口才訓(xùn)練演講稿題目(大全15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 10:45:04
口才訓(xùn)練演講稿題目(大全15篇)
時間:2023-11-06 10:45:04     小編:琴心月

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

口才訓(xùn)練演講稿題目篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

大家好,我演講的題目是《心懷感恩之心,甘為黨旗添光彩》。

身為一名郵政的員工,我很驕傲;同時身為一名郵政的黨員,我又很自豪。

xx年,我懷揣夢想來到了xx郵電局,三年的大學(xué)時光給我奠定了堅實的基礎(chǔ),讓我對中國郵政充滿了感情,我甘愿將滿腔熱血灑到郵政這片熱土上。我是一株幼苗渴望陽光的沐浴雨露的澆灌,黨的光輝照耀著我,郵政的雨露哺育著我,助我茁壯成長。

“情系萬家,信達(dá)天下”,郵政事業(yè)關(guān)乎國家關(guān)乎人民。郵政業(yè)的發(fā)展是社會進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文明程度提高的重要標(biāo)志,支持郵政事業(yè)發(fā)展,是黨和政府推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的重要組成部分。我很榮幸地加入到了天津郵政xx郵電局的行列。天津郵政大跨步向前發(fā)展,特別是從xx年以來,落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持“超常規(guī)、大手筆、高水平、跨越式”的發(fā)展思路和“三年三大步、五年翻一番”的發(fā)展目標(biāo),企業(yè)發(fā)展更是上了一個新的臺階。自1999的郵電分營,xx年的全員競聘“五大戰(zhàn)役”,xx年的政企分開,到xx年,天津市郵政公司和中國郵政儲蓄銀行天津分行掛牌成立。這一系列改革無不給郵政注入了新鮮的血液和蓬勃的生機。處處走在前列的xx郵電局更是給我們提供了一個展示自己能力和才華的平臺,郵政事業(yè)全速發(fā)展,更需要我們這年輕的一代不斷拼搏向前,托起郵政這塊金字招牌。

身為五星級營業(yè)網(wǎng)點雍陽東道支局的一名營業(yè)人員我更是有頗多感觸。身在前臺,就代表了郵政企業(yè)的形象,讓每一位用戶高興而來,滿意而歸,成了我的服務(wù)理念。作為一名起模范帶頭作用的黨員,我更要努力讓自己做到“八爭先”,也就是:“學(xué)習(xí)東四我爭先、優(yōu)質(zhì)服務(wù)我爭先、遵章守紀(jì)我爭先、甘于奉獻(xiàn)我爭先、表率作用我爭先、創(chuàng)新發(fā)展我爭先、降本增效我爭先、創(chuàng)建和諧我爭先”。

口才訓(xùn)練演講稿題目篇二

尊敬的xx老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

人生,是一次漫長的旅程。在這次旅程中,我們會不斷的做選擇題。選擇有大有小。大的,關(guān)系到整個人生;而小的,只會關(guān)系到一個分?jǐn)?shù)的好與壞。在我十二年的光陰里,最讓我印象深刻的是兩年前的一次大選擇。

我是一個非常好學(xué)的孩子,從幼兒園起沒有接觸過的興趣班我都想嘗試,所以直到小學(xué)三年級我的興趣班還排的滿滿的,可馬上就要升到四年級了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也會加重,我也不得不停掉一些興趣班了。扳扳手指頭我一個都不想停,就跑去問媽媽。媽媽給的建議是:適合自己的才是的。于是我就和媽媽討論起來。

從小我就喜歡畫畫,畫筆里留下了我生活的點點滴滴,開心不開心都可以拿起畫筆畫下我當(dāng)時的心情;鋼琴能讓我陶冶情操,上課時我被那五線譜陶醉,可回家練習(xí)我總是推三阻四,每天至少得花上一個小時;圍棋也是如此三天打魚四天曬網(wǎng)。所以和媽媽討論后就留下畫畫,可是我還是不想要離開我的“朋友”鋼琴。于是媽媽說:“鋼琴留著,以后有時間你可以打開來彈彈?!蔽矣淇斓拇饝?yīng)了。

現(xiàn)在我五年級了,發(fā)現(xiàn)當(dāng)時的選擇是正確的,適合自己的才是的。后來我也越來越喜歡看書,書帶給了我童年的樂趣和美好的'享受,同時在我成長的道路上它教我去思索人生,使我從幼稚走向成熟。

人生是一直做選擇題的旅程,所以當(dāng)我們在做選擇題的時候,一定要小心和謹(jǐn)慎。

謝謝。

口才訓(xùn)練演講稿題目篇三

尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

李小龍曾經(jīng)寫過這樣一段話:我是誰,這是很多人反復(fù)自詰的老問題。雖然每個人都可通過鏡中的影象看到自己的容貌,盡管他清楚自己的姓名、年齡與過去,對于真正的“自己”,很多人未必都能真正的明白,故而仍舊要問“我是誰”?我究竟是殿堂中的巨人,抑或是封閉自惑的庸碌之輩?我究竟是傲立于天地的大丈夫,還是像在荒野迷途的小孩般內(nèi)心充滿了恐慌?我們當(dāng)然不愿見到自己如此窩囊,但惟恐現(xiàn)實就是這樣。然而,我們?nèi)钥蓪せ刈约核诩降哪繕?biāo),那些懷著信心去追求卓越的人,靈性將會在奮進(jìn)堅持中獲得洗滌,那些敢于在逆境中求生的人,顧盼于鏡子的影象時,定能見到自己的真貌。

我想每個人心中多都有一個理想中的自己,當(dāng)你懷著青春的夢想,不斷努力,經(jīng)受挫折而不放棄,終有一天你會守得云開見明月,成為理想中的自己,那時,你就見到了自己的真貌!

毫無疑問,每個人都渴望成功,但問題在于,并不是每個人都能成功。

成功需要我們懷有夢想:沒有了理想,連流浪都找不到方向!沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo),一生都是別人的陪襯和附庸,沒有成大事的雄心,就沒有動力,就會茫無目標(biāo)的飄蕩,終歸迷失航向而永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。

成功需要我們不斷努力:努力并不是一件容易的事,但是有一個方法可以讓它容易起來,那就是養(yǎng)成努力的習(xí)慣。對于一個人來說,艱難困苦并不危險,懶惰散漫才是最危險的敵人,因為懶惰,人在自己毀滅自己。我們要不斷超越自我,超越自我就是每天超越別人一點點,沒有什么驚天動地的,生活需要一點激情,要做一個演員,去演繹一個理想中的自己,而非看客!

成功需要我們耐得住寂寞:每一個偉大而不甘于孤獨寂寞的人,必然會在孤獨寂寞剖析自己的靈魂。用孤獨的機會來審視自己的人生,用孤獨的方式來檢討自己的行為,用孤獨的力量來暢想自己的未來。不論是承受怎樣的煎熬,他總是甘于那樣的孤獨與寂寞。

成功需要挫折的歷練:生活不是筆直通暢的走廊,我們時常會遇到挫折、陷入迷茫,但是如果我們深信不疑,有一扇門會向我們打開,那就是成功之門!

為了理想我們抱有終身的熱情,一次堅持可能換回一種習(xí)慣,一種習(xí)慣可能換回一種品格,一種品格可能換回一種追求,一種追求可能鑄就一種人生。

自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的最好的潛能放大鏡。成功的人因為體驗到成功的快樂而更加自信,失敗者反之更痛苦 而自卑。

口才訓(xùn)練演講稿題目篇四

親愛的朋友們:

大家好!

巴金在自己的隨想錄中說過:“人不是點綴太平的,而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開辟道路?!币粋€人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現(xiàn)??墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。

有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳,用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗的積累,都是一次成長的標(biāo)志,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。

沒有荊棘的道路,沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!我要在荊棘中開辟道路!

這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠(yuǎn),將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。

精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無路,也要開辟出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進(jìn)不息。

謝謝大家!

