人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
克服困難的勵(lì)志句子篇一
同學(xué)們都有喜歡玩的游戲吧?？隙ㄓ?。每個(gè)人玩的游戲有所不同。有些人愛玩cf，有的人愛玩dnf，還有的人愛玩炫舞。我愛玩飛車。
在我剛剛開始玩飛車的時(shí)候，我什么也不會(huì)。我有羨慕的眼觀看著那些一百多級(jí)的高手。我也很想升到一百多級(jí)。從這以后我就不斷的努力。
努力也少不了幫助，飛車有個(gè)小精靈。它助人為樂，如果我有困難的時(shí)候或者有難題的時(shí)候，我都會(huì)找這只可愛的小精靈，這個(gè)小精靈也不斷的幫助我。我和它成了好朋友。
在玩飛車的時(shí)候。也認(rèn)識(shí)了不少的朋友，當(dāng)然，他們也會(huì)幫助我，玩飛車的時(shí)候，我是多么快樂啊。
可是，玩飛車的時(shí)候。那些高手比我跑的快。我迷上了飛車。從那以后我天天玩，我的成績(jī)一落千丈。視力也大大不如以前了，不過欣慰的是我的飛車等級(jí)越來越高。想不玩都不行。我控制不住自己。
成績(jī)一落千丈的我，被父母老師批評(píng)。但是我有什么辦法呢？我身邊的朋友一個(gè)一個(gè)的離我遠(yuǎn)去。
我感到羞愧，我要改正，從這以后。我每天堅(jiān)持只玩一個(gè)小時(shí)?，F(xiàn)在的我。成績(jī)恢復(fù)了。朋友更多了。
我要提醒你們，可以玩游戲，不過要有個(gè)限度。不要對(duì)游戲入迷。因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是你的主要任務(wù)。
克服困難的勵(lì)志句子篇二
困難是每個(gè)人生活中都難以避免的一部分，它們可以是來自學(xué)業(yè)、工作、人際關(guān)系或者身體健康的挑戰(zhàn)。然而，正是這些困難促使我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在我經(jīng)歷的種種困難中，我不僅學(xué)到了如何應(yīng)對(duì)困難和克服困難的方法，還從中獲得了深刻的心得體會(huì)。
首先，面對(duì)困難，積極思考是克服困難的關(guān)鍵。一次我遇到了一道難以解決的數(shù)學(xué)題，我陷入了困境。但是，我冷靜下來，不斷思考。我意識(shí)到，我需要將問題分解成更小的部分，并找到解決每個(gè)部分的方法。最終，我順利解決了這道題。這次經(jīng)歷教會(huì)了我，積極思考，拆解問題是克服困難的重要步驟。
其次，適當(dāng)尋求幫助也是克服困難的有效方式。曾經(jīng)，我遇到了一個(gè)不熟悉的軟件程序，無法順利使用。我很困惑，但我沒有選擇放棄。我向身邊熟悉此軟件的同事請(qǐng)教，并請(qǐng)他們指導(dǎo)我解決問題。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我終于掌握了這個(gè)軟件。這次經(jīng)歷讓我明白，適時(shí)地向他人請(qǐng)教和尋求幫助，能夠幫助我們更快地解決困難。
此外，堅(jiān)持和毅力也是克服困難的重要因素。在上大學(xué)期間，我遇到了很多困難，尤其是在課程學(xué)習(xí)中。有一次，我遇到了極其復(fù)雜的論文寫作任務(wù)。我花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間來研究，寫了好幾個(gè)版本的文章，但仍然無法達(dá)到我期望的水平。盡管如此，我沒有放棄，我繼續(xù)努力，并且尋求他人的建議。最終，我成功地完成了這篇論文。這次經(jīng)歷讓我懂得，堅(jiān)持努力，并且有毅力，可以助我克服任何困難。
最后，從困難中汲取經(jīng)驗(yàn)是寶貴的。一次，我在一次演講比賽中獲得了倒數(shù)第一名。當(dāng)時(shí)，我非常失望和沮喪。然而，我沒有灰心，反而想辦法從這次失敗中學(xué)習(xí)。我重新審視我的演講技巧和準(zhǔn)備過程，并尋找改進(jìn)的空間。在以后的演講中，我避免了以往犯過的錯(cuò)誤，做出了更好的表現(xiàn)。這次經(jīng)歷使我明白，失敗并不可怕，關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn)，并不斷改進(jìn)。
