警示片迷失的初心的心得體會(huì)(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 10:21:06
警示片迷失的初心的心得體會(huì)(通用14篇)
時(shí)間:2023-11-06 10:21:06     小編:文鋒

寫心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為以后的發(fā)展提供參考。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是我們需要思考和探索的問(wèn)題。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到困惑,不妨參考一下這些心得體會(huì)范文,或許能夠幫助你解答一些問(wèn)題。

警示片迷失的初心的心得體會(huì)篇一

“人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)?!绷?xí)總書記的話已深深地刻在我的腦海,一語(yǔ)概括了共產(chǎn)黨人的歷史使命和責(zé)任,激勵(lì)著全體黨員干部勇于擔(dān)當(dāng),繼續(xù)前進(jìn)。

記得那天細(xì)雨不斷,淅淅瀝瀝的淋濕了我所熟悉的一草一木,我的心情就像這灰色的天空一樣低沉一樣惆悵,仿佛整個(gè)世界都已顛覆下墜;記得那天組織集中觀看的是由中共永州市紀(jì)委、永州市廣播電視臺(tái)共同制作的廉政教育專題片《迷失的初心》。

我是一名普通黨員。從“三嚴(yán)三實(shí)”到“兩學(xué)一做”主題教育,早已為“做怎樣的黨員、黨員該怎樣做”樹立旗幟明確了標(biāo)準(zhǔn);一名黨員該懂得應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,懂得防腐拒變的重要性,懂得伸向國(guó)家伸進(jìn)群眾的“第三只手”勢(shì)必會(huì)被斬之?,F(xiàn)如今浮現(xiàn)我眼前的曾經(jīng)為民服務(wù)、忠于黨國(guó)的好干部是如何一步一步走向貪腐之路導(dǎo)致脫離群眾墜入罪惡的深淵而無(wú)法回頭,每每想到這些,我都禁不住的熱淚盈眶。

我是一名普通黨員?!安煌跣?,牢記使命……”習(xí)總書記語(yǔ)重心長(zhǎng)的話時(shí)刻敲打在我的心扉;作為一名共產(chǎn)黨員,我們的“初心”是什么?我們的“初心”在哪里?是不是應(yīng)該捫心自問(wèn)?當(dāng)初我們?cè)邗r艷的黨旗下舉起右手高亢宣誓的那一刻﹕“…為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切?!眱?nèi)心是多么的澎湃起伏,信念是多么的堅(jiān)定執(zhí)著,眼中洋溢的榮光是我一生引以自豪的,那一刻是我永恒的記憶,那一刻是我終身前進(jìn)的動(dòng)力。

我是一名普通黨員。是完全處在“雷鋒精神”環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子,是經(jīng)過(guò)不同時(shí)期時(shí)常認(rèn)真學(xué)習(xí)王進(jìn)喜、焦裕祿、孔繁森、任長(zhǎng)霞等先進(jìn)典型事跡成長(zhǎng)起來(lái)的黨員,在平凡的崗位上認(rèn)真履職扎實(shí)工作,也曾榮獲“優(yōu)秀團(tuán)支部書記”、“青年崗位能手”、“優(yōu)秀文化工作者”等稱號(hào),我甘愿象螢火蟲一樣散熱發(fā)光,不斷增強(qiáng)黨性鍛煉,傳遞正能量。

通過(guò)案例剖析、違紀(jì)人員現(xiàn)身說(shuō)法、辦案人員解讀等,專題片從不同角度、不同職業(yè)、不同層面的選取了近年來(lái)永州市查處的十名黨員干部違法違紀(jì)的典型案例,有權(quán)錢交易、有失職瀆職、有中飽私囊、有濫用職權(quán)等等,這些黨員干部在風(fēng)月場(chǎng)里,在紙醉金迷中,完全無(wú)視和淡忘了黨紀(jì)國(guó)法,徹底的背離了為民服務(wù)的宗旨,甚至瘋狂到了“唯我獨(dú)尊”的地步,最終踏上不歸路,鋃鐺入獄等候國(guó)家法律制裁的全過(guò)程;當(dāng)前的豪言壯語(yǔ)、對(duì)酒當(dāng)歌的日子是曇花一現(xiàn)不再?gòu)?fù)還,個(gè)個(gè)都顯現(xiàn)出老態(tài)龍鐘、一夜“白頭”的凄慘景象,此情此景令人惋惜令人唏噓不已,真的是震撼人心,具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)教育意義。

片中的劉紅安、吳起軍、黃守成等黨員干部為何遭此下場(chǎng)?歸根結(jié)底是紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)的淡薄,是欲望的膨脹侵蝕了純凈的靈魂,是權(quán)力的“無(wú)限”放大侵吞了理想信念,“蠟燭成灰淚始干”、“俯首甘為儒子牛”的精神在風(fēng)花雪月中蕩然無(wú)存。

《迷失的初心》為全體黨員干部上了一堂生動(dòng)鮮活的警示教育課,更充分展示了市委、市紀(jì)委堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、高壓懲治腐敗的堅(jiān)定決心。在今后工作中我一定加強(qiáng)學(xué)習(xí),永葆黨員的先進(jìn)性和純潔性,樹立一名黨員就是一面旗幟的理念,立足本職,全面貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”,以“學(xué)規(guī)定、守規(guī)矩、促規(guī)范”活動(dòng)為載體,筑牢理想信念,不斷增強(qiáng)自我約束力,增強(qiáng)為民服務(wù)的水平和能力,增強(qiáng)責(zé)任和紀(jì)律意識(shí),做廉潔自律的表率,打造良好的黨員形象,以“案”為鏡,從預(yù)防身邊的“微腐敗”做起,從身邊的小事做起,自覺(jué)接受黨內(nèi)和群眾監(jiān)督,堅(jiān)決抵制不正之風(fēng),真正做到入腦入心,始終保持清醒頭腦。

