總結(jié)是對自己經(jīng)歷和經(jīng)驗的總結(jié)和總結(jié),有助于提升我們的認知和能力。想要寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要梳理整個過程的要點和重點。這些總結(jié)范文是各行各業(yè)優(yōu)秀人士的真實經(jīng)歷和感悟,希望能夠給我們帶來啟示和激勵。
社區(qū)婦女手工制作活動總結(jié)篇一
教師節(jié)到來了,我園開展了親子手工制作活動,目的就是通過這樣的一個活動,讓幼兒和家長有更進一步的接觸,也讓幼兒能夠通過自己的手制作的手工去懂的自己動手的意義,此外還可以把這些手工品送給老師來感謝老師?,F(xiàn)在就來對此次的活動做以下的總結(jié):
我們在活動開始前,對各班的家長都下了活動的通知,園里也同時做著活動前期的準備,把手工所學的材料進行采購,然后平均分配下去,每個班都重新布置一遍,讓教室呈現(xiàn)一種適合手工制作的氛圍。之后活動開始,每個班都分配出兩個老師進行指導和監(jiān)督,然后在制作手工前一個老師進行手工制作講解和要注意的方面,另外一個老師就幫助家長和幼兒把材料分配好?;顒诱介_始,老師把要制作的手工展示給家長和孩子看,讓家長和幼兒對著已經(jīng)制作好的手工去模仿,看哪個家庭制作的最像和最標準好看。
活動中,我們也觀察到很多家長還是很注意規(guī)避會傷到幼兒的工具。因為為了讓手工制作效果好,所以買的工具都是適用于家長使用的,所以才讓家長一起來參與,就是希望家長去裁剪材料,然后幼兒去進行搭配和制作,這樣手工就是家長和幼兒共同完成的了?;顒又?,老師在旁邊做相關的指導,讓家長和幼兒能夠更順利的去制作手工,手工是一個用紙和筆筒搭成的小狗。在這次活動,我們也發(fā)現(xiàn)有些家長的手工能力是比較差的,所以基本上都是由幼兒去完成的作品,家長一般都是在旁幫忙把需要的材料進行加工,然后由孩子去組合。同時也正說明了一個問題,家長在家是很少參與到孩子的活動中去的,很難配合好孩子,也因此家長一般都是出力的那個,由孩子去設想和創(chuàng)新,這也讓我們知道幼兒的動手能力和創(chuàng)新能力是很好的。
活動的最后,大家都完成了作品,并選出優(yōu)秀的'作品拍照放在園里的展示欄里,讓大家欣賞自己和孩子一起完成的手工,也讓大家明白這次親子手工制作活動的意義和目的。通過了這個活動,我發(fā)現(xiàn)家長和孩子之間的感情加深了,配合也越來越默契,同時家長也表明了以后會多留些時間去陪伴孩子,讓孩子能感受到父母的愛。活動開展很成功,讓眾多家長知曉對于孩子來說陪伴更加重要,對于他們的成長也會有更多的好處。
社區(qū)婦女手工制作活動總結(jié)篇二
5月28日上午,手工制作比賽活動頒獎儀式在學校操場舉行,校長和全校兩千多名師生參加了頒獎儀式,頒獎儀式的舉辦,標志著比賽活動圓滿結(jié)束。
手工制作比賽活動是學校素質(zhì)教育的重要組成部分,為舉辦好此次活動,認真總結(jié)借鑒歷年來手工制作比賽活動的經(jīng)驗,提前著手,精心籌備,深入宣傳,公正評選,為活動的順利開展營造了濃厚的輿論氛圍,創(chuàng)造了良好的條件?;顒拥拈_展得到了學校領導、美術組教師、各班級班主任的組織和廣大小學生的熱烈響應,共收到10多個種類、280余份參賽作品。參賽作品的.制作水平高,不少優(yōu)秀作品創(chuàng)意新穎,制作精良。體現(xiàn)了同學們在老師的引導啟發(fā)下勤于開動腦筋,大膽創(chuàng)新,認真地制作手工參賽作品。
為表彰先進,樹立典型,在學生中再次掀起學科學、愛科學、用科學的高潮,學校組織人員對參賽作品進行了認真評選,每級評選出一等獎5名,二等獎8名,三等獎12名。并把優(yōu)秀作品展示在科學實驗室,讓同學們欣賞、交流學習,使同學們得到了啟迪,豐富了校園文化生活。
校長在頒獎儀式上作了講話,希望受到表彰的同學要發(fā)揚成績,再接再厲,努力學習,早日成才。希望各班級的同學學習先進,熱愛科學,以實際行動為科教興國事業(yè)作出力所能及的貢獻。此次活動的成功開展進一步增強了學生的科學意識、和諧意識、創(chuàng)新能力和實踐能力,進一步提高了學生愛學習、愛科學、愛實踐、愛勞動的綜合素質(zhì)。
社區(qū)婦女手工制作活動總結(jié)篇三
在社團部的帶領下,我和一些同學代表我院參加了此次由公共管理學院組辦的diy手工大賽。身為一名大一新生,這是我大學生涯中第一次參加校級比賽,自然感慨多多,也收益多多。
在準備和制作過程中,我認識最多的就是“團結(jié)”。在做我們班的方案和學長帶大家確定最后的方案的時候,我們積極提出自己的建議,也為主題和怎么做爭論過,最后在大家的共同認可下確定了“山經(jīng)山財一家親”的主題。這個主題既符合現(xiàn)在我校時事,又有積極向上的意義。
