進入高中心得體會及收獲(專業(yè)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 10:11:20
進入高中心得體會及收獲(專業(yè)12篇)
時間:2023-11-06 10:11:20     小編:曼珠

通過寫心得體會可以幫助我們深刻認識自己的成長和進步。那么,如何寫一篇優(yōu)秀的心得體會呢?首先,我們可以回顧自己所經(jīng)歷的學習、工作和生活等方面的經(jīng)驗,思考其中的收獲和教訓,將它們結合起來,形成有條理和邏輯性的總結。下面是一些值得借鑒的心得體會寫作技巧和要點,希望能對大家有所啟發(fā)。

進入高中心得體會及收獲篇一

這一次高中家訪,身為教師的我共家訪了兩名同學。雖說不多,卻收獲頗多,真正感覺到家訪的必要性,在此分享。

心得體會。

短短一個寒假,閑里找忙地去家訪,整理家庭住址的遠近,上網(wǎng)搜集家庭教育的知識短時充電,提前電話預約,在算不上凜冽寒風、微透著春意的濟南冬天,造訪老友般(此前開過三次家長會,相當一部分家長已經(jīng)比較熟悉了),跟學生的爸媽聊聊孩子,聊聊凌云一班。

家訪前更正自己的認識,父母不但是孩子的第一任老師,還是孩子一生必備的教材。我們和他們的區(qū)別是,老師好比課堂,原則上通過課堂影響學生;而父母則是教科書,學生可以隨時翻閱?;\統(tǒng)講就是言傳和身教的區(qū)別,家訪給我最大的感受是——有一種影響了無痕跡,請別輸在家庭教育上。良好的家庭教育和科學的家庭教育理念,最能對孩子產(chǎn)生最積極最持續(xù)的影響和引導。

年前1月21日開最后一次家長會時我曾向凌云一班的家長呼吁過。事情起因源于我和老公對女兒的教育,引起我的思考和觸動后,我曾專門上網(wǎng)搜索——據(jù)美國耶魯大學的科學家最近做的一項研究成果表明:由男性帶大的孩子智商高,他們在學校里的成績往往更好,將來走向社會也更容易成功。這項調查是他們持續(xù)了20xx年,從嬰兒到十幾歲的孩子各個年齡段進行跟蹤調查所得出的結果。我們并不否認女性教育的重要性,母親以女性特有的感情細膩、做事認真仔細、性格溫柔去影響孩子,通過講故事、教唱歌、玩玩具等給了孩子很多的關懷與呵護,這是功不可沒的。然而,缺乏男性教育往往會使孩子表現(xiàn)出多愁善感、性格懦弱、膽小怕事等特點。而男性教育往往具有以下一些特點:

所以建議父母在孩子教育上分工相對明確:

日常生活小事依賴于母親,但是在學習習慣、遇事處理方式等會影響孩子思維方式的重大問題,父親盡可能多地參與。當然,很多理科出身的媽媽們在這一方面也有很強的優(yōu)勢。所以教育孩子時,父母都應該負起自己的責任,但在時間上又各有側重:在孩子小時,母親應該多負些責任,因為這時候孩子需要細心的照料;孩子進入初中以后,父親應該多教育,這是因為孩子大了心理特點有變化,照顧過細他反而會反感。

一天中,無事的“和平”時期,談談班里的樂呵事,眉飛色舞地匯報進步,晚上想吃什么大餐啦,媽媽多出面;學習效果打折了,作業(yè)拖拉磨蹭了,與同學有矛盾啦等“波動”期,聰明的媽媽們請繼續(xù)做你的家務,做回“甩手掌柜”,任務交給孩子爸,讓他來和孩子談。

家訪感受之二——家庭教育的施行者父母必須做到心中有數(shù),心中有方向。

為了切實促進我院的學生工作,落實省高校工委“千名輔導員訪千家”活動的有關精神,我院在20xx年寒假期間開展“千名輔導員訪千家”活動。

一個孩子,他有多個方面的表現(xiàn),是我在學校里通過肉眼或口頭交流所覺察不到的。一個孩子的內(nèi)心世界,它是看不出的,需要我們用心地體會。一個孩子,縱使他有千萬個不是,那也不是他所自愿的,他的生活、他所受的教育或許對他有著決定性的因素。這一次家訪,我共家訪了兩名同學。雖說不多,卻收獲頗多,真正感覺到家訪的必要性。

在家訪中,我們經(jīng)常會聽到一些家長要求老師對孩子進行嚴格教育治理。兩位家長都說:“孩子不聽父母的話,只聽老師的話,老師管得嚴一點沒事的?!彼麄儼呀逃呢熑闻c希望全部寄托到老師的身上。可憐天下父母心,讓家長放心是我們的職責所在,我們必須以十分的熱情、百倍的努力去做好自己的每一項工作。但是,學生的成長是社會、家庭和學校共同教育的結果,家長在這方面也應該多為孩子提出一些建議,更好的輔助學生的成長。

