心得體會是我們對一段時間內(nèi)的學習和經(jīng)歷進行總結的重要方式。心得體會不僅是對自己的總結，還可以對他人提供借鑒和啟發(fā)。下面是一些心得體會的案例，希望能夠幫助大家更好地理解和應用于實際寫作中。
參觀國旗下講話的心得體會篇一
第一段：引入國旗下講話的背景和重要性（150字）
參觀國旗下講話是每個學生在校園生活中都會經(jīng)歷的一項重要儀式。這一儀式通常在每周升旗儀式上舉行，旨在增強學生的愛國情懷和民族自豪感。每一次站在國旗下，聆聽校長或老師的講話，我們都能從中感受到深深的激動和自豪。接下來將分享我在參觀國旗下講話中的心得體會。
第二段：參觀國旗下講話的莊嚴感和教育意義（250字）
每次站在國旗下，總會被莊嚴的氣氛所包圍。升旗儀式、國旗護衛(wèi)隊的整齊列隊、國歌的莊嚴奏響，都讓我感受到國家的力量和人民的團結。在講話中，校長或老師通常會向我們講述國家的輝煌歷史、英雄人物的事跡，以及國家面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展的機遇。這些內(nèi)容既是對歷史的回顧，也是對我們肩上責任的提醒。通過參觀國旗下講話，我們能更加深入地了解祖國的過去和現(xiàn)在，也更加明確自己的責任和使命。這樣的教育意義是其他活動所無法替代的。
第三段：參觀國旗下講話的情感與團結（250字）
參觀國旗下講話不僅讓我感受到教育的力量，也激發(fā)了我對祖國的深深情感。當國旗冉冉升起，國歌激揚起來時，我無法抑制內(nèi)心的自豪和激動。我明白，國旗是一個國家和民族的象征，代表著我們的尊嚴和獨立。每次站在國旗下時，我會告訴自己，我是祖國的一員，我要為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。與此同時，參觀國旗下講話也加強了學生之間的團結和友誼。我們共同聆聽著相同的講話，共同回顧著同一段歷史，這讓我們彼此更加了解和信任。在這樣的感召下，我們更容易形成共同的愿景和目標，一起奮斗，共同成長。
第四段：充實參觀國旗下講話的思想與行動（250字）
參觀國旗下講話不僅僅是聽一聽，它更需要我們在思想和行動上有所作為。通過講話，我深刻認識到只有通過自己的努力和奮斗，才能實現(xiàn)個人的價值和國家的繁榮。在每一次講話結束后，我會對自己進行反思和判斷，思考如何更好地履行自己的責任和義務。同時，我也會積極參與學校的社會實踐活動和志愿者工作，著力提高自己的綜合素質和社會責任感。只有通過實際行動，我們才能將參觀國旗下講話中的思想付諸于行動，讓自己的一言一行都與祖國的未來息息相關。
第五段：參觀國旗下講話的意義和展望（300字）
參觀國旗下講話給我們帶來了很多深刻的感悟和回憶，它不僅僅是一種儀式，更是一種精神的追求。通過參觀國旗下講話，我們不僅增強了對國家的熱愛和自豪感，也培養(yǎng)了良好的團隊合作和社會責任感。我相信，當我們走出校門，走向社會的時候，這些體驗和感受會成為我們一生的財富和力量。在未來的日子里，我會繼續(xù)踐行參觀國旗下講話中得到的教誨和啟示。我會以更加飽滿的熱情和堅定的信念擔任自己的角色，用實際行動回報祖國和社會的培養(yǎng)和期望。
總結：參觀國旗下講話是一種莊嚴而重要的儀式，它通過教育和激勵，讓我們更加熱愛祖國，更加堅定自己的信仰和目標。它不僅僅是一種活動，更是一種精神的追求。只有通過參觀國旗下講話，我們才能真正明白自己的責任和使命，感受到國家的力量和人民的團結。讓我們以參觀國旗下講話為起點，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗！
參觀國旗下講話的心得體會篇二
近日，我有幸參觀國旗下講話，并深受感動和啟發(fā)。這次經(jīng)歷讓我深刻理解了國旗寓意的深遠意義，進一步加深了我對祖國的熱愛和對未來的期許。在這篇文章中，我將從五個方面來述說我在參觀國旗下講話中的心得體會。
首先，國旗下講話讓我認識到了國旗的權威性和莊重性。當國旗在國旗桿上緩緩升起的那一刻，我感到一種莊嚴，一種肅穆的氛圍彌漫在空氣中。國旗是代表國家的象征，它的在場讓人不禁產(chǎn)生一股敬意。而在國旗下講話的時刻，我們一方面聆聽著權威的聲音，另一方面也內(nèi)心油然而生對國旗的崇敬之情。
其次，國旗下講話讓我感受到了團結的力量。在參觀國旗下講話的過程中，我看到了這樣一幅畫面：成千上萬的人手拉手，肩并肩站在一起。來自各個地方、各個背景的人們，被國旗的象征意義所凝聚，共同追求著一個共同的目標。這樣的團結力量是強大的，在這樣的團結中，我們感受到了希望和勇氣，也看到了我們共同構建美好未來的信心。
第三，國旗下講話讓我更加了解了祖國的偉大。在講話中，我們得知了祖國在經(jīng)濟、科技、文化等各個領域取得的巨大成就，深刻意識到了祖國的偉大。我們的祖國猶如一匹奔騰的烈馬，不斷向前，不斷追求進步和發(fā)展。讓我感到自豪和激勵的是，我們身為祖國的子女，也肩負著使命和責任，要為祖國的繁榮和穩(wěn)定做出自己的貢獻。
第四，參觀國旗下講話讓我思考了自己的責任。在國旗下講話中，演講者提到了我們青年一代的責任和使命。作為祖國的未來，我們應該肩負起更多的責任，積極投身到國家建設的實踐中去，為祖國的繁榮貢獻自己的力量。這讓我思考自己的選擇和未來的道路，激勵我要更加努力學習，鍛煉自己，為實現(xiàn)中國夢、民族復興貢獻自己的綿薄之力。
