意識(shí)形態(tài)陣地管理建設(shè)實(shí)施方案大全（18篇）

在制定方案時(shí)，我們還需要考慮風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急措施，以應(yīng)對(duì)可能的變化和挑戰(zhàn)。不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)是制定完美方案的重要前提?？偨Y(jié)是指針對(duì)特定問(wèn)題或目標(biāo)所制定的一系列可行的解決途徑和操作步驟。在制定方案時(shí)，我們需要明確目標(biāo)，這有助于我們對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和對(duì)策略的選擇。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，希望能給大家提供一些思路和啟示。

意識(shí)形態(tài)陣地管理建設(shè)實(shí)施方案篇一

的重要內(nèi)容。

(二)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況分析研判機(jī)制。

成立由成立了由村黨工委書(shū)記為組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況分析研判小組，每年開(kāi)展4次以上專(zhuān)題研判。綜合分析本村輿情和工作人員思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)確把握村意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形式，對(duì)苗頭性、傾向性的問(wèn)題及時(shí)提出處理意見(jiàn)和解決措施。

(三)建立意識(shí)形態(tài)輿情風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制。

與人民群眾利益密切相關(guān)的重大決策、重要政策、重大改革措施、重大工程建設(shè)項(xiàng)目、與社會(huì)公共秩序相關(guān)的重大活動(dòng)，在制定出臺(tái)、組織實(shí)施或?qū)徍饲?，?duì)可能影響社會(huì)穩(wěn)定的因素開(kāi)展系統(tǒng)的調(diào)查，科學(xué)的預(yù)測(cè)、分析和評(píng)估，制定輿情風(fēng)險(xiǎn)對(duì)應(yīng)策略和預(yù)案。

(四)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題處置機(jī)制。

當(dāng)出現(xiàn)重大負(fù)面輿情或意識(shí)形態(tài)事件時(shí)，書(shū)記第一時(shí)間召開(kāi)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況分析研判小組會(huì)議,研究部署應(yīng)對(duì)之策，幾時(shí)采取有效措施進(jìn)行處置，避免延誤發(fā)酵。同時(shí)做好與上級(jí)有關(guān)部門(mén)的溝通聯(lián)動(dòng)，通報(bào)情況、協(xié)同處置。

(五)意識(shí)形態(tài)情況通報(bào)機(jī)制。

每年在黨員干部大會(huì)上通報(bào)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況1至2次;及時(shí)報(bào)告本村意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重大情況，并提出針對(duì)性、建設(shè)性意見(jiàn)。

(七)意識(shí)形態(tài)工作教育培訓(xùn)機(jī)制。

把意識(shí)形態(tài)工作納入黨組中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，納入黨員干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容，積極選派從事意識(shí)形態(tài)工作的人員參加上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的相關(guān)培訓(xùn)。

(八)意識(shí)形態(tài)工作督查考核機(jī)制。

每年對(duì)意識(shí)形態(tài)工作組織開(kāi)展一次專(zhuān)題督查，督查結(jié)果報(bào)旗委宣傳部門(mén)和網(wǎng)信部門(mén)。黨組書(shū)記對(duì)意識(shí)形態(tài)工作存在突出問(wèn)題的單位和科室主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談。

(九)意識(shí)形態(tài)工作問(wèn)責(zé)機(jī)制。

黨員干部有關(guān)辦法規(guī)定的15種追責(zé)情形之一，造成不良影響的，視情節(jié)輕重，應(yīng)當(dāng)追究責(zé)任。情節(jié)較輕的，給予批評(píng)教育，書(shū)面檢查，誡勉談話(huà);情節(jié)較重的，給予通報(bào)批評(píng)。責(zé)令公開(kāi)檢討或公開(kāi)道歉，停職檢查，調(diào)離崗位;情節(jié)特別嚴(yán)重的，給予引咎辭職或責(zé)令辭職，免職，降職，辭退。以上問(wèn)責(zé)方式可以單獨(dú)使用，也可以同時(shí)使用。

進(jìn)一步落實(shí)主管辦和屬地管理原則，建立健全新聞?shì)浾撽嚨亍⒕W(wǎng)絡(luò)陣地管理制度，堅(jiān)決反對(duì)邪教，有效防范邪教在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的滲透。

(一)新聞?shì)浾撽嚨亍?/p>

1、突發(fā)事件新聞應(yīng)急處置制度。突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)在第一時(shí)間介入，做好信息報(bào)道、應(yīng)急響應(yīng)、后勤保障、輿情會(huì)商、輿情監(jiān)控。局辦公室具體負(fù)責(zé)信息報(bào)送等工作。

(二)網(wǎng)絡(luò)陣地。

1、重大網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置制度。成立由書(shū)記任組長(zhǎng)的信息化建設(shè)管理與安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。發(fā)現(xiàn)重大敏感網(wǎng)絡(luò)輿情后，在30分鐘內(nèi)電話(huà)或短信報(bào)告宣傳部。同時(shí)按照輿情監(jiān)測(cè)、分析研判、輿情報(bào)送、應(yīng)急處置工作流程做好輿情應(yīng)急處置。

2、新媒體管理制度。新媒體管理部門(mén)為村辦公室，主要管理經(jīng)黨組同意設(shè)立的qq群、微信群、微信公眾號(hào)等。凡屬政務(wù)、社會(huì)、商業(yè)類(lèi)的微信、微博、客戶(hù)端、網(wǎng)站等新媒體要求按規(guī)定到旗委宣傳部登記備案。嚴(yán)格把好信息內(nèi)容關(guān)，發(fā)布、轉(zhuǎn)載信息必須遵循政治性、真實(shí)性、引導(dǎo)性原則和“誰(shuí)發(fā)布、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，所有信息必須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核后方能發(fā)布。嚴(yán)禁在qq群、微信發(fā)布轉(zhuǎn)載反黨、反社會(huì)、反人類(lèi)和涉及敏感話(huà)題的言論、圖片和視頻。

意識(shí)形態(tài)陣地管理建設(shè)實(shí)施方案篇二

今年以來(lái)，桐北中心小學(xué)根據(jù)上級(jí)文件精神要求，結(jié)合學(xué)校開(kāi)學(xué)制定的學(xué)期安全工作計(jì)劃，開(kāi)展了安全工作專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，現(xiàn)將上半年綜治安全工作情況總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化安全工作領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全工作責(zé)任制。召開(kāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全體教職工安全會(huì)議，傳達(dá)教育局和桐山街道辦事處等安全會(huì)議精神，布置本學(xué)期學(xué)校安全工作。修訂、完善學(xué)校安全制度、擬定學(xué)校安全工作計(jì)劃、簽訂相關(guān)安全工作責(zé)任書(shū)。

二、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全防患教育，防交通事故、防食物中毒、防病、防火、防電、防盜、防震等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。

1、2月17日，桐北中心小學(xué)舉行“開(kāi)學(xué)安全第一課”教育活動(dòng)。課上學(xué)生們立足身邊實(shí)事，緊緊圍繞消防安全、飲食安全、交通安全等安全知識(shí)，討論了自己身邊存在的安全隱患，同時(shí)他們進(jìn)行了緊張激烈的安全知識(shí)問(wèn)答。各班班主任還從案例剖析、預(yù)防措施、應(yīng)急處理等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到注意安全的重要性。主題班會(huì)課通過(guò)一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的故事，深深地觸動(dòng)同學(xué)們的心，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到在不同環(huán)境下如何守護(hù)安全。

2、今年3月31日是第19個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，3月31日至4月6日，是第七個(gè)福建省學(xué)校安全教育周，其主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。為了更好地開(kāi)展此次活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，桐北中心小學(xué)于3月31日舉行了2014年安全教育日（周）主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式上分管安全副校長(zhǎng)王懷溴作關(guān)于“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”為主題的國(guó)旗下講話(huà)，主要是強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力，進(jìn)一步普及學(xué)生的安全知識(shí)，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)。為了更好地開(kāi)展此次活動(dòng)，我校還結(jié)合本校實(shí)際制定了“安全教育日（周）”活動(dòng)方案。其目的在于通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，廣泛宣傳安全知識(shí)，培養(yǎng)廣大師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)急避險(xiǎn)技能，提高安全防范能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

3、xxx年4月2日下午，桐北中心小學(xué)各班級(jí)召開(kāi)了以“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。班會(huì)上，各班主任以全國(guó)中小學(xué)安全教育日的主題為主線(xiàn)，用鮮明的案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并結(jié)合學(xué)生自身的特點(diǎn)，就校園安全、上學(xué)放學(xué)交通安全、家庭生活安全、防火防電、防雷防震、春季傳染病防治等方面進(jìn)行了教育與宣傳，同時(shí)也要求學(xué)生要時(shí)刻把安全放在第一位，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)生命。班會(huì)上同學(xué)們暢所欲言，針對(duì)現(xiàn)在學(xué)生中缺乏安全意識(shí)的現(xiàn)象進(jìn)行了討論，明確了安全的重要性，增強(qiáng)了安全意識(shí)。

4、為了增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高師生的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，4月3日上午，桐北中心小學(xué)利用大課間時(shí)間進(jìn)行防踩踏疏散演練活動(dòng)。隨著刺耳的警報(bào)聲劃破學(xué)校的寧?kù)o，桐北中心小學(xué)防踩踏疏散演練活動(dòng)正式開(kāi)始。根據(jù)演練方案，要求全體師生嚴(yán)明紀(jì)律，聽(tīng)從學(xué)校統(tǒng)一號(hào)令，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的統(tǒng)一指揮下，全校學(xué)生開(kāi)始了緊張有序的疏散撤離演練。各樓層學(xué)生按照事先安排的路線(xiàn)，在教師的帶領(lǐng)下分兩隊(duì)快速向樓下指定安全區(qū)域集合，并保證靠樓梯右側(cè)行進(jìn)。在每一樓梯口轉(zhuǎn)彎處都有教師負(fù)責(zé)把守指揮，每一樓層都有學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，組織學(xué)生盡快有序撤離教學(xué)樓。僅用3分15秒時(shí)間，全校2900多名師生就安全撤離到指定地點(diǎn)。整個(gè)演練過(guò)程井然有序、動(dòng)作迅速，無(wú)意外。安全責(zé)任重于泰山，此次防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的成功舉行，再一次提高了學(xué)生在發(fā)生緊急情況下出驚不變、自我保護(hù)能力，為創(chuàng)建平安和諧校園上了一堂好課。

5、隨著夏季的來(lái)臨，天氣越來(lái)越熱，防溺水安全已成為學(xué)校安全教育的重點(diǎn)，近幾年來(lái)，溺水死亡占我省中小學(xué)生非正常死亡的比例最高，為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全教育、防止學(xué)生溺水死亡事件發(fā)生。5月5日上午，桐北中心小學(xué)開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng)。一是學(xué)校通過(guò)校園廣播，利用升旗、集會(huì)、大課間等時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行防溺水安全教育，明確要求全體學(xué)生做到游泳“七不”：不準(zhǔn)私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不到水邊玩耍嬉戲；不盲目下水施救。二是各班開(kāi)展一次以“防溺水安全”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生人人懂得忽視防溺水的危害性。三是各班出一期以“防溺水”為主題的黑板報(bào)。四是向家長(zhǎng)發(fā)一份防溺水安全致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，希望家長(zhǎng)履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)和義務(wù)，與學(xué)校聯(lián)手共筑安全防線(xiàn)。通過(guò)此次活動(dòng)，營(yíng)造了一個(gè)“防溺水”的安全教育氛圍，樹(shù)立了“防溺水”的安全意識(shí)，從而提高學(xué)生防溺水的自覺(jué)性。

6、今年5月12日是我國(guó)第六個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月12日至5月18日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，為深入開(kāi)展好本次“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)，切實(shí)提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自護(hù)互救能力，桐北中心小學(xué)于5月12日上午開(kāi)展了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，分管德育的副校長(zhǎng)姚榕生做了動(dòng)員講話(huà)。

7、5月12日下午，桐北中心小學(xué)開(kāi)展全校性防震減災(zāi)逃生演練活動(dòng)。演練前，各班主任在班級(jí)里對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防震減災(zāi)安全強(qiáng)化教育和演練布置。教育學(xué)生提高防震減災(zāi)意識(shí)，學(xué)會(huì)面對(duì)突發(fā)性的災(zāi)害事故時(shí)，能熟練掌握逃離事故現(xiàn)場(chǎng)和進(jìn)行簡(jiǎn)單自救的基本方法。學(xué)校對(duì)演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，成立了疏散演習(xí)指揮和救護(hù)組織。在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，按照指定的路線(xiàn)，由各個(gè)通道和樓梯，有序撤離，活動(dòng)取得了令人滿(mǎn)意的效果，達(dá)到預(yù)期目的。通過(guò)此次防震減災(zāi)安全演練，緊急疏散演練，讓同學(xué)們學(xué)到了安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的；學(xué)會(huì)掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

8、今年6月是全國(guó)第十三個(gè)“安全生產(chǎn)月”，為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的宣傳力度，深入扎實(shí)開(kāi)展好“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)《關(guān)于開(kāi)展xxx年全國(guó)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》精神，桐北中心小學(xué)于六月初就開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)進(jìn)行了部署。今年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的主題是“強(qiáng)化紅線(xiàn)意識(shí)，促進(jìn)安全發(fā)展”，我校開(kāi)展活動(dòng)的重點(diǎn)是全面加強(qiáng)安全宣傳教育工作，強(qiáng)化“人人都是安全員”的管理思想，防范校園安全事故的發(fā)生。6月3日，我校全面啟動(dòng)了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。為營(yíng)造宣傳教育氛圍，學(xué)校led屏顯示安全生產(chǎn)月宣傳標(biāo)語(yǔ)。根據(jù)學(xué)校的部署，六月份，我校將以安全教育為重點(diǎn)，開(kāi)展以“交通安全、防溺水六個(gè)一、防火災(zāi)、防雷電”等為內(nèi)容的安全教育活動(dòng)；以安全排查為手段，全面排查學(xué)校內(nèi)部的安全隱患及校園周邊的治安環(huán)境狀況，發(fā)現(xiàn)安全隱患決不放過(guò)，確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全。安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山，我校將切實(shí)開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，推動(dòng)安全教育、安全防范措施的落實(shí)，為我校教育教學(xué)工作創(chuàng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境。

三、開(kāi)展安全隱患排查整改。學(xué)校保衛(wèi)處、總務(wù)處組織相關(guān)人員，對(duì)學(xué)校校舍、活動(dòng)場(chǎng)所、圍墻、校園周邊等區(qū)域開(kāi)展了安全隱患排查并建立臺(tái)帳，逐一對(duì)照整改。

1、2月17日，開(kāi)學(xué)伊始，桐北中心小學(xué)開(kāi)展新學(xué)期安全隱患大排查活動(dòng)。此次安全排查，翁日爾校長(zhǎng)攜學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，仔細(xì)檢查了學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)校圍墻、室外體育器材、門(mén)窗、樓道樓梯、走廊、電線(xiàn)、電燈、風(fēng)扇等設(shè)施的安全；對(duì)校舍安全、校園圍墻設(shè)施安全、場(chǎng)所安全、電路安全、交通安全、消防安全等進(jìn)行了全面檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患采取有效措施及時(shí)消除，同時(shí)認(rèn)真落實(shí)安全保衛(wèi)制度，明確保衛(wèi)人員及職責(zé)，保障學(xué)校各項(xiàng)工作安全、穩(wěn)定、有序運(yùn)行。

2、3月31日上午，由校長(zhǎng)翁日爾、分管安全工作的副校長(zhǎng)王懷溴、總務(wù)處主任王德玲、保衛(wèi)處主任汪捷等組成的安全工作檢查小組，對(duì)全校園及周邊環(huán)境進(jìn)行了全面、深入、細(xì)致地拉網(wǎng)式安全隱患大排查。此次排查活動(dòng)，本著“查找問(wèn)題、解決問(wèn)題、消除隱患”的指導(dǎo)思想，學(xué)校安全檢查小組分別對(duì)校內(nèi)各個(gè)功能室、教學(xué)設(shè)備、樓梯、欄桿、廁所和電器設(shè)備、消防安全等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面、認(rèn)真、細(xì)致檢查，做到了不漏一處隱患，不留一處死角。對(duì)檢查出來(lái)的安全隱患采取迅速果斷措施，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)、限時(shí)整改，并通過(guò)召開(kāi)教師會(huì)進(jìn)行宣傳教育，重點(diǎn)確保用電及體育器材的使用安全。

3、為加強(qiáng)校園周邊環(huán)境管理，確保校園周邊環(huán)境整潔、有序，5月5日下午，市教育局人員在賴(lài)思宋局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，聯(lián)合桐山街道辦事處、公安、工商、城建等職能部門(mén)人員，到桐北中心小學(xué)開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)。桐北中心小學(xué)地處老城區(qū)，周邊環(huán)境身份復(fù)雜，此次活動(dòng)對(duì)學(xué)校周邊食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序等進(jìn)行綜合清理整治。整治中，賴(lài)局長(zhǎng)要求學(xué)校要密切聯(lián)系各部門(mén)，切實(shí)完善長(zhǎng)效管理機(jī)制，落實(shí)工作責(zé)任制，定時(shí)巡視和流動(dòng)檢查相結(jié)合，規(guī)范各類(lèi)攤點(diǎn)和車(chē)輛亂停亂放行為，改善學(xué)校周邊道路交通擁堵現(xiàn)象，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，保證學(xué)校周邊環(huán)境時(shí)時(shí)有人抓、有人管、有人查，確保學(xué)校師生身心健康和出行安全，營(yíng)造良好的義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國(guó)檢氛圍。

半年以來(lái)，在市委、市政府和桐山街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心下，我校安全工作有序開(kāi)展并落到實(shí)處，未出現(xiàn)一起安全事故，我校將繼續(xù)努力做好安全工作，確保校園一方平安。

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意識(shí)形態(tài)陣地管理建設(shè)實(shí)施方案篇三

實(shí)行黨支部意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)主辦誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，將意識(shí)形態(tài)工作落實(shí)在實(shí)處。

(一)社區(qū)黨支部書(shū)記是第一責(zé)任人，應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線(xiàn)，帶頭抓思想理論建設(shè)，帶頭管陣地把導(dǎo)向強(qiáng)隊(duì)伍，帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置。

(二)社區(qū)分管工作人員是直接責(zé)任人，協(xié)助書(shū)記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)各項(xiàng)工作落實(shí)。

(三)社區(qū)黨政班子其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

(四)社區(qū)黨支部作為主管意識(shí)形態(tài)工作的職能部門(mén)，在公司黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，履行指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、督查和抓好落實(shí)的職責(zé)，要切實(shí)負(fù)起牽頭抓總，指導(dǎo)協(xié)調(diào)的責(zé)任。

二、落實(shí)工作責(zé)任。

把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要內(nèi)容，擺上全局工作的重要位置，納入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，納入黨的紀(jì)律督察檢查范圍，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和職工干部目標(biāo)管理。我社區(qū)主要承擔(dān)的意識(shí)形工作責(zé)任如下：

(一)堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)原則。認(rèn)真貫徹落實(shí)中鎢高新黨委和公司黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神，嚴(yán)守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致。

(二)堅(jiān)持把黨的思想理論建設(shè)作為意識(shí)形態(tài)工作的根本任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，持續(xù)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，加強(qiáng)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的學(xué)習(xí)和踐行，鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。扎實(shí)抓好以社區(qū)黨支部中心組為龍頭的干部理論學(xué)習(xí)，全年貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)和十九屆三中全會(huì)精神等內(nèi)容，制定中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范和完善中心組學(xué)習(xí)制度，把意識(shí)形態(tài)工作作為中心組學(xué)習(xí)的必要內(nèi)容，每年學(xué)習(xí)不少于兩次。

(三)加強(qiáng)宣傳思想陣地管理的責(zé)任。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)審批、誰(shuí)監(jiān)管”原則，實(shí)行各類(lèi)信息發(fā)布的審批監(jiān)管制度。堅(jiān)持黨管媒體原則，完善媒體意識(shí)形態(tài)和新聞宣傳管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)刊、簡(jiǎn)報(bào)、信息、網(wǎng)站、公共場(chǎng)所標(biāo)語(yǔ)橫幅、宣傳欄等的登記審批管理制度，加強(qiáng)新興媒體管理。