總之，克服困難需要積極思考，適當(dāng)尋求幫助，堅(jiān)持和毅力，以及從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。這些經(jīng)歷讓我體會(huì)到，困難不僅僅是挫折和考驗(yàn)，更是人生中寶貴的財(cái)富。通過克服困難，我們獲得了比成功更有意義的東西：成長(zhǎng)、智慧和經(jīng)驗(yàn)。所以，面對(duì)困難，我們應(yīng)該勇敢地迎接，相信自己的能力和潛力，相信只要努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
克服困難的勵(lì)志句子篇三
木克土，土克水，水克火，火克金，金克木，金木水火土相生相克，可是，什么能呢？這是我一直疑惑的問題，如今，我終于找到答案了，答案就是樂觀的態(tài)度。
記得早上出門時(shí)，還是陽(yáng)光明媚，可現(xiàn)在到了紅花湖綠道準(zhǔn)備騎車時(shí)，天便暗了下來，但這也不能阻擋我們騎車的熱情。
隨著天上的烏云越來越多，我的心情也越來越差，我所擔(dān)憂的并不是天氣，而是我的自行車。我的自行車也不知怎么的，出門前還好好的，現(xiàn)在卻不停地吱呀吱呀響。
果然，過了一會(huì)，我最擔(dān)心的事便發(fā)生了——我的自行車壞了，那時(shí)，我們剛好在全長(zhǎng)18公里綠道的9公里處，要往前走，也不是，要往后走也不是，難道我只能推著這個(gè)自行車走十幾公里回家嗎？答案是肯定的。
于是，我便從悲觀的角度去思考這件事：“為什么壞的偏偏是我的`自行車？而不是別人的。為什么它偏要今天壞？而不是明天、昨天？媽媽很是理解我現(xiàn)在的心情，可老天爺可不領(lǐng)情，下起了大雨，這場(chǎng)突如襲來的大雨并沒有澆滅我心中的怒火，而是火上澆油，那時(shí)，我的心情幾乎是崩潰的。
可媽媽并沒有那么擔(dān)心，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“孩子，你要樂觀去面對(duì)、，并不要從悲觀的角度看問題，比如說你可以樂觀地想：或許，這雨來得快，走得也快，很快就停了呢？或許我們?cè)谧叱鋈サ穆飞险糜龅揭徊侩娖寇?，我們可以坐出去呢？其?shí)，如果你這樣一想，便會(huì)發(fā)覺其實(shí)一切都很美好?！?/p>
果然，正如媽媽說的一樣，不一會(huì)兒便雨過天晴，雖然我們并沒有那么好運(yùn)，遇到電瓶車，但我還是堅(jiān)持走回了家。
當(dāng)你遇到困難時(shí)，請(qǐng)記住，要用樂觀的態(tài)度去。
克服困難的勵(lì)志句子篇四
作為一名教育工作者，周老師不僅需要擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還需要具備穩(wěn)定的心態(tài)和堅(jiān)韌的意志。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)中，面對(duì)各種問題和困難，周老師通過不斷思考和探索，積極尋求解決方案，不斷克服困難，實(shí)現(xiàn)了自我提升和職業(yè)成長(zhǎng)。本文將從重視思考、挑戰(zhàn)自我、溝通合作、求教于人和持之以恒等方面剖析周老師克服困難的心得體會(huì)。
一、重視思考
周老師在教學(xué)中遇到的問題難度不一，有的需要耗費(fèi)大量時(shí)間和精力去解決，而有的則需要冷靜思考和理性分析來尋找便捷解決辦法。周老師懂得將問題分解，從問題本身到外部因素，從根本原因到表面現(xiàn)象，系統(tǒng)性的進(jìn)行思考。在思考的過程中不斷調(diào)整思路，擴(kuò)大思考范圍，加深對(duì)問題本質(zhì)的理解，這樣就更容易找到合適的解決辦法。如遇到某位學(xué)生對(duì)某個(gè)問題理解不了，在有限時(shí)間內(nèi)無法做到耐心的給予其完全解釋，于是周老師與學(xué)生達(dá)成妥協(xié)，讓學(xué)生在課后再與其交流。排除障礙后，學(xué)生很快理解了這個(gè)問題。這樣，周老師既照顧學(xué)生，又不耽誤教學(xué)進(jìn)度，達(dá)到了最終預(yù)期的效果。
