小隊活動感想總結(jié)（優(yōu)秀13篇）

總結(jié)可以促使我們思考、反思和總結(jié)經(jīng)驗，進一步提高自己的能力和水平。寫總結(jié)要注重語言的準確性和規(guī)范性，要恰當運用一些學(xué)術(shù)性或?qū)I(yè)性的詞匯。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫總結(jié)的技巧和方法，提高自己的寫作水平。

小隊活動感想總結(jié)篇一

記得老師這樣說過：“從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一毫升汽油，那是我們每一個人應(yīng)盡的義務(wù)。否則世界將一年四季都是夏天，看不到百花盛開，看不到秋天落葉，看不到冬天的白雪，為了地球，為了將來，大家行動吧。”

作為地球上的居民，我們不能僅僅是擔憂和抱怨，而必須行動起來。為了響應(yīng)“低碳生活”的號召，我們小隊來到了黃寺大街社區(qū)做垃圾分類的工作。到了那里一看，分類垃圾桶內(nèi)的垃圾根本沒有分類。于是，我們馬上動手，在居委會爺爺、奶奶的幫助下，把可回收的物品，包括廢紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、電子廢棄物類、織物類等，放到藍色垃圾桶里；把廚余垃圾，包括菜幫菜葉、剩菜剩飯、瓜果皮核、廢棄食物等放到綠色垃圾桶里；其余的垃圾統(tǒng)統(tǒng)放到灰色垃圾桶里。

天氣很熱，我們干了一上午，累得滿頭大汗，終于完成了垃圾分類的工作。這項工作雖然辛苦，但是看著自己的勞動成果，我們還是很高興，因為我們用自己的實際行動，踐行了“低碳生活”的主張，同時也以小公民的角色立足社會，體驗生活，培育了公民意識和公民責(zé)任。

小隊活動感想總結(jié)篇二

今年暑假我參加了雛鷹家人小隊的活動之后，讓我們懂得了很多道理。

第一次活動在8月3日，潘偉和陳千雨兩人來到了中央商場，想要參觀中央商場，購買自己挑選合適的東西，并拍下照片，作為永久的紀念。

第2次活動在8月5日，蔡婉青到蔡詩辰家去聽蔡詩辰講演她自己寫的紅色故事，加強少先隊員對黨的感情！蔡詩辰的故事講得非常動聽、美妙，引人入勝。

第3次活動在8月15日，一大早，雛鷹假日小隊全體隊員就來到了劉贊宇家，制作平安自護的小報，看平安的自護電影。一起學(xué)習(xí)自護知識,提高自護能力！

第4次活動在8月26日，潘偉、蔡婉青、金彧、陳千雨、劉贊宇，我們5人在這天下午去了大行宮地鐵站，護導(dǎo)。這幾次活動，我們做了許多有意義的事情，幫助了一些人，加強了少先隊員對黨的感情，我們以后要多多參加此類活動。

小隊活動感想總結(jié)篇三

青年志愿者致力于幫助社會成員，弘揚"奉獻、友

愛

第一次志愿服務(wù)活動，是去xx幼兒園與小朋友們互動。剛到幼兒園時，小朋友們在做早操，蹦蹦跳跳朝氣蓬勃！接著，在老師的帶領(lǐng)下，我們分為四組，分別與小朋友們一起進行消防知識競答。題目先分發(fā)給我們，然后對身邊的小朋友進行提問，遇到回答不準確的問題，我們再同他們形象生動地解釋。小朋友們都很聰明，有些常識問題我們不太確定答案，他們?nèi)阅芎軠蚀_地答出。而后進行的輪流作答和搶答環(huán)節(jié)，小朋友們更是十分活躍，我們在引導(dǎo)他們想出正確答案的同時還要調(diào)節(jié)他們的情緒，一邊告訴他們要注意比賽規(guī)則一邊對他們的積極表現(xiàn)表示贊許，每次答對題目，還有精美小貼紙送給他們，得到禮物的他們總會開心地笑，我們也會跟著一起笑。和一群活潑可愛的小精靈在一起，我們自然而然地被他們感染，變得快樂童真。小朋友們是祖國的花朵，能與他們相處，不僅能教他們知識，更對自己的

生活

學(xué)習(xí)

