通過總結心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足，并找到提升的方向。寫心得體會時，可以運用一些修辭手法或者修辭方法來增強表達的效果。下面是一些關于心得體會的范文推薦，供大家參考和學習。
大學生右玉精神心得體會篇一
20xx年9月27日學校黨支部組織全體黨員和管理人員在大會議室學習了"塞北高原的綠色明珠"，我深受感觸：右玉歷屆縣委、縣政府靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發(fā)展的"右玉精神"。我們學習和弘揚"右玉精神"，就是要切實增強執(zhí)政為民的宗旨意識、就是要牢固樹立尊重科學的'發(fā)展理念、就是要大力培養(yǎng)百折不撓的優(yōu)秀品格、就是要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風。
右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習"右玉精神"，就是要求我們教師以《教育中長期發(fā)展綱要》的頒布和黨的十七屆五中全會召開為契機，始終牢記"兩個務必"，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；奮力爬坡，負重趕超，在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。負重奮進，開拓創(chuàng)新。學習"右玉精神"，就是要求我們教師毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，把教育事業(yè)推向前進。
博雅教育，科學發(fā)展。右玉的生態(tài)奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習"右玉精神"，就是要求我們每一位小南坑人始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確教育觀，一切從實際出發(fā)，堅持"博雅教育"的辦學理念，積極推行博雅教育七大行動。正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和學生利益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。
作為一名工會工作者，我要以"右玉精神"為動力，完善工會組織建設，全面踐行校園民主管理，積極幫助困難職工，大力開展豐富多彩的文體活動，以創(chuàng)建和諧、幸福的校園文化！著力組織廣大教師和教育工作者投身教育事業(yè)科學發(fā)展的偉大實踐，切實把全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要貫徹好、落實好。
大學生右玉精神心得體會篇二
我又一次反問自己，也又一次帶著這些問題去學習。在反復的學習后，我懂了，是“勤政為民，以人為本，因材施教，科學發(fā)展，艱苦奮斗，矢志不渝”的“右玉精神”。它是領導干部良好作風的典型，是作風建設的一面旗幟。領導右玉人靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發(fā)展。
色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，把教育事業(yè)推向前進。
總之，我們應該繼續(xù)認真學習“右玉精神”，進一步加強自身作風建設，并激勵身邊教師深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“右玉精神”為動力，以作風建設為抓手，有力推動科學發(fā)展、和諧發(fā)展，讓“右玉精神”開出絢麗之花、結出豐碩之果，為我校的建設奉獻出自己的力量！
學習弘揚“右玉精神”心得體會
通過聽取右玉精神的講解，我了解到“右玉精神”集中體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的要求和勤政為民的理念，是一個很有說服力和影響力的先進典型，很值得學習和發(fā)揚。“右玉精神”是我們擁有的又一寶貴精神財富。山西是華夏文明的重要發(fā)祥地，是中國革命的重要根據(jù)地，是新中國建設的重要基地。山西這塊黃土地，具有涌現(xiàn)先進典型、孕育革命精神的光榮傳統(tǒng)。山西人民創(chuàng)造的太行精神、呂梁精神、大寨精神等等，豐富了中華民族的精神寶庫，激勵了全省人民革命、建設和改革的意志。大力學習弘揚“右玉精神”，必將為推進“三個發(fā)展”和新基地新山西建設提供新的精神動力。學習右玉精神，有以下幾點體會：
一是因地制宜，科學發(fā)展。右玉的生態(tài)奇跡，是領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確政績觀，一切從實際出發(fā)，正確處理當前利益和長遠利益、經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。聯(lián)系到實際工作，我們要在現(xiàn)有工作的基礎上，規(guī)范各項管理工作，加強隊伍建設，加大培訓力度，培養(yǎng)一批高素質的隊伍，提高員工自身實力，為交通事業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟發(fā)展出謀劃策，貢獻力量。
二是艱苦奮斗，矢志不渝。右玉領導班子弘揚優(yōu)良作風，
帶領干部群眾咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要我們始終牢記“兩個務必”，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭講黨性、重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；奮力爬坡，負重趕超，在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。
三是負重奮進，開拓創(chuàng)新。右玉不畏艱難，探索出一條欠發(fā)達地區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子。學習“右玉精神”，就是要我們毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，把交通事業(yè)推向前進。
讓我們以“右玉精神”為動力，以作風建設為抓手，將“右玉精神”轉化為工作動力，融入到實際工作中，改進作風，指導實踐，創(chuàng)新開展各項工作，有力推動全區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展，讓“右玉精神”開出絢麗之花、結出豐碩之果！
在朔州市農(nóng)機局黨委組織的“右玉精神”學習下，通過自學和小組形式就“右玉精神”的科學內涵和精神實質進行了熱情高漲的學習與討論。我從學習中深受感觸： 第一、右玉精神的核心理念是以人為本，為民利民，忠實踐行黨的宗旨。右玉地處毛烏素沙漠邊緣的高寒干旱地區(qū)，消除惡劣生態(tài)環(huán)境對生存、發(fā)展的嚴重威脅，是人民群眾面臨的最大問題。無論是在缺衣少穿的困難年代，還是在有水快流、挖煤致富的改革開放初期，右玉各級領導班子堅持把群眾利益作為最高利益，把群眾期盼作為最大追求，把群眾福祉作為最大政績，率領廣大干部群眾致力植樹造林，不僅有效改善了生態(tài)環(huán)境，而且為經(jīng)濟社會長遠發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎，體現(xiàn)了極其寶貴的超前意識和戰(zhàn)略眼光，體現(xiàn)了正確的工作觀、事業(yè)觀、政績觀，體現(xiàn)了堅強黨性和為民情懷。
有人講條件要報酬，憑著苦干加巧干、覺悟加義務、镢頭加窩頭的拼搏精神，克服了世人難以想象的困難，打勝了一場經(jīng)年累月、艱苦卓絕的造林綠化“人民戰(zhàn)爭”，展示了難行能行、難舍能舍、難為能為的氣概。右玉精神告訴我們，艱苦奮斗是共產(chǎn)黨人的傳家寶和政治本色，在任何時候、任何情況下，艱苦奮斗的意志不能弱，本色不能忘，傳統(tǒng)不能丟。
第三、因材施教，奮力拼搏。右玉的生態(tài)奇跡，是歷任、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求我們每一位學生始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確價值觀，一切從實際出發(fā)，正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和集體利益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利和形式主義。 作為一個農(nóng)機系統(tǒng)工作者，讓我們以“右玉精神”為動力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，努力學習，不斷積累科學文化知識。為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻出一份力。
在分團委組織的“右玉精神”學習下，通過小組形式就“右玉精神”的科學內涵和精神實質進行了熱情高漲的學習與討論。我從學習中深受感觸：
就是要努力學習新知識，探索新的學習方法，同時踐行于實際生活行動中去，不斷培養(yǎng)科學創(chuàng)新精神。
艱苦奮斗，矢志不渝。右玉歷任、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。對于我們學生而言，就是要在知識的海洋中不懈奮斗、無悔追求，努力使自己成為社會主義現(xiàn)代化建設的合格接班人。
因材施教，奮力拼搏。右玉的生態(tài)奇跡，是歷任、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求我們每一位學生始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確價值觀，一切從實際出發(fā)，正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和集體利益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利和形式主義。
讓我們以“右玉精神”為動力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，努力學習，不斷積累科學文化知識。為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻出一份力。
大學生右玉精神心得體會篇三
近年來，學生右玉精神在我國教育界引起了廣泛的關注和熱議。學生右玉精神是一種積極向上、拼搏向前的心態(tài)，是當代學生應具備的精神品質。通過參與學生右玉精神的實踐活動，我深刻體會到了學生右玉精神的價值與意義，積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，學生右玉精神教育使我樹立了正確的人生觀和價值觀。在過去的學習中，我很容易被成績的好壞和名利之誘所困擾，難以從根本上理解學習的真正意義。然而，在學生右玉精神的引領下，我開始關注自己的內心世界，努力追求內心的滿足和成長。我認識到，學習不僅僅是為了應付考試，更是為了對世界的探索與理解。學生右玉精神讓我看清了自己真正的目標和追求，更堅定了我的人生方向。
其次，學生右玉精神教育培養(yǎng)了我解決問題的能力和創(chuàng)新思維。在參與學生右玉實踐活動后，我意識到解決問題不僅要有創(chuàng)造性思維，更要有勇于嘗試和堅持的毅力。在實踐中，我遇到了各式各樣的問題和難題，需要冷靜思考并采取切實的行動。通過與團隊成員的合作和交流，我學會了傾聽他人的建議和意見，學會了從別人的角度看問題，不斷完善自己的方案和計劃。這種學生右玉培養(yǎng)出的解決問題的能力將在我未來的學習和工作中發(fā)揮重要作用。
