進(jìn)入高中心得體會(huì)及收獲(專業(yè)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 10:11:20
進(jìn)入高中心得體會(huì)及收獲(專業(yè)12篇)
時(shí)間:2023-11-06 10:11:20     小編:曼珠

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們深刻認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。那么,如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)呢?首先,我們可以回顧自己所經(jīng)歷的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的經(jīng)驗(yàn),思考其中的收獲和教訓(xùn),將它們結(jié)合起來(lái),形成有條理和邏輯性的總結(jié)。下面是一些值得借鑒的心得體會(huì)寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。

進(jìn)入高中心得體會(huì)及收獲篇一

這一次高中家訪,身為教師的我共家訪了兩名同學(xué)。雖說(shuō)不多,卻收獲頗多,真正感覺(jué)到家訪的必要性,在此分享。

心得體會(huì)。

短短一個(gè)寒假,閑里找忙地去家訪,整理家庭住址的遠(yuǎn)近,上網(wǎng)搜集家庭教育的知識(shí)短時(shí)充電,提前電話預(yù)約,在算不上凜冽寒風(fēng)、微透著春意的濟(jì)南冬天,造訪老友般(此前開(kāi)過(guò)三次家長(zhǎng)會(huì),相當(dāng)一部分家長(zhǎng)已經(jīng)比較熟悉了),跟學(xué)生的爸媽聊聊孩子,聊聊凌云一班。

家訪前更正自己的認(rèn)識(shí),父母不但是孩子的第一任老師,還是孩子一生必備的教材。我們和他們的區(qū)別是,老師好比課堂,原則上通過(guò)課堂影響學(xué)生;而父母則是教科書(shū),學(xué)生可以隨時(shí)翻閱?;\統(tǒng)講就是言傳和身教的區(qū)別,家訪給我最大的感受是——有一種影響了無(wú)痕跡,請(qǐng)別輸在家庭教育上。良好的家庭教育和科學(xué)的家庭教育理念,最能對(duì)孩子產(chǎn)生最積極最持續(xù)的影響和引導(dǎo)。

年前1月21日開(kāi)最后一次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)我曾向凌云一班的家長(zhǎng)呼吁過(guò)。事情起因源于我和老公對(duì)女兒的教育,引起我的思考和觸動(dòng)后,我曾專門(mén)上網(wǎng)搜索——據(jù)美國(guó)耶魯大學(xué)的科學(xué)家最近做的一項(xiàng)研究成果表明:由男性帶大的孩子智商高,他們?cè)趯W(xué)校里的成績(jī)往往更好,將來(lái)走向社會(huì)也更容易成功。這項(xiàng)調(diào)查是他們持續(xù)了20xx年,從嬰兒到十幾歲的孩子各個(gè)年齡段進(jìn)行跟蹤調(diào)查所得出的結(jié)果。我們并不否認(rèn)女性教育的重要性,母親以女性特有的感情細(xì)膩、做事認(rèn)真仔細(xì)、性格溫柔去影響孩子,通過(guò)講故事、教唱歌、玩玩具等給了孩子很多的關(guān)懷與呵護(hù),這是功不可沒(méi)的。然而,缺乏男性教育往往會(huì)使孩子表現(xiàn)出多愁善感、性格懦弱、膽小怕事等特點(diǎn)。而男性教育往往具有以下一些特點(diǎn):

所以建議父母在孩子教育上分工相對(duì)明確:

日常生活小事依賴于母親,但是在學(xué)習(xí)習(xí)慣、遇事處理方式等會(huì)影響孩子思維方式的重大問(wèn)題,父親盡可能多地參與。當(dāng)然,很多理科出身的媽媽們?cè)谶@一方面也有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。所以教育孩子時(shí),父母都應(yīng)該負(fù)起自己的責(zé)任,但在時(shí)間上又各有側(cè)重:在孩子小時(shí),母親應(yīng)該多負(fù)些責(zé)任,因?yàn)檫@時(shí)候孩子需要細(xì)心的照料;孩子進(jìn)入初中以后,父親應(yīng)該多教育,這是因?yàn)楹⒆哟罅诵睦硖攸c(diǎn)有變化,照顧過(guò)細(xì)他反而會(huì)反感。

一天中,無(wú)事的“和平”時(shí)期,談?wù)劙嗬锏臉?lè)呵事,眉飛色舞地匯報(bào)進(jìn)步,晚上想吃什么大餐啦,媽媽多出面;學(xué)習(xí)效果打折了,作業(yè)拖拉磨蹭了,與同學(xué)有矛盾啦等“波動(dòng)”期,聰明的媽媽們請(qǐng)繼續(xù)做你的家務(wù),做回“甩手掌柜”,任務(wù)交給孩子爸,讓他來(lái)和孩子談。

家訪感受之二——家庭教育的施行者父母必須做到心中有數(shù),心中有方向。

為了切實(shí)促進(jìn)我院的學(xué)生工作,落實(shí)省高校工委“千名輔導(dǎo)員訪千家”活動(dòng)的有關(guān)精神,我院在20xx年寒假期間開(kāi)展“千名輔導(dǎo)員訪千家”活動(dòng)。

一個(gè)孩子,他有多個(gè)方面的表現(xiàn),是我在學(xué)校里通過(guò)肉眼或口頭交流所覺(jué)察不到的。一個(gè)孩子的內(nèi)心世界,它是看不出的,需要我們用心地體會(huì)。一個(gè)孩子,縱使他有千萬(wàn)個(gè)不是,那也不是他所自愿的,他的生活、他所受的教育或許對(duì)他有著決定性的因素。這一次家訪,我共家訪了兩名同學(xué)。雖說(shuō)不多,卻收獲頗多,真正感覺(jué)到家訪的必要性。

在家訪中,我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些家長(zhǎng)要求老師對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格教育治理。兩位家長(zhǎng)都說(shuō):“孩子不聽(tīng)父母的話,只聽(tīng)老師的話,老師管得嚴(yán)一點(diǎn)沒(méi)事的?!彼麄儼呀逃呢?zé)任與希望全部寄托到老師的身上??蓱z天下父母心,讓家長(zhǎng)放心是我們的職責(zé)所在,我們必須以十分的熱情、百倍的努力去做好自己的每一項(xiàng)工作。但是,學(xué)生的成長(zhǎng)是社會(huì)、家庭和學(xué)校共同教育的結(jié)果,家長(zhǎng)在這方面也應(yīng)該多為孩子提出一些建議,更好的輔助學(xué)生的成長(zhǎng)。