(四)領(lǐng)導(dǎo)、組織對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題處置的責(zé)任。在事關(guān)大是大非和政治原則問(wèn)題上，要旗幟鮮明地表明立場(chǎng)、亮明態(tài)度、敢抓敢管，有理有利有節(jié)地開(kāi)展思想輿論斗爭(zhēng)，妥善處理社區(qū)意識(shí)形態(tài)突發(fā)事件。

(五)社區(qū)黨組織會(huì)議每年至少兩次專(zhuān)題研究意識(shí)形態(tài)工作，及時(shí)將意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重大情況向公司黨委報(bào)告，并提出建設(shè)性意見(jiàn)。

(六)加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部意識(shí)形態(tài)工作的教育培訓(xùn)，強(qiáng)化社區(qū)黨支部的教學(xué)管理，把意識(shí)形態(tài)工作納入教學(xué)的重要內(nèi)容。

意識(shí)形態(tài)陣地管理建設(shè)實(shí)施方案篇四

中小學(xué)生欺凌是發(fā)生在校園（包括中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校）內(nèi)外、學(xué)生之間，一方（個(gè)體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱，造成另一方（個(gè)體或群體）身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。

在實(shí)際工作中，要嚴(yán)格區(qū)分學(xué)生欺凌與學(xué)生間打鬧嬉戲的界定，正確合理處理。

（二）建立健全協(xié)調(diào)機(jī)制。

教育行政部門(mén)要會(huì)同有關(guān)部門(mén)、群團(tuán)組織建立健全防治學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機(jī)制，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)生欺凌治理工作。各中小學(xué)、幼兒園，青少年活動(dòng)中心（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“各?！保┮鞔_具體負(fù)責(zé)防治學(xué)生欺凌工作的科室并向社會(huì)公布，學(xué)校成立學(xué)生欺凌治理委員會(huì)，形成上下聯(lián)動(dòng)、部門(mén)齊抓共管、學(xué)校家庭社會(huì)共同關(guān)注“三位一體”工作合力，妥善處理學(xué)生欺凌重大事件，正確引導(dǎo)媒體和網(wǎng)絡(luò)輿情。教育部門(mén)和學(xué)校要重點(diǎn)抓好校園內(nèi)欺凌事件的預(yù)防和處置；各部門(mén)要加強(qiáng)協(xié)作，綜合治理，做好校園外欺凌事件的預(yù)防和處置。

（三）加強(qiáng)預(yù)防措施。

廣泛宣傳。各校要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)本實(shí)施方案，增強(qiáng)相關(guān)部門(mén)、人員的責(zé)任感和使命感，利用多種渠道向全社會(huì)宣傳有關(guān)法治知識(shí)和典型案例，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，學(xué)習(xí)了解處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，宣傳學(xué)生欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反學(xué)生欺凌的社會(huì)輿論壓力和震懾力。各學(xué)校要充分利用學(xué)校電子屏幕、黑板報(bào)、校報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)等向師生及家長(zhǎng)廣泛開(kāi)展反欺凌教育宣傳。教育部門(mén)要聯(lián)系當(dāng)?shù)刂饕侣劽襟w共同發(fā)布反學(xué)生欺凌綠色報(bào)道倡議書(shū)，營(yíng)造開(kāi)展學(xué)生欺凌綜合治理工作的良好氛圍。

加強(qiáng)教育。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，通過(guò)量化考核等手段，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育、法治教育、心理健康教育、防治學(xué)生欺凌專(zhuān)題教育及家庭教育。

一要加強(qiáng)思想道德教育。各校要緊密聯(lián)系中小學(xué)生的思想實(shí)際，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，落實(shí)《中小學(xué)生守則》，引導(dǎo)中小學(xué)生從小知禮儀、明是非、守規(guī)矩，做到珍惜生命、尊重他人、團(tuán)結(jié)友善、不恃強(qiáng)凌弱，弘揚(yáng)公序良俗，傳承中華美德。

二要加強(qiáng)法治教育。進(jìn)一步落實(shí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》《青少年法治教育大綱》，開(kāi)展“法治進(jìn)校園”巡講活動(dòng)，讓學(xué)生知曉基本的法律邊界和行為底線(xiàn)，消除未成年人違法犯罪不需要承擔(dān)任何責(zé)任的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習(xí)慣。

三要加強(qiáng)心理健康教育。推進(jìn)落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（xxxx年修訂）》，培養(yǎng)學(xué)生健全人格和積極心理品質(zhì)，對(duì)有心理困擾或心理問(wèn)題的學(xué)生開(kāi)展科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，提高其心理健康水平。要充分發(fā)揮學(xué)校群團(tuán)組織、心理輔導(dǎo)教師的作用，特別要針對(duì)個(gè)別學(xué)生心理波動(dòng)大、易發(fā)生心理疾病等特點(diǎn)，針對(duì)性開(kāi)展心理疏導(dǎo)和干預(yù)。

四要加強(qiáng)防治學(xué)生欺凌專(zhuān)題教育。在強(qiáng)化學(xué)生校規(guī)校紀(jì)教育基礎(chǔ)上，結(jié)合典型案例，通過(guò)課堂教學(xué)、專(zhuān)題講座、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、主題活動(dòng)、編發(fā)手冊(cè)、反欺凌簽名儀式、參觀(guān)實(shí)踐等多種形式，提高學(xué)生對(duì)欺凌行為嚴(yán)重危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，做到不實(shí)施欺凌和正確面對(duì)欺凌行為。全面加強(qiáng)教職工特別是班主任專(zhuān)題教育和培訓(xùn)，提高教職工有效防治學(xué)生欺凌的責(zé)任意識(shí)和能力水平。

五要加強(qiáng)家庭教育。采取有效途徑要求家長(zhǎng)注重家風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)孩子的管教，注重孩子思想道德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌行為發(fā)生。要通過(guò)組織社區(qū)、學(xué)校定期開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)課等方式，加強(qiáng)家長(zhǎng)培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)增強(qiáng)法治意識(shí)，落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任，幫助家長(zhǎng)了解防治學(xué)生欺凌知識(shí)。

嚴(yán)格學(xué)校日常管理。加快落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》等文件精神和要求，全面改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校日常管理工作，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、科學(xué)管理，提升教育治理能力和治理水平。

一要根據(jù)實(shí)際成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教師、少先隊(duì)大中隊(duì)輔導(dǎo)員、教職工、社區(qū)工作者和家長(zhǎng)代表、校外專(zhuān)家等人員組成的學(xué)生欺凌治理委員會(huì)（高中階段學(xué)校還應(yīng)吸納學(xué)生代表）。

二要建立健全學(xué)校防治學(xué)生欺凌工作各項(xiàng)規(guī)章制度，主要包括：相關(guān)崗位教職工防治學(xué)生欺凌的職責(zé)、學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案、學(xué)生欺凌的早期預(yù)警和事中處理及事后干預(yù)的具體流程、校規(guī)校紀(jì)中對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生的處罰規(guī)定等。

三要嚴(yán)格落實(shí)校園門(mén)禁、請(qǐng)銷(xiāo)假、點(diǎn)名和值班巡邏等制度，加強(qiáng)不良傾向?qū)W生、宿舍、晚自習(xí)等重點(diǎn)學(xué)生、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段的管理，杜絕管制刀具被帶入學(xué)校。

四要加強(qiáng)師生聯(lián)系，密切家校溝通，及時(shí)掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，對(duì)可能發(fā)生的欺凌行為做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。

五要對(duì)發(fā)現(xiàn)的欺凌事件線(xiàn)索和苗頭認(rèn)真核實(shí)、準(zhǔn)確研判，對(duì)早期發(fā)現(xiàn)的輕微欺凌事件立即控制，實(shí)施必要的教育、懲戒，做到防微杜漸。

六要完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施，做到校園重點(diǎn)場(chǎng)所、公共區(qū)域xx小時(shí)無(wú)空缺。通過(guò)加快推進(jìn)將校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、緊急報(bào)警裝置等接入公安機(jī)關(guān)、教育部門(mén)監(jiān)控和報(bào)警平臺(tái)，逐步建立校園安全網(wǎng)上巡查機(jī)制。

強(qiáng)化學(xué)校周邊綜合治理。綜治部門(mén)要對(duì)中小學(xué)生欺凌問(wèn)題突出的區(qū)域和單位，通過(guò)通報(bào)、約談、掛牌督辦、實(shí)施“一票否決”等方式進(jìn)行綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任督導(dǎo)和追究。公安機(jī)關(guān)要在治安情況復(fù)雜、問(wèn)題較多的學(xué)校周邊設(shè)置警務(wù)室或治安崗?fù)?，積極配合學(xué)校排查發(fā)現(xiàn)學(xué)生欺凌隱患苗頭，并及時(shí)預(yù)防處置。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)重要時(shí)段、學(xué)生途經(jīng)重點(diǎn)路段的巡邏防控和治安盤(pán)查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性欺凌問(wèn)題，要采取相應(yīng)防范措施并通知學(xué)校和家長(zhǎng)，及時(shí)干預(yù)，震懾犯罪。

依法落實(shí)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任。各部門(mén)要引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)增強(qiáng)法治意識(shí)，掌握科學(xué)的家庭教育理念，積極與學(xué)校溝通情況，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的管教，特別要做好孩子離校后的監(jiān)管看護(hù)教育工作，避免放任不管、缺教少護(hù)、教而不當(dāng)。要落實(shí)監(jiān)護(hù)人責(zé)任追究制度，根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》等相關(guān)法律法規(guī)，未成年學(xué)生對(duì)他人的人身和財(cái)產(chǎn)造成損害的，依法追究其監(jiān)護(hù)人的法律責(zé)任。

定期開(kāi)展排查。要定期開(kāi)展涉校學(xué)生矛盾隱患排查，設(shè)置并公布學(xué)生欺凌治理舉報(bào)電話(huà)，發(fā)動(dòng)教職工、學(xué)生干部排查可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌事件發(fā)生的隱患，積極化解學(xué)生矛盾糾紛，及時(shí)處置苗頭性問(wèn)題。對(duì)個(gè)別品行不端、行為不良的學(xué)生，要采取教育與矯正相結(jié)合等方式開(kāi)展一對(duì)一幫扶，聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開(kāi)展教育。教育部門(mén)可通過(guò)委托專(zhuān)業(yè)第三方機(jī)構(gòu)或組織學(xué)校開(kāi)展等方式，定期開(kāi)展針對(duì)全體學(xué)生的防治學(xué)生欺凌專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查，及時(shí)查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件。

加強(qiáng)關(guān)愛(ài)保護(hù)。特別要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童、隨遷人員子女、困難家庭子女、殘疾兒童、女童的關(guān)愛(ài)和保護(hù)，健全困境兒童救助保護(hù)機(jī)制和家校聯(lián)系制度，不讓弱勢(shì)學(xué)生群體及所有青少年學(xué)生受到欺凌傷害。

（四）依法依規(guī)處置。

嚴(yán)格規(guī)范調(diào)查處理。學(xué)生欺凌事件的處置以學(xué)校為主。教職工發(fā)現(xiàn)、學(xué)生或者家長(zhǎng)向?qū)W校舉報(bào)的，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校的學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案和處理流程對(duì)事件及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理，由學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)對(duì)事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進(jìn)行認(rèn)定。原則上學(xué)校應(yīng)在啟動(dòng)調(diào)查處理程序xx日內(nèi)完成調(diào)查，根據(jù)有關(guān)規(guī)定處置。

妥善處理申訴請(qǐng)求?？h級(jí)防治學(xué)生欺凌工作部門(mén)負(fù)責(zé)處理學(xué)生欺凌事件的申訴請(qǐng)求。學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)處理程序妥當(dāng)、事件比較清晰的，應(yīng)以學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)的處理結(jié)果為準(zhǔn)；確需復(fù)查的，由縣級(jí)防治學(xué)生欺凌工作部門(mén)組織學(xué)校代表、家長(zhǎng)代表和校外專(zhuān)家等組成調(diào)查小組啟動(dòng)復(fù)查。復(fù)查工作應(yīng)在xx日內(nèi)完成，對(duì)事件是否屬于學(xué)生欺凌進(jìn)行認(rèn)定，提出處置意見(jiàn)并通知學(xué)校和家長(zhǎng)、學(xué)生。

縣級(jí)防治學(xué)生欺凌工作部門(mén)接受申訴請(qǐng)求并啟動(dòng)復(fù)查程序的，應(yīng)在復(fù)查工作結(jié)束后，及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)上級(jí)防治學(xué)生欺凌工作部門(mén)備案。涉法涉訴案件等不宜由防治學(xué)生欺凌工作部門(mén)受理的，應(yīng)明確告知當(dāng)事人，引導(dǎo)其及時(shí)納入相應(yīng)法律程序辦理。

強(qiáng)化教育懲戒作用。對(duì)經(jīng)調(diào)查認(rèn)定實(shí)施欺凌的學(xué)生，學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)要根據(jù)實(shí)際情況，制定一定學(xué)時(shí)的專(zhuān)門(mén)教育方案并監(jiān)督實(shí)施欺凌學(xué)生按要求接受教育，同時(shí)針對(duì)欺凌事件的不同情形予以相應(yīng)懲戒。

情節(jié)輕微的一般欺凌事件，由學(xué)校對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開(kāi)展批評(píng)、教育。實(shí)施欺凌學(xué)生應(yīng)向被欺凌學(xué)生當(dāng)面或書(shū)面道歉，取得諒解。對(duì)于反復(fù)發(fā)生的一般欺凌事件，學(xué)校在對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開(kāi)展批評(píng)、教育的同時(shí)，可視具體情節(jié)和危害程度給予紀(jì)律處分。

情節(jié)比較惡劣、對(duì)被欺凌學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴(yán)重欺凌事件，學(xué)校對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開(kāi)展批評(píng)、教育的同時(shí)，可邀請(qǐng)公安機(jī)關(guān)參與警示教育或?qū)?shí)施欺凌學(xué)生予以訓(xùn)誡，公安機(jī)關(guān)根據(jù)學(xué)校邀請(qǐng)及時(shí)安排人員，保證警示教育工作有效開(kāi)展。學(xué)?？梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予實(shí)施欺凌學(xué)生紀(jì)律處分，將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

屢教不改或者情節(jié)惡劣的嚴(yán)重欺凌事件，必要時(shí)可將實(shí)施欺凌學(xué)生轉(zhuǎn)送專(zhuān)門(mén)（工讀）學(xué)校進(jìn)行教育。未成年人送專(zhuān)門(mén)（工讀）學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育，應(yīng)當(dāng)按照《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》有關(guān)規(guī)定，對(duì)構(gòu)成有嚴(yán)重不良行為的，按專(zhuān)門(mén)（工讀）學(xué)校招生入學(xué)程序報(bào)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)。

涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學(xué)生欺凌事件，處置以公安機(jī)關(guān)、人民法院、人民檢察院為主。教育部門(mén)和學(xué)校要及時(shí)聯(lián)絡(luò)公安機(jī)關(guān)依法處置。公安、人民法院、人民檢察院依法辦理學(xué)生欺凌犯罪案件，做好相關(guān)偵查、審查逮捕、審查起訴、訴訟監(jiān)督和審判等工作。對(duì)有違法犯罪行為的學(xué)生，要區(qū)別不同情況，責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教。對(duì)依法應(yīng)承擔(dān)行政、刑事責(zé)任的，要做好個(gè)別矯治和分類(lèi)教育，依法利用拘留所、看守所、未成年犯管教所、社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)等場(chǎng)所開(kāi)展必要的教育矯治；對(duì)依法不予行政、刑事處罰的學(xué)生，學(xué)校要給予紀(jì)律處分，非義務(wù)教育階段學(xué)?？梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予留校察看、勒令退學(xué)、開(kāi)除等處分，必要時(shí)可按照有關(guān)規(guī)定將其送專(zhuān)門(mén)（工讀）學(xué)校。

對(duì)校外成年人采取教唆、脅迫、誘騙等方式利用在校學(xué)生實(shí)施欺凌進(jìn)行違法犯罪行為的，有關(guān)部門(mén)要根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》及有關(guān)法律規(guī)定，對(duì)教唆未成年人犯罪的依法從重處罰。

注重保護(hù)學(xué)生身心安全健康。要建立中小學(xué)生欺凌事件及時(shí)逐級(jí)報(bào)備制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌，學(xué)校和家長(zhǎng)要及時(shí)溝通，對(duì)嚴(yán)重的欺凌事件，要向上級(jí)教育主管部門(mén)報(bào)備，并迅速聯(lián)絡(luò)公安機(jī)關(guān)介入處置，組織專(zhuān)業(yè)人員對(duì)涉及學(xué)生進(jìn)行心理咨詢(xún)教育和安撫。相關(guān)部門(mén)要維護(hù)未成年人合法權(quán)益，防止泄露有關(guān)學(xué)生隱私及其家庭信息，防止事態(tài)蔓延，堅(jiān)決避免被欺凌學(xué)生受到二次傷害。

（五）建立長(zhǎng)效機(jī)制。

各有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)制度建設(shè)，積極探索創(chuàng)新，逐步建立具有長(zhǎng)效性、穩(wěn)定性和約束力的防治學(xué)生欺凌工作機(jī)制。

健全宣傳引導(dǎo)機(jī)制。結(jié)合普法工作，長(zhǎng)效開(kāi)展法治宣傳進(jìn)校園活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)防治學(xué)生欺凌工作的正面宣傳引導(dǎo)，推廣防治學(xué)生欺凌的先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，普及防治學(xué)生欺凌知識(shí)和方法。對(duì)已發(fā)生的學(xué)生欺凌事件要及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，做好正面宣傳和引導(dǎo)。

完善培訓(xùn)機(jī)制。明確將防治學(xué)生欺凌專(zhuān)題培訓(xùn)納入教育行政干部和校長(zhǎng)、教師在職培訓(xùn)內(nèi)容。縣教育部門(mén)分管負(fù)責(zé)同志和具體工作人員每年應(yīng)當(dāng)接受必要的學(xué)生欺凌預(yù)防與處置專(zhuān)題面授培訓(xùn)。中小學(xué)校長(zhǎng)、學(xué)校行政管理人員、班主任和教師等培訓(xùn)中應(yīng)當(dāng)增加學(xué)生欺凌預(yù)防與處置專(zhuān)題面授的內(nèi)容。培訓(xùn)納入相關(guān)人員繼續(xù)教育學(xué)分。

建立考評(píng)機(jī)制。將本區(qū)域?qū)W生欺凌綜合治理工作情況作為考評(píng)內(nèi)容，納入文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，納入相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志年度考評(píng)，納入校長(zhǎng)學(xué)期和學(xué)年考評(píng)，納入學(xué)校行政管理人員、教師、班主任及相關(guān)崗位教職工學(xué)期和學(xué)年考評(píng)。

落實(shí)問(wèn)責(zé)處理機(jī)制。把防治學(xué)生欺凌工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)結(jié)果作為評(píng)價(jià)政府教育工作成效的重要內(nèi)容。對(duì)職責(zé)落實(shí)不到位、學(xué)生欺凌問(wèn)題突出的地區(qū)和單位通過(guò)通報(bào)、約談、掛牌督辦、實(shí)施一票否決權(quán)制等方式進(jìn)行綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究。學(xué)生欺凌事件中存在失職瀆職行為，因違紀(jì)違法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

形成依法治理機(jī)制。建立健全中小學(xué)校法治副校長(zhǎng)或法治輔導(dǎo)員制度，明確法治副校長(zhǎng)或法治輔導(dǎo)員防治學(xué)生欺凌的具體職責(zé)和工作流程，把防治學(xué)生欺凌作為依法治校工作的重要內(nèi)容，積極主動(dòng)開(kāi)展以防治學(xué)生欺凌為主題的法治教育，推進(jìn)學(xué)校在規(guī)章制度中補(bǔ)充完善防治學(xué)生欺凌內(nèi)容，落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防和處置學(xué)生欺凌措施，配合有關(guān)部門(mén)妥善處理學(xué)生欺凌事件及對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生進(jìn)行教育。

構(gòu)建專(zhuān)業(yè)研究與評(píng)估機(jī)制。支持建立安全教育管理相關(guān)研究學(xué)會(huì)、機(jī)構(gòu)、組織，依托高校、中小學(xué)校和相關(guān)專(zhuān)門(mén)科研機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生欺凌問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)術(shù)研究，逐步建立學(xué)生欺凌數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)、評(píng)估體系，形成理論研究指導(dǎo)和提高實(shí)踐能力的良性互動(dòng)。

