通過寫心得體會(huì)，可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，有針對(duì)性地改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。怎樣寫出一篇精彩的心得體會(huì)？或許需要關(guān)注細(xì)節(jié)和深入思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
政治閱讀心得體會(huì)篇一
政治閱讀對(duì)于任何一個(gè)國(guó)家的公民來(lái)說都是至關(guān)重要的，因?yàn)樗粌H幫助我們更好地理解政治形勢(shì)和政府決策，也能提高我們思考問題和決策的能力。通過不斷學(xué)習(xí)和閱讀政治新聞和政治書籍，我們可以更好地了解國(guó)家的歷史、政治理念和政策方向，這對(duì)于一個(gè)成熟的公民來(lái)說是至關(guān)重要的。
第二段：政治閱讀需要的技巧和方法。
政治閱讀和日常閱讀有很大的不同，它需要我們有一些專門的技巧和方法。首先，政治閱讀需要我們注重聽取不同意見和觀點(diǎn)，不僅看主流媒體的報(bào)道，還需要看看反對(duì)派的觀點(diǎn)和分析。其次，政治閱讀需要我們時(shí)刻保持警惕，了解政治新聞中可能出現(xiàn)的謊言、誤導(dǎo)和偏見。最后，政治閱讀需要我們時(shí)刻更新自己的知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)新的政治理論和政治經(jīng)驗(yàn)，以便更好地應(yīng)對(duì)新的政治形勢(shì)。
政治閱讀不僅可以提高我們的思考能力和決策能力，還可以幫助我們更好地了解社會(huì)和人類的行為模式。通過閱讀政治文獻(xiàn)和政治新聞，我們可以更好地理解權(quán)力運(yùn)作和政治機(jī)構(gòu)的作用，進(jìn)而更好地理解政治和社會(huì)的本質(zhì)。同時(shí)，政治閱讀還可以鍛煉我們處理復(fù)雜問題的能力，進(jìn)而提高我們?cè)谏詈凸ぷ髦械谋憩F(xiàn)。
政治閱讀是公民教育和政治教育的重要組成部分，它可以幫助我們更好地理解和實(shí)踐民主制度和法治國(guó)家的原則。通過政治閱讀，我們可以更加客觀地看待政治、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化問題，提高我們的思維能力和分析能力。同時(shí)，政治閱讀也可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，成為具有社會(huì)責(zé)任感和公共意識(shí)的公民。
第五段：結(jié)論。
政治閱讀是非常重要的，它可以幫助我們更好地理解政治體系、民主制度和法治國(guó)家的原則，并提高我們的思考能力和分析能力。通過時(shí)刻學(xué)習(xí)和閱讀，我們可以更好地適應(yīng)新的政治形勢(shì)和變化，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。因此，我們應(yīng)該把政治閱讀作為一種習(xí)慣，時(shí)刻保持警惕并積極學(xué)習(xí)，成為有責(zé)任感和公共意識(shí)的公民。
政治閱讀心得體會(huì)篇二
政治是每個(gè)人都無(wú)法繞過的存在，它關(guān)乎著我們生活的難易、國(guó)家的發(fā)展和未來(lái)的前途。然而，現(xiàn)實(shí)中有太多人對(duì)于政治漠不關(guān)心，甚至都不愿意了解政治的本質(zhì)特征。而在我看來(lái)，政治閱讀是一種非常重要的能力和行為，它可以幫助我們了解政治的本質(zhì)內(nèi)容，理解國(guó)家與民眾的關(guān)系，提升我們的判斷力和思辨能力，從而成為更有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?/p>
政治閱讀在現(xiàn)代社會(huì)中十分重要。因?yàn)樯鐣?huì)政治形勢(shì)的變化之快，以及信息時(shí)代的大量信息涌入，民眾們很容易迷失在信息海洋中。政治閱讀可以幫助我們有效地去識(shí)別和分析有價(jià)值的信息，提升我們的常識(shí)和政治素質(zhì)。通過不斷閱讀相關(guān)的政治新聞、政策法規(guī)、政治專著和歷史文獻(xiàn)，我們可以不斷地提升對(duì)社會(huì)政治的認(rèn)知，深入了解社會(huì)發(fā)展的大勢(shì)和規(guī)律。
此外，政治閱讀也有利于培養(yǎng)我們的思維能力，提高我們的議論水平和判斷能力。通過思考分析文本中的觀點(diǎn)和邏輯關(guān)系，我們可以認(rèn)清各方面看問題的立場(chǎng)和利益關(guān)系，避免盲目相信某一觀點(diǎn)或者某一權(quán)威。這也就使我們能夠在不受主流媒體和其他人思想的影響下，更加自主地認(rèn)識(shí)社會(huì)和自身的處境，從而建立起自己獨(dú)特的看問題方式和思考體系。
政治閱讀需要我們具備一定的方法和技巧，以便更加有效地獲取、篩選和吸收信息。首先，我們需要考慮讀者本身的知識(shí)背景和認(rèn)知水平，站在讀者的角度去發(fā)掘文本內(nèi)容的思想內(nèi)涵。其次，我們需要關(guān)注文本中的矛盾和爭(zhēng)議，掌握不同觀點(diǎn)的立場(chǎng)和推理方式。最后，我們需要在不斷地積累和梳理中，建立起自己的知識(shí)庫(kù)和認(rèn)識(shí)體系，不斷地?cái)U(kuò)充自己的閱讀視野和深度。
第四段：政治閱讀的挑戰(zhàn)和應(yīng)變。
政治閱讀在實(shí)踐中也會(huì)遇到諸如語(yǔ)言難度、文化背景和內(nèi)容的嚴(yán)謹(jǐn)程度等挑戰(zhàn)。在這些諸多挑戰(zhàn)中，我們需要在不斷練習(xí)中逐步克服，建立起自己的解讀方式和思考方式。一方面，我們要積極探索各種不同媒體的政治閱讀內(nèi)容，包括政治類期刊、專門網(wǎng)站、報(bào)紙和雜志等，比較不同的閱讀內(nèi)容，找到自己更加喜歡和了解的平臺(tái)。另一方面，我們還要在實(shí)踐中向各種專家和愛好者學(xué)習(xí)，從他們的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)到更多實(shí)用的閱讀技巧和方法。
第五段：結(jié)論。
政治閱讀是一個(gè)很重要的工作，它對(duì)于公民的政治素質(zhì)和社會(huì)進(jìn)步的推進(jìn)都有著巨大的貢獻(xiàn)。通過政治閱讀，我們可以了解社會(huì)政治的基本情況和背景，意識(shí)到自身的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，同時(shí)也可以提高我們的思維和判斷能力，增強(qiáng)我們的獨(dú)立和自主意識(shí)。因此，政治閱讀應(yīng)該成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N必要的行為和能力，在不斷的積累和實(shí)踐中向更高層次邁進(jìn)。
政治閱讀心得體會(huì)篇三
九年級(jí)是初中的最后一年，也是學(xué)生轉(zhuǎn)化為高中生之前的一個(gè)分水嶺，教育培養(yǎng)的目標(biāo)是要更為全面，而九年級(jí)的政治學(xué)習(xí)就是其中的重要部分。我在九年級(jí)政治課堂中閱讀了《理解中國(guó)》這本書，對(duì)于這本書的閱讀和學(xué)習(xí)，我有一些深刻的感受和體會(huì)。
第一段：閱讀價(jià)值。
《理解中國(guó)》是一本以中國(guó)史和文化為主線的政治書籍，閱讀這本書，有助于深入了解和思考中國(guó)的特殊發(fā)展歷程，理解中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。書中對(duì)于中國(guó)的人文歷史和思想體系進(jìn)行了深度梳理和分析，同時(shí)也深入探討了社會(huì)文化和文化傳承的重要性。閱讀這本書，不僅可以促進(jìn)對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義制度的理解，還可以幫助讀者了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展現(xiàn)狀，具有很高的實(shí)用價(jià)值。
第二段：思想啟迪。
這本書不僅是一部理論性的體系，更是一本涉及到我們?nèi)粘Ｉ畹念}材，書中對(duì)于一些基本的中國(guó)文化和思想進(jìn)行了概括性的講解，探討了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“仁愛”、“和諧”等思想，對(duì)于我們的日常生活起到很好的思想啟蒙作用。為我找到了不少智慧和力量，加強(qiáng)了我的文化自信，并對(duì)于我們的健康成長(zhǎng)起到了很好的指引作用。
第三段：幫助對(duì)比。
此外，在閱讀《理解中國(guó)》這本書時(shí)，我也深刻了解到了與西方國(guó)家的發(fā)展模式和行為方式的差別。通過對(duì)于中國(guó)和西方國(guó)家的發(fā)展模式和行為方式進(jìn)行比較分析，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的文化特點(diǎn)以及不同文明之間的差異，擁有了更為全面深入的視野和認(rèn)知。同時(shí)也增強(qiáng)了我們與不同國(guó)家的交流和對(duì)話的基礎(chǔ)。
第四段：提高表達(dá)能力。
通過閱讀《理解中國(guó)》這本書，提高了我們的表達(dá)能力。博聞強(qiáng)識(shí)不僅僅是知識(shí)技能的提升，更是語(yǔ)言表達(dá)能力的增強(qiáng)。在閱讀的過程中，我們需要提煉和摘要書籍的精髓，把讀到的內(nèi)容表達(dá)出來(lái)。雖然剛開始閱讀會(huì)有一些難度，但是在堅(jiān)持和磨礪之后，會(huì)逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有著敏銳語(yǔ)言表達(dá)能力的人。
第五段：推進(jìn)全球化視野。
閱讀這本書，不僅提高了我們對(duì)于中國(guó)歷史和文化的認(rèn)知，同時(shí)對(duì)于推進(jìn)全球化視野也是有所裨益的。書中深入探討了中國(guó)與世界各國(guó)的關(guān)系，讓我們看到了中國(guó)的開放姿態(tài)和全球合作的重要性。推進(jìn)全球化視野，為我們的未來(lái)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
總之，閱讀《理解中國(guó)》這本書是一次重要的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它不僅擴(kuò)展了我們的視野，同時(shí)也提醒我們不同文化之間的差異。幫助我們建立深厚的文化自信，同時(shí)也為我們推進(jìn)全球化視野起到了積極的作用。
政治閱讀心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，中國(guó)經(jīng)歷了巨大的社會(huì)變革和發(fā)展，政治議題也日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，閱讀政治讀物成為了許多人了解國(guó)際國(guó)內(nèi)政治動(dòng)態(tài)、深入思考時(shí)事問題的重要途徑。在閱讀政治讀物的過程中，我深感受益匪淺，不僅渾身是學(xué)問，更對(duì)國(guó)家與世界的發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)知。以下將分享我在閱讀政治讀物中的心得體會(huì)。
首先，政治讀物帶給我了對(duì)歷史的思索。無(wú)論是歷史的洪流還是個(gè)人的成長(zhǎng)，都少不了歷史的桎梏和縱橫。通過閱讀政治讀物，我了解到政治的每個(gè)環(huán)節(jié)都與歷史有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。政治讀物中的歷史案例和鐵證事實(shí)，使我明白了許多重要?dú)v史事件發(fā)生的原因和背后的政治意義。例如，我曾閱讀過一本介紹法國(guó)大革命的政治讀物《自由、平等、博愛》，里面詳細(xì)地描述了法國(guó)社會(huì)階級(jí)矛盾激化的經(jīng)過，揭示了這場(chǎng)變革動(dòng)蕩的真正原因。通過這樣的閱讀學(xué)習(xí)，我開始明了歷史是如何塑造現(xiàn)實(shí)的，同時(shí)也不斷思索歷史對(duì)于現(xiàn)在和未來(lái)的啟示。
