心得體會是對一段時間內(nèi)的學習和經(jīng)驗進行總結(jié)和歸納的一種方式。寫心得體會時，在結(jié)構(gòu)上可以采用時間順序、事件遞進或者問題引導(dǎo)的方式進行組織。9.為了更好地理解心得體會的寫作方法，我們整理了一些范文供大家參考。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇一
孩子成長是每一個家庭里最為感動人心的生活瞬間，以及最為挑戰(zhàn)人心的時刻。從孕育到出生，從學步到上學，從青春期到成年， 整個過程中的每一個階段都有它獨特的挑戰(zhàn)和成就。作為家長，我們需要照顧孩子，陪伴孩子成長。我們經(jīng)常關(guān)注孩子的身體健康和成績，但若我們想要全方位了解孩子，幫助孩子健康成長，就像孩子的老師一樣，需要掌握正確的方法和訣竅。本文將分享幾個“分享孩子成長”的心得體會，希望對家長們有所幫助。
第二段：與孩子溝通的重要性
孩子在成長過程中，心理總是比較脆弱的。而父母是孩子的依靠，所以你們的支持和關(guān)注對于孩子的成長和發(fā)展至關(guān)重要。在家中，心理溝通是幫助孩子發(fā)現(xiàn)自我和表達自我感情最為重要的工具。要做到心理溝通需要誠實地聽取和尊重孩子的意見，以及幫助孩子解決或處理問題。別忘了，有效的心理溝通也能夠增進家庭成員之間的感情互動。
第三段：盡可能多地陪伴孩子
盡量在孩子長大的過程中多陪伴他們很重要。我們大多數(shù)家長都會認為工作和賺錢是最優(yōu)秀的父母表現(xiàn)，但事實卻并非如此。孩子在思考問題、表達意見和處理情感問題時，并不會自覺地思考父母是否陪伴自己足夠多。此時需要家長創(chuàng)造更多機會與孩子共處， 給予孩子無微不至的關(guān)愛。你可以一起玩游戲、看電影、或者休閑地聊天。對孩子而言，最珍貴的是你的時間和關(guān)注。
第四段：教育和關(guān)注兒童自尊心
孩子的自尊心和自我價值感是父母成長公共責任重要的一部分。認識到兒童的自尊心，使他們認識到自己獨有的價值和特點，需要家長積極地發(fā)掘他們的優(yōu)點和特長。家長還需要盡量避免批評和控制孩子，以及減少貶低孩子的言行。即使想要改正孩子的錯誤，也需要耐心地聽取孩子的意見，和孩子一同探討正確的做法。這樣不僅有利于孩子的自尊心，還有有益于促進家庭和睦相處。
第五段：明確耐心教育的目標
做好耐心教育也需要平和的心態(tài)，關(guān)注孩子的潛力，倡導(dǎo)正面的行為和思想，同時耐心地改正錯覺和錯誤。當參與孩子的成長并且充滿愛心和耐心的時候，家長們將會發(fā)現(xiàn)孩子的成長是一個美好而有價值的旅程。志恒學院的校訓：“以心育人、以德建?！?，傳達了許多幫助孩子成長的信念和原則，這也是每個家長學習的重要課程。
總之，幫助孩子成長是一份寶貴的禮物，也是家長有責任和義務(wù)的事情。我們需要真正接納孩子的成長和發(fā)展，徹底識別、理解孩子的需求和特點，讓他們走過每個關(guān)鍵的成長階段，實現(xiàn)成功和幸福的自我發(fā)展。希望以上幾個“分享孩子成長”的心得體會，能夠幫助大家更好地陪伴自己的孩子成長，為他們創(chuàng)造出繁榮和富有成果的未來。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇二
作為家長，我們都希望看到自己的孩子在成長過程中健康快樂地發(fā)展。孩子的成長不僅僅是體格的增長，更重要的是身心的全面發(fā)展。因此，我們需要從多個方面關(guān)注和引導(dǎo)孩子的成長，以幫助他們成為獨立、自信、能力強大的人。
第二段：守望孩子的成長過程
守望孩子的成長并不是一件輕松的事情。我們需要對孩子的成長過程保持高度的關(guān)注和敏感，及時了解他們的需求和困難。母親經(jīng)常說“孩子是一個本”，只有通過閱讀這本書，我們才能更好地幫助他們。因此，我們應(yīng)該采取積極的態(tài)度，不斷學習、探索和提高自己的教育技巧，以滿足孩子的需求并促進他們的成長。
第三段：讀書與孩子成長的關(guān)系
閱讀是家長和孩子之間最好的紐帶，也是孩子成長的重要途徑之一。通過讀書，我們能夠刺激孩子的智力發(fā)展，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和批判思維。同時，讀書也有助于培養(yǎng)孩子的情感和道德素質(zhì)，使他們更加關(guān)心他人、理解他人、寬容他人。因此，我們應(yīng)該與孩子一同閱讀，分享書中的故事和智慧，通過閱讀打開孩子的心扉，引導(dǎo)他們成為更好的人。
第四段：孩子成長過程中的關(guān)鍵階段
孩子的成長過程中有很多關(guān)鍵階段，需要我們給予特殊的關(guān)注和引導(dǎo)。在幼兒期，我們要培養(yǎng)他們的基本技能和好習慣，如言語能力、社交能力和自理能力。在學齡前期，我們應(yīng)關(guān)注他們的學習和興趣培養(yǎng)，在他們的興趣領(lǐng)域中不斷給予支持和鼓勵。在青春期，我們要給予他們更多的自主權(quán)和責任感，幫助他們建立自信，應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。無論是哪個階段，我們都要關(guān)注孩子的身體和心理健康，定期進行健康檢查，及時解決他們可能遇到的問題。
第五段：愛與陪伴是培養(yǎng)孩子成長的最好方式
愛和陪伴是孩子成長過程中最重要的因素之一。孩子需要父母無條件的愛，需要他們的陪伴和鼓勵。在陪伴孩子的過程中，我們要尊重他們的選擇和意愿，給予他們足夠的空間和時間發(fā)展自己的興趣和潛能。同時，我們也要給孩子樹立正確的價值觀和行為模式，引導(dǎo)他們走上正軌。通過愛與陪伴，我們能夠更好地理解孩子，與他們建立良好的溝通和信任關(guān)系，從而幫助他們成為獨立、自信的人。
總結(jié)：