家訪教師心得體會(huì)5篇家訪教師心得體會(huì)5篇另外,家訪時(shí)教師要講究說(shuō)話的藝術(shù)性。教師在家訪中要態(tài)度誠(chéng)懇,分寸得當(dāng),要掌握好尺度,無(wú)論在什么情況下,都要耐心傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn),即使有的意見(jiàn)不一定正確,也應(yīng)當(dāng)在其中找到自己應(yīng)考慮的方面,切不能讓自己的情緒影響家長(zhǎng)或?qū)W生,更不能因?yàn)橐粫r(shí)不高興,說(shuō)一些有損學(xué)生和家長(zhǎng)自尊心的話。所以教師家訪時(shí)首先要了解家長(zhǎng)的性格,初次接觸時(shí)說(shuō)話要委婉,抱著尊重對(duì)方的態(tài)度,只有尊重家長(zhǎng),家長(zhǎng)才會(huì)尊重你教師,配教師共同來(lái)教育自己的孩子。例如,我這次家訪中這樣一位學(xué)生,她學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。我在家訪時(shí),在與家長(zhǎng)交談時(shí)避免“差”字,改用“不太理想”之類,以免傷害家長(zhǎng)和學(xué)生的自尊。

再就是通過(guò)家訪還使得我對(duì)班級(jí)的信息得到了一些了解,因?yàn)橛械氖虑閷W(xué)生不一定會(huì)和老師說(shuō),但可能會(huì)去和家長(zhǎng)說(shuō),這樣我就能知道在班級(jí)中還存在什么問(wèn)題,或者班級(jí)管理上還有什么疏漏的地方。

最后一點(diǎn)感受就是家訪應(yīng)注意反饋。這不僅指在家訪過(guò)程當(dāng)中要察顏觀色,注意家長(zhǎng)和學(xué)生的反應(yīng),斟酌談話內(nèi)容和措辭。在家訪后更要留心觀察學(xué)生變化,檢驗(yàn)家訪的效果。四、家訪后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的督導(dǎo),以鞏固家訪效果。學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,尤其是后進(jìn)生的進(jìn)步往往不是一步到位的,必然有一個(gè)反復(fù)的過(guò)程。多數(shù)老師家訪后,對(duì)學(xué)生不聞不問(wèn),認(rèn)為家訪回來(lái)就意味著完成了一項(xiàng)任務(wù),這是錯(cuò)誤的??梢哉f(shuō),這樣的家訪反映在學(xué)生身上的效果不會(huì)非常理想。家訪后,老師應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生加以督導(dǎo),這是家訪整個(gè)過(guò)程中一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。因?yàn)榧以L必定引起學(xué)生心理不同程度的震動(dòng),學(xué)生心里正在進(jìn)行著“積極思想”與“消極因素”的對(duì)抗,正急需外部動(dòng)力的輔助,以達(dá)到思想上的凈化和改良。

每一次家訪都會(huì)有每一次的感受。這兩天的家訪雖然結(jié)束了,但是需要老師總結(jié)和反思的地方還有待繼續(xù)。這次甲方不僅讓我更加了解了幾個(gè)學(xué)生,更重要的是讓我看到了工作中的不足,以后我會(huì)更加真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,共同陪伴學(xué)生去成長(zhǎng)。

家訪,對(duì)我們教師來(lái)說(shuō),并不是一個(gè)陌生的詞。作為聯(lián)系家庭與學(xué)校的一條紐帶,它發(fā)揮了無(wú)可替代的作用。家訪,說(shuō)到底是學(xué)校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。通過(guò)家訪能及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動(dòng)態(tài),讓每一個(gè)學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛(ài),耐心傾聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的反饋和建議,不僅取得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師的理解和支持,同時(shí)還加深了教師與家長(zhǎng)的感情。

通過(guò)家訪我體會(huì)到了電訪所不能達(dá)到的效果。面對(duì)面促膝交談與電話里的聽(tīng)聲不見(jiàn)面,那感覺(jué)和效果就是不一樣。所以這登門(mén)家訪的傳統(tǒng)不能去。俗話說(shuō)“情感是教育的橋梁”。老寫(xiě)的“親”字,也說(shuō)明一個(gè)道理:人要常見(jiàn)面才會(huì)親。所以家訪能讓我們和學(xué)生家長(zhǎng)打成一片,感情親切融洽,這樣家長(zhǎng)們就不再會(huì)有什么誤會(huì)和責(zé)怨,我們的工作就能得到心應(yīng)手。

對(duì)于家訪的對(duì)象是后進(jìn)生,我覺(jué)得“后進(jìn)生”因?yàn)橐恍┎煌怀龅膬?yōu)點(diǎn)而受到老師的稱贊時(shí)會(huì)很高興,老師可以和家長(zhǎng)一起從點(diǎn)滴的進(jìn)步談起,一分為二地分析學(xué)生,用優(yōu)點(diǎn)去克服缺點(diǎn)。所以在家訪時(shí)我把握實(shí)際,靈活調(diào)節(jié),在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問(wèn)題,共同商量、探討教育措施,使學(xué)生心服口服,家長(zhǎng)也欣然配合。

老師上門(mén)家訪,會(huì)讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì),對(duì)家長(zhǎng)也是一個(gè)觸動(dòng)。教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者共處一室,促膝談心,拉近了彼此心理距離。每次家訪都會(huì)讓我受益非淺,和學(xué)生家長(zhǎng)相互了解情況,交流各方面的信息,溝通感情,既使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,又使我了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn),并且同學(xué)生家長(zhǎng)共同研究,在教育學(xué)生的內(nèi)容和方法等方面達(dá)成一致意見(jiàn)。

在這次家訪過(guò)程中,我深刻體會(huì)到,作為教師我們要積極的指導(dǎo)家長(zhǎng),同時(shí)多進(jìn)行交流,家長(zhǎng)和教師相互學(xué)習(xí),相互信任,相互合作,結(jié)成一個(gè)家庭學(xué)校的教育同盟。那么我們的教育會(huì)獲得更大的成功。

進(jìn)入高中心得體會(huì)及收獲篇二

近年來(lái),學(xué)生們紛紛參加各種集訓(xùn),希望在繁忙的學(xué)習(xí)生活中得到更好的指導(dǎo)和提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。在參加高中生集訓(xùn)后的這段時(shí)間,我不僅收獲了學(xué)習(xí)成果,更有了一些寶貴的心得體會(huì)。以下是我對(duì)于“集訓(xùn)收獲和心得體會(huì)”的主題所寫(xiě)的五段式文章。