以前,我所接觸過的手工制作都是“十字繡”、“做玩偶”之類的,所以,看到主辦方所給的材料之后,我有些束手無措。我一直求百度大神,希望能找到用所給材料做小人的方法,可是一直沒有辦法。尤其是頭部,我一直找應該怎么用硬紙做一個圓球。結(jié)果,春園一句“氣球不就是球嘛”讓我眼前一亮。我之前一直被“頭部要用硬的紙”這一個想法所圈定住了,一直在圍繞這個問題在想。而現(xiàn)在想一下,換個角度、換個方式想問題,不要總是拘于那個圈子,可能會有新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)意。
在準備好一切用品之后,大賽終于到來了。制作小組的制作有些出乎我的意料。因為她們在昨天晚上我們商討好的方法的技術上做了一些臨場發(fā)揮,只是多了幾張面紙,就讓裙子比我們想想中的漂亮的許多。其實,生活中一些不起眼的小東西,也會制造出驚喜。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你的生活中會有更多驚喜。
我從到場之后開始就是有一點緊張的,因為我要當眾發(fā)言。以前在中學也做過主持人,但是那時面對的是下面眾多熟悉的面孔。而今天我要面對的是眾多新面孔。所以,我一直在試著背稿子,還不時擔心自己的娃娃音不符合那個氣場。真實上場的時候,我的臉果然好紅,覺得好丟臉啊。就像學長說的那樣,這都是因為鍛煉不夠。一個人的氣質(zhì)很重要,而要在這種場合不緊張需要的是一種自信的品質(zhì)。這一方面要求我多想想自己的優(yōu)點,提高自信心。也要多參加一些學校和社會中有意義的活動,提高自己的能力,讓自己看起來更閃亮。
社區(qū)婦女手工制作活動總結(jié)篇四
在本屆寢室美化裝飾大賽中,我們教師教育學院團委學生會紀律監(jiān)督部所承辦的是手工作品征集活動。在老師及學院各班班委的大力支持下,活動中收集到的手工作品有130余件,大多來自我們教師教育學院,其中又以學前教育居多,這在很大程度上展示了我院獨有的專業(yè)色彩。
在活動期間,我院學生會紀律監(jiān)督部全體成員積極宣傳、征集作品、整理作品、統(tǒng)計分數(shù)等,在整個過程都盡心盡力、一絲不茍的完成每個環(huán)節(jié),這無形之中加強了我們部門內(nèi)部的團結(jié)協(xié)作精神??偟膩碚f,此次活動的舉辦是成功的,在活動中不僅讓我們積累了經(jīng)驗,而且讓我們感受頗多。
1.我院學生會紀律監(jiān)督部積極配合校紀律監(jiān)督委員會的一切工作,并且在工作中保持一貫的熱情和細心,不驕不躁,積極認真。
2.同學們積極地上交作品,大膽創(chuàng)新設計,作品題材新穎,提高了他們的思維能力,鍛煉了他們的動手能力,也給他們提供了一個展現(xiàn)自我的平臺。
3.本次活動達到了豐富同學們的課余生活,陶冶同學們的情操和提高綜合素質(zhì)的目的。
4.征集到的作品數(shù)量超過預定數(shù)額,而且作品形式多樣,部分作品有一定的`深度和廣度,有較好的創(chuàng)意。
5.本著公平公正公開的原則,我們評出了一、二、三等獎以及最佳實用獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等三十個獎項,得到了廣大同學的積極響應。
6.通過此次活動我們開闊了眼界,從對作品登記、管理,我們得到了不少啟發(fā),也接觸了新事物學到了新知識。對部門工作有了新的認識,看到了自身的不足和差距,以便在以后的工作中加以改進。縱使這樣,我們?nèi)匀淮嬖谥S多不足:
1.作品收集過程中,由于沒有恰當?shù)牡胤椒胖?,個別紙質(zhì)作品有所損壞,無法還原。
2.作品評比時,由于評委不夠?qū)I(yè),部分優(yōu)秀作品未能得到應有的獎勵。
3.作品收集上來的時間與評比的時間相隔太長,導致部分作品變形或變樣,影響評分成績。
4.由于天氣等影響,優(yōu)秀作品未能在運動會期間展出,未能讓更多的人欣賞到優(yōu)秀作品。5.由于征集作品的過程中恰逢州慶放假、期中考試等,所以許多同學沒有足夠的時間制作作品,或者錯過比賽時間。
總之,在老師的正確指導和校學生會紀律監(jiān)督部大力幫助下,本次活動基本達到了預期效果,至于存在不足的地方,我們會盡量避免。通過此次活動我們再次認識到了團隊合作的重要性,看到了同學們的創(chuàng)作熱情和創(chuàng)新潛能,希望有更多的同學參與到在以后的校園活動中來。
社區(qū)婦女手工制作活動總結(jié)篇五
為了給更多想展示自我的同學們提供一個展現(xiàn)的平臺,同時豐富同學們的業(yè)余生活,通過學校的精心策劃以及我們幾位美術教師老師和全校學生的大力支持下,活動圓滿結(jié)束?,F(xiàn)就此活動總結(jié)如下:
一、積極參與。
我校團委,學生會全體成員大力宣傳,都能盡心盡責、一絲不茍。不少學生會成員積極參與,起到了很好的帶頭作用,而學生的熱情更高,大家都踴躍參加。
二、結(jié)合特點展現(xiàn)特色。
在本屆手工制作大賽比賽期間他們優(yōu)秀作品博得了全校師生的一致好評。我們了解到有許多選手都是第一次參加這樣的活動,他們能展現(xiàn)自己的特長,結(jié)合自己的特點,令許多同學羨慕不已。賽后很多同學都對手工制作產(chǎn)生了濃厚的興趣,而得到獎的選手對自己更加堅定了信心!
