計算機重修申請書（模板20篇）

通過總結，我們可以將零散的思緒整理成一篇連貫的文章。寫總結時要注意語氣平和穩(wěn)定，不要過于情緒化和主觀化。這是一些實用的技巧和方法，可以幫助我們更好地完成任務。

計算機重修申請書篇一

尊敬的領導：

我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。

來到咱公司也1年多了，正在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人轉變。有過歡笑，有過收獲，也有過淚水和痛苦。公司平等人際關系和開明工作作風，一度讓我有著找到了依靠感覺，在這里我能開心工作，開心學習。同時工作上讓我學到了很多，離不開領導的關懷，所有同事朋友的幫助，謝謝您們！

這是我職業(yè)生涯的第一份辭職書，自然異常沉重。以此也許還不足以表達自我此刻感慨之情。句雖帶文誤，但句句發(fā)自肺腑。不妥之辭多請包涵，再次感謝領導對我在工作期間的關懷和栽培，我也為我的辭職給公司造成的損失表示由衷的抱歉。

因此本人因為個人原因，決定離開已經(jīng)服務的計算機公司。

請求領導批準我的辭職請求，謝謝！

申請人：

申請日期：

計算機重修申請書篇二

尊敬的x總：

您好!

很抱歉在這個時候提出辭職，不過，這個想法其實已經(jīng)在我心里醞釀了很久，只是到現(xiàn)在才做出決定。

由于x總和公司對我的信任，使我得以加入公司，原本是期待全力以赴和公司一起成長、發(fā)展，可長久以來工作上的毫無成就感讓自己很彷徨，否定自己很痛苦，但總是要面對現(xiàn)實，自己的興趣是什么，自已適合做什么，這些問題一直讓我很沮喪，也讓我萌發(fā)了辭職的念頭。

今年媽媽身體明顯不好，一再生病住院，我希望通過換個環(huán)境，能夠照顧到家人，有更多的時間和家人在一起，這些最終讓我確定了辭職的念頭。

在公司的這段時間我得到了很多的機會和挑戰(zhàn)，在專業(yè)和管理領域上都學到了很多，也積累了一定的經(jīng)驗，對此我非常感謝!在公司工作的日子是我一生中寶貴的經(jīng)驗財富!

而由此為公司造成的不便，真的很抱歉。同時也希望公司和領導能體恤我的個人實際情況，對我的辭職申請予以批準。

如無問題的話，我離職的時間定在元旦，在離職前的這一個月時間里，我會盡力完成好各項工作，并且會配合公司協(xié)助新入員工盡快熟悉崗位的工作內容。謝謝!

此致

敬禮

申請人：

xxxx年xx月xx日

擴展知識-計算機特點：

1.運算速度快。計算機內部的運算是由數(shù)字邏輯電路組成的，可以高速準確地完成各種算術運算。當今計算機系統(tǒng)的運算速度已達到每秒萬億次，微機也可達每秒億次以上，使大量復雜的科學計算問題得以解決。例如：衛(wèi)星軌道的計算、大型水壩的計算、24小時天氣預報的計算等，過去人工計算需要幾年、幾十年，如今用計算機只需幾天甚至幾分鐘就可完成。

2.計算精確度高?？茖W技術的發(fā)展特別是尖端科學技術的發(fā)展，需要高度精確的計算。計算機控制的導彈之所以能準確地擊中預定的目標，是與計算機的精確計算分不開的。一般計算機可以有十幾位甚至幾十位(二進制)有效數(shù)字，計算精度可由千分之幾到百萬分之幾，是任何計算工具所望塵莫及的。

3.邏輯運算能力強。計算機不僅能進行計算，還具有邏輯運算功能，能對信息進行比較和判斷。計算機能把參加運算的數(shù)據(jù)、程序以及中間結果和最后結果保存起來，并能根據(jù)判斷的結果自動執(zhí)行下一條指令以供用戶隨時調用。用戶可以根據(jù)需要，事先設計好運行步驟與程序，計算機十分嚴格地按程序規(guī)定的步驟操作，整個過程不需人工干預。

4.存儲容量大。計算機內部的存儲器具有記憶特性，可以存儲大量的信息。這些信息，不僅包括各類數(shù)據(jù)信息，還包括加工這些數(shù)據(jù)的程序。

計算機重修申請書篇三

敬愛的校領導：

您好！我是計算機科學與工程學院080602班的閆利莎，因家庭收入微薄不足以支付在校的學習生活開銷，特申請貧困生。我非常希望能夠得到校方給予的相關補助，以期在大學的最后一年能夠讓父母不因我的學費而一籌莫展。