口才訓(xùn)練演講稿題目篇五

一個人敢說話、會說話,還不等于有口才,正如一個人會騎自行車還不是藝術(shù)一樣,只有雜技演員嫻熟的騎車表演才稱得上藝術(shù)。演講上是一種綜合藝術(shù),要真正掌握這種藝術(shù),并非易事,它包括很多方面的技巧,諸如聲音的字正腔圓、吐字歸音,形體的動作、面部表情和儀表禮節(jié),控嘗應(yīng)變的方法,即興說話的訣竅,論辯的藝術(shù),對話的妙法等等。這些都需要我們從理論到實踐,對演講的技巧進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和運用。

沒上這個課之前我根本就不在乎這方面的鍛煉,雖然明白口才很重要,卻不明白那里面包含的深層含義。演講是一種思想性、政治性較強的現(xiàn)實活動;演講是真理的吶喊,演講是心靈的共鳴,演講是人格的展現(xiàn)。因此,演講者務(wù)必具有較高的政治素質(zhì),良好的道德品質(zhì),高尚的思想情操和無窮的人格魅力。只有這樣演講者才能說服人、感染人、打動人、鼓舞人,從而促使人們?nèi)バ袆印?/p>

演講與口才

演講絕不是像有的人所想象的那樣高不可攀,可望而不可及。我們不難發(fā)現(xiàn),那些聞名于世的杰出演講高手都不是生就的天才,而是經(jīng)過長期不懈的艱苦鍛煉成功的。世界上沒有什么天生的演講家,如果有的話,那就是奮斗不息的你。那么,怎樣才能提高自己的演講水平和口語表達(dá)潛力呢一個人要想提高自己的演講水平和口才,就務(wù)必要做到:多看、多聽、多問、多寫、多記、多想、多學(xué)、多練。

一、多看一些演講與口才方面的書籍和文章。演講具有很強的科學(xué)性和藝術(shù)性。

二、學(xué)會“聽”話的藝術(shù)。要學(xué)會說話,首先就就應(yīng)學(xué)會“聽”話?!奥牼幌拕僮x十年書?!睍奥牎痹挼娜思饶芎芎玫仡I(lǐng)會,理解別人說話的`意思,又能仔細(xì)地欣賞、揣摸別人說話的技巧,更能從別人的言談中聽出言下之意和弦外之音,同時,還要做到察顏觀色。“言之于口,不若行之于身。

三、柏拉圖說過:“不明白自己的無知,乃是雙倍的無知”。英國詩人雪萊說過:“我們學(xué)得越多,就越發(fā)現(xiàn)自己無知”。我國古代教育家孔子也說過:“知之為知之,不知為不知,是知也。”一個人要想提高自己的演講水平和口才,就務(wù)必放下架子,丟掉面子,向有經(jīng)驗的演講者和對口才有研究的專家虛心求教,不懂就問,不恥下問,這樣就能使自己的演講與口才潛力發(fā)生質(zhì)的變化,收到事半功倍的效果。

四、多寫一些學(xué)習(xí)演講與口才的心得體會,把自己對演講口才的認(rèn)識、感受用文字寫下來,并上升到理論的高度。同時,把自己工作中,生活中所見,所聞,所思的閃光語言,寫在本子上,記錄下來,以便日后查閱使用,這就是我們常說的:好記憶不如爛筆頭。

五、要經(jīng)常冷靜思考,反復(fù)分析,為什么有的人講話十分受歡迎,有哲理,有深度,有廣度,使人感動萬分,受益匪淺;為什么有的人說話枯燥無味、漫無邊際、毫無新意,甚至令人反感。多思者,就能從中悟出道理,獲得經(jīng)驗和教訓(xùn)。

六、“積之愈厚,發(fā)之愈佳”。一名優(yōu)秀的演講者,一個口才出色的人,務(wù)必要有廣博的知識,豐富的聯(lián)想,演講起來,才能上下幾千年,縱橫數(shù)萬里,山南海北,古今中外,刻苦學(xué)習(xí),并且把演講與事業(yè)連在一齊,是完全能夠成為很好的演講者的。

口才訓(xùn)練演講稿題目篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

走在陌生的街上,什么都感覺不到的時候。我一直希望有一天我能擁有真正屬于我的東西,只要它小而明亮。但是當(dāng)生活變成遺憾的時候,我還能期待什么呢?在漫長的等待中我得到了什么?很長一段時間我走自己的路,要么什么都得,要么什么都沒有,什么都沒有了。

這是我高考后的感受。一無所有的人都很難過,更難過的是我一直沒有意識到這一點。當(dāng)時的我總是在復(fù)讀和深造之間猶豫不決,甚至找不到前進(jìn)的方向。在前途未卜的征途上,我還在等什么?有些已經(jīng)過了還沒到的可能要來了,但這些都是真的嗎?我趕不上過去,也不敢奢望未來。

人生應(yīng)該像一支蠟燭,從頭燃到尾,永遠(yuǎn)明亮。這是一代作家和革命者蕭楚女在我去建筑學(xué)院的公交車上說的話。那一刻,似乎所有的陰霾都消失得無影無蹤。就像第一縷陽光撕裂你的嘴唇,瞬間的光芒刺痛了已經(jīng)麻木的神經(jīng)。真心的,我愛上了那一瞬間的眩暈,我聽到了自己的心在新鮮空氣里劇烈跳動的聲音。

我終于明白,我們一直在路上。每個人都有自己的天空,同樣的迷茫。我不是一只默默飛翔的小鳥。于是我拿起這只曾經(jīng)被擱置的筆,做了每一個動態(tài)單詞群中最美的一章。我想在人生的道路上寫下自己的篇章,我想在自己的舞臺上展示自己。

在灰暗的西山之巔,是夢想的故鄉(xiāng)。他總是讓人感到迷茫,迷茫和匆忙,只想逃避。當(dāng)鳥失去了飛行方向,猶豫的翅膀依然保持著飛行姿勢,因為它知道下面有一個深淵。

在縹緲的山頂上,我只能看到自己。那一刻,我終于找到了自己,終于證明了自己,終于實現(xiàn)了真正的自己,生命在那一刻充分體現(xiàn)了它的價值。當(dāng)夜晚來臨,我們?nèi)匀徊幌胪V骨斑M(jìn)。原來夜是會跳舞的精靈,能讓人感到快樂。

人生就是這樣。即使在最困難的時候,我也無法停止前進(jìn)。不管有多困難,多危險,我們都要告訴自己,我還能飛。

口才訓(xùn)練演講稿題目篇七

口才的重要性逐漸被更多的人認(rèn)可,但去尋求提升口才的方法時,大多較為理論化,操作性不強,但口才又是一個實踐性非常強的一項技能,接下來小編為大家介紹口才訓(xùn)練優(yōu)秀演講稿,一起來看看吧!

在選修公選課時,看到演講與口才這題目時,心中就有一絲想選的的沖動,因為自己的口才一直都不好,也從沒做過所謂的公眾演講,在這方面吃過很多苦頭,也因此失去很多機會,一直想好好練習(xí),但又不知從何做起,但是由于多種原因,還是沒有選這門課。

今年的選修課,室友選了這門課,我便問他,這課肯定要上臺演講,你不怕演講嗎?其實這也正是我所顧慮的,室友的話讓我很振奮,“正是由于怕才去選它,如果一點挑戰(zhàn)性都沒,每次就去聽了講然后考試那樣的課有什么意思呢?!蔽矣X得很有理再想想自己,于是我選了這課,并打算在這課上好好練練自己,口才倒不重要,要想練好口才決非一日之功,貴在堅持,所以我初步目標(biāo)是能鍛煉在大家面前講的勇氣,確實如何邁出這第一步是很難的。

上了這課才發(fā)現(xiàn)其實自己先前的顧慮還是多余的,不過第一次上臺做自我介紹確實鼓足了好大勇氣,一直拖到最后才上臺,上臺后心情又是久久不能平靜,還是沒做好介紹,畢竟以前都未有類似經(jīng)歷,所以十分緊張。

萬事開頭難,第一次有了勇氣邁上講臺,后面的上臺次數(shù)雖然不多,但是相對來說也沒有第一次那么緊張了,但是或許是由于沒有準(zhǔn)備充分的緣故,上去演講差不多成了讀演講稿了,現(xiàn)在想來,很是慚愧啊,就算不是自己寫的稿子,我還是應(yīng)該在課余時間好好讀熟,這樣講的時候才能脫口而出,但每次都一忙的借口沒去實現(xiàn)了。

我們的世界里,最常見、普通的也不過于講吧。沒有任何一個正常人不需要講話、不需要交流,也沒有任何一種工作不需要和別人打交道。而人與人之間交流思想、溝通感想,最直接、最方便的途徑就是語言。

我們要私底下可以口若懸河,但我們一但在講臺上、在公共場所上講話時,有的人就不敢說話、不會說話。臉紅耳赤,說話斷斷續(xù)續(xù)、結(jié)巴、語無輪次。這次的大學(xué)生演講與口才課在胡引生老師的傳授下,我對于演講與口才有了一個新且較全面的認(rèn)知。演講、演講,并不只單單是講,同時也要會演。

在我們周圍的很大一部分人,不會說話、不敢說話,主要是羞怯,怕人笑。

我們身邊的部分人,沒開口便怕人笑,若與陌生人在一起更是閉口無言,造成這種不敢說話的原因,不僅僅是因為怕人譏笑,也有可能是因其他許多原因:一、可能是因為從小缺乏集體生活,孤獨慣了,對人不太了解,也不作努力去了解;二、可能是因炒在某個場合說話產(chǎn)生了不好的效果,便吸取“經(jīng)驗教訓(xùn)”、因噎廢食,酷僅“一朝被蛇咬,十年怕井繩”;三、可能是自己覺得口才較笨,各自往往詞不達(dá)意、言不中的,因而產(chǎn)生了少說為佳或者干脆不開口的想法。

