心得體會(huì)是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)或工作中所得到的經(jīng)驗(yàn)與感悟的總結(jié)。寫心得體會(huì)要注意態(tài)度積極、語(yǔ)氣抑揚(yáng)，既要表達(dá)自己的觀點(diǎn)，又要尊重他人的意見。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
從參加實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)中了解到現(xiàn)代信息技術(shù)不過(guò)是教學(xué)的輔助手段，要充分利用其優(yōu)勢(shì)并與傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，切莫盲目濫用，談?wù)勑牡皿w會(huì)。下面是本站小編為大家收集整理的實(shí)驗(yàn)室。
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9月24日，我有幸參加了縣教體局舉辦的全縣小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)由陳校長(zhǎng)、孫老師為我們講解了農(nóng)村小學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備項(xiàng)目的相關(guān)要求，以及管理實(shí)驗(yàn)室的基本方法，為我們解答了實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的很多疑問(wèn)。這次培訓(xùn)為期一天，我覺(jué)得收獲很大?，F(xiàn)在談一談培訓(xùn)心得：
實(shí)驗(yàn)室管理培訓(xùn)的內(nèi)容由三個(gè)部分組成。第一部分是實(shí)驗(yàn)室管理的規(guī)范化，介紹實(shí)驗(yàn)室管理傳統(tǒng)的、基礎(chǔ)性的要求。第二部分介紹的是實(shí)驗(yàn)室管理的現(xiàn)代化的基本要求，以現(xiàn)代教育思想為指導(dǎo)，將現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)。第三部分介紹實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)具備什么樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。我認(rèn)為作為實(shí)驗(yàn)室管理員，最重要的一點(diǎn)就是要規(guī)范地管理教學(xué)儀器，以及合理地應(yīng)用教學(xué)儀器為課堂教學(xué)服務(wù)。
作為一名小學(xué)實(shí)驗(yàn)員，我認(rèn)為應(yīng)該具備一些基本的素質(zhì)。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)員的素質(zhì)將直接影響教學(xué)儀器效益的發(fā)揮和實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的高低。
首先實(shí)驗(yàn)員必須熟悉小學(xué)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)和各年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)要求。實(shí)驗(yàn)員在全部熟悉和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，還必須對(duì)各年級(jí)的授課進(jìn)度做到心中有數(shù)，才能合理安排各年級(jí)的實(shí)驗(yàn)時(shí)間。對(duì)于各年級(jí)的實(shí)驗(yàn)，特別是難度較大、裝置較復(fù)雜或需時(shí)較長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該弄清有關(guān)反應(yīng)原理，明確實(shí)驗(yàn)裝置和操作的來(lái)龍去脈，才能在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程中把裝置、操作和試劑的處理等技術(shù)上的問(wèn)題正確的加以解決，以提高實(shí)驗(yàn)效果，還需要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，特別是試做失敗的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)找出失敗的原因并加以改正。對(duì)于不同的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該熟悉和掌握其有關(guān)注意事項(xiàng)及實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵，同時(shí)能獨(dú)立地解決實(shí)驗(yàn)中可能遇到的困難和問(wèn)題，能解釋實(shí)驗(yàn)中可能發(fā)生的異常現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，實(shí)驗(yàn)員應(yīng)收集有關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和資料、建立各種檔案，如儀器設(shè)備的技術(shù)檔案、管理資料檔案、實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案、儀器維修檔案，并及時(shí)進(jìn)行試劑配方、操作程序、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)事故記錄等資料的收集、整理和保管工作。
其次實(shí)驗(yàn)員要求熟悉和掌握各種儀器的構(gòu)造原理、性能、用途和維修技術(shù)，同時(shí)要學(xué)會(huì)科學(xué)的管理方法。實(shí)驗(yàn)員對(duì)于儀器、藥品的分類和編號(hào)方法，對(duì)于貯藏儀器、藥品的適宜環(huán)境和條件等要做到了然于心;對(duì)于儀器在使用過(guò)程中出現(xiàn)的異常技術(shù)狀態(tài)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患、及時(shí)處理。實(shí)驗(yàn)員要摸清儀器磨損、老化等規(guī)律，制訂教學(xué)儀器維修計(jì)劃和改造更新計(jì)劃，來(lái)了新儀器、新藥品要反復(fù)測(cè)驗(yàn)與演練，做到熟練操作、了解性能。
最后實(shí)驗(yàn)員必須具備一定的基本技能。如對(duì)于各種試劑的變質(zhì)現(xiàn)象的觀察及如何處理，各種試劑的不同濃度的溶液的配制技能和標(biāo)記的方法，玻璃管和橡膠塞的加工，儀器的連接、固定和拆卸，氣體的制取、收集、貯存和取用等等一些基本實(shí)驗(yàn)技能都要求實(shí)驗(yàn)員掌握。
作為一名兼職實(shí)驗(yàn)員，對(duì)于規(guī)范管理實(shí)驗(yàn)室我還要學(xué)太多的東西，相信通過(guò)我的努力，一定會(huì)把我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室管理得井井有條，為學(xué)校的教學(xué)工作增光添彩。
自己收獲最大、感受最深的是專家教授們就初中化學(xué)疑難實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)場(chǎng)操作和改進(jìn)說(shuō)明，化學(xué)是一門綜合性學(xué)科，同時(shí)又是一門實(shí)驗(yàn)性學(xué)科，平時(shí)注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣、提高化學(xué)成績(jī)是至關(guān)重要的，因此作為一名化學(xué)教師，除了具有淵博的知識(shí)外，還應(yīng)掌握熟練的實(shí)驗(yàn)操作技能，良好的思維品質(zhì)。對(duì)照自己平時(shí)教學(xué)，雖然也比較注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，但對(duì)于部分實(shí)驗(yàn)因?yàn)榉N種原因出現(xiàn)現(xiàn)象不明顯或?qū)嶒?yàn)不成功等結(jié)果，教學(xué)中倍感困惑。這次培訓(xùn)恰好安排了實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，在現(xiàn)場(chǎng)我們培訓(xùn)每位教師都認(rèn)真親手操作這些實(shí)驗(yàn)，同時(shí)就自己平時(shí)中困惑與他們面對(duì)面進(jìn)行了交流。真是對(duì)癥下藥，參加培訓(xùn)教師一致認(rèn)為這次培訓(xùn)有效性。通過(guò)培訓(xùn)不僅為青年教師快速成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)，而且為實(shí)驗(yàn)有效性改進(jìn)創(chuàng)設(shè)了極佳途徑，我覺(jué)得這樣的培訓(xùn)具有針對(duì)性的、有實(shí)效性的，符合化學(xué)教學(xué)實(shí)際。
在新的課程理念下，化學(xué)教師應(yīng)樹立全新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源觀，在教學(xué)中創(chuàng)造性地開發(fā)和利用一切有效的教學(xué)資源，豐富化學(xué)課堂教學(xué)信息，真正落實(shí)化學(xué)新課程的實(shí)施要求，使化學(xué)教學(xué)呈現(xiàn)出創(chuàng)新活力和勃勃生機(jī)!
1.以室為陣地，開發(fā)和利用條件性資源。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要陣地，也是重要的條件性資源。學(xué)校應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，保障常規(guī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)總結(jié)范文實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)總結(jié)范文。同時(shí)，也要鼓勵(lì)師生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改進(jìn)，自制微型化、環(huán)保型教具，發(fā)揮廢棄生活用品在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的替代作用，如用飲料瓶、注射器、易拉罐做反應(yīng)容器、集氣瓶等。這樣既豐富物質(zhì)儲(chǔ)備，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新教育和可持續(xù)發(fā)展教育。教師應(yīng)積極倡導(dǎo)開放實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開展探究活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充。
2.以校本為突破，開發(fā)和利用拓展性資源。
生活中有豐富的實(shí)驗(yàn)題材，有效利用這些實(shí)驗(yàn)素材組織學(xué)生探究，是化學(xué)校本課程的重要內(nèi)容。教學(xué)中，我們組織學(xué)生參觀、調(diào)研，并開展探究性小實(shí)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生把思維的視角從課本拓展到了社會(huì)，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感。
3.以師生智慧為隱性課程，開發(fā)和利用生成性資源。
完美的教學(xué)是精心預(yù)設(shè)的結(jié)果。然而，實(shí)驗(yàn)的多變性又常常促生靈感的閃現(xiàn)。
教師若能敏銳捕捉那些稍縱即逝的智慧火花，準(zhǔn)確把握“意外”帶來(lái)的教育契機(jī)，將使教學(xué)出現(xiàn)精彩的生成實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)總結(jié)范文。
工作總結(jié)。
4.以現(xiàn)代信息技術(shù)為媒體，開發(fā)和利用輔助性資源。
在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，有很多特殊的、特定的實(shí)驗(yàn)，如有毒有害物質(zhì)參與且不易排污的實(shí)驗(yàn)、化學(xué)現(xiàn)象瞬間即逝的實(shí)驗(yàn)、不易操作或難以成功的實(shí)驗(yàn)、需要反復(fù)觀察的實(shí)驗(yàn)、反應(yīng)慢導(dǎo)致單位課時(shí)中難以完成的實(shí)驗(yàn)等。教師在認(rèn)真研究改進(jìn)措施的同時(shí)，也可以借助于現(xiàn)代信息技術(shù)手段制作視頻資料或多媒體。
課件。
進(jìn)行輔助教學(xué)。值得注意的是化學(xué)的基本特征，它的教學(xué)功能是其它任何教學(xué)活動(dòng)難以代替的，現(xiàn)代信息技術(shù)不過(guò)是教學(xué)的輔助手段，要充分利用其優(yōu)勢(shì)并與傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，切莫盲目濫用。
讓我們都珍惜每一次培訓(xùn)。
在上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，本期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束?，F(xiàn)將本期的實(shí)驗(yàn)室工作作如下總結(jié)。
本期中，根據(jù)“普實(shí)”工作的相關(guān)安排，實(shí)驗(yàn)室管理和使用已經(jīng)達(dá)到規(guī)范化，所有的科學(xué)(自然)教學(xué)均在實(shí)驗(yàn)室完成。在教學(xué)中，能做的實(shí)驗(yàn)必須做，條件不具備的實(shí)驗(yàn)，教師通過(guò)自制簡(jiǎn)易教具也盡可能做，使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)實(shí)充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行一次清理，出現(xiàn)損壞及時(shí)查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償。對(duì)損壞的物品及時(shí)報(bào)損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對(duì)所缺物品及時(shí)和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系，通過(guò)匹配和購(gòu)進(jìn)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。
