一份成功的演講稿應(yīng)該兼具邏輯性、感染力和創(chuàng)新性。要寫一篇較為完美的演講稿，首先需要明確自己的演講目標(biāo)和受眾。無論是在學(xué)校還是工作中，演講能力都是一項(xiàng)重要的素質(zhì)。
以夢想為演講稿提綱篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同學(xué)們：
大家下午好!
我是七一班的xx。我今天演講的題目是《努力學(xué)習(xí)成就夢想》。
1811年2月12日，一個(gè)男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F，他沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學(xué)過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。
9歲時(shí)，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。
當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：是《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。
21歲時(shí)，他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們允許他隨時(shí)借閱他們的書籍。
在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上，通過閱讀，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
聽了這個(gè)故事，相信你們和我一樣一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧?
在人類歷史上，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書再讀書。
我們不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，我們就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。你我們不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把我們帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。我們不可能走遍世界各地，但書籍可以把我們帶到地球的每個(gè)角落。
文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果我們能夠利用，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭呀!
如果有人問我們：你們每個(gè)人有夢想嗎?我們會(huì)自豪地告訴他：有。那么，就讓我們從此刻起，開始讀書吧!書是黃金，珍貴無比;書是陽光，能量無窮。捧起書本，可以廢寢，可以忘食。在讀書中，我們收獲著;在讀書中，我們會(huì)更健康地成長著。我愛讀書，我堅(jiān)信，讀書可以成就我的夢想!
謝謝大家。
以夢想為演講稿提綱篇二
在我們中間有這樣一群人，他們用自己平凡的夢想，追尋著中華民族復(fù)興的夢想，追尋著機(jī)電人“裝備中國，走向世界”的夢想，追尋著汽車齒輪、變速箱的身影，穿梭在時(shí)光疊影中的公路和橋梁，在沸騰的血液里鐫刻太陽的旋轉(zhuǎn)，鋪延云霞的麗彩，譜寫時(shí)代的交響。
陳國春同志是我們零部件分廠一名普普通通的車工。二十年前，他被每天近在咫尺的黨員們大公無私、艱苦奮斗的高風(fēng)亮節(jié)深深地感染。懷著無比的崇敬和向往，便有了一個(gè)要成為一名黨員的夢想。從此，在工作中他兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。1992年7月，陳國春同志成了一名光榮的共產(chǎn)黨員。當(dāng)時(shí)，他所在的班組業(yè)績平平，幾乎與先進(jìn)班組無緣。于是，他便又有了一個(gè)夢想，他要成為班組的“統(tǒng)帥”，當(dāng)班組長改變班組的落后面貌。1993年初，他憑著精湛過硬的車工技術(shù)，純樸、扎實(shí)的工作作風(fēng)贏得了全體組員的信任，他又一次夢想成真，當(dāng)上了零部件分廠前端蓋車工組的班組長。
那時(shí)的陳國春，對(duì)班組長這一職務(wù)還只是停留在一種概念上的、表象上的理解和認(rèn)識(shí)。但年輕的他在工作中用心細(xì)細(xì)地品味著“組長”二字的含量，思索著盡快改變班組落后面貌的“靈丹妙藥”。為了管好班組里的“難管之人”，他處處吃苦在前，把加工難度大的工序留給自己;對(duì)新進(jìn)廠的員工，他手把手的傳授技術(shù);對(duì)生病住院的工友，他積極組織組員前去探望;對(duì)有困難的同志，他主動(dòng)帶頭捐款……用對(duì)黨的忠誠書寫著“組長”二字的神圣。在他的帶領(lǐng)下，小組成員勁往一處使，汗往一處流。當(dāng)年，他的夢想就照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)，他的班組被評(píng)為了廠級(jí)年度先進(jìn)生產(chǎn)班組。就從那時(shí)起，陳國春更大的夢想在心海里開始了啟航，承載著激情，裝載著他的團(tuán)隊(duì)要年年創(chuàng)先爭優(yōu)的信念，一步步朝著夢想前進(jìn)。
陳國春的班組有十八個(gè)人，要年年創(chuàng)先爭優(yōu)談何容易!十八個(gè)人就有十八種想法，十八種操作習(xí)慣。在苦樂交織中，他認(rèn)真總結(jié)班組長的安全工作之道。每天班前，他都要檢查班組員工正確穿戴好勞護(hù)用品的情況，每周他都要組織班組開展一次安全學(xué)習(xí)。在他以身作則的感召下，班組全體組員都做到了安全標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)量最高，質(zhì)量最好的工作目標(biāo)。真是功夫不負(fù)有心人，奇跡就這樣一次又一次不停地發(fā)生了。連續(xù)二十年來，每年他的班組都被評(píng)為了廠級(jí)年度先進(jìn)生產(chǎn)班組。還多次獲得勞動(dòng)競賽龍虎榜先進(jìn)班組，質(zhì)量信得過先進(jìn)班組，高產(chǎn)優(yōu)勝班組等光榮稱號(hào)。他本人也多次被評(píng)為廠級(jí)和公司的先進(jìn)個(gè)人，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他獲得的榮譽(yù)不勝枚舉。
前年，陳國春的班組獲得了安全標(biāo)準(zhǔn)化三級(jí)班組，去年獲得了安全標(biāo)準(zhǔn)化二級(jí)班組。今年，就在安全標(biāo)準(zhǔn)化一級(jí)班組已經(jīng)驗(yàn)收合格，準(zhǔn)備報(bào)批的時(shí)候，不巧，班組現(xiàn)場吊裝新設(shè)備，一個(gè)組員臨時(shí)到外小組借用機(jī)床加工產(chǎn)品，因不熟悉現(xiàn)場環(huán)境，不慎發(fā)生了手指輕微傷的工傷事故，遺憾地被一票否決了。面對(duì)挫折，陳國春豁然明白了，作為一名黨員班組長，許下的是安全生產(chǎn)的錚錚誓言，只有生產(chǎn)真正實(shí)現(xiàn)了本質(zhì)安全，生產(chǎn)工作才能凸顯出真正的價(jià)值。
“這是我的責(zé)任。”陳國春平靜說，“不過我不灰心，我還有夢。夢在，希望就在?！边@句話，就像一滴水可以折射出太陽的光芒一樣，讓我看到了陳國春一個(gè)普通人身上，綦齒人平凡的夢想中所蘊(yùn)含的敬業(yè)和奉獻(xiàn)的力量。
是啊，正是因?yàn)橛袎粝?，我們綦齒人才經(jīng)歷坎坷依然前行。正是因?yàn)橛袎粝耄覀凈臊X人才歷經(jīng)滄桑而信心不改。正是因?yàn)橛袎粝?，我們綦齒人才為實(shí)現(xiàn)“百億綦齒”的目標(biāo)揚(yáng)帆進(jìn)擊，高歌邁向了一個(gè)又一個(gè)新的勝利。
班組長是企業(yè)里最小的“官”，班組長的偉大在于帶領(lǐng)班組成員，在創(chuàng)造勞動(dòng)價(jià)值的生產(chǎn)工作中實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全。雖然他們沒有悲壯豪邁的語言，沒有驚天動(dòng)地的事跡，但班組長們?nèi)諒?fù)一日平淡而繁瑣的工作，為企業(yè)的發(fā)展?fàn)I造了最溫暖的情懷。如煙花般璀璨，綻放出生活的精彩。
“把我的團(tuán)隊(duì)打造成公司的標(biāo)桿班組，就是我這輩子最大的夢想?！标悋簣?jiān)信，不斷的努力，執(zhí)著的追求，就一定會(huì)得到成功的快樂。雖然他的夢想就如一滴水融入大海那樣平凡，但他平凡的夢想，卻凝結(jié)成了“綦齒夢”一座巍峨的豐碑，為“中國西部齒輪城”譽(yù)滿神州的不朽傳奇，書寫出了熠熠生輝的綦齒人生。
以夢想為演講稿提綱篇三
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
作為慧德的一名普通教師，我很榮幸站在這兒分享一下我作為一名老師的教師之夢。
