演講稿的寫(xiě)作需要事先準(zhǔn)備，包括主題選擇、內(nèi)容收集等。使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和修辭格能夠增加演講稿的說(shuō)服力和吸引力。在這些范文中，你可以找到不同演講者的獨(dú)特表達(dá)方式和魅力所在；
青年友誼的演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人們都說(shuō)”有耕耘，才會(huì)有收獲“。友誼，這兩個(gè)字烙印般深深的印在了我那小小的心田里。
我有許多朋友，有的是在特長(zhǎng)班認(rèn)識(shí)的，有的是在幼稚園認(rèn)識(shí)的，還有的是在上了學(xué)后認(rèn)識(shí)的。但是好朋友總是會(huì)有一點(diǎn)磕磕絆絆的，我跟楊楊也不例外。
有一次，我們?cè)诘诙?jié)下課的時(shí)候習(xí)慣的拿出自己從家拿的小餅干、小面包來(lái)與同學(xué)們分享。
楊楊這次帶了牛奶過(guò)來(lái)，她想用半杯牛奶來(lái)?yè)Q我一片餅干。我覺(jué)得有點(diǎn)不劃算，就對(duì)她說(shuō)：”一杯牛奶行不行?“”不行，我牛奶很貴的!“楊楊生氣的說(shuō)?！蔽业娘灨梢埠苜F，四塊五毛錢(qián)一斤啊!“”且，我的兩塊五毛錢(qián)一袋啊!按理算本來(lái)就比你的貴!“楊楊不屑的說(shuō)。
”我的貴!“
”我的才貴呢，你的一文不值!“
”哼，你的才一文不值呢!“
我們吵得不可開(kāi)交，甚至打了起來(lái)，圍觀的人越開(kāi)越多。還有男生說(shuō)我們斤斤計(jì)較，為一點(diǎn)小事兒鬧得不可開(kāi)交。
聽(tīng)到這些話我更生氣了就氣呼呼的說(shuō)：”楊楊這輩子我也不理你!“”哼，不理就不理，誰(shuí)稀罕跟你說(shuō)話啊!“我轉(zhuǎn)身就走，那幾天我一直都沒(méi)有理她。直到一節(jié)體育課跑步的時(shí)候，我不小心摔在了地上，成了”狗啃泥“。就在這時(shí)，一只手把我拉了起來(lái)，我定睛一看居然是楊楊!
她一聲不吭的把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)是皮外傷，沒(méi)事。楊楊對(duì)我說(shuō)她不應(yīng)該打我，不應(yīng)該把雞毛蒜皮的事鬧那么大。我也向她道了歉，因?yàn)槲艺f(shuō)話也不好聽(tīng)。就這樣我們就和好如初了。
青年友誼的演講稿篇二
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
世界上有許許多多的花，有潔白的梨花，粉紅的桃花，富貴的牡丹花……但我說(shuō)的這朵花是無(wú)形的，是用錢(qián)也買(mǎi)不到的，這朵花就是友誼之花。
我和王姝昕是要好的朋友，我倆之間已有從幼兒園到小學(xué)四年級(jí)的七年友誼，這朵友誼之花經(jīng)我們精心呵護(hù)，而經(jīng)久不衰。
但是有一次，李紫芹在下課前讓我收作業(yè)，這時(shí)，下課了，我看見(jiàn)別人在抓子兒，心里癢癢的，可是，一想，我是副組長(zhǎng)，一定要收完作業(yè)再玩?？墒?，我最終沒(méi)有經(jīng)住誘惑，心里十分想玩，一眼看見(jiàn)好朋友王姝昕，便對(duì)他說(shuō)：“王姝昕你幫我收一下作業(yè)?！蓖蹑磕鞘窃趯?zhuān)心致志的看書(shū)，沒(méi)有搭理我，我又一次央求她，可是她還沒(méi)有理睬我，這時(shí)我生氣了，大聲的對(duì)王姝昕說(shuō)：“我是副組長(zhǎng)，你是五號(hào)，你應(yīng)該聽(tīng)我的?！蓖蹑矿@訝的抬起頭，莫名其妙的`對(duì)我說(shuō)：“你以為你是誰(shuí)呀！對(duì)我大呼小叫地干什么呀？”從此我們的友誼之花不拿么有生機(jī)了，回到了家，我心想，難道就因?yàn)檫@件事不顧我們七年的友誼？我心里真不是滋味，吃飯不香，睡覺(jué)不甜，我決定重新跟她和好，我拿了幾塊錢(qián)給她，希望她能原我，可王姝昕說(shuō)：“友誼之花是需要真誠(chéng)的陽(yáng)光沐浴的，需要關(guān)注的肥料，需要關(guān)注諒解的肥料，需要寬容做水分來(lái)小心呵護(hù)，才越開(kāi)越鮮艷，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的！”
我聽(tīng)后非常慚愧，從此我和王姝昕的越來(lái)越深厚友誼，我希望我們的友誼之花開(kāi)得越來(lái)越美，而且永開(kāi)不?。?/p>
青年友誼的演講稿篇三