其次，政治讀物激發(fā)了我對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注。政治與社會(huì)問題密不可分，而閱讀政治讀物是了解社會(huì)問題最有效的途徑之一。政治讀物中所提及的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人權(quán)保障、環(huán)境保護(hù)等重要問題，都是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中時(shí)常提及的熱點(diǎn)議題。通過反復(fù)閱讀政治讀物，我不斷擴(kuò)展了對(duì)社會(huì)問題的認(rèn)知邊界，也逐漸培養(yǎng)了問題意識(shí)。例如，我曾讀到一本關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的政治讀物《發(fā)展是硬道理》，書中詳細(xì)地?cái)⑹隽巳祟惢顒?dòng)對(duì)環(huán)境造成的影響以及如何通過政治手段達(dá)到可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。這種閱讀經(jīng)歷讓我對(duì)環(huán)保問題有了更深刻的理解，也鼓勵(lì)我積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為環(huán)境保護(hù)盡一份力量。
此外，政治讀物也有助于培養(yǎng)我的批判思維能力。政治讀物通常涉及復(fù)雜的觀點(diǎn)和理論，需要讀者思考、比較和評(píng)判。在讀這些作品時(shí)，我會(huì)積極拓展自己的思維方式，鍛煉自己的批判思維能力。通過對(duì)不同作者不同觀點(diǎn)的比較和辯證，我逐漸培養(yǎng)了辨別真假、善惡的能力，學(xué)會(huì)了有目的地進(jìn)行批判性思考和分析。例如，當(dāng)我閱讀《烏合之眾》這本政治讀物時(shí)，對(duì)作者關(guān)于大眾的論述，我反思了人群中的群體心理和行為模式，并且對(duì)此提出了自己的見解。這樣的思維鍛煉讓我在獨(dú)立思考和分析問題時(shí)更加扎實(shí)，對(duì)于接受新觀點(diǎn)也更具有開放性。
最后，政治讀物使我意識(shí)到個(gè)人的力量是可以影響社會(huì)的。正如一句著名的話所言：“政治是太重要，關(guān)你什么事?！闭巫x物讓我看到政治決策對(duì)社會(huì)的深遠(yuǎn)影響，讓我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的選擇和行為，也會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生重要影響。政治讀物中所記載與論述的政治家、改革家和社會(huì)活動(dòng)人士的事跡，都讓我深受啟發(fā)。通過他們的努力，社會(huì)發(fā)生了巨大的變革，這使我相信自己的所作所為也能夠?qū)ι鐣?huì)起到正面影響。因此，在閱讀政治讀物的過程中，我逐漸形成了主動(dòng)參與社會(huì)事務(wù)、為社會(huì)進(jìn)步盡一份責(zé)任的意識(shí)。
總體而言，閱讀政治讀物不僅拓展了我的知識(shí)面，也培養(yǎng)了我的思考能力和社會(huì)責(zé)任感。通過對(duì)歷史和社會(huì)的思索，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到政治是社會(huì)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力，更加堅(jiān)定了為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量的信念。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)保持對(duì)政治讀物的關(guān)注，努力將所得到的知識(shí)付諸實(shí)踐，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
政治閱讀心得體會(huì)篇五
在我即將升入高中之際，回首九年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，最深刻的感受莫過于政治這門學(xué)科。這門學(xué)科并非僅僅是單純地背書、考試，而是深入了解國(guó)家政治制度和國(guó)內(nèi)外重大事件的一門縱觀全局的學(xué)科。在學(xué)習(xí)中，我不僅掌握了國(guó)家政治制度的基礎(chǔ)知識(shí)，更懂得了如何對(duì)待身邊的人和事。下面，我將分享我在學(xué)習(xí)《當(dāng)代世界與中國(guó)》的過程中的收獲和體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)世界。
在學(xué)習(xí)《當(dāng)代世界與中國(guó)》這本政治書中，我從中了解了世界的多面性，包括世界政治體系和世界局勢(shì)。在這本書中，我學(xué)習(xí)了不同的國(guó)家制度和國(guó)際組織，如聯(lián)合國(guó)、世界衛(wèi)生組織和WTO等，以及它們的作用和職責(zé)。從學(xué)習(xí)中，我也了解了國(guó)際社會(huì)對(duì)和平、發(fā)展、公正的追求，以及為了實(shí)現(xiàn)這些價(jià)值而進(jìn)行的合作。同時(shí)，我還了解到在現(xiàn)實(shí)中，國(guó)際社會(huì)面臨著各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，如恐怖主義、氣候變化、難民危機(jī)等等，這些挑戰(zhàn)都需要國(guó)際社會(huì)的共同努力。
第三段：認(rèn)識(shí)中國(guó)。
通過學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)的政治制度和國(guó)際地位有了更深刻的了解。我知道了中國(guó)的政治體制是社會(huì)主義民主政治，其中民主集中制是其主導(dǎo)特征。在國(guó)際事務(wù)中，中國(guó)積極推進(jìn)多邊主義、平等互利和和平共處，為推動(dòng)全球治理體系改革和建設(shè)貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，中國(guó)的發(fā)展成就和穩(wěn)步上升的國(guó)際地位，引起了更多國(guó)家對(duì)于中國(guó)的關(guān)注。因此，中國(guó)的國(guó)家形象也變得更加重要，中國(guó)需要在國(guó)際舞臺(tái)扮演更重要的角色，為世界和平和發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。
第四段：正確認(rèn)識(shí)“新冠”疫情。
在學(xué)習(xí)《當(dāng)代世界與中國(guó)》的過程中，我對(duì)“新冠”疫情有了比較清晰的認(rèn)識(shí)。在這本書中，我了解到疾病的發(fā)生和爆發(fā)是一個(gè)復(fù)雜的過程。在國(guó)際聯(lián)防聯(lián)控體系這一背景下，全球公共衛(wèi)生安全問不屬于一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的問題，而是涉及到多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的議題。這次疫情再次證明了，國(guó)際社會(huì)必須共同努力，加強(qiáng)合作，才能有效控制病毒的傳播，維護(hù)全人類的衛(wèi)生安全。同時(shí)，在治理疫情的過程中，政府和公眾的應(yīng)對(duì)讓我有了一個(gè)更加全面的思考，也使我更加關(guān)注和認(rèn)識(shí)自身權(quán)益和安全。
第五段：全面認(rèn)識(shí)“自己”
通過學(xué)習(xí)《當(dāng)代世界與中國(guó)》的政治知識(shí)，我深入了解了這個(gè)世界和中國(guó)政治制度的運(yùn)營(yíng)機(jī)制。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了身邊的人和事，以及對(duì)自身的認(rèn)知。另一方面，在學(xué)習(xí)過程中，我也更明確了未來(lái)職業(yè)和全面發(fā)展的道路。因此，我將繼續(xù)積極參與學(xué)科和社交活動(dòng)，并把所學(xué)的理論與實(shí)際問題聯(lián)系起來(lái)，更好地綜合、拓展、應(yīng)用自己的知識(shí)，為更好的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，通過《當(dāng)代世界與中國(guó)》的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自己的價(jià)值和存在的意義，更深入地了解了這個(gè)世界和中國(guó)的政治制度，形成了更全面、客觀、專業(yè)的認(rèn)識(shí)。這項(xiàng)學(xué)習(xí)不僅能夠提高我們對(duì)行為和社會(huì)關(guān)系的思考和思考，而且能夠?yàn)槲覀兘窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作提供重要的知識(shí)技能和思維能力。因此，我希望我們九年級(jí)的同學(xué)，要像我一樣積極地參與政治課，更好地了解自己所處的環(huán)境和世界，讓自己變得更加優(yōu)秀。
政治閱讀心得體會(huì)篇六
近來(lái)，我在進(jìn)行七年級(jí)政治課程的學(xué)習(xí)，這對(duì)我而言是一項(xiàng)全新的體驗(yàn)。這門科目涉及我們國(guó)家的社會(huì)政治和歷史發(fā)展。作為一名初三學(xué)生，對(duì)政治的學(xué)習(xí)我有著自己的看法和理解。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得，并對(duì)政治學(xué)習(xí)的必要性和重要性進(jìn)行探討。
第一段：學(xué)習(xí)政治的意義
政治，作為一門學(xué)科，可能不像人們一般了解的那樣乏味。相反，它是社會(huì)中最至關(guān)重要的領(lǐng)域之一，因?yàn)樗婕暗氖俏覀儑?guó)家和人民的生存和發(fā)展。學(xué)習(xí)政治意味著理解政治決策的制定、國(guó)內(nèi)和外部政治因素的影響、以及政治領(lǐng)導(dǎo)人和政府機(jī)構(gòu)的職責(zé)。只有理解這些，我們才能充分了解我們所處的環(huán)境，并對(duì)政治生態(tài)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
第二段：政治與歷史的交互作用
除了研究現(xiàn)代社會(huì)的組成和政治決策的制定外，政治學(xué)還涉及過去和未來(lái)的觀念。在歷史的驚人變革中，政治因素起了至關(guān)重要的作用。在歷史學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該深入了解不同時(shí)期的政治和社會(huì)形態(tài)，并了解我們的國(guó)家及回歸國(guó)家的歷史變遷，這將有助于我們更好地把握和理解現(xiàn)代社會(huì)和政治的演變。
第三段：政治意識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活
學(xué)習(xí)政治含義是把握和了解相關(guān)事務(wù)的本質(zhì)性質(zhì)，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)和理解事物的深層次意義。學(xué)習(xí)政治可以讓我們意識(shí)到政治的深層次影響和存在感，并且可以讓我們對(duì)一些過去或目前的相關(guān)問題提出建議和解決方案。理解和掌握政治思想和方法，可以對(duì)理性生活提供巨大價(jià)值。
第四段：政治教育對(duì)青少年的啟示
政治教育作為一門學(xué)科，不僅可以理解社會(huì)政治以及歷史形態(tài)，更應(yīng)該將政治教育進(jìn)行到日常生活中?；貧w到青少年人群進(jìn)行教育，鼓勵(lì)他們思考團(tuán)體和其他國(guó)家的大事，教導(dǎo)他們?nèi)绾蚊髦堑匕l(fā)言和參與到社會(huì)中去，賦予他們理性化的社會(huì)核心觀念和價(jià)值判斷能力。在不久的將來(lái)，他們將成為社會(huì)的一分子和祖國(guó)的未來(lái)。對(duì)他們進(jìn)行政治教育，使他們更能夠理解社會(huì)和政治的本質(zhì)和核心價(jià)值。
第五段： 結(jié)論
在我的政治學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到:學(xué)習(xí)政治是理性生活的重要資產(chǎn)以及“走上人生巔峰”所必須所熱衷的課程。政治教育不僅可以讓我們更好地了解我們的社會(huì)和政治形態(tài)，也可以讓我們成為一個(gè)有能力的、自信的和理性化的個(gè)體。因此，政治教育作為一個(gè)需要優(yōu)先考慮的關(guān)鍵選擇，可以促進(jìn)我們的整體個(gè)性的閱讀和自我高度成長(zhǎng)。
政治閱讀心得體會(huì)篇七