二、實(shí)驗(yàn)室的檔案收集和歸檔工作方面：
本期中，是我校迎接省市驗(yàn)收“普實(shí)”工作年。在上期檔案整理的基礎(chǔ)上，重新按照省培訓(xùn)要求對(duì)檔案重新規(guī)范。按省檢查驗(yàn)收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的連續(xù)性，同時(shí)也為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。在本期的省市“普實(shí)”驗(yàn)收工作中，我校的檔案管理得到了檢查組的好評(píng)。
三、儀器借用和管理方面：
儀器借用是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展的前提，本期中，通過(guò)學(xué)校會(huì)議及教研會(huì)議，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過(guò)程中，對(duì)教師借出的食品及時(shí)進(jìn)行登記，根據(jù)教學(xué)中的使用情況，督促教師及時(shí)歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對(duì)于人為損壞的，及時(shí)報(bào)告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償，并做到全天候向師生開放。
四、危險(xiǎn)藥品管理方面：
本期中的好幾個(gè)實(shí)驗(yàn)均用到危險(xiǎn)藥品。在使用過(guò)程中，均嚴(yán)格按照《危險(xiǎn)藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長(zhǎng)同意后才予以領(lǐng)用。對(duì)未用完的藥品，根據(jù)情況進(jìn)行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過(guò)危險(xiǎn)藥品安全事故。
五、學(xué)生課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的開展方面：
本期中，學(xué)校組建了“課外氣象活動(dòng)小組”和“環(huán)境保護(hù)調(diào)查小組”等課外活動(dòng)小組。在實(shí)驗(yàn)教師及實(shí)驗(yàn)室管理人員的指導(dǎo)下開展課外觀察和課外調(diào)查。
取得了一定的效果。對(duì)于學(xué)生在課堂上未能做好的實(shí)驗(yàn)，學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室主動(dòng)實(shí)驗(yàn)的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高。在課外活動(dòng)管理方面嚴(yán)格要求，未發(fā)生過(guò)一起學(xué)生傷害。
本期中，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)計(jì)劃》執(zhí)行，數(shù)學(xué)教師全部進(jìn)行了培訓(xùn)，使絕大部分?jǐn)?shù)學(xué)教師會(huì)使學(xué)數(shù)學(xué)儀器。科學(xué)(自然)專任教師的培訓(xùn)更為嚴(yán)格，通過(guò)培訓(xùn)后的自然教師能使用與自然有關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器。在上級(jí)檢查中，我校的“普實(shí)”實(shí)驗(yàn)檢查效果良好，得到上級(jí)的肯定。
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，出現(xiàn)一些問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)室總是及時(shí)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行探討。本期中就二氧化碳制法及改進(jìn)進(jìn)行過(guò)兩次討論，并在實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)，取得了較好的效果，除此之處，還對(duì)其它的一些方面也進(jìn)行過(guò)討論，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的進(jìn)一步改進(jìn)和提高。
為了營(yíng)造良好的育人氛圍，本期中，我校通過(guò)多方面投入，在實(shí)驗(yàn)實(shí)布置了標(biāo)語(yǔ)，實(shí)驗(yàn)演示流程圖和儀器圖標(biāo)等內(nèi)容，使我校的實(shí)驗(yàn)室形成了良好的育人氛圍。走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就好像置身于實(shí)驗(yàn)之中。
九、存在的問(wèn)題及打算。
在本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在著不少問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、儀器借用還不充分，還有待加強(qiáng)。
2、課外活動(dòng)開展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購(gòu)進(jìn)，保證課外實(shí)驗(yàn)順利開展。
3、實(shí)驗(yàn)教研還有待加強(qiáng)，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)不足，存在著為研而研，實(shí)踐不足的弊病。
4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識(shí)有待加強(qiáng)。
5、儀器維修作為實(shí)驗(yàn)室管理人員來(lái)說(shuō)還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，也讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。
總之，實(shí)驗(yàn)室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補(bǔ)漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識(shí)，讓我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能上一個(gè)新臺(tái)階。
實(shí)驗(yàn)室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要方面，因此，抓好實(shí)驗(yàn)工作管理，以實(shí)驗(yàn)為突破口，通過(guò)實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)，是我校整個(gè)。
教學(xué)工作計(jì)劃。
中的重要一環(huán)，真正體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)的宗旨。
1、努力做好實(shí)驗(yàn)室的管理工作。
由于學(xué)校重視實(shí)驗(yàn)管理工作,因此每學(xué)期學(xué)校計(jì)劃與總結(jié)都有實(shí)驗(yàn)室工作內(nèi)容，每學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃由科學(xué)教師擬定，并交給實(shí)驗(yàn)管理員，以便于管理員合理安排實(shí)驗(yàn)室工作。讓實(shí)驗(yàn)室有條不紊地運(yùn)作起來(lái)，充分發(fā)揮它潛在的功能。
2、實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化。
學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)室管理制度、教師。
崗位職責(zé)。
學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則儀器管理制度，并張貼在墻，所有的自然科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過(guò)程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時(shí)都有嚴(yán)格的借還登記。
3、儀器管理有序化。
為使儀器管理更加有序，建立了儀器總帳、分類帳、低值易耗品帳、儀器出借領(lǐng)用登記帳。實(shí)驗(yàn)儀器和添置的新設(shè)備及時(shí)分門別類入帳，有序地?cái)[放好。每個(gè)櫥要有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度報(bào)總務(wù)處，較貴重儀器設(shè)備報(bào)校長(zhǎng)室審批后，做好報(bào)廢登記。
4、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)?；?。
根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施，所以到今未發(fā)現(xiàn)生銹、腐蝕等保養(yǎng)不良的問(wèn)題。對(duì)損壞的儀器及時(shí)維修及時(shí)做好損壞維修記錄使實(shí)驗(yàn)儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài)。
5、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究方面。
法給學(xué)生開出。分組實(shí)驗(yàn)的材料有四個(gè)來(lái)源：(1)、儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒，(2)、學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗(yàn)耗材;(3)、自制自購(gòu)分組實(shí)驗(yàn)材料及演示教具。(4)、發(fā)動(dòng)學(xué)生平時(shí)注意收集各利廢舊物品。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫好實(shí)驗(yàn)通知單，課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況、過(guò)程等整體效果記錄。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的驗(yàn)查后整理收放原處，以便下次使用。
以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實(shí)驗(yàn)教師活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，有專門的自然教研計(jì)劃與總結(jié)。經(jīng)常組織實(shí)驗(yàn)教師外出聽課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，不斷使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到提高和完善。從分組實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況來(lái)看，學(xué)生基本上能掌握實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規(guī)范熟練，實(shí)驗(yàn)效果良好，取得了較好效果。
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
本次參加了國(guó)培計(jì)劃的化學(xué)骨干培訓(xùn)和xx年12月10---12月21參加了由教育局組織的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)，聆聽了專家講座、優(yōu)秀教師示范課,觀摩了教授們就初中化學(xué)疑難實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)場(chǎng)操作和改進(jìn)說(shuō)明，通過(guò)自己動(dòng)手操作，與同行進(jìn)了交流探討，覺(jué)得本次培訓(xùn)具有針對(duì)性和實(shí)效性,獲益匪淺，教育觀念得到了洗禮，教育科學(xué)理論學(xué)習(xí)得到了升華，課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)獲得了新感悟，許多教學(xué)中的困惑、迷茫得到了啟發(fā)解決。
自己收獲最大、感受最深的是專家教授們就初中化學(xué)疑難實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)場(chǎng)操作和改進(jìn)說(shuō)明，化學(xué)是一門綜合性學(xué)科，同時(shí)又是一門實(shí)驗(yàn)性學(xué)科，平時(shí)注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣、提高化學(xué)成績(jī)是至關(guān)重要的，因此作為一名化學(xué)教師，除了具有淵博的知識(shí)外，還應(yīng)掌握熟練的實(shí)驗(yàn)操作技能，良好的思維品質(zhì)。對(duì)照自己平時(shí)教學(xué)，雖然也比較注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，但對(duì)于部分實(shí)驗(yàn)因?yàn)榉N種原因出現(xiàn)現(xiàn)象不明顯或?qū)嶒?yàn)不成功等結(jié)果，教學(xué)中倍感困惑。這次培訓(xùn)恰好安排了實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，在現(xiàn)場(chǎng)我們培訓(xùn)每位教師都認(rèn)真親手操作這些實(shí)驗(yàn)，同時(shí)就自己平時(shí)中困惑與他們面對(duì)面進(jìn)行了交流。真是對(duì)癥下藥，參加培訓(xùn)教師一致認(rèn)為這次培訓(xùn)有效性。通過(guò)培訓(xùn)不僅為青年教師快速成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)，而且為實(shí)驗(yàn)有效性改進(jìn)創(chuàng)設(shè)了極佳途徑，我覺(jué)得這樣的培訓(xùn)具有針對(duì)性的、有實(shí)效性的，符合化學(xué)教學(xué)實(shí)際。
在新的課程理念下，化學(xué)教師應(yīng)樹立全新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源觀，在教學(xué)中創(chuàng)造性地開發(fā)和利用一切有效的教學(xué)資源，豐富化學(xué)課堂教學(xué)信息，真正落實(shí)化學(xué)新課程的實(shí)施要求，使化學(xué)教學(xué)呈現(xiàn)出創(chuàng)新活力和勃勃生機(jī)!
