報(bào)告的撰寫需要對(duì)所涉及的領(lǐng)域有一定專業(yè)知識(shí)和技巧。最后，寫報(bào)告需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力，我們應(yīng)該做好時(shí)間管理，提前規(guī)劃和安排。報(bào)告范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域，有助于拓寬我們的知識(shí)面。
教導(dǎo)處個(gè)人述職報(bào)告篇一
寒來(lái)暑往，一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束，回顧這一學(xué)年，我可以問心無(wú)愧的說(shuō)一聲我盡自己最大努力認(rèn)真、圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)年工作作以下述職：
我能自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，比較有大有意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，作風(fēng)正派，廉潔奉公，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。
工作中我能嚴(yán)格要求自己，要求別人做到的自己先做到，每次讓大家上交的資料我一次也沒有落下過(guò)，一學(xué)年來(lái)我認(rèn)真手寫教案，可以說(shuō)每篇教案都是我經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨后寫到教案本上的，從來(lái)沒有漏備、補(bǔ)備教案的現(xiàn)象；其次，每次常規(guī)檢查我都能積極上交資料，接受檢查與監(jiān)督。
教學(xué)中我狠抓學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，能不厭其煩的檢查學(xué)生背誦、默寫、聽寫，并認(rèn)真批改。課堂上我能做到每節(jié)課都有目標(biāo)、有內(nèi)容，不讓學(xué)生上自習(xí)。
我能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)期我參加了校級(jí)、縣級(jí)教學(xué)能手大賽活動(dòng)，由于平時(shí)練兵不足沒有取得成績(jī)，但我做到了積極參與、積極準(zhǔn)備。
為了提高學(xué)生寫作水平，本學(xué)期我采取小練筆+大作文形式進(jìn)行訓(xùn)練，小練筆共計(jì)6余次，大作文10次，每次習(xí)作我都能認(rèn)真批改，李佳慧、周雅婷、李卓睿、任閆思語(yǔ)習(xí)作水平均有提高。
不足：平時(shí)雜事較多耗時(shí)耗神，再加上自己努力不夠，上班9年還不是骨干教師。
我組織并參與的事情有：
1.開學(xué)初的質(zhì)量分析會(huì)、開學(xué)典禮的籌備與開展。
2.青教幫扶計(jì)劃、總結(jié)的制定。
3.安排組織好教師校本研修活動(dòng)，本學(xué)期校本研修活動(dòng)主要以公開課、觀看優(yōu)質(zhì)課例展開。
4.燕艷不在時(shí)加課工作。
5.3月份組織學(xué)生辦了一期以“學(xué)雷鋒”為主題的手抄報(bào)。
6.教師考勤（耐心、細(xì)心）。
7.學(xué)初、學(xué)末資料的歸檔，優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育均衡縣驗(yàn)收資料的整理。
8.4月底組織了一次漢字書寫大賽活動(dòng)。
9.控輟保學(xué)資料的補(bǔ)充與整理。
10.月考、期中、期末檢測(cè)及畢業(yè)班復(fù)課會(huì)的`組織。
11.臨時(shí)性任務(wù)：完成縣上各股室隨時(shí)下達(dá)的各種任務(wù)。
不足：開展的活動(dòng)不夠豐富多彩。
1.每月黨日活動(dòng)方案的制定與活動(dòng)的組織及資料的搜集。
2.慶七一相關(guān)活動(dòng)的開展。
3.教師讀書分享活動(dòng)的組織與開展。
1.各種檢查的接待工作。
2.工作任務(wù)的接受與傳達(dá)。
教導(dǎo)處個(gè)人述職報(bào)告篇二
根據(jù)學(xué)校青年教師現(xiàn)狀，學(xué)校積極搭建平臺(tái)，讓青年教師在新區(qū)這個(gè)大舞臺(tái)上經(jīng)受錘煉。這學(xué)期徐莉華、陳燕青兩位老師接受區(qū)教研室任務(wù)，執(zhí)教三年級(jí)兩節(jié)語(yǔ)文課，所研究的是我校數(shù)年來(lái)一直開展的“同課異構(gòu)”研究課。她倆嫻熟地駕馭課堂，循循善誘，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)凸顯對(duì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，贏得了新區(qū)教研員和聽課老師的一致好評(píng)。
其次，顧小華老師接受新區(qū)教研室任務(wù)，執(zhí)教五年級(jí)期終復(fù)習(xí)課，成功地為全區(qū)400多位教師展示了全新的復(fù)習(xí)思路。本學(xué)期有五位數(shù)學(xué)老師承擔(dān)了推廣課教學(xué)，其中蔡瓊老師的《誰(shuí)圍的面積最大》參加了市級(jí)課評(píng)比。綜合組倪培老師執(zhí)教新區(qū)信息技術(shù)研討課，獲得新區(qū)教研員的充分肯定。在正式上課前的日子里，執(zhí)教老師與組內(nèi)其他老師相互切磋，不斷磨課，共同提高。同時(shí)，教研大組與各備課組內(nèi)教學(xué)研討課的開展方興未艾，形成了組與組之間、組內(nèi)教師互幫互學(xué)、奮發(fā)向上的喜人局面。
二、實(shí)施整體評(píng)價(jià)，大大增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
為增強(qiáng)年級(jí)組團(tuán)隊(duì)凝聚力，提升教師共榮意識(shí)，本學(xué)期實(shí)施年級(jí)組整體考核制度。在這個(gè)“捆綁式”方案中，每個(gè)教師必須讓自己的作為為本組增色。方案推出后，各組呈現(xiàn)出積極向上的嶄新局面。以前教師認(rèn)為自己做的事自己承擔(dān)，而今人人明白，這將影響一個(gè)整體的評(píng)價(jià)。所以，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的執(zhí)行力大為增強(qiáng)，教師的集體榮譽(yù)感得以提升，學(xué)校的凝聚力也相應(yīng)提高。
三、加強(qiáng)校本研修，提高課堂教學(xué)效率。
教導(dǎo)處著力加強(qiáng)校本研修的務(wù)實(shí)性。加強(qiáng)教研組備課組建設(shè)，開學(xué)初即擬定上交本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃詳稿。做到“五定”，強(qiáng)調(diào)集體備課、上研討課、集體評(píng)課等一條龍，尤其注重參與率。推崇“同課異構(gòu)”，在比較中鑒別與提高。注重提升各位組長(zhǎng)與班主任的認(rèn)識(shí)水平。
通過(guò)不定期的分別對(duì)他們進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)，強(qiáng)化其責(zé)任心、提高其管理能力。帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻領(lǐng)會(huì)新課程理念，堅(jiān)定不移地聚焦課堂，抓教學(xué)五常規(guī)，促使他們養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的教風(fēng)；抓學(xué)生日常行為規(guī)范，促使他們逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，不斷提高課堂教學(xué)效率。
通過(guò)骨干教師等師徒結(jié)對(duì)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)上的切磋，讓先進(jìn)的課改理念深入人心，并付之行動(dòng)，落實(shí)在課堂上，促進(jìn)教師整體提高。同時(shí)采取人性化管理，增強(qiáng)教師凝聚力與使命感，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，繼去年畢業(yè)班進(jìn)入署前十的良好勢(shì)頭，今年新區(qū)畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控我校三科成績(jī)均遠(yuǎn)超于新區(qū)平均分，并達(dá)到100%的及格率。
四、抓好抓實(shí)非工具學(xué)科目標(biāo)落實(shí)，真正實(shí)現(xiàn)五育并舉。
綜合組教師在認(rèn)真完成課堂教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，積極開展各類興趣社團(tuán)活動(dòng)，活躍校園文化，豐富學(xué)生的文化生活，真正體現(xiàn)“五育并舉、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，并取得了較好的效果。自然、勞技社團(tuán)在區(qū)級(jí)科技比賽中獲團(tuán)體第一名，并代表區(qū)參加市的比賽；信息組組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)生電腦作品大賽，杜翌晨、徐亦航等同學(xué)取得了一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)；美術(shù)組輔導(dǎo)的學(xué)生在市、區(qū)科幻畫競(jìng)賽中均獲一等獎(jiǎng)；體育組參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得兩項(xiàng)團(tuán)體第一名，并在6月26、27日代表區(qū)參加市陽(yáng)光體育田徑比賽；音樂組有4個(gè)節(jié)目正在參加區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽。
五、無(wú)私奉獻(xiàn)愛心，為了每個(gè)孩子的成長(zhǎng)。
原先對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)還有一些微薄的收入，自從實(shí)施績(jī)效工資以來(lái)就取消了這一塊。于是，放學(xué)后對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)就完全是無(wú)私奉獻(xiàn)了?？上驳氖?，學(xué)校從教導(dǎo)處分管領(lǐng)導(dǎo)到普通教師，均表現(xiàn)出高尚的敬業(yè)精神，他們無(wú)怨無(wú)悔地為孩子們“開小灶”，“不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”成了每個(gè)執(zhí)教老師的奮斗目標(biāo)。今年6月新區(qū)舉行的五年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英質(zhì)量監(jiān)控，我校三科成績(jī)均以大比分超新區(qū)平均線，及格率達(dá)100%，以實(shí)際行動(dòng)較好地實(shí)踐了“為了每個(gè)孩子的成長(zhǎng)”這一辦學(xué)宗旨。
六、構(gòu)建“三維”德育機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社區(qū)三方聯(lián)動(dòng)。
從某種意義上來(lái)說(shuō)，只有使學(xué)生置身的學(xué)校、家庭、社區(qū)德育環(huán)境全面優(yōu)化，才能實(shí)行學(xué)生思想道德素質(zhì)的整體優(yōu)化；只有在廣泛的德育活動(dòng)實(shí)踐中不斷提高學(xué)生的道德免疫能力和道德自律能力，才能促進(jìn)學(xué)生思想品德持續(xù)健康發(fā)展。因此，本學(xué)期在策劃開展各類主題特色活動(dòng)中都充分考慮到學(xué)生的年齡差異、校際間的學(xué)生互動(dòng)、家長(zhǎng)與孩子間的親情互動(dòng)和社區(qū)活動(dòng)的主動(dòng)參與。
教導(dǎo)處個(gè)人述職報(bào)告篇三
你們好！
轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下述職：
