通過制定計劃，我們可以更好地規(guī)劃未來，實現(xiàn)個人和職業(yè)目標。在制定計劃時，可以采用SMART原則，即具體、可衡量、可實現(xiàn)、相關(guān)和有時限。接下來將為大家分享一些制定計劃的實用工具和軟件，希望對大家提高效率有所幫助。
英語新學(xué)期計劃內(nèi)容篇一
在我小的時候夢想就已經(jīng)烙在了我的腦海里，如同天上的繁星一樣多。盼望已久的新學(xué)期最之后臨了，為了實現(xiàn)我的夢想，使我又有了新的學(xué)習(xí)計劃。
當然，認真聽課是首當其沖的。我得要認真聽講，理解課文的資料，以致每個“角落”，遇到不會的地方，及時請教教師，還要做到不恥下問。課后積累課里課外的的好詞好句，以后學(xué)習(xí)寫作之時能夠用到，正所謂“養(yǎng)兵千日，用兵一時”嘛。
說道積累好詞好句，就不得不說讀書了。我要每一天早晚堅持讀書2小時，多讀一些名著，增加自我的知識面。我還要做到“不動筆墨不讀書”，然后寫出自我的讀后感，提高自我的創(chuàng)作本事。
我還要天天堅持練硬筆書法五百個字……
總之，對我而言，以上的每一個項目都是我每一天要做到的，而整個學(xué)習(xí)計劃的項目卻是無窮無盡的，數(shù)不勝數(shù)的，我舉的這些例子只是九牛一毛。我會認真地、仔細的做好每一個已知的項目，它還能充實我的生活。它們就像是我最貼心的朋友，每一天都會帶我到一個地方，這個地方如水一樣滋潤著我，它就是——知識的海洋。我相信，在新學(xué)期里我必須得做到，絕不能怕吃苦，并且還要做到持之以恒。我堅信成績必須更會直線上升的！我的夢離我不遠了！
英語新學(xué)期計劃內(nèi)容篇二
新的學(xué)期開始了，為了使自己的學(xué)習(xí)生活有計劃，有步聚地進行，此時為此特制訂學(xué)習(xí)計劃：
按時到校不遲到，不早退。我們都知道“一年之計在于春，一日之計在于晨?！彼砸ゾo這早晨的大好時光。
要努力學(xué)習(xí)，上課認真聽講，牛年發(fā)揚“牛勁”精神，鉆到學(xué)習(xí)中去，克服學(xué)習(xí)中的困難，不輕意放棄每道難題，不懂時問老師，問同學(xué)或查找資料，正如葉劍英所說：“功書莫為難，苦戰(zhàn)能過關(guān)?！边@就是千真萬確的真理。
要把上課所學(xué)到的東西極時消化，將學(xué)到的優(yōu)秀作品為范文，再加上自己的想法，然后寫出自己的文章，一星期不少于三篇。
作文要多寫多看，自然就會進步，杜甫云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！彼浴坝兄菊?，事竟成。”
1、上課不能再像往常一樣玩手機，睡覺了，一定要改正，把握現(xiàn)在，認真聽講。
2、利用晚自修時間認真做完當天的作業(yè)。此時不隨手拿別人的作業(yè)抄，遇到難題，要虛心向老師或同學(xué)求教。在完成作業(yè)時，應(yīng)認真復(fù)習(xí)。
3、在課余時間內(nèi)，問一些自己不懂的間題，預(yù)習(xí)下節(jié)課的課文。
4、上課多積極發(fā)言，多動腦。
雖然這些我不一定會做到優(yōu)秀，但我一定會努力做到。
以上計劃即日開始實施，今后我將按照上面的計劃認真執(zhí)行，此時相信只要我一絲不茍地去做，成績一定會更好。
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英語新學(xué)期計劃內(nèi)容篇三
送走了悠閑的假期，我們又迎來了新學(xué)期，以下是我新學(xué)期的計劃：
目標1
這個學(xué)期里的每一天的英語作業(yè)的涂改處都不超過兩處，數(shù)學(xué)作業(yè)和語文作業(yè)都盡量做到不涂改。
措施
1.每一天的作業(yè)想好再下筆開始寫；
3.不要認為涂改液、涂改帶改作業(yè)看起來很美觀；
4.如果不想用斜線畫，能夠用可擦筆；
目標2
堅持每一天鍛煉，這樣才能在下個學(xué)期的運動會上取的好成績。
措施
3.和朋友一齊運動，既不覺寂寞，又能夠相互監(jiān)督和促進；
4.頭幾周的鍛煉計劃要定在你的本事之內(nèi)，否則會被殘酷運動量嚇到放棄的。
目標3
在這個學(xué)期里，取得很多獎項。
英語新學(xué)期計劃內(nèi)容篇四
在這完美的時刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我又重新回到美麗的大學(xué)學(xué)校，又開始了新學(xué)期的美麗征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡知，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，此刻加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過幾年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標向我們沖擊！
在新學(xué)期里，我有一個新學(xué)習(xí)目標--不做語言的巨人，要成為行動的主人！用沖鋒無往的實踐精神，探尋未知世界的生命真諦。我明白了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自我的行動......