通過本屆手工制作大賽,展示了我校學生獨特的風采。我們將進一步發(fā)揚求真務實的精神,扎扎實實開展各項工作,為學校的科技文化建設再做新的貢獻。通過此次活動我們的學生開闊了眼界,也得到了不少啟發(fā),也接觸了新事物學到了新知識。縱使這樣,也存在著許多不足:
1、作品收集過程中管理不當,個別紙質(zhì)作品有所損壞,無法還原。
2、由于此次活動舉行接近假期,以至于作品的征集時間不是十分充裕,不過由于本次活動的準備以及宣傳工作做的十分到位,并且也受到了同學們的大力支持,最終還是收到了不少質(zhì)量很高的作品。
通過以上的認識,了解到我們的工作存在著許多不足,相信在以后的工作中我們一定會加以改正,杜絕類似的錯誤再犯。總之,在校領導的正確指導和校團委的大力協(xié)助下,本次活動取得圓滿成功。通過此次活動我們再次認識到了團隊合作的重要性??吹搅藢W生們的創(chuàng)作熱情和創(chuàng)新潛能,希望每一位學生都能夠加入到校園活動中來,盡情展現(xiàn)當代中學生的風采,為構建和諧校園譜寫燦爛篇章。
社區(qū)婦女手工制作活動總結(jié)篇六
20xx——20xx學年第一學期將要結(jié)束,先將手工制作小組一學期的活動總結(jié)如下:
本校組共有32人,其中男14人,女18人;這些學生都是各班中對手工制作比較感興趣的學生。由于人數(shù)比較多,加上學生年齡不同,在活動過程中學生的接受能力也不同,因此,我們采取了先讓一部分學生學會,然后又這些學生帶動,幫助學困生學習。
本學期在活動課上制作了小青蛙、捏泥等,學生在老師的指導下完成了一件件精美的作品。
在小組中運用的材料大多是人們在生活中用過的東西,如紙煙盒、牙膏盒、火柴盒、玻璃瓶等,凡是一般的廢舊產(chǎn)品,或是垃圾都是本小組中制作的好材料,我們堅持享費為寶的原則,把一切無用的東西通過同學們的想象、構思制作成一件件讓人喜愛的作品。這一件件作品中都凝聚著同學們豐富的想象。
1、折紙。對于這支女生比較喜歡,他們在老師的指導下這除了漂亮的小花籃、小飛機、小青蛙等。
2、捏泥。這一項男生比較擅長,他們發(fā)揮自己豐富的想象力,仿照生活中的物品捏出了小狗、水壺等。
3、剪紙。本學期在兼職可上學習了剪荷花、剪“喜”字。剪紙共分為兩步,第一步,教學生畫圖樣,第二步,教學生如何剪。
4、還制作了學生評使用的.美術資料袋,小玩具等。其中出低年級學生制作的比較差一點外,其余學生制作的很好。
盡管在本學期的手工客商近離自己最大的努力,但與其他學校的相比還有一定的距離,因此,在今后的教學活動中會繼續(xù)努力,爭取更好的成果。
社區(qū)婦女手工制作活動總結(jié)篇七
本學期的手工興趣小組活動手工制作教學工作已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動中,我主要讓學生學習各種折紙、剪紙手工制作,鼓勵學生動手、動腦,讓他們進行合作學習,注重培養(yǎng)他們的動手能力,動腦能力和創(chuàng)造精神。學生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。他們學得也非常認真,都有很大的收獲,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣,所以對手工的興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點,每次活動,他們做出的手工都很出乎我的意料,為手工展示區(qū)增光填彩。
2、學生的動手能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些簡單的花,自己動手做一些作品等。
3、在活動中我還注重對學生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術品的機會,引導學生進行比較、評價,他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,當他們有不會的時候旁邊的同學就會主動幫助他們,現(xiàn)在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
在本學期的手工興趣小組活動中有收獲,也有很多的不足:如有的學生在活動時會不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、等東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學生做手工比較粗心,做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中,我會更加努力爭取把工作做得更好。
社區(qū)婦女手工制作活動總結(jié)篇八
舉國上下慶國慶,遙想當年戰(zhàn)鼓驚。全國人民齊祝興,皆出兒女愛國心。
每年的十月一號時祖國媽媽的生日,國慶紀念日是近代民族國家的一種特征,是伴隨著近代民族國家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的,并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志,反映這個國家的國體和政體。
每逢國慶日,各國都要舉行不同形式的慶?;顒?,以加強本國人民的愛國意識,增強國家的凝聚力。今天呢,蒙苗一班的小朋友們就給祖國媽媽帶來了一份特殊的.禮物,是什么呢?和平鴿。和平鴿是和平、友誼、團結(jié)和圣潔的象征。鴿子作為和平的使者,也是世界重大盛世中必不可少的角色之一。
來看一下,孩子們先看了大閱兵,孩子們都說好整齊啊,好厲害啊,看我們的小朋友們認不認真呢。
今天每位小朋友都是很認真呢,非常感謝孩子們努力讓所有的和平鴿全部自由的飛翔藍天,謝謝孩子們認真的為祖國媽媽準備生日,而且孩子們都做得很用心,祖國媽媽謝謝你們,可愛的孩子們!
