心得體會是我們在學習和工作中積累的經(jīng)驗的產(chǎn)物，可以幫助我們不斷提高和成長。寫心得體會時，可以適當引用一些名言、格言或相關的專家觀點，來支持自己的觀點和論述。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考。希望通過這些范文能夠給大家一些啟示和靈感。當然，每個人的心得體會是獨一無二的，希望大家在寫心得體會的時候能夠發(fā)掘出自己獨特的見解和感悟，用自己的語言和思考方式來表達?？傊牡皿w會是一個寶貴的成長資本，寫下你的心得，與他人分享，一起成長進步。以下是小編整理的心得體會范文，希望對大家有所啟發(fā)。
檢察院延安整風專題講座心得體會篇一
延安警風專題講座是我校舉辦的一項重要講座活動，本次講座的主題是延安警風。通過聽取公安機關的專業(yè)講解，我們了解了延安時期的警察工作和延安警風的優(yōu)良傳統(tǒng)。同時，我們也從講座中收獲到了很多重要的心得體會。
第一段：延安警風的背景及意義。
延安是中國革命的搖籃，是中共中央和革命紅軍的重要根據(jù)地。在長期的革命斗爭中，延安政治、經(jīng)濟、文化等各個方面都取得了重要的成果。而延安警風作為延安時期的一種特有現(xiàn)象，是當時革命者高尚品質和團結群眾的象征。這種警風體現(xiàn)了延安特殊的歷史時期和特定的政治環(huán)境。延安警風專題講座的舉辦正是為了讓我們了解延安時期的警風，并且希望我們能夠在今天的社會中繼承和發(fā)揚延安警風的精神。
第二段：延安警風的內涵及特點。
延安警風包含了嚴肅認真、嚴守紀律、忍辱負重、奉獻無私等多個方面的特點。在延安時期，警察們嚴格要求自己，不僅要充分了解和掌握相關法律法規(guī)，還要時刻注意黨的政策和對人民群眾的要求。同時，延安警風還要求警察要忍受各種壓力和艱辛，堅持始終如一地為社會治安與人民利益服務。這些特點和精神不僅體現(xiàn)了時代的特點，也凝聚了革命者們的高尚情感。
第三段：延安警風的啟示及現(xiàn)實意義。
延安警風的精神對于我們今天的公安工作仍然具有深刻的啟示意義。作為當代的公安干警，我們要堅守法治精神，不斷加強自身的綜合素質和專業(yè)能力，時刻保持警鐘長鳴的警覺性。同時，我們還要關心人民群眾，保護群眾的合法權益，始終以民為本，與人民群眾保持緊密的聯(lián)系。延安警風的精神也提醒我們要做到清正廉潔，絕不為個人的私利而違法亂紀，始終將公共利益放在首位。
延安警風專題講座使我深受啟發(fā)，讓我對警察這個職業(yè)有了更深的了解。作為一名公民，我也深感責任重大。我們每個人都要為社會治安和社會公共秩序的維護貢獻自己的力量。無論是作為一個普通公民，還是作為一個警察，都要時刻保持警覺，將警風精神融入到自己的生活和工作中。
第五段：對未來的展望及期望。
通過這次講座，我對延安警風有了更清晰的認識，也對自己今后的發(fā)展有了更高的期許。我希望能夠以延安警風為榜樣，成為一名優(yōu)秀的警察，為社會的安寧與人民的幸福貢獻自己的力量。我相信，在延安警風的指引下，我們一定能夠實現(xiàn)自己的人生價值，并且為社會的發(fā)展作出積極的貢獻。
通過參加延安警風專題講座，我不僅對延安警風有了更深刻的了解，而且對自己未來的職業(yè)選擇也更加堅定了信心。我將通過不斷學習和提升自己的素質，努力成為一名對社會有用的人，為延安警風的精神傳承與發(fā)揚出一份力量。我相信，只要我們堅守初心，牢記延安警風的初心使命，我們一定能成為一名優(yōu)秀的公安工作者！
檢察院延安整風專題講座心得體會篇二
近日，我參加了一場以“安整風”為主題的專題講座。這場講座是由學校組織的，旨在加強我校學生的安全教育意識。通過這次講座，我深深感受到了安整風的重要性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。以下是我對此次講座的心得體會。
首先，這次講座使我對安整風的概念有了更加深刻的理解。在講座中，主講人詳細解讀了安整風的內涵和目的。我認識到，安整風是指通過整頓和管理，消除安全隱患，維護公共秩序，確保校園安全和學生的身心健康。它不僅僅是一種行政手段，更是一種價值觀的引領，是校園文明建設的重要組成部分。通過這次講座，我明白了安整風作為一種全員參與的社會行動，每個人都有責任和義務去維護和推動校園安全文明的發(fā)展。
其次，講座內容的精彩和生動讓我印象深刻。主講人通過一系列如圖表、案例分析及實地考察的方式，生動形象地向我們展示了安整風的重要性。他詳細介紹了各類違規(guī)行為的嚴重后果，讓我深刻認識到了一些看似微不足道的小事背后所蘊含的巨大風險。他還提到了一些經(jīng)典案例，使我們明白了無視安整風的后果是多么可怕。舉的一個例子是，一校學生在實驗室違章操作導致爆炸，不僅損失了實驗室設備，還造成了財產(chǎn)損失和人身傷害。這個例子讓我深刻認識到，安整風的必要性和緊迫性遠遠超出了我所想象的范圍。
此外，講座還強調了個人的自我管理和自我約束的重要性。主講人在講座中強調，安整風不僅僅是外部的規(guī)章制度和管理措施，更需要每個人內心的自覺。他用實例告訴我們，每個人的行為都是對安整風的貢獻，而我們每個人都應該做到``三有'':有規(guī)定遵守，有責任盡到，有行動付諸實踐。比如，有的同學可能會隨意亂扔垃圾，留下的隨地吐痰，這些看似“小事”，也是對安整風的侵害。所以，我們要從自身做起，做到心中有數(shù)，嚴守校規(guī)校紀，做到自律。只有自我管理和約束，才能為校園文明建設貢獻自己的一份力量。
最后，我深深體悟到了安整風對校園建設所起的重要作用。安整風的實施，可以營造一個和諧、文明的校園環(huán)境，提高學校的軟實力和綜合競爭力。通過講座，我了解到，一所有良好安整風的學校會吸引更多的優(yōu)秀生源，提升學校聲譽。此外，建設和諧安整風的校園還有助于培養(yǎng)學生成為更好的公民，能夠適應社會需要，為社會做出貢獻。因此，我們每個人都應該積極參與到安整風的建設中來，共同推動學校安全文明的發(fā)展。
總之，本次安整風專題講座使我對安整風有了更加深入和系統(tǒng)的認識。它不僅是一種行政手段，更是一種引領和標桿，是每個校園成員的共同責任。通過這次講座，我明白了安整風作為校園文明建設的核心工作之一的重要性，我要從自身做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，樹立正確的價值觀，積極投身到校園安整風工作中來，為建設和諧、文明的校園作出自己的貢獻。
檢察院延安整風專題講座心得體會篇三
近年來，我所所在的檢察院積極響應黨中央號召，深入貫徹落實延安整風精神，不斷加強黨性錘煉和自我革命實踐。通過整風，我院檢察官們進一步增強政治敏銳性和使命感，提高了業(yè)務水平和工作效能，結合工作實際，形成了一套適應現(xiàn)代化審判要求的工作方法。在此，我將分享我的一些心得體會。
首先，整風使我們深刻認識到黨的紀律的重要性。在整風過程中，我們反復強調黨的紀律的嚴肅性和必要性。我們深知黨的紀律是全黨和全體黨員必須遵循的準則，沒有紀律就沒有黨，就沒有根本利益。因而，我們依法辦案的同時，更注重堅守廉潔自律底線，嚴格要求自己，不斷提高自身修養(yǎng)，做到案件呈報清楚、理由充分、依據(jù)明確。在工作中，我們嚴守工作紀律，自覺接受上級監(jiān)督和指導，努力實現(xiàn)從“知行合一”到“廉潔如一”。
其次，整風使我們進一步理解到思想建設的重要性。在整風期間，我們始終堅持黨的思想建設為根本，全面加強理論學習和思想政治工作。我們深知思想建設是全員貫徹落實黨中央決策部署的關鍵和保障。因此，我們將思想建設作為一項重要工作，不斷加強培養(yǎng)檢察官的理論素養(yǎng)和思辨能力，提高工作層次和能力。我們注重在實踐中不斷總結經(jīng)驗教訓，提煉經(jīng)驗、形成機制、樹立標桿，為今后的工作提供更為可靠的思想理論支撐。
再次，整風使我們增強了執(zhí)行力。整風過程中，我們深入剖析了延安干部在革命斗爭中的頑強毅力和堅定決心，這種精神深深地感染了我們。于是，我們進一步認識到執(zhí)行力在工作中的重要性，尤其是在工作環(huán)節(jié)的規(guī)范性和透明度方面。我們注重落實工作任務，確保工作的全面、高效開展，同時加強溝通與協(xié)調，促進職能部門之間的合作與配合，共同為維護國家法律尊嚴和社會公正做出貢獻。
最后，整風使我們對人民的關懷更加深刻。整風期間，我們通過學習革命先輩的故事和豐功偉績以及對人民的無私奉獻，進一步增強了為人民服務的意識和自覺性。我們深知人民是我們的力量源泉和立身之本，于是，我們加大了與人民群眾的聯(lián)系，關注他們的訴求和意見，積極向他們宣講法律知識，舉辦法制宣傳活動，為人民群眾提供更好的法律服務。通過與人民的交流與互動，我們進一步深化了對人民的關懷，不斷提升了自己的工作能力和公眾形象。
綜上所述，延安整風是一次具有重要意義的歷史性事件，對于我們檢察官隊伍的培養(yǎng)和建設具有深遠影響。在整風期間，我們從中體會到黨的紀律的重要性，認識到思想建設的必要性，增強了執(zhí)行力，并對人民的關懷有了更深刻的體會。作為檢察官，我們將以更加高度的責任感和使命感，更好地履行我們的職責，為建設法治社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出更大的貢獻。
檢察院延安整風專題講座心得體會篇四
作為一個公民，了解國家法律法規(guī)和維護社會治安是我們的責任。近日，我參加了一次關于“延安警風”的專題講座，深深感受到了警察同志們?yōu)榫S護社會安寧所做出的努力和付出的心血。在這次講座中，我不僅學到了很多關于警察工作的知識，也對我自己的行為和意識有了更深刻的認識。
在講座的開場，主講人首先介紹了“延安警風”的背景和重要意義。延安作為黨的根據(jù)地，曾是革命中心，警務工作的管理一直備受關注。這幾乎成為了一種模式，延續(xù)至今。延安警風的培養(yǎng)和傳承，不僅需要警察的愛崗敬業(yè)、紀律嚴明，也需要全社會的參與和支持。了解這樣的歷史和背景，讓我更加欣賞延安警風的獨特價值所在。
接下來，講座開始詳細介紹了延安的警務體制和工作流程。在延安，公安機關在社會治安維護中起著重要的作用。講座中提到了一些警察在執(zhí)行任務中的典型案例，這些案例讓我深刻感受到了他們的辛苦和不易。平時看起來簡單的巡邏和執(zhí)法，背后需要警察同志具備許多專業(yè)技能和職業(yè)操守。他們需要具備一定的調查技巧、紀律約束力和危險應對能力，以確保社會的穩(wěn)定和安全。通過講座，我對警察同志的工作有了更加深入的理解和認識。
除了介紹警務工作，講座中也提到了公民的權利和義務。如何正確維護自己的權益，也是講座的一個重要議題。在這個話題中，主講人向我們強調了法律的權威和約束力，同時也提到了我們作為公民需要履行的法律義務。在延安，公民在享受權利的同時，也需要遵守法律規(guī)定，確保自己的行為合法合規(guī)。這些都讓我在思考自己的行為是否符合法律規(guī)定的同時，也明白了作為公民的責任和義務。
最后，講座提到了延安警風的現(xiàn)實意義和對我們自身的啟示。延安警風所追求的是一個和諧穩(wěn)定的社會，一個公正公平的法治環(huán)境。了解延安警風不僅是對延安歷史的了解，也是對我們現(xiàn)實社會的思考。作為公民，我們應該關注社會治安、維護社會秩序和安定，以及遵守法律。只有這樣，我們才能生活在一個安全、和諧的社會中。