家長是孩子成長中最重要的引導(dǎo)者和支持者。通過守望孩子的成長過程，與他們一起閱讀學習，關(guān)注關(guān)鍵階段的需求和發(fā)展，用愛與陪伴引領(lǐng)他們走向成功的道路。這些都是我們讀孩子成長的秘密心得體會，希望我們的經(jīng)驗與學習能夠幫助更多的家長與孩子共同成長，創(chuàng)造美好的未來。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇三
在我成長的過程中，我深刻地體會到了許多助力我成長的心得體會。這些經(jīng)驗不僅對我的個人成長有著顯著的作用，也對周圍的人都產(chǎn)生了積極的影響。
首先，我覺得父母的關(guān)愛和支持是非常重要的。他們不僅給了我物質(zhì)上的支持，還給了我精神上的支持。無論是在學習上還是在生活中，他們總是在我身邊給與我建議和支持，幫助我面對困難。我相信，許多孩子都有一個這樣的經(jīng)驗：每當遭受挫折時，想到家里的關(guān)愛和支持，就能夠為我?guī)硪环萘α?，讓我重新振作起來?/p>
其次，我發(fā)現(xiàn)，老師的指導(dǎo)和支持也是至關(guān)重要的。他們不僅要講清楚知識點，還應(yīng)該給予我們正確的指導(dǎo)以及肯定和鼓勵。老師的指導(dǎo)幫助我們掌握知識，提高我們的學習興趣和動力，同時也啟發(fā)了我們的思考能力，讓我們在學習中不斷取得進步。
除此之外，我認為積極進取的態(tài)度也是助力孩子成長的重要心得。在面臨困難和挑戰(zhàn)的時候，我們不能退縮和抱怨，要充滿信心、勇氣和決心。只有這樣，才能使我們有更加積極的心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)。
最后，我認為志愿者服務(wù)也是助力孩子成長的重要途徑之一。志愿者服務(wù)不僅能讓我們體驗到社區(qū)服務(wù)的樂趣和挑戰(zhàn)，還可以增加人際交往、溝通和組織能力。通過志愿者服務(wù)，我們可以更加理解社會的發(fā)展、困難和挑戰(zhàn)，增加社會責任感和使命感。
總之，助力孩子成長有很多的心得體會，這其中包括了家庭、學校、個人以及社會等各個方面的支持和幫助。只有在多方面的助力下，我們才能更好地成長和發(fā)展。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇四
孩子的成長是我們每個家長都非常關(guān)注的事情。自從孩子來到這個世界上，我們開始了一種全新的生活方式，不僅要養(yǎng)育一個小生命，更重要的是要關(guān)注孩子的成長和發(fā)展，讓他們盡可能地得到最好的發(fā)展環(huán)境和條件。在孩子成長的過程中，每個家長都會有不同的心得體會，今天我想分享我的心得體會，希望能夠給正在育兒中的家長們帶來一點啟示和幫助。
第二段：深入探討孩子成長的過程
孩子的成長過程中，是一個由生到死、由無知到知識、由弱到強的過程。他們的成長與我們的家庭教育密不可分。作為家長，我們要注意孩子的生理和心理發(fā)育，要關(guān)注他們在學習、生活、社交中的發(fā)展變化。此外，我們還需關(guān)注孩子的興趣愛好和特長，在其成長的過程中培養(yǎng)他們的個性和能力。
第三段：分享我的育兒經(jīng)驗
我有兩個孩子，對于他們的成長我也有一些心得體會。首先，我認為一個好的家庭氛圍是非常重要的，家長要注重和孩子的溝通和交流，及時了解孩子的需求和想法，以更好地引導(dǎo)他們。同時，培養(yǎng)孩子遵守規(guī)矩、學會控制情緒也是非常重要的，為此我會利用各種教育方式或教材引導(dǎo)他們。教育孩子要有耐心，告訴他們?nèi)绾蝺A聽和尊重他人，引導(dǎo)他們學會自我掌控和自我管理。而在培養(yǎng)孩子的好習慣方面，家長也需要注意到他們的身體、思想、行動方面的一切改變，及時給予幫助和指導(dǎo)。
第四段：談?wù)労⒆映砷L中的煩惱和解決方法
在孩子的成長過程中，每個家長都會遇到很多煩惱和問題。例如，孩子在學習上遇到了困難，或者在生活中有了一些挑戰(zhàn)和困擾。此時，我們要引導(dǎo)孩子正確的思考方式和態(tài)度，給予他們必要的支持和鼓勵，并鼓勵他們敢于嘗試，堅信自己能夠克服困難。對于一些孩子在交往、行為、言語方面不當時，我們也需要善于用語言、借助身體語言等方法來引導(dǎo)他們，把他們的想法和情緒帶入正軌。
第五段：結(jié)論
總之，孩子成長的過程是一個漫長的過程，是一個需要家長和孩子共同努力的過程。在孩子成長的過程中，我們要嘗試各種不同的方式和方法幫助他們，同時注重培養(yǎng)我們孩子的興趣和特長，這樣才能讓孩子健康成長。最后，我希望所有的家長們都能通過自己的育兒經(jīng)驗和方法，給孩子帶來更好的成長體驗和人生啟示。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇五
第一段：而立之年的我，回首過去，發(fā)現(xiàn)最讓我感慨的莫過于看著自己的孩子從幼稚無知到逐漸成長起來。這段時間的陪伴和照顧，不僅讓他們學會了很多知識和技能，更重要的是讓我明白了一些讀孩子成長的秘密心得。與大家分享這些心得，希望能對其他父母在陪伴孩子成長的道路上提供一些思路和建議。
第二段：首先，我認為最重要的是給孩子一個舒適和尊重的成長環(huán)境。孩子的成長需要一個穩(wěn)定、和諧、充滿愛的家庭環(huán)境，這樣才能讓他們感到安心和放心去探索世界。在家庭中，我時常和孩子溝通交流，尊重他們的意見和感受。同時，我也注重傾聽他們的心聲，關(guān)注他們的需求，盡可能滿足他們的合理要求。讓孩子有自己的主見，有發(fā)表意見的勇氣和能力，讓他們感受到父母的尊重和肯定，這對他們的成長具有積極的影響。
