定期檢查和評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化。一個(gè)成功的計(jì)劃需要考慮到時(shí)間的安排,合理安排各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng)的時(shí)間和順序。%20計(jì)劃可以幫助我們迅速適應(yīng)環(huán)境的變化,靈活做出應(yīng)對(duì)措施。
大班學(xué)期計(jì)劃目標(biāo)篇一
又是一年開學(xué)時(shí),回到那個(gè)熟悉的校園,在我們眼前一切都是那么完美,春風(fēng)吹滿了校園,陽光燦爛無比。我也懷著激動(dòng)情緒和伙伴們一起來到了教室。
同學(xué)們笑容滿面,有的在談自己假期里的趣事,有的在彼此說著思念對(duì)方的話,有的在玩游戲。
暑假已經(jīng)成為完美的回憶,新學(xué)期是六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,又要面臨升初中的重任,因此我們要好好學(xué)習(xí),為畢業(yè)打好基礎(chǔ),所以我的新學(xué)期打算如下:
1、每一天堅(jiān)持鍛煉身體。
2、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴,不愛吃青菜等)改正過來,并且保護(hù)好視力,不能讓視力再度下降。
3、拓寬視野,廣泛閱讀課外知識(shí),把自己的作文水平提高一下。
4、每一天晚上都要去一趟新華書店,閱讀那里的書籍,補(bǔ)充自己的知識(shí)量。
5、每看完一本書都要寫出讀后感,讀后感的資料要充實(shí)、豐富,不能應(yīng)付。
6、將自己的字練得漂亮點(diǎn),不能寫的龍飛鳳舞了。
為了最后一年沖刺,為了上初中打好基礎(chǔ),我必須要加油!
大班學(xué)期計(jì)劃目標(biāo)篇二
新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新
生活
意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。新的學(xué)期我進(jìn)入大二下學(xué)期,各種壓力都加重了!因此,制定學(xué)習(xí)
目標(biāo)和計(jì)劃對(duì)我們有條不紊的展開學(xué)習(xí)生活都有很大的幫助。鑒于前幾個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也憑借自己在前幾個(gè)學(xué)期取得的一些成績(jī)
和成功之處,“取長(zhǎng)補(bǔ)短”,為已經(jīng)開始的大二下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做一些計(jì)劃,希望能起到一些指導(dǎo)作用。我希望大二我能做到這些方面:一、學(xué)習(xí)篇
首先這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)和任務(wù)主要是抓住
英語
和語文寫作;增大單詞詞匯是首要任務(wù);擴(kuò)大閱讀量以便為大三的專業(yè)
課打好基礎(chǔ);同時(shí)也要抓好其他
各項(xiàng)科目的學(xué)習(xí),以擴(kuò)充自己的知識(shí)面,爭(zhēng)取在期中和期末考試中取得好的的成績(jī)和名次;另外找到自己的興趣所在。另外,進(jìn)入大二后我明顯覺得課程加多,且安排得很滿,難度也在加大。而我需要在這學(xué)期完成的事情卻很多。這就需要我要會(huì)充分安排利用時(shí)間,在有限的時(shí)間里可以達(dá)成自己最多的目標(biāo),且要優(yōu)化完成。
二、生活篇
生活基本自理的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束;前幾個(gè)學(xué)期的生活幾乎是從渾渾噩噩的狀態(tài)中度過的;所以,這個(gè)學(xué)期生活方面的主要是提高生活質(zhì)量;首先在物價(jià)飛漲的現(xiàn)狀下,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,改變上學(xué)期經(jīng)常不吃早餐的狀況;通過晚飯少吃來減肥;寢室衛(wèi)生會(huì)經(jīng)常打掃,爭(zhēng)取得優(yōu)勝宿舍。合理安排自己的理財(cái)。
三、體育鍛煉方面
上學(xué)期延續(xù)了一直以來的體育弱項(xiàng),在體能測(cè)試中最能深刻的體會(huì)到自己的弱勢(shì);所以這個(gè)學(xué)期最主要的鍛煉自己的800米,爭(zhēng)取及格;在平時(shí)會(huì)爭(zhēng)取時(shí)間鍛煉;身體是革命的本錢。
新的學(xué)期已經(jīng)到來,總之對(duì)自己是充滿了信心和期待;最難得是毅力和堅(jiān)持;如果能堅(jiān)持不懈、堅(jiān)持不移的按這計(jì)劃執(zhí)行,完美的結(jié)束一個(gè)向大學(xué)生的蛻變是很有前景的。
10人資 周璇 1010800217
2012年2月22
回首過去的半年,從總的方面說,我表現(xiàn)得還不錯(cuò),期末考試也有比較理想的成績(jī),但是,對(duì)于考試還有許多的不足之處,這些不足,留下了遺憾,因此今年的學(xué)期計(jì)劃,是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的。
在語文學(xué)習(xí)方面,我應(yīng)該多注意,在審題、記文學(xué)常識(shí)和寫作方面,在審題方面主要是不夠仔細(xì),有時(shí)沒有讀懂題目就在做題,文學(xué)常識(shí)方面,平時(shí)在記第一遍時(shí)很快就記住了,但過后復(fù)習(xí)的時(shí)候就很少,與論語里的“溫故而知新”,相反,造成考試時(shí)模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時(shí)積累少,練習(xí)少,對(duì)于優(yōu)美的句子都不善于利用。
數(shù)學(xué)練習(xí)上,應(yīng)當(dāng)注意多記公式,公式能幫助我們快速解決問題,多練習(xí),多理解能幫助我們熟能生巧,在以后做題會(huì)更容易,還有是在做題過程中要多注意計(jì)算、檢驗(yàn),最后在做完題后一定還要認(rèn)真檢查,確保無誤。
在英語學(xué)習(xí)方面,在上課時(shí)要仔細(xì)聽,做好筆記,不能聽懂的就要去問老師或者
同學(xué)
,要制定計(jì)劃多記單詞,課外要多找些自己比較差的題目進(jìn)行練習(xí),學(xué)英語最主要的還要注意多說、多煉,有助于提高自己的口語能力。在專一學(xué)習(xí)方面我們要多記,多運(yùn)用,還要在實(shí)踐課上要按老師的要求認(rèn)真練習(xí)。 專二課程上學(xué)習(xí),我們首先要建立信心,對(duì)自己充滿信心有助于激勵(lì)我們。在學(xué)習(xí)的.過程中要認(rèn)真聽講,跟隨老師的思維走,碰到不懂的問題要提出來請(qǐng)老師或同學(xué)來為我們講解,在專二學(xué)習(xí)上對(duì)于計(jì)算用筆算很重要,要想得分高計(jì)算正確很重要。還有一點(diǎn)是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細(xì)小的分。別看這些分很小,但它們積累多了,對(duì)我們也會(huì)有很大幫助。
2017初二新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃
新學(xué)期打算作文馬上就要開學(xué)了,開學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來,自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn),我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。
第一,我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對(duì)自己說。 第二,我決定抓不足。在我的成績(jī)中是不平均的,分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡(jiǎn)單?,F(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了,我有了自己的目標(biāo),自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績(jī)能在平均中上等,我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過,對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。