金秋十月好心境,舉國歡騰迎國慶。四十九年風雨徑,共祝未來更光明。國慶節(jié)快樂!
社區(qū)婦女手工制作活動總結(jié)篇九
20xx年3月23日下午,河西學校體育館舉行教師趣味運動會活動。
(一)開展情況
此次活動在相應的時間段順利開展,各年級組積極參與?;顒娱_展的有聲有色,整個活動進行的有條不紊。
(二)成績經(jīng)驗
3、此次活動意在增進老師間的友誼,活躍校園氣氛,達到了一定的成果。
(三)存在的問題和教訓
1、此次活動在計分過程中出現(xiàn)的意外,原因是末能精確時間,導致比賽兩方出現(xiàn)小的爭端。但通過合理的調(diào)節(jié),在比賽過程中沒有較大的影響。
2、參賽人員比較多,統(tǒng)籌分數(shù)時,出現(xiàn)工作人員不夠。
3、因為前三個比賽項目耗時過多,從而導致趣味運動會的最后一個項目“打保齡球”無法進行,直接結(jié)束活動。最后是在現(xiàn)場上未能積極的調(diào)動氣氛,導致活動現(xiàn)場氛圍不足。
(四)總結(jié)
這次的活動是成功的,豐富了廣大教師的校園生活,營造了健康文明、積極向上的校園氛圍,增強了教師間的凝聚力和合作意識,使教師的身心得到了健康的發(fā)展。相信在下次活動中,我們還會收獲更多。
社區(qū)婦女手工制作活動總結(jié)篇十
9月6日下午,我們開元街道中心幼兒園里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,在歡快的樂曲聲中,家長們臉上洋溢著燦爛的笑容,高高興興地走進幼兒園,他們即將參加我園舉辦的第一屆“慶祝國慶趣味親子活動”,和自己的寶寶一起融入到童真童趣中去。
15時30分,在歡快的《藍精靈》、《洋娃娃和小熊跳舞》音樂中,我們的家長和孩子們先后邁著有力的步伐,喊著響亮的口號步入活動場地,接著是主持老師和園長阿姨給家長和孩子們帶來的美好祝愿。
16時整,主持老師:“開元街道中心幼兒園慶祝國慶趣味親子活動現(xiàn)在開始”一聲令下,大、中、小三班各自在本班老師的帶領下,有秩序地進入了各自場地,首先老師給家長和孩子們講活動規(guī)則,號令一響,活動開始了,大班進行的是:“揪尾巴”,中班是:“小腳踩大腳”,小班是:“踩氣球”。家長和孩子們本著“友誼第一、比賽第二”的原則,活動緊張、熱烈而有序的進行著,整個活動場地到處是喝彩聲、加油聲、歡笑聲,大約16時40分,活動圓滿結(jié)束。
整個親子活動,從計劃到準備,到活動,到結(jié)束,每一環(huán)節(jié)都組織的井然有序,特別是活動過程,無任何安全隱患發(fā)生,這樣圓滿的成績歸功于我們老師的精心準備,歸功于家長們的密切配合!通過這次活動,提升幼兒動作的協(xié)調(diào)性、大腦的靈活性,培養(yǎng)幼兒的堅強毅力、不怕困難、善于思考等良好品質(zhì)。讓幼兒感受到親情,感受到愛,從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的`活動,增強孩子的體質(zhì),多給孩子鍛煉的機會,還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動,總之,這次運動會我們覺得開的還是比較成功的,圍繞著“我運動、我健康、我快樂”的宗旨,增進了親子之間的情感交流,促進了家園合作,得到了家長的一致好評,我們相信一句話“有付出就有回報”。
社區(qū)婦女手工制作活動總結(jié)篇十一
本著“釋放青春活力、陶冶高尚情操、繁榮校園文化”的目的,以“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)品牌”為活動主題的第二屆北京物資學院的大學生社團風采節(jié)于20xx年12月19日晚在學校大禮堂順利落下帷幕。
閉幕式晚會持續(xù)了近兩個小時,大學生社團聯(lián)合會從各社團精心挑選了13個精品節(jié)目為觀眾奉獻了一場饕餮盛宴:動感的街舞、浪漫的音樂劇、委婉動聽的昆曲,感人的手語等等,博得了觀眾陣陣掌聲。最后全體社團人合唱一曲“相親相愛一家人”,使得在場的每一個北物人激情燃燒,在歌聲中體會到了北物人的團結(jié)一致和萬丈豪情。
本次社團巡禮節(jié)由校領導領導下的巡禮節(jié)組委會組織籌劃,院團委,院社團聯(lián)合會主辦,各社團及各院系共同參與,由攀藤網(wǎng)提供贊助。本屆巡禮節(jié)也充分展示了南審大學生的蓬勃朝氣與創(chuàng)新意識和以評估為契機,以學院發(fā)展和繁榮校園文化為己任的高度的責任心與使命感,為評估遞上了一份優(yōu)秀的答卷。
本次社團巡禮節(jié)從整體上看,較以往具有以下一些特點:
一、重視程度高,各方支持準備充分。