平常不要拘泥,要多多參與,多參加活動,多與人接觸,做好一件事情,不忘自己慶祝一番。確信自己一定會成功,摒棄一切不利的想法。調(diào)整心理、呼吸、自我鼓勵。

演講、演講,顧名思義是演+講。演講=演+講,從這就足以呈現(xiàn)出演講的技巧了。在演講時人的態(tài)勢語在演講中起著無可厚非的作用。態(tài)勢語是我們向觀眾表達(dá)情感,傳遞信息的一個重要途徑。態(tài)勢語言包含:1、站姿;2、面部表情;3、眼神;4、手勢;5、身體移動范圍;6、聲音。演講時,要面對在場的觀眾,與觀眾有目光的交流,演講時要加上態(tài)勢語言,張揚氣勢,要充滿激情與活力,以情動人。演講時目光做到“近到點,遠(yuǎn)到片”。演講中多練是一個相當(dāng)重要的環(huán)節(jié),人的發(fā)音部位很多,也可通過耳、腹發(fā)音。在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多知識,雖然時間倉促,在譚老師的授課下讓我受益匪淺。使我對演講口才又有了一個新的定格,認(rèn)知了不敢上臺講話,是出在哪個方面,如何采用有效的途徑進(jìn)行對癥下藥。同時也領(lǐng)悟到要提高自己的演講水平和口語表達(dá)能力?就必須要做到多看、多聽、多記、多想、多學(xué)、多練。美好的總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間譚老師的課就結(jié)束了,有時也會感嘆,為什么課時這么的少。在這次“大學(xué)生演講與口才”課中,學(xué)到了很多,雖然課時結(jié)束了,但我還是會遵循譚老師叫我們多練發(fā)音。在以后的時光中,我也會更加努力、自覺的練好我薄弱的發(fā)音。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

我是xxx。

新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分,從張騫出使西域到西域都護(hù)府的設(shè)立再到現(xiàn)在的美麗新疆,新疆從未離開過祖國的懷抱,身為新疆這片熱土上的一分子,我感到無比的自豪。 新疆是一個由多民族組成的地域,身為一名中學(xué)生,在我的學(xué)校也有許多不同民族的同學(xué),我們生活在同一個大家庭——中國!我們團(tuán)結(jié)友愛,共助和諧,日積月累我們擁有了濃厚的民族情感,這種情感不局限于一個民族,而是彌漫在新疆各族人民乃至全中國人民之間。

面對這種情感,我們應(yīng)該如何處理,如何面對,如何釋放呢?地委書記閆伯伯也為大家詳細(xì)的宣講過了,他從五個方面講了:什么是民族情感,民族情感不能沒有也不能失控,民族情感釋放不當(dāng)?shù)木唧w表現(xiàn),民族情感釋放不當(dāng)帶來的后果,以及如何正確釋放民族情感。

當(dāng)然,民族情感是離不開民族團(tuán)結(jié)的,從小,我就為我能生活在新疆而感到自豪,因為我知道,這片土地,有56份熱情!因為我知道,這片土地,有56顆愛國心!中國是一個多民族組成的國家,所以,我站在這片土地,從不擔(dān)心被遺棄,被傷害,因為我知道,中國很強大!各民族之間的團(tuán)結(jié)和情感是不會被任何困難所打倒!

讓我們56個民族手拉手,心連心,共同努力,建設(shè)美好家園!讓我們從這一秒起!團(tuán)結(jié)互助,伴著濃厚的民族情感!一起進(jìn)步!

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

同學(xué)們:

的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話:勤能補拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。這句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。當(dāng)然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),也會變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生,上小學(xué)時,老師說他腦子笨,難有成就。可是愛迪生毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮求學(xué),經(jīng)過不懈的努力,終于成1為一個偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認(rèn)為他是一個天才,可是他卻笑著說:天才等于九十九分血汗加一分靈感。從這句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。

天才在于勤奮,知識在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是zui關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明,通過勤奮可以彌補天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會自我扼殺。

相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí),反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢,便帶他挨家挨戶去作詩,卻荒廢了他的學(xué)業(yè),結(jié)果到了十二歲時,已經(jīng)什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí),免不了有江郎才盡的一天。

學(xué)海無涯苦作舟,只有不間斷地耕耘才會有收獲,想一口吃個大胖子是不可能的?!盾髯觿駥W(xué)篇》云:積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不舍。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤。

天資差的人,不必自暴自棄,記?。簳接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟。

口才訓(xùn)練演講稿題目篇八

尊敬的各位評委,各位來賓朋友:

大家下午好!我演講的題目是:《中國愛》!

俗話說:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是告別昨天,走向明天,人生就是辭舊迎新。人類的歷史就是一部辭舊迎新史。告別昨天,一切己寫進(jìn)歷史;展望明天,期待在向我們走來。

而今邁步從頭越,新的一年要有新的業(yè)績、新的成就,關(guān)鍵是要有新觀念。新觀念就在于告別消極,迎來積極;告別煩惱,迎來快樂;告別遺憾,迎來希望。新觀念就要有新的設(shè)計、新的企盼,鎖定新的目標(biāo);有新的追求,孕育新的情結(jié),踏上新的征程,總不能穿“新鞋”走“老路”,用“舊船票”登“新客船”,翻“老皇歷”過“新日子”。

我們在這片土地上出生,每天在這片土地上生活,以至于我們體會不到那份真實而深厚的幸福。只有當(dāng)我們久居異國他鄉(xiāng)后雙腳踏上片土地時,我們才會體會到那種無比的激動,那種落葉歸根的情思。是的,我們的根在中國,我們血管里有著黃河,長江的脈動,我們的骨子里有著悠悠華夏五千年歷史。

我明白了,為什么我的同學(xué)出國留學(xué)時,他家里會讓他帶上一小瓶這黃土。因為這黃土就是我們的根,這黃土里蘊藏著我們的魂。

我深深地愛著我的祖國。我愛這片土地上的藍(lán)天碧水,我愛著土地上的一草一木,我愛著這片土地上每一位勤勞,勇敢,善良,樸實,真誠的人們。正如詩人艾青的一句詩:為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛的深沉。

改革未有窮期,我們還在路上。在前進(jìn)的路上還會有風(fēng)險,還會有困難?!笆虏槐茈y,知難不難”。最重要的是要在困難和風(fēng)險中準(zhǔn)確判斷形勢,在挑戰(zhàn)和考驗中清醒把握方向,增強憂患意識,充分認(rèn)識國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性;增強機遇意識,善于從變化中捕捉發(fā)展機遇,在逆境里培育有利因素。這一切,年前召開的中央經(jīng)濟(jì)工會議己經(jīng)有了明確的答案和部署。

新的一年,是困難也是希望,是挑戰(zhàn)也是機遇,是期待也是付出,是收獲也是給予,把熱血奉獻(xiàn)社會,把汗水灑滿大地,把溫情帶給人間。讓我們在黨的十八大精神的指引下,認(rèn)真貫徹中央經(jīng)濟(jì)工作會議的精神,在建設(shè)有中國特色社會主義的康莊大道上,沿著昨天的足跡,走出新的天地,讓2013年的中國以多姿多彩和燦爛輝煌永載世界史冊,以更加輝煌的成就迎接和慶祝人民共和國64周年華誕!

謝謝大家!

口才訓(xùn)練演講稿題目篇九

演講稿是一種實用性比較強的文體.是為演講準(zhǔn)備的書面材料,那么如何用它鍛煉口才,接下來小編為大家介紹訓(xùn)練口才的優(yōu)秀演講稿,一起來看看吧!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

您們好!今天,我演講的題目是《立志成才報國》。

任何人的成功都是先立志后成才的。毛澤東是中國革命和中國人民的旗幟。他從少年時代就立下了宏偉大志。他用那寬闊的大手引導(dǎo)著中國人民前進(jìn)。從南湖的一條小漁船到排山倒海的解放戰(zhàn)爭,中國人民終于匯聚在那面繡了鐮刀錘頭的旗幟下,劈開混沌,撥云見日,中國人民打破了手上的鐵銬,用雙手鑄造成新的萬里長城。周恩來從中學(xué)時代就立下了“為中華崛起而讀書”的鴻鵠之志,并矢志不移,奮斗終生。他使中國這條東方巨龍帶著自信和豪邁,重新回到了世界舞臺上。鄧小平繪出了改革開放的藍(lán)圖,向中國人民講述著“春天的故事”,敲響了新時代的鑼鼓。神州大地發(fā)生了前所未有的滄桑巨變,正走向繁榮富強。他們是中國人民的光輝旗幟,是我們的立志成才的榜樣。