再次，學生右玉精神教育加深了我對集體榮譽感的認識。在學生右玉精神的引導下，我深切體會到，集體榮譽不僅僅是一個名詞，更是一種責任和擔當。在團隊合作中，我明白了自己在集體中扮演的角色和責任，意識到只有每個人都付出努力，才能實現(xiàn)團隊的成功和成就。通過與團隊成員的合作，我收獲了友誼、信任和珍貴的伙伴關系。我學到了與他人合作、相互信賴的重要性，懂得了要一起奮斗、共同進步。這種集體榮譽感的培養(yǎng)將成為我未來發(fā)展的重要支撐。
最后，學生右玉精神教育增強了我積極向上的人生態(tài)度。在學生時代遇到困難是常有的事，但是學生右玉精神教育給予了我面對困難的勇氣和信心。我通過實踐活動，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)點，增強了自我價值的認同感。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我學會了積極思考和積極應對，不放棄，不退縮。我相信只要堅持努力，就一定能夠獲取成功的喜悅和成就感。這種積極向上的人生態(tài)度將伴隨我一生，并成為我追求夢想的動力。
綜上所述，學生右玉精神是現(xiàn)代學生應具備的一種重要精神品質。通過參與學生右玉精神的實踐活動，我樹立了正確的人生觀和價值觀，提高了解決問題的能力和創(chuàng)新思維，加深了對集體榮譽感的認識，增強了積極向上的人生態(tài)度。學生右玉精神教育不僅給予我珍貴的經(jīng)驗和體會，更對我未來的成長有著深遠的影響和指導意義。我將繼續(xù)堅持學生右玉精神，不斷進取，為實現(xiàn)自己的理想努力前行。
大學生右玉精神心得體會篇四
通過學習右玉精神的事跡報告，我了解到“右玉精神”集中體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的要求和勤政為民的理念，是一個很有說服力和影響力的先進典型，很值得學習和發(fā)揚。右玉靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發(fā)展，“右玉精神”是領導干部良好作風的典型，是作風建設的一面旗幟。
“右玉精神”是我們擁有的又一寶貴精神財富。山西是華夏文明的重要發(fā)祥地，是中國革命的重要根據(jù)地，是新中國建設的重要基地。山西這塊黃土地，具有涌現(xiàn)先進典型、孕育革命精神的光榮傳統(tǒng)。山西人民創(chuàng)造的太行精神、呂梁精神、大寨精神、申紀蘭精神、李雙良精神、錫崖溝精神等等，豐富了中華民族的精神寶庫，激勵了全省人民革命、建設和改革的意志。右玉縣歷任黨政領導班子數(shù)十年如一日，團結帶領全縣黨員干部群眾，在塞外沙漠高寒地帶堅持不懈植樹造林，堅忍不拔改善生態(tài)，堅定不移謀求發(fā)展，一任接著一任干，一張藍圖繪到底，將昔日的“不毛之地”變成了今天的“塞上綠洲”，全縣經(jīng)濟社會發(fā)展水平整體提升，發(fā)展后勁明顯增強，在實踐中鑄造了以“執(zhí)政為民、尊重科學、百折不撓、艱苦奮斗”為主要內容的“右玉精神”?！坝矣窬瘛笔俏覀凕h60年來執(zhí)政為民、踐行宗旨的一個縮影，是黨的科學發(fā)展理念的質樸詮釋和成功實踐，是太行精神、呂梁精神在新時期的發(fā)揚和深化，是我省黨的建設特別是作風建設上的一個寶貴典型。大力學習弘揚“右玉精神”，必將為推進“三個發(fā)展”和新基地新山西建設提供新的精神動力。
一是因地制宜，科學發(fā)展。右玉的生態(tài)奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確政績觀，一切從實際出發(fā)，正確處理當前利益和長遠利益、經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。聯(lián)系到實際工作，我們要在現(xiàn)有工作的基礎上，規(guī)范各項管理工作，加強自身建設，提高自身實力，為我公司發(fā)展和工區(qū)經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。
二是艱苦奮斗，矢志不渝。右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要我們始終牢記“兩個務必”，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭講黨性、重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；奮力爬坡，負重趕超，在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。
三是負重奮進，開拓創(chuàng)新。右玉不畏艱難，探索出一條欠發(fā)達地區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子。學習“右玉精神”，就是要我們毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，腳踏實地的做好本職工作。
讓我們以“右玉精神”為動力，將“右玉精神”轉化為工作動力，融入到新峪建設工作中，改進作風，指導實踐，創(chuàng)新開展各項工作，有力推動公司和工區(qū)的科學發(fā)展、和諧發(fā)展，讓“右玉精神”開出絢麗之花、結出豐碩之果！
學習“爭、樹、增、提”競賽活動心得體會。
通過學習“爭、樹、增、提”競賽活動，我認識到“爭、樹、增、提”競賽活動是推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“學習型黨組織”建設的重要舉措，是開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和推進“學習型黨組織”建設在集團公司的特色化載體和具體化方式，開展“爭、樹、增、提”競賽活動，有利于把“堅持不懈、百折不撓、不達目的誓不罷休”的右玉精神貫徹體現(xiàn)到集團公司的日常工作活動當中，有利于激發(fā)廣大基層黨組織和黨員領導干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情和動力，有利于形成比學習、比工作、比奉獻和學先進、趕先進、當先進的濃厚氛圍。
“爭、樹、增、提”的基本要義就是“爭先鋒、樹形象、增本領、提績效”
"爭"即"爭先鋒"就是爭當學習型、實干型、本領型干部，主動適應轉型跨越的時代要求，以強烈的責任感和求知欲，勤于學習，自覺學習，使學習工作化，工作學習化，全面提高自身素質；就是要腳踏實地，“抓緊每一天，做好每件事”，深入基層，深入現(xiàn)場，真抓實干，勇于打拼；就是要在學和干的過程中，在處理急、難、險、重工作任務中不斷增強工作本領。要通過查擺學習上、實干精神上、工作本領上存在的不足，突出解決目前存在的學習不夠、不深入、工作目標不清晰、實干精神不足、工作本領不適應等問題。
"樹"即“樹形象”，就是樹立事業(yè)型、敬業(yè)型、進取型干部作風，努力使各級干部能夠在工作中把個人的前途命運和礦井發(fā)展聯(lián)合起來為礦井的發(fā)展勇于擔當；就是心中裝著事業(yè)，愛崗敬業(yè)，奮發(fā)有為，專于工作，鍥而不舍；就是緊跟時代步伐，謀求發(fā)展，追求卓越，用作風的轉變推動工作的轉變。要通過查擺事業(yè)心、敬業(yè)心、進取心上存在的不足突出解決主人翁意識淡薄，事業(yè)心不強、工作不專注、責任意識差、作風散漫和進取精神不足等問題。
“增”即“增本領”，就是增強戰(zhàn)略思維、綜合駕馭、破解難題領導能力；就是要增強對“五建設、五翻番、五轉型”的深刻理解和戰(zhàn)略思維把握；就是要增強對轉型翻番跨越發(fā)展規(guī)劃、決策及戰(zhàn)略目標貫徹實施的綜合駕馭和在復雜環(huán)境下破解轉型翻番跨越發(fā)展難題的領導能力。要通過查擺認知能力、管理能力、攻堅能力上存在的不足，突出解決戰(zhàn)略認識水平低下，大局意識不強、綜合管控能力不足、攻堅突破能力不足等問題。
“提”即“提績效”，就是要提高工作質量標準、管理嚴細度、辦事實效性、廉潔自覺性培養(yǎng)干就干好，爭創(chuàng)一流的工作意識；就是要制定一流的工作標準，在貫徹落實上提高嚴細度，在推進內涵增長上下功夫，在改革創(chuàng)新上求突破，牢記宗旨，增強服務意識，提高辦事實效性。
通過學習“爭、樹、增、提”競賽活動，我一定將“爭、樹、增、提”競賽活動內容貫徹落實到日常工作中。一是學習、宣傳。認真學習業(yè)務理論知識，扎實做好對職工群眾的學習宣傳引導工作。二是業(yè)務、能力。向技術業(yè)務精通的老同志學習，提高自身業(yè)務操作能力，熟悉政策，并把自身所學應用到工作中去，努力為公司排憂解難；三實干。努力使自己工作認真踏實，求真務實，作風扎實，作風過硬。四是廉潔，樹形象。在工作中廉潔自律，勤政廉明；優(yōu)質服務，不吃拿卡要，樹立良好的形象。五態(tài)度、敬業(yè)。在工作中態(tài)度端正，不推諉拖拉；敬業(yè)愛崗。六是服務、效率。在工作中熱情服務，真心服務；努力做到讓群眾滿意，讓領導滿意。七管理。在工作中努力使管理精細到位，工作落實到位；提高管理標準，嚴格管理流程。八貢獻、業(yè)績。在工作中爭做貢獻，爭創(chuàng)一流；努力做到任務完成好，業(yè)績更突出。九班子、個人。努力把工區(qū)的技術部建設成戰(zhàn)斗力強，團結協(xié)作的優(yōu)秀團隊；培養(yǎng)技術、業(yè)務骨干，讓他們在班子中更優(yōu)秀、更出色、更全面。十氛圍、環(huán)境。營造環(huán)境、營造氛圍、營造和諧意識；努力使工作、辦公、生活場所更整潔、更有序、更和諧。通過從學習、業(yè)務、實干、廉潔、態(tài)度、服務、管理、貢獻、班子、氛圍“十個方面”相互比、相互看，相互學習、相互促進，不斷掀起競賽活動的熱潮。
開展“爭、樹、增、提”競賽活動是集團公司推進今年干部隊伍建設的重點工作，實現(xiàn)“十二五”良好開局的重大舉措，是建設億噸級現(xiàn)代型國際化能源化工大集團的強大動力，也是集團公司加強黨建、思想政治工作、企業(yè)文化建設的一種積極探索。我們一定以開展“爭、樹、增、提”競賽活動為契機，借這次動員會的強勁東風，進一步振奮精神，凝心聚力，爭先鋒、樹形象、增本領、提績效，實干創(chuàng)業(yè)績，進取比貢獻，努力做典型，全力當標桿，為全面完成全年各項目標任務，加快轉型跨越的發(fā)展步伐而努力奮斗。
大學生右玉精神心得體會篇五
學生右玉精神是學生在右玉事變中表現(xiàn)出的精神品質，是學生對困難和逆境的堅韌拼搏精神。作為右玉精神的代表者，我深感榮幸和自豪。在參與右玉救災過程中，我真切體會到了這種精神所帶來的力量和意義。
第二段：堅定信念，不屈服于困境。
右玉的地質災害給當?shù)鼐用駧砹藰O大的痛苦和犧牲，但我看到的是那些年輕人在面對困境時從未放棄的精神。他們毅然決然地站在第一線，賣力挖掘泥石，用自己的力量保護家園。他們的堅定和毅力激勵了我不屈服于面前的困境，在學業(yè)和生活中勇往直前。
第三段：團結合作，凝聚力量。
在面對巨大災難時，一個人的力量顯得微小而渺茫，但當眾多的人團結起來，凝聚力量，就能創(chuàng)造奇跡。我所見到的許多右玉學生都在積極合作，互相幫助。在重建家園的過程中，我們打破了地域的界限，放下了個人的利益，以團隊的力量去征服困難。這種團結合作的精神也深深地影響著我，讓我更加相信團隊的力量。
第四段：積極樂觀，面對挑戰(zhàn)。
右玉精神的一個重要特點就是積極樂觀，無論面對什么樣的困難和挑戰(zhàn)，都敢于迎接，勇于拼搏。在右玉經(jīng)歷中，我看到許多學生在面對災難時，始終保持積極樂觀的態(tài)度，用笑臉面對困難，給予了周圍人很大的鼓舞。這種積極樂觀的心態(tài)也啟示了我，讓我明白只有用積極的心態(tài)去面對挑戰(zhàn)，才能真正戰(zhàn)勝困難。
第五段：感恩奉獻，回報社會。
右玉的學生們在經(jīng)歷災難后，更加懂得感恩和奉獻。我看到很多人在救援結束后依然留在當?shù)?，為右玉的重建做出自己的努力。通過這種方式，他們向社會回報了對他們的幫助，也展現(xiàn)了右玉精神的真正含義。這種感恩奉獻的精神深深地觸動了我，讓我認識到不管是在學生時代還是將來的社會中，我們都應該將自己所學所得努力回饋給社會。
