在工作和學習中，報告是一種常見的溝通和交流方式。報告應該簡明扼要，避免冗長的敘述和無關緊要的細節(jié)，以保持讀者的興趣。通過閱讀這些范文，我們可以了解到不同領域和不同問題的報告撰寫方式和思路。
職業(yè)學校教師自查報告篇一
根據(jù)教委關于《突發(fā)事件應對法》貫徹實施情況專項檢查通知精神要求，我校高度重視，進行了認真自查，現(xiàn)將有關情況報告如下：
一、應急管理工作開展情況。
（一）加強組織領導，明確責任，完善管理體制。
為切實加強對我校應急管理工作的領導，成立了應急管理工作領導小組，由校長任組長，全面負責突發(fā)事件的應急管理和處置工作；副校長副組長，各處室負責人為成員，并成立日常工作組和應急工作組，日常工作組由同志負責，應急工作組由同志負責，分別負責突發(fā)事件發(fā)生時的信息后勤等日常工作及接待聯(lián)絡等應急處置和協(xié)調(diào)。共同做好突發(fā)性事件的應急管理工作及其它公共突發(fā)性事件應急處置工作；具體協(xié)調(diào)組織全校人員開展應急演練，做好突發(fā)性事件的應急處置工作。
（二）制定預案，狠抓落實。
為確保我校應急管理工作落到實處，積極有效應對突發(fā)性事件，根據(jù)辦事處和教委的有關要求，結合實際，我校制定了各種應急預案，建立健全了組織機構，明確了各自工作職責和具體要求，并根據(jù)可能會出現(xiàn)的突發(fā)性事件，制定了相應的處理應對措施，切實維護和穩(wěn)定我校全體師生的生命財產(chǎn)安全。
（三）認真開展應急演練，提高預防能力，健全應急管理機制。
應對了突發(fā)事件。通過實戰(zhàn)演練，達到模擬運行應急機制、管理體制，調(diào)整、充實預案的內(nèi)容，不斷完善應急預案，檢驗預案的可操作性，解決在演練中暴露出來的問題與不足，進一步完善了應急處理機制，使我校全體師生應對突發(fā)事件的能力有了顯著提高。
（四）加大投入，提高應對能力，建設好應急保障體系。
我校在應對突發(fā)事件上，由于領導重視，在資金投入上，人員配備上，都下了很大的力度。成立了護校隊、消防預備隊、突發(fā)應急處理部門，并對其配備了相應的器材。
（五）加強學習宣傳，提高認識。
為切實提高應對突發(fā)事件的處理能力，最大限度地避免和減少損失，我校充分利用每周一、五下午的政治和業(yè)務學習時間，組織教職工深入學習和貫徹《突發(fā)事件應對法》以及國家和省、市有關會議文件精神，安排布置應急管理工作，廣泛宣傳，提高認識。通過不斷地學習宣傳，我校廣大職工掌握了應對處置突發(fā)事件的基本知識和能力，提高了對應急管理工作的認識，為我校開展應急管理工作和在突發(fā)事件面前能夠沉著應對打下堅實基礎。
（六）執(zhí)行情況。
加強應急基礎建設。我校在今年大約投資近萬元，對學校的基礎建設進行了改造，使學校整體面貌有了更大的改觀。
加強制度建設。學校各種規(guī)章制度齊全，機構健全，計劃措施切實可行，學校領導與教師有凝聚力和戰(zhàn)斗力，不管遇到什么突發(fā)事件，有能力去應對和處理。
建立完善突發(fā)事件的監(jiān)測預警、信息報告制度情況。為進一步加強應急管理工作，有效預防和應對突發(fā)性事件的事件發(fā)生，我校建立了領導帶班的應急值班制度，堅持24小時值班，做好記錄登記，特殊時期建立值班信息零報告制度。同時，為確保信息暢通，每星期對教職工的電話號碼進行核對，一旦遇到緊急突發(fā)事件，立即啟動應急機制。加強突發(fā)事件的監(jiān)測預警能力，隨時掌握突發(fā)動態(tài)，確保我校大事不出、小事盡量不出，為推進我校平安、和諧而努力奮斗。
二、存在的主要問題及整改措施。
盡管我校的應急管理工作開展順利，成效明顯。但通過自查發(fā)現(xiàn)，我校在應急管理工作中還存在一些不足，一是對有關應急管理的法律法規(guī)宣傳還不夠深入；二是對有關預案還需要進一步完善；三是對有關制度的落實還要進一步加強；四是有的硬件設施還需要配備。下一步工作中，我們要從查出的不足入手，一要進一步加大宣傳力度；二要進一步健全預案體系；三要進一步加大應對工作力度；四要進一步加大投入，強化應急管理硬件建設。
職業(yè)學校教師自查報告篇二
尊敬的領導：
為加強中職學生國家助學金管理力度，確保家庭經(jīng)濟困難學生資助工作順利開展實施，我校嚴格按照上級主管部門的規(guī)定認真組織實施，確保了每位應享受助學金的同學按時足額領取。根據(jù)《湖北省審計廳關于審計湖北省農(nóng)業(yè)廣播電視學校20xx至20xx年助學金專項資金的通知》的精神，我校對學生資助工作情況進行檢查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
為切實做好此項工作，學校成立了以校長為組長，分管教學管理的副校長為副組長，財務科負責人為成員的國家助學金工作小組，另設立國家助學金工作辦公室，安排工作人員3名，其中專職工作人員1人，兼職工作人員2人，計算機、檔案柜等辦公設施齊全。
為使這項惠民工程深入人心，學校努力加大宣傳力度，在錄取新生時，將《國家助學金申請表》錄取通知書一并發(fā)給學生，要求學生如實填寫。新生到校后，為新生發(fā)放國家助學金具體實施辦法，安排班主任老師主動與家長聯(lián)系，解釋國家助學金政策。
（3）學校助學金管理辦公室對資助學生申請進行復審，并組織對學生信息匯總核對。
（4）將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的學生名單在校內(nèi)進行不少于7個工作日的公示；
（5）公示期間，接受學生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細登記，并及時予以調(diào)整修正；
（6）為符合條件學生辦理銀行儲蓄卡，以班級為單位，按時、足額將國家助學金發(fā)放到學生手中。
我校20xx年享受資助208人、20xx年168人，20xx年109人（暫沒辦理ic卡資助還沒到位）其中20xx年學生并享受除生活費外還享受了一個學期的學費補貼。從20xx年至今國家撥發(fā)給我校學生的助學金已全部落實發(fā)放到位。
學校實行法人代表負責、助學金管理辦公室負責日常工作、上級領導監(jiān)督、受助學生簽字的工作制度，校長為第一責任人。學校負責為每位受助學生分別辦理銀行儲蓄卡，并為學生免除儲蓄卡成本費和第一年年費，及時將國家助學金發(fā)放到學生手中，受助學生在助學金發(fā)放表上簽字。學校國家助學金管理辦公室建立專門檔案，將學生申請表、受理結果、資金發(fā)放等有關憑證和工作情況分年度建檔備查。
自開展國家助學金工作以來，我校認真核實每位學生的申請，詳實核對信息，核對受助學生人數(shù)，從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學金的情況，學校從未發(fā)生以實物或服務等形式，抵頂或扣減國家助學金行為。
我校以上自查也還存在很多不足，請上級領導給予指正，以便于我們進一步提高，更加完善的做好國家對中職生的資助這一神圣的工作。
專此報告。
xxx農(nóng)業(yè)廣播電視學校xx校區(qū)
20xx-2-27
職業(yè)學校教師自查報告篇三
一、學校概況、教師結構日益合理。
學校辦公室建立了教師日常招聘、培訓、使用、考核、考核、獎懲、解聘的人事管理制度。
教師招聘應嚴格遵循自愿申請、雙向選擇、擇優(yōu)選擇、優(yōu)勝劣汰的原則。
目前，我校專職和兼職教師的師生比例如下:(不超過:)學歷均在大專以上的專職教師的比例不低于專職教師的比例。所有教師和學校都簽訂了勞動合同，建立了勞動人事檔案。
“備課、課、批改作業(yè)、輔導、考試”教務處每月定期舉行一次教學考試。從備課教學進度、課堂紀律、批改作業(yè)、考試、坐課、聽課評價等方面進行認真的檢查。可以納入教師的每月定量評估，并與教師工資掛鉤。