的表達與傾訴能力，作為一名青年志愿者，我們應(yīng)盡自己所能，幫助他們，關(guān)愛他們，為他們的人生，哪怕只產(chǎn)生一點點積極的作用，也是值得的?；氐綄W(xué)校，

同學(xué)

第三次志愿服務(wù)活動，是打掃xx-x大樓的教室衛(wèi)生。我們帶上了垃圾袋及一些工具，進行打掃以及清潔。一人擦黑板講臺和教室門窗，一人清理課桌內(nèi)的垃圾，兩人擦桌椅，一人打掃地面衛(wèi)生。良好的開端是成功的一半，分工完成后，我們就開始忙碌起來。經(jīng)過兩小時的打掃，終于顯現(xiàn)出成果，教室比起之前變得干凈整潔了許多。雖然有點累有點臟，但是能為同學(xué)們提供更好好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，我體會到，公共環(huán)境必須大家一起維護，只有每個人都自覺自行，以愛護公共設(shè)施為己任，從自身做起，從小事做起，才能真正保證我們的學(xué)校，我們的社會的公共財產(chǎn)不受破壞。這段志愿服務(wù)雖然時間不長，但對我們來說是十分受用的。正如哲學(xué)家馬克思所說：“實踐是理論的源泉”。在志愿服務(wù)活動中，體會勞動的光榮與快樂，與同學(xué)一起為了一個共同的目標一起努力，最終分享目標實現(xiàn)的自豪與喜悅，給我的大學(xué)生活寫下了一頁精彩的篇章。一個人經(jīng)歷得越多，那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻，平時我們除了學(xué)習(xí)，就是上網(wǎng)娛樂，很少有參加這種勞動的機會，通過這次志愿服務(wù)活動，我受益匪淺，勞動最光榮，奉獻最美麗！

雖然參加志愿服務(wù)活動的次數(shù)還不是很多，但是我已經(jīng)深深感受到志愿服務(wù)就是奉獻社會、服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的一個過程。對于接受服務(wù)的人而言，是感受社會關(guān)懷、獲得社會認同的一次機會；對于社會而言，是提升社會文明風(fēng)氣、促進社會和諧的一塊基石。我們每一位志愿者之于社會，無異于滄海一粟，而正是這無數(shù)的滄海一粟，才能構(gòu)成川流不息，才能構(gòu)成波瀾壯闊。社會的進步需要志愿者，人類的發(fā)展需要志愿者。 有很多人說志愿服務(wù)是一種奉獻精神，不求回報。但我認為，志愿服務(wù)其實是一種付出和回報融于一體的志愿行動。付出的是關(guān)愛和行動，獲得是快樂和滿足。“送人玫瑰，手有余香?！痹谥驹刚叩膬r值追求中，奉獻愛心、服務(wù)社會，與充實自己、提升自己、感悟人生，變得同等重要，“助人自助”正在成為當代青年倡導(dǎo)的新生活時尚、生活方式甚至生活狀態(tài)，我們必將繼續(xù)為之努力！

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小隊活動感想總結(jié)篇四

1月25日，我們雨蝶小隊舉行了“夢想在哪里”的活動，其內(nèi)容是找到一位名人，提問關(guān)于自己夢想是什么，如何堅持或為什么要放棄，夢想對于他們來說有什么意義等問題。

在那天的下午四點半，我們小隊的5人來到了紫金港國際大酒店3樓，那里都被他們的公司給包了，而且大禮廳門口有穿著盛裝的哥哥姐姐，看起來好像結(jié)婚一樣，特喜慶的感覺。我們在大禮廳的對面，似貴賓廳的地方等待，那里還坐著很多的.老總。等到這個公司的創(chuàng)辦人――路楠來時，我們直接就進入主題，一共有六個問題，幾乎都是我問的。這位路老板小時候的夢想是當科學(xué)家，如今是想把公司辦好，因為他說小時候只知道有些比較遠大的事業(yè)，所以選了一個，如今的職業(yè)是因為碰巧可以選擇，所以就走上了當老板創(chuàng)業(yè)的這條路。他覺得夢想就像是一個目標，可以讓人有無限的動力，它也帶來了快樂。他覺得堅持夢想的道路是很漫長的，夢想可以讓人學(xué)會去堅持，雖然它不一定會實現(xiàn)，但它也能讓人從中學(xué)會很多。路叔叔覺得夢想在一生中是人生觀的一部分，是工作學(xué)習(xí)的一個方向，也是一種追求。他也曾幫助別人堅持夢想，但是只教育年齡比自己小的。