我來自陜西寶雞一個偏僻的小鄉(xiāng)村，那里是一個空氣清新、污染很少的地方，卻也是一個經(jīng)濟交通都非常落后的窮鄉(xiāng)僻壤之地。對我而言，出身于基礎條件差的農村再加上自己家庭狀況的不景氣，只有努力讀書才能突破現(xiàn)有的困窘。我們家有六口人，父母都是地道的農民，還有現(xiàn)年81歲的奶奶、兩個年幼還在上學的弟弟以及就讀于本校計算機院大三的我自己。年過八旬的奶奶因為前年腦中風需要昂貴的藥物和定期的檢查作為生活保障，而且需要專人照料。母親不得不一邊照顧奶奶一邊操持家務，再加上母親也是體弱多病，所以全家的開銷全靠父親一人辛苦種田和農閑時出門給人幫工的所得勉強維持?？墒俏疫M入大學深造后，家庭的生活連勉強維持都做不到了，只能靠父母向親戚朋友年年借債來負擔我的學費。

下面就我個人在校的工作學習狀況向學校領導及老師作簡要匯報：

首先是工作方面。作為一個預備黨員及班里的團支部書記，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正的落實為同學行方便，代表同學們的合法權益，為校園建設盡自己的綿薄之力。在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向他人求教，能做到有錯就改、無則勉之，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。在班級里，我始終積極參與院系組織的各項活動，并且能夠廣泛帶動班里的同學響應各項活動號召；因此，不僅我個人獲得“優(yōu)秀團員”的光榮稱號，而且我們支部曾連續(xù)兩度被授予“優(yōu)秀團日活動”團支部。

其次是學習方面：目前在校就讀已三年了，我始終如一的保持著積極良好的精神狀態(tài)努力學習，汲取相關的專業(yè)知識和各類文化知識。期間我曾經(jīng)連續(xù)三次獲得“丙等獎學金”，榮獲一次校級征文比賽“二等獎”，兩次單科獎學金。當然這些榮譽不會使我自滿也不足以使我驕傲，它們只是對我前段學習狀態(tài)的見證和肯定。未來任重而道遠，我一定會不斷鞭策自己前進的！

天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，苦其心志，餓其體膚，困乏其身……貧困并不一定是壞事，它只會不斷地磨練我意志，不斷督促著我努力奮進。“窮且益堅”，我一定會把今日的貧困作為我日后成功的原動力！

此致

敬禮

申請人：

申請日期：

計算機重修申請書篇四

尊敬的校領導、學生社團聯(lián)合會：

你們好！

我們是一群充滿熱情的青年，熱愛生活，熱愛電腦，我們有顆求知與探索的心。很榮幸能來到新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院，一個充滿活發(fā)展前景的大學。入校以來，我們接觸到了一個豐富的多彩的環(huán)境，各種社團舉行的成立活動極大的豐富了我們的生活，同時也使我們受益匪淺。為了更好的豐富大學生的第二課堂，增添校園元素，為了能夠給更多的計算機愛好者提供一個學習交流的平臺，培養(yǎng)同學們“創(chuàng)新實踐，勇于超越，服務他人，提升自我”的意識，所以我們向學校申請成立一個“新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院計算機愛好者協(xié)會”。

隨著時代的發(fā)展，利用電腦的設備越來越多，運用電腦輔助學習的學生越來越多——-電腦在大家教導和學習中起著尤為突出的作用。為服務學生處理各種與電腦有關的問題，特申請校領導批準成立“新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院計算機愛好者協(xié)會”。

鑒于此，我們希望申請成立一個計算機愛好者協(xié)會，來為電腦愛好者提供一個學習的環(huán)境和發(fā)展的平臺，并且我社團具有突出的團對優(yōu)勢和長遠的發(fā)展前景。

一、從專業(yè)性的角度來說，一方面，集中整個學校在計算機硬件和軟件應用方面有相當能力的個人，讓他們有一個良好的學習和研究環(huán)境，從而更有效率地提高這一部分同學計算機方面的修為；另一方面，作為一個技術性的組織，比較容易在開展計算機相關活動的時候作出專業(yè)化的決策，而使得各項活動能夠完善地開展。

二、從整體來看，計算機學習交流協(xié)會能夠集中學校里面在計算機硬件和軟件應用方面有能力和有興趣的學生，從而能夠代表學校在計算機方面的相當水平，并且通過參加考試“國家資格證書”為學校的科技發(fā)展盡一份力量，為學校增添一份榮譽，為個人增加砝碼。

“計算機愛好者協(xié)會”的性質是一個學術性的組織，為科技創(chuàng)新類社團，它是由新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院在校大學生計算機愛好者自發(fā)組成的學生社團，發(fā)揮的作用也是圍繞著“如何提高計算機各方面相關技能”來開展和考慮的。

協(xié)會的宗旨是傳播電腦知識，提高創(chuàng)新意識，讓更多的人更好的了解計算機，認識到計算機在各行各業(yè)都有著重要的作用，探索并交流it技術。我們協(xié)會將邀請正大計算機的培訓老師和在校老師，以講座的形式向大家講述有關計算機正確使用。教授一些簡單實用軟件的使用和專業(yè)性的軟件開發(fā)；同時，我們將組織一些有經(jīng)驗的同學以及老師幫助大家排除日常生活中常見的一些電腦故障，以服務學生為己任。

計算機重修申請書篇五

尊敬的領導：

各位領導，我?guī)е鴱碗s的心情寫這封辭職申請書，由于您對我的能力的信任，使我得以加入公司，并且在短短的兩年間獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年在公司從事的計算機開發(fā)和xx管理工作，使我在xx開發(fā)，xx管理等領域學到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激！