我們學院的領導非常重視秋季開學的工作。在去年底的最后一次定期行政會議上，所有部門都被要求在開學前做好一切準備。
1月1日下午，召開了部門主要負責人參加的情況介紹會。
會上，各部門向學校領導匯報了新學年開學的準備工作，特別是教育和勞動部出臺了詳細的定向計劃(包括校內(nèi)定向計劃和校外定向計劃)。
1月1日，召開了秋季學期開學檢查專題會議。黨委書記、院長李××親自主持調(diào)研部署自查工作，并迅速成立了秋季學期開學檢查領導小組*以副書記李××為組長，黨政辦公室、教務處、監(jiān)督檢查處、后勤處、教務處、工業(yè)安全處、財務處等單位負責人為組員。
學院各部門對《鄂教法[*》提出的幾項工作進行了自查。
以下是我院秋季*和開學時學生注冊自查報告:從我院*年級學生注冊當月起至當天，我院將提前部署接站、安置、協(xié)作、服務等。新生和他們的父母對有序的部署感到滿意。
入學后，新生將首先參加入學教育，然后參加為期12天的軍訓，以加強體能訓練。
所有商業(yè)網(wǎng)點都能嚴格遵守合同規(guī)定的操作規(guī)則、合理價格、明碼標價。商店里的環(huán)境干凈整潔。沒有“三無”產(chǎn)品或過期商品出售。沒有店外操作。老師和學生反映良好。
三、規(guī)范辦學行為實施招生政策和新生入學資格審查我院嚴格執(zhí)行省教育廳招生政策，不超計劃招生。
招生宣傳材料已由省教育廳發(fā)展和法規(guī)司審查備案，無不當宣傳。
我院沒有委托任何個人或中介組織參與招生，沒有在國家招生制度之外招收學生，沒有在校外設立學校，也沒有違法招生行為。
入學資格審查是我院新生辦理入學手續(xù)的第一步。每個新生都首先通過了我們學院招生辦公室的嚴格考試。只有被我們學院錄取的學生已經(jīng)報到，并且由于其他原因沒有注冊，如“借用”入學。
招生辦公室可以檢查學生的錄取數(shù)據(jù)。新生入學電子注冊平臺尚未開通，待上級部門開通后，我們將立即進行電子注冊。
4、對貧困家庭學生實行收費政策和資助我們學校嚴格按照物價部門批準的標準收費。在注冊期間，學院制作了一個收費告示板，放在新生登記處的入口處。
學院還積極協(xié)助新生辦理生源地貸款手續(xù)。對于那些在支付學費方面有實際困難的新生，學校將建立一個綠色通道，以確保每個新生不會因為家庭困難而輟學。
對于已經(jīng)跨過本科線進入我院的學生，將給予人民幣學費減免優(yōu)惠政策。
學院黨委高度重視家庭經(jīng)濟困難學生的資助工作，成立了專門的資助機構。學生資助管理中心配備專職人員，按照國家相關資助政策開展學生資助工作。資金有保證。在工作過程中，以“獎、貸、助、補、減”等各項救助政策為重點，落實并積極落實家庭經(jīng)濟困難學生醫(yī)療保險基金。
“綠色通道”大大緩解了經(jīng)濟困難學生家庭的經(jīng)濟壓力?？偟膩碚f，“綠色通道”為在校學生提供了眾所周知的生源地貸款。
五、學校安全與穩(wěn)定在本學期開始前，安全部會同后勤部對各部門辦公室和學生學習生活場所進行了一次全面的安全檢查。它還清點了整個醫(yī)院的消防設施，更換了一個以上失效的滅火器。
沒有發(fā)現(xiàn)破舊的建筑和滲漏。所有商店都沒有出售過期商品。
學院的安全與法制教育始終貫穿于師生的學習和生活，安全與法制教育進課堂、課表由學院公共課思想政治教研室每年統(tǒng)一計劃安排。
李xx副書記主持的“學校安全與學生安全管理”活動受到了學生們的歡迎。
我們醫(yī)院周圍的安全形勢很好。
目前，我院沒有矛盾糾紛的案例。
學院制定了一套完善的應急預案，并在新生安全教育期間，每年在全校范圍內(nèi)開展一次大規(guī)模的安全逃生演練。
通過演練，每個師生都能了解安全工作的基本要求，掌握基本的安全知識，學會安全逃生技能，掌握自救、互救技能，確保他們能夠從容應對未來學習、生活和工作中遇到的危險。
學校有一套完整的安全設施和管理標準，包括專職管理人員和安全管理人員。
每年都要對全院師生進行安全教育和培訓。安全管理人員應負責逐層簽署責任證書，確保人員安全。
多年來，我院形成了一整套安全穩(wěn)定的工作領導體系和安全工作體系。
學院連續(xù)多年被市公安局、市教育局聯(lián)合工作組認定為“國內(nèi)安全工作先進單位”。
區(qū)綜合管理委員會、市綜合管理委員會多次將他評為“安全單位”。
六、開展教育系統(tǒng)政治作風評議活動根據(jù)省教育廳對教育系統(tǒng)政治作風民主評議工作的總體要求，我院制定了民主評議方案，成立了“xx科技職業(yè)學院政治作風民主評議領導小組”，對學院領導班子建設、作風建設、質量和辦學特色、道德建設、收費等進行自查整改。
今年1月，開展了行政文化建設活動，重點糾正行政權力和服務態(tài)度、工作效率的問題。
各部門發(fā)布了辦公電話，積極征詢學生家長+雇主+社會各界的建議和意見。
根據(jù)收集到的問題和建議，各部門轉變了工作方式，增強了責任感和服務意識，杜絕了“難開門、丑臉”現(xiàn)象，執(zhí)行力顯著提高。
從1月到7月，當畢業(yè)生返回學校申請畢業(yè)證書時，各部門組織畢業(yè)生研討會，聽取畢業(yè)生對學院各方面，特別是教學和就業(yè)的意見和建議。就業(yè)辦公室根據(jù)會議內(nèi)容形成了具有一定參考價值的研究報告。
為了加強師德師風建設，引導學院師生牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，展現(xiàn)優(yōu)秀師生風采，充分發(fā)揮先進人物的示范和引領作用，充分發(fā)揮榜樣的力量，學院在xx科技職業(yè)學院開展了首屆“感動校園人物”評選活動。經(jīng)過一系列的評選，一位老師和一位學生最終成為了“感動校園的人物”。
他們以實際行動為大家樹立了榜樣，成為推動我院快速發(fā)展的強大力量，釋放出無盡的積極能量。他們在這個月舉行了一次總結和表彰會議。
一位老師和學生在會上做了一個感人的故事報告。
學院在領導和師資隊伍建設方面也做了大量工作。
該學院本月進行了人事制度改革。
各部門互相評價，任命中層干部上崗。他們被邀請去演講和競爭職位。
在人員重組方面，學院堅持“精簡高效”的原則，解雇了十多名管理干部和教學人員。大膽聘請青年人擔任系主任，為學院的建設和發(fā)展注入新的活力。
為了改善學生的生活條件，后勤部門在暑假期間對學生宿舍進行了全面維護，增加了標準床位的數(shù)量。
新生和他們的父母非常滿意。
七、問題、我們學院是一所私立大學。國家財政沒有撥款，所以辦學資金來源比較單一。
社會對民辦高校的誤解造成了招生過程中的一些困難。
目前，我院沒有中職單一招生計劃，部分學生失蹤。
八項、整改措施、通過加大生產(chǎn)、教學、科研領域的探索力度，開辦校辦工廠等措施，籌集各種資金，繼續(xù)加大辦學投入。
加大宣傳力度，加強內(nèi)涵建設，辦好學校。
我希望政府和省教育廳領導支持和批準我們中等職業(yè)學校的單招生計劃。
職業(yè)學校教師自查報告篇四
為全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質教育，實現(xiàn)學校的科學發(fā)展，對學校的辦學行為進行了認真的自查，具體情況如下：
一、校務管理。
1．能堅持正確的辦學方向。以黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神為指導，依法治教，依法治校。堅持教育符合自身發(fā)展規(guī)律的要求，符合時代發(fā)展的要求，符合建設新時代中國特色社會主義對人才的要求，符合以人為本的要求，全面貫徹教育方針，全面提高教育質量。
2．建立健全各項常規(guī)管理制度。如：《考勤制度》、《崗位設置方案》、《崗位設置工作實施方案》、《教職工績效（年度）考核方案》、《安全工作管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《住校生管理制度》等。管理制度涵蓋學校工作的各個方面，體現(xiàn)系統(tǒng)性；符合素質教育的要求，體現(xiàn)導向性；貼近學校的工作實際，體現(xiàn)實效性。