我最初的夢想是成為一名醫(yī)生或律師。但有一天，我在看《讀者》的時(shí)候看到了這樣一段話：“我不能成為詩人，但是我可以培養(yǎng)出詩人；我不能成為科學(xué)家，但我有可能培養(yǎng)出科學(xué)家……因?yàn)槲沂墙處?，我的手中孕育著無限未來的希望，我的價(jià)值在學(xué)生的身上體現(xiàn)，我的青春和夢想在學(xué)生的身上燦爛?！笨戳艘院?，我的心被深深打動(dòng)。原來，教師是這樣一種職業(yè)，它是這樣的偉大。我不能成為一個(gè)演員，但是講臺(tái)就是我的舞臺(tái)，學(xué)生就是我的觀眾；我感受到了教師這個(gè)職業(yè)的可愛。雖然很累，雖然很苦，但是辛勤付出后，收獲的是一種精神的滿足。老師就是愛的化身，就是奉獻(xiàn)的代名詞。所以我夢想成為一個(gè)有生命力的老師，和孩子們一起成長。
于是懷揣著這個(gè)夢想，來到慧德。轉(zhuǎn)眼已近五個(gè)年頭了，慧德幫我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)夢想。
我夢想我們有一個(gè)充滿魄力的校長，慧德有一位卓爾不凡的鄧昌武校長。鄧校長超前的教育理念、大膽的創(chuàng)業(yè)精神、敢為人先的創(chuàng)新意識(shí)、持之以恒的學(xué)習(xí)勁頭、玩命工作的忘我作風(fēng)，還有那洗滌學(xué)生心靈的做人課，激勵(lì)師生不斷進(jìn)取的精彩演講……讓我受益匪淺。鄧校長幫我實(shí)現(xiàn)了第二個(gè)夢想，感謝鄧校長。
我夢想我們的教師團(tuán)隊(duì)在生活中充滿和諧，在工作中積極進(jìn)取?；鄣碌睦蠋熓且粋€(gè)把工作當(dāng)生命、把學(xué)生當(dāng)子女的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，老師們始終本著“教書育人是教師的天職，為人師表是教師的本分，終身學(xué)習(xí)追求卓越是教師的根本，盡心盡責(zé)服務(wù)學(xué)生是教師的使命”這樣一種教育理念，用自己兢兢業(yè)業(yè)的工作譜寫了慧德一個(gè)個(gè)傳奇，在慧德不想進(jìn)步都難。慧德老師幫我實(shí)現(xiàn)了第三個(gè)夢想，感謝慧德每一位老師。
我夢想有一群愛學(xué)樂學(xué)的孩子?；鄣碌拿恳晃粚W(xué)生都有理想、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、肯吃苦，他們的學(xué)習(xí)是那么的刻苦認(rèn)真，舉止是那么的文明，待人是那么的熱情……正是這群文明文雅，大氣大方的慧德學(xué)子成就了我的第四個(gè)夢想，感謝慧德每一位學(xué)生。
我夢想老師的付出會(huì)得到回報(bào)，慧德神奇的高考成績就是最好的回報(bào)。20xx-2012年，慧德勇奪宿松高考“五連冠”。20xx年，慧德更是創(chuàng)造了本科上線609人的奇跡，文理科一本、二本、三本都超過宿松13所高中的9所之和，美術(shù)更是比其它12所學(xué)校上線人數(shù)的總和還多60人！慧德的高考神話成績成了家長心動(dòng)、社會(huì)感動(dòng)、同行妒忌的風(fēng)景！慧德驕人的成績成就了我的第五個(gè)夢想。
老師們、同學(xué)們：在新學(xué)期里，我衷心地希望全體老師在鄧校長的率領(lǐng)下，齊心協(xié)力，盡心盡責(zé)。我衷心地期望同學(xué)們在新的學(xué)期里制定目標(biāo)，遵守紀(jì)律，安心學(xué)習(xí)，講究方法提高效率，學(xué)會(huì)做人，用自己的素質(zhì)和知識(shí)譜寫慧德新的傳奇。高考的腳步已經(jīng)逼近，我相信在陳艷中校長的帶領(lǐng)下，在高三全體師生的共同努力下，20xx年高考將會(huì)成為另一個(gè)傳奇。這樣，慧德的明天一定會(huì)更加美麗，更加引人矚目！
最后，衷心祝愿各位家長身體健康，祝愿老師工作順利，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！
謝謝大家！
以夢想為演講稿提綱篇四
各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把夢想做得高些；雖然開始時(shí)是夢想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢想就能成真。
借西山之石以精衛(wèi)填海，貴在一個(gè)“恒”字。唯有持之以恒的堅(jiān)持夢想，不忘初心，才能取得成功。我的父輩都是當(dāng)兵的，我也受到我爺爺和父親的影響，夢想成為一名為人民服務(wù)的軍人，考上一所理想的軍校。
但在中考失利后，自己對(duì)未來的迷茫和夢想破滅的絕望，自己也埋怨曾經(jīng)不努力的自己。在那段時(shí)間里，我的心靈乃至身體，如同一具行尸走肉在世間游蕩。幸運(yùn)的是，泰安有個(gè)學(xué)校名叫泰山國際學(xué)校，它可以再給我一次實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)。興奮又激動(dòng)的我，不遠(yuǎn)萬里，從煙臺(tái)做六個(gè)小時(shí)的長途，來到泰安，來到泰山國際學(xué)校。我感謝學(xué)校，感謝學(xué)校的老師，沒有因?yàn)槲沂钱惖厝耍瑢?duì)我產(chǎn)生偏見，而是對(duì)我更加的關(guān)心和幫助。泰山國際學(xué)校使我又重新燃起了對(duì)未來的希望。
從我踏入國際學(xué)校直到現(xiàn)在，過了三個(gè)月。在這三個(gè)月里，我的學(xué)習(xí)成績一直在級(jí)部里逐步上升。從第一次月考的88名，到期中考試的55名，再到第三次月考的50名。在這些天里，我無法忘記中考失利的恥辱，還有那些為我付出心血的老師和父母。他們的恩情，讓我無以為報(bào)。我要讓他們看到自己的轉(zhuǎn)變，成為他們的驕傲，讓他們?yōu)槲腋械阶院馈?/p>
學(xué)習(xí)，不光是為了自己，更是為了“還債”。對(duì)于那些自由散漫的人來說，他們絕大部分都在人潮洶涌的世間，白白擠了一生，從來不知道那里才是他們所想達(dá)到的地方。他們忘記了自己的初心，放棄了夢想。我們必須要記住學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的，不只是由于人生短促，更是由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間，用去做最有益的事。
學(xué)校給了我們非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果我們不學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起課上把嗓子講啞的老師；如果我們不學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起監(jiān)督我們紀(jì)律的教官；如果我們不學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起在生活上關(guān)心我們的宿管阿姨；如果我們不學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起生我們養(yǎng)我們的父母。夢想其實(shí)并不是個(gè)人的，都說父母“望子成龍”、“望女成鳳”，其實(shí)就是這個(gè)意思。
有的人在追求夢想的道路上怕苦怕累，夢想就成了空想。川瑞康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘，海棠花未眠”，瞬間感動(dòng)了多少心靈；這是夢與現(xiàn)實(shí)的完美結(jié)合，讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解，讓多少在現(xiàn)實(shí)中日漸麻木的心靈得到了溫暖。李白道《行路難》，卻一直在走。笑走紅塵，走別故友。翰林遭貶，他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，流放夜郎。李白所走的路，路上的磨難哪里比陶潛和屈子少呢？但他卻一直在走，因?yàn)樗冀K堅(jiān)信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)！”一塊寶玉，在僵硬的政治舞臺(tái)上磨來折去，卻無半點(diǎn)玷污和磨損。當(dāng)自己遇到困難時(shí)，想想自己的初心，再難的路也能笑著跨過去。
詩仙李白雖道《行路難》，但卻一直在走，只因?yàn)檫@條路是對(duì)的。我們要不忘初心，堅(jiān)持夢想?！坝兄菊?，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
以夢想為演講稿提綱篇五
2.賣移動(dòng)卡 第一年銷售200多張，賺了2000多塊錢，堅(jiān)定了我創(chuàng)業(yè)的信心
3.大二上學(xué)期 做回?fù)芸?學(xué)生兼職 移動(dòng)業(yè)務(wù)推廣等等，真正的開始嘗試創(chuàng)業(yè)…….
5接觸網(wǎng)絡(luò) 做團(tuán)購代購
7.今年暑假做移動(dòng)迎新賣了1000多張移動(dòng)卡品
8.大三開始接觸網(wǎng)絡(luò)營銷，網(wǎng)賺 做淘寶，專一研究
整個(gè)大二上學(xué)期時(shí)間基本上接觸了，在學(xué)校能做的所有業(yè)務(wù)，也都是做的一些小生意，很多人很瞧不起這些小生意，感覺你做這些還耽誤學(xué)習(xí)，能掙回來學(xué)費(fèi)嗎?做大事的人都是從做小事開始的，都是一步步的做起來的，把這些小生意當(dāng)成一種事業(yè)來做，你就一定會(huì)取得成功!