家訪教師心得體會5篇家訪教師心得體會5篇另外,家訪時教師要講究說話的藝術性。教師在家訪中要態(tài)度誠懇,分寸得當,要掌握好尺度,無論在什么情況下,都要耐心傾聽家長的意見,即使有的意見不一定正確,也應當在其中找到自己應考慮的方面,切不能讓自己的情緒影響家長或學生,更不能因為一時不高興,說一些有損學生和家長自尊心的話。所以教師家訪時首先要了解家長的性格,初次接觸時說話要委婉,抱著尊重對方的態(tài)度,只有尊重家長,家長才會尊重你教師,配教師共同來教育自己的孩子。例如,我這次家訪中這樣一位學生,她學習習慣較差。我在家訪時,在與家長交談時避免“差”字,改用“不太理想”之類,以免傷害家長和學生的自尊。

再就是通過家訪還使得我對班級的信息得到了一些了解,因為有的事情學生不一定會和老師說,但可能會去和家長說,這樣我就能知道在班級中還存在什么問題,或者班級管理上還有什么疏漏的地方。

最后一點感受就是家訪應注意反饋。這不僅指在家訪過程當中要察顏觀色,注意家長和學生的反應,斟酌談話內(nèi)容和措辭。在家訪后更要留心觀察學生變化,檢驗家訪的效果。四、家訪后加強對學生的督導,以鞏固家訪效果。學生的每一點進步,尤其是后進生的進步往往不是一步到位的,必然有一個反復的過程。多數(shù)老師家訪后,對學生不聞不問,認為家訪回來就意味著完成了一項任務,這是錯誤的。可以說,這樣的家訪反映在學生身上的效果不會非常理想。家訪后,老師應及時對學生加以督導,這是家訪整個過程中一個至關重要的環(huán)節(jié)。因為家訪必定引起學生心理不同程度的震動,學生心里正在進行著“積極思想”與“消極因素”的對抗,正急需外部動力的輔助,以達到思想上的凈化和改良。

每一次家訪都會有每一次的感受。這兩天的家訪雖然結束了,但是需要老師總結和反思的地方還有待繼續(xù)。這次甲方不僅讓我更加了解了幾個學生,更重要的是讓我看到了工作中的不足,以后我會更加真誠的對待每一個學生,共同陪伴學生去成長。

家訪,對我們教師來說,并不是一個陌生的詞。作為聯(lián)系家庭與學校的一條紐帶,它發(fā)揮了無可替代的作用。家訪,說到底是學校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。通過家訪能及時了解學生學習和生活的情況以及思想動態(tài),讓每一個學生不在學校卻繼續(xù)享受學校給予的關愛,耐心傾聽家長對我們工作的反饋和建議,不僅取得了家長對學校和教師的理解和支持,同時還加深了教師與家長的感情。

通過家訪我體會到了電訪所不能達到的效果。面對面促膝交談與電話里的聽聲不見面,那感覺和效果就是不一樣。所以這登門家訪的傳統(tǒng)不能去。俗話說“情感是教育的橋梁”。老寫的“親”字,也說明一個道理:人要常見面才會親。所以家訪能讓我們和學生家長打成一片,感情親切融洽,這樣家長們就不再會有什么誤會和責怨,我們的工作就能得到心應手。

對于家訪的對象是后進生,我覺得“后進生”因為一些不突出的優(yōu)點而受到老師的稱贊時會很高興,老師可以和家長一起從點滴的進步談起,一分為二地分析學生,用優(yōu)點去克服缺點。所以在家訪時我把握實際,靈活調節(jié),在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題,共同商量、探討教育措施,使學生心服口服,家長也欣然配合。

老師上門家訪,會讓學生感受到老師的關注和重視。這對學生是一種激勵,對家長也是一個觸動。教師、家長、學生三者共處一室,促膝談心,拉近了彼此心理距離。每次家訪都會讓我受益非淺,和學生家長相互了解情況,交流各方面的信息,溝通感情,既使家長了解學生在校各方面的表現(xiàn)和學校對學生的要求,又使我了解學生家庭中各方面的情況及學生在家庭中的表現(xiàn),并且同學生家長共同研究,在教育學生的內(nèi)容和方法等方面達成一致意見。

在這次家訪過程中,我深刻體會到,作為教師我們要積極的指導家長,同時多進行交流,家長和教師相互學習,相互信任,相互合作,結成一個家庭學校的教育同盟。那么我們的教育會獲得更大的成功。

進入高中心得體會及收獲篇二

近年來,學生們紛紛參加各種集訓,希望在繁忙的學習生活中得到更好的指導和提高自身的競爭力。在參加高中生集訓后的這段時間,我不僅收獲了學習成果,更有了一些寶貴的心得體會。以下是我對于“集訓收獲和心得體會”的主題所寫的五段式文章。

第一段:引出話題

近年來,隨著高考競爭的激烈程度不斷升級,越來越多的學生參加了各種形式的集訓。在我看來,集訓不僅能夠讓我們在短時間內(nèi)提高成績,更能夠讓我們拓寬視野,增強自信心。在經(jīng)歷了一段時間的集訓之后,我深刻地感受到了這些收獲和心得體會。

第二段:集訓收獲

在參加集訓的過程中,我學到了許多知識和技能。其中,解題技巧和方法是我最受益的方面。老師們?yōu)槲覀冎v解了各種不同的解題方法,并且針對我們常見的易錯點進行了深入的講解。這些知識和技能的學習不僅讓我更好地應對了考試,也增強了我的自信心。此外,我還通過集訓認識了很多來自不同地區(qū)的同學,他們給我?guī)砹撕芏嗖煌膶W習方式和觀點。