面對新世紀(jì)的機遇與挑戰(zhàn),同學(xué)們請記?。耗軌虬盐諜C會的人是強者,敢于創(chuàng)造機會的人就是勇者,善于利用機會的人是智者。我們大家應(yīng)該有這種如饑似渴、只爭朝夕的精神;應(yīng)該有這種滴水穿石、鐵杵成針的毅力,應(yīng)該有這種永不滿足、攀登不止的追求。我們要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識,既要打好知識基礎(chǔ),又要不斷更新知識;既要注重學(xué)問上的深造,又要加強能力上的提高,立志使自己成為適應(yīng)未來激烈競爭的高素質(zhì)人才。要真正做到遵紀(jì)守法、誠實守信、助人為樂、見義勇為、一心為公、樂于奉獻(xiàn)、樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和集體主義精神。一滴水代表著大海的本質(zhì),一件小事折射出一個人的修養(yǎng)。我們要全面提高自己的修養(yǎng),必須從一點一滴的小事而且是善事做起,學(xué)會做人,立志把自己培養(yǎng)成為一位對社會有益的人。

然而,如今也有一部分學(xué)生,他們擁有理想,擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可在一次次的挫折與失敗之后,卻向困難低了頭,甚至放棄了自己寶貴的生命。有位女高中生,成績優(yōu)異,卻因?qū)W校高考錄取榜上沒有寫上自己滿意的名字,早早結(jié)束了自己如花般的生命,可實際上是公布單上遺漏了她的名字,但當(dāng)錄取單送到她家時,她卻已經(jīng)長眠于地下了。這令人心痛的故事背后,我們可以看出這個人如此輕意放棄了生命,一點點小挫折都可以擊垮她,是因為她沒有強大的理想支柱。青年人的理想正處于形成期,而理想說到底是世界觀、人生觀的問題,我們正站在人生畫卷剛剛展示樹立理想是人生奮斗的起點。我們必須正確面對自己成長中的每一次失敗和每一次成功,“勝不驕、敗不餒”。我們要將生命旅程中的挫折、失敗看作成功的階梯,有句歌詞寫得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”。理想不等同于一次成功,更不是一次失敗所能擊垮的,它是人生的一種信仰,是人用決心、毅力、堅持筑成的金字塔,我們誰也無法逃掉壘筑我們各自心目中的金字塔時所付出的汗水與眼淚、沒有艱辛的付出,就不會有豐碩的回報。

我們是不平凡的一代。我們的不平凡在于我們經(jīng)歷了中國偉大的轉(zhuǎn)折;我們的不平凡在于我們跨越了一個世紀(jì),并且肩負(fù)著新世紀(jì)賦予的重任。而我們的不平凡也決定了我們必須樹立遠(yuǎn)大的理想,必須經(jīng)得起歷史的重?fù)?dān),必須經(jīng)得住時間的考驗。

請從現(xiàn)在努力,從我做起,從點點滴滴做起,立志成才,報效祖國,為弘揚民族精神,為振興中華而發(fā)奮讀書吧!

讓我們大聲地說,民族的希望是我們的責(zé)任,不辱使命,我們行!

謝謝大家!

以前我覺得口才就是講話,只要會講話,便是有口才的人。但看完書后我明白其 實并不是,不能僅從表面去理解演講與口才的意義。書中闡述了口語藝術(shù)的特征 和基本法則, 從學(xué)生的實際能力和社會發(fā)展的需要出發(fā), 對學(xué)生進(jìn)行說話、 演講、 辯論、語言交際能力等方面的培養(yǎng)。我對口才也有了更全面的認(rèn)識,知道了口才 在現(xiàn)代社會中所處的重要地位。如此說來,說話并不是件容易的事,而要把話講 好就更難了。一言可興邦,一言也可抵三軍,言論的力量是巨大的。

在我們的世界里,人與人之間交流思想、溝通感想,最直接、最方便的途徑 就是語言。我們通過語言來表達(dá)自己的意思,很多時候,我們在私底下可以口若 懸河,但一但站在講臺上講話時,就會出現(xiàn)臉紅耳赤,說話斷斷續(xù)續(xù)、語無輪次 的尷尬情況。 有這樣一些人, 不敢開口說話, 怕被人笑。 若與陌生人在一起更是閉口無言, 沉默以對。造成這樣的原因,不僅僅只是怕被人譏笑,還有其他許多原因:可能 是從小缺乏集體生活,習(xí)慣一個人,對別人不太了解;可能在某個場合說話產(chǎn)生 了不好的效果的陰影,因噎廢食,“一朝被蛇咬,十年怕井繩”;可能是覺得自 己口才較笨,表達(dá)往往詞不達(dá)意、言不中的,因而產(chǎn)生了少說為佳或者干脆不開 口的想法。 不管出于何種原因, 歸其全部, 無外乎一條, 那就是要克服自己的心理障礙。

要克服自己的心理障礙,首先要有充分的心理準(zhǔn)備,減輕自己的負(fù)擔(dān),不要把自 己的目標(biāo)定的太高,降低求勝動機,做到輕裝上陣;要保持積極的情緒,用積極 自我暗示的辦法,不斷強化必勝的信心與信念,養(yǎng)成一套獨特的思維習(xí)慣;演講 時要把要把注意力從自己身上移開,冷靜的處理怯場,深呼吸 30 秒,給自己勇 氣,默認(rèn)自己是最棒的。 我認(rèn)為雖為演講就是要想講、敢講、多講。 演講是要有欲望的,也就是說要有表達(dá)的欲望,如果沒有演講的欲望,永遠(yuǎn) 練不好口才??梢哉f每個人天生都有講的欲望,從人呱呱墜地,吖吖學(xué)語開始就 有了這種沖動,后來可能是由于社會、個人的原因,因講不好,就不敢講、不愿 講了。但是,演講沖動是原始的,有些人只是沒有機會而已。就如同一個沉默寡 言的人, 一旦醉酒, 就會酒話連篇一樣, 酒就是催化劑, 就是開啟話匣子的鑰匙。 想講,是需要培訓(xùn)的,一旦有了第一次的講,就會有第二次表達(dá)的沖動。所以, 培訓(xùn)口才,應(yīng)該先培養(yǎng)講的興趣開始,讓人產(chǎn)生充分表達(dá)的愿望,只有想講了,才能可能走上演講的講臺。 演講課是一門實踐課。如果是只講理論,而不登臺演講,則理論再好,也是 空洞的,沒有實際效果。敢于登臺亮相,大膽講出來,才能達(dá)到真正的效果。 所以說,演講關(guān)關(guān)鍵的問題是膽子要大,不要把面子看得太重,不要怕丟面子,不 要擔(dān)心別人的看法,只有大膽地講出來,才能鍛煉口才,否則是珍珠深埋,寶劍藏匿匣中。演講的根本問題就是膽子要大,也就是要突破心理障礙,能夠戰(zhàn)勝自 己,就如同面對敵人要有奮勇當(dāng)先的勇氣,敢于亮劍。能夠做到這一點,演講就 成功了一半。有些人只所以懼怕演講,就是邁不出這第一步,突破不了這道心理 防線。所以,初學(xué)演講的人,就要從站起來、走上臺、講出來練起。 口才是講出來的,說出來的,只有多說,多講,才能不斷提高演講水平和能 力。要學(xué)會與人溝通,平時主動地與人交流,多拉拉家常,也就是多散講,這是 練就口才的捷徑。說多了,也就順了。也要多參加演講的聚會,珍惜和把握每次 說的機會,這是鍛煉口才的必然途徑,不敢當(dāng)眾表達(dá),演講水平就很難提高。不 管什么場合,只要有機會可說,就當(dāng)仁不讓,站起來,說出來。 提高口才不是一朝一夕的事,需要長時間的努力。

總之,要開口,把自 己想講的話講出來,不用在乎講得好與不好。努力了,總有一天會有收獲。 讓自己站在講臺上向無數(shù)的聽眾訴說自己的心聲,表達(dá)自己的觀點,與所有人的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴的夢想得以實現(xiàn)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這百花爭艷的春天里,在這鳥語花香的早上,在這春光明媚的時刻,我們迎來了一個令人振奮的環(huán)節(jié)——我校一年一度的春季運動會。在2008年的北京奧運會上,我國以優(yōu)異的成績奪得了五十一枚金牌,而在今天,2010年我校運動會上,我們也要賽出更好的成績!你們看!我們的運動員們神采飛揚,躍躍欲試;我們的拉拉隊精神飽滿,迫不及待!

胡錦濤爺爺說過要做體魄強健、活潑開朗的好少年。健康是生活的本質(zhì),有運動才有鍛煉,有鍛煉才有健康,有健康才有生活。因此,我校開展了運動會。在運動會上,我們要守紀(jì),賽出水平,賽出風(fēng)格。下面,我代表全體運動員宣誓:

我要文明,不說“某某漏油”類話。

我要守紀(jì),不中途退場,不去小店買東西。

我要乖巧,不大喊大叫,安靜觀賽,只在指定區(qū)域內(nèi)活動。

我要團(tuán)結(jié),我為班級爭光。

親愛的同學(xué)們,讓健康與運動成為我們心中的熱血,讓我們一起在這美麗的校園中健康、快樂的成長吧!

