總結是對自己經(jīng)驗的總結和梳理，可以幫助我們在未來的學習和工作中更加得心應手。如何保護自然資源和生物多樣性呢？以下是小編為大家整理的鮮花盆栽推薦，希望大家能在家中享受花草的美好。
項目活動策劃書篇一
在一個大桶內裝滿水，再往桶中放入較多得玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘)，夾起指定個數(shù)15個得3分、12個的2分、10個得1分，其余不得分。
二、看誰是投籃高手。
主持人事先在球場上罰球區(qū)內定0°、30°、45°、60°、90°共9個投籃點。參賽者如能投中7個得3分、5個得2分、3個得1分、其余不得分。
三、猜成語。
主持人在黑板上寫一個成語，讓一個人背著黑板，另一個人(選手自找)在前面比劃并讓他(她)猜。比劃者不能說出任何一個字。猜中3個得3分、2個得2分、1個得1分。
四、比比誰的眼力好。
五、滾球。
在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應站在桌子的另一端作為起點，身體不能前傾，向紙箱內滾球(可以是乒乓球)，共5次機會，滾進四個得3分、3個得2分、2個得1分。
六、快樂呼拉圈。
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐1.5米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。共5次機會，扔中三次以上得2分、兩次得2分、一次得1分。
七、比比誰的運氣好。
主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的10個珠子，其中紅色的要有5顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由4顆紅色珠子得3分，3顆紅色珠子得2分、2顆紅色珠子得1分。
八、運用爆破音吹蠟燭。
主持人準備好六支蠟燭并點燃，并準備若干卡片，每張卡片有三個問題，參賽者從卡片中任抽一張回答問題，需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。如3次提問均能用爆破音吹滅蠟燭，則得3分，依次類推。
九：吹乒乓球。
主持人要準備好四個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。在第一個杯子要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若一次性吹完且球不掉落則得3分。若吹到第3個杯子掉落得2分，吹到第3個杯子掉落得1分。
十、掌上明珠。
主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟且時間不超過15秒就得3分，如球未丟但時間超過15秒則得2分，如球掉落則不得分。(桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈)。
十一、比比劃劃。
主持人可事先或任意準備好幾個字。參賽者背著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫字(用手)的同時，參賽者要將主持人寫的字用手比劃出來。若全部對則得3分，對2次得2分，對1次得1分。(每次一個字。每人由三次機會)。
十二、彈球。
主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者有3次機會，如能全部彈入得3分，彈入2次得2分，彈入1次得1分。
十三、飛鏢。
主持人要準備好飛鏢。每個參賽者在距標把2.5米處投三支鏢,若總分在20環(huán)以上(含20環(huán))，得3分;總分17環(huán)以上20環(huán)以下(含17環(huán))，得2分;總分在15環(huán)以上17環(huán)以下(含15環(huán))，得分1分。其余不得分。
十四、背古詩。
主持人事先把一些古詩題目做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內容進行背誦，如是能正確并連續(xù)地背出3首得3分、2首得2分、1首得1分，其余不得分。
十五、貼鼻子。
參賽者蒙眼轉三圈將手中物貼到所畫的“臉”的“鼻子”處，若完全貼到“鼻子”上，得3分;一半貼到“鼻子”上，得2分;小半貼到“鼻子”上，得1分。其余不得分。
十六、聯(lián)想abc。
主持人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個得1分、2個得2分、1個得1分、其余不得分。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
項目活動策劃書篇二
二、理念：
現(xiàn)代女性與舊時女性自然有許多不同之處，思想的解放，觀念的更新，生活的求新。暢談現(xiàn)代社會對婦女的重視，我們地位的提高?，F(xiàn)在，我們的婦女地位不斷地提高，自我保護意識越來越強，國家法律、政策也越來越對我們有利，我們婦女同胞們已真正地成為半邊天。
三、整體目標和具體目標。
整體目標：慶祝三·八國際婦女節(jié)具體目標：
1、邀請轄區(qū)的部分婦女代表和計劃生育協(xié)會會員慶祝自己的節(jié)日。
2、宣傳計劃生育工作。
3、增強社區(qū)婦女有自我保護意識。
4、提高社區(qū)婦女的健康水平。
四、相關資料。
為慶祝一年一度的“三。八國際婦女節(jié)”，同時為了搞好這次的慶?；顒?。嘉陵社區(qū)特舉辦了一次大型的“暢想女人新生”為主題的活動。邀請轄區(qū)的部分婦女代表和計劃生育協(xié)會會員參加。3月8日上午9：25分至下午5：00分在社區(qū)會議室及社區(qū)活動中心舉行。這次參加活動的婦女代表和計劃生育協(xié)會會員共有32人。
五、招募及宣傳。
制作黑板報宣傳并分發(fā)活動宣傳單，及送發(fā)請柬。
六、工作時間表。
七、活動內容及方式。
八、預計會出現(xiàn)的困難及解決方案。
1、如果當天下午下雨，游園活動無法進行。則改為在社區(qū)會議室看一部關于女性的電影。
2、如果人數(shù)太多，禮物準備不夠，則在采購時，多準備10到15個小禮物。
九、評估方法。
3月9日聽社區(qū)工作人員的描述和看社區(qū)工作人員的記錄。
項目活動策劃書篇三
為全面推動“關愛職工、夏送清涼”活動的深入開展，加強對在高溫酷暑天氣下堅守崗位職工和農(nóng)民工情況的了解，進一步做好暑期安全生產(chǎn)、防暑降溫工作，確保職工和農(nóng)民工身心健康，及時把黨和政府的關懷送到戰(zhàn)斗在一線的廣大建設者中，區(qū)總工會決定繼續(xù)在全區(qū)各行各業(yè)中開展“關愛職工、夏送清涼”為主題的“送清涼”活動?，F(xiàn)將活動安排如下：
一、活動時間。
7月1日—7月30日。
二、活動地點。
各級工會根據(jù)本單位的實際情況，自行組織開展“送清涼”活動。區(qū)總工會將在區(qū)重點工程的一批單位開展“送清涼”活動。
三、活動對象。
1、生產(chǎn)企業(yè)從事高溫作業(yè)的一線職工、農(nóng)民工：
2、從事戶外作業(yè)的一線職工、農(nóng)民工：
3、從事建筑施工的一線職工、農(nóng)民工：
4、從事井下作業(yè)的一線職工、農(nóng)民工：
四、活動內容及方式。
這次活動以六送為主要內容：即送物資、送文化、送政策、送健康、送安全、送培訓等為內容，切實把關愛職工、夏送清涼做成工會促進職工體面勞動的一個抓手，保障職工生命安全的有效載體，把職工群眾的生產(chǎn)生活關心好、維護好，幫助職工群眾提高維權意識。屆時區(qū)總工會將準備好防暑用品和相關法律法規(guī)資料等，親自送到職工手中。各級工會可采取不同形式開展活動。
項目活動策劃書篇四
建筑工人們每天都在辛苦的勞累，為祖國建設添磚加瓦，在元旦到來之際，項目部也可以開展一些文體活動，減輕一些工作壓力，下面本站編輯為你帶來了項目部元旦活動策劃，歡迎閱讀，僅供參考，更多內容請關注本站。
項目部元旦活動策劃(一)
為慶祝元旦的到來，豐富項目部全體員工業(yè)余文化生活，濃郁中華民族文化，增強團隊協(xié)作意識，擬組織****“慶元旦”系列文體活動比賽。具體事項如下：