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂(lè)，什么都不能代替親密的友情。這是俄國(guó)著名作家普希金說(shuō)過(guò)的一句話。朋友，你們可曾想過(guò)，友誼誠(chéng)可貴，也是正常心理的需要。一位著名的英國(guó)作家作過(guò)這么一個(gè)比喻：“如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換，那么，每個(gè)人只有一個(gè)蘋(píng)果；如果你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換，我們每個(gè)每個(gè)人就有了兩個(gè)思想，甚至多于兩個(gè)思想?！边@足以證明，友誼使人分享更多的歡樂(lè)和幸福，有助于排解煩惱和憂愁，還能夠促進(jìn)我們進(jìn)步。
然而，朋友間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時(shí)候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹(shù)立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢？是朋友間真誠(chéng)平等，互幫互諒，有著共同的追求?！罢嬲\(chéng)是友誼的溫床?！蔽覀冎挥性谡嬲\(chéng)平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去?；突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說(shuō)過(guò)，寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。中國(guó)有句老話說(shuō)得好“同聲相應(yīng)，同氣相求。”不錯(cuò)，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。
友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過(guò)的路上留下深厚的腳印。當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過(guò)，留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶啊。
同學(xué)們，請(qǐng)善待身邊的每一個(gè)朋友，那是你精神中永遠(yuǎn)真誠(chéng)的財(cái)富。
謝謝大家！
青年友誼的演講稿篇四
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學(xué)問(wèn)，共同領(lǐng)導(dǎo)國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)，共同辦報(bào)，編雜志，共同起草文件。
當(dāng)馬克思十分困窘時(shí)，恩格斯竭盡全力，甚至從事自己十分厭惡的商業(yè)，用掙來(lái)的錢(qián)連續(xù)不斷地資助馬克思。
他們合作了40年，共同創(chuàng)造了馬克思主義，建立了真正的友誼。
真正的友誼，就是彼此間坦誠(chéng)相待，無(wú)私支持，是生命中最偉大的一種感情。
大學(xué)海濤回憶說(shuō)：“我考上縣中時(shí)，家里太窮，沒(méi)有錢(qián)供我上學(xué)。后來(lái)我的同伴們利用暑假上山砍了一個(gè)夏天的竹子，編一些竹制品，拿到小鎮(zhèn)上買(mǎi)些錢(qián)，供我一個(gè)人上學(xué)，兩個(gè)月后的一天，福春和阿祥給我送來(lái)棉衣。我解開(kāi)包袱，里面是我的冬衣和兩瓶麥乳精。阿祥說(shuō)：‘我倆進(jìn)城賣(mài)了竹制品給你買(mǎi)的?！业臏I一下子涌了出來(lái)。我就是在一群同伴的.支持下讀完了高中和考上大學(xué)的?！边@種友誼的真摯和樸實(shí)，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是永世難忘的。
真正的友誼，不是搞哥們義氣，不是不講原則的一團(tuán)和氣。
真正的友誼是人們高尚的精神追求，是一種催人向上的力量，是人們生活的強(qiáng)大精神支柱。真正的友誼，對(duì)人的一生產(chǎn)生積極的影響。
我們要以馬克思和恩格斯為榜樣，在共同的理想和追求中，建立起真正的友誼。朋友之間，既要互相關(guān)心，又要在朋友有缺點(diǎn)有錯(cuò)誤時(shí)，坦率的指出來(lái)，不搞哥們義氣。
青年友誼的演講稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：友情。
不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂(lè)，什么都不能代替親密的友情。這是俄-國(guó)作家普希金說(shuō)過(guò)的一句話。朋友，你們可曾想過(guò)，友誼誠(chéng)可貴，也是正常心理的需要。一位的英國(guó)作家作過(guò)這么一個(gè)比喻：“如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換，那么，每個(gè)人只有一個(gè)蘋(píng)果；如果你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩個(gè)思想，甚至多于兩個(gè)思想。”這足以證明，友誼使人分享更多的歡樂(lè)和幸福，有助于排解煩惱和憂愁，還能夠促進(jìn)我們進(jìn)步。