通過這次講座，我對延安警風有了更深刻的理解。延安警風不僅是延安特有的警察作風，更是一種社會共識和行為規(guī)范。作為一個公民，我們應該時刻保持對延安警風的尊重和學習。只有我們自己從日常生活中做起，做到遵守法律，尊重警察的工作，我們才能共同構建一個安全、和諧的社會。
檢察院延安整風專題講座心得體會篇五
延安時期在中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程中占有極其重要的地位。在這一時期，黨領導爭取民族獨立和人民解放事業(yè)取得重大勝利，奠定了新民主主義革命勝利的堅實基礎，在中華民族救亡圖存征程上書寫出光輝燦爛的篇章；黨推進馬克思主義中國化取得巨大成功，把毛澤東思想寫在黨的章程里，實現(xiàn)了馬克思主義基本理論與中國革命具體實際相結合的第一次歷史性飛躍，為中國人民翻身求解放提供了強大思想武器；黨經(jīng)過長期實踐探索，在組織上更加成熟，形成以毛澤東為核心的成熟中央領導集體，牢牢把握住中國革命勝利前進的方向；黨成功實施黨的建設偉大工程，成長為一個具有廣泛群眾基礎的、在思想上政治上組織上完全鞏固的馬克思主義大黨；黨在陜甘寧邊區(qū)領導政治、經(jīng)濟、文化、社會建設，為黨執(zhí)掌全國政權積累了成功經(jīng)驗。中國共產(chǎn)黨為什么能在當年那樣艱難困苦的歲月創(chuàng)造輝煌、成就偉業(yè)？其中一個重要的原因就在于有延安精神這一先進的群體意識和嶄新的精神風貌。
延安精神是徹底的革命精神。革命性是延安精神質的規(guī)定性。之所以說延安精神是徹底的革命精神，是因為其蘊含了中國共產(chǎn)黨的理想信念、思維方式、價值取向、精神風貌，既是黨在延安時期形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的集中體現(xiàn)，也是黨的階級品質和黨性的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人在謀求民族獨立和人民解放斗爭中展示的勇氣和斗志，是以馬列主義、毛澤東思想作為科學理論基礎和指導思想、同一切封建思想和迷信思想相對立的全心全意為人民服務的獻身精神，是改造世界、改造社會的行動科學，彰顯了中國共產(chǎn)黨人與時俱進、勇于創(chuàng)新的理論品格和實踐品格。習近平總書記立足新的時代特點，多次強調要繼承和發(fā)揚延安精神，并向全黨發(fā)出“全面從嚴治黨要繼續(xù)從延安精神中汲取力量”的號召。
延安精神是升華了的民族精神。中華民族在5000多年歷史長河中形成的以愛國主義為核心的勤勞勇敢、團結統(tǒng)一、愛好和平、自強不息的民族精神，是延安精神形成的深厚歷史文化底蘊和精神源泉。中國共產(chǎn)黨人作為中華民族優(yōu)秀分子，繼承了中華民族文化基因，在爭取民族獨立解放過程中，成為踐行中華民族精神的實踐主體。延安時期共產(chǎn)黨人不怕壓、不信邪、獨立自主、自力更生、艱苦奮斗、奮發(fā)圖強的革命精神，正是對中華民族精神的傳承和弘揚。延安精神形成和成熟于全民族抗日戰(zhàn)爭時期，它既是共產(chǎn)黨人民族情感的凝結和救亡圖存社會責任感與歷史使命感的體現(xiàn)，也是廣大人民群眾在外敵入侵下民族意識的新覺醒。與此同時，延安精神在吸收、消化民族精神優(yōu)秀內核基礎上賦予中華民族精神新的內涵，使之與馬克思主義科學理論和社會主義、共產(chǎn)主義的奮斗目標及遠大理想緊密相連。
延安精神是黨肩負爭取民族獨立、人民解放歷史使命所展示的時代精神。近代中國面臨爭取民族獨立和實現(xiàn)國家富強兩大歷史任務，而民族獨立、人民解放則是國家富強、人民幸福的基本前提。中國共產(chǎn)黨一經(jīng)登上歷史舞臺，就把民族利益和人民利益作為基本價值取向，成為捍衛(wèi)民族利益的脊梁和代表人民利益的柱石。在領導中國革命實踐中，黨培育出獨具特色和魅力的系列精神財富，其中包括紅船精神、井岡山精神、蘇區(qū)精神、長征精神、遵義會議精神、延安精神、西柏坡精神和紅巖精神等。這些精神伴隨中國革命光輝歷程，都是共產(chǎn)主義理想信念同發(fā)展變化了的革命形勢與任務相結合的產(chǎn)物，具有鮮明的時代性，是黨在前進道路上戰(zhàn)勝各種困難和風險、不斷奪取新勝利的強大精神力量，共同構成中國共產(chǎn)黨人心系民族、胸懷天下的精神豐碑。
延安精神是具有廣泛人民性的群體精神。延安精神在實踐中展開的主體是多層面的。它是黨的領袖、黨的各級組織、廣大黨員和黨領導下的人民軍隊與根據(jù)地人民精神風貌的集中概括，具有廣泛的群眾基礎。它不僅是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是以人民大眾為主體的人民軍隊的優(yōu)良品格，還是陜甘寧邊區(qū)和黨領導的其他抗日根據(jù)地廣大人民群眾的革命精神，是屬于人民自己的，是黨為人民服務的法寶。
延安精神的豐富內涵。
延安精神是以堅定正確的政治方向、解放思想實事求是的思想路線、全心全意為人民服務的根本宗旨、自力更生艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神為主要內容的精神寶庫。這四個方面構成了延安精神的靈魂、精髓、本質和特征。
堅定正確的政治方向。一個政黨的政治方向，就是指這個政黨為之奮斗的目標，它集中反映著這個政黨所代表階級的根本利益和共同意志。而為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗就是馬克思主義政黨精神世界的終極指向和永恒歸宿，是始終不渝、一以貫之的精神標識。精神的動力源泉是理想信念，理想信念是精神追求的最高境界。中國共產(chǎn)黨是最高綱領和最低綱領的統(tǒng)一論者，歷來都強調將信仰同實際緊密結合。在延安時期，黨正是把實現(xiàn)社會主義的奮斗目標和共產(chǎn)主義的遠大理想，落實到拯救民族危亡、爭取民族獨立、實現(xiàn)人民解放的堅定正確的政治方向和使命擔當上，走歷史發(fā)展必由之路，成功解決了戰(zhàn)勝日本帝國主義和奪取人民解放戰(zhàn)爭勝利的一系列重大理論和實踐問題，使得中國革命最終走向勝利。把堅持堅定正確的政治方向作為延安精神的主要內容，正是從堅定正確的政治方向所蘊含的黨的理想信念維度把握的。中國共產(chǎn)黨人堅定正確的政治方向，就是其理想信念在一定歷史時期的現(xiàn)實聚焦，是理想信念與肩負使命的內在統(tǒng)一。
解放思想、實事求是的思想路線。中國共產(chǎn)黨把辯證唯物主義和歷史唯物主義作為認識世界、改造世界的世界觀、認識論和方法論。這就要求黨在認識世界、改造世界過程中，必須遵循客觀規(guī)律，一切從實際出發(fā)，堅持理論聯(lián)系實際，善于發(fā)現(xiàn)真理、堅持真理。延安時期，在總結歷史經(jīng)驗和教訓的基礎上，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人在推進馬克思主義中國化過程中，以宏大的“中國作風”和“中國氣派”，賦予實事求是這個中國古語以馬克思主義科學內涵，將其上升為中國共產(chǎn)黨的思想路線，經(jīng)過延安整風得到全黨認可。在延安時期，實事求是不僅體現(xiàn)在黨的思想理論中，使黨把握住馬克思主義中國化這一正確方向，成功解決了在半殖民地半封建的中國進行革命到底如何舉好馬克思主義旗幟這一重大課題，而且體現(xiàn)在黨的路線方針政策和革命的戰(zhàn)略策略中，體現(xiàn)在黨為實現(xiàn)民族獨立、人民解放而奮斗的作風中。就延安精神內在邏輯而言，解放思想、實事求是思想路線為其提供了思想基石，是滲透在延安精神中的精髓，這正是延安精神所具有的科學性之所在。
全心全意為人民服務的根本宗旨。黨的性質決定黨的宗旨，黨的宗旨體現(xiàn)黨的性質。作為工人階級先鋒隊的中國共產(chǎn)黨，之所以能夠成為最廣大人民利益的忠實代表，最根本的原因在于中國共產(chǎn)黨所代表的工人階級同其他勞動人民的根本利益是完全一致的。正如毛澤東所講：“共產(chǎn)黨是為民族、為人民謀利益的政黨，它本身決無私利可圖?！保ā睹珴蓶|選集》第3卷，人民出版社1991年版，第809頁）全心全意為人民服務作為黨的根本宗旨，是黨一切工作的出發(fā)點和歸宿。確立這一根本宗旨，就使黨的道德觀建立在完全徹底地為最廣大人民群眾服務的基礎之上，使全心全意為人民服務成為黨基本的價值追求和檢驗黨性強弱的根本標準。從理論上看，延安時期是黨的歷史上對以什么樣的態(tài)度和觀點對待人民群眾、以什么樣的作風贏得人民群眾擁護、以什么樣的方法做好群眾工作進行系統(tǒng)概括和總結并走向成熟的重要時期。從實踐上看，延安時期也是黨正確處理與人民群眾的關系，構建密切的黨群關系的重要時期。全心全意為人民服務是延安精神的本質屬性，體現(xiàn)了黨堅持唯物史觀的思想自覺和行動自覺。
自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。自力更生、艱苦奮斗作為中國共產(chǎn)黨人的政治本色，是由黨的性質、宗旨、奮斗目標和遠大理想決定的。黨的先進性只有通過黨長期艱苦奮斗的實際行動才能體現(xiàn)出來；黨的全心全意為人民服務的宗旨只有通過黨長期艱苦奮斗的實際行動才能表現(xiàn)出來；黨的奮斗目標和遠大理想只有通過黨長期艱苦奮斗的實際行動才能實現(xiàn)。黨是在艱苦奮斗中發(fā)展壯大并創(chuàng)造輝煌、成就偉業(yè)的。自力更生、艱苦奮斗精神，反映了黨自主、自強、自立、自信的意志品格和精神風范，體現(xiàn)在黨的一切工作中。延安時期，在思想理論建設上，黨沖破把馬克思主義教條化、把共產(chǎn)國際指示和蘇聯(lián)經(jīng)驗神圣化的束縛，開創(chuàng)出馬克思主義新境界。在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線上，黨作為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的發(fā)起者、維護者，善于斗爭、敢于斗爭，粉碎國民黨頑固派發(fā)動的三次反共高潮，抵制共產(chǎn)國際“一切經(jīng)過統(tǒng)一戰(zhàn)線、一切服從統(tǒng)一戰(zhàn)線”的錯誤指示，克服抗戰(zhàn)初期黨內右的錯誤思想干擾，堅定不移地堅持統(tǒng)一戰(zhàn)線中的獨立自主原則，成為民族利益的堅定捍衛(wèi)者。在根據(jù)地建設和武裝斗爭上，黨領導的陜甘寧邊區(qū)軍民面對國民黨頑固派的軍事包圍和經(jīng)濟封鎖，在被“困死、餓死”的巨大危機面前，迸發(fā)出前所未有的斗志，戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造出奇跡。在各敵后抗日根據(jù)地，黨領導的根據(jù)地人民和軍隊，面對日本帝國主義野蠻的“囚籠政策”和“燒光、搶光、殺光”的“三光”政策，以英勇頑強的戰(zhàn)斗精神，大量殲滅日軍，使敵后戰(zhàn)場成為中國抗戰(zhàn)的主戰(zhàn)場之一，使人民軍隊成為中國抗戰(zhàn)的臺柱子。正是憑借自力更生、艱苦奮斗精神，黨在推動民族獨立、人民解放的歷史進程中，展現(xiàn)出不信邪、不怕壓、敢于勝利的政治勇氣，奮發(fā)有為的頑強斗志，藐視一切困難、克勤克儉、無私奉獻的優(yōu)秀品質和作風。
延安精神的當代價值。