第一段:引出話題

近年來(lái),隨著高考競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度不斷升級(jí),越來(lái)越多的學(xué)生參加了各種形式的集訓(xùn)。在我看來(lái),集訓(xùn)不僅能夠讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)提高成績(jī),更能夠讓我們拓寬視野,增強(qiáng)自信心。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的集訓(xùn)之后,我深刻地感受到了這些收獲和心得體會(huì)。

第二段:集訓(xùn)收獲

在參加集訓(xùn)的過(guò)程中,我學(xué)到了許多知識(shí)和技能。其中,解題技巧和方法是我最受益的方面。老師們?yōu)槲覀冎v解了各種不同的解題方法,并且針對(duì)我們常見(jiàn)的易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行了深入的講解。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)不僅讓我更好地應(yīng)對(duì)了考試,也增強(qiáng)了我的自信心。此外,我還通過(guò)集訓(xùn)認(rèn)識(shí)了很多來(lái)自不同地區(qū)的同學(xué),他們給我?guī)?lái)了很多不同的學(xué)習(xí)方式和觀點(diǎn)。

第三段:集訓(xùn)心得

在集訓(xùn)中,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改善的地方。有時(shí)候我會(huì)疲于應(yīng)對(duì)各種不同的學(xué)科和考試,但是通過(guò)集訓(xùn),我明白了要掌握一些基本的學(xué)習(xí)方法,如筆記法、歸納總結(jié)法等,以提高自己的學(xué)習(xí)效率。另外,我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)陷入焦慮和壓力之中,這讓我認(rèn)識(shí)到了減壓的必要性和具體方法。

第四段:集訓(xùn)的作用

在我看來(lái),集訓(xùn)不僅能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī),更是一種對(duì)于思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。通過(guò)集訓(xùn),我們不僅可以學(xué)到知識(shí)和技能,更能夠了解自己,不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。此外,集訓(xùn)還可以鼓勵(lì)我們相互之間分享學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神。

第五段:結(jié)尾

總的來(lái)說(shuō),集訓(xùn)既是一個(gè)嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)過(guò)程,又是一段讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和拓寬視野的經(jīng)歷。通過(guò)集訓(xùn),我們可以更好地應(yīng)對(duì)考試,提升自己的學(xué)習(xí)效率和競(jìng)爭(zhēng)力。但更重要的是,它能夠讓我們了解自己,找到自己的不足之處,并不斷探索和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。

進(jìn)入高中心得體會(huì)及收獲篇三

在高中的三年時(shí)光里,我學(xué)會(huì)了很多東西,不僅僅是知識(shí),還有如何與人相處,如何管理時(shí)間,如何樹(shù)立目標(biāo)等等,這些都是我在高中學(xué)習(xí)中的收獲和體會(huì)。

第二段:學(xué)術(shù)方面的收獲

在高中,我學(xué)會(huì)了不僅僅是知識(shí),更重要的是如何學(xué)習(xí)知識(shí)。我學(xué)會(huì)了如何理解知識(shí)并將其運(yùn)用到實(shí)際生活中去解決問(wèn)題。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何通過(guò)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法來(lái)適應(yīng)不同科目不同老師的教學(xué)方式。因此,高中讓我更好地理解自己的學(xué)習(xí)方法和需要改進(jìn)的地方,這些都是我今后不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)。

第三段:生活方面的收獲

在高中,我不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),還學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)成熟的人。我學(xué)會(huì)了如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系和協(xié)調(diào)自己的感情。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何通過(guò)有效的溝通和解決問(wèn)題來(lái)進(jìn)行自我管理。這些收獲讓我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、自信而有責(zé)任感的人。

第四段:目標(biāo)方面的收獲

在高中的三年里,我認(rèn)真思考我的未來(lái),并開(kāi)始了人生的規(guī)劃。我制定了自己的目標(biāo),并努力實(shí)現(xiàn)它們。我學(xué)會(huì)了如何為自己設(shè)定目標(biāo)并制定計(jì)劃,這些經(jīng)驗(yàn)不僅在高中時(shí)期對(duì)我有用,也將在未來(lái)的人生道路上幫助我成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

第五段:結(jié)語(yǔ)

總的來(lái)說(shuō),在高中三年里,我收獲了很多。不僅僅是知識(shí)方面的收獲,更是生活、目標(biāo)等方面的收獲。這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我在高中時(shí)期取得成功,而且也將為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和人生道路上提供參考和幫助。我將會(huì)一直保持學(xué)習(xí)的熱情和追求進(jìn)步的態(tài)度,勇往直前,為我的未來(lái)生活打造更加美好的明天。

進(jìn)入高中心得體會(huì)及收獲篇四

作為一名即將離開(kāi)高中的學(xué)生,回首已經(jīng)過(guò)去的三年時(shí)光,我不得不說(shuō)在這個(gè)階段收獲的無(wú)疑是最為豐富多彩的。高中所帶來(lái)的變化,不僅是學(xué)習(xí)上的,更是關(guān)于人生、思維和處事的。在這三年中,我不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng),也不斷感受到這個(gè)時(shí)期為我?guī)?lái)的意義。下面,我將回顧自己的高中經(jīng)歷,分享自己的收獲與體會(huì)。

一、學(xué)習(xí)的方法與思考方式

上了高中,學(xué)習(xí)的難度隨之而增加,考試的內(nèi)容也不再局限于簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)了。在這個(gè)階段,我嘗試了很多不同的學(xué)習(xí)方法,如制定各種計(jì)劃,調(diào)整生活作息和練習(xí)積極思考等等。而在以前,我的學(xué)習(xí)方式更多地是死記硬背。但是,現(xiàn)在我已經(jīng)發(fā)現(xiàn),自己需要更多的以策略性思維為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高學(xué)習(xí)的效率。這樣才能真正地提高自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力。有時(shí)候考試不僅僅考你的記憶力,更重要的是策略性思考和分析能力。這種能力也不僅能用在學(xué)習(xí)上,同樣適用于生活和工作中。