警示片迷失的初心的心得體會(huì)篇二

27日,市公路局紀(jì)委組織市公路應(yīng)急中心全體在職職工觀看了黨風(fēng)廉政警示教育片《迷失的初心》,該片是由中共永州市紀(jì)委選取近兩年來(lái)全市范圍內(nèi)性質(zhì)惡劣影響較大的龔新智、劉紅安、李行某等近十位頂風(fēng)違紀(jì)作案,十八大以來(lái)仍不收手的典型腐敗案例。深刻地講述了只要莫伸手,伸手必被捉的簡(jiǎn)單道理,國(guó)家給予的權(quán)利只能用于服務(wù)人民群眾,而不能作為自己貪污的資本,一個(gè)人無(wú)論他地位多高,權(quán)力多大,水能載舟亦能覆舟,只要是違背社會(huì)公德,違反國(guó)家法律法規(guī),不為民只為己的蠅利小人,勢(shì)將被人民群眾拋棄,落得身敗名裂的下場(chǎng)。

想當(dāng)初,他們也是從基層崗位干起,兢兢業(yè)業(yè)一步一個(gè)腳印,在黨的培養(yǎng)下,群眾的雨露下成長(zhǎng)起來(lái)的。也可算是歷經(jīng)考驗(yàn),在各自的領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面,有所建樹的“風(fēng)流人物”。有的正值當(dāng)年,有的即將退休,有的退休了,為什么還會(huì)在他們身上發(fā)生這種常人難以想象,甚至連他們的父母都不可理解的貪污腐化行為呢?我通過(guò)觀看這部警示片,發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是違背初衷、喪失黨性、貪圖享受、唯利是圖、人生觀、價(jià)值觀嚴(yán)重扭曲,完全背離了入黨誓詞。進(jìn)而玷污了黨員形象,成為了人民的敵人。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立時(shí)起,為了建立人民當(dāng)家做主的新中國(guó),無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員前赴后繼、艱苦斗爭(zhēng),甚至付出了寶貴的生命。新中國(guó)成立后,老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家并沒(méi)有居功自傲,貪圖享受,而是時(shí)刻地把群眾冷暖記在心頭,始終按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,勵(lì)精圖治,艱苦樸素,勤政清廉?!把影病蔽謇现坏亩匚渫尽⒂乐萑嗣竦墓吞砧T同志,雖然身處高位,但他們公私分明,嚴(yán)以律己,從來(lái)沒(méi)有利用手中的權(quán)利謀取個(gè)人私利,有的只是高風(fēng)亮節(jié),為民請(qǐng)命,永葆黨員本色。隨著時(shí)代發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,特別是改革開(kāi)放三十年以來(lái),國(guó)家富裕了,人民生活得到了初步改善。一些領(lǐng)導(dǎo)干部沾沾自喜,意志薄弱,自持勞苦功高,安于享受了,愛(ài)慕虛榮了,貪圖錢財(cái)了。他們整天不是把精力放在工作上,放在為民謀福祉上,而是想方設(shè)法利用手中權(quán)力揮霍侵吞國(guó)家資產(chǎn),損害群眾利益來(lái)滿足自己的私欲。但是“法網(wǎng)恢恢、疏而不漏”,不管腐敗分子隱藏多深,最終難逃法網(wǎng),成為人民的罪人,被歷史車輪湮滅在滾滾洪流中。

黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。通過(guò)開(kāi)展群眾性教育實(shí)踐和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),堅(jiān)持反對(duì)“四風(fēng)”,老虎蒼蠅一起打,整風(fēng)正紀(jì),出臺(tái)了一系列反腐舉措,懲處了一大批腐敗分子。黨內(nèi)清正廉潔的政治本色明顯得到了提升,黨員干部修身、用權(quán)、律己的政治環(huán)境大為改觀。

通過(guò)觀看《遺失的初心》,我內(nèi)心受到了很大的觸動(dòng),雖然自己不是領(lǐng)導(dǎo)干部,但位卑不敢忘憂國(guó)。作為一名普通黨員,我要時(shí)刻牢記入黨誓詞,謹(jǐn)記黨的宗旨,切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,強(qiáng)化法制觀念。嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律。踐行“四個(gè)”意識(shí),不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和思想政治覺(jué)悟。時(shí)時(shí)做到自重、自省、自警、自勵(lì),始終保持清醒頭腦,牢記為民服務(wù)宗旨,構(gòu)筑牢固的思想,道德和黨紀(jì)國(guó)法防線,廉潔自律勤政有為。黨的十九大提出了中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,新的使命,新的征程在呼喚著我,我一定不忘初心,砥礪前行,為奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

警示片迷失的初心的心得體會(huì)篇三

“不忘初心,牢記使命”是精神的題眼,什么是我們的初心?什么是我們的使命?報(bào)告中明確提出:“中國(guó)*人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)*人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力”。接下來(lái)的問(wèn)題就是:該如何為人民謀福利,為民族謀復(fù)興,即該如何不忘初心,牢記使命。

不忘初心,牢記使命,首先需要明確初心和使命的意義。初心和使命在不同的時(shí)代具有不同的具體,在革命年代,初心與使命具體化為國(guó)家的獨(dú)立、人民的解放,初心與使命的實(shí)現(xiàn)和完成是依靠無(wú)數(shù)英雄的犧牲與奉獻(xiàn),依靠*的浴血奮斗。因?yàn)辄h,因?yàn)槿嗣?,我們才有了站起?lái)的國(guó)家,才有了走向復(fù)興的民族。在建國(guó)初期,初心與使命是完成內(nèi)部階級(jí)斗爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的繁榮,文化的復(fù)蘇,這是極其艱難的一段時(shí)期,中國(guó)*人再次表現(xiàn)出了了不起的奉獻(xiàn)精神與明確的形勢(shì)判斷,中國(guó)*帶領(lǐng)中國(guó)人民在摸索中前進(jìn),在前進(jìn)中反思。在改革時(shí)期,初心與使命是物質(zhì)生產(chǎn)力的極大豐盛,是滿足人民的物質(zhì)文化需要,依靠的是黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),人民的奮發(fā)圖強(qiáng),改革是發(fā)生在中國(guó)大地上的大事件,這個(gè)事件意味著國(guó)家的富裕,意味著中國(guó)特色社會(huì)主義道路的科學(xué)性與創(chuàng)新性。在今天,我們的初心和使命是讓國(guó)家強(qiáng)起來(lái),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),是讓億萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)美好生活。黨的領(lǐng)導(dǎo)在今天煥發(fā)出更加蓬勃的生命力,更加強(qiáng)勁的凝聚力與向心力,想要實(shí)現(xiàn)初心和使命,必須堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)一切,必須堅(jiān)持以人為本的新發(fā)展觀念,必須把握新時(shí)代的新要求和新征程。