一、活動項目：
此次活動項目分別設:象棋比賽、乒乓球比賽、跑胡子比賽、撲克牌(跑得快)比賽、安全謎語等五項。
二、活動規(guī)則：
此次活動比賽均以淘汰賽的方式進行。
1、象棋比賽：兩人組成一局進行對弈，對弈開始兩人用石頭剪刀布的方式定誰先下。一局初賽結束勝出者進入復賽，初賽遞補一名對弈，直至進入復賽選手滿四名，自由組成兩組對弈，決賽由兩名勝者、兩名負者分別組成兩組對弈，最后決出一、二、三名。
2、乒乓球比賽：分別以單打的形式進行，從初賽中勝出者滿三名進入復賽，進入復賽者以三局兩勝的規(guī)則進入決賽，決出一二三名。
3、撲克牌(跑得快)比賽：初賽以手中的牌出完為勝出，滿足三名選手直接進入決賽，決賽為一輪，首先出完牌者為第一名，其次兩人，牌少者為第二名，以此類推，決出一二三名。
4、跑胡子比賽：初賽以50分為標準，一胡一分，直至50分止勝出者進入復賽，以此類推，最后有三人組成決賽，以其中一人滿足50分結束，其他兩名按分數(shù)高低排名，最后決出一二三名。
5、安全猜謎比賽：此比賽定于9月18日晚項目部全體員工聚餐時進行，除出謎者呂江波、屈玲莉兩人不能參加之外，其余人員均可參加，自由搶答;答對一題20元，答錯一題罰啤酒一杯,總計50題。
6、每輪比賽設立兩名裁判。
三、活動人員
此次活動舉辦面向項目部全體人員，參賽人員自由報名，報名項目數(shù)不定。
四、活動獎項
此次活動設立一等獎、二等獎、三等獎三個獎項，其中獲獎者獎金分別為：一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元;裁判獎勵紀念品(個/人)。
五、活動報名時間及比賽時間
此次“慶元旦”系列文體活動報名時間:20**年11月**日至**日;比賽時間：20**年11月25日至30日，具體比賽時間、比賽項目另行安排。
項目部元旦活動策劃(二)
一、活動背景
***項目部地處新疆吐魯番市鄯善縣沙山北，距**縣城約110公里，工程所在地是一望無際的戈壁灘，典型的大陸性氣候，干旱少雨、晝夜溫差大，夏季高溫、炎熱、干燥、高強紫外線，冬季寒冷，春秋季節(jié)多沙塵暴。施工環(huán)境異常惡劣，施工任務重、難度大、工期緊，項目部及各隊職工的業(yè)余生活比較單調，員工的思想波動較大。為豐富職工業(yè)余生活，營造職工娛樂環(huán)境，增加職工溝通渠道，項目部領導看在眼里，記在心里，在廣泛征集群眾意見的基礎上，項目部增建了籃球場，乒乓球室，購置了文體活動器材等業(yè)余文化生活設施。項目部在各項工作進展順利，施工任務完成良好、安全質量受控的情況下，為了進一步增強員工凝聚力，營造輕松的工作氛圍，近期，將組織員工開展了籃球、乒乓球比賽、撲克牌比賽、拔河比賽等。在元旦即將到來之際，組織員工們參加旅游等趣味性、參與性高的戶外活動，著力增強職工的積極參與意識和團隊凝聚意識。
二、活動目的
1.緩解工作壓力;
2.加強項目部人員內部溝通，增強團隊凝聚力;
3.樹立相互配合、協(xié)調一致的團隊精神和整體意識;
4.激發(fā)團隊的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的能力;
5.樹立良好的工作心態(tài)、快樂生活、享受工作。
三、活動主題
“******”***項目部籃球友誼賽。
四、活動內容
籃球比賽
參加人員：****項目部全體人員
服務人員。(詳見：人員安排)
比賽方式：采取3v3半場競技比賽，上下半場制，每場20分鐘，中場休息10分鐘。
比賽明細：裁判員本著公平競爭、嚴格執(zhí)法的原則，所有比賽人員必須服從裁判判罰，不得與裁判爭執(zhí);所有隊員必須本著“友誼第一，比賽第二”的體育道德規(guī)范進行比賽，不準出現(xiàn)謾罵、舉止不文明、動粗的行為，否則，可直接取消比賽。
比賽規(guī)則：全部參照國際籃聯(lián)比賽標準執(zhí)行。
乒乓球比賽
1.參加人員：**項目部全體人員
2.活動形式：乒乓球比賽、個人賽
3.隊伍組織：項目部全體人員自由報名參加。
4.比賽方式：采取3局2勝制，每局11球。
5.比賽明細：裁判員本著公平競爭、嚴格執(zhí)法的原則，所有比賽人員必須服從裁判判罰，不得與裁判爭執(zhí);所有隊員必須本著“友誼第一，比賽第二”的體育道德規(guī)范進行比賽，不準出現(xiàn)謾罵、舉止不文明、動粗的行為，否則，可直接取消比賽。
6.比賽規(guī)則：全部參照國際比賽標準執(zhí)行。
撲克牌比賽活動內容
1.參加人員：***項目部全體人員
2.活動形式：撲克牌比賽、個人賽
3.隊伍組織：項目部全體人員自由報名參加。
4.比賽方式：采取最高分取勝制，每場10局。
5.比賽規(guī)則：嚴格按照“跑得快”標準執(zhí)行。
拔河賽活動內容
1.參加人員：**項目部全體人員及勞務隊
2.活動形式：拔河賽、團體賽
4.比賽方式：采取3局2勝制比賽。
5.比賽明細：裁判員本著公平競爭、嚴格執(zhí)法的原則，所有比賽人員必須服從裁判判罰，不得與裁判爭執(zhí);所有隊員必須本著“友誼第一，比賽第二”的體育道德規(guī)范進行比賽，不準出現(xiàn)謾罵、舉止不文明、動粗的行為，否則，可直接取消比賽。
6.比賽規(guī)則：嚴格按照拔河比賽標準執(zhí)行。
人員安排
1.參賽隊伍(每隊 人，共計 人)
a隊 隊員：
b隊 隊員：
2.裁判：裁判員本著公平競爭、嚴格執(zhí)法的原則吹罰比賽。
3.啦啦隊：組織人員觀看比賽，現(xiàn)場加油。
4.后勤小組：做好后勤保障工作，準備礦泉水、飲料、西瓜、葡萄、毛巾、創(chuàng)可貼、云南白藥等必備品;做好照片、圖像的拍攝與采集。
獎勵政策：
比賽時間、地點：待定
項目活動策劃書篇五
***項目部地處新疆吐魯番市鄯善縣沙山北，距**縣城約110公里，工程所在地是一望無際的戈壁灘，典型的大陸性氣候，干旱少雨、晝夜溫差大，夏季高溫、炎熱、干燥、高強紫外線，冬季寒冷，春秋季節(jié)多沙塵暴。施工環(huán)境異常惡劣，施工任務重、難度大、工期緊，項目部及各隊職工的業(yè)余生活比較單調，員工的思想波動較大。為豐富職工業(yè)余生活，營造職工娛樂環(huán)境，增加職工溝通渠道，項目部領導看在眼里，記在心里，在廣泛征集群眾意見的基礎上，項目部增建了籃球場，乒乓球室，購置了文體活動器材等業(yè)余文化生活設施。項目部在各項工作進展順利，施工任務完成良好、安全質量受控的情況下，為了進一步增強員工凝聚力，營造輕松的工作氛圍，近期，將組織員工開展了籃球、乒乓球比賽、撲克牌比賽、拔河比賽等。在元旦即將到來之際，組織員工們參加旅游等趣味性、參與性高的戶外活動，著力增強職工的積極參與意識和團隊凝聚意識。
1.緩解工作壓力;。
2.加強項目部人員內部溝通，增強團隊凝聚力;。
3.樹立相互配合、協(xié)調一致的團隊精神和整體意識;。
4.激發(fā)團隊的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的能力;。
5.樹立良好的工作心態(tài)、快樂生活、享受工作。
“******”***項目部籃球友誼賽。
籃球比賽。
參加人員：****項目部全體人員。
服務人員。(詳見：人員安排)。
比賽方式：采取3v3半場競技比賽，上下半場制，每場20分鐘，中場休息10分鐘。
比賽明細：裁判員本著公平競爭、嚴格執(zhí)法的原則，所有比賽人員必須服從裁判判罰，不得與裁判爭執(zhí);所有隊員必須本著“友誼第一，比賽第二”的體育道德規(guī)范進行比賽，不準出現(xiàn)謾罵、舉止不文明、動粗的行為，否則，可直接取消比賽。
比賽規(guī)則：全部參照國際籃聯(lián)比賽標準執(zhí)行。
乒乓球比賽。
1.參加人員：**項目部全體人員。
2.活動形式：乒乓球比賽、個人賽。
3.隊伍組織：項目部全體人員自由報名參加。
4.比賽方式：采取3局2勝制，每局11球。
5.比賽明細：裁判員本著公平競爭、嚴格執(zhí)法的原則，所有比賽人員必須服從裁判判罰，不得與裁判爭執(zhí);所有隊員必須本著“友誼第一，比賽第二”的體育道德規(guī)范進行比賽，不準出現(xiàn)謾罵、舉止不文明、動粗的行為，否則，可直接取消比賽。
6.比賽規(guī)則：全部參照國際比賽標準執(zhí)行。
撲克牌比賽活動內容。
1.參加人員：***項目部全體人員。
2.活動形式：撲克牌比賽、個人賽。