1.以室為陣地，開發(fā)和利用條件性資源。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要陣地，也是重要的條件性資源。學(xué)校應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，保障常規(guī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)總結(jié)范文實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)總結(jié)范文。同時(shí)，也要鼓勵(lì)師生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改進(jìn)，自制微型化、環(huán)保型教具，發(fā)揮廢棄生活用品在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的替代作用，如用飲料瓶、注射器、易拉罐做反應(yīng)容器、集氣瓶等。這樣既豐富物質(zhì)儲(chǔ)備，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新教育和可持續(xù)發(fā)展教育。教師應(yīng)積極倡導(dǎo)開放實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開展探究活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充。
2.以校本為突破，開發(fā)和利用拓展性資源。
生活中有豐富的實(shí)驗(yàn)題材，有效利用這些實(shí)驗(yàn)素材組織學(xué)生探究，是化學(xué)校本課程的重要內(nèi)容。教學(xué)中，我們組織學(xué)生參觀、調(diào)研，并開展探究性小實(shí)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生把思維的視角從課本拓展到了社會(huì)，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感。
3.以師生智慧為隱性課程，開發(fā)和利用生成性資源。
完美的教學(xué)是精心預(yù)設(shè)的結(jié)果。然而，實(shí)驗(yàn)的多變性又常常促生靈感的閃現(xiàn)。
教師若能敏銳捕捉那些稍縱即逝的智慧火花，準(zhǔn)確把握“意外”帶來(lái)的教育契機(jī)，將使教學(xué)出現(xiàn)精彩的`生成實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)總結(jié)范文工作總結(jié)。
4.以現(xiàn)代信息技術(shù)為媒體，開發(fā)和利用輔助性資源。
在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，有很多特殊的、特定的實(shí)驗(yàn)，如有毒有害物質(zhì)參與且不易排污的實(shí)驗(yàn)、化學(xué)現(xiàn)象瞬間即逝的實(shí)驗(yàn)、不易操作或難以成功的實(shí)驗(yàn)、需要反復(fù)觀察的實(shí)驗(yàn)、反應(yīng)慢導(dǎo)致單位課時(shí)中難以完成的實(shí)驗(yàn)等。教師在認(rèn)真研究改進(jìn)措施的同時(shí)，也可以借助于現(xiàn)代信息技術(shù)手段制作視頻資料或多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué)。值得注意的是化學(xué)的基本特征，它的教學(xué)功能是其它任何教學(xué)活動(dòng)難以代替的，現(xiàn)代信息技術(shù)不過(guò)是教學(xué)的輔助手段，要充分利用其優(yōu)勢(shì)并與傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，切莫盲目濫用。
讓我們都珍惜每一次培訓(xùn)。
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安全是每個(gè)實(shí)驗(yàn)室工作者都必須重視的重要問(wèn)題。為了保障實(shí)驗(yàn)室成員的安全和實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的正常運(yùn)作，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室內(nèi)接受了一次細(xì)致入微的安全培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安全的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
在安全培訓(xùn)的第一部分中，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室的基本安全常識(shí)。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)存在許多潛在的危險(xiǎn)因素，如電氣設(shè)備、有害化學(xué)物質(zhì)、高溫等。了解這些安全常識(shí)，可以幫助我們避免意外事故的發(fā)生。比如，在使用電氣設(shè)備時(shí)，要確保設(shè)備接地良好，避免觸電;在操作有害化學(xué)物質(zhì)時(shí)，要佩戴防護(hù)口罩和手套等防護(hù)裝備，避免誤吸或接觸;在接近高溫設(shè)備時(shí)，要注意避免燙傷等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些基本安全常識(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安全問(wèn)題的復(fù)雜性和重要性。
在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)還要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度。安全培訓(xùn)的第二部分是講述實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的規(guī)章制度和安全操作規(guī)范。正如培訓(xùn)中所強(qiáng)調(diào)的，一切都從自身做起。我們不能以身試法，而是要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度進(jìn)行操作。比如，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)嚴(yán)禁吃東西、亂丟廢棄物或是隨意搬動(dòng)儀器設(shè)備。只有當(dāng)我們嚴(yán)格遵守這些規(guī)定，才能保證實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的安全和秩序。通過(guò)學(xué)習(xí)和理解實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度，我明白了遵守規(guī)章制度的重要性，只有堅(jiān)持遵循規(guī)定，才能保障實(shí)驗(yàn)室的安全。
在實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際操作中，要時(shí)刻保持警惕。安全培訓(xùn)的第三部分是關(guān)于安全用電和毒性化學(xué)品的操作。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)電氣事故是一種常見的意外，因此保證實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的電氣設(shè)備運(yùn)行正常非常重要。如培訓(xùn)所提到的，要確保用電設(shè)施的安全性，合理使用電源，避免過(guò)載和短路等故障發(fā)生。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的化學(xué)品也是潛在的危險(xiǎn)因素，我們?cè)诓僮鲿r(shí)應(yīng)該佩戴防護(hù)設(shè)備，嚴(yán)禁單獨(dú)操作和儲(chǔ)存可燃化學(xué)品。通過(guò)這次操作的培訓(xùn)，我意識(shí)到保持警惕和嚴(yán)格遵守操作規(guī)程的重要性，只有這樣才能減少意外事故的發(fā)生。
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)還存在著許多可能引發(fā)危險(xiǎn)的因素。安全培訓(xùn)的第四部分是講解了防火消防和實(shí)驗(yàn)室安全管理?；馂?zāi)是實(shí)驗(yàn)室內(nèi)最為嚴(yán)重的事故之一，因此實(shí)驗(yàn)室的防火工作必須得到高度重視。在這次培訓(xùn)中，我了解到了如何正確使用滅火器和逃生器材、滅火器的分類及使用方法等。此外，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)要定期進(jìn)行安全檢查和設(shè)備維護(hù)，及時(shí)排除安全隱患。通過(guò)這次培訓(xùn)，我明白了安全管理對(duì)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的安全至關(guān)重要，只有加強(qiáng)管理，才能確保實(shí)驗(yàn)室的安全。
最后，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的整體協(xié)作和團(tuán)隊(duì)配合也是保證安全的重要因素。在安全培訓(xùn)的最后部分，我們學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)合作和緊急情況的處理。安全不只是個(gè)人的責(zé)任，更是團(tuán)隊(duì)的責(zé)任。當(dāng)緊急情況發(fā)生時(shí)，我們要迅速反應(yīng)，互相配合，避免事態(tài)的擴(kuò)大。同時(shí)，定期舉行演習(xí)和培訓(xùn)，提高團(tuán)隊(duì)成員的處理能力和應(yīng)變能力。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室中的團(tuán)隊(duì)合作和緊急情況的處理對(duì)于保障實(shí)驗(yàn)室安全至關(guān)重要。
總之，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安全培訓(xùn)使我更加深入地了解了實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的各種潛在危險(xiǎn)，同時(shí)也讓我明白了實(shí)驗(yàn)室安全的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室的基本安全常識(shí)、規(guī)章制度、實(shí)際操作、防火消防和團(tuán)隊(duì)合作等方面的知識(shí)，我更加深入地認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安全工作的重要性和復(fù)雜性。在今后的實(shí)驗(yàn)工作中，我將始終牢記這些培訓(xùn)中所學(xué)到的內(nèi)容，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度操作，時(shí)刻保持警惕，以確保實(shí)驗(yàn)室的安全和正常運(yùn)行。同時(shí)，我也會(huì)積極與團(tuán)隊(duì)成員合作，提高危機(jī)處理的能力，為實(shí)驗(yàn)室的安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
4月13日未名雷蒙特黃老師一行4人為我中心（廣東省核工業(yè)地質(zhì)局輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)中心）開展了一次實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)。黃老師以去年清華大學(xué)發(fā)生的實(shí)驗(yàn)室爆炸為切入點(diǎn)，著重講明了實(shí)驗(yàn)室安全在保障人身生命安全和社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益具有重要的意義，安全是實(shí)驗(yàn)室工作的首要要素。通過(guò)半天的培訓(xùn)，黃老師以其豐富的理論和實(shí)踐安全知識(shí)為我們今后實(shí)驗(yàn)室安全管理及實(shí)踐方面提出了許多重要的改進(jìn)措施，使我們?cè)诖舜螌W(xué)習(xí)中受益匪淺。
實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行離不開制度的管理，實(shí)驗(yàn)室安全制度是一件自實(shí)驗(yàn)室建立將一直貫徹執(zhí)行的制度，因此建立健全的安全管理制度是有效預(yù)防安全事故發(fā)生的重要舉措。根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的特殊性，應(yīng)當(dāng)制定一般安全守則，消防安全，水電安全，化學(xué)品安全，生物安全，輻射安全，特種設(shè)備安全，一般設(shè)備安全，常用安全標(biāo)識(shí)等一套實(shí)驗(yàn)室安全手冊(cè)，以上手冊(cè)要與實(shí)驗(yàn)室實(shí)際相結(jié)合，制定具有實(shí)驗(yàn)室特色的安全手冊(cè)。
實(shí)驗(yàn)室安全關(guān)系到每個(gè)人的人身安全，良好的安全意識(shí)對(duì)預(yù)防實(shí)驗(yàn)室安全事故具有重要的意義，培養(yǎng)大家的主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)以及注意安全行為。實(shí)驗(yàn)室作為一個(gè)特殊的行業(yè)，產(chǎn)生的不安全安全因素主要有不安全的環(huán)境和不安全的行為，其中實(shí)驗(yàn)室的安全包括防火、防爆、防毒、防腐蝕、保證壓力容器和氣瓶的安全、電氣安全和防止環(huán)境污染等方面。加強(qiáng)以上方面的管理，創(chuàng)造安全、良好的實(shí)驗(yàn)室工作環(huán)境，是每個(gè)實(shí)驗(yàn)室工作者必須認(rèn)真完成的工作。其次，不安全行為主要有不適當(dāng)?shù)膽B(tài)度、缺乏知識(shí)或技能以及不適當(dāng)?shù)臋C(jī)械或物質(zhì)的操作行為，因此各實(shí)驗(yàn)室新錄用人員進(jìn)入化驗(yàn)室實(shí)習(xí)和上崗前都必須經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)培訓(xùn)，上崗考核中必須有此項(xiàng)內(nèi)容的考核，實(shí)驗(yàn)室安全考核達(dá)到要求后方可從事其它操作技能方面進(jìn)行考核。在崗檢驗(yàn)員每半年至少一次實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)培訓(xùn)，強(qiáng)化安全知識(shí)。
樹立了安全意識(shí)，踐行安全操作行為是至關(guān)重要的，實(shí)驗(yàn)過(guò)程要規(guī)范使用實(shí)驗(yàn)器具，通風(fēng)廚，試劑，氣瓶，危險(xiǎn)品，電力等各項(xiàng)關(guān)系實(shí)驗(yàn)室安全的設(shè)施，對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)室人員進(jìn)行必要的安全教育，讓大家知安全，懂安全，進(jìn)行安全操作，明白各自崗位出現(xiàn)安全事故的處理方式。
安全監(jiān)督是保證安全制度有效運(yùn)行的必要措施，監(jiān)督能有效起到持續(xù)踐行安全制度，時(shí)刻提醒大家注意安全問(wèn)題，對(duì)潛在的安全問(wèn)題起到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)預(yù)防，對(duì)各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室安全環(huán)境起到有效的改進(jìn)和維護(hù)作用，因此實(shí)驗(yàn)室應(yīng)建立自己的安全委員會(huì)，由安全責(zé)任人進(jìn)行每天的安全檢查，填寫安全記錄，實(shí)驗(yàn)室每個(gè)安全員互相之間進(jìn)行安全監(jiān)督。安全培訓(xùn)是安全管理不可或缺的部分，培訓(xùn)能有效的提升大家的安全意識(shí)，讓大家明白實(shí)驗(yàn)室哪些地方可能出現(xiàn)安全事故，出現(xiàn)安全事故如何處理，而且培訓(xùn)是一個(gè)不斷進(jìn)行深化的過(guò)程，要定期進(jìn)行安全培訓(xùn)，起到一個(gè)時(shí)刻警醒的作用，在安全問(wèn)題前面不可出現(xiàn)絲毫松懈。