作為初中一年級(jí)的學(xué)生，我有幸學(xué)習(xí)到了人生中第一年的政治課程。在學(xué)習(xí)的過程中，我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，認(rèn)真閱讀相關(guān)的政治文章，通過思考和總結(jié)，我獲得了一些學(xué)習(xí)和生活上的體會(huì)。
第一段：態(tài)度決定一切。
學(xué)習(xí)政治，首先要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們必須認(rèn)識(shí)到政治學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會(huì)從相關(guān)的文章中獲取有用的信息和知識(shí)，以便我們?cè)谖磥?lái)更好地面對(duì)挑戰(zhàn)。我們需要克服對(duì)政治的固有偏見，尊重政治，從而掌握重要的思想和理論，塑造自己正確的人生觀和價(jià)值觀。
第二段：認(rèn)真閱讀，多思考。
閱讀是獲取知識(shí)的基本途徑，而閱讀政治文章則要求我們高度認(rèn)真。在學(xué)習(xí)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到政治閱讀要比其他的閱讀更加嚴(yán)謹(jǐn)和深入。同時(shí)，我們還要善于總結(jié)思考，形成自己的理解和看法。通過不斷總結(jié)分析，我們可以更好地掌握思想方法和深化自己的認(rèn)識(shí)。
第三段：關(guān)注時(shí)事，增長(zhǎng)見識(shí)。
學(xué)習(xí)新聞和時(shí)事也是學(xué)習(xí)政治的重要方式之一。通過關(guān)注各種新聞，我們可以不斷了解新的政治事件、態(tài)勢(shì)和政策，增長(zhǎng)自己的見識(shí)。關(guān)注時(shí)事還可以加深我們的思考，幫助我們更好地理解政治理論和政策，提高我們的綜合素質(zhì)。
第四段：珍惜時(shí)光，加強(qiáng)實(shí)踐。
學(xué)習(xí)政治不僅要有正確的態(tài)度，還需要認(rèn)真付出時(shí)間和努力。我們需要對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行有效的規(guī)劃，合理安排時(shí)間，盡可能多地進(jìn)行實(shí)踐。在學(xué)習(xí)中，我們也要充分利用周末和假期，加強(qiáng)實(shí)踐，增強(qiáng)自己的認(rèn)知和理解。
第五段：積極參與，發(fā)揮作用。
在學(xué)習(xí)政治的過程中，我們也要積極參與到各種活動(dòng)中去。我們可以通過各種途徑，如加入學(xué)生會(huì)、加入志愿者組織等形式的參與，發(fā)揮自己作用，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。通過積極參與，我們可以得到更加豐富和實(shí)際的政治體驗(yàn)，增強(qiáng)自我認(rèn)知和理解。
總結(jié)。
學(xué)習(xí)政治是我們作為現(xiàn)代公民必須具備的基本素養(yǎng)之一。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要建立好的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真閱讀，關(guān)注時(shí)事，珍惜時(shí)間，加強(qiáng)實(shí)踐，積極參與等方式。通過這些努力，我們可以更好地掌握政治知識(shí)，對(duì)未來(lái)有更好的規(guī)劃和深化自我認(rèn)知。
政治閱讀心得體會(huì)篇八
作為一名年輕人，我始終認(rèn)為閱讀是一種非常有用的技能，能夠幫助我不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己。特別是對(duì)于政治閱讀來(lái)說，它更加能夠讓我了解社會(huì)的最新動(dòng)態(tài)，讓我更加深入地了解政治、社會(huì)和人文歷史。在實(shí)際的過程中，我進(jìn)行了大量的政治閱讀，并從中獲得了一些體會(huì)和心得。接下來(lái)，我將會(huì)就此來(lái)進(jìn)行分析。
政治閱讀不是一時(shí)半會(huì)能夠完成的，需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和積累。只有從一定的時(shí)間、角度去觀察社會(huì)的變化，才能真正理解政治閱讀的意義。我隨著時(shí)間的推移，也深刻的意識(shí)到了這點(diǎn)。短時(shí)間內(nèi)的瀏覽，很難真正了解社會(huì)問題的本質(zhì)，也難以找到問題的根源和解決方案。只有從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度的時(shí)間視角去看待社會(huì)變化，才能真正該協(xié)助別人去思考和發(fā)現(xiàn)問題的解決辦法。
政治閱讀不僅能夠幫助我們更深刻的認(rèn)識(shí)到社會(huì)的變化，也能夠提升我們自身的修養(yǎng)素質(zhì)。在政治閱讀的過程中，我們經(jīng)?？梢越佑|到一些高深的理論內(nèi)容，如何理解這些理論，成為自身必須完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這不僅可以豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，還能夠提升我們的文化素質(zhì)和閱讀能力，也能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)日常工作時(shí)，更加深入而全面的思考。因此，政治閱讀的重要性不可忽視，是個(gè)人素質(zhì)提高必須要付諸行動(dòng)的項(xiàng)目之一。
三、政治閱讀對(duì)于職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。
在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界里，職業(yè)發(fā)展越來(lái)越成為人們追求的共同目標(biāo)。而政治閱讀則是可以幫助我們更好的進(jìn)行職業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要技能。首先，在職業(yè)發(fā)展的過程中，需要經(jīng)常接觸和處理各類政策和法規(guī)。政治閱讀可以讓我們更加深入的了解相關(guān)的國(guó)家政策和規(guī)定，讓我們了解目標(biāo)解決的問題，可促進(jìn)我們更好的與政策聯(lián)系起來(lái)，并能夠更好的實(shí)現(xiàn)工作的好成果。
政治閱讀雖然有著自身的價(jià)值，但更重要的是它能夠幫助我們更好的融入和參與社會(huì)。在社會(huì)上，我們每個(gè)人都需要履行自己的社會(huì)責(zé)任，而通過政治閱讀，我們可以更深入的了解什么是社會(huì)，讓我們更有可能成為自由和公正社會(huì)的積極分子。政治閱讀也能讓我們更清楚了解個(gè)人、政府、公眾、非營(yíng)利組織等各方面在社會(huì)發(fā)展中的作用，增加我們的社交能力，從而更加重要的意義。
最后，政治閱讀需要我們具備獨(dú)立思考和理性判斷的能力。在政治閱讀的過程中，我們常常會(huì)受到各種各樣的信息干擾和影響，有些對(duì)于我們來(lái)說并不是非常準(zhǔn)確和清晰的信息。因此，我們應(yīng)當(dāng)將這些信息進(jìn)行整合和篩選，在對(duì)最終的結(jié)論進(jìn)行反復(fù)思考和加工。
總之，政治閱讀在我們的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展中起著非常重要的作用，需要我們下定決心，不斷的深化自己的閱讀能力并注重于理性思考，才能真正做到一個(gè)了解社會(huì)和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的積極分子。
政治閱讀心得體會(huì)篇九
作為一名九年級(jí)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)政治課程的過程中，我感受最深的莫過于這門課程的廣泛性和實(shí)用性。不論是在本國(guó)的憲法制度還是國(guó)際事務(wù)上，這些政治概念都貼近我們的日常生活。下面我將從五個(gè)部分入手，分享我的政治書閱讀心得體會(huì)。
1.了解國(guó)家憲法與基本法。
在學(xué)習(xí)過程中，我了解到，國(guó)家憲法和基本法是我國(guó)的最高法律。只有遵循憲法和基本法中規(guī)定的法律法規(guī)及程序，在各個(gè)領(lǐng)域才能有效地運(yùn)行。憲法中所規(guī)定的人權(quán)、公民權(quán)、民主制度等，是讓公民得以實(shí)現(xiàn)平等、自由和民主權(quán)利的重要保障。我深切地感受到，遵循法律和法規(guī)不僅是我們每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，更是我們生活在公民社會(huì)的基礎(chǔ)。
2.國(guó)際關(guān)系的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。
作為當(dāng)代的學(xué)生，我們生活在一個(gè)充滿企業(yè)和文化交流的時(shí)代。在政治課程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到國(guó)際關(guān)系與全球化的重要性。經(jīng)濟(jì)全球化和信息全球化的浪潮不斷沖擊著國(guó)外的城市，使世界各國(guó)之間的聯(lián)系越來(lái)越緊密。在這個(gè)大背景下，學(xué)習(xí)和應(yīng)用國(guó)際關(guān)系是十分必要的。英國(guó)“脫歐”、美國(guó)與朝鮮的外交爭(zhēng)端都是涉及國(guó)際關(guān)系的問題，我們作為未來(lái)的公民，要盡可能多地了解國(guó)際關(guān)系的知識(shí)，為以后的生活和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.學(xué)習(xí)黨的建設(shè)與民主政治知識(shí)。
作為共和國(guó)的未來(lái)，我們必須學(xué)習(xí)和了解黨的歷史與黨的建設(shè)。通過課程的學(xué)習(xí)，我知道黨最根本的內(nèi)容是政治，最根本的任務(wù)是政治。在學(xué)習(xí)的過程中，我們還學(xué)習(xí)了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和政治局成員的職責(zé)，這些都是為了實(shí)現(xiàn)人民的利益和社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。最重要的是，我們知道了民主政治是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。我相信，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)逐漸和深入地理解政治的本質(zhì)，成為未來(lái)的有用之才。
4.了解民主政治與司法制度。
民主政治和司法制度是現(xiàn)代社會(huì)的兩個(gè)重要方面。在政治課中，我深入了解了這兩個(gè)方面的內(nèi)容。民主政治要求公民享有平等權(quán)利、公開透明、自由互動(dòng)的基礎(chǔ)，要求國(guó)家和政府不斷提升民眾的政治文化素質(zhì)和政治參與度。司法制度要求公正、公正和公開透明，要求追求法治的公正性和合法性。學(xué)習(xí)民主政治和司法制度也給我更多的思考，如何保護(hù)自己的權(quán)利和發(fā)掘自身的潛能。
5.學(xué)會(huì)運(yùn)用政治知識(shí)。
政治知識(shí)不只是死讀書本，更需要實(shí)際運(yùn)用。在這門課程中，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用政治知識(shí)，并且將其與生活緊密結(jié)合起來(lái)。例如，在學(xué)習(xí)“憲法”時(shí)，我們可以嘗試自己制定一份針對(duì)自己班級(jí)的憲法，促進(jìn)班級(jí)管理、自治、和諧。在學(xué)習(xí)“外交政策”時(shí)，我們還可以嘗試為某個(gè)國(guó)家評(píng)估外交政策，以及自己的內(nèi)外政策實(shí)施成效。我深深地認(rèn)識(shí)到，運(yùn)用政治知識(shí)尤為重要，因?yàn)樗梢詫⒗碚撟兂涩F(xiàn)實(shí)和行動(dòng)，發(fā)揮出其最大的價(jià)值。