然而，朋友間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時(shí)候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹(shù)立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢？是朋友間真誠(chéng)平等，互幫互諒，有著共同的追求?！罢嬲\(chéng)是友誼的溫床?！蔽覀冎挥性谡嬲\(chéng)平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去?；突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說(shuō)過(guò)，寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。中國(guó)有句老話說(shuō)得好“同聲相應(yīng)，同氣相求?！辈诲e(cuò)，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。
友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過(guò)的路上留下深厚的腳櫻當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過(guò)，留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶埃，朋友，請(qǐng)善待身邊的每一個(gè)朋友，那是你精神中永遠(yuǎn)真誠(chéng)的財(cái)富。
青年友誼的演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
昨天，我看完了龍年巨獻(xiàn)片：《喜羊羊與灰太狼之開(kāi)心闖龍年》。雖說(shuō)是虛擬的人物，但里面一個(gè)個(gè)情景，無(wú)不給我留下了深刻的印象。
自從動(dòng)畫(huà)片一開(kāi)始，我就被動(dòng)畫(huà)片所感動(dòng)了。這部動(dòng)畫(huà)片講述了這樣一個(gè)故事：有幾位小龍從龍樂(lè)園來(lái)到了青青草原，龍樂(lè)園已經(jīng)危機(jī)了，被一個(gè)壞龍破壞了，馬上就要撞上天了。羊羊們和灰太狼一家不顧危險(xiǎn)來(lái)到了龍樂(lè)園，在小神龍的指導(dǎo)下都學(xué)會(huì)了功夫。他們穿上盔甲，踏上了拯救的路。想到龍堡，并非易事。一路上危險(xiǎn)重重，大家團(tuán)結(jié)一心，所向披靡，終于到達(dá)了龍堡。在龍堡里，他們和機(jī)器龍重重搏斗，斗智斗勇，終于找到龍笛。龍樂(lè)園又回復(fù)了和平和安寧。
在這部動(dòng)畫(huà)片中，把“友誼”這個(gè)詞表現(xiàn)的淋漓盡致。但喜羊羊和灰太狼被機(jī)器龍塌下來(lái)的碎屑埋在里面的時(shí)候，大家是多么的著急。盡管處境很危險(xiǎn)，救出兩人的可能性也很小，但朋友們?cè)谶@危機(jī)關(guān)頭，還是沒(méi)有拋下兩人。他們?cè)谕饷婵拗谥蠛爸惭蜓蚝突姨莾扇说拿?。也許是他們的作為感動(dòng)了上蒼，竟然成功的把兩個(gè)人救了出來(lái)。大家團(tuán)聚時(shí)都流出了激動(dòng)的淚水。
這就是友誼，朋友與朋友之間的關(guān)心愛(ài)護(hù)，就見(jiàn)證了友誼的深厚。做什么事的時(shí)候都要想到朋友，朋友有危險(xiǎn)時(shí)要兩肋插刀。朋友之間的情意，是用一次又一次的幫助換來(lái)的。就像有一個(gè)故事說(shuō)的，有兩個(gè)酒肉上的朋友，平時(shí)關(guān)系不錯(cuò)。有一次兩人出游，半路碰上了一只狗熊。有一個(gè)人丟下朋友爬上了的一棵樹(shù)，對(duì)朋友一點(diǎn)都不顧了。這個(gè)故事就說(shuō)明，友誼不只是飯桌上稱(chēng)兄論弟，最重要的還在于行動(dòng)。嘴上說(shuō)的再好聽(tīng)，你不拿出實(shí)際的作風(fēng)，不真真實(shí)實(shí)地對(duì)待朋友。那么，兩個(gè)人的友情是一拆就散的。
上個(gè)學(xué)期的一天，我有一個(gè)朋友在門(mén)口執(zhí)勤。那天是深秋時(shí)節(jié)，天陰沉沉的，雨滴無(wú)情地砸向了地面。我的朋友忘帶了雨傘，但又不敢不到崗，只好冒雨執(zhí)勤?，F(xiàn)在正是上學(xué)的時(shí)候，萬(wàn)一生病了豈不影響了學(xué)習(xí)?我心想：我馬上就要到教室了，也淋不到雨，而他還要站怎么長(zhǎng)時(shí)間。我把雨傘借給他用用，豈不是一舉兩得嗎?想到這里，我把我的雨傘遞給了朋友。朋友只看我了一眼，說(shuō)了一聲：“謝謝!”接過(guò)了雨傘。事后他再三感謝我，我只告訴他：“朋友之間互相幫忙是應(yīng)該的?！?/p>
