抓住歷史發(fā)展的規(guī)律,可以幫助我們更好地理解當(dāng)下和預(yù)測(cè)未來(lái)??梢酝ㄟ^(guò)對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)狀進(jìn)行比較和分析,來(lái)提煉總結(jié)的核心觀點(diǎn)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。如何提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力,使得溝通更加流暢和自信?以下是小編為大家收集的相關(guān)資料,供大家參考和學(xué)習(xí)。
如何做一名合格的教師的發(fā)言稿篇一
作為一名黨員干部,應(yīng)以什么樣的膽略和氣魄戰(zhàn)勝困難,用什么樣的境界謀劃工作,以什么樣的思想、作風(fēng)和精神狀態(tài)推動(dòng)工作落實(shí),用什么樣的執(zhí)行力和效能來(lái)保障和推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,是每個(gè)黨員干部作風(fēng)紀(jì)律轉(zhuǎn)變的基本要求,也必須認(rèn)真思考和嚴(yán)肅對(duì)待的。本人結(jié)合正在開(kāi)展的干部職工作風(fēng)紀(jì)律教育活動(dòng),談一點(diǎn)個(gè)人的淺顯認(rèn)識(shí),權(quán)當(dāng)自己的
心得體會(huì)
。一是憂患為政,勇?lián)厝?。?jiān)定信心,勇?lián)厝?,認(rèn)真履職,發(fā)奮進(jìn)取,既是黨員干部的一個(gè)政治態(tài)度問(wèn)題,也是一個(gè)思想境界問(wèn)題,既是一種能力,也是一種勇氣。這就要求我們以堅(jiān)強(qiáng)的黨性觀念和組織原則,把握大勢(shì),聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,切實(shí)擔(dān)當(dāng)起保增長(zhǎng)、促發(fā)展、維穩(wěn)定、惠民生的重任。必須以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,無(wú)私無(wú)畏,責(zé)任為重,大局為先,心系群眾,關(guān)心群眾,始終以人民群眾的根本利益為出發(fā)點(diǎn),做到為政一任,造福一方。必須堅(jiān)持講政治,謀全局,抓大事,對(duì)上級(jí)的部署嚴(yán)肅對(duì)待,嚴(yán)格執(zhí)行,不折不扣地抓好落實(shí);對(duì)工作不等不靠,不推不拖,敢闖敢干,敢于負(fù)責(zé),敢為人先,開(kāi)拓創(chuàng)新,努力推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)率先突破發(fā)展。
二是提高本領(lǐng),科學(xué)發(fā)展。如何判斷領(lǐng)導(dǎo)干部的水平和能力?別人看不到,想不到,認(rèn)識(shí)不到的事情,看到,想到,認(rèn)識(shí)到了就是水平高;別人做不了,做不好,做不成的事情做到,做好,做成了就是能力強(qiáng)。總之,就是要堅(jiān)持科學(xué)的思想,辯證的方法,靈活的手段,既增強(qiáng)發(fā)展的危機(jī)感,緊迫感和責(zé)任感,千方百計(jì)加快發(fā)展,以“為”化“?!?又要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),在發(fā)展中解決問(wèn)題,在改革創(chuàng)新中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),破解難題,以“為”求“績(jī)”。就是要不斷增強(qiáng)解決思想,干事創(chuàng)業(yè),把解決發(fā)展困難與科學(xué)發(fā)展統(tǒng)一起來(lái)的能力和本領(lǐng),不怕矛盾復(fù)雜,不怕任務(wù)艱巨,不怕個(gè)人得失,堅(jiān)決辦成別人辦不了的事,解決別人解決不了的問(wèn)題。
三是服務(wù)群眾,求真務(wù)實(shí)。恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)和公仆情懷,始終把群眾的安危冷暖放在心上,做好順民意,解民憂,增民力,保民安的事情,必須堅(jiān)持實(shí)事求是,尊重客觀規(guī)律,深入調(diào)查研究,多到有問(wèn)題,情況復(fù)雜的地方去,多深入到群眾中去,面對(duì)面聽(tīng)取群眾的意見(jiàn),實(shí)打?qū)崕椭罕娊鉀Q問(wèn)題,真正把求真務(wù)實(shí)融入到工作和生活之中,腳踏實(shí)地干事業(yè)。必須下大氣力解決群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題和反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,下大氣力做好關(guān)心困難群眾生產(chǎn)生活的工作。要堅(jiān)持把干事熱情和務(wù)實(shí)精神結(jié)合起來(lái),把積極作為與尊重規(guī)律結(jié)合起來(lái),把抓好當(dāng)前工作和著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái),定下來(lái)的事情,雷厲風(fēng)行抓實(shí)施;部署了工作,一抓到底見(jiàn)成效。
四是團(tuán)結(jié)一致,拼搏進(jìn)取。團(tuán)結(jié)是境界,是修養(yǎng),是品德,也是一種能力,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力和凝聚力。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要團(tuán)結(jié)一致,以大局為重,以事業(yè)為先,求大同存小異,多理解,多溝通,多信任,多幫助,以黨性原則,人格魅力和共同事業(yè)感召人,凝聚人,團(tuán)結(jié)人,做到理解不誤解,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),分工不分家,交心不存心。認(rèn)真貫徹民主集中制原則,充分發(fā)揮模范帶頭作用,增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力,著力建設(shè)富有創(chuàng)新精神和實(shí)干精神的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。善于集思廣益,廣納群言,把班子成員的積極性,創(chuàng)造性最大限度地調(diào)動(dòng)起來(lái),使班子成員成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的集體。正確處理集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人負(fù)責(zé)的關(guān)系,進(jìn)一步完善科學(xué)決策機(jī)制和工作機(jī)制,切實(shí)增強(qiáng)協(xié)調(diào)各方的能力,促進(jìn)上下級(jí)之間,班子成員之間的和諧,確保上下一盤棋,合力謀發(fā)展。
五是激濁揚(yáng)清,廉潔奉公。每一個(gè)黨員干部,無(wú)論有無(wú)職務(wù)大小和崗位高低,都是為人民服務(wù)。官有多大為大?錢有多少為多?知足常樂(lè)就行。作為一名黨員干部,必須講黨性,明是非,樹(shù)立正確的利益觀。權(quán)利是人民賦予的,崗位是組織任命的。黨員干部一定要牢記“兩個(gè)務(wù)必”,珍惜人民賦予的權(quán)利,珍惜組織的信任,珍惜干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái),正確對(duì)待和行使手中的權(quán)利,守住骨氣,弘揚(yáng)正氣,嚴(yán)于律己,廉潔奉公。必須樹(shù)立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,任勞任怨,真抓實(shí)干,多想事業(yè),少想名利,樂(lè)于吃苦,甘于奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)新時(shí)代黨員干部的高尚情操。必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng),樹(shù)立過(guò)緊日子觀念,堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi),大手大腳,自覺(jué)抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。
必須時(shí)刻繃緊拒腐防變這根弦,堅(jiān)持立身不忘做人之本,為政不移公仆之心,用權(quán)不謀一己之利,始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。 六是勤勉干事,爭(zhēng)創(chuàng)一流。鄧小平同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò),世界上的事情都是人干出來(lái)的,不干,半點(diǎn)馬克思主義也沒(méi)有。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的事業(yè)觀往往決定著一個(gè)地方,一個(gè)單位的發(fā)展,決定著黨的事業(yè)和群眾的切實(shí)利益。
領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立正確的事業(yè)觀,就要堅(jiān)持為人民服務(wù)的事業(yè)方向,堅(jiān)持用全局的,發(fā)展的觀點(diǎn)看待人民的事業(yè),準(zhǔn)確把握廣大人民群眾的需求和愿望,堅(jiān)持問(wèn)政于民,問(wèn)需于民,問(wèn)計(jì)于民,實(shí)現(xiàn)好,維護(hù)好,發(fā)展好最廣大人民的根本利益。在工作中,要勤勉干事,把勤奮的精神,實(shí)干的勁頭,開(kāi)拓的勇氣,自省的作風(fēng),有為的追求貫穿和體現(xiàn)在日常的工作中,工作中要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,處處爭(zhēng)一流,不斷取得新成績(jī),讓群眾滿意,讓人民高興。要具有高度的大局意識(shí),責(zé)任意識(shí),憂患意識(shí)和使命意識(shí),把謀事干事作為自己義不容辭的責(zé)任,要讓勤勉干事成為主流,把樹(shù)立正確的事業(yè)觀念當(dāng)作一種追求,確立一種敢干事,敢成事的良好氛圍和用人機(jī)制。
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如何做一名合格的教師的發(fā)言稿篇二
遵照我們易家墩軍休所黨委開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案要求,我從5月26日至6月12日,每天安排一兩個(gè)小時(shí),用心讀《系列重要講話讀本(20xx年版)》(簡(jiǎn)稱《讀本》)。通讀一遍后,從整體上回味思考,主要有三條較為深刻的體悟。
一、認(rèn)定《讀本》,“三個(gè)作為”“三個(gè)認(rèn)同”。《讀本》序之主題,首先為系列重要講話定位——實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的科學(xué)理論指導(dǎo)和行動(dòng)指南。在《讀本》之后的結(jié)語(yǔ)中,用“三個(gè)作為”,即“作為中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系最新成果,作為馬克思主義中國(guó)化最新成果,作為指導(dǎo)具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)的鮮活的馬克思主義”,準(zhǔn)確概括了系列講話的重大理論和政治意義,這是我們理解講話精神的根本樞紐和關(guān)鍵所在。系列講話,始終圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義而展開(kāi)、豐富和深化,始終著眼探索和推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化。系列講話立足新的時(shí)代條件,確立了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo),系統(tǒng)回答了新形勢(shì)下黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的歷史潮流,回應(yīng)了人民對(duì)美好生活的熱切向往,既秉承了老祖宗,又講了很多新話,精準(zhǔn)切實(shí)、恰如其分。系列講話堅(jiān)定不移地堅(jiān)持著中國(guó)特色社會(huì)主義方向,在促進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的進(jìn)程中發(fā)展黨的科學(xué)理論?!蹲x本》與黨的科學(xué)理論一脈相承,有與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系,切實(shí)增強(qiáng)了我們對(duì)講話精神的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。
二、目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng),系統(tǒng)完整,邏輯嚴(yán)密。系列重要講話,內(nèi)涵豐富、思想深邃、博大精深,是一個(gè)系統(tǒng)完整、有機(jī)統(tǒng)一的科學(xué)理論體系?!蹲x本》以“一個(gè)引領(lǐng)”“五個(gè)方面”,分為“十六個(gè)專題”,精辟概括了系列講話的內(nèi)容體系。專題之一,關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),這個(gè)奮斗目標(biāo)是“一個(gè)引領(lǐng)”。它在系列講話的科學(xué)理論體系中,居于引領(lǐng)地位,為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義注入了新的內(nèi)涵。中國(guó)夢(mèng)已經(jīng)成為中國(guó)走向未來(lái)的鮮明指引,成為激勵(lì)中華兒女團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)辟未來(lái)的一面精神旗幟。專題之2至16,闡述的五個(gè)方面重要內(nèi)容,都是以這個(gè)目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng)的。專題之二,中國(guó)特色社會(huì)主義道路,是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必由之路;專題之3至7,論述協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要保障;專題之8至13,牢固樹(shù)立“五大發(fā)展理念”,統(tǒng)籌推進(jìn)五位一體建設(shè),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奠定堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ),凝聚強(qiáng)大精神力量;專題之14、15,加強(qiáng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè),推動(dòng)構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境;專題16,學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的思想方法和工作方法,提高解決改革發(fā)展基本問(wèn)題的本領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)提供科學(xué)的世界觀和方法論指引。
三、核心要義,精神實(shí)質(zhì),固在踐履?!蹲x本》最后結(jié)語(yǔ),其實(shí)就是黨中央向全黨發(fā)出的動(dòng)員號(hào)召--深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。學(xué)系列講話,關(guān)鍵是要把握核心要義、領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),為學(xué)之實(shí),固在踐履。《讀本》著重強(qiáng)調(diào)了三個(gè)方面,即貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治立場(chǎng)、價(jià)值追求和思想風(fēng)范,以及堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識(shí)、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)、科學(xué)思想方法。忠誠(chéng)堅(jiān)持馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,是貫穿《讀本》的一條紅線,是系列重要講話的活的靈魂和精神實(shí)質(zhì)。