3.隊伍組織：項目部全體人員自由報名參加。
4.比賽方式：采取最高分取勝制，每場10局。
5.比賽規(guī)則：嚴格按照“跑得快”標準執(zhí)行。
拔河賽活動內容。
1.參加人員：**項目部全體人員及勞務隊。
2.活動形式：拔河賽、團體賽。
4.比賽方式：采取3局2勝制比賽。
5.比賽明細：裁判員本著公平競爭、嚴格執(zhí)法的原則，所有比賽人員必須服從裁判判罰，不得與裁判爭執(zhí);所有隊員必須本著“友誼第一，比賽第二”的體育道德規(guī)范進行比賽，不準出現(xiàn)謾罵、舉止不文明、動粗的行為，否則，可直接取消比賽。
6.比賽規(guī)則：嚴格按照拔河比賽標準執(zhí)行。
人員安排。
1.參賽隊伍(每隊人，共計人)。
a隊隊員：
b隊隊員：
2.裁判：裁判員本著公平競爭、嚴格執(zhí)法的原則吹罰比賽。
3.啦啦隊：組織人員觀看比賽，現(xiàn)場加油。
4.后勤小組：做好后勤保障工作，準備礦泉水、飲料、西瓜、葡萄、毛巾、創(chuàng)可貼、云南白藥等必備品;做好照片、圖像的拍攝與采集。
項目活動策劃書篇六
現(xiàn)在正是大地回春萬物復蘇的季節(jié)，同時清明將至，將會有不少回鄉(xiāng)人員，是我們展開銷售的一個好時機。_演藝演出計劃于清明節(jié)期間組織老業(yè)主以及部分意向客戶參加踏青春游活動，以通過這次活動加深與客戶的感情，提高品牌形象，以帶動更多的潛在客戶。同時利用這次機會與意向客戶交流，激發(fā)購買欲望。隨著_活動策劃活動的開展及后期的宣傳效應，有助于吸引人氣，增加來訪量，促進項目的銷售。
二、活動主題
情系踏青賞春景。
三、班級單位
主辦單位：項目部。
協(xié)辦單位：_演藝演出。
執(zhí)行單位：_活動策劃組。
參加人員：新老業(yè)主及意向客戶。
四、活動安排
(一)報名
(二)活動地點
_(具體路線待定)。
(三)活動內容
1、賞桃花做游戲。春天正值萬物復蘇桃花盛開的季節(jié)，每個人都流連于桃花美景之間。大家因為聚集在一起，_活動策劃組織人員進行相關解說并安排與桃花和有關的有獎游戲。
2、釣魚：春雨綿綿，油菜花開，每一個釣魚愛好者都期待著這個好季節(jié)，釣魚無疑是現(xiàn)在的一大戶外娛樂活動。釣魚不僅放松了心情也滿足了垂釣者的欲望，同時也讓我們有了口福。
3、燒烤：燒烤是集體出游必備的一項活動，在戶外自己動手比在燒烤店吃更具風味，邊吃燒烤邊喝啤酒是多么愜意的一件事。
4、放風箏：帶上一只風箏放松心情放飛煩惱，休閑娛樂倆不誤。
5、小游戲：你畫我猜，5至8個人一組，由拿到題目的玩家以畫畫的形式表達給大家或去猜測其他玩家所畫的題目是什么。千奇百怪的畫搞怪爆笑的答案總能戳中你的笑點。
(四)活動流程
清明節(jié)期間，具體時間待定，建議避開_月_號。
8：30售樓部集合;9：00—9：30抵達活動地點;9：40—11：00活動時間(觀景、自我介紹、釣魚、放風箏);11：00—13：00燒烤時間;13：20—15：30游戲時間;15：40停車場集合返回。
五、活動注意事項
1、由于有三輛中巴車，可以將客戶分為三組，每組分派負責人員，兩輛小的中巴車各派兩名置業(yè)顧問，另一輛四名。由置業(yè)顧問負責各組的活動安排。
2、出發(fā)前向客戶講解安全知識，要求參與活動的人員注意自身的人身安全，并且要求手機保持通暢，如遇緊急情況與負責人聯(lián)系。
3、客戶按號入座，置業(yè)顧問在車上與客戶交流互動，并且盡量滿足客戶需要。
4、準備好創(chuàng)可貼等戶外活動必備的急救用品，做好安全準備工作。
5、工作人員要發(fā)揚團隊精神，服從負責人的安排，注意活動紀律，保證此次活動順利完滿完成。
六、后期活動宣傳
活動結束后可發(fā)紀念小禮品，_活動策劃并撰寫相關稿件發(fā)表，宣傳與活動相關的情況，同時利用相關媒介擴大影響力，提高知名度，展示公司及項目的良好形象。
項目活動策劃書篇七
本次房地產(chǎn)開盤活動初定時間為__年6月19日，星期六。從__年度至今年五月份在億萬酒店項目的推廣，再加上5月下旬開始的媒體推廣到現(xiàn)在，太極景潤花園在市場上已經(jīng)具有一定的知名度，通過媒體推廣和銷售接待，客戶群對項目的了解已經(jīng)趨于成熟，同時根據(jù)從6月6日到現(xiàn)在的項目銷售情況統(tǒng)計說明，項目的已放號客戶群中準客戶所占比例較大，預計到開盤前夕，項目放號量將會持續(xù)增加，因此開盤活動的市場背景條件應該說是比較成熟的，同時通過一段時間的推廣，項目也已到了必須開盤的時候，再推遲勢必會造成客戶的流失。
房地產(chǎn)開盤活動緊緊圍繞銷售為中心，通過一系列的包裝等工作，在開盤后兩天內爭取達到30~40%的成交率，同時將太極景潤花園的市場知名度和美譽度擴大化，為一期項目的銷售成功和今后二期的推廣、銷售打下堅實的基礎。
二、活動時間。
__年6月19日(星期六)。
三、活動地點。
太極景潤花園項目銷售中心現(xiàn)場。
強調氛圍突出品位提升檔次有條不紊圓滿成功。
1)通過開盤當天在周邊及現(xiàn)場的包裝和慶典活動，給項目渲染出濃烈的喜慶氛圍，突出表現(xiàn)項目的開盤盛典。
2)通過在售房部現(xiàn)場的包裝和水酒供應，工作人員的細微服務來突出表現(xiàn)項目的品位和檔次，讓到來的客戶都能從現(xiàn)場感受到一種尊貴感和榮譽感。
3)通過合理的區(qū)域劃分，有效的活動流程安排，現(xiàn)場工作人員工作職責的合理分配以及對客戶關于選房、購房流程的講解和傳達，有條不紊地對開盤當天的現(xiàn)場人流人群進行有效合理的控制，以使整個項目現(xiàn)場感覺有次序、有、層次，整個項目現(xiàn)場有條不紊。
4)通過一系列的工作輔助，最重要的是在銷售過程中抓住客戶心理，充分利用好銷控掌握的方法，以置業(yè)顧問來積極調動購房者的迫切心態(tài)，以使之達到成交，簽定相關合約。
1)現(xiàn)場布置。
a在售樓部立柱前根據(jù)場地尺寸搭建半米高上下舞臺一個，后設背景板(雙面)，舞臺兩邊用花籃裝飾。附設一個用鮮花包扎的講臺，以作嘉賓發(fā)言及領導致辭用，整個舞臺主要用做剪彩以及主持、發(fā)言用途。
b售樓部東北角面塔南路與新安路交匯處設彩虹門一個，汽柱兩個分別立在彩虹門兩端。鞭炮氣球8串，花籃若干，禮炮18門，舞臺下用花扁、花架裝飾，售樓部入口設紅色地毯，售樓部前廣場設空飄若干。
c舞臺前設坐椅兩排，20個位置左右，供嘉賓及領導使用。
2)外圍道路布置。
a塔南路兩側按排號活動期間方案設計，插上彩旗。
b項目工地臨塔南路一側安置空飄若干。
c在塔南路進入售樓部路口處設空飄兩個，以達到吸引人流，車流，指引來賓，宣傳開盤的作用。
3)售樓部分區(qū)布置及其他布置。
a售樓部內部分為4個區(qū)域。
a、選房區(qū)：主要用做通知到的放號客戶在該區(qū)域通過銷售人員的二次講解和價格預算，進行選房，確定房號，并簽署相關協(xié)議。
b、簽約區(qū)：主要用做已經(jīng)選好房的客戶在該區(qū)域簽定認購書、繳納房款定金，履行相關手續(xù)。
c、展示區(qū)：主要用作未通知到選房的客戶參觀沙盤和模型，索取資料，戶型圖，在選房前有個心理準備。
d、休息區(qū)：原洽談區(qū)位置，主要用作客戶逛累了之后臨時休息用。注：選房區(qū)與簽約區(qū)設在同一區(qū)域，意向性劃分。
b其他區(qū)域。
a、活動區(qū)：售樓部門口廣場，用作開盤活動、剪彩等，同時作主要的包裝區(qū)域。
b、休閑區(qū)：用作舞獅表演及客戶觀賞表演的區(qū)域。
4)新客戶排號臺：設在售樓部入口右側，立柱之后，用作新客戶臨時排號之用，同時也用作臨時室外咨詢臺之用。
項目活動策劃書篇八
活動目標1.能區(qū)分方形和長方形,感知它們的特征。
2.聯(lián)系方形、長方形的物品。
活動準備:摸箱和圖形塊,圖形印章。幼兒操作材料《數(shù)學》第16--19頁。
活動過程一、給圖形描邊。
1.使用幼兒操作材料《數(shù)學》第18頁"方形和長方形",看上面的方形和長方形,叫說長方形的名稱。然后幼兒用筆給兩個圖形描邊。要求每個圖形的一條邊描一種顏色。
2.提示幼兒,一邊描一邊比較方形和長方形有什么不一樣?
3操作后說一說:方形和長方形有什么不一樣?主要比較兩種圖形的邊有什么不同,結合操作體驗,進行感知經(jīng)驗的比較。
三、長方形像什么?