總結：
學生右玉精神是學生在右玉事變中表現(xiàn)出的精神品質，是堅定信念、團結合作、積極樂觀、感恩奉獻的體現(xiàn)。這種精神的力量是無窮的，它使我們能夠面對挑戰(zhàn)、克服困難，并在每個人的心中留下深刻的印記。我將永遠懷著驕傲的心情，以右玉精神為榜樣，不斷努力成長，為社會做出自己的貢獻。
大學生右玉精神心得體會篇六
2010年9月27日學校黨支部組織全體黨員和管理人員在大會議室學習了“塞北高原的綠色明珠”，我深受感觸：右玉歷屆縣委、縣政府靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發(fā)展的“右玉精神”。我們學習和弘揚“右玉精神”，就是要切實增強執(zhí)政為民的宗旨意識、就是要牢固樹立尊重科學的發(fā)展理念、就是要大力培養(yǎng)百折不撓的優(yōu)秀品格、就是要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風。
右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要求我們教師以《教育中長期發(fā)展綱要》的頒布和黨的十七屆五中全會召開為契機，始終牢記“兩個務必”，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；奮力爬坡，負重趕超，在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。負重奮進，開拓創(chuàng)新。學習“右玉精神”，就是要求我們教師毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，把教育事業(yè)推向前進。
博雅教育，科學發(fā)展。右玉的生態(tài)奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求我們每一位小南坑人始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確教育觀，一切從實際出發(fā)，堅持“博雅教育”的辦學理念，積極推行博雅教育七大行動。正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和學生利益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。
作為一名工會工作者，我要以“右玉精神”為動力，完善工會組織建設，全面踐行校園民主管理，積極幫助困難職工，大力開展豐富多彩的文體活動，以創(chuàng)建和諧、幸福的校園文化！著力組織廣大教師和教育工作者投身教育事業(yè)科學發(fā)展的偉大實踐，切實把全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要貫徹好、落實好。
學習右玉精神心得體會二：學習“右玉精神”心得體會（1108字）
學習“右玉精神”心得體會
近日，省委作出了《關于大力學習弘揚“右玉精神”的決定》，市委也出臺了《關于引深學習“右玉精神”大力加強作風建設的意見》，并召開了動員大會，要求全市各級黨組織和廣大黨員干部群眾要大力學習和弘揚“右玉精神”。為貫徹落實好省委、市委的精神要求，我辦利用周五集中學習時間多次組織干部職工們學習了有關右玉精神的文章，同時，也掀起了弘揚右玉精神、轉變機關作風的熱潮。
客觀規(guī)律，堅持人與自然和諧發(fā)展，堅持不懈植樹造林，堅韌不拔改善生態(tài)環(huán)境，靠一張鐵鍬兩只手、覺悟加義務、镢頭加窩頭、苦干加實干，咬定綠化不放松，一張藍圖繪到底，使一片黃沙肆虐、人類不宜居住的無際荒漠變成了塞外綠洲，全縣森林覆蓋率由不到0.3%提高到52%以上，創(chuàng)造出黃土高原大地變樣、河山易色、生態(tài)發(fā)展的奇跡，并在艱辛的探索實踐中鑄就了以“執(zhí)政為民、尊重科學、百折不撓、艱苦奮斗”為核心的“右玉精神”。
從風沙肆虐到滿目蒼翠，右玉的歷史可以說就是一部植樹史、一部生態(tài)建設史?，F(xiàn)在，我們學習右玉精神，就是要學習右玉那種執(zhí)政為民、尊重科學的理念。始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民，切實加強和保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系，時刻牢記黨的宗旨，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確政績觀，一切從實際出發(fā)，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。我們學習右玉精神，就是要學習右玉那種百折不撓、艱苦奮斗的作風。始終牢記“兩個務必”，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，講黨性、重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；奮力爬坡，負重趕超，在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。
黨委辦相對于其它部門來說是事務煩忙的單位，選擇了就意味著選擇了艱苦、選擇了就注定了奉獻。作為辦公廳里的一員，學習右玉精神，就是要樹立百折不撓的信心和艱苦奮斗的決心，更加認真的做好自己的本職工作?！安粣蹗従蜁聧彛痪礃I(yè)就會失業(yè)”。盡管工作是辛苦的，但這種辛苦是一種磨煉，辛苦中，會體驗到了人生的真趣；辛苦中，會鍛煉了自己的能力；辛苦中，會充實奉獻的人生。辦公廳無小事，細節(jié)決定成效。在今后的工作中，我要始終保持良好的精神狀態(tài)和工作激情，堅決不能有絲毫的懈怠和馬虎，要把各項繁瑣的工作做深、做細、做實，為辦公廳建設的科學發(fā)展、爭先發(fā)展盡自己最大的努力。
學習右玉精神心得體會三：201*年教師學習右玉精神心得體會（800字）
開學以來，在學校王書記的號召下，我通過網(wǎng)絡，深入學習了右玉縣變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生動事跡，我有一些感觸：
靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發(fā)展的“右玉精神”，是右玉領導干部良好作風的典型，是作風建設的一面旗幟。學習“右玉精神”，就是要進一步加強自身作風建設，激勵全體教師深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以優(yōu)良的作風保證學生各方面得到又好又快發(fā)展。
艱苦奮斗，矢志不渝。右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要求我們教師始終牢記“兩個務必”，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線;奮力爬坡，負重趕超，在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。負重奮進，開拓創(chuàng)新。右玉不畏艱難，探索出一條欠發(fā)達地區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子。學習“右玉精神”，就是要求我們教師毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，把教育事業(yè)推向前進。
勤政為民，以人為本。右玉歷任縣委、縣政府領導班子順應民意，為民謀利，創(chuàng)造了變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生態(tài)奇跡。學習“右玉精神”，就是要求教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻。切實加強同學生的緊密聯(lián)系，時刻牢記學生的利益，樹立正確的人生觀、地位觀、利益觀，真正做到以學生發(fā)展為中心。
因材施教，科學發(fā)展。右玉的生態(tài)奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求我們每一位教師始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確教育觀，一切從實際出發(fā)，正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和學生利益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。
讓我們以“右玉精神”為動力，以作風建設為抓手，有力推動科學發(fā)展、和諧發(fā)展，讓“右玉精神”開出絢麗之花、結出豐碩之果!
學習右玉精神心得體會四：學習右玉精神心得體會（2149字）
8月24日至25日，省無線電管理局黨的群眾路線教育實踐活動參觀學習團在右玉縣組織為期兩天的學習，通過學習，是我更加深刻領會了右玉精神。
右玉縣地處晉北偏遠邊塞，屬于條件相對較差的縣份，然而，通過一代代右玉人在艱苦環(huán)境中的堅持不懈，無私奉獻，開拓創(chuàng)新，改變了山河，染綠了大地，改善了人民生活，同時也練造出來難能可貴的右玉精神。
執(zhí)政為民，以人為本。右玉十九任縣委、縣政府領導班子順應民意，為民謀利，創(chuàng)造了變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生態(tài)奇跡。學習“右玉精神”，就是要求領導干部堅持立黨為公、執(zhí)政為民，切實加強以保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系為重點的作風建設，時刻牢記黨的宗旨，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。作為無線電管理機關而言，就是要做好“三管理，三服務，一重點”，切實服務于山西省跨越發(fā)展，資源經(jīng)濟轉型的新篇章。
尊重科學，因地制宜。右玉的生態(tài)奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求領導干部始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確政績觀，一切從實際出發(fā)，正確處理當前利益和長遠利益、經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。
百折不撓，開拓創(chuàng)新。右玉不畏艱難，探索出一條欠發(fā)達地區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子。學習“右玉精神”，就是要求領導干部毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，把各項事業(yè)推向前進。
艱苦奮斗，矢志不渝。右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要求領導干部始終牢記“兩個務必”，務必帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭講黨性、重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；務必奮力爬坡，負重趕超，在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。