意識(shí)形態(tài)陣地管理建設(shè)實(shí)施方案篇五

（一）教育部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生欺凌治理進(jìn)行組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督，牽頭做好專(zhuān)門(mén)（工讀）學(xué)校的建設(shè)工作，是學(xué)生欺凌綜合治理的牽頭單位。

（二）綜治部門(mén)負(fù)責(zé)推動(dòng)將學(xué)生欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理納入社會(huì)治安綜合治理工作，強(qiáng)化學(xué)校周邊綜合治理，落實(shí)社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。

（三）人民法院負(fù)責(zé)依法妥善審理學(xué)生欺凌相關(guān)案件，通過(guò)庭審厘清學(xué)生欺凌案件的民事責(zé)任，促進(jìn)矛盾化解工作；以開(kāi)展模擬法庭等形式配合學(xué)校做好法治宣傳工作。

（四）人民檢察院負(fù)責(zé)依法對(duì)學(xué)生欺凌案件進(jìn)行審查逮捕、審查起訴，開(kāi)展法律監(jiān)督，并以案釋法，積極參與學(xué)校法治宣傳教育。

（五）公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)依法辦理學(xué)生欺凌違反治安管理和涉嫌犯罪案件，依法處理實(shí)施學(xué)生欺凌侵害學(xué)生權(quán)益和身心健康的相關(guān)違法犯罪嫌疑人，強(qiáng)化警校聯(lián)動(dòng)，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)校全面排查整治校園安全隱患，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展法治教育，做好法治宣傳工作。

（六）民政部門(mén)負(fù)責(zé)引導(dǎo)社會(huì)力量加強(qiáng)對(duì)被欺凌學(xué)生及其家庭的幫扶救助，協(xié)助教育部門(mén)組織社會(huì)工作者等專(zhuān)業(yè)人員為中小學(xué)校提供專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)，配合有關(guān)部門(mén)鼓勵(lì)社會(huì)組織參與學(xué)生欺凌防治和幫扶工作。

（七）司法行政部門(mén)負(fù)責(zé)落實(shí)、指導(dǎo)協(xié)調(diào)開(kāi)展以未成年人相關(guān)法律法規(guī)為重點(diǎn)的法治宣傳教育，做好未成年人法律援助和法律服務(wù)工作，有效保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。

（八）人力資源社會(huì)保障部門(mén)負(fù)責(zé)指導(dǎo)技工學(xué)校做好學(xué)生欺凌事件的預(yù)防和處置工作。

（九）共青團(tuán)組織負(fù)責(zé)切實(shí)履行綜治委預(yù)防青少年違法犯罪專(zhuān)項(xiàng)組組長(zhǎng)單位職責(zé)，配合教育行政部門(mén)并協(xié)調(diào)推動(dòng)相關(guān)部門(mén)，建立預(yù)防遏制學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機(jī)制，完善未成年人維權(quán)熱線(xiàn)，提供相應(yīng)法律咨詢(xún)、心理輔導(dǎo)；在學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)組織中長(zhǎng)效開(kāi)展法治宣傳、自護(hù)教育，使團(tuán)、隊(duì)員成為防治學(xué)生欺凌行為的重要力量。

（十）婦聯(lián)組織負(fù)責(zé)配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展預(yù)防學(xué)生欺凌相關(guān)知識(shí)的宣傳教育，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。

（十一）殘聯(lián)組織負(fù)責(zé)積極維護(hù)殘疾兒童、少年合法權(quán)益，配合有關(guān)部門(mén)做好殘疾學(xué)生權(quán)益保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育，切實(shí)加強(qiáng)殘疾學(xué)生遭受欺凌的風(fēng)險(xiǎn)防控，協(xié)助提供有關(guān)法律服務(wù)。

（十二）學(xué)校負(fù)責(zé)具體實(shí)施和落實(shí)學(xué)生欺凌防治工作，扎實(shí)開(kāi)展相關(guān)教育，制定完善預(yù)防和處置學(xué)生欺凌的各項(xiàng)措施、預(yù)案、制度規(guī)范和處置流程，及時(shí)妥善處理學(xué)生欺凌事件。指導(dǎo)、教育家長(zhǎng)依法落實(shí)法定監(jiān)護(hù)職責(zé)，增強(qiáng)法治意識(shí)，科學(xué)實(shí)施家庭教育，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的看護(hù)和管教工作。

五、工作要求。

（一）深入細(xì)致部署。各學(xué)校要按照屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，加強(qiáng)學(xué)生欺凌綜合治理。根據(jù)治理內(nèi)容、措施及分工要求，明確負(fù)責(zé)人和具體聯(lián)系人，結(jié)合本地區(qū)、本部門(mén)實(shí)際制訂具體實(shí)施方案，落實(shí)工作責(zé)任。

（二）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。教育督導(dǎo)部門(mén)要對(duì)縣域內(nèi)學(xué)校按要求開(kāi)展欺凌防治教育活動(dòng)、制定應(yīng)急預(yù)案和處置流程等辦法措施、在校規(guī)校紀(jì)中完善防治學(xué)生欺凌內(nèi)容、開(kāi)展培訓(xùn)、及時(shí)處置學(xué)生欺凌事件等重點(diǎn)工作開(kāi)展情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查。

（三）及時(shí)全面總結(jié)。認(rèn)真及時(shí)做好防治學(xué)生欺凌工作總結(jié)，一方面圍繞取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真總結(jié)防治學(xué)生欺凌工作中帶有啟示性、經(jīng)驗(yàn)性的做法；另一方面圍繞面臨的困難和不足，認(rèn)真查找防治學(xué)生欺凌工作與社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生需求的差距、不足和薄弱環(huán)節(jié)，查找問(wèn)題真正的根源，汲取教訓(xùn)，研究改進(jìn)，推動(dòng)防治學(xué)生欺凌工作進(jìn)一步取得實(shí)效。

意識(shí)形態(tài)陣地管理建設(shè)實(shí)施方案篇六

為貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，建立意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任體制機(jī)制，強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作職責(zé)與監(jiān)管，根據(jù)xx區(qū)教育局黨組《關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施方案》（教[2018]x號(hào)），結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本實(shí)施辦法。

1、成立學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。黨支部書(shū)記xx任組長(zhǎng)，黨支部委員、副校長(zhǎng)xx任副組長(zhǎng)，其他班子成員為組員。主要職責(zé)：按照分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，落實(shí)xx區(qū)教育局黨組的第一責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)的直接責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)班子成員的“一崗雙責(zé)”，全面領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作。

2、下設(shè)辦公室，由xx任主任，教務(wù)處、工會(huì)、團(tuán)委各1名同志為成員。辦公室主要職責(zé)：按照學(xué)校黨支部統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、檢查、督導(dǎo)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的落實(shí)。

1、學(xué)習(xí)教育制度。黨支部每季度至少組織1次有關(guān)意識(shí)形態(tài)工作內(nèi)容的學(xué)習(xí)；每年班子成員開(kāi)展1次有關(guān)意識(shí)形態(tài)工作內(nèi)容的授課，每年撰寫(xiě)理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章不少于1篇。

2、報(bào)告工作制度。學(xué)校黨支部每半年向區(qū)教育局黨組以書(shū)面形式匯報(bào)1次意識(shí)形態(tài)工作。設(shè)立輿情信息員，遇有重大輿情，第一時(shí)間迅速報(bào)告。

3、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度。在醞釀涉及教職工利益的重大政策、項(xiàng)目、工作舉措時(shí)，通過(guò)論證會(huì)、座談會(huì)、公開(kāi)征求意見(jiàn)等多種方式聽(tīng)取相關(guān)部門(mén)、教職工的意見(jiàn)建議。方案發(fā)布前，進(jìn)行必要的輿情風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，制定工作預(yù)案。

1、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)與管理。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)新媒體如微博、qq、微信等的監(jiān)管力度。加強(qiáng)網(wǎng)上正面思想輿論引導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管和校園輿情收集，規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，有效應(yīng)對(duì)涉及師生的輿論事件嚴(yán)把政治關(guān)、意識(shí)形態(tài)關(guān)。

2、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理。決不允許散布違背黨的理論和路線(xiàn)方針政策的意見(jiàn)，不允許公開(kāi)發(fā)表違背中央決定的言論，不允許制造傳播政治謠言及丑化黨和國(guó)家形象的言論。對(duì)課程開(kāi)設(shè)、教材內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。落實(shí)教學(xué)管理有關(guān)文件，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)管理力度，確保教學(xué)質(zhì)量以及教育方向的正確性。

3、加強(qiáng)教師思想政治教育和師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格教師職業(yè)準(zhǔn)入制度，建立健全教師違反師德行為的懲處機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)教師思想政治素質(zhì)的把關(guān)。對(duì)教師進(jìn)行上崗培訓(xùn)，評(píng)選教師先進(jìn)典型，實(shí)施青年教師培養(yǎng)，激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)熱情。

4、加強(qiáng)對(duì)校園文化活動(dòng)的引導(dǎo)和管理。把校園文化建設(shè)作為創(chuàng)新和拓展學(xué)生思想政治教育的新途徑，進(jìn)一步優(yōu)化校園育人環(huán)境，夯實(shí)文化校園陣地，搭建學(xué)生文化平臺(tái)。開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生堅(jiān)定理想信念，刻苦學(xué)習(xí)工作，積極投身實(shí)踐。深入挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，不斷擴(kuò)大傳統(tǒng)優(yōu)秀文化陣地。充分發(fā)揮團(tuán)總支、工會(huì)的自我教育、自我管理功能。

5、做好黨外知識(shí)分子的團(tuán)結(jié)引導(dǎo)服務(wù)工作。加強(qiáng)對(duì)黨外知識(shí)分子的政治引領(lǐng)和政治吸納，加強(qiáng)同師生員工的聯(lián)系，做好耐心細(xì)致的思想政治工作，引導(dǎo)他們與黨同心同德、同向同行，最大限度地把他們團(tuán)結(jié)凝聚在黨的周?chē)?/p>

6、加強(qiáng)輿情分析和研判工作。對(duì)重大事件、重要情況、重要師生民意中的傾向性苗頭性問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，分析問(wèn)題、商議對(duì)策，維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。教務(wù)處利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)，組織力量對(duì)當(dāng)前思潮和熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研判，并提出引導(dǎo)意見(jiàn)，為學(xué)校黨支部、行政開(kāi)展思想政治教育與輿論引導(dǎo)提供參考。

建立健全黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門(mén)分工負(fù)責(zé)的意識(shí)形態(tài)工作機(jī)制。

1、校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，黨支部書(shū)記為學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作第一責(zé)任人，黨支部其他成員按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)工作。

2、各教研組分工負(fù)責(zé)各方面具體工作，確保意識(shí)形態(tài)管理環(huán)環(huán)相扣，不留死角。

3、對(duì)意識(shí)形態(tài)工作中出現(xiàn)問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)干部，按照實(shí)事求是原則，依據(jù)xx區(qū)教育局黨組《關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施方案》進(jìn)行問(wèn)責(zé)和約談，并報(bào)區(qū)教育局黨組備案。受到問(wèn)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師，取消當(dāng)年考核評(píng)優(yōu)和評(píng)先資格。

意識(shí)形態(tài)陣地管理建設(shè)實(shí)施方案篇七

按照區(qū)委、區(qū)政府下達(dá)的的有關(guān)要求，我局層層落實(shí)綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制和創(chuàng)建工作責(zé)任制，做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有措施、有檢查督促，從而使平安建設(shè)各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)年初區(qū)委、區(qū)政府下達(dá)的及綜治委制定的平安建設(shè)工作整體規(guī)劃，我局在第一時(shí)間安排部署好各階段性工作，確保平安建設(shè)工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有措施、有步驟地開(kāi)展。同時(shí)，我們明確目標(biāo)責(zé)任制，層層抓落實(shí)，將抓平安建設(shè)的實(shí)績(jī)納入各單位、股室目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，作為干部獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)，真正把綜治和平安建設(shè)活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)和措施落實(shí)到每個(gè)單位和責(zé)任人。

2、創(chuàng)建工作中落實(shí)“五個(gè)堅(jiān)持”。即堅(jiān)持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作，堅(jiān)持依法管理依法辦事，堅(jiān)持專(zhuān)群結(jié)合齊抓共管，堅(jiān)持打防結(jié)合標(biāo)本兼治。按照區(qū)綜治委的要求，我局認(rèn)真開(kāi)展查擺問(wèn)題，整改薄弱環(huán)節(jié)，確保“平安xxx”創(chuàng)建工作順利開(kāi)展，經(jīng)過(guò)全局上下的共同努力，創(chuàng)建工作取得了很好的成效。

3、創(chuàng)建工作中做好“五個(gè)建設(shè)”。按照今年“平安單位”的要求，做好“五個(gè)建設(shè)”即：一是建設(shè)一套規(guī)范的工作制度；二是建設(shè)一套嚴(yán)密的防范網(wǎng)絡(luò)；三是建設(shè)一個(gè)公正、公開(kāi)的行政審批制度，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平；四是建設(shè)一套完整的應(yīng)急處置方案，包括群**事件的應(yīng)急處理方案、安全事故的應(yīng)急處理方案、公眾突發(fā)事件的應(yīng)急處理方案等，做到方案具體、可操作性強(qiáng)；五是加強(qiáng)督查，由局黨委具體負(fù)責(zé)督促檢查“平安單位”創(chuàng)建方案的實(shí)施以及工作進(jìn)度和質(zhì)量。

二、廣泛動(dòng)員、明確職責(zé)，確保平安建設(shè)工作有序開(kāi)展。

我局結(jié)合緊密聯(lián)系企業(yè)的工作實(shí)際，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，形成共識(shí)，把宣傳發(fā)動(dòng)工作貫穿于建設(shè)“平安單位”的始終，大張旗鼓地宣傳建設(shè)“平安xxx”的重大意義和目標(biāo)任務(wù)，做到家喻戶(hù)曉、人人皆知，努力營(yíng)造“全民參與，共創(chuàng)平安”的良好氛圍，并以此為基礎(chǔ)，推動(dòng)我局“平安單位”創(chuàng)建工作。

1、明確責(zé)任、群防群治，強(qiáng)化平安建設(shè)工作。我局要求各單位黨政一把手為創(chuàng)建“平安單位”工作第一責(zé)任人，把深化“平安單位”建設(shè)納入單位精神文明建設(shè)總體規(guī)劃之中，與單位全局工作做到同部署、同檢查、同落實(shí)；分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)負(fù)責(zé)、具體把關(guān)，具體監(jiān)督、解決創(chuàng)建工作中的實(shí)際困難和問(wèn)題，推進(jìn)“平安單位”建設(shè)推向縱深、健康、有序地發(fā)展。

2、加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查，預(yù)防安全事故的發(fā)生。對(duì)相關(guān)企業(yè)加強(qiáng)安全監(jiān)管，狠抓安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)，今年共進(jìn)行拉網(wǎng)式安全生產(chǎn)大檢查4次。從檢查情況看，各單位對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)較好，安全生產(chǎn)意識(shí)明顯增強(qiáng)。沒(méi)有發(fā)生重大安全生產(chǎn)責(zé)任事故。

3、建立安全值班制度，營(yíng)造“平安單位”建設(shè)的良好氛圍。元旦、春節(jié)、五一、國(guó)慶及“兩會(huì)”等重大活動(dòng)和節(jié)假日期間，我局都全天候安排機(jī)關(guān)干部值班，局領(lǐng)導(dǎo)帶班督查。我們堅(jiān)持動(dòng)員全體干部職工以及家屬都來(lái)關(guān)心、支持和參與創(chuàng)建工作，共同為創(chuàng)建工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使創(chuàng)建工作植根于廣大人民群眾之中，營(yíng)造“平安單位”建設(shè)的良好氛圍。

三、結(jié)合經(jīng)貿(mào)工作實(shí)際，重點(diǎn)抓好“平安企業(yè)”的創(chuàng)建工作。

根據(jù)經(jīng)貿(mào)工作的實(shí)際，我們著重抓好“平安企業(yè)”的創(chuàng)建工作，并以此作為經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)綜治和平安建設(shè)工作的重點(diǎn)和典型。

1、精心組織，強(qiáng)化責(zé)任，確?！捌桨财髽I(yè)”創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)精神，確保創(chuàng)建“平安企業(yè)”活動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳教育工作取得實(shí)效，我們制定印發(fā)了，對(duì)平安建設(shè)的職責(zé)任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化，提出了具體而明確的宣傳工作要求，并集中三個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行宣傳教育。各單位按照局創(chuàng)建“平安企業(yè)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作要求，把平安工作列入重要議事日程，落實(shí)創(chuàng)建工作責(zé)任制，精心組織，統(tǒng)籌安排，落實(shí)措施，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)本單位創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2、加強(qiáng)督促檢查，確保“平安企業(yè)”創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。

為確保創(chuàng)建“平安企業(yè)”活動(dòng)的扎實(shí)推進(jìn)，我局加大了監(jiān)督檢查力度，對(duì)各單位平安創(chuàng)建工作進(jìn)行了跟蹤檢查。在檢查過(guò)程中，對(duì)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力、宣傳方式方法形式多樣、思路清晰的單位，進(jìn)行及時(shí)表?yè)P(yáng)和廣泛推廣，起到了以點(diǎn)帶面的作用。同時(shí)，對(duì)因領(lǐng)導(dǎo)不重視、工作相互推諉、做表面文章的，及時(shí)召開(kāi)負(fù)責(zé)人專(zhuān)題會(huì)議，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，提出了限期整改和重新補(bǔ)課的要求。

各單位按照要求，及時(shí)完成每個(gè)階段的規(guī)定動(dòng)作，并將開(kāi)展情況傳遞到每個(gè)單位。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建“平安企業(yè)”活動(dòng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督檢查、工作指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，各單位及時(shí)整改，平安創(chuàng)建工作得到了進(jìn)一步推動(dòng)，形成了上下聯(lián)動(dòng)，相互促進(jìn)的工作機(jī)制，使平安建設(shè)工作得到有效的延伸和擴(kuò)展。

3、擴(kuò)大創(chuàng)建范圍，加大推進(jìn)力度，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。

為讓“平安企業(yè)”成為全民性的創(chuàng)建活動(dòng)，把宣傳動(dòng)員貫穿于平安建設(shè)工作的始終，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。各單位能按照區(qū)社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)關(guān)于建設(shè)“平安企業(yè)”的要求，組織學(xué)習(xí)市、區(qū)綜治委有關(guān)文件、安全生產(chǎn)、法律法規(guī)、社會(huì)主義榮辱觀(guān)、員工思想道德、精神文明建設(shè)等內(nèi)容和相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，各單位還有計(jì)劃、有重點(diǎn)地進(jìn)行了普法測(cè)試活動(dòng)。通過(guò)宣傳、教育、學(xué)習(xí)和普法測(cè)試，不斷提升了廣大職工對(duì)平安創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)和職工的法律意識(shí)。

我們以創(chuàng)建“平安企業(yè)”為活動(dòng)主題，切實(shí)加強(qiáng)本系統(tǒng)內(nèi)各企業(yè)的維護(hù)穩(wěn)定工作、綜治與安全保衛(wèi)工作和安全生產(chǎn)工作，幾年來(lái)，經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)的廣大干部、職工對(duì)本單位治安狀況普遍比較滿(mǎn)意，職工有安全感，勞資關(guān)系和諧，企業(yè)經(jīng)營(yíng)良好，安全生產(chǎn)正常，各方面都呈現(xiàn)一派和諧、穩(wěn)定的良好局面。這是我局在經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展綜治和平安建設(shè)工作取得好成效的有力證明。

四、抓好掛點(diǎn)“平安村鎮(zhèn)”的創(chuàng)建工作。

按照區(qū)綜治委關(guān)于區(qū)綜治委成員掛鉤聯(lián)系點(diǎn)的通知要求，我局負(fù)責(zé)掛鉤陳大鎮(zhèn)長(zhǎng)溪村。為此我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，局長(zhǎng)、分管副局長(zhǎng)今年已先后十余次親自率隊(duì)深入長(zhǎng)溪村開(kāi)展調(diào)查研究，并制定了掛鉤聯(lián)系工作計(jì)劃、方案，與掛鉤聯(lián)系點(diǎn)建立掛鉤、幫扶制度，對(duì)掛鉤點(diǎn)的困難問(wèn)題及時(shí)研究，協(xié)調(diào)解決。