三：公司主要業(yè)務(wù)
主要產(chǎn)品：
己做
2. 回?fù)?河南軟通
3. 移動(dòng) 西城移動(dòng)分公司 策劃卡品銷售 移動(dòng)業(yè)務(wù)推廣
4. 學(xué)生兼職
5. 勞務(wù) 寒假工 暑假工
下半年構(gòu)劃
1. 成立校企互惠網(wǎng)
2. 代理一款產(chǎn)品，招聘全職人員做淘寶營銷
目前公司的重頭戲是寒假工!
四.自己對(duì)大學(xué)生寒暑假工的感受
1.暑假見過太多人哭，太多人回來
2.寒假工比較穩(wěn)定，大家不用太擔(dān)心
五.電子商務(wù)
2.網(wǎng)絡(luò)并不高端，并不需要掌握很高端的知識(shí) 例子：馬云
4.網(wǎng)購的必然性：便宜，透明，公開
自己的一個(gè)中期目標(biāo)：做鄭州電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)營銷的引領(lǐng)者
一些不成熟的想法希望能對(duì)大家有所幫助，有什么問題，如果我能解答的都會(huì)盡量的解答。
一、管理模式、管理制度、凝聚力
首先，要確定一個(gè)適合我們企業(yè)實(shí)際的管理模式。
其次，建立健全組織架構(gòu)，打造人性化、規(guī)范化和制度化并重的管理制度。
再次，建立企業(yè)文化，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。
二、“養(yǎng)人”計(jì)劃
首先，必要以才生財(cái)。不拘一格找人才，不惜重金請人才，不擇手段挖人才，不顧一切地善用人才。
其次，實(shí)施“以人為本役萬物”的經(jīng)營方針，推動(dòng)企業(yè)組織的高效運(yùn)作。“王者以德立國，輔之賢相”。
再次，我要把企業(yè)變成培訓(xùn)人才的基地。
三、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新
假如我是總經(jīng)理，需要做的還有很多很多，說一千道一萬，兩橫一豎就靠干。只要立足本職扎實(shí)干，明天一定更加美好。作為一名基層管理人員，將來的路還很長，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)也很多。最后以拿破侖的一句話作為結(jié)束語：不想當(dāng)將軍的士兵不是一名好士兵。
以夢想為演講稿提綱篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“夢想”。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
理想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?/p>
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!~
以夢想為演講稿提綱篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《 讓夢想騰飛 》
我們每個(gè)人都有夢想，無數(shù)人的夢想托舉起一個(gè)強(qiáng)大的中國夢。夢想是石，擦出星星之火；夢想是火，點(diǎn)燃希望的燈；夢想是燈，照亮前行的路；夢想是路，引你走向成功。
我們有夢想，學(xué)校給我們提供了良好的條件，引領(lǐng)我們的青春，助力我們夢想的騰飛。午間，體育館里同學(xué)們施展青春的活力，灑下汗水，那是籃球社和羽毛球社的同學(xué)們在朝著夢想邁出堅(jiān)實(shí)的每一步；教室里，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下穿越時(shí)空，往返于古今中外，那是史鏡堂的同學(xué)們正在探索國家的崛起和衰亡，學(xué)習(xí)古人的智慧；法庭社的同學(xué)們再一次開庭，他們在模擬的法庭中感受法律的莊嚴(yán)；下午，同學(xué)們會(huì)到自己感興趣的專業(yè)教室，在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下朝著夢想邁進(jìn)；學(xué)校還會(huì)帶我們?nèi)ヌ彀查T看升國旗，增強(qiáng)我們的愛國之心；帶我們聽音樂會(huì)，培養(yǎng)我們的內(nèi)涵修養(yǎng)，讓我們聆聽世界的聲音。這一切的一切都是學(xué)校對(duì)我們夢想的重視和呵護(hù)，竭盡全力助力我們夢想的實(shí)現(xiàn)。
在這樣優(yōu)美和諧的環(huán)境中，我們有什么權(quán)利無所事事呢？同學(xué)們，作為一名中學(xué)生，我們要有一個(gè)夢想，目標(biāo)。當(dāng)代青年的抱負(fù)決定著中華民族未來的前途和命運(yùn)，共和國的新一代驕子應(yīng)當(dāng)不負(fù)重托，以更強(qiáng)的使命和責(zé)任感迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，在壯闊的新世紀(jì)畫卷上書寫新的篇章，給未來的東方時(shí)空播灑更多的甘露和陽光。
即將開始科藝節(jié)，希望大家踴躍參加到其中，盡情展示自我才華，踐行我們青春美好的誓言，讓我們的青春充滿活力，讓我們的生活豐富多彩！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
以夢想為演講稿提綱篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！伴隨著教師節(jié)的臨近，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向老師說一聲：老師，您辛苦了!并祝老師們工作順利，身體健康。下面我演講的題目是《給夢想插上翅膀》。
時(shí)光飛逝，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們已告別了酷暑，迎來了新的學(xué)期，我們每一個(gè)人都將懷揣著夢想開始新的征程。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。的確，每段夢想的完成都必經(jīng)歷一段艱難的磨練。梅花香自苦寒來，正是因?yàn)榻?jīng)歷了一番苦難與挫折，我們在成功之后才會(huì)有撥開云霧見陽光的喜悅。
作為寶中的學(xué)子，我們更是能夠切身的感受到生活在寶中的壓力，在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校，就如同逆水行舟，不進(jìn)則退，在這里，你努力不一定有結(jié)果；但你不努力，就永遠(yuǎn)只可以抬頭羨慕別人。學(xué)習(xí)是件辛苦的事情，但是身為學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想，我們應(yīng)該始終堅(jiān)信，沒有不能戰(zhàn)勝的困難，沒有不能實(shí)現(xiàn)的夢想。
夢想，是一朵嬌艷的花，需要你細(xì)心栽種，小心呵護(hù)。
夢想，是一段漫長的路，需要你腳踏實(shí)地，謹(jǐn)慎前行。
夢想，是一首悠揚(yáng)的舞曲，需要你認(rèn)真填寫，努力演奏。
也許你曾經(jīng)，屢嘗失敗；也許你曾經(jīng)，喜嘗收獲，但那已是往日的歷史，而我們現(xiàn)在要做的就是把握今天，珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起，專心致志，以優(yōu)異的成績回報(bào)家長，老師和學(xué)校。
同學(xué)們，看到那飄揚(yáng)的五星紅旗了嗎？只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事情，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問題，我們就會(huì)有所提高，有所收獲，只要我們用新的心情去迎接每一天的到來。那么我們的每一天都會(huì)像天天升起的太陽一樣都是新的，每一天都會(huì)陽光燦爛。
最后，祝高一的學(xué)弟學(xué)妹們盡快適應(yīng)寶中生活，努力學(xué)習(xí)，高二的同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，艱苦奮斗。高三的學(xué)長們奮力拼搏，用汗水書寫夢想。
謝謝大家，我的演講完畢。
以夢想為演講稿提綱篇九
時(shí)光對(duì)于我來說，是挺殘酷的字眼。幾乎就是在一眨眼之間，我從有志青年變成了人到中年?；叵肫鹱约荷细咧心菚?huì)兒，最懷念的竟不是某個(gè)要好的同學(xué)，也不是什么“初戀情人”，而是自己那個(gè)最初的夢想。
自打上小學(xué)，我就迷上了電影，被那個(gè)光影的世界深深吸引住了。那時(shí)，我就幻想著有一天能走上大銀幕，在鏡頭前演繹著各種各樣的人生。這個(gè)夢想我一直放在心上，一直帶到了高三。
而今我大學(xué)畢業(yè)，又回到我出生的那個(gè)地方，在我上過的那所高中里教語文。時(shí)光過得真快啊，看著我的學(xué)生奮筆疾書的樣子，我又想起自己在幾多年前也是在這奮斗過的——同時(shí)，也是在這失望過的。
那天同學(xué)聚會(huì)，一起到歌廳唱歌。不知是誰點(diǎn)了首《老男孩》。那旋律一響，我就哭了。而且，我發(fā)現(xiàn)，哭的不止我一個(gè)，因?yàn)闆]實(shí)現(xiàn)最初的那個(gè)夢的人太多太多。許林的夢想是律師，現(xiàn)在卻成了我的同行。還有小四，他曾經(jīng)想經(jīng)商，現(xiàn)在卻只做了個(gè)小職員。“當(dāng)初的夢想都實(shí)現(xiàn)了嗎？……如今只剩下麻木的我沒了當(dāng)年的熱血……”現(xiàn)實(shí)就是如此，徒留幾聲輕嘆罷了。