習近平總書記在2021年春季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上的講話中指出：“我們黨團結帶領人民取得了革命、建設、改革的偉大成就，很重要的一條就是我們黨在長期實踐中培育并堅持了一整套光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風?！毖影簿褡鳛橹袊伯a(chǎn)黨延安時期光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的集中體現(xiàn)，對于教育廣大黨員干部升華思想、錘煉黨性、增強素質、提升能力，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神，具有重要的現(xiàn)實價值。
始終把堅定正確的政治方向作為共產(chǎn)黨人的立身之本，以堅定的理想信念砥礪對黨的赤誠忠心。習近平總書記強調：“只有理想信念堅定，用堅定理想信念煉就了‘金剛不壞之身’，干部才能在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定，在關鍵時刻靠得住、信得過、能放心。”要把堅定共產(chǎn)主義遠大理想與踐行中國特色社會主義共同理想統(tǒng)一起來，充分認識到為中國特色社會主義而奮斗，就是在為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想而奮斗，以昂揚姿態(tài)投身到全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。要不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅決貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，積極落實黨中央重大決策部署，忠誠干凈擔當，把堅定的理想、堅強的黨性體現(xiàn)到對黨忠誠的具體行動中。要堅定不移地用科學理論武裝頭腦，把理想信念建立在對科學理論的認同上，把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要任務，筑牢信仰之基，補足精神之“鈣”，把穩(wěn)思想之舵。
始終把解放思想、實事求是的思想路線作為共產(chǎn)黨人成就偉業(yè)的思想基石，不斷錘煉理論聯(lián)系實際、求真務實的思想品格和作風。習近平總書記指出：“我們黨是靠實事求是起家和興旺發(fā)展起來的?！睂伯a(chǎn)黨人來說，堅持實事求是，理論聯(lián)系實際，求真務實，就要樹牢求真意識，說實話、鼓實勁、辦實事、求實效。講真理不講面子，講原則不和稀泥，敢于正視問題不回避、承擔責任不推諉、直面矛盾不上交，平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來；要敢于擔當作為，有敢為天下先的銳氣，把責任穩(wěn)穩(wěn)扛在肩上，逢山開路、遇河架橋，百折不撓、勇往直前；要有系統(tǒng)觀念，堅持用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法觀察問題、分析問題、解決問題；具有辯證思維、戰(zhàn)略眼光和大局意識，努力做到眼界寬、胸襟寬、思路寬；要有自我革命精神，有刀刃向內的勇氣，善于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高；把批評和自我批評作為防身治病的有力武器，通過積極健康的思想斗爭，不斷洗滌自己的思想和靈魂。
始終把人民放在心中最高位置，銘記“江山就是人民，人民就是江山”的道理。習近平總書記指出：“我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。”“歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關系黨的生死存亡?！壁A得人民就贏得勝利，這是歷史發(fā)展的鐵律。弘揚延安精神，把人民放在心中最高位置，要牢固樹立對待人民群眾的科學理念。深刻認識黨群關系是共產(chǎn)黨人安身立命的根本，銘記人民立場是中國共產(chǎn)黨的根本政治立場，人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣。樹立正確的權力觀、政績觀、事業(yè)觀，知敬畏、存戒懼、守底線。要保持密切聯(lián)系群眾的好作風。把作風建設聚焦到人民對美好生活的向往上，用情用力解決好群眾急難愁盼問題，讓群眾有更多、更直接、更實在的獲得感、幸福感、安全感。堅決反對形式主義和官僚主義，以實實在在的政績取信于民。要著力提高做好群眾工作的能力與本領。不斷提高調查研究能力，善于把黨的大政方針與人民群眾的偉大實踐相結合，真正把調查研究當作謀事之道、成事之基，內化于心，外化于行。不斷提高動員群眾、凝聚力量的能力，善于把宣傳教育群眾與組織引領群眾相結合。善于用黨的創(chuàng)新理論教育引領群眾，把黨的創(chuàng)新理論和行動綱領轉化為人民群眾的生動實踐。
始終保持自力更生、艱苦奮斗的政治本色，塑造一往無前的奮斗姿態(tài)和永不懈怠的精神狀態(tài)。習近平總書記指出，“我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年”。戰(zhàn)爭年代需要艱苦奮斗，和平建設時期同樣需要艱苦奮斗。要牢固樹立勤儉辦一切事情的思想，反對享樂主義。牢記中國的基本國情和黨的神圣使命，樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想，自覺以艱苦奮斗的精神做好各項工作；樹立勤儉節(jié)約的意識，與人民群眾同甘共苦，以腳踏實地、奮發(fā)有為的工作作風應對前進道路上的困難和挑戰(zhàn)；把艱苦奮斗作為黨性鍛煉的重要內容，寫好共產(chǎn)黨人報效祖國、服務人民的人生新篇章。要保持昂揚向上的工作作風，反對萎靡之氣。事實表明，有了精神就有了支柱，缺了精神就會缺了奮斗目標和工作追求，喪失工作的信心和信念。反對萎靡之氣，必須把保持艱苦奮斗政治本色作為人生的政治情操、價值選擇和行為方式，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。要發(fā)揚創(chuàng)造精神，敢于斗爭、敢于勝利。要有敢為天下先的政治勇氣和創(chuàng)造精神，有敢于斗爭、善于斗爭的真本領、硬功夫，有應對各種風險的氣魄和膽識，以開拓進取、勇于創(chuàng)新的精神，不斷開創(chuàng)新局面，創(chuàng)造新業(yè)績。
檢察院延安整風專題講座心得體會篇六
延安整風運動是中國共產(chǎn)黨領導下的一場重要政治運動，旨在整頓黨風、政風、文風，并對全黨進行思想教育和組織規(guī)范。作為延安整風運動中的一員，我作為一名檢察員，在運動中收獲了很多心得體會。在這里，我將結合個人經(jīng)歷，分享五個方面的體會，來闡述作為一名檢察員如何在延安整風中不斷提高自身素質和履行職責。
一、堅定理想信念，做到對黨忠誠。
延安整風運動中，最重要的就是理想信念的提高。作為一名檢察員，我始終踐行著對中國共產(chǎn)黨的忠誠。延安整風運動通過對黨員進行思想教育，讓我們更加深刻地認識到自己作為黨員的責任和使命。只有對黨的忠誠，才能保證我們不忘初心，堅守信仰，始終站在黨和人民的立場上，依法公正行使職權。
二、提高法律素養(yǎng)，做到廉正自律。
作為一名檢察員，我們必須具備扎實的法律素養(yǎng)，才能更好地履行職責。延安整風運動中，我們加強了對法律法規(guī)的學習，深入研究各類案件，不斷提高自己的法律水平。同時，我們也更加注重自身的廉正自律，時刻保持高度的警惕性，堅決與貪腐現(xiàn)象作斗爭，確保自己的清白和廉潔。
三、改進工作作風，做到公正嚴謹。
在延安整風運動中，我們要求將延安整風的精神體現(xiàn)在工作作風中。作為一名檢察員，我們要堅守公正原則，不受任何外界干擾，嚴格按照法律程序辦案，維護社會公平正義。我們還要追求嚴謹，善于捕捉每一個細節(jié)，確保案件處理的全面、準確和公正。
四、密切聯(lián)系群眾，做到服務至民。
延安整風運動強調黨員干部要密切聯(lián)系群眾，增強群眾感情和服務意識。作為一名檢察員，我們要向群眾傾聽，了解他們的實際需要和關注點，針對他們遇到的具體問題提出解決方案。這樣，我們就能更好地理解和反映人民的意愿，為維護人民群眾的合法權益發(fā)揮更大的作用。
五、加強團結協(xié)作，做到攻堅克難。
在延安整風運動中，我們強調黨員干部要加強團結協(xié)作，形成合力。作為一名檢察員，我們要加強與其他機關的聯(lián)系和合作，共同攻堅克難。在實際工作中，我們要加強信息的共享和交流，通過合作解決問題，形成整體合力，更高效地履行職責。
總之，作為一名檢察員，我深感延安整風運動對于我們的作用和意義。通過參與整風運動，我不僅提高了理想信念，加強了法律素養(yǎng)，改進了工作作風，而且增強了群眾聯(lián)系和團結協(xié)作能力。相信在今后的工作中，我將更好地履行自己的職責，為建設一個法治社會作出更大的貢獻。
檢察院延安整風專題講座心得體會篇七
學風不濃，習流于形式。
當前高校學風建設問題分析及對策。
學風建設是學校亙古不變的主題，是學校生存發(fā)展的必要條件，也是衡量學校辦學水平的重要標志。優(yōu)良的學風，既是一種無形的精神力量，也是一所學校的辦學理念、歷史積淀、教學傳統(tǒng)和管理水平的綜合體現(xiàn)。當前，隨著高等教育教學改革的深入和知識經(jīng)濟時代的到來，各個高校的質量意識都有了明顯的提升，校際間的競爭也日趨激烈，學風建設在培養(yǎng)高質量人才工作中的地位日益凸顯，切實抓好新形勢”下的學風建設，已經(jīng)十分現(xiàn)實地擺在了我們的面前。
學風的內涵及要素分析。
1、學風的內涵。
“學風”，最早源于《禮記？中庸》，即是“廣泛地加以學習，詳細地加以求教，謹慎地加以思考，踏實地加以實踐。”在教育部頒布的《普通高等學校本科教學工作隨機性水平評價方案》評估指標體系中，學風被作為重要的一級指標，包含三個二級指標：教師風范、學習風氣、學術文化氛圍，其中學習風氣為重要指標。教育部副部長趙沁平在全國高校學風建設研討會上指出，學風有廣義的學風和狹義的學風之分。從狹義上講，學風特指學生的學習風氣；從廣義上講，學風包括學習風氣、治學風氣和學術風氣。我們一般意義上所講的學風則是指“狹義的學風”，即學生在長期的學習過程中形成的一種相對穩(wěn)定的學習風氣與學習氛圍，是學生總體學習質量和學習面貌的主要標志，是全體學生群體心理和行為在治學上的綜合表現(xiàn)?？梢?，學風既是一種學習氛圍，同時又是一種群體行為，不但能使學生受到潛移默化的熏陶和感染，還能內化為一種向上的精神動力。在優(yōu)良學風的環(huán)境里，學生的思想品德、價值觀念、行為方式、意志情感等都會發(fā)生變化，并反過來對自己的成長成才和職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
2、學風的構成要素。
學風歸根到底是學生對待學習這個問題上的思想態(tài)度和行為表現(xiàn)，它通過學習目標、學習態(tài)度、學習紀律、學習方法、學習興趣、學習效果等具體地反映出來。這就在不同層次上構成了學風的要素。