四、分組活動。
1.給圖形涂色。
使用幼兒操作材料《數(shù)學》第18頁。讓幼兒數(shù)數(shù)方形有多少?長方形有多少?把方形涂一種顏色?把長方形涂一種顏色。
2.摸圖形。
供給摸箱和圖形快,印章。幼兒做圖形標記插進分類盒中,再從摸箱中摸圖形塊,按標記分放。一邊放一邊說是什么圖形。
項目活動策劃書篇九
一、活動時間：20_年7月22—27日(暫定)
二、招生人數(shù)：30人左右
三、活動安排：
(一)研究所介紹，各學科/團隊研究進展，導師見面會，師兄師姐交流會。
(二)知名科學家講座報告(院士、杰青、優(yōu)青、____和____入選者等)。
(三)參觀和體驗實驗室和野外實驗站(分專業(yè))。
(四)在導師指導下進行科研實踐。
(五)推薦免試研究生復試。
四、申請條件
(一)農(nóng)學、生命科學、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、地理信息科學、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與區(qū)域發(fā)展及相關專業(yè)大學三年級本科生，同等條件下教育部重點建設高校學生優(yōu)先。
(二)對研究所相關專業(yè)研究有濃厚興趣，有志于從事相關領域科學研究事業(yè)，有較好的科研潛質。
(三)本科期間學習優(yōu)秀，“985”、“211”院校學生綜合成績排名年級前40%，普通院校學生綜合成績在年級前20%，無補考記錄，未受過任何紀律處分，能正常獲得本科畢業(yè)證書和學士學位證書。
(四)具有較強的英語能力，通過大學英語四級考試，同等條件下通過大學英語六級考試學生優(yōu)先。
五、申請材料
(一)《20_年暑期夏令營申請表》一份(附件下載)。
(二)學生證、身份證復印件。
(三)英語四、六級成績單等外語水平相關證明復印件。
(四)本科階段成績單和學科或專業(yè)排名證明原件，加蓋學校成績管理專用公章。
(五)其他證明材料，發(fā)表論文、獲獎證書等復印件。
六、申請流程
(一)申請時間：20_年6月26日—7月6日
(二)申請方式：
申請人須在7月6日下午5點前將所有申請材料電子版(合并成一個pdf文件)發(fā)送至郵箱，郵件標題和材料電子名稱請按照“姓名+本科院校+專業(yè)”格式。申請材料紙質版請在報到時一并提交。
(三)資格審核：
我所綜合考慮申請人整體情況、各學科方向報名人數(shù)等因素，擇優(yōu)確定擬錄取申請人名單，將于7月5日底前完成資格審核，并將錄取結果在_網(wǎng)站通知公告上公布并郵件或電話通知本人;未錄取者不再另行通知。
七、學員待遇
(一)夏令營期間，統(tǒng)一負責提供飲食、住宿和報銷京外營員來京的往返車費(限火車硬座、硬臥或高鐵二等座，需提供車票)。往返城市需一致，其他交通方式不予報銷。
(二)統(tǒng)一為學生購買在京期間人身意外保險;在所期間應遵守研究所和實驗室規(guī)定，簽訂科研實踐活動安全協(xié)議。
(三)學員必須全程參加夏令營活動，實踐合格者將頒發(fā)“資源所20_年暑期夏令營”結業(yè)證書。
八、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
郵箱：
地址：
郵編：
項目活動策劃書篇十
在我們河南境內有一條流淌了兩千多年的河流，它就是賈魯河。翻開河南地***，我們可以看到今天的賈魯河發(fā)源于新密市，向東北流經(jīng)鄭州市，至市區(qū)北郊折向東流，經(jīng)中牟，入開封，過尉氏縣，后至周口市入沙潁河，最后流入淮河，它全長255.8公里。
古時的賈魯河水量充沛，可通舟楫，還時常有洪水泛濫，因此，古人又將它稱為小黃河。今天的賈魯河雖然淺可見底，但它仍是河南省境內除黃河以外最長、流域面積最廣的河流。
現(xiàn)在的賈魯河，發(fā)源于新密白寨圣水峪的賈魯河，進入市區(qū)后又有索須河、金水河、熊兒河、七里河、東風渠等支流匯入，但這些河基本上都無天然水源，賈魯河成了鄭州市的排污河。
數(shù)據(jù)顯示，鄭州市城區(qū)每天產(chǎn)生的污水近130萬噸，而鄭州現(xiàn)有污水處理廠的日處理能力不到110萬噸。這就意味著，每天有超過20萬噸未經(jīng)處理的污水直接流入了賈魯河。就此現(xiàn)象對賈魯河展開調研。
：尋賈魯河源，思鄭州環(huán)境。
：xx年5月1號—5月3號。
1、了解賈魯河，總結賈魯河存在的環(huán)境問題，根據(jù)對賈魯河整治展開調研;。
2、通過行知大河宣傳，促使市民們關注河流保護，喚醒人們心中的環(huán)保理念;。
3、團結各個成員，加強組織內部交流，傳承綠色文化;。
4、促進省內外各高校環(huán)保社團成員間的積極交流，鍛煉個人能力，培養(yǎng)營員吃苦耐勞、團結協(xié)作、相互學習的精神，加強對環(huán)保社團骨干和團隊建設、素質拓展培訓師的培養(yǎng)。
5、為暑期準備參與綠色營的孩子，進行知識的灌輸。
上午。
9:30在河南工業(yè)大學新校區(qū)集合，相互認識，整隊出發(fā)。
下午。
13：00左右騎車至尖崗水庫，尋找賈魯河源頭。
晚上。
在水庫附近露營，團建破冰融合，綠色知識培訓以及營歌的學習。
上午。
6:30集合，開始晨練。
8:00出發(fā)去西流湖，沿途分組進行賈魯河調研。
下午。
在西流湖整頓，搞一次環(huán)教，廣宣，晚上。
在西湖公園進行調研分享和社團交流。
上午。
6:30集合，開始晨練。
8:00開始出發(fā)至營期終點。沿途分段調研。
下午。
返程，回到河工大，閉營!
活動所需生活費暫定為：60元/人(多退少補)。
個人所需準備東西：社團資料(會旗)、餐具、水杯、相機、厚的.外套、雨傘、筆和筆記本、防寒物品、背包等···這個可以根據(jù)自己的需要去準備。
1、遵守紀律，不得擅自離隊;。
2、因為晚上在外宿營，所以一定要注意安全，不得下水;。
3、守夜人員必須認真負責，不得隨意離開自己的崗位;。
5、營期不得私自購買物品等;。
6、注意自己所帶的裝備，每個帳篷內的人員負責帳篷內的所有工作;。
7、不要背挎包要背雙肩運動包，帶上拖鞋。
8、五一營的大致安排，會根據(jù)天氣、放假情況會有不同的調整和安排，到時提前通知大家的。希望各個學校積極參與。
主要負責人：
報名截止時間4月28號下午18:00。
項目活動策劃書篇十一
湖北美術學院青年志愿者協(xié)會。
武漢市流浪未成年人救助保護中心。
自xx年起，政府對流浪兒童的政策由收容遣送改為救助保護之后，未成年人生活保障之外的發(fā)展性服務引起了社會各界廣泛的關注。我院青年志愿者本著“用奉獻點亮青春”的服務精神，秉承“服務學校和社會，奉獻愛心與真誠”的服務宗旨。希望通過一系列的志愿服務活動加深對社會流浪兒童的關心與幫助。
“尋我·七彩童年”系列活動致力于建立湖北美術學院青年志愿者與武漢市流浪未成年人救助保護中心流浪兒童的互助體系，屬于長期的交流互助公益活動。
該項目以幫助流浪兒童彌補缺失的童年為主要線索，盡最大力量促進流浪兒童“良性回歸”。應用多媒體動畫音頻播放模式為興趣點，建立基礎性、趣味性繪畫等多種藝術形式的教學模式。定位于應用型社會教育，同時注重道德情操、藝術修養(yǎng)和心理健康的培養(yǎng)。
湖北美術學院青年志愿者。
武漢市流浪未成年人救助保護中心流浪兒童。
一、可行性分析。
１、“尋我·七彩童年”系列活動，是根據(jù)流浪兒童流動性強、年齡跨度大、受教育水平低且差異大、有一定心理創(chuàng)傷、思想較特立獨行、不服從管束、認知能力較低、沾染一定社會習氣的特點，與我校志愿者專業(yè)情況相結合的情況下推出的。能夠使流浪兒童在直觀形象、趣味性強的教學中，獲得基礎性知識，充分感受童年的快樂，提高自身的藝術情操和品德修養(yǎng)。
２、該項目充分響應了國家政策的號召，不僅幫助了流浪兒童，且使我校志愿者得到鍛煉，增強了志愿服務的能力?；顒觾热荻际窃谖倚Ｖ驹刚叩哪芰Ψ秶畠乳_展，實施性強。
二、受益群體分析。
直接受益群體：