最后，國旗下講話讓我堅定了對未來的信心。在參觀過程中，我看到了祖國的藍圖和未來的憧憬。祖國正日益強大，我們有著無限的發(fā)展?jié)摿蜋C遇。作為一名普通大學生，我深知只有通過自己的努力和奮斗，才能不負這個偉大的時代，不負這個充滿機遇的時代。國旗下的講話喚醒了我內(nèi)心的斗志和激情，讓我對未來充滿信心。
總之，參觀國旗下講話是一次令人難忘的經(jīng)歷，它不僅讓我更加深刻地理解了國旗的象征意義，更讓我對祖國的熱愛和未來的期許進一步加深。在這個偉大的時代，我愿意以堅定的信念和不懈的努力，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。
參觀國旗下講話的心得體會篇三
尊敬的老師們、同學們：
大家好！
五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。昨天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，關于端午節(jié)的由來相信大家都很清楚，它是紀念我國著名詩人、愛國主義者屈原的節(jié)日。屈原是距今兩千多年前戰(zhàn)國時期的楚國人。當時的楚國戰(zhàn)亂不斷。屈原就生活在這樣的時代環(huán)境里，他在國內(nèi)倡導推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。
面對壓力，屈原秉持寧為玉碎，不為瓦全的思想，在與保守勢力的斗爭中顯示了自己的高尚節(jié)操，赤誠的愛國之心。這一片冰心，穿透了兩千年的時空，依然光耀在中華大地。
兩千年之后的今天，我們倡導的是屈原熱愛自由，和平的精神，和面對危機以天下為己任的高度的責任感，體會到屈原對于這片土地，也就是我們腳下這片廣闊大地的深厚感情。和屈原不同，我們身處的時代是盛世的中國。我們更應該學會愛國，學會珍惜我們看似應得的寬敞明亮的教室，我們的學習的機會，我們的衣食，這都是我們的父輩甚至我們的祖輩抱著愛國的理念和對幸福和平生活的向往，拋頭顱灑熱血為我們拼搏來的。
最后我希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書，做一個奮發(fā)圖強，回報父母師長，無愧于炎黃子孫的人。我的演講完了，謝謝大家！接下來是我們班的經(jīng)典詩歌朗誦《太陽的話》。
參觀國旗下講話的心得體會篇四
國旗下的講話是一種莊重而莊重的儀式，它象征著國家的崇高，同時也是國家領導者對國家和人民的責任和承諾的表達。作為一名普通的公民，有幸能夠親身參與國旗下的講話活動，深受感動和啟發(fā)。這次經(jīng)歷讓我更加意識到作為一個人民的領導者具有的重要性和責任感。
第二段：激發(fā)愛國熱情
站在國旗下，聽著領導者莊嚴而鏗鏘有力的講話，我深深感受到了對祖國的深情厚意。讓我感到驕傲和自豪的是，我們所生活的國家是一個擁有繁榮和發(fā)展的地方。國旗下的講話激發(fā)了我對祖國的深深熱愛，讓我更加積極地為國家的繁榮和發(fā)展做出貢獻。
第三段：感受國家的力量
國旗下講話的莊重和莊嚴給我留下了深刻的印象。領導者的講話語言簡練，充滿力量，表達出了國家的決心和信心。這種力量感深深觸動了我，讓我相信，只要我們團結一心、齊心協(xié)力，就能克服任何困難，實現(xiàn)國家的偉大復興。
第四段：從人民到人民
國旗下講話的一大亮點是它直接面對人民，傳達了國家的關懷和信任。領導者的發(fā)言不僅關注國家的重大政策和決策，也密切關注人民的福祉和需求。這種以人民為中心的原則使我深受鼓舞，也提醒我作為一個普通的公民，要時刻關注國家和人民的利益，為實現(xiàn)國家的繁榮和人民的幸福保持良好的積極心態(tài)。
第五段：履行時代使命
參加國旗下的講話活動讓我深切體會到作為一名公民要履行的時代使命。我們生活在一個正在變革和發(fā)展的時代，國家和人民面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。作為一名普通的公民，我們應該積極參與社會建設，努力實現(xiàn)個人價值和國家發(fā)展的良性循環(huán)。通過聽取領導者的講話，我更加明確了自己的方向和使命，將繼續(xù)努力，為國家和人民做出貢獻。
總結：
國旗下的講話是一種莊重而莊重的儀式，它象征著國家的崇高，人民的領導者對國家和人民的責任和承諾的表達。通過參加國旗下的講話活動，我深刻體驗到了愛國熱情、國家的力量、以人民為中心的原則以及時代使命的履行。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，堅持為國家的繁榮和人民的幸福做出應有的貢獻。
參觀國旗下講話的心得體會篇五
第一段：引言（150字）
國旗是一個國家的象征，它是民族的驕傲，更是國家的榮譽。無論是在學校、機關、還是公共場所，國旗都以莊嚴的神態(tài)迎風飄揚，代表著國家的無限希望和前途。每天早晨，當國旗冉冉升起，我們會在校園的操場上舉行升旗儀式。隨后，很多學校會舉行國旗下講話，這是讓每個人表達自己對國家的熱愛與關注的機會。在這篇文章中，我將分享我在國旗下講話后的心得體會，以及它對我個人的積極影響。
第二段：感受國旗下講話的莊嚴感（250字）