（1）學習目標。大學生學習，首當其沖應該有一個明確的目標，即確實知道自己究竟需要什么，應該往哪個方向努力，需要引發(fā)動機，動機推動行為，這是學風建設的基礎。（2）學習態(tài)度。學生的學習態(tài)度主要體現(xiàn)于對學習重要性的認同、對學習目標的追求、對學習知識的興趣和情感的濃厚程度、正確的學習態(tài)度是學風建設的前提。
（3）學習紀律。這是促使良好學風形成的外部因素，它強調的是學生學習行為的始終一貫性。嚴明的學習紀律，有利于學生自覺維護正常的學習環(huán)境和學習秩序，對優(yōu)良學風的形成起到強有力的保證作用。
（4）學習方法?？茖W的學習方法是形成良好學風的關鍵。一個人學習方法得當，會少走很多彎路，容易產(chǎn)生較強的成就感，并易形成對學風的趨同意識。
（5）學習興趣。興趣是對事物帶有積極情緒色彩的認識活動傾向。學生的學習相當程度上依賴于對知識的興趣，只有在充滿學習興趣的氣氛中，才能真正形成良好的學風，這是學生學習的內在動力。（6）學習效果。這是判斷學風好壞的終級標準，也是學風內涵的最高層次要求，與人才的培養(yǎng)質量直接相連，是衡量人才質量優(yōu)劣的重要標志，對學風的糾正和重塑起著反饋和調控作用。
高校學風存在的問題及原因1、問題。
當前，高校的學風總體上呈良好態(tài)勢，大部分學生有理想、有抱負，自覺加強理論學習，積極投身社會實踐，努力成為身心健康、全面發(fā)展的高素質人才。但是，我們也應實事求是地看到，目前高校學風方面仍存在一些不容忽視的問題。
（1）學風不正。部分學生受新的“讀書無用論”的影響，讀書只是為了“混日子’’，缺乏遠大理想，學習目標不明確，學習動力不足，對專業(yè)缺乏興趣，出現(xiàn)了“學習的人少，玩的人多，而真正想學習的人不好意思學”的尷尬現(xiàn)象。有相當一部分學生“柬書卷于高閣，棄學業(yè)于塵?！保钡疆厴I(yè)時還不清楚自己來到大學干什么，最應該學的是什么，今后能做些什么。更有甚者，品行不端，行為怪異，一味追求享樂，追求眼前利益，哪管什么“學海無涯苦作舟”。這部分人雖少，但危害不小，直接毒害學校的學習風氣。
（2）學風不濃。表現(xiàn)在部分學生在學習上不求甚解，不思進取，對自己要求不嚴，紀律松弛，作風散漫，萎靡不振，缺乏刻苦鉆研精神。如遲到、早退、曠課現(xiàn)象屢禁不止，晚自習“上座率”低得可憐，舉行學術報告大多要強行組織基本觀（聽）眾，等等。更有的學生學習功利主義傾向嚴重，在學習上缺乏自律意識，搞投機取巧，弄虛作假，昧著良乙做事。如學校雖三令五申，嚴肅懲處，考試作弊亦不能銷聲匿跡，并且其手段越來越五花八門，技藝高超真令人匪夷所思。
2、產(chǎn)生問題的原因。
1．學生缺乏理想追求。古人云：“凡學之不勤，必其志未篤也?！闭怯胁糠謱W生缺乏崇高的理想和長遠的奮斗目標，一旦從中學階段緊張的氣氛中解脫出來，就感覺進了“保險箱”，思想上放松了對自己的要求，缺少必要的約束和調控能力，“船到碼頭車到站”的心理安全感使他們了喪失了學習的壓力和動力?！爸静粡娬咧遣贿_”，這是出現(xiàn)學風問題的根本原因。2．學校管理缺乏力度。由于連續(xù)多年的擴招，學校內部管理與改革發(fā)展的任務較重，造成與人才培養(yǎng)直接相關的教育教學改革較為滯后，而且由擴招帶來的必要的師資補給較為倉促，有的教師在育人能力乃至師德修養(yǎng)上都有待提高，產(chǎn)生了嚴重的負面影響。同時，學生思想政治工作不能跟上時代的發(fā)展和學生成才的需要，對學風建設的引導缺乏應有的力度和效度，沒有形成持久的系統(tǒng)的學風建設體系，導致了長期以來無法杜絕的不良考風挫傷了學生學習的積極性，導致學生厭學情緒的滋長。
3.家庭溺愛阻礙了學生自立能力發(fā)展。自古形成的“望子成龍”的傳統(tǒng)給中國父母帶來很大的背負，他們把孩子上大學看作“跳出農(nóng)門“成為國家人”的唯一出路，傾注了滿腔的心血，這從每年新生入學報到護送者由“小分隊”變成“大部隊”一看便知。但是，作為從小就受到“重點保護”的大學生來講，喪失了最基本的生活自立自理能力，生活中遇到點小事便無所適從，學習上遇到困難和挫折更是“急病亂投醫(yī)”，甚至對學生造成了強烈的逆反心理。
4.社會負面影響動搖了學生學習信心。市場經(jīng)濟的發(fā)展對高校體制，尤其是對國家統(tǒng)包統(tǒng)分的管理體制和運行機制產(chǎn)生了強有力的沖擊，加上一些社會不正之風，模糊了大學生對社會正?，F(xiàn)象的辨別與思考。新形勢下的“讀書無用掄”等不良傾向對學風帶來巨大的消極影響，大學生求職的困難、‘人情就業(yè)’的不公，則加劇了他們思想深處“天平”的傾斜，動搖著他們對學習的信心。
加強高校學生學風建設的對策。
善辦學條件，嚴格教學管理，提高辦學質量，不斷強化為學生負責。為學生家庭負責、為社會負責的觀念，滿足人民群眾新時期對高等教育的需求。
2．深化教學改革，構建新型教學管理體制和考核機制。
家庭教育對學生成長有很大的影響，家庭的教育作用通過影響學生的思想和行為進而影響學校的學風。目前，不少高校通過多種途徑與學生家長建立了聯(lián)系溝通制度，如堅持每學年給家長寄送學生成績單，實行學生在校表現(xiàn)定期告知制度等。這樣通過學校與家長的密切聯(lián)系和定期或隨時溝通，把學生的學習情況尤其是那些經(jīng)常違反紀律、學習較差的學生情況及時反饋給家長，讓家長及時掌握學生的在校表現(xiàn)，并做好學生的引導和監(jiān)督工作，配合學校商討具體的改進措施。
6.落實工作責任，切實加強對學風建設的領導。
淺談端正學風問題。
學風有二種含義，一是指學校的治學精神、治學態(tài)度、治學原則；二是指學生的行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn)，是學生在學習過程中所表現(xiàn)出來的精神風貌。有時也特指學生的學習態(tài)度和學習風氣。
“學風”，最早源于《禮記·中庸》，即是“廣泛地加以學習，詳細地加以求教，謹慎地加以思考，踏實地加以實踐。”學風有廣義的學風和狹義的學風之分。從狹義上講，學風特指學生的學習風氣；從廣義上講，學風包括學習風氣、治學風氣和學術風氣。我們一般意義上所講的學風則是指“狹義的學風”，即學生在長期的學習過程中形成的一種相對穩(wěn)定的學習風氣與學習氛圍，是學生總體學習質量和學習面貌的主要標志，是全體學生群體心理和行為在治學上的綜合表現(xiàn)?？梢?，學風既是一種學習氛圍，同時又是一種群體行為，不但能使學生受到潛移默化的熏陶和感染，還能內化為一種向上的精神動力。在優(yōu)良學風的環(huán)境里，學生的思想品德、價值觀念、行為方式、意志情感等都會發(fā)生變化，并反過來對自己的成長成才和職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
第一，最大的學風不正就是不重視學習、不注意學習。很多人對學習的重要性沒有足夠的認識，缺乏學習熱情、學習動力，不讀書、不看報，熱衷迎來送往，忙于事務、忙于應酬，學風不濃、玩風太盛，對學習往往是說起來重要，做起來次要，忙起來不要；有的缺乏學習的主動性、創(chuàng)造性，把學習當成任務、當成負擔，裝裝門面、擺擺樣子，不是自覺地學習，而是被動地學習；有的信奉經(jīng)驗主義，認為經(jīng)驗比理論更重要、更管用，自以為是、自我滿足，憑經(jīng)驗辦事、憑感覺行事，因而對馬克思主義理論和現(xiàn)代科學知識的學習不以為然、不以為重。
第二，學風不正最普遍的現(xiàn)象是學習和應用不統(tǒng)一、理論與實際相脫離。學習的目的全在于運用，可現(xiàn)實中有些人經(jīng)常是學的一套、說的一套，干的又是另一套，不把所學習的東西應用于解決實際問題。還有一種現(xiàn)象，有的人在學習時不把自己擺進去，拿著手電筒只照別人、不照自己，這也是不良學風的表現(xiàn)。
黨的十八大提出建設學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，這“三型”目標中第一位的就是學習型，學習始終是一個最基本的前提，是提高服務本領的前提，是勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的前提。習近平總書記強調，中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然依靠學習走向未來?，F(xiàn)在，形勢變化很快、實踐發(fā)展很快，我們每天都會面對新的情況、新的問題。如何適應形勢的變化，如何跟得上實踐的發(fā)展，如何進行好“具有新的歷史特點的偉大斗爭”，唯一的途徑就是加強學習、善于學習，以此增強我們的本領。學習是立業(yè)之基、興國之基。學習者智，學習者勝，學習者生存，學習者發(fā)展。對一個人，對一個政黨，對一個民族，只有學習好了才能生存、才能發(fā)展，好學才能上進，選擇了學習也就選擇了進步。
習近平總書記在3月1日中央黨校講話中最后特別強調：學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐。這實際上是在大聲疾呼要堅持學習與實踐相統(tǒng)一、理論與實踐相結合。學習與實踐相統(tǒng)一，統(tǒng)一到什么地方？理論與實踐相結合，結合點在哪里？就是“問題”，學習中遇到的問題，實踐中發(fā)現(xiàn)的問題。
問題是時代的聲音。堅持以研究問題為中心，符合馬克思主義認識論，是我們黨實事求是思想路線的具體體現(xiàn)。我們黨領導中國革命、建設、改革的過程，就是一個不斷回答和解決時代課題的過程。改革開放以來，我們黨正是敏銳抓住并緊緊圍繞什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展這樣一些重大而緊要的問題，并在實踐中逐步解決、取得突破，才成功開辟了中國特色社會主義道路?？梢哉f，樹立問題意識非常重要，這是我們認識世界、改造世界的一把鑰匙，也是弘揚良好學風的應有之義。按照黨的方針政策，推動和促成實際問題的解決，使解決問題的過程成為知與行相統(tǒng)一、學與用相結合的過程，成為增強綜合素養(yǎng)、提高工作能力的過程。這樣一個過程，實際就是理論回到實踐、精神力量轉化為物質力量的過程。
們在今后工作中加強借鑒，少走彎路、少犯錯誤，也有利于我們增強克服困難、開拓未來的信心?？偨Y經(jīng)驗，還可以讓我們學到書本上學不到的東西，真正掌握實際工作需要的方法與武器。讀書是學習，調查研究是更重要的學習。實踐是最生動的課堂，群眾是最高明的老師。弘揚良好學風，就要倡導各級領導干部牢固樹立實踐第一的觀點，樹立群眾是真正英雄的觀點，切實把調查研究作為做好工作的基本功，沉下去、接地氣。習近平同志2011年11月在中央黨校秋季學期第二批入學學員開學典禮上的講話，專門講了調查研究，就調查研究的重要性、調查研究的正確方法、保證調查研究的制度化進行了深刻闡述。開展調查研究，關鍵要善于從實踐中獲取真知，深入了解我國社會主義初級階段基本國情，深入把握發(fā)展的新的階段性特征，及時總結提煉實踐中的新創(chuàng)造新經(jīng)驗，不斷提高治國理政、服務群眾的本領。
郴州市十二完小第三環(huán)節(jié)自查評估報告。
接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求，根據(jù)教育局的總體部署，學校結合工作實際，開拓創(chuàng)新，真抓實干，扎實開展群眾路線教育實踐各階段活動，確保將教育實踐活動取得良好的效果，現(xiàn)就我校黨的群眾路線教育實踐活動第三環(huán)節(jié)自查評估報告如下：