由于薪金的原因，我不得不向公司提出申請，并希望能與今年x月xx日正式離職。

對于由此為公司造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望公司能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：

計算機重修申請書篇六

敬愛的校團委：

你好?。。?/p>

我是計算機系計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的學生，我通過團章的學習，團組織和團員同學的教育和幫助，認識到作為新世紀的青年，必須加入青年人自己的組織—中國共產(chǎn)主義青年團。

共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，是黨可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學習共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質的大學校。正是如此，我應該爭去加入共青團。

我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量；如果我一時未被批準，決不灰心，要接受考驗，繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。

我還寫了一份個人簡介，包括學習等方面，附上請審查。

計算機重修申請書篇七

本人叫，性別男，漢族人，于1988年3月24日生于廣東省汕頭市的一個教師家庭，是xxx計算機科學與技術專業(yè)本科生。

從睜開眼睛看到這朦朧的世界開始，就打開了我和這個社會交流的窗口，不久后我便有了自己的名字。童年的時光總是特別的美好，也總是過得特別地快，我一直都在家人的溫暖關懷下成長，就這樣度過了六個年頭，七歲時我就開始上小學了。還記得剛上小學的時候對學校教育很陌生，也很不習慣，總是想著要回家，后來就慢慢地愛上了學校了，因為那有很多跟我一樣大的小朋友，有和藹可親的老師，也有很多好玩的事情，也開始適應了讀書的氛圍，也就這樣在后來的六年里我又度過了又一種不一樣的童年生活，其中有淡淡的苦澀，更有非常甜蜜的回憶。

讀完小學后我就直接上了初中了，初一和初二的感覺是比較輕松的，學習之余我還有很多時間可以自由活動。到了初三后，由于得參加中考的關系，學習任務突然重了很多，在老師的教育下，我進一步認識到了學習文化科學知識的意義和重要性，我因此而努力了整一個初三，直到考上了高中。

考上高中后，我們要面臨的就將是很重要的一個人生的轉折點，三年的時間里就只為一個目標，就是考上一所比較好的大學，這不僅僅是為了自己，也為了家人，更為了能夠更好地為社會多做貢獻。

高考結束后，我如愿以償?shù)乜忌狭舜髮W，就讀于現(xiàn)在的xxx學院。在大學的頭一個月，我們進行了一次非常有意義的軍訓，使我體會到了當一個軍人的辛苦和幸福，我不禁盟發(fā)出一股強烈的自豪感，我告訴自己，我即使不能當成一個軍人，我也要像他們一樣，時刻心系我們的黨和祖國，我要加入到中國共產(chǎn)黨中來，為中華民族的騰飛而奮斗，我要全面貫徹黨的宗旨：全心全意為人民服務!這之后我便開始了大學的正式文化課的學習。在學習中我進下一步受到了熏陶，在強烈的民族責任感的驅使下，我遞交了一份入黨申請書，并參加黨課培訓至今。

我父母親都是教師，他們謙虛嚴謹，細致謹慎的工作作風從小就深深地感染了我，我從小學一年級就加入了少先先鋒隊，在班上擔任班委，并多次獲得“三好學生”稱號，我嚴格要求自己，因為紅領巾的精神常在我心。在初中我又積極向團組織靠攏，并最終光榮地加入了共青團，并了解了黨的一些知識，從那時起我就暗下決心一定要向黨組織靠攏，并最終努力爭取加入中國共產(chǎn)黨。

我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生!我知道我現(xiàn)在還有一些不足之處，但我會想方設法去改進，希望黨組織考驗我!

計算機重修申請書篇八

敬愛的黨組織：

自從我參加了大學的業(yè)余黨校學習，接受了黨的教育，系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識。參加工作后，通過不斷的學習和實踐，使我對黨的認識水平有了更深一層的提高，更進一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。使我在工作、學習、生活等各方面有了更加明確的方向和目標，更加堅信共產(chǎn)黨的最終目標——共產(chǎn)主義的社會制度終將實現(xiàn)。

下面我將忠誠、老實地向黨匯報近期的工作、學習、思想等方面情況。我一直以為，一個人要在社會上實現(xiàn)他的人生價值，必須不斷地付出努力，工作兢兢業(yè)業(yè)，為社會創(chuàng)造財富。作出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。爭取加入中國共產(chǎn)黨，在黨的領導下，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務，是我在高中時就已經(jīng)明確了的人生方向。

經(jīng)過大學的學習，我更加堅定了這一信念。參加工作以來，我更是不斷地以這一目標鞭策、鼓勵自己，使自己對工作始終保持信心和干勁。雖然審計工作與大學時所學的財會專業(yè)在知識結構的要求上有所不同，令我起初擔任審計工作有一定的困難。但我并不因此而感到灰心或氣餒，而是虛心地向同事請教，并利用業(yè)余時間鉆研專業(yè)書，加強學習，注意積累經(jīng)驗。很快我就熟悉了業(yè)務，能夠獨立承擔審計統(tǒng)計、上報審計信息、工程審計等工作。同同事一起承擔財務收支審計、經(jīng)濟責任審計等工作得到了局領導的肯定和好評。我認為只有這樣勤奮工作、不恥下問，才能進一步提高自己的工作能力，體現(xiàn)出黨"全心全意為人民服務"的宗旨。我工作在一個非常平凡的崗位上，不能象許多著名的科學家、政治家那樣轟轟烈烈的干一番大事業(yè)，但我始終堅信，在平凡的工作崗位上也一樣能發(fā)光、發(fā)熱。