在國旗下講話的時刻，整個校園彌漫著莊嚴而肅穆的氛圍。站在講臺上，我沐浴著國旗的光輝，感受到自己的使命。國旗下講話給予了我寶貴的機會，讓我思考自己在祖國發(fā)展中所起的作用。我回顧了自己的學習生涯，深刻意識到自己的責任與義務。這種莊嚴感使我更加明確自己的目標，要努力學習、積極進取，為家鄉(xiāng)、為國家的繁榮做出貢獻。
第三段：激發(fā)對國家的熱愛與關注（300字）
國旗下講話激發(fā)了我對國家的熱愛與關注。在講話的時候，我充分意識到自己作為一個公民的身份，要為國家的繁榮而努力。我開始關注國家大事，深入了解國家政策。我發(fā)現(xiàn)，只有了解國家的發(fā)展狀況，才能明確自己應付的方向與責任。而對國家的熱愛也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，感恩這個美麗而強大的祖國。
第四段：激勵個人積極向上的努力（300字）
國旗下講話的莊嚴與儀式感激勵著我，使我更加積極向上。在面對困難與挫折時，我會告訴自己，只有堅持不懈、不斷努力，才能為自己和國家爭取更好的未來。我會從自身出發(fā)，努力學習成才，掌握更多的知識和技能，為國家的發(fā)展做出貢獻。我也會積極參與社會公益活動，傳遞愛心與正能量。國旗下講話激發(fā)了我的內(nèi)在潛能，讓我堅信只要付出努力，就會收獲美好。
第五段：結尾與展望（200字）
在國旗下講話后的心得體會中，我明白了對國家的熱愛與關注，并且激發(fā)了我的積極向上。國旗代表了國家的力量與團結，而站在國旗下講話的時刻，則是一次深刻的自我反省與思考。通過講話，我更加明確了自己的責任與使命，也獲得了內(nèi)心的堅定和力量。我會在今后的學習和生活中繼續(xù)堅守初心，努力學習，努力進取，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也希望能夠將這種熱愛與關注傳遞給更多的人，激勵他們積極向上，為建設美好祖國而努力。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)國家繁榮與人民幸福的美好愿景。
參觀國旗下講話的心得體會篇六
國旗下校長講話是中小學教育中的一項重要儀式，每天早晨在天安門廣場舉行升旗儀式，全國各地的中小學校也會在自己的校園內(nèi)進行國旗下的升旗儀式。在這一儀式中，校長作為學校的最高領導者，傳達了對師生們的期望和指導，旨在提高師生們的愛國熱情和凝聚力。
第二段：講述校長講話中所傳達的愛國主義精神。
我們生活在一個龐大而神奇的國家中，祖國的繁榮昌盛為我們帶來了許多機會和福利。在國旗下的講話中，校長謳歌了祖國的美好，強調了愛國主義的重要性。他用平易近人的語言激發(fā)了學生的愛國熱情，告誡他們要時刻珍惜和維護國家利益，以此來激勵師生們努力學習與追求卓越。
第三段：講述校長講話中所傳達的道德價值觀。
在校長的講話中，他不僅呼吁師生們要熱愛祖國，也強調了道德與價值觀的重要性。他鼓勵學生們在學習和生活中正直、誠實、勤奮，努力做到遵紀守法，自律自強的好學生。他告訴學生要培養(yǎng)一種看問題的獨立思考能力，努力尋求辦法來克服困難，解決問題。
在國旗下的儀式中，我認真聆聽了校長的講話，他充滿愛國熱情的聲音滲透到我的內(nèi)心深處。我深切地感受到了國家的強大和偉大，我的心中充滿了對祖國的感激之情。同時，我也在思考和反省自己，想要通過努力學習和成為一個更加優(yōu)秀的人來回報社會，奉獻自己的力量。
國旗下校長講話富有感染力，是一堂人生的積極課程。學生們應該認真聆聽和思考每一次校長的演講，它不僅可以激發(fā)我們的愛國熱情，還可以教給我們?nèi)绾胃玫厣?，怎樣成為一個更好的人。我相信，只要我們有了正確的道德價值觀，積極的勞動態(tài)度，會有更多的人能夠為祖國做出自己的貢獻。
參觀國旗下講話的心得體會篇七
教師們、同學們：
作為一個小學生，如何使自我成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自我塑造成為貼合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？在那里，我向同學們提出新學期的期望和要求：
一、要遵守學校的各項規(guī)章制度。
俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。作為一個學生，我們要以什么來作為自我的行動指南呢？對，我們要以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《江永縣實驗小學學生行為規(guī)范兒歌》為自我的行動指南。
那么，這些大家要遵守的行為規(guī)范有哪些同學能記在心里呢？在此，我?guī)е蠹以僬J真學習一次《xx縣實驗小學學生行為規(guī)范兒歌》十條：
一、按時上學不遲到，出操整隊快靜齊。
二、堅持佩戴紅領巾，尊敬師長懂禮貌。
三、午休安靜早讀好，珍惜時間很重要。
四、課前準備要充分，學習用品需備齊。
五、課間活動講禮貌，追逐打鬧要杜絕。
六、課堂紀律要遵守，踴躍發(fā)言勤動腦。
七、按時獨立做作業(yè)，訂正錯誤及時交。
八、堅持鍛煉很重要，自覺認真做兩操。
九、個人衛(wèi)生要講究，環(huán)境整潔要記牢。
十、愛護公物要做到，團體榮譽維護好。