這就是友誼，可別忽略了這兩個(gè)字。多一個(gè)朋友多一條路，你去幫助關(guān)心朋友，去體貼朋友。你才會(huì)有更多的朋友，你才會(huì)得到更多的快樂(lè)。
青年友誼的演講稿篇七
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
炎炎夏日，友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤(rùn)著人們干渴的喉嚨。秋風(fēng)瑟瑟，友誼就如隨風(fēng)而落的佳葉，構(gòu)成了金秋時(shí)節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景線。寒冬臘月，友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開(kāi)來(lái)，溫暖著人們的心田。
魯迅和瞿秋白，在30年代白色恐怖籠罩下，曾結(jié)下一段崇高而感人的友誼。兩人深深交談后，都深深被對(duì)方高尚的人格，淵博的學(xué)識(shí)所吸引，很快成了志同道合的朋友。當(dāng)時(shí)，瞿秋白先后幾次到魯迅家過(guò)避難生活。在共同生活的日子里，他們一起評(píng)論文章，交流學(xué)問(wèn)。這個(gè)故事，體現(xiàn)了魯迅和瞿秋白兩人真摯的友誼。友誼使人分享更多的歡樂(lè)和幸福，有助于排解煩惱和憂愁，還能夠促進(jìn)我們進(jìn)步。
再比如，穿行在沙漠中的兩個(gè)人是一對(duì)好朋友。途中，兩人發(fā)生了激烈爭(zhēng)執(zhí)，其中的一個(gè)人掌了另外一個(gè)人一記響亮的耳光。被掌耳光的人什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是在沙子上寫(xiě)到：“今天，我的朋友在我的臉上打了一耳光。”他們繼續(xù)行走，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠洲，兩人迫不及待地跳進(jìn)水中洗澡，很不幸，被掌耳光的那個(gè)人深陷泥潭，眼看就要被溺死，他的朋友舍命相救，終于脫險(xiǎn)。被救的人什么話也沒(méi)有說(shuō)，在石頭上刻下一行字：“今天，我的朋友救了我的命。”打人和救人的這個(gè)人問(wèn)：“我打你的時(shí)候，你記在沙子上，我救你的時(shí)候，你記在石頭上，為什么？”另一個(gè)人答道：“當(dāng)你有負(fù)于我的.時(shí)候，我把它記在沙子上，風(fēng)一吹，什么都沒(méi)有了。當(dāng)你有恩于我的時(shí)候，我把它記在石頭上，什么時(shí)候都不會(huì)忘記?！迸笥验g必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時(shí)候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹(shù)立信心和克服困難。
巴金曾說(shuō)，友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。朋友，請(qǐng)善待身邊的每一個(gè)朋友，那是你精神中永遠(yuǎn)真誠(chéng)的財(cái)富。
最后，讓我們說(shuō)：“認(rèn)識(shí)你，真好！”
青年友誼的演講稿篇八
心酸得想哭，曾經(jīng)那么在乎朋友的我，如今卻為友誼的一切釋然。
事過(guò)境遷，物是人非。是否可以回頭?曾經(jīng)的我們什么都不懂，只知道為了一點(diǎn)小事哈哈大笑，最后笑到肚子痛，笑到眼淚都流了出來(lái)。然而在高中，笑，是一件多么奢侈的事情啊!高中，是一個(gè)互相殘殺的格斗場(chǎng)，為了自己的利益，可以不惜一切。我討厭這樣的污濁，但卻無(wú)立反抗。
身處同一所學(xué)校，卻連彼此的樣子都要忘記了;在走廊拐角無(wú)意間的邂逅，除了一句“這么巧”早已無(wú)力說(shuō)出其他的文字。如果說(shuō)初中是互相關(guān)心，那么高中就是互相利用。其實(shí)并不是大家變了，而是藏在最深處的缺點(diǎn)全部暴露了而已。
這個(gè)世界讓我留戀的東西太多太多，但卻不再對(duì)友誼抱有任何希望。初中的時(shí)候總是重復(fù)“你的東西就是我的東西，我的東西就是你的東西”，那么在高中就要改成“你的東西就是我的東西，我的東西還是我的東西”?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，這才是正常的邏輯!
快樂(lè)和不快樂(lè)是兩種形式，想快樂(lè)還是想不快樂(lè)則是兩種心情。忘記不快樂(lè)的，留住快樂(lè)的，那樣才不會(huì)活得太累。沒(méi)了朋友不要緊，最重要的是別丟了自己!