關鍵就在于我們個人是否能夠堅持信念，是否能夠保持兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。工作不忘學習，要邊工作邊學習，我很贊成這個觀點，且一直也是這樣做的。至此，我利用業(yè)余時間報考了本科段會計的自學考試，已通過一半的科目。積極接受本局或省局舉辦的一系列培訓：如辦公自動化、財務審計理論與實踐、基建審計等。通過學習和實際操作，我已基本掌握了windows 98、word 97、excel 97等系統(tǒng)軟件的操作，并加深了對網(wǎng)絡基礎知識及internet的了解和應用。進一步提高了審計工作的理論水平和系統(tǒng)知識的實際運用能力。

這些對實際工作有很大的幫助，較大地提高了效率。另外，我還經(jīng)常閱讀有關本專業(yè)的雜志、報紙，如《上海會計》、《郵電企業(yè)管理》等等。不斷學習的主要目的是為了更加充實自己的業(yè)務理論知識，使自己不會在飛速發(fā)展的信息社會中落后，能夠在工作中發(fā)揮自己更大的潛能，不斷提高業(yè)務水平和工作質量，更加順應企業(yè)發(fā)展的需要工作與學習故然重要，但要保證兩者能沿著正確的目標和方向前進，就必須不斷加強思想政治修養(yǎng)。參加工作以來，除了學習黨的章程外，我還經(jīng)常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。

通過不斷的加強思想政治修養(yǎng)，使我在工作和學習等各方面都有了更大的動力，更加明確工作和學習的目的，而不盲目;使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞、正與邪;自覺抵制了西方資本主義腐朽思想的侵蝕，對一九九九年所發(fā)生的幾個大的政治事件有正確清醒的認識，自覺抵制了不良意識的侵害，從而樹立起正確的人生觀--共產(chǎn)主義人生價值觀，它是以人民利益為中心，為社會無私奉獻的價值觀。

以上是我在工作、學習、思想等方面的匯報，為了以后能一如繼往地、再接再勵地做得更好，我決心要做到：把為人民謀利益的良好愿望同本職工作統(tǒng)一起來;把為人民服務同求實精神統(tǒng)一起來;把為人民服務的決心同過硬的業(yè)務本領統(tǒng)一起來，更加努力地做好本職工作。請黨組織進一步地考驗我。

此致

敬禮

申請人：

年月日

計算機重修申請書篇九

敬愛的黨組織：

我叫xxx，性別男，漢族，現(xiàn)為中國共青團員，是xxxx學院計算機專業(yè)的學生。

我xxxx年xx月xx日出生于xx省xx市xx村的一個農民家庭，父母親皆是無專無術唯在家務農的普通農民。父親很沒有知識，很多事情只有靠母親去考慮。母親應該算是一個比較有知識的，初中時她和我的姨媽就一直爭著年級的第一名與第二名，但因為當時重男輕女的卦建而沒有再上高中。年輕時還當了婦女主任。但現(xiàn)在母親對在家種田無怨無悔，可以說是任勞任怨，而且也是逆來順受的。母親很上進，兩年前就在家種起了臍橙，現(xiàn)在雖然還沒有收獲，但相信在父母親的精心照料下，現(xiàn)在枝葉茂盛的果樹在他日定會帶動我們家走出貧困的!從小母親對我們的教育可以說是與眾不同的，她允許我們自由自在的做事，只要不違法不范矩。用母親的話說，范錯與成功都是你們自己的，成功會給你們自信，能發(fā)現(xiàn)和增加你們自己的興趣，而范錯也會讓你們自己成長更快，并且，隨著時代的變遷，很多的事情你們比我們還更知道。因此，在母親的這種教育方式下，我很小就變得獨立，堅強。所以說，我現(xiàn)在的成功，必須第一個感謝有這樣的一個好母親。我們幾兄妹也都很為有這樣的一個母親而感到自豪和驕傲。

然而我最初接觸到中國共產(chǎn)黨這個名詞，應該是從一個鄰居身上。鄰居是一名老黨員，他家里種了很多的果樹，每年都會結果很多，但他從不拿去賣，而是叫其它鄰居去他家摘。而且，他還常去陪那些很年老的長輩們聊聊天。那時他常跟我們說起黨，說我們家鄉(xiāng)某某在解放前是一名戰(zhàn)士，幫毛主席開過坦克，有和毛主席在起的照片等等，這對當時上四五年級的我們是很不能理解的，但現(xiàn)在想起，更有能體會他喜歡唱的“……沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國……”。