警示片迷失的初心的心得體會(huì)篇四

隨著時(shí)間的推移和生活的變化,我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己陷入了一種迷失的狀態(tài),不再能夠清晰地感受到自己最初的初心。這個(gè)初心可能是一個(gè)夢(mèng)想、一個(gè)目標(biāo),或者是內(nèi)心最深處的溫柔和善良。然而,不論初心是什么,它都是我們前行的動(dòng)力和方向。在迷失的過(guò)程中,我們可以從中獲得一些寶貴的體會(huì)和心得。

首先,迷失的初心使我們反思自己的過(guò)去和現(xiàn)在。當(dāng)我們意識(shí)到自己已經(jīng)偏離了最初的方向時(shí),我們不得不面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)和選擇。這個(gè)時(shí)刻是關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們可以選擇任由自己沉淪下去,或者積極主動(dòng)地尋找回到初心的方法。不論選擇哪種方式,反思自己使我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己,從而更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

其次,迷失的初心帶給我們重新定義目標(biāo)和規(guī)劃未來(lái)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們迷失了方向,我們經(jīng)常會(huì)感到焦慮和迷茫。然而,這種焦慮和迷茫并非一無(wú)所獲,而是一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)重新思考自己的目標(biāo)和未來(lái)的規(guī)劃。通過(guò)深入思考,我們能夠重新確定對(duì)初心的理解,并根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況做出合理的調(diào)整。這種調(diào)整使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和追求,從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

再次,迷失的初心讓我們明白了人生的價(jià)值和意義。當(dāng)我們迷失了方向,我們可能會(huì)感到一種空虛和無(wú)助。然而,正是這種空虛和無(wú)助讓我們思考人生的意義和價(jià)值所在。我們不再盲目地追求功利和功成名就,而是更加關(guān)注自己內(nèi)心的需求和渴望。這種重新認(rèn)識(shí)人生的過(guò)程,讓我們不斷反思并找到屬于自己的目標(biāo)和追求,從而過(guò)上真正有意義的生活。

最后,迷失的初心是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的契機(jī)。人生不可能一帆風(fēng)順,迷失的初心是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。正是因?yàn)槠x了初心,我們才能夠意識(shí)到自己的不足和局限,從而更加熱愛(ài)自己、認(rèn)識(shí)自己。在尋找回初心的過(guò)程中,我們經(jīng)歷了挫折和困難,但也不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)和進(jìn)步,使我們更加堅(jiān)定和有信心地前行,最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

總而言之,迷失的初心并不可怕,它是一個(gè)溫暖的提醒和啟示,讓我們重新認(rèn)識(shí)自己和人生。通過(guò)反思、重新定義目標(biāo)、思考人生的意義、以及經(jīng)歷成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程,我們可以找到回到初心的方法,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求。迷失的初心是一種寶貴的體驗(yàn)和經(jīng)歷,讓我們更加堅(jiān)定和有信心地前行。

警示片迷失的初心的心得體會(huì)篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)反腐倡廉教育,根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一安排部署,我局組織全體干部集中觀看了廉政警示教育片《迷失的初心》。

該影片為中共永州市紀(jì)委會(huì)同永州市廣播電視臺(tái)歷時(shí)近一年,精心制作而成。它真實(shí)錄制了黨的十八大以來(lái),市、縣紀(jì)委查處的數(shù)起違紀(jì)人員以權(quán)謀私、背離宗旨、喪失信念,無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法的典型案件。影片詳細(xì)講述了雙牌縣原縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)劉紅安因貪污fu敗的墮落過(guò)程,令人受益非淺,感慨良多。在當(dāng)前這個(gè)時(shí)期,有些黨員干部在個(gè)人欲望和利益的的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念,目無(wú)組織紀(jì)律,在權(quán)力、金錢面前喪失原則,置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧,利用職務(wù)之便做出有悖于原則的事情,邁出了罪惡的步子,最終受到了法律的懲處。

《迷失的初心》再次提醒我們要“不忘初心”!“不忘初心”就是要我們不要忘記自己最初的本意,才能有始有終地去完成自己的夢(mèng)想。我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候,都要有“不忘初心”的意念,一絲不茍堅(jiān)持的初心,去除塵世間浮躁與誘惑,回歸本初之美,向善之美。

不忘初心,我們要忠于初心。每一個(gè)共產(chǎn)黨人在追求偉大共產(chǎn)主義的道路上,都有過(guò)迷茫、彷徨,那么如何去實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想,去忠于我們的“初心”?要忠于初心,我們首先要立志,志就是目標(biāo),中國(guó)共產(chǎn)黨的目標(biāo)是一定要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),每一個(gè)共產(chǎn)黨員都是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”一塊基石。立志更要有堅(jiān)定的信仰和信心,是對(duì)心志的始終自信,是對(duì)意志的堅(jiān)定不移。所以習(xí)近平總書記一再?gòu)?qiáng)調(diào),“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”。不忘初心,就是始終銘記緣何出發(fā)的信仰;繼續(xù)前進(jìn),就是不改堅(jiān)守志向的信心,所以說(shuō),每一名黨員都要忠于初心,不僅做實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”一塊基石,更要做堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”一塊磐石。

不忘初心,我們要守住初心。改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的變化可謂翻天覆地,巨大的社會(huì)變遷自然而然的反映到中國(guó)人的精神領(lǐng)域,各種不良思潮開(kāi)始不斷蔓延,也影響和腐蝕著共產(chǎn)黨人的精神世界。正如詩(shī)人紀(jì)伯倫在《先知》里說(shuō)的,“我們已經(jīng)走得很遠(yuǎn),以至于忘記了為什么出發(fā)”。不忘初心,守住初心,是每一個(gè)共產(chǎn)黨人所要面臨的精神考驗(yàn),對(duì)黨員干部來(lái)講甚至是人生決擇。如何面對(duì)考驗(yàn),做為共產(chǎn)黨人,要把好精神世界的“總開(kāi)關(guān)”,做到心中有尺,心中有戒;要用先進(jìn)思想武裝自己,做到理論自信,制度自信;最后要多讀書,讀好書,做到心中有愛(ài),常存善念。守住初心,通過(guò)不斷的自我凈化,自我完善,始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的純潔性,先進(jìn)性。