系列講話全面精確闡述了馬克思主義基本立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法。比如,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的鮮明立場(chǎng),著力踐行以人民為中心的發(fā)展思想;堅(jiān)持實(shí)事求是、群眾路線等思想方法和工作方法,堅(jiān)持一切從客觀實(shí)際出發(fā)、堅(jiān)持馬克思主義群眾觀等。講話強(qiáng)調(diào),黨的根基在人民,血脈在人民,力量在人民,一切為了群眾、一切相信群眾、一切依靠群眾,等等。這些集中體現(xiàn)了黨的執(zhí)政理念,充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治立場(chǎng)、價(jià)值追求和思想風(fēng)范。理論的魅力在于引領(lǐng)實(shí)踐,理論的威力在于改造實(shí)踐。學(xué)習(xí)講話精神重在實(shí)踐、貴在落實(shí)。
我們必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),講究針對(duì)性實(shí)效性,自覺(jué)帶著問(wèn)題學(xué)系列講話與黨章黨規(guī),解決好我們軍休黨員干部隊(duì)伍中一些人不合格的問(wèn)題。問(wèn)題主要表現(xiàn):理想信念動(dòng)搖,不信馬列信“大師”,求神拜佛;黨性立場(chǎng)喪失,思想上不姓黨,不愿提黨員身份,只愿享受權(quán)利、紅利、待遇,不愿盡黨員的義務(wù)責(zé)任,沒(méi)有看齊意識(shí);對(duì)黨的感情淡化,忘本不知感恩,斤斤計(jì)較個(gè)人得失,沒(méi)有看齊意識(shí),不想交黨費(fèi);組織紀(jì)律觀念淡漠,不愿參加組織會(huì)議學(xué)習(xí)教育活動(dòng),隨意發(fā)泄老騷怪話,妄議組織領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)照講話精神和黨章黨規(guī),檢視我們自己的不合格問(wèn)題,必須認(rèn)真反思,嚴(yán)于解剖自己,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地,做名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。
如何做一名合格的教師的發(fā)言稿篇三
今天,結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)、談心交心和擔(dān)任縣委書(shū)記以來(lái)的所思所想以及一些工作體會(huì),在這里,我重點(diǎn)就如何做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部談一點(diǎn)認(rèn)識(shí),與大家共勉。
毛澤東同志強(qiáng)調(diào):“政治路線確定之后,干部就是決定的因素”。做一名新時(shí)期黨和群眾滿意的領(lǐng)導(dǎo)干部是最低標(biāo)準(zhǔn),也是最高要求。所謂最低標(biāo)準(zhǔn),這是每名領(lǐng)導(dǎo)干部必需具備的基本條件;所謂最高要求,這也是我們要為之努力的長(zhǎng)期目標(biāo)。按照習(xí)提出的“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”20字好干部標(biāo)準(zhǔn)和“三嚴(yán)三實(shí)”要求,我認(rèn)為,做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做到以下三個(gè)方面:
一要講政治。政治堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)是每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的立政之本,也是對(duì)每一名黨員的基本要求,必須時(shí)刻堅(jiān)守。當(dāng)前,我們少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部之所以出現(xiàn)了理想信念動(dòng)搖,政治信仰缺失,精神空虛頹廢等不良傾向和苗頭。歸根結(jié)底是放松了黨性修養(yǎng)鍛煉和自我改造,逐漸淡忘了自己黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身份,精神上“缺了鈣”,在一些大是大非面前迷失目標(biāo)和方向,導(dǎo)致該理直氣壯加以抵制的不抵制,該堅(jiān)決反對(duì)的態(tài)度不堅(jiān)決,損害了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在群眾中的形象。
目標(biāo)明確才能少走彎路,立場(chǎng)堅(jiān)定才能處事果斷。作為基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我們直接面對(duì)群眾,一言一行、一舉一動(dòng),直接關(guān)系黨在群眾中的形象。對(duì)此,大家一定要始終保持清醒的頭腦和認(rèn)識(shí),切實(shí)把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為一輩子的大事常抓不懈。一是要強(qiáng)化理論武裝。要把學(xué)習(xí)作為終身追求,養(yǎng)成樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,自我加壓,主動(dòng)“充電”,克服“本領(lǐng)恐慌”。特別是要認(rèn)認(rèn)真真、原原本本學(xué)習(xí)黨的最新理論以及重要講話精神,從理論學(xué)習(xí)中汲取養(yǎng)分、增長(zhǎng)才干,切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題,不斷堅(jiān)定理想信念。二是要切實(shí)增強(qiáng)鑒別力。
要牢固樹(shù)立政治意識(shí),自覺(jué)抵制各種誘惑和庸俗觀念的侵襲,在政治原則上立場(chǎng)堅(jiān)定,在大是大非面前旗幟鮮明,不信謠、不傳謠,不打聽(tīng)傳播小道消息,心無(wú)旁騖,一身正氣,始終保持共產(chǎn)黨人光明磊落的政治本色。三是要樹(shù)牢宗旨意識(shí)。站在群眾的立場(chǎng)想問(wèn)題、作決策、辦事情,自覺(jué)扎根群眾、深入群眾、聯(lián)系群眾,打通聯(lián)系群眾“最后一公里”,做群眾的知心人、代言人。當(dāng)前,要結(jié)合已征求到的群眾意見(jiàn)建議,下大決心、采取硬措施,著力解決好群眾反映的上學(xué)難、行路難、吃水難、辦事難等突出問(wèn)題,切實(shí)以工作實(shí)際成效取信于民、贏得支持。
二要顧大局。大局意識(shí)是每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的品質(zhì),必須內(nèi)化于心、外化于行??偟目?,我縣絕大多數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在維護(hù)大局上是好的,但也有極少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部眼光不遠(yuǎn)、境界不高,只看到自己本單位的利益,忽視了全縣大局利益,只看到眼前利益,忽視了長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)服從上級(jí)、全黨服從中央是黨的組織原則,各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須不講條件、不打折扣的執(zhí)行。
要善于把握大局,結(jié)合實(shí)際,找準(zhǔn)定位,明確努力方向和目標(biāo);要自覺(jué)維護(hù)大局,時(shí)刻在思想上、行動(dòng)上與上級(jí)黨委政府保持高度一致,與縣委、政府保持高度一致;要主動(dòng)服務(wù)大局,干好自己分內(nèi)的工作,履行好所承擔(dān)的職責(zé),相互補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)、凝心聚力不松勁。縣委全委會(huì)、縣“兩會(huì)”確定的深化改革、加快轉(zhuǎn)型,全面建設(shè)富裕、民生、和諧、美麗“四個(gè)鹽池”的目標(biāo)任務(wù)和“十二場(chǎng)硬仗”重點(diǎn)工作就是當(dāng)前全縣發(fā)展大局,各級(jí)各部門、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都必須服從服務(wù)于這個(gè)大局,處處為大局著想,事事與大局一致,全力推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。
三要守紀(jì)律。紀(jì)律意識(shí)是每一位黨員干部必須遵守的行為規(guī)則,是維護(hù)團(tuán)結(jié)、完成任務(wù)的重要保證。在今年的全縣黨風(fēng)廉政和反腐敗工作會(huì)議上,我明確強(qiáng)調(diào),黨員干部要嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律,特別是政治紀(jì)律,要矢志不渝地堅(jiān)守。但從我近一段時(shí)間觀察,我們的一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨章意識(shí)不強(qiáng),對(duì)有關(guān)紀(jì)律執(zhí)行的不好,有的對(duì)縣委決策部署說(shuō)三道四;有的有令不行、有禁不止,執(zhí)行縣委、政府決策部署打折扣;有的口是心非、陰奉陽(yáng)違,搞當(dāng)面一套、背后一套,搞上有政策、下有對(duì)策;有的不嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,什么錢都敢花、什么錢都敢用。還有會(huì)議紀(jì)律,有的會(huì)議明確要求“一把手”參加,參會(huì)的卻是副職或者工作人員。
今天,我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下,縣委會(huì)不是誰(shuí)都有資格來(lái)參加的,也不是誰(shuí)想?yún)⒓泳蛥⒓?,不想?yún)⒓泳筒粎⒓樱荒軈?huì)的領(lǐng)導(dǎo)干部必須提前親自給我請(qǐng)假。以上這些問(wèn)題有些看似不起眼,但卻反映了一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治覺(jué)悟和品行修養(yǎng)。這必須引起各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部高度重視,認(rèn)真對(duì)待,立行立改。有權(quán)必有責(zé),用權(quán)必?fù)?dān)責(zé)。在座的大家能到今天的位置,都是組織多年培養(yǎng)和個(gè)人不懈奮斗的結(jié)果,來(lái)之不易,要倍加珍惜。
要慎篤慎微慎初,正確使用權(quán)力這把“雙刃劍”,常懷敬畏之心、常有戒懼之意,依法用權(quán)、秉公用權(quán),自覺(jué)接受法律和紀(jì)律的約束,自覺(jué)接受組織、群眾、輿論的監(jiān)督。要為官一任、造福一方,時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦,不徇私舞弊、不偏親向友,一碗水端平,公道正派,筑牢拒腐防變防線,堂堂正正做人、干干凈凈干事、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單生活,努力做一個(gè)組織和群眾信賴的人、同事和朋友敬重的人、親屬和子女引以為榮的人、回顧人生問(wèn)心無(wú)愧的人。
如何做一名合格的教師的發(fā)言稿篇四
各位老師,大家好。我演講的題目是:做一名合格的教師。
教師是人類靈魂的工程師。教師——用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。這是人民教師崇高的勞動(dòng)!當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)小學(xué)時(shí),我的心情是多少激動(dòng),多么地自豪。我知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。可是俗話說(shuō)得好:醉后方知酒味濃,白發(fā)始覺(jué)學(xué)問(wèn)遲。有人說(shuō),從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)職業(yè)像老師一樣付出如此的多。
是啊,他們只求付出不求回報(bào)。說(shuō)無(wú)私吧,太老套了,用他們自己的話說(shuō)就是對(duì)得起自己的良心,我們的老師呀,在世人肆意踐踏良知時(shí),卻用生命去維護(hù),一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美,不惜付出畢生的代價(jià),何以為證?夜晚的星光可以作證,校園的梧桐樹(shù)可以作威作福證,桌上大大小小的藥瓶可以作證,那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證!“勤勤懇懇、默默無(wú)聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”這是蜜蜂的精神,燃燒自己,照亮了別人“就是蠟燭的精神??梢哉f(shuō)每種產(chǎn)物的存在,都有年一種精神支撐著它。教師的存在呢?支撐它的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧!一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“人的一生只有三個(gè)日子:昨天、今天、明天。昨天叫無(wú)奈,今天叫無(wú)畏,明天叫無(wú)悔?!暗侥赀~花甲,驀然回首,感慨平凡孕育了偉大,生活賜予了幸福。因?yàn)槲以谝恢姓业搅宋倚撵`的歸宿,從教人生我有淚無(wú)悔。光輝的事業(yè)崇高的師德微機(jī)室:張寧雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提,只有對(duì)“怎樣做一名好教師”這一問(wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí),才能對(duì)自己提出更高要求。“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。
怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為:首先,樹(shù)立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。曾經(jīng)有一名普普通通的教師,他不幸患上了強(qiáng)直性脊椎炎,頸不能轉(zhuǎn),腰不能彎,腿不能曲,上課時(shí)整個(gè)身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷教育是技藝,更是哲學(xué),是藝術(shù),是詩(shī)篇,是思想與思想的碰撞,是心靈與心靈的交流,是生命與生命的對(duì)話,教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!這是我讀完《現(xiàn)代教育報(bào)》有關(guān)王能智老師的長(zhǎng)篇報(bào)道《名師之路》的最大感想。社會(huì)需要名師,家長(zhǎng)追求名師,學(xué)生信賴名師,每位教師本身渴望成為名師,學(xué)校更是高薪聘請(qǐng)名師。
何為名師?我以為,真正的名師不是教育行政部門一紙文件任命的,名師是有思想,即有教學(xué)個(gè)性。聽(tīng)其課如聽(tīng)美妙絕倫之音樂(lè),久聽(tīng)不厭;聽(tīng)其談,能使人茅塞頓開(kāi),豁然開(kāi)朗。二是教學(xué)效益突出,即教學(xué)質(zhì)量高。我不認(rèn)為教學(xué)成績(jī)好的教師就一定是名師,真正的名師不是在課堂上解答學(xué)生所有的“為什么”。而是讓無(wú)疑問(wèn)的學(xué)生,走出課堂時(shí)能夠產(chǎn)生滿天的“問(wèn)號(hào)”。三是師德好,即具有崇高的人格魅力,高尚的道德情操,不懈創(chuàng)新的追求品質(zhì)。人立其側(cè),即能如沐春風(fēng)。
似乎名師離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),其實(shí)仔細(xì)想想,當(dāng)我們守住教育這份職業(yè)的道德底線,當(dāng)我們牢記我是一名人民教師,當(dāng)我們把每一個(gè)學(xué)生看作自己的孩子時(shí),你,我們,不就是名師嗎?有位智者說(shuō)“有人把我當(dāng)人看,我把自己當(dāng)牛干,有人把我當(dāng)牛干,我把自己當(dāng)人看!”