有時(shí)我偶爾還在想，假如我當(dāng)年考上了現(xiàn)在會(huì)是什么樣？或許會(huì)比現(xiàn)在過得好，或許會(huì)比現(xiàn)在過得糟。其實(shí)，這都沒有什么意義了，總該是要放下的。至少，每當(dāng)我回首往事時(shí)，我都還記得我最開始時(shí)的那個(gè)夢，以及追夢的那個(gè)我。
親愛的朋友，滄桑歷盡之后，你還記得當(dāng)初你的那個(gè)夢么？
以夢想為演講稿提綱篇十
編列演講提綱，是演講前多種準(zhǔn)備工作中的重要一環(huán)，也是獲得演講成功的不可缺少的重要因素。
古今中外許多高人一籌的演講家，都非常重視演講提綱的編列，都把演講提綱作為臨場發(fā)揮的重要依據(jù)，古今中外的演講史上，僅僅依據(jù)提綱而發(fā)揮出精彩演講的例子，可以說是數(shù)不勝數(shù)。
作為一個(gè)初學(xué)演講的同志，應(yīng)該重視編列演講提綱這項(xiàng)重要的準(zhǔn)備工作，養(yǎng)成堅(jiān)持編寫演講提綱的良好習(xí)慣，久而久之，寫作演講稿和發(fā)表演講的技巧與本領(lǐng)就會(huì)獲得較大提高。
所謂編列演講提綱，就是我們常說的寫作或演講之前的“搭架子”。
它是用提要或圖表的方式，列舉出一篇演講的觀點(diǎn)，材料以及觀點(diǎn)和材料的組合與安排方式等。
編列演講提綱的方法多種多樣，沒有固定的格式，既可以編寫得粗一些，也可以編寫得細(xì)一些。
既可以編寫成書面文字，也可以只在腦海里思考，用俗話來說就是打“腹稿”，這主要用于即興演講之前。
編寫得粗的叫概要提綱，這種提綱以極其簡潔的語言和高度壓縮的方式，簡明扼要地列舉出了演講的主旨、材料、層次和大意等。
編寫得細(xì)的叫詳細(xì)提綱。
這種提綱比較具體、細(xì)致、甚至把每個(gè)細(xì)節(jié)都寫上了，它基本上是演講的縮影，有利于演講者對(duì)整個(gè)演講的掌握。
1、通過編列提綱，可以把“腹稿”的輪廓用文字固定、明確下來，以免寫作或演講時(shí)遺忘;同時(shí)，還可以對(duì)“腹稿”不斷加以修改和補(bǔ)充，使整個(gè)演講過程的構(gòu)思更為周密、完善。
如果不列提綱，甚至連“腹稿”也不打，心中無數(shù)，動(dòng)筆就寫或動(dòng)口就講，那么，就有可能丟三拉四、忘東忘西，層次不清，內(nèi)容混亂。
2、編列演講提綱，可以為撰寫演講稿或發(fā)表演講提供出有理、有據(jù)、有序的綱領(lǐng)、計(jì)劃和“藍(lán)圖”，從而為演講成功打下良好的基礎(chǔ)。
實(shí)際上，擬定提綱的過程，就是對(duì)演講內(nèi)容具體構(gòu)思的過程。
一個(gè)較為具體、詳細(xì)的演講提綱，不僅包括演講題目、結(jié)構(gòu)層次、論述要點(diǎn)、典型事例、引文材料以及有關(guān)資料等。
而且還顯示出了整個(gè)演講的基本內(nèi)容和論證過程，這樣就為演講者撰寫演講稿或依據(jù)提綱發(fā)表演講，創(chuàng)造了有利條件。
3、編列演講提綱，也是培養(yǎng)和鍛煉演講者認(rèn)真觀察問題、反復(fù)思考問題、全面分析問題的一個(gè)好方法。
在編寫提綱的過程中，演講者一直處于積極思維的緊張狀態(tài)，要仔細(xì)推敲諸如演講宗旨是否正確、演講材料是否真實(shí)、演講層次是否清楚、演講的`前后段落是否均衡等問題。
這就是促使演講者必須全面分析有關(guān)問題，從而有利于思維的條理化和科學(xué)化，有利于培養(yǎng)和提高演講者的觀察能力、分析能力和解決問題的能力。
1、擬制好演講的標(biāo)題
大多數(shù)演講稿，都只有一個(gè)題目。
而少數(shù)演講，不僅有正題，而且還有副題和插題，遇此情況，都要分別列舉出來。
2、編列演講的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)
演講往往不僅有中心論點(diǎn)，而且還有若干分論點(diǎn)，甚至分論點(diǎn)下面還有更小的論點(diǎn)。
編列演講提綱時(shí)，哪個(gè)屬于中心論點(diǎn)，哪些屬于分論點(diǎn);在幾個(gè)分論點(diǎn)中，哪個(gè)應(yīng)該在前，哪個(gè)應(yīng)該有后，這些，都應(yīng)該在演講提綱中明確、清晰地顯示出來。
3、列演講所需要的事實(shí)材料、事理材料和參考材料等
事實(shí)材料主要包括例證、數(shù)據(jù)和實(shí)物等;事理材料主要包括科學(xué)原理、科學(xué)定律、法律條文、有關(guān)文件規(guī)定以及名言、警句、諺語、成語等;參考材料泛指演講時(shí)需要的各種材料或與演講內(nèi)容有關(guān)的各種備用材料。
這些材料，有的可以簡明扼要地摘抄在提綱上;有的可以僅僅在提綱上做個(gè)標(biāo)記而另外制作卡片;必要時(shí)，還可以編排繪制成不同的圖表，這樣，使用起來就可以得心應(yīng)手，靈活方便。
4、編列演講的內(nèi)在邏輯聯(lián)系、演講內(nèi)容和演講層次的先后順序。
不少演講的頭緒繁多，結(jié)構(gòu)層次復(fù)雜，蘊(yùn)含量也較大，在編列演講提綱時(shí)就需要分清楚演講內(nèi)容的輕重緩急和演講結(jié)構(gòu)的先后排列。
哪些內(nèi)容應(yīng)該在前，哪些內(nèi)容應(yīng)該放后，這里面有個(gè)內(nèi)在的邏輯聯(lián)系問題，不能隨便顛倒。
應(yīng)該防止出現(xiàn)雜亂無章、輕重倒置、前后脫節(jié)或殘缺不全等現(xiàn)象。
5、演講的開頭和結(jié)尾
演講的開頭和結(jié)尾對(duì)演講能否獲得成功關(guān)系極大。
為此，編列演講提綱時(shí)應(yīng)該考慮清楚：到底采用什么樣的方式開頭和結(jié)尾，才能獲得演講的最佳效果。
這兩個(gè)部分的內(nèi)容在通篇演講中占的篇幅雖然不算太大，但其作用卻是忽視不得的。
在演講提綱中應(yīng)該標(biāo)清如何開頭和結(jié)尾。
以夢想為演講稿提綱篇十一
同學(xué)們，同學(xué)們，同學(xué)們：
來點(diǎn)掌聲吧，我忘詞了。
首先要在這里明確的是，我所要講的并非是讓人聽時(shí)如打雞血，聽后混若無事，更不是讓人晚上想想千條路，早上起來走原路的無用之辭，而是要談?wù)勔恍?shí)際的東西。
或許有人會(huì)問，夢想又怎么能和實(shí)際聯(lián)系在一起？我只能說，你們多半還沉浸在那種幸福無憂的夢想里吧，乃至于夢想著回到過去，那么，我既為你童心未泯而感到高興，也為你長不大而感到悲哀。
夢想的世界也決定了一個(gè)人成就的高低。不要放棄你的夢想，哪怕你說你再無能，再怯懦，成績再差，再讓人失望，也不要放棄。但在這之前，先告訴自己：我的夢想到底是什么？通過那一種方式才能實(shí)現(xiàn)它？成大事之人必知取舍之分，你要知道自己該放棄些什么，又該堅(jiān)守些什么。青春的夢想一開始是靠的熱血，然后靠的是意志。
我也致以無數(shù)苦行于學(xué)海的學(xué)子們幾句話，學(xué)歷只是人生天平上一個(gè)微小的籌碼，失敗便是失敗，成功便是成功，我們必須盡力而為，可卻不能將之作為青春夢想，他只不過是達(dá)成夢想的一種手段，一塊墊腳石罷了。
夢想并非成功，但成功一定來源與夢想，不管夢想的大小，自私的或是無私的.，凡可以稱為夢想的，就是成功的起點(diǎn)。而沒有夢想的人，就如同賽跑比賽中兩邊的看客，永遠(yuǎn)無法進(jìn)場，也無法爭得榮譽(yù)與尊嚴(yán)。青春夢想，是你領(lǐng)先于別人進(jìn)場，奪冠的唯一起點(diǎn)！
那么現(xiàn)在，告訴自己，我的夢想是什么。
謝謝大家！放飛青春夢想演講稿關(guān)于大學(xué)青春夢想的演講稿青春夢想演講稿。
以夢想為演講稿提綱篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
夢想是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開心的原因。人生，因夢想而精彩；人生，因奮斗而快樂。
大家還記得兒時(shí)的夢想嗎？每當(dāng)老師問起你的夢想是什么，總能聽到豐富多彩的答案：有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)警察，有人想當(dāng)醫(yī)生。隨著時(shí)間的流逝，長大后的我們卻發(fā)現(xiàn)夢想都是豐滿的，但現(xiàn)實(shí)卻很骨感。當(dāng)我們走進(jìn)了這個(gè)物欲橫流、金錢當(dāng)?shù)馈O其現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中時(shí)，許多人的夢想早已漸漸地失去了原來的光彩。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，夢想為何會(huì)如此不堪一擊？在困難面前，夢想該何去何從？你是否也愿意用低廉的價(jià)格拋售自己的夢想呢？“不！我們的夢想不能打折！”雖然在追逐夢想的'道路上，總會(huì)布滿荊棘，也會(huì)有狂風(fēng)暴雨，但只要我們時(shí)刻堅(jiān)守著最初的夢想，總有一天，成功會(huì)屬于我們。
縱觀古今中外，成功人士都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)守他們的夢想。
司馬遷曾因觸犯漢武帝，被判宮刑，但他依然堅(jiān)守著“究天人之際”的夢想。最終，他成功了，他用堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志鑄就了千古絕唱，鑄就了終生的夢想！