3．實行民主決策和管理。學校制定了校長辦公會、行政例會和教師例會制度，校內(nèi)所有重大事項，均通過民主討論研究決定。學校充分發(fā)揮黨組織、工會、共青團等組織的作用，做到民主議事、校務公開。
4．加強學校財產(chǎn)管理。學校制定了《財產(chǎn)管理制度》，對財產(chǎn)購置、使用、報廢等環(huán)節(jié)作出了明確規(guī)定，對校內(nèi)資產(chǎn)進行了詳細登記，確定專人定期進行清產(chǎn)核資，完成了事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理系統(tǒng)的錄入，加強對學校財產(chǎn)的維護和管理。
5．加強學校財務管理。學校制定了《財務管理制度》，嚴格執(zhí)行支出票據(jù)經(jīng)辦、審核（證明）、審批程序，詳細制定了學期經(jīng)費預算，確保資金合理使用。
二、德育工作。
6．堅持“育人為本、德育為先”。按照《公民道德建設實施綱要》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等要求，深入持久地開展學生行為習慣養(yǎng)成教育、思想品德教育、法制教育、國防教育和心理健康教育等。
7．積極開展“愛祖國、唱國歌”活動，堅持升降國旗制度，規(guī)范升旗儀式。
8．德育工作機構健全。加強以班主任為主體的德育隊伍建設，加強班主任選聘、培養(yǎng)培訓和考核，提高了班主任待遇。建立班主任工作基本規(guī)范。
三、招生行為。
賽、考試成績及特長評級作為錄取依據(jù)。
10．嚴格學籍管理。落實學生轉學、休學、復學等各項管理制度，實行學籍信息化管理，配備兼職學籍管理人員，建立紙質和電子學籍檔案。
四、辦班行為。
11．編班辦班行為規(guī)范。我校一律實行均衡編班，沒有以實驗班、特長班等任何名目設立重點班、快慢班。
五、教學行為。
13．嚴禁違規(guī)補課。學校沒有以任何名義（包括家長委員會等）利用寒暑假、雙休日、節(jié)假日組織學生有償補課。
14．科學安排作息時間。學生每天睡眠時間分別不少于9小時。學生晚自習結束時間21:10，早上統(tǒng)一起床時間7:00。
15．嚴格規(guī)范日?？荚?。不組織、不參加未經(jīng)教育行政部門批準的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競賽、考級等活動。
16．嚴格控制課外作業(yè)量，家庭作業(yè)每天控制在1.5小時之內(nèi)。
程，保證體育教師配備、體育課時數(shù)量、體育課堂教育質量。
六、收費行為。
18．嚴格執(zhí)行收費政策。學校嚴格按國家、省規(guī)定項目和標準收費。所有收費項目都進行了公示，未經(jīng)公示的收費項目一律不得向學生收取。學校面向學生的收費，都經(jīng)物價部門的認可，并出具正式發(fā)票。
19．嚴格服務性收費和代收費管理。服務性收費和代收費必須堅持學生自愿和非盈利原則。
七、教師行為。
20．加強教師職業(yè)道德建設。利用教師例會，學習了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》等法律法規(guī)。
21．嚴禁教師有償補課。嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課、私自在外兼課兼職，作為年度（績效）考核內(nèi)容之一。
22．健全聽課評課制度。此項工作由教導處布置，各教研組組織實施。要求一般教師、年級（學科）組長、校長（教導主任）每學期聽課分別不少于20節(jié)、30節(jié)、40節(jié)，做到聽課有記錄，課后要開展針對性評議。
23．建立科學的教師評價體系。綜合考慮師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、事業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實績等因素，科學評價教師工作。
八、聯(lián)合辦學情況。
24．學校沒有“3+2”聯(lián)合辦學行為。
職業(yè)學校教師自查報告篇五
本人感到做為一名教師所擔負的責任重大，以下是個人的自查報告：
工作不夠主動。
除了做好本職工作以外，我對學校的發(fā)展不夠關注，工作缺乏主動性，常常是上完課改完作業(yè)就離開了，很少與領導、同事溝通交流，常常囿于自己個人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過學習科學發(fā)展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。
工作不夠深入。
理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心，使我對一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕，導致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學生的教育管理上，對于一些行為習慣較差、品行不端的學生，我有些缺乏耐心，做學生的思想工作不夠深入，轉變后進生的工作還需繼續(xù)努力。
專業(yè)發(fā)展意識不強。
科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展?？晌以诤荛L時間以來，都只是在盡職盡責的工作，力求把課上好，把學生管好，不出什么差錯就滿足了，從根本說缺乏專業(yè)發(fā)展意識。學無止境，教亦無止境，走近教育大師時，才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。專業(yè)發(fā)展，是一個教師成長的命脈。缺失專業(yè)發(fā)展，我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠”，干一輩子重復勞動。
缺乏堅持精神。
堅持是一種品質，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強大，而是能堅持不懈?？晌艺狈@種品質。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動，聽了感動，回去不動，想起來一陣子干幾天，放下了長時間埋怨”的典型。每天堅持讀書做不到，堅持寫日志做不到……這都是不求進取的惰性思想在作怪。行動才有收獲，堅持才有奇跡，道理最簡單，可做起來卻很難。
缺乏反思精神。
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”教學中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長起來，而一個人，不經(jīng)過不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。教學反思，最好的方法是勤寫教學日志。遺憾的是，自己在現(xiàn)實生活中忙忙碌碌，并未做到。
鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴格要求自己：
1、加強學習，提高素質。以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，注重專業(yè)發(fā)展，多讀專業(yè)書籍，多反思自己的教學，勤寫教育隨筆，讓發(fā)展落到實處。
2、確立楷模，錘煉堅持的品質，逼迫自己去努力，堅持不懈，堅持到底!