總之，政治書閱讀不僅僅是學(xué)校的任務(wù)，也是我們未來(lái)生活的重要部分。尤其對(duì)于我們學(xué)生而言，學(xué)習(xí)政治課程不只是為了應(yīng)付考試，在未來(lái)的道路上也是一個(gè)必須掌握的知識(shí)。我相信，只有加強(qiáng)政治學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)，我們才能更好的了解和掌握社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程，為自己和國(guó)家的未來(lái)貢獻(xiàn)力量。
政治閱讀心得體會(huì)篇十
在信息化社會(huì)，政治作為國(guó)家和社會(huì)運(yùn)行的核心，對(duì)每個(gè)公民都有著重要的影響。因此，閱讀政治讀物是培養(yǎng)公民意識(shí)和提高政治素養(yǎng)的重要途徑之一。我最近閱讀了一些政治讀物，對(duì)政治的理解和認(rèn)識(shí)有了更加深刻的體會(huì)。在此分享一些心得體會(huì)。
首先，閱讀政治讀物可以加深對(duì)國(guó)家制度和法律的理解。通過閱讀相關(guān)的政治讀物，我了解了我的國(guó)家是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，具有社會(huì)主義法制。深入閱讀國(guó)家制度和法律的相關(guān)內(nèi)容，我對(duì)國(guó)家的政治方針有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。例如，我對(duì)于“人民代表大會(huì)制度”和“多黨合作和政治協(xié)商制度”有了更加深入的了解。此外，我也明白了法律是保護(hù)公民權(quán)益和社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)，我要自覺遵守法律，同時(shí)也要主動(dòng)參與到法治建設(shè)中。
其次，閱讀政治讀物可以拓寬思路和視野。政治讀物往往涉及到國(guó)內(nèi)外的重大事件、國(guó)際關(guān)系、國(guó)家發(fā)展等方面的內(nèi)容。通過閱讀政治讀物，我對(duì)于國(guó)際政治格局和國(guó)際社會(huì)的運(yùn)作有了更全面的認(rèn)識(shí)。我了解到多邊主義是國(guó)際關(guān)系的基礎(chǔ)，重要國(guó)際組織如聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易組織等在國(guó)際合作中扮演著重要角色。此外，我還了解到不同國(guó)家的政治制度和文化差異，從而能夠更加客觀地看待不同國(guó)家之間的沖突和合作。
再次，閱讀政治讀物能夠提高分析問題和思考能力。政治讀物通常會(huì)引發(fā)我對(duì)一些重大問題的思考，從而培養(yǎng)了我的邏輯思維和獨(dú)立思考能力。例如，閱讀關(guān)于環(huán)境保護(hù)問題的政治讀物，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染對(duì)于人類社會(huì)的重要性，同時(shí)也明白了環(huán)境保護(hù)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。我學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度分析問題，了解到環(huán)境問題不能簡(jiǎn)單歸咎于個(gè)別國(guó)家或企業(yè)，而是需要全球范圍內(nèi)的合作和努力。
最后，閱讀政治讀物可以培養(yǎng)愛國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。政治讀物通常會(huì)強(qiáng)調(diào)個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系，使我深刻感受到自己是一個(gè)國(guó)家的一分子，有著責(zé)任和義務(wù)為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。政治讀物中的國(guó)家發(fā)展和歷史進(jìn)程讓我更加珍惜國(guó)家的輝煌歷史和取得的成就，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到國(guó)家的發(fā)展還需要每一個(gè)公民的參與和努力。因此，我希望自己能夠更加熱愛自己的國(guó)家，為國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，閱讀政治讀物是提高政治素養(yǎng)和培養(yǎng)公民意識(shí)的重要途徑。通過閱讀政治讀物，我深化了對(duì)國(guó)家制度和法律的理解，拓寬了思路和視野，提高了分析問題和思考能力，同時(shí)也培養(yǎng)了愛國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持閱讀政治讀物，不斷提高自己的政治素養(yǎng)，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
政治閱讀心得體會(huì)篇十一
七年級(jí)政治課是學(xué)生接觸政治的第一次正式課程，在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生了解了一些基本的政治知識(shí)，如憲法、政治制度、人民代表大會(huì)等。同時(shí)，老師也布置了不少閱讀作業(yè)，目的是為了幫助同學(xué)們更深入地理解這些知識(shí)。我在這學(xué)期的閱讀作業(yè)中收獲良多，下文我將分享我的體會(huì)。
第二段：讀書的良好習(xí)慣
政治閱讀作業(yè)需要我們認(rèn)真仔細(xì)地閱讀一些政治文獻(xiàn)，例如《中華人民共和國(guó)憲法》、《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生愛國(guó)主義教育的通知》、《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人保護(hù)工作的決定》等等。這些文獻(xiàn)文字密集，行文繁瑣，需要我們細(xì)心地閱讀理解。在這個(gè)過程中，我培養(yǎng)了一個(gè)重要的習(xí)慣——讀書筆記。通過做筆記，我能更好地記憶和理解課本內(nèi)容，為日后更好地學(xué)習(xí)政治打下基礎(chǔ)。
第三段：政治知識(shí)的拓展
政治書籍盡管字眼較多、理論較多，但它們也都是實(shí)踐的產(chǎn)物，是理論總結(jié)出的方案?！暗佬兄?，零亂混雜之事較少；道行之難，零亂混雜之事較多?！痹陂喿x作業(yè)中，我經(jīng)常會(huì)遇到許多生疏的政治術(shù)語(yǔ)，這使我重新認(rèn)識(shí)到了自己的渺小，也更能體會(huì)到自己需要在政治方面的修養(yǎng)。我對(duì)于政治理論的學(xué)習(xí)不再止于課本，我也會(huì)主動(dòng)搜索更多的書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，并結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行思考和拓展，這讓我對(duì)這門學(xué)科有了更多的興趣，并且也讓我在實(shí)踐中深化了對(duì)政治的認(rèn)識(shí)。
第四段：培養(yǎng)自己的興趣
讀書的好處不僅僅在于擴(kuò)展知識(shí)面，更要在于發(fā)現(xiàn)自己的興趣點(diǎn)。在我閱讀政治作品的過程中，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)于國(guó)家的發(fā)展、民生保障等問題非常感興趣，也想通過自己的力量為國(guó)家和人民做出一些貢獻(xiàn)。如此一來(lái)，自己對(duì)于政治也不再是單純的課程上的知識(shí)，而是將之與實(shí)際生活深度融合，這讓我對(duì)于讀書更加有了動(dòng)力，也讓我對(duì)于政治更加熱衷。
第五段：結(jié)語(yǔ)
七年級(jí)的政治閱讀作業(yè)，幫助我們認(rèn)識(shí)到了政治對(duì)于人們生活的重要性，同時(shí)也讓我們意識(shí)到了自身在政治方面的不足。但是，我們不應(yīng)該停留在困難抱怨中，而是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這份意識(shí)，在知識(shí)的拓展與實(shí)踐的累積方面加倍努力，這樣才能更好地服務(wù)于未來(lái)的社會(huì)和自己的成長(zhǎng)。
政治閱讀心得體會(huì)篇十二
下午專業(yè)停課，于是去旁聽文藝美學(xué)和管理心理學(xué)，正巧老師開會(huì)，停課。于是上了一節(jié)楊冬老師的當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治。
最大的感悟就是人一定要有判斷力、
世界就是這樣，太多的以利益為中心，不論是聽?zhēng)熼L(zhǎng)講述他的觀點(diǎn)，還是看南方周末看三聯(lián)生活周刊，只是借鑒，只是啟發(fā)，而不是被動(dòng)的一味接受。人要有自己的判斷力。這在當(dāng)今的社會(huì)尤其的重要。
晚上幫c上有機(jī)化學(xué)，其實(shí)我是想上中國(guó)古代美術(shù)的。想想換種感覺也不錯(cuò)，學(xué)些生活常識(shí)，結(jié)果讓我很是心煩，講的全是高中化學(xué)，自己看《思維與設(shè)計(jì)》也看不進(jìn)去，那本書需要全心的投入，而我還時(shí)不時(shí)的在聽課，我突然很想問人為什么要一天按時(shí)的吃三頓飯，雖然那個(gè)老師講的內(nèi)容我真的不敢恭維，但我卻對(duì)他有別樣的好感。我覺得自己以后應(yīng)該找個(gè)學(xué)理科的老公，來(lái)互補(bǔ)一下。而看到那些化學(xué)分子式，我這個(gè)外行中的外行只能感嘆一句amazing!之后不了了之、即使我真的有很多的疑問，關(guān)于基礎(chǔ)化學(xué)的，某些藝術(shù)性的，天馬行空的，比如紅糖為什么是粗纖維為什么含鐵呢，有必然聯(lián)系嗎?這些我估計(jì)自己可以偷偷地私下百度一下，而為什么有人可以潛心的研究這些乏味的分子式?這種涉及到哲學(xué)，行為學(xué)，人類學(xué)的無(wú)聊問題我想只能不了了之。
看幻燈片上的那些結(jié)構(gòu)，那些圖片，我除了用藝術(shù)上的，審美上的圖形角度來(lái)看，別沒什么。我想學(xué)語(yǔ)言的應(yīng)該對(duì)角落處的字母單詞比較有想法吧。
放學(xué)吃完飯走到去逸夫樓的路上，聽到大活傳來(lái)樂隊(duì)的聲音，我不專業(yè)，難以憑不清楚的音樂來(lái)判斷好壞，而我卻覺得自己感同身受、那架子鼓，那吉他的聲音，總能深刻的調(diào)動(dòng)著我。這與我五音不全完全沒有關(guān)系，我被音樂所打動(dòng)著。
我就在想，，每個(gè)人都有自己的生活方式?，F(xiàn)在玩音樂的他們，也許幾十年后踏實(shí)的過著自己的小日子，有人成為知名的企業(yè)家，有人靠大學(xué)專業(yè)外語(yǔ)吃飯。。。這些都是我們自己的選擇。
我只是希望他們不要反對(duì)自己的孩子在其年輕的時(shí)候玩音樂，如果他喜歡，即使你覺得后悔。
還有覺得教室里自己一個(gè)人的晚上能讓自己無(wú)比的專注，那壞境和燈光，造就心境。
寫的有些草，是時(shí)間順序的思考而并非邏輯順序。
寢室晚上停電了，我在盲打，水平還行。明天去交電費(fèi)。
政治閱讀心得體會(huì)篇十三
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，也是今年黨建工作的重中之重。黨的以來(lái)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)講政治、有信念，強(qiáng)調(diào)政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，強(qiáng)調(diào)做政治上的明白人，強(qiáng)調(diào)理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”?！爸v政治”是本、“有信念”是魂。作為黨員干部，必須把“講政治、有信念”刻在骨子里、扎根頭腦中，把固本鑄魂作為一輩子的修煉。
結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)強(qiáng)調(diào)了四點(diǎn)：
一要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的深刻內(nèi)涵，自覺強(qiáng)基固本。要在堅(jiān)定政治信仰中樹牢理想信念，堅(jiān)守政治本色中踐行理想信念，保持政治定力中檢驗(yàn)理想信念，自覺做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，自覺做政治上的明白人、信念上的守護(hù)人。