你也許聽說過在英國的一個(gè)選秀節(jié)目上，有一位其貌不揚(yáng)的大媽用行云流水般的歌聲震撼全場，那一刻夢想的光輝如星潮般漫過在場的每一個(gè)人的眼眶。蘇珊大媽用她的事跡告訴我們，永遠(yuǎn)不要放棄夢想，一步一個(gè)腳印，夢想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)。感動(dòng)中國人物劉偉也同樣用他的事跡告訴我們，只要努力就有希望。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地捆綁了雙臂，當(dāng)眾人的目光嘆息其生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。
我們難以想象海倫·凱勒的世界，那是怎樣漫長的黑夜；我們難以窺探貝多芬失聰時(shí)的心境，有多么的低沉！病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著他那睿智的思維；智障阻礙了舟舟的發(fā)育，而音樂王國里卻飄灑著他那靈動(dòng)的音符。正是因?yàn)樗麄冃膽褖粝耄B強(qiáng)拼搏，才到達(dá)了成功的彼岸。
一個(gè)個(gè)鮮活的事例激勵(lì)著我們，要堅(jiān)守自己的夢想，用努力和汗水去實(shí)現(xiàn)它。回首自己的夢想之路，雖也有過坎坷，但始終都沒有放棄夢想。當(dāng)高考落榜時(shí)，也曾彷徨失措，但上大學(xué)的夢想告訴我不能放棄，再試一次一定能夠成功。工作之后，雖然很苦很累，也經(jīng)受過許多挫折，但“教書育人”的夢想時(shí)刻在督促著我不斷前行。今后的路依然會(huì)有困難，但我相信自己一定會(huì)一直堅(jiān)守著最初的教師夢，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步！
如果現(xiàn)實(shí)是一道高墻，為了夢想，我們要有翻越的勇氣；如果現(xiàn)實(shí)是一座雄山，為了夢想，我們要有攀登的決心；如果現(xiàn)實(shí)是浩瀚的海洋，為了夢想，我們要有搏擊的魄力。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論現(xiàn)實(shí)在我們心口劃過多少道傷痕，只要生命還在，追逐夢想的腳步就會(huì)繼續(xù)走下去！
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
青春如夢，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了！
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱?，我們曾?jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對(duì)“占有”，也許面對(duì)“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章！
讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿！
??！理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情！每個(gè)人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
以夢想為演講稿提綱篇十三
引言：今天主題是秦王朝的崩潰，本次講座的基礎(chǔ)是李開元先生的著作，也是本次釋卷讀書會(huì)向大家推薦的一本書，這本書就叫《秦崩》。
一個(gè)王朝的興起，原因大多都是相似，比如在內(nèi)制度的優(yōu)勢，政治的優(yōu)勢，軍事的優(yōu)勢，以及人才的優(yōu)勢，而一個(gè)王朝的衰落，原因往往是復(fù)雜的，多樣化的，所以衰落比興起，更加值得品味。
而且興盛和衰落之間，必然會(huì)有至關(guān)重要的聯(lián)系，往往勃然而興之時(shí)，已經(jīng)種下了衰落的種子。
而在土崩瓦解之刻，我們?nèi)阅苈犚娕d起時(shí)的余音。
秦的衰落千頭萬緒，梳理這段歷史時(shí)，講者試圖抓其中一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，即公元前228年，始皇帝由咸陽出發(fā)，出函谷關(guān)，過洛陽，滎陽，第三次巡游天下，由此開端，訴說包括搏浪沙之刺，沙丘宮之變，陳涉吳廣的興滅，章邯的反擊，項(xiàng)劉的崛起，鴻門宴的真相等等歷史故事。
一.秦國崛起的主要原因。
1制度原因。
文化原因。
軍事原因。
2.秦王亡六國的大概過程。
二.秦始皇帝一統(tǒng)時(shí)期天下的形勢。
1地理，制度，文化，人民的負(fù)擔(dān)，貴族的狀態(tài)。
2博浪沙之刺殺。
3沙丘之變。
三.秦二世繼位。
1二世奪位的具體情況。
2李斯其人，趙高其人，扶蘇其人，蒙恬其人。
3二世繼位后，政策，制度。
天下形勢。
四.秦王朝崩潰的開始
1陳涉，吳廣起義。
2周文軍戲水頓兵的迷思。
3章邯的崛起。
驪山奴與秦軍的組織形勢。
4陳涉吳廣的失敗。
五.項(xiàng)羽和劉邦
2. 劉邦其人，事跡。
3楚地王政的復(fù)興。
4項(xiàng)梁其人，項(xiàng)羽其人。
六.六國王政復(fù)興歷程。
1懷王之約。
2項(xiàng)梁之死。
3項(xiàng)羽對(duì)懷王之約的違背(殺宋義。)
4懷王對(duì)劉邦和項(xiàng)羽的分別使用。
5項(xiàng)羽的巨鹿，劉邦入關(guān)。
6鴻門宴后，天下新諸侯的崛起，項(xiàng)羽對(duì)六國王政復(fù)興的修正。
六.總結(jié)秦崩的原因，簡述楚亡的肇始。
引言：漢朝建立之后，漢高祖劉邦審時(shí)度勢，使郡縣與封國相雜，推行“郡國并重”二元統(tǒng)治結(jié)構(gòu)，國家的統(tǒng)治力因此得到增強(qiáng)，然而隨著時(shí)間的推移，中央政府與地方諸侯國間隙漸生。
自文帝之后，矛盾日益彌烈，漢景帝時(shí)期的御史大夫晁錯(cuò)見藩鎮(zhèn)日益坐大，認(rèn)為必肇傾覆之患，為了維護(hù)中央政府的權(quán)威，他主張削藩，并發(fā)出了“今削之亦反，不削之亦反。
削之，其反亟，禍小;不削，反遲，禍大”的疾呼，漢景帝善其諫而削藩，卻引發(fā)以吳王劉濞為首的七國之亂，景帝畏懼諸王之叛，竟改弦易張，將晁錯(cuò)朝服斬于東市，釀成一代名臣的悲劇結(jié)局。
晁錯(cuò)身在時(shí)，與之相惡者為袁盎，建議景帝殺晁錯(cuò)者亦為袁盎，晁錯(cuò)善治學(xué)性狷介，袁盎不好學(xué)而性慷慨，晁錯(cuò)因帝心之變被戮于東市，袁盎亦因梁王之私而死于郭門，二人皆亡于諸侯與君王之隙，可見主君如虎，諸侯似狼，臣處其間需警懼，而夸淡國家大略者易，更張法令者難，主政之人要深思。
講者由漢初郡國制入手，講述自文帝始漢王朝的潘鎮(zhèn)形態(tài)，詳解七國之亂的種種緣由，從歷史局勢，歷史人物個(gè)人性格、個(gè)人抉擇的角度，揭示這一歷史事件背后的眾生相。
一、“郡國并行制”的歷史源流
二、晁錯(cuò)其人其事及其人際關(guān)系
三、七國之亂之源起以及與晁錯(cuò)之間的關(guān)系
四、漢景帝態(tài)度的前后轉(zhuǎn)變過程及袁盎在其中所起的作用
五、晁錯(cuò)之死的余波
同志們：
在全縣上下深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)xx總書記“七一”重要講話精神，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，全力推進(jìn)抓黨建促脫貧工作的關(guān)鍵時(shí)期，縣委決定利用一天時(shí)間，對(duì)全縣所有在家縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、縣直部門及各鎮(zhèn)辦黨政主要負(fù)責(zé)人和2016年新任職科級(jí)干部進(jìn)行集中培訓(xùn)。
主要目的.是：幫助全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)xx總書記系列重要講話精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握“五個(gè)五”黨建及脫貧攻堅(jiān)工作業(yè)務(wù)，進(jìn)一步提高抓黨建促脫貧的基本素質(zhì)和工作能力，全力推動(dòng)我縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開展，全面推進(jìn)我縣基層黨建、脫貧攻堅(jiān)等重點(diǎn)工作繼續(xù)保持全市領(lǐng)先位次。
重點(diǎn)談三個(gè)問題：一是“為什么”要深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話;二是深入學(xué)習(xí)系列重要講話應(yīng)重點(diǎn)把握的內(nèi)容;三是怎樣深入學(xué)習(xí)貫徹好系列重要講話。
一、為什么要深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話
習(xí)xx總書記系列重要講話站在時(shí)代發(fā)展和全局的高度，深刻闡述了事關(guān)黨和國家發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問題，是全面建成小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的行動(dòng)指南。
第一、從政治意義上講，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)xx總書記系列重要講話精神，是在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致的前提基礎(chǔ)。
第二、從理論意義上講，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)xx總書記系列重要講話精神，是不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新和理論武裝、進(jìn)一步提高全黨理論素養(yǎng)的內(nèi)在要求。