3、工作更加積極主動，積極關注學校發(fā)展。
4、對待學生力求“以人為本”，播種愛，收獲愛。
職業(yè)學校教師自查報告篇六
根據(jù)市勞動和社會保障局等主管部門關于換發(fā)《民辦學校辦學許可證》的通知要求，結合本校實際情況，報告如下：
一、辦學規(guī)模基本符合要求，場地除租借附近學校教室作理論教室外，實有固定場地402平方，主要作實習場地，無危房，符合環(huán)保、勞保、安全、消防、衛(wèi)生等有關規(guī)定。食宿場地也一樣。場所是長期租賃的，但一處場地不夠用，分兩處租賃培訓。
二、教學理論與實習相結合，重實習技能培訓，使學員培訓結業(yè)后，就業(yè)均受到用人單位歡迎。因此培訓結業(yè)學員，供不應求。今年已培訓廚師129名、美發(fā)61名、美容12名、服裝114名。已有123名學員參加鑒定考試，只有1名不合格。學員結業(yè)，均已就業(yè)，沒有一個不受用人單位歡迎。
三、本?，F(xiàn)有設備儀器列表（附后）。
四、現(xiàn)有培訓專業(yè)，都有技師把關。如廚師教師由王曉龍技師把關；美發(fā)美容由余菊銀技師把關；服裝由王佳年技師把關；具體教職員工名單列表（附后）。
五、教學計劃和大綱都根據(jù)勞動保障部門制定的教材、大綱、教學計劃進行。
六、學校各項規(guī)章制度，專門有一本規(guī)章制度集。重要規(guī)章制度上墻。
職業(yè)學校教師自查報告篇七
尊敬的領導：
為加強中職學生國家助學金管理力度，確保家庭經(jīng)濟困難學生資助工作順利開展實施，我校嚴格按照上級主管部門的規(guī)定認真組織實施，確保了每位應享受助學金的同學按時足額領取。根據(jù)《湖北省審計廳關于審計湖北省農(nóng)業(yè)廣播電視學校20xx至20xx年助學金專項資金的通知》的精神，我校對學生資助工作情況進行檢查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
為切實做好此項工作，學校成立了以校長為組長，分管教學管理的副校長為副組長，財務科負責人為成員的國家助學金工作小組，另設立國家助學金工作辦公室，安排工作人員3名，其中專職工作人員1人，兼職工作人員2人，計算機、檔案柜等辦公設施齊全。
為使這項惠民工程深入人心，學校努力加大宣傳力度，在錄取新生時，將《國家助學金申請表》錄取通知書一并發(fā)給學生，要求學生如實填寫。新生到校后，為新生發(fā)放國家助學金具體實施辦法，安排班主任老師主動與家長聯(lián)系，解釋國家助學金政策。
（3）學校助學金管理辦公室對資助學生申請進行復審，并組織對學生信息匯總核對。
（4）將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的學生名單在校內(nèi)進行不少于7個工作日的公示；
（6）為符合條件學生辦理銀行儲蓄卡，以班級為單位，按時、足額將國家助學金發(fā)放到學生手中。
我校20xx年享受資助208人、20xx年168人，20xx年109人（暫沒辦理ic卡資助還沒到位）其中20xx年學生并享受除生活費外還享受了一個學期的學費補貼。從20xx年至今國家撥發(fā)給我校學生的助學金已全部落實發(fā)放到位。
學校實行法人代表負責、助學金管理辦公室負責日常工作、上級領導監(jiān)督、受助學生簽字的工作制度，校長為第一責任人。學校負責為每位受助學生分別辦理銀行儲蓄卡，并為學生免除儲蓄卡成本費和第一年年費，及時將國家助學金發(fā)放到學生手中，受助學生在助學金發(fā)放表上簽字。學校國家助學金管理辦公室建立專門檔案，將學生申請表、受理結果、資金發(fā)放等有關憑證和工作情況分年度建檔備查。
自開展國家助學金工作以來，我校認真核實每位學生的申請，詳實核對信息，核對受助學生人數(shù)，從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學金的情況，學校從未發(fā)生以實物或服務等形式，抵頂或扣減國家助學金行為。
我校以上自查也還存在很多不足，請上級領導給予指正，以便于我們進一步提高，更加完善的做好國家對中職生的資助這一神圣的工作。
職業(yè)學校教師自查報告篇八
學校高度重視教師隊伍建設工作，成立了以申國建校長為組長的教師隊伍建設工作領導小組，對教師隊伍建設工作制定工作方案，認真部署落實各項工作，促使我校教師隊伍建設工作不斷攀升新的高度。
學校將教師隊伍建設加入重要議事日程，在學校領導班子會議上，對教師隊伍建設中存在的問題認真商榷解決的辦法，把教師隊伍工作放在重要位置。及時研究解決教師隊伍建設中的突出矛盾和重大問題。比如在每學期開學初，學校領導都密切關注教師配備情況，及時和上級溝通，第一時間掌握教師配備的缺口，組織召開班子成員會議，商討教師配備問題。采取向上級部門申請、自己招聘等方式，高效率地解決教師配備問題，保證在開學后教育教學工作的正常開展。
我校對教師隊伍建設做到統(tǒng)籌管理，我們根據(jù)每位教師的學歷、特長安排適合的崗位。加強教師的思想教育，讓教師做到珍惜崗位，盡職盡責。制定切合實際的校本研修計劃，讓研修活動不斷推動教師專業(yè)成長。組織教師參加國培等培訓，讓教師不斷更新教育理念，開闊視野，不斷改進教學方法。
我校實行了績效工資制度，財政部門按照標準及時將績效工資額度到位，我校根據(jù)實際情況，在征求全體教師意見的基礎上，制定了教師績效工資發(fā)放方案，并在教工大會上表決通過。根據(jù)方案確定每位教師的績效工資發(fā)放數(shù)，制表公示，及時發(fā)放到位，保障了教師的權益，調(diào)動了教師的工作積極性。
我校組織教師認真學習了新《義務教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等一系列與教育教學相關的法律法規(guī)和制度，督促廣大教師不斷提高政治思想覺悟，提高理論水平，依法執(zhí)教。在活動中育人，在活動中陶冶良好的師德情操是我校師德工作中的一項重要內(nèi)容。我校通過豐富多彩的師德教育活動和師德實踐，大大提升了我校師德素養(yǎng)。全體教職工職業(yè)道德素質普遍較高，能自覺遵守師德規(guī)范及有關規(guī)章制度，近年來沒有發(fā)生過違反師德的行為，學生、家長、社會評價高。組織教師參加二七區(qū)教師進修學校組織的繼續(xù)教育，對培訓情況進行督促，教師認真進行校本研修，按時完成各項作業(yè)任務，最后拿到繼續(xù)教育合格證書。組織教師參加教育技術能力培訓與考核，每年我校都有一定數(shù)量的老師取得教育技術能力初級、中級證書。學校根據(jù)實際情況，科學設崗，體現(xiàn)高效、職責明確。每個學年初，我們都堅持做到教師競爭上崗，公布學校崗位設置，讓教師根據(jù)自己的專業(yè)特長，申請適合自己的崗位。教研活動是提高教師業(yè)務素質的重要途徑，我校利用多種形式開展了豐富多樣的教研活動。為發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，促進青年教師業(yè)務快速成長，讓老教師和新教師對成師徙關系。通過“師徒”間每周相互上課、聽課、評課，有力地促進教師間交流互動，共同進步！實行集體備課制度。每周二為學校固定的教研學習時間，全體教師積極參加，并給與評課。