本次巡禮節(jié)得到了校領導的高度重視,院團委的大力支持和各院系,各社團的積極參與 。各項籌劃工作相當充分,事前的宣傳力度也比較大,調(diào)動了廣泛的參與積極性,為活動的正式開展作好了充足準備。而在活動過程中,各社團不僅積極參加到各項活動中來,還積極組織本社團的會員觀看各項演出。
二、策劃嚴密,開幕閉幕兼富創(chuàng)意
本次風采節(jié)中60余個社團活動安排得當,時間較為充裕,為整個社團群體展示風采提供了良好的平臺。開幕式以表彰大會的形式既嘉獎了在過去社團發(fā)展中積極向上,努力拼搏的社團人,也鼓勵了在場的60幾個社團負責人為更高的理想去拼搏,去奮斗。閉幕式以晚會形式,再次把本次的社團巡禮節(jié)推向了高潮。
社團工作會議中團委書記和副書記的發(fā)言也給我們社團人帶來了全新的思維方式,為我們下面的社團工作指明了方向,使得“以評促改,以評促建,以評促管,評建結(jié)合,重在建設”的原則深入人心。
三、質(zhì)量較高,內(nèi)容豐富形式多彩。
本屆巡禮節(jié)除保留了一些傳統(tǒng)活動外,更著力于組織各類特色活動,如閉幕式晚會的提琴樂隊演出,昆曲詩詞鑒賞,音詩畫表演等。這些高雅藝術的引進,以及眾多演員,具有才藝的社團人和兄弟院校的加盟,給大家?guī)砹艘曈X和精神上的震撼,掀起校園社團文化氛圍的高潮。而在校園之星歌手大賽(飛揚生活館),“銀星杯”書畫展(書美協(xié)會)等賽事中,精彩的表演,豐富的內(nèi)容,多彩的形式,使得這些活動在同學們當中引起了不小轟動,頗受歡迎,反響較好。這些巡禮節(jié)中的亮點活動,讓同學們深切感受到了各社團文化的魅力,亦得到了藝術,學術和體育等方面的熏陶。
四、參與面廣,師生盡顯自身才藝。
本屆巡禮節(jié)為更好的讓廣大同學參與到活動中來,真正落實讓每一位同學都能參加一次活動,院團委領導社聯(lián)聯(lián)合各社團開展了各級各類的活動、競賽。巡禮節(jié)期間,組委會共安排了文藝演出類、文化講座類、文化展示類、電影賞析類、競賽類、公益類、交流類、調(diào)研類、戶外類等八大類型的活動,全校共60余個學生社團參與展示,約4000余人參與了本次社團巡禮節(jié)的各項活動。如大學生心理健康協(xié)會,其社團會員的參與面達到70%以上。另有各類繽紛社團的活動,如演講與口才協(xié)會的辯論賽,交際舞協(xié)會的高校舞蹈聯(lián)誼等,大家共同地參與,盡顯自身才藝。
社區(qū)婦女手工制作活動總結(jié)篇十二
感恩節(jié)即將到來了,每年社區(qū)都會搞感恩主題活動。在感恩節(jié)來臨之前,不如學做手工蝴蝶,送給你想送的人吧。下面就是本站小編給大家整理的社區(qū)感恩節(jié)活動手工制作步驟,希望大家喜歡。
卡紙和毛線繩。
第一步:對折。
首先我們將正方形的卡紙沿著對角線進行折疊一次。
第二步:向下折。
然后我們將一面的卡紙向下進行折疊然后再向上折疊一下。
第三步:重復上下翻折。
第四步:固定。
最后我們需要折疊兩個這樣的折紙,然后用毛線在兩個折紙的中間進行固定就可以了,這樣我們可以愛的小蝴蝶就做好了。
社區(qū)婦女手工制作活動總結(jié)篇十三
本次活動通過公司各級領導的支持,以及同仁們的齊心協(xié)力,取得了佳績。20xx0xx年9月7號至9號,是激動人心的三天,通過這三天振奮人心的促銷活動!我受益匪淺,不但提高了個能素質(zhì)能力,增強了對各藥品的了解,更懂得了以人為本的服務理念。當前促銷活動往往不被消費者所關注,消費者參與熱情不高,容易導致促銷活動效果不佳,其實并不是促銷本身不具備吸引力的問題,而是由于當前促銷活動太多,太乏亂,部分活動在宣傳中沒有將促銷活動的核心利益表達清楚,宣傳執(zhí)行力度也不夠,但我們這三天的活動,克服了以上的缺點,達到了穩(wěn)定忠實消費群的目的,現(xiàn)場有獎促銷更是提高了活動現(xiàn)場購買欲望和吸引人氣的重要手段,加強了藥店外在形象,擴大了知名度。具體的感受如下:
一、準備工作充分,為促銷宣傳活動打下了良好的基礎。
這次活動采用了宣傳單投遞、口啤宣傳、各家各戶高密度甩投,共投宣傳單總量約為一萬份,投集的重點為集市商業(yè)區(qū)、中心醫(yī)院周邊、居住門戶、湖西烈士陵園周邊、步行街等等,并發(fā)布促銷廣告。在藥房懸掛活動內(nèi)容為主的條幅標語,活動現(xiàn)場布臵好后,為促使活動進行的有條不紊,吸引更多的人參與,還在藥房門口設立義診檢測服務臺、咨詢臺、禮品發(fā)放臺、抽獎箱等等。更具有轟動效果的是請了東北二人轉(zhuǎn)、雜技團、戲劇等舞臺形式的表現(xiàn)效果,密集了人員,掌握好了活動節(jié)奏,維護好現(xiàn)場秩序,引導顧客進店參與活動,發(fā)放資料和獎品發(fā)放并及時登記簽字。這種新型營銷模式給消費者帶來了一些新意,使單縣市民對譽天有了充分的了解,加強了藥店的外在形象,擴大了知名度。