第三、從實(shí)踐意義上講，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)xx總書記系列重要講話精神，是在新常態(tài)下更好推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然要求。
二、深入學(xué)習(xí)系列重要講話應(yīng)重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)什么
深化對(duì)習(xí)xx總書記系列重要講話的學(xué)習(xí)，首先要全面領(lǐng)會(huì)講話精神，把握好學(xué)習(xí)的重要著力點(diǎn)。
黨中央在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中明確提出，對(duì)全體黨員來說，要掌握好系列重要講話的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，還要在此基礎(chǔ)上，著重領(lǐng)會(huì)黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。
1.深刻把握堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義這個(gè)主題，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。
2.深刻把握實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢這個(gè)目標(biāo)追求，萬眾一心為國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而奮斗。
3.深刻把握“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，明確黨在新的歷史條件下治國理政總方略。
4.深刻把握全面深化改革的重大部署，進(jìn)一步激發(fā)全社會(huì)的發(fā)展動(dòng)力和創(chuàng)造活力。
5.深刻把握全面依法治國的基本方略，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國家。
6.深刻把握發(fā)展社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)要求，充分發(fā)揮社會(huì)主義政治制度優(yōu)越性。
7.深刻把握建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國的戰(zhàn)略任務(wù)，增強(qiáng)民族凝聚力和國家文化軟實(shí)力。
8.深刻把握改善民生和創(chuàng)新社會(huì)治理的新要求，把以人民為中心的發(fā)展思想落到實(shí)處。
9.深刻把握推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的重要舉措，著力形成綠色發(fā)展方式和生活方式。
10.深刻把握全面從嚴(yán)治黨的基本要求，自覺肩負(fù)起管黨治黨的政治責(zé)任。
除此以外，習(xí)xx總書記還在治國理政的其他領(lǐng)域提出一列新理念新思想新戰(zhàn)略。
比如：在維護(hù)國家安全方面，提出要堅(jiān)持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國際安全為依托，構(gòu)建國家安全體系。
在國防和軍隊(duì)建設(shè)方面，提出建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)的強(qiáng)軍目標(biāo)，圍繞能打仗、打勝仗拓展和深化軍事斗爭準(zhǔn)備，貫徹政治建軍方略，全面實(shí)施改革強(qiáng)軍戰(zhàn)略，堅(jiān)定不移走中國特色強(qiáng)軍之路。
在“一國兩制”和祖國統(tǒng)一方面，提出堅(jiān)持“一國兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方針，嚴(yán)格按照憲法和基本法辦事，保持香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定，決不允許外部勢力插手;堅(jiān)持“和平統(tǒng)一、一國兩制”的方針，堅(jiān)持“九二共識(shí)”的共同政治基礎(chǔ)，堅(jiān)決遏制任何形式的“tai獨(dú)”分裂行徑，維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，等等。
特別強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)xx總書記系列重要講話，不僅要領(lǐng)會(huì)豐富內(nèi)涵，還要掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，在學(xué)習(xí)講話中感受總書記堅(jiān)定的政治品格、強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)、鮮明的人民立場、科學(xué)的思想方法和工作方法。
做到知其然更知其所以然。
三、怎樣深入學(xué)習(xí)貫徹好系列重要講話
深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)xx總書記系列重要講話，關(guān)鍵是要聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行統(tǒng)一，更好用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
一要精讀細(xì)學(xué)，讀原著、學(xué)原文、悟原理。
二要帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著問題學(xué)。
三要知行合一，真信真用。
具體要做到四個(gè)結(jié)合：
一是把學(xué)習(xí)系列講話與學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)結(jié)合起來。
習(xí)xx總書記多次講過信仰問題、宗旨問題、十八大報(bào)告確定了兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的歷史任務(wù)。
二是把學(xué)習(xí)系列講話與深化“三創(chuàng)三優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來。
要結(jié)合學(xué)習(xí)系列講話提升創(chuàng)新能力。
要結(jié)合學(xué)習(xí)系列講話提升創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。
要結(jié)合學(xué)習(xí)系列講話增強(qiáng)創(chuàng)先意識(shí)。
三是把學(xué)習(xí)系列講話與推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)工作結(jié)合起來。
要突出精準(zhǔn)施策。
要突出產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
要夯實(shí)工作責(zé)任。
要強(qiáng)化督查考核。
四是把學(xué)習(xí)系列講話與建設(shè)富裕和諧美麗商南結(jié)合起來。
要扎實(shí)推進(jìn)重大項(xiàng)目建設(shè)。
要全力推進(jìn)工業(yè)趕超。
要大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。
要奮力實(shí)施全域旅游。
要著力加快城市建設(shè)。
要同力維護(hù)和諧穩(wěn)定。
要全面提升基層黨建科學(xué)化水平。
就抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育再提三點(diǎn)要求：
一是突出規(guī)范化。
一要在規(guī)定動(dòng)作上突出規(guī)范化。
二要在工作要求上突出規(guī)范化。
三要在資料整理上突出規(guī)范化。
二是突出持續(xù)化。
一要持續(xù)開展學(xué)習(xí)討論。
二要持續(xù)講好黨課。
三要持續(xù)深化問題整改。
四要持續(xù)發(fā)揮示范效應(yīng)。
三是突出常態(tài)化。
一要堅(jiān)持“三hui一課”制度常態(tài)化。
二要堅(jiān)持發(fā)展黨員常態(tài)化。
三要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活常態(tài)化。
四要基層組織建設(shè)整頓常態(tài)化。
同志們，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，既是抓黨建的有力抓手，也是促發(fā)展的有力保障。
我們務(wù)必強(qiáng)化“在路上”和“無止境”的學(xué)習(xí)意識(shí)，繼續(xù)延續(xù)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的高標(biāo)準(zhǔn)，不忘初心、砥礪前行，奮發(fā)有為、開拓進(jìn)取，爭做黨員隊(duì)伍的“排頭兵”、為民服務(wù)的“好公仆”、推動(dòng)發(fā)展的“實(shí)干家”，確保實(shí)現(xiàn)“十三五”發(fā)展良好開局，奮力譜寫富裕和諧美麗商南新篇章!