（5）做好安全事故預(yù)防措施
安全事故預(yù)防為主，不出現(xiàn)安全問(wèn)題才是我們安全生產(chǎn)的最終目標(biāo)，因此要做好安全事故的預(yù)防措施。首先實(shí)驗(yàn)室需要一個(gè)良好的安全工作環(huán)境，其次根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求配置相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)防護(hù)器材，而后進(jìn)行安全實(shí)踐教育與培訓(xùn)，規(guī)范安全操作，明確各安全標(biāo)示的意義，接著進(jìn)行安全實(shí)驗(yàn)實(shí)踐演練，對(duì)各安全器具進(jìn)行實(shí)踐操作，另外還要注意各安全環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，從開始實(shí)驗(yàn)到整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束都進(jìn)行有效的安全事故預(yù)防，從而保證大家的人身和財(cái)產(chǎn)安全。
本次培訓(xùn)黃老師講到了很多知識(shí)，今后我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室的安全知識(shí)，將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，運(yùn)用到實(shí)際實(shí)驗(yàn)中。
xx省核工業(yè)地質(zhì)局輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)中心
20xx年x月x日
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
隨著科技的不斷進(jìn)步，在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成為我們?nèi)粘９ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中的一部分。然而，實(shí)驗(yàn)室安全問(wèn)題也隨之而來(lái)，為了保障每一位實(shí)驗(yàn)室工作人員的安全，我參與了一次實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安全培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安全的重要性，并學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。接下來(lái)，我將分享我的心得體會(huì)。
首先，在培訓(xùn)中我理解到了實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安全的基本原則。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安全不僅僅是個(gè)人責(zé)任，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。我們需要共同遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格遵循實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的操作規(guī)程，如佩戴防護(hù)設(shè)備、正確使用實(shí)驗(yàn)室器材等。只有大家共同遵循這些原則，實(shí)驗(yàn)室才能成為一個(gè)安全的工作環(huán)境。此外，我們還學(xué)到了應(yīng)急處理的方法和途徑，以確保能夠有效地處理突發(fā)意外事故。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻理解到實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安全是一個(gè)綜合性的問(wèn)題，需要我們每個(gè)人共同關(guān)注和參與。
其次，培訓(xùn)中我了解了實(shí)驗(yàn)室常見的安全隱患。培訓(xùn)課程中，專業(yè)的講師詳細(xì)講解了實(shí)驗(yàn)室中可能存在的危險(xiǎn)因素，如有毒、易燃、易爆、腐蝕性物質(zhì)等。還針對(duì)這些安全隱患提出了相應(yīng)的控制措施。例如，化學(xué)品的存放需要分類存放，并采取相應(yīng)的防護(hù)措施；禁止隨意調(diào)液，必須按照實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行精確操作等。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的安全隱患有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，并知道如何預(yù)防和控制這些危險(xiǎn)因素，以確保自己和他人的安全。
再次，培訓(xùn)中我意識(shí)到了個(gè)人責(zé)任的重要性。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安全是每個(gè)人的責(zé)任，我們不能只依賴于其他人的提醒和規(guī)定。每個(gè)人都要時(shí)刻提高安全意識(shí)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。特別是在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要細(xì)心觀察，嚴(yán)格遵循操作步驟，并隨時(shí)注意實(shí)驗(yàn)情況。當(dāng)發(fā)現(xiàn)安全隱患時(shí)，要及時(shí)上報(bào)，不能掩蓋或忽視。只有每個(gè)人都能夠有自覺(jué)的安全意識(shí)，并且積極參與到實(shí)驗(yàn)室安全管理中，才能確保實(shí)驗(yàn)室的安全。
最后，培訓(xùn)中我認(rèn)識(shí)到了實(shí)驗(yàn)室安全與科學(xué)研究的密切關(guān)系。實(shí)驗(yàn)室中的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要一定的安全操作，只有安全才能夠?yàn)榭茖W(xué)研究提供可靠的數(shù)據(jù)和結(jié)果。安全和科學(xué)是不可分割的，我們不能為了追求效率而忽視安全。因此，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，要詳細(xì)了解實(shí)驗(yàn)相關(guān)的安全知識(shí)，并按照安全規(guī)程進(jìn)行操作。只有確保安全，才能夠有更好的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安全培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)驗(yàn)室安全的重要性，并學(xué)到了許多有關(guān)安全的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室作為科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要場(chǎng)所，其安全問(wèn)題也不可忽視。只有每個(gè)實(shí)驗(yàn)室工作人員高度重視實(shí)驗(yàn)室安全，遵守操作規(guī)程，共同關(guān)注和參與實(shí)驗(yàn)室安全管理，才能夠創(chuàng)造一個(gè)安全高效的工作環(huán)境。
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
為熟悉生物安全法律、法規(guī)，建立生物安全意識(shí)，保證工作過(guò)程中掌握開展工作必需的生物安全知識(shí)和技術(shù)，避免實(shí)驗(yàn)室感染，防止實(shí)驗(yàn)室事故，學(xué)習(xí)了我國(guó)制訂了《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》。
《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》的貫徹實(shí)施，我國(guó)實(shí)驗(yàn)室生物安全管理已經(jīng)步入良性發(fā)展軌道。國(guó)家認(rèn)證認(rèn)可監(jiān)督管理委員會(huì)作為高等級(jí)生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理的牽頭單位，發(fā)改委、科技部、建設(shè)部、環(huán)?？偩衷谝?guī)劃、論證、建設(shè)和環(huán)保方面各盡其責(zé)，衛(wèi)生部、農(nóng)業(yè)部、教育部和國(guó)家質(zhì)檢總局在各自領(lǐng)域的相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中分別把關(guān)。高等級(jí)生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)必須獲得國(guó)家認(rèn)可，與人體相關(guān)的高致病性病原微生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)必須通過(guò)衛(wèi)生部批準(zhǔn)、與動(dòng)物相關(guān)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)必須通過(guò)農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)。各地方衛(wèi)生行政部門要積極研究和制訂bsl2實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理相應(yīng)的法律法規(guī)。
律法規(guī)的不斷健全、完善，公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力和重點(diǎn)傳染病防控水平必定穩(wěn)定提高。
對(duì)于我們來(lái)講，學(xué)習(xí)前對(duì)生物安全僅僅停留在一個(gè)較低水平。在學(xué)有關(guān)實(shí)驗(yàn)全相關(guān)法津法規(guī)之前，我并不知道國(guó)家還出臺(tái)了這么多法津法規(guī)來(lái)規(guī)范、管理、保障實(shí)驗(yàn)室的生物安全。通過(guò)此次學(xué)習(xí)我明確了自己在生物安全體系中所處的位置、應(yīng)盡的責(zé)任及享有的權(quán)利。使自己對(duì)生物安全的認(rèn)識(shí)上了一個(gè)新臺(tái)階，為自己的實(shí)驗(yàn)室生物安全操作性打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)此次學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室生物安全不僅僅是某個(gè)人的事情，它是整個(gè)科室，整個(gè)單位甚至可以說(shuō)是整個(gè)國(guó)家的事情。
此次學(xué)習(xí)，了解很多實(shí)驗(yàn)室生物安全相關(guān)的操作細(xì)節(jié)。使我在今后的實(shí)驗(yàn)室工作中，在保證檢測(cè)結(jié)果可靠性的同時(shí)能更好地保護(hù)好自己及他人的身心健康。
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
在上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，本期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束?，F(xiàn)將本期的實(shí)驗(yàn)室工作作如下總結(jié)。
本期中，根據(jù)“普實(shí)”工作的相關(guān)安排，實(shí)驗(yàn)室管理和使用已經(jīng)達(dá)到規(guī)范化，所有的科學(xué)（自然）教學(xué)均在實(shí)驗(yàn)室完成。在教學(xué)中，能做的實(shí)驗(yàn)必須做，條件不具備的實(shí)驗(yàn)，教師通過(guò)自制簡(jiǎn)易教具也盡可能做，使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)實(shí)充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行一次清理，出現(xiàn)損壞及時(shí)查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償。對(duì)損壞的物品及時(shí)報(bào)損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對(duì)所缺物品及時(shí)和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系，通過(guò)匹配和購(gòu)進(jìn)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。
本期中，是我校迎接省市驗(yàn)收“普實(shí)”工作年。在上期檔案整理的基礎(chǔ)上，重新按照省培訓(xùn)要求對(duì)檔案重新規(guī)范。按省檢查驗(yàn)收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的連續(xù)性，同時(shí)也為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。在本期的省市“普實(shí)”驗(yàn)收工作中，我校的檔案管理得到了檢查組的好評(píng)。
儀器借用是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展的前提，本期中，通過(guò)學(xué)校會(huì)議及教研會(huì)議，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過(guò)程中，對(duì)教師借出的食品及時(shí)進(jìn)行登記，根據(jù)教學(xué)中的使用情況，督促教師及時(shí)歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對(duì)于人為損壞的，及時(shí)報(bào)告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償，并做到全天候向師生開放。
本期中的好幾個(gè)實(shí)驗(yàn)均用到危險(xiǎn)藥品。在使用過(guò)程中，均嚴(yán)格按照《危險(xiǎn)藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長(zhǎng)同意后才予以領(lǐng)用。對(duì)未用完的藥品，根據(jù)情況進(jìn)行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過(guò)危險(xiǎn)藥品安全事故。
本期中，學(xué)校組建了“課外氣象活動(dòng)小組”和“環(huán)境保護(hù)調(diào)查小組”等課外活動(dòng)小組。在實(shí)驗(yàn)教師及實(shí)驗(yàn)室管理人員的指導(dǎo)下開展課外觀察和課外調(diào)查。
取得了一定的效果。對(duì)于學(xué)生在課堂上未能做好的實(shí)驗(yàn)，學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室主動(dòng)實(shí)驗(yàn)的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高。在課外活動(dòng)管理方面嚴(yán)格要求，未發(fā)生過(guò)一起學(xué)生傷害。
本期中，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)計(jì)劃》執(zhí)行，數(shù)學(xué)教師全部進(jìn)行了培訓(xùn)，使絕大部分?jǐn)?shù)學(xué)教師會(huì)使學(xué)數(shù)學(xué)儀器?？茖W(xué)（自然）專任教師的培訓(xùn)更為嚴(yán)格，通過(guò)培訓(xùn)后的自然教師能使用與自然有關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器。在上級(jí)檢查中，我校的“普實(shí)”實(shí)驗(yàn)檢查效果良好，得到上級(jí)的肯定。