二、挑戰(zhàn)自我
教學(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到意想不到的困難，課堂氛圍突然變得緊張，學(xué)生情緒不穩(wěn)定等情況，這時(shí)需要教師挑戰(zhàn)自我，努力尋找解決問題的方法。周老師愿意嘗試不斷更新教學(xué)方式的大膽思想，探尋更加適合自己的風(fēng)格，培養(yǎng)出講課能力較優(yōu)異的教學(xué)風(fēng)格。由于教學(xué)風(fēng)格得到學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，許多學(xué)生對(duì)于這位以責(zé)任感和幽默感格外突出的老師充滿了感情和尊重，從而使得教學(xué)成效不斷提高。挑戰(zhàn)自我，敢于改革，是周老師走向成功的重要因素之一。
三、溝通合作
周老師注重溝通交流，與學(xué)生和家長(zhǎng)建立起了起信賴和和諧的關(guān)系，解決了很多因?yàn)闇贤ú粫乘a(chǎn)生的問題。在教學(xué)中，她善于利用別人的優(yōu)點(diǎn)，處理班級(jí)內(nèi)部人際關(guān)系的問題，使得同學(xué)之間互相幫助，形成團(tuán)隊(duì)。如有學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展緩慢，她會(huì)在班級(jí)里定時(shí)組織復(fù)習(xí)課和答疑，讓學(xué)生們走出困境。在此過程中，周老師不僅通過溝通交流使學(xué)生們理解課程內(nèi)容，而且?guī)椭麄兘⒆孕藕驼_的學(xué)習(xí)信念，讓他們感到不孤單、不迷茫，從而達(dá)到取得好成績(jī)的目的。
四、求教于人
教育是一項(xiàng)精細(xì)的工作，關(guān)乎著學(xué)生的未來和整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。在教育這個(gè)大事業(yè)中，沒有完美的人，更沒有完美的教師。周老師不僅熱愛教育事業(yè)，也積極尋求其他學(xué)科教師或?qū)W習(xí)者的支持與幫助，深化自己對(duì)教育的理解，增進(jìn)對(duì)教學(xué)的感悟。此外，周老師也通過班里家長(zhǎng)會(huì)等聚會(huì)經(jīng)常性地向同行請(qǐng)教，并及時(shí)系統(tǒng)的整理其它行業(yè)的汲取經(jīng)驗(yàn)。即便是雖然大拿，她也十分珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)與其學(xué)習(xí)切磋。有了這種謙虛的態(tài)度，周老師的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平都得到了顯著提高。
五、持之以恒
教育工作者需要的是堅(jiān)持工作的耐力和決心。教育是需要長(zhǎng)期積累的，不是短時(shí)間內(nèi)即可完成的。周老師非常清楚這一點(diǎn)，因此她持之以恒的引導(dǎo)著自己的學(xué)生，幫助他們習(xí)得不斷前行的能力。通過不斷地付出努力，周老師逐漸獲得學(xué)生們尊重和信任，并幫助學(xué)生逐漸成長(zhǎng)為關(guān)注困難、勇于挑戰(zhàn)、富有創(chuàng)意的年輕人，應(yīng)對(duì)未來生活所需的挑戰(zhàn)。
總之，周老師克服困難的心得體會(huì)更像是一面明鏡，教育工作者的職業(yè)發(fā)展道路就應(yīng)該是這樣，從自我提升開始，重在探索、挑戰(zhàn)，不斷溝通交流尋求解決辦法，結(jié)合第三方意見和專業(yè)修養(yǎng)日漸增強(qiáng)。把一個(gè)持之以恒的學(xué)習(xí)者與有志于教育的工作者作為自己最好的養(yǎng)料，因此，她不斷地在學(xué)生和同事的身上汲取營(yíng)養(yǎng)，提升自我。
克服困難的勵(lì)志句子篇五
冬日的太陽(yáng)遠(yuǎn)沒有夏日的'明亮與溫暖。它懶洋洋地掛在天上，像一個(gè)擺設(shè)，絲毫沒有讓人感到它無窮無盡的溫暖。