其實(shí),名師是過(guò)程,名師是一種精神,一種信念,一種追求,終生努力便是名師!忘掉你的職稱,拋掉你的老本,放下你的架子,老老實(shí)實(shí)地向?qū)W生學(xué)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)習(xí),不斷提高自己的育人水平,不斷提升自己的精神境界,不斷追求新的教育理想。終生努力即名師。朋友們,讓我們都擁有一份不斷努力,不斷超越自己的信念吧。
如何做一名合格的教師的發(fā)言稿篇五
指出,全黨同志都要用“科學(xué)發(fā)展觀”來(lái)指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)。學(xué)習(xí)把握“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想并使之“入腦”、“入心”,是我們每個(gè)共產(chǎn)黨員在新世紀(jì)面臨的重要任務(wù),這是貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基礎(chǔ)和前提。
黨員教師,首先是一名黨員。因而,必須在新時(shí)期做一名合格的共產(chǎn)黨員,處處與黨中央保持一致,力爭(zhēng)在日常生活中以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,切實(shí)以“科學(xué)發(fā)展觀”來(lái)指導(dǎo)和約束自己的行為和思想。要時(shí)刻謹(jǐn)記,新的歷史時(shí)期,努力實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想,是黨員黨性的最高體現(xiàn),也是當(dāng)好一個(gè)黨員教師的根本出發(fā)點(diǎn)和行動(dòng)準(zhǔn)則。
其次,黨員教師更是一名光榮的人民教師。要熱愛(ài)教育事業(yè),敬崗敬業(yè),愛(ài)校如家,與人為善,熱情待人,勤懇工作,吃苦在前,奉獻(xiàn)在先,以滿腔熱情的恣態(tài)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人和每一項(xiàng)工作。同時(shí),作為教師,必須著眼于促進(jìn)人的素質(zhì)的提高,促進(jìn)人的全面發(fā)展。因而,作為一名黨員教師,要用自己的人格力量與情感力量來(lái)引導(dǎo)、教育學(xué)生,不但教學(xué)生知識(shí),更教學(xué)生做人。要注重塑造學(xué)生健康的心靈和完善的人格,從小事做起,身體力行,給學(xué)生以生動(dòng)的榜樣教育。
再次,在教學(xué)實(shí)踐中,不但注重學(xué)生智力的開(kāi)發(fā)和非智力因素的培養(yǎng),更要注重調(diào)動(dòng)每個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。要有一種強(qiáng)烈的改革意識(shí),在教育教學(xué)實(shí)踐中,善于捕捉教育改革的新信息、新動(dòng)態(tài),積極靈活地將當(dāng)代科研成果化為己用,并切實(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中。
第四,作為一名黨員教師,要注重理論學(xué)習(xí),把理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)水平的提高看作是黨和人民事業(yè)的需要、學(xué)校發(fā)展的需要。
最后,作為教師,要有主人翁精神,在同學(xué)中要為人師表,正人先正己,無(wú)論做什么事都要顧全大局,積極支持學(xué)校的改革,正確處理個(gè)人利益和國(guó)家利益的關(guān)系。作為黨員教師要以學(xué)校利益、黨的事業(yè)為重,增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神,關(guān)心群眾,幫助群眾,無(wú)論做什么事,首先要考慮到我是個(gè)黨員,要發(fā)揮先鋒模范作用,要有團(tuán)隊(duì)精神、集體主義精神。
黨員教師應(yīng)該在思想上起到榜樣的作用,在學(xué)習(xí)和宣傳黨的路線、方針、政策的過(guò)程中比普通教師和學(xué)生具有更高的覺(jué)悟和更深刻的認(rèn)識(shí),在各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出高度的自覺(jué)性,在倡導(dǎo)文明、破除迷信、反對(duì)邪教的斗爭(zhēng)中立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。
黨員教師必須在業(yè)務(wù)方面起表率作用。黨員教師不僅要有高度的熱情和覺(jué)悟,還要有過(guò)硬的本領(lǐng),才能從真正意義上貫徹提出的“科學(xué)發(fā)展觀”的要求。所以,我們?cè)趯W(xué)生管理工作過(guò)程中要研究新的學(xué)生管理模式,管理好每一個(gè)學(xué)生,針對(duì)每一個(gè)學(xué)生采取行而有效的方法。教師要在教書(shū)育人上多下功夫,讓學(xué)生不僅學(xué)會(huì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),而且要學(xué)做一個(gè)堂堂正正的人,并在大學(xué)期間掌握一些將來(lái)走上社會(huì)可能用到的知識(shí)技能。黨員教師還要在教學(xué)之余,積極從事科研活動(dòng),多出著作,多發(fā)表論文,不僅僅做一名教書(shū)匠,而要當(dāng)一名學(xué)者教師。
黨員教師的積極作用應(yīng)體現(xiàn)在我們一切的工作和生活中,體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。作為一名黨員,我要從身邊的小事做起,在平凡的講臺(tái)上履行自己的入黨誓言,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總之,一個(gè)合格的黨員教師要在師德師風(fēng)、教學(xué)科研上對(duì)自己提出高標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該在與學(xué)生、與同事、與校各級(jí)黨政的關(guān)系上自覺(jué)開(kāi)創(chuàng)校園人際融洽新風(fēng)貌,與其他教師和學(xué)生一起攜手營(yíng)造博學(xué)篤志、切問(wèn)近思的良好學(xué)風(fēng);培養(yǎng)教學(xué)相長(zhǎng)、尊師愛(ài)生的習(xí)慣,努力為社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐與改革開(kāi)放培養(yǎng)合格的人才。
如何做一名合格的教師的發(fā)言稿篇六
作為一名黨員干部,應(yīng)以什么樣的膽略和氣魄戰(zhàn)勝困難,用什么樣的境界謀劃工作,以什么樣的思想、作風(fēng)和精神狀態(tài)推動(dòng)工作落實(shí),用什么樣的執(zhí)行力和效能來(lái)保障和推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,是每個(gè)黨員干部作風(fēng)紀(jì)律轉(zhuǎn)變的基本要求,也必須認(rèn)真思考和嚴(yán)肅對(duì)待的。本人結(jié)合正在開(kāi)展的干部職工作風(fēng)紀(jì)律教育活動(dòng),談一點(diǎn)個(gè)人的淺顯認(rèn)識(shí),權(quán)當(dāng)自己的心得體會(huì)。
一是憂患為政,勇?lián)厝?。?jiān)定信心,勇?lián)厝?,認(rèn)真履職,發(fā)奮進(jìn)取,既是黨員干部的一個(gè)政治態(tài)度問(wèn)題,也是一個(gè)思想境界問(wèn)題,既是一種能力,也是一種勇氣。這就要求我們以堅(jiān)強(qiáng)的黨性觀念和組織原則,把握大勢(shì),聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,切實(shí)擔(dān)當(dāng)起保增長(zhǎng)、促發(fā)展、維穩(wěn)定、惠民生的重任。必須以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,無(wú)私無(wú)畏,責(zé)任為重,大局為先,心系群眾,關(guān)心群眾,始終以人民群眾的根本利益為出發(fā)點(diǎn),做到為政一任,造福一方。必須堅(jiān)持講政治,謀全局,抓大事,對(duì)上級(jí)的部署嚴(yán)肅對(duì)待,嚴(yán)格執(zhí)行,不折不扣地抓好落實(shí);對(duì)工作不等不靠,不推不拖,敢闖敢干,敢于負(fù)責(zé),敢為人先,開(kāi)拓創(chuàng)新,努力推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)率先突破發(fā)展。
二是提高本領(lǐng),科學(xué)發(fā)展。如何判斷領(lǐng)導(dǎo)干部的水平和能力?別人看不到,想不到,認(rèn)識(shí)不到的事情,看到,想到,認(rèn)識(shí)到了就是水平高;別人做不了,做不好,做不成的事情做到,做好,做成了就是能力強(qiáng)??傊?,就是要堅(jiān)持科學(xué)的思想,辯證的方法,靈活的手段,既增強(qiáng)發(fā)展的危機(jī)感,緊迫感和責(zé)任感,千方百計(jì)加快發(fā)展,以“為”化“危”;又要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),在發(fā)展中解決問(wèn)題,在改革創(chuàng)新中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),破解難題,以“為”求“績(jī)”。就是要不斷增強(qiáng)解決思想,干事創(chuàng)業(yè),把解決發(fā)展困難與科學(xué)發(fā)展統(tǒng)一起來(lái)的能力和本領(lǐng),不怕矛盾復(fù)雜,不怕任務(wù)艱巨,不怕個(gè)人得失,堅(jiān)決辦成別人辦不了的事,解決別人解決不了的問(wèn)題。
三是服務(wù)群眾,求真務(wù)實(shí)。恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)和公仆情懷,始終把群眾的安危冷暖放在心上,做好順民意,解民憂,增民力,保民安的事情,必須堅(jiān)持實(shí)事求是,尊重客觀規(guī)律,深入調(diào)查研究,多到有問(wèn)題,情況復(fù)雜的地方去,多深入到群眾中去,面對(duì)面聽(tīng)取群眾的意見(jiàn),實(shí)打?qū)崕椭罕娊鉀Q問(wèn)題,真正把求真務(wù)實(shí)融入到工作和生活之中,腳踏實(shí)地干事業(yè)。必須下大氣力解決群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題和反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,下大氣力做好關(guān)心困難群眾生產(chǎn)生活的工作。要堅(jiān)持把干事熱情和務(wù)實(shí)精神結(jié)合起來(lái),把積極作為與尊重規(guī)律結(jié)合起來(lái),把抓好當(dāng)前工作和著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái),定下來(lái)的事情,雷厲風(fēng)行抓實(shí)施;部署了工作,一抓到底見(jiàn)成效。
四是團(tuán)結(jié)一致,拼搏進(jìn)取。團(tuán)結(jié)是境界,是修養(yǎng),是品德,也是一種能力,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力和凝聚力。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要團(tuán)結(jié)一致,以大局為重,以事業(yè)為先,求大同存小異,多理解,多溝通,多信任,多幫助,以黨性原則,人格魅力和共同事業(yè)感召人,凝聚人,團(tuán)結(jié)人,做到理解不誤解,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),分工不分家,交心不存心。認(rèn)真貫徹民主集中制原則,充分發(fā)揮模范帶頭作用,增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力,著力建設(shè)富有創(chuàng)新精神和實(shí)干精神的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。善于集思廣益,廣納群言,把班子成員的積極性,創(chuàng)造性最大限度地調(diào)動(dòng)起來(lái),使班子成員成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的集體。正確處理集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人負(fù)責(zé)的關(guān)系,進(jìn)一步完善科學(xué)決策機(jī)制和工作機(jī)制,切實(shí)增強(qiáng)協(xié)調(diào)各方的能力,促進(jìn)上下級(jí)之間,班子成員之間的和諧,確保上下一盤棋,合力謀發(fā)展。
五是激濁揚(yáng)清,廉潔奉公。每一個(gè)黨員干部,無(wú)論有無(wú)職務(wù)大小和崗位高低,都是為人民服務(wù)。官有多大為大?錢有多少為多?知足常樂(lè)就行。作為一名黨員干部,必須講黨性,明是非,樹(shù)立正確的利益觀。權(quán)利是人民賦予的,崗位是組織任命的。黨員干部一定要牢記“兩個(gè)務(wù)必”,珍惜人民賦予的權(quán)利,珍惜組織的信任,珍惜干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái),正確對(duì)待和行使手中的權(quán)利,守住骨氣,弘揚(yáng)正氣,嚴(yán)于律己,廉潔奉公。必須樹(shù)立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,任勞任怨,真抓實(shí)干,多想事業(yè),少想名利,樂(lè)于吃苦,甘于奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)新時(shí)代黨員干部的高尚情操。必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng),樹(shù)立過(guò)緊日子觀念,堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi),大手大腳,自覺(jué)抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。