第三段:集訓心得

在集訓中,我深刻認識到了自己的不足和需要改善的地方。有時候我會疲于應對各種不同的學科和考試,但是通過集訓,我明白了要掌握一些基本的學習方法,如筆記法、歸納總結法等,以提高自己的學習效率。另外,我發(fā)現(xiàn)自己在學習中經(jīng)常會陷入焦慮和壓力之中,這讓我認識到了減壓的必要性和具體方法。

第四段:集訓的作用

在我看來,集訓不僅能夠提高學習成績,更是一種對于思維方式和學習習慣的培養(yǎng)。通過集訓,我們不僅可以學到知識和技能,更能夠了解自己,不斷改進自己的學習方法。此外,集訓還可以鼓勵我們相互之間分享學習方法和經(jīng)驗,增強團隊意識和協(xié)作精神。

第五段:結尾

總的來說,集訓既是一個嚴肅的學習過程,又是一段讓我們增長見識和拓寬視野的經(jīng)歷。通過集訓,我們可以更好地應對考試,提升自己的學習效率和競爭力。但更重要的是,它能夠讓我們了解自己,找到自己的不足之處,并不斷探索和改進自己的學習方法。

進入高中心得體會及收獲篇三

在高中的三年時光里,我學會了很多東西,不僅僅是知識,還有如何與人相處,如何管理時間,如何樹立目標等等,這些都是我在高中學習中的收獲和體會。

第二段:學術方面的收獲

在高中,我學會了不僅僅是知識,更重要的是如何學習知識。我學會了如何理解知識并將其運用到實際生活中去解決問題。同時,我也學會了如何通過調整自己的學習方法來適應不同科目不同老師的教學方式。因此,高中讓我更好地理解自己的學習方法和需要改進的地方,這些都是我今后不斷進步的基礎。

第三段:生活方面的收獲

在高中,我不僅僅是學習知識,還學會了如何成為一個成熟的人。我學會了如何處理復雜的人際關系和協(xié)調自己的感情。同時,我也學會了如何通過有效的溝通和解決問題來進行自我管理。這些收獲讓我逐漸成長為一個誠實、自信而有責任感的人。

第四段:目標方面的收獲

在高中的三年里,我認真思考我的未來,并開始了人生的規(guī)劃。我制定了自己的目標,并努力實現(xiàn)它們。我學會了如何為自己設定目標并制定計劃,這些經(jīng)驗不僅在高中時期對我有用,也將在未來的人生道路上幫助我成功實現(xiàn)夢想。

第五段:結語

總的來說,在高中三年里,我收獲了很多。不僅僅是知識方面的收獲,更是生活、目標等方面的收獲。這些經(jīng)驗不僅幫助我在高中時期取得成功,而且也將為我未來的學習和人生道路上提供參考和幫助。我將會一直保持學習的熱情和追求進步的態(tài)度,勇往直前,為我的未來生活打造更加美好的明天。

進入高中心得體會及收獲篇四

作為一名即將離開高中的學生,回首已經(jīng)過去的三年時光,我不得不說在這個階段收獲的無疑是最為豐富多彩的。高中所帶來的變化,不僅是學習上的,更是關于人生、思維和處事的。在這三年中,我不斷進步,不斷成長,也不斷感受到這個時期為我?guī)淼囊饬x。下面,我將回顧自己的高中經(jīng)歷,分享自己的收獲與體會。

一、學習的方法與思考方式

上了高中,學習的難度隨之而增加,考試的內(nèi)容也不再局限于簡單的知識點了。在這個階段,我嘗試了很多不同的學習方法,如制定各種計劃,調整生活作息和練習積極思考等等。而在以前,我的學習方式更多地是死記硬背。但是,現(xiàn)在我已經(jīng)發(fā)現(xiàn),自己需要更多的以策略性思維為基礎的學習方法來提高學習的效率。這樣才能真正地提高自己的學習態(tài)度和能力。有時候考試不僅僅考你的記憶力,更重要的是策略性思考和分析能力。這種能力也不僅能用在學習上,同樣適用于生活和工作中。

二、自主學習的能力

高中生活除了學習,還有很多的課外活動和社交。在這個階段,我也學會了更好地平衡各種活動。在高一時,我經(jīng)常加班加點地學習,導致身體出現(xiàn)問題,后來我明白了,為了更好地面對學業(yè)上的挑戰(zhàn),健康平衡的生活作息很重要。同時,在學習上,高中課程已經(jīng)開始強調自主學習,讓學生有更多的自由選擇和獨立思考的空間。這種自主學習的能力,不僅可以幫助我們更好地搞定大學課業(yè),還可在未來的職場中發(fā)揮作用。

三、價值觀的塑造

高中是一個人形成自己價值觀的非常重要的時期。在高中時期,我開始思考人生的意義以及我們的生命應該被用來做什么。通過參加各種社會公益活動和志愿服務活動,我認真思考,一個人不應該只關注自己的利益,而應該為人們的幸福和社會發(fā)展做出貢獻。同時,高中的學習和交往也讓我認識到許多精英,并了解到不同地方不同文化和思考方式。這些都豐富了我對生活的看法,同時塑造了我健康正面的人生價值觀。