謝謝大家!

親愛的老師,同學(xué)們大家早上好。我的名字叫陳旭獅。旭日東升的“旭”,大象老虎獅子的“獅”。今天我的演講題目是《親情》。

親情,從我們呱呱墜地的那一刻便時刻伴隨著我們,并將一直與我們同在,直到有那么一天,我們都變得很老很老,直到有一天,我們都離開這個充滿親情的人世。但什么是親情呢?套用下華中科大校長根叔的演講,親情是那種在你左右而你卻不曾察覺,一旦遠(yuǎn)離就會想念的東西。親情是世界上能容忍人們的遺忘和把它看作理所當(dāng)然的情感。而親情中zuizui典型的就是我們跟父母之間的親情。我們有兩個專有的名詞來表達(dá)父母對于我們的親情,那就是父愛、母愛。我們享受著父母給予的愛,固執(zhí)地霸占著,剝奪他們的青春,將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品,用他們的蒼老換來了我們朝氣的青春,還往往去抱怨他們的忠言,抱怨他們諄諄教誨。父親跟我講我一句話:只有到你自己當(dāng)了爸爸,你才會懂得什么叫父親,只有到你自己當(dāng)了爸爸,你才會懂得為人父母的那種心情。

有一次我在宿舍給家里打電話,跟家里人說的是潮汕話。打完電話,宿舍一個同學(xué)跟我講他只聽懂了兩個字,一個是爸,一個是媽。團(tuán)隊建設(shè)課上當(dāng)老師要求同學(xué)們用自己的語言大聲的叫“爸爸”、“媽媽”的時候,我周圍聽到的是同一個聲音。無論是哪里的人,喊出來的都是同樣的聲音。爸爸媽媽這個詞是全中國,甚至全世界都通用的詞語。

當(dāng)然親情沒有愛情的轟轟烈烈,山盟海誓,但畢竟血濃于水,它無需這些浮夸虛華的表象,僅僅是母親不厭其煩地嘮叨要注意身體,父親的諄諄教誨要好好學(xué)習(xí),好好做人,兄弟姐妹的偏愛袒護(hù),這些都無時無刻不在我們的生活中上演的小片段,就能讓我們一次次的震撼,一次一次的感動,也讓它更加的偉大。

曾經(jīng)有一個初中的學(xué)姐在??习l(fā)表過一篇文章,名字就叫做《親情、愛情、友情》。學(xué)姐在文中提到:如果讓我按重要性排列愛情,親情,友情。我會將親情排列在首位,不是因為我不相信愛情,友情,而是,在我看來,老人之間的相依相偎,不離不棄,更多的是攜手同行,共度風(fēng)雨而生的親情而不是愛情,親密的朋友也是一樣,相互之間已經(jīng)被看成了對方的親人,真摯永恒的友情,愛情已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了一種非血緣的親情。這跟老師當(dāng)初對李孝義(也就是這門課第一個上臺演講的同學(xué))那篇《我的愛情觀》的評論是驚人地相似。說實話,也是老師當(dāng)時的評論讓我想起了這個題材,給我?guī)砹诉@篇演講的靈感。

正如女作家畢淑敏所說的:“對于我們的父母,我們是永遠(yuǎn)不可重復(fù)的孤本”。她還說:“假如我們不存在了,他們就空留一份慈愛,在風(fēng)中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病,她們的心就會皺縮成石頭,無數(shù)次的向上蒼祈禱我們的康復(fù),甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們自身,以換來我們的平安?!?/p>

在座的各位的職業(yè)或軍人,或醫(yī)生,都是講求奉獻(xiàn)的職業(yè)?,F(xiàn)在讀書期間還好,雖難得歸家卻尚有寒暑假。但等到我們工作的時候怕是沒多少機會能時?;丶铱赐?,以盡孝道。希望我們大家能把握住現(xiàn)有忙碌中的些許空閑,哪怕只是一條報平安的短信,一個問候的電話,也深深包含著我們的一片孝心。說得zui近的,希望我們大家能在即將來臨的暑假中盡量多擠出時間陪陪家人,能和家里人度過一個愉快的假期。

我的演講完畢,謝謝大家。

口才訓(xùn)練演講稿題目篇十

發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,盡量把每個字音都完整發(fā)出來。咬字頭、立字腹(圓)、收字尾。

同時使用鼻、口、喉、胸四腔。

說話的聲音要大,速度要快,不要有停頓。

表達(dá)時要聲情并茂。

準(zhǔn)確完整生動地表述自己的想法。

準(zhǔn)確復(fù)述轉(zhuǎn)達(dá)別人的話。

準(zhǔn)確生動地描述景、事、物、人和生活。

隨時模仿,要盡量模仿得像,注意對方的聲音、語氣、語速、表情、動作,并在模仿中有創(chuàng)造,力爭在模仿中平共處 超過對方。

這種訓(xùn)練方法的目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語音準(zhǔn)確,吐字清晰。

開始朗讀的時候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。讀的過程中不要有停頓,發(fā)音要準(zhǔn)確,吐字要清晰,要盡量果把每個字音都完整的發(fā)出來。

可以用錄音機把你的速讀錄下來,然后自己聽一聽,從中找出不足,進(jìn)行改進(jìn)。

目的有兩個:一是培養(yǎng)記憶能力,二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。

記憶是練口才必不可少的一種素質(zhì)?!罢b”也就是我們常說的“朗誦”。它要求在準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行聲情并茂的表達(dá)。

背誦法的著眼點在“準(zhǔn)”上。也就是你背的演講辭或文章一定要準(zhǔn)確,不能有遺漏或錯誤的地方,而且在吐字、發(fā)音上也一定要準(zhǔn)確無誤。

第一步,練氣。首先要學(xué)會用氣。 吸氣:吸氣要深,小腹收縮,整個胸部要撐開,盡量把更多的氣吸進(jìn)去。注意吸氣時不要提肩。 呼氣:呼氣時要慢慢地進(jìn)行。要讓氣慢慢地呼出。呼氣時可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過。學(xué)習(xí)吸氣與呼氣的基本方法,你可以每天到室外、到公園去做這種練習(xí),做深呼吸,天長日久定會見效。

第二步,練聲。在練發(fā)聲以前先要做一些準(zhǔn)備工作。先放松聲帶,用一些輕緩的氣流振動它,讓聲帶有點準(zhǔn)備,發(fā)一些輕慢的聲音,千萬不要張口就大喊大叫,那只能對聲帶起破壞作用。 聲帶活動開了,我們還要在口腔上做一些準(zhǔn)備活動。我們知道口腔是人的一個重要的共鳴器,聲音的洪亮、圓潤與否與口腔有著直接的聯(lián)系,所以不要小看了口腔的作用。

口才訓(xùn)練演講稿題目篇十一

一、少兒口才訓(xùn)練為何迫在眉睫?讓孩子在眾人面前侃侃而談、語言優(yōu)美是我們許多家長的渴望,但是有些孩子的語言卻并不能收放自如。在生活中,有些家長有過以下的經(jīng)歷:常常為孩子在公眾場合沒能完全表達(dá)出思想而感到有些遺憾,常常羨慕那些能言善辯的孩子,因自己孩子的語言貧乏,不善辭令而感到低人一等。在孩子的成長中,當(dāng)眾發(fā)言是機遇,更是挑戰(zhàn)。每逢這時,許多孩子心跳、臉紅、不知說什么或者怎么說。口才生澀造成表達(dá)欠缺不完整,溝通和交往陷入尷尬境地,導(dǎo)致個人魅力受損,機會也就一閃而逝。

二、為何要對孩子進(jìn)行口才訓(xùn)練?擁有豐富的社會工作與交往經(jīng)驗的家長們明白:只會干,不會說,已經(jīng)不符合當(dāng)今社會發(fā)展的潮流。機會是均等的,但是善于把握機會并且能夠成功的人卻是不多的。而那些善于表達(dá)和與人溝通的人就緊緊抓住了機會,在第一時間內(nèi)表現(xiàn)出自己的聰明才干。世界上80%的財富和權(quán)勢掌握在20%的人手中,而這20%的人都是善于表達(dá)和溝通的人。這無不體現(xiàn)著口才的重要性。所以說,口才是人的第二張面孔。

口頭表達(dá)的優(yōu)劣對孩子以后語言的發(fā)展,對學(xué)生時代的學(xué)習(xí)以及未來的工作都會產(chǎn)生舉足輕重的影響??陬^表達(dá)的作用是非常巨大的,它為少兒學(xué)習(xí)社會經(jīng)驗,形成道德品質(zhì)提供了基礎(chǔ)??陬^表達(dá)能使孩子學(xué)習(xí)能力增強,對語言的運用能力和對他人語言的理解能力也能夠明顯提高,并且有利于孩子智力因素和非智力因素的全面提升,讓孩子勇于表現(xiàn)自己,培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力,有效增強孩子自信心,促進(jìn)孩子身心的全面發(fā)展。所以,我們應(yīng)該不失時機地抓緊對兒童口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。把握孩子的關(guān)鍵期進(jìn)行教育。