常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈。常規(guī)管理繁雜瑣碎，不僅包括課堂常規(guī)檢查，隨堂聽課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等情況檢查，是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。因此，我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，檢查評(píng)比相結(jié)合，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)。本學(xué)期我們學(xué)校的校級(jí)月考制度正常執(zhí)行，考察科目涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，還有英語(yǔ)。期中期末考試正常進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量我們?nèi)詫⒊Ｗゲ恍?。每周按時(shí)檢查教師的備課教案，并做好批注。每次月考都讓教師寫好質(zhì)量分析，填好月考成績(jī)。開學(xué)初教師寫好教學(xué)計(jì)劃，期末讓教師上交教學(xué)工作總結(jié)，教學(xué)質(zhì)量。寫好學(xué)生報(bào)告冊(cè)，做好期末工作。
新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，通過(guò)數(shù)學(xué)組、語(yǔ)文組集體備課－上課－聽課－說(shuō)課——評(píng)課研討這樣的教研活動(dòng)觀摩。綠城之秋和大課堂這兩次觀摩課共派了18人去觀摩，還上交了個(gè)人聽課記錄，讓更多的教師參與到教研活動(dòng)中來(lái)，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教師們撰寫了對(duì)大量的教研論文在各級(jí)各類獲獎(jiǎng)。
教科研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo)，本學(xué)期來(lái)我校把教研目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上，加強(qiáng)校本教研培訓(xùn)、規(guī)范教科研行為。堅(jiān)持聽課評(píng)課制度，堅(jiān)持教學(xué)反思制度，督促教師完善成長(zhǎng)檔案，在老師們的積極參與下，順利完成教師教學(xué)能力自評(píng)和校評(píng)，組織參加各級(jí)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動(dòng)。開展教師課堂教學(xué)比賽活動(dòng)。不論哪個(gè)學(xué)科都要求所有任課教師積極參加。
作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手，協(xié)調(diào)各處工作，做好在以下幾方面的工作：
1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。
2、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難，學(xué)校教師人數(shù)多，事務(wù)多，出現(xiàn)很多棘手問題，能及時(shí)解決。
3、組織人員初步完成教學(xué)管理、教育督導(dǎo)等資料的搜集、整理、自查工作。
4、完成科學(xué)、音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度、過(guò)程管理和歸檔工作。
作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，即使工作中遇到意想不到的問題，能夠互相諒解，正是有大家對(duì)教學(xué)工作的理解和支持，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時(shí)能夠順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我也期待著明年，xx小學(xué)的教學(xué)更上新的臺(tái)階。
教導(dǎo)處個(gè)人述職報(bào)告篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)：下午好！
作為小學(xué)部教導(dǎo)處工作的領(lǐng)頭人，我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的大力支持和幫助。我慶幸跟教導(dǎo)處這班人在一起，我們踏實(shí)工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們?nèi)巳硕寄塥?dú)當(dāng)一面天，個(gè)個(gè)都是工作狂。工作成績(jī)是教導(dǎo)處人共同努力的成果，工作的不足是我的責(zé)任。
趁此機(jī)會(huì)，秀秀教導(dǎo)處工作、曬曬我自己：
一年來(lái)，我盡職盡責(zé)，推功攔過(guò)，秉持“有事馬上做”，做到了執(zhí)行制度不走樣、陽(yáng)光操作各考核。
上半年：積極的支教工作。
支教工作喜悅與感動(dòng)并存、歷練與收獲共舞。我首先轉(zhuǎn)換角色，撲下身子，扎根__，以先進(jìn)的理念為支撐，改變了學(xué)生學(xué)習(xí)方式，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、師生、家長(zhǎng)的一致贊譽(yù)。我主持的課題順利結(jié)題，指導(dǎo)的兩項(xiàng)課題在縣局立項(xiàng)，聽評(píng)課40余節(jié)，榮獲了市名師、省名師，支教優(yōu)秀，做示范課、專題講座各2次。支教豐富了我人生閱歷，因?yàn)槲姨?shí)工作了，積極學(xué)習(xí)了，傾心奉獻(xiàn)了。
下半年：平實(shí)的管理扎實(shí)的教學(xué)工作。
一、師德師風(fēng)工作。
“開展了學(xué)習(xí)張__踐行焦裕祿精神”師德主題活動(dòng)，首先組織全體教師學(xué)習(xí)了先進(jìn)事跡，寫了心得，舉行了師德論壇，推薦了__參加市師德論壇。組織簽訂了《師德責(zé)任書》、學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。我們牽頭迎接了“市師德主題教育活動(dòng)”檢查，我校榮獲了這次活動(dòng)優(yōu)秀組織單位。
二、教學(xué)常規(guī)管理工作。
組織了學(xué)生作業(yè)檢查；
加強(qiáng)了教師基本功訓(xùn)練和考核；
開設(shè)了17個(gè)興趣小組；
舉辦了19個(gè)班次的“慶元旦”書畫展；
召開了5次主題班會(huì)、31個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)前培訓(xùn)了班主任，會(huì)中進(jìn)行了檢查，期末檢查了31個(gè)班2100份學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單。協(xié)助教研室完成了14班次檢測(cè)。
本學(xué)期大課間活動(dòng)召開了4次專題會(huì)，調(diào)整了學(xué)生上下樓、進(jìn)退場(chǎng)順序，感謝d主任、f主任的專業(yè)指導(dǎo)。迎接了市領(lǐng)導(dǎo)的檢閱指導(dǎo)、兄弟學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)。大課間是我校迎檢的必檢項(xiàng)目，這得益于各位組長(zhǎng)的傾情奉獻(xiàn)和班主任的無(wú)私付出。
三、其他工作。
1.做好了班主任、教師量化考核分?jǐn)?shù)、津貼、代課、代班輔、請(qǐng)假等核算工作。班主任16項(xiàng)，教師13項(xiàng)，每一數(shù)據(jù)背后都有一堆翔實(shí)數(shù)據(jù)核算，如工作量每個(gè)數(shù)據(jù)背后有21項(xiàng)核算，全校31位班主任、77位老師，整個(gè)算下來(lái)就有10萬(wàn)多次。工作量大、要求精準(zhǔn)、時(shí)間緊迫，這就是我們常態(tài)工作最真實(shí)的寫照。
2.做好了各項(xiàng)迎檢工作。
本學(xué)期共迎檢6次，這學(xué)期教導(dǎo)處迎檢工作尤為困難，要彌補(bǔ)前面的檔案資料的不足，我們加班加點(diǎn)，付出幾何倍數(shù)的時(shí)間與精力，做好了各項(xiàng)檔案資料的搜集、補(bǔ)充、整理、完善。僅最后一次迎檢，x主任搬來(lái)x校長(zhǎng)要求我們檔案瘦身，在瘦身二分之一的情況下，教導(dǎo)處檔案還占據(jù)全校總數(shù)的近二分之一，確保了教導(dǎo)處工作在各項(xiàng)迎檢中為學(xué)校爭(zhēng)得了足夠的認(rèn)可與榮譽(yù)。
3.做好了招生、學(xué)籍管理、監(jiān)考等工作。
四、做好了三（5）班的教學(xué)工作。
我本學(xué)期擔(dān)任三（5）班數(shù)學(xué)、地方課程、勞技、健教四門課程，周課時(shí)數(shù)11.5節(jié)。我做好了一個(gè)純粹數(shù)學(xué)老師的所有工作，學(xué)生在傾聽、思考、表達(dá)、質(zhì)疑方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，營(yíng)造了民主、和諧的課堂氛圍，打造了扎實(shí)、平實(shí)的數(shù)學(xué)課堂特色。我被__市電視報(bào)“名師風(fēng)采”欄目以“營(yíng)造和諧的課堂氛圍”為題進(jìn)行了報(bào)道。
建議。
我校抓學(xué)生養(yǎng)成教育切入點(diǎn)非常好，希望課題雖已結(jié)題、學(xué)生繼續(xù)受益，建議把學(xué)生養(yǎng)成教育做實(shí)、做強(qiáng)、做成我們的品牌。
自身優(yōu)勢(shì)與不足。
我的優(yōu)勢(shì)同時(shí)也是我的不足：我為人正直，也是說(shuō)話直接；
我處事公道，也是方法簡(jiǎn)單；
我執(zhí)行力強(qiáng)，也是冷血黑面；
我責(zé)任心強(qiáng)，也是不懂變通；
我快捷高效，也是難顧周全。我優(yōu)勢(shì)突出、不足明顯，正如陽(yáng)光與陰影的相互依存。
工作上不求人人理解，但求問心無(wú)愧；
因?yàn)檎`解是常態(tài)，理解是追求；
為我校的發(fā)展努力我永遠(yuǎn)在路上。因?yàn)橹灰下?，就能遇上慶典。
教導(dǎo)處個(gè)人述職報(bào)告篇五
一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，立足農(nóng)村學(xué)校教育實(shí)際，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)開拓、和諧創(chuàng)新的精神，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為中心，充分發(fā)揮教育教學(xué)的職能。現(xiàn)將一年來(lái)的'工作情況及存在的主要問題總結(jié)如下：
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師行為規(guī)范。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，要求教師做到的，自己先做到，努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手，教師的好榜樣。
首先作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手。重視合作意識(shí)，做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。我顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中盡自己的能力支持好校長(zhǎng)搞好學(xué)校的教學(xué)工作，形成合力。
其次，設(shè)立語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng)，齊心協(xié)力，一起調(diào)查我校教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作中存在有哪些突出問題，有條理、分階段逐步開展各項(xiàng)工作，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作，抓好教學(xué)常規(guī)管理。