四、領導能力的發(fā)展

作為學生會成員和班級干部,我有機會領導和組織一些活動。在這個過程中,我學會了如何有效地協(xié)調和組織小組中的成員,在此過程中發(fā)展了自己的領導能力。在這個階段,我也深刻理解了一個領導者所承擔的責任,要有自己的判斷力和領導能力,能夠在團隊中起到引領作用,也能為團隊成員的發(fā)展提供資源和支持。

五、探索未來的方向

當我們進入高中階段時,已經(jīng)到了要開始考慮自己未來的職業(yè)方向及進入大學的要求。在這個過程中,我開始關注我的興趣和才能,逐漸明確了自己的未來規(guī)劃。同時,高中的科目復雜多樣,使我能夠對不同的領域和學科產(chǎn)生興趣,這讓我更加意識到需要更加全面地了解各項工作和領域工作的特點和要求,以確定自己未來的方向。在這個階段,一個人不但要對自己有明確的規(guī)劃,還要逐漸拓展自己的視野,更確定未來的目標。

在總結我的高中經(jīng)歷時,能夠通過不同的方式認真思考,那么不斷地努力學習,體驗多種生活中的經(jīng)驗,積極參與組織和領導,以及不斷地探索自我,豐富了我的生活,并給我留下了寶貴的回憶。這三年的經(jīng)歷對我的成長和進步來說至關重要,我相信這些經(jīng)驗和體會將會繼續(xù)引領我的未來,為我的人生打下基礎。

進入高中心得體會及收獲篇五

集訓是高中生活中一個非常重要的環(huán)節(jié),它不僅是檢驗自己學習成果的時刻,也是提升自己技能的最佳機會。在集訓中,不僅要通過嚴格的訓練來提升自己的水平,還要結合自己的經(jīng)驗和教練的指導來加強自己的技巧和能力。在這個過程中,我們不僅可以獲得實際的技能和知識,還可以獲得更多的心得體會。

段落二:學習成果的收獲

在集訓中,我們獲得最實際的收獲是對知識的鞏固和掌握,以及對各種技能的熟練掌握。在日常學習中,我們的時間和精力都比較有限,而集訓則是讓我們專門針對某一項需要提升的能力進行深入的研究和訓練。這樣,我們便可以更加深入地了解學習的內(nèi)容,提高自己的學習效率。同時,在集訓中,教練的指導也是非常重要的一環(huán)。在對練習進行評估和分析的過程中,教練可以給予我們更加專業(yè)和有針對性的指導,讓我們在最短的時間內(nèi)取得最大的進步。

段落三:心態(tài)的調整和心得體會

在集訓中還有一個非常重要的收獲是心態(tài)的調整和心得體會。集訓是一項長期的任務,其中有很多困難和挑戰(zhàn),需要我們保持一個堅定的信仰和良好的心態(tài)。同時,在每一次實戰(zhàn)和反模式中,我們也會獲得很多有益的經(jīng)驗和體會。這些經(jīng)驗和體會可以幫助我們更好地了解自己,發(fā)掘自己的優(yōu)點和不足,提高自己的能力和素質。而這種獨特的心得體會,對于我們的未來發(fā)展也有著非常積極的影響。

段落四:集訓的意義和價值

集訓是一項非常重要的活動,因為它不僅可以檢驗我們的學習成果,還可以培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新能力。在集訓中,我們需要擁有強烈的使命感和責任感,需要擁有良好的團隊合作精神和敏銳的判斷力,需要保持積極的心態(tài)和高效的執(zhí)行力。而這些素質,無論是對于我們的學習,還是對于我們的未來工作和生活,都具有非常重要的意義和價值。

段落五:總結結論

通過集訓,我們不僅可以獲得最實際的技能和知識,還可以獲得很多與經(jīng)驗和心得體會。在這個過程中,我們需要認真思考自己的優(yōu)點和不足,提高自己的能力和水平,同時也要學會與團隊合作,共同完成集體的任務。只有這樣,在不斷的探索和實踐中,我們才能夠取得更多的成功,并在未來的歲月中綻放自己的光芒。

進入高中心得體會及收獲篇六

聽著沉重的行李箱從水泥地上滑過,發(fā)出一陣陣“咕嚕咕?!钡穆曇簦瑫r間仿佛又回到了來到這兒的第一天。

從那一天起,我們每天都在烈日驕陽下被考驗著??吹揭蝗罕静皇煜さ奈覀円蜻@共同的口號,共同的隊伍,共同的命令還有我們那堅定的目標而一點點團結起來,我深感欣慰。我們從沒有時間觀念到懂得爭分奪秒,從擁抱西瓜與空調到和太陽打持久戰(zhàn),我們從懶懶散散到氣宇軒昂。我們每一次的提高都是因為我們漸漸明白團結的意義,一個人的力量總是渺小的,無論多努力,都能抵不過一顆緊緊拴在一起的心。