一是做好幫扶工作。由于該村缺少資金，閉路電視至今未安裝。今年以來(lái)，長(zhǎng)溪村又受到冰雹和水災(zāi)。為了更好地做好平安穩(wěn)定工作，幫助村民抗災(zāi)自救，幫助村民解決好文化和精神生活方面需求問(wèn)題。為此，我局專(zhuān)門(mén)制定方案，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)，籌措4。5萬(wàn)余元資金，幫助長(zhǎng)溪村解決閉路電視安裝問(wèn)題。同對(duì)，還安排部份資金，用于對(duì)計(jì)生對(duì)象、計(jì)生困難戶(hù)、二女結(jié)扎戶(hù)、受到冰雹和水災(zāi)等的困難戶(hù)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)幫扶。我們采取專(zhuān)項(xiàng)一對(duì)一的幫扶工作，取得很好的效果。

二是做好各項(xiàng)中心工作。積極協(xié)助鎮(zhèn)村做好各項(xiàng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、新村建設(shè)、農(nóng)村水利設(shè)施、農(nóng)村道路改善、村兩委換屆選舉、計(jì)劃生育、綜治及平安建設(shè)的各項(xiàng)工作。

三是做好穩(wěn)定工作。我們堅(jiān)持和完善矛盾糾紛排查和報(bào)告制度，落實(shí)調(diào)處措施，建立應(yīng)急處置機(jī)制，制定完善處置預(yù)案，做到組織機(jī)構(gòu)健全、崗位責(zé)任落實(shí)，統(tǒng)一指揮，反應(yīng)靈敏，協(xié)調(diào)有序，運(yùn)轉(zhuǎn)高效。對(duì)掛點(diǎn)村重大矛盾糾紛和突出信訪(fǎng)問(wèn)題，根據(jù)“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，我局掛點(diǎn)工作組和掛村干部積極配合鎮(zhèn)、村“兩委”進(jìn)村入戶(hù)，及時(shí)了解群眾的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)掛點(diǎn)村信訪(fǎng)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)可能引發(fā)群眾性事件的苗頭、事端，積極努力地進(jìn)行逐一排查，逐件責(zé)任落實(shí)到具體人，盡量把群眾反映的問(wèn)題解決在基層，確保了群眾信訪(fǎng)小事不出村，一般事項(xiàng)不出鎮(zhèn)，大事不出區(qū)。

通過(guò)制定有針對(duì)性的整治措施，有效解決突出的矛盾和問(wèn)題，并廣泛發(fā)動(dòng)干部群眾共同參與，形成齊抓共管的局面。今年來(lái)，我們掛點(diǎn)的村基本建成無(wú)刑事案件、無(wú)治安案件、無(wú)災(zāi)害事故、無(wú)矛盾激化的“四無(wú)”村單位。

半年來(lái)，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)綜治委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊緊圍繞綜治責(zé)任書(shū)所確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)和平安建設(shè)的總體部署，以“平安xxx”建設(shè)為主線(xiàn)，以落實(shí)綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制為龍頭，以深化平安單位建設(shè)為載體，以構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，以提高干部職工“三率”為著力點(diǎn)，積極推進(jìn)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施落實(shí)，有效推進(jìn)“平安單位”建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，力爭(zhēng)將平安單位建設(shè)活動(dòng)以及精神文明建設(shè)水平再上一個(gè)新臺(tái)階，為我區(qū)全面實(shí)現(xiàn)社會(huì)安定穩(wěn)定，全面實(shí)現(xiàn)“平安先進(jìn)區(qū)”的目標(biāo)，作出經(jīng)貿(mào)人自己的努力。

意識(shí)形態(tài)陣地管理建設(shè)實(shí)施方案篇八

根據(jù)污水廠(chǎng)黨組《關(guān)于落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的實(shí)施方案》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本廠(chǎng)實(shí)際，制定本辦法。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大、十九屆全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，切實(shí)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作，形成責(zé)任明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、保障到位的意識(shí)形態(tài)工作機(jī)制，明確全廠(chǎng)各黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)。

二、主要內(nèi)容。

(一)污水廠(chǎng)黨支部主體責(zé)任。

各支部對(duì)本區(qū)域、本單位意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)總責(zé)。

1、充分認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性，牢牢把握正確的政治方向。認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)上的重要講話(huà)精神，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。抓好中國(guó)特色社會(huì)主義和“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。

2、黨支部書(shū)記是本部門(mén)、本單位意識(shí)形態(tài)工作第一責(zé)任人，要旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線(xiàn)，帶頭抓好意識(shí)形態(tài)工作。黨支部分管領(lǐng)導(dǎo)是意識(shí)形態(tài)工作直接責(zé)任人，協(xié)助黨支部書(shū)記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。黨支部其他成員要根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

3、將意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事日程，第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí)黨中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的精神和要求，把意識(shí)形態(tài)工作納入黨支部年度重點(diǎn)工作進(jìn)行安排部署和推動(dòng)落實(shí)。把意識(shí)形態(tài)工作納入中心組學(xué)習(xí)、黨員干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容。把意識(shí)形態(tài)工作納入民主生活會(huì)和年度述職報(bào)告的重要內(nèi)容。

4、污水廠(chǎng)黨支部每年至少兩次專(zhuān)題研究意識(shí)形態(tài)工作，每年至少在黨內(nèi)通報(bào)一次意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況，每半年開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作專(zhuān)題自查，自查結(jié)果以書(shū)面形式報(bào)告污水廠(chǎng)黨支部。重大情況第一時(shí)間報(bào)告。

5、黨支部要加強(qiáng)對(duì)本單位各類(lèi)意識(shí)形態(tài)陣地的建設(shè)和管理。加強(qiáng)對(duì)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇、會(huì)議等的管理。

6、切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全，牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主動(dòng)權(quán)。建立輿情日常監(jiān)測(cè)應(yīng)對(duì)機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研判、處置重大突發(fā)敏感輿情，及時(shí)清理有害信息。加強(qiáng)政務(wù)新媒體建設(shè)，加強(qiáng)網(wǎng)上信息發(fā)布和政策解讀。

7、領(lǐng)導(dǎo)、組織對(duì)意識(shí)形態(tài)重大問(wèn)題的處置，對(duì)錯(cuò)誤思潮和錯(cuò)誤言論要敢抓敢管、敢于亮劍，理直氣壯地加以批駁。按照屬地管理原則及時(shí)妥善做好輿論引導(dǎo)管控和突發(fā)公共事件輿情處置工作。

8、嚴(yán)格追責(zé)問(wèn)責(zé)，黨支部對(duì)管轄范圍內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)班子出現(xiàn)意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任履行不到位的情況，要嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任。

(二)污水廠(chǎng)黨支部班子成員“一崗雙責(zé)”責(zé)任。

黨支部班子成員根據(jù)工作分工，按照意識(shí)形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管范圍的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

1、根據(jù)上級(jí)和黨支部關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的部署和要求，及時(shí)召開(kāi)意識(shí)形態(tài)工作專(zhuān)題會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)意識(shí)形態(tài)工作最新精神，結(jié)合實(shí)際作出具體安排部署。

2、每半年對(duì)意識(shí)形態(tài)工作開(kāi)展一次督促指導(dǎo)和工作檢查。

3、對(duì)出現(xiàn)的重大突發(fā)公共事件和網(wǎng)絡(luò)輿情事件，要第一時(shí)間靠前指揮、現(xiàn)場(chǎng)處置、積極回應(yīng)，妥善處理好各類(lèi)重大輿情事件。

4、每年至少進(jìn)行一次理論培訓(xùn)。班子成員要注重同黨員群眾以及各界人士交朋友，加強(qiáng)思想溝通，做好團(tuán)結(jié)引導(dǎo)服務(wù)工作。

5、把意識(shí)形態(tài)工作情況和本人履行意識(shí)形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”情況納入民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料和年終個(gè)人述職報(bào)告的重要內(nèi)容。

6、做好上級(jí)黨支部交辦的其他意識(shí)形態(tài)工作事項(xiàng)。

三、考核方式。

污水廠(chǎng)黨支部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制半年檢查一次，年底進(jìn)行年度考核。采取考評(píng)與自查相結(jié)合、書(shū)面檢查與實(shí)地抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行。

(一)檢查組人員組成。

污水廠(chǎng)黨支部成立9個(gè)檢查組，每個(gè)檢查組都由1名班子領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，另有成員4名，設(shè)組長(zhǎng)1名，組長(zhǎng)為污水廠(chǎng)黨支部書(shū)記，其他成員由各部門(mén)負(fù)責(zé)人組成。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制檢查組人員構(gòu)成也可與黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查組、基層黨建工作責(zé)任制檢查組統(tǒng)籌集成。

(二)檢查步驟和方法。

1、實(shí)地檢查。重點(diǎn)檢查各黨支部意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制和黨政重大方針政策的履職情況落實(shí)情況。

2、對(duì)黨支部的檢查。主要通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、個(gè)別訪(fǎng)談、查閱資料等方式開(kāi)展檢查。

3、查看報(bào)告：主要查看黨支部意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制自查報(bào)告。

(三)考核結(jié)果應(yīng)用。

將專(zhuān)題督查結(jié)果向黨支部報(bào)告，并報(bào)黨委宣傳部;要把落實(shí)中央和市委、縣委、鎮(zhèn)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作決策部署情況，納入執(zhí)行黨的紀(jì)律尤其是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查范圍;要把意識(shí)形態(tài)工作情況納入干部考核，作為評(píng)價(jià)使用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

四、考核要求。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。黨支部書(shū)記要認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”的責(zé)任，結(jié)合本單位實(shí)際親自部署、細(xì)化任務(wù)、制定措施、統(tǒng)籌推進(jìn)，認(rèn)真抓好意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制度責(zé)任清單的貫徹執(zhí)行。黨班子成員要自覺(jué)擔(dān)負(fù)起意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任。

(二)加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)。黨支部要堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)工作原則，加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)協(xié)商，形成支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管的工作合力和格局。

(三)嚴(yán)格追責(zé)問(wèn)責(zé)。黨支部班子、領(lǐng)導(dǎo)干部有下列情況之一的，應(yīng)當(dāng)追究責(zé)任，視情節(jié)輕重，給予提醒、批評(píng)教育、責(zé)令作出書(shū)面檢查、通報(bào)批評(píng)、組織處理和紀(jì)律處分。

3、管轄范圍內(nèi)發(fā)生由意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域問(wèn)題引發(fā)群體性事件的;。

5、管轄范圍內(nèi)公開(kāi)發(fā)行的文件、通知、刊物等在意識(shí)形態(tài)方面有嚴(yán)重錯(cuò)誤導(dǎo)向的;。

6、喪失對(duì)管轄范圍內(nèi)宣傳思想文化陣地的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和實(shí)際控制權(quán)的;。

7、其他未能切實(shí)履行工作職責(zé)，造成嚴(yán)重后果的。

意識(shí)形態(tài)陣地管理建設(shè)實(shí)施方案篇九

為全面落實(shí)中央、省、州委、縣委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的有關(guān)規(guī)定和精神，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán)，根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際制訂本方案。

意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，做好意識(shí)形態(tài)工作事關(guān)全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展、名族團(tuán)結(jié)和長(zhǎng)治久安，事關(guān)國(guó)家安全和統(tǒng)一，意識(shí)形態(tài)工作是黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要內(nèi)容。按照分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)本單位意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，要把意識(shí)形態(tài)工作擺在全局工作的重要位置，納入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，納入黨的紀(jì)律監(jiān)督檢查范圍，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)工作緊密結(jié)合，一同部署、一同落實(shí)、一同檢查、一同考核。書(shū)記是第一責(zé)任人，要旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線(xiàn)，帶頭抓思想理論建設(shè)，帶頭管陣地把導(dǎo)向強(qiáng)隊(duì)伍，帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置。分管黨務(wù)和宣傳的領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，協(xié)助書(shū)記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)各項(xiàng)工作落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要切實(shí)推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落細(xì)落實(shí)、落地生根，形成常態(tài)長(zhǎng)效工作機(jī)制。

要牢固樹(shù)立抓黨的意識(shí)形態(tài)工作是本職、不抓是失職、抓不到是瀆職的理念，做到知責(zé)明責(zé)、守責(zé)履責(zé)、擔(dān)責(zé)盡責(zé)，健全工作機(jī)制，嚴(yán)格制度執(zhí)行，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落實(shí)到位，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán)。

1、落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)工作原則。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央和省委、州委、縣委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)為總書(shū)記的黨中央保持高度一致。

2、壯大積極健康主流思想文化。（1）堅(jiān)持把黨的思想理論建設(shè)作為意識(shí)形態(tài)工作的根本任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話(huà)精神，持續(xù)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，加強(qiáng)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的學(xué)習(xí)和踐行。（2）扎實(shí)抓好干部理論學(xué)習(xí)，每年集中學(xué)習(xí)不少于6次，其中對(duì)意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)每年不少于一次。

3、落實(shí)整體推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作格局。（1）加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、辦公室組織協(xié)調(diào)、各股室分工負(fù)責(zé)的工作格局。（2）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本單位在行政管理、行業(yè)管理、社會(huì)管理中體現(xiàn)意識(shí)形態(tài)工作要求，維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。

5、做好知識(shí)分子的團(tuán)結(jié)引導(dǎo)服務(wù)工作。積極同社科理論界、經(jīng)濟(jì)界、科學(xué)界知識(shí)分子交朋友，做好學(xué)術(shù)帶頭人、領(lǐng)軍人物的工作，通過(guò)開(kāi)展經(jīng)常性走訪(fǎng)、建立聯(lián)系制度、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)、邀請(qǐng)座談等形式，不斷拓展同知識(shí)分子溝通聯(lián)系的渠道。

認(rèn)真落實(shí)《縣意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制細(xì)則》規(guī)定的職責(zé)，把意識(shí)形態(tài)工作決策部署情況納入執(zhí)行黨的紀(jì)律尤其是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查范圍，建立意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的檢查考核制度，健全考核機(jī)制，明確檢查考核的內(nèi)容、方法、程序，推動(dòng)考核工作規(guī)范化、制度化和常態(tài)化。

1、黨委（黨組、總支、支部）要定期向上級(jí)黨委專(zhuān)題匯報(bào)意識(shí)形態(tài)工作。對(duì)本單位意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的重要?jiǎng)酉蚝蛦?wèn)題，應(yīng)主動(dòng)在黨員干部中進(jìn)行內(nèi)容通報(bào)。

2、把意識(shí)形態(tài)工作作為向黨員大會(huì)報(bào)告工作的重要內(nèi)容。

3、意識(shí)形態(tài)工作要作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會(huì)（組織生活會(huì)）、領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員述職報(bào)告和黨組織書(shū)記履行黨建責(zé)任制情況的重要內(nèi)容。

4、意識(shí)形態(tài)工作要納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理和干部任前考察、年度考核的重要內(nèi)容，作為干部評(píng)價(jià)使用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

嚴(yán)格追查問(wèn)責(zé)是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的關(guān)鍵。必須堅(jiān)持有錯(cuò)必糾、有責(zé)必問(wèn)，強(qiáng)化問(wèn)責(zé)剛性和“硬約束”，既查失職、瀆職，也查“為官不為”“為官慢為”，對(duì)導(dǎo)致意識(shí)形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部有下列情形之一，造成不良影響的，視情節(jié)輕重，報(bào)請(qǐng)縣紀(jì)委追究責(zé)任（一般干部職工參照?qǐng)?zhí)行）。情節(jié)較輕的，給予批評(píng)教育，書(shū)面檢查，誡勉談話(huà)；情節(jié)較重的，給予通報(bào)批評(píng)，責(zé)令公開(kāi)檢討或公開(kāi)道歉，停職檢查，調(diào)離崗位；情節(jié)特別嚴(yán)重的，給予引咎辭職或責(zé)令辭職、免職、降職、辭退。以上問(wèn)責(zé)方式可以單獨(dú)使用，也可以同時(shí)使用。（1）對(duì)黨中央或者上級(jí)黨組織安排部署的重大宣傳教育任務(wù)、重大思想輿論斗爭(zhēng)組織開(kāi)展不力的；（2）在處置意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題上，黨委（黨組、總支、支部）書(shū)記沒(méi)有站在第一線(xiàn)、沒(méi)有帶頭與錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向作斗爭(zhēng)的；（3）管轄范圍內(nèi)發(fā)生因意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域問(wèn)題引發(fā)群體性事件的；（4）對(duì)重大敏感問(wèn)題和突發(fā)事件處置和引導(dǎo)不力，引起思想混亂，造成嚴(yán)重影響的；（5）對(duì)所管理的黨員干部公開(kāi)發(fā)表違背黨章、黨的決定決議和政策的言論放任不管、處置不力的；（6）所屬輿論陣地出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤導(dǎo)向的；（7）管轄范圍內(nèi)公開(kāi)發(fā)行的出版物和編寫(xiě)的教材等在意識(shí)形態(tài)方面有嚴(yán)重錯(cuò)誤導(dǎo)向的；（8）管轄范圍內(nèi)舉辦的報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇有發(fā)表否定黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊中國(guó)特色社會(huì)主義制度言論，造成不良影響的；（9）對(duì)管轄范圍內(nèi)意識(shí)形態(tài)工作出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題隱瞞不報(bào)的；（10）黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)、廣播電視、報(bào)刊書(shū)籍、論壇講座等公開(kāi)發(fā)表違背中央精神言論，妄議中央大政方針的；（11）黨員領(lǐng)導(dǎo)干部組織、利用宗教活動(dòng)反對(duì)黨的路線(xiàn)、方針、政策和決議，破壞民族團(tuán)結(jié)的；（12）黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在涉外活動(dòng)中，因言行不當(dāng)在政治上造成惡劣影響，損害黨和國(guó)家形象的；（13）其他未能切實(shí)履行工作職責(zé)，造成不良后果的。

意識(shí)形態(tài)陣地管理建設(shè)實(shí)施方案篇十

加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生學(xué)風(fēng)、教師教風(fēng)及學(xué)校校風(fēng)建設(shè)，是適應(yīng)教育現(xiàn)代化建設(shè)新形勢(shì)新任務(wù)的需要，也是解決教育教學(xué)存在的問(wèn)題，推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展的需要。根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的要求，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：

一、抓教師良好教風(fēng)的形成教師在校園文化建設(shè)中起主導(dǎo)作用，良好的教風(fēng)可以激勵(lì)教師忠于職守，調(diào)節(jié)校內(nèi)外人際關(guān)系和促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到學(xué)校德育工作狀況和青年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

1、以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，轉(zhuǎn)變教育思想，在加快自身改革與發(fā)展的同時(shí)，應(yīng)從戰(zhàn)略的高度重視和加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)教師自身的主人翁意識(shí)和歷史責(zé)任感，從培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和提高綜合素質(zhì)入手，在教師中形成認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、積極探索的風(fēng)氣和求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。

2、要熱愛(ài)教學(xué)工作，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以飽滿(mǎn)的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)影響學(xué)生。要勤于學(xué)習(xí)，勇于探索，不斷更新知識(shí)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域。要教紀(jì)嚴(yán)明，舉止文雅，衣著整潔，言談文明，作風(fēng)正派，為人師表，立行可模。

3、教師要自覺(jué)遵守國(guó)家各級(jí)政府和學(xué)校制定的關(guān)于教學(xué)管理等方面的規(guī)定和要求，凡違犯教學(xué)紀(jì)律或出現(xiàn)教學(xué)事故者要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

4、要堅(jiān)持聽(tīng)課制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。任課教師在教學(xué)過(guò)程中要多接近學(xué)生，了解學(xué)生的意見(jiàn)和建議，根據(jù)學(xué)生的合理要求及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容及方法。一時(shí)解決不了的要給學(xué)生講清原因，以取得相互諒解。

5、任課教師必須在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前備好課，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。

6、教師要潛心研究教材內(nèi)容，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行教改和科研。在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上認(rèn)真講好每節(jié)課。

二、抓良好學(xué)風(fēng)的形成學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅僅是一個(gè)教學(xué)問(wèn)題，它對(duì)營(yíng)造健康向上的校園文化，弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拚搏精神和求真務(wù)實(shí)、明理誠(chéng)信的道德風(fēng)尚，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的成才觀(guān)、價(jià)值觀(guān)以及學(xué)會(huì)做人、做事都有積極作用和深遠(yuǎn)影響。

1、加強(qiáng)思想教育，激勵(lì)學(xué)生成才。

學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要從根本上抓起，即從學(xué)生的思想工作上抓起。

針對(duì)許多新生的傳統(tǒng)思想，自新生入學(xué)開(kāi)始，就把學(xué)風(fēng)建設(shè)放在首位，通過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)成才意識(shí)，有目的有步驟的來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，促使每一位學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，明確學(xué)習(xí)目的，形成勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

