在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學(xué)生有趣的事篇一
今天我們做了一個有趣的辯認(rèn)游戲，是什么呢？聽我慢慢給你首來吧！
楊老師走進(jìn)廚房，端了三杯黑色的液體在桌子上說：”今天下午要來客人，我要燒飯給客人們吃，我把醬油，醋倒在杯子中準(zhǔn)備燒鈑，沒想到王思玉倒了一杯可樂放在了一起，所以我想請一位同學(xué)幫我來辨認(rèn)一下，要是辨認(rèn)對了，我就將這杯可樂獎給那位同學(xué)。話音剛落，同學(xué)們爭先恐后的舉起手來，興奮的說：”我來！我來！”楊老師說先小組討論后再靖一位同學(xué)來辯論。大家立刻激烈的討論開來，有的`說第一杯是可樂，有的說第二杯才是可樂，有的說第三杯才是可樂，各有各的說法，到底哪杯才是可樂呢？“?！睏罾蠋熞宦暳钕?，走到郭劍一身邊說：“你來！”大家不約而同的發(fā)出一陣陣吧氣聲，同學(xué)們各個無精打采，像泄了氣的皮球賴洋洋的趴在桌子上。郭劍一心里可樂開了花，臉上笑咪咪的，走到桌子前面趁楊老師不注意聞了聞杯子。天始辯論，郭劍一拿起第一杯聞了聞，眉頭皺皺，立刻把杯子放回原處，拼命向外呼了好同口氣，拿起第二杯湊上支一聞，捻起了鼻子，接著拿起第三杯信心十足的說：“這杯肯定是可樂?！狈洲q好了，楊老師開始檢驗了，聞了一下第一杯，楊老師眉頭緊鎖，手在鼻子前扇著風(fēng)，第二杯楊老師還沒湊進(jìn)就有一股酸氣撲鼻而來，渾身不禁抖了一下，全身的毛孔都堅起來了，拿起第三杯一聞，眉頭立刻舒展開來，倒了一點手上一舔，肯定的說：“這杯一定是可樂”。有的同學(xué)直跺腳，有的同學(xué)雙手敲打著桌子，郭劍一心里美滋滋的，拿起飲料咕嚕咕嚕的喝了起來。
這次游戲不僅給我們帶來了無窮的歡樂，還提高了我們的判斷力，觀察力。
小學(xué)生有趣的事篇二
在我進(jìn)入小學(xué)的四年中，做過的試驗有許許多多，其中，最令我印象深刻的而且感興趣的是＂土豆試驗＂了。
老師拿出土豆和美工刀。我一看有點不以為然。暗想：小小的土豆能有什么作用，怎么能測出細(xì)菌呢？同學(xué)們都既興奮又緊張地看著老師。老師先把土豆洗干凈，再削皮，然后切片，最后在土豆上按一個手印，試驗就完成了。
我們看了以后全都磨拳擦掌，躍躍欲試。我半信半疑地按著老師的方法去做，先用刷子把土豆刷干凈，正當(dāng)我準(zhǔn)備切土豆時，不知怎么腦海里突然出現(xiàn)了我第一次用美工刀的情景：那天，我用美工刀裁紙，不小心劃到手了，頓時血流不止。我嚇得手足無措，哭了起來。幸好老師及時幫我止血包扎。從此以后，我再也沒有碰過它了，我膽怯了想：還是別去招惹它吧！讓同學(xué)代勞吧！可轉(zhuǎn)念又想：＂我就這么輕易被嚇倒，不行，我一定要戰(zhàn)勝自己。＂于是，我鼓起勇氣，拿起美工刀小心翼翼地切了一刀，一片土豆應(yīng)聲而落。我欣喜地拿起土豆片，用手指在上面使勁地按了一個指印，把它放進(jìn)培養(yǎng)皿內(nèi)，再蓋上蓋子交給老師。我如釋重負(fù)地做回座位，此時才發(fā)現(xiàn)手心全是汗。
經(jīng)過兩天的漫長等待，終于到了揭開謎底的時刻了。我們迫不及待地打開自己的培養(yǎng)皿，驚奇地發(fā)現(xiàn)土豆片被我們按過的地方出現(xiàn)了一個黑點，老師指著黑點說：＂這個黑點就是你們手上的細(xì)菌生長繁殖的結(jié)果。