制定《小學教師隊伍培養(yǎng)規(guī)劃》，堅持以先進的教育理念提升教師，支持鼓勵教師參加各種業(yè)務培訓和教育教學教科研等活動，充分引領教師學習、深化和運用，利用教研活動形式深化交流與運用，促使教師轉變觀念，提升業(yè)務能力，以此來推動課堂教學效益的提高。為學習他人先進經(jīng)驗，組織教師外出參加學習、交流。大力推行推門聽課活動。從校長到中層領導到一般教師，大力推行聽推門課活動，把聽公開課變成聽常規(guī)課，更清楚地了解教師教學現(xiàn)狀，幫助教師發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，促使教師立足崗位成材。
學校對教師的評價直接關系到教師個人的切身利益，如果不能切實做到公平、公正和公開，就會挫傷部分教師的積極性，出現(xiàn)評價的抑制效應，背離了評價的目的。所以，建立科學的評價體系和操作制度，是實施評價的前提和基礎。第一，充分發(fā)揚學校民主。制度的制定必須源于民意，即學校重大方案制度的出臺，事先廣泛征求教師的意見和建議，經(jīng)過多次反復修改，通過后實施。在實施過程中，切實實現(xiàn)陽光操作，做到標準公開、過程公開、結果公開，自覺接受群眾的監(jiān)督，保證了各類評選活動的公正和公平，起到了凝聚民心、團結奮進的激勵作用。完善的評價體系，既要能體現(xiàn)教師的綜合素質，又要能為教師個人的專項發(fā)展提供了舞臺。第二，把總結性評價與過程評價相結合，規(guī)范制度評價與人性化管理相結合，使廣大教師時時受激勵、處處有目標。
雖然，我校在教師隊伍建設方面做了大量工作，也取得了顯著的實效。但我們也清醒認識到自身存在的不足。
1。由于學校教師缺編嚴重，人手不足。教師承擔的工作量繁重，導致教師整體業(yè)務水平提升緩慢。
2。學校教師隊伍整體素質仍不平衡，教育觀念較為滯后。
3。個別教師職業(yè)理想有所淡化，專業(yè)發(fā)展缺乏主動性。
4。年青教師的專業(yè)技術能力提高需要一個較長的成長的過程。
1。進一步加強師德師風教育。我校將以加強和改進師德師風建設為重點，著力造就一支為人民服務，讓人民滿意的高素質教師，推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
2。組織并開展教師業(yè)務培訓。引領廣大教師繼續(xù)踐行高效課堂理念和課堂教學模式，理清教師的“教”和學生的“學”之間的關系，尊重師生發(fā)展規(guī)律，積極開展課標學習活動，切實提高廣大教師實施新課程的能力和水平。
3。嚴格規(guī)范教師從教行為。在我校教師中開展以法治教，從嚴治教的教育，要求教師嚴格按照《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，規(guī)范教師思想行為和職業(yè)行為，努力提高教學水平，促進學生全面發(fā)展。
4。發(fā)揮典型的榜樣作用，大力弘揚愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的主旋律。重視發(fā)揮身邊典型人物的榜樣作用，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，樹典型，學典型，崇尚先進，弘揚正氣。組織教師觀摩模范教師的先進事跡，給教師以極大的鼓舞和鞭策，激發(fā)他們熱愛教育事業(yè)的自覺性。
5。完善激勵機制。進一步完善教職工績效考核辦法，激勵全校教職工全身心投入到教育教學工作中去，努力提高我校教師的教育教學水平。師資隊伍建設任重而道遠，我們將在今后工作中針對不足之處，積極改進工作，用具體的行動提高廣大教師的工作積極性和主動性、，爭取在教師隊伍建設方面有更大的進步。
職業(yè)學校教師自查報告篇九
（一）教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
（二）業(yè)務有待提高，教學成績急需提高。
（三）很少使用多媒體教學，跟不上時代步伐，有現(xiàn)實條件的限制，也有個人因素。
（四）主動意識不夠，對問題不能精益求精，得過且過。針對以上缺點，本人提出整改措施如下：
（一）認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
（二）加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。注意對中差生的輔導工作，家校聯(lián)合，提高成績。
（三）加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助，發(fā)揚奉獻精神。
我校的行風建設工作以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹教育局關于行風建設工作的會議精神，按照“為民、務實、清廉”的要求，以依法治校為核心，以加強隊伍建設為重點，以服務群眾為目標，以人民滿意為標準，以民主評議為載體，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，以評促糾，以評促進，積極關注群眾反映的熱點問題，扎實推進我校行風建設。學校認真落實收費政策，規(guī)范招生行為，加強教學管理，營造和諧校園，從而進一步規(guī)范辦學行為，真正把行風建設擺上學校重要議事日程，納入學校的常規(guī)管理工作中，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好的政治環(huán)境，切實提高教育教學質量，創(chuàng)辦人民滿意的教育。
手校長任組長，黨支部書記任副組長，分管教學的副校長、教導主任、任組員，確保行風建設工作有堅實的領導核心和運行機構。其次落實工作責任制。我校堅持把行風建設作為學校的“一把手”工程，主要領導親自抓，分管領導具體負責，制訂行風建設工作計劃、措施，確立明確的目標，制定各部門工作制度，層層落實責任制，做到行風建設與行政、業(yè)務工作有機結合。