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大班學(xué)期計(jì)劃目標(biāo)篇三
本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個(gè)月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時(shí)光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等,將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。
一.幼兒情況分析:
本學(xué)期班級(jí)幼兒33名。本班幼兒活潑好動(dòng),有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣;并能遵守活動(dòng)規(guī)則,有良好的自我意識(shí),良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;能積極主動(dòng)參與科學(xué)活動(dòng),有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;能用多種形式表達(dá)對(duì)美的感受,有一定的審美能力。在語言表達(dá)能力方面,通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高,但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫完整地講述、大膽地表達(dá)。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識(shí),收玩具、做值日生、料理班級(jí)植物角等工作常常需要?jiǎng)e人提醒;個(gè)別幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散,缺少耐心;個(gè)別幼兒自控力欠佳,喜歡玩危險(xiǎn)游戲,自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。本學(xué)期,我們將根據(jù)他們的具體情況,有針對(duì)性地制訂班級(jí)計(jì)劃,因材施教,努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。
二.主要工作與具體措施:。
1、開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)一個(gè)小學(xué)生來說是至關(guān)重要的,也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來開展工作,通過開展“學(xué)之星”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動(dòng)腦的好寶寶”等競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過開展“跳繩、拍球比賽”、“詞匯比賽”、“講故事比賽”等多種活動(dòng),激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
2、開展多種活動(dòng),促進(jìn)幼兒發(fā)展。
(1)、抓住一日活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),多與孩子溝通,了解他們的內(nèi)心世界,增進(jìn)師生情感,促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力。
(2)、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),為下一步的活動(dòng)提供依據(jù),更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
(3)、在幼小銜接方面,我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性,完成作業(yè)中建立幼兒的任務(wù)意識(shí),活動(dòng)之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。另外,參觀小學(xué),調(diào)整座位,適當(dāng)延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間等等,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
3、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:。
(1)、注意培養(yǎng)孩子良好的坐姿和握筆姿勢(shì);。
(2)、學(xué)習(xí)認(rèn)真的傾聽,注重注意力的培養(yǎng);。
(3)、結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)他們?cè)诹λ芗暗幕顒?dòng)中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識(shí)和簡(jiǎn)單技能,初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感.
三、班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新。
一個(gè)班級(jí)的活力,就在于它所開展的活動(dòng)是否符合幼兒的發(fā)展,是否有新意,是否有創(chuàng)意。本學(xué)期,我們?cè)陂_展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),將注重創(chuàng)新:
1、注重區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)新。
本學(xué)期我班將根據(jù)班級(jí)特色豐富美工區(qū)域,提供大量的操作材料,讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動(dòng)手操作能力,提升美感;創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識(shí)字區(qū),通過擺擺、認(rèn)認(rèn)、讀讀,培養(yǎng)幼兒對(duì)認(rèn)讀漢字的興趣,以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容,隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,運(yùn)用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動(dòng),讓孩子在玩中樂,玩中思、玩中求發(fā)展,在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn),月月有發(fā)展。
2、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新。
環(huán)境是孩子的第三位老師,美麗的環(huán)境不再是一成不變,而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上,將根據(jù)每個(gè)主題內(nèi)容,及時(shí)更換,及時(shí)展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,讓孩子們?cè)谶@個(gè)大集體里,愉快地生活,健康地成長(zhǎng),和諧地發(fā)展。
3、注重家長(zhǎng)工作的創(chuàng)新。
本學(xué)期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”,不斷增設(shè)新的欄目,不斷豐富版面內(nèi)容,并爭(zhēng)取讓每一位家長(zhǎng)都能積極參與到欄目中來,抒發(fā)感想,暢所欲言;堅(jiān)持寫好家園聯(lián)系冊(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),并把每個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長(zhǎng);抓住與每個(gè)家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì),幫助家長(zhǎng)解決困難,經(jīng)常與家長(zhǎng)換位而思,贏得家長(zhǎng)的理解、支持和幫助。
四、衛(wèi)生保健工作。
1、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行:本學(xué)期重點(diǎn)做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作,保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。