當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種職責，是我應(yīng)當做并且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負擔。沒有苦的、累的過程，就不會有提高和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會所以不斷克服困難取得新提高。成就的是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出就哪能有所得。我再次踏入大學(xué)，就更應(yīng)當好好珍惜這段寶貴的時光充實自我，把自我的夢想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Α?/p>
1、學(xué)好自我的專業(yè)課。不管說自我以后會不會做這一行，既然已經(jīng)進入學(xué)習(xí)的時間了，就不要對不起自我，好好學(xué)。在生物等學(xué)科方面多下功夫。利用課余時間多看看書，個人方面應(yīng)當多加強實踐本事為以后社會實踐打基礎(chǔ)。
2、早上早起讀英語背單詞，這個學(xué)期要過四級。（第一次沒有過的原因自我應(yīng)當很清楚：四級好過，但也不是輕而易舉就能夠拿下）背新概念英語，提高口語本事！同時練練聽力，擴大詞匯的積累量，進取為英語四級考試做準備。
3、多看些文學(xué)方面的書，多泡圖書館！不要放棄自我的文學(xué)夢想。要多看看那些大家的作品。有機會進取寫些隨筆，多去圖書館看書，進取投稿，同時和志趣相投的朋友經(jīng)常交流。
4、合理掌控時間：事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺除了進取主動的態(tài)度，還要學(xué)會安排自我的時間，管理自我的事務(wù)。大學(xué)和高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別，每一天依舊是學(xué)習(xí)，每次考試后依舊是擔心考試成績……不一樣的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時間和睡覺的時間多了很多，壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法的我并不明白時間是自我合理規(guī)劃的，隨著經(jīng)歷了專升本的壓力，漸漸我明白，“時間多了很多”正是大學(xué)與高中之間巨大的差別。時間多了，就需要自我安排時間、計劃時間、管理時間。安排時間除了做一個時間表外，更重要的是“事分輕重緩急”?！智诳煨嘣诓┛蜕蠈懶〇|西，來反省自我，思考生活中的問題！同時上網(wǎng)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)論壇，進取利用時間來學(xué)習(xí)。
5、關(guān)注時事，開拓自我的眼界！多看書報雜志，經(jīng)常走出去看看。兩近一遠。開闊眼界，以游會友。既擴大了視野，有提升了交友本事。
6、保養(yǎng)好自我，健康飲食，鍛煉身體，學(xué)一到兩個實用技能。目的是多接觸些人，（周末騎自行車去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)）！
7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要進取入黨，原因很簡單-僅有不斷提升自我素養(yǎng)才會擁有更大的成功。
8、感受努力的歡樂，享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的，興趣就是我最大的動力。進取投入自我喜歡的事業(yè)當中去。
我們要定好目標，執(zhí)著信念，永不言敗，一齊因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，可是“千里之行，始于足下，”要想使夢想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的.，我們應(yīng)當從此刻做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
新學(xué)期，為我們供給了嶄新的園地，可是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體此刻學(xué)習(xí)之中！
莫泊桑說：“人生活在期望之中，一個期望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的期望產(chǎn)生?！毙聦W(xué)年就是新的企盼、新的期望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更完美的明天，讓我們再一次踏上征途！
英語新學(xué)期計劃內(nèi)容篇五
新學(xué)期開始了，我上三年級了。我的新學(xué)期計劃有下面幾點：
第一：學(xué)習(xí)方面，（1）我要每一天多看課外書，多讀課文。（2）每一天書本都要帶齊。（3）數(shù)學(xué)還要進步。（4）英語都要會背。（5）上課注意聽講、積極發(fā)言。
第二：守紀方面，我在以下兩點做得還不錯：（1）上課坐端正。（2）按時到校。今年繼續(xù)加油，要做得更好。
第三：做人方面，我要多交一些朋友，我要以人為善，打開心胸，多跟別人玩，在玩的時候，與別人一起分享玩具。這學(xué)期，我要多關(guān)心他人，尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、孝敬父母，比如幫媽媽洗盤子、切菜、洗衣服、做飯等。當媽媽辛苦的時候，可以幫她捶捶背。我還要孝敬長輩，多給爺爺、奶奶、外公、外婆打電話，關(guān)心他們。
第四：安全方面，過馬路時要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，過馬路時左右看。放學(xué)時不能跟不認識的人走，要等家長來接。如果被別人騙走，看到附近有警察，就向警察求救。
我要努力達成上面的計劃，不斷加油！
英語新學(xué)期計劃內(nèi)容篇六
我的語文和數(shù)學(xué)成績，要繼續(xù)保持。英語要在口語和聽寫上再下一番功夫。其它我比較擅長的科目也要繼續(xù)保持，并爭取更進一步。在體育和美術(shù)上不能再延續(xù)前幾年的那種成績了。要做好我的本職工作，并繼續(xù)熱心幫助同學(xué)。動手能力要有提高，并積極參加鍛煉，爭取把暑假里增的肥減下去。并與一直“陪伴”我的粗心和寫字不好道個別，以后也不要再犯這些毛病了。奧數(shù)也要保住一等獎，爭取第一名。
“一分耕耘，一分收獲?！敝灰遗?，我的這些打算一定會實現(xiàn)！
英語新學(xué)期計劃內(nèi)容篇七
以及各位干事的相互配合，協(xié)調(diào)工作下，使各項工作有序進行。所以在接下來的新學(xué)期里，為展現(xiàn)一個優(yōu)秀部門的實干精神，更好地開展學(xué)生會通訊部的各項工作，真正做到有計劃、有步驟的進行各項工作，同時使我們的工作做出特色和成效，特制定了以下20xx年第一學(xué)期工作計劃。具體內(nèi)容如下：