學校組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷滲透教書育人、管理育人、服務育人的工作思想。組織教師觀看《潛下心來育人，靜下心來教書》、《做最幸福的老師》等專題片，并開展學習心得交流活動，引導教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過舉行教師宣誓承諾儀式、簽定師德承諾書、開展活動，促使教師樹立良好的師德形象。
學校嚴格按照國家課程計劃，嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定，蘇州市“三項規(guī)定”和我市的“九個規(guī)范”要求，堅定不移地推進素質教育，模范地執(zhí)行作息時間，最大限度地減輕學生的課業(yè)負擔。扎實開展陽光體育活動，確保學生每天一小時的活動時間。嚴格教學過程管理，認真落實“六認真”工作要求，改變了單一的檢查方式，變檢查與展示相結合，變集中與分散相結合，變綜合與單項相結合，每周一個重點，通過友情提醒單的形式及時反饋，督促改進，激勵先進。通過這樣的方法督促教師及時整改，切實提高課堂效率。
學校嚴格執(zhí)行實施免費義務教育有關政策，嚴格按照教育局和物價部門核定的收費項目、收費標準和收費范圍進行收費，無向學生亂收費的現(xiàn)象。凡收費項目，我們堅持做到“三公開”、“三規(guī)范”，即收費政策公開、收費項目公開、收費標準公開；規(guī)范公開內(nèi)容、規(guī)范公開形式、規(guī)范收費管理，自覺接受學生、家長、社會的監(jiān)督。午餐費、牛奶費、校服費、保險費、教輔用書費等服務性收費項目完全采取學生自愿的原則，教輔用書嚴格執(zhí)行教育局的有關規(guī)定。學校嚴格實行收支兩條線管理，收好管好各項教育經(jīng)費，無違規(guī)采購和違規(guī)收費現(xiàn)象。
招生工作是社會的敏感問題，為了努力讓老百姓滿意，我校嚴格執(zhí)行教育局的招生政策，堅持“就近、免試、免費”和“公平、公正、公開”的入學原則，公開施教區(qū)范圍，認真做好新生入學驗證工作，及時通知他們?nèi)雽W，并在報名時通過發(fā)放“揚帆助航”卡，告知家長新生入學的注意事項，校長、老師的聯(lián)系電話以及學校的有關情況、要求，確實給孩子和家長帶來了方便，讓他們感受到了學校的溫馨。
可以說，在行風建設中，我校做了不少工作，也取得了一定的成績，但對照人民群眾的要求還有一定的差距，尤其在食堂管理上還不能很好地讓所有的學生及家長滿意。目前我校的用餐環(huán)境不夠理想，沒有專門的用餐場所，只能在教室用餐，這對學生的學習和用餐都有一定的影響；食堂操作間也太小，盡管一再調(diào)整，布局仍然不夠理想；飯菜的味道、品種、職工的服務水平也有待進一步提高。在今后的工作中，我們將進一步加強管理，注重健全督查機制，狠抓制度落實，加強經(jīng)常性的檢查、督促行風建設工作，使學校存在的一些問題得到及時、有效的整改，以促進教育教學水平不斷提高，辦學效益不斷增強，從而真正建辦人民滿意的教育。
我校的行風建設工作以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹教育局關于行風建設工作的會議精神，按照“為民、務實、清廉”的要求，以依法治校為核心，以加強隊伍建設為重點，以服務群眾為目標，以人民滿意為標準，以民主評議為載體，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，以評促糾，以評促進，積極關注群眾反映的熱點問題，扎實推進我校行風建設。學校認真落實收費政策，規(guī)范招生行為，加強教學管理，營造和諧校園，從而進一步規(guī)范辦學行為，真正把行風建設擺上學校重要議事日程，納入學校的常規(guī)管理工作中，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好的政治環(huán)境，切實提高教育教學質量，創(chuàng)辦人民滿意的教育。
職業(yè)學校教師自查報告篇十
開學初在我校王濤校長的帶領下，本著狠抓落實核心素養(yǎng)，落實全國教育大會精神，全面為國家培養(yǎng)德、智、體、美、勞五育并舉的合格人才，造就一代社會主義新人為宗旨，主持召開了學校中層以上的領導班子擴大會議，討論通過了我校的各項規(guī)章制度與計劃，為全面開展我校的教育教學工作奠定了堅實的基礎。
開學初，結合我校的工作意見和發(fā)展思路，本著狠抓教學質量，提高教學成績，落實核心素養(yǎng)，科學的制定了我校的學校工作計劃、教學工作計劃、教學常規(guī)管理工作計劃、校本研修工作計劃、科研計劃和教師個人工作計劃，并制定完善了我校的各項規(guī)章制度，如備課制度、上課制度、作業(yè)批改制度、學困生輔導轉化制度、集體備課制度、單元測試制度等。本學期所有的工作均按照開學初制定的計劃有條不紊的開展。
1、我校嚴格執(zhí)行哈市教育局下發(fā)的六三制義務教育課程計劃，克服英語、藝體學科缺編的現(xiàn)實困難，開全學科、上滿課時，制定了全校的課程總表和教學進度，創(chuàng)造條件地上好上、下午大課間操和眼保健操，開發(fā)建設了非常有地域風情的校本課程，如1、2、6學年的寫字、閱讀課，3、4學年的剪紙課、5學年的滿語課等，尤其是我校的音體美課程教學效果非常突出，如滿族風情禮儀操，受到各界的好評。在體育課上，我們積極引導學生參加各項體育活動，切實保證學生每天至少1小時的鍛煉時間。
2、嚴格抓好零起點教學。
上學期初，我們嚴格落實國家課程計劃，實行零起點教學，進行了問卷調(diào)查，全校教師簽訂了零起點教學承諾書，通過教師大會嚴格要求教師執(zhí)行課程計劃，并制定完善本學科本學期的教學進度，嚴格教師不準提前教學，也不準拖后，不得隨意刪減教學內(nèi)容，不得隨意增加課程難度。教學主任每兩周進行一次教學進度執(zhí)行情況統(tǒng)計調(diào)查，并做好記錄，對發(fā)現(xiàn)出來的問題及時予以糾正，最終對零起點教學的執(zhí)行情況做出評價。
1、每月初教學主任將會對我校教師的教學筆記，依據(jù)教學進度進行檢查，并形成記錄，計入考核，發(fā)現(xiàn)教師備課過程中存在的問題及時進行反饋。
2、作業(yè)批改與設計。
（1）本學期我校認真修改并完善了作業(yè)批改與設計制度，嚴格落實國家的有關要求，開學初我們下發(fā)了各學科的作業(yè)要求，要求1--2學年不留書面作業(yè)，3---6學年每天的作業(yè)量不得超過1個小時，對學有能力的及學習較差的學生，我們讓教師進行分層次布置作業(yè)，即讓上等生吃得飽，又讓下等生消化了。制定了科學的批改制度，每次作業(yè)批改要有時間、等級、激勵性語言或評價符號，對錯題要求及時改正并及時批改，對作文的檢查作為重點，不但要有眉批，還要有總評語。杜絕教師給學生布置懲罰性的作業(yè)。