二要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的核心要義，強(qiáng)化“四種意識(shí)”。要強(qiáng)化政治意識(shí),堅(jiān)守對(duì)黨忠誠(chéng)可靠的政治立場(chǎng)，做到愛黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走。要強(qiáng)化大局意識(shí),所有的工作都要與黨委的決策部署銜接起來(lái)、統(tǒng)一起來(lái)。要強(qiáng)化核心意識(shí)，確保政令暢通、令行禁止。要強(qiáng)化看齊意識(shí)，堅(jiān)定向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。
三要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的方法路徑，做到知行合一。要在加強(qiáng)理論武裝上下真功，特別是把學(xué)習(xí)系列重要講話精神學(xué)深、學(xué)透，領(lǐng)會(huì)貫穿其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法。要在對(duì)標(biāo)先進(jìn)先輩上下真功，在思想上對(duì)齊、作風(fēng)上對(duì)照、行動(dòng)上對(duì)標(biāo)，深學(xué)、細(xì)照、篤行。要在樹牢宗旨觀念上下真功，踐行群眾路線，把群眾想干的事，變?yōu)辄h委、政府要干事;把黨委、政府在干的事，變成群眾積極支持、參與的事;把黨委、政府干成的事，變成惠及群眾的事。要在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)上下真功，堅(jiān)持黨性修養(yǎng)永遠(yuǎn)在路上，把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為重要抓手，帶頭營(yíng)造“講政治、有信念”的良好氛圍。
四要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的現(xiàn)實(shí)要求，突出以上率下。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，做好“改”的功課。要緊盯學(xué)習(xí)研討中查擺出來(lái)的問題，不回避、不掩飾，堅(jiān)決改、徹底改。堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，履好“管”的職責(zé)。深入學(xué)習(xí)和貫徹新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，明白哪些話不該講、哪些飯不該吃、哪些禮不該收、哪些地方不該去、哪些事情不該做，堅(jiān)守道德高線和紀(jì)律底線。堅(jiān)持務(wù)實(shí)進(jìn)取，交好“干”的答卷。
近年以來(lái)，黨中央在號(hào)召全體黨員“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，倡導(dǎo)所有黨員要做“講政治、有信念，做政治合格的明白人”。這是一名合格黨員的核心要素，是新時(shí)代黨員黨性的客觀要求，作為一名黨員，對(duì)照自己的日常工作要認(rèn)識(shí)到，我們每個(gè)黨員首先要自覺做到講政治，特別是在實(shí)際工作上要有進(jìn)一步的提高和認(rèn)識(shí)，下面是閱湖苑社區(qū)黨員對(duì)這次專題學(xué)習(xí)研討交流的內(nèi)容：
一是在組織上講政治。在組織內(nèi)部，講政治是對(duì)黨員第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟，作為基層黨員要自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，始終堅(jiān)定理想信念，在政治上做一個(gè)明白人，始終保持頭腦清醒，自覺同黨中央保持一致，同組織保持一致，堅(jiān)持做到令行禁止，行令暢通，決不歪曲和變通。個(gè)人利益服從大局利益，明辨是非，堅(jiān)持原則，同各種錯(cuò)誤思想和錯(cuò)誤行為進(jìn)行斗爭(zhēng)，做黨的理論的忠實(shí)實(shí)踐者，方針路線的堅(jiān)決執(zhí)行者，政策原則的堅(jiān)定維護(hù)者，確保始終沿著正確的方向前進(jìn)。
二是在工作上講政治。在工作中必須嚴(yán)格按程序、按規(guī)矩辦事，該溝通溝通，該請(qǐng)示請(qǐng)示，該匯報(bào)匯報(bào)，不能隨心所欲，亂了章法，要時(shí)刻保持工作上的主動(dòng)性，努力做到雷厲風(fēng)行，立說立行，帶著對(duì)人民群眾的深厚感情去工作，堅(jiān)持想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，積極幫助群眾做好事、辦實(shí)事、解難事，著力滿足人民群眾的新期待、新要求。
三是在生活上講政治。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我黨的克敵制勝的法寶。生活中，不講排場(chǎng)，不擺闊氣，注意生活小節(jié)，衣著打扮，言談舉止都要與自己的身份相適應(yīng)。要在大是大非面前站穩(wěn)立場(chǎng)，生活小節(jié)面前嚴(yán)格自律，見微知著、防微杜漸，握住小節(jié)，守住底線。作為一名黨員，我們每個(gè)人的形象都代表了黨員的整體形象，在新的歷史時(shí)期，新的形勢(shì)下，更要認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央的八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，“兩學(xué)一做”，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做一名“講政治、有信念，做政治合格的明白人”的好黨員，為閱湖苑社區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)。
政治閱讀心得體會(huì)篇十四
當(dāng)前，國(guó)際關(guān)系進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)發(fā)生的深刻變化正在繼續(xù)，一些具有規(guī)律性的特點(diǎn)和趨勢(shì)進(jìn)一步顯現(xiàn)。國(guó)際環(huán)境對(duì)我國(guó)利大于弊、積極因素多于消極因素的總體狀況沒有改變，但某些挑戰(zhàn)和問題有了新的發(fā)展，值得關(guān)注。
一、國(guó)際局勢(shì)保持總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢(shì)，但局部性的戰(zhàn)爭(zhēng)、動(dòng)蕩與緊張有所加劇。
當(dāng)前，大國(guó)關(guān)系繼續(xù)以合作為主調(diào)并保持相對(duì)穩(wěn)定。美歐、美俄之間因伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)出現(xiàn)的矛盾有所緩和，雖然雙方之間深層次的矛盾和分歧并未消除;中美關(guān)系在中國(guó)臺(tái)灣問題、經(jīng)貿(mào)問題等方面面臨新的考驗(yàn)，但雙方的合作領(lǐng)域與共同利益仍在擴(kuò)大，雙邊關(guān)系中的相互依存性進(jìn)一步加強(qiáng);中俄、中歐戰(zhàn)略伙伴關(guān)系進(jìn)一步鞏固，合作關(guān)系繼續(xù)加深;中日政治關(guān)系雖因日政界對(duì)二戰(zhàn)態(tài)度、雙方領(lǐng)土爭(zhēng)端等問題而受到較大干擾，但雙方經(jīng)貿(mào)合作、文化交流和民間往來(lái)仍然高潮迭起，足見中日友好與合作基礎(chǔ)深厚，日趨成熟，雙邊關(guān)系發(fā)展大勢(shì)已不為局部問題所左右;中印政治與經(jīng)濟(jì)關(guān)系均保持積極態(tài)勢(shì)，對(duì)促進(jìn)地區(qū)的和平與發(fā)展具有重要意義。相對(duì)穩(wěn)定的大國(guó)關(guān)系，反映和平與發(fā)展作為當(dāng)今世界的主流不可逆轉(zhuǎn)。
然而，當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)亦有相當(dāng)嚴(yán)峻的一面。地區(qū)性的戰(zhàn)爭(zhēng)和暴力沖突此起彼伏，局部性的動(dòng)蕩與緊張有所加劇，當(dāng)今世界很不太平，和平與發(fā)展面臨的問題愈加緊迫。局部性的戰(zhàn)亂、動(dòng)蕩與緊張已從三個(gè)方面對(duì)世界和平、穩(wěn)定與發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重沖擊。其一，不同程度地破壞甚至摧毀了有關(guān)地區(qū)的和平與發(fā)展環(huán)境。這不僅使一些地區(qū)的人民生活被置于水生火熱之中，而且使這些地區(qū)與世界其他地區(qū)的發(fā)展水平拉大，導(dǎo)致世界發(fā)展不平衡問題進(jìn)一步加劇。其二，間接影響了整個(gè)世界的發(fā)展環(huán)境。如今國(guó)際石油價(jià)格居高不下，相當(dāng)程度上是由于國(guó)際沖突和國(guó)際地緣政治因素中的不確定因素引起的。其三，增添了大國(guó)關(guān)系中的隱患，從而威脅整個(gè)世界的和平與穩(wěn)定。當(dāng)今許多局部沖突和地區(qū)爭(zhēng)端都發(fā)生在國(guó)際地緣政治和地緣經(jīng)濟(jì)的敏感地帶，直接間接牽動(dòng)世界主要國(guó)家在這些地區(qū)的戰(zhàn)略利益。事實(shí)上，在當(dāng)今多數(shù)地區(qū)性沖突的背后，都有不同大國(guó)之間的利益角逐。地區(qū)性沖突、戰(zhàn)亂的增多和加劇，必然導(dǎo)致大國(guó)利益關(guān)系的復(fù)雜化，對(duì)大國(guó)關(guān)系構(gòu)成負(fù)面沖擊，在一定情況下甚至有可能引起大國(guó)之間矛盾的激化，不利于世界的和平與穩(wěn)定。
二、霸權(quán)主義是當(dāng)今世界動(dòng)蕩不安的主要根源;美霸權(quán)主義在伊拉克雖遭受挫折，但元?dú)馕磦?，美謀求單極世界霸權(quán)的勢(shì)頭仍將延續(xù)相當(dāng)一段時(shí)期;單極與多極之間的國(guó)際秩序之爭(zhēng)，仍是國(guó)際斗爭(zhēng)的主線。
當(dāng)今世界多數(shù)熱點(diǎn)問題，如伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的各種后遺癥、巴以沖突的持續(xù)和升級(jí)、朝鮮半島形勢(shì)的緊張，雖涉及各種復(fù)雜因素，但從根本上說都與霸權(quán)主義干預(yù)密切相關(guān)。霸權(quán)主義直接間接地引起、激化或加深了當(dāng)前世界的許多地區(qū)性沖突、動(dòng)蕩和緊張，是不爭(zhēng)的事實(shí)。
三、國(guó)際形勢(shì)變化趨勢(shì)對(duì)我國(guó)的影響
對(duì)我國(guó)來(lái)說，對(duì)當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)進(jìn)行評(píng)估，最重要的問題是如何認(rèn)識(shí)國(guó)際環(huán)境對(duì)我國(guó)在全面建設(shè)小康社會(huì)過程中所面臨的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期的影響。這既涉及對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的判斷，也涉及到對(duì)當(dāng)今世界長(zhǎng)遠(yuǎn)變化大勢(shì)中一些深層問題的認(rèn)識(shí)。
首先，從總體上看，當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)對(duì)我國(guó)仍是機(jī)遇大于挑戰(zhàn)，有利于我國(guó)繼續(xù)推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略。以和平和發(fā)展為主題的時(shí)代特征、世界多極化趨勢(shì)、經(jīng)濟(jì)全球化以及科技革命新浪潮給我國(guó)發(fā)展提供的巨大動(dòng)力和機(jī)遇，是長(zhǎng)期性、可持續(xù)的。只要我們堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開放的基本國(guó)策，這些機(jī)遇就會(huì)繼續(xù)促進(jìn)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展。