青年友誼的演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
莊稼需要雨露滋潤(rùn)，友誼需要真誠(chéng)澆灌。
與他相遇是在剛?cè)氤踔械臅r(shí)候。那時(shí)，也沒(méi)有多注意到他，只依稀記得他肩膀?qū)掗?，身材高大，卻蜷縮在那個(gè)并不引人注目的角落里。他的成績(jī)并不是出類(lèi)拔萃的，還有，他沉默寡言的性格便使他在這充滿交流與探討的班集體中被漠視，淡忘。他不與任何人說(shuō)話，我起初甚至不以為他是同一個(gè)班級(jí)成員，他的存在，只不過(guò)是一個(gè)悲涼的點(diǎn)綴罷了。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期后，我為照顧一個(gè)視力較弱的同學(xué)，調(diào)到了最后一位，正好與他同桌。一開(kāi)始，我與他根本不說(shuō)話，只有寥寥幾個(gè)眼神接觸。從他那烏黑的眸中，我似乎看到了他的渴望，其實(shí)他也想與人交流，只不過(guò)沒(méi)有足夠的信心而已。我嘗試著與他交流，他黝黑的臉頰透出兩點(diǎn)不易察覺(jué)的紅暈，語(yǔ)言雖有些無(wú)序，但明顯帶著一些興奮。哦，我明白了。他想交流，他需要交流。在接下來(lái)的幾天中，我每天都會(huì)與他說(shuō)說(shuō)話，學(xué)習(xí)上的，生活中的，隨便說(shuō)，他顯得十分開(kāi)心。前幾天還有些靦腆的他，慢慢地也就隨意大方起來(lái)了。我也挺激動(dòng)，我知道有一粒種子已悄然落進(jìn)了他的心中。
幾個(gè)星期之后，他就把我當(dāng)成他惟一無(wú)話不淡的好朋友。我觀察他，聽(tīng)別人評(píng)論他，發(fā)現(xiàn)了他許多的閃光點(diǎn)。他的勤奮上進(jìn)猶讓我為之詫異。每次吃完飯，我總要在外面瘋玩一陳才回教室來(lái)做作業(yè)，而一進(jìn)教室，我總看見(jiàn)他那緊鎖眉中流住的幾分幾秒，也就情不自禁地坐下來(lái)與他一同奮筆疾書(shū)。英語(yǔ)的背誦作業(yè)，他是仔仔細(xì)細(xì)準(zhǔn)備著，他并不是看幾遍就能馬上背下來(lái)的類(lèi)型，我不厭其煩地聽(tīng)他一遍又一遍地讀，一遍又一遍地背。聽(tīng)寫(xiě)他更是要抄到會(huì)背為止。我不由得對(duì)他肅然起敬，我被他的精神感染著，升華著。學(xué)習(xí)上，我盡力地去幫助他，在生活和其它方面，他也會(huì)來(lái)幫助我。有一次體育課跑一千米，我筋疲力盡，想退縮，他給我打氣鼓勁，鼓勵(lì)我與他一起以出色的`成績(jī)跑到了終點(diǎn)，打破了我以往的心理和身體極限。當(dāng)然，他也更自信了，做作業(yè)看書(shū)的勁頭也越來(lái)越高。我知道，那粒種子已經(jīng)開(kāi)始生根、發(fā)芽了。
期中考前我們有一次猛烈的復(fù)習(xí)行動(dòng)。子曰：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。”在他的強(qiáng)烈促進(jìn)下，我們利用所有可以利用的空余時(shí)間復(fù)習(xí)，倘若他有什么問(wèn)題就會(huì)來(lái)問(wèn)我，我也會(huì)耐心的為他解答，在解答的過(guò)程中也學(xué)到了東西。終于，功夫不負(fù)有心人，我考了年段第三的佳績(jī)，在班里他也從原來(lái)的名次前進(jìn)了十多位。那一刻我們笑的很甜很甜。此后我與他的配合越來(lái)越默契。無(wú)數(shù)次的心領(lǐng)神會(huì)中，我知道我們倆用真誠(chéng)澆灌的友誼之花終可開(kāi)放了。
列夫·托爾斯泰有一句名言：財(cái)富不是永久的朋友，但朋友是永久的財(cái)富。有這么一個(gè)互助互學(xué)的諍友，是我一筆巨大的財(cái)富。就讓我們守著這朵燦爛的友誼之花，在風(fēng)雨中前行吧。
青年友誼的演講稿篇十
同學(xué)們，如果你們問(wèn)我：“什么東西最珍貴呢?”我會(huì)肯定地說(shuō)：“是友誼，友誼最珍貴，能給人帶來(lái)溫馨和甜蜜?！?/p>
我有一個(gè)好朋友，不僅是同班而且同住一個(gè)花園。下課時(shí)我們倆經(jīng)常一起做游戲、講故事。她不會(huì)做的作業(yè)我會(huì)耐心地教她，我不會(huì)做的事她也會(huì)幫我做。