短短四天軍訓讓我們學到了很多,楊青松老師的講座讓我們落淚,我們在音樂和楊老師熱血的講座聲中重新思考著父母的恩情以及我們曾忽視的老師的愛,16年一路走來,從懵懂稚嫩的孩子到獨立成熟的青少年,背后收獲了多少人對我們無知的啟發(fā)和照顧。那些我們并不認識的好心人給予我們幫助,我們總是會對他們報以感恩的心,可為什么偏偏是身邊那些最親的人對我們的關懷卻時常被我們所忘記呢?陳教官對我們盡心盡力的訓練讓我們一點點成為更好的自己,雖然他很少表揚我們,但我們知道他對我們的信心和希望,他一遍遍指出我們的不足,才能讓我們心里有改正的目標,雖然我們總是在大太陽底下訓練,但我們的教官是時刻陪著我們流汗的啊!溫馨的寢室是我們認識彼此的小小天地,我們會齊心協(xié)力的整理好內(nèi)務,互相照顧,我們認識不久但我們有著說不完的話,我們每個人都有親切的小綽號。感謝遇到這么好的你們,雖然我們每個人都并不完美,每個人都有自己的小缺點,但我們都是最會包容的那一個,每當我們湊在一起,滿滿的都是食物的香,話題的歡欣,暖暖的愛與包容。

“烈日驕陽,鑄造金剛,劈波斬浪,九班最強!”我們雖然沒有成為金剛,但我們都有一個金剛的心,教官說,苦不能白吃,汗不能白流,我們要為自己的努力畫上一個圓滿的句號。在最后的會操上,我們沒有讓教官和老師失望,最重要的是沒有讓自己失望,我們收獲了“會操優(yōu)勝班”這個不錯的成績。

我們是一個很棒的集體,并以青春的熱血為名,為了我們的目標不惜一切去努力。我非常喜歡《海賊王》里的男主角路飛,之所以喜歡,是因為他有著一顆永遠追求上進的充滿熱血的心而且他愿意為自己的同伴赴湯蹈火,他深知團結的意義。

軍訓生活就這樣結束了,我們收獲滿滿。在將來的學習生活中,也一定要元氣滿滿,踏踏實實的過好每一天,才能向著自己的目標更進一步!

進入高中心得體會及收獲篇七

第一段:飲酒進入課堂的現(xiàn)象描述和反思(200字)

近年來,一種令人擔憂的現(xiàn)象逐漸在高中校園中蔓延開來,那就是飲酒進入課堂。這種現(xiàn)象正在讓人們對年輕一代的教育前景感到憂慮。作為一個高中生,我深感我們必須正視和思考這個問題,以尋找解決之道。飲酒進入課堂不僅嚴重影響了學生的學習狀態(tài)和學業(yè)成績,還可能給他們的身心健康帶來長期的傷害。我們應該認真對待這個問題,并努力尋找解決之道。

第二段:飲酒進入課堂的原因分析和警示(300字)

造成飲酒進入課堂現(xiàn)象的原因是多方面的。首先,社會環(huán)境的影響發(fā)揮著重要作用。影視作品和媒體大肆宣揚酒精的美化和享受,潛移默化地改變了一些年輕人對酒精的認知。其次,個體心理和逆反心理的存在也是導致這一現(xiàn)象的原因之一。一些學生試圖通過飲酒進入課堂來彰顯自己的個性和反抗傳統(tǒng)的意愿。最后,家庭教育的不足也扮演了重要的角色。家庭對孩子的監(jiān)管和引導力度不夠,使得他們有機會接觸到酒精并進行濫用。因此,我們必須充分認識到這種現(xiàn)象的危害性,警惕自己并引起家長和教師的注意。

第三段:飲酒進入課堂問題的影響(300字)

飲酒進入課堂不僅嚴重影響了學生的學習狀態(tài)和學業(yè)成績,還可能給他們的身心健康帶來長期的傷害。首先,酒精的攝入會對大腦造成很大的傷害,從而影響學生的思維能力和注意力集中。其次,長期飲酒會導致學生的免疫力下降,容易感染疾病。再次,飲酒還可能引發(fā)一系列的社交問題,比如言語和行為失控,與人發(fā)生沖突等,進而影響學生的人際關系。最重要的是,飲酒還可能開啟年輕人向毒品滑坡的大門,使他們陷入更嚴重的困境。面對這些不良影響,我們不能坐視不管,而應積極尋找解決之道。

第四段:找到解決飲酒進入課堂問題的方法(200字)

要想有效解決飲酒進入課堂問題,我們首先需要增強對酒精危害性的認知。只有真正認識到酒精的害處,我們才能堅決抵制飲酒進入課堂這種有悖健康的行為。其次,學校和家庭應加強對學生的關心和教育。學校應該開展更多的健康教育活動,提高學生對飲酒危害的認知和警惕性。家庭則要加強家教,給予孩子更多的關愛和引導,讓他們認識到飲酒的后果。此外,社會各界也應加大對酒精濫用的打擊力度,從法律和執(zhí)法層面上對飲酒進入課堂等行為進行嚴肅處理。

第五段:個人的積極行動和呼吁(200字)