周雨瀅媽媽還讓我們采訪了另一位創(chuàng)辦人――余老板。不過因為時間的關(guān)系，我們只采訪到了5個問題，余叔叔小時候想當老板，現(xiàn)在也實現(xiàn)了，如今的夢想是想為社會作貢獻。做老板是因為可以賺很多錢，生活可以好一點，但在此之前，他得為此努力工作，學(xué)習(xí)技術(shù)，懂管理，在實踐中學(xué)習(xí)。夢想其實是可以讓人堅持，也是個目標，有了目標就可以不斷前進。其實兩個老板都覺得堅持是最重要的，在過程中當然會碰到困難，不會堅持的人就會放棄，從而浪費了自己的努力。

堅持夢想的道路上有坎坷時，充滿懷疑時，就要相信自己。夢想是用來堅持，是一個方向，雖然不一定實現(xiàn)，但如果夢想能讓人學(xué)會堅持和努力，不懼怕外界的干擾去實現(xiàn)的話，那么夢想就真的很可貴。

如今，讓夢想伴隨我們成長，一起度過快樂每一天。

小隊活動感想總結(jié)篇五

20xx年月日城市之聲電臺組織百個家庭親子環(huán)湖清掃活動，同學(xué)們積極響應(yīng)。剛過完愉快的六一節(jié)，同學(xué)們一大早冒雨和父母一起集合在美麗的西子湖畔，為西湖環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量。

說起環(huán)?；顒?，同學(xué)不但不陌生，還充滿了熱情。天上下著濛濛細雨，同學(xué)們穿上了雨衣，拎著環(huán)保袋，沿著西湖周邊進發(fā)，去搜索撿拾垃圾，要用自己的實際行動，倡導(dǎo)保護環(huán)境。

每一位同學(xué)都非常認真，仔細尋找著垃圾。樹底下，花叢里，灌木叢中??西湖邊的環(huán)保工作一直以嚴格著稱，想要找到垃圾可不是容易的事，但是同學(xué)們個個都是“火眼金睛”，把掩藏在草堆里、樹叢中的易拉罐拉環(huán)、煙蒂、瓶蓋等雜物都搜檢出來。經(jīng)過兩個多小時的勞動，同學(xué)們都頗有“收獲”。

這次活動，市環(huán)保局環(huán)境還出動了空氣監(jiān)測流動車，現(xiàn)場向同學(xué)們演示監(jiān)測pm2.5的全過程，令同學(xué)們大開眼界，增長了環(huán)保知識。

同學(xué)們對環(huán)保的決心感染了路旁的行人和游客。同學(xué)們通過自己的實際行動，保護我們美麗的環(huán)境，宣傳了環(huán)保行動。同學(xué)們對環(huán)保的信心更強了，更關(guān)注我們的周圍，對周邊充滿了愛心。

小隊活動感想總結(jié)篇六

“迎亞運、創(chuàng)文明、愛廣州”小隊主題活動由始至終均是輔導(dǎo)員、志愿小隊成員共同組織策劃、跟進的，活動的項目都落實到位，做到了有計劃、有過程、有成效。

（二）活動效果。

（三）評價。

此次活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、大隊輔導(dǎo)員、隊員們、家長的大力支持和認可。這是一次氣氛濃厚、非常有意義的、快樂的活動，并具有很強的實效性、教育性的志愿小隊活動。

（四）思考。

這次親子活動的.成功啟發(fā)我們：活動的成功來源于生活、來自于具體的情境和環(huán)境體驗，來源于家庭的支持和配合。要有較強的實用性、教育性、合作性。以20xx年廣州亞運會的召開為契機，開展“活動育人、實踐育人”，從而提高少先隊員的綜合素質(zhì)，弘揚民族精神，個個爭當愛勞動、講文明的好公民，為做好“我是亞運小小東道主”而努力。