第三段：其次，我發(fā)現(xiàn)孩子的成長離不開父母的關(guān)注和陪伴。在他們的成長過程中，我盡量抓住每一個可以和他們共度的時光，例如一起讀書、一起參加活動、一起外出旅行等。這些親子時間，不僅增加了我們的親密度，也讓孩子感受到父母的關(guān)愛和重視。同時，這也是一個了解孩子、引導(dǎo)孩子的機會。我經(jīng)常和孩子溝通交流，和他們一起探討問題，傾聽他們的想法和意見。這種互動讓我更了解他們的興趣和優(yōu)勢，也更有助于我在他們成長的道路上給予適當?shù)囊龑?dǎo)和支持。
第四段：此外，我認為讀孩子成長的秘密心得還包括給孩子一個自由的成長空間。孩子需要有自己的時間和空間去發(fā)展興趣愛好，展示自己的才華。在孩子的成長過程中，我鼓勵他們嘗試不同的事物，讓他們?nèi)ヌ剿髯约旱臐撃芎湍芰?。我從來不給孩子施加太多的壓力，而是給他們足夠的自由，讓他們能夠自主選擇他們喜歡的方向。這樣，孩子會在自由的環(huán)境中更加快樂和自信，也能夠更好地發(fā)展自己的特長。
第五段：最后，我認為讀孩子成長的秘密心得還包括理解和尊重孩子的個性。每個孩子都是獨一無二的個體，有著自己的特點和優(yōu)點。作為父母，我們要理解并接受他們的個性，不要期望他們像別的孩子一樣。每個人都有自己的發(fā)展軌跡和時間，在他們的成長過程中，我們應(yīng)該給予他們足夠的寬容和耐心。只有理解和尊重孩子的個性，才能更好地引導(dǎo)他們，幫助他們充分發(fā)展自己的潛力。
結(jié)尾段：讀孩子成長的秘密心得是一份寶貴的財富，它讓我在孩子的成長過程中更加深入地認識到我作為父母應(yīng)該如何去陪伴和教育孩子。給孩子一個舒適和尊重的成長環(huán)境，陪伴他們成長，給予他們自由的空間，理解和尊重他們的個性，這些都是我在陪伴孩子成長的道路中所學到的重要課程。我堅信，只有以欣賞和接納的態(tài)度去讀懂和陪伴孩子的成長，我們才能更好地培養(yǎng)他們的個性，幫助他們在這個競爭激烈的社會中健康成長。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇六
第一段：引言（200字）。
每個父母對于孩子的成長都有著自己的期望和目標。然而，到底怎樣才能讓孩子健康、快樂、有趣地成長呢？經(jīng)過自己的親身體驗和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)于孩子成長的秘密心得，愿與大家分享。
第二段：尊重孩子的個性（200字）。
每個孩子都是獨立而有個性的個體，他們和父母的觀念和行動方式有所不同是很正常的。對此，我們應(yīng)該尊重孩子的個性，幫助他們探索及優(yōu)化自身。而不要對孩子的行為進行過度干預(yù)，甚至無理打壓。在尊重孩子的個性的前提下，我們可以通過引導(dǎo)和建議，讓孩子明確自己的目標及可行的行動方案，以更好地實現(xiàn)自己的價值和夢想。
第三段：建立有效的溝通機制（250字）。
良好的家庭基礎(chǔ)是家長和孩子之間通過有效的溝通建立起來的。溝通是一種能力，需要雙方積極配合，主動進行交流。家長可以嘗試了解孩子的日常生活，學習進度等以及關(guān)注孩子的感受及想法，讓孩子在家庭環(huán)境中感受到家長的關(guān)愛和支持。同時，家長應(yīng)該讓孩子學會表達，和家長主動溝通，溝通過程中要保持平和心態(tài)，理解孩子、愛孩子、引導(dǎo)孩子，對孩子進行正確的價值引導(dǎo)、培養(yǎng)正確的人生態(tài)度。
第四段：營造寬松、愉悅的家庭環(huán)境（250字）。
孩子的成長離不了家庭環(huán)境的影響。父母需要讓家庭充滿溫馨、和諧的氛圍，讓孩子在愉悅、寬松的氛圍中成長。在家庭中，我們可以和孩子一起做手工、游戲、看書、運動，甚至不妨一起去旅游。這既是一次親子之間的互動，也是一次家庭建設(shè)的良好機會，同時也是讓孩子在探索中成長的機會。
第五段：鼓勵、支持孩子嘗試新事物（300字）。
成長是一個不斷嘗試、不斷探索的過程。家長要鼓勵孩子嘗試新事物，幫助他們建立正確的價值觀，讓孩子在探索過程中得到鍛煉和成長，不斷提高自己的內(nèi)在素質(zhì)。同時，在孩子成長過程中及時給予必要的鼓勵和支持。鼓勵孩子在學習上勇敢創(chuàng)新，培育自主學習的能力；在生活上鼓勵孩子注重身體健康、良好衛(wèi)生及慈善公益；在興趣方面鼓勵孩子展示自己、表現(xiàn)自己，讓孩子擁有更廣闊的視野和經(jīng)驗。
結(jié)語：
孩子成長無謂一夜之間，需要家長們的悉心陪伴、引導(dǎo)和支持。不追求完美的家長，但希望每一位家長們在孩子的成長路上走得不孤獨不迷惘，和孩子齊頭并進成長為有價值的人。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇七
作為“李躍兒教育感悟叢書”之一的《誰了解孩子成長的秘密》，早就想一睹為快。因為關(guān)鍵期、敏感期、最佳期這些詞匯雖然早已爛熟于心，但在實際運用中卻并不知道孩子在哪個年齡會出現(xiàn)哪個關(guān)鍵期，孩子的關(guān)鍵期來了該如何應(yīng)對，更不知道如何為孩子創(chuàng)造“有準備的環(huán)境”。
這本《誰了解孩子成長的秘密》剛好解決了我的這一困惑。
該書將孩子每個階段會出現(xiàn)的關(guān)鍵期按順序羅列出來，并給出了應(yīng)對該關(guān)鍵期的策略，幫助父母和老師從本質(zhì)上認識孩子，了解孩子成長的規(guī)律，是李躍兒把西方主流教育思想應(yīng)用于東方兒童教育的全面總結(jié)。
0-1歲是安全感及秩序建構(gòu)的關(guān)鍵期，應(yīng)該給孩子創(chuàng)造安全的、有序的環(huán)境，讓孩子自由探索；0-2歲是感覺器官的`關(guān)鍵期，準備干凈、適宜的物品讓孩子盡情觸摸、感知、吮吸、啃咬；2-3歲是探索食物與人的關(guān)系的關(guān)鍵期，孩子會執(zhí)拗的堅持自己，無須糾正，認可孩子的情緒就好......