中國(guó)特色的社會(huì)主義道路還很漫長(zhǎng),還面臨了很多考驗(yàn)和挫折,但中國(guó)共產(chǎn)黨都將百折不撓,不遺余力地去追求和探索。做為黨的一分子,我們都要不忘初心、忠于初心、守住初心,用行動(dòng)踐行入黨誓詞,將自己融入到偉大“中國(guó)夢(mèng)”實(shí)踐中,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想而奮斗終身。

警示片迷失的初心的心得體會(huì)篇六

開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。這次主題教育要貫徹守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)的總要求,達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容,教育引導(dǎo)黨員干部牢記黨的宗旨,堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線,樹立正確政績(jī)觀,真抓實(shí)干,轉(zhuǎn)變作風(fēng)。要把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿全過(guò)程。

開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的強(qiáng)大引擎。人心齊泰山移,通過(guò)主題教育,在全黨凝心聚力,更好地發(fā)揮馬克思主義在思想領(lǐng)域的主心骨作用。主體教育活動(dòng)不斷增強(qiáng)廣大黨員干部的“四個(gè)意識(shí)”,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦指導(dǎo)實(shí)踐工作,推動(dòng)全黨以高度的政治自覺(jué)、強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、深摯的為民情懷和鞠躬盡瘁的奉獻(xiàn)精神,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。全黨在新時(shí)代牢記使命,為實(shí)現(xiàn)決勝全面建成小康社會(huì),進(jìn)而全面建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)不懈奮斗。

警示片迷失的初心的心得體會(huì)篇七

觀看警示片《迷失的初心》,透過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)而鮮活的案例,看到了迷失“初心”者可恥的下場(chǎng),可悲的結(jié)局!令我感慨萬(wàn)千,沉思不己。

《迷失的初心》再次警醒世人要“初心不改,不忘初心”,要“初心不改,忠于初心”,要“初心不改,嚴(yán)守初心”。

初心不改,不忘初心。初心不改,就是一直秉持著開(kāi)始的堅(jiān)定信念,回歸本初之美,向善之真。初心是成功的不竭動(dòng)力。眾所周知,古時(shí)越國(guó)敗北,勾踐被俘,潛伏吳國(guó)多年,可復(fù)國(guó)之初心從未改變,被放歸后,勵(lì)精圖治,最終一舉攻下了吳國(guó)。遠(yuǎn)古的故事道出了“不忘初心,方得始終”的道理。扉不有初,鮮克有功。初心不可違不可忘。一些黨員干部忘卻自我,背叛誓言,找不到“家門”和“來(lái)路”;一些黨員干部耐不住清貧,守不住寂寞,經(jīng)不起誘惑,蛻化變質(zhì)。片中的龔新智等人曾是人們的公仆,原本有個(gè)幸福的家,可自從有了權(quán)力后,利用職務(wù)之便,忘記了全心全意為人民服務(wù)的宗旨,忘記了為黨奮斗終身的錚錚誓言。初心迷失,私欲膨脹,喪失信念,脫化變質(zhì),最后鋃鐺入獄,成為階下囚,落得個(gè)“政治上身敗名裂,家庭上不得團(tuán)聚,思想上后悔莫及”的慘悲局面。正如一位詩(shī)人寫道:“忘掉初心,人生就如荒漠,沒(méi)有生氣;忘掉初心,人生就如黑夜,沒(méi)有光明;忘掉初心,人生就如迷宮,沒(méi)有方向……”。忘掉初心得到的將是可怕的局面。

初心不改,忠于初心。習(xí)總書記指出:“理想因其遠(yuǎn)大而為理想,信念因其執(zhí)著而為信念?!睘閷?shí)現(xiàn)自己的初心,為實(shí)現(xiàn)自己追求的遠(yuǎn)大理想,前進(jìn)的道路會(huì)遇到種.種曲折,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)迷茫、彷徨,要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,需要的是初心不改,忠于初心,執(zhí)著追求。新時(shí)代的黨員干部要面臨時(shí)代的挑戰(zhàn),又要面對(duì)前進(jìn)道路上的困難,要牢記使命擔(dān)當(dāng),強(qiáng)化大局意識(shí),堅(jiān)定理想信念,做對(duì)黨忠誠(chéng)的新時(shí)代踐行者。片中的龔新智等人正是不忠于初心,背離為人民服務(wù)的宗旨,導(dǎo)致人生坐標(biāo)偏離,被金錢、美色蒙蔽雙眼,才步步走上萬(wàn)丈深淵。

初心不改,嚴(yán)守初心。作為黨員干部只有讓心中的“引擎”永不熄火,才不會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中停滯不前,迷失方向。嚴(yán)守初心,才會(huì)有“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的強(qiáng)烈責(zé)任感;嚴(yán)守初心,才會(huì)有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)韌毅力;嚴(yán)守初心,才會(huì)有“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的豪邁氣概。嚴(yán)守初心,就要不斷強(qiáng)化理想信念,解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)“問(wèn)題,筑牢思想防線,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)守共產(chǎn)黨員精神高地;嚴(yán)守初心,就要把人民利益放在最高位,做到情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀。

前車之覆,后車之鑒。我們要在反思中前行,在前行中反思。中國(guó)特色社會(huì)主義道路還很漫長(zhǎng),作為黨的一分子,我們要不忘初心,忠于初心,嚴(yán)守初心,用行動(dòng)踐行入黨誓詞,將自己融入到偉大的“中國(guó)夢(mèng)”實(shí)踐中,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而奮斗終身。

警示片迷失的初心的心得體會(huì)篇八

近年來(lái),我們的生活節(jié)奏越來(lái)越快,日常的壓力也越來(lái)越大。在這樣的背景下,很多人會(huì)在人生路上迷失初心。我最近在觀看了一部電影叫做《迷失的初心》,從中獲得一些啟示和體驗(yàn),這也是我接下來(lái)要講述的主題。在這篇文章中,我將會(huì)從五個(gè)方面進(jìn)行分析和總結(jié),以期能夠汲取更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