一、日常工作
1、部室工作。我部仍要堅持以展開日常工作為主，如下達學(xué)生會每項活動的通知，活動后期的宣傳工作。
2、配合其他部門的工作。體育學(xué)院團總支學(xué)生會是統(tǒng)一整體，內(nèi)部和諧才能將工作完成到最好。任何其他部門需要我部配合的工作，我們將義不容辭，認真準確地完成。
3、經(jīng)常開部內(nèi)會議，加強我部門內(nèi)部人員團結(jié)和提高個人素質(zhì)，不斷在工作中鍛煉成長。
4、將工作主力轉(zhuǎn)向大一干事，逐漸鍛煉干事們獨立工作的能力；
5、部長、副部平時要熱心關(guān)心干事，在學(xué)習(xí)和生活上予以幫助。
二、重點工作
2、加強對大一干事的培訓(xùn)，以老帶新，新老交替的適應(yīng)過程，努力使各部員在工作中積極主動，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，講求創(chuàng)新。
三、部室新學(xué)期的目標
1、通訊部能夠發(fā)展的更好，工作質(zhì)量能夠上一個更高的臺階。
2、每位部員都能夠更加熱情和積極向上的態(tài)度迎接新學(xué)期的工作。
3、本學(xué)期的通訊報道工作能夠優(yōu)質(zhì)完成。
四、總結(jié)
總之，通訊部必將在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，積極開拓，勇于實踐，為體育學(xué)院團總支學(xué)生會進一步的發(fā)展和成熟貢獻自己的力量。在工作的具體實施中我們將遇到很多很多的困難，但我們堅信我們會除萬難，盡最大的努力把通訊報道工作做的最好，同時請各位主席監(jiān)督，使我們工作完成的更加優(yōu)秀。
體育學(xué)院
團總支學(xué)生會通訊部
二零xx年三月
英語新學(xué)期計劃內(nèi)容篇八
以馬克思列寧主義、思想和中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，通過對馬克思主義哲學(xué)經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)和研究，系統(tǒng)掌握國內(nèi)外學(xué)術(shù)界馬克思主義哲學(xué)經(jīng)典著作的研究狀況，深入了解馬克思主義哲學(xué)經(jīng)典著作研究成果，及時獲取最新的研究信息，以推動學(xué)術(shù)研究的發(fā)展，進一步提高博士研究生的科研能力和學(xué)術(shù)水平。
二、學(xué)習(xí)時間3－6月。
三、教學(xué)方法。
講授與研討相結(jié)合，以所開講題為中心，教師進行必要的講授，學(xué)生圍繞教師講授的基本內(nèi)容和提供的研討題目，在事先認真準備的基礎(chǔ)上進行研討，做到教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長，加深對本學(xué)科經(jīng)典著作的認識和理解。
四、教學(xué)內(nèi)容（見課表）五、考核方法。
課程結(jié)束后，每個學(xué)員提供一篇與本課程有關(guān)的5000字左右的學(xué)術(shù)論文，題目自擬，要求所撰論文具有獨到見解和較高學(xué)術(shù)水平，爭取在有影響的刊物上發(fā)表。
哲學(xué)教研部。
中央黨校級博士研究生課表。
（201月）。
以馬克思列寧主義、思想和中國特色社會主義理論指導(dǎo)，通過對馬克思主義哲學(xué)前沿問題的學(xué)習(xí)和研究，系統(tǒng)掌握國內(nèi)外學(xué)術(shù)界對本學(xué)科前沿問題的研究狀況，深入了解本學(xué)科研究的重點、難點、熱點、進展及成果，及時獲取最新的研究信息，以推動學(xué)術(shù)研究的發(fā)展，進一步提高博士研究生的科研能力和學(xué)術(shù)水平。
二、教學(xué)時間2012年3－6月三、教學(xué)方法。
講授與研討相結(jié)合，以所開講題為中心，教師作必要講授，學(xué)生圍繞教師講授的基本內(nèi)容和提供的研討題目，在事先認真準備的基礎(chǔ)上進行研討，做到教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長，加深對本學(xué)科前沿問題的認識和理解。
四、教學(xué)內(nèi)容（見課表）五、考核方法。
課程結(jié)束后，每個學(xué)員提供一篇與本課程有關(guān)的5000字左右的學(xué)術(shù)論文，題目自擬，要求所撰論文具有獨到見解，能夠達到較高學(xué)術(shù)水平，爭取在有影響的刊物上發(fā)表。
英語新學(xué)期計劃內(nèi)容篇九
教學(xué)計劃的基本內(nèi)容主要包括：教學(xué)目標、課程設(shè)置、教學(xué)形式、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)時間安排等幾個主要方面。
1.教學(xué)目標。教學(xué)目標是在員工培訓(xùn)中開展各種教學(xué)活動所要達到的標準和要求。教學(xué)目標也是確定某一具體教學(xué)任務(wù)或教學(xué)班教學(xué)計劃的主要依據(jù)。
2.課程設(shè)置。它是制定教學(xué)計劃的前提條件。嚴格地說，課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、課程的設(shè)置和組合方式是員工教學(xué)計劃的核心。
3.教學(xué)形式。教學(xué)形式主要受到教師、課程、教材、教案等各種因素的影響。
4.教學(xué)環(huán)節(jié)。
5.時間安排。教學(xué)計劃中的時間安排，一般包括以下因素：
(1)整個教學(xué)活動所采用的時間;。
(2)為完成某門課程所需要的時間;。
(3)周學(xué)時設(shè)計;。
(4)總學(xué)時設(shè)計;。
(5)教學(xué)形式、教學(xué)環(huán)節(jié)中涉及的各類課程的講授、復(fù)習(xí)、實驗、參觀、討論、自習(xí)、測驗、考查等各環(huán)節(jié)的時間比例。
英語新學(xué)期計劃內(nèi)容篇十
新學(xué)期又開始了，針對四年級的學(xué)生，怎樣能圓滿地完成教學(xué)任務(wù)，特制定教學(xué)計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
基礎(chǔ)教育階段英語課程強調(diào)從學(xué)生的興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)，倡導(dǎo)體驗、實踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生綜合語言運用能力，使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極情感態(tài)度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程?！缎抡n標》中明確指出“教學(xué)設(shè)計要力求滿足不同類型和不同層次學(xué)生的需求，是每個學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。”面向全體學(xué)生的核心思想是使每一個學(xué)生都得到發(fā)展。因此，義務(wù)教育階段的英語課程應(yīng)該是為每一個學(xué)生開設(shè)的，所設(shè)計的教育目標也應(yīng)該是多數(shù)學(xué)生能夠達到的。當然，在保證課堂面向全體學(xué)生的同時，也應(yīng)該積極創(chuàng)造條件，來滿足那些有更大學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生的需要。