噢！我明白了，原來土豆是用來給手上細(xì)菌創(chuàng)造一個生長的載體。我們的手上原來有這么多細(xì)菌??！我以后一定要勤洗手，注意個人衛(wèi)生。
大自然真神奇??！有很多奧秘等著我們?nèi)ヌ骄堪l(fā)現(xiàn)。我要更加努力學(xué)習(xí)，掌握各種各樣的知識，探索奧秘。
小學(xué)生有趣的事篇三
六歲那年生日的時候，叔叔送了我一只可愛的小寵物——藏獒。
它圓嘟嘟的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，全身上下都是長長的棕色毛發(fā)，看起來就像一個毛絨絨的球，因此得名嘟嘟。
嘟嘟剛來到時，我還有些害怕，畢竟它是一只藏獒，雖然只有一月之大，但可要比同齡的狗大許多。還亂跑，亂叫喚，不停地嗅嗅這兒，聞聞那兒，可能是不太適應(yīng)新環(huán)境吧！不過相處時間長了，感情也越來越深了。
雖然它在我的心目中是個乖寶寶，但在奶奶心目中可是破壞第一高手。自從嘟嘟到了我們家，爸爸就給它造了一“座”小房子。讓它住進(jìn)去，可它卻絲毫不領(lǐng)情，像一頭倔牛死活不進(jìn)去，即使被強行弄進(jìn)去了，也會想盡辦法再逃出來。我們對它可真是無可奈何呀！就這還不算糟的.，最糟的還在后面呢。
由于嘟嘟死活不肯進(jìn)去，我們也實在沒有辦法，晚上就只好讓它在院子里自由活動了。第二天早上起床，我第一時間跑出來，一看，驚訝的眼珠子都要掉下來了，院子里的小菜園已經(jīng)被它糟蹋的不成樣子了，真是讓人又好氣又好笑。不過隨即我便又用同情的眼光看著它，想象著奶奶看到這一幕的樣子，說曹操曹操到，奶奶大概聽到了外面的動靜，快步走了出來。我擔(dān)心地看著奶奶，奶奶看到這般情景果然不出我所料，大發(fā)雷霆，而我則努力為嘟嘟解釋著。經(jīng)過我巧舌如簧的一番辯解，奶奶的火終于被降了下來，不過還是忍不住批評了嘟嘟幾句。它聽了奶奶的話，像聽懂了一樣，撅著肥屁股一扭一扭地走到奶奶跟前，討好地?fù)u著尾巴，看到嘟嘟這幅模樣，奶奶也是哭笑不得呀！
可惜，嘟嘟現(xiàn)在已經(jīng)長大了，被送回了老家了。雖然它離開了，可是我對它的喜愛卻依然沒有改變。
小學(xué)生有趣的事篇四
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的有趣的小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最近，我們校園里發(fā)生了一件有趣的新鮮事。
往常的課間活動時間，男生總是在球場上馳騁，而我們女生卻常常躲到一邊玩跳皮筋、跳繩、打口袋之類的活動。這也許是男孩子好動，女孩子愛靜的緣故吧！
可就在前幾天，這樣的規(guī)律改變了。文靜的女生加入了男生的行列，玩起籃球來。
我也不例外，高興地加入了這個行列。男生覺得很新奇，很樂意奉陪。哨聲一響，男生總是會先搶到球；不過很快也會被我們斷下來。因為我們女生大多數(shù)都沒學(xué)過籃球，不懂得規(guī)則，所以秩序不太好。我和z禹宏可是最好的搭檔，經(jīng)常從男生手中把球斷下來，你傳給我，我傳給你，把那幾個男生氣得夠嗆。我投籃投五下能有一下進(jìn)的就不錯了。嘿嘿！爸爸告訴我這叫5投1中，命中率20%，嘿，剛學(xué)不錯吧！其實男生各各都是人高馬大，在我們前面就象一堵堅固大墻，怎么撞都不動；可我們也會使出我們的絕招，有的拉，有的拽，有的扯，還有的撓，真是厲害得不得了，膽小的男生總是被我們這招嚇倒。