二、自主學(xué)習(xí)的能力

高中生活除了學(xué)習(xí),還有很多的課外活動(dòng)和社交。在這個(gè)階段,我也學(xué)會(huì)了更好地平衡各種活動(dòng)。在高一時(shí),我經(jīng)常加班加點(diǎn)地學(xué)習(xí),導(dǎo)致身體出現(xiàn)問(wèn)題,后來(lái)我明白了,為了更好地面對(duì)學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn),健康平衡的生活作息很重要。同時(shí),在學(xué)習(xí)上,高中課程已經(jīng)開(kāi)始強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生有更多的自由選擇和獨(dú)立思考的空間。這種自主學(xué)習(xí)的能力,不僅可以幫助我們更好地搞定大學(xué)課業(yè),還可在未來(lái)的職場(chǎng)中發(fā)揮作用。

三、價(jià)值觀的塑造

高中是一個(gè)人形成自己價(jià)值觀的非常重要的時(shí)期。在高中時(shí)期,我開(kāi)始思考人生的意義以及我們的生命應(yīng)該被用來(lái)做什么。通過(guò)參加各種社會(huì)公益活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng),我認(rèn)真思考,一個(gè)人不應(yīng)該只關(guān)注自己的利益,而應(yīng)該為人們的幸福和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí),高中的學(xué)習(xí)和交往也讓我認(rèn)識(shí)到許多精英,并了解到不同地方不同文化和思考方式。這些都豐富了我對(duì)生活的看法,同時(shí)塑造了我健康正面的人生價(jià)值觀。

四、領(lǐng)導(dǎo)能力的發(fā)展

作為學(xué)生會(huì)成員和班級(jí)干部,我有機(jī)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和組織一些活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何有效地協(xié)調(diào)和組織小組中的成員,在此過(guò)程中發(fā)展了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在這個(gè)階段,我也深刻理解了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所承擔(dān)的責(zé)任,要有自己的判斷力和領(lǐng)導(dǎo)能力,能夠在團(tuán)隊(duì)中起到引領(lǐng)作用,也能為團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)展提供資源和支持。

五、探索未來(lái)的方向

當(dāng)我們進(jìn)入高中階段時(shí),已經(jīng)到了要開(kāi)始考慮自己未來(lái)的職業(yè)方向及進(jìn)入大學(xué)的要求。在這個(gè)過(guò)程中,我開(kāi)始關(guān)注我的興趣和才能,逐漸明確了自己的未來(lái)規(guī)劃。同時(shí),高中的科目復(fù)雜多樣,使我能夠?qū)Σ煌念I(lǐng)域和學(xué)科產(chǎn)生興趣,這讓我更加意識(shí)到需要更加全面地了解各項(xiàng)工作和領(lǐng)域工作的特點(diǎn)和要求,以確定自己未來(lái)的方向。在這個(gè)階段,一個(gè)人不但要對(duì)自己有明確的規(guī)劃,還要逐漸拓展自己的視野,更確定未來(lái)的目標(biāo)。

在總結(jié)我的高中經(jīng)歷時(shí),能夠通過(guò)不同的方式認(rèn)真思考,那么不斷地努力學(xué)習(xí),體驗(yàn)多種生活中的經(jīng)驗(yàn),積極參與組織和領(lǐng)導(dǎo),以及不斷地探索自我,豐富了我的生活,并給我留下了寶貴的回憶。這三年的經(jīng)歷對(duì)我的成長(zhǎng)和進(jìn)步來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將會(huì)繼續(xù)引領(lǐng)我的未來(lái),為我的人生打下基礎(chǔ)。

進(jìn)入高中心得體會(huì)及收獲篇五

集訓(xùn)是高中生活中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),它不僅是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的時(shí)刻,也是提升自己技能的最佳機(jī)會(huì)。在集訓(xùn)中,不僅要通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練來(lái)提升自己的水平,還要結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和教練的指導(dǎo)來(lái)加強(qiáng)自己的技巧和能力。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅可以獲得實(shí)際的技能和知識(shí),還可以獲得更多的心得體會(huì)。

段落二:學(xué)習(xí)成果的收獲

在集訓(xùn)中,我們獲得最實(shí)際的收獲是對(duì)知識(shí)的鞏固和掌握,以及對(duì)各種技能的熟練掌握。在日常學(xué)習(xí)中,我們的時(shí)間和精力都比較有限,而集訓(xùn)則是讓我們專門(mén)針對(duì)某一項(xiàng)需要提升的能力進(jìn)行深入的研究和訓(xùn)練。這樣,我們便可以更加深入地了解學(xué)習(xí)的內(nèi)容,提高自己的學(xué)習(xí)效率。同時(shí),在集訓(xùn)中,教練的指導(dǎo)也是非常重要的一環(huán)。在對(duì)練習(xí)進(jìn)行評(píng)估和分析的過(guò)程中,教練可以給予我們更加專業(yè)和有針對(duì)性的指導(dǎo),讓我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)取得最大的進(jìn)步。

段落三:心態(tài)的調(diào)整和心得體會(huì)

在集訓(xùn)中還有一個(gè)非常重要的收獲是心態(tài)的調(diào)整和心得體會(huì)。集訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),其中有很多困難和挑戰(zhàn),需要我們保持一個(gè)堅(jiān)定的信仰和良好的心態(tài)。同時(shí),在每一次實(shí)戰(zhàn)和反模式中,我們也會(huì)獲得很多有益的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)可以幫助我們更好地了解自己,發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,提高自己的能力和素質(zhì)。而這種獨(dú)特的心得體會(huì),對(duì)于我們的未來(lái)發(fā)展也有著非常積極的影響。

段落四:集訓(xùn)的意義和價(jià)值

集訓(xùn)是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng),因?yàn)樗粌H可以檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果,還可以培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。在集訓(xùn)中,我們需要擁有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感,需要擁有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敏銳的判斷力,需要保持積極的心態(tài)和高效的執(zhí)行力。而這些素質(zhì),無(wú)論是對(duì)于我們的學(xué)習(xí),還是對(duì)于我們的未來(lái)工作和生活,都具有非常重要的意義和價(jià)值。

段落五:總結(jié)結(jié)論

通過(guò)集訓(xùn),我們不僅可以獲得最實(shí)際的技能和知識(shí),還可以獲得很多與經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要認(rèn)真思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,提高自己的能力和水平,同時(shí)也要學(xué)會(huì)與團(tuán)隊(duì)合作,共同完成集體的任務(wù)。只有這樣,在不斷的探索和實(shí)踐中,我們才能夠取得更多的成功,并在未來(lái)的歲月中綻放自己的光芒。