2、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長(zhǎng):春季正是幼兒長(zhǎng)身體的大好時(shí)節(jié),在加強(qiáng)體育鍛煉的同時(shí),注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換,提醒幼兒主動(dòng)小便、喝水,提高幼兒的自理能力,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
超越自我,展示精華,這是我們大班全體師生新學(xué)期的共同目標(biāo),雖然我班在上學(xué)期取得了一些成績(jī),但成績(jī)屬于過去。在以后的工作中,我們將以更加獨(dú)特的魅力,展現(xiàn)在大家的面前。
本學(xué)期工作安排:
1、穩(wěn)定幼兒情緒,培養(yǎng)班級(jí)常規(guī)。
2、制定學(xué)期班級(jí)、教研組各項(xiàng)計(jì)劃,召開家長(zhǎng)會(huì)。
1、結(jié)合“三.八”節(jié)、植樹節(jié)開展親子活動(dòng)。
2、班級(jí)主題、區(qū)角、游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查。
3、開展園本各教研組活動(dòng)。
4、檢查各班常規(guī)工作、教學(xué)活動(dòng)的開展情況。
5、園教師基本功比賽——說課。
1、班級(jí)主題、區(qū)角、游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查。
2、春游(親子遠(yuǎn)足)。
3、家長(zhǎng)公開課選拔課研討。
4、家長(zhǎng)公開課。
5、區(qū)角游戲檢查。
1、班級(jí)主題、區(qū)角、游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查。
2、幼兒生活技能比賽(小班穿脫衣服、整理床鋪、整理書包)。
3、各班六一節(jié)目的篩選準(zhǔn)備工作(家長(zhǎng)節(jié)目)。
4、園教師基本功比賽——彈唱。
5、六一畫展、親子聯(lián)歡。
1、班級(jí)主題、區(qū)角、游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查。
2、教師演講比賽。
3.園教師基本功比賽——課件制作。
4、大班畢業(yè)典禮。
1.對(duì)教師各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查評(píng)估。
2、班級(jí)各項(xiàng)工作總結(jié),教學(xué)資料的整理。
3、各班做好班級(jí)財(cái)務(wù)清理和交接工作。
大班學(xué)期計(jì)劃目標(biāo)篇四
瘋狂的寒假一天天的過去了,眨眼一個(gè)月就過去了,又到了開學(xué)的時(shí)候。我們又回到快樂、開心的校園里。學(xué)校的板報(bào)換了,變成了新的。
在上個(gè)學(xué)期里,我犯了一個(gè)毛病,這個(gè)毛病就是上課開小差,愛說話,不認(rèn)真聽老師講課。我決心要在這個(gè)學(xué)期里把這個(gè)毛病改掉,爭(zhēng)取和這個(gè)壞習(xí)慣說再見。
在這個(gè)新的學(xué)期里,我要比上個(gè)學(xué)期更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步,不再落后,力爭(zhēng)取得好的成績(jī)。另外,我的作文水平也不是很好,在寫作文時(shí)還經(jīng)常出現(xiàn)有錯(cuò)別字,這也是因?yàn)槲掖中拇笠庖鸬?,所以,這也是我在這個(gè)學(xué)期里要克服的另一個(gè)困難。
班里安排周一、周三、周五的語文作業(yè)是寫作文。我計(jì)劃這幾天放學(xué)回到家后就先完成作文,寫完作文后再看一些與語文課程有關(guān)的課外書,多做閱讀筆記,積累在閱讀過程中出現(xiàn)的一些好詞好句子,擴(kuò)大知識(shí)面,還要在平時(shí)多寫一些閱讀的觀后感,以鍛煉自己的閱讀能力,提高寫作水平。
另外,我覺得最重要的還是要打好自己的語文基礎(chǔ),這樣在寫作文的時(shí)候才能寫出好的文章。而打好語文的知識(shí)基礎(chǔ),與平時(shí)上課的專心聽講是分不開的,所以,我更要在上課時(shí)專心聽老師講課,課后按時(shí)做好練習(xí)和完成作業(yè)?!芭W(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步!”――這就是我新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)計(jì)劃,我也要監(jiān)督自己努力去做到、做好!
大班學(xué)期計(jì)劃目標(biāo)篇五
新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。新的學(xué)期我進(jìn)入大二下學(xué)期,各種壓力都加重了!因此,制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃對(duì)我們有條不紊的展開學(xué)習(xí)生活都有很大的幫助。鑒于前幾個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也憑借自己在前幾個(gè)學(xué)期取得的一些成績(jī)和成功之處,“取長(zhǎng)補(bǔ)短”,為已經(jīng)開始的大二下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做一些計(jì)劃,希望能起到一些指導(dǎo)作用。我希望大二我能做到這些方面:
一、學(xué)習(xí)篇
首先這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)和任務(wù)主要是抓住英語和語文寫作;增大單詞詞匯是首要任務(wù);擴(kuò)大閱讀量以便為大三的專業(yè)課打好基礎(chǔ);同時(shí)也要抓好其他各項(xiàng)科目的學(xué)習(xí),以擴(kuò)充自己的知識(shí)面,爭(zhēng)取在期中和期末考試中取得好的的成績(jī)和名次;另外找到自己的興趣所在。
另外,進(jìn)入大二后我明顯覺得課程加多,且安排得很滿,難度也在加大。而我需要在這學(xué)期完成的事情卻很多。這就需要我要會(huì)充分安排利用時(shí)間,在有限的時(shí)間里可以達(dá)成自己最多的目標(biāo),且要優(yōu)化完成。
二、生活篇
生活基本自理的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束;前幾個(gè)學(xué)期的生活幾乎是從渾渾噩噩的狀態(tài)中度過的;所以,這個(gè)學(xué)期生活方面的主要是提高生活質(zhì)量;首先在物價(jià)飛漲的現(xiàn)狀下,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,改變上學(xué)期經(jīng)常不吃早餐的狀況;通過晚飯少吃來減肥;寢室衛(wèi)生會(huì)經(jīng)常打掃,爭(zhēng)取得優(yōu)勝宿舍。合理安排自己的理財(cái)。
三、體育鍛煉方面
上學(xué)期延續(xù)了一直以來的體育弱項(xiàng),在體能測(cè)試中最能深刻的體會(huì)到自己的弱勢(shì);所以這個(gè)學(xué)期最主要的鍛煉自己的800米,爭(zhēng)取及格;在平時(shí)會(huì)爭(zhēng)取時(shí)間鍛煉;身體是革命的本錢。
新的學(xué)期已經(jīng)到來,總之對(duì)自己是充滿了信心和期待;最難得是毅力和堅(jiān)持;如果能堅(jiān)持不懈、堅(jiān)持不移的按這計(jì)劃執(zhí)行,完美的結(jié)束一個(gè)向大學(xué)生的蛻變是很有前景的。
10人資 周璇 1010800217
2012年2月22
伴隨著孩子們成長(zhǎng)的腳步,我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。本學(xué)期,我們將圍繞本園保教工作的目標(biāo)和重點(diǎn),結(jié)合上學(xué)期孩子們的發(fā)展情況及本班的班級(jí)實(shí)際,我們將一如既往地合力做好班級(jí)各項(xiàng)工作,同時(shí),更將樹立“點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松,實(shí)實(shí)在在做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù),呵護(hù)好班上的孩子,為孩子們?nèi)?、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)!