給我啟發(fā)最深的是4-5歲，探索他人心智期?？催@本書之前，我認為撒謊、偷竊都是不好的行為，甚至是“觸犯原則和底線”的惡行，需要被扼殺在萌芽狀態(tài)。
可李躍兒老師說，對于4-5歲的撒謊、偷竊，只是為了探索別人的心智，根本無需嚴防死守，相反的，還應(yīng)該給孩子時間去練習，不必急于教育。
這是為什么呢？原來，當孩子的心智發(fā)展到一定階段（4歲左右），發(fā)現(xiàn)自己想的別人并不知道，自己知道的事情也可以通過智慧不讓別人知道。這一發(fā)現(xiàn)使孩子特別癡迷和興奮，為了享受人類的這種智慧，孩子開始在這一問題上試驗自己的能力。一旦發(fā)現(xiàn)4-5歲的孩子有了撒謊和偷竊行為，家長和教師不必急于批評、拆穿孩子，更不能粗暴的給孩子貼上“壞孩子”、“小偷”的負面標簽。因為你的負面評價很可能會強化孩子的不良行為。
我們應(yīng)該做的是假裝被騙、假裝沒看見，讓孩子享受成功的喜悅。然后任由孩子繼續(xù)去探索別人的心智，這個過程可能會持續(xù)1-2個月。之后再用故事、講道理等方式讓孩子明白撒謊和偷竊是不好的行為，幫助孩子樹立正確的價值觀，不再撒謊和偷竊。
在日常的教學活動中，當我發(fā)現(xiàn)孩子的撒謊和偷竊行為時，我不再向以前一樣急于跟孩子講道理，而是平靜的觀察孩子、跟孩子溝通，問問孩子在做什么，為什么要這么做。通過觀察，孩子的這些行為并不會持續(xù)太長時間，過了關(guān)鍵期之后，孩子的興趣就轉(zhuǎn)移到別的地方去了。
品讀人類經(jīng)典，分享文化記憶。前人的經(jīng)驗總結(jié)能幫助我們更好的認識他人和自己，更清晰的了解人類發(fā)展的規(guī)律，更好的提升自我的專業(yè)素養(yǎng)。閱讀李躍兒老師的“教育感悟叢書”讓我全面系統(tǒng)的了解的孩子生長發(fā)育的規(guī)律，成為了更好的家長和學前教育工作者。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇八
閱讀是人類進步的重要方式之一，而兒童的閱讀也是成長的基石之一。閱讀能夠啟迪孩子的智力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的好奇心和探索精神，不僅有益于他們的學習和成長，也能夠讓他們更快樂、更自信。在閱讀的過程中，除了書中文字的啟發(fā)，我們還能夠得到一些有益的心得體會，下面就和大家分享一下自己的一些閱讀兒童成長的心得體會。
第二段：閱讀習慣的養(yǎng)成
有句名言說得好，“書是人類進步的階梯”，無論是在什么年齡，閱讀的作用都是非常重要的，所以我們要盡早的培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。我們可以從孩子比較喜歡的書目入手，拓寬孩子的閱讀范圍，在家建立一個有書籍的環(huán)境，還可以鼓勵孩子多看多問。
第三段：閱讀中的啟迪和啟示
在閱讀兒童成長類書籍的過程中，我們能夠從書中獲得一些關(guān)于教育和人生價值的啟示，以及更多的關(guān)于對待生活態(tài)度的啟迪。例如，有關(guān)友誼、家庭、學習方面的內(nèi)容。通過更加深入的了解，意識到生活中的真諦，讓孩子得到豐富的體驗。
第四段：點滴小書中的思考
在家長陪伴孩子閱讀的時候，我們應(yīng)該引導(dǎo)和幫助孩子思考。比如，在讀繪本時，我們可以和孩子一起詢問他們的看法，讓孩子用自己的語言講述故事的內(nèi)容，使孩子的思維得到更廣泛的開展，增強他們的語言能力。
第五段：總結(jié)
閱讀不僅是娛樂和學習的方式，同時也是一種途徑來了解人生。閱讀兒童成長類書籍可以幫助我們在生活中得到更多的思考和啟迪，可以培養(yǎng)孩子的人格和性格，激發(fā)他們的創(chuàng)造力，更好地引導(dǎo)他們走向成熟。因此，要想讓孩子們養(yǎng)成好的閱讀習慣，我們也要在他們的成長階段引導(dǎo)和鼓勵他們讀書，運用好閱讀的力量，讓孩子更加出彩，更加自信。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇九
成長是一個人一生中最寶貴的財富，在成長的道路上，每個人都會有自己獨特的成長經(jīng)歷和感悟。本文主題是“成長的秘密心得體會第一集”，接下來我將分享我在成長過程中獲得的一些心得體會。
第二段：努力與堅持
在成長的過程中，我們經(jīng)常面臨各種困難與挑戰(zhàn)，努力與堅持是必不可少的品質(zhì)。沒有任何一種成功是因為運氣或天賦而來的，而全靠我們通過不斷的努力和堅持去爭取的。在我成長的過程中，有一件事情令我受益匪淺：我在一次比賽中獲得了第一名，但是，在獲勝背后，是我長期不斷地練習和不斷地嘗試，并且不斷地調(diào)整自己的狀態(tài)和心態(tài)。正是因為堅持和努力，我才能取得這個成績。
第三段：經(jīng)歷與反思
成長是一個充滿經(jīng)歷和反思的過程，我們需要不斷地體驗和思考，尋找深層次的意義。我曾經(jīng)有一次做的事情，結(jié)果并不理想，但是通過反思，我發(fā)現(xiàn)原來是我沒有將所有的因素都考慮到，導(dǎo)致最終出現(xiàn)了失誤。這次經(jīng)歷讓我學會了從多個角度考慮問題，更注意細節(jié)，避免出現(xiàn)失誤。
第四段：學習與研究
成長的過程也需要不斷地學習和研究，提高自己的知識水平和技能。在我成長的過程中，我不僅注重學習理論知識，還注重實踐和探索，通過實際操作來學習拓寬自己的知識，這樣不僅更容易記住知識點，而且能夠更好地應(yīng)用到實際中。
第五段：展望未來
成長是一個持續(xù)進步的過程，我們需要不斷地向前看，探索未來的可能性。在我展望未來的過程中，我始終堅信，只要我擁有一顆勇敢的心，并不斷地努力向前，成長就不會停止。我計劃在未來通過學習、實踐、與人交流等方式不斷成長，盡可能地去探索和發(fā)現(xiàn)生活中更多的精彩。
總結(jié)：
在成長的道路上，努力和堅持、經(jīng)歷和反思、學習和研究以及展望未來是四個保證成功的關(guān)鍵要素，并且需要互相配合和相輔相成。只有我們在成長的道路上不斷探索，不斷進取，才能讓自己不斷進步，走向更高層次的成長之路。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇十
隨著年齡的增長和社會的不斷發(fā)展，人們對于兒童成長的關(guān)注也越來越高。作為家長或教育工作者，如何讀懂兒童成長的秘密，幫助他們更好地成長，是每個人都需要思考和探索的問題。本文將從幾個方面談?wù)勛约涸陂喿x相關(guān)書籍和實踐中的心得體會。
第二段：了解兒童的身心特性