右玉精神不僅僅是傳統(tǒng)意義上的學習榜樣和楷模，準確的應該定位為一種現(xiàn)象，一種當代中國特殊的、罕見的但又具有某種內在規(guī)律性的社會現(xiàn)象和政治現(xiàn)象，一種值得深入研究并能夠從中得到很多啟示的現(xiàn)象。右玉精神啟示我們，必須在切實落實科學發(fā)展的精髓要義方面打通制度渠道。從黨歷史方位轉變的維度看，共產(chǎn)黨作為在全國長期執(zhí)政的黨，必須堅守黨在革命時期形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，必須堅守黨魂。從政治可持續(xù)發(fā)展的維度看，要充分發(fā)揮我國政黨制度優(yōu)勢，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，保持權力運行的可持續(xù)性，實現(xiàn)全黨及各級黨委領導科學發(fā)展所必須的政治可持續(xù)發(fā)展。從制度建設與文化建設良性互動的維度看，要充分發(fā)揮我們黨獨特的政黨文化和政黨核心價值優(yōu)勢，實現(xiàn)制度建設與文化建設的良性互動。從干部制度建設的維度看，要充分發(fā)揮干部制度的導向作用，使干部的政績導向與科學發(fā)展的要求和諧共生。從人類普適價值的維度看，中國共產(chǎn)黨人和中華民族一定要在新時代創(chuàng)造出更多具有人類普適價值的偉大精神，右玉精神就是中國共產(chǎn)黨新時代重要的精神標志之一。
從黨的建設的視角看，右玉精神昭示了五點突出意義：第一，右玉精神及其實踐是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的生動教材，弘揚右玉精神對于增強廣大黨員干部用科學發(fā)展觀改造主觀世界和客觀世界的自覺性和堅定性具有重要意義；第二，右玉精神及其實踐是堅持黨的根本宗旨的創(chuàng)新經(jīng)驗，弘揚右玉精神對于回應人民群眾的新期待、加強同人民群眾的聯(lián)系具有重要意義；第三，右玉精神及其實踐是領導班子發(fā)揮領導核心作用、黨員領導干部發(fā)揮表率作用的典型示范，弘揚右玉精神對于建設高素質干部隊伍具有重要意義；第四，右玉精神及其實踐是黨的優(yōu)良作風的繼承發(fā)揚，弘揚右玉精神對于加強和改進黨員干部的作風建設具有重要意義；第五，右玉精神及其實踐是共產(chǎn)黨員先進性的具體體現(xiàn)，弘揚右玉精神對于加強黨員隊伍建設、保持共產(chǎn)黨員的先進性具有重要意義。
總之，右玉精神是一筆寶貴的精神財富，是新形勢下加強黨的建設的強大精神力量。我們期待著右玉的經(jīng)驗和右玉精神在更多的地方、更廣的領域得到推廣運用，發(fā)揮更大的作用；也期待右玉縣的黨員干部繼續(xù)探索，勇于實踐，創(chuàng)造出更多的好經(jīng)驗。
所以認為學習右玉精神要狠抓兩個方面。
創(chuàng)業(yè)；基本要素是堅持不懈，百折不撓，不達目的誓不罷休；珍貴本色是真抓實干，奮力拼搏，在干事創(chuàng)業(yè)中錘煉自己、改變山河面貌。右玉精神是落實科學發(fā)展觀和踐行正確政績觀的思想實踐成果，是民族精神和黨的政治優(yōu)勢、優(yōu)良傳統(tǒng)的生動體現(xiàn)，是太行精神、呂梁精神在新形勢下的發(fā)揚光大，是建設社會主義核心價值體系的生動教材，是黨的建設特別是作風建設的一面旗幟，是山西人民的寶貴精神財富和政治資源。
二、學習“右玉精神”，要在推進機關轉變作風上下功夫。干部作風關系發(fā)展全局，關系百姓禍福。作為一把手，要以身作則、率先垂范，又要敢抓敢管： 要嚴守行為規(guī)范和工作紀律，又要管好自己的人、做好自己的事。
學習右玉精神心得體會
學習右玉精神心得體會一：學習右玉精神心得體會
2010年9月27日學校黨支部組織全體黨員和管理人員在大會議室學習了“塞北高原的綠色明珠”，我深受感觸：右玉歷屆縣委、縣政府靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發(fā)展的“右玉精神”。我們學習和弘揚“右玉精神”，就是要切實增強執(zhí)政為民的宗旨意識、就是要牢固樹立尊重科學的發(fā)展理念、就是要大力培養(yǎng)百折不撓的優(yōu)秀品格、就是要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風。
右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要求我們教師以《教育中長期發(fā)展綱要》的頒布和黨的十七屆五中全會召開為契機，始終牢記“兩個務必”，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；奮力爬坡，負重趕超，在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。負重奮進，開拓創(chuàng)新。學習“右玉精神”，就是要求我們教師毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，把教育事業(yè)推向前進。
博雅教育，科學發(fā)展。右玉的生態(tài)奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求我們每一位小南坑人始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確教育觀，一切從實際出發(fā)，堅持“博雅教育”的辦學理念，積極推行博雅教育七大行動。正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和學生利益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。
作為一名工會工作者，我要以“右玉精神”為動力，完善工會組織建設，全面踐行校園民主管理，積極幫助困難職工，大力開展豐富多彩的文體活動，以創(chuàng)建和諧、幸福的校園文化！著力組織廣大教師和教育工作者投身教育事業(yè)科學發(fā)展的偉大實踐，切實把全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要貫徹好、落實好。
學習右玉精神心得體會二：學習“右玉精神”心得體會（1108字）
學習“右玉精神”心得體會
近日，省委作出了《關于大力學習弘揚“右玉精神”的決定》，市委也出臺了《關于引深學習“右玉精神”大力加強作風建設的意見》，并召開了動員大會，要求全市各級黨組織和廣大黨員干部群眾要大力學習和弘揚“右玉精神”。為貫徹落實好省委、市委的精神要求，我辦利用周五集中學習時間多次組織干部職工們學習了有關右玉精神的文章，同時，也掀起了弘揚右玉精神、轉變機關作風的熱潮。
憶往昔：山是和尚頭，洪水遍地流，風起蔽天日，黃沙堆成丘，這就是過去那個無奈走西口的右玉；看今召：道路林陰化，林帶梯田化，陽坡花果山，盆地米糧川，這就是如今這個被稱為塞上綠洲的右玉。這一面貌的改變得益于右玉人民在歷屆縣委、縣政府的帶領下，尊重客觀規(guī)律，堅持人與自然和諧發(fā)展，堅持不懈植樹造林，堅韌不拔改善生態(tài)環(huán)境，靠一張鐵鍬兩只手、覺悟加義務、镢頭加窩頭、苦干加實干，咬定綠化不放松，一張藍圖繪到底，使一片黃沙肆虐、人類不宜居住的無際荒漠變成了塞外綠洲，全縣森林覆蓋率由不到0.3%提高到52%以上，創(chuàng)造出黃土高原大地變樣、河山易色、生態(tài)發(fā)展的奇跡，并在艱辛的探索實踐中鑄就了以“執(zhí)政為民、尊重科學、百折不撓、艱苦奮斗”為核心的“右玉精神”。
從風沙肆虐到滿目蒼翠，右玉的歷史可以說就是一部植樹史、一部生態(tài)建設史。現(xiàn)在，我們學習右玉精神，就是要學習右玉那種執(zhí)政為民、尊重科學的理念。始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民，切實加強和保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系，時刻牢記黨的宗旨，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確政績觀，一切從實際出發(fā)，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。我們學習右玉精神，就是要學習右玉那種百折不撓、艱苦奮斗的作風。始終牢記“兩個務必”，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，講黨性、重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；奮力爬坡，負重趕超，在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。
黨委辦相對于其它部門來說是事務煩忙的單位，選擇了就意味著選擇了艱苦、選擇了就注定了奉獻。作為辦公廳里的一員，學習右玉精神，就是要樹立百折不撓的信心和艱苦奮斗的決心，更加認真的做好自己的本職工作。“不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)”。盡管工作是辛苦的，但這種辛苦是一種磨煉，辛苦中，會體驗到了人生的真趣；辛苦中，會鍛煉了自己的能力；辛苦中，會充實奉獻的人生。辦公廳無小事，細節(jié)決定成效。在今后的工作中，我要始終保持良好的精神狀態(tài)和工作激情，堅決不能有絲毫的懈怠和馬虎，要把各項繁瑣的工作做深、做細、做實，為辦公廳建設的科學發(fā)展、爭先發(fā)展盡自己最大的努力。
學習右玉精神心得體會三：201*年教師學習右玉精神心得體會（800字）
開學以來，在學校王書記的號召下，我通過網(wǎng)絡，深入學習了右玉縣變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生動事跡，我有一些感觸：
靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發(fā)展的“右玉精神”，是右玉領導干部良好作風的典型，是作風建設的一面旗幟。學習“右玉精神”，就是要進一步加強自身作風建設，激勵全體教師深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以優(yōu)良的作風保證學生各方面得到又好又快發(fā)展。
艱苦奮斗，矢志不渝。右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要求我們教師始終牢記“兩個務必”，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線;奮力爬坡，負重趕超，在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。負重奮進，開拓創(chuàng)新。右玉不畏艱難，探索出一條欠發(fā)達地區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子。學習“右玉精神”，就是要求我們教師毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，把教育事業(yè)推向前進。
勤政為民，以人為本。右玉歷任縣委、縣政府領導班子順應民意，為民謀利，創(chuàng)造了變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生態(tài)奇跡。學習“右玉精神”，就是要求教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻。切實加強同學生的緊密聯(lián)系，時刻牢記學生的利益，樹立正確的人生觀、地位觀、利益觀，真正做到以學生發(fā)展為中心。
因材施教，科學發(fā)展。右玉的生態(tài)奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求我們每一位教師始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確教育觀，一切從實際出發(fā)，正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和學生利益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。
讓我們以“右玉精神”為動力，以作風建設為抓手，有力推動科學發(fā)展、和諧發(fā)展，讓“右玉精神”開出絢麗之花、結出豐碩之果!