2、發(fā)揮學(xué)生主體作用，抓班風(fēng)促學(xué)風(fēng)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)需要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生自我教育、自我管理。要求學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)有困難學(xué)生結(jié)成“一幫一”的對(duì)子，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)的思想、生活和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)集體凝聚力，充分發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范作用，發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的作用，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，逐漸形成“健康、文明、上進(jìn)”的班風(fēng)，以良好的班風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3、嚴(yán)格課堂出勤和考場(chǎng)紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的觀(guān)的基本體現(xiàn)，正確的學(xué)習(xí)目的觀(guān)需要多方面的努力來(lái)培養(yǎng)。班主任教師要經(jīng)常與任課教師交流，了解學(xué)生意見(jiàn)和建議，適時(shí)開(kāi)展師生座談等活動(dòng)。通過(guò)齊抓共管，逐漸提高課堂學(xué)習(xí)效果。

4、關(guān)心弱勢(shì)群體，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

建立新型的師生關(guān)系，人格上尊重學(xué)生，感情上關(guān)心學(xué)生，工作中信任學(xué)生，在積極的情感激勵(lì)中逐步形成并鞏固良好的學(xué)風(fēng)。積極幫助解決經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活和思想負(fù)擔(dān)，經(jīng)常與學(xué)習(xí)成績(jī)差和有心理障礙的困難學(xué)生交流，幫助他們樹(shù)立信心，調(diào)整心態(tài)，改善學(xué)習(xí)方法，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)與綜合素質(zhì)。建立問(wèn)題學(xué)生檔案，經(jīng)常與學(xué)生談心，幫助學(xué)生找原因，定目標(biāo)，鼓士氣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；對(duì)個(gè)別問(wèn)題嚴(yán)重的學(xué)生，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，通過(guò)雙方的共同努力，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

三、以教風(fēng)和學(xué)風(fēng)帶動(dòng)良好校風(fēng)的形成。

1、教師要樹(shù)立“校興我榮，校衰我損”的憂(yōu)患意識(shí)，要愛(ài)崗敬業(yè)，要關(guān)心和支持學(xué)校的改革和發(fā)展，平時(shí)要積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及集體活動(dòng)，積極要求上進(jìn)。

2、老教師要互敬互勉，團(tuán)結(jié)合作；同齡教師要虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；教師之間在思想上要互相幫助，業(yè)務(wù)上要互相學(xué)習(xí)，工作上要互相配合，人格上要互相尊重，共同形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。

3、師生之間要多交流，多溝通，互相尊重，教學(xué)相長(zhǎng)。對(duì)學(xué)生要關(guān)懷激勵(lì)，嚴(yán)格管理，耐心教導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽探索，不斷進(jìn)取。

4、教師要自覺(jué)遵紀(jì)守法，講究社會(huì)公德，樹(shù)立良好的師德形象。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研人員要在“三風(fēng)”建設(shè)中發(fā)揮骨干帶頭作用，以身作則，帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)與校風(fēng)建設(shè)。

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意識(shí)形態(tài)陣地管理建設(shè)實(shí)施方案篇十一

為落實(shí)xx組關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制相關(guān)文件精神，強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域引導(dǎo)和管理，結(jié)合我支部實(shí)際，制定本方案。

為深入貫中共中央辦公廳《黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署，圍繞進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作，現(xiàn)制定如下方案：

鞏固馬克思主義中國(guó)化的系列理論成果在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，自覺(jué)認(rèn)同并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)持“四個(gè)自信”，在事關(guān)大是大非和政治原則問(wèn)題上，掌握主動(dòng)權(quán)、打好主動(dòng)仗。

大力加強(qiáng)干部職工的理論武裝，不斷增強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。大力加強(qiáng)干部職工的作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)黨的純潔性和先進(jìn)性。宣傳馬克思主義、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，防控網(wǎng)絡(luò)輿論輿情，鞏固壯大主流思想文化建設(shè)。

1、強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制要求。

意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，是黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要內(nèi)容。要把意識(shí)形態(tài)工作擺在全局工作的重要位置，納入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，納入黨的紀(jì)律監(jiān)督檢查范圍，與業(yè)務(wù)工作一同部署、一同落實(shí)、一同檢查、一同考核，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)各項(xiàng)工作落實(shí)，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要切實(shí)推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落細(xì)落實(shí)、落地生根，形成常態(tài)長(zhǎng)效工作機(jī)制。

2、壯大積極健康主流思想文化。

堅(jiān)持把黨的思想理論建設(shè)作為意識(shí)形態(tài)工作的根本任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，持續(xù)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，加強(qiáng)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的學(xué)習(xí)和踐行。

3、堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)原則。

認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神，嚴(yán)守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致。

4、強(qiáng)化黨員干部的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)。

堅(jiān)持把思想理論建設(shè)作為意識(shí)形態(tài)工作的根本任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代特色社會(huì)主義思想，黨的十九大精神，組織好社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的學(xué)習(xí)和踐行，進(jìn)一步規(guī)范和完善中心組學(xué)習(xí)制度，把意識(shí)形態(tài)工作作為學(xué)習(xí)的必要內(nèi)容。

統(tǒng)籌協(xié)調(diào)在行政管理、行業(yè)管理、城市管理中體現(xiàn)意識(shí)形態(tài)工作要求，維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全，切實(shí)形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管、分工負(fù)責(zé)的工作格局。

意識(shí)形態(tài)陣地管理建設(shè)實(shí)施方案篇十二

深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，充分認(rèn)識(shí)“意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作”，貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)黨委意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，努力提高昆明師生的思想政治素質(zhì)，努力培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人，努力辦黨和人民滿(mǎn)意的教育，為創(chuàng)上海市文明校園、為楊浦“三區(qū)一基地”建設(shè)和全國(guó)文明城區(qū)建設(shè)而努力。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、建立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)郁忠培，副組長(zhǎng)孫莉莉，組員李雯、王志瀅、侯春、陳江莉、張柳、徐岳峰、張耀華、蔣瓊、吳歡歡、許潔。

2、明確意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任。黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)本單位意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。書(shū)記是意識(shí)形態(tài)工作的第一責(zé)任人，必須旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作的第一線(xiàn)，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強(qiáng)隊(duì)伍，帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置。支委委員協(xié)助書(shū)記推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作的落實(shí)。其他領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管部門(mén)的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

3、健全意識(shí)形態(tài)工作機(jī)制。

黨支部把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，列入年度工作計(jì)劃，納入黨建工作中責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、干部目標(biāo)管理，與中心工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。定期排摸、分析、研判學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的情況，辨析思想領(lǐng)域的突出問(wèn)題，對(duì)重大事件、重要情況、重要社情民意的傾向性苗頭性問(wèn)題，有針對(duì)性引導(dǎo)，作出工作安排。各部門(mén)每半年向支部匯報(bào)意識(shí)形態(tài)工作情況。

(二)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。

1、持續(xù)深化未成年人思想道德建設(shè)。進(jìn)一步推進(jìn)文明校園(文明單位)創(chuàng)建，開(kāi)展“除陋習(xí)、有素養(yǎng)、行文明”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，開(kāi)展市民修身教育實(shí)踐活動(dòng)。落實(shí)《楊浦區(qū)關(guān)于進(jìn)一步把社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入法治建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，推進(jìn)誠(chéng)信制度化建設(shè)。結(jié)合紀(jì)念“改革開(kāi)放40周年”等重大主題，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)入腦、入心，打造未成年人思想道德建設(shè)品牌，為爭(zhēng)創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)區(qū)做出貢獻(xiàn)。

2、持續(xù)深化師德師風(fēng)建設(shè)。以“兩代楷模激勵(lì)我成長(zhǎng)”師德主題教育活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)教師隊(duì)伍意識(shí)形態(tài)工作。強(qiáng)化教育培訓(xùn)引導(dǎo)，把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置，通過(guò)教職工政治學(xué)習(xí)等途徑，堅(jiān)定教職工的理想信念。以“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、“感動(dòng)校園”、“最美教師”等典型推薦評(píng)選活動(dòng)為載體，形成有效的激勵(lì)機(jī)制，弘揚(yáng)高尚的師德，提升教師育德能力。強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，把好課堂教學(xué)關(guān)，明確講臺(tái)紀(jì)律，引導(dǎo)教師積極投入課堂教學(xué)改革，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感當(dāng)好學(xué)生的引路人，爭(zhēng)做“四有”好教師。

3、持續(xù)深化校園文化建設(shè)。按照“遵循育人規(guī)律、體現(xiàn)核心價(jià)值、弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)、彰顯學(xué)校特色”的思路，用文化軟實(shí)力提升整體辦學(xué)水平，努力挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，凝練與傳播“校史、校訓(xùn)、校歌、校徽、校旗”和校園文化景觀(guān)的育人作用，積極打造校園文化品牌，提升學(xué)校文化品位。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。把意識(shí)形態(tài)工作作為中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦;繼續(xù)全面深入貫徹十九大精神，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)剛要》、《新時(shí)代熱點(diǎn)面對(duì)面》等。中心組每年不少于2次學(xué)習(xí)中央、市委、區(qū)委意識(shí)形態(tài)工作的嚴(yán)重要文件精神，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高政治鑒別力。及時(shí)掌握學(xué)校組織或參與的各類(lèi)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、論壇以及校友會(huì)活動(dòng)、各類(lèi)展示活動(dòng)等情況，尤其對(duì)借用學(xué)校場(chǎng)地開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)的情況做好排摸，及時(shí)處置并上報(bào)各類(lèi)涉及違反意識(shí)形態(tài)導(dǎo)向的活動(dòng)，防范邪教滲透。

2、進(jìn)一步推進(jìn)新媒體平臺(tái)建設(shè)。牢牢把握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，構(gòu)建積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)發(fā)布、誰(shuí)審核”的原則，形成網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地守土有責(zé)的格局。特別加強(qiáng)網(wǎng)站、微信、qq等新媒體平臺(tái)的建設(shè)，主動(dòng)適應(yīng)新媒體、用好新媒體、規(guī)范運(yùn)作，注重內(nèi)涵建設(shè)、平臺(tái)管理和網(wǎng)絡(luò)評(píng)論工作。規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，嚴(yán)防網(wǎng)上意識(shí)形態(tài)滲透。

3、進(jìn)一步落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)對(duì)。建立部門(mén)負(fù)責(zé)、定期通報(bào)、分析、研判的學(xué)校輿情工作機(jī)制，不斷完善輿情信息收集處置機(jī)制。輿情監(jiān)測(cè)范圍覆蓋涉及學(xué)校工作范疇的網(wǎng)絡(luò)輿情和社會(huì)輿情，重點(diǎn)監(jiān)測(cè)涉及學(xué)校的熱點(diǎn)事件、敏感問(wèn)題和苗頭性矛盾，加強(qiáng)對(duì)不良網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)不良信息帖，根據(jù)情況及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門(mén)，并啟動(dòng)應(yīng)對(duì)預(yù)案，做好有效回應(yīng)，及時(shí)化解矛盾，加強(qiáng)輿論正面引導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)信息組、網(wǎng)管員等工作人員的網(wǎng)絡(luò)安全紀(jì)律教育，著力提升維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全能力，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任制，明確保護(hù)對(duì)象、保護(hù)層級(jí)、保護(hù)措施、強(qiáng)化關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和數(shù)據(jù)安全保護(hù)。對(duì)違反學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全紀(jì)律的情況，視情節(jié)輕重做出及時(shí)處理，分清責(zé)任主次，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。

(四)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

1、注重干部、黨員和黨外人事隊(duì)伍的建設(shè)。加強(qiáng)干部、黨員意識(shí)形態(tài)工作的學(xué)習(xí)、教育，履行知曉、組織、協(xié)調(diào)、督查和抓好落實(shí)的職責(zé)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和育人環(huán)境。發(fā)揮黨外代表人士在學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神、開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作中的積極作用。加強(qiáng)對(duì)黨外知識(shí)分子的政治引導(dǎo)，增強(qiáng)黨外人士對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路認(rèn)同、制度認(rèn)同、理論認(rèn)同、文化認(rèn)同，最大限度的凝聚共識(shí)、匯聚力量。

2、注重新聞(信息)工作隊(duì)伍建設(shè)。注重新聞發(fā)言人、通訊員隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善新聞編寫(xiě)、審核、報(bào)送制度，加強(qiáng)通訊員、新聞發(fā)言人業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極參加局組織的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真做好媒體接待、新聞宣傳和信息發(fā)布工作。

3、注重先進(jìn)典型選樹(shù)宣傳工作。注重發(fā)揮先進(jìn)典型在意識(shí)形態(tài)工作中的正向引領(lǐng)作用。聚焦創(chuàng)新中國(guó)、法治中國(guó)、美麗中國(guó)、健康中國(guó)、平安中國(guó)等主題，大力宣傳楊山巍、盧璐、常杰等先進(jìn)典型事跡，借助新媒體等，大力宣傳身邊優(yōu)秀的教師、團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)事跡，用身邊的典型引領(lǐng)廣大教育工作者敬業(yè)奮進(jìn)。

1、自查小結(jié)。各部門(mén)每半年開(kāi)展一次自查匯報(bào)，黨支部在每年6月10日，12月10日前將學(xué)校自查報(bào)告上報(bào)局黨委。重點(diǎn)檢查支部落實(shí)意識(shí)形態(tài)的主體責(zé)任、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、貫徹中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署、分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域狀況、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全、開(kāi)展思想輿論宣傳和責(zé)任追究等方面的情況。

2、納入干部個(gè)人考核。在班子民主生活會(huì)和述職報(bào)告中作為重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評(píng)議，納入執(zhí)行黨的紀(jì)律尤其是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查范圍，著重考察政治敏銳性、政治鑒別力和把握意識(shí)形態(tài)工作的能力，并作為使用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。對(duì)意識(shí)形態(tài)工作中出現(xiàn)不良后果的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人。

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意識(shí)形態(tài)陣地管理建設(shè)實(shí)施方案篇十三

深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，充分認(rèn)識(shí)“意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作”，貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)黨委意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，努力提高昆明師生的思想政治素質(zhì)，努力培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人，努力辦黨和人民滿(mǎn)意的教育，為創(chuàng)上海市文明校園、為楊浦“三區(qū)一基地”建設(shè)和全國(guó)文明城區(qū)建設(shè)而努力。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、建立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)郁忠培，副組長(zhǎng)孫莉莉，組員李雯、王志瀅、侯春、陳江莉、張柳、徐岳峰、張耀華、蔣瓊、吳歡歡、許潔。

2、明確意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任。黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)本單位意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。書(shū)記是意識(shí)形態(tài)工作的第一責(zé)任人，必須旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作的第一線(xiàn)，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強(qiáng)隊(duì)伍，帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置。支委委員協(xié)助書(shū)記推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作的落實(shí)。其他領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管部門(mén)的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

黨支部把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，列入年度工作計(jì)劃，納入黨建工作中責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、干部目標(biāo)管理，與中心工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。定期排摸、分析、研判學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的情況，辨析思想領(lǐng)域的突出問(wèn)題，對(duì)重大事件、重要情況、重要社情民意的傾向性苗頭性問(wèn)題，有針對(duì)性引導(dǎo)，作出工作安排。各部門(mén)每半年向支部匯報(bào)意識(shí)形態(tài)工作情況。

(二)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。

1、持續(xù)深化未成年人思想道德建設(shè)。進(jìn)一步推進(jìn)文明校園(文明單位)創(chuàng)建，開(kāi)展“除陋習(xí)、有素養(yǎng)、行文明”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，開(kāi)展市民修身教育實(shí)踐活動(dòng)。落實(shí)《楊浦區(qū)關(guān)于進(jìn)一步把社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入法治建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，推進(jìn)誠(chéng)信制度化建設(shè)。結(jié)合紀(jì)念“改革開(kāi)放40周年”等重大主題，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)入腦、入心，打造未成年人思想道德建設(shè)品牌，為爭(zhēng)創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)區(qū)做出貢獻(xiàn)。

2、持續(xù)深化師德師風(fēng)建設(shè)。以“兩代楷模激勵(lì)我成長(zhǎng)”師德主題教育活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)教師隊(duì)伍意識(shí)形態(tài)工作。強(qiáng)化教育培訓(xùn)引導(dǎo)，把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置，通過(guò)教職工政治學(xué)習(xí)等途徑，堅(jiān)定教職工的理想信念。以“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、“感動(dòng)校園”、“最美教師”等典型推薦評(píng)選活動(dòng)為載體，形成有效的激勵(lì)機(jī)制，弘揚(yáng)高尚的師德，提升教師育德能力。強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，把好課堂教學(xué)關(guān)，明確講臺(tái)紀(jì)律，引導(dǎo)教師積極投入課堂教學(xué)改革，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感當(dāng)好學(xué)生的引路人，爭(zhēng)做“四有”好教師。

3、持續(xù)深化校園文化建設(shè)。按照“遵循育人規(guī)律、體現(xiàn)核心價(jià)值、弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)、彰顯學(xué)校特色”的思路，用文化軟實(shí)力提升整體辦學(xué)水平，努力挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，凝練與傳播“校史、校訓(xùn)、校歌、?；?、校旗”和校園文化景觀(guān)的育人作用，積極打造校園文化品牌，提升學(xué)校文化品位。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。把意識(shí)形態(tài)工作作為中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦;繼續(xù)全面深入貫徹十九大精神，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)剛要》、《新時(shí)代熱點(diǎn)面對(duì)面》等。中心組每年不少于2次學(xué)習(xí)中央、市委、區(qū)委意識(shí)形態(tài)工作的嚴(yán)重要文件精神，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高政治鑒別力。及時(shí)掌握學(xué)校組織或參與的各類(lèi)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、論壇以及校友會(huì)活動(dòng)、各類(lèi)展示活動(dòng)等情況，尤其對(duì)借用學(xué)校場(chǎng)地開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)的情況做好排摸，及時(shí)處置并上報(bào)各類(lèi)涉及違反意識(shí)形態(tài)導(dǎo)向的活動(dòng)，防范邪教滲透。

2、進(jìn)一步推進(jìn)新媒體平臺(tái)建設(shè)。牢牢把握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，構(gòu)建積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)發(fā)布、誰(shuí)審核”的原則，形成網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地守土有責(zé)的格局。特別加強(qiáng)網(wǎng)站、微信、qq等新媒體平臺(tái)的建設(shè)，主動(dòng)適應(yīng)新媒體、用好新媒體、規(guī)范運(yùn)作，注重內(nèi)涵建設(shè)、平臺(tái)管理和網(wǎng)絡(luò)評(píng)論工作。規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，嚴(yán)防網(wǎng)上意識(shí)形態(tài)滲透。

3、進(jìn)一步落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)對(duì)。建立部門(mén)負(fù)責(zé)、定期通報(bào)、分析、研判的學(xué)校輿情工作機(jī)制，不斷完善輿情信息收集處置機(jī)制。輿情監(jiān)測(cè)范圍覆蓋涉及學(xué)校工作范疇的網(wǎng)絡(luò)輿情和社會(huì)輿情，重點(diǎn)監(jiān)測(cè)涉及學(xué)校的熱點(diǎn)事件、敏感問(wèn)題和苗頭性矛盾，加強(qiáng)對(duì)不良網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)不良信息帖，根據(jù)情況及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門(mén)，并啟動(dòng)應(yīng)對(duì)預(yù)案，做好有效回應(yīng)，及時(shí)化解矛盾，加強(qiáng)輿論正面引導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)信息組、網(wǎng)管員等工作人員的網(wǎng)絡(luò)安全紀(jì)律教育，著力提升維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全能力，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任制，明確保護(hù)對(duì)象、保護(hù)層級(jí)、保護(hù)措施、強(qiáng)化關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和數(shù)據(jù)安全保護(hù)。對(duì)違反學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全紀(jì)律的情況，視情節(jié)輕重做出及時(shí)處理，分清責(zé)任主次，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。

(四)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

1、注重干部、黨員和黨外人事隊(duì)伍的建設(shè)。加強(qiáng)干部、黨員意識(shí)形態(tài)工作的學(xué)習(xí)、教育，履行知曉、組織、協(xié)調(diào)、督查和抓好落實(shí)的職責(zé)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和育人環(huán)境。發(fā)揮黨外代表人士在學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神、開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作中的積極作用。加強(qiáng)對(duì)黨外知識(shí)分子的政治引導(dǎo)，增強(qiáng)黨外人士對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路認(rèn)同、制度認(rèn)同、理論認(rèn)同、文化認(rèn)同，最大限度的凝聚共識(shí)、匯聚力量。