了解兒童的身心特性是讀懂兒童成長的第一步。兒童處于成長發(fā)育階段，身體和心理都處于不斷變化和發(fā)展中。在這個階段，需要我們充分尊重兒童，理解他們的行為和情緒，給予他們合適的引導(dǎo)和支持。同時，我們也應(yīng)該認識到每個兒童的特點和個性不同，不可一概而論。
第三段：培養(yǎng)兒童的自我意識和能力
兒童成長需要有一個好的發(fā)展環(huán)境和培養(yǎng)方式。培養(yǎng)兒童的自我意識和能力是至關(guān)重要的一點。我們應(yīng)該鼓勵兒童發(fā)展獨立思考和決策的能力，讓他們在實踐中獲得成長和進步。同時，我們也應(yīng)該為兒童提供各種資源和機會，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣和天賦，培養(yǎng)他們的綜合素養(yǎng)。
第四段：注重兒童的情感健康
在兒童成長過程中，情感健康的培養(yǎng)同樣重要。家庭和教育機構(gòu)應(yīng)該注重兒童的情感需求，為他們提供溫暖、關(guān)愛和支持的環(huán)境。我們也應(yīng)該幫助兒童發(fā)展積極的情感態(tài)度和情感管理能力，讓他們更好地面對生活中的各種情感體驗。
第五段：結(jié)論
讀懂兒童成長的秘密需要我們從多個方面進行思考和探索，充分了解兒童的身心特性，培養(yǎng)兒童的自我意識和能力，注重兒童的情感健康等等。在實踐中，我們需要慢慢摸索和嘗試，積極反思和總結(jié)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力，幫助更多的兒童健康成長。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇十一
作為一名教育工作者，我一直對兒童成長的秘密保持著濃厚的興趣。在我多年的教學經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)閱讀是孩子成長中不可或缺的部分。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，介紹我在幫助兒童成長過程中如何通過閱讀來充分發(fā)揮它的潛力。
第一段，引言
兒童閱讀是一項非常重要的成長工具。對于兒童而言，閱讀可以增強他們的語言能力、擴展詞匯量、培養(yǎng)想象力、提高學術(shù)表現(xiàn)、促進自信心等等。但是，如何在閱讀中真正挖掘其作用，是我們需要面對的挑戰(zhàn)。
第二段，了解孩子的興趣和需要
要幫助孩子充分利用閱讀的力量，首先要了解孩子的興趣和需要。在教學中，我們必須為每個孩子找到合適的書籍，以滿足他們的想法和好奇心。例如，一個喜歡恐龍的孩子可能會對跟恐龍有關(guān)的科普讀物更感興趣。
第三段，與孩子一起互動
在閱讀過程中，與孩子保持互動是非常重要的。我們可以問孩子問題，例如詢問他們所讀的故事的情節(jié)，引導(dǎo)他們探討人物的動機和行為，以及關(guān)注細節(jié)等等。這樣做有助于增強孩子的理解力和批判性思維，在閱讀中提高他們的思考水平。
第四段，建立孩子的閱讀興趣和習慣
幫助兒童建立閱讀習慣非常重要。我們可以從啟發(fā)孩子的閱讀興趣開始，例如推薦好書、借閱圖書館書籍和參加各種有趣的閱讀活動等等。此外，我們還可以與他們分享我們的閱讀經(jīng)驗，鼓勵他們對不同類型的書籍和作家充滿好奇，從而激發(fā)他們更廣泛的閱讀行為。
第五段，結(jié)論
總之，兒童閱讀是兒童成長中不可或缺的部分。它不僅培養(yǎng)了孩子的語言能力、想象力和思考能力等，還提高了他們的自信心和學術(shù)表現(xiàn)。我們必須了解孩子的興趣和需求，與孩子互動，建立孩子的閱讀興趣和習慣。通過這些方法，我們可以真正發(fā)揮閱讀的潛力，為孩子們提供最好的教育。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇十二
觀看成長是我們?nèi)松斜亟?jīng)的階段，無論是親身經(jīng)歷自己成長，還是通過觀察他人的成長，我們都會時刻感受到成長的力量和魅力。而觀看成長的秘密，是讓我們能夠更好地理解和應(yīng)對自己的成長過程，也能夠更好地去幫助他人的成長。下面，我就來分享一下自己對觀看成長的心得體會。
第二段：認識自己
觀看成長的第一步，是要認識自己。每個人都有自己獨特的成長道路和成長需求，只有充分了解自己，才能更好地去尋找自己的成長路徑。比如，在自我認知方面，我們可以通過反思、關(guān)注他人的反饋等方式，來逐步發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，以及自己的性格、興趣和價值觀念等方面的特點。這些認識到了以后，我們就可以針對性地去制定自己的成長計劃和目標，避免盲目地跟隨別人和迷失方向。
第三段：學會借鑒
觀看成長的另一個秘密，就是要學會借鑒。雖然每個人都有自己的成長道路和需求，但是在某些方面，我們還是可以去學習和借鑒別人的經(jīng)驗和方法。比如，在學習和工作方面，我們可以去尋找優(yōu)秀的人才或者團隊，了解他們的技巧、方法和規(guī)律，然后去運用到自己的實踐中，做出更出色的成績。這樣能夠快速地提升我們的能力和素質(zhì)，也能夠更好地理解和應(yīng)對更復(fù)雜的社會環(huán)境和挑戰(zhàn)。
第四段：與他人互動
觀看成長的第三個秘密，就是要與他人互動。人是社會性動物，我們需要與他人互動、交流和合作，才能夠更好地成長和發(fā)展。比如，在團隊中，我們可以主動交流意見，密切協(xié)作，以實現(xiàn)更好的團隊效能和個人能力提升；在社交中，我們可以結(jié)交更多的人脈，獲取更多的信息和資源，從而拓展自己的視野和能力。只有與他人互動，我們才能夠不斷地學習和成長，并更好地適應(yīng)不同的環(huán)境和場景。
第五段：持續(xù)進化
觀看成長的第四個秘密，就是要持續(xù)進化。人類的成長是一個不斷進化的過程，每個人都應(yīng)該不斷地追求進步和完善。比如，在技術(shù)領(lǐng)域，我們要不斷學習新知識、掌握新技能，以適應(yīng)日新月異的科技發(fā)展；在管理和領(lǐng)導(dǎo)方面，我們要不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和改進自己的管理方法，以實現(xiàn)更卓越的績效和價值。無論在哪個領(lǐng)域，持續(xù)進化都是觀看成長的核心，只有這樣，我們才能夠在未來的生活和工作中保持優(yōu)勢，并幫助他人更好地成長和發(fā)展。
總結(jié)