上學(xué)期體育老師說(shuō)，跳繩是期中考試中要測(cè)試的項(xiàng)目，而我對(duì)跳繩是一點(diǎn)都不懂，不是手慢一拍，就是腳慢一拍，弄得一會(huì)兒踩到繩子，一會(huì)兒繩子又纏到頭發(fā)，很是狼狽?？粗鴦e人在體育課上興高采烈地跳著，心里真是難受。她知道了，就“犧牲”自己的課余時(shí)間來(lái)教我跳繩。在她的幫助下，我跳繩的技術(shù)漸漸地好了起來(lái)，從一個(gè)都跳不起來(lái)到一分鐘能跳全班第一，真開(kāi)心。我很感激她，感激她能夠利用自己的課余時(shí)間來(lái)給我補(bǔ)習(xí)跳繩。
有一次，我們女生在花園里和另外一群可惡的男生吵起來(lái)了，原因是：男生認(rèn)為我們闖進(jìn)了他們的地盤(pán)，向我們吐口水。一吵起來(lái)真是沒(méi)完沒(méi)了，我想阻止都不行，她在這時(shí)站出來(lái)大聲說(shuō)：“對(duì)，這地盤(pán)是你們先找到的，但是這花園不是你們家開(kāi)的，請(qǐng)你們可以讓一讓嘛，這個(gè)花園是大家共同擁有的，我們住在一起應(yīng)該和睦相處?！背臣苓@才停了下來(lái)。
可是在三年級(jí)的時(shí)候，她轉(zhuǎn)學(xué)了，家也搬走了，我十分想念她。
每每想起她的時(shí)候，我就會(huì)把她送給我的八音盒拿出來(lái)，上滿發(fā)條，聽(tīng)著八音盒優(yōu)美的音樂(lè)，看著小木雞翩翩的舞姿，懷念我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光。
青年友誼的演講稿篇十一
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
真正的朋友能夠永遠(yuǎn)牽手、互相幫助、相互鼓舞，共同奮斗。
真正的朋友，能分享你的快樂(lè)，更能感受你的心痛。
有朋友相伴，再大的風(fēng)浪也可以一笑置之；有朋友相伴，再大的挫折也有勇氣堅(jiān)持下去；有朋友相伴，再大的痛苦也知道自己有個(gè)能夠避風(fēng)的港灣；有朋友相伴，就算全世界背叛你，你也會(huì)知道，只要你回頭，你的身后一定有個(gè)人還在默默的支持著你，那個(gè)人，就叫做朋友。
青年友誼的演講稿篇十二
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
每個(gè)人都有最真摯的友誼和最美好的回憶?？赡茉谟變簣@，小學(xué)……也可能在你的生活中。但我肯定它一直在你的腦海里。
友誼是純潔的，它像雪蓮一樣潔白；它像一泓清泉，透明而柔和；它是你人生的指南針，是你最需要的精神支柱。
青年友誼的演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是---。今天，我要為大家演講的題目是友情。
巴金先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：友情是生命中的一盞明燈，離開(kāi)他，生命就沒(méi)了光彩，離開(kāi)他，生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。是呀，世界上沒(méi)有比友情更美好、更純真、更令人愉快的東西了。沒(méi)有了友情，就好像紅花失去了綠葉，藍(lán)天缺少了白云。沒(méi)有了友情，哈里波特就找不到魔杖，喜羊羊也打不敗灰太狼。
友情像是甘露，滋潤(rùn)我們的心田;友情像是春雨，灑向溫馨的人間;友情像是大樹(shù)，裝點(diǎn)秀麗的江山;友情像是火焰，為寒冷的人們帶去溫暖。
人的一生會(huì)遇到許多朋友，有的如曇花一現(xiàn)，成為匆匆的過(guò)客。有的成為知己，在你最需要幫助時(shí)雪中送炭。
俗話說(shuō)的好，“千金易求，知己難得?！币业揭环菡嬲挠亚椋^非易事。不但要有共同的目標(biāo)，還要能彼此敞開(kāi)心扉，真誠(chéng)以待。所以，我們要珍惜友情。
朋友不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有朋友是萬(wàn)萬(wàn)不能的。有了朋友不一定會(huì)成功，但沒(méi)有朋友一定不會(huì)成功!我套用阿基米德的一句名言：給我一個(gè)知己，我就能撬起地球!