三、口才訓(xùn)練為孩子解決哪些重要問題?有的孩子膽小內(nèi)向,不善于口頭表達(dá)自己的思想;有的孩子語言邏輯不當(dāng);有的孩子詞匯單一、缺少規(guī)范;有的孩子語言發(fā)音錯誤、講話毛病百出。少兒口才培訓(xùn)將從根本上解決這些方面的實際問題。少兒口才培訓(xùn)的目的是讓孩子從不敢說到敢說,再到會說和巧說,以至說寫結(jié)合,善于表達(dá)和與人溝通,達(dá)到提升孩子有效說話和寫作的雙重能力。從小加強訓(xùn)練孩子的口才及心理素質(zhì),可以增強“自信力”“堅持力”,對孩子的前途會產(chǎn)生不可估量的影響。

通過訓(xùn)練,少兒的口才能力表現(xiàn)在:語言表達(dá)能力增強,當(dāng)眾講話自信、吐字暢晰、流利;學(xué)習(xí)興趣提升,迅速提高專注力、記憶力、表現(xiàn)力、思維能力,顯示出高于同齡少兒的超長特征;寫作能力提升,“說”的能力強;心理素質(zhì)增強,語言潛能開發(fā)同時激發(fā)視覺潛能和聽覺潛能;少兒心理素質(zhì)增強等各個方面,綜合能力隨之迅速提升!

四、隨著社會競爭的日益加劇口才更顯重要。“一人之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強于百萬之師?!笨v觀古今中外,隨著社會的文明和進(jìn)步,人際交往的頻繁和擴大,口才藝術(shù)實際上已成為一個人成功的重要條件。

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口才訓(xùn)練演講稿題目篇十二

為“自說自話”準(zhǔn)備材料:或讀一篇可供講述的文章;或細(xì)聽他人一段完整的講話;或默想好一席有中心、有頭尾的內(nèi)容;或?qū)懞靡环莅l(fā)言稿或講話稿。

在上述“讀”、“聽”、“想”、“寫”四種“自備”過程中,應(yīng)做到“三要”:一要明確目標(biāo)。這是為“自說自話”準(zhǔn)備材料。這才能有意識地使準(zhǔn)備的東西適合講述的需要。二要注意條理。把講述材料的每段、每層的意思一一理出,編成講述提綱,醒目易記。三要分清主次。抓住了重點,講述時才能主次分明,運用自如。

二、自講

找一僻靜之處:或田野山林,或河畔海濱,或斗室鏡前,總之,要四周無人,這樣才能便于“自說自話”。把準(zhǔn)備好的內(nèi)容,自講一遍或數(shù)遍??梢园焉剿菽尽L(fēng)云雨雪、桌椅床幾等模擬為聽眾。講述時要做到:

——假戲真做。不能假戲假做。否則,就達(dá)不到目的。心中常抱一個“真”字。唯有“真”才能使自己獲得實戰(zhàn)經(jīng)驗。練一次有一次提高。

——有聲有色。這是承接上一條來的。唯有“假戲真做”,才能使自己在“自說自話”伴有豐富而恰當(dāng)?shù)纳駪B(tài)、表情。著名播音員陳醇說過,“藝術(shù)就是感情。我用感情塑造形象。口才是交融感情,溝通人際關(guān)系之才。真摯的情感,比金子還貴重。沒有感情,話就難以講好?!庇酶星榻y(tǒng)帥語言,使之有聲有色,這在練習(xí)口才時是絕不可少的。

——手舞足蹈。要以手勢助說話?!白哉f自話”時,用腦、眼、嘴、手、頭、腳等多種感官協(xié)同動作,即使自己對所講的內(nèi)容有極深的印象,又能熟悉并牢記各種名式、詞匯和其它語言材料,強化講話時的語感,還能使自己今后講話時熟練地使用體態(tài)語言。

三、自訟

即“自己告自己的狀”,從而抓住自身講話的錯處?!白哉f自話”時,可以錄音,講完后細(xì)聽。此時,你就像一個嚴(yán)格的法官,嚴(yán)肅地審查錄音中的每句話,每個意思。從中心是否突出、構(gòu)思是否精巧、內(nèi)容是否豐富、言辭是否有趣、語句是否流暢、聲音是否洪亮等等許多方面一一檢查。查完,歸納成幾條,記入“自訟筆記”,力促日后不重犯錯誤。

四、自結(jié)

定期小結(jié),總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),以利再戰(zhàn)。一般是3天一“小結(jié)”,10天一“中結(jié)”,30天一“大結(jié)”,百日一總結(jié)。以百日為一期,把總結(jié)內(nèi)容寫成一篇小文章,作為訓(xùn)練口才的階段性的歸結(jié)。這樣,一步一個腳印,步步為營,節(jié)節(jié)提高,不愁練不出好口才。

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口才訓(xùn)練演講稿題目篇十三

生意場上有“金口玉言”,“利言攸先”之說;政治場上有“領(lǐng)導(dǎo)過問了”,“一言定升遷”之說;文化界有“點睛之筆”,“破題之語”,生活中常有生死榮辱系于一言之說??梢?,在現(xiàn)代交際中,是否能說,是否會說,以及與言談交際相關(guān)知識能力的多寡,實在影響著一個人的成功和失敗。

在社會上,人們的能力有高有低,快速了解他們,不妨看看他們的口才,口語能力的高低,其主要表現(xiàn)是說話的藝術(shù),語言的力量能征服世界上zui復(fù)雜的東西―-人的心靈,通過成功的口才這一媒介,不熟識的人可以熟識起來,長期形成的隔閡可以消失,甚至單位之間,社會集團(tuán)之間,國家之間的矛盾有時也可以通過它得到解決,若是語言運用不當(dāng),也可能交際失敗,甚至損害自身的形象。

我國是文明古國,禮儀之邦,不僅有四大發(fā)明,萬里長城,唐詩宋詞等等所代表的輝煌的傳統(tǒng)文化,而且在口才與交際藝術(shù)上也是世界上高度發(fā)達(dá),的,歷,孔子運用口語藝術(shù)開展教育;晏子使口才不凡;蘇秦以雄辯之才掛起六國相印;張儀四處游說建功立業(yè);范睢說秦王;觸龍說趙太后;藺相如“完璧歸趙”;諸葛亮聯(lián)吳抗曹,舌戰(zhàn)群儒……到了近代和現(xiàn)代,也出了梁啟超、孫中山、魯迅、毛澤東、周恩來、聞一多等許多能言善講的大師巨擘.

“聽君一席話,勝讀十年書。”的確,跟那些有知識且具有口才的人交談,比喝了壺酒更令人興奮,比聽交響樂更能振奮精神,良好的話語可以帶給人愉悅和歡暢,幫助你增加知識和修養(yǎng),激發(fā)你的創(chuàng)造力,也可以增進(jìn)人們感情的融洽。

“口才、金錢、電腦”是zui有力氣的三大法寶??诓弄毠凇叭敝?,可見其作用和價值非同小可,口才和交際能力確實是我們提高素質(zhì),開發(fā)潛能的至要途徑,確實是我們駕馭生活、改善人生、追求事業(yè)成功的無價之寶,通觀古今中外,凡是有作為的人,都把口才作為必備的修養(yǎng)之一.

如古羅馬共和國末期的政治家西塞羅,是一們雄辯家,我們敬愛的周恩來總理,美國總統(tǒng)林肯等等,毫不夸張地說,口才是一門語言的藝術(shù),是用口語表示思想感情的一種巧妙的形式,懂得語言藝術(shù)的人,懂得相處之道的人,他不會勉強別人與自己有相同的觀點,而巧妙地引導(dǎo)他人到自己的思想上來,那些善于用口語準(zhǔn)確、貼切、生動地表達(dá)自己思想感情的人、辦事往往圓滿,反之,不懂得語言藝術(shù)的人,zui后自己也會陷入困境。

在西方有位哲人說過:“世間有一種成就可以使人很快完成偉業(yè),并獲得世人的認(rèn)識,那就是講話令人喜悅的能力”,人才也許不是口才家,但有口才的人必定是人才,口才是現(xiàn)代智能型人才的基本素質(zhì)、思維敏捷、能言善辨是事業(yè)成功的保證,一個善于說話的人,首先必定具有敏銳的觀察力,能深刻認(rèn)識事物,只有這樣,說出話來才能一針見血,準(zhǔn)確地反映事物的本質(zhì);其次,還必須有嚴(yán)密的思維能力,懂得怎樣分析,判斷和推理,說出話來才能滴水不漏,有條有理,zui后,還必須有流暢的表達(dá)能力,間接來說,知識淵博,話才能說的生動通順.