（2）教導室每個月的月末都會對全校學生的作業(yè)進行檢查，對學生作業(yè)的質量及存在的問題及時反饋給教師，提出整改意見，形成記錄并計入考核。
3、認真輔導學困生，要求班主任定期或不定期的在教室對學困生進行輔導，找出學生成績差的原因，分析制定輔導方案，及時進行輔導，以此推動學校的教學質量穩(wěn)步提高，學校對學困生建立檔案，制定輔導計劃，對教師輔導學困生的記錄也收管保存。
4、堅持集體備課。我校的集體備課一直以集體教研的形式開展的，即以學年、學科為單位成立集體備課小組，間周開展一次。每周召開集體備課的準備會，確定本次集體備課的主要內(nèi)容，明確分工，周五學生退校后進行集體備課，雙周由主備教師授課，課后進行反思、評課議課，將教學設計、反思及評課材料上傳到博客。教導室每月檢查一次博客，計入考核檔案中，并保存好集體備課相關材料。
5、積極開展校本研修和科研規(guī)劃。我校本著培養(yǎng)、發(fā)展、造就一支雙師型的教師隊伍，著眼于六大素養(yǎng)、十八個基本點，通過區(qū)域聯(lián)盟的建設，我們抓了聚焦核心素養(yǎng)，落實以研促教的科研規(guī)劃，結合我校的實際與發(fā)展，組織教師成立了哈市級的課題小組，如數(shù)學學科的《高年級計算能力的培養(yǎng)》、語文學科的《童話故事教學》，使我校的教師走上了科研和教學相結合的道路。
6、堅持開展推門聽課，教導室業(yè)務主任堅持每天推門聽課，全校47各班主任和40多名科任教師，依據(jù)授課表進行了推門聽課。我們積極開展聽常態(tài)化的教學課，并向高質量標準提出要求，對任課教師在教學中的不足我們提出了富有建設性的指導意見，并根據(jù)課堂實際綜合進行了教學評估。
7、積極開展教學大賽。本學期我們開展了以聚焦核心素養(yǎng)，落實以研促教為主題的教學大賽，全校教師參與度廣，積極性高，涵蓋德育和教學兩個板塊。教導室制定了詳細的大賽方案和評分標準。通過本次教學大賽，培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)了一批新人。其中獲得一等獎的教師代表我校在區(qū)域聯(lián)盟教研活動中進行了展示課。如趙淑賢的《小數(shù)的加減法》，伊寧老師的《原地傳球》等，本次大賽涵蓋了各個學科，大大提高了我校教師的教學水平，展現(xiàn)了我校教師的教育風采，提高了教師專業(yè)的迅速成長。
8、扎實穩(wěn)妥的開展校本培訓和教師培訓。
（1）開學初我校制定了詳細的校本培訓計劃，開展了教師大講堂活動，認真聽了于志強老師的講座并做好業(yè)務學習筆記，開展了書寫中國硬筆及粉筆字訓練，提高了我校教師的教學基本技能。
（2）、我們積極引導教師學習有關最新的、最具前沿的、最有權威的教育理論知識，大力開展教師的培訓工作，本著請進來，走出去的原則，實現(xiàn)教師之間、校際之間的學習與溝通，我們先后派出教師到名校進修學習，尤其是今年三月份組織了我校骨干教師到哈市德強小學參加了語文、數(shù)學、英語學科培訓，切實提高青年教師的的業(yè)務水平，每次培訓活動都有照片記錄。
9、切實做好減負。
（1）、我校嚴格落實上級的作息時間，做到學生不提前到校，認真做好減負30條，切實減輕學生的負擔。
（2）、嚴格落實目錄中的一科一輔，不使用盜版教材和資料，教導處不定期的檢查學生的教輔資料情況及使用情況，對違規(guī)情況提出批評，并做好記錄，切實在思想上、行動上減輕學生的課業(yè)負擔。
學校開學初認真組織教師學習了全國教育大會的精神，貫徹六大核心素養(yǎng)，十八個基本點，中層以上的領導學習并認真記錄《義務教育學校管理標準》，根據(jù)學科特點，我們制定了學科核心素養(yǎng)規(guī)劃（計劃）。為了認真落實核心素養(yǎng)教育，我校開展了豐富多彩的文化特色活動，如輪滑、科普、綜合實踐等，尤其是剪紙、滿語課獨具特色，體現(xiàn)了通過教育實踐落實核心素養(yǎng)這一目標。
以上是我校本學期的教學常規(guī)管理的有關內(nèi)容，我們在工作中肯定會存在許多不足，我們也真誠地希望上級領導提出寶貴的意見，我們定會邊學習、邊整改、邊突破、邊落實，在以立德樹人、核心素養(yǎng)這一理念下而努力工作，使我校的教育教學水平再上一個臺階。
職業(yè)學校教師自查報告篇十一
在院科兩級領導的正確領導下，我院開展了“整頓作風、振奮精神、夯實責任”的春訓工作，通過學習院領導關于“春訓”活動的講話報告及醫(yī)院的制度、職責、勞動紀律等，對我教育很大，內(nèi)心感觸也很深。回顧總結自己過去一年的年來的工作，切實感覺到自己在與醫(yī)院的工作要求上還有很大距離，在思想、作風、執(zhí)行醫(yī)院制度、職責、勞動紀律等方面還存在許多不足。為不斷修正提高自己，更好地工作、服務于每一位患者，現(xiàn)針對自身存在的不足進行自我剖析。
一、要加強自己醫(yī)德的修養(yǎng)，正確定位，做一名合格的醫(yī)務人員。通過學習各位院領導的講話報告，回顧自己以前的工作，我深受體會，明白做一名合格的醫(yī)務人員必須要有高尚的醫(yī)德。中國古代的許多醫(yī)生都有著高尚的醫(yī)德，正是因為他們有著高尚的醫(yī)德，才能認真對待每一位患者，從而成為享譽中外的神醫(yī)。而自己在工作中正是缺乏這一點。通過這次春訓學習，是我真正明白醫(yī)德的重要性，在以后的工作中，自己將認真負責的對待自己的工作和每一位患者，切實為每一位患者負起自己的責任。
二、在工作中服務理念不對，做不到本院所提倡的優(yōu)質服務。通過學習韓院長的《創(chuàng)建優(yōu)質服務，樹立醫(yī)院形象》的報告，真正切實認識到醫(yī)院優(yōu)質服務的重要性，在我們國家轉型社會中，服務是決定醫(yī)院長足發(fā)展根本，而我平時工作中的所做與醫(yī)院的優(yōu)質服務相差很大，在以后的工作中將從自身做起，搞好醫(yī)院的優(yōu)質服務，樹立醫(yī)院的形象。
三、對醫(yī)院的制度、職責之星不到位，勞動紀律不是很熟。通過學習醫(yī)院制度、職責、勞動紀律等，才發(fā)現(xiàn)自己的很多工作都沒有按照醫(yī)院的制度、職責、勞動紀律執(zhí)行，這是自己一個很大的錯誤，作為一名醫(yī)務人員，不懂法，法就不會保護自己，將來受害的肯定是自己，所以在以后的工作中，我一定要按照醫(yī)院的制度、職責、勞動紀律辦事，切實從每一件小事做起，真正做到知法、懂法、守法，用法律來約束和保護自己。