比如，在歷年民主生活會上，不管是主要領導與班子成員，在對黨員干部開展批評時，經(jīng)常出現(xiàn)拐彎抹角，避重就輕，“蜻蜓點水”一般走過場，批評與自我批評泛泛而談、空洞不到位，習慣性地出現(xiàn)“學習不夠”、“性格急躁”等無關痛癢的修飾性言語，使黨內民主流于形式。在重大事項決策時，溝通少、醞釀不充分，聽取意見不全面。
整改情況及主要成效：（1）利用開學前一周集中對學校全體教師和黨員進行集中學習教育活動，提高對宗教習俗、宗教活動、非法宗教活動的危害性的判別，提高思想認識。（2）認真履職，嚴格落實領導值班制度，落實責任追究制度?，F(xiàn)在班子之間、領導班子和老師之間上下同心，各項管理規(guī)范有序，學校穩(wěn)步發(fā)展；學校在重大決策時，充分聽取教師意見，各項決策老師非常擁護，執(zhí)行有力。
檢查，有時候只傳達精神，深入教學一線調研、抓落實不夠。
整改情況及主要成效：強化班子成員群眾觀念，制定學校領導干部深入課堂、深入教學一線管理制度，明確要求，強化領導干部深入師生群眾的意識?，F(xiàn)在隨處可見學校領導班子成員在課堂、在操場、在教師辦公室，班子成員和教師的關系和諧。
工作中存在重管理、輕服務的思想，重執(zhí)行輕溝通，以管理層自居，與師生仍有一定距離，雖然有領導干部也深入一線，但主動性不強、不夠深入，需進一步增強全心全意為師生服務的宗旨意識。作風建設貫徹執(zhí)行不力。一是對黨風廉政和作風建設只限在思想上重視、書面學習上安排和制度措施的制訂，但在實際工作中確忽視了落實和執(zhí)行到位。比如，學校制訂的考勤管理制度完善且易操作，但就是落實難，班子成員沒有模范帶頭做表率，其他同志就更加不愿意得罪人了。
整改情況及主要成效：制訂學期政治理論學習計劃，完成學校每二周一次的政治學習，規(guī)定領導班子成員自習內容，不斷提高領導班子政治理論素養(yǎng)和履職行權的能力和水平。
突出表現(xiàn)在為對全體教師的了解還不是很全面，對個別老師的工作和家庭情況一無所知。工作上存在以會議貫徹會議、以文件傳達文件現(xiàn)象，錯誤認為只要開了會、布置了工作就是貫徹落實，沒有很好地結合實際開展工作，缺乏“一抓到底”的精神。
整改情況及主要成效：形成責任督辦機制，即：重點工作進一步細化疏理，按照分工明確工作推進責任人和辦結時限，辦公室、督導室按照工作部署跟蹤督查，每周一報，納入目標考核。
工作中“梗阻”現(xiàn)象時有發(fā)生，如對教師關心的事情漠不關心，或者以事情太多、工作太忙等各種理由拖著不辦，極大了影響了教師的工作積極性和主動性。有些教師工作和家庭有困難，已經(jīng)向領導反映和提出了，但是班子成員沒有引起重視，事不關己，高高掛起。
整改情況及主要成效：通過各種手段，如黨員會議，黨課，民主生活會等，實現(xiàn)黨員的教育與管理，提高黨員的黨員意識。
整改情況及主要成效：（1）落實學校領導班子聯(lián)系年段組、中層聯(lián)系年級組制度。落實黨員“三聯(lián)系”活動。（2）落實“校領導推門聽課”制度，校領導每周聽課不少于2節(jié)，每學期不少于40節(jié)。（3）通過邀請專家進校跟蹤式培訓指導教師課堂教學，增強教學與研究結合意識。
我們也經(jīng)常堅持理論學習，但在平時的學習中，看短小的報刊文章較多，看政治理論方面的書籍較少，沒有形成比較完整的教育理論系統(tǒng)，學得不深不透。班子成員也很少主動將學習體會整理形成學習報告或論文。
整改情況及主要成效：根據(jù)政治學習計劃，結合學校職業(yè)教育工作需要，進一步更新學習計劃，拓展業(yè)務相關文件精神和專業(yè)教學與管理等方面的內容，把科研開發(fā)、業(yè)務培訓、課題研究納入其中，把學習、交流和研討相結合，使理論學習有針對、有深度、有實效、有特色。
例如：學校班子開展深入課堂聽課活動，存在個別領導干部不太注重傾聽一線教育活動，不參加一線聽課活動。征求意見座談會上，有教師反映領導深入群眾生活和工作太少，不了解“民情”。
整改情況及主要成效：1.加強群眾路線學習，更新觀念，增強為民意識，熱情地服務好師生，設立意見箱和電子郵箱，暢通下情上達的接訪渠道。
要少開會，開會一定要解決實際問題，特別是對提出的問題，要抓實效，要集中精力抓好教學。
整改情況及主要成效：提高會議實效性，少開會，集中精力抓教學工作。爭取創(chuàng)建市級課改樣板校。
實際上教師的教學方式方法還是老樣子，根本沒有改革和創(chuàng)新。開展德育活動太多，嚴重影響正常的教學秩序，班主任和學生忙于搞德育活動，完成德育活動，各項德育活動完成了就可以了，不考慮德育效果。也不考慮有序推進，眉毛胡子一把抓。
整改情況及主要成效：指定相關政策，使管理科學化。規(guī)范化。經(jīng)常開展豐富多彩的教學比武活動。
整改情況及主要成效：學校主要領導和分管領導多向市區(qū)領導請示匯報，9月底已完成此項工作。
例如：因教學樓設備設施老化，靠操場的窗戶年久失修，有些窗戶關不了，冬天坐在窗邊的學生受凍，家長和學生反映幾次，學校因老鋁合金材料無法維修，只能全部換窗為由，沒能及時有效解決。
整改情況及主要成效：班子成員增強主動服務意識，及時向區(qū)教育局項目辦匯報，2014年暑假把需維修的窗戶全部搞好。
例如：個別家長反映教師處理學生簡單粗暴，有體罰和變相體罰學生的情況，有些領導習慣性偏袒老師，沒有愛護好學生。領導班子深入教師和深入教學一線很少，和教師溝通交流少，對教職工關心不夠。
整改情況及主要成效：要求班子成員每周至少深入四個辦公室，充分了解教職工的思想，及時發(fā)現(xiàn)問題，真正發(fā)揮聯(lián)系學校各部門的紐帶作用，指導協(xié)調各處室立足學校大局開展工作。
例如：2014年上期，學校組織大課間攝像活動和實習教師匯報課活動時，由于領導班子成員合作不夠、各處室協(xié)調不到位，出現(xiàn)了一些漏洞，時間和人員發(fā)生了一些沖突，搞的班主任和學生怨言很大。
整改情況及主要成效：完善班子成員議事決策制度，充分讓每一位班子成員參與到學校重大事項決策中來，同時認真聽取師生群眾的意見和想法。
檢察院延安整風專題講座心得體會篇八
在xx屆中紀委二次全會上指出：“工作作風上的問題絕對不是小事，如果不堅決糾正不良風氣，任其發(fā)展下去，就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量”[1]。黨的通過的《中國共產(chǎn)黨章程》指出：“黨風問題、黨同人民群眾聯(lián)系問題是關系黨生死存亡的問題”[2]。這就是說，黨的作風建設事關黨的興衰成敗、生死存亡。
我們黨今天已擁有8500多萬名黨員。是一個領導著13億人口的大國的執(zhí)政黨。有的同志認為，在中國，共產(chǎn)黨的地位堅如磐石，穩(wěn)如泰山，不要總講生死存亡。應該說我們黨的黨員數(shù)在當今世界上是獨一無二的。但原蘇聯(lián)共產(chǎn)黨和世界上其他一些政黨垮臺的教訓警示我們：黨員數(shù)量與黨的質量不一定是成正比的。原蘇共在有20萬黨員的時候取得了十月革命的勝利，有200萬黨員的時候取得了衛(wèi)國戰(zhàn)爭的勝利，但在達到近20xx萬黨員的時候卻丟掉了政權、垮臺了。尤其令人震驚的是，當葉利欽查封黨的各級組織時，上千萬人的黨竟沒有發(fā)生一次有組織的活動表示反對。所以我們必須清醒地認識到，工人階級政黨對歷史周期律并不具有天生的免疫力，黨的執(zhí)政地位的獲得和鞏固絕不是一勞永逸的。我們只有持之以恒加強黨的作風建設，進一步密切黨群關系，才能不斷鞏固黨的執(zhí)政地位。
一、強化作風建設，堅持群眾路線是我們黨的重大政治任務。
黨的作風事關黨的形象。黨的作風是黨的性質和世界觀在黨的工作與活動中的表現(xiàn)，是全黨包括黨的各級組織和黨員在實踐中形成的比較穩(wěn)定的反映黨的特征和品格的整體精神面貌。它包括了黨的思想作風(學風)、政治作風、組織作風、工作作風、生活作風以及文風等多個方面。
“黨的作風”這個概念的形成經(jīng)歷了長時間發(fā)展過程。最早在黨的建設中使用“作風”一詞的是恩格斯。他曾在一些討論黨的建設的書信中針對某些社會主義者身上存在的“阿諛奉承”的作風、“華而不實”的風氣進行批評。十月革命后，列寧也多次使用“作風”一詞，批評嚴重脫離群眾的官僚主義習氣。
在我們黨的歷史上，最早提出“黨風”這一概念的是毛澤東，并且形成了一套黨風建設的理論。1941年9月10日，毛澤東在《反對主觀主義和宗派主義》中首次提出了“黨風”概念。他在文章中說：“現(xiàn)在，延安的學風存在主觀主義，黨風存在宗派主義。”[3](p373)1942年2月1日，他在《整頓黨的作風》一文中，又闡明了黨風的含義，指出，“反對主觀主義以整頓學風，反對宗派主義以整頓黨風，反對黨八股以整頓文風”，“學風和文風也都是黨的作風，都是黨風?！盵4](p812)也就是說，黨的作風包括黨在思想、政治、組織、工作、生活等各個方面的表現(xiàn)，是黨的世界觀和黨性的外在表現(xiàn)。在1945年召開的黨的七大上，毛澤東對黨的作風建設內容作了高度概括，這就是：“以馬克思列寧主義的思想理論武裝起來的中國共產(chǎn)黨，在中國人民中產(chǎn)生了新的工作作風，這主要的就是理論和實踐相結合的作風，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風以及自我批評的作風”[5](p1093-1094)。
黨的作風建設的核心是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系是黨的作風建設的核心問題，也是事關黨和國家前途命運的重大政治問題。
1、從執(zhí)政規(guī)律來看，要跳出歷史周期律，必須強化黨的作風建設，堅持群眾路線。以史為鏡，可以知興衰。黃炎培與毛澤東那段著名的關于“周期律”的對話，列舉了長期執(zhí)政所面臨的三種危險：一是政怠宦成。二是人亡政息。三是求榮取辱。
毛澤東講：“我們已經(jīng)找到了新路，我們能跳出這周期律?！笨墒菑闹袊鐣l(fā)展的現(xiàn)狀來看，黃炎培所說的三種長期執(zhí)政危險，依然或輕或重地存在。精神懈怠、不思進取、官僚主義、腐敗問題，就是政怠宦成；一些領導干部獨斷專行，個人的能力、作風，深刻影響一個地區(qū)的發(fā)展，就容易導致“人亡政息”;違反客觀規(guī)律、違反人民意愿的政績工程、面子工程，即是“求榮取辱”。與之相對應，我們的社會主義民主政治建設雖然取得了很大成就，但仍顯不足，“讓人民起來監(jiān)督政府”，“人人起來負責”的局面還遠未形成。
早在我們黨還未獲得全國政權的時候，毛澤東就對共產(chǎn)黨能否跳出“興悖亡忽”的周期律問題給予了高度的警覺。在黨的七屆二中全會上，他指出：因為勝利，黨內的驕傲情緒，以功臣自居的情緒，停頓起來不求進步的情緒，貪圖享樂不愿再過艱苦生活的情緒，可能生長。因此“務必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風”[6](p1438-1439)。1949年3月23日黨中央離開西柏坡時，毛澤東又對周恩來等幾位中央領導說：“今天是進京‘趕考’”。周恩來說：“我們應當都能考試及格，不要退回來?！泵珴蓶|講“退回來就失敗了。我們決不當李自成。我們都希望考個好成績”。作為毛澤東事業(yè)的繼承者，當代中國共產(chǎn)黨人應充分認識黨的作風建設的長期性、復雜性、艱巨性，堅持不懈的加強黨的作風建設，堅持群眾路線，不要辜負了毛澤東的期望。