正因為口才具有綜合能力的特征,所以說:口才是知識的標(biāo)志,是事業(yè)成功的階梯。

口才訓(xùn)練演講稿題目篇十四

為“自說自話”準(zhǔn)備材料:或讀一篇可供講述的文章;或細(xì)聽他人一段完整的講話;或默想好一席有中心、有頭尾的內(nèi)容;或?qū)懞靡环莅l(fā)言稿或講話稿。

在上述“讀”、“聽”、“想”、“寫”四種“自備”過程中,應(yīng)做到“三要”:一要明確目標(biāo)。這是為“自說自話”準(zhǔn)備材料。這才能有意識地使準(zhǔn)備的東西適合講述的需要。二要注意條理。把講述材料的每段、每層的意思一一理出,編成講述提綱,醒目易記。三要分清主次。抓住了重點,講述時才能主次分明,運用自如。

二、自講

找一僻靜之處:或田野山林,或河畔海濱,或斗室鏡前,總之,要四周無人,這樣才能便于“自說自話”。把準(zhǔn)備好的內(nèi)容,自講一遍或數(shù)遍??梢园焉剿菽?、風(fēng)云雨雪、桌椅床幾等模擬為聽眾。講述時要做到:

——假戲真做。不能假戲假做。否則,就達(dá)不到目的。心中常抱一個“真”字。唯有“真”才能使自己獲得實戰(zhàn)經(jīng)驗。練一次有一次提高。

——有聲有色。這是承接上一條來的。唯有“假戲真做”,才能使自己在“自說自話”伴有豐富而恰當(dāng)?shù)纳駪B(tài)、表情。著名播音員陳醇說過,“藝術(shù)就是感情。我用感情塑造形象??诓攀墙蝗诟星?,溝通人際關(guān)系之才。真摯的情感,比金子還貴重。沒有感情,話就難以講好。”用感情統(tǒng)帥語言,使之有聲有色,這在練習(xí)口才時是絕不可少的。

——手舞足蹈。要以手勢助說話?!白哉f自話”時,用腦、眼、嘴、手、頭、腳等多種感官協(xié)同動作,即使自己對所講的內(nèi)容有極深的印象,又能熟悉并牢記各種名式、詞匯和其它語言材料,強化講話時的語感,還能使自己今后講話時熟練地使用體態(tài)語言。

三、自訟

即“自己告自己的狀”,從而抓住自身講話的錯處。“自說自話”時,可以錄音,講完后細(xì)聽。此時,你就像一個嚴(yán)格的法官,嚴(yán)肅地審查錄音中的每句話,每個意思。從中心是否突出、構(gòu)思是否精巧、內(nèi)容是否豐富、言辭是否有趣、語句是否流暢、聲音是否洪亮等等許多方面一一檢查。查完,歸納成幾條,記入“自訟筆記”,力促日后不重犯錯誤。

四、自結(jié)

定期小結(jié),總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),以利再戰(zhàn)。一般是3天一“小結(jié)”,10天一“中結(jié)”,30天一“大結(jié)”,百日一總結(jié)。以百日為一期,把總結(jié)內(nèi)容寫成一篇小文章,作為訓(xùn)練口才的階段性的歸結(jié)。這樣,一步一個腳印,步步為營,節(jié)節(jié)提高,不愁練不出好口才。

口才訓(xùn)練演講稿題目篇十五

一、練心理。

講不好。學(xué)游泳不下水是學(xué)不會的,練公眾講話不去講也是學(xué)不會的,練這種公眾講話的心理素質(zhì)也是一樣,需要在公眾面前去訓(xùn)練。很多人會說,練習(xí)機會少。我想說:有機會時一定要上,沒機會時創(chuàng)造機會也要上。我在訓(xùn)練學(xué)員時,會把他們帶到人多的地方去,比如超市,廣場等等,哪人多就去哪,然后讓他們在人流中把自己事先準(zhǔn)備好的講話內(nèi)容大聲講出來,可以是一個小故事,也可以是自己的一段經(jīng)歷,從而來訓(xùn)練自己在公從前說話心理素質(zhì)。面對人來人往,一雙雙陌生的眼睛會用各樣的眼光看你,第一次你可能根本講不下去,但慢慢地你會發(fā)現(xiàn),你能講完了,知道自己在講什么了,最后能很流利、很有感情的講完了。再回到一些公眾場合,你會發(fā)現(xiàn),自己連在大街上都能講好,這個舞臺算什么,你的心態(tài)會比以前從容很多。當(dāng)然,這僅僅只是我們平坦用得比較多的一種方法,其實還有很多很多,大家自己也可嘗試的去試試。可能對你沒有用,但如果萬一有用了,那你收獲就大了。

二、練聽力。

練說必練聽。聽好是說好的前提。上帝給我們兩個耳朵一張嘴,少說多聽??诓藕貌皇钦f你能講多少,而是你能不能講好,講到關(guān)鍵,講到點子上。話不在多,精辟就行。我們要善于去聽弦外之間,言外之意。這個是基本功,沒有什么技巧,我只能說的是,平時聽別人說話時多長個耳朵,仔細(xì)聽,聽完后再仔細(xì)想想,他為什么要這么說,他說這話什么意思,他想讓我理解什么,多問自己幾個為什么,慢慢你的耳朵就會越來越敏銳了。同時,聽時要結(jié)合環(huán)境,說話者的口氣等等。用“心”去聽,而不僅僅是耳朵。

三、練肚皮。

胸?zé)o點墨,是不可能擁有好口才的,最多只能算耍嘴皮子。給人一杯水,自己得有一桶水。我們平時應(yīng)該多積累知識,這是一個厚積薄發(fā)的過程,需要一個沉淀的過程的。那我們從哪幾個方面去積累知識呢。第一,專業(yè)知識。你所在行業(yè)的專業(yè)知識是讓別人愿意聽你講話的內(nèi)容,你知道,別人不知道,這就是你存在的價值。第二,社會人文知識,不時聊天講話總不能只講你的專業(yè)知識,還得講講大家都知道的事,一起表達(dá)下各自的看法,這就需要社會人文知識,這個包羅萬象,在生活中看到,聽到,多長個心眼,記一點在心里,這樣聊起這些話題時不至于一無所知。第三,社會科學(xué)知識。

1、n和l不分。比如:老奶奶來了。如果這句話你讀起來像一個音一樣,那你基本上這兩個音分不清的。

2、zh和z不分。就是平卷舌不分。“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。”

3、h和f不分?!盎蕰]發(fā)?!?/p>

以上提到的幾個音,如果發(fā)得不準(zhǔn),是很明顯的,其他發(fā)音比如前后鼻音發(fā)得不準(zhǔn)什么的,一般日常生活中是不太聽得出來,但以前幾個音,如果你存在問題,那么請下點功夫糾正下。

糾正發(fā)音常用方法我也給大家提幾點吧

1、繞口令。

nl:

老龍惱怒鬧老農(nóng),老農(nóng)惱怒鬧老龍。農(nóng)怒龍惱農(nóng)更怒,龍惱農(nóng)怒龍怕農(nóng)。

hf:

(1)初入江湖:化肥會揮發(fā)

(2)小有名氣:黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑

(3)名動一方:黑化肥發(fā)灰會揮發(fā);灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑

(4)天下聞名:黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會花飛;灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會飛花

(5)一代宗師:黑灰化肥會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛;灰黑化肥會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花

平卷舌:

司小四和史小世,四月十四日十四時四十上集市,司小四買了四十四斤四兩西紅柿,史小世買了十四斤四兩細(xì)蠶絲。司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲。史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。司小四說我四十四斤四兩西紅柿可以增加營養(yǎng)防近視,史小世說我十四斤四兩細(xì)蠶絲可以織綢織緞又抽絲。

2、對照發(fā)音練

栽花-摘花昨夜-卓越祖父-囑咐租子-珠子暫時-戰(zhàn)士

造就-照舊資源-支援自愿-志愿字紙-制止辭職-赤字

自立—智力粗布—初步擦車—叉車史記—死記栽花—摘花

無奈-無賴南天-藍(lán)天鬧災(zāi)-澇災(zāi)留念-留戀牛年-流年

女客-旅客允諾-隕落濃重-隆重泥巴-籬笆惱了-老了

新糧—新娘旅客—女客呢子—梨子新連—新年腦子—老子

開方-開荒防空-航空幅度-弧度理發(fā)-理化復(fù)員-互援

防止-黃紙開發(fā)-開花初犯-出汗飛機-灰雞仿佛-恍惚

歡呼-反復(fù)粉塵-很沉伏案-湖岸廢話-繪畫公費-工

3、跟著新聞聯(lián)播練

其實這個方法是最簡單,但是是最有效的。每天有半小時的新聞聯(lián)播,他說一句自己跟著讀一句,要模仿他的語音語調(diào),發(fā)音等等。只要你能每天練習(xí)一個小時,堅持一個月,就會有很明顯的提升。