在貧窮的家鄉(xiāng)默默的讀完了小學，xxxx年xx月上了初中，在xxxx年宣誓光榮的加入了中國共產(chǎn)主義青年團，成為一名中國共青團團員，開始接收團的教育。在老師的領導下，經(jīng)常和其它團干一起去大街上、敬老院等地方做義務勞動，也因為勞動很積極不久加入了學校的學生會。那時我很珍惜各種難得的機會加入了多種學習興趣小組，努力的學習和工作，先后當過勞動委員、紀律委員和班長，尤其是在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累，很受老師們的歡喜。中國共產(chǎn)主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，在那里我逐漸有了對黨的認識。

戴著鮮艷的紅領巾走過中學時代，xxxx年上了xx市職業(yè)中專，讀計算機應用專業(yè)。當時的學校黨支書記知道我們家鄉(xiāng)有一個在解放開過坦克打過戰(zhàn)的前輩，所以在各方面對我很好，我也從他的身上開始慢慢地萌發(fā)了要加入中國共產(chǎn)黨的想法，在他的建議下我在學生會中擔任干部，在領導和老師的教育中成長。參加過第十八、十九屆全國青年少年計算機奧林匹克noip競賽，取得了較好的成績，記得第十九屆競賽時全省只有我一個中職生參加最后的復賽。也在xxxx年先后獲得微軟的atc產(chǎn)品高手認證和atc技術專家認證，在其它的技術技能比賽中均取得了很好的佳績。我為我自己也為學校尊光。后來為了能更好的學習專業(yè)技術轉了高考班。在高中的四年里先后兩次被評為“優(yōu)秀團干”，多次被評“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“學習積極分子”等榮譽。

現(xiàn)在我了解到，想加入中國共產(chǎn)黨不是簡單的口號，也不只是思想上的認識，更重要的是對黨有充分的認識，有堅定的入黨的信念，能在漫漫中自清，能以身作則，嚴以律已，真正在實際行動中，在點點滴滴中關心、幫助他人，時時、事事、處處維護黨和人民的利益。從開始懂事的初中到成人的現(xiàn)在，我時刻都刻苦努力學習，把自家的貧窮當作學習上的另一動力，各處爭當優(yōu)秀，一直在班級或學校的學生組織擔任干部職務，永遠把真誠與責任放在第一，想別人不想與想不到的，做別人不做與做不到的，讓能做的人做得更好。在平時的學習和生活中，用心生活，以誠待人，努力幫助同學，關心集體，積極組織和參加各種活動。先后組織過“雷鋒精神永遠銘記在人心”、“傳承革命傳統(tǒng)，紀念長征勝利xx周年”、 “紀念長征勝利xx周年大型簽名活動”、“青年杯”籃球賽、“共沐春風同創(chuàng)和諧”、“傳播溫暖 灑播陽光”等系列主題活動，取得很好成績，為支部為班級獲得了榮譽，在學院起到了很好的模范表率作用，受到學生和領導的歡迎和贊，也使班級同學、團支部團員們在這些活動中在系列活動中從多方面得到了很大進步。

在團和黨的教育下，我自發(fā)的從其他一些黨的理論書籍、報紙、書本和網(wǎng)上學習了更多的有關團、黨的知識，提高了自已的理論水平、思想覺悟。

作為一名新世紀的有志青年，應該加入先進的黨組織中去，接受先進的思想的熏陶，提高自身的思想覺悟和實踐能力。因此更加提高了自己的自信和對黨的虔誠。

計算機重修申請書篇十

尊敬的院團委：

我們是一群熱衷于學習計算機知識的學生，我們深深感受到了當今世界計算機應用和操作的重要性，但是我們學院卻沒有一個給眾多計算機愛好者共同學習、互相探討以提高計算機應用和操作的平臺，因此我們鄭重向院團委申請成立“遵義師范學院計算機愛好者協(xié)會”，一個服務于廣大學子的社團，一個計算機愛好者展現(xiàn)才華的舞臺。

本協(xié)會是以“普及計算機基礎知識、傳播先進網(wǎng)絡文化、豐富校園生活、創(chuàng)造科技成果”為宗旨。通過培訓計算機基礎知識等途徑，給眾多的有志大學生提供一個體現(xiàn)自我價值，挖掘自我潛力，提升計算機綜合水平的平臺。也讓大家在學習的過程中不斷充實自我和全面提升自己的動手和實踐操作能力。協(xié)會同時也努力為協(xié)會成員創(chuàng)造鍛煉自我，發(fā)展自我，完善自我的機會，爭取讓每位協(xié)會會員在協(xié)會中有充分的機會動手實踐操作，以及在畢業(yè)之后能夠熟練掌握計算機基本操作知識，實踐能力強，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。

在我院迎評之際，計算機愛好者協(xié)會的誕生將為學校增添一份力量，為評估事業(yè)貢獻我們的青春。黨員五個好中也提到，要一個好的課件，但是，真正能做好一個好課件的同學并不多，我們不能讓它成為一句空話，我們不能讓黨和人民對我們失望，我們要用我們自己的努力來完成它，我們要讓黨組織相信，——我們能行。