一、班級(jí)情況分析
經(jīng)過上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí)、游戲、生活活動(dòng),孩子們?cè)诟鞣矫娑加谢蚨嗷蛏俚倪M(jìn)步。孩子們從剛開學(xué)時(shí)看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園;從吃飯、小便、穿脫-衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子;從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌……孩子們的進(jìn)步是顯而易見的,他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,并初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)。我們對(duì)幼兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面也有了一定的了解,班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動(dòng),對(duì)于新事物表現(xiàn)出極高的興趣??谡Z表達(dá)能力也有了提高,喜歡說,喜歡做。但由于班上大部分孩子都是獨(dú)生子女,幼兒時(shí)常以自我為中心,活動(dòng)生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對(duì)以上情況,本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,從幼兒的`情感、親情著手,提高幼兒的社會(huì)交往能力。
二、工作目標(biāo)
1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
2、鞏固各項(xiàng)一日生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。
3、結(jié)合主題,尊重幼兒實(shí)際發(fā)展,開展適合托班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)工作。
4、開展適合托班幼兒年齡的安全教育活動(dòng),初步樹立幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
5、家園互動(dòng),互相合作,協(xié)調(diào)一致。
三、工作措施
(一)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。將班內(nèi)一件件事情都責(zé)任到人,并且注意清理一切衛(wèi)生死角,對(duì)幼兒的食物要多觀察,填寫好幼兒服藥記錄,確保孩子的健康。
(二)鞏固各項(xiàng)常規(guī)、培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。
1、通過平時(shí)的生活活動(dòng),讓幼兒進(jìn)一步熟悉自己的毛巾、杯子標(biāo)簽,能用自己的毛巾擦手擦臉,用自己的杯子喝水。
2、通過故事、談話、兒歌等形式,鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時(shí)養(yǎng)成即時(shí)獨(dú)立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。(手心手背用肥皂洗一洗,用清水洗干凈再甩三下,會(huì)打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。
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3、利用生活活動(dòng)時(shí)間通過各種形式,讓幼兒知道想要小便就要去,小好便后要自己拉上褲子或請(qǐng)老師幫忙塞衣服。
4、愉快的進(jìn)餐,基本上能獨(dú)立吃完自己一份飯菜,細(xì)嚼慢咽,不挑食;保持桌面、地面、身上的整潔。通過區(qū)角活動(dòng)中的“給小動(dòng)物喂食”這一活動(dòng)區(qū),繼續(xù)幫助幼兒練習(xí)正確使用小勺。培養(yǎng)幼兒自己吃完自己的一份飯菜,盡量做到桌上飯粒、地上、身上也沒有飯粒。
5、能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫-衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。
6、懂得愛護(hù)幼兒園的各種東西。在老師的提醒下,會(huì)輕拿輕放椅子、玩具等。通過生活活動(dòng)、教育活動(dòng)引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動(dòng),不爭(zhēng)搶玩具,不隨便把幼兒園的玩具帶回家。
7、學(xué)說禮貌用語和生活中的常用語。喜歡與同伴交談,愿意在集體面前大聲說話,注意在一日活動(dòng)中對(duì)幼兒語言交流的培養(yǎng),并讓幼兒主動(dòng)使用禮貌用語(早上好、再見、謝謝)。在各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中注重個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在集體面前講話,學(xué)念兒歌,學(xué)講內(nèi)容淺顯的故事。在區(qū)角游戲中培養(yǎng)幼兒樂意參與游戲,大膽地交談。指導(dǎo)幼兒用普通話說出日常的生活用品、食品、玩具等名稱。
(三)結(jié)合主題,尊重幼兒實(shí)際發(fā)展,開展適合托班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)工作。
在主題活動(dòng)的開展中,針對(duì)班級(jí)幼兒的特點(diǎn),適當(dāng)增加發(fā)展幼兒的秩序感和
社會(huì)規(guī)范意圖的活動(dòng),幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī),發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托,在健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行初步、細(xì)致而全面地培養(yǎng)。
1、重視個(gè)別教育:幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動(dòng)作慢,有的愛哭鬧,有的愛發(fā)脾氣,所以在活動(dòng)中,要因材施教,對(duì)于不同性格的幼兒,我們要實(shí)施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的健康發(fā)展。
2、環(huán)境布置:區(qū)域活動(dòng)材料的整理和投放。羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料,并進(jìn)行整理和歸類;結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,增設(shè)適宜的操作活動(dòng),然后根據(jù)活動(dòng)情況逐步完善。
(四)家園互動(dòng),互相合作,協(xié)調(diào)一致。
1、通過各種方式,向家長(zhǎng)及時(shí)介紹幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)及幼兒在園的情況,家園一致進(jìn)行教育。
2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合園內(nèi)活動(dòng)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參加園內(nèi)舉行的各項(xiàng)活動(dòng),了解自己的孩子,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。由于活動(dòng)和教學(xué)需要幼兒帶物品來園,希望家長(zhǎng)積極配合。
3、運(yùn)用幼兒成長(zhǎng)檔案和幼兒園論壇等溝通渠道,隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見,互通情況信息。
4、增設(shè)家園欄的內(nèi)容,豐富家園欄的形式,增設(shè)小知識(shí)欄等。
四、每月工作安排
二月:本月重點(diǎn)是歡迎新老幼兒入園,穩(wěn)定幼兒情緒。
