓幼兒放任的哭，待幼兒冷靜下來之后。再與她分析為什么沒有滿足她的原因，并要求她下次不許提出這種無理的要求。
如果孩子哭鬧不止的話，可以先答應(yīng)她的條件，但同時(shí)也要求他答應(yīng)你一個(gè)條件并告訴他如果她的事沒做到就會(huì)有一個(gè)很嚴(yán)重的后果，當(dāng)然我們成人所要求的一定要是孩子能夠辦到的，比如下次你見到某某小朋友要打招呼等，以次來進(jìn)行交換，另外我們答應(yīng)她的事也一定要做到，這樣才有信服力，以此來改善孩子任性脾氣大的特點(diǎn)。
這點(diǎn)很重要也很有用，在孩子哭鬧時(shí)，家長可用分散法來引導(dǎo)孩子，例如她平時(shí)愛聽故事愛做的一些事，都可以現(xiàn)在用上來打消她剛才不合理的想法以及做法。
鼓勵(lì)和表揚(yáng)永遠(yuǎn)是培養(yǎng)一株小苗質(zhì)的沃土，在鼓勵(lì)和賞識(shí)的氣氛下，孩子會(huì)變得越來越自信，與您會(huì)越來越貼心，當(dāng)你們的心近了，孩子則更愿意與你交流，你的想法，她會(huì)更愿意采納，孩子也會(huì)變得更溫和，當(dāng)她與小朋友友好相處時(shí)，當(dāng)她不再隨便哭鬧時(shí)，當(dāng)她很勇敢的和別人打招呼時(shí)，你都可以說“孩子，你真棒，媽媽很喜歡你現(xiàn)在的樣子”相信孩子們會(huì)高興的重復(fù)做這些事情，知道行為定型為止。
相信有了以上幾個(gè)方法，我們一定能改變一些孩子愛哭愛鬧的問題，主要還需通過老師和家長，我們大人的一顆愛心去感化他們，讓他們感受愛是關(guān)鍵，也讓寶寶們開開心心地度過每一天。
有人說：老師是人類靈魂的工程師；有人說：老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭；有人說：老師甘為人梯，默默耕耘；有人說：老師是捧著一顆心來，不帶半根草去。有人認(rèn)為，幼兒教師就是孩子王，帶著他們玩好，不磕著碰著就行了。其實(shí)根本就不是，幼兒教師其實(shí)需要會(huì)多方面的技能，還要有愛心、耐心。從事了一段時(shí)間幼教工作的我在這方面有了一定的心得體會(huì)，在此與大家分享。
隔離執(zhí)勤心得體會(huì)篇十四
疫情來襲，無數(shù)人們的生活被迅速打亂，為了遏制疫情的擴(kuò)散，隔離成為了當(dāng)下最有效的防疫措施之一。然而，即使人們被隔離在家，卻無法隔離的是那份盛開的愛心。在這場疫情阻擊戰(zhàn)中，無論是醫(yī)護(hù)人員、志愿者還是普通市民，都給予社會(huì)以巨大的愛心支持。從他們身上，我深刻體會(huì)到了隔離疫情并不能隔離人們心中的愛心。下面，我將從不同的角度出發(fā)，在五段式的文章中分享我對“隔離疫情不隔離愛心”的感悟。
首先，隔離疫情不隔離愛心的感悟可以從醫(yī)護(hù)人員的角度來看。疫情爆發(fā)后，他們義無反顧地沖上一線，迎接著病毒的挑戰(zhàn)。他們沒有退縮，沒有放棄，但卻付出了巨大的努力和犧牲。他們放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，日夜守護(hù)在病房前線，用自己醫(yī)術(shù)高超的技能拯救了一批批患者。他們是最閃耀的存在，也讓我更加相信在這個(gè)世界上，愛心是最寶貴的財(cái)富。
其次，隔離疫情不隔離愛心的感悟可以從志愿者的角度來看。疫情來襲時(shí)，無數(shù)志愿者毅然決然加入到防疫行動(dòng)中。他們組織起來，分工明確，無私奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力。他們在社區(qū)、醫(yī)院、街道等各個(gè)崗位紛紛行動(dòng)起來，為需要幫助的人們提供援助。他們出色地履行了自己的職責(zé)，用自己的努力成為了人們心中的守護(hù)天使。他們的愛心令我感動(dòng)，更堅(jiān)定了我心中的善良和熱心。
接下來，隔離疫情不隔離愛心的感悟可以從普通市民的角度來看。雖然普通市民無法像醫(yī)護(hù)人員和志愿者一樣親身投入到抗疫一線，但他們的愛心同樣被激活了。很多人在隔離期間用各種方式盡著一份綿薄之力，為抗疫事業(yè)添磚加瓦。一些企業(yè)無償捐贈(zèng)物資，為各地醫(yī)院提供了寶貴的減輕壓力的資源；一些人通過網(wǎng)絡(luò)捐款以及募集物資，為貧困地區(qū)的人們送去溫暖和幫助；還有一些人利用自己的特長制作口罩、消毒液等物品，為附近的鄰居們提供幫助。他們的行動(dòng)告訴我，在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們每一個(gè)人都能扮演著一個(gè)小小的英雄，用自己的方式去關(guān)愛這個(gè)社會(huì)。