本身就怕冷的我鼓起了好大的勇氣才從暖烘烘的被窩里爬出來。經(jīng)過一番梳洗和早餐后來到房間，見本來就厚的棉被推得像個(gè)小山丘似的。肯定是外婆忘疊了，我自己來吧，讓外婆也休息一下。
老是覺得疊被子很輕松，可事實(shí)與想象差的太遠(yuǎn)了。我站在床上，把被子二頭拎起來，抖了抖，可是冬天的棉被與夏天的毯子的重量簡(jiǎn)直是天差地別。我腳一軟，一頭栽倒在被子上，我仍不泄氣，不過換了種方法。先把被子在床上攤平，又將二角向另一邊一翻，再豎過來一翻，又一翻?？墒切Ч环衔业男囊狻Ｈ绻f外婆疊的被子像快長(zhǎng)方形的豆腐干，那我疊的被子簡(jiǎn)直跟切碎的豆腐干般這里多出一角，那里縮進(jìn)去一角。
但是我絕對(duì)不是一個(gè)像困難低頭的人，我發(fā)現(xiàn)了我的失誤——沒有二端對(duì)齊。我再一次把被子弄平，小心翼翼地把二端慢慢拉向另一端，對(duì)齊后，又將豎著的另一端拉近，對(duì)齊。這回，和外婆疊的就有的一拼了。外婆見了我的“作品”，也大加贊賞。
能幫助外婆做一些力所能及的事是我的本分，做不到的事也不能輕易放棄，因?yàn)椤夷苄小?/p>
克服困難的勵(lì)志句子篇六
困難是生活中不可避免的一部分，然而如何應(yīng)對(duì)和解決困難卻是一個(gè)需要學(xué)會(huì)的能力。主動(dòng)克服困難能夠鍛煉我們的意志力和毅力，并且?guī)椭覀兏玫爻砷L(zhǎng)和發(fā)展。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我曾遇到一次重大的困難，在經(jīng)歷了挫折和努力后，我成功地解決了這個(gè)問題，從中獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。
二、困境的描述與原因分析
在我大學(xué)的一門重要課程中，我遭遇了一個(gè)令人沮喪的困境。這門課程是一個(gè)涉及復(fù)雜計(jì)算的課程，我一開始并沒有很好地理解其中的概念和原理。我試著閱讀教材，但是發(fā)現(xiàn)看不懂。我還請(qǐng)教了同學(xué)和老師，但是他們的解釋并沒有幫助我理解問題的本質(zhì)。經(jīng)過一段時(shí)間的苦苦努力，我開始感到自己陷入一個(gè)無法逃脫的困境中。
三、克服困難的方法與措施
面對(duì)如此困境，我決定主動(dòng)尋找解決問題的方法。首先，我開始積極參與課堂上的討論，勇于提問和發(fā)表自己的觀點(diǎn)。在和同學(xué)和老師的交流中，我逐漸理解了一些概念和原理，也對(duì)問題有了更深入的認(rèn)識(shí)。其次，我找到了一位在該領(lǐng)域非常有經(jīng)驗(yàn)的教授，向他請(qǐng)教，并在課后和他進(jìn)行了多次輔導(dǎo)。他的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)幫助我突破了瓶頸。此外，我還積極參加了相關(guān)的學(xué)術(shù)活動(dòng)和研討會(huì)，拓寬了自己的知識(shí)面。通過這些努力，我逐漸清楚了解決問題的方向，找到了適合自己的方法。
四、克服困難的心得與體會(huì)
通過克服這次困難，我學(xué)到了許多寶貴的心得和體會(huì)。首先，我明白了困難并不可怕，真正可怕的是放棄和被困難打垮。只要我們保持積極的態(tài)度和信心，堅(jiān)持不懈地努力，我們就能夠找到解決問題的方法。其次，困難是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在克服困難的過程中，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力，還培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的毅力和勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣。這一切都對(duì)我的個(gè)人發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。最后，困難是相對(duì)的。當(dāng)我們把困難看作是一種機(jī)會(huì)，我們就能夠更加從容地去面對(duì)它，并通過努力獲得成功。