2、從黨的性質和宗旨來看，加強黨的作風建設，堅持黨的群眾路線，才能保持黨的先進性。我們黨是工人階級政黨，黨的宗旨是全心全意為人民服務。黨的性質和宗旨要求我們黨必須保持先進性和純潔性。黨的報告指出：在前進的道路上，我們面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰(zhàn)，“執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前?！盵7]在新的形勢下，黨面臨著各種各樣的嚴峻考驗，只有強化黨的作風建設，堅持黨的群眾路線，才能促使廣大黨員干部正確對待、運用手中的權力，忠實的全心全意的為人民服務；才能保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風和艱苦奮斗的作風；才能促使廣大黨員抵制剝削階級的腐朽思想和生活方式的侵蝕，永遠保持共產(chǎn)黨員的高尚情操和政治本色；使黨的組織更加純潔，使黨的肌體更加健康，在政治上更加統(tǒng)一、堅強；才能經(jīng)受住考驗，保持先進性，永不變質，才能引領時代發(fā)展進步。
3、從黨和國家的前途命運來看，加強黨的作風建設，堅持黨的群眾路線，才能鞏固黨的執(zhí)政地位。黨的作風建設，關系著人心向背，關系著黨和國家的生死存亡。人民群眾的擁護和支持，是黨執(zhí)政最牢固和最深厚的力量源泉。離開人民群眾的擁護和支持，黨的執(zhí)政地位就會成為無源之水、無本之木。能否始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是對黨的執(zhí)政地位的最根本的考驗。中國歷史上一個個封建王朝的覆滅，世界歷史上一個個不可一世的列強帝國的崩潰，當今世界上一些長期執(zhí)政的大黨老黨的下臺，都同為政不廉、喪失民心密切相關。
黨員干部一定要牢記，“官”是為人民服務的崗位，“權”是為人民謀利益的工具。在發(fā)展市場經(jīng)濟的條件下，領導干部只有不忘人民的重托，慎用手中的權力，勤勤懇懇，盡職盡責，為人民掌好權，用好權，才能獲得人民的信任和支持?！八茌d舟，亦能覆舟”,如果以為曾經(jīng)做過一些好事、有貢獻，就可以隨心所欲濫用手中的權力，損害人民利益，那就會失去人民的信賴，以至喪失黨的執(zhí)政地位。
人民群眾認識黨、擁護黨不僅要看黨的理論、路線、綱領是否符合和代表他們的根本利益，而且還要看黨是否有好的作風。黨的作風好、黨同人民群眾的關系密切，黨就有凝聚力和戰(zhàn)斗力，黨的事業(yè)就會無往而不勝。歷史表明，什么時候黨風建設的好，什么時候黨群關系就更加密切，我們的事業(yè)就更加順利地發(fā)展，如果一個政黨不注重黨風建設，聽任各種不正之風侵蝕黨的肌體，惡化黨群和干群關系，就會失去民心，其所領導的事業(yè)就會走向失敗。
二、新形勢下黨的作風建設面臨的突出問題及其原因分析。
我們黨建立92年來，始終把作風建設作為黨的建設的一項重要政治任務；采取了一系列加強作風建設的措施，積累了寶貴經(jīng)驗。但在世情國情黨情發(fā)生新變化的條件下，黨面臨著新的問題和考驗。
在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話中指出：“我們必須看到，面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這四風’上。”[8]。“四大危險”中最大的危險是脫離群眾，“四風”是脫離群眾的集中表現(xiàn)。新形勢下黨的作風建設面臨的突出問題就是“四風”問題。
形式主義者脫離實際內容，極端地夸大事物的表現(xiàn)形式，其實質是主觀主義、功利主義，根源是政績觀錯位，責任心缺失；主要表現(xiàn)是不務實效、擺花架子，好大喜功、嘩眾取寵，弄虛作假、欺上瞞下，不是深入群眾深入基層，訪民情解民憂，而是坐在家里定盤子，關起門來想點子，走到下面找例子，回到機關寫稿子；上午拿著稿子念，中午圍著桌子轉，晚上圍著裙子轉；熱衷于“政績工程”、面子工程。
官僚主義是一種做官當老爺?shù)念I導作風，其實質是封建殘余思想作祟，根源是“官本位”思想嚴重，權力觀扭曲；主要表現(xiàn)是高高在上、官氣十足，主觀武斷、強迫命令，脫離實際、脫離群眾；會上稱官銜，會下稱“老板”，不是把人民當主人，做人民的公仆，而是把自己看成人民的“父母官”，視群眾為“草民”。
享樂主義從人的自然本性出發(fā)，以追求物質上的享受為目的和樂趣，實質是革命意志衰退、奮斗精神消減，根源是世界觀、人生觀、價值觀扭曲；主要表現(xiàn)是貪圖安逸、怕苦怕累，飽食終日、不思進取，任意揮霍公款大吃大喝，喝得軟綿綿，玩得天昏暗，不僅要吃飯喝酒，還要搞洗浴、桑拿、唱歌、打牌一條龍活動，樂此不疲；有的干部金表華服、珍饈佳釀、豪宅別墅、名車美人樣樣俱全；拜倒在金錢女色面前，漫步于歌臺舞榭之上，沉湎于酒綠燈紅之中。
奢靡之風是指超越物質條件許可揮霍浪費資源財富，追求奢侈糜爛生活的腐朽風氣，其實質是剝削階級思想和腐朽生活方式的反映，根源是精神萎靡、思想墮落、物欲膨脹、紙醉金迷；主要表現(xiàn)是講排場、比闊氣，崇尚剝削階級生活方式，把腐朽當神奇，把癰疽當寶貝；把艱苦奮斗看成迂腐和傻帽，把奢侈浪費看做慷慨大方；把勤儉樸素當作寒酸和低賤，把吃喝玩樂作為人生的最大樂趣。
“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。只有狠剎“四風”、逐步掃除“四風”，才能進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，鞏固黨的執(zhí)政地位?！八娘L”的產(chǎn)生有著深刻復雜的社會歷史和現(xiàn)實根源，我們只有對此進行深刻分析，才能采取有效措施加以鏟除。
首先，我們黨在全國執(zhí)政后，自身出現(xiàn)了三個變化。一是身份地位發(fā)生了變化。革命戰(zhàn)爭年代，我們黨和工農(nóng)是兄弟。執(zhí)政后黨的干部成了社會管理者。管理者與被管理者成為一對矛盾統(tǒng)一體，干部如果忘記了權利的來源、忘記了人民的委托，就容易變成高高在上的官僚。二是依賴關系發(fā)生了變化。戰(zhàn)爭年代，黨的干部手中沒有資源，衣食住行都離不開老百姓的支持幫助，所以黨員干部都有密切聯(lián)系群眾的自覺性。執(zhí)政后黨的干部手里有了權力和各種資源，群眾想辦事情要找領導。依賴關系的變化，使得一些干部容易疏遠群眾。三是生存環(huán)境發(fā)生了變化。戰(zhàn)爭年代我們黨是被壓迫、被圍追、被剿滅者，所以時時刻刻對老百姓保持著敬畏之心，在群眾面前平易近人，自覺親近群眾、幫助群眾、愛護群眾。執(zhí)政后外部壓力減弱，我們黨掌握著強力部門，敵對勢力構不成強大威脅，依靠群眾的自覺性逐漸減弱。
其次，市場經(jīng)濟等價交換原則和追求“利益最大化原則”產(chǎn)生的負面影響。在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新形勢下，一切以盈利為目的的市場經(jīng)濟交換方式和分配方式，在激發(fā)人們競爭意識和創(chuàng)造力的同時，也帶來了諸如金錢至上、急功近利等一切向錢看的不良影響，致使社會道德規(guī)范和價值取向受到嚴重挑戰(zhàn)，一部分黨員干部對功利的追求大大超過對遠大理想的追求，他們把只能在商品交換和經(jīng)濟領域里通行的等價交換原則搬用到政治領域和黨的活動中，導致了“權力金錢化”腐敗現(xiàn)象的滋生和蔓延。
再次，封建主義“官本位”傳統(tǒng)文化觀念的影響。官本位就是以官為本，整個社會的價值取向以有無官職、官職大小為標準，官職越高自身價值越大。由于我國還處于社會主義初級階段，還存在一定程度的封建主義文化影響，尤其是政府仍擁有巨大的權力，還存在著官本位存在的條件和土壤。因而官本位仍然會給一部分意志不堅定的黨員干部產(chǎn)生巨大影響。他們不是把手中的權力看成為人民服務的工具，而是看成謀取個人利益的手段。
三、強化作風建設，堅持黨的群眾路線的途徑研究。
黨的以來，以為的黨中央基于深刻的危機意識、憂患意識和高度的歷史責任感，狠抓作風建設，出臺八項規(guī)定，以具體行動讓人民群眾感受到黨的作風好轉的新氣象，得到了全黨全社會的廣泛贊譽。但是，我們也必須清醒意識到，冰凍三尺非一日之寒，革除“四風”頑疾需要持之以恒的努力。我們必須立足于保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性，堅持教育、制度、懲治并重，把集中整治與建立長效機制相結合，幫助黨員干部堅定理想信念，切實增強馬克思主義群眾觀點和貫徹黨的群眾路線、剎風整紀的自覺性。
1、教育黨員干部堅定理想信念，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。一些黨員干部之所以染上不良作風，與其理想信念動搖有極大關系。過去我們之所以能夠戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利，就是因為我們有共產(chǎn)主義理想信念，今天我們戰(zhàn)勝封建主義、資產(chǎn)階級腐朽思想的有力武器，建設現(xiàn)代化的精神支住，仍然是共產(chǎn)主義理想信念。有了這種理想、信念，就能夠“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”,經(jīng)受住各種考驗。
內因是事物變化的決定性因素。這些年查處的案件表明，一些黨員干部走上違紀違法道路，往往是從思想蛻化變質開始的。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，領導干部面對各種各樣的誘惑，如果自己不自律，稍有放縱，就可能一失足成千古恨。人是要有一點精神的，當然黨員干部也需要自身的利益；但黨員干部還要有崇高的精神境界。要慎用手中的權利，尤其不能用公共權力為個人謀私利。黨員干部只有堅定理想信念，才能抗得住誘惑?！罢龤獯鎯?，邪不可干”，加強黨的作風建設，最根本的還是加強領導干部的理論素養(yǎng)，使領導干部樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀。
2、教育黨員干部牢固樹立黨的群眾觀點，踐行黨的群眾路線。群眾觀點是馬克思主義的基本觀點，主要包括：關于人民是歷史創(chuàng)造者的觀點、全心全意為人民服務的觀點、以人為本執(zhí)政為民的觀點、向人民學習的觀點、對黨負責和對人民負責相一致的觀點等。我們共產(chǎn)黨人一切活動的出發(fā)點和歸宿都是為了人民群眾。
群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。1920xx年9月28日，周恩來主持起草的《中共中央給紅軍第四軍前委的指示信》第一次提出“群眾路線”的概念。1943年6月，毛澤東在《關于領導方法的若干問題》一文中，科學地闡述了黨的群眾路線。新中國成立后，黨對群眾路線的認識不斷深化。1981年十一屆六中全會《決議》指出：“群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去?！焙髞恚h的十三大黨章中又增加了“把黨的正確主張變成群眾的自覺行動”，形成了關于群眾路線的完整表述，并沿用至今。