觀看成長是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡牟糠郑ㄟ^觀察自己和他人的成長，我們能夠深刻認識自己、學習借鑒別人、與他人互動、持續(xù)進化，從而不斷提高自己的成長體驗和成長質(zhì)量。無論是在職場、家庭還是社交中，這些心得體會都能夠幫助我們更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，實現(xiàn)更高的自我價值。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇十三
本書是兒童教育專家李躍兒堅持23年創(chuàng)辦中國式巴學園（窗邊的小豆豆的學園），把西方主流教育思想應(yīng)用于東方兒童教育的全面總結(jié)，是幫助父母從本質(zhì)上認識自己的孩子，了解孩子成長規(guī)律，把握系統(tǒng)愛育方法的通俗讀物，與暢銷書《誰拿走了孩子的幸福》《誰誤解了孩子的行為》一起建構(gòu)了“李躍兒教育感悟叢書”。
實際上，成人一生的發(fā)展模式和對待新事物與舊事物的興趣模式都與三個月的孩子幾乎相同。
了解了關(guān)鍵期，你就了解了你的孩子，了解了孩子從小到大所有的發(fā)展模式，也就知道該怎樣才能更恰當?shù)貛椭⒆?。這就是最好的教育。
《誰了解孩子成長的秘密》的確是一本很特別的書，書中所記載的內(nèi)容及思維方式，非常超出我的想象。把簡單的幼兒教育剖析得那么透徹，把每種家長看待孩子的態(tài)度也進行了分門別類，讓我們深刻體會和了解，應(yīng)該用什么樣的態(tài)度來看待孩子？什么樣的觀點是正確的，一定不會給孩子帶來心理問題？更是一個如何看待生命的話題。這是一本有知識沉淀的書，我覺得是李躍兒用心寫就的書，真的，要好好讀一讀。
在讀書學習過程中，書中有太多的.精彩，例如：“人類的進化為兒童設(shè)計好了程序，6歲之前的兒童和這程序之間的關(guān)系，有點類似于電腦和電腦程序之間的關(guān)系。電腦雖然在干事情，但是它能做的是程序中讓它做的事情。兒童也是這樣，從0歲到6歲，他們不知道自己在做什么，為什么要這么做，但是他們能做使他們平衡地良好地發(fā)展自己物質(zhì)身體和精神身體的事情。”
“只要成人不破壞他們這個程序，并能很好地幫助他們，每一個正常的兒童都能按照人類基因設(shè)計的這個程序完成自己的計劃，獲得對人類基本生活范疇的探索和研究，獲得屬于他自己的思維模式和智慧模式，為6歲后學習人類所需的知識和技能打下良好的基礎(chǔ)。”通過淺顯道理的說明，從中讓人們深刻的認識到兒童6歲之前的關(guān)鍵期身體和精神的狀態(tài)和家長的有效合理幫助是多么的重要。下面談自己的幾點感受：
一、尊重生命發(fā)展的規(guī)律
我們的父母是延續(xù)他們的父母的養(yǎng)育方式，這樣代代相傳，父母們會把自己對生活的焦慮和擔心不斷地加入到教育的方式之中，因此對兒童發(fā)展規(guī)律的科學認知和把握很少有人知曉，也沒有人來推廣。所以面對當前的教育，我們需要做得很多很多。即使有了這種意識，有了尊重孩子發(fā)展的規(guī)律，實施起來仍然很困難。
例如，書中的亞亞別的奶奶都叫，就不叫門老太太奶奶的事情。說明的是孩子不叫，總有原因。門老太太說話很刻薄，當著大人的面說說亞亞天天不住聲，玩玩具聲音大等等，有意無意的?？傄詾楹⒆硬欢鋵嵑⒆硬粫磉_的時候已經(jīng)開始理解很多事物了。可見亞亞對她的反感就是從小開始的。
二、構(gòu)建探索環(huán)境
對于玩具之類的物品，作為家長不要給他太多，這會讓他不知道選擇哪個更好，使他不能持久地對一個物品進行觀察和探索。一般情況下，最多給三個物品供他選擇，而且三個物品一定要不同質(zhì)地不同形狀（不同功能），如果孩子喜歡其中一個，那每天給孩子的物品中都要有這個。當孩子不喜歡時，換掉物品中的兩個，不要把三個物品都換成新的，一定要留下一個作為與舊感覺的關(guān)聯(lián)。
三、安全的意義
該藏的物品一定要藏起來。確實不能給孩子玩得東西，比如貴重的物品或者藥品等，就不要讓他看到和注意到，否則你的制止會刺激孩子非常注意哪個不讓他動的東西，而且非常固執(zhí)地想要拿到它。如果在他拿的時候，就增加了被大人斥責的機會，使孩子認為自己是一個不被父母喜歡的孩子，從而變得萎靡和自卑。
四、行為的引導(dǎo)
家長親自帶孩子一起去做，比講一堆道理更有作用。為此，成人要為孩子準備適合成長的環(huán)境與工作材料。要為孩子展示怎么樣使用這些工作材料，讓孩子自然模仿。要避免成人不斷教孩子怎么做，不斷地干涉孩子。這是因為，作為孩子的他不懂得那么多的道理，而且成人講話是的語氣和表情大多數(shù)會嚇壞孩子，孩子以后不再去做并不是聽懂了你的道理，而是被你的表情給嚇壞了。其實，這樣對孩子造成了很大的傷害，讓他變得膽小和自卑，放棄了探索。
五、表揚的藝術(shù)
成人在孩子“工作”時不斷地去夸獎孩子，也會給孩子帶來不良的影響，當孩子只是在感受自己的“工作”，成人的鼓掌表揚會把孩子從工作中喚醒，讓孩子誤以為他做事情必須在別人的夸獎下才可以做，如果沒有別人的夸獎，“工作”就無法進行下去！
這也是我們家長很容易犯的錯誤，我們一定要記得，表揚是必要的，但是不是時時刻刻需要的。表揚不能空洞，要有具體事例的贊美，要給孩子獨立完成的空間。
六、關(guān)鍵期的幫助
在孩子成長的關(guān)鍵期幫助孩子，關(guān)鍵是如何利用教機。教機來自孩子，來自孩子當下的行為，我們要利用當下的條件和當下的行為去對孩子進行幫助。如果成人懂得孩子這個關(guān)鍵期要探索什么，就會通過她的行為和她對物品的利用知道她在探索什么，就知道怎么去幫助她。書中對孩子手、腿等關(guān)鍵期的幫助闡述的非常明白易懂、有著非常好的實際意義。
世界萬物都有自己的發(fā)展節(jié)律，人也一樣，所以作為成人的我們一定要像尊重大自然那樣尊重孩子的發(fā)展，切忌不能拔苗助長。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇十四
成長是每個人都要經(jīng)歷的過程，如何成長則成為了一個熱門話題。我通過自己的經(jīng)歷，思考和學習，總結(jié)出了一些成長的秘訣。今天，我將分享我所探索出來的第一季成長秘訣——“戰(zhàn)痘心得體會”。這個主題很特殊，因為它不僅僅是告訴大家如何通過調(diào)理皮膚來消除痘痘，更重要的是，希望能以控制痤瘡的過程，為自己的成長積累經(jīng)驗，爭取自信和自尊。
第二段： 我曾擁有的痤瘡
在我十幾歲的時候，我的臉上長滿了痤瘡。他們默默地“破壞”了我的美貌，滑稽地與我進行著無聲的爭斗，而我則陷入了無助的孤獨和頹廢。當我經(jīng)過一些皮膚科醫(yī)生的診治和一些自己的嘗試之后，我得出一個結(jié)論：“我要讓痤瘡聽我的”。
第三段： 從我掌控痤瘡的過程中汲取的真實的人生經(jīng)驗
第一，認識自己，知道自己的身體對什么敏感，對什么有抵抗力。在控制痤瘡的過程中，要學會做好自己的記錄，對自己最適合的方法有清晰的認知。