二、基本情況：四年級學(xué)生經(jīng)過一學(xué)年的英語學(xué)習(xí)，有了一定的基礎(chǔ)，對英語也有興趣了，教師應(yīng)抓住這個好機會，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，進一步鼓勵學(xué)生大膽說、積極做、努力唱，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)英語的主人，引導(dǎo)并教會他們學(xué)習(xí)英語的方法，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的困難，幫助他們樹立信心，為以后的英語學(xué)習(xí)打下良好的、扎實的基礎(chǔ)。
三、學(xué)生分析：
教學(xué)對象為四年級(2)班的學(xué)生。他們大部分已經(jīng)接觸了一年英語，有一定的英語基礎(chǔ)。兒童的特性使得他們活潑好動，對新事物有著強烈的好奇心，探索知識的欲望很強烈，并且有著很強的表現(xiàn)欲。教師應(yīng)采用新穎活潑有趣的教學(xué)形式進行教學(xué)，保持并提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
1、根據(jù)學(xué)生的年齡特征，充分利用直觀教具和電教手段，創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、在教學(xué)過程中，采用情景教學(xué)法，讓學(xué)生身臨其境，積極主動地參與到課堂教學(xué)中去，調(diào)動學(xué)生的非智力因素，提高學(xué)生實際運用語言的能力。
3、活用教材，根據(jù)學(xué)生會的實際情況，將每單元各個板塊重現(xiàn)組排降低難度。
四、教材分析：
教材比較貼近生活實際，圖片比較生動有趣，激發(fā)了學(xué)生強烈的求知欲望，極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
五、教學(xué)目標：
四年級的大部分學(xué)生對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)興趣會隨之減弱。尤其從這學(xué)期開始，對學(xué)生又提出了新的.要求：培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能。所以教師應(yīng)該面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的語感，提高發(fā)音的正確性，介紹一定的西方文化，在語境中掌握語句和單詞的基本意義，逐步獲得最基本的運用英語的能力。
1、抓住少年兒童的特點，激發(fā)少兒學(xué)習(xí)英語的興趣。
2、培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、認真的能力。
3、在初級階段達到一定聽說能力，并在此基礎(chǔ)上進行一些筆頭練習(xí)，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
4、重點在于培養(yǎng)學(xué)生語言運用能力和語言交際能力。
5、學(xué)習(xí)并掌握128個單詞的讀音、書寫，能區(qū)別元音字母和輔音字母，能規(guī)范的抄寫英語句子。
6、能通過實物或圖片掌握所學(xué)單詞，并能正確朗讀單詞和句子。
7、能聽懂、會說一些簡單的日常交際用語，如：問候并回應(yīng)，詢問顏色、愛好、月份、節(jié)日、日?；顒印⒛挲g、位置、物品名稱、，并給予回答;數(shù)字13―29，談?wù)撊?、物品、地點、表達自己的愛好等，并能在相應(yīng)的語言環(huán)境中靈活運用。
8、培養(yǎng)學(xué)生的語感和節(jié)奏感，提高發(fā)音的正確性，了解一些中西方文化、如：春節(jié)、圣誕節(jié)的英語表達。
9、通過歌曲、游戲、歌謠等活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的能力。
六、教學(xué)重點、難點：
根據(jù)小學(xué)英語教學(xué)的一級目標，四年級上學(xué)期應(yīng)側(cè)重：
1、能根據(jù)聽到的詞語識別或指認圖片或?qū)嵨铮苈牰n堂指令并做出相應(yīng)的反應(yīng)。
2、能聽錄音并進行模仿，能相互問候、交流簡單的個人信息，表達簡單的情感，能根據(jù)表演猜意思、說詞語，能唱簡單的英文歌曲和說歌謠。
3、能在游戲中用英語進行簡單的交際，做簡單的角色表演，能正確地使用語音、語調(diào)。
4、能看圖識字，能在指認物體的前提下認讀所學(xué)詞語。
5、能看圖進行簡單的英語對話。
七、進度安排。
略
八、教學(xué)措施：
1、采用適合學(xué)生特點的方法進行教學(xué)，用積極向上、嚴謹認真的態(tài)度和行為去引導(dǎo)學(xué)生參與英語學(xué)習(xí)。
2、充分調(diào)動學(xué)生的潛能，多鼓勵、少批評。
3、由易到難，由字母到單詞、再由單詞到短語，再到句子。
4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，注意看教師口型和聽語音語調(diào)。
5、充分利用教學(xué)資源，如錄音機、單詞卡片、唱歌、游戲、多媒體、圖片等進行教學(xué)。
6、虛心向其他教師學(xué)習(xí)，多聽課，取長補短。
7、教學(xué)中注重師生交際，拉近與學(xué)生的距離。
8、熟練教材，認真?zhèn)湔n，仔細批改，認真耐心輔導(dǎo)學(xué)生。
9、幫助學(xué)生樹立信心，尊重他們。
10、以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。
11、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習(xí)。
12、將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。
13、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。
英語新學(xué)期計劃內(nèi)容篇十一
提高學(xué)習(xí)效率是一個很重要的問題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。下面，我們對此進行綜合考察。特制定了以下20xx年新學(xué)期大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃。