此外，隔離疫情不隔離愛心的感悟還可以從社會(huì)組織的角度來看。疫情來臨后，各大社會(huì)組織積極行動(dòng)起來，為社會(huì)提供力所能及的援助。他們以專業(yè)化、規(guī)?；姆绞?，進(jìn)行募捐、物資配送等工作，組織抗疫專家的協(xié)調(diào)和組織，為全社會(huì)提供了重要的支持。他們的行動(dòng)是一種無聲的力量，讓我感慨社會(huì)的凝聚力和愛心的力量是無窮的。
最后，隔離疫情不隔離愛心的感悟還可以從自己的角度來看。我雖然身處家中，但也能通過各種渠道為社會(huì)盡一份力。我發(fā)動(dòng)身邊的朋友為醫(yī)生們捐贈(zèng)口罩和防護(hù)物資，參與志愿者組織的線上活動(dòng)，用自己的努力去感染更多的人。我深刻體會(huì)到，每一個(gè)人都有屬于自己的小小舞臺(tái)，只要發(fā)揮自己的力量，無論大小，都能在這個(gè)世界上產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)起來，隔離疫情并不能隔離人們心中的愛心。從醫(yī)護(hù)人員、志愿者、普通市民以及社會(huì)組織到每個(gè)個(gè)體，無論是大是小，都在這場戰(zhàn)“疫”中詮釋了人性的光輝。他們的行動(dòng)讓我深深感悟到，即使被隔離在家，我們?nèi)阅茏龀鲐暙I(xiàn)，去傳遞愛與希望。這場疫情迸發(fā)出來的愛心，將伴隨著我們一起走過這段困難時(shí)期，為我們建設(shè)更美好的未來注入無限的力量。
隔離執(zhí)勤心得體會(huì)篇十五
最難忘記的是3月31日的這天中午，我在我姑姑家吃午飯的時(shí)候，我的手機(jī)突然響了起來，上面顯示是媽媽打來的，她慌張地告訴我們說：“你們趕緊吃過午飯后收拾東西回家就立刻居家隔離”，我一聽到隔離兩個(gè)字，我的眼淚就情不自禁地自禁地掉落了下來，因?yàn)槲也恢滥鞘且欢问裁礃拥娜兆印?/p>
居家健康觀測的第一天：我們中午回到家后，爸爸邀請我和弟弟來玩撲克牌，我和弟弟就陪他玩了一會(huì)兒，這樣悠閑的一天就過去了。
第二天的時(shí)候，早上9：30左右，有一個(gè)身穿防護(hù)服的醫(yī)生來給我們做核酸檢測，做好核酸后，我們的班主任又發(fā)來了作業(yè)，做好作業(yè)后我還要把作業(yè)發(fā)給她批改。到了下午的時(shí)候，村里的村委干部們又來到我們家來給我們送了許多的蔬菜與水果，還給我們家的每一個(gè)角落都進(jìn)行了消毒。
當(dāng)被隔離的第二天結(jié)束時(shí)，我就覺得我快要堅(jiān)持不下去了，我的爸爸這時(shí)就告訴我說：“你堅(jiān)持不下去了也要慢慢地堅(jiān)持，你都不知道上海那邊的人嗎？他（她）們也不想這樣?。∷ㄋ﹤円蚕牍ぷ靼?！我們現(xiàn)在的處境不比他們幸福很多嗎？”
這些日子我和弟弟的身邊又多了一個(gè)電子設(shè)備，我們每天都要堅(jiān)持看網(wǎng)課和完成老師布置的家庭作業(yè)，遇到不會(huì)的題目老師會(huì)耐心地解答，可你們誰知道我和弟弟并沒有你們想象中的那么自由?。?/p>
我們一家四口待在家里都快要待成一個(gè)個(gè)傻子了，一個(gè)個(gè)目光呆滯地過完每一個(gè)難熬的日子，如果我們家里沒有菜了，可以打電話讓我的奶奶去給我們買，沒有水了，可以讓她來給我們?nèi)Q水，然后再給我們送過來。
經(jīng)過這些居家健康觀測的日子，在這里，我想說：“在國家有疫情的時(shí)候，我們就要老老實(shí)實(shí)的待在家里，哪也不要去，不能去給國家添麻煩，在外地干活的、打工的，都不要著急忙慌地回來，你們一旦回來了，也要像我們這樣居家隔離14天后帶著核酸檢測結(jié)果才能去上課。所以希望大家認(rèn)真聽國家的指揮，我相信疫情的勝利指日可待！”
隔離執(zhí)勤心得體會(huì)篇十六
自新冠肺炎疫情發(fā)生后，我校在教育督導(dǎo)組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，周密部署，迅速落實(shí)各項(xiàng)防控措施，有序推進(jìn)防控工作。自新冠疫情以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、家長、學(xué)生同筑防線，攜手共抗疫情。按照上級安排，認(rèn)真落實(shí)以下工作：
4.要精準(zhǔn)掌握所有未返校學(xué)生的情況，應(yīng)逐一聯(lián)系，了解學(xué)生何時(shí)返校，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，要求符合返校要求的學(xué)生盡快返校；同時(shí)要做好未返校學(xué)生的家校溝通，做好記錄、追蹤學(xué)生健康、心理和思想等狀況的工作。