1、個(gè)別新生入園,安定幼兒的情緒。
2、制訂教學(xué)計(jì)劃,豐富家園聯(lián)系欄。
3、教學(xué)活動(dòng)正常開展。
4、創(chuàng)設(shè)豐富各區(qū)角,并根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容投放區(qū)角材料。
5、逐步規(guī)范幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)。
三月份:本月重點(diǎn)是節(jié)日教育,知道三月八日是婦女節(jié),進(jìn)行親情教育。
1、參加段慶“三八”親子活動(dòng),開展愛媽媽活動(dòng)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒午餐與午睡的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、開展班級(jí)安全教育周活動(dòng),樹立幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
4、結(jié)合春季,教育幼兒愛護(hù)花草樹木,保護(hù)環(huán)境美。
四月份:本月重點(diǎn)是迎接家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放,豐富幼兒關(guān)于“春天” 的知識(shí)。
1、參加親子春游活動(dòng)。
2、逐步鞏固幼兒各類常規(guī)培養(yǎng)工作:午餐、午睡。
3、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng)。
五月份:本月的重點(diǎn)是節(jié)日教育。
1、進(jìn)行節(jié)日教育,知道五一是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),教育幼兒要做一個(gè)愛勞動(dòng)的好寶寶。
2、開展母親節(jié)教育活動(dòng)。
3、六一活動(dòng)準(zhǔn)備。
4、鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中大膽舉手,回答問題。
六月份:本月的重點(diǎn)是“慶六一”活動(dòng)。
1、引導(dǎo)幼兒參與“六一”節(jié)的環(huán)境布置,參加慶六一慶?;顒?dòng)。
2、繼續(xù)豐富幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)內(nèi)容。
3、規(guī)范幼兒課堂常規(guī):培養(yǎng)幼兒良好的繪畫習(xí)慣。
七月份:本月的重點(diǎn)是各類學(xué)期結(jié)束工作。
1、學(xué)期結(jié)束工作。
2、完成各類資料整理總結(jié)、歸檔工作,包括幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)的填寫。
大班學(xué)期計(jì)劃目標(biāo)篇六
設(shè)計(jì)意圖:
我們班幼兒學(xué)習(xí)了找中心點(diǎn)這個(gè)活動(dòng)后,在區(qū)域活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小朋友在討論桌面的中心點(diǎn),并嘗試借助于教室里的材料來完成他們想法,對(duì)于他們的行為,一方面,為孩子們積極動(dòng)腦而感到驚喜,另一方面,也引起了我的思考,能不能再設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng),支持孩子們的探索行為,讓他們?cè)诓豢烧鄣姆叫紊险业街行狞c(diǎn),所以,我設(shè)計(jì)了今天的這個(gè)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過探索操作,找出不可折方形的中心點(diǎn)。
2、培養(yǎng)幼兒合作完成任務(wù)的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:綠色小圓點(diǎn)、記號(hào)筆、一根長(zhǎng)繩、兩張正方形紙、扭扭棒、雪花片、硬的紙片、鉛筆、回形針、泡沫地毯。
活動(dòng)過程:
操作要點(diǎn):
通過回憶。
鞏固經(jīng)驗(yàn)。
1、出示一根長(zhǎng)繩,請(qǐng)幼兒為繩子找中心點(diǎn)。
2、為正方形紙找中心點(diǎn)。
3教師幫助幼兒梳理所學(xué)知識(shí)。
提出問題。
引起思考。
2、請(qǐng)一名幼兒上來操作,找出中心點(diǎn)。
3、你同意嗎?為什么呢?
教師小結(jié):泡沫地毯的這條縫就像這張紙橫的中心線,另外這條縫就像這張紙豎的中心線。兩條縫的交叉點(diǎn)就是這塊泡沫地毯的中心點(diǎn)。
1、吳老師請(qǐng)你們玩?zhèn)€游戲。
任務(wù)一:請(qǐng)幼兒分組拼泡沫地毯,并尋找中心點(diǎn)。
分組探索。
交流討論。
(要求:用綠色圓點(diǎn)在反面作上記號(hào))。
任務(wù)二:讓第一組的幼兒到第二組,第二組的幼兒到第三組,第三組的幼兒到第四組,第四組的.幼兒到第一組(在已拼好的地毯)找中心點(diǎn)。
(要求:找到中心點(diǎn)在正面作上記號(hào))。
2、說說你為什么認(rèn)為這里(圓點(diǎn))是整塊地毯的中心點(diǎn),看看反面是否也藏了個(gè)小圓點(diǎn)。
3、發(fā)現(xiàn)新問題:
任務(wù)三:請(qǐng)幼兒分組用老師提供的材料為一塊泡沫地毯尋找中心點(diǎn)。
(要求:找到中心點(diǎn)在正面作上記號(hào),不要把拼接的材料拆掉)。
4、把你所用的方法介紹給大家。
活動(dòng)效果:本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)滿新穎的,整個(gè)活動(dòng)思路清晰,環(huán)環(huán)緊扣,在操作過程中小朋友的思維能力和動(dòng)手能力都得到了一定的發(fā)展和提升,達(dá)到了目標(biāo),找出了中心點(diǎn),但是孩子的表達(dá)能力不是最佳,以后要多多培養(yǎng),要讓小朋友全面發(fā)展。
大班學(xué)期計(jì)劃目標(biāo)篇七
一、班級(jí)情況分析:。
本班48名幼兒,男29名,女生19名,大多數(shù)幼兒活潑開朗,在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力及安全保護(hù)意識(shí)較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)與人交往,并正確使用禮貌用語,在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語言方面:幼兒能主動(dòng),積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受,大多數(shù)幼兒語言比較完整,流暢,用詞比較準(zhǔn)確.喜歡翻閱圖書,對(duì)故事,圖書的內(nèi)容感興趣,會(huì)用普通話與人交流;在科學(xué)領(lǐng)域:幼兒能對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣,并運(yùn)用多種感官方式進(jìn)行探索活動(dòng);能理解10以內(nèi)數(shù)的實(shí)數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系;喜歡種植,飼養(yǎng)等活動(dòng)。在藝術(shù)領(lǐng)域:幼兒能運(yùn)用自己喜歡的方式進(jìn)行富有個(gè)性的藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng);能初步感受周圍生活中美好的人,事,物和藝術(shù)的美,并能大膽的在同伴面前表演。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,還存在以下幾方面的問題:。
1.部分幼兒個(gè)性好強(qiáng),自我為中心,不懂的相互謙讓,不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。
2、操作常規(guī):有個(gè)別幼兒在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾玩具。
3、傾聽能力:部分幼兒傾聽能力差,在同伴或老師講述時(shí),注意力不集中。
4、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達(dá)自己的想法及需求.