（五）輔導(dǎo)員點評。

這次活動是非常有意義的活動，并具有很強的實效性、教育性。在活動中還樹立了競賽意識和團結(jié)合作意識，增強了中隊集體榮譽感和集體凝聚力，加深了孩子們之間的友誼。讓他們在活動中體驗勞動的樂趣，讓他們由衷熱愛勞動，能主動去參與勞動，從中找到勞動的方法，做一名勤勞而有效率的勞動小能手。真正用自己的實際行動使廣州的環(huán)境更加干凈、更加優(yōu)美，為迎亞運多做貢獻。

小隊活動感想總結(jié)篇七

周四下午，一點鐘我就被喊到濕地公園門口。被喊來的小隊同學(xué)們一定會想問，組長星期四下午到濕地公園門口是干什么呢？呵呵，原來組長是要去參加砳砳小隊活動。這次我們這組的活動有兩點：一是去濕地公園里教育小孩子一些關(guān)于安全的問題；二是去濕地公園里面撿垃圾，保護環(huán)境，愛護環(huán)境。

在組長的帶領(lǐng)下，我們步入了濕地公園。首先要去教育小孩子一些關(guān)于安全的問題。如：

1、不準在公路上玩耍、嬉鬧。

2、機動車在行駛中不準將身體的任何部位伸出窗外。

3、不準雙手離把，不準攀扶其他車輛或手中持物。

4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險。

5、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。

6、不要圖省事，從隔離護欄下、斑馬線以外的馬路上過馬路。

7、沒有建好的高樓，缺乏保險措施，不要爬上去玩。

8、當手上有水時，不要去碰電源開關(guān)和電器的金屬殼，因為水是導(dǎo)電的。

9、發(fā)現(xiàn)電線破損，不要去碰露出的金屬導(dǎo)線。

10、使用煤氣時，要開窗，保持室內(nèi)通風(fēng)透氣。讓一氧化碳等有害氣體及時排出室外。

11、熱水器附近不能放置易燃物。

12、如果煤氣泄露，應(yīng)立即關(guān)閉煤氣總閥門，千萬不要開燈或點火。

13、吃東西時不要大聲說笑。

14、不要輕信陌生人。不要接受陌生人的禮物，不能跟陌生人走，更不要帶陌生人回家，以免受騙上當。

15、放學(xué)后應(yīng)立即和同學(xué)結(jié)伴回家。

16、遇到火災(zāi)，請打“119”。

17、衛(wèi)生急救，請打“120”。

18、緊急報警，請打“110”。

然后開始一邊爬山一邊撿山上的垃圾。起初大家都信心十足，熱火朝天，可是爬了一半的路程就陸續(xù)有人喊累了，我也有點累，但我堅持住了，這次組長撿的最仔細，最多，幾個家長見了都表揚組長，組長開心得一蹦三尺高。經(jīng)過同學(xué)們一個小時的努力，使?jié)竦毓珗@的環(huán)境得到了美化，道路變得更加潔凈。通過此次的活動，增強了同學(xué)們熱愛勞動、保護環(huán)境的自覺意識，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、愿為家鄉(xiāng)做貢獻的情感，同時經(jīng)過社會實踐活動增加責(zé)任意識和義務(wù)勞動意識，爭當文明學(xué)生。現(xiàn)在讓我來說說我的感想吧。

這對我來說是一次非常難忘的經(jīng)歷。希望下次還能有這樣給我鍛煉自我的機會。我明白了這次活動的用意：教育小孩子一些關(guān)于安全的問題，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動保護環(huán)境的良好習(xí)慣和意識以及樂于奉獻的情操。的確，作為一名學(xué)生，是應(yīng)該具備這些品質(zhì)的。如果沒有了它們，學(xué)習(xí)再好，也不會是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。雖然過程艱苦但是收獲卻不凡。我從這件小事中，體會到了許多。在這里，我想對所有的人說：地球是我家，環(huán)?？看蠹?，沒有大家的共同協(xié)作，是不可能搞好環(huán)衛(wèi)的。

我們每播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格。??！好期待下一次的砳砳小隊活動。

小隊活動感想總結(jié)篇八

在我們學(xué)校大隊部的精心安排下,同學(xué)們的寒假是快樂而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會，從學(xué)校融入自然，在充分體驗一個月寒假帶給他們的樂趣的同時也收獲著寒假生活的成果，現(xiàn)將我班學(xué)生的寒假生活進行如下總結(jié)：