再次，我在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師的協(xié)助下，努力抓好教務(wù)處工作，建立正常教學(xué)秩序，做好日常的教務(wù)工作，包括考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評(píng)析、課表的安排、新生入學(xué)報(bào)名以及學(xué)籍管理、教育技術(shù)裝備、體育數(shù)據(jù)上報(bào)等工作。
能勝任教學(xué)工作，始終站在教學(xué)第一線，每期都擔(dān)任一個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作，且?guī)ь^充分利用我?，F(xiàn)有教育教學(xué)資源，強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
及時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，積極做好本職工作，從安排好任課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動(dòng)安排，到及時(shí)做好老師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作，事必躬親，努力做到日常教學(xué)工作的環(huán)環(huán)相扣。
制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù)。
協(xié)助校長(zhǎng)與眾教師一同努力，搞好校園文化建設(shè)，共創(chuàng)美好和諧校園，校園校貌面目一新；教學(xué)秩序有序進(jìn)行，全校教師團(tuán)結(jié)一心，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了良好的轉(zhuǎn)變，教學(xué)工作運(yùn)作正常，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。
在管理中許多工作做得不太細(xì)，缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導(dǎo)處很多還是在原來(lái)的老路。教研活動(dòng)效果不明顯，教研活動(dòng)形式老套，許多教師在開展教研活動(dòng)認(rèn)識(shí)上思想意識(shí)淡薄，抱著完成任務(wù)、多一事不如少一事的心態(tài)，今后要進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作的督促檢查，要在以后的工作中強(qiáng)化崗位意識(shí)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教研工作的發(fā)展，使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好。
這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教導(dǎo)處個(gè)人述職報(bào)告篇六
不知不覺間，一學(xué)期即將結(jié)束，感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的任用，我的工作得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助，在此，我表示衷心的感謝！面對(duì)新崗位，我本著學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極努力的開展本職工作。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。他山之石可以攻玉，借鑒他校經(jīng)驗(yàn)，謀劃我校發(fā)展。學(xué)校初建，教師的觀念需要轉(zhuǎn)變，學(xué)生的習(xí)慣需要培養(yǎng)。因此期初我制定了工作思路：“教學(xué)管理抓規(guī)范、學(xué)生學(xué)習(xí)抓習(xí)慣、校本教研抓問題”。以活動(dòng)促成長(zhǎng)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)劃校本教研。
“打鐵還需自身硬”想讓教師信服，必須有讓教師信服的地方。我努力提高自己的思想覺悟，不斷完善自我。充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)和提高評(píng)課能力，我利用業(yè)余時(shí)間大量閱讀《新課程》不斷積累專業(yè)知識(shí)。“在其位謀其政”把學(xué)校的教學(xué)工作常放心中，勤思發(fā)展。在工作中與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人與集體的利益關(guān)系，多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡責(zé)做好自己的本職工作。
落實(shí)班子成員包班制度，王艷秋包三年級(jí)、李海軍包四年級(jí)、徐淑華包五年級(jí)、王海波包六年級(jí)。包班領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生，了解學(xué)情：深入教師，排難解困。將所包年級(jí)成績(jī)與班子成員考核掛鉤。
認(rèn)真指導(dǎo)幼兒園業(yè)務(wù)，對(duì)幼兒園教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)檢查多次，并詳實(shí)記錄。協(xié)調(diào)中心校安排有關(guān)幼兒園工作。及時(shí)上報(bào)幼兒園相關(guān)的數(shù)據(jù)。
組織協(xié)調(diào)民師資格認(rèn)定工作，加班加點(diǎn)將繁瑣的民師檔案按時(shí)匯總上報(bào)xx民師專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保國(guó)家對(duì)民師的補(bǔ)助政策及時(shí)實(shí)施。
從原來(lái)的小班包班教學(xué)到現(xiàn)在的分科教學(xué)，教師的觀念需要轉(zhuǎn)變，教師的業(yè)務(wù)需要求精。為此，我結(jié)合學(xué)區(qū)中心校的一系列制度文件，從規(guī)范教學(xué)常規(guī)入手，先后制定了《二十九號(hào)小學(xué)教學(xué)六認(rèn)真》、《二十九號(hào)小學(xué)業(yè)務(wù)數(shù)量規(guī)定》等本校規(guī)范要求，讓教師有“度”可依。從作息時(shí)間上嚴(yán)格要求教師，及時(shí)查課。堅(jiān)持不定人，不定節(jié)聽課，做到聽必指導(dǎo)。教師專業(yè)化成長(zhǎng)較快。我校教師王曉燕、李娜代表棋盤山學(xué)區(qū)中心校在全縣評(píng)優(yōu)課中分獲一、二等獎(jiǎng)。組織教師參加縣xx對(duì)五道川小學(xué)的教學(xué)評(píng)估，從中學(xué)習(xí)到許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們還特別關(guān)注特崗教師成長(zhǎng)，我校教研“同一節(jié)課系列”教研活動(dòng)就是以培養(yǎng)特崗教師成長(zhǎng)為主要內(nèi)容。通過(guò)新老教師結(jié)對(duì)，劉穎、肖俐鑫兩位特崗教師教學(xué)水平有了較大進(jìn)步。新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，未來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)，讓教師參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。認(rèn)真組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，應(yīng)用到自己課堂之中，教師課堂駕馭能力提升效果明顯。校本教研從小處著眼，圍繞課堂教學(xué)，從實(shí)際中來(lái)到實(shí)際中去，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中問題并提出應(yīng)對(duì)措施。通過(guò)幾次校本教研我們總結(jié)出語(yǔ)文第二課時(shí)教學(xué)參考，作文批改教學(xué)參考，作業(yè)批語(yǔ)參考等指導(dǎo)性意見。
從點(diǎn)滴做起，注重習(xí)慣養(yǎng)成。先培訓(xùn)教師，使其意識(shí)到學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)提升教學(xué)成績(jī)的重要性。要求教師身正為范，從自身做起，通過(guò)人格魅力感染學(xué)生。課堂上要求教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣重點(diǎn)培養(yǎng)。從坐姿、書寫習(xí)慣、回答問題、聽講、搜集資料、文具準(zhǔn)備等小處入手，不急躁，在潛移默化中培養(yǎng)、鞏固學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在特色作業(yè)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，在課外閱讀中豐富學(xué)生知識(shí)。
作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手，做好以下幾方面的工作：
1、制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中檢測(cè)和期終檢測(cè)工作。要求教師做到備課“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，要求要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“勤”。
3、以教學(xué)評(píng)估為契機(jī)，提高教師專業(yè)化水平，提升學(xué)校品位。認(rèn)真落實(shí)評(píng)估工作，完善評(píng)估檔案。
4、規(guī)范學(xué)籍管理。如實(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生信息，準(zhǔn)確填寫網(wǎng)上學(xué)籍模板。及時(shí)上報(bào)學(xué)生變動(dòng)。調(diào)查長(zhǎng)期病假學(xué)生病情，關(guān)注轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的流向，不讓一名學(xué)生輟學(xué)，確?？剌z保學(xué)工作。
作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我愿意用的真誠(chéng)，對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校盡到自己的職責(zé)。
教導(dǎo)處個(gè)人述職報(bào)告篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
xx年離我們漸行漸遠(yuǎn)，盤點(diǎn)一年來(lái)本人在思想、教學(xué)、教導(dǎo)、黨務(wù)等各方面工作，自認(rèn)為做了不少工作，基本能做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，較好地完成了本職工作。但還存在諸多缺點(diǎn)和不足?，F(xiàn)將這一年的工作述職如下，敬請(qǐng)各位指正。
一、思想政治方面：
本年度，我本人在繼續(xù)擔(dān)任中學(xué)部教導(dǎo)主任的同時(shí)，承擔(dān)九年級(jí)歷史學(xué)科的教學(xué)工作，任務(wù)量較重，但我在思想上能嚴(yán)格自律，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，克已奉公，勤奮務(wù)實(shí)，牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀。作為黨支部的宣傳委員，能自覺協(xié)助支部書記和其他支委成員做好支部建設(shè)工作，在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中能自覺的走在前列，做好相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)工作。作為一名有著xx年黨齡的黨員教師，作為學(xué)歷史出身的教師，我對(duì)黨的歷史諳熟于心，對(duì)黨的敬仰與支持，完全發(fā)自內(nèi)心，思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。本人歷來(lái)重視學(xué)習(xí)，不斷提高思想理論水平，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“xx大”精神、胡總書記“八榮八恥”的號(hào)召。能自覺用黨性原則、教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，不驕不躁、嚴(yán)于律已?；灸茏龅搅俗岊I(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意。在“黨員義工”、“為貧困黨員捐款”等活動(dòng)中，我能走在前列，盡自己作為一名共產(chǎn)黨員的綿薄之力。