讓我們交更多的朋友吧!
青年友誼的演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、女士們、先生們:
我媽問(wèn)我什么是友誼？我想了很久，說(shuō)友誼就是大家都可以做好朋友，永遠(yuǎn)不要意識(shí)到彼此認(rèn)識(shí)，彼此了解，一起玩樂(lè)，互相陪伴。
好朋友一直伴隨著我的生活，幼兒園的老朋友，鄰居家的孩子，出去玩偶然認(rèn)識(shí)的朋友。當(dāng)我第一次踏入小學(xué)校園的時(shí)候，我是悲喜交加?？杀氖?，老朋友不能像以前一樣每天見(jiàn)面，但令人高興的是，他們可以結(jié)交新朋友。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我就認(rèn)識(shí)了一班或者三班的所有同學(xué)。讓我們一起學(xué)習(xí)，一起鍛煉，一起吃飯，一起玩耍。考試考了100分后，我會(huì)和好朋友分享我的喜悅；剛開(kāi)始學(xué)拼音和漢字的時(shí)候，遇到不認(rèn)識(shí)的地方，會(huì)和朋友打招呼說(shuō)怎么讀怎么寫(xiě)。放學(xué)后需要幫助的時(shí)候，我們會(huì)互相幫忙掃地、擦桌子；如果我不小心摔倒了，我的好朋友會(huì)把我扶起來(lái)，問(wèn)我疼不疼；家里有好吃的，我會(huì)想帶去學(xué)校和好朋友分享。每天早上一想到身邊有那么多好朋友，我就早早的起床，盼望著早點(diǎn)去學(xué)校開(kāi)始一天的生活，和他們一起學(xué)習(xí)。雖然假期我很開(kāi)心，但我也有點(diǎn)難過(guò)，因?yàn)槲乙ê荛L(zhǎng)時(shí)間才能見(jiàn)到我的好朋友。我覺(jué)得這就是友誼。
我媽又問(wèn)我友情是什么樣的。我說(shuō)友誼是彩虹，讓我們的生活多姿多彩；友誼是一個(gè)溫暖的家，讓我們不再感到孤獨(dú)；友誼是一艘堅(jiān)固的船，在生命的長(zhǎng)河中一起向前航行。友誼不僅給我們力量，也陪伴我們成長(zhǎng)。
青年友誼的演講稿篇十五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是：友情。
伴隨著我們一天天的長(zhǎng)大，難免在某些方面與父母有些許隔駭，而此時(shí)大家更傾向與將自己的事情對(duì)自己的朋友說(shuō)。于是，友情作為一種不可或缺的情感而存在。朋友就是朋友，絕沒(méi)有任何事情能夠替代，絕沒(méi)有任何東西能夠形容——即便是世界上最為妖嬈多姿的玫瑰，也不足以比擬友情的芬芳與美麗。
還記得初三畢業(yè)后的那個(gè)暑假，在結(jié)束了一天空虛而又浮躁的電腦游戲后，每天夜里，我都會(huì)躺在床上望著天花板發(fā)呆，回想三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一幕都仿佛近在眼前，每一幕都令人難以忘懷，每一幕都讓我留戀、難以割舍。曾經(jīng)，當(dāng)我在操場(chǎng)上揮汗、在教室里奮發(fā)，是你永伴我身旁、與我同行；曾經(jīng)，當(dāng)我喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力，彳亍于無(wú)邊黑夜時(shí)，是你仿若夜空中最亮的星辰照我前行；曾經(jīng)，當(dāng)我為中考星夜兼程的復(fù)習(xí)時(shí)，是你給了我信念、賜予我力量。或許，時(shí)間的推移讓我們不得不面臨分離，但友情永不會(huì)讓彼此成為對(duì)方的陌路人——友情，竟是如此的堅(jiān)強(qiáng)！
或許僅剩心中那最后一抹執(zhí)著的向往——友情，竟是如此的脆弱！然而，歲月的腳步是任何人都無(wú)法抵擋的，我們必須要前行，停滯不前本身就是一種錯(cuò)誤。于是，我們不得不在一個(gè)個(gè)路口，送走一個(gè)個(gè)曾經(jīng)無(wú)話不談、患難與共的朋友，再迎來(lái)一個(gè)個(gè)嶄新的面孔，但無(wú)論何時(shí)，請(qǐng)給自己的心留下最后的空間，留一份純潔的友情！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