必須時(shí)刻繃緊拒腐防變這根弦,堅(jiān)持立身不忘做人之本,為政不移公仆之心,用權(quán)不謀一己之利,始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。 六是勤勉干事,爭(zhēng)創(chuàng)一流。鄧小平同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò),世界上的事情都是人干出來(lái)的,不干,半點(diǎn)馬克思主義也沒(méi)有。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的事業(yè)觀往往決定著一個(gè)地方,一個(gè)單位的發(fā)展,決定著黨的事業(yè)和群眾的切實(shí)利益。
領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立正確的事業(yè)觀,就要堅(jiān)持為人民服務(wù)的事業(yè)方向,堅(jiān)持用全局的,發(fā)展的觀點(diǎn)看待人民的事業(yè),準(zhǔn)確把握廣大人民群眾的需求和愿望,堅(jiān)持問(wèn)政于民,問(wèn)需于民,問(wèn)計(jì)于民,實(shí)現(xiàn)好,維護(hù)好,發(fā)展好最廣大人民的根本利益。在工作中,要勤勉干事,把勤奮的精神,實(shí)干的勁頭,開(kāi)拓的勇氣,自省的作風(fēng),有為的追求貫穿和體現(xiàn)在日常的工作中,工作中要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,處處爭(zhēng)一流,不斷取得新成績(jī),讓群眾滿意,讓人民高興。要具有高度的大局意識(shí),責(zé)任意識(shí),憂患意識(shí)和使命意識(shí),把謀事干事作為自己義不容辭的責(zé)任,要讓勤勉干事成為主流,把樹(shù)立正確的事業(yè)觀念當(dāng)作一種追求,確立一種敢干事,敢成事的良好氛圍和用人機(jī)制。
如何做一名合格的教師的發(fā)言稿篇七
人文精神不能靠強(qiáng)行說(shuō)教傳給學(xué)生,這樣做會(huì)適得其反,人文精神傳輸重在熏陶,感染。我們語(yǔ)文教師不能只懂一些漢語(yǔ)知識(shí)或修辭等語(yǔ)文理論知識(shí)就行,我們要加強(qiáng)修養(yǎng),培養(yǎng)良好的人文精神,這樣才能把自己的人文精神滲透到學(xué)生身上。
教師要做好藝術(shù)感染的天使,需要在這幾方面加強(qiáng)修養(yǎng)。第一,情感上要豐富而真誠(chéng),感人心者莫先乎情??梢哉f(shuō)語(yǔ)文教學(xué)是情感教學(xué),主要體現(xiàn)在學(xué)生與作者,學(xué)生與教師,教師與作者及學(xué)生與學(xué)生的情感交流上,通過(guò)交流來(lái)感受對(duì)方情感上的美,以使學(xué)生受到熏陶,從而內(nèi)化為自己的思想情感。第二,在言行上要有風(fēng)度。言的風(fēng)度即指教師的語(yǔ)言要有感染力,這主要包括語(yǔ)言的運(yùn)用和表達(dá)上要有藝術(shù)性。行有風(fēng)度主要一點(diǎn)就是用自己的行動(dòng)來(lái)教育學(xué)生,做學(xué)生作為的表率。最后語(yǔ)文教師要有較高的藝術(shù)鑒賞能力和藝術(shù)修養(yǎng),只有這樣我們才能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)教材、生活中的美,才能引導(dǎo)其感受,創(chuàng)造這些美。
教材的知識(shí)是有限的,課堂教學(xué)也是有限的,然而知識(shí)是無(wú)限的,隨著科學(xué)文化的發(fā)展,學(xué)生只學(xué)會(huì)教材是不行的,也是不夠的,在語(yǔ)文教學(xué)上就是要求我們語(yǔ)文教師要不斷發(fā)展課外閱讀,開(kāi)拓閱讀視野。
語(yǔ)文教師要做好打開(kāi)學(xué)生閱讀視野大門的鑰匙,不能整天圍著課本轉(zhuǎn),要給學(xué)生創(chuàng)造良好的課外閱讀環(huán)境,讓學(xué)生從課堂學(xué)習(xí)走向課外學(xué)習(xí)。以班級(jí)授課制為主要形式的課堂學(xué)習(xí),從書(shū)本到書(shū)本,從書(shū)本到作業(yè),具有明顯的封閉性。閱讀活動(dòng)呈開(kāi)放學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì),滲透在紛繁復(fù)雜的社會(huì)大家庭,滲透在豐富多彩的活動(dòng)中,處處留心皆學(xué)問(wèn)。也正因?yàn)檫@種形式的改變,學(xué)生必然會(huì)突破原有的學(xué)科教學(xué)的封閉狀態(tài),學(xué)生定會(huì)在一種動(dòng)態(tài)、開(kāi)放、主動(dòng)、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)。開(kāi)放性的閱讀改變的不僅僅是學(xué)習(xí)的地點(diǎn)和內(nèi)容,更重要的是它給學(xué)生提供了更多的獲取知識(shí)的方式和渠道。社會(huì)化生活化的活動(dòng)將成為閱讀活動(dòng)空間的新內(nèi)容。學(xué)生一旦沖破空間的桎梏,就如魚(yú)得水,如鳥(niǎo)歸林,會(huì)煥發(fā)出滿腔熱情,用他們拓寬的大視野去審視海闊天空的大世界,去光顧琳瑯滿目的開(kāi)放生活大書(shū)櫥,去體驗(yàn)復(fù)雜而有序的生活真諦。這樣逼真的、多元的、開(kāi)放的閱讀環(huán)境,使學(xué)生在特定的閱讀情境、角色、任務(wù)中展開(kāi)學(xué)習(xí),變狹小的課堂為廣闊的交際場(chǎng)所,使閱讀不再是孤立絕緣的操作,而變成活生生的反復(fù)親歷體驗(yàn)的過(guò)程,從而培養(yǎng)能力,提升素養(yǎng)。
語(yǔ)文教師做好學(xué)生課外閱讀工作,不僅對(duì)課堂教學(xué)有幫助,而且對(duì)學(xué)生自身發(fā)展也是個(gè)促進(jìn),隨著教學(xué)改革的深入,語(yǔ)文教師的這項(xiàng)工作顯得越來(lái)越重要。
教材是語(yǔ)文知識(shí)的載體,學(xué)生是獲取語(yǔ)文知識(shí)的主體。語(yǔ)文教師的任務(wù)是如何能讓學(xué)生從教材中獲取知識(shí),讓學(xué)生走進(jìn)教材,與教材交流,我們的任務(wù)就是解決學(xué)生與教材交流時(shí)出現(xiàn)的障礙和引導(dǎo)學(xué)生怎樣更好理解教材。我們不能把我們對(duì)教材的認(rèn)識(shí)強(qiáng)加給學(xué)生,同時(shí)要承認(rèn)學(xué)生對(duì)教材的理解的差異性,總之,教師要扮演好橋的角色,不要越權(quán)代替學(xué)生思考代替作者言論。要讓學(xué)生充分與教材交流,提起學(xué)生對(duì)教材的興趣,否則就是橋搭了學(xué)生也不愿意通過(guò)。這一點(diǎn)我認(rèn)為應(yīng)從減輕學(xué)生閱讀時(shí)的心理壓力,提高學(xué)生感悟上入手,要讓學(xué)生感受到閱讀教材是一種享受,而不是沉重的負(fù)擔(dān)。教學(xué)時(shí)不讓學(xué)生感到閱讀就是為了回答問(wèn)題和做條塊式的.分析,而要他感到閱讀是為了感受一種美。其次,我們要設(shè)計(jì)好教材這個(gè)誘餌,充分挖掘教材中學(xué)生發(fā)現(xiàn)不了或感受不到的藝術(shù)美和思想美,使學(xué)生感到教材不僅是知識(shí)的載體而是藝術(shù)思想的結(jié)晶,要讓學(xué)生萌發(fā)從教材中感受到這些東西的欲望,教師在課堂教學(xué)中 ,挖掘教材中的生活因素,并和諧地與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,能使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)效率成倍提高,也使學(xué)生在學(xué)習(xí)中陶冶了自己的情操,凈化自己的心靈,使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)真正學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活。做到語(yǔ)文素養(yǎng)的提高和思想教育雙豐收。
審美教育是培養(yǎng)學(xué)生感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育。而初中語(yǔ)文課本集中古今中外名篇佳作頗豐,這就要求教師加強(qiáng)自身的美學(xué)修養(yǎng),在實(shí)踐中勇于探索、積累經(jīng)驗(yàn)、尋找規(guī)律,教學(xué)中給學(xué)生講一些美學(xué)理論,讓學(xué)生知道《春》是一種自然美,《勇氣》是一種人性美,《七根火柴》是一種社會(huì)美等。另外,要讓學(xué)生在對(duì)作品的分析理解中認(rèn)識(shí)每一種具體的美,如音樂(lè)美、結(jié)構(gòu)美,內(nèi)容美、音樂(lè)美、藝術(shù)美等??山Y(jié)合教師講評(píng)提高鑒賞美的能力,進(jìn)而來(lái)創(chuàng)造美,用語(yǔ)言來(lái)描繪生活,發(fā)現(xiàn)美,提高美的創(chuàng)造力。
教育理論上曾說(shuō)到智育不好出次品,體育不好出廢品,德育不好出危險(xiǎn)品??梢?jiàn)一個(gè)人的德育好壞與否在人的一生中是至關(guān)重要的。在語(yǔ)文教學(xué)中可根據(jù)不同的課外內(nèi)容來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,可及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,用故事中的人物的高尚品德來(lái)感染學(xué)生,用文章所體現(xiàn)的積極內(nèi)容來(lái)陶冶學(xué)生。并且語(yǔ)文教師要以自己的一言一行來(lái)言傳身教,用周圍一切可以利用的媒介來(lái)點(diǎn)化學(xué)生。讓學(xué)生從點(diǎn)滴做起,做一個(gè)有崇高道德的人。
初中語(yǔ)文教學(xué)肩負(fù)著極其重大的責(zé)任,是一項(xiàng)艱巨的工作。阿基米德說(shuō)過(guò)給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起地球。作為一名語(yǔ)文教師應(yīng)努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)可以撬地球的支點(diǎn)。
如何做一名合格的教師的發(fā)言稿篇八
按照《黨章》和中組部《關(guān)于黨的基層組織任期的意見(jiàn)》規(guī)定及集團(tuán)公司黨委《關(guān)于認(rèn)真做好基層黨總支(支部)換屆選舉工作的通知》(集黨辦?20xx?38號(hào))精神要求,信息分公司黨委對(duì)20xx年各黨支部換屆選舉工作進(jìn)行了周密的安排和部署,并在兩級(jí)黨組織及廣大黨員的共同努力下圓滿完成?,F(xiàn)就此項(xiàng)工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。這次黨支部換屆選舉工作是分公司政治生活中的一件大事,同時(shí)也是黨組織在政治、思想、組織建設(shè)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,能否在各黨支部中造就和錘煉一支政治過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的支部班子,關(guān)系到分公司精細(xì)管理、自主管理及管理轉(zhuǎn)型等要項(xiàng)工作的順利推進(jìn)。為此,分公司黨委對(duì)這次支部換屆選舉工作高度重視,認(rèn)真研究,全面謀劃;及時(shí)研究并下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好黨支部換屆選舉工作的通知》(信息黨?20xx?22號(hào)),對(duì)選舉的時(shí)間、方法、步驟及支部委員會(huì)的設(shè)置、支部書(shū)記(副書(shū)記)的基本條件、換屆選舉工作的相關(guān)責(zé)任人等作了詳細(xì)規(guī)定。要求各黨支部從10月中旬分四個(gè)階段認(rèn)真落實(shí)換屆選舉工作的各項(xiàng)籌備工作的同時(shí),要切實(shí)以換屆選舉為契機(jī),不斷改進(jìn)支部工作的方式方法,落實(shí)班組自主管理要求,促進(jìn)安全、生產(chǎn)、穩(wěn)定等各項(xiàng)工作的健康發(fā)展;要認(rèn)真組織,明確責(zé)任,注意分析換屆選舉工作中可能出現(xiàn)的新發(fā)問(wèn)、新問(wèn)題,及時(shí)制定解決問(wèn)題的預(yù)案,真正把這次換屆選舉工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓好。
二、廣泛宣傳,規(guī)范運(yùn)作。此次黨支部換屆選舉工作中,各黨支部能根據(jù)分公司黨委的工作部署,認(rèn)真貫徹實(shí)施。及時(shí)召開(kāi)了支委會(huì)、黨小組會(huì)、支部大會(huì),對(duì)換屆選舉的各項(xiàng)籌備工作認(rèn)真落實(shí)。同時(shí),充分利用“三會(huì)一課”、中心組學(xué)習(xí)、黑板報(bào)、召開(kāi)專題會(huì)議等形式先后組織廣大黨員學(xué)習(xí)了在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次代表大會(huì)上所作的報(bào)告、《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》以及集團(tuán)公司構(gòu)建和諧礦區(qū)等有關(guān)材料,對(duì)廣大黨員、入黨積極分子進(jìn)行了一次黨性與黨紀(jì)、權(quán)利與義務(wù)以及形勢(shì)任務(wù)的黨課教育,讓廣大黨員了解掌握了選舉工作的程序、方法和要求,提高了黨員正確行使黨員權(quán)利、履行黨員義務(wù)的能力。各黨支部委員候選人(含不設(shè)委員會(huì)的書(shū)記候選人)的產(chǎn)生,都是在廣泛征求和聽(tīng)取了全體黨員的意見(jiàn),集中了全體黨員的意志,采取了自下而上、自上而下、上下結(jié)合、反復(fù)醞釀的辦法產(chǎn)生的;同時(shí)分公司黨委還統(tǒng)一了各支部換屆選舉的大會(huì)議程,制定了黨支部換屆選舉辦法,統(tǒng)一印制了選票,為進(jìn)一步提高換屆選舉的可操作性奠定了基礎(chǔ)。