二、工作作風(fēng)方面：
能遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，求真務(wù)實(shí)、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)。我能密切聯(lián)系群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，起好上傳下達(dá)的橋梁和紐帶作用。把服務(wù)教學(xué)放在第一位置上，積極主動(dòng)為教師的教育教學(xué)工作創(chuàng)造便利條件，不擺所謂的架子，同群眾同呼吸，共命運(yùn)；在指導(dǎo)教師提高業(yè)務(wù)水平上，有方法、有耐心，不厭其煩，循循善誘。工作上，我認(rèn)真向校長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理理念；向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽(yáng)短，不需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的工作精神；向年輕教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取的精神。自覺鉆研教學(xué)理論，在教育教學(xué)理念上有大幅度提升；教導(dǎo)理論水平和實(shí)際業(yè)務(wù)水平較上一年有較大提高。
三、教導(dǎo)工作方面：
教導(dǎo)主任工作的特點(diǎn)是活多、事雜、瑣碎，但我能認(rèn)真做好計(jì)劃、方案，認(rèn)真落實(shí)，做不到的事不說(shuō)，說(shuō)了一定要做好；我全年聽課達(dá)180余節(jié)，并在“導(dǎo)”字上作文章，指導(dǎo)教師90余人次，指導(dǎo)率達(dá)50%；指導(dǎo)的教師有6人在市級(jí)公開課中做課：趙艷花、孫艷麗分別在全市數(shù)學(xué)、政治年會(huì)上作課，獲得好評(píng)；陳虹在小學(xué)東片研培協(xié)作體英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)上作了四年級(jí)英語(yǔ)課——unit5whatwouldyoulike？b部分的readandwrite一課，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、同行的好評(píng)，我本人也做了《英語(yǔ)教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“說(shuō)”的情境》的經(jīng)驗(yàn)報(bào)告，受到領(lǐng)導(dǎo)重視和好評(píng)；朱金寶、郭紅艷在東片研培協(xié)作體教研活動(dòng)中作課并受到好評(píng)；孟憲山在全市“心理健康教學(xué)研討會(huì)”上做《學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作》，受到好評(píng)，我校一度“小科有突破，主科差距大”的現(xiàn)象有所改觀，兩年來(lái)，主科教師已有鄭立明、劉富娟、夏麗英、李勇、趙艷花、朱金寶等老師在片級(jí)、市級(jí)講課大賽和教研活動(dòng)中獲獎(jiǎng)、獲證，說(shuō)明教師水平有提高。我分管的教務(wù)、考務(wù)、教研、學(xué)籍管理、基層報(bào)表、招生、畢業(yè)升學(xué)等工作都能按部就班、有條不紊，甚至創(chuàng)造性地開展工作，師生滿意率較高；xx年中考，在克服了諸多不利因素的`前提下，仍有5名同學(xué)考入重點(diǎn)中學(xué)，12人升入普通高中，6人升入職業(yè)高中，升學(xué)率達(dá)80%以上。教務(wù)、考務(wù)工作，我注重常規(guī)管理，巡課、調(diào)課，督導(dǎo)檢查，有針對(duì)性指導(dǎo)能做到常態(tài)化，善于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。在工作中能集思廣益，認(rèn)真傾聽老師們好的建議和想法，并應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中去，常夙風(fēng)夜寐地思考改進(jìn)工作的辦法。我能與時(shí)俱進(jìn)，大膽探索，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。全年自己組織大型教研活動(dòng)2次，配合毛主任組織大型教研活動(dòng)3次，我包保的中學(xué)綜合教研組在開展教研方面，做到了常態(tài)化、優(yōu)質(zhì)化。在教研中和老師們一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。教師們課堂教學(xué)能力日益提高，教學(xué)實(shí)效性增強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，尤其七、八學(xué)年進(jìn)步明顯，教學(xué)成績(jī)有較大提高。弘揚(yáng)原有的好作風(fēng)，如班主任全天坐班制，班主任7點(diǎn)之前必須到校，輔導(dǎo)的常態(tài)化，教師間自覺合作，調(diào)課、串課無(wú)怨言，公出、請(qǐng)假之前或之后，自覺補(bǔ)足該上的課節(jié)，不落進(jìn)度，語(yǔ)文學(xué)科常態(tài)化的課前演講、寫日記、寫小字等。
四、個(gè)人教學(xué)工作及其他工作方面：
認(rèn)真鉆研課標(biāo)、教材、教法、學(xué)法、本學(xué)科叢書，對(duì)中考的要求爛熟于心，盡量做到既培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素質(zhì)，又不忽視學(xué)生應(yīng)試能力的培養(yǎng)，九年級(jí)歷史學(xué)科成績(jī)穩(wěn)步提高，學(xué)生素質(zhì)有長(zhǎng)足進(jìn)步。力爭(zhēng)在xx年中考中考出好成績(jī)。
認(rèn)真組織好各層次的學(xué)業(yè)考試，并在考試后進(jìn)行質(zhì)量分析，召開學(xué)年會(huì)分析存在的缺點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)工作的意見和建議，進(jìn)行有針對(duì)性的整改。認(rèn)真做好畢業(yè)生升學(xué)工作和七年級(jí)招生工作，確保畢業(yè)率和新生入學(xué)率的穩(wěn)步提高。能及時(shí)完成學(xué)籍管理和基層報(bào)表的上報(bào)工作。認(rèn)真做好督導(dǎo)檢查中自己分管的相應(yīng)工作，本學(xué)期自己分管的教學(xué)工作和體衛(wèi)藝工作，在督導(dǎo)檢查中問題明顯少于去年，值班能認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我能堅(jiān)持練筆，在《素質(zhì)教育報(bào)》上公開發(fā)表《網(wǎng)上調(diào)查顯示學(xué)生不滿意老師的十種行為》一文，在《教師研修通訊》xx年9月第五期上發(fā)表《訂單培訓(xùn)，服務(wù)到校，促進(jìn)校本研修》的文章，為教育專題片《發(fā)展中的雁鳴湖鎮(zhèn)學(xué)?！纷?，載市級(jí)以上年會(huì)上交流、獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇，在網(wǎng)上發(fā)表四十余篇，開通了個(gè)人博客，自創(chuàng)了《雁鳴教育》圈子，與全國(guó)各地教育網(wǎng)友交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、心得；在全市歷史教師培訓(xùn)活動(dòng)中，做講座2次，受到了全市同行的好評(píng)。
五、工作中存在的不足：
1、教導(dǎo)處在指導(dǎo)教學(xué)方面的作用可以進(jìn)一步發(fā)揮。
2、工作中還有急噪情緒，與其他部門的協(xié)調(diào)、配合，還應(yīng)加強(qiáng)。
3、有時(shí)考慮問題不細(xì)致、不周到，使工作被動(dòng)。
4、工作中的創(chuàng)造性還不夠。
1、強(qiáng)化教導(dǎo)處“導(dǎo)”的功能。
2、狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、加大課堂聽評(píng)課，研究課，示范課的組織力度，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的時(shí)效性。
4、慮事要周全，多傾聽群眾意見和建議。
5、放手開展工作，不瞻前顧后。
6、協(xié)調(diào)與其他部門的關(guān)系，確保工作的全局性。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，教育教學(xué)工作的重?fù)?dān)落在我們每一位老師的肩上，可謂任重而道遠(yuǎn)，讓我們攜手并肩，共同書寫我校教學(xué)工作的新篇章！
教導(dǎo)處個(gè)人述職報(bào)告篇八
本學(xué)期，語(yǔ)文教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教導(dǎo)處的直接指導(dǎo)，本學(xué)期，語(yǔ)文教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教導(dǎo)處的直接指導(dǎo)，以及全體語(yǔ)文教師的共同努力下，圓滿地完成了既定的工作計(jì)劃，在諸多方面取得了較好的成績(jī)。師的共同努力下，圓滿地完成了既定的工作計(jì)劃，在諸多方面取得了較好的成績(jī)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新了教育觀念。作為學(xué)校的學(xué)科組——語(yǔ)文教研組，作為學(xué)校的學(xué)科組——語(yǔ)文教研組，——語(yǔ)文教研組我們深深地感到應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭，為學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)，為推動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高，改革浪潮的前頭，為學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)，為推動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高，發(fā)揮我們的智慧和才能。開學(xué)初，我們?nèi)M老師認(rèn)真研讀了《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，了解了們的智慧和才能。開學(xué)初，我們?nèi)M老師認(rèn)真研讀了《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》了解了，每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求，開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。之后每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求，開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。又通過(guò)個(gè)人自學(xué)、組內(nèi)交流等多種方式來(lái)學(xué)習(xí)新課程，以轉(zhuǎn)變觀念，又通過(guò)個(gè)人自學(xué)、組內(nèi)交流等多種方式來(lái)學(xué)習(xí)新課程，種方式來(lái)學(xué)習(xí)新課程把握新課程，把握新課程，以轉(zhuǎn)變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。