作為一個高中生,我們應從自己做起,積極行動起來。首先,我們要加強自我約束和自我警惕,拒絕飲酒進入課堂的行為。其次,我們要與家人和朋友進行有效的交流,提高對酒精濫用的認識和警惕性。最后,我們要利用各種機會和平臺宣傳酒精危害,呼吁更多的人共同參與到解決飲酒進入課堂的問題中。只有我們每個人都積極參與,才能真正改變這種不良的現(xiàn)象,為我們的教育事業(yè)和年輕一代的健康發(fā)展做出貢獻。

總結:飲酒進入課堂是一種令人憂慮的現(xiàn)象,它不僅嚴重影響了學生的學習狀態(tài)和學業(yè)成績,還可能給他們的身心健康帶來長期的傷害。我們應該增強對酒精危害性的認知,并加強學校和家庭的關心和教育,從而解決這一問題。同時,作為高中生,我們也應積極行動起來,堅決抵制飲酒進入課堂的行為,并呼吁他人一起參與到解決這一問題中來。只有通過共同努力,我們才能創(chuàng)造一個健康、安全的學習環(huán)境,為我們的教育事業(yè)和學生的成長發(fā)展鋪平道路。

進入高中心得體會及收獲篇八

高中是人生中一個重要的階段,是一個人開始走向成熟的時期。在這個階段,我受益匪淺,不僅學到了知識,還培養(yǎng)了很多能力,下面我將從五個方面分享我在高中期間的收獲與心得體會。

第一點,學術知識。在高中的學習生涯中,我學到了大量的學術知識。我認為這是我在高中最重要的收獲之一。為了達到這個目標,我得付出很多的努力。我成了圖書館的??停?jīng)常在書本里呆上很長時間。此外,老師們?yōu)槲覀冎v授并推薦的書籍,也給了我很大的幫助。高中的學習為我打下了一個良好的基礎,幫助我將來在職場上獲得更好的競爭能力。

第二點,語言能力。高中開闊了我的視野,讓我學到了更多的詞匯和表達方式。我仿佛一個桃花源里的人,神游在聯(lián)結外界的橋梁上。這里,我學到了許多與學習無關的語言知識,比如英語的表達方式和職場用語的運用?,F(xiàn)在,我熱愛閱讀和寫作,并經(jīng)常自發(fā)地向外國人使用英語表達思想。

第三點,社交和人際交往能力。在高中,我認識了許多有趣的新朋友,認識了更多不同性格的人。這個過程讓我學到了如何與他人相處。我學會了在向同學提問的時候,盡可能地委婉和得體,而在監(jiān)督組織器和安排計劃的時候,盡可能地果斷和明確。這樣的鍛煉對我日后的職場生涯將十分重要。

第四點,訓練自己的內(nèi)心。高中時期,我經(jīng)歷了不少挫折和挑戰(zhàn),這些鍛煉了我的冷靜和耐心。有時我會被學習中的困難和壓力壓制,但是我發(fā)現(xiàn)調整自己的心態(tài)和情緒是十分重要的。我學會了運用各種方法來緩解壓力,比如找朋友聊聊天,做運動,聽音樂等等。這讓我堅信,如果我們克服困難和挑戰(zhàn)的心態(tài)是正確的,我們都能在職場上發(fā)揮出自己最強大的潛能。

第五點,領導和組織能力。在高中的課堂上,我經(jīng)常會被指派帶領小組完成各種任務,這給了我更多機會鍛煉自己的領導和組織能力。我從頭到腳地規(guī)劃每一個步驟,確保任務進度順利。在這個過程中,我學會了衡量自己和別人的能力,并能夠協(xié)調不同人員之間的關系。作為一個潛在的管理人員,這對我來說非常重要。

總之,在高中的這個時期,我的能力逐漸變得成熟,我發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信和成熟。我不僅認識到自己的局限性,也學會了盡可能發(fā)揮自己的優(yōu)勢。高中給了我一個綜合發(fā)展的機會,讓我在知識、能力、態(tài)度、拓展方面都有了較大的提升。我相信,這些收獲和心得體會將是我走向未來的奠基石。

進入高中心得體會及收獲篇九

參加軍事夏令營一直是我夢寐以求的事。今年,經(jīng)過我的不懈努力,家人終于讓我如愿以償。坐在舒適的客車里,看著周圍唧唧喳喳的小孩以及沉重的行李,我的心里不由得有了離開管束的竊喜和一種奇妙的獨立感。

我將要見證自己的實力了!和陌生的人處好關系、學會打理生活、接受充分的鍛煉,這都是我將面臨的。我要向父母及同學證明,我絕不是對生活一竅不通、遇見困難只會找依靠的人!想到這里,我熱血沸騰、欣喜若狂。窗外的樹木靜靜地歡送我,仿佛與心里想的產(chǎn)生了共鳴,我的心里既寬廣又欣慰。

參觀完科技館后,我們來到了部隊上。四周都是新奇的。車在寬寬的柏油路上平穩(wěn)地行駛。起初,陽光還亮得刺眼,慢慢的,樹多了起來,陽光透過樹葉的縫隙,零零碎碎的灑在地上。一棟棟白色的樓房從枝葉中抬起頭,昂首挺胸地站著,遠處隱隱約約傳來士兵激昂的口號。