三、組織認(rèn)真,紀(jì)律嚴(yán)明。此次黨支部換屆選舉工作,自11月26日營(yíng)業(yè)所黨支部召開(kāi)換屆選舉大會(huì)至11月29日上午結(jié)束,分公司7個(gè)黨支部換屆選舉工作歷時(shí)4天半,時(shí)間緊,任務(wù)重。各黨支部能夠認(rèn)真做好選舉前的各項(xiàng)組織工作,認(rèn)真落實(shí)好會(huì)場(chǎng),張貼橫幅,懸掛黨旗,制作票箱等;并嚴(yán)格按照《黨支部換屆選舉會(huì)議議程》組織好黨員大會(huì),規(guī)范地執(zhí)行了《黨支部換屆選舉辦法》。分公司黨委、黨群工作部在全程指導(dǎo)監(jiān)督的過(guò)程中,還充分利用這一時(shí)機(jī),在全體黨員中廣泛開(kāi)展了形勢(shì)任務(wù)的教育,既談到了集團(tuán)公司第二輪大發(fā)展的廣闊前景,又談到了分公司今后信息化建設(shè)的主要任務(wù),并要求新一屆黨支部及支部班子在充分學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、掌握xx大精神的同時(shí),要把科學(xué)發(fā)展觀深入貫徹到信息化建設(shè)的每一個(gè)環(huán)節(jié);要不折不扣地執(zhí)行、貫徹分公司的各項(xiàng)戰(zhàn)略意圖;要落實(shí)好黨支部的各項(xiàng)工作要求,帶好黨員、干部、職工隊(duì)伍。通過(guò)形勢(shì)的宣傳,廣大黨員受到一次深刻的教育和鼓舞。
四、認(rèn)真總結(jié),積極謀劃。分公司7個(gè)黨支部的換屆選舉工作歷時(shí)一個(gè)多月積極籌備和4天半緊張有序的工作,獲得了圓滿成功。各黨支部能夠認(rèn)真總結(jié)20xx年以來(lái)各項(xiàng)工作,并對(duì)今后三年黨支部發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行了展望。分公司現(xiàn)有正式黨員96人,因下崗?fù)獬龃蚬ぁ⑸〉仍虿荒艿綍?huì)共11人,實(shí)際應(yīng)到會(huì)正式黨員85人,實(shí)到會(huì)正式黨員81人,實(shí)到會(huì)正式黨員占應(yīng)到會(huì)正式黨員的95.3﹪,較上次換屆選舉有大幅提高,說(shuō)明黨員的政治意識(shí)、關(guān)心支部建設(shè)的理念不斷加強(qiáng)。各支部在換屆選舉結(jié)束后,設(shè)立支委會(huì)的支部都及時(shí)召開(kāi)了新一屆支部委員會(huì),選舉產(chǎn)生書(shū)記(副書(shū)記),并對(duì)班子成員進(jìn)行了明確分工,相關(guān)材料及時(shí)進(jìn)行了上報(bào)。
總之,整個(gè)換屆選舉過(guò)程是一個(gè)加強(qiáng)黨建、增強(qiáng)黨性、提高素養(yǎng)、凝聚人心、明確任務(wù)、提高戰(zhàn)斗力的過(guò)程,充分調(diào)動(dòng)了廣大黨員為全面完成分公司信息化建設(shè)的工作目標(biāo)面努力奮斗。
如何做一名合格的教師的發(fā)言稿篇九
教師應(yīng)該要時(shí)時(shí)刻刻牢記習(xí)的從嚴(yán)治黨方針政策,以他的方針政策來(lái)鞭策自己,做一名合格的黨員教師。下面是小編收集整理的如何做一名合格黨員教師,歡迎大家閱讀。
當(dāng)今的時(shí)代是信息層出不窮的時(shí)代,新的知識(shí)、新的技術(shù)日新月異。終身學(xué)習(xí),是時(shí)代對(duì)我們提出的新要求。我們要充分利用業(yè)余時(shí)間,多學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),并努力閱讀一些其它學(xué)科的書(shū)籍,豐富自己的知識(shí),開(kāi)闊眼界,以更好勝任教師工作。教師所從事的是育人的工作,必須遵循教育教學(xué)規(guī)律以及學(xué)生的發(fā)展規(guī)律。多學(xué)習(xí)一些教育學(xué)和心理學(xué)等方面的知識(shí),努力掌握育人的方法。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的理論,緊跟形勢(shì),轉(zhuǎn)變觀念,確立新理念,樹(shù)立新的人才觀、質(zhì)量觀。
。盡心盡力傳道、授業(yè)、解惑,把自己所學(xué)傾囊相授,無(wú)論是學(xué)科知識(shí)、還是生活習(xí)慣、心理、思想、道德、精神、身體健康、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等諸多方面都積極地教育引導(dǎo)他們,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。優(yōu)秀教師應(yīng)把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子一般來(lái)用心關(guān)愛(ài)。
在學(xué)校中,優(yōu)秀教師扮演的應(yīng)該是關(guān)愛(ài)學(xué)生的長(zhǎng)者。今天,許多大學(xué)生與其教師之間的關(guān)系更多的是路人甲與路人乙的關(guān)系,學(xué)生認(rèn)識(shí)老師,但大部分任課老師卻并不認(rèn)識(shí)學(xué)生。但即便這樣,教師還是能夠以各種方式關(guān)愛(ài)學(xué)生。一聲問(wèn)候,一個(gè)微笑,一句叮嚀,一份囑托,只要教師以一顆真心來(lái)面對(duì)學(xué)生,學(xué)生就能感受到這一份溫情。一名優(yōu)秀教師要以學(xué)生為中心,理解學(xué)生,時(shí)時(shí)處處為學(xué)生著想,積極、耐心地為學(xué)生排除學(xué)習(xí)生活上的難題,這樣,老師才能成為學(xué)生眼中的良師益友。
黨員教師的積極作用應(yīng)體現(xiàn)在我們一切的工作和生活中,體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。作為一名黨員,我愿意以榜樣來(lái)激勵(lì)自己,從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊的小事做起,在平凡的講臺(tái)上履行自己的入黨誓言,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
指出,全黨同志都要用“科學(xué)發(fā)展觀”來(lái)指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)。學(xué)習(xí)把握“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想并使之“入腦”、“入心”,是我們每個(gè)共產(chǎn)黨員在新世紀(jì)面臨的重要任務(wù),這是貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基礎(chǔ)和前提。
黨員教師,首先是一名黨員。因而,必須在新時(shí)期做一名合格的共產(chǎn)黨員,處處與黨中央保持一致,力爭(zhēng)在日常生活中以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,切實(shí)以“科學(xué)發(fā)展觀”來(lái)指導(dǎo)和約束自己的行為和思想。要時(shí)刻謹(jǐn)記,新的歷史時(shí)期,努力實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想,是黨員黨性的最高體現(xiàn),也是當(dāng)好一個(gè)黨員教師的根本出發(fā)點(diǎn)和行動(dòng)準(zhǔn)則。
其次,黨員教師更是一名光榮的人民教師。要熱愛(ài)教育事業(yè),敬崗敬業(yè),愛(ài)校如家,與人為善,熱情待人,勤懇工作,吃苦在前,奉獻(xiàn)在先,以滿腔熱情的恣態(tài)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人和每一項(xiàng)工作。同時(shí),作為教師,必須著眼于促進(jìn)人的素質(zhì)的提高,促進(jìn)人的全面發(fā)展。因而,作為一名黨員教師,要用自己的人格力量與情感力量來(lái)引導(dǎo)、教育學(xué)生,不但教學(xué)生知識(shí),更教學(xué)生做人。要注重塑造學(xué)生健康的心靈和完善的人格,從小事做起,身體力行,給學(xué)生以生動(dòng)的榜樣教育。
再次,在教學(xué)實(shí)踐中,不但注重學(xué)生智力的開(kāi)發(fā)和非智力因素的培養(yǎng),更要注重調(diào)動(dòng)每個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。要有一種強(qiáng)烈的改革意識(shí),在教育教學(xué)實(shí)踐中,善于捕捉教育改革的新信息、新動(dòng)態(tài),積極靈活地將當(dāng)代科研成果化為己用,并切實(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中。
第四,作為一名黨員教師,要注重理論學(xué)習(xí),把理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)水平的提高看作是黨和人民事業(yè)的需要、學(xué)校發(fā)展的需要。
最后,作為教師,要有主人翁精神,在同學(xué)中要為人師表,正人先正己,無(wú)論做什么事都要顧全大局,積極支持學(xué)校的改革,正確處理個(gè)人利益和國(guó)家利益的關(guān)系。作為黨員教師要以學(xué)校利益、黨的事業(yè)為重,增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神,關(guān)心群眾,幫助群眾,無(wú)論做什么事,首先要考慮到我是個(gè)黨員,要發(fā)揮先鋒模范作用,要有團(tuán)隊(duì)精神、集體主義精神。
黨員教師應(yīng)該在思想上起到榜樣的作用,在學(xué)習(xí)和宣傳黨的路線、方針、政策的過(guò)程中比普通教師和學(xué)生具有更高的覺(jué)悟和更深刻的認(rèn)識(shí),在各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出高度的自覺(jué)性,在倡導(dǎo)文明、破除迷信、反對(duì)邪教的斗爭(zhēng)中立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。
黨員教師必須在業(yè)務(wù)方面起表率作用。黨員教師不僅要有高度的熱情和覺(jué)悟,還要有過(guò)硬的本領(lǐng),才能從真正意義上貫徹提出的“科學(xué)發(fā)展觀”的要求。所以,我們?cè)趯W(xué)生管理工作過(guò)程中要研究新的學(xué)生管理模式,管理好每一個(gè)學(xué)生,針對(duì)每一個(gè)學(xué)生采取行而有效的方法。教師要在教書(shū)育人上多下功夫,讓學(xué)生不僅學(xué)會(huì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),而且要學(xué)做一個(gè)堂堂正正的人,并在大學(xué)期間掌握一些將來(lái)走上社會(huì)可能用到的知識(shí)技能。黨員教師還要在教學(xué)之余,積極從事科研活動(dòng),多出著作,多發(fā)表論文,不僅僅做一名教書(shū)匠,而要當(dāng)一名學(xué)者教師。
黨員教師的積極作用應(yīng)體現(xiàn)在我們一切的工作和生活中,體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。作為一名黨員,我要從身邊的小事做起,在平凡的講臺(tái)上履行自己的入黨誓言,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總之,一個(gè)合格的黨員教師要在師德師風(fēng)、教學(xué)科研上對(duì)自己提出高標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該在與學(xué)生、與同事、與校各級(jí)黨政的關(guān)系上自覺(jué)開(kāi)創(chuàng)校園人際融洽新風(fēng)貌,與其他教師和學(xué)生一起攜手營(yíng)造博學(xué)篤志、切問(wèn)近思的良好學(xué)風(fēng);培養(yǎng)教學(xué)相長(zhǎng)、尊師愛(ài)生的習(xí)慣,努力為社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐與改革開(kāi)放培養(yǎng)合格的人才。
作為一名年輕的黨員教師,我深知要給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水,而且要是源頭活水。所以,工作再忙,我也要抽空閱讀一些
如何做一名合格的教師的發(fā)言稿篇十
當(dāng)前,從省市縣級(jí)機(jī)關(guān)單位到街道社區(qū),從高校到國(guó)有企業(yè),都掀起“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育熱潮。筆者也是一名黨員,也身在其中,對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育也頗有感受和體會(huì)。