五、結(jié)語(yǔ)：主動(dòng)克服困難的重要意義與啟示
通過主動(dòng)克服困難，我不僅解決了那門課程的問題，還獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。困難是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，只要我們保持積極的態(tài)度和信心，就能夠找到解決問題的方法。而這種主動(dòng)克服困難的能力也將在我們未來的工作和生活中發(fā)揮重要的作用。我們要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的毅力，并相信只要我們付出努力，就一定能夠克服困難，取得成功。
克服困難的勵(lì)志句子篇七
困難，似乎時(shí)時(shí)存在于我們的生活中。就像是一座山峰，無論我們的目的地在何處，我們都無法避免面對(duì)。這時(shí)候，克服困難，變得至關(guān)重要。今天，我想為大家介紹一個(gè)令我十分敬佩的人，他就是我們的語(yǔ)文老師周老師。周老師一直以來都是我們學(xué)院的優(yōu)秀教師，在他的職業(yè)生涯中，他不僅教導(dǎo)了一批又一批的學(xué)生，而且在克服困難的過程中，也收獲了許多的心得體會(huì)。今天，我將會(huì)和大家分享他的這些經(jīng)驗(yàn)。
第二段：展開
很多人都認(rèn)為，作為一名優(yōu)秀的教師，周老師的日子應(yīng)該是輕松而愉快的。可事實(shí)卻并非如此。就好比是魚與水的關(guān)系，周老師雖然遇到了各種各樣的困難，但他并沒有因此而退縮。相反，他總是能夠從挫折中重新站起來，并且取得新的勝利。這是因?yàn)?，他有一個(gè)堅(jiān)定不移的信念——只要不放棄，就能找到改善的方法。當(dāng)他遇到教學(xué)上的困難時(shí)，他不會(huì)搖擺、退縮，而是會(huì)想方設(shè)法地尋找解決問題的方法。他會(huì)看書、上網(wǎng)，還會(huì)不斷向其他老師請(qǐng)教。在周老師眼中，困難并不是絆腳石，而是一座冒險(xiǎn)的山峰。
第三段：論證
困難的存在，很容易讓人失去信心，尤其是當(dāng)遇到連續(xù)性的困難時(shí)。在這種情況下，人們常常會(huì)想要放棄，因?yàn)樗鼈兯坪醣任覀兡艹惺艿囊?。但是，周老師認(rèn)為，這就是生命中的考驗(yàn)。過不去，永遠(yuǎn)不會(huì)真正贏得改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。因此，困難不僅是一種考驗(yàn)，更是一種機(jī)遇。它考驗(yàn)我們的耐心、毅力和決心，逼迫我們尋找并獲得創(chuàng)造性的解決方案。沒有挑戰(zhàn)，就沒有進(jìn)步，沒有困難的存在，我們的人生就充滿了平靜而死氣沉沉的晦澀。
第四段：偏向
周老師的故事告訴我們，克服困難的最佳方法是堅(jiān)守自己的信念。在人生的漫漫征途中，那些堅(jiān)信自己的能力的人會(huì)找到克服困難的方法，將挫敗轉(zhuǎn)變?yōu)閯倮?，一次又一次取得成功。學(xué)業(yè)、生活、人際關(guān)系，事事都有難關(guān)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們不應(yīng)該灰心喪氣，相反，我們應(yīng)該每次都堅(jiān)守自己的信念。那些沒有放棄或妥協(xié)的人通常是獲得成功的人。
第五段：總結(jié)
總之，克服困難是人生中最重要的能力之一。不同的人遇到不同形式的困境，但都需要有承受壓力的勇氣和決心。周老師的經(jīng)歷，告訴我們，要想面對(duì)困難，就要始終為自己打氣，可以堅(jiān)持自己的信念，不斷摸索解決方法。在成功的路上，帶上自己的信念和勇氣，就能用智慧和毅力攀登到最高點(diǎn)。
克服困難的勵(lì)志句子篇八
巴爾扎克曾說過：“困難，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者卻是一筆財(cái)富?！笔前?，如果一個(gè)人屈服于命運(yùn)，屈服于困難，那么他只能是個(gè)弱者。