開學的前兩周，我們各班要利用好班會時間，放學前的德育教育時間，認真組織學生學好記牢《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《xx縣實驗小學學生行為規(guī)范兒歌》，政教處在三月份開始進行抽查，如果背不了的，要在禮貌班級評比中給予扣分，然后再請班主任督促你在一周內(nèi)背出來。
第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應當培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成教師布置的作業(yè)，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。學習成績到達“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要遵守學校的規(guī)章制度，要增強團體意識，培養(yǎng)團隊精神，禮貌禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衛(wèi)生、講禮貌。愛我學校從我做起，堅持每一天打掃衛(wèi)生，堅持學校的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的學校。
第六、在安全方面，必須要聽從教師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12周歲的學生不得過騎自行車，到校盡可能于家長接送。要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不得在公路上亂跑。
今年學校教學樓改造，學校安全異常要注意，同學們絕對不能進入施工場地，進出校門要做到“一看二停三經(jīng)過”。不準玩火、玩電等。保證高高興興上學，平平安安回家。
參觀國旗下講話的心得體會篇八
涂z：老師，同學們：
合：大家，早上好！
涂z：5月16號，上周五，我們學校南北校區(qū)30多名同學和老師們，在鄔校長、黎校長、師校長的帶領下，去到了z市外國語學校國際部參觀學習，這里，我們就代表參觀的同學們給大家介紹一下這所名牌學校里并不為我們所熟知的一面。
徐z：z市外國語學校國際部是由z市政府投資興建的第一所國際學校。該校位于本市外籍人員聚居的南山區(qū)，眺望位于z灣邊上的z高爾夫球場，毗鄰本市的商業(yè)和行政中心區(qū)，環(huán)境十分優(yōu)美。校園可用建筑面積為42000平方米，至少是我們學校的五倍大，建設耗資2.23億元。2011年9月正式招生開學。在我進入這間校園時，我真的懷疑如此輕松氛圍的學校真是外國語學校嗎？大家口中所說的一流的學校竟是如此地自由！綠油油的操場，碧藍的泳池，溫馨的教室。外國語國際部，真的就像一個小小聯(lián)合國，有黑皮膚的、白皮膚的、黃皮膚的學生和老師，各國各地的師生都在此。
周z：是呀，一來到校門外，他們學校的校長，一位金發(fā)女士就迎接我們，我們馬上就被全英語交流的環(huán)境感染，大家說起英語口語也都不自在和不自信起來。而那里的老師、學生說起英語卻真的是母語一樣流利自然。除了語文老師之外，其他的全部都是外國老師。在更深的一番交談之后，我知道了他們?nèi)粘５膶W習和生活中，他們都是使用英語的。一位中文老師說，他們在這里不是學英語的，而是以英語作為一種輔助工具罷了。
陳z：在一個展區(qū)前面，一個小男孩向我講述了亞馬遜熱帶雨林。說來慚愧，剛開始他用英語跟我交談我根本無言以對，但是之后我向他說明我的口語不好之后，他便說可以用中文交流。在一番“無障礙”的溝通之后，我和他漸漸熟絡起來。我向他問的問題他都能一一解答，最后我在本子上留下了感受。在中午吃飯的時候，我們還打了招呼，從他的言語和表達之中可以感受到一種教養(yǎng)，這也許也是因為環(huán)境造成的吧。
徐z：在隨后的參觀中，我們都感受到了這所學校與眾不同的魅力。這里的一切都是那么的不同，和普通學校的白墻壁相比較，我更喜歡這里“五彩繽紛墻”，上面懸掛著學生們親手制做的手工模型、設計個性鮮明的創(chuàng)意板報，學生手繪的圖畫等等，這里的學校更像是個溫馨的.家。學校的教學理念很先進，除了語文課，其余的課程都用英語教學，鼓勵學生用英語交談，為學生創(chuàng)造了良好的語言環(huán)境。校園生活并不是兩點一線的打鈴上課，再打鈴下課。外國語學校是不打鈴的，因為每節(jié)課的上課時間是不一樣的，科學、化學、物理都組合成一個科目——探索單元，老師只引導學生學習，讓學生自己去探索發(fā)現(xiàn)，學校有個藏書種類齊全的大圖書館，供學生查找資料，培養(yǎng)學生的自學能力。我覺得這一點特別好，以后我也要自主查找資料，主動預習功課。
涂z：他們沒有固定的上課時間和鈴聲，有的課四十五分鐘，有的一個半小時，基本上是走班教學，就是上什么課到什么教室。每班只有20個學生，上課學生是沒有固定的座位，都在地板上鋪一張?zhí)鹤踊蛘眍^就打開電腦分小組討論。大家在討論的同時收獲了很多，討論完之后，不管是什么課，大家都用手工的形式表現(xiàn)出來。那里的老師告訴我們：“我們只提供一把剪刀?！?。多么深刻的道理啊！。