一是怎么學(xué)的問(wèn)題?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)是基礎(chǔ),做是關(guān)鍵。如何才能打好基礎(chǔ),就非得學(xué)透不可,我們徒見(jiàn)不少單位大會(huì)小會(huì)、記滿筆記的形式,但是要談個(gè)所以然,回答幾乎都是千篇一律。學(xué)是學(xué)了,但是進(jìn)不了心是當(dāng)前的最大問(wèn)題。個(gè)人認(rèn)為,學(xué)習(xí)時(shí)不僅要學(xué)黨章黨規(guī)、系列講話的某個(gè)章節(jié),更要通讀黨章、條例和講話全文,否則就會(huì)一知半解,用不了幾天就會(huì)忘得一干二凈。如學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),就必須把黨章系統(tǒng)學(xué)完,了解黨章的組成部份,“總綱”中的核心理論理念,對(duì)黨員的要求,黨的組織構(gòu)架等,要“悟道”。學(xué)習(xí)系列講話要領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),體會(huì)習(xí)總書(shū)記良苦用心,更要在理解“深”和解讀“透”上下功夫。例如,前不久,中央發(fā)布了習(xí)近平總書(shū)記在第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第六次全體會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會(huì)、全國(guó)黨校工作會(huì)議和省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)專題研討班等系列會(huì)議講話全文,篇篇都蘊(yùn)含著中央治國(guó)理政的大方略、大思路,事實(shí)上是某個(gè)領(lǐng)域一個(gè)時(shí)期的指導(dǎo)性講話。不同水平的黨員在理解水平上是存在差異的,若不能全部領(lǐng)會(huì),就多學(xué)習(xí)之前中央編印的《論述摘編》,總之,學(xué)習(xí)不能只學(xué)皮毛,只有真正學(xué)進(jìn)去了,才能做得出來(lái)。
三是怎么面向全體的問(wèn)題。按理,“兩學(xué)一做”面向的是全體黨員,每個(gè)黨員都應(yīng)該有自己一本臺(tái)賬,自查不足,相互提醒。我們?cè)缇驮谏钊胝甄R子,準(zhǔn)確自畫(huà)像,“靈魂深處鬧革命”,深挖病灶、深刨病根。但是,有幾個(gè)人愿意把自己的問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)一個(gè)不少地梳理出來(lái)“賽太陽(yáng)”?黨員隊(duì)伍,絕大多數(shù)是合格的,優(yōu)秀黨員也不少,他們?cè)诟髯詬徫簧习l(fā)揮著示范引領(lǐng)作用。但是,我們也不得不承認(rèn),有少數(shù)黨員有“人未退心先死”的心理,官僚衙門作風(fēng)嚴(yán)重,工作表現(xiàn)不積極,甚至不如普通職工;在社會(huì)上缺乏維護(hù)公平正義的基本立場(chǎng),等等,這些都是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育將遇到的沉疴,必須予以正視、杜絕。那么,要使全體黨員都跟著中央的步伐走,暢通出口是必須的,但是又怎樣界定邊界,下定決心清退不合格黨員?這也是個(gè)大問(wèn)題。
“兩學(xué)一做”是否深透,必然有內(nèi)化與外化兩個(gè)層次,內(nèi)化于心就是要心中自覺(jué),外化于行就是要行為自律,要用事實(shí)來(lái)體現(xiàn)。這不僅關(guān)系黨員干部形象,更關(guān)乎黨的建設(shè)重大決策執(zhí)行的效果,關(guān)乎我們黨自強(qiáng)內(nèi)功的水平。大而言之,關(guān)乎社會(huì)公平正義,關(guān)乎政黨興替和國(guó)家興衰存亡。小而言之,關(guān)系個(gè)人品行、修養(yǎng)。因此,必須在深透上做好“文章”,才能真正達(dá)到學(xué)習(xí)教育目的。
如何做一名合格的教師的發(fā)言稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,大家——上午好!
今天我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。在這里,我祝各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日愉快!對(duì)關(guān)心、支持我們教育工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深表感謝!
“潤(rùn)物育苗盡心力,不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”!作為教師,我要有自己的“魂”——勤勤懇懇工作,堂堂正正做人;明明白白做事,奉獻(xiàn)默默無(wú)聞;時(shí)時(shí)努力工作,終身勤奮育人!
“身殘志更堅(jiān),人窮志不短”。此生此世我絕不能愧對(duì)我的名字“常xx”這三個(gè)字,我時(shí)時(shí)警告自己,鞭撻自己,在教師隊(duì)伍中,我要“常?!薄捌稹钡侥7断取颁h”作用!因?yàn)檫@才是真正的忠誠(chéng)!
最后,借此機(jī)會(huì),真誠(chéng)地感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持與信任,感謝同事對(duì)我的關(guān)心與鼓勵(lì),感謝每一位幫助我在教師隊(duì)伍中成長(zhǎng)進(jìn)步的人,感謝所有在生活上給予我?guī)头龊途戎拿恳晃蝗耸浚D肋h(yuǎn)幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)?。?!
謝謝大家!
如何做一名合格的教師的發(fā)言稿篇十二
推薦:說(shuō)到師德師風(fēng),相信人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒:為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。這說(shuō)的就是我們?nèi)嗣窠處煟俏覀儜?yīng)該要對(duì)得起這一個(gè)個(gè)贊美的詞,不辜負(fù)人們對(duì)我們的期望。這是我們所需要努力的方向,也是必須要達(dá)到的目標(biāo)。通過(guò)對(duì)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),我簡(jiǎn)單得談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì):
要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。愛(ài)與責(zé)任是師德之魂,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。作為教師,就要做到愛(ài)生如子,特別是要關(guān)愛(ài)那些學(xué)困生、殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、留守學(xué)生,切實(shí)做到假如是我的孩子,假如我是孩子的博愛(ài)精神。
每位教師都是學(xué)校大家庭的一員。俗話說(shuō):家和萬(wàn)事興,經(jīng)營(yíng)好一所學(xué)校必須依靠大家奉獻(xiàn)熱情,貢獻(xiàn)智慧,需要大家謀事出力。我們希望全體教師要牢固樹(shù)立校興我榮、校衰我恥的主人翁意識(shí),大事講原則,小事講風(fēng)格。
團(tuán)結(jié)就是力量,愛(ài)校樂(lè)群,工作才會(huì)開(kāi)心,做多點(diǎn)說(shuō)少點(diǎn)不會(huì)吃虧的,一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,除了觀念明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,自尊自重,還應(yīng)專深廣博,精心施教,不斷更新思想觀念,不斷探索提高自己,不斷加強(qiáng)教學(xué)科研,塑造完美的人格魅力,成為學(xué)生心目中的明星偶像,那才是我們的個(gè)性,我們的追求。
有句話是這樣說(shuō)的:教師如燭,師德如光,足以光照人間。蠟燭最讓人感動(dòng)的是什么?是她照亮了別人,奉獻(xiàn)了自己。廣大教師要樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。奉獻(xiàn)是教師的職業(yè)特征,選擇了教師,就選擇了奉獻(xiàn),選擇了清貧。近些年,我們的待遇有了一定幅度的提升。我相信,隨著政府對(duì)教育的重視,隨著學(xué)校的不斷發(fā)展壯大,我們的學(xué)校、我們的教師將會(huì)迎來(lái)美好的春天。
發(fā)展是人類社會(huì)永恒的主題,競(jìng)爭(zhēng)是人類社會(huì)永恒的命題。有句話說(shuō)得好事業(yè)猶如逆水舟,不進(jìn)則退。這句話說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理,那就是:在充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,原地踏步走,也是后退。我們的學(xué)校要發(fā)展,就必須增強(qiáng)發(fā)展的主動(dòng)性;我們的工作要取得好的成績(jī),就必須牢固樹(shù)立勇于進(jìn)取的意識(shí)。不怕做不到,就怕想不到,更怕不去想。那些庸庸碌祿,不思進(jìn)取,得過(guò)且過(guò),做一天和尚撞一天鐘的撞鐘和尚,最終將會(huì)成為時(shí)代的落伍者。
作為教師,面對(duì)每一個(gè)學(xué)生、面對(duì)每一個(gè)課堂、面對(duì)每一個(gè)細(xì)小的教學(xué)環(huán)節(jié),都要有一種站在浪尖,高瞻遠(yuǎn)矚的沖浪精神,不斷刷新自我的認(rèn)知水平、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論修養(yǎng),不斷形成自己科學(xué)的教育風(fēng)格;不斷在教育科研上出成果,在教育教學(xué)工作上出成績(jī)。在教育教學(xué)工作中樹(shù)立人無(wú)我有,人有我精,人精我新的創(chuàng)新精神,立足實(shí)際,開(kāi)闊視野,工作出新招,教學(xué)有特色,在課堂教學(xué)改革上闖出一條我們自己的路。
師德――不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)!在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,作為教師,我們將始終牢記:為人師表,身正為范。
如何做一名合格的教師的發(fā)言稿篇十三
一年以來(lái),本人始終能夠堅(jiān)持正確政治方向,關(guān)心國(guó)家時(shí)事,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),積極參加黨員民主生活會(huì),開(kāi)展自我批評(píng);認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)報(bào)告精神。作為一名教師,恪守職業(yè)道德,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,積極為學(xué)生提供可能的幫助,充分利用各種方式給學(xué)生提供指導(dǎo)。我能夠與同事們和諧相處,積極協(xié)助有困難的同事解決一些問(wèn)題。本人誠(chéng)懇待人,工作始終勤勉,能虛心向其他教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。
本人一直努力學(xué)習(xí),提高自己各方面的能力,特別是注重提高教學(xué)水平和科研能力,本年度順利完成了教學(xué)科研及其它各項(xiàng)工作任務(wù)。本人本學(xué)年擔(dān)任了八個(gè)班次的教學(xué),始終堅(jiān)持認(rèn)真的備課,并嘗試通過(guò)組織課堂討論,增加互動(dòng),開(kāi)展多樣化的實(shí)踐教學(xué)等多種方式提高教學(xué)效果,注意利用課余時(shí)間與學(xué)生積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)和面對(duì)面的交流以適應(yīng)部分學(xué)生深入學(xué)習(xí)的需要;同時(shí)認(rèn)真的備課,批閱作業(yè),努力推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)的展開(kāi)。學(xué)生對(duì)本人課堂教學(xué)反映很好。本人參與完成了xxx課程的建設(shè)工作;完成了xxxx專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)和課程實(shí)習(xí)的指導(dǎo)及作業(yè)評(píng)閱工作;參加了xxxx比賽,獲得三等獎(jiǎng);積極參加了各項(xiàng)課題的申報(bào),有xxx課題獲批立項(xiàng);本年度公開(kāi)發(fā)表了xxxx篇論文,其中xxx篇發(fā)表在核心期刊。
本人積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),獲得了xx。在教研室工作方面,我努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧積極向上的教研室氛圍,推動(dòng)教學(xué)改革的進(jìn)行,協(xié)調(diào)好教研室的'調(diào)課人員安排及教學(xué)任務(wù)安排等工作,圓滿完成了學(xué)校安排的教研室的其它各項(xiàng)工作。作為黨支部的成員,我也積極按要求認(rèn)真的完成了支部安排的各項(xiàng)材料撰寫(xiě)及歸集整理工作。
當(dāng)前,本人還亟需在教學(xué)水平方面進(jìn)一步完善,特別在提高教學(xué)效果方面向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí);另外科研方面需要更沉穩(wěn)的心態(tài),更積極的精神狀態(tài),力求創(chuàng)造更搞水平的科研成就。
如何做一名合格的教師的發(fā)言稿篇十四
作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,努力擴(kuò)大知識(shí)面,讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?,常換常新,源源不斷,如何做才能成為一名合格的黨員教師呢?下面是小編收集整理的如何做一名合格的共產(chǎn)黨員教師,歡迎大家閱讀。