青年友誼的演講稿篇十六
大家好！
莊稼需要雨露滋潤(rùn)，友誼需要真誠(chéng)澆灌。
與他相遇是在剛?cè)氤踔械臅r(shí)候。那時(shí)，也沒(méi)有多注意到他，只依稀記得他肩膀?qū)掗?，身材高大，卻蜷縮在那個(gè)并不引人注目的角落里。他的成績(jī)并不是出類(lèi)拔萃的，還有，他沉默寡言的性格便使他在這充滿交流與探討的班集體中被漠視，淡忘。他不與任何人說(shuō)話，我起初甚至不以為他是同一個(gè)班級(jí)成員，他的存在，只不過(guò)是一個(gè)悲涼的點(diǎn)綴罷了。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期后，我為照顧一個(gè)視力較弱的同學(xué)，調(diào)到了最后一位，正好與他同桌。一開(kāi)始，我與他根本不說(shuō)話，只有寥寥幾個(gè)眼神接觸。從他那烏黑的眸中，我似乎看到了他的渴望，其實(shí)他也想與人交流，只不過(guò)沒(méi)有足夠的信心而已。我嘗試著與他交流，他黝黑的臉頰透出兩點(diǎn)不易察覺(jué)的紅暈，語(yǔ)言雖有些無(wú)序，但明顯帶著一些興奮。哦，我明白了。他想交流，他需要交流。在接下來(lái)的幾天中，我每天都會(huì)與他說(shuō)說(shuō)話，學(xué)習(xí)上的，生活中的，隨便說(shuō)，他顯得十分開(kāi)心。前幾天還有些靦腆的他，慢慢地也就隨意大方起來(lái)了。我也挺激動(dòng)，我知道有一粒種子已悄然落進(jìn)了他的心中。
幾個(gè)星期之后，他就把我當(dāng)成他惟一無(wú)話不淡的好朋友。我觀察他，聽(tīng)別人評(píng)論他，發(fā)現(xiàn)了他許多的閃光點(diǎn)。他的勤奮上進(jìn)猶讓我為之詫異。每次吃完飯，我總要在外面瘋玩一陣才回教室來(lái)做作業(yè)，而一進(jìn)教室，我總看見(jiàn)他那緊鎖眉中流住的幾分幾秒，也就情不自禁地坐下來(lái)與他一同奮筆疾書(shū)。英語(yǔ)的背誦作業(yè)，他是仔仔細(xì)細(xì)準(zhǔn)備著，他并不是看幾遍就能馬上背下來(lái)的類(lèi)型，我不厭其煩地聽(tīng)他一遍又一遍地讀，一遍又一遍地背。聽(tīng)寫(xiě)他更是要抄到會(huì)背為止。我不由得對(duì)他肅然起敬，我被他的精神感染著，升華著。學(xué)習(xí)上，我盡力地去幫助他，在生活和其它方面，他也會(huì)來(lái)幫助我。有一次體育課跑一千米，我筋疲力盡，想退縮，他給我打氣鼓勁，鼓勵(lì)我與他一起以出色的成績(jī)跑到了終點(diǎn)，打破了我以往的心理和身體極限。當(dāng)然，他也更自信了，做作業(yè)看書(shū)的勁頭也越來(lái)越高。我知道，那粒種子已經(jīng)開(kāi)始生根、發(fā)芽了。
期中考前我們有一次猛烈的復(fù)習(xí)行動(dòng)。子曰：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣?！痹谒膹?qiáng)烈促進(jìn)下，我們利用所有可以利用的空余時(shí)間復(fù)習(xí)，倘若他有什么問(wèn)題就會(huì)來(lái)問(wèn)我，我也會(huì)耐心的為他解答，在解答的過(guò)程中也學(xué)到了東西。終于，功夫不負(fù)有心人，我考了年段第三的佳績(jī)，在班里他也從原來(lái)的名次前進(jìn)了十多位。那一刻我們笑的很甜很甜。此后我與他的配合越來(lái)越默契。無(wú)數(shù)次的心領(lǐng)神會(huì)中，我知道我們倆用真誠(chéng)澆灌的友誼之花終可開(kāi)放了。
列夫·托爾斯泰有一句名言：財(cái)富不是永久的朋友，但朋友是永久的財(cái)富。有這么一個(gè)互助互學(xué)的諍友，是我一筆巨大的.財(cái)富。就讓我們守著這朵燦爛的友誼之花，在風(fēng)雨中前行吧。
謝謝大家！
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