以夢想為演講稿提綱篇十四
在我的眼中，夢想是一杯茶，需要慢慢品味，才能懂得個(gè)中滋味；在我眼中，夢想是一塊甜甜的奶糖，回味它你就會(huì)幸福；在我眼中，夢想是一顆橄欖，先苦后甜，是它的寫照。我有千千萬萬個(gè)夢想，萬萬千千個(gè)希望，但都被打破了，就像鳥兒還沒出殼，蛋就被打碎，才意識(shí)到世界的冷酷和無情。
小時(shí)候，我的夢想小小的，小小的。就是想每天有一顆甜甜的糖和爸爸媽媽溫暖的一個(gè)抱抱。但是，所發(fā)生的一切讓我的夢破了，心碎了，而且碎得再也補(bǔ)不好了。
每次回家，家都是冷冷的，眼睛也是冷冷的，我的心更是冷的。向媽媽要一顆糖，總是拋來冷冰冰的眼神，“小孩子，一天到晚吃糖，牙都?jí)牧?！”向爸爸要一個(gè)抱抱，“沒工夫！”
小時(shí)的夢想，冷了……
長大后，我的夢想稍稍變大了。競選班干部是，不想去爭不想去搶，只想做一個(gè)平凡的學(xué)生，只希望好好學(xué)習(xí)，不想管理什么班級(jí)。但老師逼我競選，老師不了解我的心。當(dāng)上班長后，一切的事情圍繞著我，每天就像傀儡一樣重復(fù)著同樣的事情。一天都生活在壓力中，學(xué)習(xí)的，生活的，處處都有壓力。我，快被壓垮了。
長大后的夢想，裂了……
上了初中后，我的夢想更進(jìn)了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的，靜靜的。想去一個(gè)世外桃源，去那兒隱居。每日看高山流水，溪水遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長；每日聽風(fēng)聲撥弄琴弦，那是貝多芬的《田園交響曲》；每日唱婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌兒，鳥兒為我伴唱，鮮花為我伴舞，溪流為我伴奏；每日吟田園詩人的佳句，為這靜謐的一處雅地平添一份光彩。但，現(xiàn)實(shí)能讓我為我的夢想去努力嗎？答案的：不可能！
如今社會(huì)競爭力讓人毛骨悚然。不競爭，就沒有工作；不競爭，就沒有飯吃；不競爭，就等于自殺。曾看過一篇文章，那位作者認(rèn)為那種追求安逸生活的人是一種最愚蠢的人。我不禁勃然大怒，“人家有這種想法關(guān)你什么事？人家要做什么想什么難道要你來定奪，來批判嗎？難道你是最至高無上的嗎？你就可以來剝奪人家的意愿嗎？未免太自命不凡了一點(diǎn)！”但靜下心來想一想，其中也不無道理，世間人不想讓我們這樣做，更不允許我們這樣做！即使我不想承認(rèn)我是個(gè)愚蠢的人。
初中的夢想，又再次破碎了，只留下一片凄涼和痛楚……
以夢想為演講稿提綱篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是凝聚中華魂，釋放正能量。我們偉大的祖國，是一個(gè)擁有悠久歷史的古老國度，它幅員遼闊、山川秀美、氣勢磅礴，像一個(gè)巨人屹立在世界的東方；它用自己博大的胸懷孕育出一個(gè)偉大的民族——中華民族。
中華民族是一個(gè)具有高遠(yuǎn)志向和宏大報(bào)復(fù)的民族，是一個(gè)創(chuàng)造出五千年文明和燦爛文化的民族。中華五千年的文化，不僅因它璀璨的文明而熠熠生輝，更因其生生不息從不斷流的堅(jiān)韌而傲立于四大文明之巔。無形中，有一股力量，更可以稱其為一種“魂”，在支撐著這個(gè)文明的流淌。想起革命時(shí)代，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖。
林則徐用虎門銷煙的實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)了那句“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，魯迅犀利而有正能量文字發(fā)出的狂人的吶喊“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，毛澤東站在橘子洲頭寫下來的壯麗詩篇“問蒼茫大地，誰主沉浮”，周恩來一句“為中華之崛起而讀書”闡釋了什么是青春中的正能量。
神病的母親打工艱苦求學(xué)的自強(qiáng)大學(xué)生何飛，再或者是“為愛，為你，我選擇留下來！”的“最美鄉(xiāng)村教師”鄧麗，他們立志要做靠譜的新一代，用愛擁抱世界，用行動(dòng)證明青春，用他們的正能量溫暖社會(huì)。大家也許會(huì)覺得，他們是名人，是英雄，其實(shí)他們就是我們身邊的平凡人、普通人。
最后，讓我們一起攜起手來，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，去開采、去挖掘、去釋放我們的青春正能量，展現(xiàn)我們青年別樣的風(fēng)采，向世界秀出我們?nèi)松猛局凶罱k麗，最燦爛的獨(dú)特的魅力！
以夢想為演講稿提綱篇十六
黨九十五歲了，今昔驀然回首，腦海里泛起了一句歌詞：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
是啊!黨今年九十五了，她悄然的在歷史的長河中磕磕碰碰的走過了九十四年，用血淚在這條波濤洶涌的歷史長河里傾倒了一杯濃墨，印下了那屬于她的獨(dú)特的印跡。
黨這九十五年的征程是一部血淚史，作為一名祖國未來的棟梁，在現(xiàn)今安穩(wěn)的氛圍下怎能忘卻黨歷程上的血淚。
在一個(gè)血雨腥風(fēng)民不聊生的年代中一個(gè)時(shí)代的象征悄然在一艘畫舫上誕生了，她的到來注定諭示著她將在血雨腥風(fēng)中灑下堅(jiān)毅的血淚， 她將用嘹亮的聲音向世人宣告一個(gè)嶄新的王朝的來臨!
在那風(fēng)雨如磐的舊中國誕生了中國共產(chǎn)黨，她象一盞明燈沖破了漫漫長夜的黑暗，象初升的朝陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。
從她誕生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中華民族就有了更加挺拔的脊梁骨，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、光榮的集體在黑暗的灰燼中，爆出一個(gè)嶄新的新中國。
八十八個(gè)風(fēng)雨春秋，八十八年的奮斗不息，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)滄桑，經(jīng)歷了初創(chuàng)時(shí)的艱難、北伐戰(zhàn)爭的洗禮、土地革命的探索、抗日戰(zhàn)爭的硝煙、解放戰(zhàn)爭的炮火，又歷經(jīng)社會(huì)主義改造和建設(shè)、改革開放等歷史階段，共產(chǎn)黨一次次面臨歷史的重要關(guān)頭，又一次次實(shí)現(xiàn)歷史性的抉擇。
不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，還是井岡山太行山的腥風(fēng)血雨，不管是延安窯洞的斜風(fēng)細(xì)雨，還是改革開放的驚風(fēng)急雨，中國共產(chǎn)黨同全國人民始終緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，與中國命運(yùn)的脈搏一起跳動(dòng)，從單薄走向厚實(shí)，從年輕走向成熟，從二十年代走來，駛向一個(gè)新的世紀(jì)。
黨的輝煌歷史，是為民族解放和人民幸福前赴后繼、英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤、戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。
無論是在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭年代，或是在艱苦創(chuàng)業(yè)的建設(shè)年代，更或是在努力創(chuàng)新的改革開放年代，無論是抗洪搶險(xiǎn)還是抗擊非典，沖鋒在先，甘于奉獻(xiàn)的永遠(yuǎn)都是共產(chǎn)黨員，他們一次又一次用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著全心全意為人民服務(wù)的偉大宗旨。
實(shí)踐證明中國 共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
共產(chǎn)黨員就如一根綠竹，竹可破而不損其節(jié)。
中華民族的優(yōu)秀兒女劉胡蘭為了祖國的解放，人民的利益獻(xiàn)出了寶貴的生命，烈士的鮮血染紅了大地。
共產(chǎn)黨員就如一塊璞玉，玉可碎而不損其白。
李大釗-中國共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一，為在我國開創(chuàng)和發(fā)展共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的大無畏的獻(xiàn)身精神，永遠(yuǎn)是一切革命者的光輝典范。
在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的中國無產(chǎn)階級(jí)革命家、民族英雄，東北抗日聯(lián)軍的主要領(lǐng)導(dǎo)人楊靖宇，用自己的鮮血染紅了東北的大地。
共產(chǎn)黨員就如中流砥柱，在激流駭浪中穩(wěn)如泰山。
舍身炸碉堡的董存瑞;為全國人民和平民主團(tuán)結(jié)而犧牲的葉挺;“名將以身殉國家，愿拼熱血衛(wèi)吾華。
太行浩氣傳千古，留得清漳吐血花” 這就是在抗日戰(zhàn)場上犧牲的最高指揮員左權(quán)。
名將陣亡，太行山為之低咽，全黨為之悲痛。
黨在我們心中就是一座豐碑，是一個(gè)燈塔，是一面旗幟。