近日,大理州各級(jí)各部門都如火如荼的在全體黨員中開(kāi)展“抓‘。
兩學(xué)一做。
’教育,干跨越發(fā)展實(shí)事,建全面小康大理”(以下簡(jiǎn)稱“抓干建”)學(xué)習(xí)教育。筆者認(rèn)為,“抓干建”學(xué)習(xí)教育既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),只有在這一活動(dòng)中不斷完善提高自己,才能將自己鍛造成一名“四講四有”合格的黨員教師。
一要做到“講政治、有信念”?!爸v政治”是本、“有信念”是魂,只有不斷固“本”鑄“魂”,我們黨才能永葆活力、永不變色。黨員教師必須對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),在思想、政治、行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致,自覺(jué)主動(dòng)向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人,這就是“講政治”。在教育教學(xué)工作和生活中努力踐行黨的宗旨,熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)定信仰者、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的忠實(shí)踐行者,保持公仆情懷,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,熱愛(ài)教育、熱誠(chéng)教學(xué),教書(shū)育人、為人師表,克己奉公、多做貢獻(xiàn),這就是“有信念”。
二要做到“講規(guī)矩、有紀(jì)律”。指出,“講規(guī)矩是對(duì)黨員干部黨性的重要考驗(yàn),是對(duì)黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)”。對(duì)一名黨員教師來(lái)說(shuō),“規(guī)矩”包括黨紀(jì)國(guó)法、學(xué)校的。
規(guī)章制度。
辦事規(guī)程和行為準(zhǔn)則,職業(yè)道德社會(huì)公德?!坝屑o(jì)律”就要廉教為民,遵守黨的紀(jì)律工作紀(jì)律,時(shí)刻提醒自己不能有違反紀(jì)律的行為,一身正氣兩袖清風(fēng),塑造教師良好形象。黨員教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì),把黨章黨規(guī)作為規(guī)范自己行為的具體遵循,學(xué)原文悟原理。時(shí)刻繃緊政治規(guī)矩和政治紀(jì)律這根弦,要真正做到把從嚴(yán)治黨的要求內(nèi)化于心外化于行。對(duì)于沒(méi)有明文紀(jì)律規(guī)定或禁止的,要掂量一下是否符合黨的紀(jì)律原則,心里要有這個(gè)戒尺,不能裝糊涂打馬虎眼。
三要做到“講道德、有品行”。我們黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是有高尚修養(yǎng)、遠(yuǎn)大理想的黨員組成的政治集團(tuán),絕不容許那些道德敗壞、生活腐化、驕奢淫逸、素質(zhì)低下的烏合之眾混入黨內(nèi)。黨員教師要在師德修養(yǎng)方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛(ài)學(xué)生,具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。面對(duì)學(xué)生,要保持一顆平常心和賞識(shí)心。不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、《準(zhǔn)則》和《條例》,也要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī),依法從教,時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己。樹(shù)立起正確的世界觀、科學(xué)的人生觀、完善的道德觀、現(xiàn)代的教育觀。努力成為政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良,真學(xué)實(shí)做、踏實(shí)苦干、愛(ài)崗敬業(yè)的合格教育工作者。
四要做到“講奉獻(xiàn)、有作為”。黨和國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展,必須要靠廣大黨員教師腳踏實(shí)地,埋頭苦干。每個(gè)黨員教師都要始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本知識(shí)和科學(xué)、文化、法律、業(yè)務(wù)知識(shí),提高自己的教育教學(xué)水平,關(guān)鍵時(shí)刻拿得出手,沖得上去。在教學(xué)中,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和相互討論,允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見(jiàn),民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系,注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。在黨一天,就要時(shí)刻銘記教書(shū)育人的使命,甘當(dāng)人梯,甘當(dāng)鋪路石,以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈,以學(xué)術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生智慧之門。要把為人民服務(wù)、為中國(guó)特色社會(huì)主義服務(wù)、為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的愿景服務(wù),作為自己崇高的職業(yè)追求,做一名讓黨和人民滿意的合格黨員教師。
自從入黨之日起,每一名基層共產(chǎn)黨員都要自覺(jué)做一個(gè)合格的黨員,要在組織、政治、思想等方面嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)的規(guī)定要求自己?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的最終目的就是為了讓包括廣大基層共產(chǎn)黨員在內(nèi)的全體黨員做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的是需要一步一個(gè)腳印的努力,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展和落實(shí)“兩學(xué)一做”中的各項(xiàng)活動(dòng)。這不是一個(gè)短期的活動(dòng),而是長(zhǎng)期性、連續(xù)性的新常態(tài)。作為一名基層共產(chǎn)黨員,做一名合格黨員的基本要求就是重視、遵守黨章、黨規(guī)。
“兩學(xué)一做”指的是學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的黨章和黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話,做一名合格的共產(chǎn)黨員。從我黨成立至今,我黨進(jìn)行了一次又一次的各種教育活動(dòng),但是黨內(nèi)有少數(shù)的黨員對(duì)于這些教育活動(dòng)存在著不理解和偏見(jiàn)。一些人認(rèn)為,這些思想教育活動(dòng)只需要針對(duì)黨員干部就行了,而基層的共產(chǎn)黨員沒(méi)有必要參加這些教育活動(dòng)。作為一名基層黨員,這樣的看法是不對(duì)的。因?yàn)?,“兩學(xué)一做”是黨建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨,提升全體共產(chǎn)黨員黨性、先進(jìn)性的重要一步?!皟蓪W(xué)一做”的目的是通過(guò)做合格黨員,發(fā)揮好黨員的先進(jìn)性,促社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展。
作為一名基層共產(chǎn)黨員,第一,要有強(qiáng)烈的政治意識(shí)。共產(chǎn)黨員要充分認(rèn)識(shí)到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義,并且向周圍群眾傳達(dá)“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)的目的和意義;第二,要有堅(jiān)定的信念。雖然在社會(huì)上和黨內(nèi)出現(xiàn)了很多不同的聲音,其中不乏不和諧的聲音,基層黨員要堅(jiān)定信念,向周圍群眾引導(dǎo)正確輿論和正確價(jià)值觀;第三,要有大局觀,要緊跟黨中央的政策,積極倡導(dǎo)和配合黨中央關(guān)于“兩學(xué)一做”的各項(xiàng)活動(dòng)。以自己的實(shí)際行動(dòng)為在全黨深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育營(yíng)造良好氛圍;第四,各項(xiàng)行動(dòng)要和黨中央保持一致,基層黨員和黨組織要嚴(yán)格按照黨中央關(guān)于“兩學(xué)一做”的部署,要積極學(xué)習(xí)周圍相關(guān)的優(yōu)秀活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),也要善于發(fā)現(xiàn)周圍在“兩學(xué)一做”活動(dòng)中存在的問(wèn)題。
作為一名共產(chǎn)黨員,在“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中,自覺(jué)遵守黨章黨規(guī),深刻學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,是最基本的要求。每一名基層共產(chǎn)黨員要深刻理解和掌握系列重要講話內(nèi)容和意義,用相關(guān)理論和精神指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。為黨的建設(shè),在思想上、政治上、行動(dòng)上的作出自己的貢獻(xiàn)?;鶎庸伯a(chǎn)黨員在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中要做到認(rèn)真學(xué)、踏實(shí)干,始終牢記和踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
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如何做一名合格的教師的發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是新橋小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教師哈佳君。今天我演講的題目是《做一名合格的教師》。
你是否公平對(duì)待每一位學(xué)生?
你是否失信于你的學(xué)生?
你是否為人師表?
你是否愛(ài)你的每一位學(xué)生?不管學(xué)習(xí)好還是學(xué)習(xí)差。
記得期中考試完的家長(zhǎng)會(huì),我給家長(zhǎng)和學(xué)生們上了一節(jié)感恩父母的主題課。當(dāng)我問(wèn)到學(xué)生們知不知道自己爸爸和媽媽的生日時(shí)候,那一刻,教室一陣沉默。
每年三月份媽媽總是打電話提醒我六號(hào)是我的生日,叫我千萬(wàn)要回家吃長(zhǎng)面,雖然沒(méi)有“生日快樂(lè)”的祝福,但是我感到特別溫暖。母親每年都記得我的生日,而我卻不知道她的生日是何年何月。我真的無(wú)比的慚愧,有時(shí)候看到父母那漸漸斑白的頭發(fā)和爬滿皺紋的額頭心里說(shuō)不出的難受。
那么現(xiàn)在,我問(wèn)大家:知道自己爸爸和媽媽的生日的請(qǐng)舉手?
讓我們今天做一個(gè)大膽的決定,回到家對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō):“我愛(ài)你們!爸爸媽媽你們辛苦了!謝謝!”讓我們一起去感恩父母吧!
老師會(huì)為你們做一個(gè)好榜樣。
記得,前不久講《秦兵馬俑》一課時(shí),當(dāng)提到“戰(zhàn)車千乘”中“乘”還可以讀第二聲的時(shí)候,學(xué)生們忽然異口同聲地說(shuō):“老師,您錯(cuò)了,應(yīng)該讀第四聲。我們一直都這么讀的?!蔽椅⑿χ鴮?duì)他們說(shuō):“同學(xué)們,字典里可沒(méi)有這個(gè)讀音。”同學(xué)們不服氣地說(shuō):“那你和我們打賭,要是有這個(gè)乘你給我們一人送一個(gè)禮物。如果沒(méi)有,我們就送你一個(gè)小禮物?!蔽蚁雽W(xué)生嘛,能送個(gè)啥,輸了也不會(huì)送,我就呲著牙答應(yīng)了。果然學(xué)生們輸了,我繼續(xù)上課。
第二天早自習(xí)一進(jìn)班,學(xué)生們黑壓壓地圍了過(guò)來(lái),“怎么啦?”我疑惑地問(wèn)。只見(jiàn)學(xué)生們懷里揣著各種各樣的物品,有親手制作的賀卡,寫(xiě)滿了對(duì)我的祝福;有從家里帶的雞蛋,上面畫(huà)著笑臉;有自己制作的書(shū)簽;有用礦泉水瓶子做的筆筒……這時(shí)候有一個(gè)女同學(xué)笑瞇瞇地對(duì)說(shuō):“老師,愿賭服輸,這是我的心愛(ài)的玩具熊熊,送給你了,一定要好好疼愛(ài)他。”忽然間,我的嘴角變得愚笨,眼淚刷地?cái)D滿了眼眶。我真的沒(méi)有想到學(xué)生們會(huì)這么履行一個(gè)玩笑的諾言,我知道這都是學(xué)生們對(duì)我最純真的愛(ài),我為你們感到自豪!
想想自己答應(yīng)學(xué)生們要抽時(shí)間看一部電影,和他們一起打籃球玩沙包,給某某買雪糕吃,今天沒(méi)有作業(yè)……很多很多的許諾都沒(méi)有做到。放心吧!老師以后一定會(huì)一諾千金,說(shuō)一不二。
工作已經(jīng)兩年了,我知道學(xué)生們需要什么!
學(xué)生們需要什么?學(xué)生們需要老師尊重!