協(xié)會成立后，在協(xié)會的建設上將主要分為三大塊。組織上，強化協(xié)會管理委員會的職能，努力建設出一個具有相當領導、組織、決策能力的團隊，更好地為廣大會員服務；學術上，加快協(xié)會學術和會風的建設并擴大計算機愛好者協(xié)會的影響力，營造良好的學習氣氛，實現(xiàn)整個協(xié)會理論水平，實踐能力的提升；實踐上，努力拓寬途徑，為會員提供更多的實踐機會，使會員學到的理論知識能夠學以致用，并強化計算機基礎知識與技能。我們將繼續(xù)致力于此，全方位建設協(xié)會，使我們協(xié)會成為一個重學術、重實踐、強交流的全院乃至全省知名的精英社團！

我們堅信在團委領導的支持和關懷下、在我院同學的擁護下本協(xié)會一定可以把我院學生社團事業(yè)辦得紅紅火火，使社團活動體現(xiàn)大學生活潑向上的積極風貌，使我院協(xié)會真真正正成為學院學生練就一身真“計算機基礎知識功夫”的搖籃，使學生社團活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風景線。

成立計算機愛好者協(xié)會是我們所有計算機愛好者的愿望，也是計算機協(xié)會全體社員的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個協(xié)會。

另外，計算機愛好者協(xié)會將會院學生會合作，為院學生會培訓新干部，為院學生會提供新鮮的血液，為學院的建設貢獻力量。

敬禮！

申請人：xx

申請日期：xx

計算機重修申請書篇十一

20xx/ 20xx學年 第學期

課程承擔學院(部):

網(wǎng)上報名時間者,一律不再補報;學生網(wǎng)上報名后,到開課承擔學院(部)辦公室填寫重修申請表一式二份進行確認,經(jīng)學院(部)確認并安排上課班級及上課教師后,重修報名方有效,否則視為無效。

2、重修課程僅限于本學期開設的課程。重修課程門數(shù)不得超過三門(含三門)。

3、重修課程與本學期其他教學環(huán)節(jié)時間沖突時,學生本人可向任課教師提?教師同意,課程承擔學院(部)批準,可以部分聽課或自修,但應當完成作業(yè)和實驗方可參加重修考試。

4、表中“學分”由課程承擔學院(部)填寫,不得涂改。

5、重修課程的考試統(tǒng)一由課程承擔學院(部)組織。成績按重修后的實際考核成績記載。 6、本表一式二份,交課程承擔學院(部)。報名結束后,由學院(部)進行匯總,并將申請表及匯總表一起交教務科備案。

洛陽理工學院教務處制

計算機重修申請書篇十二

畢業(yè)前重修申請書 ______________學院：

我是 學院 班學生，根據(jù)學院學籍管理制度，第一次考核不及格者必須再一次重修，現(xiàn)我申請參加____________課程的重修，制訂如下重修學習計劃。我將嚴格執(zhí)行學習計劃，主動與負責重修的教師溝通聯(lián)系，依時參加重修課程的考核。

1、重修方式以自學為主，老師輔導答疑為輔，最后考核。

2、本申請書由重修學生填寫后交二級學院、基礎部、思政部審核，確認負責重修的老師，最后交由學生所在二級學院保存。學生每階段按計劃學習時應找老師輔導、答疑、簽名確認。

學生簽名：

年 月 日

負責重修的老師簽名：

二級學院（基礎部、思政部）審核、簽名：

計算機重修申請書篇十三

教務處：

我是__級___的應屆畢業(yè)生，學號：___，姓名：____。因所修學分沒有達到_畢業(yè)要求，現(xiàn)已通過自修完成學習，特提交書面申請參加_屆學生畢業(yè)前重修考試。

考試科目：_____

課程性質：______學分：__考試科目：_____

考試科目：_____

課程性質：______課程性質：______

申請人：___

時間：___

計算機重修申請書篇十四

尊敬的老師:

本人經(jīng)過補考和重修,至今仍未修滿畢業(yè)所需學分,現(xiàn)申請以下科目重修:

懇請老師準予重修。

申請人:_________

_______班_____號

注:

1 .請各位同學認真填寫申請書,經(jīng)核對確認無誤后,方可上交。如若發(fā)現(xiàn)所填寫科目為已修并通過,則視該科目為“0”分,并以本次重修成績?yōu)樽詈蟪煽儭?/p>

2.本申請?zhí)顚憻o誤后交由班主任簽名,并由班主任交至教務科,截止日期為3月2日(星期四),逾期不受理。

3.自本次起,重修按規(guī)定收費。

班主任(簽名)____________

計算機重修申請書篇十五

尊敬的校團委領導:

您好!

我們申請成立宜春學院計算機協(xié)會！

高校學生社團是高校實施素質教育的重要途徑和有效方式，為有同樣

愛

同學

校園

專業(yè)

學習

協(xié)會將采取內外結合，理論指導實踐的方法參加學院及社會中的有益于學院及自身發(fā)展的活動，對內，我們將認真完成院團委交給的任務，履行自己應盡的職責，互助學習創(chuàng)業(yè)知識，形成較系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)理論。對外，我們加強社會實踐，定期組織參加社會活動，加強社會經(jīng)驗的積累，為以后步入社會打下堅實的基礎。

社團宗旨：

立足校園，服務同學，普及計算機知識，培養(yǎng)解決問題能力

團隊精神：

團結 合作 溝通 互助 分享

我們的追求：

在“團隊中學習與分享, 在團隊中成長與成才”!