周z：是呀，他們的展板都是學生自主完成的。而我們，當老師或者學校給我們布置任務時，我們常常抱怨，說太難了或沒時間。實在無法推辭，我們便想辦法偷工減料，盡量少費功夫。這些展板，是他們花了多少心血才做成的??！況且他們沒有任何人幫助，而我們卻時常得到父母和老師的幫助。我覺得，動手能力和責任心方面，我們可比這所學校的學生差多了。
陳z：他們的學生有著無比優(yōu)越的學習環(huán)境，而老師是沒有獨立辦公室的，他們每天和學生一起在教室辦公，這也是老師更親近學生的表現(xiàn)吧。隨后，我們還在劇場里看到了他們在創(chuàng)作音樂和排練話劇。他們的劇場 游泳場還有室內(nèi)體育館更是讓我們羨慕不已，高大上的讓人詫異。室內(nèi)體育場的設施更是沒有見過。心理的巨大落差讓我有了一絲抱怨，但是后來聽說學費一年就需要幾十萬，便也只好接受了現(xiàn)實，夢想很豐滿，現(xiàn)實很骨感啊！
徐z：在參觀的近兩小時里，始終沒有學生在走廊追逐打鬧的身影和喧嘩吵鬧的聲音，倒是外面淅淅瀝瀝的雨聲顯得更是嘈雜些。起初我還以為學校今天停課，直到飯?zhí)贸燥垥r才發(fā)現(xiàn)，原來學校竟有那么多的學生在。國際部的食堂很大，潔白的地板、干凈的桌椅上看不見一點兒垃圾。享用午餐時，整個食堂安靜的出奇，大家都能把自己餐盤里的飯菜吃干凈。不像在我們在午托時一樣，吃完飯，滿地都是垃圾，飯盒里有的菜有同學因為不喜歡吃而都吃上一口就倒掉了。
涂z：吃完午飯后我們就離開了外國語學校。在回來的路上，老師、同學們都在車上交流談論參觀的感受。這次參觀學習，讓我們提前領略了夢中的場景，感受了國際先進的教與學模式，同時我們都感受到了“差距感”，這些差距不單單是環(huán)境差別，更重要的是學習態(tài)度的差別。就拿我們每天的作業(yè)來說吧，時常，我經(jīng)常會聽到不少同學他們抱怨 作業(yè)太多，總是以開種借口逃避一些選做作業(yè)。在完成作業(yè)的時候，不愿思考，有答案的直接抄答案；要求在家默寫的變成了直接抄寫，與老師的期望相差太遠。結果是自己學無所成，老師無所期望，夢想永遠是空想。勤奮，也許是我們的差距與不足。
甘z：以前總認為自己的英語成績優(yōu)秀，不用太努力就可以了。經(jīng)過這一次參觀，才深深體會到“天外有天，人外有人，強中更有強中手”，看到了自己的差距。同時了認識到了“一份耕耘，一份收獲”，外國語同學好的英語成績是用汗水和勤勞換來的。在以后的學習中我一定要好好學習，虛心學習，絕不驕傲自滿。雖然他們的學習條件比我們好，但他們渴望知識、勇于探索的精神，驚人的動手能力和良好的行為習慣，和學習條件是沒有關系的。我相信只要我們能向他們學習，今后z小學也能成為z市的驕傲！
涂z：尋找差距，找到不足，實現(xiàn)夢想。勤為天下先，外國語能做到的，我們z人也能做到；業(yè)精于勤，他們具備的，我們小學生一樣可以在自己的生活學習中磨煉。我們的發(fā)言到此結束。
合：謝謝大家?。ň瞎笸藞觯?/p>
參觀國旗下講話的心得體會篇九
「第一段：引言」（說出對畢業(yè)季國旗下講話的期待和意義，以及自己對此的看法）。
畢業(yè)季國旗下講話是每個畢業(yè)生都期待的一個重要儀式，標志著我們在校園生活的結束和開始新的人生階段。國旗下的講話是一次重要的集會，旨在回顧過去的成果，啟發(fā)畢業(yè)生面對未來的追求。對我而言，這是一個難得的機會，我希望能夠在這次講話中受到鼓舞，激勵自己為自己的未來奮斗。
「第二段：思考過去」（回顧自己的成長和經(jīng)歷，以及在大學中所獲得的收獲和教訓）。
回顧自己的大學生涯，我深感這是一段寶貴的經(jīng)歷。在這里，我度過了許多美好的時光，結識了一群優(yōu)秀的朋友，也經(jīng)歷了各種挫折和考驗。大學是讓我更加獨立和自信的地方，我從中學習到了團結合作的力量，也明白了堅持與努力的重要性。而這些收獲和教訓都將成為我人生旅途上的寶貴財富。
「第三段：展望未來」（對未來的期許和展望，為自己定下目標并表明信心）。
站在畢業(yè)的門檻上，我對未來充滿了憧憬和希望。我希望能夠找到一份自己熱愛并有激情的工作，不斷提升自己的能力和技術。同時，我也想積極參與社會公益事業(yè)，為社會貢獻自己的一份力量。我深信只要保持初心，勇敢面對未知的挑戰(zhàn)，一定能夠取得更好的成績。
「第四段：感謝與告別」（表達對老師、家人和朋友的感謝，并對離別進行思考）。
在即將離開學校之際，我要向所有的老師們致以誠摯的謝意。是他們的悉心教導和教誨，讓我有幸在這里學到了知識，收獲了友誼。同時，我也要感謝家人和朋友們一直以來的支持和鼓勵。離別是人生的一部分，也是一種成長。我將懷著感激和感慨的心情，迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。
「第五段：堅定信心」（總結自己的體會和經(jīng)歷，展示自己對未來的決心和信心）。
畢業(yè)季國旗下講話是一個美好的儀式，也是一個新的起點。通過思考過去、展望未來，我更加堅信只要不斷努力和奮斗，我們一定能夠在人生的征途上有所成就。作為新一代的青年，我們承載著時代的責任，我們需要以樂觀積極的心態(tài)去面對未來。堅定的信心將引領我們迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