繼續(xù)開展校內(nèi)聽課活動(dòng)，相互交流、學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。認(rèn)真積極地開展校內(nèi)聽課活動(dòng)，促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校認(rèn)真積極地開展校內(nèi)聽課活動(dòng)，促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高，搞好教研工作的傳統(tǒng)。近年來(lái)，隨著學(xué)校教師隊(duì)伍的不斷壯大，我們語(yǔ)文教研組搞好教研工作的傳統(tǒng)。近年來(lái)，隨著學(xué)校教師隊(duì)伍的不斷壯大，的教師逐漸分為了三個(gè)層次：各級(jí)骨干教師，有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，的教師逐漸分為了三個(gè)層次：各級(jí)骨干教師，有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，剛畢業(yè)的新教師。如何使不同的教師在教研組這個(gè)集體中共同成長(zhǎng)呢?我們的做法是：扎新教師。如何使不同的教師在教研組這個(gè)集體中共同成長(zhǎng)呢?我們的做法是：實(shí)開展四課活動(dòng)，即骨干教師示范課、新教師亮相課、匯報(bào)課、實(shí)開展四課活動(dòng)，即骨干教師示范課、新教師亮相課、匯報(bào)課、備課組實(shí)驗(yàn)課。每次活動(dòng)，我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：集體備課，組織聽課，評(píng)課、總結(jié)。每次活動(dòng)，我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：集體備課，組織聽課，評(píng)課、總結(jié)。都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)本學(xué)期主要開展市優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課、示范課。
本學(xué)期各類公開課如下：本學(xué)期主要開展好市優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課、示范課。本學(xué)期各類公開課如下：崔慶莉老師的《項(xiàng)鏈》崔慶莉老師的《項(xiàng)鏈》獲市青年優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)老師的周軍老師的新課改全市引路課獲全市教師認(rèn)可周軍老師的新課改全市引路課全市引路孟佳娜、張曉偉、孟佳娜、張曉偉、李雪雙等老師的創(chuàng)新大賽課獲學(xué)校獎(jiǎng)各位老師教學(xué)給大家提供了成功的示范和有益的啟示。各位老師教學(xué)給大家提供了成功的示范和有益的啟示。教學(xué)給大家提供了成功的示范和有益的啟示作為新調(diào)入我校以及剛剛走上講臺(tái)的新手，老師的教學(xué)都取得了預(yù)期的效果。這樣全組范圍的相互聽剛剛走上講臺(tái)的新手，老師的教學(xué)都取得了預(yù)期的效果。課，為各個(gè)層次的教師提供了鍛煉的舞臺(tái)、搭建了成長(zhǎng)的階梯。為各個(gè)層次的教師提供了鍛煉的舞臺(tái)、搭建了成長(zhǎng)的階梯。
教導(dǎo)處個(gè)人述職報(bào)告篇九
在過(guò)去的一年中，教務(wù)處的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持，熱情幫助和理解，在此我向同志們表示衷心的感謝！在本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)處工作和初一年級(jí)12個(gè)班的音樂課教學(xué)任務(wù)。我的工作重點(diǎn)有兩個(gè)：一是配合學(xué)校做好學(xué)校教導(dǎo)處常規(guī)和臨時(shí)分派的各項(xiàng)工作，二是上好初一年級(jí)12個(gè)班的音樂課?；仡欉@一年的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。現(xiàn)將本學(xué)期主要工作梳理如下：
一、教導(dǎo)處常規(guī)工作
1、開學(xué)初，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，謀劃本學(xué)期教務(wù)處的工作，重新商討和修定了學(xué)校的有關(guān)制度。
2、結(jié)合學(xué)校整體工作，把教務(wù)處各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化，把教務(wù)處常規(guī)工作細(xì)化安排落實(shí)到每一周，保證開學(xué)后教育教學(xué)工作能安照計(jì)劃順利開展。
3、在本學(xué)期結(jié)合教研處在我校兩個(gè)年級(jí)實(shí)行集體備課制度：成立了集體備課組，集體備課形成通案，加強(qiáng)同學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)中的合作與交流，充分發(fā)揮同學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)合作的力量。
4、為了保證教育教學(xué)常規(guī)工作能落到實(shí)處，本學(xué)期實(shí)行教師業(yè)務(wù)集中檢查與學(xué)科抽查相結(jié)的方式，對(duì)教師備課、聽課等各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行督促檢查。
5、為保證課堂教學(xué)效果，每周一次不定時(shí)對(duì)各班的教師上課、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
6、安排本學(xué)期的期中考試總結(jié)表彰會(huì)：謀劃會(huì)議程序、撰寫會(huì)議材料，編排學(xué)生、班級(jí)、教師表彰的順序等工作，作到細(xì)謀劃、詳安排，保證會(huì)議順利進(jìn)行。通過(guò)本次會(huì)議，極大的激發(fā)了教師和學(xué)生的工作熱情和學(xué)習(xí)情緒，對(duì)學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升起到一定的推動(dòng)作用。
7、組織安排學(xué)生評(píng)教工作。
8、學(xué)期末，對(duì)教師本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總計(jì)算，保證各項(xiàng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、客觀、公正。
二、有關(guān)教師培訓(xùn)方面的工作
1、xx教師資格定期注冊(cè)工作：這項(xiàng)工作頭緒多，時(shí)間長(zhǎng)：從收集各項(xiàng)材料到網(wǎng)上注冊(cè)再到匯總報(bào)表歷時(shí)兩個(gè)月左右的時(shí)間，保證各項(xiàng)數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)及時(shí)上報(bào)。
2、xx省遠(yuǎn)程教育全員培訓(xùn)工作：做到及時(shí)統(tǒng)計(jì)、及時(shí)安排、及時(shí)上報(bào)。
3、xxx中小學(xué)教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)工作安排：及時(shí)指導(dǎo)教師進(jìn)網(wǎng)上注冊(cè)。
4、xx市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作落實(shí)到位。
5、教師繼續(xù)教育成績(jī)的填寫與蓋章。
6、教師學(xué)法用法的考試安排，到司法局對(duì)教師師的考試成績(jī)進(jìn)行登記注冊(cè)。
三、學(xué)校其它工作
1、教育局第一輪迎國(guó)檢督導(dǎo)工作：重新梳理學(xué)校的檔案，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，及時(shí)更新補(bǔ)充，課程表、作息時(shí)間表、各項(xiàng)數(shù)據(jù)等工作逐一落實(shí)安排，順利通過(guò)檢查。
2、義務(wù)教育規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)檢查。依據(jù)國(guó)檢，對(duì)我校各項(xiàng)工作進(jìn)行自查，認(rèn)真落實(shí)文件中的各項(xiàng)要求。制定規(guī)范辦學(xué)各項(xiàng)工作明白卡，讓每一位教師做到心中有數(shù)。
3、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校臨時(shí)安排的其它各項(xiàng)工作
四、教學(xué)工作
本學(xué)期我擔(dān)任初一年級(jí)12個(gè)班的音樂課的教學(xué)任務(wù)，由于第一次擔(dān)任音樂課的教學(xué)任務(wù)，對(duì)課本、教學(xué)任務(wù)的重難點(diǎn)把握不準(zhǔn)，多次向老音樂教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，盡自已的最大努務(wù)，完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
教導(dǎo)處個(gè)人述職報(bào)告篇十
本學(xué)期教導(dǎo)處全面貫徹落實(shí)區(qū)“質(zhì)量與特色雙輪驅(qū)動(dòng)，全面提高教育整體水平”和“教育局區(qū)域推進(jìn)課改”的精神要求，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極組織實(shí)施學(xué)期工作計(jì)劃，努力開齊、開足國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程、課時(shí)。大力推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展，認(rèn)真規(guī)范，抓好常規(guī)，不斷規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，健全教導(dǎo)處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。
本學(xué)期，教導(dǎo)處在分管校長(zhǎng)的指導(dǎo)幫助下，用制度規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，認(rèn)真組織，狠抓落實(shí)，學(xué)校按照常規(guī)要求20日檢查教師備課、23日檢查學(xué)生作業(yè)，在教學(xué)課堂常規(guī)、教師備課、作業(yè)批改等教學(xué)各個(gè)方面再上新臺(tái)階。
備課檢查：9月份依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，首先制定了備課檢查細(xì)則，在教學(xué)進(jìn)度、備課項(xiàng)目齊全、二次備課詳實(shí)、課后反思四個(gè)方面進(jìn)行了明確，作為檢查重點(diǎn)。實(shí)行三+一的備課檢查監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。三是：每月的常規(guī)檢查中建立三級(jí)檢查網(wǎng)絡(luò)，即：
一：教研組長(zhǎng)對(duì)本組內(nèi)教師備課按照要求進(jìn)行督促檢查，做出評(píng)價(jià)；
三：蘇校長(zhǎng)對(duì)教師備課進(jìn)行抽查，掌握教師備課情況。一是：對(duì)教師的備課執(zhí)行情況，教導(dǎo)處進(jìn)行推門聽課檢查實(shí)效，推門聽課三檢查：
一是上課與備課是否相符；
二是檢查學(xué)生課堂習(xí)慣養(yǎng)成情況；
三是檢查學(xué)生作業(yè)及課改情況。以上備課檢查措施，有效提高了教師備課的實(shí)效性，提高了課堂教學(xué)喜愛率，老師們變檢查的壓力為動(dòng)力，努力在備課方面下功夫，向四分鐘要成績(jī)，9月、10月、11月、12月四次備課檢查，共檢查教師備課140多人次，推薦優(yōu)秀備課25人次，總體感覺老師們的備課逐步規(guī)范，較以往有了很大地提高，教師備課：