活動范圍：

計算機知識講座，計算機等級考試指導，計算機專業(yè)技能培訓，計算機專業(yè)競賽。

計算機協(xié)會經(jīng)過近10年的發(fā)展，在管理、運作、財務等方面會都有了充分的經(jīng)驗。完全有能力帶領好全體協(xié)會會員，調動會員的積極性。同時，社團活動有相關專業(yè)老師的指導，目標明確。社團監(jiān)管制度較為完善。社團獎懲制度、文化制度、信息透明制度的建立較為齊全，在社團活動體系中貫徹執(zhí)行較好。

我們有信心和能力作好這項有利于社會,有利于學校,有利于同學的事, 我們承諾“嚴格遵守國家，學院的相關規(guī)章制度，積極參加學院的活動，服務學院，服務同學。與

其他

生活

最后,我們恭祝各位領導、老師們：身體健康,工作順利!

此致

敬禮

計算機協(xié)會

2015年6月4日

尊敬的領導：

計算機是現(xiàn)代信息技術的產(chǎn)物，掌握計算機，就等于掌握了信息技術，掌握了信息技術，就等于掌握了現(xiàn)代經(jīng)濟的命脈。

根據(jù)我系的實際情況，我發(fā)現(xiàn)對計算機問題的解決和維修的服務是非常需要的，我們本著為學校師生服務為宗旨，為此創(chuàng)建計算機技術系ithink社團。這樣可以給師學帶來及時的幫助，而且也能提高我系學生計算機的動手實踐能力，更能增進我系學生在全院的影響力。

簡介如下：

一、社團名稱： think社團

二、社團的.宗旨

宗旨：專業(yè)基礎、服務師生

嚴格按系團委、系學生會的社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我系社團管理規(guī)定的各項要求，以服務師生、豐富我校大學生專業(yè)實踐生活而努力，配合學生會，共同建設我系積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的口號是“以自己獨有的專業(yè)特色，鋪平師路！”

三、社團的精神

互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多大，舞臺就有多大。勿以善小而不為。

四、社團組織構成

社團機構設置：社團主席團;人力資源部;財務部;外聯(lián)部。

主席團職責：

1、執(zhí)行社員大會的決議；

2、籌備召開社員大會；

財務部職責：

1、向社員大會報告社團花費情況和財務狀況；

2、管理本社團的各項資金

人力資源部職責：

1、決定社員的吸收和除名；

2、決定社團下屬各部門主要負責人的聘任；

3、領導本社團各機構開展工作；

4、制定內部管理制度；

5、決定其他事項。

外聯(lián)部職責

1 拉贊助

五、服務范圍：

1、義務服務：電腦清塵，電腦維修，重裝系統(tǒng)，文檔排版，簡歷設計

2、擴展經(jīng)營：復印、打印、照相、電腦配件（鍵盤、鼠標、屏膜、u盤、清潔套裝、音箱、活動用品等）

六、所需設備：

七、經(jīng)費

收入：

1、社費；

2、捐贈；

3、活動贊助；

4、在核準的活動范圍內開展活動或服務的收入；

5、其他合法收入

支出:

各項活動所需物品的購買即場地的布置

think社團，是我們步入大學生活以來創(chuàng)立的一個新社團，雖然組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我系團委、系學生會的支持幫助下，在我們社團籌備人員不懈的努力下，我們的think社團一定會很快成立并發(fā)展起來。我愿以百倍的熱情和激情，努力服務好師生，管理好社團，使更好的傳承發(fā)展下去！

望領導能給予批準，此申請書如有不足之處還望領導給予幫助指正！萬分感謝！

申請人：

申請時間： 年 月 日

尊敬的系領導：

計算機是現(xiàn)代信息技術的產(chǎn)物，掌握計算機，就等于掌握了信息技術，掌握了信息技術，就等于掌握了現(xiàn)代經(jīng)濟的命脈。

掌握計算機是當代大學生勢在必行的大事。結合我院的實際情況，我院學生的計算機水平還處于一個層次較低的階段。據(jù)調查，我院學生的計算機過級率并不是很高，有些同學在過級之后就再也不涉及計算機，甚至有很多人都是蒙混過關的，沒有學到真正的本事。

根據(jù)國家教育部文件的規(guī)定，從2015年起，在校本科生都必須過國家一級才能拿到相應的畢業(yè)證書。在這樣的形式下，我們在無形之中接受著巨大的壓力;同時也給了我們很大的啟示：學好計算機已經(jīng)不能再等了。據(jù)不完全調查，現(xiàn)在的本科大學畢業(yè)生，有10%的人不會做課件，有60%的人做不好課件，只有20%的人會做課件，10%的人能做一個好課件。就業(yè)壓力，已是一個不可爭辯的事實，我們不能無動于衷，我們要提高自身的素質。對于這個問題，靠老師或學校都不行：老師精力有限，學校經(jīng)費不足。我們心中應該堅信一句話：靠我們自己。