練習(xí)普通話的方法也很多,這里我也就簡單給大家提幾點,希望大家能有所受益。

五、練思維

口乃心之門戶。言為心聲。語言其實是一個人內(nèi)心思想的反應(yīng),一個良好的口才,是需要敏銳的思維來輔助的。從心理學(xué)原理看,思維與語言是緊密聯(lián)系的,語言所達(dá)的是思維活動的結(jié)果,如果思維不敏捷、不清晰、不嚴(yán)密,語言的表達(dá)也就不可能流暢清楚。

訓(xùn)練思維方法有以下幾種:1、腦筋急轉(zhuǎn)彎2、思維訓(xùn)練題3、中國象棋等等

方法有很多也很簡單,但貴在堅持,你能不能堅持每天花20分鐘來做思維訓(xùn)練,那就要看你的意志了。

六、練肢體語言

通過行為科學(xué)的研究,一個人在表達(dá)過程中,其中肢體語言占55%,語音語調(diào)38%,文字僅占7%。比如“我沒說他偷了我的錢包?!边@句話,使用不同的語音語調(diào)、面部表情、肢體語言可以表達(dá)出很多種意思,這句話至少有7種以上的意思,大家可以自己去分析體驗下。

那么如何去提升自己的肢體語言水平呢。參加過演講口才類培訓(xùn)的朋友應(yīng)該知道,會教大家很多“菜”,比如“點菜”“切菜”“炒菜”等等,其實這八個菜來訓(xùn)練自己的肢體語言是非常好的,我自己的肢體語言就是主要通過這些“菜”來完成。當(dāng)然,還有兩個“火鍋”,這兩個“火鍋”是我獨創(chuàng)的,其他地方是沒有的。

除了這個,還有手語舞蹈也是一種非常好的方法,比如感恩的心踏浪等等,大家每天可以對著鏡子練一練,10分鐘的時間,堅持?jǐn)?shù)日,必有好處。做任何事,都貴在堅持,有句歌詞叫“沒有人能隨隨便便成功?!睂W(xué)演講口才也好,做其他事也好,想要把它做好,就要有決心,有毅力。就像現(xiàn)在自己寫博客一樣,我下定決定,每天早上六點起床,花一個半小時寫一篇演講口才訓(xùn)練技巧方面博文。既然下決心了,就一定要執(zhí)行下去,昨天寫到建議的第六點了,接著寫下面第七到十點。

七、練速讀。

速讀法對于練演講口才是很有幫助的,很多時候我們在公眾前一說話時就會有疙瘩,想一下子把話說出來,結(jié)果疙疙瘩瘩蹩著說不出來或說不好,其實這是我們口齒還不夠伶俐,解決這個問題最好的辦法就是練速度。那如何練呢,分以下三個步驟:

1、找文章。找一篇你感興趣的文章或一個段落。

2、查字典。很多人會問:老師,查字典啊,我小學(xué)畢業(yè)后就沒查過字典了啊。我們無法保證我們認(rèn)識找的文章和段落中的每一個字,如果事先沒有查字典,就開始練習(xí),讀著讀著就碰到一個不知道怎么讀的字,一次兩次還好次數(shù)一多,練速度的興趣就會大打折扣,所以第二步一定是查字典。

3、由慢到快。一開始時不要追求速度有多快,先讀準(zhǔn),讀好,再讀快。

其實口才基本上都是靠練出來的,沒有天生誰的口才就很好。美國南北戰(zhàn)爭時期有個人的名字叫林肯,大家應(yīng)該都知道。他年輕的時候,每天徒步30英里,去法庭上聽律師的辯論。大家都知道,律師的口才都很好?;貋砺飞?,他就會邊走邊練,看到一片玉米地,就對著玉米地練,看到一棵大樹,就對著大樹練;我國革命時期有個革命家叫肖楚女,他在年輕的時候,每天早上背一塊鏡子,爬到山上,然后把鏡子掛在樹上,對著鏡子練演講口才;有個人的名字叫杰克韋爾奇,通用的前ceo,被人們稱為20世紀(jì)最偉大的ceo,可大家可能不知道,杰克韋爾其在小時候是有嚴(yán)重的口吃的,他身邊的小朋友都笑話他,有一次他就去問他媽媽,他為什么會口吃,他的母親非常的偉大,回答道“小孩子,你知道你為什么口吃嗎,這是我和你爸爸故意讓你口吃的,因為你大腦運轉(zhuǎn)的速度太快了,你的嘴巴根本跟不上大腦運轉(zhuǎn)的速度。”口才都是靠練的,沒有天生的口才,只有后天的苦練的口才。

八、練演講

這里我要申明一點,我講到的演講都不是演講比賽中的演講,因為演講比賽是一種文藝性活動比賽,追求的是美,但我們現(xiàn)實生活中,其實更側(cè)重于實用,我講的演講定義是:當(dāng)面對兩個或兩個人以上講話時,即為演講,或者稱之為公眾講話。

很多人會說,我想練,但我沒有機會,沒有人愿意讓我練。天下沒有送上門的肥肉,但沒有送上門的肥肉我們是不是就不吃肉了呢?機會其實到處都有,只不過你是想練習(xí)一下還是一定要提升自己演講口才水平了,這兩種態(tài)度就決定了你的行動了。林肯年輕時是一定要提升口才水平,所以,他愿意每天徒步30英里,去聽別人辯論,他學(xué)了之后沒機會,沒地方練,就找玉米地,對著玉米地練,對著大樹練;肖楚女沒有機會練演講口才,就每天早上背塊鏡子自己去山上練。不要去抱怨自己沒有機會,當(dāng)你在抱怨沒有機會時,你的競爭對手都已經(jīng)在創(chuàng)造機會了。如果你真的是想提升演講口才水平,是不可能沒有練演講的機會的。

演講練習(xí)時可分為主題演講和即興演講。兩種方式,顧名思義,我就不解析了。我們演講過程中,一定是以講為主,演為輔。演講演講不能沒有演和講,其實“講”靠的是我們的口才,“演”是讓我們用一種深刻地方式去表達(dá)給聽眾。肢體動作,語音語調(diào),面部表情都是在“演”這部分里面的。

九、練辯論

辯論是提升自己說服力、影響力的過程。如果通過語言,讓對方接受你的觀點,并相信你的觀點是正確的,這是語言表達(dá)的最高境界。這個世界上有兩件最困難的事,一件就是把自己腦袋中的想法放進(jìn)另一個腦袋,還有一件事是把別人口袋中的錢放進(jìn)自己的口袋。一個是說服,一個是銷售。辯論是提升我們這種能力很好的一種方式。

很多人估計又會講了,老師,我真的哪里去找機會辯論啊。其實當(dāng)你在說這句話時,已經(jīng)在為自己找借口了,任何事情,要找找借口都能找出成千上萬個借口,這是中國人最擅長的,但成功不是靠找借口就能成功的,我們?nèi)タ纯此械某晒θ耸?,有哪一個在奮斗時期為自己找借口的,新東方俞敏洪,一開始時招不到學(xué)生,就在零下十幾度的天氣拎著漿糊去刷海報,他沒有為自己一開始招不到學(xué)生而找借口,阿里巴巴馬云也好,瘋狂英語李陽也好,都是一樣的。所以,如果你想提升演講口才水平,就不要告訴我你沒有機會去練,機會都是自己創(chuàng)造的。1、加qq辯論群?,F(xiàn)在有很多辯論群,大家都在里面不定期的做辯論,可以加些這樣的群,參與群內(nèi)的辯論,這是一種方法。

2、自我辯論。找一個辯論主題,自己來充當(dāng)正方和反方,自己來辯駁自己,不斷鍛煉自己口才,還鍛煉自己的思維能力。

十、練交談。

其實交談水平是我們大部分人想鍛煉口才的目的,當(dāng)然,也有部分人是因為公眾講話,比如開會,發(fā)言時,需要這種能力。交談是在生活的一點一滴中的,我們要用心,才能提升這種能力。

平時可以用以下兩種方式嘗試著去訓(xùn)練交流能力:

1、跟別人交流時帶有自己的目的性。大部分時候我們說話聊天都是無主題無目的的,但為了提升口才水平,你就找一個自己的目的,在這過程中想方設(shè)法去達(dá)成這種目的,不管結(jié)果怎么樣,其實這個過程中,你就能體會到很多演講口才方面的技巧。

2、試著去引導(dǎo)別人。談到過程中學(xué)著一步一步去引導(dǎo)對方,讓對方跟著你的思路去走,從而達(dá)到你想要的目的。

這兩種方法其實是有一定能力上要求的,但不要太在乎一開始時的結(jié)果如何,沒有人天生擁有這些能力,都是在生活中一點一滴積累的。我們國家的外交官、律師等等,他們都是把這種交流能力發(fā)揮到了極致。

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