教學(xué)設(shè)計(jì)合理、備課項(xiàng)目齊全、提前先周進(jìn)行了詳盡的二次備課，對(duì)下周的教學(xué)內(nèi)容及早做好部署，準(zhǔn)確把握教學(xué)重難點(diǎn)，有效提高了課堂教學(xué)效率，及時(shí)記錄教學(xué)反思，將課堂中的成功與不足記錄下來(lái)，以便揚(yáng)長(zhǎng)避短，逐步改進(jìn)自己今后的教學(xué)。我們認(rèn)為本學(xué)期的備課常規(guī)檢查實(shí)效性強(qiáng)、效果明顯，對(duì)課堂教學(xué)起到了積極的推進(jìn)作用。
作業(yè)檢查：
9月份對(duì)建業(yè)檢查制度進(jìn)行了調(diào)整，學(xué)生書寫質(zhì)量、作業(yè)次數(shù)、教師批改質(zhì)量、反饋及時(shí)等四個(gè)方面作為檢查重點(diǎn)，做到教師批改要四有二無(wú)，四有即：有批語(yǔ)、有批改時(shí)間、有批改成績(jī)、有復(fù)批，二無(wú)即：無(wú)錯(cuò)批、無(wú)漏批。教導(dǎo)處貫徹1+1+1檢查監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，一是教師知道每月23日檢查作業(yè)，先自查自糾，提前自查自己作業(yè)批改是否符合規(guī)定，及時(shí)調(diào)整，及時(shí)糾正；二是教師教研組長(zhǎng)在組內(nèi)發(fā)揮帶頭作用，督促組內(nèi)教師按時(shí)規(guī)范批改作業(yè)；三是教師每月詳實(shí)檢查學(xué)生作業(yè)，并作出評(píng)價(jià)，每月在考核會(huì)上進(jìn)行反饋。9月、10月、11月、12月四次作業(yè)檢查，共檢查學(xué)生作業(yè)2000多人次，推薦優(yōu)秀作業(yè)23班次，老師們?cè)?+1+1檢查監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)督促下，自覺主動(dòng)地規(guī)范學(xué)生作業(yè)批改，批改質(zhì)量、學(xué)生書寫質(zhì)量較以往有了很大地提高，學(xué)生書寫認(rèn)真、教師批改及時(shí)規(guī)范，教師及時(shí)從批改中了解學(xué)生知識(shí)掌握情況，以便改進(jìn)教學(xué)，及時(shí)輔導(dǎo)落后生，全面提高教學(xué)質(zhì)量，對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的起到了積極的推進(jìn)作用。
（1）區(qū)級(jí)以上教研：本學(xué)期我校教師積極參加開學(xué)初的備課、學(xué)片教研活動(dòng)、區(qū)電教課題階段總結(jié)會(huì)、區(qū)期末工作會(huì)、區(qū)各學(xué)科教研活動(dòng)等等各級(jí)教研、培訓(xùn)和會(huì)議多達(dá)200多人次，做到積極參加、按時(shí)簽到、認(rèn)真記錄、努力學(xué)習(xí)，保證全勤。11月迎接了區(qū)語(yǔ)文質(zhì)量抽測(cè)（六年級(jí)、三年級(jí)）、11月份迎接了區(qū)品社質(zhì)量抽測(cè)（四年級(jí)）、11月份參加了濟(jì)南市英語(yǔ)質(zhì)量抽測(cè)（六年級(jí)、四年級(jí)）。
（2）學(xué)校教研：學(xué)校組織大組教研活動(dòng)12次，分別傳達(dá)了教研計(jì)劃、學(xué)習(xí)。
了課程標(biāo)準(zhǔn)、合作學(xué)習(xí)方法初探、課改研究課評(píng)課、數(shù)學(xué)教師做題講座、白板使用交流等為教研主題，為素質(zhì)大賽以及學(xué)校課改工作的認(rèn)真落實(shí)奠定了基礎(chǔ)，保證了教研的效果。老師們做到了全勤并積極參與，受益匪淺。數(shù)學(xué)學(xué)科：本學(xué)期從實(shí)際出發(fā)，提高了要求，進(jìn)行了9、10、11、12月份四次數(shù)學(xué)教師做題測(cè)試，數(shù)學(xué)老師齊聚會(huì)議室，認(rèn)真組織教師進(jìn)行數(shù)學(xué)做題。要求老師認(rèn)真鉆研，力爭(zhēng)弄懂搞會(huì)，教導(dǎo)處將及時(shí)進(jìn)行做題講座，加強(qiáng)教研，逐步提升教師的做題能力，為后年的教師素質(zhì)大賽做好知識(shí)儲(chǔ)備。語(yǔ)文英語(yǔ)學(xué)科：10月份舉行英語(yǔ)、語(yǔ)文教師下水文比賽；課改研究課：首先分學(xué)科安排聽課人員，保證課改研究課的實(shí)效性；其次嚴(yán)格聽課考勤，保證聽課人數(shù)，使課改研究課真正落實(shí)到實(shí)處；同時(shí)按時(shí)收取課改研究課資料，如教學(xué)反思、課改教案、組內(nèi)評(píng)課等，最終綜合以上各項(xiàng)打分評(píng)選出優(yōu)秀課改研究課。6位教師使用了電子白板，聽課人數(shù)達(dá)130多人次，大組課改評(píng)課4次。老師們課堂中努力體現(xiàn)會(huì)操作、會(huì)合作、會(huì)傾聽、會(huì)交流、會(huì)思考的教學(xué)理念。在課改研究課活動(dòng)中老師們相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高，對(duì)提高教師的教學(xué)水平起到了積極的推動(dòng)作用?；顒?dòng)中有的老師帶病堅(jiān)持上課、有的老師反復(fù)試講多次、有的老師為了調(diào)課聽課，而要一天堅(jiān)持上課5節(jié)，有的老師顧不上家里的病人，有的老師為了上課早來(lái)晚走，這感人的一幕讓人難以忘懷！家長(zhǎng)邀請(qǐng)課：12月份學(xué)校舉行了家長(zhǎng)邀請(qǐng)課，17個(gè)班班級(jí)共成功執(zhí)教34節(jié)邀請(qǐng)課，均利用電子白板進(jìn)行教學(xué)，充分展示了我校良好的教學(xué)精神風(fēng)貌，得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。
本學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn)、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為落腳點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為中心工作，各種智慧杯系列挑戰(zhàn)賽緊跟上，豐富了課程內(nèi)容，創(chuàng)新了學(xué)習(xí)形式，拓展了學(xué)習(xí)空間。舉行了眾多有實(shí)效性的挑戰(zhàn)賽，語(yǔ)文學(xué)科舉行的比賽活動(dòng)：10行了三至六年級(jí)作文擂臺(tái)賽。優(yōu)勝班級(jí)是：3.14.25.26.2.數(shù)學(xué)學(xué)科：9月、11月舉行了兩次計(jì)算技能比賽，各年級(jí)優(yōu)勝班級(jí)：4、二4、二1、三1、四1、五1、六2。英語(yǔ)學(xué)科：10月組織了英語(yǔ)單詞大賽活動(dòng)，優(yōu)勝班級(jí)是3.24.15.26.1.為了讓參加活動(dòng)的學(xué)生們體驗(yàn)到成功與快樂，學(xué)校隆重表彰了在計(jì)算技能比賽、作文擂臺(tái)賽、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀集體和個(gè)人，讓學(xué)生們?cè)诟黝愄魬?zhàn)賽中挑戰(zhàn)自我，收獲智慧。此項(xiàng)改革措施以活動(dòng)促學(xué)習(xí)，以比賽促興趣，有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，推進(jìn)了學(xué)?！爸腔劢逃钡奶剿髋c發(fā)展。
語(yǔ)文學(xué)科的朗讀抽測(cè)、閱讀抽測(cè)，英語(yǔ)學(xué)科的口語(yǔ)抽測(cè)、聽力單抽測(cè)、英語(yǔ)作文抽測(cè)以及英語(yǔ)期中抽測(cè)，期末質(zhì)量測(cè)查，數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀率達(dá)標(biāo)率100%，及格率達(dá)標(biāo)率94%（全校一個(gè)班及格率不達(dá)標(biāo)），雙率達(dá)標(biāo)率：97%。語(yǔ)文學(xué)科：語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀率達(dá)標(biāo)率94%，及格率達(dá)標(biāo)率100%，雙課達(dá)標(biāo)率97%，英語(yǔ)學(xué)科優(yōu)秀率達(dá)標(biāo)率100%，及格率達(dá)標(biāo)率88%，雙率達(dá)標(biāo)率94%。依據(jù)成績(jī)及時(shí)與老師們進(jìn)行了溝通，以便使老師們依據(jù)成績(jī)查缺補(bǔ)漏，研究提升教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策，力爭(zhēng)更優(yōu)異的成績(jī)，使我校來(lái)之不易的穩(wěn)定教學(xué)成績(jī)，保持住，并不斷提升，躋身先進(jìn)學(xué)校的行列。
（1）體育老師認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練，積極參加各級(jí)比賽活動(dòng)，在區(qū)大課間評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)，在槐蔭區(qū)班級(jí)聯(lián)賽中，取得了一等獎(jiǎng)。
（2）落實(shí)體育班級(jí)聯(lián)賽工作：10月份舉行了為了一二年級(jí)廣播操比賽，11月份舉行了全校班級(jí)聯(lián)賽，其中一4、二4、三2、四1、五1、六1榮獲年級(jí)第一名。
教育科上報(bào)學(xué)籍資料。按教育科要求，認(rèn)真核對(duì)了六年級(jí)學(xué)生檔案，上報(bào)了畢業(yè)生成績(jī)花名冊(cè)、擇校生花名冊(cè)，組織六年級(jí)老師填報(bào)了畢業(yè)生學(xué)籍卡和成績(jī)單。開學(xué)初各個(gè)年級(jí)轉(zhuǎn)入學(xué)生比較多，教導(dǎo)處組織了入學(xué)考試，嚴(yán)格控制，提高生源質(zhì)量，并及時(shí)為他們建立學(xué)籍檔案；本學(xué)期為了新一年級(jí)的新生招生工作，教導(dǎo)處認(rèn)真組織，精心安排，嚴(yán)格按照教育局的要求，及時(shí)上報(bào)一年級(jí)新生資料，圓滿完成了新生學(xué)籍建檔工作。
我校圖書管理工作在圖書館員的積極努力下，已經(jīng)按照市規(guī)的要求完成了所有在冊(cè)圖書的輸入及整理工作。目前李老師按照學(xué)校要求科學(xué)合理地進(jìn)行了圖書借閱工作，工作量大，頭緒多，但李老師工作細(xì)致，圖書借閱工作做到有秩序、很科學(xué)、很合理，保證了全校師生的正常閱覽。
衛(wèi)生工作任務(wù)重，由于冬季傳染病、多發(fā)病的傳播較快，給學(xué)生預(yù)防傳染病工作帶來(lái)嚴(yán)峻考驗(yàn)，從資料的整理到消毒工作的部署，從上級(jí)的檢查，到學(xué)生疫苗的接種，衛(wèi)生老師都做了大量細(xì)致的工作。同時(shí)學(xué)校文印工作量大，吳老師均能按照要求，及時(shí)復(fù)印，保證了期末復(fù)習(xí)及期末測(cè)試工作的順利進(jìn)行。
本學(xué)期由于教師外出多、病假多，由此帶來(lái)調(diào)課、代課之多，本學(xué)期安排代課100多節(jié)，調(diào)課30多節(jié)，有些代課很困難，因?yàn)槔蠋焸兊恼n經(jīng)常有沖突現(xiàn)象，但為了保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序，教導(dǎo)處克服重重困難，安排妥當(dāng)，避免了空堂現(xiàn)象的發(fā)生，也保證了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位改為兩年一評(píng)后，我們教導(dǎo)處在分管校長(zhǎng)的幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選條例，努力爭(zhēng)取各種參賽機(jī)會(huì)，積極組織老師參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，取得了顯著的成績(jī)。本學(xué)期共有2節(jié)電教課或優(yōu)質(zhì)課參加市級(jí)評(píng)選；3節(jié)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課區(qū)級(jí)評(píng)選，7篇優(yōu)秀論文市級(jí)評(píng)選。
教導(dǎo)處個(gè)人述職報(bào)告篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)：
下午好!