2、注重新聞(信息)工作隊(duì)伍建設(shè)。注重新聞發(fā)言人、通訊員隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善新聞編寫(xiě)、審核、報(bào)送制度，加強(qiáng)通訊員、新聞發(fā)言人業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極參加局組織的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真做好媒體接待、新聞宣傳和信息發(fā)布工作。

3、注重先進(jìn)典型選樹(shù)宣傳工作。注重發(fā)揮先進(jìn)典型在意識(shí)形態(tài)工作中的正向引領(lǐng)作用。聚焦創(chuàng)新中國(guó)、法治中國(guó)、美麗中國(guó)、健康中國(guó)、平安中國(guó)等主題，大力宣傳楊山巍、盧璐、常杰等先進(jìn)典型事跡，借助新媒體等，大力宣傳身邊優(yōu)秀的教師、團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)事跡，用身邊的典型引領(lǐng)廣大教育工作者敬業(yè)奮進(jìn)。

1、自查小結(jié)。各部門(mén)每半年開(kāi)展一次自查匯報(bào)，黨支部在每年6月10日，12月10日前將學(xué)校自查報(bào)告上報(bào)局黨委。重點(diǎn)檢查支部落實(shí)意識(shí)形態(tài)的主體責(zé)任、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、貫徹中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署、分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域狀況、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全、開(kāi)展思想輿論宣傳和責(zé)任追究等方面的情況。

2、納入干部個(gè)人考核。在班子民主生活會(huì)和述職報(bào)告中作為重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評(píng)議，納入執(zhí)行黨的紀(jì)律尤其是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查范圍，著重考察政治敏銳性、政治鑒別力和把握意識(shí)形態(tài)工作的能力，并作為使用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。對(duì)意識(shí)形態(tài)工作中出現(xiàn)不良后果的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人。

意識(shí)形態(tài)陣地管理建設(shè)實(shí)施方案篇十四

1.管理目標(biāo)保證設(shè)備運(yùn)行正常，無(wú)重大管理責(zé)任事故。2.管理措施(1)制定設(shè)備安全運(yùn)行、崗位責(zé)任制、定期檢查維修保養(yǎng)運(yùn)行記錄、維修檔案等管理制度。(2)配備所需專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，設(shè)備管理和維修人員持證上崗。(3)設(shè)備及機(jī)房環(huán)境整潔，無(wú)雜物、灰塵積垢，無(wú)鼠、蟲(chóng)害發(fā)生，機(jī)房環(huán)境符合設(shè)備要求。(4)建立供電、供水的管理制度，供配電、供水系統(tǒng)配置人員24小時(shí)值班。(5)監(jiān)控系統(tǒng)等智能化設(shè)施、設(shè)備運(yùn)行正常，有記錄并按規(guī)定定期保存。按工作標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間排除故障，保證系統(tǒng)工作正常。(6)消防系統(tǒng)設(shè)施齊全，完好無(wú)損，確保隨時(shí)啟用。(7)消防管理人員掌握消防設(shè)施、設(shè)備的使用方法并能及時(shí)處理設(shè)施、設(shè)備的各種問(wèn)題。(8)制訂有突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急方案，設(shè)立消防疏散示意圖，照明設(shè)施，引路標(biāo)志完好，緊急疏散通道暢通，無(wú)火災(zāi)安全隱患。(9)給排水設(shè)備、閥門(mén)、管道工作正常，無(wú)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，按規(guī)定時(shí)間對(duì)二次供水蓄水池設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行清潔、消毒。二次供水衛(wèi)生許可證、水質(zhì)化驗(yàn)單等證齊全。水池、水箱清潔衛(wèi)生無(wú)二次污染。水泵、水池、水箱有嚴(yán)格的管理措施，水池、水箱周?chē)鸁o(wú)污染隱患。排水系統(tǒng)通暢，汛期無(wú)泛水，地下室、設(shè)備房無(wú)積水浸泡發(fā)生。遇有事故，維修人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行搶修，保證無(wú)大面積跑水、泛水，長(zhǎng)時(shí)間停水現(xiàn)象。建立事故應(yīng)急處理方案。(10)公共配套服務(wù)設(shè)施維護(hù)周到，公用管線(xiàn)統(tǒng)一下地或入公共管道，無(wú)架空管線(xiàn)，無(wú)礙觀(guān)瞻。道路、大堂等公共照明完好，大廈范圍內(nèi)的道路暢通，路面平坦。

1.管理目標(biāo)(1)確保大廈內(nèi)無(wú)因管理責(zé)任引發(fā)的重大火災(zāi)。(2)維護(hù)好大廈內(nèi)的公共秩序，控制私設(shè)攤點(diǎn)、廣告牌、廣告字畫(huà)、亂貼、亂畫(huà)現(xiàn)象；控制小商小販進(jìn)入。(3)有預(yù)見(jiàn)性地對(duì)任何可能危及業(yè)戶(hù)的安全情況，采取防范措施。2.建立交互式聯(lián)動(dòng)治安網(wǎng)絡(luò)(1)在大廈設(shè)立流動(dòng)崗哨，實(shí)行24小時(shí)值班巡邏制。做到每?jī)尚r(shí)巡視一遍，并記錄安全情況及消防設(shè)備、公共物品的完好情況。(2)遇有緊急情況或其他治安需要，管理處通過(guò)對(duì)講機(jī)下達(dá)指令，巡邏人員可在1至3分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行支援。(3)與當(dāng)?shù)嘏沙鏊⒕窆步P(guān)系，并商請(qǐng)其警官兼任管理處安全管理指導(dǎo)員，定期與管理處安全管理員分析治安形勢(shì)、特點(diǎn)以及防范的方法和技能。3.緊急情況下的應(yīng)急處理措施(1)發(fā)生盜竊、搶劫、交通事故、火災(zāi)等異?，F(xiàn)象時(shí)，管理處迅速調(diào)集巡邏安全管理員，以最快的速度趕到現(xiàn)場(chǎng)，控制局面，爭(zhēng)取主動(dòng)。(2)迅速調(diào)整人力、物力，以確保應(yīng)急工作的順利進(jìn)行。(3)發(fā)生案件時(shí)，立即報(bào)警并維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助公安機(jī)關(guān)調(diào)查破案。(4)管理處主任應(yīng)在突發(fā)事件發(fā)生的第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，沉著、機(jī)智實(shí)施處理，并向上級(jí)進(jìn)行報(bào)告。

1.日常裝修管理(1)管理處安排人員辦理裝修隊(duì)伍的培訓(xùn)、驗(yàn)資、登記、審批和發(fā)放各類(lèi)證件。(2)跟蹤施工情況，管理處主任每日巡視，了解各施工點(diǎn)施工情況，安全管理主管每日三次不定時(shí)巡視，了解施工情況及糾察施工隊(duì)運(yùn)行情況。(3)安全管理員24小時(shí)值班，控制人員進(jìn)出并做好相應(yīng)記錄。(4)裝修垃圾清運(yùn)。采取定時(shí)上門(mén)收集和業(yè)戶(hù)申請(qǐng)相結(jié)合的方法，袋裝清運(yùn)，日清日運(yùn)，不堆積、不滯留，不污染小區(qū)內(nèi)外環(huán)境。2.裝修安全管理(1)安全管理組負(fù)責(zé)裝修日常安全工作。(2)與業(yè)戶(hù)和施工隊(duì)負(fù)責(zé)人簽訂安全責(zé)任書(shū)。(3)裝修材料按指定時(shí)間進(jìn)入，安全管理員進(jìn)行認(rèn)真查驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有毒、易燃、未作處理的材料嚴(yán)禁入內(nèi)。(4)需要進(jìn)行燒焊等動(dòng)火作業(yè)，應(yīng)向管理處提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后在管理人員監(jiān)護(hù)下，方可作業(yè)。(5)安全管理員巡查時(shí)，對(duì)裝修點(diǎn)的材料、裝修方式進(jìn)行認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時(shí)處理報(bào)告。(6)發(fā)生緊急事故時(shí)，按緊急處理措施程序進(jìn)行。

1.消防組織機(jī)構(gòu)的建立(1)管理處負(fù)責(zé)建立消防安全小組。(2)管理處主任為消防安全負(fù)責(zé)人。(3)管理處其他人員為義務(wù)消防員。(4)安全管理主管為專(zhuān)職安全監(jiān)督員。(5)日常巡視安全管理員為兼職消防巡視員。(6)管理處負(fù)責(zé)制定組織機(jī)構(gòu)圖及人員職責(zé)。2.建立各項(xiàng)消防制度(1)消防檢查制度。(2)專(zhuān)職安全員每日檢查小區(qū)內(nèi)的消防安全情況，包括消防設(shè)備、動(dòng)火作業(yè)監(jiān)督、安全用水、用電情況等，檢查結(jié)果記錄在《安全檢查記錄》中，該記錄每周由管理處主任審核。(3)兼職巡視員負(fù)責(zé)每樓、每層消防安全情況巡視，每?jī)尚r(shí)巡視一遍，并填寫(xiě)《消防安全檢查登記表》。(4)在安全檢查中發(fā)現(xiàn)消防隱患，應(yīng)及時(shí)采取整改措施，做到隱患不過(guò)夜。(5)發(fā)現(xiàn)業(yè)戶(hù)因裝修造成的消防隱患，應(yīng)向業(yè)戶(hù)發(fā)放《整改通知》，限期整改，并跟蹤驗(yàn)證。(6)管理處制定《動(dòng)火審批制度》，內(nèi)容包括動(dòng)火申請(qǐng)和審批程序及違章處理方法。3.防火措施(1)貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，業(yè)戶(hù)要樹(shù)立防火意識(shí)，管理處每周確定一名主管以上的管理人員為防火值班員，全面負(fù)責(zé)小區(qū)的消防工作。(2)嚴(yán)禁亂拉、亂接臨時(shí)用電線(xiàn)路，電器線(xiàn)路需維修時(shí)請(qǐng)及時(shí)找管理處安排施工。(3)嚴(yán)禁在小區(qū)內(nèi)燒廢紙、雜物，亂丟煙頭或燃放煙花爆竹等。(4)不準(zhǔn)改變、拆除、封堵消防設(shè)施和通道。(5)不準(zhǔn)在樓道、過(guò)道設(shè)立倉(cāng)庫(kù)，堆放雜物，阻礙通道。(6)嚴(yán)格裝修審批手續(xù)，動(dòng)火審批手續(xù)，保證每樓、每層有必要的消防設(shè)施。(7)公共場(chǎng)所嚴(yán)禁使用可燃性裝修材料，室內(nèi)使用可燃性材料要嚴(yán)格控制，并加以處理。(8)配備火警時(shí)刻的必須器材，如：應(yīng)急照明燈等。4.消防知識(shí)培訓(xùn)(1)對(duì)業(yè)戶(hù)的消防要求(包括安全用水、用電)，通過(guò)《業(yè)戶(hù)須知》、《管理公約》傳達(dá)到各業(yè)戶(hù)，并向業(yè)戶(hù)發(fā)放有關(guān)消防學(xué)習(xí)資料，用宣傳欄等消防宣傳途徑對(duì)業(yè)戶(hù)進(jìn)行消防宣傳教育。(2)管理處內(nèi)部每月的第一個(gè)星期一上午為各組安全消防學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)教材是安全消防管理?xiàng)l例，內(nèi)部的消防管理制度，設(shè)備設(shè)施的操作方法等，學(xué)習(xí)情況須詳細(xì)記錄。(3)管理處主任每月檢查一次安全活動(dòng)記錄并簽字認(rèn)可。(4)在安全消防活動(dòng)日查出的安全、消防隱患，由各組自行在活動(dòng)記錄中登記并整改。(5)專(zhuān)、兼職消防員在上崗前必須接受消防常識(shí)和消防技能培訓(xùn)，考試合格后方可任職，其資格每年確認(rèn)一次。5.消防設(shè)備管理(1)管理處負(fù)責(zé)建立消防檔案。(2)管理處對(duì)各種消防設(shè)備和設(shè)施的標(biāo)識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)，編制《消防設(shè)備標(biāo)識(shí)登記》。消防設(shè)備標(biāo)識(shí)由管理處主任指定專(zhuān)人實(shí)施，并在各項(xiàng)安全檢查中作為檢查內(nèi)容。(3)制定《設(shè)備管理制度》，對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)。6.消防演習(xí)(1)小區(qū)內(nèi)每年至少組織一到兩次消防演習(xí)，具體辦法和內(nèi)容參見(jiàn)由管理處每次制定的《消防演習(xí)方案》并報(bào)政府消防部門(mén)。(2)消防演習(xí)后，管理處主任編制《消防演習(xí)報(bào)告》。對(duì)演習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整、糾正并驗(yàn)證其結(jié)果。

1.小區(qū)停車(chē)場(chǎng)實(shí)行日夜24小時(shí)值班制度，由小區(qū)安全管理員負(fù)責(zé)管理，車(chē)輛可以隨時(shí)進(jìn)出、停放。2.本小區(qū)停車(chē)場(chǎng)實(shí)行有償使用，車(chē)主須憑車(chē)輛進(jìn)出小區(qū)的磁卡(月卡或一次性卡)進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)。3.車(chē)輛進(jìn)入：車(chē)輛進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)應(yīng)一停二慢，必須服從管理員的指揮和安排，取得管理員同意后方可進(jìn)入。4.車(chē)輛停放：車(chē)輛停放時(shí)必須服從管理員指揮，注意前后左右車(chē)輛的安全，在規(guī)定位置上停放，并與周?chē)?chē)輛保持適當(dāng)距離，不得對(duì)其他車(chē)輛的進(jìn)出和其他車(chē)位的使用造成阻礙，車(chē)主必須鎖好車(chē)門(mén)，調(diào)整好防盜系統(tǒng)至警備狀態(tài)，車(chē)內(nèi)貴重物品須隨身帶走，車(chē)主停好車(chē)輛后須立即離開(kāi)停車(chē)場(chǎng)，不得在他人車(chē)輛旁停留。管理員應(yīng)指揮車(chē)輛停放，查看車(chē)輛有無(wú)上鎖，有無(wú)外部破損，應(yīng)通知車(chē)主并登記，不服從指揮、亂停放車(chē)輛的按照交通亂停放車(chē)輛有關(guān)規(guī)定給予處罰。停車(chē)場(chǎng)車(chē)位分固定車(chē)位和非固定車(chē)位，車(chē)主按類(lèi)使用車(chē)位。5.駛離：車(chē)輛駛離停車(chē)場(chǎng)時(shí)應(yīng)注意周?chē)?chē)輛的安全，緩慢駛離，并在出口處向管理員交回停車(chē)牌，管理員核對(duì)牌號(hào)相符，收回停車(chē)牌、收取停車(chē)費(fèi)后方可駛離。6.管理員值班期間應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情服務(wù)，不得會(huì)客、喝酒、睡覺(jué)，不得離開(kāi)，不得讓親朋好友和其他無(wú)關(guān)人員進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)，嚴(yán)格核對(duì)駛離車(chē)輛的牌號(hào)，對(duì)車(chē)主的合理要求應(yīng)給予滿(mǎn)足。管理員交接班時(shí)應(yīng)辦理交接手續(xù)，核實(shí)停車(chē)場(chǎng)車(chē)輛內(nèi)登記記錄相符，并列簽字交接。7.停車(chē)場(chǎng)內(nèi)不得試剎車(chē)、練習(xí)車(chē)、修理車(chē)輛，禁止裝載有毒、易燃、易爆物品和其他危險(xiǎn)品的車(chē)輛停放。

六、清潔管理。

1.人員配置及分工詳見(jiàn)崗位架構(gòu)圖(略)。2.工作流程及質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)。保潔工作流程及標(biāo)準(zhǔn)將按照iso9000標(biāo)準(zhǔn)，由本公司制定。大廈玻璃幕及外墻清洗將委托專(zhuān)業(yè)服務(wù)公司實(shí)施。

意識(shí)形態(tài)陣地管理建設(shè)實(shí)施方案篇十五

為進(jìn)一步加強(qiáng)教體系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作，站穩(wěn)守好學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作主陣地，牢牢把握正確的辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)進(jìn)校園活動(dòng)的管理，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，特制定如下實(shí)施方案。

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、全國(guó)教育大會(huì)精神，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，把立德樹(shù)人融入教育全過(guò)程，把思想政治工作體系建設(shè)作為重要內(nèi)容貫通其中，堅(jiān)定理想信念，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，提高教師隊(duì)伍的總體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)化水平，培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)和中華民族偉大復(fù)興歷史使命的有用人才。

加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)監(jiān)管，加強(qiáng)教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全維護(hù)，嚴(yán)把各類(lèi)進(jìn)校園活動(dòng)入口關(guān)，嚴(yán)禁各類(lèi)商業(yè)活動(dòng)、宗教活動(dòng)進(jìn)校園，嚴(yán)格控制各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。

(一)從嚴(yán)管控課堂教學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)教師政治紀(jì)律教育和意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)，強(qiáng)化課堂規(guī)矩和紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)禁教師在課堂上散布違背黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)的言論，嚴(yán)禁妄議黨的大政方針政策、發(fā)表不當(dāng)言論。教體局將嚴(yán)把各類(lèi)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、座談會(huì)、講座論壇審批報(bào)備關(guān)。按照“誰(shuí)主辦誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，主辦單位作為第一責(zé)任人，要切實(shí)負(fù)起政治責(zé)任，把握好政策界限。加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)社團(tuán)組織、學(xué)術(shù)沙龍、校報(bào)校刊、校園廣播的監(jiān)管，嚴(yán)防在校園傳播錯(cuò)誤思想和有害言論。

(二)全力維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。加強(qiáng)教體系統(tǒng)網(wǎng)站、微博、微信、貼吧等管理力度，管理好各類(lèi)自媒體、社交平臺(tái)等新興陣地，及時(shí)封堵刪除有害信息，規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，嚴(yán)防網(wǎng)上意識(shí)形態(tài)滲透，培育健康向上的網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)和網(wǎng)絡(luò)文化。進(jìn)一步完善與媒體的溝通協(xié)調(diào)和會(huì)商處置機(jī)制，對(duì)涉及重大輿情事件堅(jiān)持做到“第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)、第一時(shí)間研判、第一時(shí)間報(bào)送、第一時(shí)間處置”，主動(dòng)及時(shí)發(fā)布信息。

(三)建立各類(lèi)“進(jìn)校園”活動(dòng)備案審核制度。除省級(jí)教育行政部門(mén)安排的進(jìn)校園活動(dòng)外，其他活動(dòng)不得擅自進(jìn)入學(xué)校，不得干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。群團(tuán)組織、學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)等組織的進(jìn)校園活動(dòng)，要在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前15日內(nèi)向縣教體局提出申請(qǐng)，填寫(xiě)《進(jìn)校園活動(dòng)項(xiàng)目審批表》。因特殊情況確需臨時(shí)增加的進(jìn)校園活動(dòng)，活動(dòng)主辦方必須向縣教體局提出申請(qǐng)，經(jīng)縣教體局審核批準(zhǔn)后，方可進(jìn)校開(kāi)展活動(dòng)。各中小學(xué)校要及時(shí)向縣教體局報(bào)告各類(lèi)進(jìn)校園活動(dòng)開(kāi)展情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)與審批備案情況不符、存在嚴(yán)重違規(guī)行為的，要立即采取措施予以制止，并第一時(shí)間報(bào)告縣教體局。對(duì)學(xué)校普遍反映效果不好、質(zhì)量不佳的進(jìn)校園活動(dòng)，縣教體局將在下一學(xué)期審批時(shí)予以拒絕。

(四)嚴(yán)禁參加教育部、教育廳規(guī)定之外的競(jìng)賽。各中小學(xué)校、幼兒園未經(jīng)縣教體局批準(zhǔn)，不得組織承辦或組織中小學(xué)生參加教育部、教育廳公布的競(jìng)賽、掛牌、命名及表彰等活動(dòng)清單之外的活動(dòng)，不得為違規(guī)競(jìng)賽、掛牌、命名及表彰活動(dòng)提供場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、外宣等條件,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅查處。組織參加經(jīng)教育部、教育廳批準(zhǔn)的競(jìng)賽等相關(guān)活動(dòng)的，要堅(jiān)持自愿原則，嚴(yán)禁以任何理由強(qiáng)迫、誘導(dǎo)任何學(xué)校、學(xué)生或家長(zhǎng)參加，嚴(yán)禁面向參加者開(kāi)展培訓(xùn)，嚴(yán)禁推銷(xiāo)和變相推銷(xiāo)相關(guān)資料、書(shū)籍或商品等，嚴(yán)禁擅自變更組織內(nèi)容、范圍、方式等。未經(jīng)縣教體同意，任何社會(huì)團(tuán)體組織不得對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生等舉行相關(guān)的競(jìng)賽、掛牌、命名和表彰活動(dòng)。