其實課間活動不過是為了放松身心，輸贏是不重要的；但一到了球場上，我們女生總是想贏，學(xué)女排姐姐，為了榮譽嗎？時常還會為了搶一個球而打起來，像一群狂蜂進(jìn)攻一個入侵者一樣，膽子小的女生根本不敢靠前，高大的男生們也常常在我們狂野的攻擊下敗下陣去，那時我們可真是高興呀。
我覺得女生和男生玩籃球很有意思。不但可以鍛煉我們身體，還可以培養(yǎng)我們女生吃苦精神，磨練意志品質(zhì)，克服“嬌驕”兩氣。
一件有趣的事
每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的'、憤怒的……兒時的一個“故事”，至今下想起來仍覺得有趣。
記得我五歲那年，剛剛學(xué)會騎自行車（四輪自行車），為了向小伙伴們炫耀，經(jīng)常騎著它在小區(qū)里“招搖過市”。這天，天高氣爽，我特別想騎自行車。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的“真本領(lǐng)”。由于奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點，就笑著跟我開了個小玩笑“,路上小心點，別騎得太快，摔疼了，我們可不負(fù)責(zé)哦！”
我聽后，牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶后，就向小花園騎去。我越騎越快，就像一只快樂的小鳥。我一邊騎，心里一邊想：瞧瞧，本姑娘騎得多快多好，馬上就可以破世界記錄了。
可是天有不測風(fēng)云，就在洋洋得意之際，我的車子被路上的一顆小石子磕了一下，開始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟著搖晃了起來，一下子，人仰馬翻……我傷心地看著滲血的傷口，真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下，可是一想到奶奶說過摔疼了，他們不負(fù)責(zé)，只能打消了這個念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙，把傷口處的血跡擦干凈，然后就推著自行車，象是斗敗的公雞似的，一瘸一拐地回家去了。
回到家，家人見了我腿上的傷，著急地問我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點了點我的腦門：“真是個小傻瓜！我只是跟你開個玩笑，你怎么還當(dāng)真了??！走，我去幫你包扎?！闭f完，就帶我去小房間包扎傷口了。
一件有趣的事
一想到這件事，我總會笑自己當(dāng)時多么傻?。?/p>
小學(xué)生有趣的事篇五
昨天我去參加了小記者活動——科技就在身邊。
我和媽媽坐公交車來到了少年宮，我一下車就迫不及待地奔向六樓。站在六樓上，透過玻璃，我看到了馬路上許多熙熙攘攘的行人和車輛。
過了一會，我走進(jìn)“教室”找了座位坐下，開始做實驗了，我興奮地拿出準(zhǔn)備好的材料，在那里工作人員又發(fā)給我們一些實驗材料。其中有兩個實驗令我難忘。
把吸管一頭放在嘴里，一頭放上乒乓球，用嘴通過吸管吹氣，讓乒乓球不掉下來，與媽媽合作，最終我堅持了三秒。
第二個實驗，老師請11位家長和孩子共同完成，我和媽媽也上臺了。我拿了兩個氣球一個玻璃管，吹出大小不一的氣球，分別放在玻璃管的兩邊。老師說：“看看是大氣球變大，還是小氣球變小，還是一樣大”。大家說法都不一樣，只有通過實驗才能證實，我和媽媽做了兩次都是大氣球變大，小氣球變小。真的.太神奇了。