學習右玉精神心得體會四：學習右玉精神心得體會（2149字）
8月24日至25日，省無線電管理局黨的群眾路線教育實踐活動參觀學習團在右玉縣組織為期兩天的學習，通過學習，是我更加深刻領會了右玉精神。
右玉縣地處晉北偏遠邊塞，屬于條件相對較差的縣份，然而，通過一代代右玉人在艱苦環(huán)境中的堅持不懈，無私奉獻，開拓創(chuàng)新，改變了山河，染綠了大地，改善了人民生活，同時也練造出來難能可貴的右玉精神。
執(zhí)政為民，以人為本。右玉十九任縣委、縣政府領導班子順應民意，為民謀利，創(chuàng)造了變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生態(tài)奇跡。學習“右玉精神”，就是要求領導干部堅持立黨為公、執(zhí)政為民，切實加強以保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系為重點的作風建設，時刻牢記黨的宗旨，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。作為無線電管理機關而言，就是要做好“三管理，三服務，一重點”，切實服務于山西省跨越發(fā)展，資源經(jīng)濟轉型的新篇章。
尊重科學，因地制宜。右玉的生態(tài)奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求領導干部始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確政績觀，一切從實際出發(fā)，正確處理當前利益和長遠利益、經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。
百折不撓，開拓創(chuàng)新。右玉不畏艱難，探索出一條欠發(fā)達地區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子。學習“右玉精神”，就是要求領導干部毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，把各項事業(yè)推向前進。
艱苦奮斗，矢志不渝。右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風，帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要求領導干部始終牢記“兩個務必”，務必帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭講黨性、重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；務必奮力爬坡，負重趕超，在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。
右玉精神不僅僅是傳統(tǒng)意義上的學習榜樣和楷模，準確的應該定位為一種現(xiàn)象，一種當代中國特殊的、罕見的但又具有某種內在規(guī)律性的社會現(xiàn)象和政治現(xiàn)象，一種值得深入研究并能夠從中得到很多啟示的現(xiàn)象。右玉精神啟示我們，必須在切實落實科學發(fā)展的精髓要義方面打通制度渠道。從黨歷史方位轉變的維度看，共產(chǎn)黨作為在全國長期執(zhí)政的黨，必須堅守黨在革命時期形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，必須堅守黨魂。從政治可持續(xù)發(fā)展的維度看，要充分發(fā)揮我國政黨制度優(yōu)勢，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，保持權力運行的可持續(xù)性，實現(xiàn)全黨及各級黨委領導科學發(fā)展所必須的政治可持續(xù)發(fā)展。從制度建設與文化建設良性互動的維度看，要充分發(fā)揮我們黨獨特的政黨文化和政黨核心價值優(yōu)勢，實現(xiàn)制度建設與文化建設的良性互動。從干部制度建設的維度看，要充分發(fā)揮干部制度的導向作用，使干部的政績導向與科學發(fā)展的要求和諧共生。從人類普適價值的維度看，中國共產(chǎn)黨人和中華民族一定要在新時代創(chuàng)造出更多具有人類普適價值的偉大精神，右玉精神就是中國共產(chǎn)黨新時代重要的精神標志之一。
從黨的建設的視角看，右玉精神昭示了五點突出意義：第一，右玉精神及其實踐是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的生動教材，弘揚右玉精神對于增強廣大黨員干部用科學發(fā)展觀改造主觀世界和客觀世界的自覺性和堅定性具有重要意義；第二，右玉精神及其實踐是堅持黨的根本宗旨的創(chuàng)新經(jīng)驗，弘揚右玉精神對于回應人民群眾的新期待、加強同人民群眾的聯(lián)系具有重要意義；第三，右玉精神及其實踐是領導班子發(fā)揮領導核心作用、黨員領導干部發(fā)揮表率作用的典型示范，弘揚右玉精神對于建設高素質干部隊伍具有重要意義；第四，右玉精神及其實踐是黨的優(yōu)良作風的繼承發(fā)揚，弘揚右玉精神對于加強和改進黨員干部的作風建設具有重要意義；第五，右玉精神及其實踐是共產(chǎn)黨員先進性的具體體現(xiàn)，弘揚右玉精神對于加強黨員隊伍建設、保持共產(chǎn)黨員的先進性具有重要意義。
總之，右玉精神是一筆寶貴的精神財富，是新形勢下加強黨的建設的強大精神力量。我們期待著右玉的經(jīng)驗和右玉精神在更多的地方、更廣的領域得到推廣運用，發(fā)揮更大的作用；也期待右玉縣的黨員干部繼續(xù)探索，勇于實踐，創(chuàng)造出更多的好經(jīng)驗。
所以認為學習右玉精神要狠抓兩個方面。
學習右玉精神 服務跨越發(fā)展
最近，省委、市委、縣委分別召開會議，號召全縣迅速速興起學習弘揚右玉精神新高潮。8月31日上午，發(fā)改局組織機關全體人員傳達了省、市、縣學習“右玉精神”會議內容。結合今年縣委、縣政府工作思路，結合全縣“733”產(chǎn)業(yè)升級發(fā)展戰(zhàn)略實施要求，結合全縣轉型發(fā)展、跨越發(fā)展現(xiàn)實基礎和新任務。我認為，學習右玉精神要在四個方面狠下功夫。
一、學習“右玉精神”，要在深刻理解實質上下功夫。右玉精神的核心理念是以人為本，為民利民，忠實踐行黨的宗旨；本質內涵是艱苦奮斗，不怕困難，憑信念、憑精神、憑勤奮干事創(chuàng)業(yè)；基本要素是堅持不懈，百折不撓，不達目的誓不罷休；珍貴本色是真抓實干，奮力拼搏，在干事創(chuàng)業(yè)中錘煉自己、改變山河面貌。右玉精神是落實科學發(fā)展觀和踐行正確政績觀的思想實踐成果，是民族精神和黨的政治優(yōu)勢、優(yōu)良傳統(tǒng)的生動體現(xiàn)，是太行精神、呂梁精神在新形勢下的發(fā)揚光大，是建設社會主義核心價值體系的生動教材，是黨的建設特別是作風建設的一面旗幟，是山西人民的寶貴精神財富和政治資源。實現(xiàn)“733”產(chǎn)業(yè)升級發(fā)展戰(zhàn)略目標，是一個艱苦拼搏的過程，也是一個長期奮進的過程，只有通過大力學習弘揚右玉精神，戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)，才能實現(xiàn) 全縣“十二五”的轉型發(fā)展、跨越發(fā)展。
。要進一步完善單位各項考核制度，要賞罰分明，建立嚴格的考核評價機制，真正要像袁純清書記講的那樣，確實克服目前機關存在的不正之風，形成以學趕幫，以效益，以干勁，以創(chuàng)新的高度，讓得過且過的人沒有市場，讓作風不實的人沒有市場，讓沒有素質的人沒有市場。
是調研成果資源共享。調研報告要向縣委、縣政府有關領導呈報，并通過網(wǎng)站上傳、信息刊發(fā)和全局集中匯報交流，做到調研成果人人共享。要全力抓好經(jīng)濟運行分析和調控，掌握全縣經(jīng)濟運行中存在的問題，切實解決問題，力爭每月在全市縣區(qū)的排位往前移。
資182.36億元；農(nóng)業(yè)項目67項，總投資49.98億元；城建環(huán)保項目53項，總投資49.2億元。這些將成為我們爭取國省投資的基礎，成為落實規(guī)劃的抓手。二是強力抓好招商引資項目。我縣的經(jīng)濟基礎薄弱，全縣年gdp現(xiàn)僅為40億元，靠縣域投資，實現(xiàn)跨超發(fā)展難于上青天。實現(xiàn)項目建設大突破，大力招商引資是唯一選擇。在招商引資上要按照李縣長的要求，要突出10個字：重獎、善跑、敢擔、負重、勤查。三是全面激活民間投資項目?！笆濉逼陂g要在四方面下功夫激活民間投資項目建設。一是進一步突出觀念更新。二是進一步突出政策引導。三是進一步做好結合文章。四是進一步強化民間投資管理機制。
大學生右玉精神心得體會篇七
最近，央視一套熱播的電視劇“最美的青春”生動地再現(xiàn)了上世紀五十年代熱血青年大學生在塞罕壩荒漠植樹造林，在極端的自然條件下冒著生命危險，經(jīng)過了幾代人的努力，最終建成了世界上最大的人工林場。
同一時代，在xx省的右玉縣，也涌現(xiàn)出這樣一批熱血青年和黨員干部，他們立誓治理黃沙植樹造林，經(jīng)過三代人的努力將昔日的黃沙洼改造成今日的森林綠洲。
因為工作學習的原因我有機會走進右玉黃沙洼，在享受綠色給我們帶來的強烈的視覺沖擊感時，我根本找不到昔日黃沙漫天，白天點油燈，晚上沙堵門的情景，只在風沙掩埋遺址面對著城墻上的層層沙土想象著當年黃沙的可怕與荒涼。在右衛(wèi)古城我們見到了69歲的共產(chǎn)黨員王明花老人，老人含著熱淚用樸實的方言給我們講述了她60年植樹生涯。
前人植樹后人乘涼，右玉人在縣委縣政府的領導下，一年又一年，一代又一代，他們迎難而上艱苦奮斗硬是用一雙手一副肩膀，把右玉的植被覆蓋率從不足0.3%提高到53%，他們用雙手和毅志創(chuàng)造了一個又一個奇跡，用成績向世人證明，人定勝天。
右玉人的故事還在延續(xù)，就如王明花老人的話說：現(xiàn)在我老了，種樹的事讓孩子們去干，我現(xiàn)在每天就在這片樹林里看著，看著這些樹不受牲畜傷害。在他們的意識中樹、家、生命已融為一體不可分，他們用青春和生命守護著這片用幾代人的努力換來的綠色。
改乾坤壯河山，不信春風引不回，敢教日月?lián)Q新天！
是信念和忠誠，他們相信縣委縣政府決策的正確性和準確性，其實也是對黨的忠誠。他們同樣堅信一定能在黃沙洼建成大林場，這是對理想和目標的不懈追求。
我們呢？
xxxx集團從1988年建企到今天已邁過30個春秋，30年來風風雨雨曲折坎坷，在xx露天煤礦，從侯總熱情洋溢的表情能體念到老一輩xx人的成就感和幸福感，xx從他們的.雙手中誕生，如今已到而立之年，老一輩的xx人也從剛畢業(yè)的熱血青年成了如今的花甲老人，他們看著xx起起落落一直鼓勵著自己和年輕的同事攜手并肩再現(xiàn)xx的繁榮！
聽老一輩xx人講，十年前我們的企業(yè)是何等繁榮，走在太原市的大街小巷，隨處可見xxxx的施工項目部的大門，xx大門里走出來的人個個都是昂首挺胸。就在前幾年我們公司在改革發(fā)展中遇到了一些問題和坎坷，在建投系統(tǒng)內我們從領頭羊變成了追隨者，xx人的心是痛的，但是我們的前輩沒有灰心氣餒，他們在花甲之年和我們一起努力，他們堅信xx能再創(chuàng)輝煌，我有信心和這些xx最初的建設者們一起努力，為再創(chuàng)xx輝煌奮斗!