朋友，當(dāng)你遇到困難時(shí)，就請(qǐng)用列寧同志的這句話來鼓勵(lì)自己吧！“一個(gè)革命者不應(yīng)該讓害怕征服自己，我們要每時(shí)每刻，隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志。”
每個(gè)人都會(huì)存在一些弱點(diǎn)，比如自卑、粗心、嬌氣……每個(gè)弱點(diǎn)都需要自己去戰(zhàn)勝，自己去克服。我就有個(gè)弱點(diǎn)——膽校只要一回想起小時(shí)候膽邪鬧鬼”的場(chǎng)景，我就會(huì)忍不住笑出聲來。
記得小時(shí)候，我特別怕傳說中的“鬼”。只要提起“鬼”，我就會(huì)滿身起雞皮疙瘩。有一天晚上，我正躺在床上獨(dú)自熟睡。突然覺得嘴巴干想喝茶，便睜開了朦朧的雙眼，看見床邊一片漆黑。只有路邊的路燈微弱的燈光反射到我的天花板上，使房間時(shí)變得昏暗無比，使我聯(lián)想到了醫(yī)院里死氣沉沉的太平間。不禁讓我打了個(gè)冷戰(zhàn)，慌忙側(cè)過身去。
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)面前有一個(gè)“鬼”！漆黑的身體和房間里的昏暗溶到了一起，它只有一只眼睛，閃爍著空洞而又迷離的綠色光芒：沒有頭，沒有手，沒有腳，也沒有胳膊……這個(gè)“鬼”正飄在衣架上，似乎要吃了我。我趕忙拉亮了身旁的床燈，房間馬上變得如同白晝一般。我定睛一看，那個(gè)飄蕩的“鬼”就是一件黑色的夾克，“綠眼睛”就是夾克上反光的五彩商標(biāo)。我如釋重負(fù)地嘆了口氣，躡手躡腳地走到客廳，按了一下吊燈的開關(guān)。
咦，怎么燈不亮？我愣了一下，莫非是燈泡壞了？那么我怎么能度過“鬼城”去喝茶？空蕩蕩的客廳寂靜無聲，不由得讓我毛骨悚然。此地不宜久留！我想。憋著一肚子緊張，我心一狠，想道：鬼啊，今天我就來跟你決一死戰(zhàn)！來呀，來呀，你出來呀！我舔了舔發(fā)干的嘴唇，擺好了李小龍的架勢(shì)，對(duì)著空氣干等了半天。見“鬼”不出來，得意地一笑：“搞什么嘛，原來鬼怕我！”突然，只聽“呼——呼——”的聲音在我耳邊響起，剛剛平靜的心又繃了起來：這就是“鬼”出挑戰(zhàn)的信息嗎？我仔細(xì)地聽了聽，奇怪地想：這不是爸爸打呼嚕的聲音嗎？我循著聲音找了過去，還真是爸爸發(fā)出的聲音。我松了一口氣，向廚房走去。
走進(jìn)廚房，我拿起茶杯就把茶往嘴里倒。喝完茶我頓時(shí)感到神清氣爽，舒服多了。“呼又——呼又—”一個(gè)聲音又在廚房響起。??！該不會(huì)是“鬼”來找我報(bào)仇了嗎？我嚇得不敢動(dòng)，只用眼睛的余光四處瞄著?！昂粲帧粲帧边@個(gè)聲音又想了起來。我緊張地喘著粗氣，想到“鬼”怕水，便鼓起勇氣拿了一碗水，猛地轉(zhuǎn)過身，往后一灑。才發(fā)現(xiàn)是廚房里的排風(fēng)扇沒關(guān)，那“呼又——呼又—”的聲音正是從那兒發(fā)出來的。我氣呼呼的走過去啪地一下關(guān)了排風(fēng)扇，終于明白其實(shí)世界上并沒有鬼。
我想，我大概是第一位用自己的經(jīng)歷來證明世界上根本沒有鬼的孩子吧。從這以后，我也沒有怕過任何事。
克服困難的勵(lì)志句子篇九
作為一個(gè)人類，我們都會(huì)遇到各種各樣的困難。有的人在面對(duì)困難時(shí)選擇逃避，有的人選擇等待，但我相信，無論遇到什么困難，只有勇于面對(duì)并主動(dòng)克服，才能真正成長(zhǎng)。下面我將分享一段關(guān)于我主動(dòng)克服困難的事跡，并對(duì)此有所體會(huì)和感悟。
首先，讓我回顧一下我曾經(jīng)面臨的一次巨大困難。那時(shí)，我是一名大學(xué)生，正處于學(xué)業(yè)和人生規(guī)劃的關(guān)鍵階段。然而，我卻發(fā)現(xiàn)自己在課程設(shè)計(jì)方面嚴(yán)重欠缺能力，而這是我成為一名優(yōu)秀工程師的必備技能。在我面對(duì)這個(gè)困難時(shí)，我有兩種選擇：一是放棄，寄希望于其他課程的好成績(jī)來彌補(bǔ)不足；二是主動(dòng)克服，通過努力學(xué)習(xí)提高自己的設(shè)計(jì)能力?？紤]到我的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我毅然選擇了后者。