總而言之，畢業(yè)季國旗下講話是一個讓我們反思過去、展望未來的機會，也是對我們前進道路上的鼓舞和激勵。通過這次講話，我明白了自己的成長與經(jīng)歷，對未來充滿信心和期待。我要感謝曾經(jīng)的老師們和家人朋友們的幫助和支持，在新的征程中，我愿意繼續(xù)努力奮斗，追求自己的夢想。只要我們始終堅持自己的目標和信念，相信我們一定能夠用汗水和努力，書寫出屬于我們自己的未來篇章。
參觀國旗下講話的心得體會篇十
作為一名大學新生，每年5月4日的全國青年節(jié)是我們特別關注和重視的節(jié)日。今年，學校特別邀請了關院長在國旗下發(fā)表演講，傳遞愛國情懷和青春力量。在關院長國旗下講話中，我收獲了很多，深受啟發(fā)，下面將結合自己的體會，分享我的感想。
第一段：直戳內(nèi)心，點燃愛國情懷
作為中國的一份子，愛國情懷是我們每個人都應當具備的品質。這次演講不僅讓我感受到了無比強烈的愛國情懷，更讓我明白了愛國并不僅僅是愛國旗、唱國歌，而是要在心中收藏國家的興衰榮辱，牢記國之大義，為國家的發(fā)展而奉獻自己的力量。只有愛國情懷深深根植在我們的內(nèi)心，我們才能更好地成為祖國的可持續(xù)發(fā)展的力量。
第二段：引導我們正確處理個人與國家的關系
在演講中，關院長明確指出愛國之于個人不能深深嵌入個人生活的每一個環(huán)節(jié)，就無法根深蒂固地深入人心。同時，關院長還提到，我們要立足個人責任和社會責任，以自己的實際行動體現(xiàn)出一位中國公民應有的可以決定國家未來的責任。我們不應當過分關注短暫安逸的個體需求，而應當站在更長遠的視角來看待自身的所處環(huán)境，從而更好地實現(xiàn)自己與國家的高度契合。
第三段：提高社會責任意識，積極建設新時代
演講結束后，我留意到很多同學的眼神中充滿了信心，他們似乎都有了更珍視社會責任，更加積極付出的意愿。事實上，在關院長演講的熏陶下，我們不僅培養(yǎng)了愛國情懷，還進一步加強了對社會責任并非自己的生活中環(huán)境，而屬于每一位公民的深刻意識。作為一個有責任的公民，在新時代的中國建設中我們要克服不斷的困難和挑戰(zhàn)，為祖國的富強而共同努力。
第四段：引導我們樹立強烈的理想信念
置身于新時代，我們應該有一個遠大的志愿，要有蓬勃的生命力和愿力。關院長也在演講中多次提醒我們，我們要勇于追根究底，尋求理想的奮斗方向，努力成為中國的一份子。只有在強烈的理想信念的鼓舞下，我們才能不斷超越自我的極限，成為國家戰(zhàn)略體系中無可替代的骨干，成為新時代的時代楷模。
第五段：強調傳播愛國主旋律
回過頭來，我們不難發(fā)現(xiàn)，在艱難的發(fā)展歷程中，中國始終傳承著一種回回慕道、家家徇國的良好傳統(tǒng)。而我們作為一份子，就要充分發(fā)揮自己在各行各業(yè)中的作用，增強國家文化軟實力，在國際上傳播中國文化和愛國主旋律。只有這樣，我們才能發(fā)揮更大的作用，為祖國的繁榮富強做出貢獻。
總之，關院長在國旗下的演講，給我們帶來了許多思考。作為新時代的中國公民，我們要培養(yǎng)強烈的愛國情懷、社會責任意識、理想信念，堅決銘記祖國的偉大使命，團結在中國特色社會主義的開創(chuàng)之中，在中國夢的前進征程中譜寫更加輝煌的篇章。
參觀國旗下講話的心得體會篇十一
國旗下校長講話是每個小學生銘記的瞬間，這是祖國教育和思想教育的重要環(huán)節(jié)。在這個場合，校長代表著學校向全體師生傳達愛國主義、民族精神和社會公德的教育理念。近期，筆者在這個場合聽到了一位校長的講話，深受啟發(fā)和感動。在此，筆者將從三個方面體會此次國旗下校長講話的精神內(nèi)涵和深遠意義。
第二段：從講話中體會愛國主義精神
在本次講話中，校長寄語全體師生，要時刻銘記愛國主義，并將之視為信仰和指引。這是我們民族團結、社會和諧的起點和保障。筆者深深感受到，國家的繁榮穩(wěn)定需要全體公民齊心協(xié)力，從自己做起，始終懷有一顆熱愛祖國的心，關注社會熱點并用自己的能力為祖國作出貢獻。
第三段：從講話中感受社會公德意識提升
在此次講話中，校長強調了公民道德的重要性。她指出，道德是人們行為準則的統(tǒng)稱，是社會秩序和社會文明的基石。學生是未來的社會主人翁，他們早日樹立公德意識，將有助于推動全社會公共道德的提升。筆者對校長的鼓勵和期望深表贊同，并希望每個學生在華夏脊梁的社會責任上都要有一份自覺和擔當。
第四段：從講話中道出了珍視中華民族文化傳統(tǒng)
筆者認為，講話中最為打動人心的是，校長對中華傳統(tǒng)文化的肯定與強化。他提醒我們珍惜國家與民族文化寶藏，追尋歷史傳承和古代智慧，并將其納入我們平日的修養(yǎng)之中。在平凡的學習和成長中我們要時刻感悟歷史，汲取中國智慧和精神食糧，才能成為既有高尚的人格品質又有扎實的專業(yè)知識的中國人。
第五段：總結體會
此次國旗下校長講話，給了我們新的啟示和更準確的方向。作為一名學生，銘記在心的不僅是校長的囑托和期許，更是我們自身成長所必須的責任和義務。做學生不僅要注重知識和技能的學習，更要注重道德品質的培養(yǎng)和師長的文明引領。一起走向輝煌的未來，必須緊緊抓住這個機會，加強自身學習和培養(yǎng)，愿我們能夠有所成長，愿我們能夠有所作為！
參觀國旗下講話的心得體會篇十二
中國，一個屹立在世界東方的古老國家。是一個文明、美麗，綠色圓夢的國家;是一群黑頭發(fā)黃皮膚人們的祖國。而我就是那其中的一員。為此，我倍感自豪，因為我是中國人，我的祖國是中國。我要豎起我的大拇指，為文明中國點贊!