右玉人三戰(zhàn)黃沙洼，xx人也不會輕易被困難和挫折打倒。右玉人能把黃沙洼變成綠洲，xx人也能再現(xiàn)xx昔日的輝煌，而且我們還能做的更好。
20xx年12月25日，xxxx迎來了我們新一任董事長楊韶勇，這樣一位不足40歲的掌舵人，自進入xx以來廢寢忘食、日夜為xx發(fā)展絞盡腦汁，兩年多來，他明顯變老了，白發(fā)多了，背也駝了，每天都找他匯報工作的人都要在他辦公室門口排起長隊。在醫(yī)院住院期間還惦記并安排著xx深化混改、企業(yè)申特等重大改革改制工作，以至于在他住院手術后第二天就在醫(yī)院現(xiàn)場辦公……。這是因為他有一顆與企業(yè)共命運的精神在支撐著！作為分公司經(jīng)理，我感到慚愧，自己感到肩負的責任更重大了，自己還有什么理由不為企業(yè)奉獻自己的韶華！又有什么理由為取得點成績而沾沾自喜！
我于20xx年初進入xxxx，服從公司安排到安徽分公司任分公司經(jīng)理一職，我到安徽分公司的時候，分公司已經(jīng)成立三年，是建投系統(tǒng)內最早來安徽發(fā)展的公司，但是市場開發(fā)方面卻遠遠不如后來的兄弟單位和集團總公司，更談不上社會影響力。當時我有些后悔了，我沒有信心能把這塊市場搞活好做好。同年5月份董事長和張文星副總經(jīng)理來到安徽，領導們關懷地對我說放開手腳大膽干吧，不要有太多的顧慮，創(chuàng)業(yè)的道路不可能一帆風順。
兩年多來，在集團公司的關心支持下，安徽分公司的全體人員同心同德迎難而上，已經(jīng)取得了階段性的勝利。分公司承建的亳州市第四小學項目僅僅用了三個多月就完成了教學樓和辦公樓的全部施工，有效地保證了20xx年該學校的開學任務，得到了政府及社會的認可。分公司承建的淮北師范大學圖書館項目在淮北市質檢站、安監(jiān)站、建管處的多次檢查暗訪中被通報表揚，贏得了較高的社會美譽度和知名度。承建的蒙城縣望月小區(qū)商業(yè)綜合樓和蒙城縣第六中學高中部項目榮獲了20xx年度亳州市市級標準化工地榮譽，其中蒙城縣望月小區(qū)商業(yè)綜合樓項目被亳州市建委通報表揚。
守正篤實，久久為功，雖然安徽分公司現(xiàn)階段取得了一點成績，但這絕不是我們驕傲的資本，昨天的成績只會激勵我們更加努力，再接再勵，爭取創(chuàng)造更多的經(jīng)濟效益。
開拓一片市場，僅憑一個人能力是遠遠不夠的，自我到安徽分公司之后，我和陳化江、張健三人就立誓要把安徽分公司做大做強，并一直朝這個目標努力，開拓市場的艱辛是我們之前所沒有預想到的，兩年來無數(shù)次坎坷沒有將我們打倒，面對挫折，我們沒有畏縮，正如王明花老人所說，三戰(zhàn)黃沙洼，一年種不活樹來年接著種，只種的荒漠變綠洲，在合肥市場的經(jīng)營過程中，我們公司在資質、注冊資金、榮譽、業(yè)績方面明顯與江浙一帶及其他省市的大企業(yè)有差距，與他們同樣競爭，我們毫無優(yōu)勢可言，在對安徽幾個市級市場充分調研后，我們于20xx年將市場開發(fā)重點轉移到皖北幾個地市并迅速在亳州市占領了市場，明確市場定位，主攻5000萬到一個億之間的政府投資項目，事實證明我們這一次的判斷是正確的，僅僅半年時間我們就在亳州拿下幾個頗有影響力的政府工程。
20xx年分公司積極響應政府號召開展了愛心送考、愛心助學、愛心扶貧等一系列的公益愛心活動，得到了當?shù)卣蜕鐣囊恢潞迷u，為下一步穩(wěn)固市場打下了堅實的基礎。
行百里者半九十，就目前所取得的成績，我們并不滿足，隨著安徽分公司人員隊伍的壯大，我們有信心在未來的日子里發(fā)揚右玉人迎難而上、艱苦奮斗的優(yōu)良作風，在穩(wěn)固皖北現(xiàn)有市場的同時逐步開拓皖南宣城，滁州和銅陵市場，我們有信心把xxxx的司旗插遍安徽的每一座城市。
持之以恒無顧返，不改初衷又加鞭，高標準，嚴要求，把每一個項目都努力打造成精品工程，哪怕是挖一條下水道。安徽分公司承攬的每一個項目都會本著出手必優(yōu)的信心，誓為企業(yè)榮譽室錦上添花，用成績和榮譽為集團公司30周年華誕獻禮，為打造xxxx金字招牌不懈努力！
大學生右玉精神心得體會篇八
右玉精神心得體會文庫，是由右玉縣縣委宣傳部、縣文廣新體局、縣圖書館、縣檔案局四家單位聯(lián)合設立的，旨在匯集和記錄歷代右玉人民的優(yōu)秀精神、思想和經(jīng)驗，為后人提供借鑒和啟示。我近日便有幸走進這個文庫，并深受啟發(fā)。下面，我將就我的所見所感展開一番談論和體會。
第二段：文庫的氣氛
走進文庫，首先映入眼簾的是一間安靜、整潔的小書房。書房內的氛圍，十分恬靜平和，可以讓人們安下心來，體味文化和人文的內涵。在文庫里，我遇到了一位志愿者，聊起了文庫的設立、收藏和展示方式，他耐心地回答我的疑問，讓我對文庫的運作有了更為具體的認識。這種志愿者的精神，也體現(xiàn)了右玉的傳統(tǒng)美德——樂于奉獻、積極向上。
第三段：文庫的內容
文庫內收藏了大量的書報、圖片、音視頻等資料，主題涵蓋了文學、歷史、哲學、宗教、社會學等多個領域，展現(xiàn)了右玉人民優(yōu)良、美好的品格和靈魂風貌。其中，我便深受一篇《白玉縣，一座山城的變遷》的吸引，作者細致地敘述了白玉縣的歷史沿革，使我深入了解了這片土地的變遷與人民的辛酸。文庫中還有《右玉縣志》、《右玉文史資料選編》、《右玉民俗志》等多部資料，對于老舊城區(qū)古建筑、古文化等方面有一定的收集、保存、傳承和展示作用。
第四段：文庫的意義
文庫所匯集的文化、歷史、社會、哲學等資料，不僅是右玉歷史文化的重要遺產(chǎn)，也是重要的文化資源。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，文化日漸多元化、多樣化，因此，文庫的設置，不僅僅是希望傳承歷史文化，更希望展示文化成就和向著未來創(chuàng)新的精神。文庫的存在，不僅值得右玉人民自豪，更能夠吸引愛好文化和歷史的人們前來參觀，進而擴大文庫的影響力和知名度。
第五段：建議與總結
文庫作為右玉傳統(tǒng)文化的一個載體，還可以在以下方面得到拓展。首先，可以加強與其他文化遺產(chǎn)的聯(lián)系，例如與樂平山石、秦嶺森林等聯(lián)系展開，相互借鑒、交流；其次，可以利用現(xiàn)代技術，使展示更為直觀、生動。例如，通過虛擬技術，將文庫所展示的內容呈現(xiàn)出來，使參觀者不僅看得懂，還能夠聽得懂、看得透。最后，希望更多的人們能夠認真閱讀和學習文庫所提供的資料，助展示文化成就和向未來創(chuàng)新的精神，為中國文化的弘揚出一份力。
總之，經(jīng)過這次走訪及體驗，我對右玉精神心得體會文庫的存在感到非常肯定。希望這個文庫能夠蒸蒸日上，成為推動右玉文化繁榮發(fā)展的新引擎，更希望通過文庫，推動中國文化的傳承與發(fā)揚光大。
大學生右玉精神心得體會篇九
自古以來，中國人民在追求進步與發(fā)展的道路上，涌現(xiàn)出了許多崇高的品質和精神。其中，右玉精神作為一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，為我們提供了許多寶貴的指導和啟示。弘揚右玉精神，不僅是對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚，更是對時代精神的詮釋和回應。在實踐中，我深切體會到了弘揚右玉精神的重要性和意義。
首先，右玉精神弘揚亦是當代中國社會發(fā)展的需要。右玉精神的核心是“忠、誠、信、義”，這恰恰是當今社會所迫切需要的道德品質。在現(xiàn)代社會，道德風險和人們的信任危機日益嚴重，人們追求的不僅僅是物質利益的滿足，更是精神世界的滿足。而弘揚右玉精神恰恰能夠彌補這一精神的空缺，使人們在道德選擇和行為中找到信仰的方向。只有通過弘揚右玉精神，我們才能夠構建起一個更加公正、正直、誠信的社會環(huán)境。
其次，右玉精神弘揚培養(yǎng)了我們正確的人生觀和價值觀。在當代社會，人們普遍追求利益最大化、個人利益至上的價值觀。然而，右玉精神的弘揚告訴我們，人的價值不僅僅是個人利益的追求，更在于對社會和他人的奉獻。正如右玉所說：“忠孝也，孝者，生民之本也”。只有發(fā)揚孝的精神，才能夠培養(yǎng)出心系國家、關愛他人的價值觀。在我個人的生活和工作中，我始終以誠實守信、忠誠為原則，尊重他人、關心他人的感受。這種價值觀不僅指導著我的行為，也影響著身邊的人。
再次，右玉精神弘揚可以幫助我們更好地適應社會變革和挑戰(zhàn)。在當今社會，變革和挑戰(zhàn)成為了每個人都需要面對和應對的問題。然而，只有具備了適應變革和挑戰(zhàn)的能力，才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。右玉精神的弘揚，能夠讓我們保持積極向上的心態(tài)，面對困難和挑戰(zhàn)時堅持不懈，永不放棄。這種精神的力量，如同右玉所說的“芳澤蔓延，實在人心”。在我個人的工作中，我經(jīng)常面對各種困難和挑戰(zhàn)，但是我從不氣餒和退縮，相信只要堅持不懈，最終一定能夠戰(zhàn)勝困難。
最后，右玉精神的弘揚可以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分，右玉精神是對中華文化的傳承和弘揚。這種精神既有著高度的人文關懷，又有著深厚的歷史積淀。通過弘揚右玉精神，我們可以更好地了解和體會中華文化的博大精深，從而更加珍愛傳統(tǒng)文化，傳承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀品質。