所有班主任老師遵循守土有責(zé)的原則，時(shí)刻提醒家長和學(xué)生要保持高度警惕，不給家庭添麻煩，不給國家和社會(huì)添亂。疫情防控期間，建議學(xué)生減少外出計(jì)劃，在學(xué)校安心學(xué)習(xí)，保持良好個(gè)人習(xí)慣，多喝水、勒洗手、少出門、常通風(fēng)，適當(dāng)進(jìn)行室內(nèi)鍛煉活動(dòng)。確需外出時(shí)，須采取科學(xué)防范措施，佩戴口置，遠(yuǎn)離人群，做好防護(hù)，未返校的同學(xué)時(shí)刻保持與學(xué)校的聯(lián)系。班主任老師叮囑學(xué)生及家長做到不信謠、不傳謠，管好自己及家人，及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)排查信息。為幫助未返校的學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)生活，班主任要求各授課教師利用班級群及時(shí)答疑釋難，指導(dǎo)家長及孩子們擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，看計(jì)劃地完成作業(yè)，并且向任課教師報(bào)告完成情況，”在線學(xué)習(xí)，在家不停學(xué)”鏈接發(fā)送給家長，按上級要求會(huì)議與學(xué)校同學(xué)一起學(xué)習(xí)，確保居家學(xué)習(xí)兩不誤。在學(xué)校正確部署、全體師生萬眾一心、眾志成城共筑防線，相信通過大家的共同努力，一定能夠奪取這場疫情防控戰(zhàn)的最后勝利！
隔離執(zhí)勤心得體會(huì)篇十七
在這個(gè)全國上下抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)斗還在進(jìn)行的關(guān)鍵時(shí)刻，我參加了西安市疫情防控期間中小學(xué)幼兒園教師線上培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為教師在新時(shí)期的素質(zhì)要求，在抗擊疫情戰(zhàn)斗中的自我定位。在這次培訓(xùn)中，我很有感觸。下面簡單談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)：
一、敬崗愛業(yè)，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作。比如學(xué)完“陽光生活：維護(hù)教師健康心理”和“立德樹人：為了學(xué)生與用課程育人”，以及“加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，攜手抗擊疫情”。對這一點(diǎn)就更有深刻體會(huì)，在抗擊疫情這個(gè)特殊時(shí)期，作為教師的我雖然不能沖上一線，但開展線上課堂仍然給了我們繼續(xù)教書育人的機(jī)會(huì)。我們?nèi)匀灰ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍的備課上課，及時(shí)解決學(xué)生們的問題。
二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你”，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的`改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
三、孜孜不倦，積極進(jìn)取。新時(shí)代世界的發(fā)展趨勢向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。學(xué)完“思維導(dǎo)圖軟件的教學(xué)應(yīng)用”和“如何高效優(yōu)質(zhì)地備課”以及“en5炫技：讓課件飛起來”，我不禁想：怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
四、以身作則、率先垂范，德育教育要及時(shí)。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。這次疫情對于我們來說是一場災(zāi)難，但對于我們教育者來說其實(shí)也是一次難得的教育機(jī)會(huì)，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩，懂得到底要成為什么樣的人。在這次特殊的疫情之下，學(xué)生們更加理解那些平時(shí)容易被我們忽略的東西，比如愛國，比如責(zé)任。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，為學(xué)生的成長和未來負(fù)責(zé)。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。如果今天我無力改變，但明天我可以努力影響。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8307441.html】