其次，當(dāng)前國(guó)際矛盾的特點(diǎn)、世界戰(zhàn)略格局的調(diào)整方向、國(guó)際地緣政治的變化趨勢(shì)、以及經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中出現(xiàn)的各種問題，不僅沒有弱化而且正在強(qiáng)化國(guó)家主權(quán)在國(guó)際關(guān)系中的基石地位和重要意義。要在這些問題的過程中保持和爭(zhēng)取比較有利的地位，對(duì)于國(guó)家主權(quán)在國(guó)家利益中的核心地位和基礎(chǔ)價(jià)值必須有清醒的認(rèn)識(shí)。要在復(fù)雜多變的國(guó)際矛盾和日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)取主動(dòng)，推動(dòng)建立更加公正合理的國(guó)際秩序，必須堅(jiān)持和倡導(dǎo)在相互尊重主權(quán)的前提下，積極尋求存異基礎(chǔ)上的求同，多元基礎(chǔ)上的共識(shí)，共贏基礎(chǔ)上的合作。
最后，世界經(jīng)濟(jì)保持繁榮、中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)，加大了對(duì)世界各種資源的需求，同時(shí)也促使世界經(jīng)濟(jì)利益分配格局調(diào)整加快，有關(guān)國(guó)家之間為爭(zhēng)奪資源和市場(chǎng)、解決生態(tài)環(huán)境問題產(chǎn)生的磨擦增多。這使中國(guó)在未來(lái)的發(fā)展和開放過程中面臨更多的壓力，也對(duì)中國(guó)繼續(xù)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)提出了更高的要求。中國(guó)需要在自身經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式和對(duì)外合作方式等方面進(jìn)一步開拓進(jìn)取，高舉和平、發(fā)展、合作的大旗，積極應(yīng)對(duì)這些問題，處理好維護(hù)中國(guó)自身利益與促進(jìn)全人類的共同利益之間的關(guān)系。
政治閱讀心得體會(huì)篇十五
在泰安學(xué)習(xí)培訓(xùn)《小學(xué)品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》期間，趙昕教授講解了新課標(biāo)，讓我有了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)，我總結(jié)如下：
一、教師要成為終身學(xué)習(xí)者。
教師要走進(jìn)新課程，實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，其自身必須有先進(jìn)的、與新課程相適應(yīng)的教育理念。為達(dá)成這一目標(biāo)，教師首先要把自己定位成一個(gè)“學(xué)習(xí)者”。
1、要學(xué)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，理解新課程的目標(biāo)，準(zhǔn)確把握課程功能、課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)，把握新課程的精髓。例如：新的課程標(biāo)準(zhǔn)與以往使用的思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)比較，其體例、結(jié)構(gòu)、表述與呈現(xiàn)方式等方面都有了很大的改進(jìn)。
2、教師要以最新的教育理念構(gòu)建課程目標(biāo)。在新課程目標(biāo)下，教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和現(xiàn)代信息素質(zhì)，形成多層次、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu);有開闊的視野，善于分析綜合信息，有創(chuàng)新的教學(xué)模式，創(chuàng)新的教學(xué)方法和以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。因此，為了適應(yīng)教學(xué)，教師應(yīng)通過自學(xué)或培訓(xùn)等方式，提高自己的專業(yè)理論水平。其次，通過報(bào)刊，雜志等收集有關(guān)的教育教學(xué)資料，充實(shí)知識(shí)。
3、教師要在掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)上，學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)研究前沿的最新成果最新知識(shí)，還要學(xué)習(xí)與提高對(duì)人的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用以及教育研究等方面的知識(shí)，構(gòu)建多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己不僅會(huì)教，而且有自己的教育追求與風(fēng)格?，F(xiàn)代教師不再比喻為“一桶水”，而應(yīng)當(dāng)被比喻為“一條不斷流動(dòng)的河流”。
二、師生之間和教師之間要積極主動(dòng)合作。教育家陶行知說過：“真教育是心心相印的活動(dòng)”。
1、師生合作。
在新課程中，傳統(tǒng)意義上被認(rèn)為是知識(shí)傳授者的教師的教與學(xué)生的學(xué)，將不斷讓位于師生互教互學(xué)，彼此將形成一個(gè)真正的“學(xué)習(xí)共同體”，建立起教師和學(xué)生之間的平等的朋友式的關(guān)系，營(yíng)造和諧的教與學(xué)的氛圍，創(chuàng)設(shè)師生“對(duì)話”的情境，使學(xué)生體驗(yàn)平等、自由、民主、尊重、信任、同情、理解和寬容，形成自主自覺的意識(shí)、探索求知的欲望、開拓創(chuàng)新的激情和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
2、教師與教師之間的合作。
對(duì)絕大多數(shù)教師而言，是不能包打天下的，幾乎很難獨(dú)自一人很好地完成該課程的教學(xué)指導(dǎo)工作。這就要求教師從個(gè)體走向合作，從僅僅關(guān)注本學(xué)科走向關(guān)注其它相關(guān)學(xué)科，從獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)到和其他同志合作完成對(duì)學(xué)生的活動(dòng)課指導(dǎo)。在教育學(xué)生學(xué)會(huì)合作的同時(shí)，教師首先學(xué)會(huì)合作。
三、教師要成為學(xué)生的促進(jìn)者。
教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者有五大內(nèi)涵：知識(shí)體系的構(gòu)建者，學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)者，學(xué)習(xí)過程的激勵(lì)者，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者和人生的引路人。新課程理念告訴我們：教育的本質(zhì)回歸到“立人”上。教師的角色轉(zhuǎn)變到“促進(jìn)人的發(fā)展”上，一切為了每位學(xué)生的發(fā)展。所以教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者是與新課程的理念相適應(yīng)的。
1、在思想品德課堂上，當(dāng)學(xué)生在觀察、討論時(shí)，教師并不是清閑的，而是積極地看，積極地聽，真實(shí)地感受學(xué)生的所作所為、所思所想，隨時(shí)掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。同時(shí)教師還應(yīng)給學(xué)生心理上的支持，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，采用各種適當(dāng)?shù)姆绞?，給學(xué)生以心理上的安全和精神上的鼓舞，使學(xué)生的思維更加活躍，熱情更加高漲。
2、在教學(xué)過程中，教師必須尊重每一位學(xué)生做人的尊嚴(yán)和價(jià)值，尤其是智力發(fā)育低下的學(xué)生、學(xué)業(yè)成績(jī)不良的學(xué)生、被孤立和拒絕的學(xué)生、有過錯(cuò)的學(xué)生、有嚴(yán)重缺點(diǎn)和生理缺陷的學(xué)生，教師不僅要尊重每一位學(xué)生，還要學(xué)會(huì)激勵(lì)每一位學(xué)生，同時(shí)還特別應(yīng)處理好和自己意見不一致的學(xué)生，贊賞每一位學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容中的知識(shí)的質(zhì)疑和對(duì)老師的超越。這樣，學(xué)生始終處于被激勵(lì)的氣氛中，能夠激發(fā)他們的求知欲，讓學(xué)生煥發(fā)出生命的活力。
4、學(xué)生正處于人格塑造和定化時(shí)期，社會(huì)文化中的價(jià)值取向、理想和信仰、道德情操、審美情趨等都會(huì)受教師潛移默化的影響。作為思品教師的言傳身教，決定了其人格對(duì)學(xué)生人格的形成有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的功效。這就要求思想品德課教師按公民的道德原則和規(guī)范去塑造自我，實(shí)現(xiàn)“超我”。
政治心得體會(huì)篇2
政治閱讀心得體會(huì)篇十六
第一段：導(dǎo)言（引入主題）
《政治》是由毛澤東同志于1940年11月寫就的一篇神作。該篇文章以別開生面的布局展開，在闡述了政治學(xué)的基本理論之后，詳細(xì)揭示了政治在社會(huì)中的重要性，并對(duì)人們應(yīng)如何對(duì)待政治問題提出了深刻啟示。本文將結(jié)合個(gè)人理解，對(duì)《政治》一文進(jìn)行分析和心得體會(huì)。
第二段：政治在社會(huì)中的重要性
首先，《政治》明確指出了政治在社會(huì)中的重要性。政治不僅是社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略的制定者，也是確保社會(huì)穩(wěn)定運(yùn)行的關(guān)鍵。通過政治，人們可以解決社會(huì)中的各種矛盾和問題，協(xié)調(diào)各個(gè)利益集團(tuán)之間的關(guān)系。政治對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)來(lái)說，是保證社會(huì)主義建設(shè)順利進(jìn)行的基石。它推動(dòng)了社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，使社會(huì)能夠有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，大家都應(yīng)當(dāng)高度關(guān)注政治，積極參與到社會(huì)和政治事務(wù)中去。
第三段：政治問題的分析與解決方法
其次，《政治》還提供了分析和解決政治問題的方法。政治是一門科學(xué)，需要運(yùn)用科學(xué)的方法去研究和解決各種政治問題。首先，要具備批判精神。對(duì)于各種政治理論和觀點(diǎn)，必須經(jīng)過科學(xué)批判，篩選出真理。只有通過批判，才能真正認(rèn)識(shí)到問題的本質(zhì)和實(shí)質(zhì)。其次，政治問題需要通過實(shí)踐去驗(yàn)證和解決。必須在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能找到科學(xué)的解決方法。最后，政治問題的解決要有正確的方向，正確的目標(biāo)。必須站在人民的立場(chǎng)上去解決問題，以人民的利益為根本出發(fā)點(diǎn)。
第四段：政治人物與政治風(fēng)險(xiǎn)
此外，《政治》還從政治人物和政治風(fēng)險(xiǎn)兩個(gè)方面進(jìn)一步探討了政治問題。政治人物是政治中的核心力量，決定著政治的走向和發(fā)展。因此，政治人物必須具備高度的道義品質(zhì)和政治能力，具備真心為人民服務(wù)的精神，以及審時(shí)度勢(shì)的智慧。同時(shí)，政治風(fēng)險(xiǎn)也是政治中不可忽視的因素。政治風(fēng)險(xiǎn)是指政治運(yùn)動(dòng)過程中所面臨的各種不確定因素和挑戰(zhàn)，它對(duì)政治發(fā)展產(chǎn)生著巨大的影響。政治人物必須具備應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力和擔(dān)當(dāng)精神，才能實(shí)現(xiàn)政治目標(biāo)。