綜上所述，弘揚右玉精神不僅是對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚，更是迎接時代的需要和回應。在實踐中，我深刻意識到弘揚右玉精神的重要性和意義。我將以此為指南，不斷提升自身的道德修養(yǎng)與品質，在工作和生活中發(fā)揚右玉精神，為社會和他人做出更大的貢獻。同時，我也希望更多的人能夠加入到弘揚右玉精神的行列中，共同創(chuàng)造出一個更加美好的社會。
大學生右玉精神心得體會篇十
第一段：引入背景和目的（200字）
近日，我有幸參觀了中國著名杰出人物右玉的故居。這次參觀不僅加深了我對右玉精神的理解，還讓我深刻體會到他的崇高情操和崇高理念。本文將分享我的參觀心得和對右玉精神的思考，以期鼓舞更多的人去關注并傳承他的精神。
第二段：右玉的勤儉節(jié)約精神（200字）
右玉一生都以勤儉節(jié)約為信條。在故居參觀中，我看到了他家中的一些個人物品，例如普通的茶杯、筆記本，這讓我更加深刻地認識到了他的節(jié)儉精神。他的勤儉節(jié)約不僅表現(xiàn)在生活中，更體現(xiàn)在他對待事業(yè)和社會責任的態(tài)度上。右玉堅信物質并非生活的全部，他追求的是精神的內涵和價值。他的精神使我明白，人應當重視內在的修養(yǎng)，追求品德的提高，而不能只看重物質的積累和擁有。
第三段：右玉的社會責任感（200字）
右玉生前一直熱衷于公益事業(yè)和社會責任。在參觀中，我了解到他積極投身于社會服務，包括設立獎學金、資助貧困學生、捐資助學等活動。這種社會責任感不僅反映了他對社會發(fā)展的關切，更體現(xiàn)了他對人道關懷的真摯情感。右玉身體力行，用實際行動踐行自己的理念，這給了我很大的啟示。我意識到只有將自己的力量貢獻給社會，才能體現(xiàn)自己的價值和意義。
第四段：右玉的堅持和奉獻精神（200字）
右玉一直都堅持自己的理念，勇敢地追求自己的夢想。在他的故事中，我看到了一個普通人如何通過自己的努力和奉獻來創(chuàng)造出非凡的價值。他不僅在事業(yè)上追求卓越，還在精神層面上追求高尚品質的修養(yǎng)。在他的故居中，我看到了他融入生活的點滴細節(jié)，也感受到了他對工作的執(zhí)著和對家庭的熱愛。右玉讓我明白，只有在不斷奮斗中追求自己的理想，才能在平凡的生活中實現(xiàn)不凡的人生價值。
第五段：感悟與總結（200字）
通過參觀右玉的故居，我深感他的精神意蘊與價值理念對當代人的啟示。他的勤儉節(jié)約、社會責任感、堅持和奉獻精神引發(fā)了我對自身寶貴青春的思考和憧憬。我認識到，只有在實現(xiàn)自己價值的同時，才能更好地關心社會，投身公益事業(yè)。同時，我們應該不斷提升自己的內涵和個人修養(yǎng)，培養(yǎng)對美的品味和追求，帶領更多人追尋精神的富足和價值的體現(xiàn)。通過這次參觀，我深刻認識到人生的價值取向和生活的品質是一種精神風貌，更是我們每個人應該追求和堅守的人生底線。
綜上所述，右玉的精神給予了我巨大的啟示和感悟。我覺得我們每個人都應該為自己的人生制定一個目標，并以正確的價值觀和行動方式去追求。只有這樣，我們才能成為一個對社會負有責任感的人，并在自己的生活和事業(yè)中實現(xiàn)更高層次的價值。
大學生右玉精神心得體會篇十一
近日，我有幸參加了一次前往山西省右玉縣考察的活動。這次考察之旅不僅使我對山西省的地域文化有了更深入的了解，更讓我深切感受到了右玉精神的深厚內涵。在這次考察中，我深入了解了右玉精神的來源、內涵以及其對當?shù)匕l(fā)展的巨大影響。我深深被其積極向上、勇往直前的精神所感動，并從中體悟到了許多寶貴的人生經(jīng)驗。
首先，右玉精神以崇尚進取為核心。右玉縣地處山西的深山腹地，交通不便、資源貧乏，但他們并沒有因此放棄努力，而是堅持不懈地追求進步。作為一個農(nóng)村地區(qū)，右玉縣通過積極發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和旅游業(yè)，改善了農(nóng)民的生活狀況。他們通過推動農(nóng)民合作社的建設，發(fā)展有機農(nóng)業(yè)和高品質農(nóng)產(chǎn)品，以提高農(nóng)民的收入。同時，他們積極開發(fā)旅游資源，推動鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展，吸引更多游客到訪，為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展增添新的活力。
考察中，我了解到右玉縣引進人才、充分發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)等方面的措施，進一步加強了我對崇尚進取的認同和理解。他們堅信只有不斷進取，才能推動社會的發(fā)展和鄉(xiāng)村振興。
其次，右玉精神以奉獻社會為使命。右玉縣是一個有著許多問題和挑戰(zhàn)的地區(qū)，但他們不為困難所壓倒，不為固有觀念所束縛。他們以奉獻社會為使命，勇敢地承擔起地方發(fā)展的責任。他們在推動教育事業(yè)發(fā)展方面做出了巨大努力，改善了教師工資待遇、修建了更多的教育設施。在社會治理方面，他們加強了各項社會服務的提供，保障了老人和兒童的權益，促進了社會的和諧發(fā)展。不僅如此，右玉縣還加大了對扶貧工作的投入，通過發(fā)展各類產(chǎn)業(yè)，幫助農(nóng)村貧困戶脫貧致富。這些優(yōu)秀的舉措讓我深受啟發(fā)，讓我明白了奉獻社會并非一件遙不可及的事情，只要我們從自身做起，從點滴做起，都能起到積極的作用。
再次，右玉精神以求真創(chuàng)新為信念。在考察中，我了解到右玉縣在科技創(chuàng)新方面做出了許多積極探索和嘗試。他們注重新技術的應用和實施，通過開展研發(fā)與示范推廣，鼓勵農(nóng)民從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉型。他們近年來不斷引進新技術、新品種、新模式，推動農(nóng)業(yè)的科技進步和現(xiàn)代化。同時，他們積極配套基礎設施建設，為農(nóng)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好條件。這樣的探索和實踐讓我深受鼓舞，讓我明白到在現(xiàn)代社會，只有求真創(chuàng)新，才能立足于激烈的競爭環(huán)境中。
最后，右玉精神以團結合作為核心力量。在考察中，我深深感受到右玉縣人民對團結合作的重視。無論是農(nóng)民合作社、文化藝術團隊、還是社區(qū)組織，他們都注重團結與合作，共同實現(xiàn)共同的目標。在經(jīng)濟發(fā)展上，他們非常注重合作，通過整合資源、分享信息和互助合作，形成了強大的合力。這種團結合作的精神在當?shù)厣鐣袕V泛傳播，形成了社會和諧的局面。這讓我深刻地意識到，只有團結合作，才能實現(xiàn)共同進步。
總而言之，參加這次右玉考察讓我從多個角度深入了解和感受到了右玉精神的種子，并從中汲取到許多寶貴的人生經(jīng)驗。右玉精神所倡導的崇尚進取、奉獻社會、求真創(chuàng)新和團結合作的核心理念，將一直激勵著我，鞭策著我在接下來的生活和工作中不斷前行，不斷進步。
大學生右玉精神心得體會篇十二
右玉精神心得體會文庫，是一個匯聚著許多優(yōu)秀文化、智慧和思想的地方。在這里，我們可以接觸到各種不同領域的文化產(chǎn)物和人們的思想情感，這是一種難得的精神體驗。通過對這個文庫的認識與學習，我更加深入地了解到了右玉民間文化的魅力所在，也體會到了右玉人民嚴謹務實、豁達包容、擅長創(chuàng)新的精神品質。
第二段：傳承與發(fā)展
右玉精神的傳承與發(fā)展是文庫的中心。右玉是我國少數(shù)民族聚居區(qū)，這里自然地孕育出獨特的民間文化，包括歌舞、民俗、建筑等方面。文庫中收錄了大量的右玉民俗文化資料和特色文化遺產(chǎn)，是傳承民族文化的重要場所。文庫也注重與時俱進，通過各種多元化方式創(chuàng)新傳承機制，將右玉民俗文化延續(xù)發(fā)展，讓更多人了解、認識、學習右玉文化，不斷拓展文化影響力和時代價值。
第三段：開放與交流
文庫還是一個開放自由的交流平臺。這里不僅可以汲取民間文化的精華，也可以欣賞到各種類型的藝術作品、文學作品、人文學術、社會科學和科技研究成果等等。文庫中的文獻資料極廣，可以讓人在不同領域中尋找答案，獲得啟發(fā)。在這里，展示了右玉鄉(xiāng)村的文化底蘊和時代魅力，也促進了城鄉(xiāng)文化相互融合和精神互動。
第四段：教育與培訓
文庫以文化、民俗、藝術等為主題，擁有豐富的藏書與資源，是學生的理想之地。文庫還與學校、機構等合作開展豐富多彩的教育、科研培訓活動，培養(yǎng)了一批有識之士，不斷推進了中西部地區(qū)教育創(chuàng)新與發(fā)展。
第五段：感悟與收獲
通過對右玉精神心得體會文庫的學習與了解，我不僅學到了很多養(yǎng)分，而且收獲了對生活的感悟。文庫以其獨特的文化魅力吸引人們，傳遞了讀書、學習、探索、交流等學習態(tài)度和行為方式，直接反映了中國文化脈絡和人類文明進程中的某些主題。通過這次學習，讓我更加懂得了自己，發(fā)現(xiàn)了許多不為人知的美好，同時也明年了我們需要不斷拓展知識面的重要性。
結語：
在右玉精神心得體會文庫中，我們不僅能夠感受到傳統(tǒng)文化的厚重與上古智慧的沉靜，同時也能夠在現(xiàn)代文化的創(chuàng)新與發(fā)展中汲取精華。文庫以自身的火花激發(fā)著許多有夢想、有信念、有行動的年輕人，而我們也應該通過學習文庫中的各種有益知識和經(jīng)驗，讓自己變得更加成熟與自信。讓我們共勉：欲窮千里目，更上一層樓！
大學生右玉精神心得體會篇十三