接待我們的教官,很有一股威武的氣勢。雖然長相各異,但相同的環(huán)境造就了他們鷹一樣敏銳冰冷的眼睛和嚴肅的神情。我們先被分成幾個班,再有序的找到各自的寢室。寢室里整齊地擺放著四張高低床,寬大的窗戶帶來了良好的通風效果和充足的光線。

我簡單地安置好行李,愣愣地坐在床上。看著她們興奮地交談,我不由得發(fā)愁起來:我就要在這里度過五天?與七個從不認識的人?除了侯越,我誰都不認識……。一種莫名其妙的情緒蔓延開來。這時,我想起了一句話:一個人的`人脈關系決定著他的成功,而不會交際的人注定是一個失敗的人。我愿意做失敗的人嗎?難道我們要一直僵持下去嗎?我深吸了一口氣,掏出筆記本,愉快的招呼大家,并詢問各自的名字。大家先愣了一下,繼而打開了話匣子,爭先恐后的說了起來。大家談的很融洽,距離一下子縮短了。

我得感謝這件事:它讓我明白了交際不是難題,難的是無法攻克自己的懼怕心。今后一定有更嚴峻的交際考驗,只不過,我絕不會像今天這樣猶豫。

可以毫不猶豫的說,軍訓是一個非常嚴格的煉場。站軍姿、跑步、緊急集合是家常便飯,哭泣和抱怨在鐵的紀律下完全不起作用,一絲不茍的訓練只容忍獨立堅強的人。

站軍姿是我們的一大考驗。烈日炎炎之下,收腹挺胸,雙臂緊貼腿部,眼睛直視前方。光是在太陽底下曬一會兒,都有人受不了,何況不能動彈。站軍姿的一分一秒都是煎熬,加上教官的嚴厲讓人難以置信,于是,有許多人開始不停地抱怨,但我不會。這不是吹噓,而是一種心態(tài):人生就是如此,怎么可能事事順心?既然必須面對躲不開的困難,那又何必抱怨呢?還不如少一份浮躁,多一份寧靜和精力來盡快地消滅困難。

在這種心態(tài)的支持下,每一次訓練,我都只是倔強頑強的站著,一種自豪的感覺油然而生:我考驗了我毅力的極限,也考驗了我的樂觀程度。因此,教官對我尤其地欣賞,不時讓我休息一下,在歡送會上,還給予我“軍訓標兵”的稱號。我常常驚訝,但很快又默然了,這也許就是心態(tài)的力量吧!

軍訓的每一天都會有兩個班去打掃食堂。輪到我們班了,每個人拿著拖把或掃把心不在焉的打掃著,等教官一轉身,她們又唧唧喳喳的鬧開了。自始自終,只有我一個人在勤勤懇懇的打掃著,掃地、擦桌子,每一樣都一絲不茍。雖然教官一聲不吭,但教官的眼睛一直盯著我們。過了一會兒,教官突然把我叫住,說:“交給你了,幫我看著點?!?/p>

我很驚訝,但瞬間茅塞頓開:這也許就是能力的體現(xiàn)。它不是投機取巧,而是時時勤勤懇懇地勞動。未來,很多時候需要能力,而能力也需要我來爭取。

經(jīng)歷了艱苦的五天,回到家里,看到豐富的美味佳肴,軟軟的沙發(fā),再回頭想想軍營簡單的菜和米飯,硬邦邦的床……我不由得感慨:其實生活一直都很美好,只是我們從不滿足。我們應該珍惜現(xiàn)在的生活,不再抱怨,懷著希望過每一天!

進入高中心得體會及收獲篇十

這一年,根據(jù)年初德育工作計劃,以學生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎,加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持"突出重點,注重實效開展德育工作,圍繞校園文化建設,積極開展各類主題教育活動,使學生學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會健體,學會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

一、重視德育隊伍建設,強化德育意識

1、加強了班主任工作。開學初要求班主任寫好工作計劃,對本班的班級管理做好規(guī)劃,每月根據(jù)學校檢查對班主任工作進行考核。

2、加強了德育研究,召開了以班級文化建設和班級管理為主題的班主任經(jīng)驗交流會。

3、做好值周生的選拔、培訓工作。每月定期對他們進行培訓,使他們能真正成為老師的小幫手,在學生管理等方面發(fā)揮作用。每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正。

4、加強陣地建設。這一年利用國旗下的講話和各班黑板報對學生進行教育。強化禮儀隊伍形象。

5、加強后進生管理

做好品德差生的幫教轉化工作。這一年,各班都能結合本班實際,做好品德差生的幫教轉化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。

二、這一年的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強以學生為主體,從行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的學生。

1、堅持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學習習慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學初,集中對全校學生進行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的教育,利用班會對學生進行教育。

2、堅持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀律、兩操作為檢查評比的重點。把學生檢查的結果每周五降旗時公布,每周頒發(fā)相應的流動紅旗。

3、安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。加強了對學生課間活動的監(jiān)督,堅持了樓道值班和集體放學制度,做好了交通安全、食品衛(wèi)生安全的教育。