一、學(xué)習(xí)問題自我評價。
每一個學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在，要想對癥下藥，解決問題，對學(xué)習(xí)問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進行自我評價：
1、時間安排問題。
學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個問題：
(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標，比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。
(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排。
(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。
(4)學(xué)習(xí)計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。
(5)一周學(xué)習(xí)時間是否不滿10小時。
(6)是否把所有的時問都花在學(xué)習(xí)上了。
2.注意力問題。
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。
(2)學(xué)習(xí)時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。
(3)學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗。
(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
3.學(xué)習(xí)興趣問題。
(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。
(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。
(3)是否常需要強迫自己學(xué)習(xí)。
(4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習(xí)行為。
4.學(xué)習(xí)方法問題。
(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。
(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。
(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。
(4)是否從不向老師請教問題。
(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。
一般而言，回答上述問題，肯定的答案(回答“是”)越多，學(xué)習(xí)的效率越低。每個有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問題中列出自己主要毛病，然后有針對性地進行治療。例如一個學(xué)生毛病是這樣的：在時間安排上，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學(xué)習(xí)興趣上，他對專業(yè)課不感興趣，對旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習(xí)方法上主要采用機械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來，我們就能夠采取有效的治療措施了。
二、自我改進法。
3r法。
羅賓生(robinson)提出的sq3r法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法。sq3r是由survey，question，read，recite，review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。
(1)概覽(survey)：即概要性地閱讀。當你要讀一本書或一段文章時，你必須借助標題和副標題知道大概內(nèi)容，還要抓住開頭，結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來，你就有了一個比較明確的目標有利于進一步學(xué)習(xí)。
(2)問題(question)：即在學(xué)習(xí)時，要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上，同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習(xí)課文，預(yù)習(xí)中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關(guān)資料，就能更有的放矢。
(3)閱讀(read)：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，應(yīng)注重對意思的理解。有些書應(yīng)采用快速閱讀，這有助于提高你的知識量，有些書則應(yīng)采用精該法，反復(fù)琢磨其中的含義。
(4)背誦(recite)：讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要，從中找出關(guān)鍵的表達詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點，這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述，又有助于提高表達能力，且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。
英語新學(xué)期計劃內(nèi)容篇十二
我上學(xué)期期末考試語文94.5分，數(shù)學(xué)93分，英語89分。
我下學(xué)期的計劃是語文、數(shù)學(xué)、英語全都是90分以上。
我的學(xué)習(xí)計劃是準時完成作業(yè)，上課不開小差，積極思考老師提出來的問題，多讀課外書，多積累好詞好句，不會就去問老師，樂于鉆研語文，積極發(fā)表見解，樂于發(fā)現(xiàn)問題。當天學(xué)的東西當天學(xué)會，要求背的課文必須會背，早上六點四十起床，看20分鐘的書，老師要求完成的東西必須完成。不違反班規(guī)。
以上就是我這個學(xué)期的計劃。
英語新學(xué)期計劃內(nèi)容篇十三
我園以__為指引，堅持立德樹人，以踐行社會主義核心價值觀為主題，以“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育為主線，以“情感德育”為核心，以提高全園幼兒思想道德素質(zhì)為目標，堅持德育為先，加強師德師風(fēng)建設(shè)，強化幼兒行為規(guī)范，深化改革，提升內(nèi)涵，不斷增強幼兒園德育工作的針對性和實效性，努力凸顯德育特色，不斷提高德育工作科學(xué)化水平，促進幼兒全面發(fā)展。