幾千年來，中國人民創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明。有老子、孔子、莊子、孟子等聞名于世的偉大思想巨匠。有《詩經(jīng)》《楚辭》《漢賦》《唐詩》《宋詞》等偉大文藝作品。有造紙術、、印刷術、指南針等深刻影響人類文明進程的偉大科技成果。還有西安、南京、北京、洛陽等繁華的城市。中華民族創(chuàng)造的寶貴的文明成果，是人類的共同瑰寶。
我要豎起我的大拇指，為美麗中國點贊!建設生態(tài)文明，是關系人民福祉，關乎中華民族未來的長遠大計。而我們中國正朝的那個目標前進著。我們植樹造林，讓中國變得更美麗。九寨溝、黃山海陵島、元陽梯田點綴著我們的祖國。讓祖國越來越美麗。中國這片廣袤土地上的美麗風景，讓每一位中國人都感到驕傲和自豪。
我要豎起我的大拇指為綠色中國點贊!今天的中國，以“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念已深入人心，讓生態(tài)文明建設正在扎實推進。從繁榮的城市到偏僻的鄉(xiāng)村，從綠色生產(chǎn)是到綠色生活方式，綠色已經(jīng)成為了中國發(fā)展的底色。
我要豎起我的大拇指，為圓夢中國點贊!追逐歷史的長河，中國曾經(jīng)是一個落后的國家，多少年的屈辱歷史，讓中國淪為半殖民地半封建社會。但是中國人民站起來了，他們拿起了武器，反對侵略者。100多年來中國之夢實現(xiàn)了，中國圓夢了。1909年。中國人修建了屬于自己的第一條鐵路——京張鐵路;2013年中國人民的飛天夢實現(xiàn)了。這些振奮人心的時刻，讓每個中國人都銘記在心。
我們偉大的祖國在一天天的變化和發(fā)展，她騰飛的步伐已邁出了一大步。她以勤勞奮進和自強不息的民族精神屹立于世界東方，創(chuàng)造出了一個又一個的奇跡和輝煌。
2019建國70周年心得。
我天性熱愛花朵。記得從我懂事起，我就愛跟在父母身后，看他們栽花種草，漸漸地我對花草有了些特別的偏愛。我偏愛那一捧捧帶著香味的花泥，它們面色黑油，滿心卻充滿了溫暖;我偏愛那萌發(fā)的嫩芽，看上去淡黃柔弱，卻有著向上的生機;我偏愛那怒放的花朵，它多像一顆鮮活的心靈，源源不斷的表達著熱愛。
現(xiàn)在我讀五年級了，我為我對花朵的熱愛感到驕傲，我為我對花朵的尊敬感到自豪，因為我知道，花朵并不是我個人的嗜好，它更是大人們的需要。在人們之間，用菊花問候朋友，用玫瑰表示親情，用百合贊美了純潔和敬愛。在禮儀之間，送花籃送達的是一份祝賀，編花環(huán)編織的是一份恭喜，坐花車擁有的是一份時尚和信賴。
人民當家作主成了祖國大花園里的花朵，長江黃河是源遠流長的滋養(yǎng)，珠峰秦嶺是恒古不變的脊梁，我花朵里的祖國日新月異，初露鋒芒。改革開放是盛開的花期，在春天的故事里，祖國心花怒放，滿面紅光，七大洲真誠來賀，四大洋熱淚盈眶。
我的學校趕上了祖國開放的美好時光，我的學習生活變得如此和諧馨香。坐在花紅樹綠的校園里，坐在窗明幾凈的教室里，我和同學們面對書本，書聲朗朗，像一群蜜蜂在花朵里放聲歌唱，我和同學們面對生活，俏皮談笑，像一些蓓蕾在期待中暢談希望。我們學習，我們勞動，我們健美;我們夢想，我們努力，我們向往。我們在以各自的方式匯聚到祖國大花朵的燦爛開放。
我始終如一的熱愛著花朵，因為我的祖國美麗如花朵一樣，我緊追不舍的熱愛花朵，因為我的理想渴望像花兒一樣綻放。在這里我想請大家與我一起細心觀察，當春暖花開，當百草芬芳，我們來到早晨的花蕊，就會看見許許多多的露珠，這難道不是我們晶瑩剔透的祖國，這難道不是我們長江黃河的靈魂;當大地復蘇，當百花齊放，我們來到絢麗的花園，就會看見成群結隊的蜜蜂，起起落落在花簇花蕊之間，它們的飛翔全是舞，它們的歌聲全是愛。這讓我產(chǎn)生了許許多多的聯(lián)想，我就是那花蕊里的露珠，我就是那花園里的蜜蜂，熱愛著花朵里的祖國，我的淚水常常洶涌澎湃，我的歌唱永遠直沖霄瀚。
2019建國70周年寫作。
在1930年我國第一次提出了要建設中國航母的計劃，直到2011年8月10日，中國航母平臺才進行出海航行試航，2011年8月14日中華人民共和國海軍通過改裝前蘇聯(lián)航母“瓦良格”號的首艘中國航母平臺早上10時許從海試海域回到大連。
2017年4月26日，我國首艘國產(chǎn)001a航母在大連正式下水名叫“遼寧號”。中國衛(wèi)星是中國自行研制的衛(wèi)星其中最早的是1970年4月24日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射東方紅一號衛(wèi)星，開創(chuàng)了中國航天史的新紀元。此后，研發(fā)生產(chǎn)了各種特殊功能的衛(wèi)星主要包括資源衛(wèi)星，氣象衛(wèi)星，通信衛(wèi)星，導航衛(wèi)星，海洋衛(wèi)星等。中國衛(wèi)星發(fā)射中心一共有4個，分別是酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，太原衛(wèi)星發(fā)射東西，以及文昌衛(wèi)星發(fā)射中心。神舟五號載人飛船是“神舟”系列飛船的第五艘，是中國首次發(fā)射的載人航天飛行器。
于2003年10月15日九時在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射航天員楊利偉以及一面具有特殊意義的中國紅旗送入太空，這個飛船標志著中國成為前蘇聯(lián)(俄羅斯)和美國之后的第三個將人類送上太空的國家。它標志著我國在航天技術上又一座里程碑。
“敢犯我者，雖遠必誅”這句話讓我國國長了氣勢，我為中國的強國夢，軍事夢而點贊!
2019建國70周年演講。
中國上下五千年我們寫了古代的傳說，又寫了戰(zhàn)爭的故事。為中國文化寫了一篇又一篇優(yōu)美的文章。我現(xiàn)在想為祖國點個贊。
我為祖國的人文關懷點贊!