黨的群眾路線包含兩方面的意義：一方面是從黨的性質、宗旨上講的，強調“一切為了群眾，一切依靠群眾”。另一方面是從黨的基本領導方式和工作方法上講的，強調“從群眾中來，到群眾中去”。這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要內容是為民、務實、清廉?！盀槊瘛笔菆猿秩罕娐肪€的核心，“務實”是堅持群眾路線的重點，“清廉”是堅持群眾路線的根本；這為黨的群眾路線增添了新的時代內涵。群眾觀點和群眾路線是我們黨區(qū)別其他任何政黨特有的政治優(yōu)勢，是我們黨的傳世之寶。各級領導干部都要牢記我們的權力是人民賦予的，擺正公仆與主人的關系，端正對群眾的態(tài)度，增進對群眾的感情，密切聯(lián)系人民群眾。
3、堅持勤政為民，真抓實干，做好新形勢下的群眾工作。在新的歷史條件下，我們提倡艱苦奮斗精神，不是要人們還去過戰(zhàn)爭年代的苦日子；堅持黨的群眾路線，也不是簡單地恢復或弘揚這一傳統(tǒng)。而是要牢記提出的“空談誤國、實干興邦”的告誡，從轉變思想作風和工作作風做起，研究新形勢下群眾工作面臨的新問題，創(chuàng)新黨的群眾工作。
在新時期新的歷史條件下，領導干部一定要發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，主動轉變作風，騰出更多的時間，深入基層，調查研究。到基層調研要和老百姓人對人、面對面、手拉手、心連心，深入了解真實情況，多同群眾座談，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走馬觀花、搞形式主義；同時不能只到條件好的地方“錦上添花”，還要注意到偏遠、貧困地區(qū)和困難企業(yè)中去“雪中送炭”，幫助那里的群眾排憂解難；不僅要到工作形勢好的地方去總結經(jīng)驗，更要到問題較多、矛盾尖銳的地方去同干部群眾一起解決問題。尤其要研究解決那些群眾最關心最直接最迫切要求解決的問題；努力滿足群眾在就業(yè)、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障等方面的合理要求，這樣，人民群眾就會發(fā)自內心地擁護黨和政府。
4、強化改進作風、堅持黨的群眾路線的相關制度建設。
制度建設是保障。我們黨長期做群眾工作的經(jīng)驗告訴我們，群眾工作是一項經(jīng)常性的工作，是一項黨委、政府、政協(xié)和工青婦等人民團體共同的工作。因此，做好群眾工作的可靠保障，是健全的制度。只有加強黨的相關制度建設，才能有效地反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。相關制度建設，包括黨內民主制度、民主集中制、干部人事制度、黨內監(jiān)督制度、廉潔從政制度、反腐倡廉制度等。當前要著重建立健全黨的領導機關和黨員領導干部聯(lián)系群眾的制度，如領導干部群眾接待日制度、領導干部親自處理來信來訪制度、領導機關干部到基層特別是貧困地區(qū)鍛煉和幫助工作的制度以及黨內批評制度等。同時要針對現(xiàn)實中有章不循、有制度不執(zhí)行的情況，建立各種監(jiān)督機制，包括黨組織的監(jiān)督、黨員的監(jiān)督、民主黨派的監(jiān)督、輿論媒介的監(jiān)督等，以促使各項制度落到實處。通過制度規(guī)范，引導黨員干部切實改進工作作風。
5、教育與懲治相結合，始終保持對“四風”的高壓態(tài)勢。
剎風整紀必須堅持教育為先，但任何時候教育都不是萬能的，懲治這一手絕不能放松。如果搞“四風”成本太低，有的人就會效仿違紀違規(guī)者搞“四風”。因此，堅決查辦違紀違法案件，既是懲治“四風”的重要手段，也是預防“四風”的重要條件。要堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。對那些頂風違紀者，要發(fā)現(xiàn)一個懲處一個，決不姑息養(yǎng)奸。明確指出：“從嚴治黨，懲治這一手決不能放松。要堅持‘老虎’、‘蒼蠅’一起打，既堅決查處領導干部違紀違法案件，又切實解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題。要堅持黨紀國法面前沒有例外，不管涉及到誰，都要一查到底，決不姑息”。[9]與此同時還要加強法制建設，堵塞一切可能發(fā)生“四風”現(xiàn)象的漏洞，以促進黨風和社會風氣的根本好轉，以保持和發(fā)展黨與人民群眾的密切聯(lián)系。
人民群眾的信任和擁護，是我們黨執(zhí)政最牢固的基礎。廣大黨員干部要按照黨的的要求，自覺堅持黨的群眾路線，轉變工作作風，權為民所用、情為民所系、利為民所謀，始終與人民群眾同呼吸共命運，這樣，才能使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉；我們才能永續(xù)獲得人民的信任和擁戴，鞏固黨的執(zhí)政地位，帶領億萬人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
檢察院延安整風專題講座心得體會篇九
第一段：引言（100字）。
延安整風是中國共產(chǎn)黨歷史上具有重要意義的一段歷程，期間各個機關、學校、軍隊都進行了自我批評與自我革命。作為延安地區(qū)的政府機關之一，延安檢察院也積極參與了整風運動，對于我們檢察干警來說，這是一次寶貴的學習機會，讓我們深刻認識到自身存在的不足和薄弱之處，并不斷改進自己的工作作風和理念。在整風過程中，我們從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，深受啟迪。
第二段：認識廉政建設的重要性（200字）。
整風運動使我們深刻認識到廉政建設的重要性。在整風中，延安檢察院深入開展了反對官僚主義、形式主義和享樂主義的斗爭。通過自我批判，讓我們意識到廉政建設是一項關乎法治、關乎公平正義的重大任務。延安檢察院不僅發(fā)揮了查辦腐敗分子的職能，還注重加強自身隊伍建設，保障干警廉潔公正的工作作風。整風過后，延安檢察院深入推進廉潔司法建設，取得了明顯成效。
第三段：理念創(chuàng)新與自我革命（300字）。
在延安整風中，我們檢察干警認識到自我革命的重要性。我們梳理了自身工作中存在的問題，并勇敢地剖析、批評自己。通過整風運動，我們實現(xiàn)了從被動履職向主動履職的轉變。積極創(chuàng)新工作理念和方法，不斷提高判斷能力和決策水平。延安整風使我們堅定了為人民群眾服務的信念，不僅僅是處理案件，還要深入了解被告人的生活背景和社會關系，以便更公正、更客觀地處理每一起案件。
第四段：加強黨風廉政教育（300字）。
延安整風期間，我們檢察院全體干警加強了黨風廉政教育。通過集中學習和交流討論，我們深入學習了黨的紀律和法紀，加強了道德修養(yǎng)與自律能力。延安檢察院成立了風紀小組，定期開展廉政警示教育，通過典型案例和宣傳材料，讓干警對腐敗現(xiàn)象有了更深刻的認識。這種教育的效果是顯著的，我們檢察院的干警們更加自覺地遵守法紀和紀律，更加勤奮敬業(yè)地工作。
第五段：取得的成績與展望（200字）。
延安整風為延安檢察院的發(fā)展帶來了新的契機。通過整風，我們消除了工作中的瑕疵，提高了工作效率和質量。延安檢察院也得到了領導的充分肯定和社會的認可。但我們也清楚，廉政建設是一個持久的任務，整風結束并不代表任務完成。我們將繼續(xù)加強自身隊伍建設，夯實廉政的基礎，不斷深化司法體制改革，為人民群眾提供更加公正、高效的司法保障。
總結（100字）。
延安整風是我們檢察院干警們的寶貴財富。通過整風，我們深化了對廉政建設的認識，加強了自我革命和創(chuàng)新，更好地履行了職責。延安整風永遠值得我們回味，我們將積極運用其中的經(jīng)驗與體會，繼續(xù)努力，為延安檢察院的發(fā)展貢獻力量。
檢察院延安整風專題講座心得體會篇十
延安整鳳專題講座是由延安市文化局舉辦的一場精彩講座，講座旨在向廣大市民普及延安整鳳文化的重要性。本人很榮幸能夠參加此次講座，并從中獲益良多。在本文中，我將分享我所收獲的最重要的五個方面的體會。
首先，延安整鳳的歷史價值。講座中，講師詳細介紹了整鳳在延安歷史上的重要地位。延安是中共中央主要駐地，整鳳是當時對新中國建設起到重要貢獻的人物之一。通過整鳳的事跡和延安的發(fā)展歷程，我對延安整鳳的歷史價值有了更深刻的理解。延安整鳳的精神不僅體現(xiàn)了紅色文化的精髓，也為我們今天的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。
其次，延安整鳳的文化意義。整鳳作為延安的文化名人，代表了延安的文化特色和傳統(tǒng)文化的魅力。延安整鳳的詩歌作品以及他對延安文化的研究和推廣，讓我對延安整鳳的文化意義有了更深的認識。延安整鳳的作品和貢獻不僅豐富了延安的文化底蘊，也為我們建立文化自信、傳承優(yōu)秀文化打下了基礎。
第三，延安整鳳的藝術成就。延安整鳳是一位多才多藝的藝術家，他不僅在文學上有著突出的造詣，還擅長音樂和繪畫。講座中，講師為我們播放了整鳳音樂作品的演奏視頻，這讓我深受震撼。延安整鳳的音樂作品在充分展現(xiàn)了紅色革命精神的同時，也彰顯了延安整鳳的藝術才華。整鳳的藝術成就給我留下了深刻的印象，并激發(fā)了我對藝術的熱愛和追求。
第四，延安整鳳的人格魅力。整鳳作為一位優(yōu)秀的文化工作者，不僅有著卓越的才華，更重要的是他一貫秉持的高尚品德和崇高理想。延安整鳳的堅持、勇敢和智慧在講座中得到了充分的展示。他對待工作、對待生活的態(tài)度讓我深感欽佩，也讓我明白優(yōu)秀的人不僅要有才華，更要有內在的修養(yǎng)。延安整鳳的人格魅力是他的粉絲和崇拜者們向往和學習的對象。
最后，延安整鳳的時代意義。整鳳所處的年代是動蕩和不平等的。然而，他以其獨特的思想和創(chuàng)作為社會帶來了積極的影響。整鳳的作品和思想代表了當時一股強烈的潮流，為中國文化的發(fā)展和進步做出了巨大貢獻。延安整鳳的時代意義對我來說是很重要的，這不僅讓我更好地理解了整鳳時期的背景和環(huán)境，也讓我思考我身處的時代需要我做出什么樣的貢獻。
通過這次延安整鳳專題講座，我對延安整鳳有了更深入的了解。延安整鳳的歷史價值、文化意義、藝術成就、人格魅力以及時代意義都給我留下了很深的印象。我相信，延安整鳳的精神和影響會繼續(xù)傳承下去，激勵我們不斷學習和進步。我也相信，我們每個人都可以在自己的崗位上發(fā)揚整鳳的精神，為建設美好社會貢獻自己的力量。
檢察院延安整風專題講座心得體會篇十一
第一段：介紹講座背景和主題（200字）。
近日，我有幸參加了一場延安整鳳專題講座，這是一場由延安市博物館舉辦的關于延安整鳳的展覽和講座活動。整鳳，是延安近年來發(fā)掘的一處唐代宮殿遺址，其展覽和講座旨在幫助大家更好地了解整鳳遺址的歷史和文化價值，增進對延安歷史的認知。
第二段：講座內容展示（200字）。
講座上，專家詳細介紹了整鳳遺址的發(fā)掘和研究情況，讓我們對整鳳的背景和歷史有了更為深入的了解。整鳳遺址位于延安市城區(qū)，距今已有1000多年的歷史。這座唐代宮殿遺址的發(fā)現(xiàn)和保護具有重要意義，不僅是延安城市史的重要組成部分，也為我們研究唐代宮殿建筑提供了珍貴的實物資料。講座通過圖片、文物、模型等多種展示方式，使我們能夠直觀地了解整鳳的規(guī)模、布局和建筑風格，更好地感受到唐代帝王建筑的壯麗與莊嚴。