1、團團圓圓過大年。

過年的時候，孩子們主動幫大人做一些力所能及的事情，比如主動幫爸爸媽媽打掃院子，主動和爺爺奶奶一起學(xué)包餃子，和爸爸媽媽一起貼對聯(lián)。

2、成長快樂冊寒假，同學(xué)們根據(jù)自己的特長、愛好把去年一年來的學(xué)習(xí)成果分門別類的裝訂成冊。有好的文章、進步的作業(yè)、優(yōu)秀作品、獲得的喜報、獎狀等等，取了有創(chuàng)意的書名，添上一個漂亮的封面，使它成為了世界上獨一無二的一本書！它是同學(xué)們一年成績的有效見證，也是同學(xué)們童年時代美好的珍藏！

3、一生計劃表。

同學(xué)們對30年后的自己都充滿著幻想，30年后你將會是怎樣的一個人？這三十年當中你要去哪些地方旅行，必須學(xué)習(xí)的書籍有哪些呢……。同學(xué)們將這些用彩色紙做了一本書，每一頁都是記錄著在某一方面對自己最終的期望和想法。我想，如果同學(xué)們能每一年都看一遍人生計劃書，并且努力去做，一定會實現(xiàn)他們的計劃的。

4、征文小練筆誰不愛家鄉(xiāng)？！誰不說家鄉(xiāng)的山美水美人也美。只要提起家鄉(xiāng)，誰，都會感到格外親切.俗話說“一方水土養(yǎng)育了一方人，一方人眷戀家鄉(xiāng)一方情?！奔亦l(xiāng)，美麗富饒的土地上孕育了多少燦爛的藝術(shù)文化！此次寒假征文活動以“知開封、頌開封、愛開封”為主題,傾訴對家鄉(xiāng)的熱愛之情,和對家鄉(xiāng)未來的展望.展現(xiàn)了同學(xué)們關(guān)心家園,關(guān)注家鄉(xiāng)建設(shè)的主人翁意識.

5、過年七天樂過年了，親戚們聚在一起熱熱鬧鬧的，特別是你和小伙伴們，一定玩得不亦樂乎。孩子們邀請爸爸媽媽們一起來參加，一起來玩一玩當年他們曾經(jīng)玩過的游戲。我們國家有很多民間游戲，在沒有游戲機、沒有電腦的時代，它曾給孩子們帶去了多少歡欣！趁著春節(jié)里合家團圓的時候，從長輩那里學(xué)會一些他們小時候玩過的游戲，讓長輩們也一起來回憶一下童年的歡樂！

這些活動豐富了學(xué)生的寒假生活，增強了寒假的趣味性和實踐性，讓學(xué)生度過了一個充實而有意義的假期生活。

小隊活動感想總結(jié)篇九

九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以班為單位開展慶?；顒映蔀榱咙c

由政教處組織召開班主任會議，要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進行慶祝活動。班級慶?；顒有问蕉鄻?、內(nèi)容豐富、主題明確，“紅燭頌”等主題隊會更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達了學(xué)生對老師的感恩之情，營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

二、活動形式

利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，老師作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。他們?yōu)閷W(xué)生剪指甲、包書皮等，深受學(xué)生喜愛也獲得了家長的好評。

三、“老師，謝謝您的愛”主題隊會

利用班隊活動開展了“老師，謝謝您的愛”主題隊會，各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天，低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。

2、中年級學(xué)生在教師節(jié)當天，為教師親自制作賀卡，當學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了。

3、高年級開展感恩活動，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水，這些活動讓老師感動，拉進了師生間的距離。

四、全面關(guān)心教師，共祝美好未來

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作，同時也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長指出，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會和家長的認同，但我們在感到欣慰的同時，應(yīng)該時刻注意到自身的不足，應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己，檢查并改正存在的問題，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步。

總之，今年我校的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團結(jié)、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