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，出現(xiàn)一些問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)室總是及時(shí)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行探討。本期中就二氧化碳制法及改進(jìn)進(jìn)行過(guò)兩次討論，并在實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)，取得了較好的效果，除此之處，還對(duì)其它的一些方面也進(jìn)行過(guò)討論，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的進(jìn)一步改進(jìn)和提高。
為了營(yíng)造良好的育人氛圍，本期中，我校通過(guò)多方面投入，在實(shí)驗(yàn)實(shí)布置了標(biāo)語(yǔ)，實(shí)驗(yàn)演示流程圖和儀器圖標(biāo)等內(nèi)容，使我校的實(shí)驗(yàn)室形成了良好的育人氛圍。走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就好像置身于實(shí)驗(yàn)之中。
在本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在著不少問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、儀器借用還不充分，還有待加強(qiáng)。
2、課外活動(dòng)開展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購(gòu)進(jìn)，保證課外實(shí)驗(yàn)順利開展。
3、實(shí)驗(yàn)教研還有待加強(qiáng)，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)不足，存在著為研而研，實(shí)踐不足的弊病。
4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識(shí)有待加強(qiáng)。
5、儀器維修作為實(shí)驗(yàn)室管理人員來(lái)說(shuō)還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，也讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。
總之，實(shí)驗(yàn)室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補(bǔ)漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識(shí)，讓我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能上一個(gè)新臺(tái)階。
實(shí)驗(yàn)室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要方面，因此，抓好實(shí)驗(yàn)工作管理，以實(shí)驗(yàn)為突破口，通過(guò)實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)，是我校整個(gè)教學(xué)工作計(jì)劃中的重要一環(huán)，真正體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)的宗旨。
1、努力做好實(shí)驗(yàn)室的管理工作
由于學(xué)校重視實(shí)驗(yàn)管理工作，因此每學(xué)期學(xué)校計(jì)劃與總結(jié)都有實(shí)驗(yàn)室工作內(nèi)容，每學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃由科學(xué)教師擬定，并交給實(shí)驗(yàn)管理員，以便于管理員合理安排實(shí)驗(yàn)室工作。讓實(shí)驗(yàn)室有條不紊地運(yùn)作起來(lái)，充分發(fā)揮它潛在的功能。
2、實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化
學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)室管理制度、教師崗位職責(zé)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則、儀器管理制度，并張貼在墻，所有的自然、科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過(guò)程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時(shí)都有嚴(yán)格的借還登記。
3、儀器管理有序化
為使儀器管理更加有序，建立了儀器總帳、分類帳、低值易耗品帳、儀器出借領(lǐng)用登記帳。實(shí)驗(yàn)儀器和添置的新設(shè)備及時(shí)分門別類入帳，有序地?cái)[放好。每個(gè)櫥要有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度報(bào)總務(wù)處，較貴重儀器設(shè)備報(bào)校長(zhǎng)室審批后，做好報(bào)廢登記。
4、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)常化
根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施，所以到今未發(fā)現(xiàn)生銹、腐蝕等保養(yǎng)不良的問(wèn)題。對(duì)損壞的儀器及時(shí)維修及時(shí)做好損壞維修記錄使實(shí)驗(yàn)儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài)。
5、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究方面
為提高實(shí)驗(yàn)室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，編排好實(shí)驗(yàn)課程總表，備好實(shí)驗(yàn)器材。凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn)，我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實(shí)驗(yàn)的材料有四個(gè)來(lái)源：
（1）儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒，
（2）學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗(yàn)耗材；
（3）自制自購(gòu)分組實(shí)驗(yàn)材料及演示教具。
（4）發(fā)動(dòng)學(xué)生平時(shí)注意收集各利廢舊物品。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫好實(shí)驗(yàn)通知單，課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況、過(guò)程等整體效果記錄。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的驗(yàn)查后整理收放原處，以便下次使用。
以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實(shí)驗(yàn)教師活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，有專門的自然教研計(jì)劃與總結(jié)。經(jīng)常組織實(shí)驗(yàn)教師外出聽課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，不斷使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到提高和完善。從分組實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況來(lái)看，學(xué)生基本上能掌握實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規(guī)范熟練，實(shí)驗(yàn)效果良好，取得了較好效果。
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
時(shí)光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已來(lái)到實(shí)驗(yàn)室大半年。由于老師的栽培與信任，以及學(xué)哥學(xué)姐的指導(dǎo)與幫助，我各方面的能力都有所提高。從我們的隊(duì)伍剛剛成立到現(xiàn)在的小有成就，我相信每一位隊(duì)員都會(huì)收獲到很多東西。下面我對(duì)我的工作進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的總結(jié)：
1、學(xué)習(xí)收獲
我專業(yè)課的學(xué)習(xí)在實(shí)驗(yàn)室的工作中得到了一定的鞏固與提高。在建模階段，學(xué)長(zhǎng)們給了一些他們的經(jīng)驗(yàn)，讓我在面對(duì)工作時(shí)不至于找不著頭緒而苦惱。每個(gè)人的思考方式都不一樣，參考他們建模的思想和建議，我就少走了很多彎路。團(tuán)隊(duì)合作使我在我們實(shí)驗(yàn)室的工作中受益匪淺。
其實(shí)，不僅僅是專業(yè)課的學(xué)習(xí)，大家在一起也會(huì)經(jīng)常討論和分享一些別的課程的學(xué)習(xí)資料和經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)谝黄鸹ハ喙膭?lì)，互相幫助，共同進(jìn)步。良好的學(xué)習(xí)與相處氛圍讓我在工作時(shí)身心愉悅，提高了工作效率。
實(shí)驗(yàn)室中每個(gè)人感興趣的方向不盡然相同，大家都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。看到他們都能為我們項(xiàng)目做些貢獻(xiàn)，這就促使我自學(xué)一些沒(méi)有學(xué)過(guò)的軟件來(lái)提高自己的專業(yè)能力?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么方便，一些軟件的.教程很容易就能看到。和老師以及同學(xué)們的相處中，我慢慢發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的只是少的可憐的皮毛，更多更深的東西是需要自己用心去發(fā)掘的。真是“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人”?。?/p>
2、生活收獲
進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)接近一年，我有時(shí)會(huì)感覺(jué)我是如此幸運(yùn)。機(jī)會(huì)往往就在彈指一揮間，我很慶幸我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。在這里，我有一種如家的溫馨，有老師的適時(shí)督促，大師兄的高瞻遠(yuǎn)矚，師姐的默默付出，各位師兄的苦苦鉆研，而我們這些師弟師妹們，當(dāng)然會(huì)承蒙大家的照顧一步步前進(jìn)的。
有時(shí)候，當(dāng)我看到老師忙前忙后，就會(huì)想哪有一勞永逸的生活呢？高中時(shí)候覺(jué)得考上大學(xué)我的生活就會(huì)很完美，然而在大學(xué)，我會(huì)覺(jué)得能找到工作就好了?？墒聦?shí)卻不是這樣的，工作之后會(huì)有更大的壓力等著我。不如我就安安靜靜地過(guò)好現(xiàn)在的大學(xué)生活，不去著急。我相信，只要努力到了，到時(shí)候自然會(huì)水到渠成的。
當(dāng)我感到迷茫的時(shí)候，大師兄的一番言語(yǔ)讓我瞬時(shí)理清了方向，不能再渾渾噩噩過(guò)下去了，對(duì)自己的未來(lái)要有一個(gè)規(guī)劃，至少讓自己總有目標(biāo)去追趕，不至于迷失在迷霧中，找不到前進(jìn)的方向。
收獲很多，星星點(diǎn)點(diǎn)卻都已經(jīng)化作我的前行路上的明燈，照亮黑暗，指引我一步步走下去。
為了實(shí)驗(yàn)室的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我也提出一點(diǎn)我的建議。無(wú)規(guī)矩不成方圓，正如老師所說(shuō)，我們都這么大的人了，經(jīng)常說(shuō)我們老師也不好意思。我覺(jué)得我們可以定一個(gè)例會(huì)，大家定期交流一下最近自己的收獲，這樣可以起到一個(gè)監(jiān)督的作用。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室也不至于感到無(wú)所事事。其次就是游戲問(wèn)題，在上課時(shí)間來(lái)實(shí)驗(yàn)室不能玩游戲。一個(gè)好的工作氛圍會(huì)讓人的工作效率提高很多！總之，在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)的這些時(shí)光會(huì)是我大學(xué)一份美好的回憶。在以后的時(shí)間里我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)繼續(xù)裝飾它。
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
EMC（Electromagnetic Compatibility）實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行電磁兼容性測(cè)試和研究的重要場(chǎng)所，它在確保電子產(chǎn)品安全性和穩(wěn)定性方面起著重要作用。然而，由于實(shí)驗(yàn)室中存在較高的電力與電磁輻射以及各種危險(xiǎn)物質(zhì)，安全工作顯得尤為重要。在我多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)中，我總結(jié)了一些EMC實(shí)驗(yàn)室安全心得體會(huì)。
首先，EMC實(shí)驗(yàn)室安全的第一步是關(guān)于個(gè)人裝備的防護(hù)。在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前，我們必須穿戴適當(dāng)?shù)姆漓o電服，并且確保所有服裝都沒(méi)有潮濕或破損。防靜電鞋、手套和眼科保護(hù)設(shè)備也是必不可少的，以減少對(duì)身體的損害。此外，在進(jìn)行高電壓或高頻率實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)佩戴導(dǎo)電手套和護(hù)目鏡，以防止電擊和光輻射對(duì)眼睛造成傷害。
其次，正確操作實(shí)驗(yàn)室設(shè)備也是確保安全的重要一環(huán)。在進(jìn)行任何實(shí)驗(yàn)之前，我們應(yīng)該首先熟悉所使用設(shè)備的操作手冊(cè)，并按照說(shuō)明進(jìn)行操作。例如，當(dāng)使用高電壓設(shè)備時(shí)，我們必須保持清醒，避免操作失誤，以免造成火災(zāi)或觸電事故。同時(shí)，設(shè)備使用過(guò)程中的噪音和振動(dòng)也不能忽視，要佩戴耳塞和的護(hù)腰帶減少對(duì)人體健康的影響。
第三，對(duì)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)物質(zhì)的正確處理，是確保實(shí)驗(yàn)室安全不可或缺的一環(huán)。實(shí)驗(yàn)室中經(jīng)常涉及到有毒有害物質(zhì)和放射性物質(zhì)，比如化學(xué)品、重金屬和放射性樣本等。我們必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，正確儲(chǔ)存和使用這些物質(zhì)。為了防范意外事故，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)通風(fēng)系統(tǒng)的良好維護(hù)和定期檢查也是關(guān)鍵。同時(shí)，一個(gè)顯眼的急救包和緊急出口的標(biāo)識(shí)也是非常必要的，以便在意外情況下提供及時(shí)的急救和緊急逃生通道。
第四，定期的實(shí)驗(yàn)室安全教育和培訓(xùn)是確保工作人員安全的重要手段。這些培訓(xùn)應(yīng)包括實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)程、應(yīng)急處理程序以及各種安全設(shè)備的正確使用方法等方面的內(nèi)容。培訓(xùn)應(yīng)該是適時(shí)的和全面的，以保證每位員工都有足夠的安全知識(shí)來(lái)避免或減少事故的發(fā)生。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人要充分意識(shí)到安全工作的重要性，定期檢查和評(píng)估實(shí)驗(yàn)室的安全工作，及時(shí)解決安全隱患。