5、王貝貝、楊素新、高華等幼兒比較好動(dòng),散漫,聽信號(hào)能力差,時(shí)常需要教師提醒督促。
6、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習(xí)慣.
針對(duì)以上情況,我們班二位老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》、《指南》精神及年段工作計(jì)劃,結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況,擬訂本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。
二、教學(xué)目標(biāo):。
1、幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、使幼兒養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
3、喜歡與他人交往。
4、學(xué)會(huì)初步理解幼兒文學(xué)作品。
三、在全面的基礎(chǔ)上,本班想突破的新特色:。
(一)興趣閱讀特色。
(二)觀察、講述、繪畫特色。
四、具體實(shí)施措施:。
1、求實(shí)。就是要聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真研究學(xué)情,根據(jù)幼兒的實(shí)際來教學(xué)。
教得實(shí),學(xué)得才實(shí)。這就需要每一位教師到幼兒中去,用愛心觀察、分析、了解幼兒,了解幼兒的需要,并根據(jù)幼兒的特點(diǎn),塑造出易于和幼兒溝通、理解的"文本"。
2、求活,是指教師應(yīng)充分發(fā)揮教學(xué)機(jī)智,靈活駕馭教學(xué)過程。
教師必須明確,教學(xué)的根本目的不是讓幼兒簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)現(xiàn)成的結(jié)論,而是教會(huì)幼兒如何獨(dú)立思考問題,特別是教會(huì)幼兒合乎邏輯地思考問題。并盡可能做到以教師對(duì)文學(xué)作品的熱愛、理解、創(chuàng)造,將幼兒引入一種學(xué)習(xí)情境,充分聯(lián)系和適應(yīng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn),拋出一些富有啟發(fā)性的問題給幼兒,讓他們?cè)谔骄亢徒鉀Q問題的過程中搜尋、撿拾、吸吶知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)自己,鍛煉思維,發(fā)展能力。此外,教師還應(yīng)善于觀察幼兒的反應(yīng),全面掌握幼兒的反饋信息,不斷調(diào)整教學(xué)。
3、求新,確立創(chuàng)新的教學(xué)觀。構(gòu)建多維互動(dòng)的創(chuàng)新教學(xué)體系,以啟發(fā)討論、探索、質(zhì)疑、爭(zhēng)論、搜集信息、自主學(xué)習(xí)為教學(xué)的基本形式,重視幼兒的預(yù)期性和參與性,倡導(dǎo)培養(yǎng)幼兒充分調(diào)動(dòng)已有的經(jīng)驗(yàn),充分占有資源,采取極富個(gè)性化的學(xué)習(xí)步驟、方法、途徑、處理方法和結(jié)果陳述的方式,主動(dòng)地內(nèi)化、積極地建構(gòu)學(xué)習(xí),改變認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
4、求效。素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)便是優(yōu)質(zhì)高效。
我們將從語言教學(xué)、課堂管理、學(xué)法指導(dǎo)、教法運(yùn)用、檢測(cè)反饋等方面入手,進(jìn)行卓有成效的創(chuàng)造性的語言教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),來提高語言教學(xué)的效益。
大班學(xué)期計(jì)劃目標(biāo)篇八
1、xx上課老師沒有讓討論的時(shí)候不能和同桌說悄悄話,打亂課堂秩序。
2、xx在學(xué)校要有禮貌,見到老師時(shí)要問好,放學(xué)時(shí)要對(duì)老師說再見。
3、xx下課的時(shí)候,可以在操場(chǎng)上玩?;蛟诮淌依锇察o地看課外書,不能追逐打鬧。
寫作業(yè)時(shí)要用正確的握筆姿勢(shì),把字寫得工工整整,不能毛毛糙糙的,寫錯(cuò)三個(gè)字扣一面紅旗,如果這個(gè)星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話,這個(gè)星期則不能玩電腦。
1、中午放學(xué)后,回家讀一小時(shí)課外書。
2、下午放學(xué)后,回家第一件事是寫作業(yè),寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>
1、每天晚上八點(diǎn)四十開始洗漱,九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。
2、早上六點(diǎn)五十起床,做一做簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。
3、七點(diǎn)半騎自行車上學(xué)。
1、星期一星期四不能玩電腦。
2、星期五星期日可以玩電腦四十分鐘。
1、語文考93分以上。
2、數(shù)學(xué)考95分以上。
3、英語考97分以上。
1、一周寫一篇博文。
2、每天評(píng)論二十人。
3、一天抽出十分鐘做評(píng)論時(shí)間。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,你們的呢?大家一起交流,讓新學(xué)期充滿驚喜,見證奇跡吧!