我們學習方面，教科書一律免費發(fā)到每位同學手上，有些家庭生活很困難，勉強能夠上學，像這樣的學生，國家會對這些學生提供幫助。
我為祖國的醫(yī)療點贊!
在醫(yī)療方面，不管是什么都會有報銷，還有醫(yī)療卡，十分劃算。屠呦呦直接用諾貝爾獎為祖國點贊!屠呦呦是中國的藥學家，現(xiàn)任中國中醫(yī)研究院終身研究員兼首度研究員，從事多年中藥和中西藥相結合研究取得顯著成就。2011年8月，因發(fā)現(xiàn)青蒿素獲得拉斯克醫(yī)學獎臨床醫(yī)學研究獎。
2012年1月16日，《紐約時報》發(fā)表長篇文章稱，青蒿素的發(fā)現(xiàn)是對抗瘧疾取得的重要成就之一，但拉斯克甲酯授予。屠呦呦一人也引起了多名研究者的質疑。
2015年10月，屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素這種藥品可以有效的降低瘧疾患者的死亡率。她成為首獲科學類若貝爾獎的中國人。屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學獎項的中國本土科學家，第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學獎的華人科學家。是中國醫(yī)學界迄今為止獲得的最高獎項，也是中醫(yī)藥成果獲得的最高獎項。
2019建國70周年范文。
人們常說：“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰。”今天我們就來看看我們的祖國多么值得我們點贊。
我們的祖國不光有河，還有山，這座山的名字叫“華山，”華山是我國五岳之一，海拔21549米，位于陜西省，西安以東120公里歷史文化故地，渭南市的華陰市境內(nèi)，北臨坦蕩的渭河平原和咆哮的黃河，南依秦山嶺，是秦嶺支脈分水背的北側的一座花崗巖是，憑借大自然風雨變換的裝扮，華山的千姿百態(tài)被有聲有色的勾畫出來，是國家風景名勝區(qū)。
看看今天我們的祖國多么讓人自豪，我為我們的祖國驕傲而自傲，我為我們的祖國點贊。
參觀國旗下講話的心得體會篇十三
本人有幸參加了學校2021級新生入學典禮，在國旗下聽了關院長的講話。這篇文章主要圍繞這次講話，分享我所感受到的內(nèi)容和收獲，希望對其他新生有所啟示和幫助。
第二段：關院長講話的主題及理念
關院長在講話中強調了本校的價值觀和使命。他表示，我們每個人都是一名良好的公民，應該尊重規(guī)則、熱心幫助他人、積極進取。同時，他在講話中強調了科技創(chuàng)新的重要性，希望我們能夠在這個方面付出更多的努力和時間。這些要求恰恰符合現(xiàn)代社會對于人才的基本素質需求和所應承擔的社會責任。
第三段：對“打造未來的校園”這一理念的認識
我對“打造未來的校園”這一理念的認識有所加深。關院長強調了科技與創(chuàng)新在校園發(fā)展中的重要性，這是現(xiàn)代社會高度發(fā)達的主流趨勢。學校鼓勵學生們多做科技創(chuàng)新，為校園提供更好的服務，創(chuàng)造更多更高質量的成果。這讓我意識到，作為在校學生，我們有能力，有義務做出更多更好的貢獻，為校園的發(fā)展帶來積極的影響。
第四段：“拓荒者精神”的體現(xiàn)
在關院長的講話中，他特別提到了“拓荒者精神”。這是一種積極向上的精神和行為，就是克服困難，探索新領域和創(chuàng)新突破。我認為這種精神和行為正是當今社會所需要的，這是我們在學習和工作中需要具備的一種素質，也是關院長對于在校學生最為迫切的期待。學生應該以這種精神去面對未來的挑戰(zhàn)，并為自己和他人的成長共同努力。
第五段：結語
聽了關院長的講話，我更為深刻的了解了學校的辦學理念，也增強了對于成為一名優(yōu)秀學生的信心。我將以拓荒者精神為榜樣，在科技創(chuàng)新中追求突破，在學業(yè)中追求成長，希望在學校的日子里能收獲更多的收獲和成就，為實現(xiàn)未來的理想打下堅實的基礎。
參觀國旗下講話的心得體會篇十四
2021年9月20日上午，我在學校會議室見證了關院長在國旗下的講話。他發(fā)表了一番精彩的講話，為新學年的開端注入了強大的動力。今天，我將會分享我的心得體會。
第二段：觀點闡述
在我聽完關院長的講話之后，我深刻地領悟到了一些道理。他告訴我們要始終保持對知識的渴求，學書須靜，心氣須恬，越讀越思，行百里者半九十。同時，他也強調了團隊精神的重要性，讓我們享受協(xié)作的力量，共同迎接以后的挑戰(zhàn)。
第三段：個人體會
我個人感受最深的是他對思想政治教育的重視。作為一名21世紀的學子，我們應該時刻保持對黨和國家的認同，堅持中國特色社會主義道路不動搖。同時，在學習中，我們也要將知識運用到實踐中，關注社會熱點問題，為社會、國家的發(fā)展盡一份力。
第四段：啟迪思考
通過關院長的講話，我領悟到了一個道理：知識和團隊精神是學生成功的必要元素，而堅定的思想政治教育則是支撐這一切的鋼鐵支柱。我們應該注重個人能力和團隊合作，同時貫徹好思想政治教育，共同努力，打造個人化、多元化、國際化的全面發(fā)展環(huán)境。
第五段：總結
通過此次講話，我受益匪淺。關院長的講話為我們提供了前進的方向和努力的目標，同時也激發(fā)出我們的斗志和精神力量。我深信，在未來的學習和生活中，我會時刻堅持這些信條，并努力踐行。
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