二、工作目標
1、加強安全教育，創(chuàng)立平安學(xué)校。
2、深化師德建設(shè)，提升教師素質(zhì)。
3、組織多彩活動，提高德育實效。
4、密切家園聯(lián)系，實現(xiàn)和諧共育。
三、具體措施
本學(xué)期我園將以20年_縣教育局德育工作指導(dǎo)意見為指導(dǎo)，從師德師風(fēng)建設(shè)——幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育兩方面著手構(gòu)成本園德育工作特色。
(一)優(yōu)化德育環(huán)境，注重隱性滲透
1、合理構(gòu)建環(huán)境
改變過去單純的為美化活動室而布置環(huán)境的觀點，從不一樣年齡的心理特點出發(fā)，研究全面發(fā)展的需要和不一樣個性的差異，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個整潔、溫馨、舒適而富有教育意義的環(huán)境。在幼兒園墻壁上、盥洗室、午睡間等地方布置禮儀教育和養(yǎng)成教育的圖片，讓孩子熟知幼兒園禮儀的要求;在各樓走廊上粘貼溫馨小提示，明白上下樓梯要注意安全、說話要輕聲、輕拿輕放玩具等;在家教欄和宣傳欄等公共場所粘貼公益廣告標語，讓幼兒在潛移默化中得到教育。
2、激發(fā)道德情感
良好的環(huán)境氣氛和愉快的情緒能使孩子樂于理解成人的提議，這樣情境下的教育過程會給幼兒帶來愉快，并培養(yǎng)了健康、進取的道德情感。為此幼兒園首先盡力為孩子們營造一個充滿著愛、信任、同情以及民主的人際交往環(huán)境，同時利用家長會、家園聯(lián)系欄、半日活動、親子活動等向家長做好宣傳工作，了解幼兒園德育工作開展情景，引導(dǎo)家長共同參與，同時建立了《教師行為規(guī)范》和《家長行為規(guī)范》，督促家長注意自我的一言一行，以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。
(二)加強師德建設(shè)，鍛造德育團隊
切實加強學(xué)校德育工作，提高德育工作的針對性和實效性。堅持把德育工作擺在首要位置，將德育工作納入學(xué)校教育教學(xué)評估體系，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。
1、完善德育機制
堅持每兩周一次的全體教職員工政治思想學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及《中小學(xué)教師職業(yè)十不準》等規(guī)范要求，貫徹落實《江蘇省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，打造禮貌和諧的學(xué)校文化;自覺自愿簽訂師德師風(fēng)承諾書，并嚴格履行，理解社會監(jiān)督;每學(xué)期末，向家長發(fā)放“教師師德師風(fēng)民意調(diào)查表”，并以此為依據(jù)，開展師德考評，規(guī)范考評工作程序，完善獎懲機制，做到師德師風(fēng)考核與年度履職考核、績效工資分配和評優(yōu)推先等有機銜接。
2、推動師德建設(shè)
根據(jù)縣教育行政工作會議精神，我園以“扣好人生第一粒扣子”為主題，以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻、情感德育”的鎮(zhèn)幼精神為核心，加強師德師風(fēng)建設(shè)。選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、職責心強的優(yōu)秀教師擔任班主任，帶動全體教職員工構(gòu)成愛崗敬業(yè)，立德樹人的崇高品質(zhì)，杜絕體罰、變相體罰及收受家長禮金禮品，克扣幼兒伙食等有損師德的行為，以自身出色的工作、優(yōu)秀的表現(xiàn)，贏得社會認同。
3、鍛造德育團隊
做為一名幼兒教師，教師的形象的塑造，是一種巨大的教育力量，教師的一言一行、一顰一笑，無不具有教育性：在與幼兒接觸的過程中，對其產(chǎn)生潛移默化、耳濡目染的影響。
啟動“情感德育”工程首先要提升教師素質(zhì)。在平時與幼兒接觸的過程中要做到語言簡潔、規(guī)范、溫和，語調(diào)要親切、自然、柔和;談吐文雅，“請”、“多謝”、“對不起”要常掛在嘴邊;依據(jù)面臨對象的特殊性，幼兒教師的語言要有童真、童趣的和幼兒進行情感的交流。
幼兒教師要時刻注意為人師表，以身作則，注重自身姿態(tài)、動作，修飾、打扮要合乎美的標準。因為在幼兒的心目中，幼兒教師既是母親，又是導(dǎo)師。幼兒教師的形象是高大的、神圣的，幼兒會毫不猶豫地理解教師的一切言行，并加以模仿。教師還應(yīng)平等地、一視同仁地關(guān)心和愛護每一個孩子，應(yīng)真正發(fā)自內(nèi)心地愛每一個孩子，不管他的家庭背景如何。
為了更好的落實“情感德育”，我園將根據(jù)教育局制定的《_縣中小學(xué)(幼兒園)“情感德育”三年行動計劃》，研究制訂情感德育實施方案，組織全體教師學(xué)習(xí)情感德育理論，經(jīng)過沙龍研討、主題論壇等形式加強交流，不斷更新教師觀念;要營造良好的德育情境，融情于境，寓教于樂，努力凸顯學(xué)校文化品質(zhì);要以情感德育課程研究為重點，不斷完善情感德育課程體系;要進取開展德育課題研究，探索具有_元素、學(xué)校特色的德育活動課程，探索橫向聯(lián)合、跨區(qū)域合作等方式，打造更高層次的德育品牌，不斷提升學(xué)校育人品味。
4、健全德育網(wǎng)絡(luò)
要主動協(xié)同文化、工商、公安等行政執(zhí)法部門加強學(xué)校周邊環(huán)境的整治，優(yōu)化學(xué)校周邊育人環(huán)境。充分利用社區(qū)各類教育資源，如縣少年宮、早教中心等校外教育活動場所，拓寬教育渠道，創(chuàng)設(shè)多種形式的合作模式，進取普及和倡導(dǎo)德育理念，采用多種形式，健全德育網(wǎng)絡(luò)。
(三)關(guān)注幼兒生活，培養(yǎng)良好品行
1、依托節(jié)日文化
傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族幾千年沿襲傳承下來的寶貴精神文化，它蘊含了中華人民敬老愛幼、勤勞善良、與人為善等優(yōu)秀美德，表現(xiàn)了廣大人民的完美愿望。本園一向以“傳統(tǒng)節(jié)日文化研究”為特色，在實施過程中，發(fā)現(xiàn)依托傳統(tǒng)節(jié)日，培養(yǎng)幼兒良好的品行是確實可行的。根據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展教育活動，在節(jié)日的紀念、慶祝活動中，除了能體驗節(jié)日帶來的歡樂，更多為培養(yǎng)幼兒良好品行打下了基礎(chǔ)。如“三八婦女節(jié)”為媽媽做一件小事、“植樹節(jié)”保護環(huán)境人人有責、“清明節(jié)”祭掃英烈精神永垂不朽、“五一勞動節(jié)”爭做勤勞小幫手、“六一兒童節(jié)”世界兒童是一家等活動，增強幼兒對節(jié)日的興趣同時，培養(yǎng)了幼兒孝親、和善、勤勞、勇敢等健康情感、品德、愛國情懷和職責擔當。