首先,這部電影的主人公是一個(gè)思想和追求很單純的年輕人。他追求自己的夢(mèng)想,但在這個(gè)社會(huì),很多時(shí)候無(wú)奈還得屈服于現(xiàn)實(shí),不得不做出一些違心的選擇。這讓我想起了自己曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。就像電影中那位演員說(shuō)的:“有時(shí)候不是我們錯(cuò)了,而是這個(gè)社會(huì)錯(cuò)了。”所以說(shuō),我們要摒棄過(guò)多的考慮和憂慮,保持一顆單純的心,才能更好地找到自己的初心。

其次,在電影中,主人公很努力地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他會(huì)飛行、潛水、甚至爬峰,在這個(gè)過(guò)程中,他不斷地磨練自己的意志力和毅力。這讓我想起了一句話:“行動(dòng)比想象更重要”。我們的初心和夢(mèng)想不應(yīng)該止步于腦海中,而應(yīng)該付諸行動(dòng)。只有實(shí)踐才能讓我們更加聽(tīng)從內(nèi)心的聲音。

第三,電影中涉及到了家庭、親情和愛(ài)情等諸多主題。當(dāng)我們沉迷于工作和忙碌的時(shí)候,會(huì)忘記周圍也有需要我們陪伴和關(guān)心的人。過(guò)程中的起伏和跌宕讓我思考了生活的本質(zhì)。我們不能因?yàn)榈玫焦ぷ魃系某晒秃雎粤松磉叺挠H人和朋友。我們需要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注和問(wèn)候他們,才能體現(xiàn)我們的人性和情感。

第四,電影中也有許多不理性和盲目的行為。很多人為了追逐名利和金錢而失去自我和理智,這樣做最終反而會(huì)讓我們遠(yuǎn)離初心。所以說(shuō),在我們追求夢(mèng)想和追求成功的過(guò)程中,也要注重自我控制,以此來(lái)保持自己的清醒和理智。

結(jié)尾,我認(rèn)為電影為我們提供了很多思路和引導(dǎo)。我們不應(yīng)該過(guò)度講求成就和功利,而是要保持心態(tài)和品質(zhì)的卓越。對(duì)于迷失了初心的人來(lái)說(shuō),我們需要重新探尋我們內(nèi)心深處的那個(gè)夢(mèng)想和熱情。追求夢(mèng)想是一段艱難的旅程,但無(wú)論如何,我們都應(yīng)該記?。鹤约旱某跣挠肋h(yuǎn)不應(yīng)該放棄。

警示片迷失的初心的心得體會(huì)篇九

近年來(lái),教育領(lǐng)域頻頻曝出的各類問(wèn)題引起了廣泛的關(guān)注和深思。學(xué)校,作為社會(huì)培養(yǎng)人才的重要場(chǎng)所,也在這些問(wèn)題中備受質(zhì)疑。作為一名在校大學(xué)生,我深感學(xué)校在追求各種高考成績(jī)和升學(xué)率的同時(shí),往往迷失了初心,忽視了個(gè)體的全面發(fā)展。下面我將從教學(xué)方式、課程設(shè)置和學(xué)生心理健康三個(gè)方面,談一談我的一些心得體會(huì)。

在教學(xué)方式上,學(xué)校需要回歸初心,給予學(xué)生更多的尊重和關(guān)愛(ài)。過(guò)于講究結(jié)果導(dǎo)向的教育往往忽視了個(gè)體差異,使一些學(xué)生在學(xué)業(yè)上面臨巨大的壓力。而這種壓力又往往會(huì)導(dǎo)致他們的心理和身體健康出現(xiàn)問(wèn)題。我認(rèn)為,學(xué)校應(yīng)該引入更多以學(xué)生為中心的教學(xué)模式,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。例如,可以增加小組合作的方式,讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮自己的才能,并通過(guò)交流和競(jìng)爭(zhēng)提升自己的能力。

在課程設(shè)置上,學(xué)校需要更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。過(guò)于追求學(xué)科知識(shí)的學(xué)校,往往忽視了學(xué)生的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好。這種做法導(dǎo)致學(xué)生對(duì)學(xué)校的抵觸情緒增加,也影響了他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。因此,學(xué)校應(yīng)該注重綜合素質(zhì)教育,給予學(xué)生更多選擇的機(jī)會(huì)??梢栽鲈O(shè)一些選修課程或興趣班,讓學(xué)生在自己感興趣的領(lǐng)域有更多的發(fā)展空間。這樣一來(lái),不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,也能培養(yǎng)他們的綜合能力。

學(xué)生心理健康是學(xué)校迷失初心的一方面原因?,F(xiàn)如今,學(xué)生在學(xué)業(yè)壓力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的雙重壓力下,心理健康問(wèn)題日益凸顯。因此,學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)心理健康教育,給予學(xué)生必要的幫助。首先,學(xué)校應(yīng)該增加心理咨詢師的數(shù)量,為學(xué)生提供及時(shí)周到的心理輔導(dǎo)服務(wù)。其次,學(xué)??梢越M織一些關(guān)于心理健康的講座和活動(dòng),幫助學(xué)生了解自己的心理變化和如何正確處理壓力。只有通過(guò)這些方式,學(xué)校才能真正關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界,給予他們更好的支持和引導(dǎo)。

總結(jié)起來(lái),學(xué)校迷失初心在教學(xué)方式、課程設(shè)置和學(xué)生心理健康三個(gè)方面表現(xiàn)得尤為明顯。為了恢復(fù)初心,學(xué)校需要從以學(xué)生為中心的教學(xué)模式、注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展的課程設(shè)置和關(guān)注學(xué)生心理健康等方面進(jìn)行改進(jìn)。這樣一來(lái),才能讓學(xué)校成為真正尊重個(gè)體差異、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的場(chǎng)所,真正做到以人為本的教育理念。我相信,在全社會(huì)的共同努力下,學(xué)校一定能找回迷失的初心,為培養(yǎng)更多有獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀學(xué)生做出更大的貢獻(xiàn)。