最后，實(shí)驗(yàn)室安全文化的建立對(duì)于保障實(shí)驗(yàn)室安全非常關(guān)鍵。建立安全意識(shí)并貫穿于每個(gè)員工的工作中，每個(gè)人都要明白自己的行為會(huì)對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的安全構(gòu)成影響。要定期舉行實(shí)驗(yàn)室安全會(huì)議，讓員工們分享自己的安全心得和體會(huì)，加深對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)和重視程度。此外，在隱患和事故的發(fā)生之后，及時(shí)進(jìn)行事故調(diào)查，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以避免類似事件的再次發(fā)生。
綜上所述，EMC實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)存在一定危險(xiǎn)性的工作環(huán)境，因此有效的安全工作是確保工作人員安全的關(guān)鍵。通過(guò)正確使用個(gè)人防護(hù)裝備，嚴(yán)格操作實(shí)驗(yàn)設(shè)備，正確處理危險(xiǎn)物質(zhì)，進(jìn)行定期的安全培訓(xùn)，以及建立安全意識(shí)，我們可以有效地提高工作人員的安全意識(shí)，避免意外事故的發(fā)生，確保實(shí)驗(yàn)室的正常運(yùn)行。只有在安全的前提下，才能更好地完成實(shí)驗(yàn)室的工作使命。
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
今日是國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)的最終一天了，在這幾周的國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)當(dāng)中，在教師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫忙下，我把教師交給我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)基本圓滿的完成了，這次實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富，是我上大學(xué)實(shí)習(xí)以來(lái)最充實(shí)的一次實(shí)習(xí)，也是我終身受用的一次實(shí)習(xí)。因?yàn)樵谖姨と氪髮W(xué)校門的那一瞬間，我決定自我以后必須要做一名外貿(mào)人員，并且是一名優(yōu)秀的外貿(mào)人員，所以對(duì)于我的專業(yè)課我平時(shí)都是很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但平日里課堂上講的知識(shí)只是在腦子里構(gòu)成了一個(gè)輪廓，而在這次的實(shí)習(xí)中我才把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐中，使我對(duì)國(guó)際貿(mào)易的一些基本的知識(shí)有了更深刻的了解。我們的實(shí)習(xí)是在機(jī)房進(jìn)行的，整個(gè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)為我們供給了良好的實(shí)習(xí)空間，我們的實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段：首先是單證練習(xí)，其次是業(yè)務(wù)操作。
高自我的英語(yǔ)水平。在這一階段，我也感覺(jué)到了外貿(mào)業(yè)務(wù)涉及到的單證真的很多，以后要想做一名好的外貿(mào)員此刻必須得熟練掌握各類單證的填制，并能很好的理解單證中的業(yè)務(wù)資料。
掉自我的這份工作，這就算是實(shí)習(xí)得到的一次教訓(xùn)吧。
本次實(shí)訓(xùn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是一筆珍貴的財(cái)富，它給我?guī)?lái)了
許多歡樂(lè)和樂(lè)趣。并且我總結(jié)了在進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)中的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，幫忙我在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷的充實(shí)自我，加強(qiáng)實(shí)例分析本事并加強(qiáng)訓(xùn)練，努力提高業(yè)務(wù)操作本事，真正做到學(xué)以致用。在這個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程我也學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中，這增加了我對(duì)這門學(xué)科的興趣，與此同時(shí)，我也深刻感覺(jué)到了自我對(duì)國(guó)際貿(mào)易知識(shí)的了解還是太少了，以后要抓住更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí)。我想我還會(huì)珍惜在學(xué)校的每一次的實(shí)習(xí)，而這樣的實(shí)訓(xùn)更是值得我去珍惜!相信，有了這一次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷，無(wú)論是今后的學(xué)習(xí)還是日后的工作，我都會(huì)更加努力，更加的謹(jǐn)慎做好每一件事。此次實(shí)訓(xùn)將是我今后人生的一個(gè)良好開端，他使我學(xué)到了很多東西，為今后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，我相信在不遠(yuǎn)的未來(lái)必須會(huì)有我屬于我自我的一片外貿(mào)天地。
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
通過(guò)此次實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室生物安全不僅僅是某個(gè)人的事情，它是整個(gè)科室，整個(gè)單位甚至可以說(shuō)是整個(gè)國(guó)家的事情，談?wù)勑牡皿w會(huì)感想。下面是本站小編為大家收集整理的實(shí)驗(yàn)室。
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礁石因?yàn)樾拍顖?jiān)定，才激起了美麗的浪花;青春因?yàn)樽非蟪绺?，才格外地絢麗多彩。50因?yàn)槟贻p，所以自信;因?yàn)樽孕?，所以年輕。殼牌石油公司企劃主任德格說(shuō)：“惟一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，或許是具備比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力。”二十一世紀(jì)的三大主流的兩大亮點(diǎn)是失業(yè)與學(xué)習(xí)，每個(gè)人都不可回避的是——你位置站的是不是高，速度是不是比別人更快，能不能比別人更快速的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，對(duì)自己有沒(méi)有更準(zhǔn)確的定位和目標(biāo)，在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，每個(gè)人的需求都在不斷變化，怎樣才能始終與時(shí)代同步?物競(jìng)天澤，適者生存，我們必須不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，不斷提高自身素質(zhì)，以達(dá)到和符合不同人群的需求，團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn)室的培訓(xùn)正是圍繞著創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織展開的。我們每個(gè)人只有不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，才能適應(yīng)變局，才能活出生命的意義。
我認(rèn)為，融合五項(xiàng)修煉對(duì)成就學(xué)習(xí)型組織是非常重要的?！兜谖屙?xiàng)修煉》幫助人們重建一種新的看問(wèn)題的方式，從習(xí)慣看世界、看環(huán)境、看別人，改變到向里看、看自己、看自己的內(nèi)心;從看局部，到看全局、看系統(tǒng)。從而能看到存在與內(nèi)的智障，尋求到克服它們的可能。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我們懂得如何提升自己的能力;自我開發(fā)、自我超越的能力;改善心智、提高認(rèn)知的能力;團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的能力;系統(tǒng)思考、掌握未來(lái)的能力。
通過(guò)參加團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí)，使我明白彼得.圣吉博士的觀點(diǎn)就是要我們?nèi)グl(fā)展學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)合作。我們應(yīng)該從中學(xué)到自己需要的理論，并把這項(xiàng)理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，真正做到活學(xué)活用，學(xué)以致用。發(fā)展學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)是為了提高組織的競(jìng)爭(zhēng)力，保證公司的生存，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，也是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人與工作的真正融合，使每個(gè)人在工作中享受生命的意義，更可以引導(dǎo)出不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的新觀念，不斷突破自我，不斷挖掘潛能，努力形成“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的學(xué)習(xí)觀和工作觀，努力創(chuàng)造理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、工作創(chuàng)新的氛圍，創(chuàng)造公司內(nèi)部團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的氛圍，更好地履行職責(zé)，推動(dòng)公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展，使自己活出生命的意義。
石油公司企劃主任德格說(shuō)：“惟一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，或許是具備比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力?！倍皇兰o(jì)的三大主流的兩大亮點(diǎn)是失業(yè)與學(xué)習(xí)，每個(gè)人都不可回避的是——你位置站的是不是高，速度是不是比別人更快，能不能比別人更快速的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，對(duì)自己有沒(méi)有更準(zhǔn)確的定位和目標(biāo)，在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，每個(gè)人的需求都在不斷變化，怎樣才能始終與時(shí)代同步?物競(jìng)天澤，適者生存，我們必須不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，不斷提高自身素質(zhì)，以達(dá)到和符合不同人群的需求，團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn)室的培訓(xùn)正是圍繞著創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織展開的。我們每個(gè)人只有不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，才能適應(yīng)變局，才能活出生命的意義。
我認(rèn)為，融合五項(xiàng)修煉對(duì)成就學(xué)習(xí)型組織是非常重要的。《第五項(xiàng)修煉》幫助人們重建一種新的看問(wèn)題的方式，從習(xí)慣看世界、看環(huán)境、看別人，改變到向里看、看自己、看自己的內(nèi)心;從看局部，到看全局、看系統(tǒng)。從而能看到存在與內(nèi)的智障，尋求到克服它們的可能。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我們懂得如何提升自己的能力;自我開發(fā)、自我超越的能力;改善心智、提高認(rèn)知的能力;團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的能力;系統(tǒng)思考、掌握未來(lái)的能力。
通過(guò)參加團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí)，使我明白彼得.圣吉博士的觀點(diǎn)就是要我們?nèi)グl(fā)展學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)合作。我們應(yīng)該從中學(xué)到自己需要的理論，并把這項(xiàng)理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，真正做到活學(xué)活用，學(xué)以致用。發(fā)展學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)是為了提高組織的競(jìng)爭(zhēng)力，保證公司的生存，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，也是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人與工作的真正融合，使每個(gè)人在工作中享受生命的意義，更可以引導(dǎo)出不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的新觀念，不斷突破自我，不斷挖掘潛能，努力形成“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的學(xué)習(xí)觀和工作觀，努力創(chuàng)造理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、工作創(chuàng)新的氛圍，創(chuàng)造公司內(nèi)部團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的氛圍，更好地履行職責(zé)，推動(dòng)公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展，使自己活出生命的意義。
為熟悉生物安全法律、法規(guī)，建立生物安全意識(shí)，保證工作過(guò)程中掌握開展工作必需的生物安全知識(shí)和技術(shù)，避免實(shí)驗(yàn)室感染，防止實(shí)驗(yàn)室事故，學(xué)習(xí)了我國(guó)制訂了《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》。