我開始主動(dòng)克服這個(gè)困難，首先是改變學(xué)習(xí)方法。我查找了大量的學(xué)習(xí)資料，并制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我把每個(gè)環(huán)節(jié)都拆解開來，逐個(gè)攻破。我一邊學(xué)習(xí)理論知識(shí)，一邊進(jìn)行實(shí)踐操作，觀察和分析每次實(shí)驗(yàn)結(jié)果，總結(jié)其中的規(guī)律和錯(cuò)誤。我不斷反思自己的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整我的學(xué)習(xí)策略，直到找到最適合自己的方法。
面對(duì)困難時(shí)，我也時(shí)刻保持積極的心態(tài)。我告訴自己困難只是暫時(shí)的，只要堅(jiān)持下去，一定能克服。為了增強(qiáng)自己的意志力和堅(jiān)持力，我給自己設(shè)定了一些小目標(biāo)，并用每次達(dá)到這些目標(biāo)來激勵(lì)自己。這些小目標(biāo)不僅讓我懂得一步步來，也讓我在每個(gè)小目標(biāo)達(dá)成時(shí)感到成就感，進(jìn)而增強(qiáng)我繼續(xù)前進(jìn)的信心。
通過自己的不懈努力，我終于成功地克服了這個(gè)困難。不僅在課程設(shè)計(jì)方面取得了很大的進(jìn)步，也提高了我解決問題和獨(dú)立思考的能力。這段經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到主動(dòng)克服困難的重要性。
首先，主動(dòng)克服困難是人生成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。人生不可能一帆風(fēng)順，遭遇困難是再平常不過的事情了。而主動(dòng)克服困難正是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，只有在困難面前勇于迎上去，才能獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧，從而變得更強(qiáng)大。
其次，主動(dòng)克服困難是塑造我們品格的重要一環(huán)。正如名言所說：“金無足赤，人無完人?！崩щy正是檢驗(yàn)我們能力和毅力的時(shí)刻。只有在困難中保持樂觀、堅(jiān)持和解決問題的態(tài)度，我們的品格才能在磨礪中得以完善和提升。
最后，主動(dòng)克服困難是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑。困難并不是壞事，它是在考驗(yàn)我們自我價(jià)值的時(shí)候。只有通過克服困難，我們才能體驗(yàn)到自己能力的提升，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的增長(zhǎng)。
通過上述的經(jīng)歷和思考，我深信，主動(dòng)克服困難是人生必不可少的一部分。在面對(duì)困難時(shí)，我們要敢于迎接挑戰(zhàn)，采取積極的行動(dòng)，堅(jiān)持不懈。只有這樣，我們才能不斷成長(zhǎng)，塑造更好的自己。同時(shí)，我們也要正視困難帶來的壓力和不適，通過堅(jiān)強(qiáng)的意志和正確的心態(tài)來克服困難，并從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。如此一來，我們才能跨越每一個(gè)難關(guān)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
克服困難的勵(lì)志句子篇十
生活中，面對(duì)各種各樣的困難是不可避免的。然而，只有不畏困難，堅(jiān)持不懈地努力，才能在人生的道路上取得進(jìn)步。盡管克服困難不容易，但正是困難鍛煉了我們的意志力和毅力，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在我過去的經(jīng)歷中，我深深體會(huì)到了克服困難力爭(zhēng)上游的重要性，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：意志力的培養(yǎng)