第五段：個(gè)人心得與總結(jié)
通過閱讀《政治》這篇文章，我深感政治對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。政治是一門偉大的科學(xué)，需要我們不斷學(xué)習(xí)和積累。在今天這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)政治有所關(guān)注，積極參與到政治事務(wù)中去。只有增強(qiáng)政治覺悟，才能更好地解決當(dāng)前的社會(huì)問題，推動(dòng)社會(huì)向更好的方向發(fā)展。同時(shí)，政治風(fēng)險(xiǎn)和政治人物的作用也是不可忽視的。政治人物要接受人民監(jiān)督，注重提高自身道德修養(yǎng)和政治素質(zhì)，不斷努力為人民做出更大的貢獻(xiàn)。而我們作為普通公民，也應(yīng)該保持對(duì)政治的敏感性，積極參與到社會(huì)和政治事務(wù)中去，為社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，毛澤東同志的《政治》給予我們極大的啟迪和幫助。政治是社會(huì)發(fā)展、國(guó)家建設(shè)的關(guān)鍵所在，是實(shí)現(xiàn)共同繁榮和和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)。我們要以正確的政治態(tài)度和思想，全面加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)，提高自己的政治意識(shí)和政治素質(zhì)，為推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
政治閱讀心得體會(huì)篇十七
通過此次班會(huì)，我有了深入的領(lǐng)悟，我覺得我們大學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
(一)要培養(yǎng)民族精神氣質(zhì)的開放性，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。
民族的民族精神的形成和發(fā)展，離不開世界文明的大道。世界上的各種文明，不同的社會(huì)制度和發(fā)展道路應(yīng)彼此尊重理解，在競(jìng)爭(zhēng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在求同存異中共同發(fā)展。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說，首先是要睜開雪亮的眼睛觀察外界民族的發(fā)展，以博大的胸襟正確對(duì)待外來(lái)民族精神，以我為主，洋為中用，善于吸收一切能為我所用的外來(lái)民族精神，有機(jī)地融入到中華民族精神內(nèi)涵之中。假如我們大學(xué)生對(duì)別的國(guó)家民族文明和制度沒有平等的認(rèn)同、寬容，而是以一種狹窄的視野藐視地球上其他文明的存在，其發(fā)展的情景只能是夜郎自大的封閉。我們不能忘懷鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的恥辱和痛楚，造成這樣的悲劇就在于清王朝的故步自封，只局限于看自身國(guó)內(nèi)的發(fā)展，眼光沒有放遠(yuǎn)，那是趕不上先進(jìn)發(fā)達(dá)的國(guó)家與民族的，民族精神更不能喚起。因此，我們必須在深入了解中國(guó)革命歷史的基礎(chǔ)上，去分析自己所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，將自己的命運(yùn)與民族國(guó)家的命運(yùn)，與人類發(fā)展整體的命運(yùn)，與整個(gè)地球的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起，從我們民族國(guó)家生死存亡的戰(zhàn)略高度，從人類共同發(fā)展的趨勢(shì)中前進(jìn)。
(二)倡導(dǎo)愛國(guó)主義，樹立民族自尊心和民族自豪感，確立遠(yuǎn)大志向和理想信念。
愛國(guó)主義是民族精神的核心，它永遠(yuǎn)是鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量。在抵御外國(guó)侵略中，愛國(guó)主義不僅發(fā)揮了重要的作用，而且形成了把國(guó)家和民族利益放在第一位的傳統(tǒng)美德。無(wú)數(shù)“以天下為己任，為了國(guó)家的利益而不惜犧牲自己利益”的仁人志士正是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的模范。所以，我們必須要堅(jiān)持愛國(guó)主義的價(jià)值取向，做到心中有祖國(guó)，心中有集體，心中有他人。不要問別人能為我們做什么，要問我們能為別人做什么，把自己的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，把自己對(duì)理想和事業(yè)的追求，在平凡的崗位上播撒熠熠的貢獻(xiàn)之光。
(三)在校內(nèi)積極開展社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)援助、青年志愿者服務(wù)三項(xiàng)活動(dòng)，將民族精神切切實(shí)實(shí)貫徹到實(shí)踐行動(dòng)中。
認(rèn)識(shí)論認(rèn)為，實(shí)踐出真知。那么，民族精神是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，不管其表現(xiàn)形式如何，不論其具體內(nèi)容怎樣，歸根到底都要在人們實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上體現(xiàn)出來(lái)。大學(xué)生通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和升華，才能培育出民族精神。加強(qiáng)民族精神的培育，除了搞好課堂教育以外，還要注重把民族精神教育從課堂延伸到課外，各種有意義的實(shí)踐活動(dòng)是弘揚(yáng)和培育民族精神的有效載體，也是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，因?yàn)樵诨顒?dòng)過程中幫助身邊需要幫助的人，學(xué)生們將會(huì)獲得精神上的愉悅和成就感，容易和直接地領(lǐng)悟到民族精神的實(shí)質(zhì)，這也是民族精神實(shí)實(shí)在在，生動(dòng)具體的體現(xiàn)。
我們是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚(yáng)和培育，中華民族靠我們振興。那就讓我們?cè)谏鐣?huì)主義事業(yè)中有一分光，發(fā)一分熱吧!一旦我們那大大小小、絢麗多彩的光束在祖先流過血汗的土地上匯集，共鑄偉大的民族精神，這樣我們的祖國(guó)一定能在世界的東方煥發(fā)出任何自然光都無(wú)法比擬的巨大而燦爛的光輝。
政治閱讀心得體會(huì)篇十八
政治是一個(gè)國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展的基石，是國(guó)家治理的基本手段。為了確保政治的正常運(yùn)行，政治規(guī)矩必不可少。作為一個(gè)公民，我們?cè)趨⒓诱位顒?dòng)時(shí)必須遵守政治規(guī)矩。那么什么是政治規(guī)矩？我們?cè)撊绾巫袷卣我?guī)矩？在參與政治活動(dòng)的過程中應(yīng)該注意哪些問題？下面是我對(duì)政治規(guī)矩的一些體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
第一段：政治規(guī)矩的概念及重要性
政治規(guī)矩是指在政治活動(dòng)中必須嚴(yán)格遵守的規(guī)則和準(zhǔn)則，關(guān)乎政治生態(tài)的純潔與規(guī)范。政治規(guī)矩包括憲法、法律、法規(guī)、黨規(guī)等，是政治生態(tài)的保障，是國(guó)家治理的基石。它指導(dǎo)著政治活動(dòng)的展開、政治行為的規(guī)范，保證了政治生態(tài)的健康發(fā)展，維護(hù)了社會(huì)安定和國(guó)家的長(zhǎng)治久安。
第二段：遵守政治規(guī)矩的必要性
政治規(guī)矩是國(guó)家治理的基礎(chǔ)和保障，遵守政治規(guī)矩是每個(gè)公民的義務(wù)，也是基本素質(zhì)的體現(xiàn)。不遵守政治規(guī)矩會(huì)對(duì)政治生態(tài)造成污染，引發(fā)政治風(fēng)險(xiǎn)，增加社會(huì)矛盾，損害國(guó)家和人民的利益。遵守政治規(guī)矩對(duì)于公民參與政治活動(dòng)也是必要的，只有遵守政治規(guī)矩才能保證政治參與的合法性和有效性。
第三段：如何遵守政治規(guī)矩
在政治活動(dòng)中，遵循民主法制原則，遵守政治規(guī)矩是最基本的要求。我們需要遵循法律法規(guī)，履行公民義務(wù)，不參與違法違規(guī)的政治活動(dòng)。在參政議政時(shí)，我們需要尊重政府、尊重法律，不進(jìn)行違法活動(dòng)，不進(jìn)行謠言、造謠等行為，嚴(yán)禁政治詐騙和政治交易等行為。此外，我們應(yīng)該倡導(dǎo)文明敘事、理性討論，在政治活動(dòng)中維護(hù)人格尊嚴(yán)，尊重對(duì)方人權(quán)，講公道話、做公正事。
第四段：注意政治活動(dòng)中的問題
在參與政治活動(dòng)中，我們需要注意不少細(xì)節(jié)問題，如不參與非法集會(huì)、不傳播虛假信息、避免個(gè)人因素干涉公共事務(wù)等。我們需要針對(duì)政治活動(dòng)的特點(diǎn)和目的，以更加理性的方式參與，履行自己的公民義務(wù)。此外，我們還應(yīng)該謹(jǐn)記言辭規(guī)范、嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法、提高自我道德素養(yǎng)等原則，從而避免在政治活動(dòng)中引起不良影響。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
政治規(guī)矩在國(guó)家治理方面起著非常重要的作用，我們每個(gè)公民都應(yīng)該盡職盡責(zé)、堅(jiān)守政治規(guī)矩，做到心中有數(shù)、行動(dòng)自律，積極參加政治活動(dòng)，建設(shè)和諧政治生態(tài)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的共同繁榮和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也要不斷提高自身的素質(zhì)和意識(shí)，做到自我約束、積極參與，為建設(shè)更加美好的未來(lái)奉獻(xiàn)自己的力量。
政治閱讀心得體會(huì)篇十九
這幾天我們?nèi)w教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，學(xué)習(xí)了《王輝忠在全市教育工作會(huì)議上的講話——推進(jìn)教育“兩個(gè)率先” 服務(wù)支撐“六個(gè)加快”》。王輝忠強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)教育“兩個(gè)率先”，必須堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展重大方針，從寧波教育基礎(chǔ)、發(fā)展要求、群眾期盼出發(fā)，樹立“強(qiáng)市先強(qiáng)教”、“惠民先惠教”的理念，集中最優(yōu)資源，加快教育先行發(fā)展。推進(jìn)教育“兩個(gè)率先”，必須把握教育改革發(fā)展基本要求，牢牢抓住服務(wù)發(fā)展這一導(dǎo)向、教育公平這一基石、教育質(zhì)量這一核心、改革創(chuàng)新這一動(dòng)力、教師隊(duì)伍建設(shè)這一關(guān)鍵，努力辦好人民滿意的教育、發(fā)展需要的教育。推進(jìn)教育“兩個(gè)率先”，必須匯聚尊教重教合力，樹立“抓教育就是抓發(fā)展、抓民生、抓未來(lái)”的理念，切實(shí)形成黨以重教為先、政以興教為責(zé)、師以愛教為榮、民以支教為本的良好局面。
學(xué)習(xí)了以后使我對(duì)教師的職責(zé)、師德的內(nèi)涵又加深了一層認(rèn)識(shí)，對(duì)教育教學(xué)又有了更深的了解。