警示片迷失的初心的心得體會(huì)篇十

在現(xiàn)代社會(huì),人們的生活節(jié)奏不斷加快,各種誘惑也在無(wú)處不在,很多人開(kāi)始迷失自己的初心。正是基于這個(gè)背景,我讀了一本書叫做《迷失的初心》,這本書通過(guò)描述主人公的迷茫和反思,給了我很多啟示和幫助。

第二段:主人公的迷失。

在小說(shuō)中,主人公李陽(yáng)是個(gè)從小就備受期望的人,他一直抱著成為杰出人才的夢(mèng)想。然而,隨著時(shí)間的推移和現(xiàn)實(shí)的磨礪,他發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越迷茫,對(duì)于初心的認(rèn)識(shí)也變得模糊不清。他開(kāi)始懷疑自己的能力和價(jià)值,并陷入了對(duì)于生活的困惑和無(wú)奈之中。這種迷失的感覺(jué)讓我不禁聯(lián)想到自己在生活中也經(jīng)歷過(guò)類似的階段。

第三段:反思和觸動(dòng)。

通過(guò)李陽(yáng)的故事,我開(kāi)始反思我自己。在我追求自己的夢(mèng)想的過(guò)程中,也常常會(huì)遇到困難和挫折,這些讓我產(chǎn)生了迷失自我的想法。然而,通讀整本書,我發(fā)現(xiàn)李陽(yáng)并不是一無(wú)是處,他擁有自己的優(yōu)點(diǎn)和天賦。我開(kāi)始意識(shí)到,我也是一樣,有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),只是我在迷失的迷霧中看不到罷了。這種觸動(dòng)讓我意識(shí)到,我們迷失的初心只是暫時(shí)的,只要我們找回自信和冷靜,就能夠重新找到方向。

第四段:尋找初心。

在小說(shuō)中,主人公李陽(yáng)最終找到自己的初心是通過(guò)與朋友交流和對(duì)話。這段描寫引起了我對(duì)于交流的重視和思考。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常因?yàn)橐恍┰蚨芙^和他人交流,導(dǎo)致心靈上的孤立。然而,通過(guò)與他人的交流和對(duì)話,我們能夠獲取更多的信息和理解,從而更好地認(rèn)清自己和周圍的環(huán)境。交流也給予人們勇氣和支持,使我們能夠更好地尋找自己的初心。

第五段:堅(jiān)守初心。

讀完《迷失的初心》,我深深地感受到尋找初心并不容易,但是一旦找到就應(yīng)該堅(jiān)守。對(duì)于李陽(yáng)來(lái)說(shuō),他經(jīng)過(guò)一番反思和探索,最終找到了自己真正想要做的事情,并付出努力去追求。這給了我很大的啟示,也讓我想到自己曾經(jīng)擁有的那份初心。我決定要重新?lián)炱鹉欠莩跣?,不再迷失自己。?jiān)守初心并不只是做自己熱愛(ài)的事情,更是堅(jiān)守自己的價(jià)值觀和原則,不為外界的誘惑所動(dòng)搖。只有堅(jiān)守初心,我們才能夠在迷茫和困惑中找到自己真正的方向和意義。

總結(jié):

通過(guò)閱讀《迷失的初心》,我深刻認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)代社會(huì)中,迷失初心是一個(gè)普遍而嚴(yán)峻的問(wèn)題。然而,只要我們勇于反思和對(duì)話,并且堅(jiān)守初心,我們就能夠找到自己真正的方向和意義。因此,我將從現(xiàn)在開(kāi)始,更加努力地尋找自己的初心,并堅(jiān)守它,成為一個(gè)有追求、有價(jià)值的人。

警示片迷失的初心的心得體會(huì)篇十一

近年來(lái),人們對(duì)于迷失的初心這個(gè)詞匯格外敏感。在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中,無(wú)數(shù)人們似乎迷失了最初的理想和初心。而陳情令《迷失的初心》這個(gè)題目的劇集不僅喚起了人們對(duì)初心的思考,也帶給了觀眾深深的觸動(dòng)和啟示。本文將從情節(jié)展開(kāi)、人物形象、劇集啟示、現(xiàn)實(shí)反思以及個(gè)人體悟五個(gè)方面,對(duì)于《迷失的初心》表達(dá)個(gè)人心得體會(huì)。

首先,從情節(jié)展開(kāi)方面來(lái)看,《迷失的初心》通過(guò)獨(dú)特的故事線索和情節(jié)設(shè)置,將人物的迷失初心與解迷的過(guò)程相結(jié)合,讓觀眾深入感受到迷失初心的人心理的刻畫。比如主人公面臨困境時(shí)的無(wú)助與迷茫,以及在解決問(wèn)題中重新找到初心的力量。這樣獨(dú)特而豐富的情節(jié)設(shè)計(jì)不僅增加了劇集的可看性,更讓觀眾對(duì)于初心與迷失有了更加直觀的感受。

其次,人物形象是劇集中不可或缺的因素?!睹允У某跣摹分械拿總€(gè)角色都具有鮮明的個(gè)性和特點(diǎn),無(wú)一是平庸無(wú)趣的。主人公的堅(jiān)韌、副女主的聰明以及反派的狡猾,每一個(gè)角色都塑造得栩栩如生,讓觀眾更加容易被吸引和投入到劇情中。同時(shí),人物形象也讓觀眾深入思考自己是否已經(jīng)迷失了自己的初心,并從中獲取一些啟示與幫助。

然后,通過(guò)《迷失的初心》角色的經(jīng)歷與成長(zhǎng),我們可以發(fā)現(xiàn)劇集傳遞給我們的一些啟示。首先是追尋真相的勇氣。在劇集中,主人公為了揭示真相并找回初心,不惜一切代價(jià)。這種勇氣和堅(jiān)持不懈的追求是我們迷失初心時(shí)所需要的品質(zhì)。其次是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。劇集中的主人公通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作,共同克服了困難,找到了答案。這提醒我們,在現(xiàn)實(shí)生活中,團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)最初的理想和初心的重要途徑。最后是對(duì)于愛(ài)與友情的珍惜。劇集中的人物通過(guò)經(jīng)歷了許多曲折和困難后,更加明白了愛(ài)和友情的可貴,重新認(rèn)識(shí)到了最初的初心。