《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》的貫徹實(shí)施，我國(guó)實(shí)驗(yàn)室生物安全管理已經(jīng)步入良性發(fā)展軌道。國(guó)家認(rèn)證認(rèn)可監(jiān)督管理委員會(huì)作為高等級(jí)生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理的牽頭單位，發(fā)改委、科技部、建設(shè)部、環(huán)?？偩衷谝?guī)劃、論證、建設(shè)和環(huán)保方面各盡其責(zé)，衛(wèi)生部、農(nóng)業(yè)部、教育部和國(guó)家質(zhì)檢總局在各自領(lǐng)域的相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中分別把關(guān)。高等級(jí)生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)必須獲得國(guó)家認(rèn)可，與人體相關(guān)的高致病性病原微生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)必須通過(guò)衛(wèi)生部批準(zhǔn)、與動(dòng)物相關(guān)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)必須通過(guò)農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)。各地方衛(wèi)生行政部門要積極研究和制訂bsl2實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理相應(yīng)的法律法規(guī)。
律法規(guī)的不斷健全、完善，公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力和重點(diǎn)傳染病防控水平必定穩(wěn)定提高。
對(duì)于我們來(lái)講，學(xué)習(xí)前對(duì)生物安全僅僅停留在一個(gè)較低水平。在學(xué)有關(guān)實(shí)驗(yàn)全相關(guān)法津法規(guī)之前，我并不知道國(guó)家還出臺(tái)了這么多法津法規(guī)來(lái)規(guī)范、管理、保障實(shí)驗(yàn)室的生物安全。通過(guò)此次學(xué)習(xí)我明確了自己在生物安全體系中所處的位置、應(yīng)盡的責(zé)任及享有的權(quán)利。使自己對(duì)生物安全的認(rèn)識(shí)上了一個(gè)新臺(tái)階，為自己的實(shí)驗(yàn)室生物安全操作性打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)此次學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室生物安全不僅僅是某個(gè)人的事情，它是整個(gè)科室，整個(gè)單位甚至可以說(shuō)是整個(gè)國(guó)家的事情。
此次學(xué)習(xí)，了解很多實(shí)驗(yàn)室生物安全相關(guān)的操作細(xì)節(jié)。使我在今后的實(shí)驗(yàn)室工作中，在保證檢測(cè)結(jié)果可靠性的同時(shí)能更好地保護(hù)好自己及他人的身心健康。
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（150字）
作為一名大學(xué)生，參與工程實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)并不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的課堂學(xué)習(xí)，更是一次實(shí)踐磨煉的機(jī)會(huì)。在這里，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。以下是我在這次實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)中的心得與體會(huì)。
第二段：專業(yè)知識(shí)與技能（250字）
在實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識(shí)和技能，如基本的電子電路原理、PCB板設(shè)計(jì)和焊接等。之前只是在課本上學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)知識(shí)，在實(shí)驗(yàn)室中，通過(guò)自己的實(shí)際動(dòng)手操作，更好地理解了這些知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用和意義。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要考慮穩(wěn)定性、可靠性、功耗等多方面因素，這需要我們不斷學(xué)習(xí)提高自己的技能水平。我深深認(rèn)識(shí)到，在充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，不斷提升技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者，才能更好地勝任工程領(lǐng)域的工作。
第三段：實(shí)踐能力的培養(yǎng)（300字）
工程實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)最為重要的一點(diǎn)是培養(yǎng)實(shí)踐能力。在課堂上學(xué)到的知識(shí)在實(shí)驗(yàn)中得以充分展示和應(yīng)用。將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作，需要我們具備高度邏輯思維、精細(xì)的動(dòng)手能力和耐心細(xì)致的品質(zhì)。在實(shí)際操作中，我們還會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，這時(shí)我們通過(guò)分析問(wèn)題、歸納總結(jié)和溝通交流的方式，不斷試錯(cuò)和改進(jìn)，提升解決問(wèn)題的能力。這些實(shí)踐能力將帶我走向成功之路。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神（350字）
在實(shí)驗(yàn)室中，每個(gè)人都擁有自己的專業(yè)領(lǐng)域并且互相需要協(xié)助完成任務(wù)，這就需要我們具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。充足的溝通交流、良好的協(xié)調(diào)能力和互相信任的基礎(chǔ)才能推動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)展和創(chuàng)造鼓舞人心的成果。在實(shí)驗(yàn)室中，我意識(shí)到協(xié)作是一種能力，學(xué)習(xí)接受不同的意見和看法，適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的動(dòng)態(tài)變化，與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流互動(dòng)，以最終實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。這個(gè)過(guò)程讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作是成功的重要前提。
第五段：總結(jié)（150字）
工程實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)通過(guò)豐富的實(shí)踐操作、學(xué)習(xí)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高了我的專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。它優(yōu)先考慮實(shí)際，讓我們將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，并學(xué)會(huì)透過(guò)問(wèn)題看到機(jī)會(huì)。更重要的是，它讓我的目光更加聚焦于團(tuán)隊(duì)與個(gè)人，對(duì)于解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的意義有了更深刻的理解。這次實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)經(jīng)歷，必將成為我未來(lái)發(fā)展的有力支撐力。
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（150字）
在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展的今天，生物實(shí)驗(yàn)室的重要性日益凸顯。為了提高實(shí)驗(yàn)室工作人員的技能水平和科研能力，我參加了一次生物實(shí)驗(yàn)室的培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多生物實(shí)驗(yàn)技術(shù)，也對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理和科學(xué)研究有了更深刻的了解。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)驗(yàn)室生物培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：技術(shù)培訓(xùn)（300字）
在這次實(shí)驗(yàn)室生物培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)，如細(xì)胞培養(yǎng)、蛋白質(zhì)提取和PCR技術(shù)等。通過(guò)理論講解和實(shí)際操作，我對(duì)這些技術(shù)有了更深入的了解。我學(xué)會(huì)了如何選取適合的培養(yǎng)基和細(xì)胞系，如何進(jìn)行細(xì)胞傳代和培養(yǎng)，以及如何進(jìn)行蛋白質(zhì)提取和PCR擴(kuò)增。這些技術(shù)的學(xué)習(xí)讓我對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作更加熟練，并提高了我的實(shí)驗(yàn)操作能力。
第三段：實(shí)驗(yàn)室管理（300字）
在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也了解到了實(shí)驗(yàn)室管理的重要性。實(shí)驗(yàn)室管理涉及到實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范操作、安全防護(hù)、儀器設(shè)備維護(hù)等多個(gè)方面。通過(guò)培訓(xùn)，我了解到實(shí)驗(yàn)室管理要求嚴(yán)格，需要高度的責(zé)任心和紀(jì)律性。我學(xué)會(huì)了實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作，如標(biāo)本的準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)器材的消毒。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)過(guò)程中安全防護(hù)的重要性，比如佩戴實(shí)驗(yàn)手套和護(hù)目鏡，規(guī)范操作，以及正確處理和儲(chǔ)存化學(xué)品等等。這些實(shí)驗(yàn)室管理的方面讓我在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中更加注重安全，提高了工作效率。
第四段：科學(xué)研究（300字）
在實(shí)驗(yàn)室生物培訓(xùn)中，我還了解到科學(xué)研究的重要性?？茖W(xué)研究需要有明確的研究目標(biāo)和科學(xué)的思維方法。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何提出科學(xué)問(wèn)題、設(shè)計(jì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。我了解到在科學(xué)研究中需要考慮的多項(xiàng)因素，如實(shí)驗(yàn)條件的控制、采集樣本的選擇和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的分析等。這些科學(xué)研究的學(xué)習(xí)讓我明白了科學(xué)研究的復(fù)雜性和不確定性，也增強(qiáng)了我的科學(xué)思維能力和分析能力。
第五段：總結(jié)（250字）
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)室生物培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多實(shí)驗(yàn)技術(shù)，也對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理和科學(xué)研究有了更全面的了解。培訓(xùn)不僅僅是理論的學(xué)習(xí)，更是實(shí)踐的錘煉。通過(guò)親身參與實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)室管理，我加深了對(duì)實(shí)驗(yàn)工作的理解，并提高了自己的實(shí)驗(yàn)技能和科研能力。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我在生物實(shí)驗(yàn)室工作中的能力將不斷提升，為科學(xué)研究的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
4月13日未名雷蒙特黃老師一行4人為我中心(廣東省核工業(yè)地質(zhì)局輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)中心)開展了一次實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)。黃老師以去年清華大學(xué)發(fā)生的實(shí)驗(yàn)室爆炸為切入點(diǎn)，著重講明了實(shí)驗(yàn)室安全在保障人身生命安全和社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益具有重要的意義，安全是實(shí)驗(yàn)室工作的首要要素。通過(guò)半天的培訓(xùn)，黃老師以其豐富的理論和實(shí)踐安全知識(shí)為我們今后實(shí)驗(yàn)室安全管理及實(shí)踐方面提出了許多重要的改進(jìn)措施，使我們?cè)诖舜螌W(xué)習(xí)中受益匪淺。
實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行離不開制度的管理，實(shí)驗(yàn)室安全制度是一件自實(shí)驗(yàn)室建立將一直貫徹執(zhí)行的制度，因此建立健全的安全管理制度是有效預(yù)防安全事故發(fā)生的重要舉措。根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的特殊性，應(yīng)當(dāng)制定一般安全守則，消防安全，水電安全，化學(xué)品安全，生物安全，輻射安全，特種設(shè)備安全，一般設(shè)備安全，常用安全標(biāo)識(shí)等一套實(shí)驗(yàn)室安全手冊(cè)，以上手冊(cè)要與實(shí)驗(yàn)室實(shí)際相結(jié)合，制定具有實(shí)驗(yàn)室特色的安全手冊(cè)。
實(shí)驗(yàn)室安全關(guān)系到每個(gè)人的人身安全，良好的安全意識(shí)對(duì)預(yù)防實(shí)驗(yàn)室安全事故具有重要的意義，培養(yǎng)大家的`主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)以及注意安全行為。實(shí)驗(yàn)室作為一個(gè)特殊的行業(yè)，產(chǎn)生的不安全安全因素主要有不安全的環(huán)境和不安全的行為，其中實(shí)驗(yàn)室的安全包括防火、防爆、防毒、防腐蝕、保證壓力容器和氣瓶的安全、電氣安全和防止環(huán)境污染等方面。加強(qiáng)以上方面的管理，創(chuàng)造安全、良好的實(shí)驗(yàn)室工作環(huán)境，是每個(gè)實(shí)驗(yàn)室工作者必須認(rèn)真完成的工作。其次，不安全行為主要有不適當(dāng)?shù)膽B(tài)度、缺乏知識(shí)或技能以及不適當(dāng)?shù)臋C(jī)械或物質(zhì)的操作行為，因此各實(shí)驗(yàn)室新錄用人員進(jìn)入化驗(yàn)室實(shí)習(xí)和上崗前都必須經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)培訓(xùn)，上崗考核中必須有此項(xiàng)內(nèi)容的考核，實(shí)驗(yàn)室安全考核達(dá)到要求后方可從事其它操作技能方面進(jìn)行考核。在崗檢驗(yàn)員每半年至少一次實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)培訓(xùn)，強(qiáng)化安全知識(shí)。