第三段：歷史意義（200字）。
整鳳遺址的發(fā)現(xiàn)對于延安和整個中國歷史文化的研究具有重要的意義。整鳳作為唐代宮殿遺址，是了解古代宮殿建筑和宮廷生活的窗口。通過研究整鳳，我們可以了解到唐代宮廷的布局和建筑風格，了解宮廷文化的繁榮和變遷。同時，整鳳也是了解唐代延安城市發(fā)展和城市結構的重要依據(jù)。它不僅豐富了延安的歷史文化內涵，也為我們了解唐代延安的政治、經(jīng)濟和文化狀況提供了珍貴的歷史線索。
第四段：觀眾的反響和體會（200字）。
講座結束后，我采訪了一些觀眾，大家紛紛表示對整鳳遺址的展覽和講座非常滿意。他們表示，通過參觀整鳳展覽和聆聽專家講座，能夠更全面地了解到延安的歷史文化，并且對唐代宮廷建筑也有了更深入的認識。有的觀眾還提到，希望能夠通過更多這樣的展覽和講座，一起探索和保護延安的歷史遺跡，讓更多人了解、認識和關注延安的歷史。
第五段：思考和總結（200字）。
參加延安整鳳專題講座，讓我深刻認識到我們傳承和弘揚歷史文化的責任和使命。延安作為中國革命的圣地，具有豐富的歷史和文化遺產(chǎn)，我們應該更加珍惜和保護這些遺產(chǎn)，讓他們發(fā)揮應有的作用。同時，延安整鳳專題講座也讓我激發(fā)了學習和探索歷史的興趣，我將繼續(xù)深入學習延安的歷史文化，為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻自己的力量。
綜上所述，延安整鳳專題講座是一場飽含歷史魅力和文化底蘊的展覽和講座，通過參觀和聆聽，我們能夠更好地了解整鳳的歷史和文化價值，增進對延安歷史的認知。同時，這次講座也引發(fā)了觀眾對延安歷史的思考和探索，讓我們看到了傳承和保護歷史文化的重要性。
檢察院延安整風專題講座心得體會篇十二
延安整風運動，是中共極其重要的歷史時期，也是中國革命歷史上最為重要的一頁。在這次整風運動中，中共領導人從思想上到組織上進行了大規(guī)模的清洗整頓，使得中共的建設變得更加健康有序。為深入學習和領會延安整風運動的重要性，我們在此次學習中收獲了很多心得體會。
第一段：延安整風運動的重要性。
延安整風運動是中共在1942年至1943年的一次重要的思想整訓運動，主要針對地方和黨組織中的官僚主義、黨八股、盲目樂觀主義等問題，加強了中共的自我檢驗和自我批評，同時也有助于革命事業(yè)的順利發(fā)展與建設。延安整風運動的重要性不僅在于它實踐了黨的理論和路線，更在于它建立了毛澤東思想的領袖地位。
延安整風運動主要分為思想整風和政治整風。思想整風主要是指對中共成員的思想進行深入的改造，包括反對形式主義、官僚主義和實用主義等，有助于糾正黨員的不良思想。政治整風主要是指對組織和官僚機構進行規(guī)范和整頓，通過改變機構和人員來糾正黨內機構中的不規(guī)范和腐敗行為。
第三段：延安整風運動的經(jīng)驗與啟示。
在延安整風運動中，中共領導人通過自我檢驗和自我批評為黨提供了很多重要經(jīng)驗教訓。延安整風運動的成功充分表明了中共推進革命事業(yè)的行動和思想決定了黨的前途和革命的成敗。同時，延安整風運動也為其后中共黨內整風提供了許多有益的啟示和經(jīng)驗，有助于中共在今后的建設中更好地加強自我檢驗和自我批評的力度。
盡管延安整風運動取得了一定的成功和成效，但是，這次整風運動也存在一些缺點和副作用。比如，運動過程中，黨內一些知識分子和干部在進行自我批評時過于極端，甚至自殺了；同時，運動也加劇了黨內的家長作風，甚至產(chǎn)生了二元化，加重了中共內部的功能失調。
第五段：延安整風運動對今天的現(xiàn)實意義。
延安整風運動對今天的現(xiàn)實意義非常具有啟示性，特別是對于我們身為青年一代的人，更應該認真學習和領會這一重要歷史事件。延安整風運動主要為我們展示了一種健康自我檢驗和自我批評的思想和行為范式，在現(xiàn)實中，無論是組織還是個人，如果能夠加強自我檢驗和自我批評，及時糾正問題和錯誤，就可以充分發(fā)揮個人和組織的優(yōu)勢和潛力，為建設和發(fā)展事業(yè)作出積極貢獻。
結語：
通過這次延安整風專題學習，我們深刻認識到了延安整風運動在中共發(fā)展歷程中的重要地位和意義，同時也深刻認識到了中共自我檢驗和自我批評的重要性。在今后的學習和工作中，我們將會倍加珍惜這種精神，做到加強自我檢驗和自我批評，助力于組織和個人的良性發(fā)展。
檢察院延安整風專題講座心得體會篇十三
近日，我參加了一場以“公安整風專題講座”為主題的班組學習，通過這次學習，我深刻地感受到了公安機關整風工作的深刻內涵和重要性。以下是我的心得體會。
第一段：整風是什么
整風，指的是對干部和黨員開展自我觀念、紀律素質、作風修養(yǎng)等各方面方面的教育、提高、整改。整風自黨的八七會議以來，在中國共產(chǎn)黨歷史上反復出現(xiàn)，是中國共產(chǎn)黨發(fā)展史上的一個重要階段。在公安機關中，整風工作更是與警務工作緊密相連，是提高警務質量和工作效率的必要手段。
第二段：整風的意義
公安機關整風工作，旨在通過不斷地修復作風、強化警務標準，提高警察形象，增強警民之間的互信，增進社會大眾對公安系統(tǒng)的認可度。只有做到這些，我們才能以身作則、發(fā)動群眾，形成合力、肅清黑惡勢力，為人民群眾創(chuàng)造一個安定、和諧、公正、公平的社會環(huán)境。
第三段：整風過程中需注意的問題
首先，加強學習。學習是整風工作的前提和基礎，是我們掌握先進理論、思想和方法的有效途徑。其次，注重調查和統(tǒng)計。要通過詳實的調查和統(tǒng)計，掌握各個層面的情況，對問題進行全面準確分析，為整風工作提供更加詳實可靠的事實依據(jù)。最后，要重視人民群眾的監(jiān)督和意見。堅持人民群眾第一，緊密依靠人民群眾，聽取其意見建議，充分發(fā)揮人民群眾監(jiān)督作用，出招實招、出力又力。
第四段：整風中需牢記幾點
首先，不斷弘揚社會主義核心價值觀，“三嚴三實”、“四個意識”等黨的意識形態(tài)要融入整風工作中，不斷推進全警思想深入整治。其次，樹立正確的權力觀要時刻警醒，增強反腐防腐意識，防止自己落入“圈子”。最后，實踐合法性。警察應當依照法律和規(guī)定行使公權力，要充分發(fā)揚公正、公平、公開、公正的原則，不能因為一次都顏色萎才榮華富貴企圖、而為個人欲望追求而破壞法律。
第五段：得出結論
綜上所述，公安機關整風工作在當前的法制和社會型社會領域中具有非常重要的意義。只有不斷鞏固和完善整風工作，發(fā)揮其作為基層提高全警意識和民警群眾心理疏導的重要工具。只有通過整風，我們才能以良好的形象，以更優(yōu)質的服務，為社會為人民群眾的利益貢獻永恒的力量。因此，我們每個警察都應立足于工作崗位，牢固樹立“警察大家族”思想觀念，因地制宜、因問題制宜，把“內整成察、外整成安”的整風思想立起來，全面提高警務的質素和水平，助力打造平安中國，創(chuàng)造更為美好的明天！
檢察院延安整風專題講座心得體會篇十四
公安整風專題講座是一種提高公安隊伍整體素質、加強思想作風建設，推動公安事業(yè)發(fā)展的一種重要活動。5月8日，我們參加了一次公安整風專題講座，這次講座對我們的思想觸動很大，我對整風的了解更深，也對公安工作更有信心。
第一段：整風意義的深化理解
整風是尋找問題、批評和自我批評得出真理的過程，旨在使全體黨員干部在正確的思想路線的領導下，發(fā)揚民主，發(fā)現(xiàn)問題，改正缺點，推動工作向前發(fā)展。整風的意義不僅在于共同探討問題、發(fā)現(xiàn)問題，更在于擺正思想態(tài)度，回歸正確的思想路線，不斷追求發(fā)展與進步。這次講座中，我們通過學習了解到整風的真正意義，明確了我們作為一名公安干警的責任和使命。
第二段：警示作用的體現(xiàn)
這次講座，主講人通過對歷史上一些嚴重失誤事件的回顧，以及親身經(jīng)歷的案例講述，給我們帶來了很強的震撼。通過深挖失誤的原因，我們意識到部分缺陷或者不規(guī)范的行為，雖然看上去微不足道，但是卻可能帶來巨大的危害。警示作用，正是這次講座為我們帶來的一種出色體現(xiàn)，它通過讓人們真切的感受到危險的可能性，引起我們的警覺，讓我們合理思考、果敢行動。
第三段：正視問題的勇氣
整風中正視問題是最關鍵的環(huán)節(jié)。整風需要我們勇于發(fā)現(xiàn)、批評和解決工作中存在的問題。靠著忠誠、智慧、勇氣和有效的自我批評，我們可以更好地推動工作發(fā)展。只有正視問題，才能根據(jù)當前形勢，制定更加科學、具有現(xiàn)實意義的工作方案，使我們在隊伍建設中真正掌握主動權。正視問題需要我們鼓起勇氣，去關注那些他人忽略或者經(jīng)?；乇艿膯栴}，同時理智分析，避免過度擴大。
第四段：整風中的自我批評
自我批評是整風的重要組成部分。整風不僅需要批評別人，更需要在批評別人的過程中反思自己，接受眾人批評。要想在整風中獲得自我改進，我們需要以更加客觀和全面的態(tài)度去審視自己，了解自己不足之處，探究問題根源，為未來更好的工作契機。自我批評是意志力的考驗，必須與意志力及時協(xié)調，并隨時調整自己的思路，以確保自我批評的真實而準確。
第五段：總結
整風專題講座為我們提供了一次難得的思想交流與學習的機會。通過這次講座，我們明白了整風的真正意義，認識到了自我完善和自我批評的必要，更體驗了集思廣益、合作共贏的理念的重要性。整風保持思想和工作趨勢的連續(xù)性，推動長期發(fā)展，必將成為工作增強，提高領袖地位，增加力量的過程。在今后的工作中，我將時刻保持警惕，密切關注前沿問題，時常開展自我批評，發(fā)現(xiàn)問題和不足并加以解決，不斷提高自己的工作能力和素質。
檢察院延安整風專題講座心得體會篇十五
公安整風專題講座是公安部門常規(guī)性的集中整治工作，旨在對公安隊伍進行全面自我糾錯，提高隊伍的紀律和執(zhí)行力。我于近日參加了一次這樣的專題講座，深感受益匪淺，現(xiàn)將我的心得體會進行分享。
第二段：認識到整風的重要性
在整頓中，會發(fā)現(xiàn)很多問題，比如不依規(guī)執(zhí)行任務的問題，比如工作中出現(xiàn)的失誤，甚至是一些不合規(guī)行為等等。這些問題會在實踐中對工作帶來一定的影響，會對隊伍形象造成不良的影響。因此，整風意義重大。
第三段：規(guī)范行為，積極整改
整風過程中，我們意識到，要規(guī)范行為，積極整改，就像大掃除一樣，渾水摸魚的人要被清除出去。并且，整風中的紀律要求是所有人必須遵守的規(guī)矩，如不得私自改變指標，不能逃避監(jiān)督等等，這對每個人都是一種督促和提醒。切實加強整風，比較就更符合行為規(guī)范了。
第四段：加強隊伍建設
整風期間，加強隊伍建設是一個很重要的環(huán)節(jié)，期間將加強對每個公安人員的業(yè)務技能訓練，讓他們在實踐中更好地發(fā)揚公安隊伍的優(yōu)良傳統(tǒng)，按照規(guī)章制度開展工作。加強隊伍建設的重要性不言自明，進一步促進的計劃的開展，在這個時候特別的重要。
第五段：結語
整風意義重大，不僅是一個集中的機會，也是每個人在實踐中不斷完善自己的機會。個人建議，在即將到來的新賽季，我們要更加嚴格垂直的行為操守，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，更好地完成各項任務，打造優(yōu)良的隊伍形象，一步一個腳印邁出安全穩(wěn)重的步伐。
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