第二，耐心，這是成長過程中必要的品質(zhì)之一。經(jīng)驗告訴我們，痤瘡的治愈是一個長期，艱辛的過程，需要很多的耐心和信心。
第三，相信自己。在面對一個“芝麻?！币粯拥亩欢粫r，它能否得到有效的治療成果是很難預(yù)測的。然而，我們不能因此失去自信心，而是要相信自己、相信痘痘一定能被治愈。
第四段： 如何用控制痤瘡的過程增加自信和自尊？
用控制痤瘡的過程成為自我成長和自我管理的有力手段。首先，這個過程啟示我們探尋自己對生命的態(tài)度。其次，這個過程和治療的結(jié)果都鼓勵我們實踐和堅持自我決定權(quán)和健康的管理能力。最后，我們會發(fā)現(xiàn)，在這個過程中，我們不斷相信自己、不斷提升自己，痘痘不再是我們的天敵，而成為了我們成長路上的一位好老師。
第五段： 結(jié)語
每個人的成長之路都有不同的驛站，不同的困難，但最終我們能否從中成長，則取決于我們的思考，勇氣和毅力。謝謝你們閱讀我的文章，我將持續(xù)分享自己的成長心得，同時也愿意聽取大家的經(jīng)驗和意見。在推進自己的成長過程中，希望大家能夠成為勇敢而不冷漠，自律而有愛心，有信仰而不麻木的人。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇十五
《誰拿走了孩子的幸?！愤@本書買來快半年了，斷斷續(xù)續(xù)的看。前幾天終于看完了，心里竟有不吐不快的感覺。
一、先列一下我的書單吧。食譜除外。
第一本是《好媽媽勝過好老師》。孕期買的。不到一周就看完了。這本書給了我最初的育兒理念――教育孩子，首先要改變大人自己。這是根本。
《卡爾-威特育兒全書》給出了教孩子認識這個世界具體的步驟和方法，讓我充滿了信心。
《鄭玉巧育兒經(jīng)》胎兒卷和嬰兒卷，這是生長發(fā)育方面的，也有一些智力發(fā)育的內(nèi)容。到現(xiàn)在還在孩子半夜持續(xù)哭泣的時候翻回頭查找原因。
還有《0-1歲嬰兒養(yǎng)育每日一頁》，給我每天的指導(dǎo)。
《寶寶生長發(fā)育監(jiān)測卡（0-3歲）》是孩子5個月的時候買的。這個好在有每個月的生長指標，可以記錄下來。還有當月要學會的大動作、精細動作等等，以及訓練方法。也很實用的。不過里面的胸圍啦、囟門都沒量過。頭圍也是到了快10個月才第一次量。知道閨女隨她爸的頭圍，沒當回事過。
后來買的游戲類書，比如《讓孩子越玩越聰明的160個游戲（0-3歲）》，簡單、方便而又實用。
給寶寶看的第一本書是顏色、數(shù)字什么的，第一本故事書是萬友童書的《寶寶最喜歡的經(jīng)典動物故事大全（0-3歲）》。到現(xiàn)在還喜歡。會指著上面的動物驚喜的啊啊叫。一起買回來的還有《兒童常用成語接龍大全》和《兒童經(jīng)典智力測試題大全》，不過這2本現(xiàn)在看有點早。
二、作為讀書心得，我整理了我的育兒觀點如下：
1、想教育好孩子，大人首先要發(fā)現(xiàn)自己的問題。希望孩子學這個會那個，是真的為孩子著想還是滿足大人的欲望？想培養(yǎng)孩子的好性格，大人首先要改掉自己性格里的急躁。否則孩子會一點不落的學到不想她有的毛病。
2、興趣是最好的老師。想讓孩子擁有創(chuàng)造力，原來需要那么高超的技巧。創(chuàng)造力是孩子與生俱來的，不是培養(yǎng)出來的，只是挖掘出本來就擁有的而已。
發(fā)現(xiàn)了孩子的興趣，小心呵護，就怕大人的眼光破壞了孩子脆弱的心靈和感覺。我曾經(jīng)的困惑現(xiàn)在找到了答案：大人之所以忘記了、不再理解孩子的想法，是因為大人用心、用靈魂去感覺自然的通道已經(jīng)封閉。既然已經(jīng)封閉無法感受，就千萬別動輒以為孩子的感受荒唐、錯誤。可能大人隨意的一句話一個舉動就毀了一個孩子。
3、給孩子提供氛圍，引導(dǎo)而不是安排。這幾天看完了《失落的密符》，里面講到蘭登和彼得講的幾節(jié)課。內(nèi)容不是重點，關(guān)鍵是他們講課的方法，引導(dǎo)聽眾興趣的能力。我曾無數(shù)次的設(shè)想孩子遇到問題問我的時候我會怎么講?？戳藭?，才知道，答案不重要，方法是關(guān)鍵。
總是看到這樣的例子，一個諾貝爾獎得主說，他的母親沒有文化，但每天都會問他，今天你給老師提了什么問題。另一個諾貝爾獎得主說，他的母親沒有文化，但每次他遇到困難，媽媽總是說，我相信你能找到答案。希望我也能做到。
4、相信孩子的能力?！墩l拿走了孩子的幸?！?，最愛看里面的例子，李躍兒總能化腐朽為神奇。也不知道用詞恰當不恰當，反正像我這樣的大俗人看起來都沒辦法的事情，她易如反掌的解決了。最神奇的還是教畫畫。孩子竟然能畫出“味道”來――就是酸甜苦辣的味道?？戳水嫞椭老氘嫵龅奈兜?。還有畫出大怪魚等等。
相信孩子能自己解決問題。她會在其中理解、進步和升華。
書里的方法有些我還不太會呢。要看第二遍。
5、教育方法是鼓勵、鼓勵、再鼓勵。這是一個朋友的父親說的。當然，鄭淵潔也說過這樣的話。朋友的父親是小學校長。
還有身教。勝于言傳。
擺了這么多理論，還沒到用的時候。相信孩子能聽懂我的話，現(xiàn)在開始，就平等的對待她，用學到的方法。比如，摔了遙控器，對她說，不要摔，它會疼的。還要家里老人配合，lg和我不在家的時候也這樣說。
只想到這么多。慢慢再總結(jié)，用用再提高吧。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇十六
這是一本有關(guān)教育的書，是由被譽為“上天送給孩子和家長的福音”的李躍兒所著。她善于用最明確最生動的語言來解讀孩子的幸福觀本書中，字里行間流露出淡淡的溫馨，沒有華麗文藻，沒有專業(yè)的術(shù)語。她站在一個敘事者的角度，詳盡卻不繁復(fù)的講述一個一個她所遇到、看到、聽到的故事。
“很多時候，我們成人并不能真正正確理解孩子的一些行為。由于不理解而帶給孩子許多痛苦，這些痛苦造成了孩子的問題，這些問題如果不被解決就會成為他們?nèi)烁竦囊徊糠?，成為將來他們性格中的一部分，為他們的生活和工作帶來困難，影響他們的發(fā)展?！边@些問題普遍存在于家長和老師之中，通常，家長是按照自己的方式去理解孩子的思維，以成人的眼光看待孩子的世界，他們認為作為父母，比孩子更有經(jīng)驗，更有正確思考的能力，判斷是非的能力，但是，雖然父母都是從孩子的階段慢慢成長起來的，卻早已忘記了當時的自己是用何種眼光看待周圍世界的，是用怎樣的方式表達自己的想法的，所以，常常會誤解了孩子的本意，錯誤理解孩子的想法，造成孩子的痛苦。