2、一日生活滲透
幼兒品德的構(gòu)成是一個循序漸進，日積月累的過程，幼兒品德又廣泛地體此刻日常生活的待人、接物、處事之中，同時一日生活還為幼兒行為的反復(fù)練習(xí)與實踐供給機會，并對不一樣年齡階段的幼兒提出了不一樣的德育要求，教師注意為幼兒創(chuàng)造一切條件，讓幼兒在日常生活中更多地與同伴及成人自由地接觸和交往，在來園、盥洗、午餐等各個環(huán)節(jié)貫穿德育資料，而教師經(jīng)過認真細致地觀察，深入幼兒生活，經(jīng)過各種現(xiàn)象，探索幼兒的意愿與要求，善于抓住鍥機，在一日生活中隨時隨地進行德育教育。
3、重視心理健康
心理健康教育對于培養(yǎng)幼兒良好的個性心理素質(zhì)，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)提高有著很重要的意義，是素質(zhì)教育的重要組成部分。本學(xué)年將開設(shè)心理健康教育課，加強幼兒心理健康教育。將心理健康教育課納入教育教學(xué)計劃，要定期開展心理健康教育課的備課交流和研討，把心理健康教育課的開展情景納入幼兒園教育德育工作的年度考核。開設(shè)心理健康講座，組織全體教師參與心理健康教育工作。
4、道德講堂活動
倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心，在幼兒園為同伴送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，經(jīng)過“身邊人講身邊事，身邊人講自我事，身邊事教身邊人”、“我的愛生故事分享”等不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和禮貌程度。
(四)提高互動力度，強化協(xié)同育人
1、依法治校，建立家長委員會，邀請家長參與本園管理機制，以家委為龍頭，做好家長工作，定期召開家委會。
2、每月上傳德育教育隨筆兩篇至班級網(wǎng)站，本學(xué)期開放一次以德育為核心資料的半日活動，利用接送孩子時間，與家長交流幼兒行為品質(zhì)現(xiàn)狀，便于對幼兒實施更靈活、更有效、更有針對性的教育。
英語新學(xué)期計劃內(nèi)容篇十四
（1）嘗試多種姿勢的爬行活動，動作較靈活、協(xié)調(diào)。
（2）樂于參加體育游戲，培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕寒冷的品質(zhì)。
分散游戲：腳踏車、皮球、沙包投擲、跳躍區(qū)。
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會左右手交替拍球的方法。
2、利用腳踏車玩具，鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力。
3、通過跳躍區(qū)發(fā)展幼兒的暴發(fā)力。
精神環(huán)境：班級中老師之間互相關(guān)心，潛移默化的影響幼兒。引導(dǎo)幼兒對生活中、周圍環(huán)境中感興趣的'事物進行觀察，居住的樓房。
物質(zhì)環(huán)境：
1、美工區(qū)：老虎折紙的步驟圖。
2、建筑區(qū)：建筑圖片引導(dǎo)幼兒觀察欣賞，輔助材料建筑圖例，支撐物半圓形、三角形的板，表達建筑特征。
3、圖書區(qū)：提供有關(guān)秋天的書籍和圖片。
1、11月份的主題是《動物世界》，請家長與幼兒共同了解小動物是如何過冬的，及動物的種類習(xí)性。
2、11月中班開展10米往返跑的運動項目，加強幼兒冬鍛煉的興趣。
3、識字：飯碗、別、改、壞、搭、積木、工程。
英語新學(xué)期計劃內(nèi)容篇十五
新課程改革的需要，面向全體學(xué)生，學(xué)生的人文素養(yǎng)，實踐能力和創(chuàng)新精神。把握英語學(xué)科特點，倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生地情感和的人生價值觀，學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、全期教學(xué)總目標。
學(xué)生應(yīng)有較的英語學(xué)習(xí)動機和的學(xué)習(xí)。能聽懂教師對熟悉話題的陳述并能。能讀供七至八年級學(xué)生閱讀的簡單讀物和報紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。能閱讀目的運用的閱讀策略。能與他人合作，解決問題并報告結(jié)果，學(xué)習(xí)任務(wù)。能在學(xué)習(xí)中互相幫助，克服。能計劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù)，適合的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的差異。
三、教材簡要分析。
《新目標英語》八年級（下冊），全書共有十個單元，另兩個復(fù)習(xí)單元。本教材各單元話題靈活，貼近生活。本冊書將學(xué)習(xí)的語法知識點有：將來時，現(xiàn)在完成時、間接引語、狀語從句、條件狀語從句、反意疑問句等。每個單元后都了一篇閱讀文章，用以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力，學(xué)生的閱讀量。
四、學(xué)情簡要分析。
初二年級共有三個教學(xué)班，共有學(xué)生人數(shù)人，男生人，女生人。初一年半的英語學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生已能聽懂熟悉話題的語段和簡短的故事。能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息。能讀懂短篇故事，能寫便條和簡單的書信。但因素的，學(xué)生發(fā)展參差不齊。有學(xué)生基礎(chǔ)好，學(xué)習(xí)很吃力而自暴自棄，擾亂課堂次序，這給教學(xué)帶來不少。
五、教學(xué)質(zhì)量的可行措施及教改措施。
（一）、面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育。
（二）、以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生個體差異。
（三）、采用活動途徑，倡導(dǎo)體驗參與。
（四）、開發(fā)課程資源，拓展學(xué)用渠道。來說：
1、專研教材和課標，精心備課，上好每一堂課。每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容，預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容，不同層次學(xué)生的不同需求。
2、現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，直觀教學(xué)，課堂。