從走出校門到現(xiàn)在，一直以為“在其位，謀其政”把自己的教學(xué)工作搞好就是很好的完成了任務(wù)。通過學(xué)習(xí)后我深深體會(huì)到：作為一名教師，不僅僅是在課堂上教好書，給學(xué)生講講道理那么簡(jiǎn)單，而是要從社會(huì)、學(xué)校、班級(jí)，甚至每個(gè)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓他們掌握科學(xué)知識(shí)、養(yǎng)成健全人格，為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)負(fù)責(zé)任、有用的人才。
教師的職責(zé)決定了教師必須具備高尚的師德，什么是師德?師德，是教師工作的精髓，“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”是其內(nèi)涵。
第一，高尚的師德必須對(duì)學(xué)生充滿愛。熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。然而熱愛學(xué)生并不是一件容易做到的事，讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛就更加困難。
記得北師大林崇德教授曾說過，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對(duì)學(xué)生的愛，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報(bào)、無(wú)私的、沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種真實(shí)感情，就會(huì)“親其師、敬其師”，從而“信其道”，從而達(dá)到真正教育的目的。知心姐姐在報(bào)告中也說：“孩子心靈的成長(zhǎng)需要尊嚴(yán)，孩子心靈的成長(zhǎng)需要宣泄，孩子心靈的成長(zhǎng)需要肯定，孩子心靈的成長(zhǎng)需要自由，孩子心靈的成長(zhǎng)需要包容…”這一切需要的獲取，都離不開老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆，為什么有些學(xué)生不能體會(huì)出老師對(duì)他的愛，有時(shí)反而對(duì)老師的愛充滿警惕和不屑呢?通過培訓(xùn)我真正的認(rèn)識(shí)到，原來(lái)我對(duì)學(xué)生感情的付出還是沒有到位，甚至有點(diǎn)急于求成，其實(shí)只要堅(jiān)持把愛貫穿在我平時(shí)的一點(diǎn)一滴、一言一行中，相信學(xué)生最終一定會(huì)領(lǐng)會(huì)到的。就像扎根鳳凰塔的范子佳師，正是他那無(wú)私的、不求回報(bào)的對(duì)學(xué)生的愛，最終贏得了學(xué)生和社會(huì)由衷的尊敬。這些是教育的真諦，也是我努力的方向。
政治閱讀心得體會(huì)篇二十
教了幾年政治了，心里也有點(diǎn)心得，一是為了加分，二是為了跟大家分享一些經(jīng)驗(yàn)，在這里把自己的一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)跟大家分享一下，希望大家多指教。
一、聯(lián)系社會(huì)政治生活中的重大事件進(jìn)行時(shí)事政治的教與學(xué)
理論聯(lián)系實(shí)際，這是我們思想政治課進(jìn)行教與學(xué)的一個(gè)重要原則，也是我們進(jìn)行時(shí)事政治教與學(xué)的最主要方法。要做到理論聯(lián)系實(shí)際，首先就要學(xué)好思想政治課教材的理論，然后根據(jù)教材特點(diǎn)聯(lián)系國(guó)內(nèi)和國(guó)際時(shí)事政治等社會(huì)現(xiàn)象來(lái)教與學(xué)，這既可使學(xué)生掌握時(shí)事政治，又可使學(xué)生加深對(duì)課本的理解。如，在講授人民代表大會(huì)制度時(shí)，我聯(lián)系第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)，立法討論和決定國(guó)家重大選舉和決定、國(guó)務(wù)院、最高人民法院院長(zhǎng)和最高人民檢察長(zhǎng)等時(shí)事，與政治教材結(jié)合起來(lái)就有了現(xiàn)實(shí)性、真實(shí)性和新鮮感。理論既聯(lián)系了實(shí)際，提高了學(xué)生的分析能力，又進(jìn)行了時(shí)事政治的教與學(xué)，改變了課堂教學(xué)枯燥乏味的狀況，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，可謂一舉兩得。
二、利用現(xiàn)代化電教手段進(jìn)行時(shí)事政治的教與學(xué)
我常用幻燈、投影儀、電視機(jī)、多媒體等電化教學(xué)手段，用直觀、具體、形象的東西感染學(xué)生，使時(shí)事政治的教學(xué)內(nèi)容具體化，使學(xué)生在掌握知識(shí)的過程中多聽、多看、多讀、多記、多想、多練。“多聽”與“多看”，每天晚上7點(diǎn)按時(shí)收看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播;“多讀”，要求學(xué)生多讀《半月談》、《中學(xué)生時(shí)事政治報(bào)》等報(bào)刊雜志;“多記”，要求每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，把時(shí)事政治材料分成國(guó)內(nèi)和國(guó)際兩部分記下來(lái)，國(guó)內(nèi)又分為政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、外交、教育、文化、體育等;“多練”，就是利用學(xué)校和教室的黑板堅(jiān)持每?jī)芍艹霭嬉黄跁r(shí)事政治墻報(bào)，每周舉行一次時(shí)事政治測(cè)驗(yàn)，每學(xué)期進(jìn)行兩次專題輔導(dǎo)，一次全校大測(cè)驗(yàn)。
三、借助豐富多樣的材料進(jìn)行時(shí)事政治的教與學(xué)
對(duì)于比較重大的時(shí)事政治，如“三個(gè)代表”和黨的“xx大”等問題，請(qǐng)有關(guān)專家以及學(xué)校宣傳部領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生上專題課。每節(jié)思想政治課前講一些近期發(fā)生的國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事政治。這樣可以將時(shí)事政治的內(nèi)容分散開來(lái)，減輕學(xué)生突擊背誦的壓力。
運(yùn)用本土材料，加強(qiáng)時(shí)事政治教與學(xué)的真實(shí)性。例如：講“重視和加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)”內(nèi)容時(shí)，可以結(jié)合本縣、本校見義勇為事跡。
運(yùn)用新聞材料優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，解決了教材中的一些內(nèi)容與形勢(shì)發(fā)展不相適應(yīng)的狀況，使課本與時(shí)事政治知識(shí)融為一體，提高學(xué)生對(duì)時(shí)事政治的學(xué)習(xí)興趣，填補(bǔ)教材內(nèi)容落后于形勢(shì)的缺陷。如講授“我國(guó)以社會(huì)主義公有制為基礎(chǔ)：的經(jīng)濟(jì)制度”時(shí)，及時(shí)將黨的xx大提出的“公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度”等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析。這既補(bǔ)充了教學(xué)內(nèi)容，為教材注入新鮮血液，又刺激了學(xué)生的求知欲，收到了良好的效果。
政治閱讀心得體會(huì)篇二十一
一年來(lái)，按照上級(jí)的統(tǒng)一安排，學(xué)校黨支部組織了政治學(xué)習(xí)，對(duì)照自己的工作實(shí)際，進(jìn)行了反思。
陶行知說過：“學(xué)高為師，德高為范。” 作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)“五條禁令”是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。作為一名教師，首先要做到淡泊名利，誠(chéng)信立教，其次是在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心，愛崗愛生;其三要做到以人為本，創(chuàng)新施教，因材施教，其四要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。
一、作為一名黨員教師，要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、作為一名黨員教師，愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，要真正做到即“愛心、耐心、細(xì)心，”三心俱到，無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
三、作為一名黨員教師，要孜孜不倦，積極進(jìn)取，有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向我們老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
五、作為一名黨員教師，要不斷提高政治素養(yǎng)。嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
六、作為一名黨員教師，應(yīng)該是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。其模范作用應(yīng)具體表現(xiàn)在：(1)在倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的同時(shí)，始終以身作則，在自身的教育特點(diǎn)上由單純的“灌輸型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)型”、“探究型”，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，始終以一名“學(xué)習(xí)型”的教師給學(xué)生以榜樣和示范，使學(xué)生明確終身學(xué)習(xí)是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。(2)在知識(shí)的傳遞上體現(xiàn)教師豐富的知識(shí)面和寬遠(yuǎn)的視野，而不是局限于照本宣科。令學(xué)生感受到知識(shí)的魅力，從而激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)。(3)在信息技術(shù)大環(huán)境下體現(xiàn)出卓越的收集和解讀信息的能力。在信息技術(shù)迅速發(fā)展的當(dāng)今時(shí)代，吸取信息，學(xué)習(xí)新知識(shí)的渠道日益呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì)，教師的能力是對(duì)學(xué)生堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)的品質(zhì)的鼓勵(lì)，能有效地幫助學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)觀念的自信心。(4)在答疑中表現(xiàn)出豐富的解題技巧，誘發(fā)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的滿足感和成就感，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的愿望，形成內(nèi)在的強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力。
總之，孩子是明天的希望，而教師則是托起希望的人。一年的學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)。這次學(xué)習(xí)是一次靈魂的洗滌，心靈的凈化，使我感受到教師神圣使命是多么光榮。今后我要從思想上嚴(yán)格要求自己，在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，在行動(dòng)上提高工作責(zé)任心，用一片赤誠(chéng)之心培育人，用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德塑造人。為我校的教育事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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