三、針對主題進行各項活動,在特色中成長

作為德育工作者就應該抓住良機,營造氛圍,創(chuàng)造性地規(guī)劃德育活動內(nèi)容,并做到每月都有活動主題,采用生動活潑的形式,讓隊員們在活動中,知識得到進一步擴充,能力得到進一步提高。我校以開展豐富多彩、生動活潑的德育活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著"年度有主線,月月有主題,天天是活動,處處受教育"的原則,充分發(fā)揮德育在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。

1、這一年,我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,以班級教育、自我教育為主。

2、值周生每天在學校各個角落糾正學生的不文明行為,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。

3、繼續(xù)開展雅行教育活動,利用國旗下的講話、班隊會等教育陣地對學生進行教育,規(guī)范自己的行為,使學生的文明習慣有較大改變。

回顧一年來的德育工作,有成功也有失意。今后,我們將在學校的正確領導下,決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,安排適合學生年齡特點的德育工作內(nèi)容,充分發(fā)揮德育目標體系的導向性、針對性,促進德育訓練的養(yǎng)成性,使德育工作的實效性不斷得到提升。我們相信,通過全體師生的共同努力,德育之花將會在__學校這片文明的校園中盛開地更加艷麗!

進入高中心得體會及收獲篇十一

從小對軍人就十分敬佩,喜歡看他們整齊劃一的動作,堅定不屈的意志,無間不拔的團結,都讓我感動,也曾夢想著自己有一天能穿上軍裝,英姿颯爽一回,在這一次的軍訓中,實現(xiàn)了我的軍人夢。

看著鏡中一身迷彩的自己,感覺有些陌生,我在心里暗下決心,必須要把握好這次機會。

夢想是完美的,現(xiàn)實是殘酷的。當我站在訓練場地上的時候,才發(fā)現(xiàn)一切都沒有我想象的那么完美。有烈日當頭,有蚊蟲叮咬,也有來自身體各部位的酸痛,此時的我,別說颯爽英姿了,連站軍姿都堅持不下來了。

站軍姿,稍息,立正,向左轉,向右轉,走步……。平日看來最簡單的動作竟然都有了那么多的規(guī)則。我的身體開始不聽指揮,原先那么整齊的隊伍是需要付出汗水才能換來的,只有認真聽指揮,專心做動作,掌握好技巧后,與隊友之間線條協(xié)作才能有一個整齊有序的紀律嚴明的隊伍。

軍訓訓練了我吃苦耐勞的精神,磨練了我的意志,使我變得更加堅強和自我。更使我明白了團結的重要性,一個人的動作做好是不夠的,只有一個團體做的好才是勝利。

進入高中心得體會及收獲篇十二

時間如水,歲月如梭,這一學期很快就要結束了。通過這一學期的工作,我在工作方面業(yè)務更加熟練,和同學們的感情也越來越好,為了今后更好的進行教學工作,我將這學期的工作經(jīng)驗總結起來,這樣好使自己迅速成長,無愧于人民教師的稱號,我現(xiàn)將這一學年工作情況總結如下:

一、加強師德修養(yǎng)。

我始終認為一名優(yōu)秀的教師應該把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為它是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率,同時也加強自身修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學工作嚴格要求,虛心求教。

對于一名教師來說,加強自身業(yè)務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種中學語文教學雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關中學語文教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗不足,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

最后是做到虛心求教,從另一個角度來說,學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

我第一年帶高三畢業(yè)班,我深感責任之重大。為了不辜負領導的信任和同學的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成高三語文教學。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢語文基礎知識,使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面,繼續(xù)向老教師學習,抽出業(yè)余時間向楊遠大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三教學經(jīng)驗的老師學習。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,認真學習他們上課的安排和技巧。

這一年來,通過認真學習教學理論,刻苦鉆研教學,虛心向老教師學習,我自己感到我比前兩年的我在教學方面有了較大的提高。學生的語文成績也證實了這一點,我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績,名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個外語實驗班的教學,我更是一點不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學期的工夫沒有白費,這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。

三、全心全意,盡職盡責的工作。

我踏上教師崗位第一年就擔任班主任。從擔任班主任第一天開始,我就兢兢業(yè)業(yè),把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云:“其身正,不令則從。其身不正,雖令不從。”在管理班級、教育學生的過程中,我始終堅持這一原則,要求學生做到的,我首先做到;反對學生做的,我也堅決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教,我班學生基本做到令行止禁,班級風氣正,同學關系融洽。由于我處理班級事務堅持“對事不對人”,從不歧視任何一個學生,因此學生和我關系非常融洽,班級工作開展的有聲有色,取得大量成績。不謙虛的說98級3班在學校開展的各項工作取得的成績都名列前茅,先后獲得:學期學習成績第一,校運動會團體總分第一,?;@球賽第一,校辯論賽冠軍,校日常工作評比第二,衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號。

隨著升入高三,我把班級工作的重心轉到學習上來。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學生全方面發(fā)展,給他們打好一個良好的素質基礎,那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務就是在學生各方面能力大幅提高的基礎之上使他們專注于他們的學業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W生都是“合格品”,都是有用之才。

四、學校各項活動情況:

積極參與活動,嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動。除婚假七天外從未請假一天,也未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,較好的遵守了學校的各項規(guī)章制度,今后繼續(xù)堅持。

舊的一年即將過去,新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程,道遠任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

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