此外,《迷失的初心》也引發(fā)了觀眾對(duì)于現(xiàn)實(shí)的反思。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,無(wú)論是個(gè)人還是集體,我們都可能迷失了初心。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)與壓力常常讓我們迷失了最初的理想和初心。因此,觀眾可以通過(guò)劇集中的情節(jié)與人物形象,反思自己是否已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)離了自己最初的初心,重新審視自己的人生軌跡,尋找回屬于自己的方向。

最后是個(gè)人的心得體會(huì)?!睹允У某跣摹纷屛疑羁痰馗惺艿矫允c初心之間的關(guān)系。在劇中,主人公在整個(gè)尋找過(guò)程中,雖然遇到了重重困難,但他始終堅(jiān)信自己最初的初心,并最終找回了自己的方向。這讓我明白了在人生迷途時(shí),我們更應(yīng)該堅(jiān)持自己的信念,尋找自己最初的初心。只有重新找回初心,我們才能在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中抵御外界的誘惑,追求自己真正渴望的東西。

綜上所述,《迷失的初心》這部劇集不僅給觀眾帶來(lái)了深深的觸動(dòng)和啟示,更喚起了人們對(duì)初心的思考。通過(guò)情節(jié)展開(kāi)、人物形象、劇集啟示、現(xiàn)實(shí)反思以及個(gè)人體悟五個(gè)方面的分析,我們更能進(jìn)一步理解和感悟什么是迷失的初心,以及如何找回自己最初的方向。希望每一個(gè)人都能被這部劇集所觸動(dòng),重新審視自己的人生軌跡,找回屬于自己的初心和方向。

警示片迷失的初心的心得體會(huì)篇十二

初心迷失是當(dāng)代社會(huì)中普遍存在的問(wèn)題之一,很多人在歷經(jīng)一段時(shí)間之后,常常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的初心不見(jiàn)了,仿佛迷失了方向,最終無(wú)法走出困境。作為一個(gè)現(xiàn)代人,我對(duì)初心迷失這一現(xiàn)象深感關(guān)注。下面將結(jié)合一些親身經(jīng)歷,談?wù)勛约旱捏w會(huì)和心得。

一個(gè)人初心迷失的原因可能有很多,首先是社會(huì)的影響?,F(xiàn)代社會(huì)中,信息爆炸、競(jìng)爭(zhēng)激烈,人們往往被各種誘惑所包圍,很容易受到外界的影響而迷失初心。其次是個(gè)人的選擇。有時(shí)候,我們本身對(duì)事物沒(méi)有明確的認(rèn)識(shí),或者缺乏堅(jiān)定的信念,往往在經(jīng)歷困難和矛盾時(shí)容易打退堂鼓,從而失去了最初的動(dòng)力和目標(biāo)。還有一些人是因?yàn)檫^(guò)度追求功利和物質(zhì)的滿足,而忽視了內(nèi)心深處真正純粹的初心。

第三段:初心迷失的危害和困境。

一旦初心迷失,一個(gè)人就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力和方向感,無(wú)法瞄準(zhǔn)目標(biāo),更無(wú)法做出明智的選擇。此時(shí),人們往往容易在迷茫和焦慮中度日,感到自己被生活的瑣碎和社會(huì)的壓力蒙住了眼睛。人生如此短暫,若迷失初心,將浪費(fèi)掉自己的一生,最終可能會(huì)落得一生碌碌無(wú)為的悲劇。

第四段:迷失初心后的重新尋找與堅(jiān)持。

當(dāng)我們意識(shí)到初心已經(jīng)迷失時(shí),應(yīng)該立即停下腳步,反思起初自己為什么選擇這個(gè)目標(biāo),追憶最初的動(dòng)力和熱情。然后,要嘗試重新尋找自己的初心,找到所追求的真正價(jià)值和意義。在這個(gè)過(guò)程中,我們可以嘗試放下眼前的雜念和壓力,結(jié)合內(nèi)心的感覺(jué),去探求內(nèi)心真正渴望的事物,堅(jiān)持自己最初的信念,尋找到真正的方向。

第五段:如何避免初心迷失。

為了避免初心迷失,我們需要建立堅(jiān)定的信念和正確的價(jià)值觀。只有明確自己所追求的真正目標(biāo)和價(jià)值,才能在遇到困難時(shí)堅(jiān)持下去,不輕易動(dòng)搖。此外,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和積極向上的心態(tài)也是重要的。我們可以通過(guò)保持一種持續(xù)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的狀態(tài),不斷充實(shí)自身,增強(qiáng)抵抗外界誘惑的能力。同時(shí),與積極向上的人交往,共同分享對(duì)于生活和事業(yè)的認(rèn)知和體驗(yàn),相互激勵(lì)和支持,也能幫助我們保持初心。

在當(dāng)代社會(huì),初心迷失是一個(gè)非常常見(jiàn)的問(wèn)題,但我們不能輕易放棄,應(yīng)該努力尋找并保持自己的初心。只有保持對(duì)自己的信任,始終堅(jiān)持自己的理念,才能在迷茫中尋到明確的方向,走得更加扎實(shí)和自信。

警示片迷失的初心的心得體會(huì)篇十三

迷失的初心是人們?cè)诓煌娜松A段中常常會(huì)遭遇到的問(wèn)題。有時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)橥饨绲膲毫?、誘惑和迷茫而迷失了自己最初的目標(biāo)和信念。正所謂“迷失是怕失去,所以抱緊”.這是一本帶有啟示性的書,直擊了當(dāng)代人內(nèi)心深處的痛點(diǎn)和困惑。通過(guò)閱讀《迷失的初心》,我深感每個(gè)人都應(yīng)該及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),找回迷失的初心。

首先,對(duì)于迷失的初心,我們要及時(shí)意識(shí)到自己所處的困境。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常為了各種原因而猶豫不決、方向不明。而《迷失的初心》這本書通過(guò)主人公的遭遇和思考,讓讀者認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題所在,進(jìn)而引導(dǎo)我們開(kāi)始思考和尋找自己的初心。我在閱讀這本書時(shí),曾反思過(guò)自己是否迷失了初心,為了應(yīng)付生活壓力而改變了自己的原本目標(biāo)。這種自省和反思對(duì)我而言非常有價(jià)值,讓我正視自己內(nèi)心的迷茫。