1、作為活動對象的流浪兒童，通過此次活動，能夠了解并感受藝術的.存在，提高自身藝術情操與道德修養(yǎng)。彌補缺失的童年，感受最純真的快樂。
2、作為參與活動的大學生青年志愿者，在本次活動中能夠加深對公益事業(yè)的理解，提高自身的服務水平，增強團隊協(xié)作和交流的能力等。
間接受益群體：
１、參與此次活動的流浪兒童監(jiān)護人，通過本次活動，讓流浪兒童找回本真的自我，增進流浪兒童與監(jiān)護人之間進行更好的溝通。
２、活動贊助商在一定范圍內提高品牌形象，推廣企業(yè)產(chǎn)品。
武漢市流浪未成年人救助保護中心。
湖北美術學院。
２０xx年開始。
一、實地考察：兩方相關負責人見面協(xié)商，確定合作意向。同時了解流浪兒童基本生活學習狀況。
二、策劃舉辦預熱性活動：以原計劃方向為準，舉辦一次實驗性授課活動。考察項目的可實施性，改進完善項目內容。并為項目的實施起到宣傳效果。
三、擬定協(xié)議：兩方負責人對該項目進行深一步探討，達成共識，擬定協(xié)議草案。
四、啟動儀式：雙方簽訂合作協(xié)議，舉辦項目啟動儀式。
五、相互熟悉：帶部分流浪兒童參觀我校及我校的各項正在舉辦的畫展，使活動參與者一直相互熟悉和了解，方便接下來項目的實施。
六、實施計劃：按原定計劃安排，對流浪兒童開展長期幫扶。
七、定期總結：在幫扶活動進行過程中，我方須定期作總結報告，及時發(fā)現(xiàn)問題，累積經(jīng)驗。根據(jù)未保中心需求對活動做出相應調整，致力于雙方共同發(fā)展。
一、構成：
本次活動志愿者團隊將在湖美美術學院青年志愿者協(xié)會基礎上進行志愿者公開招募。
二、志愿者招募及培訓：
1、招募：利用海報及多種多媒體渠道，對本次志愿活動進行公開招募，選拔優(yōu)秀志愿者。
2、培訓：邀請相關專業(yè)老師及心理輔導醫(yī)師對本次服務志愿者開展關于流浪兒童心理的講座及交流。
我院青協(xié)承擔對參加此次活動的志愿者進行相關培訓。
三、相關制度的制定：
為保證活動項目的順利實施，參與此次活動的青年志愿者都將簽訂《志愿者協(xié)議書》。望認真閱讀并履行。
１.志愿者須始終奉行“奉獻、有愛、互助、進步”的原則。認真對待此次志愿服務，真心對待每一位流浪兒童。
２.志愿者須聽從相關負責人員的安排，不得私自行動，踏實做好自己的本職工作。具備良好的團隊精神。
３.活動期間言行舉止應禮貌規(guī)范，體現(xiàn)青年志愿者良好風貌。
４.前期培訓應按時到場，認真聽講，為后期的志愿服務做好充足的準備。
５.活動期間，因需要購買物品，須索要并保存好發(fā)票，必備報銷只需。
６.活動期間，須佩戴志愿者胸章，衣著大方得體。
７.如有突發(fā)性狀況，須隨機應變，要及時上報。
湖北美術學院青年志愿者協(xié)會。
２０xx年１０月２８日。
項目活動策劃書篇十二
報名地點：各班體委處。
活動時間20xx年11月9日一10日。
比賽規(guī)則和評比方法：每隊以寢室或自由組合四人為單位，將一個同學的左腳和另一同學的右腳綁在一起，以50米的距離為準一起齊心協(xié)力跑向終點，時間最短的隊為勝。
報名地點：各班體委處。
活動時間20xx年11月10日一11日。
比賽規(guī)則和評比方法：每兩人組成一組，站一排各拿一根跳繩的一端，兩人一起跳，兩人同時跳過才能算過，時限為一分鐘，跳過個數(shù)最多的組為勝。
報名地點：各班體委處。
活動時間20xx年11月11日一12日。
活動主題：“預防甲流，保護環(huán)境”
20xx年11月9日一12日。
評比方法：為個人報名（包括作品名稱），作品主題以本時段全球甲流為主，有關甲流知識的預防為主，在活動時間以前將各自的作品準時交到經(jīng)貿(mào)系辦公室女生部，在活動時間內學生會干部將進行專門評比，選出一、二、三等獎和優(yōu)勝獎。
要求：作品題材新穎，真實，積極向上，有代表意義。
以上各項比賽學生會均以公平、公正的態(tài)度對待，請各參賽人員遵守比賽規(guī)則，違者將取消比賽資格。
備注：以上各環(huán)節(jié)均會根據(jù)“學生手冊”給所有參賽并獲獎者加適當?shù)牟傩蟹?，且頒發(fā)獎狀。
請各班認真開展廣泛的宣傳活動，積極參與活動，秀出經(jīng)貿(mào)系女生的風采和水平，為系部爭光。
項目活動策劃書篇十三
“十年社聯(lián)，綠色同行”
——社聯(lián)十年“***”主題活動。
今年，社團聯(lián)合會將迎來成立十年的紀念日，我們***環(huán)保協(xié)會計劃開展一些列活動，形成一個項目慶祝社聯(lián)成立十周年。
1，“十年社聯(lián)，綠色同行”之“珍惜每一滴水”世界水日主題活動時間：3月22日。
地點：操場東南角。
具體方案：
1、橫幅簽名活動，給每個簽名的人系上有象征“節(jié)水”意義的藍絲帶，使得活動更有影響力。
3、在校內的一些地方（如水房），張貼小卡片，先讓同學們了解到今天是世界水日，有這樣的意識。
費用預算：
1、宣傳板：30元。
2、條幅：20元。
3、簽字筆絲帶等相關工具材料：50元。
4、小卡片：30。
小計：130元。
2，“十年社聯(lián)，綠色同行”之“共筑綠色家園”植樹活動。
時間：四月中上旬。
地點：阜新沙地地區(qū)或校園周邊。
具體方案：
1、介于遼寧地區(qū)的氣候條件，春季植樹造林工作通常在4月份展開。
2、提前做好和相關部門的溝通工作；
費用預算：
1、宣傳板：30元。
2、指數(shù)費用：20元/棵（樹苗植樹工具場地水源技術人員）預計參與人。
數(shù)15人，計300人。
3、共同過程中相關費用：30元。
小計：360元。
3，“十年社聯(lián)，綠色同行”之“珍惜綠色地球，保護森林植被”地球日。
主題活動。
時間：4月22日。
地點：操場東南角。
具體方案：
1、中國的一次性筷子的使用量數(shù)量龐大，不僅消耗、浪費了大量的木材，同時由于制造一次性筷子的原料大都是劣質木材，加以化工漂白，對人體健康也有危害。校園周邊的小吃商鋪大都使用一次性筷子，若想制止，只能從學生方面拒絕使用。
2、我們在操場圍欄上懸掛一大張彩紙，標題為“綠色宣言”，然后制作一些小的彩色貼紙，大家可以將對于抵制一次性筷子和保護森林資源的寄語寫在上面貼上。我們利用會費購買一些竹制筷子，前n名同學可以得到一雙筷子（每十雙的價格在2元到10元），借以鼓勵大家擁有自己的筷子，即衛(wèi)生又環(huán)保。
預計費用：
1、宣傳：30元。
2、貼紙，筆等材料費用：20。
3、筷子：0.5*100=50元。
小計：100元。
地點：學生宿舍。
具體方案：
“5.12“汶川地震給災區(qū)人民帶來沉重的打擊以及生命財產(chǎn)等多方面損失，我們預備在5.12前夕進行寢室塑料瓶回收，并將回收集來的善款捐助災區(qū)，為災區(qū)的災后重建盡微薄之力。
預計費用：
1、宣傳：20元。
2、編織袋：1.5*4=6元。
小計：26元。
5，“十年社聯(lián)，綠色同行”之“與“世”俱進，綠“博”校園“環(huán)保服裝創(chuàng)意展。
時間：5月中下旬。
地點：待定。
具體方案：
隨著5月1日上海世博會的開始，大家都開始關注世博。我們可聯(lián)手其他協(xié)會舉辦環(huán)保服裝創(chuàng)意展。利用我們身邊的材料，制作環(huán)保服裝，環(huán)保工藝品進行展覽。預計費用：
1、宣傳：30元。
2、活動中各種材料費：120元。
小計：150元。
活動費用總計：766元。
項目活動策劃書篇十四
校報新聞中心是個活躍團結的組織，為了進一步促進這種團結精神，給界所有校報成員留下一次美好的運動回憶，我們策劃舉辦此次娛樂籃球大賽。此次籃球賽以娛樂為主要目的，友誼第一，比賽第二，讓籃球場上充滿歡聲笑語，營造一種輕松愉快的'氛圍。
xx報新聞中心。
xx所有成員。
x月x日下午2：00--4：30xx籃球場。