大班學(xué)期計(jì)劃目標(biāo)篇九
新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過去,迎來的是一個(gè)美好的春天。在這萬物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開始,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始新一學(xué)期的征途。
當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的`助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始,開始新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸。
大班學(xué)期計(jì)劃目標(biāo)篇十
1知道四季變化與人、動(dòng)物、植物的密切關(guān)系,主動(dòng)探究人與四季變化的規(guī)律。
2初步了解人類、動(dòng)物、植物都生長(zhǎng)在地球上并相互依存,萌發(fā)“地球是我們的家”,應(yīng)該保護(hù)地球環(huán)境的意識(shí)。知道自己在保護(hù)自然環(huán)境方面能做的幾件事。
3了解空氣與水的重要性,知道應(yīng)防止空氣污染保護(hù)水資源。
4認(rèn)識(shí)小學(xué)校,了解小學(xué)生的情況,激發(fā)入學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。
5養(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣,有助人為樂的愿望和情感,關(guān)心他人,積極認(rèn)真的協(xié)助成人勞動(dòng),愿為弟弟妹妹做事。
6愿意為集體做好事,懂得個(gè)人的行動(dòng)不應(yīng)妨礙集體,有初步的集體榮譽(yù)感。
1會(huì)有表情地講述故事、朗誦詩歌、散文。
2能有順序描述人和事,根據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事。
3能用連貫的語言有順序的表述自己的.想法。
4正確運(yùn)用反義詞,掌握易理解的成語。
5能自然、大方地在各種場(chǎng)合、用適當(dāng)?shù)囊袅?、速度、表情講話。
1熟練掌握10以內(nèi)數(shù)的分解與組合。正確的書寫數(shù)字1—10。
2會(huì)10以內(nèi)數(shù)的加減法及會(huì)自編10以內(nèi)及加減應(yīng)用題。
3學(xué)習(xí)20以內(nèi)加減法。
4認(rèn)識(shí)球體、圓柱體、長(zhǎng)方體、正方體。
5會(huì)進(jìn)行圖形的分割和拼合。
6認(rèn)識(shí)人民幣,并會(huì)兌換。
7認(rèn)識(shí)鐘表、會(huì)看日歷。
8能主動(dòng)探究各種科學(xué)、自然現(xiàn)象。
9、種植、觀察、記錄幾種植物的生長(zhǎng)過程,認(rèn)識(shí)植物的生長(zhǎng)過程都是有規(guī)律的。
1喜歡各種音樂,體會(huì)不同音樂的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律。
2能獨(dú)立的、有表情的唱歌。
3能正確協(xié)調(diào)的隨歌曲演奏樂器,有欣賞音樂的濃厚興趣。
4會(huì)根據(jù)音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做動(dòng)作。
5培養(yǎng)幼兒合作繪畫、制做的樂趣,能用繪畫形式表達(dá)自己的愿望,會(huì)較合理的布置畫面。
6能利用廢舊材料與自然物制作玩具及裝飾品。
7能欣賞和評(píng)價(jià)自己及同班的作品。
大班學(xué)期計(jì)劃目標(biāo)篇十一
新學(xué)期計(jì)劃:新學(xué)期新起點(diǎn)新希望新學(xué)期我要做一個(gè)健康、快樂、積極、向上、勇于探索的好少年。
一、在學(xué)習(xí)上做到:
1、上課專心聽講,積極發(fā)言,做一個(gè)勇敢的孩子。
2、認(rèn)真做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),善于思考,不懂就問。
3、放學(xué)后,認(rèn)真完成各科作業(yè)。
4、每天堅(jiān)持晨讀,堅(jiān)持閱讀有意義的課外書,提高自己的閱讀寫作能力,使自己的成績(jī)上一個(gè)新的臺(tái)階。
5、堅(jiān)持每天早上聽半小時(shí)的英語磁帶,努力在劍橋少兒英語二級(jí)的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
6、堅(jiān)持每周寫一篇日記,記錄豐富多彩的生活。
二、在生活上做到:
1、熱愛集體,關(guān)心班級(jí),樂于助人,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛;工作上,我會(huì)樂于奉獻(xiàn),努力付出,做好榜樣。
2、熱愛清潔,講究衛(wèi)生,勤做家務(wù)。在學(xué)校,積極勞動(dòng),認(rèn)真搞好班級(jí)衛(wèi)生,做一個(gè)文明少年;在家中,幫助父母做一些力所能及的事情,例如洗碗、整理房間……做一個(gè)懂事的乖女兒。
3、參加一些可以鍛煉自己能力的活動(dòng),讓自己的膽子再大一點(diǎn)。
4、我還想把自己的壞習(xí)慣都統(tǒng)統(tǒng)改掉,并養(yǎng)成好習(xí)慣。比如挑食、愛發(fā)脾氣、做事毛毛草草。
大班學(xué)期計(jì)劃目標(biāo)篇十二
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k、由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),也許你的目標(biāo)是成績(jī)名列前茅,不同的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)著我們相同的'夢(mèng)想。目標(biāo)是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏,我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
弗蘭克林說過:“有非常之膽識(shí)始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們高中征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。
學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。
2、上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門課。
4、寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5、對(duì)于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過。
6、對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
7、遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。
大班學(xué)期計(jì)劃目標(biāo)篇十三
在過去的半年里,宣傳部在同心協(xié)力的工作氛圍中圓滿的完成了學(xué)生會(huì)的工作,部委間相處融洽,互相支持,使得各項(xiàng)工作都按時(shí)完成,并有力的配合了其他部門的工作。
在今后的.工作中,我部將總結(jié)過去的不足之處,做好與其他部門的工作銜接,加大宣傳的力度,提高學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)的積極性。
新學(xué)年中活動(dòng)計(jì)劃如:
1、定期出宣傳海報(bào)。
2、配合其他部門的活動(dòng)宣傳,促進(jìn)活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、對(duì)宣傳工作進(jìn)行備案。
1、宣傳黨和國(guó)家的重大方針策略、紀(jì)念日的專題宣傳等,加強(qiáng)大家的認(rèn)識(shí)程度。
2、調(diào)動(dòng)大家對(duì)活動(dòng)參與的積極性,確保我院的知名度。
3、完整的保存工作記錄。
在嶄新的xxxx年里,宣傳部將一如既往的支持各部門的活動(dòng)宣傳工作,堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作,擴(kuò)大學(xué)院的影響力,配合其他部門的工作順利完成。
大班學(xué)期計(jì)劃目標(biāo)篇十四
(特別是文言文與古詩詞)預(yù)習(xí)是學(xué)好語文的首個(gè)步驟,具體方法如下:
1、將文章熟讀3遍,找出不會(huì)讀,不會(huì)講的字詞,注好讀音和意思。
2、把文章里的重點(diǎn)字詞一一默出來,這樣寫起作業(yè)就順手了。
3、將標(biāo)好自然段的文章分成幾個(gè)部分,并說出每個(gè)部分的大概意思。如此就可大概了解文章的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)了。
工具書是繼老師家長(zhǎng)之后的另一個(gè)學(xué)習(xí)幫手。如《現(xiàn)代漢語詞典》,《成語詞典》和《古漢語常用字字典》······他們能在課堂上發(fā)揮重大作用。
學(xué)習(xí)每一門功課都必須要認(rèn)真聽課,而且學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,聽完后還要理解,記住。
這對(duì)以后的復(fù)習(xí),寫作業(yè)有幫助。具體方法如下:
1、筆記要簡(jiǎn)潔明了。
2、在課堂上做好筆記后,課后還要及時(shí)整理筆記。
語文作業(yè)不可馬虎,如果某個(gè)字寫錯(cuò)了,沒及時(shí)發(fā)現(xiàn)就會(huì)失去一分。所以寫完作業(yè)后檢查也是十分重要的。遇到不會(huì)做的題不要急于問老師,更不要抄襲。我們可以翻出之前做的類似的題目。下定決心獨(dú)立完成作業(yè),對(duì)寫的題目記憶也會(huì)更加深刻。
復(fù)習(xí)也是必不可少的一步,復(fù)習(xí)過后不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí),還可以在原來的知識(shí)上進(jìn)行一些必要的修改。這也是有方法的:
1、及時(shí)復(fù)習(xí)
2、計(jì)劃復(fù)習(xí)
3、課本,筆記和教輔資料一起運(yùn)用
為了優(yōu)異的成績(jī),美好的青春,似錦的前程,我決心持之以恒,永不放棄!加油!