根據(jù)我系的實際情況，我系同學的就業(yè)率也不很是理想，原因在于我系同學學習計算機之后沒有用到實際應用之中，慢慢的就對計算機失去了興趣，導致四年之后

什么

學院規(guī)定，每位老師每學期將舉行一至二次教學講座，但每次講座都強行要求學生參加，造成了同學有一些抵觸的情緒。計算機愛好者協(xié)會將不定期邀請我系老師進行相應的知識講座，這樣，既完成了學院交給的教學任務，傳授了計算機，又提高了我系教師在全院的影響力。

計算機愛好者協(xié)會將和院學生會合作，培訓院學生會每年招生的新干部，這樣，可以加強我系與團委、院學生會的聯(lián)系。

申請人：

申請日期：

計算機重修申請書篇十六

尊敬的_________老師：

我是數(shù)學科學與應用學院班學生（學號__________），根據(jù)學院學籍管理制度，補考后仍不及格者必須參加重修，本學期我申請參加____________課程的重修。

懇請老師批準。

注：1、請各位同學認真填寫申請書，經(jīng)核對確認無誤后，方可上交；

2、本申請?zhí)顚憻o誤后由任課老師簽名，并由學習委員統(tǒng)一交至教務辦公室，截止日期為開學第二周，逾期不受理。

任課老師（簽名）：____________

申請人：_________

日期：_________

計算機重修申請書篇十七

畢業(yè)前______________學院：

我是學院班學生，根據(jù)學院學籍管理制度，第一次考核不及格者必須再一次重修，現(xiàn)我申請參加____________課程的重修，制訂如下重修學習計劃。我將嚴格執(zhí)行學習計劃，主動與負責重修的教師溝通聯(lián)系，依時參加重修課程的考核。

1、重修方式以自學為主，老師輔導答疑為輔，最后考核。

2、本申請書由重修學生填寫后交二級學院、基礎部、思政部審核，確認負責重修的.老師，最后交由學生所在二級學院保存。學生每階段按計劃學習時應找老師輔導、答疑、簽名確認。

學生簽名：

年月日

負責重修的老師簽名：

二級學院（基礎部、思政部）審核、簽名：

計算機重修申請書篇十八

1860年10月6日，可惡的侵略者把我國的圓明園燒毀了，這個國恥，我們中國人永遠都不會忘記的。

如今，我們中國繁榮富強，沒有任何一個國家敢侵略我們中國。我認為，我們應該把圓明園修建起來。因為圓明園是我國的國寶，我們應該讓它恢復以前的輝煌。也許有很多人非常想看到以前的圓明園，但令人慚愧的是，他并沒有出生在圓明園被燒毀之前的那個年代，那個世紀。如果我們把圓明園建設好了，把它修得比以前更好。我相信，不會有人再舍得破壞圓明園。我想圓明園也希望自己變得更輝煌吧！我們應該一致行動起來，重修我國的國寶——圓明園。我們要讓侵略者賠償我們的損失，我們要讓英法聯(lián)軍后悔他們當初毀滅，破壞圓明園的行為。我要讓現(xiàn)代英國女皇——伊莉莎白二世看到更美麗的圓明園，讓她知道，當初她的祖先破壞圓明園是個天大的錯誤，當她知道，破壞圓明園“是在太歲頭上動土”，是個無法彌補的錯誤。

啊！圓明園，你以前的輝煌到哪去了？還能再回來嗎？會的，一定會的！我們相信你一定會變得更輝煌，我們期待你的輝煌！

計算機重修申請書篇十九

尊敬的_________老師:。

我是數(shù)學科學與應用學院班學生(學號__________),根據(jù)學院學籍管理制度,補考后仍不及格者必須參加重修,本學期我申請參加____________課程的重修。

懇請老師批準。

日期:_________

注:。

1、請各位同學認真填寫申請書,經(jīng)核對確認無誤后,方可上交;。

2、本申請?zhí)顚憻o誤后由任課老師簽名,并由學習委員統(tǒng)一交至教務辦公室,截止日期為開學第二周,逾期不受理。

任課老師(簽名):____________。

日期:____________

計算機重修申請書篇二十

尊敬的老師：

本人經(jīng)過補考和重修，至今仍未修滿畢業(yè)所需學分，現(xiàn)申請以下科目重修：

懇請老師準予重修。

申請人：_________

_______班_____號

時間：

班主任（簽名）____________

注：

1、請各位同學認真填寫申請書，經(jīng)核對確認無誤后，方可上交。如若發(fā)現(xiàn)所填寫科目為已修并通過，則視該科目為“0”分，并以本次重修成績?yōu)樽詈蟪煽儭?/p>

2、本申請?zhí)顚憻o誤后交由班主任簽名，并由班主任交至教務科，截止日期為3月2日（星期四），逾期不受理。

3、自本次起，重修按規(guī)定收費。

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