二、以人為本的的服務理念,贏得了客戶的掌聲。
本次促銷宣傳活動的主要對象為:本店周圍社區(qū)居民,工廠員工,商鋪居民。在具體操作中,特價和打折對一些敏感的消費群體影響力是最大的,特別是部分敏感藥品價格的特價極易起到事半功倍的作用,與其相對應的派送可以讓消費者享受到其消費的價值,達到穩(wěn)定忠實消費群的目的,現(xiàn)場有獎促銷是提高活動現(xiàn)場購買欲望和吸引人氣的重要手段,是活動成功的保證。特別是對前佰名顧客送6個雞蛋和購藥抽獎活動,給顧客進門第一印象就是“哇,劃算!有東西送!”。對這種以人為本的服務理念,贏得了客戶的掌聲。這次活動的增長,主要是抓住了顧客對贈品的需求之心,把客單價沖上去才是唯一的出路。什么可以影響客單價呢?贈品,只有贈品才能影響客單價。這樣的活動對藥房推動性很大,借機宣傳并加強了咱們藥店的影響力度。
三、以此為契機,讓微笑成為我亮麗的名片。
通過這次活動的開展,讓我充分理解了:關懷無巨細,服務無止境.對于進店的每一位顧客,第一時間就應該送上最和藹的微笑,與最溫馨的關懷問候語.與顧客交談,語言文明,語氣親切,自覺使用”服務用語”,”請”字當先,”謝”字不離口.從細節(jié)關懷顧客開始,到無止境的服務禮儀.我們譽天店將永把”關懷”銘刻在心.特別在這次活動中,主動加強了與顧客的溝通,明白客戶心里想什么,需要什么!使我更能主動介紹和宣傳公司的藥品藥具,主動解答顧客的疑問,讓顧客在購藥的過程中也能學到更多的藥品知識!并且還能在銷售中發(fā)現(xiàn)自己的不足,特別是對藥品的了解上,還有些盲區(qū),以此為契機,促使我在以后的工作中努力學習醫(yī)療藥品知識,明白每種藥品的用途及注意事項,安心工作,刻苦鍛煉,規(guī)范自己的服務,提升服務質(zhì)量,讓微笑成為我亮麗的名信片。
把弓勁射,與譽天藥房同行。鷹的理想是崇高的,翱翔蒼穹;鳥的事業(yè)是豪邁的,搏擊長空。而我生活最大的能源是對美好理想的追求,最能激發(fā)我的熱情是豪邁的譽天事業(yè)。滿懷對未來的憧憬和希望,帶著對譽天事業(yè)的滿腔熱情,我為邁進了夢寐以求的譽天公司而自豪,為終于有了實踐自己的舞臺而興奮不已,我將投身到我所癡愛的這片熱土中,將自身的人生價值與譽天的事業(yè)緊緊相連,用高亢的聲音和瑰麗的光華去譜寫一名譽天員工的青春樂章。
社區(qū)婦女手工制作活動總結(jié)篇十四
本學期的手工興趣小組活動手工制作教學工作已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動中,我主要讓學生學習各種折紙手工制作和撕貼畫,鼓勵學生動手、動腦,讓他們進行合作學習,注重培養(yǎng)他們的動手能力,動腦能力和創(chuàng)造精神。學生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。他們學得也非常認真,都有很大的收獲,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣,所以對手工的興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點,每次活動,他們做出的手工都很出乎我的意料,為手工展區(qū)增加了一抹亮色。
2、學生的動手能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些簡單的花,自己動手做一些作品等。
3、在活動中我還注重對學生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術品的機會,引導學生進行比較、評價,他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,當他們有不會的時候旁邊的同學就會主動幫助他們,現(xiàn)在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
在本學期的'手工興趣小組活動中有收獲,也有很多的不足:如有的學生在活動時會不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、等東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學生做手工比較粗心,做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中,我會更加努力爭取把工作做得更好。
社區(qū)婦女手工制作活動總結(jié)篇十五
一、指導思想:培養(yǎng)學生的動手操作能力,同時也培養(yǎng)學生思維能力,充分展示學生的想象。開拓創(chuàng)新,積極思考的能力。希望通過這項活動孩子們的動手能力會有很大的提高!