1、比賽分為三類：籃球比賽、投籃比賽、體育運動比賽。籃球比賽要求參賽選手是男部員（拒絕外援），選手要求較低，凡是了解統(tǒng)一比賽規(guī)則即可，12日后根據(jù)統(tǒng)計人數(shù)決定打全場還是半場（每個部至少四名男部員參加）。比賽采用單循環(huán)賽方式，按分決勝，特殊情況可加賽。投籃比賽要求參賽選手是校報所有女生以及自愿報名的男生，分男女兩隊，分別比賽。體育運動比賽分三隊，要求至少兩個部長帶領5--6個部員參加，不需要報名，各部自主決定。拉拉隊不統(tǒng)一組織，由部長帶領為自己部加油助威。
2、參賽及到場名單于xx日晚開部長例會時上交，各部提前準備，建議提前操練磨合。
3、本次比賽要求每個部參賽部員不得少于50%，到場人數(shù)不得少于x%。部長要求全部到場，特殊者需請假。
1、邀請三位老部長擔任裁判員。
2、每部派出部員兩男兩女，根據(jù)需要安排攝像員兩名，記分員兩名，物品看護人員兩名。
3、比賽結束后，每部留下一名部長及兩名部員清理球場。
（1）每部出一張桌子，一條凳子（用紙條注明），于開賽前半小時搬到。
（2）數(shù)碼相機兩臺。有便利條件的部門可以說明。
（3）條幅一條、記分牌一個、碳素筆兩只、名單兩套、馬克筆一支、白紙若干張、膠帶一卷、電子表一個、哨子、紙巾一包（綜管部負責）。
（4）熱水兩壺（綜管部負責）、創(chuàng)可貼兩貼、礦泉水一箱（副刊部負責）、籃球兩個（每隊自帶一個）、能載人自行車兩輛（采編部負責），笤帚每部自帶一個（紙條注明），到場物品全部交給物品看護人員。
5、獎品（16日前由三位部長帶領部員一起采購）。
頒獎儀式于比賽結束后在5：00—6：00在xx舉行。
1、籃球比賽設團隊一等獎、二等獎并當場由裁判評出mvp。
2、投籃比賽按分數(shù)由大到小排序，名列前三者頒發(fā)一二三等獎。
3、體育運動頒發(fā)團隊獎。
按正式籃球賽規(guī)則進行，待裁判及負責人開會討論，可具體制定。
1、比賽中如有非正規(guī)動作出現(xiàn)，部員必須服從裁判的決定，有異議要通過部長提出，友誼第一，比賽第二。
2、比賽開始前20分鐘（籃球賽、投籃賽運動員、部長）開始簽到，如無緊急情況中途不可退賽。
3、比賽中部員之間相互尊重，部長之間互相包容，做到互相理解。
4、各部正部長負責本部組織問題以及本部球場秩序。
項目活動策劃書篇十五
項目化教學是在教學活動中實施一個完整的項目，把理論與實踐教學相結合，充分發(fā)掘學生的創(chuàng)造潛能，提高學生解決實際問題的綜合能力。本文就項目化教學在高職“文化活動策劃與實務”這門課程的具體應用和實施作簡要闡述。
基金項目：本文為湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院教研教改課題“文化活動策劃與實務課程項目化教學改革研究實踐”（14jy16）的研究成果。
作者簡介：王蓁（1979—），女，湖南長沙人，湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院講師，研究方向：新聞傳播與傳媒教育。
“文化活動策劃與實務”課程是高職院校營銷和管理類專業(yè)的職業(yè)技能課，主要是培養(yǎng)學生活動策劃和管理的實踐能力。從筆者任教這門課程的教學實踐和經(jīng)驗來看，傳統(tǒng)學科型課程體系下，教學內容注重理論知識的系統(tǒng)和完備性與實際工作脫離，教學以知識的講授為主，不適合抽象思維能力和邏輯思維能力不強的高職學生，學習難度較大，學生缺乏學習興趣，職業(yè)能力和就業(yè)能力不強，難以滿足企業(yè)對高素質技能型人才的需求。在過去一年的項目化教學改革實踐中，筆者總結了該門課程在進行項目化教學中的具體組織和實施方案，以供參考和討論。
從工作流程來看，文化活動的策劃與管理可以分為活動的立項、準備、執(zhí)行和評估四個階段，在課程設置上也應該給予這四個階段設計不同的工作項目。鑒于此，我們設計了“模塊+項目+任務”的課程架構，根據(jù)文化活動策劃的工作流程，把本課程分為活動立項、活動準備、活動執(zhí)行和活動評估四個教學模塊，每個模塊又劃分為若干工作項目，每個項目的教學內容由具體的項目任務組成，具體來說有11個工作項目22個項目任務，詳見表。
這樣的教學內容設計，目的是讓學生在一個典型活動情境中完成文化活動策劃與管理的所有流程，強化學生活動策劃和管理技能、鞏固理論知識，讓學生體會到活動策劃工作的連續(xù)性、系統(tǒng)性，從而培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)能力。
在課堂教學組織上，總體采取項目導向、任務驅動的教學模式，教師是組織者，學生是主體。筆者將課堂教學分成五個步驟實施，下面以第二課程模塊中的“項目6：活動宣傳”為例，來詳細闡述項目化教學的課堂實施過程。
第一步，提出工作項目。根據(jù)文化活動策劃的工作過程提出工作項目，以及該項目的具體任務，讓學生們了解該項目在工作過程中的'地位和要求，帶著完成項目任務的目標進入下一步的學習。“項目6：活動宣傳”是整個工作過程中至關重要的環(huán)節(jié)，需要每個項目團隊在前期工作的基礎上，根據(jù)策劃方案和贊助商的要求對活動進行宣傳策劃。該項目包括三項任務：制訂宣傳計劃、制作宣傳物料、投放宣傳物品，三項任務要按照順序逐個完成。完成該項目，學生可以掌握活動的宣傳要求，提高活動宣傳能力。
第二步，知識講授及示范。教師圍繞項目任務所需要的理論知識進行講授，并通過案例做必要的示范，同時回答學生提出的問題?！绊椖?：活動宣傳”涉及的知識點包括：活動的宣傳階段和方式、宣傳媒體的選擇、宣傳物料的設計制作、宣傳物料的特性和價格、宣傳物品投放的技巧和要求等。學生帶著任務和問題學習這些理論知識，主動性更強，學到的知識馬上可以應用到項目中，理論與實踐不會脫節(jié)。
第三步，團隊討論并協(xié)作完成項目任務。學生通過團隊討論達成共識后，相互協(xié)作完成該項目任務。例如，在“項目6：活動宣傳”中，學生團隊可以先討論活動的宣傳計劃，包括活動分幾個階段進行宣傳？采取什幺宣傳方式？選擇哪種宣傳媒體？……達成共識后，再根據(jù)團隊角色進行分工協(xié)作，有的寫作宣傳方案，有的設計宣傳物料，有的了解宣傳物料的市場價格，還有的投放宣傳物品，整個項目團隊都為完成這一項目任務分頭行動，鍛煉了學生的溝通能力和實踐能力。
第四步，項目成果展示。項目任務完成后，團隊選派代表進行項目成果的展示及介紹。例如，在“項目6：活動宣傳”中，每個團隊完成該項目的各項任務后，要將任務成果在課堂上進行展示，包括活動宣傳方案、活動宣傳物料以及宣傳物品投放的具體安排和實際情況。在此過程中，學生鍛煉了表達能力，團隊之間也可以相互學習、取長補短。
第五步，學習評價。在成果展示后，各項目團隊對任務完成情況進行自我總結和評價，教師對各個項目團隊的任務完成情況進行點評。例如，在“項目6：活動宣傳”中，每個團隊展示項目成果后，要對各自的宣傳效果進行總結和自我評價，教師也對各個團隊的宣傳方案和方案執(zhí)行情況一一進行點評，對如何達到最佳活動宣傳效果進行總結。在此過程中，學生能對項目完成過程做一個梳理，更加深對所學知識的理解，實現(xiàn)綜合能力的提升。
項目化教學的課堂五步驟，旨在使理論性的活動策劃方法融于系統(tǒng)化的實際工作過程中，實現(xiàn)教學與操作結合，使知識的學習直接轉換為崗位工作能力，實現(xiàn)教、學、做一體化。在工作項目教學過程中，教師還可以對學生進行職業(yè)能力的培養(yǎng)，潛移默化地傳遞職業(yè)素質理念。
項目化教學在“文化活動策劃與實務”這門課程上的應用已取得了初步成效，提高了學生學習的興趣和主動性，鞏固和深化了理論知識，鍛煉了學生的實踐能力，有力促進了學生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)和提升。課程評價也貫穿于工作項目過程中，真正地考核了學生的學習成效。
[1]范智軍，鄭向敏大型活動策劃與管理上海：上海交通大學出版社，20xx.
[2]薛保紅活動策劃北京：中國質檢出版社，中國標準出版社，20xx.