作為小學(xué)部教導(dǎo)處工作的領(lǐng)頭人，我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo) 和全體老師的大力支持和幫助。我慶幸跟教導(dǎo)處這班人在一起，我們踏實(shí)工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們?nèi)巳硕寄塥?dú)當(dāng)一面天，個(gè)個(gè)都是工作狂。l主任做工作思路清、方法活；小蕊業(yè)務(wù)精、效率高，是市里學(xué)籍管理的專家；小娟踏實(shí)耐心、調(diào)度能力強(qiáng)，再多的代課任務(wù)都自己一一安排；小花任勞任怨，除了圖書室工作，還做好了閱讀課、對(duì)子課、鋼筆字、粉筆字等常規(guī)檢查。工作成績(jī)是教導(dǎo)處人共同努力的成果，工作的不足是我的責(zé)任。
趁此機(jī)會(huì)，秀秀教導(dǎo)處工作、曬曬我自己：一年來(lái)，我盡職盡責(zé)，推功攔過(guò)，秉持“有事馬上做”，做到了執(zhí)行制度不走樣、陽(yáng)光操作各考核。
上半年：積極的支教工作
支教工作喜悅與感動(dòng)并存、歷練與收獲共舞。我首先轉(zhuǎn)換角色，撲下身子，扎根灘區(qū)，以先進(jìn)的理念為支撐，改變了學(xué)生學(xué)習(xí)方式，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、師生、家長(zhǎng)的一致贊譽(yù)。我主持的課題順利結(jié)題，指導(dǎo)的兩項(xiàng)課題在縣局立項(xiàng)，聽評(píng)課40余節(jié)，榮獲了市名師、省名師，支教優(yōu)秀，做示范課、專題講座各2次。支教豐富了我人生閱歷，因?yàn)槲姨?shí)工作了，積極學(xué)習(xí)了，傾心奉獻(xiàn)了。
下半年：平實(shí)的管理 扎實(shí)的教學(xué)工作
“開展了學(xué)習(xí)張xx踐行焦裕祿精神”師德主題活動(dòng)，首先組織全體教師學(xué)習(xí)了先進(jìn)事跡，寫了心得，舉行了師德，推薦了李愛允參加市師德。組織簽訂了《師德責(zé)任書》、學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。我們牽頭迎接了“市師德主題教育活動(dòng)”檢查，我校榮獲了這次活動(dòng)優(yōu)秀組織單位。
督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，查課堂30次、早讀50次、體育活動(dòng)60次、聽課80節(jié) 年度共120節(jié)；組織了學(xué)生作業(yè)檢查；加強(qiáng)了教師基本功訓(xùn)練和考核；開設(shè)了17個(gè)興趣小組；舉辦了 19個(gè)班次的“慶元旦”書畫展；召開了5次主題班會(huì)、31個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)前培訓(xùn)了班主任，會(huì)中進(jìn)行了檢查，期末檢查了31個(gè)班2100份學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單。協(xié)助教研室完成了14班次檢測(cè)。
本學(xué)期大課間活動(dòng)召開了4次專題會(huì)，調(diào)整了學(xué)生上下樓、進(jìn)退場(chǎng)順序，感謝d主任、f主任的專業(yè)指導(dǎo)。迎接了市領(lǐng)導(dǎo)的檢閱指導(dǎo)、兄弟學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)。大課間是我校迎檢的必檢項(xiàng)目，這得益于各位組長(zhǎng)的傾情奉獻(xiàn)和班主任的無(wú)私付出。
1. 做好了班主任、教師量化考核分?jǐn)?shù)、津貼、代課、代班輔、請(qǐng)假等核算工作。班主任16項(xiàng)，教師13項(xiàng)，每一數(shù)據(jù)背后都有一堆翔實(shí)數(shù)據(jù)核算，如工作量每個(gè)數(shù)據(jù)背后有21項(xiàng)核算，全校31位班主任、77位老師，整個(gè)算下來(lái)就有10萬(wàn)多次。工作量大、要求精準(zhǔn)、時(shí)間緊迫，這就是我們常態(tài)工作最真實(shí)的寫照。
2. 做好了各項(xiàng)迎檢工作
本學(xué)期共迎檢6次，這學(xué)期教導(dǎo)處迎檢工作尤為困難，要彌補(bǔ)前面的檔案資料的不足，我們加班加點(diǎn)，付出幾何倍數(shù)的時(shí)間與精力，做好了各項(xiàng)檔案資料的搜集、補(bǔ)充、整理、完善。僅最后一次迎檢，w主任搬來(lái)c校長(zhǎng)要求我們檔案瘦身，在瘦身二分之一的情況下，教導(dǎo)處檔案還占據(jù)全?？倲?shù)的近二分之一，確保了教導(dǎo)處工作在各項(xiàng)迎檢中為學(xué)校爭(zhēng)得了足夠的認(rèn)可與榮譽(yù)。
3.做好了招生、學(xué)籍管理、監(jiān)考等工作。
我本學(xué)期擔(dān)任三（5）班數(shù)學(xué)、地方課程、勞技、健教四門課程，周課時(shí)數(shù)11.5節(jié)。我做好了一個(gè)純粹數(shù)學(xué)老師的所有工作，學(xué)生在傾聽、思考、表達(dá)、質(zhì)疑方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，營(yíng)造了民主、和諧的課堂氛圍，打造了扎實(shí)、平實(shí)的數(shù)學(xué)課堂特色。我被濮陽(yáng)市電視報(bào)“名師風(fēng)采”欄目以“slc：營(yíng)造和諧的課堂氛圍”為題進(jìn)行了報(bào)道。
建議
我校抓學(xué)生養(yǎng)成教育切入點(diǎn)非常好，希望課題雖已結(jié)題、學(xué)生繼續(xù)受益，建議把學(xué)生養(yǎng)成教育做實(shí)、做強(qiáng)、做成我們的品牌。
自身優(yōu)勢(shì)與不足
我的優(yōu)勢(shì)同時(shí)也是我的不足：我為人正直，也是說(shuō)話直接；我處事公道，也是方法簡(jiǎn)單；我執(zhí)行力強(qiáng)，也是冷血黑面；我責(zé)任心強(qiáng)，也是不懂變通；我快捷高效，也是難顧周全。我優(yōu)勢(shì)突出、不足明顯，正如陽(yáng)光與陰影的相互依存。
在今后的工作中，我將繼續(xù)秉持真誠(chéng)、陽(yáng)光、簡(jiǎn)單、責(zé)任、激情的工作作風(fēng)，依然認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地做好每一件事；工作上不求人人理解，但求問心無(wú)愧；因?yàn)檎`解是常態(tài)，理解是追求；為我校的發(fā)展努力我永遠(yuǎn)在路上。因?yàn)橹灰下?，就能遇上慶典。
匯報(bào)完畢。謝謝！
教導(dǎo)處個(gè)人述職報(bào)告篇十二
寒來(lái)暑往，一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束，回顧這一學(xué)年，我可以問心無(wú)愧的說(shuō)一聲我盡自己最大努力認(rèn)真、圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)年工作作以下述職：
我能自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，比較有大有意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，作風(fēng)正派，廉潔奉公，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。
工作中我能嚴(yán)格要求自己，要求別人做到的自己先做到，每次讓大家上交的資料我一次也沒有落下過(guò)，一學(xué)年來(lái)我認(rèn)真手寫教案，可以說(shuō)每篇教案都是我經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨后寫到教案本上的，從來(lái)沒有漏備、補(bǔ)備教案的現(xiàn)象；其次，每次常規(guī)檢查我都能積極上交資料，接受檢查與監(jiān)督。
教學(xué)中我狠抓學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，能不厭其煩的檢查學(xué)生背誦、默寫、聽寫，并認(rèn)真批改。課堂上我能做到每節(jié)課都有目標(biāo)、有內(nèi)容，不讓學(xué)生上自習(xí)。
我能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)期我參加了校級(jí)、縣級(jí)教學(xué)能手大賽活動(dòng)，由于平時(shí)練兵不足沒有取得成績(jī)，但我做到了積極參與、積極準(zhǔn)備。
為了提高學(xué)生寫作水平，本學(xué)期我采取小練筆+大作文形式進(jìn)行訓(xùn)練，小練筆共計(jì)6余次，大作文10次，每次習(xí)作我都能認(rèn)真批改，李佳慧、周雅婷、李卓睿、任閆思語(yǔ)習(xí)作水平均有提高。
不足：平時(shí)雜事較多耗時(shí)耗神，再加上自己努力不夠，上班9年還不是骨干教師。
我組織并參與的事情有：
1.開學(xué)初的質(zhì)量分析會(huì)、開學(xué)典禮的籌備與開展。
2.青教幫扶計(jì)劃、總結(jié)的制定。
3.安排組織好教師校本研修活動(dòng)，本學(xué)期校本研修活動(dòng)主要以公開課、觀看優(yōu)質(zhì)課例展開。
4.燕艷不在時(shí)加課工作。
5.3月份組織學(xué)生辦了一期以“學(xué)雷鋒”為主題的手抄報(bào)。
6.教師考勤（耐心、細(xì)心）。
7.學(xué)初、學(xué)末資料的歸檔，優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育均衡縣驗(yàn)收資料的整理。
8.4月底組織了一次漢字書寫大賽活動(dòng)。
9.控輟保學(xué)資料的補(bǔ)充與整理。
10.月考、期中、期末檢測(cè)及畢業(yè)班復(fù)課會(huì)的組織。
11.臨時(shí)性任務(wù)：完成縣上各股室隨時(shí)下達(dá)的各種任務(wù)。
不足：開展的活動(dòng)不夠豐富多彩。
1.每月黨日活動(dòng)方案的制定與活動(dòng)的組織及資料的搜集。
2.慶七一相關(guān)活動(dòng)的開展。
3.教師讀書分享活動(dòng)的組織與開展。
1.各種檢查的接待工作。
2.工作任務(wù)的接受與傳達(dá)。
教導(dǎo)處個(gè)人述職報(bào)告篇十三