其次,《迷失的初心》帶給我啟發(fā),即通過(guò)重新找到自己的初心來(lái)擺脫困境。書中的主人公通過(guò)與朋友的交流、與導(dǎo)師的對(duì)話、與他人的觀察和思考,從而找到了自己真正熱愛(ài)和擅長(zhǎng)的事物,進(jìn)而走上了一條屬于自己的成功之路。這讓我明白了只有找到自己的初心,才能在面對(duì)迷失的時(shí)候重新勇往直前。找到初心不局限于職業(yè)方面,也包括家庭、友情、愛(ài)情等各個(gè)方面。只有找到了初心,我們才能找到生活的方向和動(dòng)力,才能追逐我們自己的夢(mèng)想。

再次,《迷失的初心》還向我傳達(dá)了一個(gè)重要的信息:心態(tài)決定一切。書中的主人公在面對(duì)挫折和困難時(shí)從不放棄,始終保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。他堅(jiān)信自己能夠找到解決問(wèn)題的方法,始終不放棄自己的初心和夢(mèng)想。在現(xiàn)實(shí)生活中,我常常看到許多人因?yàn)槊媾R困難而失去信心,最終放棄了自己的初心。而《迷失的初心》這本書以主人公為榜樣,告訴我們只有保持樂(lè)觀積極的心態(tài),才能真正應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn),找到自己的初心。

最后,《迷失的初心》給了我一個(gè)重要啟示,即要善于尋求外力的幫助。在書中,主人公通過(guò)與朋友的交流,老師的指導(dǎo)和其他人的幫助,逐漸找到了自己的初心。這讓我明白了在尋找自己的初心時(shí),我們不應(yīng)該孤立地面對(duì)問(wèn)題,而是要善于與他人交流、尋求幫助和借鑒經(jīng)驗(yàn)。在我個(gè)人的經(jīng)歷中,也是通過(guò)與親友的交流和聆聽(tīng)他們的建議,我逐漸找到了自己的心路和信念。因此,我們應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài),善待身邊的人,積極傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議,以尋找自己迷失的初心。

總之,讀后《迷失的初心》給我?guī)?lái)了深思。在現(xiàn)實(shí)生活的紛繁世界中,我們常常會(huì)為了各種原因而迷失了自己的初心。然而,《迷失的初心》這本書通過(guò)主人公的經(jīng)歷告訴我們,只有重新找到自己的初心,調(diào)整心態(tài)和尋求外力的幫助,才能擺脫困境,走上屬于自己的成功之路。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該銘記“初心不忘,方得始終”的道理,時(shí)刻警醒自己,保持對(duì)初心的執(zhí)著,勇敢地走出屬于自己的人生道路。

警示片迷失的初心的心得體會(huì)篇十四

作為一名即將踏入大學(xué)校門的學(xué)生,警示教育始終是近年來(lái)備受關(guān)注的熱點(diǎn)話題,尤其是由迷失導(dǎo)演拍攝的一系列警示教育影片,更是引起了社會(huì)各界的廣泛討論。我認(rèn)為,影片中呈現(xiàn)的各種現(xiàn)象,對(duì)于我們每個(gè)人而言都有著深刻的警示意義,需要每個(gè)人都深入思考,從中汲取教訓(xùn),以此提升自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。

在影片中,我們可以看到各種各樣的迷失現(xiàn)象,有人因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲而疏遠(yuǎn)了家庭和朋友,有人因?yàn)槌绨菖枷穸沸强駸?,甚至失去了人性和良知。還有一些人因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中遇到挫折和困難,而選擇了逃避、放棄,甚至墮落。這些現(xiàn)象或多或少都存在于我們?nèi)粘I畹哪硞€(gè)角落,很多時(shí)候我們根本沒(méi)有意識(shí)到。因此,影片中的迷失現(xiàn)象,給了我們一個(gè)清晰的指引,提醒我們要時(shí)刻警惕自己的喪失方向感,不被外界的干擾和誘惑所影響,始終保持優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的心態(tài)。

觀影的過(guò)程中,我深深地感受到了現(xiàn)代社會(huì)的壓力和挑戰(zhàn)。很多時(shí)候,我們常常陷入到各種人際和情感壓力之中,難以承受巨大的精神壓力。然而,另一方面,我們也無(wú)法逃避生活的現(xiàn)實(shí),需要時(shí)刻面對(duì)各種賦予我們的任務(wù)和責(zé)任。因此,我們不能一味地投機(jī)取巧,需要有選擇性地去尋找一條通往成功和幸福的道路??赐暧捌?,我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己在這個(gè)時(shí)代里的定位和使命,需要積極地去面對(duì)和應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題,從而提升自己的綜合素質(zhì)。

影片中的主人公往往是一些缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備的青少年,因此很容易受到網(wǎng)絡(luò)和社交媒體等各種信息的影響,陷入到迷茫之中。然而,從另一方面來(lái)看,這些迷失的青少年往往也是有著極高潛力和天賦的人才。因此,我們需要深刻地認(rèn)識(shí)到,只有在切實(shí)改善當(dāng)前教育環(huán)境的基礎(chǔ)上,才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。我們需要營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,喚醒學(xué)生自我超越和自我成長(zhǎng)的意識(shí)和動(dòng)力,讓更多的人能夠在某一個(gè)領(lǐng)域里具有突出的表現(xiàn)和成就。

最后,我認(rèn)為普及警示教育是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程,不能僅憑一部影片或一場(chǎng)講座就可以解決。事實(shí)上,每個(gè)人都需要時(shí)刻深入思考,去理解自己的處境和需求,不斷地進(jìn)行自我調(diào)整和優(yōu)化。我們需要審視自己的行為和思維方式,發(fā)掘自己的閃光點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)自己走向正確的方向。只有這樣,我們才能在生活、學(xué)習(xí)、工作等多個(gè)方面取得可喜的進(jìn)步和成就,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。

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