小隊活動感想總結(jié)篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、給位老師：大家好！

為了讓孩子們從有限的校園中走出來,讓隊員們在社會實踐中學(xué)會生活,學(xué)會做事,學(xué)會做人、學(xué)會交往,使隊員過一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假，在我和賴代全老師的組織下我們五年級的少先隊員按隊員居住地就近組隊，成立了“紅星假日小隊”,活動前我們召集小隊的隊員制定了活動計劃，并順利完成了各項活動。豐富多彩的小隊活動很快就過去了，說實話還真覺得有些意猶未盡。在此我向的家匯報一下我們“紅星假日小隊”的一些活動情況：

1月12日在寒風(fēng)中，一位戴紅袖章，手持小紅旗的社區(qū)工作人。

己喜歡的選手加油。此次乒乓球比賽舉辦得很成功，在整個比賽過程中，同學(xué)們都展現(xiàn)了各自的風(fēng)采。同學(xué)們本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，在這個展現(xiàn)自我的平臺上揮灑著汗水。這次比賽，不僅讓同學(xué)們切磋了球技，增進了同學(xué)們之間的友誼，更重要的是可以讓同學(xué)參與更多的體育活動，讓大家了解到通過體育活動來加強身體鍛煉的重要性。

1月17日，我們以營造“書香校園”，構(gòu)建“和諧校園”為契機，利用雛鷹假日小隊活動組織隊員進行了一次誦讀活動。通過誦讀活動的開展，與圣賢為友，與經(jīng)典同行，使隊員們培養(yǎng)了良好的道德情操和健康的審美情趣。學(xué)生在誦讀中增強語感，感受文言精華，奠定語文基礎(chǔ)，通過此次活動，激發(fā)學(xué)生興趣，讓隊員們在活動中受益，促進隊員全面發(fā)展。

由于臨近春節(jié)，我們將1月20日組織隊員到軍墾公園游玩的活動定為本次雛鷹假日小隊活動的最后一次活動。因此，我們組織了這次游玩活動。一來豐富同學(xué)們的課余生活，增進同學(xué)之間的友誼；二來享受生活的樂趣、鍛煉身體，本次活動在以娛樂、健身為主，但必須以安全作為首要前提，所以在活動前，我們對“紅星假日小隊”的隊員們進行了安全教育提醒同學(xué)們應(yīng)注意交通安全；另外我們進行的都是戶外活動，加之天氣寒冷，提醒大家要注意保暖。

了隊員之間的感情，同時加強了各部成員間的交流，也增強了“紅星假日小隊”成員之間的凝聚力。相信今后使隊員我們將進一步充分發(fā)揮雛鷹假日小隊的優(yōu)勢,使假日小隊活動更具光彩。

小隊活動感想總結(jié)篇十一

因為要寫社會實踐報告總結(jié)的關(guān)系，今天把收到的感悟都細細看了一遍，很懷念，很感動。希望我們以后永遠都是好盆友。現(xiàn)在把這些心聲貼在這里，我的小伙伴們，以后的日子，讓我們帶著愛和感動勇敢前行。

一、翟建超：

山居筆記

我們來自不同的地區(qū)卻因同樣一個目標聚到了一起共同組成了一個八人的團隊，在西營鎮(zhèn)林枝村共同度過了一段難忘的支教生活。

----寫在前面

回頭再看看已度過的十天的支教生活，我感到充實而又快樂。過去的點點滴滴至今仍歷歷在目，猶如潮水退去岸邊只剩下美麗的貝殼，每撿起一顆都會發(fā)現(xiàn)那里面蘊含著美麗的故事。