大班學(xué)期計(jì)劃目標(biāo)篇十五
新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后,學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了的作用,初三這一年的用功與否,直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門,要扎扎實(shí)實(shí),為高中打好基礎(chǔ).
即使以前的成績(jī)很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差,也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。
升入了初三,雖然學(xué)科減少了兩門,但面臨著明年的中考,千萬不能松懈,更不能分心,應(yīng)該緊張起來,發(fā)奮圖強(qiáng).
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,頑強(qiáng)拼搏,樹立自信,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅(jiān)定的路,讓時(shí)間去證明一切,黎明的曙光屬于你!
[2017年初三新學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)]
大班學(xué)期計(jì)劃目標(biāo)篇十六
2)教材使用情況:
3)任課班級(jí):高二(1),(2)班。
4)本學(xué)期周課時(shí):1課時(shí)。
5)計(jì)劃教學(xué)時(shí)數(shù):15課時(shí)。
6)已完成教學(xué)情況:已完成八個(gè)單元的任務(wù)。
1)課程教學(xué)主要目的要求:
本學(xué)期的音樂欣賞主要包括了:中國(guó)民間音樂、中國(guó)創(chuàng)作音樂、亞非拉民間音樂和西方專業(yè)創(chuàng)作音樂四個(gè)方面。讓學(xué)生學(xué)習(xí)我國(guó)的民族音樂文化和了解學(xué)習(xí)世界音樂文化,同時(shí)也了解了音樂文化與其他藝術(shù)形式,其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系,有益于學(xué)生開闊文化視野。
2)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
通過對(duì)音樂作品的聆聽培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,以達(dá)到素質(zhì)提高的目的。
教材體系及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。
教學(xué)內(nèi)容調(diào)整說明。
第一周第一課時(shí)鋼琴音樂的.奇葩。
第二周第二課時(shí)標(biāo)題性交響曲的誕生。
第三周第三課時(shí)對(duì)祖國(guó)河山的禮贊。
第四周第四課時(shí)俄羅斯民族風(fēng)情。
第五周第五課時(shí)德彪西。
第六周第六課時(shí)爵士樂。
第七周第七課時(shí)高山流水志家園。
第八周第八課時(shí)西出陽關(guān)無故人。
第九周第九課時(shí)沈心工與李叔同。
第十周第十課時(shí)蕭友梅與黃自。
第十一周第十一課時(shí)聶耳。
第十二周第十二課時(shí)洗星海。
第十三周第十三課時(shí)歌劇藝術(shù)。
第十四周第十四課時(shí)復(fù)習(xí)。
第十五周第十五課時(shí)考試。
大班學(xué)期計(jì)劃目標(biāo)篇十七
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼初一過去一半時(shí)間。上個(gè)學(xué)期雖然制定了目標(biāo),但沒有打算和計(jì)劃,所以這個(gè)學(xué)期必須要有打算和計(jì)劃。
我打算每天堅(jiān)持練字,為自己的學(xué)習(xí)制定一個(gè)長(zhǎng)久的計(jì)劃,并且按自己計(jì)劃的做。時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。每天晚上完成家庭作業(yè)后,預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容,每周至少抽出一個(gè)小時(shí)來復(fù)習(xí)本周所學(xué)內(nèi)容。上課積極舉手發(fā)言,遇到不懂的問題,課后找同學(xué)或老師請(qǐng)教。每周必須抽出三個(gè)小時(shí)去圖書館看書。如果學(xué)習(xí)學(xué)得很疲憊那么用兩個(gè)小時(shí)的放松放松,聽聽音樂或去鍛煉。老師講過的知識(shí)要及時(shí)消化,及時(shí)復(fù)習(xí),多去翻報(bào)紙雜志。為自己準(zhǔn)備錯(cuò)題本,把錯(cuò)題抄在錯(cuò)題本上。
我計(jì)劃每天的家庭作業(yè)必須給自己限定時(shí)間,這樣才能做得更快。語文用一個(gè)小時(shí),數(shù)學(xué)用一個(gè)半小時(shí),數(shù)學(xué)作業(yè)多,用兩個(gè)小時(shí),英語45分鐘,政治二十分鐘,歷史二十分鐘,地理二十分鐘,生物二十分鐘。每天9:15之前必須完成作業(yè)。
我的目標(biāo)是:語文90分以上,數(shù)學(xué)96分以上,英語110分以上,政治56分以上,歷史四十分以上,地理21分以上,生物24分以上,考進(jìn)全班前二十名,總分437分以上。
我要每天5:50準(zhǔn)時(shí)起床,用四十分鐘做早上要做的事,用十分鐘大聲朗讀。6:55準(zhǔn)時(shí)到校?;ㄎ宸昼姇r(shí)間準(zhǔn)備今天要上的課所需的課本?;ㄊ昼娫兕A(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。
以上的內(nèi)容就是我新學(xué)期的打算和計(jì)劃。
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