(五)堅(jiān)決制止商業(yè)廣告進(jìn)校園?？h教體局健全日常監(jiān)管制度，合同相關(guān)部門(mén)嚴(yán)格按照廣告法等法律規(guī)定，杜絕企業(yè)以任何形式發(fā)布不利于中小學(xué)生和幼兒身心健康的商業(yè)廣告。加強(qiáng)教育培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)校長(zhǎng)教師法治意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力。嚴(yán)禁在校園進(jìn)行商業(yè)宣傳活動(dòng)。嚴(yán)禁在共青團(tuán)、少先隊(duì)標(biāo)識(shí)、標(biāo)志或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中發(fā)布(隱形植入)商業(yè)廣告或開(kāi)展商業(yè)活動(dòng)。嚴(yán)禁向?qū)W校、教師、學(xué)生攤派任何購(gòu)買(mǎi)、銷(xiāo)售任務(wù)。嚴(yán)禁向?qū)W校、教師、學(xué)生分發(fā)帶有商業(yè)廣告的教科書(shū)、教輔、讀物、獎(jiǎng)狀、教學(xué)器具、校服、網(wǎng)上app等物品，嚴(yán)禁在學(xué)校網(wǎng)站、微信、公眾號(hào)、校報(bào)、?？⑿＼?chē)、校園硬件設(shè)施等植入廣告，嚴(yán)禁社會(huì)企業(yè)商家捐助的活動(dòng)及發(fā)放的用品中出現(xiàn)商業(yè)廣告。堅(jiān)決杜絕商業(yè)行為侵蝕校園，對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處，確保學(xué)校一方凈土。

(六)堅(jiān)持教育與宗教相分離的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作，強(qiáng)化廣大師生抵制和防范宗教向校園滲透的意識(shí)和自覺(jué)性，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線(xiàn)。堅(jiān)決禁止宗教活動(dòng)進(jìn)校園，嚴(yán)禁向?qū)W生灌輸宗教教義，嚴(yán)禁強(qiáng)迫、誘使學(xué)生信仰宗教，嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)從事任何發(fā)展教徒的活動(dòng)，嚴(yán)禁教師利用工作之便帶領(lǐng)學(xué)生到宗教場(chǎng)所參加活動(dòng)，維護(hù)校園穩(wěn)定。

(一)提高政治站位,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

要深刻認(rèn)識(shí)教育是為黨育人、為國(guó)育才的黨之大計(jì)、國(guó)之大計(jì)，中小學(xué)校(幼兒園)是主戰(zhàn)場(chǎng)、主陣地，切實(shí)提高“四個(gè)意識(shí)”特別是政治意識(shí)，增強(qiáng)立德樹(shù)人的責(zé)任感、使命感，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，毫不松懈地把好教育關(guān)口，提高政治敏銳性和鑒別力?？h教體局成立以黨組書(shū)記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校(幼兒園)也要成立加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)安全、規(guī)范各類(lèi)進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一調(diào)度，逐一細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，責(zé)任到人。

(二)建立防控臺(tái)賬,做好預(yù)判整改。

縣教體局著眼教育領(lǐng)域“人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)”等因素，制定了“校園意識(shí)形態(tài)工作”、“商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)校園”、“防范宗教進(jìn)校園”、“教育網(wǎng)絡(luò)信息安全”、“校園食堂安全與衛(wèi)生防疫”等臺(tái)賬。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、幼兒園加強(qiáng)定期排查和分析研判，分類(lèi)建立網(wǎng)格化風(fēng)險(xiǎn)臺(tái)賬，從校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)到具體崗位人員，實(shí)行“定位、定時(shí)、定崗、定人、定責(zé)”五定式管理，每月開(kāi)展一次自查，抓好隱患整改，建立“一校一臺(tái)賬、一月一排查、一月一整改、一月一分析、一月一上報(bào)”制度?？h教體局根據(jù)學(xué)校幼兒園上報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)臺(tái)賬，每月至少召開(kāi)一次調(diào)度分析會(huì)議，對(duì)可能導(dǎo)致事故發(fā)生的安全風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)行全面梳理和分析預(yù)判，研究制定整改措施，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、完成時(shí)限。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)排查管控情況的監(jiān)督檢查和督促指導(dǎo)。

(三)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,嚴(yán)肅責(zé)任追究。

各鎮(zhèn)街小學(xué)、幼兒園(含民辦)由中心學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理，承擔(dān)主體監(jiān)管責(zé)任;縣直中小學(xué)校(幼兒園)由校長(zhǎng)(園長(zhǎng))承擔(dān)主體監(jiān)管責(zé)任?？h教體局開(kāi)展常態(tài)化排查督查，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題逐一建立臺(tái)賬、限期整改。凡審批監(jiān)管不嚴(yán)，發(fā)生違規(guī)行為的，對(duì)相關(guān)責(zé)任人予以責(zé)任追究;造成重大影響的，予以嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

意識(shí)形態(tài)陣地管理建設(shè)實(shí)施方案篇十六

根據(jù)中共遼寧省委教育工委、中共遼寧省教育廳黨組《關(guān)于切實(shí)落實(shí)黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制?進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理的通知》（遼教黨〔2018〕43號(hào)）精神，為落實(shí)中央第六巡視組關(guān)于高校意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制貫徹落實(shí)情況反饋意見(jiàn)和省委的整改具體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。

意識(shí)形態(tài)工作是黨和國(guó)家一項(xiàng)極端重要的工作。事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)高?！盀檎l(shuí)培養(yǎng)人才、培養(yǎng)什么樣人才”。因此，高校必須牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話(huà)語(yǔ)權(quán)。

（一）切實(shí)強(qiáng)化主體責(zé)任意識(shí)。把落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制作為黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，切實(shí)履行主體責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨委書(shū)記是“第一責(zé)任人”。按照“黨政同責(zé)”原則，校長(zhǎng)負(fù)重要責(zé)任。黨委書(shū)記和校長(zhǎng)要旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線(xiàn)，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管部門(mén)和單位的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

各基層黨組織書(shū)記是本單位意識(shí)形態(tài)工作“第一責(zé)任人”，院長(zhǎng)負(fù)重要責(zé)任。班子成員按照“一崗雙責(zé)”要求，對(duì)分管工作領(lǐng)域中的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

（二）建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系。建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門(mén)分工負(fù)責(zé)的工作體制，把黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)到學(xué)校工作的各個(gè)層面和各個(gè)領(lǐng)域。要落實(shí)定期研究和分析研判工作機(jī)制，在重大敏感時(shí)點(diǎn)、對(duì)重大事件、重要情況需要注意問(wèn)題進(jìn)行前瞻性專(zhuān)題分析研判，對(duì)特定領(lǐng)域和群體重要情況要隨時(shí)分析研判，及時(shí)研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，對(duì)師生中的傾向性苗頭性問(wèn)題要有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，做出工作安排，確保高校成為維護(hù)主流意識(shí)形態(tài)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

（一）嚴(yán)格課堂教育教學(xué)管理。課堂教育教學(xué)是立德樹(shù)人的主渠道。教師是課堂教育教學(xué)的組織者、實(shí)施者，對(duì)課堂教育教學(xué)內(nèi)容負(fù)直接責(zé)任。教師要堅(jiān)持“學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律、公開(kāi)言論守規(guī)矩”的原則，自覺(jué)遵守學(xué)校課堂教學(xué)管理制度規(guī)范。相關(guān)職能部門(mén)嚴(yán)格課堂教育教學(xué)管理“紅線(xiàn)”，建立健全課堂教學(xué)管理辦法和管理體系，劃定課堂教學(xué)意識(shí)形態(tài)安全底線(xiàn)和紅線(xiàn)，嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)考核，教學(xué)過(guò)程督導(dǎo)制度。

各教學(xué)單位要加強(qiáng)教學(xué)管理，決不允許出現(xiàn)任何利用課堂公然散布各種錯(cuò)誤思想和錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)的現(xiàn)象出現(xiàn)，把課堂建設(shè)成為傳播弘揚(yáng)主旋律，激發(fā)正能量的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

牽頭部門(mén)：教務(wù)處、黨委教師工作部（人事處）。

配合部門(mén)：各教學(xué)單位。

（二）認(rèn)真做好引進(jìn)教材的內(nèi)容審查。思想政治理論課必須統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材。其他課程使用教材要優(yōu)先在國(guó)家公布的目錄中選用。對(duì)哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、新聞學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)等意識(shí)形態(tài)屬性較強(qiáng)的學(xué)科教材的編寫(xiě)、選用要嚴(yán)把政治關(guān)。認(rèn)真做好引進(jìn)教材的內(nèi)容審查。同時(shí)，加強(qiáng)在線(xiàn)開(kāi)放課程、學(xué)習(xí)平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)課堂管理，嚴(yán)格意識(shí)形態(tài)審查。

牽頭部門(mén)：教務(wù)處。

配合部門(mén)：各教學(xué)單位。

（三）嚴(yán)格講座、論壇等審查把關(guān)。按照《沈陽(yáng)師范大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課堂教學(xué)?報(bào)告會(huì)?研討會(huì)?講座?論壇?網(wǎng)絡(luò)和接受境外基金資助等管理的實(shí)施意見(jiàn)（修訂）》（沈師大委〔2018〕134號(hào)）、《沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)管理辦法》（沈師大校發(fā)〔2012〕244號(hào)）、《沈陽(yáng)師范大學(xué)舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議管理辦法》（沈師大校發(fā)[2018]60號(hào)）等有關(guān)規(guī)定，依據(jù)“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)審批、誰(shuí)監(jiān)管”的原則，實(shí)行哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等“一會(huì)一報(bào)”制，由學(xué)校黨委統(tǒng)一管理，黨委宣傳部、學(xué)科與科研工作處、校園安全與管理處、國(guó)際交流合作處（港澳臺(tái)教育事務(wù)辦公室）、研究生處、學(xué)生處、校團(tuán)委等相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)審批，強(qiáng)化督查機(jī)制，對(duì)場(chǎng)地、人員、內(nèi)容等各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)。未經(jīng)審批，任何個(gè)人、單位、學(xué)術(shù)團(tuán)體、學(xué)生社團(tuán)不得擅自舉辦。針對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題制定防范措施和應(yīng)急處置預(yù)案，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等要依法依紀(jì)及時(shí)上報(bào)處理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)際會(huì)議報(bào)批程序。

牽頭部門(mén)：宣傳部、學(xué)科與科研工作處、國(guó)際交流合作處、校團(tuán)委。

配合部門(mén)：校園安全與管理處、學(xué)生處、研究生處、各基層單位。

（四）加強(qiáng)涉外辦學(xué)、交流合作、接受境外基金資助等管理。按照《中華人民共和國(guó)中外合作辦學(xué)條例》《沈陽(yáng)師范大學(xué)舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議管理辦法》（沈師大校發(fā)[2018]60號(hào)）等有關(guān)規(guī)定，強(qiáng)化對(duì)中外合作辦學(xué)、對(duì)外文化交流、學(xué)術(shù)交流合作等的管理。加強(qiáng)對(duì)境外非政府組織和各種基金會(huì)活動(dòng)的管理。加強(qiáng)對(duì)接受境外資金資助的管理，明確接受資助的范圍，規(guī)范審批程序。依法規(guī)范外籍教師和留學(xué)生的在華宗教活動(dòng),加強(qiáng)外籍教師的政治審查和課堂教學(xué)活動(dòng)管理。規(guī)范師生接受?chē)?guó)外媒體采訪(fǎng)，從嚴(yán)管控師生參加外國(guó)駐華使領(lǐng)館和境外非政府組織的活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)選送境外高?！敖粨Q生”和訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者的思想政治教育工作。

牽頭部門(mén)：國(guó)際交流合作處。

配合部門(mén)：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、各基層單位。

（五）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)管理。加強(qiáng)學(xué)校門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、二級(jí)單位網(wǎng)站、專(zhuān)業(yè)性學(xué)術(shù)網(wǎng)站建設(shè)與管理，嚴(yán)格信息發(fā)布管理和審核。建立網(wǎng)絡(luò)輿情常態(tài)監(jiān)測(cè)和預(yù)警機(jī)制，網(wǎng)絡(luò)輿情聯(lián)合應(yīng)對(duì)處置機(jī)制，積極主動(dòng)地開(kāi)展網(wǎng)上輿論斗爭(zhēng)。健全網(wǎng)站信息內(nèi)容更新的保障機(jī)制，及時(shí)排查校園各級(jí)網(wǎng)站存在的安全隱患。積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育。

牽頭部門(mén)：網(wǎng)絡(luò)信息中心。

配合部門(mén)：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、各基層單位。

（六）加強(qiáng)各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)管理。按照按照《沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)章程》（沈師大團(tuán)發(fā)【2018】15號(hào)）、《沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理辦法》（沈師大團(tuán)發(fā)【2018】16號(hào)）、《沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)績(jī)效評(píng)估實(shí)施辦法》（沈師大團(tuán)發(fā)【2018】17號(hào)）《沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)生組織意識(shí)形態(tài)工作制度》（沈師大團(tuán)發(fā)【2018】18號(hào)）等有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理。堅(jiān)持社團(tuán)成立和年檢制度，依據(jù)各學(xué)生社團(tuán)的性質(zhì)、特點(diǎn)、發(fā)展方向及活動(dòng)領(lǐng)域，對(duì)學(xué)生社團(tuán)實(shí)行分類(lèi)管理、績(jī)效評(píng)估機(jī)制。配備得力的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師，強(qiáng)化社團(tuán)活動(dòng)的思想政治導(dǎo)向，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的監(jiān)管，深化學(xué)生社團(tuán)的育人功能。

牽頭部門(mén)：校團(tuán)委。

配合部門(mén)：各基層單位。

（七）加強(qiáng)校園新聞媒體宣傳陣地管理。加強(qiáng)對(duì)校園新聞網(wǎng)、校報(bào)、廣播、電視、官方微信微博、宣傳櫥窗和路燈旗的建設(shè)和管理，堅(jiān)持正確政治導(dǎo)向，堅(jiān)持正面宣傳報(bào)道，弘揚(yáng)正能量。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)出版刊物的監(jiān)督審查，加大對(duì)刊登內(nèi)容的把關(guān)力度，嚴(yán)格執(zhí)行“三審三?！?。

各基層黨組織負(fù)責(zé)人是本單位宣傳陣地管理第一責(zé)任人，要嚴(yán)格管理，加強(qiáng)把關(guān)和審查。

牽頭部門(mén)：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。

配合部門(mén)：學(xué)報(bào)編輯部、基教中心、教育經(jīng)濟(jì)與管理研究所、戲劇藝術(shù)學(xué)院、各基層單位。

（八）加強(qiáng)抵御和防范宗教滲透。堅(jiān)持教育和宗教相分離原則，嚴(yán)禁在學(xué)校傳播宗教、發(fā)展信徒，嚴(yán)禁在學(xué)校設(shè)立宗教活動(dòng)場(chǎng)所、建立宗教團(tuán)體和組織、舉行宗教活動(dòng)、散發(fā)宗教類(lèi)出版物及宣傳品。對(duì)于有信仰宗教的師生要建檔立案，時(shí)刻關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)加以教育與引導(dǎo)。

牽頭部門(mén)：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。

配合部門(mén)：校園安全與管理處、國(guó)際交流合作處、各基層單位。

（九）加強(qiáng)重點(diǎn)人教育管理。認(rèn)真落實(shí)教育部黨組《高校重點(diǎn)人工作基本規(guī)程》的有關(guān)要求，堅(jiān)持“教育為主，預(yù)防為先；依法依規(guī)，綜合管控；一人一組，一人一策；屬地管理，形成合力”的基本原則，突出抓好教育引導(dǎo)、管理約束和依法處理三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，充分運(yùn)用法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)、校紀(jì)校規(guī)等綜合手段，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，做好轉(zhuǎn)化工作。對(duì)堅(jiān)持錯(cuò)誤思想，在境內(nèi)外各類(lèi)媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及講壇論壇等公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表同中央精神相違背言論，妄議黨的理論和路線(xiàn)方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部和師生，要依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。

牽頭部門(mén)：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。

配合部門(mén)：黨委教師工作部（人事處）、學(xué)生處、校園安全與管理處、各基層單位。

（一）加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)。按照“講政治、守紀(jì)律、有擔(dān)當(dāng)”的要求，選優(yōu)配強(qiáng)宣傳思想和意識(shí)形態(tài)工作部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子和輔導(dǎo)員、思想政治理論課教師等工作隊(duì)伍。切實(shí)解決宣傳思想和意識(shí)形態(tài)工作部門(mén)機(jī)構(gòu)編制、人員配備、基本待遇、工作條件等方面的實(shí)際問(wèn)題。按照師生比不低于1:200的比例設(shè)置專(zhuān)職輔導(dǎo)員崗位，按照師生比不低于1:350的比例設(shè)置專(zhuān)職思政課教師崗位，按照師生比不低于1:4000的比例設(shè)置配備專(zhuān)職心理健康教師。強(qiáng)化基層黨組織在維護(hù)主流意識(shí)形態(tài)中的戰(zhàn)斗堡壘作用，選優(yōu)配強(qiáng)教師黨支部書(shū)記，發(fā)揮廣大教職工特別是黨員教師在維護(hù)主流意識(shí)形態(tài)中的先鋒模范作用。

（二）建立意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)制度。繼續(xù)貫徹落實(shí)《沈陽(yáng)師范大學(xué)意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)制度》（沈師大委【2017】84號(hào)）文件精神，建立健全意識(shí)形態(tài)工作考核評(píng)價(jià)和責(zé)任追究機(jī)制，明確檢查考核的內(nèi)容、方法、程序。把意識(shí)形態(tài)工作情況納入各基層單位黨組織和干部的考核，作為干部評(píng)價(jià)使用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。對(duì)未能切實(shí)履行工作職責(zé)，造成嚴(yán)重后果的領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部，要按照管理權(quán)限進(jìn)行責(zé)任追究，可視情節(jié)輕重，給予提醒、批評(píng)教育，責(zé)令做出書(shū)面檢查、進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，給予組織處理和紀(jì)律處分。

（三）做好師生思想政治教育和引導(dǎo)工作。各基層黨組織要將意識(shí)形態(tài)納入二級(jí)學(xué)院理論學(xué)習(xí)中心組、教師政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，納入教師崗位考核管理和青年教師崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)中，不斷加強(qiáng)教師思想政治工作。要及時(shí)了解掌握和分析研判本單位師生思想政治狀況和具體訴求，每學(xué)期至少開(kāi)展一次師生思想政治狀況調(diào)研，把握師生思想理論教育熱點(diǎn)難點(diǎn)，提高師生的思想政治教育針對(duì)性、時(shí)效性。

意識(shí)形態(tài)陣地管理建設(shè)實(shí)施方案篇十七

按照屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，鎮(zhèn)黨委對(duì)全鎮(zhèn)落實(shí)黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、抓總負(fù)責(zé)，黨委領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)全鎮(zhèn)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，將意識(shí)形態(tài)工作擺上全局工作的重要位置，納入重要議事日程，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)工作緊密結(jié)合，一同部署、一同落實(shí)、一同檢查、一同考核。切實(shí)做好意識(shí)形態(tài)陣地管理工作，是確保意識(shí)形態(tài)工作穩(wěn)步推進(jìn)的必要手段；現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況特制定陣地管理實(shí)施方案：

1.堅(jiān)持黨管媒體的原則，落實(shí)新聞工作通氣會(huì)制度、新聞稿件“三審”制度。（責(zé)任單位：鎮(zhèn)文化站）。

2.加強(qiáng)網(wǎng)吧管理，深入開(kāi)展“掃黃打非”，嚴(yán)厲打擊各種非法出版物，封堵境外政治性有害出版物向我縣滲透。（責(zé)任單位：鎮(zhèn)文化站）。

3.加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)宗教團(tuán)體、宗教場(chǎng)所及宗教教職人員的管理，引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。加強(qiáng)反邪教工作，防范邪教在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的滲透。（責(zé)任單位：鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)）。