項目活動策劃書篇十六
武漢市流浪未成年人救助保護中心。
自xx年起，政府對流浪兒童的政策由收容遣送改為救助保護之后，未成年人生活保障之外的發(fā)展性服務引起了社會各界廣泛的關注。我院青年志愿者本著“用奉獻點亮青春”的服務精神，秉承“服務學校和社會，奉獻愛心與真誠”的服務宗旨。希望通過一系列的志愿服務活動加深對社會流浪兒童的關心與幫助。
“尋我·七彩童年”系列活動致力于建立湖北美術學院青年志愿者與武漢市流浪未成年人救助保護中心流浪兒童的互助體系，屬于長期的交流互助公益活動。
該項目以幫助流浪兒童彌補缺失的童年為主要線索，盡最大力量促進流浪兒童“良性回歸”。應用多媒體動畫音頻播放模式為興趣點，建立基礎性、趣味性繪畫等多種藝術形式的教學模式。定位于應用型社會教育，同時注重道德情操、藝術修養(yǎng)和心理健康的培養(yǎng)。
湖北美術學院青年志愿者。
武漢市流浪未成年人救助保護中心流浪兒童。
一、可行性分析。
１、“尋我·七彩童年”系列活動，是根據(jù)流浪兒童流動性強、年齡跨度大、受教育水平低且差異大、有一定心理創(chuàng)傷、思想較特立獨行、不服從管束、認知能力較低、沾染一定社會習氣的特點，與我校志愿者專業(yè)情況相結合的情況下推出的。能夠使流浪兒童在直觀形象、趣味性強的教學中，獲得基礎性知識，充分感受童年的快樂，提高自身的藝術情操和品德修養(yǎng)。
２、該項目充分響應了國家政策的號召，不僅幫助了流浪兒童，且使我校志愿者得到鍛煉，增強了志愿服務的能力。活動內容都是在我校志愿者的能力范圍之內開展，實施性強。
二、受益群體分析。
直接受益群體：
1、作為活動對象的流浪兒童，通過此次活動，能夠了解并感受藝術的存在，提高自身藝術情操與道德修養(yǎng)。彌補缺失的童年，感受最純真的快樂。
2、作為參與活動的大學生青年志愿者，在本次活動中能夠加深對公益事業(yè)的理解，提高自身的服務水平，增強團隊協(xié)作和交流的能力等。
間接受益群體：
１、參與此次活動的流浪兒童監(jiān)護人，通過本次活動，讓流浪兒童找回本真的自我，增進流浪兒童與監(jiān)護人之間進行更好的'溝通。
２、活動贊助商在一定范圍內提高品牌形象，推廣企業(yè)產(chǎn)品。
武漢市流浪未成年人救助保護中心。
湖北美術學院。
20xx年開始。
一、實地考察：兩方相關負責人見面協(xié)商，確定合作意向。同時了解流浪兒童基本生活學習狀況。
二、策劃舉辦預熱性活動：以原計劃方向為準，舉辦一次實驗性授課活動?？疾祉椖康目蓪嵤┬?，改進完善項目內容。并為項目的實施起到宣傳效果。
三、擬定協(xié)議：兩方負責人對該項目進行深一步探討，達成共識，擬定協(xié)議草案。
四、啟動儀式：雙方簽訂合作協(xié)議，舉辦項目啟動儀式。
五、相互熟悉：帶部分流浪兒童參觀我校及我校的各項正在舉辦的畫展，使活動參與者一直相互熟悉和了解，方便接下來項目的實施。
六、實施計劃：按原定計劃安排，對流浪兒童開展長期幫扶。
七、定期總結：在幫扶活動進行過程中，我方須定期作總結報告，及時發(fā)現(xiàn)問題，累積經(jīng)驗。根據(jù)未保中心需求對活動做出相應調整，致力于雙方共同發(fā)展。
一、構成：
本次活動志愿者團隊將在湖美美術學院青年志愿者協(xié)會基礎上進行志愿者公開招募。
二、志愿者招募及培訓：
1、招募：利用海報及多種多媒體渠道，對本次志愿活動進行公開招募，選拔優(yōu)秀志愿者。
2、培訓：邀請相關專業(yè)老師及心理輔導醫(yī)師對本次服務志愿者開展關于流浪兒童心理的講座及交流。
我院青協(xié)承擔對參加此次活動的志愿者進行相關培訓。
三、相關制度的制定：
為保證活動項目的順利實施，參與此次活動的青年志愿者都將簽訂《志愿者協(xié)議書》。望認真閱讀并履行。
１.志愿者須始終奉行“奉獻、有愛、互助、進步”的原則。認真對待此次志愿服務，真心對待每一位流浪兒童。
２.志愿者須聽從相關負責人員的安排，不得私自行動，踏實做好自己的本職工作。具備良好的團隊精神。
３.活動期間言行舉止應禮貌規(guī)范，體現(xiàn)青年志愿者良好風貌。
４.前期培訓應按時到場，認真聽講，為后期的志愿服務做好充足的準備。
５.活動期間，因需要購買物品，須索要并保存好發(fā)票，必備報銷只需。
６.活動期間，須佩戴志愿者胸章，衣著大方得體。
７.如有突發(fā)性狀況，須隨機應變，要及時上報。
項目活動策劃書篇十七
【項目概要】：在志愿服務管理概論課堂的理論教授過程中，我們第二組成員普遍產(chǎn)生了要將理論應用于實踐的訴求，在經(jīng)過大家的頭腦風暴和理性分析的基礎上，我們選擇了“廢紙回收”項目作為我們的實踐項目。之所以選擇“廢紙回收”，主要基于項目的實際操作性以及時間的緊迫性。我們的目的有三個：一是要宣傳環(huán)保意識，幫助大家樹立起環(huán)保觀念；二是將理論應用于實踐，落實課堂上的知識；三是培養(yǎng)大家的志愿技能水平，增進對志愿精神的理解，為將來更多更廣的志愿活動積累寶貴經(jīng)驗。
建設環(huán)境友好型社會是建設和諧社會的重要部分，而環(huán)境友好與循環(huán)利用之間有著密不可分的重要關系。對于廢紙回收來說，廢紙回收和再利用是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、建設節(jié)約型社會一項重要舉措。僅以我國年產(chǎn)新聞紙300萬噸為例，能把報紙全部回收，就可造出240萬噸好紙，相當于少砍5100萬棵大樹，節(jié)省了90萬立方米垃圾填埋場空間，少用純堿72萬噸，降低造紙污染排放75％，節(jié)約造紙能源消耗40％－50％。
具體到大學校園內，現(xiàn)在清華大學每人每天的平均用紙量是十分巨大的。這些紙張基本都用在學生作業(yè)、課程講義、會議資料、宣傳單等項目上，而這些紙在一段時間后對人們的用處就會大大降低而會被處理掉，故學校里每天產(chǎn)生的廢紙量是很大的。我們想到，如果能把這些廢紙回收再利用，一方面保護了環(huán)境，為建設和諧社會做出自己的一點貢獻；另一方面，同學們能夠得到再生紙制作的本子、作業(yè)紙等作為激勵。
但我國目前廢紙回收工作中存在不少問題。首先，民眾普遍缺乏廢紙回收觀念；其次，缺乏廢紙及時利用觀念，再生紙其實也有“時效性”，越新越好，越少污染越好；第三，沒有專業(yè)回收渠道，同學通常找不到有效的途徑來處理廢紙，因而也就將廢紙隨意的丟棄。針對這些現(xiàn)有的問題，我們組織策劃了本次活動。希望有助于提高學生的廢紙回收再利用理念，普及廢紙回收有關的知識，為建設環(huán)境友好型社會盡微薄之力。
（2）組織結構。
我們小組的組織結構主要分為三部分。組長負責統(tǒng)籌安排，主要有召集會議、聯(lián)絡組內成員、協(xié)調成員間的任務安排等工作。外聯(lián)隊負責對外宣傳和聯(lián)絡工作，鑒于廢紙回收的特殊性，我們小組外聯(lián)隊的同學主要負責聯(lián)系校綠色協(xié)會，希望獲得他們的技術支持。前期準備隊主要負責活動的前期準備，主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準備。宣傳隊負責通過攝影的方式對活動過程的記錄工作以及后期活動成果的展示。組內所有成員都參與實施了服務計劃。
我們小組活動計劃的制定以及整項活動的策劃和實施是完全民主的，大家提出各自的方案和想法，經(jīng)投票多數(shù)通過的方案才能得以實施。另外，由于組內成員數(shù)量不多，組內的結構呈現(xiàn)重疊性的特點，即每個成員可能承擔多項不同方面的事務，具體承擔什么事務由民主投票決定。
（3）組織保證。
雖然組內人員有限，但我們集思廣益，從多渠道、各方面進行了準備，以確?；顒拥恼嵤?。首先外聯(lián)隊通過與清華大學綠色協(xié)會等組織的協(xié)商，最終獲得了綠色協(xié)會的部分物資支持。包括宣傳條幅、宣傳板。前期準備隊經(jīng)過溝通，從紫荊1#樓樓長辦公廳借得了兩套桌椅，并經(jīng)學校物業(yè)管理中心和清華大學團委的批準，獲得了桃李園門口宣傳權。宣傳隊主要是收集活動資料、制作海報、宣傳單等。全組成員不僅集中地在食堂門口發(fā)放宣傳單，而且還充分利用個人的影響力。不僅發(fā)動自己宿舍、自己班的同學，甚至還發(fā)動了在公講課上認識的同學，有效的擴大了宣傳力度。
（4）經(jīng)費預算。
首先，我們考慮到再生紙、作業(yè)本的采購需要一定費用。據(jù)初步估計，大概需要30本，每本按1.4元計算，需42元。并且，為了提高同學們的興趣，照顧更多同學的喜好，我們還計劃采購10本漂亮的小記事本，每本按3元計算，需30元。其次，在宣傳上，我們擬印發(fā)30張海報、150張宣傳單，按海報每張1.5元、宣傳單每張0.1元計算，需60元。另外，活動實施中還可能需要麻袋一個，按1.0元計算。