樹立了安全意識(shí)，踐行安全操作行為是至關(guān)重要的，實(shí)驗(yàn)過(guò)程要規(guī)范使用實(shí)驗(yàn)器具，通風(fēng)廚，試劑，氣瓶，危險(xiǎn)品，電力等各項(xiàng)關(guān)系實(shí)驗(yàn)室安全的設(shè)施，對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)室人員進(jìn)行必要的安全教育，讓大家知安全，懂安全，進(jìn)行安全操作，明白各自崗位出現(xiàn)安全事故的處理方式。
安全監(jiān)督是保證安全制度有效運(yùn)行的必要措施，監(jiān)督能有效起到持續(xù)踐行安全制度，時(shí)刻提醒大家注意安全問(wèn)題，對(duì)潛在的安全問(wèn)題起到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)預(yù)防，對(duì)各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室安全環(huán)境起到有效的改進(jìn)和維護(hù)作用，因此實(shí)驗(yàn)室應(yīng)建立自己的安全委員會(huì)，由安全責(zé)任人進(jìn)行每天的安全檢查，填寫安全記錄，實(shí)驗(yàn)室每個(gè)安全員互相之間進(jìn)行安全監(jiān)督。安全培訓(xùn)是安全管理不可或缺的部分，培訓(xùn)能有效的提升大家的安全意識(shí)，讓大家明白實(shí)驗(yàn)室哪些地方可能出現(xiàn)安全事故，出現(xiàn)安全事故如何處理，而且培訓(xùn)是一個(gè)不斷進(jìn)行深化的過(guò)程，要定期進(jìn)行安全培訓(xùn)，起到一個(gè)時(shí)刻警醒的作用，在安全問(wèn)題前面不可出現(xiàn)絲毫松懈。
安全事故預(yù)防為主，不出現(xiàn)安全問(wèn)題才是我們安全生產(chǎn)的最終目標(biāo)，因此要做好安全事故的預(yù)防措施。首先實(shí)驗(yàn)室需要一個(gè)良好的安全工作環(huán)境，其次根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求配置相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)防護(hù)器材，而后進(jìn)行安全實(shí)踐教育與培訓(xùn)，規(guī)范安全操作，明確各安全標(biāo)示的意義，接著進(jìn)行安全實(shí)驗(yàn)實(shí)踐演練，對(duì)各安全器具進(jìn)行實(shí)踐操作，另外還要注意各安全環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，從開始實(shí)驗(yàn)到整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束都進(jìn)行有效的安全事故預(yù)防，從而保證大家的人身和財(cái)產(chǎn)安全。
本次培訓(xùn)黃老師講到了很多知識(shí)，今后我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室的安全知識(shí)，將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，運(yùn)用到實(shí)際實(shí)驗(yàn)中。
xx省核工業(yè)地質(zhì)局輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)中心。
20xx年x月x日。
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)作為科研人員必不可少的一部分，其重要性不言而喻。通過(guò)實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)，我們可以系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理和操作技巧，掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)備的使用方法和安全知識(shí)。在實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)中，我獲益良多，收獲頗豐。在這篇文章中，我將總結(jié)實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)中的心得體會(huì)，與大家分享。
第二段：技術(shù)技能的提升
在實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)中，我有幸學(xué)習(xí)了許多實(shí)驗(yàn)技術(shù)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)技術(shù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提升了自己的實(shí)驗(yàn)操作技能，熟練掌握了常見的實(shí)驗(yàn)操作步驟。例如，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)方面，我學(xué)會(huì)了精確稱量、溶液配制、試劑反應(yīng)等基本操作，這些技能將為我今后的科研工作提供有力支持。在生物實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)習(xí)了細(xì)胞培養(yǎng)、PCR擴(kuò)增等實(shí)驗(yàn)技術(shù)，這為我在生命科學(xué)研究方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)，我的技術(shù)技能得到了有效提升，為我今后的科研工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
第三段：科學(xué)精神的培養(yǎng)
除了技術(shù)技能的提升，實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)還在我身上培養(yǎng)了科學(xué)精神。在實(shí)驗(yàn)室中，我們時(shí)刻面臨著未知和挑戰(zhàn)，需要通過(guò)合理的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和科學(xué)的思維來(lái)解決問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)讓我明白了科學(xué)研究需要耐心和細(xì)致的態(tài)度，需要嚴(yán)謹(jǐn)和精確的實(shí)驗(yàn)操作。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我還學(xué)會(huì)了勇于質(zhì)疑和不斷追求真理的科學(xué)精神，這將對(duì)我今后的科研工作有著深遠(yuǎn)的影響。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)還教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。實(shí)驗(yàn)室中的工作往往需要多人協(xié)作完成，每個(gè)人都有自己的任務(wù)和責(zé)任。通過(guò)與同學(xué)們共同完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人意見，善于溝通交流，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，以實(shí)現(xiàn)更高效的工作。實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)讓我明白了一個(gè)人的力量有限，只有團(tuán)隊(duì)合作才能取得更大的成功。
第五段：實(shí)驗(yàn)室安全的意識(shí)
實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)中，我也養(yǎng)成了嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)室安全意識(shí)。實(shí)驗(yàn)室工作涉及到許多危險(xiǎn)品和設(shè)備，需要我們保持高度的警惕和謹(jǐn)慎。通過(guò)實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了正確佩戴個(gè)人防護(hù)裝備，如實(shí)驗(yàn)手套、防護(hù)眼鏡等，以保護(hù)自己的安全。同時(shí)，我也了解了常見的實(shí)驗(yàn)室安全事故及其處理方法，學(xué)會(huì)了急救技能，以應(yīng)對(duì)緊急情況。實(shí)驗(yàn)室安全教育的重要性不言而喻，通過(guò)實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)，我樹立了對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全的高度認(rèn)識(shí)。
總結(jié)起來(lái)，實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)是我大學(xué)生涯中一段難忘的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)，不僅提升了我的技術(shù)技能，培養(yǎng)了我的科學(xué)精神，同時(shí)也加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)和實(shí)驗(yàn)室安全的意識(shí)。我相信，這些經(jīng)歷將為我今后的科研工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，幫助我在科學(xué)的道路上取得更好的成績(jī)。
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
12月26日，港科大的老師為我們開展了一次實(shí)驗(yàn)室安全教育講座。老師以高校發(fā)生的實(shí)驗(yàn)室爆炸為切入點(diǎn)，著重講明了實(shí)驗(yàn)室安全在保障人身生命安全和社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益具有重要的意義，安全是實(shí)驗(yàn)室工作的首要要素。通過(guò)半天的培訓(xùn)，老師以其豐富的理論和實(shí)踐安全知識(shí)為我們今后實(shí)驗(yàn)室安全管理及實(shí)踐方面提出了許多重要的改進(jìn)措施，使我們?cè)诖舜螌W(xué)習(xí)中受益匪淺。以下是我在本次培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室安全學(xué)習(xí)的體會(huì)：
實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行離不開制度的管理，實(shí)驗(yàn)室安全制度是一件自實(shí)驗(yàn)室建立將一直貫徹執(zhí)行的制度，因此建立健全的安全管理制度是有效預(yù)防安全事故發(fā)生的重要舉措。根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的特殊性，應(yīng)當(dāng)制定一般安全守則，消防安全，水電安全，化學(xué)品安全，生物安全，輻射安全，特種設(shè)備安全，一般設(shè)備安全，常用安全標(biāo)識(shí)等一套實(shí)驗(yàn)室安全手冊(cè)，以上手冊(cè)要與實(shí)驗(yàn)室實(shí)際相結(jié)合，制定具有實(shí)驗(yàn)室特色的安全手冊(cè)。
實(shí)驗(yàn)室安全關(guān)系到每個(gè)人的.人身安全，良好的安全意識(shí)對(duì)預(yù)防實(shí)驗(yàn)室安全事故具有重要的意義，培養(yǎng)大家的主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)以及注意安全行為。實(shí)驗(yàn)室作為一個(gè)特殊的行業(yè)，產(chǎn)生的不安全安全因素主要有不安全的環(huán)境和不安全的行為，其中實(shí)驗(yàn)室的安全包括防火、防爆、防毒、防腐蝕、保證壓力容器和氣瓶的安全、電氣安全和防止環(huán)境污染等方面。加強(qiáng)以上方面的管理，創(chuàng)造安全、良好的實(shí)驗(yàn)室工作環(huán)境，是每個(gè)實(shí)驗(yàn)室工作者必須認(rèn)真完成的工作。其次，不安全行為主要有不適當(dāng)?shù)膽B(tài)度、缺乏知識(shí)或技能以及不適當(dāng)?shù)臋C(jī)械或物質(zhì)的操作行為，因此各實(shí)驗(yàn)室新錄用人員進(jìn)入化驗(yàn)室實(shí)習(xí)和上崗前都必須經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)培訓(xùn)，上崗考核中必須有此項(xiàng)內(nèi)容的考核，實(shí)驗(yàn)室安全考核達(dá)到要求后方可從事其它操作技能方面進(jìn)行考核。在崗檢驗(yàn)員每半年至少一次實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)培訓(xùn)，強(qiáng)化安全知識(shí)。
樹立了安全意識(shí)，踐行安全操作行為是至關(guān)重要的，實(shí)驗(yàn)過(guò)程要規(guī)范使用實(shí)驗(yàn)器具，通風(fēng)廚，試劑，氣瓶，危險(xiǎn)品，電力等各項(xiàng)關(guān)系實(shí)驗(yàn)室安全的設(shè)施，對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)室人員進(jìn)行必要的安全教育，讓大家知安全，懂安全，進(jìn)行安全操作，明白各自崗位出現(xiàn)安全事故的處理方式。
安全監(jiān)督是保證安全制度有效運(yùn)行的必要措施，監(jiān)督能有效起到持續(xù)踐行安全制度，時(shí)刻提醒大家注意安全問(wèn)題，對(duì)潛在的安全問(wèn)題起到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)預(yù)防，對(duì)各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室安全環(huán)境起到有效的改進(jìn)和維護(hù)作用，因此實(shí)驗(yàn)室應(yīng)建立自己的安全委員會(huì)，由安全責(zé)任人進(jìn)行每天的安全檢查，填寫安全記錄，實(shí)驗(yàn)室每個(gè)安全員互相之間進(jìn)行安全監(jiān)督。安全培訓(xùn)是安全管理不可或缺的部分，培訓(xùn)能有效的提升大家的安全意識(shí)，讓大家明白實(shí)驗(yàn)室哪些地方可能出現(xiàn)安全事故，出現(xiàn)安全事故如何處理，而且培訓(xùn)是一個(gè)不斷進(jìn)行深化的過(guò)程，要定期進(jìn)行安全培訓(xùn)，起到一個(gè)時(shí)刻警醒的作用，在安全問(wèn)題前面不可出現(xiàn)絲毫松懈。
安全事故預(yù)防為主，不出現(xiàn)安全問(wèn)題才是我們安全生產(chǎn)的最終目標(biāo)，因此要做好安全事故的預(yù)防措施。首先實(shí)驗(yàn)室需要一個(gè)良好的安全工作環(huán)境，其次根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求配置相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)防護(hù)器材，而后進(jìn)行安全實(shí)踐教育與培訓(xùn)，規(guī)范安全操作，明確各安全標(biāo)示的意義，接著進(jìn)行安全實(shí)驗(yàn)實(shí)踐演練，對(duì)各安全器具進(jìn)行實(shí)踐操作，另外還要注意各安全環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，從開始實(shí)驗(yàn)到整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束都進(jìn)行有效的安全事故預(yù)防，從而保證大家的人身和財(cái)產(chǎn)安全。
本次培訓(xùn)老師講到了很多知識(shí)，今后我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室的安全知識(shí)，將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，運(yùn)用到實(shí)際實(shí)驗(yàn)中。
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