進(jìn)入高中心得體會(huì)及收獲篇六

聽(tīng)著沉重的行李箱從水泥地上滑過(guò),發(fā)出一陣陣“咕嚕咕?!钡穆曇?,時(shí)間仿佛又回到了來(lái)到這兒的第一天。

從那一天起,我們每天都在烈日驕陽(yáng)下被考驗(yàn)著。看到一群本不熟悉的我們因這共同的口號(hào),共同的隊(duì)伍,共同的命令還有我們那堅(jiān)定的目標(biāo)而一點(diǎn)點(diǎn)團(tuán)結(jié)起來(lái),我深感欣慰。我們從沒(méi)有時(shí)間觀念到懂得爭(zhēng)分奪秒,從擁抱西瓜與空調(diào)到和太陽(yáng)打持久戰(zhàn),我們從懶懶散散到氣宇軒昂。我們每一次的提高都是因?yàn)槲覀儩u漸明白團(tuán)結(jié)的意義,一個(gè)人的力量總是渺小的,無(wú)論多努力,都能抵不過(guò)一顆緊緊拴在一起的心。

短短四天軍訓(xùn)讓我們學(xué)到了很多,楊青松老師的講座讓我們落淚,我們?cè)谝魳?lè)和楊老師熱血的講座聲中重新思考著父母的恩情以及我們?cè)鲆暤睦蠋煹膼?ài),16年一路走來(lái),從懵懂稚嫩的孩子到獨(dú)立成熟的青少年,背后收獲了多少人對(duì)我們無(wú)知的啟發(fā)和照顧。那些我們并不認(rèn)識(shí)的好心人給予我們幫助,我們總是會(huì)對(duì)他們報(bào)以感恩的心,可為什么偏偏是身邊那些最親的人對(duì)我們的關(guān)懷卻時(shí)常被我們所忘記呢?陳教官對(duì)我們盡心盡力的訓(xùn)練讓我們一點(diǎn)點(diǎn)成為更好的自己,雖然他很少表?yè)P(yáng)我們,但我們知道他對(duì)我們的信心和希望,他一遍遍指出我們的不足,才能讓我們心里有改正的目標(biāo),雖然我們總是在大太陽(yáng)底下訓(xùn)練,但我們的教官是時(shí)刻陪著我們流汗的啊!溫馨的寢室是我們認(rèn)識(shí)彼此的小小天地,我們會(huì)齊心協(xié)力的整理好內(nèi)務(wù),互相照顧,我們認(rèn)識(shí)不久但我們有著說(shuō)不完的話,我們每個(gè)人都有親切的小綽號(hào)。感謝遇到這么好的你們,雖然我們每個(gè)人都并不完美,每個(gè)人都有自己的小缺點(diǎn),但我們都是最會(huì)包容的那一個(gè),每當(dāng)我們湊在一起,滿滿的都是食物的香,話題的歡欣,暖暖的愛(ài)與包容。

“烈日驕陽(yáng),鑄造金剛,劈波斬浪,九班最強(qiáng)!”我們雖然沒(méi)有成為金剛,但我們都有一個(gè)金剛的心,教官說(shuō),苦不能白吃,汗不能白流,我們要為自己的努力畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在最后的會(huì)操上,我們沒(méi)有讓教官和老師失望,最重要的是沒(méi)有讓自己失望,我們收獲了“會(huì)操優(yōu)勝班”這個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

我們是一個(gè)很棒的集體,并以青春的熱血為名,為了我們的目標(biāo)不惜一切去努力。我非常喜歡《海賊王》里的男主角路飛,之所以喜歡,是因?yàn)樗兄活w永遠(yuǎn)追求上進(jìn)的充滿熱血的心而且他愿意為自己的同伴赴湯蹈火,他深知團(tuán)結(jié)的意義。

軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了,我們收獲滿滿。在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,也一定要元?dú)鉂M滿,踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天,才能向著自己的目標(biāo)更進(jìn)一步!

進(jìn)入高中心得體會(huì)及收獲篇七

第一段:飲酒進(jìn)入課堂的現(xiàn)象描述和反思(200字)

近年來(lái),一種令人擔(dān)憂的現(xiàn)象逐漸在高中校園中蔓延開(kāi)來(lái),那就是飲酒進(jìn)入課堂。這種現(xiàn)象正在讓人們對(duì)年輕一代的教育前景感到憂慮。作為一個(gè)高中生,我深感我們必須正視和思考這個(gè)問(wèn)題,以尋找解決之道。飲酒進(jìn)入課堂不僅嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)業(yè)成績(jī),還可能給他們的身心健康帶來(lái)長(zhǎng)期的傷害。我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待這個(gè)問(wèn)題,并努力尋找解決之道。

第二段:飲酒進(jìn)入課堂的原因分析和警示(300字)

造成飲酒進(jìn)入課堂現(xiàn)象的原因是多方面的。首先,社會(huì)環(huán)境的影響發(fā)揮著重要作用。影視作品和媒體大肆宣揚(yáng)酒精的美化和享受,潛移默化地改變了一些年輕人對(duì)酒精的認(rèn)知。其次,個(gè)體心理和逆反心理的存在也是導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因之一。一些學(xué)生試圖通過(guò)飲酒進(jìn)入課堂來(lái)彰顯自己的個(gè)性和反抗傳統(tǒng)的意愿。最后,家庭教育的不足也扮演了重要的角色。家庭對(duì)孩子的監(jiān)管和引導(dǎo)力度不夠,使得他們有機(jī)會(huì)接觸到酒精并進(jìn)行濫用。因此,我們必須充分認(rèn)識(shí)到這種現(xiàn)象的危害性,警惕自己并引起家長(zhǎng)和教師的注意。

第三段:飲酒進(jìn)入課堂問(wèn)題的影響(300字)

飲酒進(jìn)入課堂不僅嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)業(yè)成績(jī),還可能給他們的身心健康帶來(lái)長(zhǎng)期的傷害。首先,酒精的攝入會(huì)對(duì)大腦造成很大的傷害,從而影響學(xué)生的思維能力和注意力集中。其次,長(zhǎng)期飲酒會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的免疫力下降,容易感染疾病。再次,飲酒還可能引發(fā)一系列的社交問(wèn)題,比如言語(yǔ)和行為失控,與人發(fā)生沖突等,進(jìn)而影響學(xué)生的人際關(guān)系。最重要的是,飲酒還可能開(kāi)啟年輕人向毒品滑坡的大門(mén),使他們陷入更嚴(yán)重的困境。面對(duì)這些不良影響,我們不能坐視不管,而應(yīng)積極尋找解決之道。

第四段:找到解決飲酒進(jìn)入課堂問(wèn)題的方法(200字)