本學(xué)期我擔(dān)任初二年級(jí)教導(dǎo)員，在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，圓滿地完成了初二年級(jí)組第二學(xué)期的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做以下匯報(bào)：
三月初的搬遷不管是老師還是學(xué)生都有一個(gè)適應(yīng)期，搬遷前學(xué)校統(tǒng)一了思想，但一遇到具體問題如吃飯、住宿等，無(wú)不怨聲載道，懷念起原十中。還有好多學(xué)生家長(zhǎng)意見重重，準(zhǔn)備讓孩子轉(zhuǎn)學(xué)，面對(duì)這種狀況我積極配合學(xué)校，同時(shí)深入到學(xué)生中了解他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)把班主任反映的學(xué)生遇到的大大小小的問題告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，力求盡快解決，幫助老師和學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境。經(jīng)過(guò)我們一周、兩周的努力，學(xué)生的流失情況得到了很好的控制，使老師學(xué)生們基本適應(yīng)了臨開一中這個(gè)新環(huán)境。
總之，在完成“整體搬遷”實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”的過(guò)程中，我積極配合學(xué)校和年級(jí)組做好搬遷后的各項(xiàng)工作，使初二年級(jí)能盡快的開始正常的教學(xué)工作。
1、由于學(xué)校的整體搬遷，老師們都需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，所以在此期間更要做好常規(guī)工作、考勤工作。
除了每月初定期檢查教師的備課、聽課、批改以外，還不定期的進(jìn)行抽查。
2、每天檢查教師的簽到、簽退坐班情況，對(duì)每位教師的遲到、早退以及請(qǐng)假等做好記錄，做到了件件事情有檢查，有記錄，有兌現(xiàn)。檢查教學(xué)情況。對(duì)教師、學(xué)生上課情況進(jìn)行認(rèn)真檢查并做出詳細(xì)記錄；檢查學(xué)生課間10分鐘及課間操、課外活動(dòng)；檢查教室日志、學(xué)生到校、放學(xué)等教學(xué)秩序情況；晚自習(xí)學(xué)生放學(xué)后檢查教室及教師辦公室熄燈、鎖門等情況。
3、每周組織好各班的"常規(guī)評(píng)比"工作。組織學(xué)生會(huì)檢查各班衛(wèi)生、紀(jì)律等情況及時(shí)提出表?yè)P(yáng)與批評(píng)，起到很好的督促作用。
4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，搞好個(gè)人衛(wèi)生，定期檢查學(xué)生的儀容儀表，男生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)，女生不準(zhǔn)戴首飾等，使初一年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。
積極配合學(xué)部、年級(jí)組，盡自己的職責(zé)完成本學(xué)期的工作任務(wù)。
1、協(xié)助學(xué)校和年級(jí)組，順利完成3月份的搬遷工作。
2、切實(shí)抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作，將學(xué)校分的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分到各班，并由班主任安排，天天堅(jiān)持打掃、檢查，堅(jiān)持公布，好的給予表?yè)P(yáng)，做的不夠的要督促并計(jì)入班級(jí)量化考核。
3、本學(xué)期共組織初一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了三次考試，包括初二年級(jí)第二學(xué)期期中、期末考試和進(jìn)入初三的第一次月考，安排考號(hào)、考場(chǎng)、監(jiān)考以及考試期間做好考務(wù)工作。
4、配合學(xué)校進(jìn)行對(duì)試用期滿教師的考核，組織學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。
5、安排學(xué)生接種乙肝疫苗。
6、本學(xué)期學(xué)校共組織衛(wèi)生系統(tǒng)考試、中考、高考、特崗教師考試等幾次大型的考試，每次積極聽從教導(dǎo)處的安排做好考務(wù)工作。
7、學(xué)期末配合德育處，協(xié)助班主任做好初二年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
8、堅(jiān)持自學(xué)，提高思想覺悟，搞好學(xué)校分配我的各項(xiàng)工作任務(wù)。回顧本學(xué)期的工作，我付出了很多，也收獲了很多，但是還存在一些不足的地方，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，如對(duì)自己的工作方法不夠靈活，工作思路不夠大膽、細(xì)致，工作效率還有待提高。在下學(xué)期的工作中，我會(huì)更加努力工作，針對(duì)自己的不足之處進(jìn)行改正和加強(qiáng)，進(jìn)一步提高自己的工作能力，以使年級(jí)教導(dǎo)員的工作更好的服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于教學(xué)。
教導(dǎo)處個(gè)人述職報(bào)告篇十四
20xx年1-4月在社區(qū)中隊(duì)工作，主要負(fù)責(zé)社區(qū)的城市管理路面工作，4月在大隊(duì)黨支部和大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下提拔為4中隊(duì)指導(dǎo)員，主要負(fù)責(zé)中隊(duì)思想工作、考勤、督促、檢查大隊(duì)安排的各項(xiàng)任務(wù)完成情況，協(xié)助中隊(duì)長(zhǎng)完成路面執(zhí)法和大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，。一年以來(lái)，在大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的支持和幫助下，較好的履行了工作職責(zé)，完成了工作任務(wù)。現(xiàn)將工作情況作以簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)。
具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本質(zhì)工作的前提和必要條件。我利用工作的業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《馬克思主義哲學(xué)》、《毛澤東思想概論》、《行政管理》、《城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、、《城市道路管理?xiàng)l例》、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》等理論知識(shí)一級(jí)與業(yè)務(wù)相關(guān)的政策、法規(guī)和條例，逐步提高了自己的素質(zhì)。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分，還謙虛地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了政治水平和駕馭實(shí)際工作的能力；提高了思想覺悟和執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性；提高了對(duì)黨在新時(shí)期的作用和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)。
嚴(yán)格要求，率先垂范。時(shí)刻以一名黨員干部的身份嚴(yán)格要求自己，帶頭遵守部隊(duì)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定。時(shí)刻警惕“小節(jié)無(wú)害論”的思想侵蝕，保持清醒頭腦，從點(diǎn)滴做起，做到“八小時(shí)”以外不亂消費(fèi)，不濫交友，不做違反政策紀(jì)律的事，自覺抵制“燈紅酒綠”的影響。
扎實(shí)工作，注重改進(jìn)作風(fēng)，更新觀念。工作中能做到撲得下，熬得住，做得實(shí)，堅(jiān)決消除官僚主義和形式主義，能與隊(duì)員同心協(xié)力，做到身入心入，共同完成任務(wù)。我還經(jīng)常利用休息時(shí)間，找隊(duì)員談心，了解隊(duì)員思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)隊(duì)員有了困難,我會(huì)熱情地靠上去,發(fā)現(xiàn)隊(duì)員犯了錯(cuò)誤,我會(huì)主動(dòng)的跟上去。設(shè)身處地地幫助隊(duì)員解決自身難以解決的實(shí)際困難和思想問題。
所謂“伸手不打笑臉人”在執(zhí)法過(guò)程中提倡與管理對(duì)象做朋友，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的難管違章嚴(yán)重管理對(duì)象我與中隊(duì)長(zhǎng)上門談話，了解管理對(duì)象違章的原因和目的，幫住解決困難在不影響管理的情況下盡量提供方便。對(duì)轄區(qū)新開張的門店以中隊(duì)的名義送上花籃祝賀并留下電話號(hào)碼便于聯(lián)系和咨詢。我們?cè)趫?zhí)法過(guò)程中就多次遇到建立過(guò)友好關(guān)系的管理對(duì)象在咨詢后預(yù)先辦理好相關(guān)手續(xù)或停止違章行為計(jì)劃避免了違章情況，管理對(duì)象的抵觸情緒降至最低或消失，甚至開始理解和支持我們的工作。
雖然我在一年的工作中取得了一定的成績(jī)，但還存在一定的問題和不足。一是工作有急躁情緒，有時(shí)工作急于求成，反而影響了工作的進(jìn)度和質(zhì)量；二是處理一些工作關(guān)系時(shí)還不能得心應(yīng)手，工作顯得措手不及，無(wú)從著手。在今后的工作中，我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，努力實(shí)踐，為把自己培養(yǎng)成為新時(shí)期的合格人才而努力奮斗。
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