這次活動使我懂得了日常生活現(xiàn)象理論化，復(fù)雜現(xiàn)象簡單化的道理；我在實驗觀察中學(xué)習(xí)了科學(xué)知識。
小學(xué)生有趣的事篇六
周末又是陽光明媚的好天氣，我和妹妹班上的小朋友來到海灣公園。海灣公園，位于湖濱西路西側(cè)，在景觀設(shè)計上，公園分為天園、地園、林園、草園、水花園、濱海風(fēng)光和星光大道7大景區(qū)，并以星光大道為界分為北園和南園。
海灣公園面積很大，風(fēng)景很美，有我們喜歡的健身場地，小山丘和游樂場，還有精致怡人的`沙灘，站在海灘邊可以遙望海滄大橋和商務(wù)建筑群，美不勝收！
小學(xué)生有趣的事篇七
今天是周六，我做完作業(yè)，看見媽媽在做飯，我非常好奇，于是就走過去，對媽媽說：“您在做什么飯。”媽媽說：“在做炒米飯?！蔽液芨吲d，因為我最喜歡吃炒米飯了。
這時我非常想學(xué)如何做炒米飯。
于是，我對媽媽說：“您可不可以向我說明一下炒米飯怎么做？”媽媽回答：“當(dāng)然可以了?！眿寢屩v：“第一，先蒸好米飯；第二，要切好胡蘿卜和蒜苔；第三，炒兩個雞蛋；第四，把菜放進(jìn)鍋里一塊兒炒；最后，再把米飯和雞蛋放進(jìn)去，炒一會兒。香噴噴的炒米飯就做好了。”我對媽媽說：“我把餐廳里的小刀也拿來上陣?！辈贿^我感覺好象把蒜苔和蘿卜切成那么一點兒還真不簡單。
我不太想切了，這時，媽媽說：“久練才能熟，切菜也一樣?！蔽衣犃?，又拿起刀子切了起來。第二天我又去練習(xí)，發(fā)現(xiàn)在短短的五分鐘內(nèi)我就能切許多了。
中午我看星光大道電視節(jié)目時，一個廚師能把一個胡蘿卜削成一個小鳥真漂亮，我想他一定練了好長時間，這大概就是熟能生巧的道理。
通過這兩件事，我知道了生活中有很多有趣的.事。做事要腳踏實地，在今后，愿生活越來越快樂。
小學(xué)生有趣的事篇八
今天下午第一節(jié)課，盧老師讓我們做一個有趣的游戲---吹氣球。同學(xué)們情不自禁地歡呼雀躍，一只只小手高高地舉了起來。吹氣球的游戲規(guī)則是:看誰吹得又快又好。
首先，盧老師讓代芳銘和余鎧城玩吹氣球。代芳銘選了一個紅色的氣球?？?余鎧城還在一個一個地挑呢!他自言自語地說:“怎么沒有圓形的氣球呢?”過了一分鐘，他終于選到了自己喜歡的綠氣球。他們倆來到講臺前，開始吹氣球了。余鎧余右手拿著氣球，氣球口放進(jìn)嘴里，鼓著腮幫子，像藏著兩個雞蛋，氣球越吹越大，他輕輕地把左手放在漸漸飽脹的氣球上。過了一會，他把左手放了下來，緊閉雙眼，這時氣球像一只巨型的大雪梨，忽然，“怦”的一聲，圓圓的氣球不見了。正在旁邊雙手抱著氣球還在吹的代芳銘被嚇了一跳，余鎧城自己也怔了一下，等他鎮(zhèn)定下來，得意洋洋地笑了，像個神氣十足的獲勝者。
接著，盧老師再讓四位同學(xué)上講臺吹氣球，其中一位是陳蕊。陳蕊左挑右選，終于選到了一個藍(lán)色的氣球。開始了!陳蕊再怎么使勁地吹，氣球還是像個小茄瓜，于是，盧老師讓她換了一個心形氣球，但還是吹得不是很成功。這時，同學(xué)們紛紛圍了上來，“加油!加油!”大家都為陳蕊加油鼓勁。余鎧城還當(dāng)起了陳蕊的小老師，教她如何護(hù)著氣球口，怎樣吸氣，呼氣……這次，陳蕊使勁地一吸一吹，臉蛋兒漲得像紅彤彤的'蘋果，一分鐘，兩分鐘……一個粉紅色的心形氣球終于大功告成了!教室里響起了熱烈的掌聲。
吹氣球游戲真有趣!