在家教中心實習的一個月中，我也遇到了這樣的事情。班上一位小朋友畫畫畫得很不錯，顏色也涂得非常漂亮，但是每次家長來接孩子的時候都會批評孩子：“哎呀，你看你這畫得是什么啊?老師畫的是皇冠啊，你怎么畫成蝴蝶結(jié)啦?為什么不好好學啊，要跟老師畫得一樣啊……”第一次的時候我沒怎么注意，可是多幾次之后，我發(fā)現(xiàn)那孩子便不愿意再聽媽媽說話了，每次媽媽發(fā)表意見的時候她就在一旁撅著嘴，一副快要哭出來的表情，非常委屈的樣子。我實在看不下去了，便告訴家長以后不要這么說她了，孩子很努力，畫得也很好，本來幼兒畫畫就不是為了要讓她畫得跟老師的一樣，而是為了激發(fā)孩子的興趣，培養(yǎng)他們的審美能力，能夠愉快的度過這個過程。孩子在畫畫的過程中，想象力的培養(yǎng)是非常重要的，在整個教學過程中，都要始終注意啟發(fā)孩子，讓孩子能夠盡情地發(fā)揮想象和創(chuàng)造的能力。這些，對孩子今后的成長與發(fā)展是十分重要的，那些所謂的畫畫的基本技巧，不過是家長急于看到成效而超過了孩子本身所能負載的東西而已。
記得書中有這樣一段話，我記憶猶新：“孩子是通過自己生活的經(jīng)歷來建構(gòu)對這個世界的認識，當他發(fā)現(xiàn)他身邊所有的人都愛他時，講來他就會認為自己是被歡迎被接納的;當他發(fā)現(xiàn)他的父母不愛他時，他就會認為這個世界上所有的人都不會輕易愛他，也不會接納他?！?/p>
我也很欣賞李老師在對幼兒培訓時的方法。她會向孩子們講述一個故事，是關(guān)于長襪子皮皮的，然后她會用語言描述長襪子皮皮的長相，再讓孩子們在紙上畫。當孩子遇到不會畫的地方時，便會求助老師，這時老師再針對不同的幼兒進行單獨輔導(dǎo)，我想，這也是一種因才施教的方式吧，根據(jù)幼兒不同的需要去教給幼兒自己想學的東西，而不是統(tǒng)一教給每一個幼兒同樣的東西，這跟中小學學的學生上課有什么兩樣呢?但是家長卻鬧意見了，說把孩子送過來真么久了卻沒看到孩子學到了什么，而且孩子畫出來的畫也看不懂，畫得都不像。李老師想的這個解決方法簡直太令人佩服了，她發(fā)給每個家長一張白紙，然后讓家長跟著她一起畫了一個小女孩，畫完以后，她又讓家長再畫一幅，這次是由李老師來口述，家長自己畫，畫的是長襪子皮皮。家長們畫好以后，李老師讓家長自己看看自己畫的畫，幾乎每個家長畫出來的畫都是一樣的，都是正面對著自己，兩腿張開等的特征。家長們只好你看看我，我看看你。這時，李老師說：“你們畫的第二幅畫，是不是受了我教給你們的第一幅畫的影響?”家長一下就活躍起來了，發(fā)出哄笑。
從這個故事中，我們能夠看到，如果老師在給孩子上課的時候是先教給孩子怎樣畫，然后再讓孩子畫，那么孩子發(fā)揮想象的空間就變小了，這是一種思維侵略，當老師先教給孩子們東西，再讓他們想的時候，思維就會被教的東西控制了。所以，教育不能只用教的方法，而是應(yīng)該多角度，對方面地去啟發(fā)孩子，引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子，讓孩子自己大膽的想象，大膽的表達，我們需要為孩子提供這樣一個平臺，讓他們可以放飛想象，放飛思維，放飛什么都行。
[誰拿走了孩子的幸福讀書筆記]
孩子的成長的秘密心得體會報告篇十七
成長是人生中不可避免的過程，無論是在學業(yè)、事業(yè)、還是個人生活方面，都需要我們不斷地成長和進步。而在這個過程中，每個人都有自己獨特的經(jīng)歷和體會。在下面的文章中，我將分享我個人的成長心得，并希望大家可以從中汲取一些有用的啟示和幫助。
第二段：健康的生活習慣是成長的基礎(chǔ)
我認為，健康的生活習慣是成長的基礎(chǔ)。體育鍛煉、健康飲食、良好的睡眠都是非常重要的。首先，體育鍛煉可以促進身體健康，提高身體素質(zhì)，增強人體免疫功能和抵抗力。其次，飲食健康可以補充營養(yǎng)，增強身體健康，提高工作和學習效率，降低生病的風險。再次，良好的睡眠可以保證身心健康，增強工作和學習能力。
第三段：多元化的興趣愛好促進個人全面發(fā)展
除了健康的生活習慣，多元化的興趣愛好也是促進個人全面發(fā)展的重要途徑。不同的興趣愛好能夠培養(yǎng)不同的能力和才華。比如，讀書可以提高閱讀和寫作能力，快樂的音樂和舞蹈可以培養(yǎng)音感和身體協(xié)調(diào)能力，參加各種社交活動可以提高人際交往能力和溝通技巧等等。因此，多元化的興趣愛好不僅可以豐富人生經(jīng)歷，還可以培養(yǎng)個人的全面素質(zhì)。
第四段：建立良好的人際關(guān)系是成功的保證
除了個人能力的發(fā)展，建立良好的人際關(guān)系也是成功的保證。在現(xiàn)代社會中，一個人的成功非常依賴于團隊合作和社交能力。因此，鍛煉人際交往能力和建立良好的人際關(guān)系無疑是至關(guān)重要的。人際關(guān)系的建立不僅可以幫助我們獲得更多的機會和資源，還可以充實生活、增加歡樂和找到歸屬感。
第五段：努力學習和自我提升是不斷成長的動力
最后，我認為努力學習和自我提升也是不斷成長的動力。為了抓住機遇、拓展視野、開發(fā)潛力，我們必須具備不斷學習和自我提升的能力。在現(xiàn)代社會中，競爭激烈，技能更新也非?？?，因此，我們必須不斷學習和更新自己的知識和技能，并通過實踐和反思不斷提升自己。
結(jié)論：
總之，這些個人成長心得體會讓我深刻認識到了成長的秘密和必備條件，希望這些經(jīng)驗對大家也能有所幫助，引發(fā)大家對于成長主題的探究和思考。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇十八
我也是一個普通的教育工作者，在沒有讀到這本書之前，我總是驕傲自滿地認為自己是一個盡職盡責的好老師?？墒牵x完這本書后，我汗顏呀！我離一個好老師的標準太遠了。
李躍兒認為了解孩子是教育孩子的基礎(chǔ)?！昂⒆邮悄_，教育方法是鞋，教育者是造鞋人。造鞋人只有在充分了解腳的大小、形狀，腳的需要及感受的前提下，才能夠制造出合腳的鞋子；同樣，教育者只有在研究了孩子的心理路程、精神世界以及成長機制的前提下，才能設(shè)計出適合孩子的教育方法?！边€給孩子本應(yīng)有的幸福，呵護與珍愛幸福童年，我們也知道是教育的根本職責，但急功近利的教育方式，缺乏嘗試的教育方法帶給我們觀念與現(xiàn)實強烈的沖擊。在教學中，我們往往更注重的是孩子的分數(shù)成績，而忽視孩子們的心靈成長。片面的應(yīng)試教育，使我們不愿給孩子犯錯的機會。要深知，孩子就是在錯誤中成長??！我們卻總是在斥責聲中磨盡孩子們的學習熱情。
讀她，就像品一杯香茗，恬靜而淡雅；讀她，就像和一個朋友在交流，親切而自然；讀她，就像在一面光潔的鏡子前觀照自己，渺小而卑微；讀她，就像咂塵封的老酒，迷醉而癡狂。她――使我的心靈受到震撼，使我的靈魂受到洗禮。感謝李躍兒，在這個時候，為我、為許許多多迷失在教育里的人們，傾情奉獻了這樣的一本好書，這樣的一個理念，這樣的一份情感，這樣的一聲愛的宣言。使我猛然醒悟。非常慶幸――我讀到到了她。
――對教育事業(yè)發(fā)自內(nèi)心的熱愛”的方向努力了。她的愛育觀就像教育界里的航燈，給了我們前進的方向。
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