3、多與學(xué)生溝通，學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和需求，改進教學(xué)中的問題。
4、多彩的英語活動，學(xué)生興趣。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報比賽、學(xué)唱英文歌曲，課前五分鐘活動等。
5、注重輔導(dǎo)，在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，培優(yōu)補差。
6、學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)和能力的。
英語新學(xué)期計劃內(nèi)容篇十六
我有多愛你
引導(dǎo)孩子感受成人的關(guān)愛，營造親情友情的美好氣氛，體驗家庭成員之間相互關(guān)愛的情感。
引導(dǎo)孩子主動關(guān)愛家庭成員，幫助家長做一些力所能及的事情。
內(nèi)容 日期 周一 周二 周三 周四 周五 晨間活動
聽兒童歌曲 看字寶寶碟子 聽兒童歌曲 自由暢談 看英語碟子
（一） 《漂亮媽媽》
目標：學(xué)習(xí)畫人物頭像以畫像的方式表達愛媽媽的情感。
《媽媽愛我我愛她》
目標：了解小時候媽媽照顧我的情況并用語言、表情、動作等各種形態(tài)表達自己愛媽媽的情感。
《transportation 之plane or train》
目標：認識飛機和火車的基礎(chǔ)上學(xué)會其英語名稱并會用英語表達：“l(fā)et’s go by…,”句型，在歌曲中做出動作。
《clothes》
目標：能夠跟節(jié)奏做英語律動并在游戲中復(fù)習(xí)一二單元。
《我給布熊當媽媽》
目標：感受媽媽如何關(guān)心愛護孩子，萌生對媽媽的感激之情。
（二） 《媽媽的聲音真好聽》
目標：能辨認媽媽的聲音，增強與母親的'交往能力，感受親子活動的樂趣。
《給媽媽的心愿卡》
目標：愿意為媽媽制作心愿卡，祝福媽媽節(jié)日愉快并能大膽繪制簡單的心愿卡。
《媽媽，節(jié)日好》
目標：讓孩子們充分感受母親偉大的辛勤養(yǎng)育，在結(jié)合音樂的氛圍下完成美術(shù)作品并展示給媽媽看。
《躲起來的3和8》
目標：認識數(shù)字8，感知數(shù)字與數(shù)量之間的關(guān)系并積極完成活動制作。
《給媽媽的信》
目標：傾聽故事并感悟真摯深切的母子深情，以生動自然的表情和真摯夸張的動作、言語來傳達情感給媽媽的信 。
《母鴨帶小鴨》
目標：能用踵步表現(xiàn)鴨子走路的基本姿態(tài)并用手部動作創(chuàng)編鴨子走路的動作、神態(tài)，表現(xiàn)小鴨在母親帶領(lǐng)下親密嬉戲幸福感。
《擺圖形》
目標：能用紐扣、豆子等小物品擺出下列各種圖形并數(shù)數(shù)紐扣的個數(shù)。
《字寶寶之好朋友》
目標：學(xué)會橡皮、鉛筆、勺的發(fā)音并了解其用途知道物品（或人）之間相互的對應(yīng)關(guān)系。
《漂亮的媽媽》
目標：賞析音樂并指出彩圖中兩位媽媽的不同之處，學(xué)會觀察。
《大禮包》
目標：幼兒能自己進行剪、折、粘并將“好寶寶”介紹給媽媽。
戶外活動
跳舞 玩球 老鷹捉小雞 跑步練習(xí) 跳舞 家長工作
把作品展示給媽媽爸爸。 把作品展示給媽媽爸爸。 仔細觀察爸爸媽媽平日出行使用的交通工具。 把兒歌唱給爸爸媽媽聽。 復(fù)習(xí)本周所學(xué)。
英語新學(xué)期計劃內(nèi)容篇十七
寒假很快過完了，一個新的學(xué)期開始了，我又長大了一歲，我該怎樣學(xué)習(xí)呢？我為我的新學(xué)期做了一個學(xué)習(xí)計劃。
每天早起，來到學(xué)校讀一讀還沒學(xué)過的課文，把我不認識的字注上拼音。上課了，我要仔細聽老師講課，積極回答老師提出的問題，不會的可以先聽一聽同學(xué)們的答案，然后根據(jù)同學(xué)們的答案想一想，是否對。如果實在不會，可以做好標記，下了課問老師。問明白后把它記錄到一個本子上，在上面把這道題多寫幾遍。
課間的時候，提前回到教室里，把下節(jié)課的課本拿出來，看一看學(xué)過的內(nèi)容和沒學(xué)過的內(nèi)容。晚上回到家里，吃完晚飯認真寫完老師布置的家庭作業(yè)，再預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
如果有時間的話，可以寫完了作業(yè)，然后做做口算題卡，練一練鋼筆字，可以提高我的計算水平和書寫水平。還可以讀一讀課外書，增加一些課外知識。把一些好詞、好句摘抄下來，一定會對我的寫作大有幫助的。
這一個學(xué)習(xí)計劃怎么樣？你是怎么計劃的呢？
英語新學(xué)期計劃內(nèi)容篇十八
大一的第一學(xué)期是我的摸索階段，第二學(xué)期是我的實施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。
首先，我要找一個合適的社壇，來鍛煉自己，并且可以充實自己的生活.使自己過的好一點兒。
其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力。
第三，我要改變以前的交友方式，今年要廣交朋友。
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的學(xué)習(xí)時間。
第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作。
第六，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸素。
第七，認真抓住每一次機會，讓自己的'能力盡量發(fā)揮。
第八，生活中的點點滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事。
第九，努力的完成這個計劃，看看自己的人生是否有自己主宰。
第十，活出自己的人格和尊嚴。
英語新學(xué)期計劃內(nèi)容篇十九
初三了，最后一個學(xué)期了，沒有時間去放任自己，沒有時間去思考一些無謂的瑣事，更沒有時間可以容得自己去浪費?；厥咨蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)，我做的不太好，有很多不足之處，我想慢慢提高，可惜光陰似箭，時間不等人，上學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，所以我一定要在這學(xué)期改掉我的不足之處。
首先，我要把鋼筆字練好，每天抽出十分鐘來練字，每次練八個字，雖然練的字少，但是要掌握字的'結(jié)構(gòu)均勻，卻是很難的。所以，我一定要認認真真地練，直到把字練好為止。
其次，我要提高課外閱讀量，在看書時要邊讀邊做筆記。另外要盡量多讀些優(yōu)秀的散文，這有助于提高我的作文水平的。
最后，在下課以后，老師布置的作業(yè)要按時完成，不要拖拖拉拉，一會兒干這，一會兒干那。寫完作業(yè)要檢查，保證沒有錯誤再放進書包里，這樣就可以提高作業(yè)水平和質(zhì)量。
如果我可以做到這幾點的話，我的成績一定會百尺竿頭更上一步，請看我的行動吧！
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