二、學情分析:本興趣小組成員包括三到六年級的學生,年齡跨度比較大,學生的認知水平,接收知識的能力,動手能力也不盡相同,存在很大差異,因此在教學中要充分考慮到這一點,因材施教,制定適合學生學要的教學內(nèi)容,分層次教學,分等級要求。
三、活動目標:
1、讓學生感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的,使學生有強烈的學習和創(chuàng)作欲望。
2、形成對自己的控制能力,尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運用。
3、讓學生懂得制作與生活學習的相關道理;形成自悟的習慣。
4、通過動手制作,啟發(fā)學生觀察生活中的美,通過藝術美化學生的心靈。
5、使學生養(yǎng)成獨立思考的習慣,并通過想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng),促進學生個性化發(fā)展。
四、教學內(nèi)容:1、舊飲料瓶,易拉罐的再利用。充分利用廢舊材料,進行二次創(chuàng)作,裝扮生活。2、紙繩的編制這是利用我們本地資源優(yōu)勢,用家長編制的下腳料編制小動物,小籃子等等。
3、泥塑利用農(nóng)村做常見的泥巴涅制作品,在圖上漂亮的顏色。
4、布藝利用下腳布料等制作作品。
五、教學方法:1、鼓勵式教學2.啟發(fā)式教學。
六、教學特點:
1、學習及生活習慣的培養(yǎng)。
2、動手能力,手眼腦的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。
3、想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)。未來社會更需要的是創(chuàng)新人才,因此,挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性讓學生受益終生。
4、主動思考能力的培養(yǎng)。我們教學中主張給孩子留下的永遠是問號,而不是句號。讓學生在不斷探索中學會主動學習。
5、自信心的培養(yǎng)。手工制作,小東西,大成就。學生做完作品,擁有的不僅是作品,更有著滿滿的強烈的成就感。再適時加上老師及家長的鼓勵,讓學生感知到原來我真得很棒!
6、專注力的培養(yǎng)。在日常生活中常??吹揭恍┬『⒆釉诎凑占议L要求來做事情,總是心不在焉。而作他感興趣的事情時,卻能全神貫注,專心致志。
因此,我們應該注意把孩子的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來。利用兒童的好奇心,充分調(diào)動手眼腦,是指協(xié)調(diào)一致的同時,形成對自我的控制能力。
五、活動安排。
表1:
周次。
活動內(nèi)容。
課時。
第一周。
制定計劃,通過計劃。
1
第二周。
泥工。
1
第三周。
小鹿制作。
1
第四周。
布老虎。
1
第五周。
做紙扇。
1
第六周。
十字繡。
1
第七周。
十字繡。
1
第八周。
手縫。
沙包。
1
第九周。
1
第十周。
千紙鶴。
1
表2:
周次。
活動內(nèi)容。
課時。
第一周。
制定計劃,通過計劃。
1
第二周。
泥工。
長城。
1
第三周。
長方體。
1
第四周。
雞毛毽子。
1
第五周。
做紙扇。
1
第六周。
紙工。
長城。
1
第七周。
紙工。
觀星箱。
1
第八周。
手縫。
沙包。
1
第九周。
1
第十周。
千紙鶴。
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第十一周。
簡易衣架。
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第十二周。
魚鱗刨。
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第十三周。
紙工。
溜冰。
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第十四周。
木工。
小木梯。
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第十五周。
竹筷編杯墊。
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第十六周。
總結(jié)回顧,評選優(yōu)秀手工作品。
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社區(qū)婦女手工制作活動總結(jié)篇十六
鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動隆重開幕。本著“我健康,我快樂”的原則,在激烈的競爭中,孩子們的身體得到鍛煉,孩子們的情緒在有趣的游戲中得到快樂。親子體育游戲不僅拉近了親子關系,也讓父母了解了孩子的身體發(fā)育。孩子獲得了成功,父母獲得了孩子般的興趣。老師也獲得成就感?,F(xiàn)在我們來總結(jié)一下這個親子活動:
從一開始,老師、家長和孩子就用真心和一致來迎接這次親子活動。每個班的孩子和家長的入學率和出勤率都很高。從老師講解比賽的規(guī)則和方法,到聽主持人的入場說明,再到各種親子體育游戲,家長、老師、孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容。
無論是“小運動員”還是“家長運動員”,每個人都有整潔的外表,響亮的口號,活潑的自信,高昂的斗志,把家長和孩子的用心發(fā)揮到極致。“踩氣球”的游戲讓孩子嘗試成功的快樂,增強了父母和孩子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅好玩,還體現(xiàn)了父母與孩子之間的默契,父母樂在其中。在親子游戲《袋鼠接力》《螃蟹夾球》中,孩子和家長共同努力獲勝,獲勝的孩子和家長大聲歡呼,失敗的孩子和家長不氣餒,互相鼓勵。親子游戲現(xiàn)場很熱鬧,大家都很努力的為自己的小組多爭取了一分。大人小孩玩得很開心。