面對(duì)困難時(shí)，對(duì)抗怯懦和退縮的第一步便是培養(yǎng)堅(jiān)定的意志力。要想取得成功，我們必須學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。在我年少時(shí)，我曾經(jīng)因?yàn)榕率《乇芤恍├щy。然而，我逐漸認(rèn)識(shí)到，只有面對(duì)困難并努力解決它們，我們才能真正找到成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。因此，我開始采取積極的態(tài)度來面對(duì)困難，并逐漸培養(yǎng)起了堅(jiān)定的意志力。通過自己的努力，我成功地克服了許多困難，并取得了令人滿意的成績(jī)。
第三段：毅力的重要性
毅力是克服困難的關(guān)鍵。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，只有持之以恒，堅(jiān)持不懈地努力，才能取得真正的突破。在我學(xué)習(xí)的過程中，我遇到了許多艱難的問題，有時(shí)會(huì)感到無能為力，想要放棄。但是，我意識(shí)到只有堅(jiān)持下去，才能取得進(jìn)步。于是，我決定努力學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己。通過不斷奮斗，我逐漸掌握了解決問題的方法，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并成功地克服了困難。正是通過毅力的培養(yǎng)，我克服了各種困難，取得了出色的成績(jī)。
第四段：積極思維的培養(yǎng)
克服困難的關(guān)鍵還在于培養(yǎng)積極的思維方式。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，消極的思維會(huì)阻礙我們解決問題的能力，讓我們感到沮喪和無助。相反，積極的思維方式能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，幫助我們更好地解決問題。在我經(jīng)歷的種種挫折中，我懂得了只有保持積極的態(tài)度，相信自己能夠克服困難，才能夠真正地戰(zhàn)勝它們。通過培養(yǎng)積極的思維方式，我發(fā)現(xiàn)自己的想象力和創(chuàng)造力得到了提升，我能夠更好地找到解決問題的方法。
第五段：成長(zhǎng)與收獲
通過不斷克服困難，我逐漸發(fā)現(xiàn)困難不是我們生活中的絆腳石，而是成長(zhǎng)道路上的一座催化劑。每一個(gè)困難都是一次機(jī)遇，讓我去學(xué)習(xí)，去成長(zhǎng)，去錘煉自己。通過克服困難努力上游，我不僅取得了顯著的學(xué)術(shù)成績(jī)，還收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。我體會(huì)到，只有勇于面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈地努力，我們才能真正地成長(zhǎng)和進(jìn)步。每一次克服困難都讓我更加自信和堅(jiān)強(qiáng)，我相信，在未來的生活中，我將繼續(xù)克服困難，力爭(zhēng)上游。
總結(jié)：
克服困難力爭(zhēng)上游是每個(gè)人人生中必經(jīng)的道路，我們需要勇敢面對(duì)和努力解決困難，通過培養(yǎng)意志力、毅力和積極思維方式，我們可以取得出色的成果。在這個(gè)過程中，我們不僅能夠在學(xué)業(yè)上取得進(jìn)步，更能夠鍛煉自己的意志力和堅(jiān)韌性格。通過不斷克服困難，我們能夠不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，為自己的人生譜寫出一曲動(dòng)人的樂章。
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