要想有效解決飲酒進(jìn)入課堂問(wèn)題,我們首先需要增強(qiáng)對(duì)酒精危害性的認(rèn)知。只有真正認(rèn)識(shí)到酒精的害處,我們才能堅(jiān)決抵制飲酒進(jìn)入課堂這種有悖健康的行為。其次,學(xué)校和家庭應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心和教育。學(xué)校應(yīng)該開(kāi)展更多的健康教育活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)飲酒危害的認(rèn)知和警惕性。家庭則要加強(qiáng)家教,給予孩子更多的關(guān)愛(ài)和引導(dǎo),讓他們認(rèn)識(shí)到飲酒的后果。此外,社會(huì)各界也應(yīng)加大對(duì)酒精濫用的打擊力度,從法律和執(zhí)法層面上對(duì)飲酒進(jìn)入課堂等行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

第五段:個(gè)人的積極行動(dòng)和呼吁(200字)

作為一個(gè)高中生,我們應(yīng)從自己做起,積極行動(dòng)起來(lái)。首先,我們要加強(qiáng)自我約束和自我警惕,拒絕飲酒進(jìn)入課堂的行為。其次,我們要與家人和朋友進(jìn)行有效的交流,提高對(duì)酒精濫用的認(rèn)識(shí)和警惕性。最后,我們要利用各種機(jī)會(huì)和平臺(tái)宣傳酒精危害,呼吁更多的人共同參與到解決飲酒進(jìn)入課堂的問(wèn)題中。只有我們每個(gè)人都積極參與,才能真正改變這種不良的現(xiàn)象,為我們的教育事業(yè)和年輕一代的健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總結(jié):飲酒進(jìn)入課堂是一種令人憂慮的現(xiàn)象,它不僅嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)業(yè)成績(jī),還可能給他們的身心健康帶來(lái)長(zhǎng)期的傷害。我們應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)酒精危害性的認(rèn)知,并加強(qiáng)學(xué)校和家庭的關(guān)心和教育,從而解決這一問(wèn)題。同時(shí),作為高中生,我們也應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái),堅(jiān)決抵制飲酒進(jìn)入課堂的行為,并呼吁他人一起參與到解決這一問(wèn)題中來(lái)。只有通過(guò)共同努力,我們才能創(chuàng)造一個(gè)健康、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們的教育事業(yè)和學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展鋪平道路。

進(jìn)入高中心得體會(huì)及收獲篇八

高中是人生中一個(gè)重要的階段,是一個(gè)人開(kāi)始走向成熟的時(shí)期。在這個(gè)階段,我受益匪淺,不僅學(xué)到了知識(shí),還培養(yǎng)了很多能力,下面我將從五個(gè)方面分享我在高中期間的收獲與心得體會(huì)。

第一點(diǎn),學(xué)術(shù)知識(shí)。在高中的學(xué)習(xí)生涯中,我學(xué)到了大量的學(xué)術(shù)知識(shí)。我認(rèn)為這是我在高中最重要的收獲之一。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我得付出很多的努力。我成了圖書(shū)館的??停?jīng)常在書(shū)本里呆上很長(zhǎng)時(shí)間。此外,老師們?yōu)槲覀冎v授并推薦的書(shū)籍,也給了我很大的幫助。高中的學(xué)習(xí)為我打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ),幫助我將來(lái)在職場(chǎng)上獲得更好的競(jìng)爭(zhēng)能力。

第二點(diǎn),語(yǔ)言能力。高中開(kāi)闊了我的視野,讓我學(xué)到了更多的詞匯和表達(dá)方式。我仿佛一個(gè)桃花源里的人,神游在聯(lián)結(jié)外界的橋梁上。這里,我學(xué)到了許多與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的語(yǔ)言知識(shí),比如英語(yǔ)的表達(dá)方式和職場(chǎng)用語(yǔ)的運(yùn)用?,F(xiàn)在,我熱愛(ài)閱讀和寫(xiě)作,并經(jīng)常自發(fā)地向外國(guó)人使用英語(yǔ)表達(dá)思想。

第三點(diǎn),社交和人際交往能力。在高中,我認(rèn)識(shí)了許多有趣的新朋友,認(rèn)識(shí)了更多不同性格的人。這個(gè)過(guò)程讓我學(xué)到了如何與他人相處。我學(xué)會(huì)了在向同學(xué)提問(wèn)的時(shí)候,盡可能地委婉和得體,而在監(jiān)督組織器和安排計(jì)劃的時(shí)候,盡可能地果斷和明確。這樣的鍛煉對(duì)我日后的職場(chǎng)生涯將十分重要。

第四點(diǎn),訓(xùn)練自己的內(nèi)心。高中時(shí)期,我經(jīng)歷了不少挫折和挑戰(zhàn),這些鍛煉了我的冷靜和耐心。有時(shí)我會(huì)被學(xué)習(xí)中的困難和壓力壓制,但是我發(fā)現(xiàn)調(diào)整自己的心態(tài)和情緒是十分重要的。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用各種方法來(lái)緩解壓力,比如找朋友聊聊天,做運(yùn)動(dòng),聽(tīng)音樂(lè)等等。這讓我堅(jiān)信,如果我們克服困難和挑戰(zhàn)的心態(tài)是正確的,我們都能在職場(chǎng)上發(fā)揮出自己最強(qiáng)大的潛能。

第五點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。在高中的課堂上,我經(jīng)常會(huì)被指派帶領(lǐng)小組完成各種任務(wù),這給了我更多機(jī)會(huì)鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。我從頭到腳地規(guī)劃每一個(gè)步驟,確保任務(wù)進(jìn)度順利。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了衡量自己和別人的能力,并能夠協(xié)調(diào)不同人員之間的關(guān)系。作為一個(gè)潛在的管理人員,這對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。

總之,在高中的這個(gè)時(shí)期,我的能力逐漸變得成熟,我發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信和成熟。我不僅認(rèn)識(shí)到自己的局限性,也學(xué)會(huì)了盡可能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。高中給了我一個(gè)綜合發(fā)展的機(jī)會(huì),讓我在知識(shí)、能力、態(tài)度、拓展方面都有了較大的提升。我相信,這些收獲和心得體會(huì)將是我走向未來(lái)的奠基石。

進(jìn)入高中心得體會(huì)及收獲篇九

參加軍事夏令營(yíng)一直是我夢(mèng)寐以求的事。今年,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,家人終于讓我如愿以償。坐在舒適的客車(chē)?yán)铮粗車(chē)筮笤男『⒁约俺林氐男欣?,我的心里不由得有了離開(kāi)管束的竊喜和一種奇妙的獨(dú)立感。