這里的孩子都很活潑，很可愛，很勤奮。其中有一個叫張濤的孩子馬上就要上初三了，學(xué)習(xí)很用功，每次考試成績都能進到班級前五名。父母常年在外地打工，家里爺爺常年臥病在床，平時的生活只能靠奶奶一人打理。但張濤很能理解家中的那份困境，平時有空便幫奶奶做家務(wù)，積極幫奶奶減輕下負擔……我不由得想到了在德克士快餐店看到的一幕：一個月七八歲大小的男孩正和一個與他一般大小的女孩在一起幸福的啃著大雞腿……想到這里我不禁要問同樣是生長在一片藍天下，差距為什么就這么大呢？山里的孩子什么時候也能像他們那樣吃上大雞腿？由此我又想起了一條新聞，據(jù)說是近年來大學(xué)里尤其是名校中出身寒門的學(xué)子占招收總數(shù)的比例在逐年減少……對這個問題我想了很久，究其原因是資源配置的問題。通俗一點講就是說他們受教育的條件不同。生活在城里的孩子他們接觸的信息量大，受教育的條件普遍優(yōu)越，可以額外補習(xí)功課，不如說請家教，比如說上輔導(dǎo)班……可再想想生活在農(nóng)村，生活在大山里的孩子們呢？--他們沒有這些條件。那農(nóng)人的孩子拿什么來和城市的孩子競爭？……靠自己踏實的努力，好好奮斗該是最好的出路。農(nóng)村的孩子更能吃苦，我想這該是多數(shù)城里孩子所不能比的，所以農(nóng)人的孩子憑奮斗改變命運，靠勤勞創(chuàng)造未來！

在這里每天上午我們都會教給孩子們學(xué)習(xí)古詩詞，弟子規(guī)，英語口語，下午由他們預(yù)習(xí)新知識……課間十分鐘我們一起做游戲，打乒乓球、羽毛球……總的來說和孩子們在一起的時光是最快樂的，在這里我似乎重新找回了早已迷失的童年的那份無憂與天真。

那里的人們都很淳樸，很善良，很熱情，不時地為我們送去自己種的蔬菜，自從我們?nèi)チ酥蟊銖臎]有因沒菜可做而發(fā)愁。忽然間我們感覺肩上的責(zé)任更重了，村民們大老遠騎車把孩子送過來讀書這本身就是對我們的一種信任。這項活動更是有長期做下去的必要……作為支農(nóng)人，我們義不容辭！

我非常喜歡這里的夜……記得曾備課直到深夜12點，飛蛾撲打我窗……記得曾在無眠的夜里細數(shù)窗外的螢火蟲，一閃一閃……也記得曾在雨夜，靜聽雨打核桃樹葉的聲音……每一個夜晚的降臨都意味著新的啟程。猶太格言里有這么一句，說是“新的一天從太陽落下開始，人生只有透過黑暗才能見到黎明！”是的，只有把握了今天才能迎接更加美好燦爛的明天。夜讓我們的內(nèi)心在忙碌了一整天后得以擁有片刻的寧靜和休息，休息一下是為了走更遠的路。難忘在這兒度過的每一個夜晚，是夜讓我們有時間去思考明天要走的路，以便我們更好的啟程。

離開后的最后一個夜晚，我們在這舉辦了一個聯(lián)歡會，包括教村民們跳廣場舞、孩子們的表演，個人才藝展示及孩子與村民間的游戲互動等環(huán)節(jié)，晚會最終得到了村民的廣泛認可。游戲結(jié)束后，一位老爺爺激動的拉著我的手問我們什么時候再來……忽然間便有種想落淚的沖動……這是一種被認可的激動。雖說只有十天的時間，可在這里的每一天我們都不曾虛度，和孩子們在一起的時光快樂而又短暫，我們還會回來--期待下一次相聚！

每個人都是一盞燈，都需要一把火燭去點亮。我一直對一句話深信不疑“如果你想照亮別人，首先你的內(nèi)心要充滿陽光?！耙簿褪钦f必須先讓自己成為一個正能量體，然后用自己的行動去影響別人，去鼓舞別人，點亮別人的心燈。我很喜歡一句話”yousavetheone,yousavetheworld“而當下要做的是繼續(xù)充實自己，用行動去改變。”monumentspeechless,actionsspeaklouderthanwords！“不是僅僅去幻想，而是要即刻啟程，不去想還遠在天邊的路，畢竟握在手中的比任何別人給出的承諾都有力量。

年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光，年輕就是我們當下最大的資本，畢竟我們不會永遠年輕，那就趁現(xiàn)在多做些年輕人該做的事……在路上一直被我視為奮斗者最美的姿態(tài)……相信紅旗不倒，愛會永遠傳遞。點燃心燈，照亮你我，傳遞成能量，這路上有你，有我！