4.加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)各類(lèi)演藝場(chǎng)所、文化館、圖書(shū)館、陳列館等文化陣地管理，確保展演內(nèi)容積極健康向上。（責(zé)任單位：鎮(zhèn)文化站）。

5.加強(qiáng)各中小學(xué)校、職業(yè)學(xué)校和各類(lèi)民辦學(xué)校的教學(xué)管理，做好教師隊(duì)伍的思想政治工作，落實(shí)黨的教育方針政策。（責(zé)任單位：寄宿小學(xué)）。

（一）把陣地建設(shè)同研究社會(huì)主義初級(jí)階段意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的規(guī)律和特點(diǎn)結(jié)合起來(lái)。我們所說(shuō)的陣地建設(shè)，不是別的條件、環(huán)境下的陣地，乃是社會(huì)主義初級(jí)階段的陣地建設(shè)，因此這一陣地建設(shè)必須和社會(huì)主義初級(jí)階段的發(fā)展水平和這一階段的意識(shí)形態(tài)的基本特點(diǎn)相結(jié)合。比如，在初級(jí)階段，文盲半文盲人口仍占很大比重?？萍冀逃幕苈浜?，封建主義思想殘余影響還較大。我們就不能超越這個(gè)階段，去追求思想上的純而又純。但同時(shí)，這個(gè)初級(jí)階段又不同于別的階段，它是社會(huì)主義的初級(jí)階段，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域陣地建設(shè)就必然要適應(yīng)這種社會(huì)制度，不能遷就各種錯(cuò)誤的思想意識(shí)和觀(guān)念，不能聽(tīng)任各種錯(cuò)誤的東西、毒害人民的東西侵襲陣地而置之不理。

（二）堅(jiān)持把陣地掌握在代表人民利益的先進(jìn)政黨手里。這是馬克思主義經(jīng)典作家和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人的一個(gè)重要觀(guān)點(diǎn)、重要思想。中共中央十四屆六中全會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問(wèn)題的決議》就把陣地建設(shè)與人的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，明確指出，“宣傳輿論陣地必須牢牢掌握在黨的手里，要把那些忠誠(chéng)于馬克思主義、堅(jiān)定地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、有事業(yè)心和責(zé)任感、遵守政治紀(jì)律、熟悉業(yè)務(wù)的同志選進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子。

（三）最大限度擴(kuò)展意識(shí)形態(tài)工作的覆蓋面。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的陣地，非常廣泛，就現(xiàn)在而言，不少我們還未占領(lǐng)。因此，擴(kuò)大覆蓋面，盡可能多地占領(lǐng)陣地就非常必要了。比如在理論陣地中，傳媒和課堂，就是值得特別重視的。再如輿論陣地中，網(wǎng)絡(luò)的陣地我們遠(yuǎn)未占領(lǐng)。又如文化陣地中，某些群眾性文體場(chǎng)所的陣地，我們也未占領(lǐng)。要面對(duì)這些情況，有針對(duì)性地采取措施，加以有效解決。

一是拓展新的陣地，隨著新的科技進(jìn)步，新的傳播媒體不斷出現(xiàn)，要隨時(shí)加以占領(lǐng)。這種占領(lǐng)，不但是量的含義，更是質(zhì)的含義，即把它真正掌握在我們手里。

二是注意抓住關(guān)鍵性陣地，關(guān)鍵性陣地對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的不同環(huán)節(jié)、不同活動(dòng)有不同的所指。就一般情況講，報(bào)紙、刊物、廣播、電視就是我們所指的關(guān)鍵性陣地。這些陣地影響大、覆蓋廣、傳播快、生動(dòng)、形象、直觀(guān)，對(duì)于鞏固發(fā)展社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)，具有突出的作用。在這些傳媒中，中央級(jí)大報(bào)、大刊、大臺(tái)，又是關(guān)鍵。這些工具，是黨和人民的喉舌，是溝通聯(lián)系黨和人民群眾的紐帶和橋梁，是管理社會(huì)的重要手段，是落實(shí)“以科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人、以高尚的精神塑造人、以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人”的重要陣地和載體，辦好這些傳媒，意義十分重大。

意識(shí)形態(tài)陣地管理建設(shè)實(shí)施方案篇十八

意識(shí)形態(tài)工作是民政事業(yè)的重要組成部分。是深化民政領(lǐng)域綜合改革，推進(jìn)社會(huì)治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容；是輔助領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策，指導(dǎo)工作推進(jìn)重要參考；是上情下達(dá)加大民政惠民政策宣傳，推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切的重要方式；是鞏固壯大民生領(lǐng)域主流思想輿論、凝聚民政改革發(fā)展共識(shí)的重要手段。為做好全市民政系統(tǒng)2019年度意識(shí)形態(tài)工作，努力營(yíng)造良好社會(huì)輿論氛圍，結(jié)合實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)民政工作的重要指示精神。緊緊圍繞民生民政工作大局，深入貫徹落實(shí)中央、省委、市委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作決策部署，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話(huà)語(yǔ)權(quán)，切實(shí)抓好意識(shí)形態(tài)工作。

（一）堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)工作。牢牢把握黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)，用意識(shí)形態(tài)工作統(tǒng)領(lǐng)民政業(yè)務(wù)工作，鞏固意識(shí)形態(tài)工作在民政思想宣傳工作中的重要地位。

（二）堅(jiān)持以民為本服務(wù)民生。把意識(shí)形態(tài)工作同日常工作、群眾工作結(jié)合起來(lái)。突出以人為本，服務(wù)群眾，及時(shí)收集民情落實(shí)民意，搭建民政部門(mén)與社會(huì)公眾密切聯(lián)系的橋梁，提高民政工作知曉度和民眾滿(mǎn)意度。

（三）堅(jiān)持把握正面樹(shù)立導(dǎo)向。進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)化解民政負(fù)面輿論焦點(diǎn)，牢牢把握民政正確輿論導(dǎo)向，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，不斷提高做好意識(shí)形態(tài)工作的能力。

（四）堅(jiān)持傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合。遵循黨的意識(shí)形態(tài)工作的優(yōu)良傳統(tǒng)和豐富經(jīng)驗(yàn)，充分利用現(xiàn)代化多媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，拓展意識(shí)形態(tài)工作方式方法，推進(jìn)意識(shí)形態(tài)理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新。

堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，緊緊圍繞“聚焦脫貧攻堅(jiān)、聚焦特殊群體、聚焦群眾關(guān)切”，深入踐行“民政為民、民政愛(ài)民”工作理念，充分發(fā)揮意識(shí)形態(tài)工作對(duì)民政工作外樹(shù)形象、促發(fā)展，對(duì)內(nèi)聚人心、鼓干勁的主導(dǎo)作用。堅(jiān)持理論武裝頭腦，加大意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域及民政政策理論研究力度，著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和民政文化大發(fā)展，著力提高輿論引導(dǎo)能力和水平。堅(jiān)持深化民政隊(duì)伍建設(shè)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)和民政孺子牛精神，通過(guò)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳，唱響主旋律、倡導(dǎo)正能量，凝聚共識(shí)、提振精神，著力營(yíng)造見(jiàn)賢思齊、風(fēng)清氣正、奮發(fā)有為新氛圍，樹(shù)立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)民政干部新形象。堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，正確引導(dǎo)社會(huì)輿論，逐步加大民政工作社會(huì)公開(kāi)力度，打造提升民政宣傳工作影響力和公信力，加快適應(yīng)民生發(fā)展新形勢(shì)新要求，為推動(dòng)全市民政事業(yè)改革創(chuàng)新發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和良好的輿論環(huán)境。

（一）建立健全工作機(jī)制，落實(shí)意識(shí)形態(tài)主體責(zé)任。

1．堅(jiān)持黨管原則明確責(zé)任主體。黨組（支部）領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)本單位意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，必須牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)。黨組（支部）書(shū)記對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)第一責(zé)任，必須旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線(xiàn)，重要工作親自部署，重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)，重大事件親自處置。分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)直接責(zé)任，必須協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)抓好意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)落實(shí)工作。領(lǐng)導(dǎo)（支部）班子其他成員根據(jù)工作分工，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，必須按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管部門(mén)的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

2．納入重點(diǎn)工作同部署同落實(shí)。要站在“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”的政治高度，將意識(shí)形態(tài)工作作為黨建重要內(nèi)容來(lái)抓。將意識(shí)形態(tài)工作與業(yè)務(wù)工作和黨的建設(shè)同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。在領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)、黨支部組織生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部述責(zé)述職述廉報(bào)告中，必須增加意識(shí)形態(tài)工作等重要內(nèi)容。要把意識(shí)形態(tài)工作情況納入干部績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)中，并作為評(píng)價(jià)使用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

3．建立健全分析研判機(jī)制。要建立黨組織定期專(zhuān)題研究意識(shí)形態(tài)工作機(jī)制，各級(jí)黨組織定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況，分清主流支流，辨析思想文化領(lǐng)域的突出問(wèn)題，對(duì)重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，作出工作安排，維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。要建立黨組織定期督查意識(shí)形態(tài)機(jī)制，要建立意識(shí)形態(tài)黨內(nèi)考核通報(bào)機(jī)制。

（二）加強(qiáng)理論武裝頭腦，提升干部隊(duì)伍政治素養(yǎng)。

4．狠抓理論學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記對(duì)民政工作的重要指示精神。繼續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，完善中心組學(xué)習(xí)制度、“三會(huì)一課”制度、干部職工政治理論學(xué)習(xí)制度，豐富黨員政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，踐行“兩個(gè)維護(hù)”。

5．嚴(yán)肅黨內(nèi)生活。以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化建設(shè)和黨員干部黨性鍛煉。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，落實(shí)“三會(huì)一課”和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活等基本制度。

6．加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建。加強(qiáng)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，豐富主題黨日活動(dòng)，創(chuàng)新開(kāi)展支部活動(dòng)，加強(qiáng)支部書(shū)記教育培訓(xùn)，加強(qiáng)黨員干部紅色文化學(xué)習(xí)。繁榮光大黨員志愿服務(wù)內(nèi)涵，組建黨員志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，量化黨員志愿服務(wù)積分管理，積極組織黨員開(kāi)展各類(lèi)志愿服務(wù)，不斷推進(jìn)機(jī)關(guān)文明。

7．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。積極開(kāi)展民政干部職業(yè)道德教育，組織學(xué)習(xí)民政系統(tǒng)的先進(jìn)典型，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，培育民政干部甘于奉獻(xiàn)“孺子?！本瘛ＵJ(rèn)真落實(shí)新時(shí)代隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范選人用人機(jī)制，加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)和能力素養(yǎng)提升，時(shí)刻保持知識(shí)恐慌、本領(lǐng)恐慌、能力恐慌，拓展培訓(xùn)渠道，創(chuàng)新教育方式，不斷提高隊(duì)伍能力素質(zhì)，提升為民服務(wù)能力。

8．加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)定不移糾正“四風(fēng)”，集中整治形式主義和官僚主義。加大民政項(xiàng)目資金監(jiān)管，堅(jiān)決杜絕民政領(lǐng)域腐敗行為。完善日常廉政監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)民政行風(fēng)建設(shè)，深入開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查，構(gòu)建風(fēng)清氣正民政政治生態(tài)。

（三）壯大新聞信息宣傳工作，推動(dòng)民政文化大發(fā)展。

9．發(fā)揮信息參謀助手作用，提高保障服務(wù)綜合能力。繞市委、市政府的重大決策部署和民政年度工作重點(diǎn)，深入一線(xiàn)調(diào)研了解政策落實(shí)情況，密切跟蹤保障和改善民生的熱點(diǎn)問(wèn)題，針對(duì)年度、季度和階段性重點(diǎn)工作、主要措施、進(jìn)展情況、存在的問(wèn)題及對(duì)策，及時(shí)編報(bào)信息，查找工作存在問(wèn)題和不足，提出解決辦法和措施，總結(jié)提煉工作中典型經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn)，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全面了解情況、推動(dòng)政策落實(shí)、科學(xué)民主決策，當(dāng)好參謀助手。

10．發(fā)揮宣傳思想引領(lǐng)作用，內(nèi)外聯(lián)手傳播民政好聲音。嚴(yán)格按照宣傳思想工作“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的新要求，改變傳統(tǒng)思維方法，積極探索與傳統(tǒng)知名媒體以及新興多媒體合作，暢通和拓展新聞渠道及宣傳面。主動(dòng)協(xié)調(diào)邀請(qǐng)媒體記者參與重大活動(dòng)、重要會(huì)議和政策調(diào)研，爭(zhēng)取把媒體記者作為民政工作的監(jiān)督員、信息員。通過(guò)民政專(zhuān)題采訪(fǎng)、主題報(bào)道、新聞采寫(xiě)、典型報(bào)道等方式，凝心聚力鼓舞干勁。用詳實(shí)的案例講好民政故事，不斷傳遞大愛(ài)情懷，展示民生溫暖。用生動(dòng)鮮活的民政人故事展示新形象，奮力開(kāi)創(chuàng)宣傳思想工作新局面，為美麗涼都六盤(pán)水提供堅(jiān)強(qiáng)思想保障和強(qiáng)大精神力量。

11．加強(qiáng)新聞發(fā)布策劃，提升公眾知曉率。新聞發(fā)布工作是意識(shí)形態(tài)工作的重要內(nèi)容，是政務(wù)公開(kāi)工作的重要載體，是引導(dǎo)社會(huì)輿論的重要抓手。要以“服務(wù)經(jīng)濟(jì)、推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)民生”為原則，結(jié)合慶祝新中國(guó)成立70周年等重大主題，圍繞民政工作重點(diǎn)、人民群眾關(guān)心的話(huà)題，精心謀劃新聞發(fā)布選題，認(rèn)真提煉總結(jié)民政有影響力工作，通過(guò)新聞發(fā)布會(huì)，接受媒體采訪(fǎng)、發(fā)出權(quán)威聲音、引導(dǎo)社會(huì)輿論。

12．把握關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，唱響民政工作時(shí)代主旋律。圍繞中心工作和重點(diǎn)工作，結(jié)合節(jié)慶點(diǎn)、紀(jì)念日、主題周，抓住時(shí)機(jī)，精心策劃，著力搞好主題策劃，創(chuàng)塑鮮活典型，強(qiáng)化新媒體新技術(shù)運(yùn)用，講好“多彩貴州、大愛(ài)民政”好故事，努力打造一批宣傳效果好、影響力大的主題宣傳品牌，充分發(fā)揮民政宣傳工作在傳達(dá)方針政策、引領(lǐng)意識(shí)形態(tài)、反映社情民意、引導(dǎo)社會(huì)輿情、凝聚各方力量等方面的積極作用。在發(fā)布重要民政政策前，要通過(guò)聽(tīng)證座談、調(diào)查研究、公開(kāi)征求意見(jiàn)等形式，充分聽(tīng)取人民群眾意見(jiàn)。重要民政政策文件出臺(tái)時(shí)，要及時(shí)通過(guò)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、新聞發(fā)布會(huì)、網(wǎng)絡(luò)訪(fǎng)談及新聞媒體等同步跟進(jìn)政策解讀。各級(jí)民政有關(guān)負(fù)責(zé)同志要善用群眾語(yǔ)言推信息，善用大眾表達(dá)搞報(bào)道，善用網(wǎng)民樂(lè)于接受的形式，帶頭做好政策解讀，傳遞權(quán)威信息，擴(kuò)大社會(huì)認(rèn)同，爭(zhēng)取群眾支持。

13．發(fā)揮民政工作職能，拓展民政文化內(nèi)涵。一是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)救助體系，助力脫貧攻堅(jiān)。深入開(kāi)展調(diào)查研究，加強(qiáng)兜底保障對(duì)象精準(zhǔn)認(rèn)定、精準(zhǔn)分類(lèi)、精準(zhǔn)標(biāo)識(shí)，制定兜底保障對(duì)象救助和幫扶意見(jiàn)辦法，建立救助長(zhǎng)效機(jī)制。二是加強(qiáng)社會(huì)組織管理意識(shí)形態(tài)工作指導(dǎo)，強(qiáng)化社會(huì)動(dòng)員。積極引導(dǎo)社會(huì)組織、專(zhuān)業(yè)社工、志愿者參與精準(zhǔn)扶貧。三是加大養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)，加強(qiáng)農(nóng)村留守老年人關(guān)愛(ài)服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)力量廣泛參與留守老年人關(guān)愛(ài)服務(wù)。四是完善農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系，提升未成年人保護(hù)機(jī)構(gòu)服務(wù)保障能力。加強(qiáng)村級(jí)兒童之家建設(shè)。五是持續(xù)推進(jìn)農(nóng)村移風(fēng)易俗工作，引導(dǎo)和鼓勵(lì)農(nóng)村基層群眾自治性組織采取約束性強(qiáng)的措施，對(duì)婚喪陋習(xí)、天價(jià)彩禮、孝道式微、老無(wú)所養(yǎng)等不良社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)行治理。六是加強(qiáng)自治組織規(guī)范化制度化建設(shè)，健全完善村級(jí)議事協(xié)商制度，推進(jìn)村級(jí)事務(wù)公開(kāi)，推行村規(guī)民約制定工作，加強(qiáng)村級(jí)權(quán)力有效監(jiān)督。七是深入推進(jìn)掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)，嚴(yán)厲打擊農(nóng)村黑惡勢(shì)力，杜絕“村霸”等黑惡勢(shì)力、宗族惡勢(shì)力對(duì)基層政權(quán)的侵蝕，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。八是做大做強(qiáng)“善行貴州”品牌，做好“慈善情暖萬(wàn)家”“中華慈善日”系列慈善宣傳活動(dòng)。九是以實(shí)施“三區(qū)計(jì)劃”“牽手計(jì)劃”“社工黔行”項(xiàng)目為重點(diǎn)，推動(dòng)社會(huì)工作在民生民政領(lǐng)域發(fā)揮作用。完善社區(qū)、社會(huì)組織、社會(huì)工作“三社聯(lián)動(dòng)”機(jī)制。推進(jìn)志愿者實(shí)名注冊(cè)登記，年末實(shí)名注冊(cè)志愿者人數(shù)占居民人口比例達(dá)到11%。十是積極推進(jìn)喪俗改革，深化殯葬移風(fēng)易俗，推進(jìn)節(jié)地生態(tài)安葬。十一是加強(qiáng)地名文化保護(hù)，宣傳弘揚(yáng)優(yōu)秀地名文化。推進(jìn)地名普查成果轉(zhuǎn)化，積極參與編纂省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)地名“圖錄典志”、《貴州省行政區(qū)劃手冊(cè)》《貴州省民族語(yǔ)地名故事》《紅色地名故事》《旅游地名故事》。

?????14．加強(qiáng)平臺(tái)管理監(jiān)控，夯實(shí)民政宣傳陣地堡壘。嚴(yán)格按照“誰(shuí)組建、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，管好部門(mén)政務(wù)內(nèi)網(wǎng)、門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、微博、微信公眾號(hào)、qq群、微信群等宣傳平臺(tái)。結(jié)合機(jī)構(gòu)改革工作，深入貫徹落實(shí)《政府信息公開(kāi)條例》和黨中央、國(guó)務(wù)院，省委、省政府及市委、市政府推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)的決策部署，合理設(shè)置調(diào)整網(wǎng)站等平臺(tái)相關(guān)欄目，及時(shí)更新相關(guān)內(nèi)容，加大民政政務(wù)公開(kāi)工作力度，明確政務(wù)公開(kāi)任務(wù)，擴(kuò)大公開(kāi)范圍，細(xì)化公開(kāi)要求，增強(qiáng)公開(kāi)實(shí)效，切實(shí)保障人民群眾知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，助力深化改革、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善和政務(wù)建設(shè)。

15．加大網(wǎng)絡(luò)消息監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)輿情及時(shí)應(yīng)對(duì)。加強(qiáng)制度建設(shè)，修訂完善網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)與處置相關(guān)制度，明確機(jī)構(gòu)責(zé)任，制定工作流程，大力提升全市民生民政輿論引導(dǎo)能力。做好日常輿情監(jiān)測(cè)，及時(shí)、廣泛收集全市與民政工作相關(guān)的熱點(diǎn)敏感輿情，對(duì)發(fā)現(xiàn)的預(yù)警性、傾向性、苗頭性問(wèn)題，做好輿情研判，科學(xué)分析，妥善處置，及時(shí)回應(yīng)，努力搶占輿論引導(dǎo)的制高點(diǎn)。

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