我將要見(jiàn)證自己的實(shí)力了!和陌生的人處好關(guān)系、學(xué)會(huì)打理生活、接受充分的鍛煉,這都是我將面臨的。我要向父母及同學(xué)證明,我絕不是對(duì)生活一竅不通、遇見(jiàn)困難只會(huì)找依靠的人!想到這里,我熱血沸騰、欣喜若狂。窗外的樹(shù)木靜靜地歡送我,仿佛與心里想的產(chǎn)生了共鳴,我的心里既寬廣又欣慰。

參觀完科技館后,我們來(lái)到了部隊(duì)上。四周都是新奇的。車(chē)在寬寬的柏油路上平穩(wěn)地行駛。起初,陽(yáng)光還亮得刺眼,慢慢的,樹(shù)多了起來(lái),陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,零零碎碎的灑在地上。一棟棟白色的樓房從枝葉中抬起頭,昂首挺胸地站著,遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)士兵激昂的口號(hào)。

接待我們的教官,很有一股威武的氣勢(shì)。雖然長(zhǎng)相各異,但相同的環(huán)境造就了他們鷹一樣敏銳冰冷的眼睛和嚴(yán)肅的神情。我們先被分成幾個(gè)班,再有序的找到各自的寢室。寢室里整齊地?cái)[放著四張高低床,寬大的窗戶帶來(lái)了良好的通風(fēng)效果和充足的光線。

我簡(jiǎn)單地安置好行李,愣愣地坐在床上。看著她們興奮地交談,我不由得發(fā)愁起來(lái):我就要在這里度過(guò)五天?與七個(gè)從不認(rèn)識(shí)的人?除了侯越,我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)……。一種莫名其妙的情緒蔓延開(kāi)來(lái)。這時(shí),我想起了一句話:一個(gè)人的`人脈關(guān)系決定著他的成功,而不會(huì)交際的人注定是一個(gè)失敗的人。我愿意做失敗的人嗎?難道我們要一直僵持下去嗎?我深吸了一口氣,掏出筆記本,愉快的招呼大家,并詢問(wèn)各自的名字。大家先愣了一下,繼而打開(kāi)了話匣子,爭(zhēng)先恐后的說(shuō)了起來(lái)。大家談的很融洽,距離一下子縮短了。

我得感謝這件事:它讓我明白了交際不是難題,難的是無(wú)法攻克自己的懼怕心。今后一定有更嚴(yán)峻的交際考驗(yàn),只不過(guò),我絕不會(huì)像今天這樣猶豫。

可以毫不猶豫的說(shuō),軍訓(xùn)是一個(gè)非常嚴(yán)格的煉場(chǎng)。站軍姿、跑步、緊急集合是家常便飯,哭泣和抱怨在鐵的紀(jì)律下完全不起作用,一絲不茍的訓(xùn)練只容忍獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人。

站軍姿是我們的一大考驗(yàn)。烈日炎炎之下,收腹挺胸,雙臂緊貼腿部,眼睛直視前方。光是在太陽(yáng)底下曬一會(huì)兒,都有人受不了,何況不能動(dòng)彈。站軍姿的一分一秒都是煎熬,加上教官的嚴(yán)厲讓人難以置信,于是,有許多人開(kāi)始不停地抱怨,但我不會(huì)。這不是吹噓,而是一種心態(tài):人生就是如此,怎么可能事事順心?既然必須面對(duì)躲不開(kāi)的困難,那又何必抱怨呢?還不如少一份浮躁,多一份寧?kù)o和精力來(lái)盡快地消滅困難。

在這種心態(tài)的支持下,每一次訓(xùn)練,我都只是倔強(qiáng)頑強(qiáng)的站著,一種自豪的感覺(jué)油然而生:我考驗(yàn)了我毅力的極限,也考驗(yàn)了我的樂(lè)觀程度。因此,教官對(duì)我尤其地欣賞,不時(shí)讓我休息一下,在歡送會(huì)上,還給予我“軍訓(xùn)標(biāo)兵”的稱號(hào)。我常常驚訝,但很快又默然了,這也許就是心態(tài)的力量吧!

軍訓(xùn)的每一天都會(huì)有兩個(gè)班去打掃食堂。輪到我們班了,每個(gè)人拿著拖把或掃把心不在焉的打掃著,等教官一轉(zhuǎn)身,她們又唧唧喳喳的鬧開(kāi)了。自始自終,只有我一個(gè)人在勤勤懇懇的打掃著,掃地、擦桌子,每一樣都一絲不茍。雖然教官一聲不吭,但教官的眼睛一直盯著我們。過(guò)了一會(huì)兒,教官突然把我叫住,說(shuō):“交給你了,幫我看著點(diǎn)。”

我很驚訝,但瞬間茅塞頓開(kāi):這也許就是能力的體現(xiàn)。它不是投機(jī)取巧,而是時(shí)時(shí)勤勤懇懇地勞動(dòng)。未來(lái),很多時(shí)候需要能力,而能力也需要我來(lái)爭(zhēng)取。

經(jīng)歷了艱苦的五天,回到家里,看到豐富的美味佳肴,軟軟的沙發(fā),再回頭想想軍營(yíng)簡(jiǎn)單的菜和米飯,硬邦邦的床……我不由得感慨:其實(shí)生活一直都很美好,只是我們從不滿足。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,不再抱怨,懷著希望過(guò)每一天!

進(jìn)入高中心得體會(huì)及收獲篇十

這一年,根據(jù)年初德育工作計(jì)劃,以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持"突出重點(diǎn),注重實(shí)效開(kāi)展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

一、重視德育隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)

1、加強(qiáng)了班主任工作。開(kāi)學(xué)初要求班主任寫(xiě)好工作計(jì)劃,對(duì)本班的班級(jí)管理做好規(guī)劃,每月根據(jù)學(xué)校檢查對(duì)班主任工作進(jìn)行考核。

2、加強(qiáng)了德育研究,召開(kāi)了以班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3、做好值周生的選拔、培訓(xùn)工作。每月定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),使他們能真正成為老師的小幫手,在學(xué)生管理等方面發(fā)揮作用。每周召開(kāi)例會(huì)對(duì)他們值日中存在的問(wèn)題提出并要求改正。

4、加強(qiáng)陣地建設(shè)。這一年利用國(guó)旗下的講話和各班黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。強(qiáng)化禮儀隊(duì)伍形象。