讓我敬仰、引我前行、促我奮進(jìn)。
他們用實(shí)際行動(dòng)證明了事業(yè)比生命更寶貴。
作為一名黨員，黨組織是熔爐，我們就是需要錘煉的鐵。
讓我們積極投身于偉大而光榮的教育事業(yè)之中，用實(shí)際行動(dòng)，踐行我的諾言，用自己的雙手，托起明天的太陽，身為教師的我們會(huì)從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出榜樣，以高尚的人格感染學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。
用愛落實(shí)責(zé)任，用愛去延續(xù)生命的歷程。
讓愛與責(zé)任同行，鑄就師德之魂，譜寫愛生之歌。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
九十多年前，在那風(fēng)雨如磐的舊中國誕生了中國共產(chǎn)黨，她象一盞明燈沖破了漫漫長夜的黑暗，象初升的朝陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。
從她誕生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中華民族就有了更加挺拔的脊梁骨，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、光榮的集體在黑暗的灰燼中爆出一個(gè)嶄新的新中國。
八十個(gè)風(fēng)雨春秋，八十年的`奮斗不息，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)滄桑，經(jīng)歷了初創(chuàng)時(shí)的艱難、北伐戰(zhàn)爭的洗禮、土地革命的探索、抗日戰(zhàn)爭的硝煙、解放戰(zhàn)爭的炮火，又歷經(jīng)社會(huì)主義改造和建設(shè)、十年"文革"、改革開放等歷史階段，共產(chǎn)黨一次次面臨歷史的重要關(guān)頭，又一次次實(shí)現(xiàn)歷史性的抉擇。
不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，還是井岡山太行山的腥風(fēng)血雨，不管是延安窯洞的斜風(fēng)細(xì)雨，還是改革開放的驚風(fēng)急雨，中國共產(chǎn)黨同全國人民始終緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，與中國命運(yùn)的脈搏一起跳動(dòng)，從單薄走向厚實(shí)，從年輕走向成熟，從二十年代走來，駛向一個(gè)新的世紀(jì)。
我，生在紅旗下，沐浴著黨的雨露，度過幸福的童年，乘著改革開放的春風(fēng)，走進(jìn)知識(shí)的海洋，黨把我從一個(gè)無知的鄉(xiāng)村孩童，培養(yǎng)成為一名人民教師。
在孩提時(shí)代，我心目中的黨是神圣而偉大，可親又可愛。
我學(xué)會(huì)唱的第一支歌是"沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國"，這支歌伴隨我長大，并隨著歲月的流逝，我越來越能理解其深刻的內(nèi)涵。
當(dāng)我從一名少先隊(duì)員成為一名共青團(tuán)員時(shí)，共產(chǎn)主義成為我的理想信仰，她猶如心靈的翅膀，催我奮進(jìn)。
加入共產(chǎn)黨成為我的人生路標(biāo)，
從這一刻起，我有了一個(gè)新的身份--中國共產(chǎn)黨黨員。
我就象一滴水融入了長江、大河，去奔向浩翰的大海。
在共產(chǎn)黨的大集體中奮斗，心靈獲得充實(shí)，生命變得更有價(jià)值。
畢業(yè)后，我來到上海電力學(xué)院社科部工作，站在三尺講臺(tái)上，為黨的教育事業(yè)添磚加瓦。
在這個(gè)優(yōu)秀分子輩出的海洋里，我不敢有絲毫的懈怠，我因追求進(jìn)步而來，是為追求進(jìn)步才來。
裹足不前就意味著落后，落后就意味著被淘汰，唯有生命不息，追求不止。
以夢想為演講稿提綱篇十七
夢想是帆，漫游人生的海;夢想是海，詮釋知識(shí)的心;夢想是心，喚起靈魂的詩。夢想是風(fēng)箏，放飛希望的心;夢想是音符，譜出青春的贊歌;夢想是勝利，給予無盡的快樂。沒有夢想就會(huì)忘記歲月的滄桑，沒有永恒的追求和努力，沒有屬于自己獨(dú)一無二的命運(yùn)。而我，一名普通的初二學(xué)生，卻也有著自己執(zhí)著追求著的夢想航天夢。
相識(shí)
那次的相識(shí)，使得一粒叫航天夢的種子播撒在我心中，只是，未被察覺到罷了
相知
那次的相知，使得那顆名叫航天夢的種子蠢蠢欲動(dòng)，期待著破土而出的那一天。
相戀
閑暇之余，常常會(huì)去書城感受書香的氣息，喜愛古典文學(xué)的我，總是沉醉在優(yōu)美的詩詞中不能自拔。知道一年前的一天當(dāng)我正用指腹掃過書架上的書目時(shí)，一本毫不起眼的書映入了眼簾。我好奇地拿起那本書，輕輕彈去上面的灰塵，只見沉穩(wěn)樸實(shí)的四個(gè)大字印在封面的中央宇宙學(xué)說。我不禁產(chǎn)生了幾分興趣，便翻開了書可誰知，這一瞥就是兩個(gè)鐘頭，直到翻到最后一頁的空白，我才意猶未盡地合上了書。閉上眼睛，仔細(xì)回想書中的精華之處，仍覺得精彩無比：哥白尼提出了日心說，卻遭到教會(huì)的壓制;布雷諾為了捍衛(wèi)日心說喪失了生命;伽利略用實(shí)驗(yàn)論證了日心說以及同樣是哥白尼提出的學(xué)說地動(dòng)說，并在哥白尼的基礎(chǔ)上發(fā)明了第一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡這使我對(duì)那片蔚藍(lán)深邃的領(lǐng)域，又增添了一份向往之情。
咯噠一聲，心中的那顆種子迫不及待地鉆出地面，開始發(fā)芽生長
我有一個(gè)航天夢，為了心中的夢想，我定會(huì)全力以赴，努力學(xué)習(xí)，保持身體素質(zhì)的健康。雖然這個(gè)夢想的實(shí)現(xiàn)很艱巨，但我堅(jiān)信，只要我敢于踮起腳尖，奮力向終點(diǎn)奔去，我一定會(huì)成功。
何懼高山流水，何畏巉巖不可攀，何辭那一路的荊棘與泥濘?只要心中有夢，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境都能適應(yīng)。
以夢想為演講稿提綱篇十八
梁啟超先生在中國水深火熱之時(shí)說：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富”，于是中國覺醒了，一路走來有血有淚，曾今，我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢”。今天，我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談，我的夢，中國夢！
呀呀學(xué)語時(shí)，父母會(huì)問，你長大了干什么。步入學(xué)堂，老師會(huì)問你的夢想是什么，那時(shí)的回答，有些遙遠(yuǎn)，也有些虛無，現(xiàn)在，我是一名志愿者，我的夢想就是：窮盡我所有的努力和智慧，幫助孩子們健康快樂的成長。和在座的各位一樣，我們用同樣的方式，努力的實(shí)現(xiàn)著同一個(gè)夢想，用愛心帶來溫暖，用智慧傳遞希望，并竭盡全力，培育花朵。當(dāng)我告別“秦巴天府，悠悠漢水”來到這“洛河之畔，倉頡故里”我的夢想就已經(jīng)起航！
志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地。在這個(gè)依山傍水的村莊，我將奉獻(xiàn)我全部的愛給那一群天真可愛的孩子們，從點(diǎn)滴做起，從山村里的學(xué)前教育做起，從義務(wù)支教的微小行動(dòng)做起，立前路之明燈，燃燎原之星火。為造福山鄉(xiāng)學(xué)子，為振興山村教育，為中原復(fù)興，為民族崛起，為十三億中國人共同的夢想，放飛我心中的愛！
也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光，但我會(huì)努力，我也相信，我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把，照亮前行的路。最后，化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上，讓他們在愛的雨露和陽光中，信心滿滿的走向未來。
師者，醫(yī)人之靈魂，師者得才而教之， 得良才而造之，得賢才而育之，則翹首可望黎明之曙光。倉頡造于泱泱中原，是無窮盡的智慧，然則有智慧足矣！老師們，我們是華夏智慧的子民，我們踏祖輩的汗水和滄桑，頂著最耀眼的光環(huán)，負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行！，老師們，我們是智慧的使者。大愛千秋，師者無痕，在我們的每一個(gè)看不見腳印里，都有沉甸甸的責(zé)任，但是責(zé)任之外有一種東西叫樂趣，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。
你有一個(gè)夢，我有一個(gè)夢，我們的夢，中國夢。讓我們在夢想的道路上奮力奔跑！
你有一個(gè)夢，我有一個(gè)夢，我們的夢，國夢。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩！
你有一個(gè)夢，我有一個(gè)夢，我們的夢，中國夢。讓我們攜起手來，實(shí)現(xiàn)中國人的中國夢！
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