四、平時工作中的學習態(tài)度不端正。本次“春訓”活動中，通過學習院領導的講話報告，認識到作為一名醫(yī)務人員學習是永無止境的，而自己在平時的工作中從不注重學習，把學習看做是一種負擔，不積極參加院上和科室所組織的學習是十分錯誤的，我面對的是把生命交給我的病人，而自己的不注重學習將有負于相信我的每一位患者，也就是視生命為兒戲。明白這一點我才知道知識的重要、學習的重要，所以在以后的工作中我要加強學習，不斷提高自己的知識水平，積極參加院上和科室組織的學習，并且要使自己的文憑要進一步提高。
五、平時工作中不能夠很好的團結同志、加強協(xié)作。這一點在工作中很重要，如果工作中不能夠很好的團結協(xié)作，要想把工作做好那是不太可能的，會使我們的工作出現(xiàn)滑坡。在以后的工作中我要團結一切可以團結的力量，和同志們搞好關系加強協(xié)作，把我們的工作做好。**年是一個暫新的一年，是一個充滿希望和活力的一年，是我們國人看作是吉祥的一年，在這一年我要發(fā)揚老黃牛的精神，切實把這次“春訓”所學到的東西和自己的學習體會落實到工作中，把我們的工作做好，更好的為每一位患者服務，樹立我們醫(yī)院的品牌形象。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
職業(yè)學校教師自查報告篇十二
近期，我校組織教師開展了“廉潔文化進校園”的活動，通過學習我深刻地認識到：“學高為師，身正為范”。在當今呼喚廉潔的形勢下，作為一名擔負著教育下一代重任的人民教師，無論面對怎樣迷離的塵世，我們更應始終堅持一面廉潔的大旗！下面我對自己的教育生涯做出自查：
教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利；教師先自重，才能受尊重。教師不同于其他職業(yè)者，不僅僅是傳授知識，更重要的是教育學生健康成長。“親其師信其道”，一個教師世俗勢利，一切說教都會顯得虛偽空洞蒼白無力，只能引起學生的反感和鄙視。教師收受禮物不僅讓教師清廉的形象大打折扣，也容易讓學生沾染請客送禮的不良社會風氣，這是作為一名光榮的人民教師絕不允許的！否則，學生和家長都不會真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。
作為教師，要做到清正廉潔，就要安于樂教，甘于奉獻，不能為社會上的金錢誘惑所動，要把職業(yè)當作自己的事業(yè)來完成，不能把它作為自己的謀生的手段來看待。作為教師要有良好的師風和教風，要有強烈的工作責任心和愛校如家的主人翁思想和團隊意識，要教好每一個學生，上好每一節(jié)課，管理好每一個班級，真正得到學生、家長和社會的尊重和認可。
小學生正處于道德啟蒙階段，教育學生從小學做人，學做堂堂正正的人，學做清清白白的人，崇尚清廉的有正氣的、有氣節(jié)的，潔身自好的人，是將來成長為社會主義現(xiàn)代化建設的勞動者和接班人的重要基礎。我作為班主任要及時組織學生掀起收集有關“廉政、正直、氣節(jié)”等方面的格言和人物故事，體驗廉政風范的系列活動。同學們通過查閱書籍、上網(wǎng)等方法精心挑選古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，利用班會課進行誦讀會和故事會，從而將“敬廉崇潔”的啟蒙教育延伸到課外，使學科教育與課外教育有機結合起來，讓學生在興趣盎然的課外閱讀中感受和領悟。
在今后的工作中，我會時刻牢記教師的職責，不斷提高自己的思想水平和工作能力，在工作中做到“廉潔從教”，保持廉潔自律，堅守高尚情操，抵制不良風氣，保持教育公正，全心全意為教育事業(yè)作出自己應有的貢獻。
職業(yè)學校教師自查報告篇十三
我于20xx年7月師范畢業(yè)，一畢業(yè)以特崗教師的身份回到家鄉(xiāng)從事教學工作，至今已兩年有余，踏上講臺，任教以來，我積極履行教師的職責，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下：
一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情。
以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學工作中，關心，賞識，愛護每一個學生一直是我工作的特點，兩年來面對不同的班級，不同的學生，我一如既往的用真誠換來學生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到以大局為重，以學校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度積極參加學校的.各類政治學習，寒暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育，國培學習，并且認真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在學習中我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。
二、扎實的專業(yè)知識，較強的教育教學能力，及組織校內(nèi)外各種比賽和活動從工作以來，我在一直在城北鎮(zhèn)鳳嶺完小任教。同時擔任班主任工作及少先隊輔導員工作，認真的工作，教書與育人，教人學孝，學善，傳遞知識，傳遞美好，也傳遞幸福。弘揚弟子規(guī)及國學精髓，用真誠和熱情去上好每一節(jié)課，做好每一天的工作。做好一個學生喜歡，同事喜愛，領導滿意的真正的好老師。
三、優(yōu)異的工作成績。
快樂。另外我還參與了縣里舉行的特崗教師教學大賽，通過比賽來提高自己的教學能力以及課堂問題處理能力，此外我經(jīng)常在學校開公開課，認真吸取各位老師的寶貴意見，從公開課中認識到自己的不足，通過老師們的點評來改正錯誤，同時也積累的許多老師們的經(jīng)驗，讓我在之后的教學中游刃有余，同時也能更好的做好班主任工作，和學生們成為好朋友。
四、履行職責。
在任職期間，我遵紀守法，認真履行教師職責，積極承擔并完成上級安排的各項工作任務，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實提高教育教學質量。認真領會現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學習，掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。
20xxx11月。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8299924.html】