5、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。這一年,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。

二、這一年的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)以學(xué)生為主體,從行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識(shí)的學(xué)生。

1、堅(jiān)持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開(kāi)學(xué)初,集中對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2、堅(jiān)持了常規(guī)檢查評(píng)比。檢查評(píng)比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、兩操作為檢查評(píng)比的重點(diǎn)。把學(xué)生檢查的結(jié)果每周五降旗時(shí)公布,每周頒發(fā)相應(yīng)的流動(dòng)紅旗。

3、安全教育做到了警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)督,堅(jiān)持了樓道值班和集體放學(xué)制度,做好了交通安全、食品衛(wèi)生安全的教育。

三、針對(duì)主題進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),在特色中成長(zhǎng)

作為德育工作者就應(yīng)該抓住良機(jī),營(yíng)造氛圍,創(chuàng)造性地規(guī)劃德育活動(dòng)內(nèi)容,并做到每月都有活動(dòng)主題,采用生動(dòng)活潑的形式,讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中,知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充,能力得到進(jìn)一步提高。我校以開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的德育活動(dòng)為主線;以開(kāi)展主題、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體。本著"年度有主線,月月有主題,天天是活動(dòng),處處受教育"的原則,充分發(fā)揮德育在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用。

1、這一年,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,以班級(jí)教育、自我教育為主。

2、值周生每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。

3、繼續(xù)開(kāi)展雅行教育活動(dòng),利用國(guó)旗下的講話、班隊(duì)會(huì)等教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,規(guī)范自己的行為,使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變。

回顧一年來(lái)的德育工作,有成功也有失意。今后,我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容,充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對(duì)性,促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性,使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。我們相信,通過(guò)全體師生的共同努力,德育之花將會(huì)在__學(xué)校這片文明的校園中盛開(kāi)地更加艷麗!

進(jìn)入高中心得體會(huì)及收獲篇十一

從小對(duì)軍人就十分敬佩,喜歡看他們整齊劃一的動(dòng)作,堅(jiān)定不屈的意志,無(wú)間不拔的團(tuán)結(jié),都讓我感動(dòng),也曾夢(mèng)想著自己有一天能穿上軍裝,英姿颯爽一回,在這一次的軍訓(xùn)中,實(shí)現(xiàn)了我的軍人夢(mèng)。

看著鏡中一身迷彩的自己,感覺(jué)有些陌生,我在心里暗下決心,必須要把握好這次機(jī)會(huì)。

夢(mèng)想是完美的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。當(dāng)我站在訓(xùn)練場(chǎng)地上的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有我想象的那么完美。有烈日當(dāng)頭,有蚊蟲(chóng)叮咬,也有來(lái)自身體各部位的酸痛,此時(shí)的我,別說(shuō)颯爽英姿了,連站軍姿都堅(jiān)持不下來(lái)了。

站軍姿,稍息,立正,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),走步……。平日看來(lái)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作竟然都有了那么多的規(guī)則。我的身體開(kāi)始不聽(tīng)指揮,原先那么整齊的隊(duì)伍是需要付出汗水才能換來(lái)的,只有認(rèn)真聽(tīng)指揮,專心做動(dòng)作,掌握好技巧后,與隊(duì)友之間線條協(xié)作才能有一個(gè)整齊有序的紀(jì)律嚴(yán)明的隊(duì)伍。

軍訓(xùn)訓(xùn)練了我吃苦耐勞的精神,磨練了我的意志,使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自我。更使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性,一個(gè)人的動(dòng)作做好是不夠的,只有一個(gè)團(tuán)體做的好才是勝利。

進(jìn)入高中心得體會(huì)及收獲篇十二

時(shí)間如水,歲月如梭,這一學(xué)期很快就要結(jié)束了。通過(guò)這一學(xué)期的工作,我在工作方面業(yè)務(wù)更加熟練,和同學(xué)們的感情也越來(lái)越好,為了今后更好的進(jìn)行教學(xué)工作,我將這學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來(lái),這樣好使自己迅速成長(zhǎng),無(wú)愧于人民教師的稱號(hào),我現(xiàn)將這一學(xué)年工作情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

我始終認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)樗墙處煹牧⑸碇?。“學(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也加強(qiáng)自身修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)工作嚴(yán)格要求,虛心求教。

對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō),加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。

最后是做到虛心求教,從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。

我第一年帶高三畢業(yè)班,我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭(zhēng)取較出色的完成高三語(yǔ)文教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,打牢語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠(yuǎn)大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程,虛心聽(tīng)取他們意見(jiàn)備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽(tīng)課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。

這一年來(lái),通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到我比前兩年的我在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的班級(jí)在歷次語(yǔ)文考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī),名次一般保持在年級(jí)前三四名。接手這兩個(gè)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的教學(xué),我更是一點(diǎn)不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒(méi)有白費(fèi),這兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jī)都比較優(yōu)異。

三、全心全意,盡職盡責(zé)的工作。

我踏上教師崗位第一年就擔(dān)任班主任。從擔(dān)任班主任第一天開(kāi)始,我就兢兢業(yè)業(yè),把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上面,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。古人云:“其身正,不令則從。其身不正,雖令不從?!痹诠芾戆嗉?jí)、教育學(xué)生的過(guò)程中,我始終堅(jiān)持這一原則,要求學(xué)生做到的,我首先做到;反對(duì)學(xué)生做的,我也堅(jiān)決不做。經(jīng)過(guò)一年多的言傳身教,我班學(xué)生基本做到令行止禁,班級(jí)風(fēng)氣正,同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持“對(duì)事不對(duì)人”,從不歧視任何一個(gè)學(xué)生,因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,班級(jí)工作開(kāi)展的有聲有色,取得大量成績(jī)。不謙虛的說(shuō)98級(jí)3班在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作取得的成績(jī)都名列前茅,先后獲得:學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)第一,校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一,?;@球賽第一,校辯論賽冠軍,校日常工作評(píng)比第二,衛(wèi)生流動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號(hào)。

隨著升入高三,我把班級(jí)工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái)。如果說(shuō)高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎(chǔ),那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢(mèng)。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”,都是有用之才。

四、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況:

積極參與活動(dòng),嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。除婚假七天外從未請(qǐng)假一天,也未耽誤一節(jié)課。上班開(kāi)會(huì)不遲到不早退,較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,今后繼續(xù)堅(jiān)持。

舊的一年即將過(guò)去,新的一年馬上來(lái)到。我又要踏上新的征程,道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

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