學(xué)生們需要什么?學(xué)生們需要老師重視!
學(xué)生們需要什么?學(xué)生們需要老師關(guān)懷!
學(xué)生們需要什么?學(xué)生們需要老師像對(duì)待兒女一樣愛(ài)他們!
學(xué)生們需要什么?學(xué)生們需要老師的一句暖心的話,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一次幽默的交談。
三月份的公務(wù)員考試我沒(méi)有報(bào)名,父母朋友們都批評(píng)我沒(méi)有追求,大男人窩囊在教師小學(xué)教師里像啥樣子。我解釋說(shuō):“沒(méi)來(lái)得及報(bào)名??!”其實(shí),我已經(jīng)愛(ài)上了教師這份職業(yè),愛(ài)上了新橋小學(xué),愛(ài)上了每一朵鮮花,每一棵松柏,每一株小草。
網(wǎng)上曝光的影響教室形象的事件一件接著一件,在激憤和悲傷之余,又想起習(xí)總書(shū)記的一句話“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”。我要振奮精,腳踏實(shí)地,從嚴(yán)要求自己,用行動(dòng)來(lái)證明自己的言辭。做一名合格的教師。
我希望有一天,學(xué)生們會(huì)情不自禁地說(shuō):“老師您真棒!”
如何做一名合格的教師的發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
在舉國(guó)上下共同慶祝建黨九十三周年的喜慶日子里,在這里隆重召開(kāi)慶祝建黨九十三周年暨先優(yōu)表彰大會(huì),這既是慶祝會(huì)、表彰會(huì),也是鼓勁會(huì)加油會(huì),對(duì)我們?nèi)w黨員必將起到巨大的鼓舞和鞭策作用。
今天在我們慶祝黨的生日大喜之時(shí),我有幸作為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的代表在此表態(tài)發(fā)言,心情非常激動(dòng),在榮譽(yù)面前,我感覺(jué)做的還不夠好,還有很多不足的地方,在今后的工作中還應(yīng)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
多年來(lái),在黨組織的關(guān)懷下,我加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,真真切切的感受到了一個(gè)人只有在組織的懷抱中才能更好的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,感受到了黨的偉大和作為一名黨員的光榮。在此我代表全體受表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員鄭重承諾,做到以下幾點(diǎn):
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色的社會(huì)主義理論體系知識(shí),不斷武裝頭腦,努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),嚴(yán)于律已,勤奮工作,再塑新時(shí)期黨員的光輝形象,爭(zhēng)當(dāng)踐行科學(xué)發(fā)展觀的典范。
2.我們要時(shí)刻牢記黨的宗旨,密切聯(lián)系群眾,無(wú)私奉獻(xiàn),努力拼搏,有一分熱,發(fā)一分光,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),以一流的業(yè)績(jī)回報(bào)黨組織的培養(yǎng)和關(guān)懷。
3.響應(yīng)號(hào)召,講黨性、重品行、做表率,真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
4.全力投入到三創(chuàng)活動(dòng)之中,在工作上創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績(jī),在創(chuàng)業(yè)上立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),隨時(shí)聽(tīng)從組織的指揮,認(rèn)真完成組織和單位交給的各項(xiàng)工作任務(wù),做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和合格的林區(qū)工作者。
我們決不辜負(fù)殷切希望,珍惜榮譽(yù),戒驕戒躁,再接再勵(lì),以自己的實(shí)際行動(dòng),踐行中共黨員的義務(wù),在平凡的工作崗位上做出新的更大的貢獻(xiàn)!
謝謝!
如何做一名合格的教師的發(fā)言稿篇十七
理想信念是人們對(duì)美好前景的向往和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,是人生的“總開(kāi)關(guān)”。強(qiáng)調(diào),理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,要以強(qiáng)化理想信念為導(dǎo)向,著力補(bǔ)精神之“鈣”,固思想之元,切實(shí)解決好“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。
一是要堅(jiān)守精神家園,挺直共產(chǎn)黨人脊梁。堅(jiān)定理想信念,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。堅(jiān)定執(zhí)著追理想,既要明確“底線”,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),明白“紅線”不可越,將黨的規(guī)矩銘記于心,自覺(jué)按黨章辦事,筑牢拒腐防變的防線;又要看齊“高線”,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),自覺(jué)主動(dòng)同以同志為的黨中央保持高度一致,向黨的理論和路線方針政策看齊,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園,永葆先進(jìn)本色,把堅(jiān)定的理想信念鑄造成挺直的脊梁。
二是要傳承紅色基因,強(qiáng)化實(shí)干擔(dān)當(dāng)精神。江西的紅色基因,是中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神的源頭和寶貴財(cái)富。當(dāng)前,我省正處于轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要時(shí)期,廣大黨員干部要激活血液中的紅色基因,深入學(xué)習(xí)貫徹對(duì)江西工作新的希望和“三個(gè)著力、四個(gè)堅(jiān)持”的總體要求,大力弘揚(yáng)井岡山精神,主動(dòng)適應(yīng)和把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的能力和水平。要強(qiáng)化實(shí)干擔(dān)當(dāng)精神,著力培育經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新動(dòng)力,引領(lǐng)和支撐產(chǎn)業(yè)升級(jí),全力打造國(guó)企改革“江西樣板”,深入推進(jìn)國(guó)資國(guó)企改革和提質(zhì)增效,大力推進(jìn)“去產(chǎn)能”工作,促進(jìn)工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和動(dòng)力轉(zhuǎn)換,千方百計(jì)保持工業(yè)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。
三是要堅(jiān)定發(fā)展信心,努力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。要樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要將“三個(gè)自信”作為真理性的認(rèn)識(shí),保持戰(zhàn)略定力,增強(qiáng)發(fā)展自信,確?!笆濉卑l(fā)展開(kāi)好局、起好步,在“五年決戰(zhàn)同步全面小康”的偉大征程中勇于擔(dān)當(dāng)、建功立業(yè),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
端正思想作風(fēng)改進(jìn)工作作風(fēng)。
尹建業(yè)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措?!皥?jiān)定執(zhí)著追理想”第一專題學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),我按照中央決定和省委部署,自覺(jué)增強(qiáng)參與學(xué)習(xí)教育的責(zé)任感、使命感和主動(dòng)性、創(chuàng)造性,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨章黨規(guī)和系列重要講話精神,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫(xiě)心得體會(huì),積極參加省委中心組集體學(xué)習(xí)和交流研討。在自己努力先學(xué)一步、學(xué)深一層的基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)和促進(jìn)分管口的同志和身邊工作人員深入學(xué)習(xí)。通過(guò)邊學(xué)邊做,邊學(xué)邊轉(zhuǎn),進(jìn)一步端正了思想作風(fēng),改進(jìn)了工作作風(fēng),學(xué)習(xí)教育取得了良好效果。
第一,堅(jiān)定黨的信念?!安宦劥蟮绖t志不宏,不聽(tīng)至言則心不固”。通過(guò)學(xué)習(xí)系列重要講話精神,進(jìn)一步深化了對(duì)共產(chǎn)黨人理想信念的理解和認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定了對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念以及對(duì)黨的信賴,強(qiáng)化了立身、處世、干事的精神支柱。特別是對(duì)指出當(dāng)前黨員隊(duì)伍中理想信念缺失的幾類問(wèn)題,堅(jiān)決抵制和斗爭(zhēng)。堅(jiān)定理想信念不能一勞永逸,做到經(jīng)常對(duì)照黨章檢視思想作風(fēng)和精神狀態(tài),查找自身不足,清除思想上的“霧霾”,守住精神高地。堅(jiān)定理想信念必須立足實(shí)際,腳踏實(shí)地,知行合一,把堅(jiān)定的理想信念落實(shí)到履職盡責(zé)的實(shí)際行動(dòng)中。
第二,嚴(yán)守黨的紀(jì)律。黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和具體化,是規(guī)范黨員行為的具體遵循。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)黨規(guī),更加明確了該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,永葆黨員干部政治本色。將嚴(yán)守黨的紀(jì)律內(nèi)化于心、外化于形,時(shí)時(shí)銘記、事事堅(jiān)持、處處上心,常懷敬畏之心、常有自省之念,嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩的“生命線”。
第三,強(qiáng)化黨員意識(shí)。黨員意識(shí)是黨員理想信念和政治覺(jué)悟的具體體現(xiàn)。通過(guò)學(xué)黨章、守黨章、尊黨章,進(jìn)一步增強(qiáng)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和自豪感,強(qiáng)化了四種意識(shí):強(qiáng)化政治意識(shí),始終堅(jiān)持正確的政治方向,在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。強(qiáng)化大局意識(shí),站在全局高度,用長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光分析問(wèn)題,在顧全大局的前提下做好本職工作。強(qiáng)化核心意識(shí),堅(jiān)決維護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,維護(hù)黨中央作為全黨的領(lǐng)導(dǎo)決策核心。強(qiáng)化看齊意識(shí),經(jīng)常、主動(dòng)向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊。
如何做一名合格的教師的發(fā)言稿篇十八
作為一個(gè)教師黨員的,我想就教師黨員如何在新時(shí)期保持自身的先進(jìn)性,以便繼續(xù)在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用,談幾點(diǎn)體會(huì)。
1、要樹(shù)立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生,還要把學(xué)生當(dāng)做朋友,當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生,要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維,而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維,更新教育觀念。
2、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。在科技高速發(fā)展的21世紀(jì),教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化,過(guò)去老師是知識(shí)的載體,老師既是知識(shí),知識(shí)就是老師?,F(xiàn)在老師不再是知識(shí)的惟一的載體了,學(xué)生可以從各種渠道獲取知識(shí)、掌握信息,老師只是其中一個(gè)渠道。同時(shí)老師也要學(xué)習(xí),如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí),就會(huì)落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來(lái)學(xué)習(xí),而不是簡(jiǎn)單的把知識(shí)教給學(xué)生。
3、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,因?yàn)槿耸巧a(chǎn)力的決定因素,也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。所以作為教師,作為黨員,就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)改革意識(shí),積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,努力擴(kuò)大知識(shí)面,讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏Q常新,源源不斷。在教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足,我利用業(yè)余時(shí)間看名師的示范課,學(xué)習(xí)他們的方法,晚上看奧數(shù)方面的知識(shí),拓展自己的知識(shí)。
4、先進(jìn)的生產(chǎn)工具,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。作為黨員教師就應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段,積極參與教育科研工作,用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己,努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論,教育科研的理論與方法等都是黨員教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容,黨員教師在這方面應(yīng)該走在其它教師的前面。在課堂教學(xué)中,我盡量使用多媒體教學(xué),增加學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,以及提高課堂效率。
5、勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先,有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
6、作為黨員教師應(yīng)該擁有慈母般的愛(ài)心,做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。師德的核心就是愛(ài)——對(duì)事業(yè)的愛(ài),對(duì)學(xué)生的愛(ài)。教師愛(ài)自己的學(xué)生,就是要真正找到學(xué)生身上的可愛(ài)之處,這樣的愛(ài)才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心,持久的。基于這一點(diǎn),黨員教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離,以滿腔的熱情關(guān)愛(ài)學(xué)生。黨員教師要以心換心,與學(xué)生溝通情感,成為他們的好朋友。教師的教育對(duì)象是人,人是有情感的,需要教師的愛(ài)和關(guān)心,需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然,愛(ài)生不僅僅是一種情感,而是一種活動(dòng)。一個(gè)具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生,無(wú)條件地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定親疏,不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣,對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì),只有師愛(ài)才能凝聚學(xué)生的心,使其“親其師,信其道”。只有熱愛(ài),才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心,才能使教師成為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。
總之,學(xué)校黨員,黨員教師,在自己的工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”體現(xiàn)在有較高的教育業(yè)務(wù)水平和為黨的教育事業(yè)奮斗終身的事業(yè)心;體現(xiàn)在能用優(yōu)秀的文化教育武裝我們的下一代,自己能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的榜樣;體現(xiàn)在較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),在工作中努力實(shí)踐為學(xué)生、為每個(gè)家庭、為黨的教育事業(yè)、為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)思想。教師在自己的工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,就是要全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人;教師在自己的工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,就是要全面實(shí)施素質(zhì)教育,使廣大青少年兒童成為理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人,追求真理、勇于創(chuàng)新的人,德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人,視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人,知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人。
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