經(jīng)過細致的預算，我們整個活動共需133元。
任何一個大型的志愿活動都離不開志愿者招募這個環(huán)節(jié)，甚至可以說，志愿者招募的成功與否直接影響了活動的開展與進行。因為志愿者們是志愿活動的真正執(zhí)行者，倘若每一位志愿者都具有強烈的責任感，認真及時的完成自己的志愿任務，樂在其中，那么志愿活動的效果就會非常理想；相反，如若隊員們只是敷衍了事，以“事不關己，高高掛起”的心態(tài)來從事志愿活動，則完全是沒有意義的，其活動效果也可想而知。因此，把好志愿者報名的關口，設計合理的志愿者招募方法就顯得尤為重要了。
我們小組此次設計的志愿活動是“廢紙回收”項目，需要在不同的路口，地段設置回收點，方便人們進行廢物的處理。因此，此次活動所需要的志愿人數(shù)會有不少。我們小組經(jīng)過多次討論之后，決定了一下具體的志愿者招募和管理方法：
2.在統(tǒng)計報名人的信息之后，統(tǒng)一通知具體的時間地點進行初期面試與活動說明。
目的是通過面試將參與度高、時間合適的人篩選出來；
4.另外，除了通過海報、傳單的報名方式報名外，還允許臨時報名和成員推薦的形式參加，經(jīng)過小組審核之后可以參與此次志愿活動。
此外，小組成員將積極與清華大學綠色協(xié)會進行聯(lián)系，由他們派出協(xié)會成員對小組成員和志愿者進行理論和實踐上的指導。
（1）“廢紙回收”項目具體實施方案。
考慮同學們廢紙需要積攢，本活動在雙周周一開展，時間為11點到下午1點半，地點為紫荊1號樓和4號樓之間，4號樓和8號樓之間，這樣既使同學們在上午課程結束回寢室過程中起到一定程度的的宣傳作用，同時也有利于同學們將廢紙搬運到我們的回收點。如果有同學廢紙過多以至不方便搬運的情況（尤其是女生），我們會派志愿者協(xié)助。
在每次活動中，我們大約有8個人，大家輪流吃午飯，同時這樣安排也有利于在需要的時候幫助同學搬運廢紙。
對于活動過程中的宣傳，我們在攤位上放置了展板，詳細的介紹了活動的相關事宜，攤位后面有條幅，同時我們在人流較多時會喊出“廢紙回收換再生紙作業(yè)本”的口號以引起大家的注意。
對于活動中以廢換新評估量化辦法，我們將采用將廢紙疊成a4大小后測量其厚度，根據(jù)8厘米換取一本再生紙的標準進行兌換，超出不足8厘米部分按照半本再生紙兌換，以盡量減小誤差。
（2）監(jiān)管方法。
在每次活動開始之前，會有活動的負責人通過飛信或者電話等方式通知所有成員，如有人因故不能參加，應由負責人或請假者聯(lián)系機動人員以使活動人數(shù)達到預定人數(shù)。
此次活動主要采取簽到的辦法，由當天的負責人負責簽到，遲到者注明原因。在活動結束時，仍繼續(xù)組織一次簽退，提前離開者應記錄。
同時，活動負責人在活動中應觀察組員的表現(xiàn)，并如實記錄，便于以后的總結和獎勵。為保證公正，項目的總負責人也應隨機進行檢查，并可指導當天的志愿者的工作。
（3）保障和激勵措施。
小組成員應做好活動的策劃和應急預案，并在活動前為志愿者做培訓，讓志愿者對活動有更深入的了解。同時，小組也應做好后勤保障，如宣傳板、條幅的制作和存放，攤位的借取，再生紙作業(yè)本的來源和采購，廢紙的回收途徑等，讓志愿者在活動中沒有后顧之憂。
對于激勵措施，由于這項活動基本上是沒有金錢和物質報酬的，小組自身在資金上也不具備給志愿者資金和物質補貼或報酬的能力和條件，而且提供金錢和物質報酬也與志愿精神相悖，所以激勵機制的建立只能更多的從精神激勵層面來考慮。
根據(jù)課程內容，激勵體系的建設，應該包括價值激勵、成就激勵、提升激勵和快樂激勵，使大學生在志愿過程中感受到自己做志愿的價值、做志愿的重要性、做志愿的收獲和做志愿的快樂。
此外，小組可將活動擴大化，將活動的范圍上擴展到校外或內容上擴展到其他方面，并使優(yōu)秀志愿者成為擴大后活動的負責人，使他們在鍛煉志愿能力的同時，收獲更多志愿活動所帶來的成就感和滿足感。
活動的最大意義并不是收到幾袋子廢紙，而是通過這項活動讓更多的人認識到樹立環(huán)保意識的重要性，這就要求我們必須重視活動內容和意義的宣傳，讓大家能夠切身走近活動，走近環(huán)保。
根據(jù)我們“廢紙回收”的活動性質、活動規(guī)模以及活動參與度，我們可以將活動前的宣傳過程大體分為三個階段，分別是：
（1）前期（離主要活動開展大約一個月）：海報、易拉寶之類的實體文字宣傳以及已有成員的口頭宣傳。
1、首先由我們的相關技術人員提前制作好海報以及易拉寶，根據(jù)現(xiàn)場需要的志愿者的人數(shù)、規(guī)模確定所需要的海報易拉寶的數(shù)量，并做好海報的張貼以及易拉寶的擺放等相應工作。
2、另外，由組織人員經(jīng)由同學或者其他各種途徑向同學廣泛宣傳本次活動，再由被宣傳的同學向外輻射宣傳我們的活動，達到一傳十、十傳百的效果。
目的：通過前期的宣傳，使同學們對我們的活動大概有一個初步的了解及認識，讓同學們了解我們的基本情況以及我們的宗旨和理念，在一定程度上引發(fā)他們對我們活動的興趣。
（2）中期（離主要活動開展大約半個月）：舉辦小型的相關活動或者小規(guī)模的相同活動進行宣傳。
1.舉辦相關活動進行宣傳：由于我們的主要活動是“廢紙回收”，因此，我們的相關活動就應該圍繞“廢紙回收”這個角度開展，比如說制作再生紙活動、手工diy活動、紙藝活動等等。
2.舉辦小規(guī)模的相同活動：我們可以將最終需要做的活動的規(guī)?？s小，即先做一次演示活動，如只在一個地點設立廢紙回收的攤位并準備好各種需要的物資，進行一次小規(guī)模的廢紙回收活動。
3.將上述的活動成果集中整理，并加以宣傳（宣傳方式可參照前期），進一步加強宣傳的力度。
目的：通過中期的宣傳，是同學們親身感受我們活動的意義以及他們能在活動中感受到的樂趣，從而促使他們來做志愿者。
（3）活動期前：用傳單與口頭的方式進行宣傳。
1.在活動開展前幾天，我們在食堂門口及各大活動場所分發(fā)傳單，為我們的活動做最后的宣傳工作。
2.口頭宣傳詳見前期宣傳第二點。
目的：通過活動期前的宣傳，使有意愿的同學們即刻報名當我們的志愿者。
經(jīng)過我們一個中午的付出，這次宣傳環(huán)保，收集廢紙造再生紙的活動是很成功的。我們的展板與口號取得了很好的宣傳效果，同學們給予了極大地關注，有很多同學表示以后會繼續(xù)關注我們的活動。活動之前我們已經(jīng)準備了各種用具及大量的再生紙作業(yè)本，但由于參與的同學太多，期間不得不再次去取作業(yè)本。到活動結束時，大約收集到了五六袋的廢紙，兌換給同學近三十本作業(yè)本。這些廢紙將交給再生紙制造企業(yè)，由他們將其處理并制作為再生紙。
我們的宗旨是宣傳為主，參與為輔，希望通過我們的活動能引起大家對日益嚴峻的環(huán)境問題的重視，希望大家能了解回收廢紙來造再生紙對保護水資源和森林資源的重大意義，其實生活中的可回收資源還有很多，通過廢舊資源回收利用可以有效的節(jié)約自然資源，同時廢舊資源的利用一般比開發(fā)新資源所需的能源少的多，這是提倡低碳生活的一條重要途徑。我們本次活動宣傳廢紙回收的最大意義正在于此，不僅要看有多少同學參與，其關鍵是培養(yǎng)人們環(huán)保低碳的理念。
因此，具體針對這次活動，在活動結束后的總結會上小組成員共識如下：
1、活動意義：
（1）促進垃圾的分類回收，有效利用紙資源。
（2）促使同學們形成垃圾分類的意識，養(yǎng)成分類回收的習慣。
（3）通過實實在在的行動吸引更多人關注環(huán)保，通過與項目同時進行的宣傳讓同學們了解到必須的環(huán)保知識和生活理念（人與環(huán)境共同生活著）。
（4）很好的與課程要求相結合，對于弘揚志愿精神很有幫助。
2、活動收獲：
（1）通過這次活動，可見前期工作的重要性，策劃組織者要統(tǒng)籌好各方面的問題，落實各項工作的完成情況。
（2）此次活動在立項、前期準備、活動開展以及后期總結方面都要靈活運用志愿者概論課上所學知識。
（3）此次活動對于隊員理解概論課上所學理論知識，掌握志愿活動開展的流程，積累志愿活動開展經(jīng)驗，培養(yǎng)執(zhí)行力與統(tǒng)籌力都是大有裨益的。
（4）志愿精神是一種參與推動人類發(fā)展、促進社會進步和完善社區(qū)工作的精神。隊員在此次活動中，既方便了同學，又成就了自己，體味到了志愿的無限快樂，把志愿精神傳達給了交互的每一個人。
3、活動不足：
（1）沒有統(tǒng)一有效的管理機制（例如隊員證欠缺），對隊員們的工作造成不便；
（2）前期宣傳的力度不是很大，一定程度上沒有跟上活動的開展；
（3）分工不明確，出現(xiàn)人員功能重疊，一定程度上降低了效率。
（4）活動形式過于簡單，內容略顯單調，缺乏創(chuàng)新。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8284820.html】