右玉縣位于山西省中南部，是一個有著悠久歷史和豐富文化的地方。作為一個有著深厚歷史文化底蘊的縣城，右玉縣人民一直秉承著“大愛無疆，砥礪前行”的精神，努力奮斗著，不斷拼搏進取，努力創(chuàng)造更美好的生活和工作環(huán)境。正是在這種精神的引導下，右玉精神心得體會文庫誕生了。
右玉精神心得體會文庫是由右玉縣委宣傳部牽頭創(chuàng)建的，其主要目的是為了記錄和收集右玉人民在工作、生活和學習中的精神心得、體會和感悟。正是由于每個人對自己身邊環(huán)境的不同感悟和理解，才使右玉精神心得體會文庫更加的生動、豐富多彩。文庫主要包括豐富多彩的文章和故事，以及受到大家共同認可的理念和觀點。
右玉精神心得體會文庫從2004年開始籌劃和建立，在這一過程中承載著右玉人民努力奮斗的歷程。文庫通過不斷地積累和記錄，形成了獨特、豐富多彩的文化內涵和思想意義。同時，文庫還通過網(wǎng)絡不斷的宣傳，讓更多的人能夠感受到右玉人民樸實、真摯的情感和人文關懷。
右玉精神心得體會文庫不僅僅是記錄了右玉人民的精神心得和體會，更是把這些精神心得的陳述和體會分享給了更多的人。在今天這個“信息化”的時代，在互聯(lián)網(wǎng)上記錄、傳播自己的精神與情感，不僅僅是對自己的一種自我認識，也是對外界自我的一種表達。
第五段：總結。
右玉精神心得體會文庫不僅是記錄右玉人民的精神心得和體會的載體，更是一座精神的大廈。文庫中記錄的是人與人之間最珍貴的寶藏——內心的獨白。它展示出右玉這座城市的韌性和堅韌精神，同時也為更多的人帶來了啟示和感悟，激勵大家向更高、更廣闊的國際舞臺挺進，創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
大學生右玉精神心得體會篇十四
——學習“右玉”精神假期中，看電視無意間打開山西衛(wèi)視的時候，“中國·右玉”的字樣映入眼簾。右玉！不是在電視里看到的我們山西省的生態(tài)城市嗎？這個城市發(fā)生了些什么的呢？這個時候就聽到主持人說“右玉”精神，這又是怎么回事呢？原來這是山西省倡議學習“右玉”精神的報告會，因為這個時候報告會已接近尾聲，制了解到“右玉”精神時由于治沙而來的。開學后的第一次班會上，輔導員薄老師又提到了“右玉”精神，并且省委要求全省各級黨組織和廣大黨員干部群眾大力學習和弘揚“右玉精神”，這時候我才真正意識到學習“右玉”精神的重要性，接下來在9月1日晚上，我們就學習了“右玉”精神的短片。
右玉縣位于晉西北地區(qū)，毗鄰毛烏素沙漠，歷史上生態(tài)環(huán)境惡劣。新中國成立60年來，右玉縣歷屆縣委、縣政府團結帶領全縣黨員干部群眾，堅持不懈植樹造林，堅忍不拔改善生態(tài)環(huán)境，全縣森林覆蓋率由不到0.3%提高到52%以上，創(chuàng)造了令人驚嘆的奇跡，這些給我內心帶來極大的震撼。
右玉縣18任縣委書記60年堅持造林綠化，他們換屆不換方向、換人不換精神，“綠色接力棒”代代相傳，終于使昔日的不毛之地變?yōu)椤叭暇G洲”。我覺得右玉歷屆十八任縣委書記用自己的生動實踐為人們樹起了一座思想的豐碑，那就是可貴的“右玉精神”?！坝矣窬瘛钡膬群褪恰皥?zhí)政為民、尊重科學、百折不撓、艱苦奮斗”。這種可貴的精神不僅值得學習，而且應該大力弘揚。
“在右玉不種樹，老百姓就不答應”、“金獎銀獎可以拿，群眾夸獎不容易”、“共產(chǎn)黨就要實事求是，說假話就是xx”這都是歷屆縣委書記的話，就因為“丟掉什么，也不能丟下腳下的這片土地”，歷屆縣委、縣政府面對右玉風沙漫漫，人民苦不堪言的`實際，他們沒有選擇遷移，而是帶領全縣人民艱苦奮斗60多年，硬是用心血和汗水染綠了沙丘、染綠了荒山，讓昔日的“不毛之地”成了名副其實的“塞上綠洲”。這是執(zhí)政為民的最好詮釋。
幾年前，很多地方到處都是小煤礦，造成資源浪費。雖然近幾年情況有了很大的好轉，但是煤炭資源還是沒有得到做合理化的利用。那次參觀過省博物館后，我就一直在想，作為化學系的我們，應該將專業(yè)知識學好，然后努力運用于社會建設中去，為社會做出我們力所能及的貢獻。
“右玉要想富，就得風沙住，要想風沙住，就得多植樹，要想家家富，每人十棵樹”，這是右玉人的話，讓我對他們這百折不撓的精神敬佩不已。我們在學生讀書，整天覺得自己讀書很苦，堅持不下來，還理直氣壯地跟父母說，“你們不讀書，根本就不知道讀書有累?！爆F(xiàn)在已經(jīng)大三了，學習任務確實有一些重，但是我會努力克制自己，學習過程中想出去玩的時候，我要告訴自己，有多少處于窮困中的人連學習的場所都沒有，我要知道自己能夠在這里學習，這個機會有多么難得，其中也包含了我作為農(nóng)民的父母親的期望。
“右玉精神”之所以可貴，就是因為右玉人沒有被艱難困苦嚇倒，他們不畏艱難，自力更生的昂揚斗志是一種高尚的政治本色，一種優(yōu)秀的生活準則，一種良好的工作作風，值得在新時期發(fā)揚光大。
在學習“右玉”精神的同時，更重要的是以實際行動發(fā)揚“右玉”精神。作為大學生，當下我們最重要的仍然是學習任務，我們只有學好科學文化知識，才能在以后的社會主義現(xiàn)代化建設中有所作為；同時，我們應該關心國家大事，積極參加政治學習，努力提高自己的政治素養(yǎng)。只有這樣，我們才能夠在以后的生活中，堅定不移地將自己的一切力量毫無保留地貢獻給我們的社會。
大學生右玉精神心得體會篇十五
弘揚“右玉精神”做脫貧路上的“拼命三郎”
“要牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念，發(fā)揚‘右玉精神’，統(tǒng)籌推進山水林田湖草系統(tǒng)治理……”1949年以來，山西省朔州市右玉縣委、政府帶領全縣黨員干部群眾在改善生態(tài)、風沙防治的實踐探索中形成了以“執(zhí)政為民、尊重科學、百折不撓、艱苦奮斗”為核心的“右玉精神”。鑒古知今、鑒往知來，新時代的黨員干部更應傳承弘揚“右玉精神”，敢于做脫貧路上的“拼命三郎”。
傳承弘揚“以人為本，為民利民”的民生理念，以十足拼勁提高人民群眾生活水平。新中國成立逾70年，右玉縣委、政府堅持一脈相承的以民為本執(zhí)政觀，植樹造林、改善生態(tài)，將綠化率僅為0.3%的荒蕪之地，改造成了綠化率為52%的沙漠綠洲，粉碎了“最不適宜人類生活”的斷言。“前人栽樹，后人乘涼?！睂崿F(xiàn)共同富裕全民奔小康，是留給子孫后代的寶貴財富，廣大黨員干部應以十足的拼勁，將“以人為本、為民利民”的理念不折不扣地貫穿脫貧攻堅工作始終，為民辦實事、為民謀福祉，造福群眾?！叭嗣袷俏覀凕h執(zhí)政的最大底氣，是我們黨的堅實根基，是我們強黨興國的根本所在?！眻猿謱⑷嗣袢罕妼γ篮蒙畹南蛲鳛辄h員干部的奮斗目標，以增進、改善民生為宗旨，解決好人民群眾最迫切、最關心的問題，興民富民，我們黨的執(zhí)政底氣才充足、根基才堅實，才能真正地實現(xiàn)民族偉大復興。
傳承弘揚“艱苦奮斗，真抓實干”的擔當情懷，以十足拼勁博得干事創(chuàng)業(yè)嶄新業(yè)績。解放初期，右玉縣陷入“沙進人退”的艱難境地，歷任縣委書記、縣長以防沙造林、披綠增脆為目標，帶領黨員干部群眾艱苦奮斗、真抓實干將改善生態(tài)事業(yè)作為一以貫之的常態(tài)工作，在右玉的土地上不斷增新添綠。“道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成”。“實事求是”是我們黨干事創(chuàng)業(yè)的準則，“艱苦奮斗”是我們黨干事創(chuàng)業(yè)的精神，“真抓實干”是我們黨干事創(chuàng)業(yè)的指南。將艱苦奮斗精神融入創(chuàng)業(yè)中，我們的黨員干部思想上才能不拋錨;將真抓實干作風“嫁接”到實踐上，我們的黨員干部行動上才能更有勁兒?！捌D難困苦，玉汝于成”，不畏艱難、披荊斬棘，脫貧路上需要有更多的黨員干部傳承艱苦奮斗、真抓實干的精神，堅定開拓進取之心，拓寬干事創(chuàng)業(yè)之路，牢記初心與使命，拼搏奮斗，不斷勇攀高峰為黨和人民的事業(yè)奮斗終身!
傳承弘揚“堅持不懈，百折不撓”的意志品質，以十足拼勁兌現(xiàn)脫貧攻堅莊嚴承諾。在18任縣委書記、17任縣長長達半個多世紀的“綠色之路馬拉松”接力中，他們初心不改、乘風破浪、堅持不懈、百折不撓，詮釋了“功成不必在我，成功必定有我”的歷史擔當和精神境界?！皯?zhàn)鼓催征急，攻堅不畏難?！泵撠毠允展僭诩?，在最后的關鍵階段，還有剩下的“硬骨頭”急需去“啃”，仍有“深水區(qū)”亟待去涉足，切不可有松勁歇腳、放松警惕、急功近利等思想。如何解決最后的難題，如期全面完成既定目標任務，仍需各級黨員干部主動積極投身，以擔當引導思想，以實干凝聚民心，團結帶領人民堅持不懈、百折不撓、攻堅克難，找準主要矛盾、解決突出問題，去“啃”最硬的“骨頭”“涉深潭”。發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生的精神，拼盡全力，確保完成決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅目標任務，保證如期兌現(xiàn)莊嚴承諾。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！坝矣窬瘛笔枪伯a(chǎn)黨人為人民謀幸福、為民族謀復興的具體表現(xiàn)，正是有了無數(shù)具備“右玉精神”的共產(chǎn)黨人前仆后繼的探索實踐，才有了新中國今天的崛起。傳承發(fā)揚“右玉精神”讓更多的黨員干部成為脫貧攻堅中的“拼命三郎”，全面建成小康社會，乘勢而上書寫中國特色社會主義的新篇章。
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