為了保證活動的順利開展,老師們提前精心準備了班級活動所需的道具,老師們也分工明確?;顒迎h(huán)節(jié)設計緊湊,場地布置合理,活動開展非常順利,贏得了家長的一致好評。
這些都是親子活動成功的優(yōu)點,當然也有一些缺點,比如:
1、一些游戲物品的道具要更豐富美觀,才能吸引孩子的興趣。
2、主辦方要提高現(xiàn)場講解的潛力,讓比賽的氛圍更濃
社區(qū)婦女手工制作活動總結(jié)篇十七
幼兒園為了豐富孩子的課余生活、增進孩子和家長的關系,決定在11月29日舉行全園的手工親子活動。任務布置下來以后,我班就在班主任趙老師的安排下召開了家長會,細心的給所有的家長講解了此次活動的目的和意義,并且詳細的介紹了活動中各個家庭的任務。告訴他們幾個家庭可以自由的組合,并且要照顧到班上留守兒童的分配,家長們都很配合老師的工作,積極的投入到活動的準備中來了。
親子活動的日子終于來了,家長帶領給著孩子們早早的來到了幼兒園?;顒又校议L和孩子們非常投入,孩子們圍在爸爸媽媽的身邊一會遞剪刀,一會粘膠布,當起了稱職的“小幫手”,整個活動場面熱鬧、溫馨,其樂融融。瞧,豪豪、桐桐、昊天家庭的飛龍已經(jīng)快要完成了;邱天和媽媽、奶奶正在給他們的七彩音樂瓶上色;橋橋和媽媽正在完成他們的甜心小筑;其他的家庭組合也都在忙碌著,還有樹葉貼畫、易拉罐做的帆船、糖果做成的糖果風鈴、各式各樣的花盆在和家長的談話中了解到:這次親子手工制作活動,雖然花費了家長一些時間,但在和孩子共同搜集廢舊材料,共同制作作品的過程中,增進了親子關系,增強了大家的環(huán)保意識;同時也讓他們更直觀地了解和感受幼兒園教育教學的多樣性,這樣的活動非常有意義。
通過這次親子活動不僅豐富了孩子們的生活,更增進了家長和孩子的親子關系。家長們通過親子活動的平臺也更加了解、貼近自己的孩子;作為我們老師,更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通,幼兒園為了豐富孩子的課余生活、增進孩子和家長的關系,決定在11月29日舉行全園的手工親子活動。任務布置下來以后,我班就在班主任趙老師的安排下召開了家長會,細心的給所有的家長講解了此次活動的目的和意義,并且詳細的介紹了活動中各個家庭的任務。告訴他們幾個家庭可以自由的組合,并且要照顧到班上留守兒童的分配,家長們都很配合老師的工作,積極的投入到活動的準備中來了。
總之,“親子活動”為幼兒園與家庭之間建立起一座互動、信任的交流橋梁。通過這座橋梁給老師與家長之間創(chuàng)造了一個增強認識的機會,使家長對老師的工作有了更深的了解,并在今后的生活中能夠給予積極的配合。這次活動的開展是幼兒園教育的延伸,有效的增進家園合力。
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社區(qū)婦女手工制作活動總結(jié)篇十八
為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學習的平臺,以及豐富孩子們的幼兒園生活,增進家長、幼兒、老師之間的互動,提升幼兒對手工的興趣和熱情,促進幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。今天,我們班開展了親子手工制作活動。
此次活動以“綠色環(huán)保,變廢為寶”為主題,家長和孩子在一起利用廢舊物品制作相關的手工作品,本次手工親子制作活動,增進了家長與孩子之間的默契,也增進了他們彼此之間的感情,家長都積極的參與,上交的作品也是豐富多樣,由此可見家長的想象力也是不可估量的。
在這些作品中,運用了廢舊塑料瓶、飲料罐等廢舊材料,做成了花籃、風車、燈籠等。充分體現(xiàn)了本次活動的主題《變廢為寶》。我將作品掛在了教室里,一是布置教室的.環(huán)境,二是將作品進行了展覽,給家長、幼兒們提供一個欣賞、學習、交流的平臺。
通過此次親子手工活動,很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情,豐富了孩子的童年,讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想;童心很大,可以裝滿整個世界,童心很美,可以讓這個地球更美麗。這次親子手工活動不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅,也留下了孩子們在成長中快樂的畫面!
社區(qū)婦女手工制作活動總結(jié)篇十九
手工活動是一種可視的、可觸摸的藝術形象教育活動。對于培養(yǎng)幼兒的想象力和形成立體空間觀念有重要的作用。
幼兒在手工制作時,盡量為他們提供豐富的活動材料,讓他們根據(jù)自己的意圖選擇材料,以喚起幼兒的想象力,構思出自己的所想,用多種制作方案來完成制作。折紙活動訓練了小朋友手指的靈活性。
在手工活動中,我們還把手工制作與繪畫結(jié)合了起來,這樣起到了畫龍點睛的作用。同時也調(diào)動了幼兒的制作興趣,發(fā)揮了幼兒整體布局和裝飾點綴能力。引導幼兒用彩筆添畫了各種花草,組合成美麗的蝴蝶園,為作品修飾、增了彩。在幼兒折紙完后我們將作品貼在底紋上,鼓勵他們通過想象,添畫上富有想象創(chuàng)意的形象,還通過利用制作的費腳粘貼,組成一幅有立體感的畫面,增強了作品的表現(xiàn)力,從而培養(yǎng)了幼兒的審美能力,從而搞高幼兒的手工制作水平。
社區(qū)婦女手工制作活動總結(jié)篇二十
周二在公司收到家校通的短信,告訴我們這些家長為寶寶制作一個卡通沙包,當時覺得詫異,卡通沙包?還好提示家長班級里有成品,可以參照制作。
最后決定用一個簡單的方法制作,當然這其中難免又出了不少笑話,不過還好,最后終于算是“大功告成”了。雖然自己覺得算是個卡通沙包了,可還是沒有達到孩子的滿意程度,liza還是吵著說媽媽制作的包包不好看……哎……沒辦法,自己的手工活技術也就如此水平了……通過這次的手工制作,也是和孩子互動的一種方式,互動的同時,發(fā)現(xiàn)自己欠缺的東西還很多,需要學習的東西也很多......
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