二、董建：

小隊活動感想總結(jié)篇十二

一

進入實驗室這一年時間真是災(zāi)難的一年。我對實驗室的工作毫無興趣，但又無法出去實習(xí)。在我看來，一直待在實驗室的結(jié)果只能是做籠中之鳥、井底之蛙，無任何希望可言。于是消極與迷茫主宰了一切，每天就在對未來舉棋不定、無所適從與對的工作懷疑逃避中度過。

但事實上，實驗室里的工作并非毫無益處，劉大人的不斷進步與我的無所事事形成了鮮明的對比。他的認真踏實獲得了豐厚的回報，而我只能望塵莫及。

二

《高效能人士的七個習(xí)慣》中提到，要多關(guān)注自己影響圈之內(nèi)的事情，而非影響圈之外的事情。重要的是，在面對任何情形，都要努力分辨出自己能改變的和不能改變的：對于不能改變的，要平靜接受；對于能改變的`，要勇敢面對、全力以赴。

審視自己過去，一直天真的以為一切皆有可能。于是過去的一年都浪費在徒勞的幻想如何能跳出實驗室的限制，卻對眼前有價值的工作視而不見。結(jié)果嘗試越多，無奈越多。

三

《高》一書中還提到，任何事都是兩次創(chuàng)造而成。我們做任何事情都是先在頭腦中構(gòu)思，即智力上的第一次創(chuàng)造，然后付諸實踐，即體力上的第二次創(chuàng)造。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。如果沒有認真進行第一次創(chuàng)造就盲目開始第二次創(chuàng)造，后果往往是無法預(yù)料的。所以無論做什么，都一定要有計劃，有目標。正如連岳所說，你要按你所想的去生活，否則，你遲早會按你生活的去想。

明天，我雖然依舊會迷茫和沒有方向，但對于我該做的、能做的事情，都要先審視和計劃。對于我能改變的事情，絕不能再有絲毫懈怠和消極；盡最大可能利用現(xiàn)有的資源，做好眼前的事情，才是最好的解決辦法。

（中國大學(xué)網(wǎng)）。

小隊活動感想總結(jié)篇十三

假日雛鷹小隊的活動就要結(jié)束了，這次的活動讓我們感到了少先隊員在假期里的充實和快樂！

今年的活動主要分為四個部分，第一：尋訪紅色基地，繪紅色地圖。第二：紅領(lǐng)巾故事大王。第三：地鐵文明行動。第四：制作安全小報。

我們在進行每項活動之前都做了充分的準備和安排。在尋訪紅色基地的活動之前，我們在網(wǎng)上找出了九個白下區(qū)紅色教育基地的地點，并在地圖上做了簡單的標注，之后請老師在活動之前，對所有的地點進行了“踩點”，并對尋訪的次序進行了合理的安排，活動進行之前我們還對紅色基地的歷史情況和意義進行了認真的學(xué)習(xí)，所以在尋訪的時候我們有了充足的時間和精力對各個紅色基地有了細致和深刻的認識和學(xué)習(xí)。尋訪結(jié)束以后我們重新繪制了更加完整和準確的“紅色地圖”。

在進行紅領(lǐng)巾故事大王的活動中，我們事先搜集了很多革命英雄的光輝事跡，并對故事進行了背誦，活動當天我們?yōu)樯鐓^(qū)介紹的老人進行了講演，看著爺爺奶奶那專注的眼神，我們感到了由衷的驕傲和自豪！

地鐵文明行動的.活動中，我們的隊員們發(fā)揚了不怕累、不怕苦的精神，在人流最大的新街口地鐵站里，發(fā)放文明宣傳單、糾正不文明行為等，我們的行為得到了很多群眾和地鐵工作人員的拍手稱贊。

平時在學(xué)校里，老師對我們進行了很多消防、自救的生活常識，在今年的雛鷹小隊活動中，我們的知識得到了充分的應(yīng)用，每個隊員根據(jù)活動要求做了一份“安全小報”，通過小報的制作，我們對安全知識有了進一步的了解，并且更加認識到了安全的重要性！

這次暑假的雛鷹假日小隊活動，讓我們每一個隊員在愛國熱情、英烈事跡、文明素質(zhì)、安全知識等各個方面有了更加全面的認識和提高。家長們也對此項活動非常滿意和支持，希望活動能長期堅持，必將對學(xué)生們產(chǎn)生更深更好的影響！

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