小學(xué)生有趣的事篇九
2.去教堂向神父懺悔之前，都事先做了些什么事？——謎底：壞事
3.一只鳥兒沒有毛，卻在空中隨風(fēng)搖（打一玩具）——謎底：風(fēng)箏
4.誰的腦子里記的東西最多？——謎底：電腦
6.愛做夢（打一花卉）——謎底：紫玫瑰
8.森林醫(yī)生很忙碌，愛吃蟲子愛敲木（打一動物）——謎底：啄木鳥
9.小小古月有黑白，若要用時將它拍（打一植物）——謎底：胡椒
10.像糖像雪白晃晃，冬天一片夏天藏（打一自然現(xiàn)象）——謎底：雪
11.拉著紅孩兒的父親（打一花名）——謎底：牽牛花（紅孩兒的父親為“牛魔王”）
13.喵！汪?。ù蛞粍赢嬈i底：《貓狗/catdog》
14.脫了紅袍有白衣，白衣下面黑胖子（打一水果）——謎底：荔枝
16.長的像皮球，身穿迷彩服，人們都愛吃，你猜他是誰——謎底：西瓜
17.奶奶燙頭發(fā)（打一食品）——謎底：銀絲卷
18.鹿兒雪橇響叮當(dāng)，小小禮物娃娃搶（打一國外節(jié)日）——謎底：圣誕節(jié)
19.三個面，不規(guī)則，里面包著小白豆（打一農(nóng)作物）——謎底：蕎麥
20.熱帶果后（打一水果）——謎底：山竹
21.白白頭，綠長體，尾尖細(xì)，內(nèi)不實（打一佐料）——謎底：蔥
22.紅紅圓圓皮膚好，一口咬下脆脆甜味。（打一水果）——謎底：蘋果
23.冬天蟠龍臥，夏天枝葉開，龍須往上長，珍珠往下排。（打一植物）——謎底：葡萄
24.大紙張，小字體，造輿論，知萬事（打一物品）——謎底：報紙
26.羊站起來（打一植物）——謎底：楊樹（羊豎）
27.高粱果兒紅彤彤，心形外觀味兒濃（打一水果）——謎底：草莓
28.八十萬禁軍教頭，人稱豹子頭（打一水滸傳人物名）——謎底：林沖
30.屋頂轟隆響不停，勢猛降溫隨風(fēng)落（打一天氣現(xiàn)象）——謎底：冰雹
31.身穿綠色花衣裳，紅紅水汁肚里躺（打一水果）——謎底：西瓜
33.山上不長樹，河里魚不游。地方不太大，五湖四海裝得下（打一物）——謎底：地圖
34.毛毛的，不沾濕，清潔家電好幫手（打一生活用具）——謎底：雞毛撣子
小學(xué)生有趣的事篇十
三月十二日是植樹節(jié)。今年，我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)在老師和家長的帶領(lǐng)陪同下，來到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒，校長給我們做了簡短的講話，我們因此知道，為了讓我們過一個有意義的十歲生日，學(xué)校專門安排了這次植樹活動。
我們來到了一塊荒地。每個同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個可以栽樹的地方，媽媽一邊詳細(xì)地說著植樹的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄的中段，再用腳壓著鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來，就這樣反反復(fù)復(fù)，我們很快就挖出一個大坑。
然后，我們把樹苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實，最后，我們用水桶盛來水，澆到樹根周圍。周圍的同學(xué)也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和著家長、老師和孩子們親切的.歡聲笑語，我們感到了無限的幸福。
看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹林，我不禁想起，幾年以后，我們栽下的樹木將使我們的城市增添了新綠，我們的環(huán)境更加美好。
小學(xué)生有趣的事篇十一
周末又是陽光明媚的好天氣，我和妹妹班上的.小朋友來到海灣公園。海灣公園，位于湖濱西路西側(cè)，在景觀設(shè)計上，公園分為天園、地園、林園、草園、水花園、濱海風(fēng)光和星光大道7大景區(qū)，并以星光大道為界分為北園和南園。
海灣公園面積很大，風(fēng)景很美，有我們喜歡的健身場地，小山丘和游樂場，還有精致怡人的沙灘，站在海灘邊可以遙望海滄大橋和商務(wù)建筑群，美不勝收！
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